小學生檢討書范文
在不小心犯錯后,為了避免再犯,就需要寫一份自我檢討書好好進行自我檢討,寫檢討書盡量要寫得深刻誠懇一些。寫檢討書需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家整理的 小學生檢討書范文,歡迎閱讀與收藏。
小學生檢討書范文1
尊敬的老師:
首先我要懷著無比愧疚和悔恨的心情,向您遞交這份檢討書。并鄭重地向你說一句:對不起,我錯了!我此次的上課說悄悄話行為,可以認為是我從入校以來所犯的最嚴重的錯誤,其中的原因有很多,歸根結底是我的性子太倔,不服管教,脾氣又太,也缺乏對自己身心的調節,以至于不能很好地克制自己激動的心情。
老師!我尊敬的老師,我的`錯誤何以能夠以“糊涂”來形容,簡直是一種教育的倒退。無論出于什么原因,學生不遵守組織紀律性,擅自出逃,這樣的行為不能夠被廣大師生所接受的,我一來違反校規、違反紀律,二來也辜負了學校老師和家長父母的重托。
我此次錯誤的犯錯經過如下:因為事先我沒有對自身的做嚴格要求,任由自己散漫。于是在被老師抓到我時,當時我的心情很急躁,與老師溝通幾句之后,言語開始有些過激,以至于后來感到無比悔恨。
我知道我的行為是嚴重的過錯,要是我在社會工作上的話,現在早已經把我開除了。
對于此次我不遵守組織紀律性的嚴重過錯,我要承擔后果,并作出深刻檢討。
此致
敬禮!
小學生檢討書范文2
尊敬的爸媽:
你們好!
我知道你們對我今天的表現十分的失望,你們讓我在房間好好地反省,現在過去也有一點時間了,我經過這段時間的反思,也覺得自己的行為欠妥,一點也沒有尊敬長輩的意思,再怎么樣他也是我的長輩吧,我也是一時生氣,被憤怒沖昏了頭腦,說話做事沒過腦子,我現在對我上午的所作所為也是十分的后悔,但是希望你們能稍微的理解一下我,我這個人是不會隨便發脾氣的,除非實在忍不住了,我向你們保證,這種事以后不會再發生了,你們能原諒兒子這一回嗎?
今天媽媽你的一個單位同事來我們家做客(我也是第一次見他們),他們一家三口全來了,中午還要在我們家吃飯,我不太喜歡跟陌生人相處,我跟你們說了一聲,我就叫上朋友去小區游樂場玩去了。等到中午回家吃飯的時候,就出現了今天這一幕。我一進門媽媽你就跟我說:“那個小弟弟把你的一個玩具弄壞了,應該沒事吧?我知道你最乖了,不會生弟弟的氣吧?”我一聽到這立馬跑到我的房間,果然,最讓我擔心的事情還是發生了,我放在房間展柜里的那個飛機模型被弄得支離破碎,我的心當時在滴血啊,你們難道忘了這個是我在學校手工課上指導老師手把手教我做出來的東西嗎?我因此還獲得過我們學校的“動手小能手”獎狀,難道你們都忘了嗎?這個東西對我這么的重要,所以我當時特別的生氣,退了一把那個小弟弟:“你能不能滾出我的家?”這個時候他媽媽也就是你的朋友,按理說我應該叫她一聲阿姨,她對我說:“你這個孩子,脾氣咋這么大呢,不就是一個玩具嗎?多少錢我賠給你啊。”爸爸媽媽你不覺得這個所謂的長輩說話很過分嗎?明明是她的兒子做錯了事情,現在搞得好像我在無理取鬧一樣,我一下子火氣就上來了:“果然是什么樣的大人教出來什么的孩子,你也不是什么好東西,他弄壞我東西,至今跟我說過一句對不起嗎?不會教育小孩就不要帶出來丟人現眼!別人不知道的還以為沒媽媽教呢。”要不是礙于你的面子,估計都要動手扇我耳光了。
家里的氣氛一度火藥味極其濃烈,我被你呵斥要我一個人在房間好好地反省,就這樣我飯也沒吃,自己一個人在房間里回想了這件事的'每個細節,雖然這件事是他們的錯,但是我的言辭也有點過激了,絲毫沒有考慮到對方是客人是長輩,我的有些話反而顯得我十分的沒有教養,我現在深刻的認識到自己的錯誤了,但是也希望你們能站在我這邊,你們的兒子還是一個知錯就改的好孩子的,我也是個即將升到初中去的大孩子了,我不應該跟那個小弟弟一般見識的,還有我知道來了其他小孩子,我就應該把房間鎖起來,這樣我的東西就不會被他拿到了。
最后我還是得為我的行為跟你們道個歉,對不起,真的對不起!
