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【精華】學生檢到遲到檢討書集合10篇
在學習、工作或生活中出現了過錯后,為了避免再犯,我們要認真地反思檢討,在寫檢討書的時候要注意態度要誠懇、端正。那么對應的檢討書到底怎么寫呢?下面是小編幫大家整理的學生檢到遲到檢討書10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學生檢到遲到檢討書 篇1
9月16日,我犯了一個大錯誤,那就是——在一個陽光明媚、風和日麗、百鳥齊鳴、百花爭艷、一寸光陰一寸金的早晨,我,一個中學生,竟然遲到了。
身為學生,不該在上學的路上欣賞殘花敗柳,也不該因交通堵塞而放慢腳步,坐車時也應不在乎五步一盞的紅綠燈,更不應當翻越危險的欄桿趕去學校……唉,遲到也是我的報應。唉,600字的檢查,我的手酸了。
遲到,違反了一寸光陰一寸金的原則,雖然時間不是用“寸”來計算的,但“一寸光陰一寸金”也說明了時間的價值。假如要用東西來換的話,恐怕整個阿拉伯的石油錢和美國的軍費都換不完。五分鐘的浪費,比小泉的理論還要可惡,比布什入侵伊拉克還能激起民憤,比北約炸中國駐南斯拉夫大使館還要無理取鬧,比日本侵華還要殘忍,比老美撞中國飛機還要無聊……總之,遲到不對,遲到五分鐘更不對。
我下定了人類戰勝SARS的'決心,一定要克服遲到的毛病。其實,遲到也有許多理由的,如遇上流氓搶了等,但我不愿撒謊,因為撒謊很麻煩,撒了謊還要解釋更麻煩,索性就說實話吧。
遲到,有過一次就會有第二次,如果這樣連續下去,結果將是致命的,就如SARD一樣,致命并易傳染。如果人人都遲到,那么這個教室便無人了。
改正遲到的毛病,并不比美國不再侵略別的國家要難,也不比日本承認歷史錯誤難,難的是只是嘴上說說,還要付與行動。等到大家都不遲到那一天,相信美國會變窮國,日本政府完全認罪,伊拉克人民全體解放,阿拉伯婦女永久翻身,中國人登上冥王星,人類在別的星球上找到水資源,恐龍再現地球,蟑螂滅絕,老鼠改吃土,世界上沒有戰爭,人口濃縮到60萬,布什當伙夫,小泉當他坐下騎……啊,整個世界清靜了。
我對我遲到的行為十分羞愧,下定決心改正錯誤。
學生檢到遲到檢討書 篇2
尊敬的老師:
今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及決心。
錯誤的性質是嚴重的。我這是有悖合格大學生的行為,其結果損害了多方利益,在學校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒有給同學和老師帶來損失,此舉本身就是違背了做合格學生的原則。我只是顧著自己的便利,和一時的想法,這也是不對的,人是社會的人,大家不應該只是想著自己,我這么做,損害了全班同學的上課和學習風氣,我這樣做,同時也是老師全心為同學們服務的不尊重。所以,當老師通知我寫檢查的時候,也是為了讓我深刻的認識到這點。
早在我剛踏進這個班級的時候,您就已經三令五申,一再強調,全班同學,不得遲到,不得曠課。其時,老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。
現在我深深的檢討,由于我一時的懶惰,致使讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現,試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的后果。不僅在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。而且影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實乃不孝。正是由于思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。而且平時生活作風懶散,粗心大意。
我這種行為還在同學之間造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校和院系的.校風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,"xx大學"在人們心目中一直是一個學生自治能力強的學校,我們應該去維護這個形象而不是去破壞它。我是在自私自利的帽子下,成全了自己的懶惰。只有認真反思,尋找極大錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。做為一名即將畢業的學生我沒有做好自己的本職,沒有為剛剛入學的同學做到良好的榜樣,給老師在學風管理的工作帶來了極大的麻煩。
我深深認識到:我的這種放縱,沒組織沒紀律的行為是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代大學生,一名正在接受高等教育的人來說,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。
文化課的老師像父母一樣希望我們成為社會的棟梁,不僅僅在學習方面,還有生活方面。不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,是各位老師心慰的好學生,我要把老師對我們的無私精神去發揚,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用。請老師給我一次機會,我會好好努力,爭取做老師心中的好學生!
