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欺負(fù)同學(xué)的檢討書(shū)

時(shí)間:2024-06-11 12:22:29 檢討書(shū) 我要投稿

(實(shí)用)欺負(fù)同學(xué)的檢討書(shū)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后,為了防止此類(lèi)事情再度出現(xiàn),我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)反省,在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意語(yǔ)言真摯。相信大家又在為寫(xiě)檢討書(shū)犯愁了吧!下面是小編為大家整理的欺負(fù)同學(xué)的檢討書(shū),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

(實(shí)用)欺負(fù)同學(xué)的檢討書(shū)

欺負(fù)同學(xué)的檢討書(shū)1

尊敬的老師:

  您好!

  對(duì)不起老師,也對(duì)不起被我欺負(fù)了的同學(xué),現(xiàn)在的我為我之前的行為感到愧疚和自責(zé),我們都是一個(gè)班上的同學(xué),而且是一個(gè)教室相處了又兩年多快三年的同學(xué)了,我今天卻欺負(fù)他那他來(lái)取樂(lè),我真的太不是人了,連一個(gè)人根本有的尊重都不懂,我白讀這么多年的書(shū)了,也對(duì)不起老師您一直一來(lái)對(duì)我們的'教誨。我今天的這個(gè)行為可以說(shuō)是錯(cuò)到離譜了,大家都是朝夕相處的同學(xué)、朋友,我卻因?yàn)橐恍┬⌒〉氖虑閷?duì)他動(dòng)手了,而且他當(dāng)時(shí)還是立馬跟我抱歉了,我卻一點(diǎn)都不大方而且還是斤斤計(jì)較,動(dòng)手打了他,真的是太混蛋了,破壞了我們之間的同學(xué)友誼。

  今天上午第二節(jié)課下課的時(shí)候我上廁所回來(lái),在走進(jìn)門(mén)的時(shí)候,剛剛他在跟另外一個(gè)朋友吵鬧,互相追著玩,然后他就從教室里面跑著想出來(lái),可能是跑的太急了沒(méi)有注意情況,就直接撞到了我身上,因?yàn)槭桥苤驳轿疑砩系模信梦彝ν吹模虼水?dāng)時(shí)我就生氣了。那個(gè)時(shí)候他發(fā)現(xiàn)自己撞到人了,立即就拉住了我防止我摔倒,等我站穩(wěn)后還立馬更我抱歉了,并且詢(xún)問(wèn)我有沒(méi)有事情,可是當(dāng)時(shí)正在氣頭上,就直接推了他一把把他推倒在地上,并且還想打他的,幸好被同學(xué)給制止了,不然就會(huì)發(fā)生我懊悔死的事情了。

  現(xiàn)在的我無(wú)論當(dāng)時(shí)有沒(méi)有打下去那一拳都是懊悔的不行了,因?yàn)楫?dāng)時(shí)撞我本來(lái)就不是成心的,而且還立即給我抱歉了,可是我沒(méi)有絲毫的顧及我們的同學(xué)情,讓?xiě)嵟瓫_昏了頭,我當(dāng)時(shí)的那一推就是直接讓我們的同學(xué)情受到了挑戰(zhàn),現(xiàn)在的我們都是互相為難和難堪了。我們是相處了兩年多的同學(xué)了,應(yīng)該要互相幫助互相關(guān)心的,可是我卻因?yàn)橐恍┬〉拿芫推圬?fù)他,實(shí)在是不應(yīng)該,而且包容和理解這是我們從小學(xué)就開(kāi)始被教育著的道理,雖然當(dāng)時(shí)是他撞到了我,但是他不是成心的而且還立即抱歉了,我應(yīng)該是有一定的氣量原諒他的,都怪我太小氣了。最重要的是,我們班級(jí)是一個(gè)大的集體,現(xiàn)在卻因?yàn)槲移圬?fù)了他,就使得我們這個(gè)團(tuán)體的團(tuán)結(jié)性受到了挑戰(zhàn),實(shí)在是太過(guò)去糊涂了我的行為!

  老師,我現(xiàn)在真的是知道自己做錯(cuò)了事情我會(huì)立即去向被我欺負(fù)的同學(xué)抱歉的,以后我也會(huì)學(xué)會(huì)包容他人,不會(huì)再隨便欺負(fù)其他的同學(xué)了!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

欺負(fù)同學(xué)的檢討書(shū)2

尊敬的老師:

  您好!

  我是學(xué)生xx,我知道,您可能都不會(huì)愿意來(lái)看我寫(xiě)的檢討書(shū)了,但是,我還是要寫(xiě)下來(lái),我是真心誠(chéng)意悔過(guò)的。

  我是一個(gè)非常霸道的孩子,您說(shuō)了,在和您的談話中,我深刻認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,同時(shí)也感到非常的抱歉。我長(zhǎng)得牛高馬大,人的行為也比較粗魯,脾氣也很暴躁,還喜歡打架,用同學(xué)們對(duì)我的評(píng)價(jià)就是“校霸”,對(duì)于同學(xué)們給我封的稱(chēng)號(hào),我甚是滿(mǎn)意,覺(jué)得這個(gè)稱(chēng)號(hào)洋氣的不行。

  可是,現(xiàn)在看來(lái),我是多么的不講道理和可笑。您看我的眼神,是那樣的嚴(yán)肅,您說(shuō),像我這樣的孩子,如果不進(jìn)展改正,將來(lái)便會(huì)犯下大錯(cuò)。您說(shuō),您知道我其實(shí)是個(gè)非常的講義氣孩子,不然也不會(huì)有那么多“小弟”跟著我,但是帶著同學(xué)一起去對(duì)付一個(gè)同學(xué),那就是霸凌。這是十分嚴(yán)重和不齒的行為。

  如假設(shè)我真的是一個(gè)講道義的人,那么就不應(yīng)該以多欺少,您說(shuō),像我這樣的孩子,是非常惹人討厭的。也許我自己感覺(jué)不到,但是,我給被欺凌的同學(xué)造成了不可磨滅的創(chuàng)傷,您讓我換位思考,學(xué)著站在別人的角度想一下問(wèn)題,并且,您在辦公室里給我看了一那么電影,讓我以一個(gè)被霸凌者的角度,去觀看整部電影。 看完那部電影之后,我淚如下,甚至想要去為電影主人公打抱不平,為什么!在我憤怒至極的時(shí)候,看到您那雙漆黑的眸子,我生氣的底氣瞬間沒(méi)了,我低下了頭,流下了淚水,我深深知道了自己的錯(cuò)誤,原來(lái),被霸凌是這樣一種心理,我給的同學(xué)帶來(lái)了多么大的心理創(chuàng)傷。

