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頂撞老師檢討書

時間:2024-06-05 04:45:55 檢討書 我要投稿

頂撞老師檢討書15篇

  在某件事出現差錯以后,為了避免再次出現相同情況,為此要寫檢討書來自我反省,寫檢討書的時候要注意內容的完整。快來參考檢討書是怎么寫的吧,下面是小編整理的頂撞老師檢討書,希望對大家有所幫助。

頂撞老師檢討書15篇

頂撞老師檢討書1

尊敬的班主任老師:

  您好,向您遞交這份深刻的頂撞老師的檢討書,以反省我上課不遵守課堂紀律與不尊重老師的錯誤行為。此刻,我對自己的頂撞老師的錯誤言行感到非常的愧疚。

  回顧這次忘記帶書以及頂撞老師的錯誤行為,自己主觀錯誤在于無視課堂紀律。首先要知道,身為一名學生,課堂是萬分莊重與嚴肅的地方。課前我須及時完成老師所布置的任務,而我恰恰沒有做到,反而頂撞老師,一錯再錯。

  對于我頂撞老師的言行,則是由于我年少任性,長期以來一直沒有認識并反省自我導致了我對于老師的不尊重。在此,我為自己給老師帶來的麻煩說一聲:“非常抱歉,請原諒我的任性”。

  此次反省,我意識到上課不認真聽講是非常嚴重的錯誤,它不僅影響自己的學習,更會導致自己聽不到老師強調的事情,為以后的學習帶來不便。老師給我指正錯誤而自己卻不服從,由于自己的`一時沖動而忘記了老師的辛苦教誨,我為此感到十分后悔,再次懇請老師的原諒。

  我保證:在以后的學習生活中,我會盡自己最大的努力改正我的錯誤,上課遵守課堂紀律,尊重老師,改掉自己任性的壞毛病,端正學習態度,端正對老師的態度,最后,我為自己給老師帶來的不便說聲抱歉。

  檢討人:

  x年x月x日

頂撞老師檢討書2

尊敬的班主任老師:

  您好,向您遞交這份深刻的頂撞老師的檢討書,以反省我上課不遵守課堂紀律與不尊重老師的錯誤行為。此刻,我對自己的頂撞老師的錯誤言行感到非常的愧疚。

  回顧這次忘記帶書以及頂撞老師的錯誤行為,自己主觀錯誤在于無視課堂紀律。首先要知道,身為一名學生,課堂是萬分莊重與嚴肅的.地方。課前我須及時完成老師所布置的任務,而我恰恰沒有做到,反而頂撞老師,一錯再錯。

  對于我頂撞老師的言行,則是由于我年少任性,長期以來一直沒有認識并反省自我導致了我對于老師的不尊重。在此,我為自己給老師帶來的麻煩說一聲:“非常抱歉,請原諒我的任性”。

  此次反省,我意識到上課不認真聽講是很嚴重的錯誤,它不僅影響自己的學習,更會導致自己聽不到老師強調的事情,為以后的學習帶來不便。老師給我指正錯誤而自己卻不服從,由于自己的一時沖動而忘記了老師的辛苦教誨,我為此感到十分后悔,再次懇請老師的原諒。

  我保證:在以后的學習生活中,我會盡自己最大的努力改正我的錯誤,上課遵守課堂紀律,尊重老師,改掉自己任性的壞毛病,端正學習態度,端正對老師的態度,最后,我為自己給老師帶來的不便說聲抱歉。

  此致:非常抱歉!

檢討人:曾小賢

20xx年5月16日

頂撞老師檢討書3

尊敬的老師:

  你好。從離開試室后,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規校紀緊急在心。

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度,在同學們中間也造成了不良的.影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,并愿意接受學校給予的處理。

  對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對于學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。

  對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。我已經意識到我的錯誤了,而且認識到了此次錯誤嚴重性。我知道確實是太沖動,太不冷靜了。我錯了,脾氣差已經不對,不聽勸告再動手打人就更不對了。我以誠懇的態度承認我的錯誤,我身上的確存在問題,我已經很深刻地認識到了這一點。通過這件事,我充分認識了自身的嚴重缺陷。我知道自己應該認真檢討自己的行為,認真對自己的脾氣、性格進行深刻的反思。我確實脾氣暴躁,不夠冷靜,應該通過這件事清醒地認識自己的錯誤,積極改正。

