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學生萬能檢討書

時間:2024-06-27 11:43:20 檢討書 我要投稿

學生萬能檢討書(實用15篇)

  在學習、工作或生活中出現了過錯后,往往要寫檢討書來自我反思,在寫檢討書的時候要注意態度要誠懇、端正。來參考自己需要的檢討書吧!以下是小編幫大家整理的學生萬能檢討書,希望能夠幫助到大家。

學生萬能檢討書(實用15篇)

學生萬能檢討書1

尊敬的老師:

  您好!

  對不起老師,在課堂上我沒有認真上課就算了,還在課上玩手機,這是我最大的錯誤了,公然在班上帶頭玩手機,明明學校就表明過學生不能玩手機,更不能帶手機,但我還是明知故犯。對于這事我愧對您老師,深刻的對自身反省了,故此寫下檢討書。

  今天我把手機帶到學校里來了,本來是在下課的時候玩的,但上著課忽然覺得無聊,因此沒有忍住就玩起來了。我以為您應該是不會注意到我的,因為我坐在最后面,覺得您看不到我,可是不曾想您站在講臺上,對我們下面學生的各種行為都是看的清楚的。在被您發現的時候,我還試圖去撒謊,想要把手機藏起來。大概是您看的`我有點慌,因此我把手機上交給您了。當時心里對您還有點小埋怨,覺得您管的太寬了。下課后您跟我好好的說了一通,我也去作了深刻的反思,我也才是明白您是為學生好,是希望我把學習給搞好的。本來上課就是學習的時間,本來就是不能做學習無關的事的,可是我做了,您沒有對我做出懲罰就已經很好了,只是勸誡我,可我竟然在心里對您不滿。我實在是覺得羞愧,我不知道該怎么去面對老師您,我在這事上不是個好學生。

  終究是被您批評后,我及時的明白過來,也深知自身犯了規定,更是對上課的同學造成一些影響。我在此先向我敬愛的您道歉,再次向我的同學道歉,我做了一個不好的榜樣。玩手機是多么錯誤的一件事,對學習影響較大,對我的生活也影響大,而我不去遵守學校對禁止玩手機的規定,反而在同學們面前違反此規定,真是犯錯大了。很感謝您今天選擇管束我,而不是放任不管,不然我以后肯定會有手機癮的,那我的學習也必定會下降。那這件事是真的讓我吃到教訓了,而且也讓我明白絕對不可以在違規,更不能在課堂上不聽講,去做一些錯誤的事情。我以后不會再去玩手機了,一定好好上課,努力去聽課。已經上繳的手機,我也不會向老師要回,就把它放到老師那保存吧,也算是對自身的監督。那學生也很希望老師對我的這次的行為可以原諒,我以后定不再做同樣事情了,請相信我。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

學生萬能檢討書2

尊敬的老師:

  您好,我在深刻反省自身錯誤,充分理解錯誤的基礎上向您遞交這篇“檢討書”,以表達我對錯誤的認知與反省態度,提出相對應、切實的改正措施,水準地糾正自身錯誤,補充錯誤帶來的不良影響。

  回顧錯誤,我感到深深的悲痛,20xx年xx月xx日下午xx課,老師講本學期重點學習課程。不過,我聽到第一小段就呼呼大睡,甚至還進入了深度睡覺發出了嘴巴吮吮的聲音,嚴重地影響了班級上課秩序,直接損害了學風,潛移默化地傷害到班風。

  我的錯誤是嚴重的,造成的后果是相當惡劣的。所以,我必須就錯誤實行深刻的反思。幸運的是,經過昨天整晚的面壁思過,我思想上終于有所覺悟。正所謂“關鍵在思想,根本是覺悟”,我現在覺悟提升了,我認為自身能夠克服錯誤,重新做回好學生。

  如今,大錯既成,我深深懊悔不已。我平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的理解錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯。一個人的犯錯誤,有可能造成影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。

  每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望能夠有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔即使是承擔不起的'責任,尤其是作在重點學教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。

  相信老師看到我這個態度也能夠知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律實行挑戰,是自己的一時失足,希望老師能夠原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。

此致

敬禮!

