檢討書作文

時間：2024-09-18 21:43:10 檢討書我要投稿

【熱門】檢討書作文匯總十篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的檢討書作文10篇，希望對大家有所幫助。

【熱門】檢討書作文匯總十篇

檢討書作文篇1

　　由于我的疏忽，有可能養成不良的習慣，輕者荒廢自己的學業，重者從此而墮落，從而走上犯罪的道路，危害人民，危害社會，危害國家。

　　如果我今天帶了作業，可以使自己的習慣得以得到良好的保持。說不定可以使自己的學習成績更上一成樓，說不定從此走向理想的高中。從而造福于人民，造福于社會，造福于國家，成為社會中的一個珍珠。

　　所以這看似不起眼的行為，可能會造成無數的.錯誤。所以我不應該再犯同樣類似的錯誤，我下決心不再犯這種錯誤，我衷心的再一次承認這嚴重的過失。

　　我應該在此向老師道歉，忠心的說一聲“我錯了，我不應該不帶作業。”我犯的錯誤不但危害到自己，而且還讓您教給我們的知識白費。我現在的心情仿佛象被困在籠中一樣，無法原諒自己嚴重的錯誤，所以我懇求您的原諒。

　　老師，我向您保證，我以后再不會不帶作業了，再也不會犯類似的錯誤。這種錯誤,看似微小但影響極大。使老師您上課還要浪費時間來組織課堂紀律，這也浪費了學生們接受知識的時間。

　　雖然只是沒交作業，但影響極壞。正應了那句俗話；“秤砣雖小壓千斤”。借此我也想以自己的錯誤來警戒我的同學們，你們要注意，千萬不要跌進不交作業的泥潭，千萬不要“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”如果你去做了，就會失掉你自己的光明前途，就會使自己學習生涯留下污點，成為你終生的遺憾。

　　所以我應該再次向您道歉：老師我錯了。我向您保證，我再也不會犯這種錯誤了。現在我只想請求您的原諒，只有這樣我的心中才能好過些。

　　……

檢討書作文篇2

　　1、宿舍內務檢討書

　　親愛的輔導員：

　　非常的抱歉，又再次的給您添麻煩了！關于這次的宿舍內務問題，我們已經深刻的認識到了問題的嚴重性。

　　宿舍，是我們要在這里生活三年的場所，我們的每一個人都有義務和必要去維護它的整潔與衛生。將宿舍收拾得井井有條，不僅僅是然別人看了感覺舒服，更主要的原因是自己住的也舒坦。

　　您一直有提醒我們要注意宿舍的內務，但是我們卻沒有注意過，將您的好心卻只不顧，我深感抱歉，望您原諒！

　　殊不知在大學里內務也是一項很重要的指標，它體現了一個學生的素質。素質這個詞，讓我們感到了沉重的壓力，但這是因為我們做的不夠好而導致的。對此結果我們沒有任何異議，所能感到的僅僅是深深的愧疚！看看我們宿舍的內務狀況，確實令人很生氣，太亂了。被子不疊。不說內務要整的和軍隊那樣好，但是最起碼要能說得過去啊！世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽感。

　　2、男生宿舍內務檢討書

　　尊敬的學院領導、校學生會宿管部、學院學生分會宿管部：

　　驚悉上周五寢室情節衛生時，我們寢室不幸被抽中，并被扣分，列為不合格之列。對此，我們深感遺憾。因為我們的疏忽大意，影響到**學院本周男生寢室清潔衛生檢查的得分，影響到本周我院在校學生會宿管部關于寢室清潔衛生評比的`結果，有損**學院的形象，為此我們感到深深的愧疚，我們對不起軍訓時獲得的模范寢室稱號，對不起當時帶領我們寢室內務的師兄師姐揮灑的辛勤汗水，對不起學院老師們對我們的一再教導。我們表示最誠摯的愧疚和道歉，我們的所作所為有悖于當代大學生積極進取的精神風貌，在今后的學習生活中，我們一定謙虛謹慎、戒驕戒躁、內外兼修，作一名合格的21世紀大學生。

