學(xué)生沒(méi)寫作業(yè)檢討書
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了問(wèn)題或過(guò)錯(cuò)后，為了避免再犯，我們通常要用檢討書來(lái)悔過(guò)自新，寫檢討書的時(shí)候一定要有承認(rèn)錯(cuò)誤的意識(shí)。想寫檢討書卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)？下面是小編為大家收集的學(xué)生沒(méi)寫作業(yè)檢討書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)生沒(méi)寫作業(yè)檢討書1
尊敬的老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔的心情，寫下這份檢查。
以向您表示我的'決心和悔改之意，只希望
您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。
謝謝您。
很抱歉沒(méi)能完成你布置的任務(wù)，我已經(jīng)過(guò)一番反省。
深知自己的做法很不對(duì)，老師辛苦教學(xué)是為了我好，我卻不珍惜。
我也知道了學(xué)習(xí)是為
自己學(xué)不是為老師學(xué)，出人頭地唯有好好學(xué)習(xí)才行。
檢討人：xx
學(xué)生沒(méi)寫作業(yè)檢討書2
尊敬的老師：
您好！
抱歉我在昨天下課后的休息時(shí)間里沒(méi)有將自己的作業(yè)完成好，讓您在未交名單上看到了我的名字，實(shí)在是對(duì)不起！
我明白，班級(jí)的規(guī)定是不能打破的，而且這是因?yàn)槲易约簺](méi)能完成作業(yè)，我愿意去接受懲罰。但是，老師們總是說(shuō)：“懲罰只不過(guò)是手段，認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤才是目的！”想到這句話，我又感覺(jué)到自己不能這樣，不能只帶著受懲罰的心情去接受懲罰，我要對(duì)自己的錯(cuò)誤，有一個(gè)徹底的認(rèn)知，要知道自己錯(cuò)在哪里，為什么錯(cuò)，怎么改正。這樣，我才能真正的了解自己的問(wèn)題，您的教導(dǎo)，也才算有了效果。
為此，我對(duì)自己的問(wèn)題進(jìn)行了反省和歸納，以下是我的總結(jié)：
首先，面對(duì)這次的錯(cuò)誤，非常明顯的就暴露出了我的一個(gè)錯(cuò)誤：責(zé)任心。作為一個(gè)學(xué)生，我自認(rèn)為我們需要負(fù)責(zé)的事情已經(jīng)是非常少的了，我們主要就是完成學(xué)習(xí)，以及學(xué)習(xí)的各種分支。但是相比之下，父母要完成的責(zé)任則是多得多，他們要為家庭負(fù)責(zé)、要為我們的生活負(fù)責(zé)、要對(duì)自己的事情負(fù)責(zé)……可是，就算是這樣簡(jiǎn)單的任務(wù)，我還是把它給搞砸了。
這次的錯(cuò)誤，首先就是錯(cuò)在我沒(méi)有足夠的責(zé)任心，要是我能更加重視學(xué)習(xí)、重視作業(yè)、重視老師，那么，今天的作業(yè)本又怎么會(huì)是一張白紙？
其次，就是我的時(shí)間觀念。時(shí)間觀念可以說(shuō)是非常重要的事了。我們從小學(xué)開始，就知道守時(shí)的重要性，也知道，守時(shí)等于誠(chéng)信這個(gè)概念。如今，我的錯(cuò)誤發(fā)生的原因，主要也是因?yàn)闀r(shí)間。在晚上的時(shí)候，我太過(guò)沉迷于玩耍，導(dǎo)致我在回去的時(shí)候，忘記了時(shí)間，也同樣因?yàn)樨?zé)任心不足而忘記了作業(yè)。回來(lái)的太晚導(dǎo)致我直接就睡下，連回想起作業(yè)的時(shí)間都沒(méi)有。
最后，就是我自己的規(guī)劃，我其實(shí)知道自己的這些缺點(diǎn)，可是我自己卻沒(méi)有去試著改變過(guò)它們。也許，我現(xiàn)在需要的不過(guò)只是一張簡(jiǎn)單的.備忘錄而已，對(duì)自己的生活稍微有所規(guī)劃，我就能大大的改善我現(xiàn)在的狀況，讓我的生活變得更加有規(guī)律，也不會(huì)再容易出現(xiàn)這樣的問(wèn)題。
總的來(lái)說(shuō)，這次的錯(cuò)誤主要是因?yàn)槲易约旱脑S多缺點(diǎn)爆發(fā)所造成的，但錯(cuò)誤的出現(xiàn)也并不是沒(méi)有意義，它的到來(lái)反而讓我看清了自己的許多問(wèn)題。