  其次,我還應該替其他同學著想,我不應該大聲講話,我應該一早就借好考試工具,而我不但沒有那樣做。再次進行深刻地自我檢討。

  事情已經發生了,我應該積極的面對它,解決這件事。現在我能做的,除了反省自己的錯誤,檢討自己之外,唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決,能夠讓老師像以前一樣的教育我。

  從現在起,我必須時刻警示自己,吸取教訓。從今以后,我要更加嚴格的要求自己,決不再犯類似的錯誤。不但是對這個缺點積極改正,還要多方面反省自己自身的缺陷,多方面完善自己。

頂撞老師檢討書4

  您好!

  我是這次犯下的學生xxx,很抱歉我作為一名學生卻做好我該做的,沒有遵守學校的規章制度導致這次犯下這么嚴重的錯誤。我想我不是一個合格的初中生,如果是一個合格的初中生是一定不會在上課的時候頂撞的。而是會在上課時認真的聽老師講課,尊重老師,畢竟老師是來給我們傳授知識的,我們又怎么能夠頂撞不尊重老師呢。但我卻沒有做到這些,一時之間被怒氣沖昏了頭腦,沒有理智的思考,而是只顧著自己的面子,才做出這樣的'事情。其實在事情發生之后我也對自己進行了深刻的反省,也明白了自己的那些錯誤,我應該好好的學習,不辜負父母和老師對我的期望。而不是在上課時犯下錯誤之后還不認錯的去頂撞老師。

  我想之所以會出現這樣的問題也是我自己的思想出現了問題,作為一名學生我沒有把學習放在第一位,而是顧著其他對我這個階段毫無意義的事情,甚至在被老師指出錯誤之后還不認錯。我想這一切的原因也都是我自己的問題,如果我能夠盡早的發現自己的錯誤,及時的悔改,保持端正的態度,肯定也就不會發生這樣的事情。現在回想事情發生之時我就感到無比的后悔,為什么自己要做出這種事情呢,為什么我不能理智的思考之后再做出決定呢。我想或許是我還年輕,還比較的沖動,沒有足夠成熟的思維模式,如果我足夠成熟能夠明白這些道理肯定也就不會發生這種錯誤了。

  我現在也明白了老師您讓我也檢討的意義了,就是希望我再寫檢討的過程中反思自己做出的那些行為,再冷靜之后再思考自己的行為是不是真的做錯了。讓我自己做出一個總結,找到自己的那些錯誤的地方,并且改正過來。現在我也真正的醒悟了過來,明白了自己的錯誤,也正是因此我越發的為自己當初的行為感到后悔和抱歉。我對不起老師您,再您專心上課的時候我沒有認真聽講,自己在位置上做自己的事情也就算了,在你發現我做錯事情之后指出我的錯誤,希望我改正我也居然沒有聽。反而覺得您這樣提出來我要是直接聽您的話,我會很沒有面子,所以我再在樣的心理下,做出了錯誤的判斷和決定,最后導致了這次意外事情的發生。如果能夠重來一次的話我一定不會再這樣做了,而是好好的聽課,而不是在做出這樣的行為,對不起老師您對我的期望。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

頂撞老師檢討書5

尊敬的領導

  今天,我懷著十二萬分的愧疚及十二萬分的懊悔給各位領導寫下這份檢討書,因;我在上周的工作過程中和領導發生口角沖突,頂撞了領導,當時我實在不應該失去理智的去頂撞領導,因我的頂撞使隊部的管理難度增加,影響了隊部的正常生產運轉,破壞了隊部的管理規定,也給員工造成了極壞的影響,也給領導造成了傷害,使他的工作難度增加,頂撞領導檢討書。

  以后我一定加強自我控制意識,改掉所犯的錯誤,檢討書《頂撞領導檢討書》。都怪我太年輕,工作經驗不夠,又沒有謙虛的學習和體會,自我控制和調節能力又差,最終犯下嚴重的錯誤。

  早在我剛踏進這個集體的時候,您就已經三令五申,一再強調,這個集體都是一個大家庭,要團結要和諧!領導的'反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負領導對我們的一片苦心。

頂撞老師檢討書6

尊敬的老師:

  您好!