  您搖了搖頭,說(shuō),倘假設(shè)我內(nèi)心真的是想行俠仗義,那么也應(yīng)該擺正自己的心,不應(yīng)該因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)憤怒而大打出手,給那位同學(xué)造成了這樣的影響。老師,我真的知道錯(cuò)了,這幾天的.時(shí)間里,我已經(jīng)進(jìn)展了深刻的反思,并且還親自去給被我欺凌的同學(xué)抱歉了。

  我深深知道我給他帶來(lái)的心靈創(chuàng)傷終究有多么嚴(yán)重,并且他肯定比我中的還要難受,所以我給他下跪抱歉了,我真的不知道該怎么去這次錯(cuò)誤,我知道我這樣的行為是非常不道德的。我保證,以后在校園里,我就是保護(hù)他的人,從此,只要有我在不會(huì)讓他受到任何的欺負(fù)。

  老師,我在此保證,在今后的日子中,絕對(duì)不會(huì)欺負(fù)同學(xué),我保證再也不會(huì)打架了!老師,我真的錯(cuò)了!對(duì)不起!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

欺負(fù)同學(xué)的檢討書(shū)3

尊敬的老師:

  您好!

  在學(xué)校里面,我沒(méi)有認(rèn)真的去學(xué)習(xí)知識(shí),好好的把作業(yè)做好,而是仗著自己力氣大,欺負(fù)同學(xué),我這種行為是特別不應(yīng)該的,我要檢討。

  這次被老師批評(píng),我當(dāng)時(shí)還覺(jué)得老師多管閑事,同學(xué)也太懦弱了,只會(huì)告訴老師,不會(huì)自己解決問(wèn)題,但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的反思,我也明白是我自己的錯(cuò)誤,我這樣做是特別不對(duì)的,不但是違反了紀(jì)律,同時(shí)在同學(xué)之間也是產(chǎn)生了不好的影響,其他的同學(xué)就會(huì)覺(jué)得我這個(gè)人不好相處,同時(shí)也是一個(gè)壞人,可是我卻并不想這樣,只是很多時(shí)候處理事情的時(shí)候,就容易沖動(dòng),然后覺(jué)得可以用拳頭解決的,就不愿意動(dòng)腦,而且也太自私了,完全沒(méi)有顧忌到別人的感受。

  而且我這樣的行為如果以后到了社會(huì)那樣,就會(huì)吃很大的虧,我仗著自己力氣大,但是外面還有更多的人比我力氣大,而且我這樣子的行為也是容易觸犯法律的,老師的教育也是希望我能改正,現(xiàn)在我也是有意識(shí)到我這樣不行,必須要改,不然以后真的我的人生很容易被我這樣的性格給毀了。我也不希望發(fā)生這種情況,以后我一定不能再欺負(fù)同學(xué)了,一個(gè)班級(jí)的同學(xué)本來(lái)就是應(yīng)該要和平共處的,有什么事情也是需要去幫助,而不是欺負(fù)同學(xué),這樣也是很不團(tuán)結(jié)。別的同學(xué)也會(huì)覺(jué)得我們班有我是一件不好的事情,也是會(huì)排斥我的。

  以后我在和同學(xué)的相處當(dāng)中,一定要學(xué)會(huì)遷就,學(xué)會(huì)尊重別人,別的同學(xué)的想法,行為是和我不一樣的`,不能什么事情都順我的意思來(lái),當(dāng)然可能一時(shí)我沒(méi)有那么快改正來(lái),也是希望同學(xué)們以及老師給予我提醒,給予我?guī)椭屛腋牡暨@個(gè)壞習(xí)慣,不再那么的自私,不是那么的自大了,這次我也要向xx同學(xué)說(shuō)聲對(duì)不起,我不應(yīng)該欺負(fù)他,今后我也會(huì)和他和平的共處,不再做這種事情了,有什么事情,也是盡量多溝通,多和老師講,只有多去了解,我才能知道別的同學(xué)的想法,大家也能知道我的想法,而且平時(shí)的時(shí)間,我也是要多花點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習(xí)上面,只有這樣我就沒(méi)有其他的心思去想別的事情了,那樣更不容易和其他的同學(xué)起沖突。

  我也是一名高中生了,不能再像以前那樣子,只顧著玩,而一點(diǎn)學(xué)習(xí)的心思都沒(méi)有,那樣也是不可行的,老師我真的意識(shí)到我的錯(cuò)誤了,今后一定不會(huì)再欺負(fù)同學(xué)了。

此致

敬禮!

  檢討人:

  xx年xx月xx日

欺負(fù)同學(xué)的檢討書(shū)4

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  XXXX年XX月XX日,我與同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),事由起因是因?yàn)槲遗c其xx吵架,到最后出手打人。 其實(shí),不管我個(gè)人對(duì)他有多大意見(jiàn)或不滿(mǎn),我不能以這種極端的方式去解決這件事情,我在回家這幾天白天黑夜里都在思考,我覺(jué)得自己的行為是幼稚并沖動(dòng)的! 這幾天我明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己的情緒,用嘴傷害人,是最愚蠢的一種行為。可是那天我沒(méi)有做到,事情發(fā)生后,我現(xiàn)在在此向領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)表示歉意,這件事情是我不對(duì),并影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)!在這里我做出深刻的檢討! 一個(gè)人長(zhǎng)大的過(guò)程,就是不斷獲得自由的過(guò)程,也是學(xué)會(huì)管理自己情緒的過(guò)程。我們的不自由,通常是因?yàn)閬?lái)自?xún)?nèi)心的不良情緒左右了我們。一個(gè)能控制住不良情緒的人,比一個(gè)能拿下一座城池的人強(qiáng)大。 藏在內(nèi)心的不良情緒在生活中時(shí)時(shí)涌現(xiàn),所以我要學(xué)會(huì)去控制,人的一生有太多的路要走,有太多的事情要去經(jīng)歷,有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我什么呢?我要學(xué)會(huì)去看待、寬容、包容我身邊的一切。學(xué)會(huì)大度、寬容、細(xì)致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。