我會(huì)在今后的時(shí)間里，不斷的改正自己的壞習(xí)慣，讓自己成為一個(gè)合格的學(xué)生，這次的錯(cuò)誤十分的對(duì)不起，但是我保證我一定會(huì)改正！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生沒(méi)寫作業(yè)檢討書3
尊敬的老師：
這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不寫作業(yè)，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有認(rèn)真完成作業(yè)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò)，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，老師說(shuō)的話很正確，我下次一定會(huì)注意的。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)再不交作業(yè)的名單上出現(xiàn)我的名字，也絕對(duì)不會(huì)不認(rèn)真完成作業(yè)。
這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道了老師說(shuō)的話不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家長(zhǎng)辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長(zhǎng)的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的。
我們可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(zhǎng)的話，家長(zhǎng)是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的.人，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
在最后我保證，我在今后的生活和學(xué)習(xí)中，一定勤奮刻苦，認(rèn)真努力的完成作業(yè)！
檢討人：
20xx年xx月xx日
學(xué)生沒(méi)寫作業(yè)檢討書4
尊敬的老師：
您好！
我是xxx班的學(xué)生xx，您上次交給我們的任務(wù)，我沒(méi)有完成，完成作業(yè)是一名學(xué)生的本職工作，所以我寫下了這份檢討書來(lái)表示歉意。
在最近的一年里，您的工作重心更多的放在了如何更好的教導(dǎo)我們身上，對(duì)作業(yè)的方面比較松懈，想來(lái)您也是相信我們自己會(huì)完成，但我辜負(fù)了您的信任，我并沒(méi)有按時(shí)完成自己的作業(yè)。
比起以往，您這次布置的作業(yè)并不是很多，我可以百分百的確定只要我認(rèn)真寫了，就絕對(duì)可以寫完。但我還是沒(méi)有完成，大概是由于經(jīng)常寫作業(yè)，所以寫作業(yè)在我心里就成了一種像家常便飯的事，因此我變得有些松懈。在家寫作業(yè)時(shí)，別人叫我出去玩，換做以前我是不會(huì)理會(huì)他的，但這次，我拋下了作業(yè)出去玩了，一直玩到傍晚才回來(lái)，抱著老師不會(huì)查的.很嚴(yán)的僥幸心態(tài)，之后回來(lái)也沒(méi)補(bǔ)上。在來(lái)學(xué)校的那天，我有過(guò)一陣心慌，大概是對(duì)這件事情有了點(diǎn)預(yù)感，結(jié)果果然如我預(yù)感的那樣。
在看到老師從頭到尾一個(gè)個(gè)檢查作業(yè)時(shí)，我坐在自己的座位上，緊張的看著您，內(nèi)心感到非常羞愧。現(xiàn)在我真的知道錯(cuò)了，我們都知道作業(yè)對(duì)一名學(xué)生來(lái)說(shuō)意味著什么。除非是天才，不然就只能靠自己努力一點(diǎn)點(diǎn)的往上爬，然而我卻忽視了這一點(diǎn)，我不是天才，卻把努力也丟棄了，看著這樣的自己，我也覺(jué)得很失望，對(duì)于之前的僥幸心態(tài)更是慚愧不安。一名沒(méi)有太多天賦的學(xué)生，連努力都丟棄了的話我還能剩下些什么？