  我知道這一次徹底讓您失望了,也許您也不會在信任我了,更不會原諒我,我為自己頂撞老師的無知行為感到慚愧,明明知道是自己犯錯在先卻還要找個借口無理爭辯。

  在這一刻,我深知自己錯的太深,因為自始至終,我總是屢教不該,沒有把你的教悔勞記于心一次又一次的讓老師失望,總是在犯錯之后大言不慚的說要努力改正,實際卻知錯不改,我還有什么值你信任與原諒?

  今天您的一番教導喚醒了我還在昏睡中的靈魂,來學校里的目的是學習知識學習做人學會一些某生的技能,可實際呢?整天渾渾噩噩的過活。對學習與生活失去了信心,對未來感到迷茫。可是我經常告誡自己要好好的生活,好好的學習,好好的做人。但是實際上我經常自責不自醒,總是不斷放縱自己,然后在憐憫自己,連我都厭惡自己了,更何況您呢?

  其實每次與你爭辯之后我都會很后悔,畢竟您是我的'老師,您苦口婆心的教導我也是為了我好,而我卻無知的拒絕。當我在這一刻懂得了,可是后悔的事情已經做了。

  在這我不想再向你大言不慚的保證什么,也不在請求你給我機會原諒我,因為我知道自己每次說了,卻還是沒有用實際行動來,這一刻,我也不在想說一些華而不實的話,這樣會顯得很不真實。我是想真正好好做人,超脫自己,不辜負我的青春,不辜負愛我的家人,希望用時間來改變自己,給自己和你一個交代,做合格的學生。

  我對不起的不止自己,還有對我報有期望的親人及老師。或許在這一刻,我真的醒悟了,老師,謝謝您還沒有放棄我,更謝謝您教授給我一些做人的道理,今天您說我可能會憎恨您,不會的,我不會憎恨您的,我應當感激您的,只是之前的我太膚淺了。

  現在我想說的是:老師,或許我不是您的好學生,但您永遠是我的好老師,人無完人,孰能無過,相信我會在今后的日子里凈化自己,完善自己。如果您給我改過的機會,相信我會還您一份滿意。做一個合格的學生。

  此致

敬禮

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

頂撞老師檢討書7

尊敬的班主任老師:

  您好,向您遞交這份深刻的頂撞老師的檢討書,以反省本人上課不遵守課堂紀律與不尊重老師的錯誤行為。此刻,本人對自己的頂撞老師的錯誤言行感到非常的愧疚。

  回顧這次忘記帶書以及頂撞老師的錯誤行為,自己主觀錯誤在于無視課堂紀律。首先要知道,身為一名學生,課堂是萬分莊重與嚴肅的地方。課前本人須及時完成老師所布置的任務,而本人恰恰沒有做到,反而頂撞老師,一錯再錯。

  對于本人頂撞老師的言行,則是由于本人年少任性,長期以來一直沒有認識并反省自本人導致了本人對于老師的`不尊重。在此,本人為自己給老師帶來的麻煩說一聲:“非常抱歉,請原諒本人的任性”。

  此次反省,本人意識到上課不認真聽講是很嚴重的錯誤,它不僅影響自己的學習,更會導致自己聽不到老師強調的事情,為以后的學習帶來不便。老師給本人指正錯誤而自己卻不服從,由于自己的一時沖動而忘記了老師的辛苦教誨,本人為此感到十分后悔,再次懇請老師的原諒。

  本人保證:在以后的學習生活中,本人會盡自己最大的努力改正本人的錯誤,上課遵守課堂紀律,尊重老師,改掉自己任性的壞毛病,端正學習態度,端正對老師的態度,最后,本人為自己給老師帶來的不便說聲抱歉。

  檢討人:

  日期:

頂撞老師檢討書8

尊敬的老師:

  您好!