  我應(yīng)該做到團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種精神。團(tuán)結(jié)并不只存在于志同道合的人群之中。想要成為一個(gè)團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的集體,只需要我們都用真誠(chéng)去面對(duì)集體中的每一個(gè)人,讓這個(gè)集體里的每一個(gè)人,都感覺(jué)到心靈的溫暖。學(xué)會(huì)在他人的贊賞中尋得自信,而不是狂妄自大;學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人的話語(yǔ),而不是妄加評(píng)論;學(xué)會(huì)客觀地看待他人的言論,而不是偏袒憎惡;學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn),而不是放大缺點(diǎn);學(xué)會(huì)平和地對(duì)待他人的缺陷,而不是挖苦諷刺;學(xué)會(huì)在必要的時(shí)候讓步,而不是斤斤計(jì)較,正所謂“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。”理所當(dāng)然的,彼此之間還要互相幫助,這樣才是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體! 一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體所遇到的任何困難都會(huì)迎刃而解,因?yàn)榧w擁有個(gè)人無(wú)法比擬的無(wú)窮智慧。友愛(ài)產(chǎn)生動(dòng)力,和諧鑄就輝煌。雖然我們每個(gè)人不是最優(yōu)秀的,但我們?cè)谝黄鹁涂梢越M成一個(gè)最優(yōu)秀的集體——友愛(ài)產(chǎn)生動(dòng)力,和諧鑄就輝煌,團(tuán)結(jié)就是力量 !我們也是一個(gè)團(tuán)隊(duì),團(tuán)結(jié)協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎(chǔ),個(gè)人和集體只有依靠團(tuán)結(jié)的力量,才能把個(gè)人的愿望和團(tuán)隊(duì)的'目標(biāo)結(jié)合起來(lái),超越個(gè)體的局限,發(fā)揮集體的協(xié)作作用,產(chǎn)生1+1>2的效果。我們?cè)谕粋(gè)單位工作,每個(gè)人的工作,都有相對(duì)的獨(dú)立性,又都與全局相關(guān)聯(lián),如果一個(gè)人只顧自己,不顧他人,不肯與他人協(xié)作,勢(shì)必會(huì)影響團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力和整體形象。人們常說(shuō):立足本行如下棋,輸贏系于每個(gè)棋子,“一招不慎,滿(mǎn)盤(pán)皆輸”,如果整個(gè)棋局都輸了,再有力量的棋子也沒(méi)有什么用了。 我個(gè)人覺(jué)得:“集體是一個(gè)大家庭,我們每個(gè)人都是其中一分子。團(tuán)結(jié)、互助、友愛(ài)是人生必不可少的道德品質(zhì),只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì),我們才能有機(jī)結(jié)合起來(lái)。團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)是尊重個(gè)人的興趣和成就,核心是協(xié)同合作,最高境界是全體成員的向

  心力、凝聚力! 樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,真正的自由就是表現(xiàn)在:樹(shù)根的堅(jiān)定,樹(shù)桿的力度和樹(shù)枝的飄搖自如,三者和諧統(tǒng)一。

  通過(guò)這件事,在深刻反省的同時(shí),我也感到了幸運(yùn),感到了自己覺(jué)醒的及時(shí),這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上,無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以,在此,我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí),也向你們表示發(fā)自?xún)?nèi)心的感謝。通過(guò)各位領(lǐng)導(dǎo)的教育、關(guān)愛(ài)及對(duì)于我的期望,今后不管任何事都三思而后行.不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的期望. 這件事情,無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我,我都不會(huì)有任何意見(jiàn)。同時(shí),我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒,更加努力的學(xué)習(xí),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我。

欺負(fù)同學(xué)的檢討書(shū)5

尊敬的老師:

  您好!

  在我與班上同學(xué)進(jìn)行玩鬧的時(shí)候,您出現(xiàn)阻止了我,并對(duì)我進(jìn)行了批評(píng)。當(dāng)時(shí)的我并不覺(jué)得自己有任何的錯(cuò)誤,一直不服氣,更是對(duì)您懷恨在心。后來(lái)我才明白您是由于我欺負(fù)班上的同學(xué)才批評(píng)我,我更是有好好回想當(dāng)時(shí)的行為,我實(shí)在是有些不對(duì)。

  從一開(kāi)始我在班級(jí)中都屬于比較高大的那種,我完全沒(méi)有想到自己的一些行為會(huì)對(duì)他人形成傷害,就像這一次我覺(jué)得自己僅僅是在于同學(xué)進(jìn)行玩鬧,然而卻被所有人都認(rèn)為是在欺負(fù)同學(xué)。由于我的體格的原因,我沒(méi)有辦法控制住自己與同學(xué)間的相處,就像這一次一樣,我竟然沒(méi)有意識(shí)到自己已經(jīng)對(duì)同學(xué)產(chǎn)生了傷害,我現(xiàn)在也很是后悔。我可以向老師保證我完全沒(méi)有想要欺負(fù)同學(xué)的心,我是真的想要與班上的同學(xué)們一起玩耍,但是發(fā)生這樣的事情,也讓我很是難受。

  本來(lái)我在班級(jí)中就沒(méi)有什么朋友,平日里大家都不太樂(lè)意跟我玩耍,所以我的性格也是有點(diǎn)孤僻,甚至有時(shí)還有點(diǎn)奇怪,班上的同學(xué)還總是嘲笑于我,這些我都忍過(guò)去了。這一次班上的同學(xué)比之前對(duì)我的辱罵更加討厭,當(dāng)時(shí)我是很生氣,但是我當(dāng)時(shí)仍舊想著不能傷害同學(xué),于是我就沒(méi)有過(guò)多的在意,還準(zhǔn)備嚇嚇?biāo)麄儯俏覜](méi)有控制好自己的.力度,在與他們玩鬧的時(shí)候,讓同學(xué)受到傷害,于是我便留下了欺負(fù)班上同學(xué)的罪名,我沒(méi)有想到會(huì)出現(xiàn)這樣的事情,我真的就是想要稍稍的嚇嚇?biāo)麄儯Y(jié)果釀成這樣的事情,我的心里也有著相當(dāng)?shù)牟缓檬堋5蔷臀椰F(xiàn)在來(lái)說(shuō)我就是欺負(fù)了班上的同學(xué),我會(huì)就這樣的行為做出彌補(bǔ)的。

