扣分的檢討書

時間：2024-11-28 17:51:15 檢討書我要投稿

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扣分的檢討書

　　在學習、工作或生活中出現了過錯后，我們要認真地反思檢討，做事不能馬虎，寫檢討書也應如此。那么正式、規范的檢討書是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的扣分的檢討書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

扣分的檢討書

扣分的檢討書1

尊敬的老師：

　　您好！

　　這件事我想我首先得跟您道個歉，對不起。我作為宿舍的一寢之長，沒有管理好宿舍的人，我覺得非常的慚愧，據我了解，我們宿舍這次扣分的原因還是因為最不應該出錯的宿舍衛生，這更是讓我都不知道怎么以寢室長的身份去見您了。這次的扣分，對我們班的影響是有的，對您的獎金也是有影響的，我們宿舍一行人一定會好好的反省自己的，并且要做到同樣的事情，再也不會發生第二次，還望老師您原諒我們這次。

　　宿舍是什么衛生標準我們每個人都清清楚楚，因為每次您只要是來宿舍巡查，只要是看到哪里不合格的，都會親自幫我搞好，然后告訴我們這個就是標準，學校要求的是宿舍地面干凈整潔無異物即可，而您給我們標準是不光要掃，還要保證每天都要拖兩遍，拖到自己都能接受把臉貼到地面上為止。但是就是在您這樣的高要求之下，我們還是出了差錯，今天被學生會例行檢查的時候，被他們發現我們的床下有垃圾，所以就給我們扣分了，而那個適合我們是在教室上課的，對這件事渾然不知，一開始知道宿舍被扣分了，還特意的趕回來看看是哪里沒搞好，結果我看到地面是整潔的，我當時還想去找學生會的理論來著，最后扣分原因后才知道多丟人。

　　原因是這樣的，今天的值日生他說他忘了今天是他搞衛生了，然后臨近上課的時候，我問了一句今天怎么沒人打掃衛生，他才意識到今天是他，然后他就留下來繼續打掃宿舍衛生，我們其他人都去教室準備上課了。然后他就著急了，因為還得去倒垃圾，時間上肯定是不夠的，他就出此下策，把垃圾先都弄到床下面去，這樣大致看起來是沒有問題的，只要他們不低下來看床下就沒事，這是多么大的僥幸心理啊，怪我這個寢室長沒有在那監督他搞完再走，要知道這本來寢室長的職責，說起來我的問題也是有的，要是我能早點提醒他搞衛生，他也不會這么的急慌忙趕的`，還做出這樣的事情了。

　　最讓我覺得丟臉的是，這次的事情還被教務處的領導在升國旗儀式的時候說過，還是點著我們班的說的，就是覺得我們肯定是代表了大部分的學生，希望其他的同學能以我們為戒，打掃宿舍衛生不要偷工減料。我們宿舍就是一個鮮明的例子。老師對不起，這次的事情，我一定會重視起來的，我不能辜負您對我的信任，做好寢室長的工作，我向您保證我們宿舍再也不會給班級扣一分！

此致

敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

扣分的檢討書2

尊敬的：

　　我很抱歉惹您生氣了！我們知道嚴重地犯錯了，原因是我們寢室連續三周衛生檢查不合格，已經收到了全校點名批評。您一大把年紀了，我們還這么讓您不省心，真是罪大惡極，罪上加罪，罪念深重啊！在此，我代表寢室全體同學向您表示深切的歉意。

　　我們出來當學生的，首先是要注重個人衛生習慣、儀表儀容。沒有一個好的儀容儀表和衛生習慣，就不能夠與人很好地接觸來往。說到衛生習慣，寢室的衛生環境尤為突出。我們知道，寢室是學生日常居住生活的場所，寢室衛生與同學息息相關，直接關系同學健康。

　　此次我們寢室連續三周衛生不合格，充分暴露出我們寢室對待衛生工作的懈怠與散漫，對待日常衛生值周工作的敷衍了事，歸咎原因如下：

　　首先，工作責任心不強，工作作風散漫，衛生工作不踏實。出現這樣的問題，我們自己都覺得太不應該了，這充分證明我們的思想作風是不正確的，沒有足夠強烈的責任感。

　　其次，這個錯誤說明我們的衛生習慣不好，搞得寢室生活環境就像一個爛攤子。我們生活在寢室當中，就應該視自己宿舍如同家里，每個人都應該養成衛生習慣，保持寢室日常的清潔。

　　通過此次錯誤，我們深刻認識到了錯誤原因所在，我們寢室經過反思，一致決定努力糾正錯誤：

　　第一，誠懇接受老師批評與處罰！從我們的思想根源上認清錯誤，深挖錯誤甘愿，并認識錯誤可能帶來的嚴重后果。

　　第二，徹底改造我們衛生值周工作的懶散、粗心的缺點，通過踏踏實實的.寢室衛生打掃工作，努力改善寢室衛生狀況，營造良好的寢室環境，以彌補我們的過錯。

　　第三，與室友加強溝通，以確保以后此類錯誤不再發生。加強寢室同學的衛生意識，讓大家都盡量保持寢室的衛生狀況。

　　現如今，我們已經深深地知道錯了，寢室就像我們的臉面，我們的臉面，都知道保持清潔，寢室環境難道就不知道了？！總之，千言萬語不能表達我內心的懊悔、糾結的心情。我譴責自己，埋怨自己。

　　希望老師可以給我改過自新的機會，今后我會努力帶領寢室同學做好寢室衛生工作，使我們的寢室成為干凈、整潔、衛生的模范寢室。

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

扣分的檢討書3

敬愛的老師您好!