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對頂撞老師的不良行為,深刻認識改正錯誤的決心。

  我非常羞愧,做為班級一員。應該尊重老師,有什么事應該以尊重老師的態度和老師溝通。而我的態度讓我現在感覺真是慚愧。平時對這件事的認識不深,導致這件事的`發生,在寫這份檢討的同時,我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤,違犯了班級規定,再次,我這種行為還在班級同學之間造成了極其壞的影響,破壞了班級的形象。

  我本應該聽從老師安排,服從老師,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于班級的學風老師是多么重視班風和紀律。而我卻給老師找煩惱,添麻煩,所以我今后要遵守班級規定,聽從老師安排,充分領會理解老師對我的要求,并保證不會有類似的事情發生。望老師給我改過自新的機會。通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞班風的行為心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我這次深刻的教育。

  望老師能念在我是初犯,我保證以后不再有類似的情況發生,我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠汲取教訓、改正錯誤!

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

頂撞老師檢討書9

尊敬的老師:

  您好!

  我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在不明真相的情況下跟著起哄,甚至頂撞老師,我們作為學生就應該聽從老師的教導,我們到學校就是來接受教育的。而我這次不但沒有聽從老師的教導。而且還頂撞老師。對老師相當的不尊敬,甚至用手指老師,這完全是素質低/觀念差對老師嚴重不尊重的表現,更是給學校帶來了負面影響給老師的管理工作帶來了很大的麻煩。“木受繩則直,金就礪則利”所以國不可無法,家不可無規,校不可無紀。接受教育,遵規守紀是我們的義務。經過黃老師的循循善誘我感到很慚愧,很懊悔。我已經徹底的認識到我的錯誤,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的真的誠心悔改。

  我決定我一要會杜絕這樣的錯誤再次發生,希望老師可以相信我的悔過之心。古人也說"知錯能改,善莫大焉”。雖然我的不良行為不是向老師和紀律進行挑戰。純屬一時沖動造成的錯誤,但是犯錯總是要付出代價的。

  所以我愿意誠懇的接受老師對我的教育和批評,我一定會把老師的諄諄教誨銘記在心,要時刻讓我的行為符合我的學生身份。

  希望老師看到我從思想根源上懺悔自己錯誤,看出我對這個錯誤的深刻認識和改正錯誤的決心,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會發生類似的.事情,通過這今天一天的反省我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,犯了這樣的錯誤的我覺得我真的對不起辛苦養育我的家長。辛勤教育我的老師,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師能夠給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

  世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責任感,深化集體主義榮譽感,在學校內,爭當一名作風優良,學習踏實的學員/學生,為我校我班/隊爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的財富。

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

頂撞老師檢討書10

尊敬得班主任老師:

  您好,向您遞交這份深刻得頂撞老師得檢討書,以反省我上課不遵守課堂紀律與不尊重老師得錯誤行為。此刻,我對自己得頂撞老師得錯誤言行感到非常得愧疚。

  回顧這次忘記帶書以及頂撞老師得錯誤行為,自己主觀錯誤在于無視課堂紀律。首先要知道,身為一名學生,課堂是萬分莊重與嚴肅得地方。課前我須及時完成老師所布置得任務,而我恰恰沒有做到,反而頂撞老師,一錯再錯。

  對于我頂撞老師得言行,則是由于我年少任性,長期以來一直沒有認識并反省自我導致了我對于老師得不尊重。在此,我為自己給老師帶來得麻煩說一聲:“非常抱歉,請原諒我得任性”。

  此次反省,我意識到上課不認真聽講是很嚴重得錯誤,它不僅影響自己得學習,更會導致自己聽不到老師強調得事情,為以后得學習帶來不便。老師給我指正錯誤而自己卻不服從,由于自己得一時沖動而忘記了老師得辛苦教誨,我為此感到十分后悔,再次懇請老師得原諒。

  我保證:在以后得學習生活中,我會盡自己最大得努力改正我得錯誤,上課遵守課堂紀律,尊重老師,改掉自己任性得壞毛病,端正學習態度,端正對老師得態度,最后,我為自己給老師帶來得不便說聲抱歉。

  此致:

  非常抱歉!