  對(duì)于被我欺負(fù)的同學(xué),我會(huì)表達(dá)對(duì)他們的歉意,我想要得到班上所有同學(xué)的諒解,更想要大家能和我做朋友,之后我都會(huì)好好控制住自己,不隨便使用我的力氣,做事情都輕輕的,以免讓其他同學(xué)受到傷害。這一次的事情很好的警醒了我一定要懷著一顆寬大的心,要多多諒解他人,不要將自己的一些小情緒隨便的發(fā)泄出來(lái),這樣很可能會(huì)引來(lái)不好的禍端。與班級(jí)的同學(xué)必須要友好的相處,這樣才能換來(lái)一個(gè)溫馨、祥和的校園。

  這次我自己的失誤,讓我的同學(xué)受到了較大的傷害,讓我對(duì)于我自己有了更多的認(rèn)識(shí),我想之后的生活中我會(huì)更加注意這一點(diǎn),為了避免自己再犯下這樣的錯(cuò)誤,我會(huì)與班上同學(xué)好好相處,這樣我與大家之間的距離感就會(huì)消除,我們整個(gè)班級(jí)也就能更加的和諧,再也不會(huì)出現(xiàn)欺負(fù)同學(xué)的事情了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

欺負(fù)同學(xué)的檢討書(shū)6

尊敬的老師:

  您好!

  我是學(xué)生xx,我知道,您可能都不會(huì)愿意來(lái)看我寫(xiě)的檢討書(shū)了,但是,我還是要寫(xiě)下來(lái),我是真心誠(chéng)意悔過(guò)的。

  我是一個(gè)非常霸道的孩子,您說(shuō)了,在和您的談話中,我深刻認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,同時(shí)也感到非常的抱歉。我長(zhǎng)得牛高馬大,人的行為也比較粗魯,脾氣也很暴躁,還喜歡打架,用同學(xué)們對(duì)我的評(píng)價(jià)就是“校霸〞,對(duì)于同學(xué)們給我封的稱(chēng)號(hào),我甚是滿(mǎn)意,覺(jué)得這個(gè)稱(chēng)號(hào)洋氣的不行。

  可是,現(xiàn)在看來(lái),我是多么的'不講道理和可笑。您看我的眼神,是那樣的嚴(yán)肅,您說(shuō),像我這樣的孩子,如果不進(jìn)行改正,將來(lái)便會(huì)犯下大錯(cuò)。您說(shuō),您知道我其實(shí)是個(gè)非常的講義氣孩子,不然也不會(huì)有那么多“小弟〞跟著我,但是帶著同學(xué)一起去對(duì)付一個(gè)同學(xué),那就是校園霸凌。這是十分嚴(yán)重和不齒的行為。

  如假設(shè)我真的是一個(gè)講道義的人,那么就不應(yīng)該以多欺少,您說(shuō),像我這樣的孩子,是非常惹人討厭的。也許我自己感覺(jué)不到,但是,我給被欺凌的同學(xué)造成了不可磨滅的心靈創(chuàng)傷,您讓我換位思考,學(xué)著站在別人的角度想一下問(wèn)題,并且,您在辦公室里給我看了一那么電影,讓我以一個(gè)被霸凌者的角度,去觀看整部電影。

  看完那部電影之后,我淚如雨下,甚至想要去為電影主人公打抱不平,為什么!在我憤怒至極的時(shí)候,看到您那雙漆黑的眸子,我生氣的底氣瞬間沒(méi)了,我低下了頭,流下了淚水,我深深知道了自己的錯(cuò)誤,原來(lái),被欺負(fù),被霸凌是這樣一種心理,我給被欺負(fù)的同學(xué)帶來(lái)了多么大的心理創(chuàng)傷。

  您搖了搖頭,說(shuō),倘假設(shè)我內(nèi)心真的是想行俠仗義,那么也應(yīng)該擺正自己的心,不應(yīng)該因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)憤怒而大打出手,給那位同學(xué)造成了這樣的影響。老師,我真的知道錯(cuò)了,這幾天的時(shí)間里,我已經(jīng)進(jìn)行了深刻的反思,并且還親自去給被我欺凌的同學(xué)抱歉了。

  我深深知道我給他帶來(lái)的心靈創(chuàng)傷究竟有多么嚴(yán)重,并且他肯定比我想象中的還要難受,所以我給他下跪抱歉了,我真的不知道該怎么去挽回這次錯(cuò)誤,我知道我這樣的行為是非常不道德的。我保證,以后在校園里,我就是保護(hù)他的人,從此,只要有我在不會(huì)讓他受到任何的欺負(fù)。

  老師,我在此保證,在今后的日子中,絕對(duì)不會(huì)欺負(fù)其他同學(xué),我保證再也不會(huì)打架了!老師,我真的錯(cuò)了!對(duì)不起!

此致

敬禮!

  檢討人:

  xx年xx月xx日

欺負(fù)同學(xué)的檢討書(shū)7

尊敬的班主任老師:

  我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到了我所犯下的罪行,真可謂是不可饒恕,面對(duì)兩個(gè)比自己小的同學(xué),沒(méi)有對(duì)他們表現(xiàn)出足夠的關(guān)愛(ài),還做出如此卑劣的'事情,枉費(fèi)了您以及其他老師的悉心教導(dǎo),破壞了我們美好和諧的校園氛圍,此等傷天害理,在我漫長(zhǎng)的人生道路上,足以痛心疾首。我本該自我了斷,但念父母養(yǎng)育之艱辛,且留住這身臭皮囊,發(fā)奮學(xué)習(xí),尊各位老師之教誨,好好學(xué)習(xí),天天向上。以自身綿薄之力,為將來(lái)之社會(huì)發(fā)展,發(fā)出丁點(diǎn)光和熱,此生足以。

  在此,懇求老師您的原諒以及被我傷害過(guò)的同學(xué)的饒恕。我錯(cuò)了~~

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

欺負(fù)同學(xué)的檢討書(shū)8

尊敬的老師:

  您好!