  檢討人:XXX

  20xx年xx月xx日

學生萬能檢討書3

尊敬的老師:

  對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對于學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。

  老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心,但是,在實際的生活中,由于個人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書,不僅是因為一個學校紀律處理的程序需要,更確切的來說,是想通過這份檢討,來讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時刻敲響警鐘!

  我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。自己還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今后的`生存,就業都是很重要的。我現在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個做好學生的一個機會,我會好好改過的,認認真真的去學習,那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學校的課程本來就很緊,學起來就很費勁,在今后的學習生活中,我一定會好好學習,各課都努力往上趕。

  我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。我對此很慚愧。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。

  我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監督,一個警鐘,監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時真心希望老師給我機會,能夠理解我。不要因為這次我的錯誤再給我一次處分,因為我一定用自己的行動來證明自己的覺醒,絕對不辜負你們的一片苦心!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

學生萬能檢討書4

尊敬的學校領導、老師:

  非常抱歉地向你們遞交我這份初中生打架傷人的檢討書。對于此次打架傷人的錯誤,我表示堅決承認,不予狡辯。

  我對因這次打架傷人錯誤造成王同學手臂被我抓傷流血,以及給班級乃至全校的校園氛圍造成的不良影響。向大家表示深深的歉意與愧疚。

  回顧我的錯誤:

  20__年7月1日星期五下午,我因為跟王同學因為一些口角發生肢體沖突,之后是我先動手打了王同學一巴掌,之后還用力抓傷了王同學。期間雖然王同學有還手,但是沖突無疑是我先挑釁的.。所以錯誤的大方面還是我的責任。在此,我深深地要向王同學表示檢討與道歉。

  此次錯誤之后,我深表內疚,充分暴露出我存在種。種問題:

  1。紀律意識不強。

  2。年輕氣盛、年幼無知。

  3。脾氣暴躁,缺乏自我控制能力。

  4。過于魯莽,手段卑鄙。

  經過面壁思過、深刻反省,我決心好好改正:

  第一,此事之后我要認真背誦《中學生日常行為規范》,好好地給自己上一天政教課。

  第二,我要通過此次錯誤認真吸取教訓。

  第三,今后我要加強身心調理,加強對自身心態的控制力。

  第四,我要為此事向王同學道歉,并且對于醫療費、王同學的精神損失給予適當補償,以好好彌補我的過錯。

  領導、老師們,我發誓今后一定從此次錯誤中吸取教訓,不敢再犯這類錯誤了。

此致

敬禮!

  檢討人:___

  20__年_月_日

學生萬能檢討書5

 尊敬的老師:

  您好!

  對于曠課的事情?我表示已經認識到事情的嚴重性?對此感覺到極其懊悔?我為自己這種這個不良的行為表示深深的歉意?并在此發自內心的向您道歉?希望可以得到您的原諒。在剛開始踏入中學校園的北校區時候,老師就對我們說過不可以逃課,但是我卻沒有真正的認識到事情的嚴重性。就覺得竹莖對學習也不會有什么特別的影響。相比其他科目沒有那么重要,所以心里就想缺一節課可能也沒關系,所以就逃課了。

  想到這些真的是感到很愧疚?不僅是對老師感到抱歉?而且也是對自己的不滿意。現在?我誤殺認識到了自己犯下的錯誤:是思想上的錯誤?對于自己不是很感興趣的課程贊譽的推崇不夠。對于這一點?我開始反省的時候并沒有太在意?但是?經過深刻的`反省?我終于認識到了?這個錯誤才是導致我曠課的重要原因。很多我嗤之以鼻的課程?往往自修我并沒有自始自終的專心聽講,這個這種行為雖然沒有擾亂同學和學長,但是這對于自己來說卻是一個嚴重的錯誤。對于學校開設的每一門課程都課程有學校的理由我們作為學生就更應該去認真學習。

  我已經深刻的認識到了它的嚴重性?特寫下這篇檢討?師提出批評?并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后犯將不會再犯以上的錯誤?特別是不至于再無故曠課了。希望老師能夠給我一次修正的機會?并且真心的接受老師的批評和教誨。同時想要老師在往后的時光里能夠這兒監督我?提醒我。我一定不會再讓老師失望了。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

學生萬能檢討書6

尊敬的老師:

  您好!