感謝老師能夠及時(shí)的指正我的錯(cuò)誤，讓我引起足夠的重視，不然這件事對(duì)我今后的人生道路上會(huì)產(chǎn)生巨大的印象。其實(shí)在最近一段時(shí)間，我在學(xué)習(xí)方面都有些心不在焉，上課也有點(diǎn)無(wú)法集中注意力，就算眼睛看著黑板心思不知道飄到哪里去了，反正沒(méi)在學(xué)習(xí)上。不過(guò)經(jīng)過(guò)了老師這次的教導(dǎo)，我會(huì)更加重視學(xué)習(xí)，上課好好聽(tīng)講，認(rèn)真做好課堂筆記。
不管是在之后的課堂上還是作業(yè)上，希望老師能夠好好的監(jiān)督我，我保證以后一定會(huì)按時(shí)完成作業(yè)，不再讓老師和家人失望，之前因?yàn)樨澩娑湎碌淖鳂I(yè)我之后也會(huì)好好補(bǔ)上。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生沒(méi)寫作業(yè)檢討書5
尊敬的老師：
您好！
身為學(xué)生我最應(yīng)該要做的事情當(dāng)然就是完成作業(yè)，但是我終究是沒(méi)有做好這一點(diǎn)，對(duì)于這次罪業(yè)沒(méi)寫的事情我向老師道歉，也非常想要收獲到老師的諒解，我已經(jīng)從這次的事件中收獲到了應(yīng)該有的懲罰，當(dāng)然更是希望自己可以變得更加優(yōu)秀。
其實(shí)這次沒(méi)有寫作業(yè)也就僅僅是自己不小心的失誤，是我當(dāng)時(shí)忘記了有作業(yè)的存在，一心就只想著玩耍，根本沒(méi)有將自己的心思都拿來(lái)學(xué)習(xí)，更是沒(méi)有做到一個(gè)學(xué)生應(yīng)該有的本分。如今深刻知道自己?jiǎn)栴}的我，才明白過(guò)來(lái)我是出現(xiàn)了極大的錯(cuò)誤，并且我自己也是明確的知道自己出現(xiàn)錯(cuò)誤的點(diǎn)，所以我更是希望自己能夠真正的從這次的錯(cuò)誤事件中收獲到自己想要的東西，并且找尋到自己接下來(lái)應(yīng)該要努力的方向。
對(duì)于我會(huì)忘記寫作業(yè)這回事兒，我自己也是感到很后悔，當(dāng)然也讓我對(duì)自己又明白了不少，畢竟一次的錯(cuò)誤是會(huì)讓人有所成長(zhǎng)的，我也是希望自己能夠真正的在自己的生活中找尋帶真正的方向，并且努力去達(dá)成自己心中所想。我內(nèi)心更是非常的明白我對(duì)于沒(méi)有寫作業(yè)這件事情上所存在的問(wèn)題，是我個(gè)人沒(méi)有將心思都用于學(xué)習(xí)，更是沒(méi)有明白自己身為學(xué)生該有的本分。反思后的我更是完全的知道了自己在這段時(shí)間在學(xué)習(xí)上的缺漏，并且更是未做到比較好的去融入學(xué)習(xí)。我自己也是想了很多，就希望自己是能夠在工作期間找尋到自己想要的一切，對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)，還是應(yīng)該要慢慢去找尋到自己在學(xué)習(xí)上的奮斗目標(biāo)。
從這次的錯(cuò)誤上，我更是明白了自己在對(duì)待學(xué)習(xí)，對(duì)待作業(yè)上的方式是不對(duì)的，學(xué)習(xí)是自己的事情，更是應(yīng)該要不斷去努力讓自己能夠有所收獲，同時(shí)也是希望自己能夠真正的明白自己想要的'一切，對(duì)于我的事情，我個(gè)人也是存在著非常大的問(wèn)題，也是希望自己能夠從這次的錯(cuò)誤中明白自己接下來(lái)努力的方向，并且讓自己知道下一步應(yīng)該要做些什么。
這次我沒(méi)有寫的作業(yè)，我已經(jīng)是抓緊時(shí)間完成好了，也希望老師可以幫助我認(rèn)真批改，讓我對(duì)自己得學(xué)習(xí)成果有一定的了解，這樣才更好的下功夫去進(jìn)步，才能夠更好的為自己的未來(lái)去奮斗，我相信從這一次之后我定是會(huì)以最好的狀態(tài)來(lái)面對(duì)學(xué)習(xí)，更是會(huì)盡力讓自己在學(xué)習(xí)上慢慢去成長(zhǎng)，我堅(jiān)信在不久的將來(lái)我都是完全可以將自己打造得非常的優(yōu)秀，也希望老師能夠?qū)ξ疫M(jìn)行幫助，讓我在學(xué)習(xí)上有更多、更大的努力。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生沒(méi)寫作業(yè)檢討書6