　　3、部隊宿舍內務衛生檢討書

　　尊敬的領導：

　　我懷著十分沉重的心情在這里作檢查，因為我犯了一個十分低級的錯誤：20xx年10月2日下午，正是國慶放假期間，我放松了對自己的要求，沒有按時起床并整理內務，當天總隊督察組對我站在國慶安保期間的工作情況及對我站中隊和單身干部宿舍內務衛生情況進行了逐一檢查，檢查過程中發現我宿舍床上被子沒疊，內務不整，抽屜電線凌亂，存在安全隱患。部隊一開始就三令五申，一再強調規章制度，提醒不要違反不要觸犯，本應該把領導說的話緊記在心，把部隊的條令條例緊記在心，可我卻沒有重視上級說的話，沒有重視站里規定的重要事項，這些都是不應該的，也是對領導的不尊重。

　　發生這件事后，我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。我請求領導再給我一次機會，使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來為我站的工作做出積極的貢獻，請領導相信我。

檢討書作文篇3

　　小學六年之久，我是從未寫過檢討書的，據我所知也沒幾個人寫過，畢竟小學生比較純真，大抵都沒有些可行的心計陰謀且老師管的也不怎么嚴，寫檢討書的機率也就少了。

　　初中之后，被罰寫檢討書是司空見慣的閑事，寫檢討書的人也頗多，特別是我們班，老師管得嚴，犯些瑣屑的小錯便要執筆拿紙寫檢討書了。我也被逼寫過幾次，在寫這些硬編的悔過文字之際，卻也感到十分委屈，因為我所犯的或是忘帶字典，或是上課時回答不出那些別人也未能回答出的問題。看看外面手拿一支煙，口中吐出的白煙中再加幾句粗口的所謂“酷學生”。我是實在不明白他們“酷”在哪里了，只是疑心老師為何從未看過這些“酷學生”，只是詫異為何不讓這些“酷學生”嘗上一嘗寫檢討書的滋味。他們寫的時候也會如流水直下那么順，未必像我如此“硬編”。

　　就這檢討書也曾出現過趣事。今日交上檢討書，明日便會發下來了，老師也不說上幾句，但有一次，老師拿著檢討書來到教室，神色也與往常有些不妥，顯得可怕。老師竟就檢討書一事說起話來了：“這次交上來的檢討書，有一個同學態度顯得有些不認真，寫上一些不三不四的亂東西。”隨后，老師順口讀了讀那些不三不四的亂東西。讀罷，卻引得大家哄堂大笑。我也似乎粗略地記得些，如次：

　　“兩千字檢討書，我就跟你廢話連篇，垃圾一大推。一個字，兩個框，三個屁股，四張嘴，五張桌子，六個頭，七條尾巴，八只腳，九九歸一，十全十美……作文

　　這確鑿是不三不四的亂東西，的確可笑。當我笑之余，也一面佩服這篇檢討書的作者竟敢寫出如此荒唐的`“大作”。檢討書發下來之后，大家都想一覽為快這篇“大作”，便都從作者手中搶了過來。“大作”已到手，便可細嚼慢咽地吸取精華。我也湊合著看了，才知道老師所讀的只是這精華中的極小部分，里面更是包含了罵老師的成分，罵的都是一針見血，無所不包。罵完最后才打了一個小括號，題說：這不是說你的。我們都被這“大作”弄得捧腹大笑，而笑也絕非帶有嘲諷之意。

　　怪了，寫檢討書竟感到不怎么羞恥。或許是要寫的同學太多的緣故，或許是寫檢討書的“常客”，羞恥之心也未必到最后還有，雖然有些對不起“無羞恥之心，非人也。”大家習慣了，也并無出現中傷他人自尊的話語，倘若是有，別人也會迅速地找出反駁之語，因為我們班里的同學似乎都罰寫過檢討書，即使是一次。我們寫檢討書的原因并不是因為我們是無心向學的頑皮學生，整天都弄出點事端，而是老師是我們班管得太嚴了，復恐我們成為無心向學的頑皮學生，老師就如同守財奴。自己都是如此了，中傷別人的自尊也就如同中傷自己的自尊一般。作文