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對逃課這種不良行為深刻認識以及再也不逃課決心。

  我對于我這次犯錯誤感到很慚愧,我不應該違背老師規定,我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我錯誤,我這次悔過真很深刻。我要避免這樣錯誤發生,希望老師可以相信我悔過之心。

  學習知識。真正留給自己的時間太少了,只有在晚上躺在床的自己才是真正的自己,臨睡前的'時間,大部分是用來回顧今天的所失與所得,然后才能去想一些自身對精神層次的追求。

  細細想來,不知不覺間已經成為大學生小半年了,從最初的興奮,到體會大學,到現在。我都沒有什么目標,每天都在為別人活著,而且活的很累,雖然在社團的實踐中有很大的收獲,但是還是很迷茫,迷茫后就是恐懼,恐懼帶來的結果就是回避問題,無法面對現實。現在我已經戰勝了恐懼,勇敢的面對自己,可是我還是不能立刻就變成一個理想的自己,需要一個過渡時間,這個時間我會盡自己最大的努力縮短。都說想要說服一個人很困難,可是說服自己更是難上加難。一個人是不可能隨隨便便就改變的,這需要自己有過經歷,有過感悟,才能改變自己的內心。而我經歷了一些,也感悟了一些,可是還是不夠,最重要的就是時間。我現在已經推掉了一些活動,給自己多點思考,我相信我行,我能行,我一定行,做一名優秀的大學生。

此致

敬禮!

  檢討人:

  xx年xx月xx日

學生萬能檢討書7

尊敬的老師:

  我在課堂上睡覺影響老師對同學們傳授知識,但是影響了老師的教學情緒,影響了同學們的聽課效果,辜負了老師對我的期望,特別是我的胡嚕聲讓大家都產生睡覺的欲望和沖動。我錯了,我真的錯了。

  父母把我送到學校讓我學習知識,老師是給我傳授知識,不但勞累還吃粉筆灰,這么辛苦僅僅為了讓我能學到知識,讓我今后做一個對社會有用的人,可我卻在課堂上睡覺,而且打呼嚕這是很非常嚴重的錯誤。

  這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師說的話,我不應該違背老師的話,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師能夠原諒我的.錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

  不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能夠以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生,希望老師能夠相信我的悔過之心。

  “人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律實行挑戰。絕對是失誤,老師說的話很準確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么能夠這么的……

  這幾天我真的是很深刻的理解到了我的錯誤,知道了老師說的話不能裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學生,沒有水平對老師說出來的話產生不聽從的想法,我們學生能夠做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師能夠放心,讓老師能夠信任。

  犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子能夠生活的好一點,讓我們能夠全身心的投入到學習當中,不過,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這個切的一切都是我們所不能了解的,我們能夠做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現在這個社會上最能夠信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。

  而我們作為他們最親的人也不能惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人能夠取代。

  現在想起我當時的行為,可真是萬分的悔恨。我利用這寶貴的學習時間來睡覺,真是極其不該。這樣的行為,不但是對/老師的不尊重,也對我們這個集體的不負責,更是對自身的要求不嚴格,約束不夠。我的行為嚴重地影響了班級上課秩序,直接損害了學風,潛移默化地傷害到班風。

  我的錯誤是嚴重的,造成的后果是相當惡劣的。所以,我必須就錯誤實行深刻的反思。

學生萬能檢討書8

尊敬的教務處主任:

  我懷著深深敬畏、愧疚、糾結、痛楚的心情向您遞交這份檢討,以深刻反省此次考試找人體考的嚴重違紀違規錯誤。

  此時此刻,面對錯誤,我想已經不能改再做隱瞞,這完全就是我的錯。我的錯誤給班級形象抹黑,在同學當中樹立了不良范例,給班主任老師帶來深重的困擾,并且危及到了班主任老師的飯碗。對此,我感到十分愧對于大家,請大家容許我表達我最誠摯的.歉意:非常抱歉,大家!

  通過深刻反思,我痛定思痛決心徹底改正,并且要以實際行動糾正錯誤、彌補不足:

  第一,我須重新認真審視《中學生日常行為規范》以及《中學生考試規范紀律》,就找人帶考的錯誤做深刻反省,寫出錯誤發生過程的細節,個人心理等方面存在的偏差,給自己一個警示。

  第二,我必須坦白、坦誠地交代犯錯細節,向校方提供重要信息,大程度地減輕我的錯責。并且,希望我的供認能夠給校方杜絕帶考現象起到作用。

  第三,我必須從此次錯誤當中充分吸取教訓,以個人實際經歷告誡身邊同學不要重蹈我的覆轍!