此致
敬禮!
檢討人:xx
日期:xx
小學生檢討書范文3
尊敬的老師:
您好!
由于昨天下午我沒有及時記錄作業內容,導致沒有完成作業,并損失了一天的課程,在此過程中,您及時發現并糾正了我的這一嚴重錯誤。
我沒有認真記錄下作業內容,沒有珍惜這寶貴的學習時間,致使忘記寫作業耽誤學業.真是極其不該.這樣的行為,不但使對您不尊重,對我自己也是極不負責,這也說明我對自身的要求不嚴,約束不夠.使您對我產生了不良的`印象。
究其根本,談其關鍵,在于平日里我一貫對自己放松要求,放低標準,從而導致了自己在不經意間犯錯。
我的這一行為,對不起您,對不起對我寄予厚望的父母,更對不起自己,如果自己平時能像其他同學一樣,向班干部多學習,對自己要求嚴格,對自身提高標準,就不會重復這個錯誤。
世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現在起,提高對自身的要求,加強自我約束,爭當一名作風優良,學習踏實的學生,為我校我班爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的知識財富。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
小學生檢討書范文4
尊敬的老師:
您好!
我很抱歉這次期末考試數學考試沒有及格。
因為我這段時間沒有好好學習,上課愛做小動作,導致成績不理想。我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。
我總結出來有幾點是我做的不夠的:
一是上課沒辦法集中精力,不用功,還時常發呆。一有閑工夫就只想著玩,做作業也不認真。我覺得改正這個習慣。
二是我是我在課后沒有及時復習,導致學習后的知識很快就忘了。因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。
三是我的壓力過大,其實這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對我的要求是對我的關心,是希望我有好的成績,將來能夠有出息。但我卻辜負了父母,以至于考試時候心情緊張,握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發抖。
我在反省檢討錯誤的同時,我已經將目光投入在了期末考試。
我從哪跌倒就從哪爬起來,絕對不在同一個地點再跌倒第2次,努力堅持,讓自己按時按質完成作業,每天認真聽講,大量做題,踏踏實實學習。腳踏實地,爭取下次考試取得好的成績,以優異的成績來匯報曾經為我做過無數付出的'?老師和我的父母,我會讓您們看到一個全新的我,一個遵規守紀,尊重師長,按時完成作業,認真聽講,大量做題,踏踏實實學習。腳踏實地的初中生,一切跟著大家走,堅決不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了,我要積極地看待我所生活,學習過的每一天,給我自己留下一個美好的回憶,給同學和老師留下好的印象,讓我在這3年的時間創造出一個另人折服的奇跡。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
小學生檢討書范文5
尊敬的老師:
您好!