  檢討人:曾小賢

頂撞老師檢討書11

尊敬的老師:

  在此我十分懇求地希望您原諒我謾罵、頂撞您的過錯。經過深刻反省,我切實意識到謾罵、頂撞師長是多么不應該、不道德、不文明、不能饒恕的過錯啊!

  回顧本次錯誤,由于我性格叛逆,桀驁不馴,以及仗著自己家庭經濟條件比較好就養成了自己傲慢、囂張的壞品行。如今更是囂張得謾罵、頂撞師長,我真是太不應該了。

  此次錯誤之后,您嚴肅地批評了我,讓我幡然醒悟。可以說,您的一番痛苦挽救了我這只迷途的羔羊,將我從懸崖邊上拽了回來。倘若任由我這樣的'品行繼續下午,后果將十分嚴重。我的父母常年在外經商,對我管教不夠,老師的教導就是我精神最大的給養。

  如今,我深刻意識到自身存在的錯誤與不足,我決心徹底悔悟,并且要盡我所能彌補對您的傷害:

  第一,我必須就謾罵行為在全班同學面前對您做深刻道歉,并且我必須做出誠懇、嚴肅的行為保證,邀請全班同學監督。

  第二,我要認真學習,以優異成績回報老師的辛勤教育。

  第三,我必須修身養性,調節內心急躁的性格,讓自己心態變得平和,讓個人變得成熟穩重起來。

  最后,此次錯誤實在是不應該的。錯誤給我敲響了警鐘,為人處世應該穩重、細心,不應該讓自己這么魯莽沖動。為此,我非常懇求地希望老師能夠饒恕我,給我重新改正自我的機會。

此致

  非常抱歉!

頂撞老師檢討書12

尊敬的班主任老師:

  我懷著深深的愧疚向您遞交我這份深刻檢查,嚴肅深刻反省我穿高跟鞋到學校以及老師批評糾正時候還言語頂撞老師的錯誤行為。

  此時此刻,我對自己的錯誤行為,深感愧疚。我這么過分的行為,深深地傷害了老師,也給班級風氣造成了相當惡劣的影響。

  此次錯誤的發生,充分暴露出我的主觀紀律意識不強,思想作風渙散與缺乏基本修養。身為一名高中學生,理所應當遵守學校各項規章制度,尤其是《中學生日常行為規范》中規定學生的'穿著穿戴必須樸素、檢點。而我小小年紀就穿高跟鞋,就是對這條規則的正面違反,是嚴重的違規。而在老師批評時候,我沒有虛心接受,卻還言語頂撞,這就是缺乏修養,不認錯的蠻橫作風,性質也十分嚴重。

  如今,我經過老師的嚴肅批評,本人的面壁思過,終于痛定思痛。我決心好好反省自己,以堅決措施改正錯誤:

  第一,從今往后我不會再穿戴不樸素來學校,如果可以的情況,我盡量每天穿校服來學校。

  第二,我一定要好好遵守《中學生日常行為規范》,以后不再做有違規定的事了。

  第三,發生這樣的事情,我要好好向師長道歉,今后我一定做到知錯認錯堅決改錯。

  此致:

  非常抱歉!

  檢討人:XXX

  時間:20xx年X月XX日

  

頂撞老師檢討書13

尊敬的老師:

  您好!

  對不起我在昨天做出了這樣過分的行為,再此我向您表示真摯的道歉和深深的懺悔。

  老師教書育人的園丁,是陽光下最偉大的教育者,從小除了父母以外就是老師陪伴的我們最久。本來除了家長以外,我們就應該最熟悉老師和老師最合得來。可是我卻錯了,我不知道其他的同學的情況,我可能只是個例外。我并不熟悉老師,因為我自大,目中無人,不服管教……,從小在老師眼里就是個難管的問題學生。

  我不曾與老師談心也沒有幾次去找老師學習功課,但是老師們卻總是會主動的找到我,問我生活,問我學習……,可是我每次都將她們的好意拒之門外。可老師們總是不厭其煩的繼續問我,管理我,教導我。雖然我并不了解老師們,但是老師們肯定都了解我。

