學生的檢討書

時間：2024-06-21 09:32:58 檢討書我要投稿

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學生的檢討書15篇[熱門]

　　在學習、工作或生活中出現了失誤后，為了防止此類事情再度出現，往往被要求寫檢討書來自我悔過，在寫檢討書的時候，我們的用語要非常注意。那么問題來了，到底應如何寫檢討書呢？下面是小編精心整理的學生的檢討書，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學生的檢討書15篇[熱門]

學生的檢討書1

尊敬的XX教師：

　　期中考試失利后的總結與反思這次的語文考試令教師與父母大失所望，成績令我也十分震驚，是的，考砸了。

　　總結了失敗的原因，才發現有很多。首先，學習態度不端正，課前預習不充分，學完每一課后沒有及時復習，導致考試時碰到以前課程的題目，失分過多。學習習慣不好，沒有合理安排時間，作業的質量與效率不高，經常熬夜，上課沒有精神。

　　其次，上課沒有積極參與課堂，對于每一個問題沒有仔細思考，以致思路不活躍，掌握的知識不具體、不全面，不會舉一反三，思考問題所需時間很長，導致作文時間不充裕。做的練習很少，做題的經驗較少。再者，便是課外書的閱讀，閱讀量過少，導致寫作文沒有素材，詞匯的積累也很少，語言沒有邏輯性，文章顯得十分雜亂，蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少，對許多文章包括詩詞都不能理解，導致考試中的課外文言文失分不少，閱讀本事仍有待提高。

　　最終，則是我的弱點：粗心。總是“大意失荊州”，做題馬馬虎虎，沒有審清題意便盲目做題，不知是語文，所有的科目都是這樣，做完試卷后沒有仔細檢查，導致犯了許多不該錯的失誤，正確率較低。以后做題必須要仔細，不能因為題目簡單而不去在意，學習是一個循環漸進的.過程，僅有打牢了基礎，才能在此之上再去提高，所以，對以前知識的掌握，是必要性的。

　　經過了對本次語文考試的總結，我了解了更多自我的不足之處，明白了，自我的水平還差得很遠，僅有下苦功夫，才能取得成功。

　　此致

敬禮!

　　檢討人：XXX

　　20xx年XX月XX日

學生的檢討書2

尊敬的教師：

　　您好!

　　我是xx系xx專業x班的xxx，在xx專業課上，不認真學習，經常曠課，影響班級的學習氛圍，還在教師點名的時候讓同學幫忙喊到，多次讓教師誤以為我去上課了，可是在后面的問答時候，卻找不到我的人，或者考前的課上，我卻一問三不知。

　　教師讓我寫檢討，我也覺得我應當反省下，作為一名大一的學生，在日常的學習當中并沒有自覺，而是只顧著宅在宿舍玩游戲，把這完美的青春耗費在無意義的事情上頭，專業課不認真，對待學習沒有了當初高三那股子沖勁，自我也很懶散。自從進入大學以后，我就覺得我自由了，想干什么就干什么，即使有學生會的干事在早上來點名，有教師在課堂上提問或者以考勤來核算學分的一部分，可是我還是沒有太多的放在心上，高考都結束了，不盡情的玩，還學什么呀。在這種心態下，我的學習狀況可想而知了。

　　經過教師您在課堂上的怒斥，我雖然臉上有些掛不住，但也是明白，教師的苦心，其實教師您完全沒必要生氣，我們怎樣樣也不太影響您，可是作為教師，您還是不想您的學生掛科，不想在這完美的學校里混日子，渾渾噩噩，以后畢業連工作都找不到，那太丟人了。經過這個周末的反省，我默默的把游戲給刪了，還跟宿舍的人說，別再誘惑我打游戲了。以后不開黑了，要努力學習，可能還是偶爾會想再玩幾把，但我也不想再把時間徹底浪費了，畢竟大學也不是很長的時間，要抓緊這段光陰，好好學習。