此致
敬禮
檢討人:
x年x月x日
學生檢到遲到檢討書 篇3
尊敬的老師:
您好!
本人于9月8日上午在上xx老師的課程中,遲到半個小時。解釋理由只有一個,就是因為途中遇到一個家鄉新生的父親,因為本來也有點熟,而后停步與之聊天,這位叔叔將今日坐火車回家,下午沒有時間想送,所以談話就多了點。故而上課遲到。深知這非什么了不起的理由,學生上課天經地義,而在上課時間與熟人打招呼聊天確實不合情合理。不過我愿解釋我自己的理由,某某老師說其自己是直白爽快之人,深信其亦不喜歡說話拐彎抹角之人。
首先上課遲到是錯,就一點我沒有任何的疑問。但非不是什么都不可以原諒的,認識的鄉親也熟悉,我無法做到我在路途中和這樣的一個人不打招呼,不停下來寒暄幾句,畢竟也是個長輩,再說大老遠的過來也不容易,我熟悉這里的情況,我很愿意和他多說幾句這里的事。我不是在給自己的遲到找理由,遲到是錯,但和解釋的理由沒有關系,我不想用我自己的理由來為自己辯解,錯就是錯,關鍵在于以后不遲到不曠課。在這里給老師做個保證,以后不會有這樣的情況出現了,畢竟意外不會常有。
還有我想為我們班考研上自習的朋友說幾句話,如果按老師說的老師在上課的時候會給考研的朋友帶來很多的信息和知識,沒有老師的能力,因為聽過你的課,深知老師實力和能力。我覺得他們選擇自習不來上課不是簡單的對與錯的問題,如果按老師的說法,考研的知識在平時的積累,沒有上好本科課程的同學就是沒有資格去考研的。是阿,我想我們廣大的同學也盼望的這一天,考研不是簡單的考幾本專業書就了事,研究生不應該簡單的就研究這幾本書,讀通了這幾本書,也并不見得其他的能力有什么突出的'地方。可是大環境不是這樣的,和我們所希望的相反,只要讀熟這幾本專業書,就能考個好成績,在這樣的形勢下,作為我們平凡的學生,只能選擇這樣的路,死讀,寧可放棄可以增加知識面內涵的課。
個人覺得這樣的現象不能簡單的怪罪到我們學生的頭上,我們無力和政策斗,所以我們只能選擇和書本斗。成績是外顯的,內涵只能在平時中能夠體現,可是考試就單考成績,沒有成績什么都沒有了,為了這個所以他們也許愿意放棄一些另外的東西。我想這樣的做法對與錯只能有他們自己來衡量。但我很理解他們,畢竟體制放在那里,體制不解決,學生還是會被逼成這樣不去上課。前段時間北大的賀教授以研究生水平低而拒絕再帶研究生,如果把這個事情結合起來,也就是說現在的有一批研究生都是沒有徹底的學好本科學業的基礎上而考上了研究生,或者說他們的知識面僅僅限于要考得幾本書。換句話說,他們不得不學好要考的書,必然要犧牲其他的時間,否則本來并沒有特殊才能的他們用什么去和別人爭,是身邊的人逼,是招生的學校逼的,是出卷的老師逼的,他們能用什么去抗衡,唯有掌握所考學校的專業書啊。
這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規校紀緊記在心。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。
每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對于學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
學生檢到遲到檢討書 篇4
尊敬的老師:
您好!
我很抱歉也,因為我在自我管理上的放松,竟在今天的班會課上,出現了遲到的錯誤!不僅耽誤了班會的正常開始,還給您和各位同學都帶來了不好的印象。都已將成為了一名大學生,但卻還是犯下這樣小孩子似的錯誤,我對此也感到無比的慚愧。
如今,在經過了您嚴厲的批評和教導之后,我更深刻的意識到了自己在大學生活中的問題!作為一名學生,守時是最基本的要求,也是最為基本的禮貌!但我卻沒有意識到這點,甚至讓整個班級的同學和老師等我一個人!這是多么荒唐的事情。且不說我作為大學生的身份,作為一名成年人!我也必須要學會守時守信,這樣才能在社會中立足!但我卻放縱自己,放任自己犯下這樣基礎的錯誤!這是非常嚴重的問題!