  在學(xué)校里面,我沒(méi)有認(rèn)真的去學(xué)習(xí)知識(shí),好好的把作業(yè)做好,而是仗著自己力氣大,欺負(fù)同學(xué),我這種行為是特別不應(yīng)該的,我要檢討。

  這次被老師批評(píng),我當(dāng)時(shí)還覺(jué)得老師多管閑事,同學(xué)也太懦弱了,只會(huì)告訴老師,不會(huì)自己解決問(wèn)題,但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的反思,我也明白是我自己的錯(cuò)誤,我這樣做是特別不對(duì)的,不但是違反了紀(jì)律,同時(shí)在同學(xué)之間也是產(chǎn)生了不好的影響,其他的同學(xué)就會(huì)覺(jué)得我這個(gè)人不好相處,同時(shí)也是一個(gè)壞人,可是我卻并不想這樣,只是很多時(shí)候處理事情的時(shí)候,就容易沖動(dòng),然后覺(jué)得可以用拳頭解決的,就不愿意動(dòng)腦,而且也太自私了,完全沒(méi)有顧忌到別人的感受。

  而且我這樣的行為如果以后到了社會(huì)那樣,就會(huì)吃很大的虧,我仗著自己力氣大,但是外面還有更多的人比我力氣大,而且我這樣子的行為也是容易觸犯法律的,老師的教育也是希望我能改過(guò),現(xiàn)在我也是有意識(shí)到我這樣不行,必須要改,不然以后真的我的人生很容易被我這樣的性格給毀了。我也不希望發(fā)生這種情況,以后我一定不能再欺負(fù)同學(xué)了,一個(gè)班級(jí)的同學(xué)本來(lái)就是應(yīng)該要和平共處的,有什么事情也是需要去幫助,而不是欺負(fù)同學(xué),這樣也是很不團(tuán)結(jié)。別的同學(xué)也會(huì)覺(jué)得我們班有我是一件不好的事情,也是會(huì)排斥我的。

  以后我在和同學(xué)的相處當(dāng)中,一定要學(xué)會(huì)遷就,學(xué)會(huì)尊重別人,別的同學(xué)的想法,行為是和我不一樣的,不能什么事情都順我的意思來(lái),當(dāng)然可能一時(shí)我沒(méi)有那么快改過(guò)來(lái),也是希望同學(xué)們以及老師給予我提醒,給予我?guī)椭屛腋牡暨@個(gè)壞習(xí)慣,不再那么的`自私,不是那么的自大了,這次我也要向x同學(xué)說(shuō)聲對(duì)不起,我不應(yīng)該欺負(fù)他,今后我也會(huì)和他和平的共處,不再做這種事情了,有什么事情,也是盡量多溝通,多和老師講,只有多去了解,我才能知道別的同學(xué)的想法,大家也能知道我的想法,而且平時(shí)的時(shí)間,我也是要多花點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習(xí)上面,只有這樣我就沒(méi)有其他的心思去想別的事情了,那樣更不容易和其他的同學(xué)起沖突。

  我也是一名高中生了,不能再像以前那樣子,只顧著玩,而一點(diǎn)學(xué)習(xí)的心思都沒(méi)有,那樣也是不可行的,老師我真的意識(shí)到我的錯(cuò)誤了,今后一定不會(huì)再欺負(fù)同學(xué)了。

  此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

欺負(fù)同學(xué)的檢討書(shū)9

尊敬的老師:

  您好!

  我知道您現(xiàn)在十分的生我的氣,我竟然做出這樣的事,一定讓你特別的心寒,我現(xiàn)在也覺(jué)得很懊悔,我一時(shí)沖動(dòng)違反了校紀(jì)校規(guī),還欺負(fù)弱小,我很慚愧,我一個(gè)高三的學(xué)生,馬上就要高考了,還犯這樣錯(cuò)!我對(duì)不起您的栽培,對(duì)不起學(xué)校的教育,我會(huì)去跟那位同學(xué)抱歉的,不得到他的原諒,我絕對(duì)不回來(lái)見(jiàn)您!

  我們學(xué)校分為小學(xué)部、初中部、高中部,您可能不知道我的弟弟也在我們學(xué)生上學(xué),不過(guò)他在初二〔3〕班。事情的發(fā)生其實(shí)很簡(jiǎn)單,我的弟弟跟他的同學(xué)發(fā)生了矛盾,兩個(gè)人在教室打架,然后我弟弟占了上分,比較我和我弟弟都有學(xué)過(guò)跆拳道,他們是怎么發(fā)生矛盾的我還沒(méi)問(wèn)清,真慚愧。然后他班上那個(gè)同學(xué)不服氣就叫上自己的幾個(gè)好朋友,在寢室偷襲,拿衣服蒙住我弟弟的腦袋,給他狠狠的揍了一頓,鼻青臉腫的,身上這里青那里紫的',今天中午我跟他在食堂吃飯的時(shí)候看見(jiàn)了,就詢(xún)問(wèn)了他,剛開(kāi)始他還不愿意說(shuō),可能是覺(jué)得太丟人了,不過(guò)在我的逼問(wèn)下,他還是如實(shí)說(shuō)了,我心中的怒火一下子就起來(lái)了,當(dāng)時(shí)筷子都被我捏斷了,打不過(guò)就叫人?算什么東西,我就讓他知道什么叫做叫人!于是我就在今天晚自習(xí)的時(shí)候,叫上我的朋友〔大概有個(gè)50多個(gè)人〕,一起去了他的寢室。直接把他嚇到了,它的室友們也是,我不想傷及無(wú)辜,就把他的室友趕了出去,把門(mén)關(guān)了起來(lái),把窗戶(hù)遮了起來(lái)。問(wèn)他是不是他把我弟弟打成那樣的,還沒(méi)等他答復(fù)我,我就一巴掌把他打翻在地了,剩下的人也是一人給了他一腳,看著地上奄奄一息的他,我還放言到:“別讓我在學(xué)校遇到你,看見(jiàn)一次揍一次〞。我現(xiàn)在對(duì)我的所作所為十分的懊悔。

  對(duì)不起!我不應(yīng)該“拉幫結(jié)派〞,我不應(yīng)該欺負(fù)低年級(jí)的同學(xué),我不應(yīng)該打架,我不應(yīng)該恐嚇?biāo)N页烧J(rèn)是我沖動(dòng)了,我弟弟的事情,我應(yīng)該把事情的緣由問(wèn)清楚,然后報(bào)告給學(xué)校,我應(yīng)該相信學(xué)校能處理好的,而不是替弟弟出頭。是我考慮不周,我不知道在校領(lǐng)導(dǎo)叫全體班主任去看監(jiān)控認(rèn)學(xué)生的時(shí)候,你看到帶頭的是我的時(shí)候該有多心寒。我這次的性質(zhì)很?chē)?yán)重,學(xué)校給予我留校觀察的處分,我無(wú)話可說(shuō),但是這件事都是我?guī)ь^的,跟我的那些朋友無(wú)關(guān),請(qǐng)學(xué)校合理處分,我應(yīng)該為自己的行為付出代價(jià)的。

  我不知道這次會(huì)給那個(gè)同學(xué)帶來(lái)什么樣的心里陰影,我一定會(huì)去跟他抱歉的,如果因?yàn)槲覛Я怂囊惠呑樱页挟?dāng)不起這個(gè)責(zé)任!我以后再也不敢了,絕對(duì)不會(huì)再發(fā)生類(lèi)似的事情,我向您保證!