　　今后，我再也不會曠課了，來上課就認真聽課，把教師講的東西學進去，這個暑假我也要去，提前體驗下社會的.生活，之前在學校，有些同學周末也去，雖然賺的不多，但也是一種體驗，說話做事都似乎和我們這群死宅完全不一樣。教師講的課，其實和工作的關系還是很密切的，您經常拿您以前在企業工作的例子來講解理論，這樣做讓我們也更懂得，僅有實踐，這些理論才不是書本上的東西，而是實實在在存在于我們腦海里的了。

　　當然，下學期就是大二了，距離離開學校去到社會的時間也越來越短，這是我們為數不多還能安靜而沒有負擔的學習生活，我要努力把握好，在下學期，我必須讓教師看到一個不一樣的我，一個不再曠課，認真做筆記，不再死宅，而是參加社會活動的我。請教師相信我，我真的認真反省了，也會在以后的學習中去認真做到。

此致

敬禮!

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

學生的檢討書3

尊敬的老師：

　　早晨同學們都在聚精會神的聽聽力，但是突然有兩個人闖進來勢必會在不知不覺中浪費了大家至少幾十秒的時間，古人以惜時如金為美德，正所謂浪費時間就是浪費生命，但是今天因為自己的過失卻打

　　擾了大家，實在是很不應該，真的是對不起大家。

　　回想自己也寫過幾次這樣的檢查了，但是還是造成了今天的遲到，究其根本就是態度不夠端正，反省不夠認真，認識不夠深刻。而根本原因是覺得學校的管理過于嚴苛，遵守很容易，但是心甘情愿的遵守卻很難。而態度決定一切，所以如果沒有一個好的態度，那么做錯事就是在所難免的了。而今天我才突然意識到學校這樣嚴格的管理是多么的重要，正所謂一天之際在于晨，早晨是一天中的黃金時間，而早自習也是我們的學習時間，如果天天有人遲到，勢必會影響我們的.學習效率，而學校這么做正是很好的保證了這一點。

　　于是從今以后我要端正我的態度，又要我遵守變成我要遵守，心甘情愿的遵守。以遵守學校的規章制度最義務，以珍惜自己和他人的時間為責任。

　　所以我做出如下保證:

　　晚上合理安排時間，提高學習效率。以致早睡早起。

　　堅決不在學校門口買早點，就是買也不買鐵板里脊了，太浪費時間了。大好光陰就浪費在等著她磨蹭上了!

　　是最后一點也是最重要的，就是我保證今后再也不會遲到!

檢討人：

　20xx年xx月xx日

學生的檢討書4

尊敬的老師：

　　您好！

　　亂扔垃圾這種極不文明的做法向來都是被大家抵制的，而且老師也和我們強調過維護校園環境的重要性自然要牢記在心，然而由于我想要貪圖方便的緣故導致將垃圾隨手扔在地上，即便垃圾桶距離自己并不遠也不想多走兩步，這種可恥的行為在我看來自然是要予以批評并進行檢討的。

　　雖然以往我們都提倡成為文明學生卻沒有以嚴格的標準對待自己，而且我在平時的學習生活中便存在著不講個人衛生的狀況，只不過沒有影響到他人才沒有因此被老師批評過，然而不好的生活習慣往往會讓自己變得墮落許多，正如這次亂扔垃圾的行為在當時的我看來已經是習以為常的事情，然而如同壞事做多總會被發現一般從而讓我被老師批評一番，這番話語讓我明白這種不文明的行為不利于學生的發展，也許是當局者迷的緣故導致當時亂扔垃圾的我沒有意識到這種做法的不妥之處，然而聯想到其他學生為了維護校園環境每天打掃的辛苦難道就不覺得羞愧嗎？

　　簡單的對比便能發現自己作為學生存在的問題，連維護校園整潔的自覺都沒有自然是缺乏集體榮譽感的，接受學校的良好教育卻無法成為高素質的人才簡直就是在浪費父母的血汗錢，而且也辜負了老師的好意從而讓我感到很愧疚，畢竟我并沒有參與到校園打掃工作中去從而難以體會到打掃的辛苦，所以在這件事發生后我也很樂于接受懲罰從而讓自己有著更深刻的印象，希望老師的教導能讓我擁有清醒的頭腦從而明白亂扔垃圾存在著怎樣的危害性。