  雖然我曾一次次的將老師的關心拒之門外,但是這次我是真的做的太過火了!我居然在您的課上公然的頂撞您,還說了一些難聽的話……現在想起來我滿心都是愧疚,老師您只是關心我,想要將我在課堂上的錯誤舉動糾正過來,可是我卻用這種方式來傷了你的心。

  老師始終是老師,不像我一樣自大而幼稚,在我的那番言論之后,您沒有繼續的和我吵,只是回到了臺上上課,您不想為了這件事而耽誤了其他同學的學習。但在吵過之后的時間里,我依然沒有將心思回到學習上去。在您回到臺上之后我便后悔了,是我太沖動了!您只是不想看著我在歪路上越走越遠,盡力的想要將我拉回正途上來。可是我呢?我只是下意識的就和您吵了起來,沒有絲毫考慮到您的想法,您的.感受。是我太過自私,我一下子認識到了自己是一個多么自我中心的人,以往也是如此。

  在之后我經過了深刻的反省,又在其他同學的指正下認識了自己的錯誤和缺點,現在我知道您并不想與我見面,所以寫下這份檢討書來向您道歉。

  對不起!老師,我錯了,我辜負了您的教導和期望,過于的自大使我迷失了身為學生的職責,還不停您的教導,那天的發言實在是激動下的無心之失,還請您能夠原諒。在今后我一定會改過自新,雖然可能還是不盡人意,但請您不要吝惜自己的責罰和教導,能將我徹底的從墮落中拉出來!

  此致

敬禮!

檢討書:

日期:

頂撞老師檢討書14

尊敬的領導:

  今天,我懷著十二萬分的愧疚及十二萬分的懊悔給各位領導寫下這份檢查書。

  因:我在上周的工作過程中和領導發生口角沖突,頂撞了領導,當時我實在不應該失去理智的去頂撞領導,因我的頂撞使隊部的管理難度增加,影響了正常生產運轉,破壞了管理規定,也給員工造成了極壞的影響,也給領導造成了傷害,使他的工作難度增加。

  以后我一定加強自我控制意識,改掉所犯的.錯誤。都怪我太年輕,工作經驗不夠,又沒有謙虛的學習和體會,自我控制和調節能力又差,最終犯下嚴重的錯誤。

  早在我剛踏進這個集體的時候,您就已經三令五申,一再強調,這個集體都是一個大家庭,要團結要和諧!領導的反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負領導對我們的一片苦心。

  請領導給我一次改過自新的機會,我定不負眾望!

頂撞老師檢討書15

尊敬的班主任老師:

  您好,向您遞交這份深刻的頂撞老師的檢討書,以反省我上課不遵守課堂紀律與不尊重老師的錯誤行為。此刻,我對自己的頂撞老師的.錯誤言行感到非常的愧疚。

  回顧這次忘記帶書以及頂撞老師的錯誤行為,自己主觀錯誤在于無視課堂紀律。首先要知道,身為一名學生,課堂就是萬分莊重與嚴肅的地方。課前我須及時完成老師所布置的任務,而我恰恰沒有做到,反而頂撞老師,一錯再錯。

  對于我頂撞老師的言行,則是由于我年少任性,長期以來一直沒有認識并反省自我導致了我對于老師的不尊重。在此,我為自己給老師帶來的麻煩說一聲:“非常抱歉,請原諒我的任性”。

  此次反省,我意識到上課不認真聽講就是很嚴重的錯誤,它不僅影響自己的學習,更會導致自己聽不到老師強調的事情,為以后的學習帶來不便。老師給我指正錯誤而自己卻不服從,由于自己的一時沖動而忘記了老師的辛苦教誨,我為此感到十分后悔,再次懇請老師的原諒。

  我保證:在以后的學習生活中,我會盡自己最大的努力改正我的錯誤,上課遵守課堂紀律,尊重老師,改掉自己任性的壞毛病,端正學習態度,端正對老師的態度,最后,我為自己給老師帶來的不便說聲抱歉。

  檢討人:XXX

  20xx年xx月xx日

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