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  xx年xx月xx日

欺負(fù)同學(xué)的檢討書(shū)10

尊敬的班主任老師:

  您好!

  老師,對(duì)不起,這次的事都是我的過(guò)錯(cuò),我清晰深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,我的這種行為,違反了高中生行為規(guī)范,沒(méi)有做到愛(ài)護(hù)關(guān)心同學(xué),而且反其道而行之,去欺負(fù)同學(xué)了,我現(xiàn)在想想,我都覺(jué)得自己挺不是人的,居然干出這樣的違背學(xué)生身份的事,老師,請(qǐng)您原諒我,我這次是真的'想徹頭徹尾的改變自己,求您給我這次機(jī)會(huì)。

  高中生行為規(guī)范就是想在學(xué)校就把我們的日常行為習(xí)慣給養(yǎng)成,而且是往好的方面去發(fā)展,上面的條條例例句句都是精華,是各位領(lǐng)導(dǎo)多年來(lái)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來(lái)的,是難得的東西。所謂前人栽樹(shù)后人乘涼,我們作為學(xué)生就應(yīng)該好好的乘涼。而我這從卻讓您失望了,唆使同學(xué)跟我一起在排擠欺負(fù)班長(zhǎng),我對(duì)不起您的孜孜不倦的辛勤教育。

  班長(zhǎng)一直以來(lái)都是您的左膀右臂,您管理班級(jí)的得力助手,正因?yàn)樗谋M職盡責(zé),讓我們這次犯錯(cuò)的人,就有點(diǎn)小小的不爽,總覺(jué)得他在仗勢(shì)欺人,得到點(diǎn)權(quán)利就不知道自己姓什么了,每周結(jié)算的時(shí)候,他的違反紀(jì)律的小本本的肯定會(huì)有我的名字,比如昨天宣布的上面都記錄著我的“罪行”,xx上語(yǔ)文課睡覺(jué)一次;xx衛(wèi)生沒(méi)打掃干凈;xx上課講小話;xx上自習(xí)課的時(shí)候肆意在教室內(nèi)走動(dòng)……他真的是盡職盡責(zé),一點(diǎn)水都不放,太不識(shí)趣了,于是我們好幾個(gè)被他經(jīng)常記名的同學(xué)商量著要給他點(diǎn)顏色看看,準(zhǔn)備孤立他一段時(shí)間,讓他自己來(lái)跟我們認(rèn)錯(cuò)求和好,最近我們誰(shuí)都沒(méi)理他,他說(shuō)話我們就當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),還出了各種難題去為難他,但是他卻絲毫不為之所動(dòng),沒(méi)有一點(diǎn)求饒的準(zhǔn)備。我們知道今天要交語(yǔ)文作業(yè)了,我們的任課老師中就數(shù)語(yǔ)文老師最兇,于是等他收完班上所有人的作業(yè),我們就趁他下課上廁所的時(shí)候,把他的語(yǔ)文作業(yè)給藏起來(lái)了,但是后來(lái)想想還是“毀尸滅跡”吧,我就把他的語(yǔ)文作業(yè)給撕碎了。果不其然,語(yǔ)文老師狠狠的罵了他一頓,我們還戲謔性的向他做鬼臉,嘲諷他。可能他也是第一次忍受這種委屈吧,所以下課他就趴在桌子上哭了起來(lái)。他這一哭,我瞬間覺(jué)得我這個(gè)人不好相處,做事從來(lái)都是不考慮別人的感受。

  老師,我會(huì)親自去跟班上道歉的,也請(qǐng)您原諒我這次,我今后一定熟讀高中生行為規(guī)范,不再犯這種錯(cuò),以后嚴(yán)格要求自己,不會(huì)再給班長(zhǎng)記我名字了,我希望我的名字在班上的本本是越來(lái)越少,直到消失不見(jiàn)。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

欺負(fù)同學(xué)的檢討書(shū)11

尊敬的老師:

  您好!

  我是xxx,我為自己今天欺負(fù)低年級(jí)同學(xué)一事羞愧,這么久以來(lái)我都表現(xiàn)的一般般,在班上我也是一個(gè)性子急的人,這些都是我最不好的缺點(diǎn),來(lái)到了xx中學(xué)這里我沒(méi)有做好表率,這次我欺負(fù)低年級(jí)的同學(xué)是在給自己抹黑,大家都是同學(xué),我們都是一樣的,我卻覺(jué)得自己年級(jí)高一點(diǎn),仗著自己也是高年級(jí)的學(xué)生了,我產(chǎn)生這種想法就是極其錯(cuò)誤的,站到另一個(gè)角度來(lái)講我的行為甚至讓人不恥,今天欺負(fù)低年級(jí)同學(xué)一事,我這的.知道錯(cuò)了。

  我內(nèi)心一直在想著今天的事情,一想到當(dāng)時(shí)的情景我就絕得丟人,我怎么會(huì)那樣子,第一這跟我的性格很大的關(guān)系,平時(shí)在學(xué)校我都是很美耐心的那種,做一些事情也都是不馬馬虎虎,這次物品欺負(fù)同學(xué)也是沒(méi)有耐心,讓您失望了,影響很不好,畢竟我是高年級(jí),事情從中午說(shuō)起,去到食堂吃飯,每天都有一個(gè)情況就是插隊(duì),這次我實(shí)在是忍不住了我也插隊(duì)了,以前我一直覺(jué)得這很不文明,吃個(gè)飯也這樣怎么行,可是今天我卻在吃飯的時(shí)候插隊(duì)了,我是在給您丟人了。

  當(dāng)時(shí)是一個(gè)吃飯的高峰期,大家都很急,我看著前面的同學(xué)很多在插隊(duì),我內(nèi)心很不樂(lè)意,那種感覺(jué)真的很不好,在吃飯的時(shí)候這樣子去做一件事情真的很奇怪,但是當(dāng)時(shí)我性子也急,于是就參與到了插隊(duì),我插到了低年級(jí)同學(xué)的前面,當(dāng)時(shí)那位同學(xué)也是很不開(kāi)心,但是我就仗著自己是高年級(jí)沒(méi)有多想什么,回想起來(lái)實(shí)在是太低劣了,我的行為是非常不好的,現(xiàn)在我就一直在想著怎么玩去挽回這些,我深刻的知道這些是非常惡劣的情況,當(dāng)時(shí)那位同學(xué)當(dāng)然不服氣,我還兇了他,我擺著一個(gè)高年級(jí)的姿態(tài)在說(shuō)話,抹黑了作為一名高年級(jí)學(xué)生應(yīng)該有的形象,我實(shí)在是羞愧。