　　想要牢記教訓還要主動對校園進行打掃才能夠明白亂扔垃圾的危害性，相信我在打掃過后也會對糟踏自己勞動成果的人心生怨恨，畢竟打掃的過程十分辛苦又怎能容忍亂扔垃圾的'行為出現，不得不說這次亂扔垃圾的行為給大家造成了不少困擾從而讓我感到很愧疚，因此要將領導的批評牢記在心并在生活中踐行自己的承諾，畢竟亂扔垃圾是極其自私的做法從容給集體的發展造成了不少損失，我得考慮到老師和同學們的感受并通過行動來踐行自己的諾言。

　　既然已經明白亂扔垃圾的危害性還是以嚴格的標準來要求自己比較好，畢竟以不懂事為由來推脫責任也是極其可恥的，作為學生又怎能因為好逸惡勞便做出這樣的行為呢？所以我會端正自己的品性并在平時的生活中注意個人衛生的問題，至少下次我會將垃圾丟進垃圾桶從而為了成為文明學生而努力。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

學生的檢討書5

尊敬的老師:

　　上課睡覺是錯誤的。深刻認識到自己的錯誤。

　　我在課堂上睡覺不會影響老師對同學們的傳授知識，但會影響老師的教育感情，影響同學們的授課效果，辜負老師對我的期望，特別是我的打鼾會給大家帶來睡覺的欲望和沖動。我錯了，我真的錯了。

　　父母送我去學校學習知識，老師教我知識，不僅累，還吃粉筆灰，這么辛苦只是為了學習知識，今后成為對社會有幫助的人，我在課堂上睡覺，打呼嚕是非常嚴重的錯誤

　　這是一次非常深刻的檢查，我對這次犯的錯誤感到羞愧，我真的不應該重視老師說的話，我不應該違反老師的話，我們作為學生應該完全服從老師的話，這次不應該重視老師說的話。對不起，希望老師原諒我的錯誤，這次的后悔真的很深。

　　但是，人總是犯錯誤。當然，我知道不能以此為借口。我們必須盡量避免這樣的錯誤。我希望老師能相信我后悔的心。人有失手，馬有失蹄。我的不良行為不是挑戰老師的紀律。絕對是錯誤，老師說的是正確的，想犯錯誤也不應該在你面前犯錯誤我真的很害羞，為什么能這樣……...

　　這幾天，我真的很深刻地認識到我的錯誤，知道老師說的話不能假裝聽不見，老師說的話要聽，老師說的話也絕對能實現她的約定，老師管理的一定是為了我們的學生，我們不必挑戰老師的紀律，我們是學生

　　犯了這樣的錯誤，父母對我的期待也是很大的打擊，父母辛苦賺錢，讓我們的孩子能夠生活得更好，我們可以全身心地投入學習，但我違背了父母的心情，我犯了這樣的錯誤，是父母心血的否定，我也很慚愧，父母的疲勞是我們不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切都是我們不能理解的.，我們能做的是他們的孩子我們作為他們最親近的人也不能惹他們生氣。這是相互的，我們傷害他們的心的時候，也傷害自己的心。因為我們是最親近的人。沒有人能替代它。

　　這次事件真的很抱歉，希望老師原諒我，承認我的錯誤態度，我真的很深刻地反省了我的錯誤，希望老師再次給我錯誤的機會。我也希望我的同學不要犯和我一樣愚蠢的錯誤。這次的教訓真的很大。

此致

敬禮

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

學生的檢討書6

尊敬的老師：

　　今天下午，在語文課上抄作文時，別的同學都在旁邊安安靜靜的寫作文，只有我一個人別寫邊哼著歌，打擾了課堂的紀律，當周圍同學提醒我時，我的名字已經被記在班會記錄上了，頓時我悔恨不已，后悔自己不但打擾了課堂紀律，還使周圍同學分心，人們都說一心不能二用，我邊哼歌邊寫字，使我的正確率大大下降，而且我的.行為給同學們帶來了壞的影響，對此我感到深深的歉意。

　　我決定從此絕不打亂課堂紀律，寫作業時不再一心二用，要更加約束自己，改掉所有的壞毛病，為班級爭光。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxxxxxx

　　X年xx月xx日

學生的檢討書7

敬愛的老師：

　　今日，我滿懷內疚和悔恨給您寫出這一份檢討書，以向您表明我對違規這類各種不良行為的充分認識及其再也不違規的信心。經由今日的這件事情以后，我理智的想想好長時間，我此次犯的錯誤不但為自己帶來了不便，讓學生們由于這類不太風彩的事而記牢了我。而且我這種做法給班集體也造成了一定的負面影響，破壞了機構的管理制度，在學生們正中間也造成了不好的直接影響。因為我一個人的做錯事，有有可能導致其他同學們的仿效，危害課堂紀律性，對我們的班級品牌形象也造成了一定的影響。

　　因此，我深深地難以言狀！這是一次十分難忘的查驗，我針對我此次犯的錯誤覺得很慚愧，我覺得抱歉，我希望老師能夠原諒我的不正確，我此次的悔改確實很深刻。但是，人總是會做錯事的，自然我明白也不能為此做為托詞，人們還是要盡可能的防止這種不正確產生，希望老師能夠信任我的悔改的心。“人會有錯手，馬有失蹄”。我的各種不良行為并不是向教師的組織紀律性開展考驗。我覺得真的是很慚愧，怎么可以那么的讓人失望。

　　堅信教師見到我的這個心態還可以知道我對此次的情況有很深刻的悔改心態，我那樣如此這般的高度重視此次的情況，希望老師能夠原諒我的不正確，我能向導師確保將來一定不會再違規。

　　今日我真的是很深刻的了解到我的錯誤，了解老師說的話就需要遵從，老師說的話也肯定會完成她的承諾，教師所需管的一定是為了我們學員好，所以我們無需考驗導師的組織紀律性，我們還是學員，好好的遵從老師寄語，好好的學習好，讓老師可以安心，讓老師可以信賴是唯一能夠做的事情。

　　犯了這種不正確，針對父母對我的期望也是一種非常大的嚴厲打擊，父母辛勞的掙錢，使我們孩子可以日常生活的好一點，使我們能夠全心全意的資金投入到培訓中，但是，我卻違背了父母的情意，我犯了這種不正確，簡直是針對父母精力的否認，我為此也覺得很慚愧，父母的疲勞就是我們所不知道的，每一天為了生存而繁忙，為了家庭而承受著很大的工作壓力，這一切的一切全是大家所不能夠掌握的，大家唯一可以做的便是做他們的懂事的孩子，遵從爸爸媽媽的話，父母就是我們最愛的人，也就是我們在現在這個社會上最能夠信任的人，所以我們就需要盡可能的防止父母氣憤，不給它們產生不必要的苦惱。而我們做為她們最愛的人也不能夠惹她們氣憤，這一都是相互的，在我們損害到她們的心時，都是針對自身心的損害，因為我們是最愛的人。沒所有人能夠替代。

　　此次的事情我真的感到抱歉，希望老師能夠請原諒我，能夠認同我承認錯誤的心態，我真的早已深入的自我反思到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機遇。也希望同學們也需要以此為戒，不重犯和我一樣愚昧的不正確了，這一次的經驗教訓真的很大非常大。

　　不正確的特性是明顯的。我深刻認識到，每一個老師都希望自己的學員做自己份里的事！進而塑造本人整體形象，也使我們班級有一個優良的品牌形象。實際上，我就堅信，每一個同學們都期待班集體給自己一個優良的條件來學習培訓，也有一個無利不起早的優良服務平臺來展示自己，鍛煉自己。可是，一個較好的環境是靠大家來一起維護保養創建出來的，而自己此次卻犯了不正確，破壞了班集體的和睦，是很不應該的，若每一個同學們都這樣犯錯誤，那樣是不會有優良的條件產生的！對違紀的同學們都是需要的，何況僅僅一份并不是處罰的懲罰！而這一份檢討書真真正正的作用取決于，要我意識到自己的錯誤，并催促自身糾正！