　　這令人憎惡的檢討書給我們帶來了諸多煩心之思，費了不少筆墨，更糟蹋了不少時間，這不就等于謀殺我們的性命嗎？起初我是認為寫檢討書是對我們有多方面不利的，但其實不是的，如果在寫檢討書時換個態度思考，再加上后來的體驗，你會猛然明白：

　　檢討書，它升華了你的思想，加深了你的筆墨。

檢討書作文篇4

　　20xx年10月9日星期天，我又闖禍了，而且后果很嚴重，班主任呂老師非常生氣，一通狠批之后，責令我立即完成一篇語句流暢、內容具體，而且還要把闖禍經過交待清楚的檢討書。這不，在激烈的思想斗爭和嚴厲的自我批評之后，我迅速地完成了這篇檢討書，以下便是我的闖禍經過，請老師審閱。

　　那天上午，我和伙伴們在炎炎烈日下做完操氣喘吁吁地回到了教室，剛想向自己的桌位走去的時候，忽然發現了陳卉的課桌上躺著一本同學錄，我頓時好奇心大起（其實我本就是個對新鮮事物極其好奇的人），想看看其中到底藏著些什么秘密，尤其是臨近畢業，女孩子們到底會寫些什么呢？

　　在這種心理的驅使下，我不由地拿起同學錄開始翻閱起來，都是些酸酸的話語：什么保重啦，什么好好學習天天向上啦，什么你永遠在我心中啦……看著看著，不知不覺中，翻到了我的同桌汪詩雨的那一頁，正想低頭細看時，沒想到這時汪詩雨走了過來，她一把奪過我手中的同學錄，而且圓睜著兩眼，大聲叫道：“曾啟星，誰叫你看的？”

　　“我自己看得，又沒看著你的，用得著那么憤怒嗎？”我嬉皮笑臉地回答道。

　　“不能看就是不能看！”汪詩雨聲嘶力竭地吼道，那架式真有些像海浪的.狂風怒號。

　　我也被激怒了，不就是看了一下同學錄嘛，有什么大不了的，用得著這樣嗎？想到這里，我忍不住用力一推，那瘦弱的汪詩雨便被我推到了鐘家諾的桌子上了，一下子，汪詩雨便哇哇大哭了起來。

　　就在這時，原先靜坐一旁的班長周政堃一下子站了起來，隨后便像《水滸傳》中的神行太保戴宗一樣飛快地沖出了教室，向班主任呂老師的辦公室“飛”去。望著他那瞬間消逝的背景，我想，慘了，又要挨批了！

　　果不其然，一分鐘都沒到，我便被拿著“雞毛令件”的得意洋洋的周政堃帶到了辦公室里。這時，我低著頭，大氣也不敢喘一聲，一邊準備聆聽著訓話，一邊暗暗后悔，我為什么那么沖動啊……曾啟星啊曾啟星，沖動是魔鬼，你呀，每次都是這樣，好事沒蹤影，闖禍都有你。唉，都怪我，太浮躁了！

　　正想著，威嚴的呂老師終于開口了：“曾啟星，知道你今天犯了什么錯誤嗎？”

　　“知道，知道。”我連聲答應，可還是不敢抬頭望著老師。

　　“曾啟星呀，跟你說過多少次啦，叫你同學之間要和睦相處，不要沖動，不要動不動就與別人發生爭吵或者動手打架，你怎么就是不聽？”呂老師開始語重心長地數落起來，“你啊，就是太沒集體觀念，太沒集體榮譽感了，我不是常說要做到41=1嗎？我們班有41名同學，這就是一個整體，是個大家庭，我們要團結，要親如一家。再者，你是男孩子，要大度，要心胸寬廣，能讓的就讓一下。當然嘍，沒經過別人同意是不能翻閱他人的信件的，這可是觸犯法律的噢。記住了嗎，以后可不要再犯這種錯誤了。”