　　今天我在學校內吃東西，還不自覺地把視頻袋扔在操場上，導致班級扣分，在此過程中，(老師xx)發現了我的這一嚴重錯誤，并及時地對我進行了指出和糾正。

　　現在想起我當時的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。

　　這樣的行為，不但使對老師的不尊重，對我們這個集體的不負責，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。

　　這不但使老師對我產生了極為不良的印象，同時也令老師對我們整個班級留下了不良印象.在于平日里我一貫對自己放松要求，從而導致了自己在不經意間再次犯錯，如果自己平時能像其他同學一樣，對自己要求嚴格，想必就不會犯下此類嚴重錯誤。

　　事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡，從現在起，提高對自身的要求，在學校內在，爭當一名作風優良，學習踏實的.學生，為我校我班爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的財富。

檢討人：

　　20xx年xx月xx日

扣分的檢討書4

親愛的老師:

　　今天，我帶著120，000份內疚和120，000份遺憾給你寫這份自我批評，向你展示我對逃學的不良行為的深深仇恨，以及我即使被殺也要停止逃學的決心。早在我第一次踏上這門課的時候，你就一再強調全班不得遲到或曠課。那時，老師的話還在我的耳朵里，我嚴肅的表情還在我面前。我深感震驚，并且已經意識到這件事的重要性。所以我一次又一次地告訴自己，我應該把這件事作為頭等大事，不能辜負老師對我們的苦心。然而，正如高爾基所說——當你認為一件事非常重要時，苦難和失敗接踵而至。這次我犯了一個錯誤。我想了很多，思考了很多事情。我也非常遺憾和憤怒。我違反了學校的鐵律。我也深深意識到我的錯誤的嚴重性，并為我的錯誤感到羞愧。學校一開學，學校就一再強調學校的規章制度，并提醒學生不要違反學校的規章制度。但是，我沒有把學校和老師說的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，對他們充耳不聞。這些是不允許的。這也是對老師的不尊重。老師說的話應該牢記在心，學校頒布的規章制度也應該刻不容緩。事后，我冷靜地想了很久。這次我犯的錯誤不僅給我帶來了麻煩，還耽誤了我的學習。此外，我的行為也給學校帶來了很壞的影響，破壞了學校的管理制度。這也在學生中造成了不良影響。由于我自己的錯誤，它很可能導致其他學生效仿，影響課堂紀律和年級紀律。這也是對學校紀律的一種損害，也是對那些對自己和家長抱有很高期望的老師的一種損害，也是對其他學生的家長的一種不負責任的行為。每所學校都希望學生在質量和學習上取得優異成績，全面發展，樹立良好的形象，也使我們的學校有一個良好的形象。

　　每個學生也希望學校給自己一個良好的學習和生活環境。包括我自己，我也希望有一個好的學習環境，但是一個好的學習環境是通過每個人的共同維護建立起來的。這一次，我犯了一個錯誤，破壞了學校的良好環境。這是非常不合適的。如果每個學生都犯這樣的錯誤，那么就不會有一個好的學習環境。懲罰違反校規的學生也是適當的。我在家呆了半個月，自己也想了很多。我也意識到我犯了一個非常嚴重的錯誤。我知道我應該為我的錯誤付出代價，我愿意承擔我甚至負擔不起的責任，尤其是那些在重點大學接受教育的人。在這個錯誤中，我應該承擔不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的待遇。對不起，老師！我所做的是一個嚴重的原則問題。我知道，老師對我違反校規也很生氣。我也知道學生最基本的責任和義務是不違反校規校紀，做好自己的事。但是我甚至沒有做最基本的事情。現在，我犯了一個大錯誤，并為此深感遺憾。我將把這次違紀事件當作一面鏡子，不斷地審視自己，批評和教育自己，自覺地接受監督。我想意識到羞恥并保持警惕，意識到羞恥并勇往直前，亡羊補牢，將羞恥轉化為動力并努力學習。