此次,在班會課后,我也獨自的反省了自己的這些問題!并不僅僅是在班會課上,在過去的很多事情上,我也總是這樣懈怠,這樣不重視!這也同樣給我,給大家都帶來了不少的麻煩!但在過去,我卻沒有反思這些事情,沒有意識到自己給大家帶來了多少的困擾!這是我思想上的的嚴重錯誤!現在,趁此機會,我決定要反思自己,讓自己徹底認識自己的不足。
首先,是思想上的問題!我在思想上太過懈怠!太過散漫!我總是不在意時間的標準,總是在準備上磨磨蹭蹭,這經常讓我犯下遲到的錯誤。盡管每次都只是三、五分鐘左右的遲到,但這樣的'行為,反而讓我越發的懈怠!同時,在長久之間的也一直給大家帶來麻煩,這是非常的不應該的。
其次是行動上。也許是因為思想的影響。我在生活中也總是磨磨蹭蹭的。這不僅僅是在生活中,學習上的也同樣受到了影響!為此,我一直很苦惱,但卻沒能去正視這個錯誤,給大家帶來了麻煩。
最后,對于這些問題,我一直以來都知道,但卻沒遇及時的改進和反思自己,這都是不應該的!對此,我慚愧,也很抱歉。這不是一個大學生該有的行為,也不該在了解之后還不為所動!
在這次的反省之后,我一定會重新的改進自己,讓自己的學習能順利的進行,并且也絕不會再次遲到,不會因此給您和同學們增添麻煩,還望你您能原諒。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
學生檢到遲到檢討書 篇5
尊敬的老師:
您好!
我是xxx,我實在是非常的自責,今天的這件事情讓我感覺非常的羞愧,是我沒有做好分內的事情,作為一名大學生這是我的失職,這也不是我愿意看到的結果,今天的情況我感覺非常的難受,不管是做什么事情都應該要有一個端正的態度,今天遲到的情況我不知道和您解釋了,但是我知道我應該為這件事情深深的自責,今天遲到了我還是要認真的去做好,對于這次我上課遲到一事我也應該反省一下。
我覺得這是我的問題,是我長期的放松了自己所以出現了這樣的情況,對于自己出現的情況也不是我愿意看到的,所以我感覺非常自責,以后我一定會督促好自己,不再出現的這樣的情況,這不是我應該看到的結果在一些事情上面這也應該是我有的態度,作為一名學生這也是我應該要有的態度,通過這次的`事情我應該對自己各個方面有一個客觀的判斷在,學習是自己的事情,在以后的學習當中這一定是不可忽視的,這一點是一定的,我也會督促好自己一定要做好相關的準備,這次上課遲到的情況,我應該要深刻的反省一下,這段時間我的表現確實不是很好,我真的感覺非常的慚愧,這是我不應該有的狀態,在未來的學習當中我應該保持應有的態度。
作為大學生不管是在什么時候這些我都應該想清楚,我也應該端正好心態,以后避免這樣的事情發生了,這段時間的學習當中我也是有很多的進步,我希望能夠得到大家的認可,上課遲到的情況非常的影響我們的上課氛圍,當時上課的時候您在講課,同學們也都在認真的聽講,這讓我感覺非常吃力,不是我想看到的情況,作為一名學生就應該端正好自己的態度,不能影響學習,我今天耽誤您的上課進度了,我也沒有對自己的學習負責,因為早上睡過頭了,這是我自己沒有安排好作息時間,在應該上課的時候應該準時到才對,可是我昨天晚上卻一直都沒有睡著,到了很晚,今天的早課我本以為自己能夠準時到教室的,但是我還是遲到了,這讓我感覺無比慚愧,是我對自己的學習的沒有負責,今天的遲到的情況我應該深刻的檢討自己,大二階段的學習也是非常重要的,每一節課都應該按時上課,認真的聽講,我以后一定不會遲到了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
學生檢到遲到檢討書 篇6
尊敬的班導:
古人云:知錯能改善莫大焉。人生是一個不斷犯錯,不斷改正的過程。只有認識到自己的錯誤并且改正人才會不斷進步。我對我上課遲到的行為反省并做出檢討,對我那不負責任的不良行為表示深深的后悔,對我作為班干部給同學做出的反面事例表示抱歉。中國自古便有尊師的美德,而遲到便是對師長的不尊重。我為我不尊敬師長的行為反省。師者,傳道授業解惑也。老師以青春,用生命為我們指點迷津,就憑這一點難道我們還有什么理由對老師不尊敬嗎?而我卻以遲到褻瀆老師的勞動成果,實在是悔恨至極。古人常行跪拜之禮來拜師,今天的我們不用如此,可很多時候我們卻做出不敬之為,在這方面我們是不及古人的。細細想來,我實在是無地自容,為此我定改正錯誤,不負師長教育之恩,做一個尊敬師長的好學生。
普天下的父母都希望自己的兒女有出息,因此他們努力工作,作為兒女的我們實在是沒有絲毫之余地可以浪費他們的心血,而遲到不就是在浪費父母的心血嗎?我為我辜負父母殷殷期望而悔恨,我對此做出反省。我們在學校衣食無憂時,是否有想起過在外打拼的父母,當我們在學校遲到時,是否想起在外為我們傾心盡力的父母。哎……可憐天下父母心啊,我對不起父母對我的循循教導,對不起父母為我而受的勞累。父母日益蒼老的面容還喚不醒年少輕狂的我們嗎,父母日漸蹣跚的腳步還不能夠讓我們為自己的未來負責嗎?我實在愧對父母,亡羊補牢,為時不晚,我定認識到自己的錯誤并且改正。
看天下有所成就之人都是對自己負責的.人,而我的遲到行為便是對自己不負責任的可恨行為。劉備說過,不以惡小而為之,是啊!我們不能夠以錯誤之大小而拿它作為自己為自己開脫的理由。錯就是錯,從沒有就該錯之說,我們不能為自己的錯誤找借口,無論錯之大小都該好好反省,爭取從本質上認清自己錯誤所在,力求以后不犯同樣的錯誤。刻苦求學的童第周應該成為我學習的典范,他對自己負責任,為自己的未來打拼,為自己的將來著想。反省至此我實在是感覺愧對自己,用父母的錢把自己養的白白胖胖的,卻不懂尊敬師長,不懂父母的期盼,不懂自己的責任所在,現在都不知道對的起誰了。這不是自棄,我相信我能夠改正它。
世人常說,孰能無過,可又有多少人能夠改過。不能夠反省改過的錯,才是真的錯,我不奢望以檢討書一份就得到班導的原諒,不敬之事豈有憑幾句話便過去的;我不奢望以幾句肺腑之言便撫平我對父母的愧疚,我不奢望用這幾句膚淺的話就讓自己覺得其實我還是對自己負責任的。我會用行動!用我身體力行的行動來改正我的錯誤。
在此,我對班導做出承諾,在以后的學習過程中,我定準時出勤,認真學習。做一個尊敬師長的好學生,做一個對自己負責任的好青年。
檢討人:XXX
XXXX年XX月XX日
學生檢到遲到檢討書 篇7
尊敬的老師:
你好,很不幸我遲到了,很幸運這讓您認識了我,但是其實我是很不希望這樣被您認識的。
我不是一個善于解釋的人,其實遲到是沒有理由的,遲到本身事件而言,這就是一個結果,結果發生了,中間有任何借口都沒有用。所以,對于為什么遲到,我想說不說都已經既成事實,就不說了吧,不然就成了強詞奪理。
最后我想檢討書后面要加保證,可是我不能保證我以后永遠都不遲到,因為您知道,永遠趕不上變化,這個世界是瞬息萬變的,唯一不變的.就是變,因此,我向您保證,上傅老師您的課,我一定認真聽講,雖然我遲到了,但是我可以保證效率,雖然有人不遲到,但是還不如不來上課呢,所以我雖遲到但是我保證人在心在,人遲到心先報到。
最后感謝老師讓我們聽課,讓我們學習,讓我們成長。
簽名:
時間:20xx年**月**日
學生檢到遲到檢討書 篇8
尊敬的老師:
您好!我明白學校規定學生不能遲到是為我們自己好,是為了給我們營造一個好的學習氛圍和環境,我不斷沒有感激,還自己沒有履行好,我覺得很不應該,我知道自己錯了。
借口是一塊絆腳石。雖然我今天遲到是因為我的'鬧鐘沒有電了,它沒有及時叫醒我。但是這并不能夠成為我逃避錯誤的理由!我決定,從現在起養成每天晚上早早睡覺的好習慣,調整自己的生物鐘,這樣每天早上都能夠早起,有更充裕的時間學習。
我以后再也不會遲到了。希望老師能夠原諒我的錯誤,給我一個改正的機會!