　　“老師，我知道錯了。”我的眼睛有些濕潤了。現在想來，今天的這件事我的錯了，我不該推人，更何況的是推一個女孩子，`另外，偷看別人的同學錄也確實不對，至少要經過別人的同意。

　　我決定向汪詩雨道歉，不過由于害羞的原因，我不敢當面說，只好就在這兒說啦：對不起，汪詩雨，我錯了，請你原諒我！

檢討書作文篇5

　　考試的日子總是那么快，一眨眼就來臨了。

　　這次考試，老師說推遲了，到底推遲多長時間，也沒有個確切的日子！本來小叮當心里就七上八下，這下更無著落了，考不完連上網、玩耍、看課外書都不踏實。

　　煩躁，煎熬，等待……唉，還是老老實實復習去吧，早晚要考的。

　　有一陣子小叮當連做夢都在答卷子！

　　學習最好的李可麗有一次也產生了厭學情緒。她賭氣把書摔到了地上，但不過三秒鐘又把書撿了起來，吹凈上面的土繼續學習。

　　小叮當真希望她不要老是那么平靜，那么努力，隔三差五地也將書狠命地摔上一摔，好讓她有個心理平衡。

　　可李可麗只有一次這樣的事情，此后就再也沒有過。

　　等到終于考完了，等待考分的日子又是那么的漫長，越是盼，分數越是下不來。雖然只過了幾天，但像是過了幾年似的。

　　等到大家都快忘了的時候，噩運卻降臨了。

　　這天小叮當正在和同桌喋喋不休地說話，忽見前桌的同學全都不約而同地轉過頭來，一齊朝她：“噓——”如同火車頭放出的蒸汽。

　　接著一陣急促的腳步聲穿過教室走廊，班主任老師走進來，在講臺旁站定。看見她懷里抱著的一大沓成績單，班里的空氣剎時緊張起來：要公布成績了！

　　“這學期考試，我們班成績比其他班差了一大截！”老師說道，觀察著同學們的表情，以為自己所說的話起到了威懾作用，十分得意，左顧右盼，然后伸出手指，一下一下敲著空氣：

　　“這、樣、下、去，可、不、得、了！”

　　“有一道題，干脆全軍覆沒！”老師一激動，黑框眼鏡直往下滑，小叮當常常擔心這副眼鏡吉兇未卜的命運。“下面，各小組組長上來把成績單發下去。”

　　成績單到了手里，同學們都急急忙忙地看右角上的分數，得了好成績的，揚揚得意，得了壞成績的，悶悶不樂。

　　當小叮當拿到成績單的時候，老師“意味深長”地看了她一眼。

　　小叮當只覺得自己的臉像被人打了一巴掌似的。

　　英語只有66，唉，痛心啊，果然丟盡了世人的臉面，只能慶幸沒不及格！

　　數學80分。唉，又是郁悶啊！其實倒數第2道題答錯了是馬虎造成的，不然肯定上90了。

　　總結一下，得出一個很重要的結論，那就是：人難免會有失誤的時候。

　　查看一下排名，班里有68個學生，小叮當的名字排第30位。

　　“咦？比從前上升了一位嘛，可喜可賀，我說老師怎么看了我一眼！”小叮當忽然明白了，“她的目光分明是在鼓勵我，叫我再接再厲，更上層樓！”

　　小叮當最不想讓爸爸媽媽看到成績單，但是，沒辦法，老師們就是這樣，在考試以后都會變成超級粉絲，千方百計地要求家長簽名，家長則像大明星一樣傲慢，一百個不情愿簽，還要說三道四。