  最后,希望領導不要開除我,給我一次改過自新的機會,我愿意接受領導、老師、學生的監督,認真學習,天天向上,再不做任何有違校規校紀的行為了。

  檢討人:

  時間:

學生萬能檢討書9

尊敬的xx老師:

  今天是開學第四天,我和xx在下午第三節課上課的時候說了話,是在歷史老師的課上講的話。

  事情的經過是這樣的......

  今天在課堂上講話的事只能怪在我身上,因為畢竟是我先開口跟xx說話的,本來在歷史課上寫英語作業就違反了班規中的“認真聽講”,后來還在講堂上干擾了xx的學習,惹他講話違反了課堂紀律,而且做錯了事不能怪別人,只能怪自己上課不專心,并且沒有去克服自己愛講話的這個壞習慣,更嚴重的是我把這種壞習慣帶到了課堂上,在課堂上討論著英語方面的問題,沒有安安分分的遵守課堂上的紀律即使老師提醒了多次,說就算在課堂上討論問題也一樣記,有問題就不能夠下課說啊?

  在課堂上討論的一樣按講話記,這些話始終記得,但就是不記得去做,當自己在課堂上有問題進,把老師所講的那些話拋在了云霄之外,唉,都怪自己太貪玩,想著下課休息,而那些不懂的還是在上課的時候問了,也許就是學習不好的原因之一吧,有時候上課好煩惱的時候,會經常跑神,有時會在上課時跟別人說了幾句課堂外面的話,還有的時候自己不想學的科目上課都不會認真聽講,老是忘記帶書,帶本子,帶筆……

  總是理解不到自己的`錯誤,這些都是自己學習上的老毛病,自己長這么大了都不懂事還一直自以為的自己還僅僅個小孩子,做錯了什么僅僅因為小孩子的調皮而已,這些都是我從小到大在學習中養成的壞毛病,其實自己心里很想學好,不過卻很懶,都不會付諸于行動,上個學期在高一二班所做過的那些事讓自己的學習一直處于落后狀態,不過到了寒假才明白自己浪費了多么多的時間,浪費了多少青春。

  不過,這才剛開學沒幾天,我卻犯了錯,我確實應該好好反省反省自己了,現在,我理解到了自己這么多的錯誤,應該一個一個改過來,從頭到尾,只要是自己做錯了,不應該借口似的在別人身上找問題,而自己的身上才是問題之根本,找到了自己身上的問題要加以改正才是準確的行為,所以,我想我會好好的思考,反省一翻。

  在校的這些期間要辛苦老師了!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

學生萬能檢討書10

尊敬的各位領導以及各位同事:

  各位下午好。我叫XX。由于工作不扎實具體,我所在的XX村在環衛整治八個示范村中排名倒數第二。這些成績與黨委,政府和人民的期望相去甚遠。我感到深深的悔恨和嚴重的焦慮。在此,我向黨委、政府作一次深刻的回顧,希望各位領導和同事批評指正。

  再得知這樣的`成績后,我對自身進行了徹底的反思,我認為自己主要有以下幾個問題:

  一、 思想認識和重視不夠

  此次環境衛生整治是今年全年環境衛生整治的年終最后一次驗收,具有非常重要的考核意義,而我自己思想較為滯后,沒有意識到這一點,更沒有將此次環境衛生整治放到一個較高的位臵上,仍將其當做日常工作來對待。在本周周一周二的兩天,自己只是去村里簡單的看了看、簡單的進行了督促,并沒有全天候在現場進行督促,直到周三才徹底堅守在路上進行督促。

  二、 人力、物力和財力投入不足

  xx村人口多、面積大、路線長,環境衛生整治壓力非常大,而在此環境衛生整治中,我們投入嚴重不足,僅僅是依靠幾個衛生保潔員來治理,也僅僅是停留在掃掃路、清清

  在這樣一個簡單的層面上垃圾。其他村莊投入巨資,投資數千元,動員數十人,甚至租用了一些大型機械。與這些村莊相比,我們的投資不值一提。盡管我們付出了巨大的努力,但這種投資導致了相對落后的成就。