我是四年級(3)班的xx,前幾天我在課間寫李老師布置下來的家庭作業,因為一時覺得寫不出來。又為了能盡快完全作業,輕輕松松回家。我就借了同學的一本數學題練習本抄襲答案,結果被老師發現了。就將我的作業本沒收了,老師當面批評了我,并要求我寫這篇檢討書。
事后我仔細想過了老師的話,我深刻地知道了自身所犯的錯誤,我也要主動向老師認錯。
李老師,我真的錯了,我以后再也不抄襲作業了。因為老師布置的作業就是給我們加深對知識的.理解,能幫助我們鞏固知識的。而我卻沒有深刻明白這一道理,居然為了圖省力,圖方便就去借同學的習題冊抄襲,實在是太不應該了!關于我認為習題難寫這一問題,我保證今后我要在課堂上認真聽講,認真思考。上課不做小動作,不隨便亂說話,思想不開小差。
我要以實際行動,回報老師的教導之情。爭做老師眼中、家里眼中的好學生,以實際行動和不錯的成績為集體爭光。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
小學生檢討書范文6
尊敬的老師:
您好!今天的我做了小學生不應該做的事,那就是逃課。在xx課上,我沒有像別的同學一樣坐在座位上安靜的聽講,認真的寫筆記。而是逃了出去吃早餐。所以我寫下檢討書,檢討我今天的錯誤行為。
其實我深知爸爸媽媽送我到學校讀書是很不容易的事情,但是我今天做了這樣的事情,我覺得對父母很過意不去。因為在偏遠的山區,許多孩子還沒有讀書的機會,有的孩子還是穿著簡陋的皮草鞋徒步跑一公里才來到學校上課。而如今的我有這么好的條件我卻沒有珍惜,我真的覺得這樣做是不對的
還有對不起的人就是老師。你們每天起早貪黑的工作,就是希望我們有一個好的`成績,可以考上好的學校,將來可以趾高氣昂的生活下去。而今天在您給同學上課時,我卻沒有在座位上聆聽您的教導。我真的覺得這樣做是不對的
現在的我一直在放縱自己,一直認昨天的事情還可以今天來做,所以我貪婪的將玩放在首位,自然的學習也就在它之后,其實我明白學生的本職就是學習,好好的學習,而不是逃課去追求精神上的慰藉。但我還是自身要求不嚴,沒有克制住自己。我真的覺得這樣做是不對的
所以。尊敬的老師,請再給我一次機會吧。我會認真反省我的過錯,我會認真的學習。
檢討人:XXXX
時間:20xx年xx月xx日
小學生檢討書范文7
檢討人:
時間:
尊敬的老師:
我是XX的XX,在此對3月29號星期日晚上遲到一事做深入檢討。星期天回家由于路上等車時間過長且加之正值下班兒頂峰期,交通擁堵,路上等車近一個小時造成沒能按時返校,遲到了近30分鐘,同時也是對我們XX集體的`一種不光榮,使系領導對我,對我們班都留下了極為不好的印象。
究其根本,談其關鍵,還是對時間關念的一種莫視和放松,從而導致了我的遲到。世界上沒有懊悔藥。事已至此,多說無意,唯有以此教訓為誡,以此事為警,借此檢查為契機。從如今起,提高自身對時間的警覺性。
在此,我向老師成認錯誤,接受老師對我的處分,并且也向老師保證,保證以后不會再顯現類似的錯誤,保證以個星期天都在學校規定的時間里按時返校。
檢討人:
時間:
小學生檢討書范文8
尊敬的老師:
您好!關于遲到這個問題,在之前老師已經說過許多遍了,而且是很鄭重其事的對我們全班說的,但是我還是犯了這個錯誤,我不是一個擅長解釋的人,其實遲到是沒有理由的,遲到本身大事而言,這就是一個結果,結果發生了,中間有任何借口都沒有用。所以,對于為什么遲到,我想說不說都已經既成現實,就不說了吧,不然就成了強詞奪理。遲到在如今看來或許是一個小小的毛病,但是一旦形成了遲到的習慣,對我們將來的事業和人生進展都會造成極為嚴峻的后果。如今的我們往往對小錯誤感到無所謂,往往不能夠正視自己的錯誤,但正是這樣麻痹的思想,導致了我這樣行為的發生同學遲到的檢討書同學遲到的檢討書。