尊敬的老師：
您好！
首先我要對(duì)您說(shuō)一聲對(duì)不起，我錯(cuò)了！
對(duì)于這次我沒(méi)有及時(shí)按要求交暑假作業(yè)一事我十分后悔，而且認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)此我做出以下檢討并保證以后類似的錯(cuò)誤不會(huì)再犯！
作為一名學(xué)生，我應(yīng)該明確自己的學(xué)習(xí)目的，應(yīng)該按學(xué)校的要求，班級(jí)的要求，老師的要求做一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的事情！應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻明確自己的學(xué)生身份，去履行一個(gè)學(xué)生應(yīng)有的職責(zé)！而按時(shí)完成作業(yè)是每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該做的最基本的事情，但是由于我的個(gè)人原因卻沒(méi)有完成這項(xiàng)學(xué)生最基本的任務(wù)！仔細(xì)看來(lái)不應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為任務(wù)來(lái)看，應(yīng)該是學(xué)生的本分！
老師要求我們寫作業(yè)也是為了能夠讓我們把學(xué)到的知識(shí)掌握熟練，讓我們有一技之長(zhǎng)，也是為了我們好，而且老師還那么認(rèn)真的不辭辛苦的批改作業(yè)，而我卻為了圖一時(shí)的痛快，沒(méi)有完成！現(xiàn)在看來(lái)我真是后悔莫及，我不但沒(méi)有對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，而且還影響了整個(gè)班級(jí)的`學(xué)習(xí)環(huán)境，對(duì)其他同學(xué)造成了不好的影響，不僅讓老師費(fèi)心，而且還會(huì)讓父母失望，所以我已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到自己所犯問(wèn)題的嚴(yán)重性及其不良影響！
在我寫檢討書的過(guò)程中，我從今天所犯的錯(cuò)誤中想到了很多，也理解明白了很多！我感覺(jué)這次錯(cuò)誤使我的覺(jué)悟上升了很多，也使我慢慢成長(zhǎng)，懂得了以前老師和家長(zhǎng)說(shuō)的很多話！這次錯(cuò)誤可以說(shuō)是刻骨銘心的，因?yàn)槭虑椴淮螅鞘刮颐靼琢宋乙院蟮膶W(xué)習(xí)目的，為了什么而學(xué)習(xí)，使我明白了父母對(duì)我的期望，以及老師對(duì)我負(fù)責(zé)的關(guān)心。
我不能讓家人，讓老師再對(duì)我失去信心，我要從這次錯(cuò)誤中充分吸取教訓(xùn)，改掉自己的不良習(xí)慣，按老師的要求去學(xué)習(xí)，去努力，全身心的投入到學(xué)習(xí)中去，讓同學(xué)們重新認(rèn)識(shí)我，做一個(gè)積極上進(jìn)，努力拼搏，不恥下問(wèn)，勇于認(rèn)錯(cuò)，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)暮脤W(xué)生！希望老師能夠看到我誠(chéng)懇的態(tài)度，以及我今天寫下的決心！我會(huì)從一點(diǎn)一滴做起，不求能為班級(jí)爭(zhēng)光，但絕不為班級(jí)抹黑！
最后，再一次真心的向老師您說(shuō)一聲：我錯(cuò)了！請(qǐng)?jiān)彛∥蚁蚰ＷC，同樣的錯(cuò)誤不會(huì)再犯，請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧！
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
學(xué)生沒(méi)寫作業(yè)檢討書7
尊敬的老師：
您好！
剛剛過(guò)去的暑假幾乎帶不走我身上的懶散氣息，實(shí)際上在開學(xué)的時(shí)候我還帶著僥幸的心理，那時(shí)候我還想著如果老師在開學(xué)的時(shí)候不收暑假作業(yè)就好了，但是現(xiàn)實(shí)之中是絕對(duì)不可能出現(xiàn)這樣的情況的，由于我在暑假的.時(shí)候只顧玩得高興，甚至都忘了去做暑假作業(yè)，因此這次的暑假作業(yè)我還沒(méi)有開始寫，我在寫這份沒(méi)寫暑假作業(yè)檢討書的時(shí)候感到十分內(nèi)疚。