　　我也想通過這次事件提高我的思想認識，強化責任措施。我仍然想努力學習。學習對我來說是最重要的。這對我未來的生存和就業非常重要。我現在很年輕，我仍然有努力奮斗的'能力。我也想再試一次，再努力一次。我希望老師能給我一個成為好學生的機會。我會改過自新，努力學習。我會像那樣過充實的生活。我也想念家里的課程。學校的課程已經很緊，很難學。在未來的學習生活中，我一定會努力學習。我記得當我第一次進入學校時，校長和副校長都對我寄予厚望。學習是可以接受的，但是在紀律方面有問題。在學校的鐵律下，在嚴格的紀律環境下，我犯了如此嚴重的錯誤。學校應該嚴厲懲罰我。我不知道我大聲說了多少遍，校長，老師，我錯了，我錯了媽媽，爸爸，我錯了。我錯了考慮到我已經在學校生活了將近兩年，在這半個月里，我仍然每天準時起床。我對學校有很深的感情。將來，我會在學校有一個新的面貌。我將出現在學校，而不是黑暗的學校，年級和我的班主任。無論在學習上還是在其他方面，我都會用校規來嚴格要求自己。我會抓住這個機會。把它作為我生命中的一個轉折點，老師希望我們能成為社會的棟梁，所以我會在未來學校的學習和生活中更加努力。我不僅要學習老師傳授的知識，還要學會如何做人。我犯了這樣一個錯誤，這對父母對我的期望也是一個巨大的打擊。父母努力工作掙錢，這樣我們就能過得比別人更好，這樣我們就能全心全意地投入學習。然而，我的錯誤違背了我父母的意愿，也否定了他們的努力。我對此感到非常慚愧。我相信老師也能知道我對這件事有非常深刻的懺悔態度，并且相信我的懺悔。我的行為不是對老師紀律的挑戰，而是我的疏忽。我希望老師能原諒我的錯誤，我也向你保證這種事情不會再發生了。對于這一切，我將做進一步的深入總結和深刻反思。我敦促老師相信我能吸取教訓，改正錯誤，加倍努力，在未來做好。同時，我真誠地希望老師能繼續關心和支持我，但適當地處理我的問題。

xxx

xx月xx日

扣分的檢討書5

尊敬的趙老師：

　　今天我懷著萬分的歉意和悔恨向您寫下這份檢討書，以對宿舍衛生不達標這一事件作出深刻的反省和自我檢討。

　　早在踏進校門之初，老師就已三申五令，一再強調，要注意維護寢室衛生，學校宿管部門會不定時查寢。軍訓期間，還有教官們的親自示范，要求我們做到軍事化的標準，但是我沒能做到嚴格要求自己，甚至在知道宿舍已有一次衛生不達標的情況下，依然沒有給予宿舍衛生太多的關注，依然犯下這樣不可饒恕的錯誤，真的是很不應該。在衛生檢查中我沒有將衛生工作做好，有辱宿舍集體榮譽，辜負了舍友們對我的信任，給班級抹黑，讓學院蒙羞，自己想起來都覺得無法原諒。

　　這是一次十分深刻的檢查，我對于這次犯的錯誤感到很慚愧，我不應該違背學校的有關規定，我們作為學生就應該完全的服從學校的各項規章制度，而我這次沒有很好的遵守。我感到很抱歉，希望老師可以原諒我的錯誤。

　　人非圣賢，孰能無過；過而能改，善莫大焉。我只是一名普通的學生，犯錯誤是不可避免的。一個人犯了錯誤并不可怕，可怕的是犯了錯誤不知道改正。我知道不能以此作為借口，也會盡力避免再次犯這一類的錯誤。經過深刻反思，認識到了我的錯誤，希望老師可以相信我的悔過之心，給予我改正的機會。

　　我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于衛生不達標這一事件非常的生氣。我也知道，身為寢室的一員，保證寢室衛生的干凈是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。一屋不掃，何以掃天下。連最本職的工作都做不好，又何談理想抱負。我不該將學習作為借口，將自己的義務與責任心丟掉。隨著學習節奏的加快，我們正想方設法的充分利用時間來學習，每當看到別的同學復習的那么快，心里就有一種危機感，所以起床后我就以最快的速度打掃衛生，注重了速度卻忽略了質量。陽臺上沒有仔細打掃，有垃圾沒有及時清掃。面對壞了的衛生間，又沒有耐心去打掃，只是將地面的垃圾清理出去，拖干凈了而已，說難聽點就是只做了表面現象，沒有從根本上解決衛生的問題。這也是一種僥幸心理在作祟，總以為我們只要把學習搞好了就行，老師們也不會太注重這些雞毛蒜皮的小事。

　　悔悟后，歸結原因如下：

　　1、責任心不強，工作作風不深入，不踏實。這次犯這樣的錯誤，我自己都覺得太不應該了，這證明了我的思想作風沒有端正，責任意識不強。寢室是我們每個寢室人員的臉面，是我們生活的環境，不應該使它變得臟亂不堪。態度決定一切，這是做好任何事的起碼要求，沒有良好的工作態度，就不能正視問題。不論有多少理由，都應端正態度、嚴格學校的規范，對寢室衛生更應認真對待！