　　因此，老師把要我寫檢討，也目的是為了要我深入的了解到這方面。每一個人都應該給自己所犯下的'錯而付出應有的代價！因而，我真心實意的受到教師的指責教育。我明白，做為班級的一員，不違犯校規校紀，不違紀，做好自己的事是一項最基本的義務，都是最基本的責任。但是我卻連最基本的也沒有保證。現如今，錯已筑成，留給我的是追悔莫及。我能以此次違法亂紀事情

　　作為一面鏡子時刻檢查自身，指責教育自身，主動接受監督。我要知道羞而警覺，知羞而拼搏，畫蛇添足、化恥辱為驅動力，認真學習。我也要通過這次事情，提升我的思想了解，強化責任對策。也希望老師給一個重新了解我的機會，而不是由于違法亂紀而認識我，對于我印象深刻。

　　心態決定一切，關鍵點決定成功與失敗。俗話說得好“合抱之木，生在毫末；九層之臺，源于累土；書山有路，志當存高遠。山東泰山不拒細壤，所以能成其高；新海不拒細流，所以能就其深。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”什么叫關鍵點？是那種看起來平淡無奇的，卻十分重要的事情，一件事的成功與失敗，因此全是一些小的事兒所危害造成的結論。細微的事經常充分發揮著重要的功效，一個關鍵點，能夠使你走向你的終點，還可以使你備受不成功的痛楚。每一件事情全是有無數小的關鍵點構成的，每一個都那么關鍵。就如同是一條鐵鏈子，有成千上萬扣環構成，不管在其中哪一個扣環壞掉，全部鐵鏈子也就沒有用了。

　　坦白說，通過今日這件事情，郁悶之外，也還有點幸運。郁悶的自然是自己違規，幸運的則是也正是因為這件事情恰好點多醒了我，令我如夢初醒。堅信教師在看了那么多之后，還會掌握到我看待這件事情真心實意改過自新的心態。希望老師在日后的日里頭監督我。給我一個機會，我就可以為基本建設更強的班級而盡自己的一份力！

檢討人：xxx

學生的檢討書8

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是您班上的同學xx，今日很愧疚的是由于我自己的一些不留意導致消失了一些問題，不僅影響到了我自己的學習，更是讓我們整個班級都被我所影響。對于這一點而言，我是感到無比愧疚的，也是感到特別懊悔的。在此我對自己這件事情做了一個深刻的檢討，盼望您可以原諒我這一次，我會在今后努力去改正這些問題，不再讓您為我生出多余的苦惱了。

　　今日上午第三節課下課的時候，我由于自己沒有把控好自己的心情，差點就和隔壁班的同學打起架來。事情發生的過程是這樣的，當時我們都在走廊上玩耍，我和班里的一個同學追逐著玩，一不當心撞到了隔壁班的一位同學，可能是撞的比較重，對方一不當心摔倒了。由于對方是一個比較強勢的人，這也是我們班級之中都知道的一些事情，所以在被撞之后，對方就開頭和我們吵了起來。

　　盡管我們不斷的去賠禮，但對方還是不情愿原諒我們。到最終我也有點繃不住了，我就跑上前去問他究竟想怎么樣，結果他就開頭對我推推嚷嚷起來，我一時沒忍住直接用力推了他一把，他沖上來想打我，我也想沖上去打他，還好被旁邊的同學拉住了，后來老師來了之后我們才真正的停下來。

　　我們兩個人被叫去了班主任的'辦公室，當看到班主任嚴厲的臉時，我就知道自己已經闖下了不小的禍事。我那時候頭也不敢抬，更是不敢去看老師的眼睛，不敢看其他任何人的目光。我知道現在的自己是無比的狼狽的，所以我也在心里反思了起來，當老師教訓完我的時候，我便已經有了覺悟了，我不該那么固執和沖動，就算對方一再的咄咄逼人，我也不應當這樣去做事情。現在我已經六班級了，已經是一個小大人了，假如做事情還是這么沖動的話，確定會有更多的苦頭在前面。

　　老師也是這樣一次次的跟我說的，做人要穩重，不能求痛快，只有漸漸來，我們才會慢慢嘗到更多的甜頭。通過這次這件事情，也讓我又一次的了解了紀律的嚴峻性，紀律是任何一個人都不行以去觸犯的。不管我們出于何種緣由，都不應當去把紀律當兒戲。所以今后的我，肯定會把紀律放在心里，肯定會把老師的話放在心里，再也不會做出這樣的行為了，還請您對我此次作出的事情諒解！