  這次事情讓我現(xiàn)在一直不能釋?xiě)眩冶WC一定跟那位同學(xué)道歉,再一個(gè)就是在往后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中一定規(guī)規(guī)矩矩,做好自己,這是一定的,這次事情是一個(gè)開(kāi)始,我不能讓這種事情萌芽,在一開(kāi)始就要杜絕這種情況,這次事情是我的一個(gè)黑點(diǎn),這些事情我一定會(huì)好好的糾正過(guò)來(lái)的,現(xiàn)在我需要好好地反省自己,欺負(fù)低年級(jí)不是我應(yīng)有的作風(fēng),我向您還有班級(jí)的同學(xué)保證一定不會(huì)再這樣了,在吃飯的時(shí)候一定規(guī)規(guī)矩矩不再插隊(duì),我也知道錯(cuò)了,這篇檢討就是一個(gè)警告。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  xxxx年xx月xx日

欺負(fù)同學(xué)的檢討書(shū)12

尊敬的老師:

  您好!

  與大家相處成為同學(xué)是緣分,在同一個(gè)班級(jí),在同一個(gè)學(xué)校我們應(yīng)該相互關(guān)懷,相互諒解,不能隨意欺負(fù)同學(xué),這次我欺負(fù)同學(xué)我錯(cuò)了。

  老師經(jīng)常教導(dǎo)我們要對(duì)待同學(xué)友好,不能夠隨意的欺負(fù)他人,我們是文明禮貌的新時(shí)代的學(xué)生就要做文明人。

  在班上與同學(xué)之間要保持友誼,要相互尊重,要彼此諒解。我沒(méi)有做好,仗著自己比較大就欺負(fù)比自己弱小的同學(xué),這樣以強(qiáng)欺弱是不對(duì)的,因?yàn)檫@樣會(huì)破壞我們之間的情感,讓我們之間產(chǎn)生裂痕。

  同在一個(gè)班級(jí)就應(yīng)該相互諒解,無(wú)論是有什么矛盾,都不能睡欺負(fù)他人,我這次欺負(fù)同學(xué),是不對(duì)的,也是不道德的,我這樣的做法得不到同學(xué)的原諒的,我錯(cuò)了以后我再也不會(huì)欺負(fù)任何同學(xué),我以前太過(guò)于霸道了,不知道謙虛是何物,不知道友善與人相處,只會(huì)仗著自己的強(qiáng)大欺負(fù)比自己弱小的人。

  我高興了卻傷害了他人,這樣做法非常不對(duì),使得大家都不能夠和睦相處,我錯(cuò)了老師,以后我再也不敢了,我愿意向同學(xué)道歉,請(qǐng)求同學(xué)的原諒,我不會(huì)在做恃強(qiáng)凌弱的勾當(dāng)?shù)牧耍視?huì)尊重他人。

  我這樣做是犯了學(xué)校紀(jì)律的,是不對(duì)的,我也認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn),明白了這一點(diǎn),現(xiàn)在我不會(huì)在做這樣的蠢事了,我會(huì)友好的與同學(xué)相處,會(huì)換位思考,會(huì)三思而后行,不會(huì)魯莽行事,更不會(huì)以自己的喜好行事了,請(qǐng)老師相信我。

  欺負(fù)同學(xué)讓我感到不安,感到難度,讓我覺(jué)得我是一個(gè)壞人,我做錯(cuò)了我的內(nèi)心時(shí)時(shí)刻刻都受到譴責(zé),都不能夠心安,這是我的錯(cuò),我以后不會(huì)了,也不敢了。

  我反思,是我太過(guò)于自私的原因,因?yàn)槲乙黄圬?fù)他人去了傷害同學(xué)的脆弱心里讓他們流下了傷疤,這樣的'錯(cuò)誤是不對(duì)的我不該這樣做,文明守紀(jì),禮貌待人才是我們學(xué)生應(yīng)該做的,有任何矛盾都應(yīng)該和老師溝通,而不是私下解決。

  一個(gè)人在好強(qiáng),也應(yīng)該要明辨是非應(yīng)該做好自己該做的事情,而過(guò)這樣,明知是錯(cuò)的還要一條路走道和這是愚蠢的,這樣的做法不好,也不對(duì),只以自己為中心的人是交不到朋友,會(huì)讓大家認(rèn)為這樣大的人非常自私,我不想成為這樣的人。

  這次的錯(cuò)誤讓我后悔了好久,我內(nèi)疚了好久我愿意道歉,希望老師能夠原諒我,給我機(jī)會(huì),我不會(huì)在欺負(fù)同學(xué)了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

欺負(fù)同學(xué)的檢討書(shū)13

尊敬的xx:

  您好!

  老師我知錯(cuò)了,我現(xiàn)在向您認(rèn)錯(cuò),您能不能原諒我啊,我也不知道我當(dāng)時(shí)是怎么想的,把前桌女同學(xué)xx的馬尾給剪了,我等下一定向她抱歉,我這次我這次開(kāi)玩笑確實(shí)過(guò)分了,我現(xiàn)在也很是懊悔當(dāng)時(shí)的行為。老師你能不能收回您說(shuō)的話啊,我不想把爸爸媽媽叫到學(xué)校來(lái),那樣我回家就死定了,我最怕的就是請(qǐng)家長(zhǎng)了,我怕爸爸媽媽可不會(huì)可憐我,每次我犯錯(cuò)讓他們知道了,不把我揍的疼半個(gè)月他們是不會(huì)罷休的,其理由是想要我吸取教訓(xùn),深刻的教訓(xùn)!上次我出去踢球把小區(qū)門(mén)口小賣(mài)部的'玻璃踢碎了,我被罰跪了半天,從他們下班回來(lái)跪到了晚上睡覺(jué),飯都沒(méi)讓我吃,老師只要您不讓我請(qǐng)家長(zhǎng)我什么都可以聽(tīng)您的,我保證以后乖乖聽(tīng)話,再也不給你惹事。