  三、思路不夠開闊、方法較為局限

  環境衛生的改善不僅關系到我鎮的外部形象,也關系到千家萬戶的生活環境。作為一名鮑村干部,我的工作思路不夠開闊,方法有限,但我沒有意識到自己的缺陷。其他一些村莊有好的經驗和好的方法,而我不學習,所以我不能讓村組干部、衛生清潔工和沿途的人們從心底意識到改善環境衛生的重要性,沒有讓村干部把改善環境衛生作為首要工作,沒有讓衛生清潔工熱愛這項工作,沒有讓沿途群眾自覺遵守衛生制度。

  下一步工作打算:

  一是對重點地段和衛生死角進行全面調查,對發現的問題組織人員進行徹底整改,確保重點地段干凈整潔,不注意衛生死角。

  二是要加大投入力度,我們將對重點階段、重要路段進行重新投入,確保在平時能做好衛生保潔,在關鍵時候能徹底清理。

  第三,學習先進,緊跟先進。一個人落后并不可怕,但愿意落后是可怕的。我會認真學習,向各位領導和同事學習。在這里,我也希望各位領導和同事能夠不遺余力地相互指點、相互借鑒,促進我工作能力的提高。

  我的檢討到此就要結束了,懇請各位領導、各位同事提出寶貴意見,謝謝你們。

  審核人:XXX

  20xx年xx月xx日

學生萬能檢討書11

尊敬的老師:

  您好!

  對于在學校池塘釣魚這件事情自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規校紀緊急在心。

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習、生活。

  包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的.學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,并愿意接受學校給予的處理。

  對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對于學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒

  有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。

  現在我已經認識到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病,并調整好心態,天天向上!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

學生萬能檢討書12

尊敬的xx:

  對于我犯的錯誤,我表示深深的懺悔!我真誠的向老師和同學們說聲:對不起!我的所作所為違反了校紀校規,給同學們的工作和生活帶來了很多不便,同時也在同學中產生了不好的影響。希望廣大同學以我為鑒,以后不再犯類似的錯誤!

  古人說:知錯能改,善莫大焉。我們不怕犯錯誤,怕的是承擔不了犯錯誤的責任。作為學生,我們的主要任務是好好學習天天向上。對于校紀校規我們一定要嚴格遵守,只有這樣才能更好的保證我們的.學習和生活,才能為做好四有新人,為建設社會主義現代化而作出自己的一份貢獻。

  我真誠的呼吁老師和同學們來監督我,以后我如果再有違反校紀校規的地方,請及時指出和批評,我一定虛心接受并努力改正!爭取在以后做一個德智體美老全面發展,堪為表率的學生!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

學生萬能檢討書13

  尊敬老師:

  這次犯錯誤,學校停了我一個月的課,在家待了半個多月,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

  學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規校紀緊急在心。

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,不能回學校和其他同學一樣正常上課,耽誤自己的課程。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的`學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的,我在家也待了半個月了,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,并愿意接受學校給予的處理。

  對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對于學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。

  自己還是很想早日回學校繼續學習的,學習對我來是最重要的,對今后的生存,就業都是很重要的,我現在才高二,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個做好學生的一個機會,我會好好改過的,認認真真的去學習,在家半個月了,自己也受不了這樣的生活,還是想回到學校上課,那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,高中的課程本來就很緊,學起來就很費勁,這加上自己一個人在家更難復習了,預習的課程只能自己記一下,重點知識不好掌握,也怕回學校跟不上課程,所以希望能盡快回到學校繼續學習,跟上學校的進度,不要一落在落,在今后的學習生活中,我一定會好好學習,各課都努力往上趕。

學生萬能檢討書14

尊敬的數學老師及自律會的同學:

  你們好,在發生了周三缺席思修課之后,我回去進行了認真的反思,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,于是懷著愧疚和懊悔的感情自責寫下了這份檢討書,以表示我再也不曠課的決心。

  周三上午,本人感覺不適,雖口頭請假,卻沒有來得及上報鮮于老師。對這一事件,本人進行深刻的反省,對給鮮于及自律會的同學造成的麻煩表示深深的歉意。

  早在我們踏進校園的時候,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得逃課。因為缺席,我放棄了老師給我們精心準備的無比的課程,錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制作晚餐的知識大餐。