對于遲到,這不止止是對我本人有影響,而且這也對班級造成了不良的影響,我這次拖了班級的后退。老師,對不起,我是犯了原則性的錯誤,老師對于我們的遲到非常的絕望,之前老師對我們已經是非常寬容了,但是我還是再次犯了錯誤,對于同學來說,上課不遲到這是最根本的事情,但是我這次卻連這最根本的都沒有做好同學。一個學校,同學都應當遵循上課時間是個不變的規定,而我始終沒有引起忠誠,沒有重視學校這么平常的規定,這些都是不應當的,上課遲到更是對老師的不尊重。
事后我冷靜的想了想,我這次犯的錯誤,不僅給自己帶來了麻煩,也給同學起了壞的影響,破壞了學校的管理制度,在同學中也造成了不良的影響,由于我一個人犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,系里的`紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大希望的老師,家長也是一種損害,也是對別的同學的父母的一種不負責,每一個學校都希望自己的同學做到得才兼備,全面進展,樹立良好形象,但是我這一次卻犯了這樣的錯誤。一個良好的學習壞境是靠代價共同維護建立起來的,我應當為自己的犯錯付出代價,我真誠的接受批判,并真心的希望改正。
之前的自己,沒有一點點的時間觀念,早上不能哪怕早起一點點,假如每次都能早起那么一兩分鐘,不去趕在最終一分鐘到教室,那就完全不存在遲到這回事了同學遲到的檢討書檢討書。另外經過自己的反思,我認為自己在之前的作息也是非常的不規律的,經過這次的檢討,我深入發現了自己身上存在的許多問題,我會以這次的違紀大事作為一面鏡子時時辰刻提示檢點自己,批判和教育自己,自覺接受監督,我要知羞而奮進,通過這次的事情,提高自己的時間觀念,轉變自己的作息習慣。
我明白寫檢討的目的不是當作一次懲處,而是能夠讓自己從中找到自己存在的一系列問題,然后發現問題,并去解決問題。
檢討人:XXX
20xx年X月X日
小學生檢討書范文9
汪老師:
你好
作為家長,首先對老師為孩子們費盡心機的辛苦表示深切的感謝。孩子在成長中出了一些問題,我們做家長的是有責任的。
請允許我以家長的視角分析一下孩子性格缺陷的形成過程和一些相關因素,以利于老師在對孩子的調教過程中更加心里有數并且省時省力。
這家伙自九三年出生到三歲期間,我這個做父親的,因為自己從小是教師養大的,受的是說服教育,不太挨打,所以自身的性格很脆弱,受不得挫折,經不起打擊,由于不想孩子走這樣的老路,所以就打孩子,那三年,孩子挨打算起來平均一天不會少于一次。到孩子三歲的時候,我發覺這樣的方法對孩子傷害大了,一是影響了智力發展,二是性格也形成了逆來順受。
城關幼兒園的鄧軍和陳夕春老師,都是非常優秀的心理咨詢師,他們對孩子成長中意志品質和智力發展的研究都非常深,在他們的幫助下,我很少打孩子了,現在又過去了十多年,回想起鄧老師和陳老師對孩子成長中所給我們的恩德,就知道我們一家人都會終生感佩的。
孩子上小學,小學的班主任是一個工作認真負責到近于苛刻的人,但由于孩子一到三歲時受過我這當父親的荼毒,所以小學六年,孩子的成績雖然呈上升趨勢,但總難進班里的前十,所以我這個不稱職的父親在自責中度過了六年,一直羞于見孩子的小學老師。所幸的是這六年中一直牢記幼兒園的鄧軍老師和陳夕春老師的輔導,所以孩子終于能順利的進入璧山正則中學,有幸的遇到了他們的初中班主任曾紅英老師。
初中三年,孩子的`成長走上了健康的軌道,在曾老師的調教下,孩子越來越懂事,但孩子畢競是孩子,隨著自身的成長,慢慢開始產生多多少少的驕傲情緒,對待學習的努力程度有所下降,這成了個很不好解決的事情。在艱難的思考中,我甚至產生了非常荒唐的想法。因為覺得孩子對待學習不發狠,也許是少受委屈的緣故,如果叫社會上的小混混去打他一頓,讓他受些委屈,激發他發狠發奮的心態,但這個荒唐的想法,被曾老師阻止了。曾老師為孩子的成長費盡心機,我們一家人也不會忘記曾老師的恩德的。
我自己是一個小學音樂老師,平時就很注意對孩子們意志品質的激發和培養,現在自己的孩子在意志品質方面存在的缺點,雖然深知,但孩子大了,他的生活圈子已經到了高中,所以我在很大程度上都寄希望于孩子的高中老師和同學對孩子意志品質形成方面的良性刺激。