　　2、本次的錯誤在于我的惰性，將自己的生活環境弄得一團糟，對老師檢查不在乎并存在僥幸心理：稍微收拾一下宿舍衛生就去早讀，而不管宿舍衛生是否能夠達到標準，每每想起當時的想法，心中甚是羞愧。我不應該拿學習作為借口，不不責任地打掃宿舍衛生。

　　通過這件事，我重新反思了自己做人、做事的態度，我決定有如下個人整改措施：

　　1、按照老師要求繳納保質保量的.檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

　　2、認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力搞好寢室衛生，以良好的寢室環境來彌補我的過錯。

　　3、和室友加強溝通，保證不再出現上述錯誤。

　　這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，認可我檢討的態度，我真的已經深刻的反省認識到我的錯誤了，希望老師能給我改過的機會。

　　我不該馬馬虎虎地打掃寢室衛生，使寢室衛生不達標。感謝老師，指出我的錯誤，讓我寫這份檢查，讓我認識到自己的錯誤，給了我改過的的機會，使我離成功更進了一步。我會努力的經營好自己的寢室生活，使自己的寢室衛生更干凈。

　　請關心我的老師繼續監督、幫助我改正缺點，取得更大的進步和成功！

　　檢討人：

　　時間：

扣分的檢討書6

尊敬的趙老師：

　　今天我懷著萬分的歉意和悔恨向您寫下這份檢討書，以對宿舍衛生不達標這一事件作出深刻的反省和自我檢討。

　　我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于衛生不達標這一事件非常的生氣。我也知道，身為寢室的一員，保證寢室衛生的干凈是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。一屋不掃，何以掃天下。連最本職的工作都做不好，又何談理想抱負。我不該將學習作為借口，將自己的義務與責任心丟掉。隨著學習節奏的加快，我們正想方設法的充分利用時間來學習，每當看到別的同學復習的那么快，心里就有一種危機感，所以起床后我就以最快的'速度打掃衛生，注重了速度卻忽略了質量。陽臺上沒有仔細打掃，有垃圾沒有及時清掃。面對壞了的衛生間，又沒有耐心去打掃，只是將地面的垃圾清理出去，拖干凈了而已，說難聽點就是只做了表面現象，沒有從根本上解決衛生的問題。這也是一種僥幸心理在作祟，總以為我們只要把學習搞好了就行，老師們也不會太注重這些雞毛蒜皮的小事。

　　悔悟后，歸結原因如下：

　　通過這件事，我重新反思了自己做人、做事的態度，我決定有如下個人整改措施：

　　1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

　　2、認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力搞好寢室衛生，以良好的寢室環境來彌補我的過錯。

　　3、和室友加強溝通，保證不再出現上述錯誤。

　　這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，認可我檢討的態度，我真的已經深刻的反省認識到我的錯誤了，希望老師能給我改過的機會。

　　請關心我的老師繼續監督、幫助我改正缺點，取得更大的進步和成功！

　　檢討人：

　　時間：

扣分的檢討書7

尊敬的學院領導、校學生會宿管部、學院學生分會宿管部：

　　驚悉上周五寢室情節衛生時，我們寢室不幸被抽中，并被扣分，列為不合格之列。對此，我們深感遺憾。因為我們的疏忽大意，影響到XX學院本周男生寢室清潔衛生檢查的得分，影響到本周我院在校學生會宿管部關于寢室清潔衛生評比的結果，有損XX學院的形象，為此我們感到深深的愧疚，我們對不起軍訓時獲得的模范寢室稱號，對不起當時帶領我們寢室內務的師兄師姐揮灑的辛勤汗水，對不起學院老師們對我們的一再教導。我們表示最誠摯的愧疚和道歉，我們的所作所為有悖于當代大學生積極進取的精神風貌，在今后的學習生活中，我們一定謙虛謹慎、戒驕戒躁、內外兼修，作一名合格的21世紀大學生。