此致

敬禮！

　　檢討書：

　　20xx年xx月xx日

學生的檢討書9

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是xxx，真的是特別自責，因為這次我上課睡覺了，這件事情也特別不好，我不能讓這樣的狀況發生，感覺在這的環境下面，自己也應當懂事，應當養成一個良好的學習習慣，初二了現在已經是時間很驚慌了，我應當更加專心的學習，把握好自己學習生活的每一分鐘，在以后的學習生涯確定要做得更好，更加到位，我也為這次自己的事情應當檢討一下。

　　學習是自己的事情，而不是別人的事情，肯定要考慮周到，也肯定要在這個過程當中更加細心的去積累，去體會，我會專心去完成自己各個方面的一個學習狀況，在生活學習當中也應當做得更加到位，更加貼切，當然在這一點上面，我肯定也會根據自己的想法來，但這次我就在上課的時候睡覺了，真的是對不起，老師也沒有做好一名初中學生應當有的樣子，在這樣的環境下面，確定要把自己路各方面的學習都發揮到位，這次上課睡覺的狀況，我現在很慚愧，也感覺自己對不住老師，因為老師在上課講臺上面始終仔細的講，也特別的費精力，用自己最好的一個狀態給我們傳授學問，而我卻在奢侈時間，我卻在上課期間睡覺，趴在課桌的時候完全就沒有聽到老師在講什么，所以我現在很自責，我以后再也不能出現這種狀況了。

　　回想今日的狀況，我也很自責，也很難過，終歸是上課睡覺，自己也是一名初二的學生了，許多東西應當要有一個狀態，要讓自己主動一點，以后再也不能出現的'狀況了，我是一個對自己要求比較高的人，從生活的各方面就能夠看出來，我也希望在以后的學習當中能夠對自己高求更加高一點，但是今日我去疏忽了，我卻抱有僥幸心理了，我以前從來都不會這樣子的，假如任由這種狀況發展下去，我確定會讓自己更加墮落，這不是我所希望看到的，所以在學習當中，我肯定要主動一點，肯定要讓自己積累更多的學問，真的是對自己現在的狀態很不滿足，我也特別不希望這樣持續下去，以后確定還會有更多機會的，所以我希望自己能夠做好一些這方面的本職。

　　通過今日這次事情，我也意識到了自己的不足，我也看到了這樣的行為，特別惡劣，我不希望在初二階段之后自己墮落下去，那樣確定會對不住自己的，所以我肯定會讓自己更加主動一點，更加努力一點，去提高這方面的實力，我也會把這些細微環節給落實到未，希望您能夠給我這個機會。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

學生的檢討書10

唐老師：

　　您好！請您原諒我之前犯下的錯誤，以后若再有上課玩手機、缺課、上課睡覺等嚴重違紀行為時，任憑班主任處罰。我保證再不會讓老師、父母操心，努力學習，集中心思做好班上干部工作，從自身做起，請您相信我。

　　昨天沒來上晚自習讓老師和父母都擔心了，昨天是一個好朋友生日，所以在他家吃飯，然后一起在外面玩，貪玩忘了時間，以后一定不缺課、不曠課，不讓老師父母擔心。

　　唐老師，對不起，辜負了您之前對我的信任和期望，希望您別丟掉對我的信心，我一定會做回您心中最初的'那個張露。相信時間，它會證明一切的，我會慢慢改變。

　　愛玩是我們這群孩子的天性，所以難免讓您生氣，請您多給我們些包容，我們一定會懂事一些，讓您少操心。謝謝您對我們一次又一次的寬容和理解，謝謝。

　　補充一下：平時我們常在一起打打鬧鬧，但是我們之間只是很純潔的友誼，就像兄弟姐妹一樣，請您不要多想。

　　您的學生：

　　20xx年X月

學生的檢討書11

　　尊敬的老師：

　　首先我為我的'不負責任做一次深刻的檢討，宿舍被扣分感覺非常內疚，沒想到后果的嚴重性，給整個宿舍的同學帶來了一個罪名…我以后一定盡心盡責做好衛生工作，我保證做到最好!下不為例……希望老師能原諒我……

學生的檢討書12

親愛的老師：

　　你好！

　　這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師說的話，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

　　不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。人有失手，馬有失蹄。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的......