　　小叮當挺羨慕全班倒數第一的李雪兒，她平時從不聽課，老師在前面講課，她就在下面擺弄自己的手指頭。她的理科每門成績都是個位數。但是她的爸媽可是心胸豁達之人，每次別人說自己的孩子考得如何如何好的時候，只聽雪爸一聲狂吼：“誰有我家孩子考得低！”

　　比高不成就比低，人家多好的心態啊！小叮當爸媽就沒這么想得開。

　　沒辦法，回到家，小叮當只有乖乖把成績單交上去，埋頭等待判決。

　　不久，有種陰冷的感覺彌漫過來，順著感覺望去，媽媽的目光儼然一個職業殺手。如果目光能殺死人的話，小叮當早死了一萬次了。

　　“哼哼，沒話說了？”媽媽問。

　　“＃＊@.....”

　　“是你親口說過的，如果這次考得不好，會怎么樣？”

　　“就去死……”

　　“那去呀！”媽媽指了指她身后。

　　小叮當回身一望，是陽臺。乖乖，我們是在四樓哎。

　　“如果上天再給我一次機會，我一定會對你說三個字……我想活！”

　　媽媽沒說話，遞給小叮當一只手機。

　　“干嗎？要我用手機自殺？這個難度也太高了吧，我做不來耶。”

　　“給你爸爸打電話，報告他成績！”

　　“那我還不如去跳樓……”

　　果然，電話那端傳來一通咆哮：

　　“我就知道會是這樣，你要是考好了，馬上幫我打120！不，打120也來不及了，我的鼻血都噴到北京去了！”

　　小叮當現在堅信，自己是個天才的預言家。

　　“我都猜到了你們會這么說！這次月考我的`排名比從前上升了一位呢，為什么沒人看到這點？你們應該這么說：小叮當，你已經很努力了，雖然進步很慢，但總歸是在進步，我們不怪你。”

　　“我應該那么說？”媽媽問。

　　“嗯哼！”小叮當點點頭。

　　“那么你來做家長好了。”

　　“要是那樣，我肯定會比你們做得好。”

　　“少在這里胡說八道的，一個小時內，給我寫份檢討！”媽媽勃然大怒。

　　小叮當把自己關在房間里。半個小時后，她拿一張紙出來，站在屋子中央讀道：

　　“下面是我的檢討書：尊敬的媽媽您好！首先，我在此向您說一聲‘對不起’，我辜負了您對我的殷切希望。在這次月考中我的成績很不理想，不僅傷透了您的心，也讓我自己無地自容。總結這次失敗的原因，我分析了一下試卷，有絕大部分是由于我的馬虎粗心造成的。您平常也經常告誡我，可我就是改不了粗心大意的毛病。不過，我不應該給我自己找理由，放心，媽媽，我會改正的。我一定要騰出一部分時間來復習，以后一旦有什么不懂的問題或錯誤的問題我都會記錄下來的。并且，如果有什么弄不懂的問題，我會請教老師和同學。同時我不能偏科，一定要全面發展。媽媽，我知道，僅僅有語言是蒼白無力的。放心，我絕對會以自己的實際行動來履行我的諾言的。我決定，下次月考的排名一定要進前二十名。媽媽，請不要生氣了。看我的實際行動吧！”

　　小叮當讀完后問：“這樣寫行嗎？”

　　此時媽媽說了一句讓她暈倒的話：

　　“這是你去年的檢討書，你只是重抄了一遍而已，以為我不知道？重寫！”

檢討書作文篇6

　　音樂課上，我和孫嘉樂，陳祉嫣，朱優璇一起扔衣服玩，不妙的是，有同學去向老師打小報告，害得我們下午要留下來寫檢討書。可奇怪的`是，朱優璇竟然沒有留下來，我覺得這一定是孫老師偏心。

　　孫老師要求這篇檢討書要有時間、地點、人物、事情……我問孫老師：“字數要多少？”“至少三百字。”孫老師回答。什么？這明明就是一篇作文嘛。孫老師她讓我們寫檢討書，其實就是想讓我們練一篇作文。