　　寢室就是我們在大學校園里的一個家，是屬于6個人的共同的小空間。我們要把自己的家收拾打掃得干干凈凈才能居住得舒心。就像剛入大學校門，軍訓的時候一樣，墻壁上不留有一絲雜物，課表、通訊錄及各項管理制度一律不貼墻上，以保證墻壁的整潔，有污漬的地方我們用刀刮用砂紙砂，手劃破了也不要緊，只要血不滴在墻上，不污損我們寢室的墻，對于污染嚴重的角落，我們用白色牙膏補，用白色顏料染，一定不惜一切代價讓我們寢室的四壁和天花板潔白如新，力爭做到比我們吃的米飯還白還干凈。再說寢室地板，我們一定也要以軍訓的苛刻條件嚴格要求自己，伏下高貴的身軀，不管是蹲下還是跪下，哪怕就是全身趴下，也要用抹布一寸一寸地擦干凈，擦了一遍擦二遍，擦了二遍擦三遍，只要擦過地板的抹布不比我們的洗臉帕干凈，就要用水沖洗干凈再繼續擦，直到抹布與洗臉帕一樣潔凈為止。光用抹布擦還不行，要準備粘性強的封口膠布，把地板一寸一寸地粘過，粘走掉在地上的一根頭發一根汗毛，一粒灰塵，真正做到一塵不染。讓來看望關心我們生活的學院領導、老師，來檢查清潔衛生的師兄師姐穿著嶄新的白襪子走進我們寢室，出去的時候依然白凈。寢室門窗更是保潔重點，干凈不干凈，透過玻璃門一看便知道，因而這是我們重點清潔區域，就要像愛惜眼鏡或電腦、手機屏幕一樣，用質地柔軟的棉布和特殊的納米級清潔劑進行擦拭，以防玻璃被磨擦劃傷和細小塵埃沾染，我們的目標是擦干凈的玻璃看上去就要像沒有玻璃一樣，迷迷糊糊起夜的同學直接撞個頭破血流也無所謂，那才僅僅證明我們把玻璃擦得干凈，撞上的同學必須反應敏捷，不能讓血液飛濺到玻璃、地板和墻壁上，這是尊重包括自己在內的本寢室成員勞動成果的起碼要求。陽臺清潔也非常重要，那時暴露在對面寢室樓諸多眼睛下的地方，是展示我們學院風采的一道窗口，內部的工作做好了，更要重視外在的這一部分，屋頂的鐵索絕對不準懸掛衣物，以免從外面看來顯得雜亂無章，堆放洗漱用具的兩層水泥板必須以比地板更高的標準來要求，擦洗干凈，不能沾染一絲灰塵和一滴水，因為這里擺放的是我們的生活用具，直接關系到我們的健康問題。牙膏、牙刷、漱口杯一律統一品牌和式樣，在水泥板上一字排開，牙膏和牙刷插在杯中，傾斜的方向要一致。洗臉毛巾也必須統一，并且不允許懸掛，必須按軍被式樣折疊，放置于統一的香皂盒之上，以做到整齊劃一。這樣做有一個小小的問題就是不容易區分，這并不困難，大家都是一個寢室的同學，混著用也不存在，大家都是兄弟一家人，不用見外的。洗滌槽和廁所便池在使用后也必須用毛巾吸干每一滴水(不能用衛生紙替代，因為我們必須支持祖國的綠色環保事業)，到過星級酒店的人都知道，滴水不沾、潔凈如新的洗滌用具會帶給人怎樣的舒心感受，我們就是要把這樣的標準引入到我們寢室，全力打造屬于我們的八星級生活空間。陽臺外的.護欄也是極易受到污染的地方，不僅要用抹布抹，還要用小刷子刷干凈每一個細小的角落，直到刷子的潔凈程度超過我們的牙刷。做好這些外表的工作，維護XX學院的形象，向人展示我們光鮮的一面。再回過頭來說說寢室的床，那是大學里與我們關系最密切的物品，因而我們一定要保證床的整潔，床單要鋪好，用大頭針固定好幾個角落，讓床單繃直繃緊，方格式樣床單的線條要與床邊的輪廓保持平行或垂直，枕頭要放置于第二和第三個柵格之間，高矮要統一，喜歡睡矮枕頭和喜歡睡高枕頭的同學相互協商一下，把枕頭高度調整到合適的位置，以講求統一美觀，每天起床后都要整理內務，以軍被的要求疊好被子并擺放整齊。寢室內兩張桌子，桌面也必須保持整潔，不能擺放任何雜物，所有東西都必須塞到桌子抽屜或每個人的柜子里，至于里面怎么亂，是否把未洗的襪子和沒吃完的餅干放在一起都無所謂，只要不影響到外面的美觀。

　　檢討人：

　　日期：20xx年XX月XX日

扣分的檢討書8

尊敬的：

　　在10月28日的宿舍檢查中，我因書架不整扣了2分，對此我深表歉意。作為233宿舍的負責人，我應當深刻的檢討自己。因為自己的疏忽，沒有做到嚴格要求自己。此事影響到我們班本周宿舍清潔衛生檢查的得分及宿舍文明月的成績，有損我們班的形象，為此我們感到深深的愧疚。我們對不起同學們對我們的期望，對不起班長對我們的一再教導我們表示最誠摯的愧疚和道歉，在今后的學習生活中，我們一定謙虛謹慎、戒驕戒躁、內外兼修，作一名合格的21世紀大學生。

　　身為班委，我卻因為自己一時的疏忽，忘記了自己的職責，因書架不整齊而扣分。

　　首先，書架的'整齊與否是個人衛生是否良好的一個局部表現，沒有好，說明我在個人內務衛生方面仍有許多不足的地方，從今以后我一定嚴格要求我自己，從個人衛生做好。

　　其次，這次扣分還影響到了班級的榮譽，我為讓班級利益受損而感到慚愧，身為班里的一員應是不斷為班級增光添彩的，我卻為班級摸黑。

　　最后也是最重要的，作為班委，有輔助班長、團支書管理班級事務，同班長、團支書一起肩負著帶動全班同學發展進步的重要責任，而我不僅沒有起到帶頭作用，還起到了反面作用，這是及其不應該的。