檢查人xxx
20xx年xx月xx日
學生檢到遲到檢討書 篇9
尊敬的老師:
今天我遲到是因為鬧鐘壞了,中午睡覺我本來是定好了鬧鐘的,但是一覺醒來鬧鐘還沒響,我仰頭看下放在我那張被紙張裝飾了一番的書桌上的白兔型的可愛的鬧鐘,上面清晰的顯示著一點半。于是我就繼續睡了會兒,我躺在那張呆板的床上翻來覆去,越睡越覺得不對勁,我心里面忐忑不安,立馬爬起來跑到外面張望學校,看到學校的走廊上寂寥無人,只有幾個老師在走廊上急忙的小跑。
“哎呀!”不好,遲到了,要寫檢討了。我腦中立馬浮現出這種意識,于是我瘋狂的抓起書包,鎖上門,一個勁的`往班上跑,風兒像針樣的扎在我臉上,一個字——疼!路邊擺攤的看著我像瘋牛樣的跑都投來了異樣的眼光,那眼神差點把我“殺”的回不來班上了。媽呀!終于到了,我氣喘吁吁上氣不接下氣的吐出這幾個字,沮喪的走到了座位上,哎!還是遲到了!20xx年2月8日關于遲到的檢討書
今天早開學的第一天,但是我卻遲到了,真是太不應該了,都怪我自己,在昨天晚上自己明明調好了鬧鐘,可是鬧鐘打響的時候自己卻把它關掉。心想再睡五分鐘再起來,可是由于自己不小心不知不覺半個鐘頭就過去了,看看鬧鐘已經是六點半了,沒辦法,自己連忙吃完飯就趕到學校來了,可是,由于自己的起得太晚的原因,終究還是沒能夠趕到學校,到學校的時候同學們已經開始早讀了,我只好回到自己的位置上去,開始早讀,這次都怪我自己,偏偏就那么貪睡,一不小心就讓自己第一天就違紀了,我下次再也不能這樣了,我一定要努力把自己做到更好。
簽名:
時間:20xx年xx月xx日
學生檢到遲到檢討書 篇10
尊敬的XXX:
今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對遲到這種不良行為的深刻認識以及再也不遲到的決心。
早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得遲到。但是我還是無故遲到。關于遲到的事情,我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的:……所以,我選擇了遲到這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的無故遲到也非常的生氣。我也知道,對于學生,保證每堂課按時上課,不早退,不遲到是一項最基本的`責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,
,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結如下:
思想上的錯誤:對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點,我開始反省的時候并沒有太在意,但是,經過深刻的反省,我終于認識到了,這個錯誤才是導致我遲到的重要原因。試問:如果我很喜歡這門課程,我自己會無故隨意曠這門課嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有遲到的課堂效率上。很多我不感興趣的課程,往往我并沒有自始自終的專心聽講,這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學,但是這對于自己來說,卻是一個嚴重的錯誤。對于學校開設的每一門課程都有學校的理由,我們作為學生就更應該去認真學習。
檢討人:XXX
20xx年X月XX日
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