其實(shí)在上學(xué)期快結(jié)束的時(shí)候老師就說(shuō)過(guò)不要忘記寫暑假作業(yè)，但是從我沒(méi)有寫暑假作業(yè)這件事情可以看出，我在放暑假之前根本就沒(méi)有將老師的叮囑放在心上。這個(gè)暑假其實(shí)是極為漫長(zhǎng)的，按理來(lái)說(shuō)做一個(gè)暑假作業(yè)是綽綽有余的，但是或許是感覺(jué)放假以后便沒(méi)有人督促自己學(xué)習(xí)一般，在欺騙父母說(shuō)自己的暑假作業(yè)完成以后，我在暑假中去過(guò)一些風(fēng)景名勝游玩，也去過(guò)鄉(xiāng)下老家避暑，更是整日待在房間里玩手機(jī)和看電視，但是我恰恰就是單獨(dú)忘記了做暑假作業(yè)，或者說(shuō)我一直在逃避寫暑假作業(yè)。
其實(shí)我在平時(shí)上課的時(shí)候表現(xiàn)就不是很好，因此我也從不認(rèn)為自己是一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的人，但是我也覺(jué)得做作業(yè)是一個(gè)學(xué)生應(yīng)該完成的最基本的任務(wù)，畢竟學(xué)習(xí)成績(jī)不好或許還和自己的天賦有關(guān)，但是不寫作業(yè)很明顯就是因?yàn)樽约旱膶W(xué)習(xí)態(tài)度不端正，正是因?yàn)槲覜](méi)有將自己的學(xué)習(xí)放在心上才會(huì)導(dǎo)致自己在暑假的時(shí)候沒(méi)有寫暑假作業(yè)。現(xiàn)在我也知道自己沒(méi)寫暑假作業(yè)的事情在班上造成了極為不好的影響，因此我更希望老師能夠?qū)ξ易龀鲆恍⿷土P來(lái)彌補(bǔ)沒(méi)寫暑假作業(yè)造成的損失。
雖然說(shuō)老師僅僅只是語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)我一番，但是我也從中認(rèn)識(shí)到了自己沒(méi)寫暑假作業(yè)的錯(cuò)誤性，如此不將學(xué)習(xí)放在心上的行為很明顯不是一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的事情，向我這樣的學(xué)生更應(yīng)該端坐在教室之中認(rèn)真聽(tīng)課。我覺(jué)得自己以后應(yīng)該要改變一些自己的學(xué)習(xí)態(tài)度了，不能夠總是這樣什么事情都不放在心上，只有自己重視自己的學(xué)習(xí)成績(jī)并為之付出自己的努力，這樣才能夠糾正自己錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)態(tài)度，才會(huì)開始變得主動(dòng)寫作業(yè)。
從現(xiàn)在開始我會(huì)珍惜老師給予我的信任以及機(jī)會(huì)，在以后日子里開始端正自己學(xué)習(xí)的態(tài)度，爭(zhēng)取每天都按時(shí)按量地完成自己的家庭作業(yè)，除此之外我還會(huì)想辦法提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)與學(xué)習(xí)效率，希望能夠通過(guò)這一系列的措施彌補(bǔ)自己沒(méi)寫暑假作業(yè)造成的損失。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生沒(méi)寫作業(yè)檢討書8
尊敬的老師：
今天，我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)作業(yè)不認(rèn)真完成這種惡劣行為的深痛惡絕及堅(jiān)決改正的決心。
您曾經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué)要認(rèn)真完成作業(yè)。
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為愧疚，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。
然而，正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣———當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來(lái)了。