　　我們要就此改過，將宿舍內務做好，請大家相信我們，并給我們時間，我們會穩步上升，爭取做文明宿舍。

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

扣分的檢討書9

尊敬的老師：

　　您好！

　　這件事我想我首先得跟您道個歉，對不起。我作為宿舍的一寢之長，沒有管理好宿舍的人，我覺得非常的慚愧，據我了解，我們宿舍這次扣分的原因還是因為最不應該出錯的宿舍衛生，這更是讓我都不知道怎么以寢室長的身份去見您了。這次的扣分，對我們班的影響是有的，對您的獎金也是有影響的，我們宿舍一行人一定會好好的反省自己的，并且要做到同樣的.事情，再也不會發生第二次，還望老師您原諒我們這次。

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

扣分的檢討書10

尊敬的老師：

　　此次我們寢室連續三周衛生不合格，充分暴露出我們寢室對待衛生工作的懈怠與散漫，對待日常衛生值周工作的'敷衍了事，歸咎原因如下：

　　通過此次錯誤，我們深刻認識到了錯誤原因所在，我們寢室經過反思，一致決定努力糾正錯誤：

　　第一，誠懇接受老師批評與處罰！從我們的思想根源上認清錯誤，深挖錯誤甘愿，并認識錯誤可能帶來的嚴重后果。

　　第二，徹底改造我們衛生值周工作的懶散、粗心的缺點，通過踏踏實實的寢室衛生打掃工作，努力改善寢室衛生狀況，營造良好的寢室環境，以彌補我們的過錯。

　　第三，與室友加強溝通，以確保以后此類錯誤不再發生。加強寢室同學的衛生意識，讓大家都盡量保持寢室的衛生狀況。

　　希望老師可以給我改過自新的機會，今后我會努力帶領寢室同學做好寢室衛生工作，使我們的寢室成為干凈、整潔、衛生的模范寢室。

　　檢討人：

　　20xx年XX月XX日

扣分的檢討書11

尊敬的領導：

　　三月十二日，在神秘人網點服務檢查中，本人因高柜服務不到位而扣分。通過對此次檢查扣分項的再次學習，使我充分認識到自己在柜面服務方面與其他同事存在一定的差距。這與自己在思想方面的不重視有一定關系。在工作中重點關注會計核算和柜面營銷而忽視了客戶服務的重要性。經過一周的總結與反思，我終于明白了柜面服務的重要性。現將心得總結如下：

　　首先，清醒地認識到服務的重要性，尤其在現今銀行業競爭日趨激烈的大環境下，服務更是體現了銀行的軟實力與競爭力，服務是銀行經營的載體，是銀行經營不可缺少的有機組成部分。銀行經營必須通過銀行服務才能實現，銀行服務本質上就是銀行經營。一家銀行的服務范圍、服務內容、服務效率和服務態度直接影響其所能吸引的客戶數量和工作效率。服務是品牌，是形象，是一個單位核心的競爭力，禮貌是服務的第一要素，柜臺是向客戶提供服務的第一平臺，我深知臨柜工作的重要性，因為它是顧客直接了解我行的窗口，起著溝通顧客與銀行的橋梁作用。其實，客戶是實實在在的人群，需要的是實實在在的感受，而這些感受就是來自我們所提供的實實在在的服務。

　　其次，做好服務，這里的做好服務不僅是指在神秘人檢查時規范服務，更應是把服務做進日常工作中，除了要對業務知識有熟悉的了解之外，還要以客戶為中心，跟客戶交流感情，設身處地為客戶著想，保證客戶滿意，朝著我們銀行360度的服務理念靠近。其實客戶，就是我們每天都要面對的“考官”。如果我們銀行員工每天上崗懶懶散散，工作馬馬虎虎，甚至言辭冷漠，態度生硬，那換位想一下，你會對柜臺里的工作人員付出應有的尊重嗎？每天按照服務規范操作，久而久之，規范的服務就滲透到骨子里面去了。這樣無論何時都能實現規范服務。

　　再次，服務要注重細節，要讓顧客覺得，我們的一言一行，一舉一動，都是很用心的在為他服務，我們要善于觀察客戶，理解客戶，對客戶的言行要多揣摩，要想客戶之所想，急客戶之所急。并且要持之以恒地做好每一個細節，讓每一次甜美的笑容，每一句真誠的問候都帶給客戶春風拂面般的感覺。不要總是抱怨客戶對你的態度，客戶對你的態度，實際就是你自身言行的一面鏡子，不要總去挑剔鏡子的不好，而是應更多地反省鏡子里的那個人哪里不夠好，哪里又需要改進。遇到客戶不滿意多從自己身上找原因。