　　孫嘉樂都哭了，眼淚嘩啦啦的流了出來。因為今天放學本來就晚，明天她還要大隊長競選，還要背稿子。孫老師大吼道：“哭有什么用？哭能解決問題嗎？還不趕快寫！”嚇死寶寶了。

　　我們仨趕緊寫了起來，沒過多久，孫嘉樂就寫完了。可他回來時，卻哭得更厲害了。原來他沒有寫在四百格上，要再抄一次。唉，你真慘啊！過了一會兒，我也寫完了。一次通過！我本以為老媽永遠都不會知道，可是她馬上就知道了，不用說，你也能想象我被罰成啥樣了吧，

　　我發現，世界上最慘的不是寫檢討書，而是把我做的事告訴我媽。

檢討書作文篇7

　　高中生上課遲到肯定是有什么不得已的原因，但是不論你是什么原因，寫一封因上課遲到的1000字檢討書是逃不過了。

　　首先我要說因為我的遲到而給班級扣了分，使我感到很慚愧、很慚愧、很慚愧。

　　然后我要說下原因，其實今天到校的時候本沒遲到的，但是因為在校門口排隊等買早點，再加上買的人又實在得多，并且離上課時間又非常之短，所以才造成了今天的遲到。

　　雖然原因是多方面的，但是最主要原因還是在于我自己，按照我們學生處老師的觀點就是“就算你是幫助老人，你遲到了，還是遲到了。”意思就是不能為遲早找借口。

　　想想如果昨天晚上早睡那么一點點，起床效率快上那么一點點，早上刷牙時牙刷移動速度再快上那么一點點，洗臉時雙手移動速度再快上那么一點點，騎車時雙腳蹬的再快上那么一點點，但就肯定不會遲到。

　　因為那么多一點點就是好大的一點點喲！但是結果我還是遲到了，對此我真的深表慚愧很慚愧、很慚愧。所以我暗下決心以后絕對不會在學校門口等人買早點了...

　　遲到本來就是件很嚴重的事情，而且早自習的時候同學們都還在聽聽力，本以為班主任老師您會為了不影響同學們聚精會神地學習，而將我們留在教室外面，直到早自習結束。

　　一來為了讓我們接受懲罰吸取教訓；二來起到殺雞儆猴的作用；但是心地善良、寬厚仁慈、和藹可親的您卻沒有這樣做，只是只讓我寫了篇短短1000字的說明文，就讓我們進了班！

　　對此我就更加深感慚愧了，于是我決定借著這份檢查來深刻的反省一下自己。

　　早晨同學們都在聚精會神的聽聽力，但是突然有個人闖進來勢必會在不知不覺中浪費了大家至少1秒的'時間，古人以惜時如金為美德，正所謂浪費時間就是浪費生命，但是今天因為自己的過失卻打擾了大家，實在是很不應該，真的是對不起大家！

　　回想自己也寫過幾次這樣的檢查了，但是還是造成了今天的遲到，究其根本就是態度不夠端正，反省不夠認真，認識不夠深刻，其根本原因是覺得學校的管理過于嚴苛，遵守很容易，但是心甘情愿的服從卻很難，而態度決定一切，所以如果沒有一個好的態度，那么做錯事就是在所難免的了。

　　而今天我才突然意識到學校這樣嚴格的管理是多么的重要，正所謂一天之際在于晨，早晨是一天中的黃金時間，而早自習也是我們的學習時間，如果天天有人遲到，勢必會影響我們的學習效率，而學校這么做正是很好的保證了這一點。