　　相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證。

　　這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們學生唯1可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

　　犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是1種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的.錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這1切的1切都是我們所不能夠了解的，我們唯1可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

　　這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我1樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

學生的檢討書13

尊敬的xx老師：

　　對不起，我錯了。

　　我不能去奢求你能原諒我但是我希望你不再生我的氣，我知道我不是個好孩子給你帶來了很多的麻煩，我對我的過失向你表示無比的歉意。今天，我懷著愧疚的心情給您寫下這份檢討書，以向您表示我對（晚上熄燈后講話）的不良行為的深刻認識和改正錯誤的決心！平時我對這件事情的覺悟不深，在現在寫檢討的同時，我真正意識到事情的嚴重性和錯誤！我這種行為還在同學間造成了極其壞的影響。我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，老師非常關心我們，愛護我們，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發生。望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的`愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育。

　　我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，我保證以后的每一個晚上都不再有類似的事情發生！懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。

　　這是一封學生給老師的檢討書，情感真摯，立意淺顯而耐人尋味，表示自己無比的歉意。層層深入，有總有分。語言格調明快、奔放、直率、簡約。富有生活氣息，文約而意豐，筆淡而情濃。

檢討人：

　　xx年xx月xx日

學生的檢討書14

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是xxx，知錯能改善莫大焉，我深刻的承認自己今天的錯誤，平時規規矩矩的我今天的表現讓您失望了，或許這就是對我的一個警示，我非常強調自己的得失，自己做錯的事情一定要正確的看待，我非常清楚這些會給我帶來的影響，因為自己的犯得錯誤其實會在不知不覺中滲透到生活，問題很大，不能不去想，今天我的錯誤就是不按時完成自己的任務，那您布置的作業不多，我的懶惰致使我在學習中不用心，對于這些我會好好的面對的。

　　從上個星期您就布置了作業，給了我們這么多的時間，我們不好好的利用這些時間，這幾天我一直在想著怎么去玩耍，作業的事情我看的很輕，在思想上我就出了很大的問題，作為學生我丟失了基本的素養，態度不對今后做什么事情也都會背離自己，您布置的作業是在今天交的，上午上課的`時候您就在說作業的事情，當時我還是很懶散，下午第一節交作業，同學們都已經完成了，我卻想著利用中午的時間去做作業，因為上午都是在玩去了，其實下課是有時間做作業的，可是我沒有去做，還是在放任著自己，心態就反生了很大的變化，這是第一的錯誤。

　　因為自己一直在拖延時間，到了中午的時候自己終于是沒理由了，上午一直在給自己不做作業的理由，因為下午第一節課就交作業，我已經不能夠有什么理由去不做作業了，中午時間都是在告訴自己因為能做的完，因為自己一直在偷懶到了后的時間才來寫作業，今天中午的時候就一直在趕作業，真的很不堪，本來一件花半個小時就能歐完成的事情，我硬生生的拖到了現在，到了現在我還是沒有準備好這些，中午做作業的時候我就一直在趕，可是再怎么趕還是沒有趕上作業，真的很丟人，上周的作業我到了后的時間還沒完成，讓您失望了，今天下午交作業的時候我這的很個尷尬，一直拿不出作業來，甚至當時還在趕作業，中午的時候我天真的以為自己可以完成，抱著這中僥幸的心理，終于到了交作業的時候我沒有拿出來。

　　不交作業二對于我來說是恥辱，這次沒有人跟我一樣大家按時的完成了作業，的拖延讓作業變得遙遙無期，很是慚愧，本應該在第一時間完成的事情，總是不自覺，我的真的很羞愧，這么一拖再拖，作業到交的時候還沒完成，這已經不是懶惰的問題了，我認為我的態度也不好，我再也不拖欠作業了。

此致

敬禮！

　　檢討書：

　　20xx年xx月xx日