　　有一位經濟學家曾說過：“不管你的.工作是怎樣的卑微，你都當付之以藝術家的精神，當有十二分熱忱。這樣你就會從平庸卑微的境況中解脫出來，不再有勞碌辛苦的感覺，你就能使你的工作成為樂趣，只有這樣你才能真心實意地善待每一位客戶。”所以我們每一個員工務必都要真正樹立“以客戶為中心”的服務理念，培養兩個理念：①換位思考的理念；②培養感恩的理念。

　　其實作為一線柜員，真的是很辛苦的，每天要面對很多客戶，要重復很多相同的語言，要處理相當大的業務量，早晨接款，中午值班，下班前送箱，一天長達十幾個小時，有時難免會有所懈怠。但既然選擇了這份職業就應當堅持到底。記得曾經在日志中留下自己的格言，“心懷一顆善心，做事無愧于心”。至今我都很感謝在工作和生活中幫助過我的同事、領導、同學以及那些經常辦業務相知相熟的客戶，真的很感謝每一個善良的人，只要你擁有一顆善良的心，不管哪一種行業，不管你身處什么角色，能夠互相尊重，互相幫助，互相謙讓，就是我們這個社會最大的和諧。

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

扣分的檢討書12

尊敬的領導：

　　其次，做好服務，這里的做好服務不僅是指在神秘人檢查時規范服務，更應是把服務做進日常工作中，除了要對業務知識有熟悉的了解之外，還要以客戶為中心，跟客戶交流感情，設身處地為客戶著想，保證客戶滿意，朝著我們銀行360度的服務理念靠近。其實客戶，就是我們每天都要面對的“考官”。如果我們銀行員工每天上崗懶懶散散，工作馬馬虎虎，甚至言辭冷漠，態度生硬，那換位想一下，你會對柜臺里的工作人員付出應有的尊重嗎?每天按照服務規范操作，久而久之，規范的服務就滲透到骨子里面去了。這樣無論何時都能實現規范服務。

　　有一位經濟學家曾說過：“不管你的工作是怎樣的卑微，你都當付之以藝術家的精神，當有十二分熱忱。這樣你就會從平庸卑微的境況中解脫出來，不再有勞碌辛苦的感覺，你就能使你的工作成為樂趣，只有這樣你才能真心實意地善待每一位客戶。”所以我們每一個員工務必都要真正樹立“以客戶為中心”的服務理念，培養兩個理念：①換位思考的理念;②培養感恩的理念。

　　檢討人：

　　X年XX月XX日

扣分的檢討書13

尊敬的老師：

　　真的很對不起，我知道自己錯了，我昨天不應該在宿舍熄燈后講話，結果扣分了，給您帶來了很多的困擾，給宿舍的管理方面也帶去了很大的麻煩，我應該知道作為一個好學生，我們就應該聽老師的話，老師都是為了我們好，我們應該服從學校的安排，學校的校規靠我們每個人遵守，如果大家都按自己的意愿做事學校就亂了，學校都是為大家好，想為大家營造一個良好的學習和休息的`環境，所以我不應該在宿舍熄燈后講話，打擾大家休息，在某種程度上講，這不單是對學校的不尊重，而且還是一種自私的行為，只顧自己而沒考慮到他人，對于昨天晚上的錯誤行為我真的知道錯了，我昨天沒有好好管住自己的嘴，一不小心犯了錯，在宿舍熄燈后講話，而且還因此扣了分。

　　我知道錯了，我不應該只顧著自己開心而破壞了學校的規矩，但我保證我真的不是故意無視校規，只是抱著僥幸的心理不小心做了錯事，我知道這是不對的，還請老師原諒我，我保證這樣的事以后不會再犯，絕對不會，我會努力遵守學校的每一條校規，做一個好學生，好好學習，為自己，為他人營造一個良好的學習休息的環境，還希望老師給我一個改過的機會，我一定會以身作則，還會告訴同學們要好好聽老師的話，做一個好學生，聽從學校的安排，望老師原諒。

　　檢討人：

　　X年XX月XX日

扣分的檢討書14

尊敬的老師：

　　真的很對不起，我知道自己錯了，我昨天不應該在宿舍熄燈后講話，結果扣分了，給您帶來了很多的困擾，給宿舍的管理方面也帶去了很大的麻煩，我應該知道作為一個好學生，我們就應該聽老師的話，老師都是為了我們好，我們應該服從學校的安排，學校的校規靠我們每個人遵守，如果大家都按自己的意愿做事學校就亂了，學校都是為大家好，想為大家營造一個良好的學習和休息的.環境，所以我不應該在宿舍熄燈后講話，打擾大家休息，在某種程度上講，這不單是對學校的不尊重，而且還是一種自私的行為，只顧自己而沒考慮到他人，對于昨天晚上的錯誤行為我真的知道錯了，我昨天沒有好好管住自己的嘴，一不小心犯了錯，在宿舍熄燈后講話，而且還因此扣了分。