　　于是從今以后我要端正我的態度，又要我遵守變成我要遵守，心甘情愿的遵守，以遵守學校的規章制度為義務，以珍惜自己和他人的時間為責任。

　　所以我做出如下保證：

　　1. 晚上合理安排時間，以致早睡早起，提高學習效率。

　　2. 是最后一點也是最重要的，就是我保證今后再也不會遲到。

　　上課遲到會讓你錯過很多課堂知識點，下次不要再犯了哦！

檢討書作文篇8

　　一聽到檢討書，有人就會說了：“你肯定犯錯了！”“又被老師罰了吧！”不！這是一份寫給自己的檢討。

　　我是一位剛剛升入初一的學生，長相還算湊和，就是身高不足一米六，在班里男生中屬于偏低的類型！同齡比我高的，一見我就會說一些“小低個兒！”“營養不良吧！”這些諷刺我的話，我心想：長得高有什么了不起，李小龍不高，不是照樣打敗兩米高的對手，切！

　　雖然心里這么想，其實我也特別想長高，媽媽說我這是還不到發育的年齡，再過個一兩年，準能一米八！爺爺奶奶看我每天吃零食，也說我是營養不良造成的，所以每天的'零花錢減半，要求每頓飯要多吃菜少吃肉。我想都沒想，只要能長高，讓我干什么都可以。有人會說我為什么會這么拼，那是因為——我小時候有這方面的心理陰影。

　　四年級那會兒，學校里開展大掃除，所有學生都要分工協作，合理規劃。我被老師分到擦電扇組。幾個人幫我在桌子上扶著板凳，我踩上去后，桌子輕微晃動，我站在凳子上面拿著抹布，伸展了胳膊，然后發生了一件特別尷尬的事——我竟然夠不到，全班頓時哈哈大笑。這時下面的一個高個子把我扶下去，自己拿著抹布連凳子都不用踩，麻麻溜溜兒地就把電扇擦好了，結果我又被老師分到了擦墻組，哎！我真想找個地縫鉆進去。

　　從那時起，我就暗暗發誓：我相信總有一天，我會長得比班里所有人都要高，要讓他們都抬起頭來看我，要讓以前笑我低的人看看，到底誰才是小低個兒！

　　哈哈！但愿這個愿望能早日實現！

檢討書作文篇9

尊敬班主任教師：

　　這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。我保證下次一定完成作文，請您原來我吧！

　　檢討人：xx

檢討書作文篇10

　　去年夏天，天氣格外地炎熱。樹林中的知了，面對熾烈的陽光叫的更歡了，像是在表達對太陽的不滿。唯有校園中的大槐樹下留著幾縷的蔭涼。

　　因為是住校生，中午我與幾位同學早早的來到了教室。臺階前生長著成群的樹木，它們一絲不茍地佇立在那里，如年過半百的老人看向遠方，那干枯的長滿了皺紋的樹皮像是它們永久的嘆息。

　　一位老人，蹬著破爛的三輪車向我們走來。近了才看清，他廋小的身軀和臉上流露出的精明：“你們這有空瓶子嗎？”回想起上午老師讓一們學生收集起班里的瓶子放在麻袋里，說下午要賣。天真的我回答道：“有。”就立刻將麻袋拖了出來。幾分鐘后他收走了瓶子，只剩下空空如也的袋子，一切都十分順利，但我唯一忘記的是——收錢。

　　清楚過來后，我立刻向他離開的'方向追了幾步，但已只剩下烈日下的一曲惱人的蟬鳴徘徊在空蕩蕩的大街上。

　　歡快的鈴聲本應讓人心情愉悅，但在座位上的我不停地揉搓著衣角皺起的眉頭無法舒展開來。老師應該不會去看瓶子吧！抱著一絲僥幸，我硬著頭皮地聽起了課。

　　幾節課后，該來的還是來了，老師望著空空如也的麻袋，臉上充滿火氣，手中拿著戒尺將上午收拾瓶子的同學找來。“我讓你收拾的餅子呢？……”即使我捂緊耳朵可聽見那怒不可遏的話語。那位同學沉默了，隨后他代替我接受了處罰。

　　整個下午，我都無心再聽課，滿腦子都是羞愧。現在回想起來覺得應向他認錯道歉。

　　但在我檢討的同時，我在想：以后我還會輕易相信陌生人嗎……

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