這次發生的扣分事件,事情很小,但被孩子搞得有些大了,初中三年好不容易培養起來的上進心,似乎就要破罐子般的摔去,這充分暴露了孩子的脆弱。作為家長,我們完全支持老師對孩子所采取的教育手段,我們非常希望孩子在學校不但能學到知識,還能得到情緒方面的有益的訓練,孩子能更加體諒人,更加善解人意,學會檢討自己,學會控制和調節自己的情緒,在任何情況下都不失去上進的信心,也只有這樣,才算是長大了,成了一個堅強的人,能夠鐵肩擔道義的大寫的男人,男子漢。
汪老師,我只是一個小學音樂老師,目前羞于見老師,相信汪老師能夠理解是因為囊中羞澀,呵呵,湖南新化的教師本月十八日還在罷哩。我們也非常理解汪老師所承受的壓力,希望在娃娃畢業之前,能有績效工資到手,好大大方方的來拜訪孩子的各科老師們,向你們道一聲辛苦了,表示我們家長的深切謝意。
小學生檢討書范文10
梁老師您好:
今天我聽了您語重心長的談話,我感到自己非常不團結。在一個啞人帶著一個盲啞人到達一個目的'地的游戲中**帶著我時。他突然沒有抓住我,而我應該等他,可是我卻幸災樂禍的走到前面,使我走進了草坪,我這么做讓我和**都受到了批評。通過這件事讓我知道了團結就是力量這句話的哦含義,我們大家都要團結互助。
檢討人:xxxxxxx
X年xx月xx日
小學生檢討書范文11
尊敬的政教處老師:
對不起,老師!關于我此次在學校打架。我已經犯下了一個原則性錯誤的嚴重問題。我知道學校明文規定學生不準參與打架斗毆,我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道,一個學生不應該違反校規、違反紀律,應該認真學習,做自己分內的事。這是一個基本的.責任,也是最基本的義務。
但我不連最基本的也做不到。現在,我犯了大錯,我才深深地感到后悔。我指的我應該以此次違紀事件作為鏡子,好好地檢點自己的錯誤。批評和教育自己,自覺接受監督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進取,糾正我這樣那樣的錯誤,我也要通過這次事件,努力提高我的思想覺悟,強化責任意識。
我今后要遵守學校鐵的紀律,嚴格遵守學校各種規章制度。我要將這次在學校打架傷人的錯誤,牢牢印刻在心。謹記錯誤,努力進取,一心一意地學好各項科學文化知識。
簽名:
時間:20xx年**月**日
小學生檢討書范文12
尊敬的班主任老師:
您好!
自開學以來,我的學習成績依舊原地踏步,班級排名也是止步不前,上不上下不下得始終停留在倒數十幾名。這跟上個學期我向你保證的成績提升存在較大差距,可以說我就是沒有很好得兌現自身成績進步的承諾。很顯然,我辜負了您的期望,也同時說明了我并沒有在學習方面下足夠的努力。
您找我談話以后,我開始有了濃濃的愧疚感,也在暗自責罵自身的慵懶與拖沓。痛定思痛,我決心深刻反省改正。我首先分析并覺悟到了造成自身學習成績止步不前的主要原因在于沒有一個堅強的決心意志,沒有渴望進步的迫切愿望,是內心的源動力不足。其次是我并沒有找對學習方法,沒有很好得激發學習興趣熱情。再有,就是我沒有看清自身,沒有足夠的遠見察測未來。
現在經過深刻的反省,也是在您的悉心教導提點下我找到了提升成績的方法:
第一,經過這次您的教導我已經下定堅實決心努力刻苦學習。我明白了知識文化的重要,意識到了缺乏文化知識的可悲下場,知曉了“邪惡本是愚昧,無知易生狂妄”的道理。
第二,現階段的學習中我要重視學習方法,具體來說就是要注意查漏補缺,也要對薄弱的'知識點進行必要的單項訓練。我想只有在各個知識點面進行足夠的單項訓練才能在整體上取得不錯的成績提升效果。
第三,清晰明目,認清自身,放眼未來。過往的自身太過狹隘,眼目淺薄,猶如井底之蛙,不知道世界的博大,不知道自身的低陋。我要明白,也會明白自身需要擁抱一顆虛心謙遜的善心,來更好得處事為人,為自身也為身邊的人謀幸福。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
小學生檢討書范文13
您好!