　　檢討人：

　　20xx年XX月XX日

扣分的檢討書15

尊敬的班主任：

　　您好，我很抱歉惹您生氣了！我們知道嚴重地犯錯了，今天我懷著萬分的歉意和悔恨向您寫下這份檢討書，以對宿舍衛生不達標這一事件作出深刻的反省和自我檢討。

　　古人云：“君子處世之道，重點是要講衛生！”古人又云：“不講衛生，你就離我遠一點。”古人還云：“寢室衛生就是臉面，臉面不凈，便是不敬！”早在踏進校門之初，老師就已三申五令，一再強調，要注意維護寢室衛生，學校宿管部門會不定時查寢。軍訓期間，還有教官們的親自示范，要求我們做到軍事化的標準，但是我沒能做到嚴格要求自己，甚至在知道宿舍已有一次衛生不達標的情況下，依然沒有給予宿舍衛生太多的關注，依然犯下這樣不可饒恕的錯誤，真的是很不應該。在衛生檢查中我沒有將衛生工作做好，有辱宿舍集體榮譽，辜負了舍友們對我的信任，給班級抹黑，讓學院蒙羞，自己想起來都覺得無法原諒。

　　“人非圣賢，孰能無過；過而能改，善莫大焉。”我只是一名普通的學生，犯錯誤是不可避免的。一個人犯了錯誤并不可怕，可怕的是犯了錯誤不知道改正。我知道不能以此作為借口，也會盡力避免再次犯這一類的錯誤。經過深刻反思，認識到了我的錯誤，希望老師可以相信我的悔過之心，給予我改正的機會。

　　現在我明白了“窺一斑而知全豹”的道理，打掃衛生雖然事情不大，卻折射出一個人的責任心的問題，一個沒有責任心的人是無法生存下去的，尤其是在當今這個競爭激烈的社會中。“千里之堤毀于蟻穴”，在實際生活中我們就是要防微杜漸，從這些微不足道的小事做起，及時處理好這些小的壞習慣，才能避免以后犯下不可饒恕的更大的錯誤。

　　古人常說，“行有不得，反求諸己”，但一開始，我并未能及時地進行自我反省。古人又說，“君子務本、本立而道生”，因此，在自我反省的過程中，一定要把犯錯誤的根本原因找出來，若是找不到根本原因所在，敷衍了事，于事無補，將來還會犯更多更嚴重的錯誤。悔悟后，歸結原因如下：

　　1、責任心不強，工作作風不深入，不踏實。這次犯這樣的錯誤，我自己都覺得太不應該了，這證明了我的思想作風沒有端正，責任意識不強。寢室是我們每個寢室人員的“臉面”，是我們生活的環境，不應該使它變得臟亂不堪。態度決定一切，這是做好任何事的起碼要求，沒有良好的工作態度，就不能正視問題。不論有多少理由，都應端正態度、嚴格學校的規范，對寢室衛生更應認真對待！

　　通過這件事，我重新反思了自己做人、做事的態度，感悟到：

　　1、“一個人一生最重要的是做事做人的能力”。做人要專注，做事也要專注。做事不專心，一定無法把事情做得圓滿，無法清楚地掌握細節。學習就在做人、做事的點點滴滴中。經典絕不是在書本里，而是在做人、做事的點滴中。

　　2、學習最重要的境界是體悟。大學期間我們需要學習的不僅僅是教科書里面的知識，更重要的是學會從生活中吸取經驗教訓，領悟人生哲理，學會怎樣做人、做事，怎樣適應社會的發展。

　　總之，我的行為帶來了極為惡劣的影響，為學校的管理帶來了麻煩，給同學們樹立了一個不良的'標桿，影響了班級乃至學院的榮譽。希望同學們能夠以我為鑒，不會再犯類似的錯誤做出這樣的行為，我的心情非常沉重和羞愧。我會從過去的錯誤中吸取教訓，不再單純地懊悔。“經師易得，人師難求”，我真心感謝老師的訓導，希望在今后的成長過程中，學到更多的人生智慧。

　　據上，我決定有如下個人整改措施：

　　1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

　　2、認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力搞好寢室衛生，以良好的寢室環境來彌補我的過錯。

　　3、和室友加強溝通，保證不再出現上述錯誤。

　　現如今，我們已經深深地知道錯了，寢室就像我們的臉面，我們的臉面都知道保持清潔，寢室環境難道就不知道了？！總之，千言萬語不能表達我內心的懊悔、糾結的心情。我譴責自己，埋怨自己。

　　希望老師可以給我改過自新的機會，請關心我的老師繼續監督、幫助我改正缺點，今后我會努力帶領寢室同學做好寢室衛生工作，使我們的寢室成為干凈、整潔、衛生的模范寢室。

　　檢討人：

　　日期：20xx年XX月XX日

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