  老師我發(fā)誓,我只是想逗她玩玩,今天上午第四節(jié)課我們?cè)谏厦佬g(shù)課,這節(jié)課老師讓我們讓易拉罐做藝術(shù)品,用到了剪刀,可是我不怎么想動(dòng)手制作,我看著前面xx的馬尾辮子在我面前甩啊甩的,然后我跟我同桌說(shuō):“你信不信我敢剪了她的〞他那么嘲諷我說(shuō)道:“就你那個(gè)膽子,我可不信〞,這我可忍不了,在她的馬尾末端剪掉了一丟丟的頭發(fā),炫耀的看向同桌,他卻還是一臉不屑,我知道他是嫌棄我剪得少了,于是我一狠心在馬尾中間局部一刀下,“咔擦〞一下,她的頭發(fā)嘩啦啦的掉在我的桌子上,就像秋天隨風(fēng)飄落的樹(shù)葉一樣,那樣的美麗,但是因?yàn)橛昧它c(diǎn)力道,她也感覺(jué)到了,她反手一摸頭發(fā),背過(guò)身來(lái)一看我桌上的頭發(fā),一下子就哭了起來(lái),我以為她頂多是生下氣,我卻沒(méi)意識(shí)到一頭烏黑亮麗的頭發(fā),對(duì)一個(gè)女孩子多么重要,別人用幾年時(shí)間長(zhǎng)出來(lái)的頭發(fā),精心呵護(hù)著,卻被我僅僅花了兩秒的時(shí)間,一刀下去就沒(méi)了,我在她那現(xiàn)在就是個(gè)不可饒恕的罪人,我知道,我一定會(huì)想盡方法尋求她的原諒的,我已經(jīng)買(mǎi)了一頂很好看的帽子準(zhǔn)備送給她了,就是不知道她是否會(huì)接受我的禮物。

  老師我真的現(xiàn)在很懊悔,老師您也是女孩子,您能不能幫我開(kāi)導(dǎo)開(kāi)導(dǎo)xx,我不想因此跟她結(jié)仇,導(dǎo)致她以后跟我井水不犯河水,那我多為難,她就坐在我前桌,抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)的,我可不希望這樣,希望您能幫幫我,我在此先跟您說(shuō)聲謝謝了,老師我知道您也能感同身受的明白她為什么會(huì)哭得那么傷心,所以你也那么的生氣,要我請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校,但是其實(shí)我一直都把她當(dāng)成我的好朋友的,我當(dāng)時(shí)只是覺(jué)得那是好朋友之間的玩笑,但是我卻沒(méi)有想后果,這點(diǎn)確實(shí)是我的不對(duì),我向您抱歉,不過(guò)最后還是希望您能收回成命,不叫我家長(zhǎng)了,我自己去解決這件事。

此致

敬禮!

  檢討人:

  日期:

欺負(fù)同學(xué)的檢討書(shū)14

尊敬的王老師:

  您好!我知道我犯了一個(gè)不可饒恕的正確,我欺負(fù)同學(xué)并且還跟同學(xué)打架,嚴(yán)重地嚴(yán)重破壞了同學(xué)感情,拖累了班級(jí)紀(jì)律班風(fēng)。

  面對(duì)如今的錯(cuò)誤,我沮喪深深的懊悔、遺憾。對(duì)于自己的所作所為,我感到萬(wàn)分的羞愧與懊惱,同學(xué)之間應(yīng)該互相愛(ài)護(hù)感召,如何能夠用鉗子去親吻別人的臉龐呢!我這是犯了一個(gè)常識(shí)自相矛盾,更是是一種粗魯?shù)男袨椤?/p>

  作為新時(shí)代學(xué)生,我肩負(fù)著父母的期待,承接著老師的厚恩,我應(yīng)該好好認(rèn)真貫徹。最起碼的,我也應(yīng)該在學(xué)校里本分老實(shí),不怎么做出任何影響他人的事情。欺負(fù)同學(xué)、跟人打架的錯(cuò)誤,性質(zhì)非常嚴(yán)重,現(xiàn)如今我已經(jīng)深深地知道錯(cuò)了。

  對(duì)此,我保證以后絕對(duì)不會(huì)再欺負(fù)同學(xué)了,有對(duì)此我作出深刻的道歉。并且采取以下彌

  補(bǔ)措施:

  第一,認(rèn)真地向受我欺負(fù)的當(dāng)事同學(xué)道歉,向他表示最誠(chéng)摯的歉意,并且給予一定的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償,最大努力爭(zhēng)取對(duì)方的.原諒。

  第二,在班級(jí)同學(xué)面前發(fā)表意見(jiàn)認(rèn)錯(cuò),對(duì)于給班級(jí)班風(fēng)造成的沖擊,向大家表示歉意,日后班級(jí)積極努力為班級(jí)做出成就。

  第三,以此為鑒,以個(gè)人親身經(jīng)歷告誡同學(xué)不要再犯這樣的錯(cuò)誤,要愛(ài)護(hù)團(tuán)結(jié)同學(xué)。

  最后,我懇請(qǐng)老師您能夠原諒我,讓我這樣一直迷途的浪子能夠知錯(cuò)就改,善莫大焉!

  檢討人:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

欺負(fù)同學(xué)的檢討書(shū)15

敬愛(ài)的老師:

  對(duì)于我犯的錯(cuò)誤,我十分羞愧。我以后再也不會(huì)這么做了,一定會(huì)做個(gè)好孩子!我知道這些錯(cuò)誤很?chē)?yán)重,但我懇求您再給我一次機(jī)會(huì)吧!我很希望我可以上學(xué),我絕對(duì)會(huì)改掉這些壞毛病,努力學(xué)習(xí),成為祖國(guó)的棟梁。我再也不會(huì)打架,如果有人打架,我會(huì)勸他們。如果有人逃課,我會(huì)和他們講道理。如果有人頂撞您,我會(huì)告訴他,老師是培育我們的園丁,為了我們,老師花了很多心血,你不要頂撞老師,讓老師再為我們擔(dān)心。如果有人欺負(fù)同學(xué),我會(huì)跟他說(shuō),欺負(fù)弱小的同學(xué)是不對(duì)的',我們既然來(lái)到這里一起學(xué)習(xí),就要互相幫助,而不是互相怨恨。

  請(qǐng)您給我一次機(jī)會(huì),讓我改過(guò)自新吧!如果您不給我這次上學(xué)的。機(jī)會(huì),我不是連回頭變成好學(xué)生的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了嗎?如果您可以讓我上學(xué),我一定做到這些,發(fā)自心底地感謝您!

  此致

敬禮!

檢討人:

  20xx年XX月XX日

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