  感謝你們的教育,同時我也感到非常的慚愧我辜負了老師您的期待,事無巨細.見微知著,由小及大,我作為一名大學傳話沒提前請假,給全班作了壞榜樣造成了做為惡劣的沖擊,對于我逃課的事情,所造成的嚴重后果我做了深切的反思:

  1.思想上的錯誤:對于個別科目重視不夠。對于這一點,我開始反省的時候并無法太在意,但是,經過深刻的反省,我終于認識到了,這個錯誤才是導致我曠課的重要原因。畢竟,如果我非常重視這一科目,即使重病,也會帶病上課。

  2.行為上的錯誤:不應該沒提前和鐘繇老師詳述說明情況。對于這一點,是很明顯的一個錯判。而且這個錯誤在一定程度其實是對老師和同學的不尊重。

  3.對同學和自己的影響制約上的錯誤:醫學知識這次事件的發生讓我沒有學到自己扎格列學到的許多知識,這對于進一步提高我自己往后的科學素質及綜合素質的提高和改進都有很大不良影響。與此同時這連累不僅耽誤了我自己的學校成績,也給班級里帶來了不好的影響,由于我一個人的逃課,有可能造成其它同學的效仿,拖累了班級的紀律。

  對于以上的錯誤,我已經深深的認識到了它們的嚴重性。為了更好的向老師檢討自己,我特提出具體來說以下幾點改正意見,好讓自己和老師同學督促自己改正我學長的差錯:

  1.向老師認錯。既然自己已經犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,盡量減少以后犯同樣的錯誤。所以,我寫下這篇深刻的'檢討,向老師表明我認錯的決心。

  2.提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀,并且努力做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應當先向老師請假并獲得批準在同意走。

  3.提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視,優異并且要養成良好的自學和生活作風。

  4.克服自己的惰性,不要給自己找任何借口,因為缺席不管怎么說都是錯的。

  5.學會正確處理環境問題。以后遇到事情需要小事冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權衡利弊,不能不能再像以前一樣沖動遇事,這一點對于自己即使如此無論是做人,還是做事都是很重要的。

  6.提高自身思想覺悟,增強對他人的尊嚴,對非常重要事項增加重視。

  老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性.如今,大錯既成,我深深懊悔不已.深刻檢討。

  同時我認為一本但是一份檢查是不夠的,而是靠實際行動!只有真真切切毀謗認識到自己的嚴重錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是一紙我的一個監督,一個警鐘,監督施行我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

學生萬能檢討書15

尊敬的老師:

  您好!

  對不起,因為檢討早上我遲到了,雖然沒被扣分,但您已一而再,再而三地跟我們說過上課鈴響時就要到教室,但我還是遲到了,我在這里鄭重地向你道歉,跟您說聲“對不起”,但我遲到是有原因的,絕對不是無緣無故就遲到,也不是因為偷懶早上晚起而遲到的,您聽我慢慢向您解釋。

  因為我昨天晚上請假回家,因為家里沒人,媽媽有事不在家,只好我煮飯給爺爺和曾祖母吃,等我洗臉、刷牙,吃完飯后,已經很晚了,我拿起書包就飛奔到學校,到宿舍時聽他們說今天市里要來檢查,床鋪上只能放被子,不能放其他東西,生管說如果收拾不好的話,要扣比平常雙倍的'分,可我的床鋪很亂,沒辦法,我只好發揮“犧牲小我,顧全大局”的精神,(寧可遲到,也要把床鋪整理好,不讓班級被扣分)。等我把被子疊好,東西收拾好的時候,忽然,旁邊一個人說今天是輪到我值日。Oh,my god!這消息對我來說,猶如“晴天霹靂”,地上非常臟,這叫我怎么掃呢我費了九牛二虎之力才把地掃干凈,我正要去倒垃圾,那無情的鈴聲響了,我馬上以百分之零點零零零零一秒跑向垃圾池,倒完垃圾,我馬上跑到教室里,正如你所料,那摳門到不行的李超兵已把我的名字記起來了,你說世界上咋有這么摳門的人呢真系滴。

  老師,對不起,我沒聽您的話,還是遲到了,我感到深深地自責,十分的愧疚,沒有把你的話放在耳邊,實在是對不起。

  檢討人:______

  ____ 年 _____ 月 ____

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