紀律是我們每個學生都應該去遵守的,因為如果有一個人違反了紀律,就會給很多的同學帶來偏向的引導,極有可能造成其他同學模仿從而犯錯,這種影響是不好的,也是學校所禁止的,所以我也深刻的清楚,學校班級的紀律不可以去觸犯,也更不應該因為自己的一小點失誤就給全班的同學帶來不好的影響,但是今天我卻在您上課的時候講話了。您當時點我的名字也批評了我,我那時才意識到原來自己已經在更大錯誤的邊沿來回試探了,這次被老師點醒之后,我才及時發現自己的錯誤,并且我想在短時間內將這些問題糾正過來,也希望老師您可以再給我個機會,讓我有一次展示自己的.機會,以此來證明我改正自我的決心和毅力。
這次上課講小話只是偶爾一次犯錯誤的時候,仔細想一下,其實如果當我們在學習中,在生活中不多多注意的話,極有可能會犯一些連自己都沒有反應過來的錯誤。比如上課打瞌睡,上課講小話,上課不聽講開小差等。我相信絕大部分同學也有過這樣的經歷,我們小學生的自制意識還是有一些薄弱的,所以我們總是在不知不覺中就犯下了錯誤。這次上課講小話實屬自己太放肆了,才引起了老師的注意,這也可見我克制能力太過淡薄,一個人想要走向一個更好的未來,走一條更遠的路,就需要學會克制,自律自強。這也是我們從小就要學習的優良品質,但是如今,我卻因為講小話而被老師當堂點名批評,一是我的自尊心受到了打擊,二是我也意識到了自己許多方面的缺陷。這次上課講話是一次不好的表率,希望通過我這篇檢討可以告訴同學們,這樣的行為是不對的,因為它會拉低我們成長的速度。只有當我們嚴格遵守了上課紀律和秩序,管理好自身的行為之后,我們成長的速度會更加快起來。我也知道,一個人真正能力的體現是避免錯誤的發生,而不是在錯誤發生之后去做彌補。所以,我會用這件事情一直警戒自己在上課的時候千萬不能講話,手機版千萬不能開小差。因為我一旦這樣做了,影響了自己,也影響到了別人。我這次上課講小話也知道錯了,我也希望老師可以原諒我第一次犯錯,因為我相信自己可以在最短的時間內糾正過來,我也想在一次用自己的行動證明給您看,我是一個愿意改變,也愿意努力的人!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
小學生檢討書范文14
尊敬的王老師:
您好,此番我對不住您了,做了傷害老師的事情,實在是對不起!在此,我想您表示深深的歉意!我寫了這篇檢討書給您,以深刻反省我的錯誤行為,提出改正措施,求您原諒我的錯誤!
這次犯錯誤后,我想了很多東西,反省了很多的事情,我很懊悔,很氣自己,居然寫出那樣不尊重老師的話,給老師造成了深深的傷害,我深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,影響自己的表現和在老師同學們心中的'形象。而且在同學們中間也造成了不良的影響。老師是人類靈魂的工程師,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,每一位老師都是愛崗敬業,無私奉獻的表率,沒有一位老師不愛護自己的學生們,王老師也是這樣的一位好老師。而我年少無知,之前根本沒有用心體王老師對我們的付出、奉獻和愛護。
由于我一個人的犯錯誤,也有可能造成別的同學的效仿,造成惡劣的影響。而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,我深深體會到了自己的錯誤,其他同學千萬不要效仿我的錯誤。每一個老師都希望自己的學生們做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了良好的氛圍,真的很不應該,若每一個同學都這樣犯錯,后果該是多么嚴重。
我度日如年,想了很多很多,意識到自己犯了很嚴重錯誤,我愿意受到老師的處罰,求得老師的原諒。對不起,老師!我知道,老師對于我的行為非常的生氣。我深深懊悔不已。我會以這次的錯誤作為一面鏡子時刻檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞恥而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我還要通過這次的錯誤行為,提高我的思想認識,尊敬師長,努力學習,報答老師的付出和奉獻。我想大聲地說,校長,老師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。
在今后學校的我,會以新的面貌,出現在學校,不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己,在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,我對這次事件有很深刻的悔過態度,希望老師可以相信我的悔過之心,可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我。謝謝尊敬的老師!
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年2月28日
小學生檢討書范文15
尊敬的XXX:
在以前的學習中,我沒有認真努力,這次沒考好,現在想起來非常后悔,
今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。
我知道,錯了并不重要,重要的是在自己做錯事的時候,能夠正確的認識到自己的.錯誤,并且知道如何改過自身,所以我在以后的日子里,會格外的嚴格要求自己,不會讓自己再重蹈覆轍了。
以后,我一定做到認真聽講,一步一個腳印,做好每天的練習題,請老師您放心!
檢討人:XXX
20xx年X月XX日
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