哎！悔亦晚矣，悔亦晚矣！我知道說(shuō)出來(lái)什么理由都是不能成立的，因?yàn)椋@所有的問(wèn)題都只能歸結(jié)于我，還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生該具有地認(rèn)識(shí)問(wèn)題的水平。
對(duì)于我作業(yè)不認(rèn)真完成的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：
1、讓老師擔(dān)心我的學(xué)習(xí)。
本應(yīng)認(rèn)真完成作業(yè)，可我卻沒(méi)能做到，讓老師工作分心。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。
由于我一個(gè)人的錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的'條件下未能得到提高，違背父母的意愿。
如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。
深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：
1、思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。
就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。
敬愛(ài)的老師講課這么辛苦，我卻沒(méi)能尊重您的勞動(dòng)。
3、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。
據(jù)上，我決定有如下個(gè)人改正措施：
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份！
2、對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
3、讓同學(xué)們監(jiān)督我。
保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤
請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步！
學(xué)生沒(méi)寫作業(yè)檢討書9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我回到家之后，沒(méi)有把作業(yè)寫完，我這么不重視作業(yè)，只顧著玩的行為是很不可取的，老師的批評(píng)是很對(duì)的，我要好好的去檢討，認(rèn)真的反省自己的行為，下次不能再這樣干了，一定要把作業(yè)給完成了才行。
我其實(shí)之前也是被老師說(shuō)過(guò)，作業(yè)做得不夠認(rèn)真，有時(shí)候特別的馬虎，老師也是希望我能認(rèn)真的對(duì)待作業(yè)，其實(shí)作業(yè)量并不是特別的多，只要認(rèn)真的做，一會(huì)兒的功夫就會(huì)做完了，并不是我們做不完的。但是我放學(xué)之后，就沒(méi)太想作業(yè)的事情，有時(shí)候做的很潦草，有時(shí)候就急忙忙的做完，也不去檢查，這次更是作業(yè)都沒(méi)有做完，我就跑去玩了，完全沒(méi)想過(guò)我是一個(gè)學(xué)生，我應(yīng)該要做的事情是學(xué)習(xí)，而不是玩。而且其實(shí)我認(rèn)真的把作業(yè)做完，還是有時(shí)間去玩的，不是說(shuō)完全沒(méi)有娛樂(lè)的時(shí)間，但是我卻還是沒(méi)有認(rèn)真的對(duì)待作業(yè)。
老師的批評(píng)讓我警醒了過(guò)來(lái)，我要養(yǎng)成做好作業(yè)再去玩的習(xí)慣，而不是一心想著玩的時(shí)候，如果是那樣的話，我的學(xué)習(xí)也是做不好的，平時(shí)上課雖然現(xiàn)在在聽(tīng)，但是以后要是我覺(jué)得玩更重要，那么漸漸的可能連上課都不會(huì)聽(tīng)講了，那么就更學(xué)不好了，做作業(yè)的習(xí)慣能讓我鞏固白天學(xué)到的東西，也是能讓我成長(zhǎng)的'，但是玩，以后完全有時(shí)間去玩的，像周末的時(shí)間就是，主要是我要把作業(yè)給去做好了才行。
我們這個(gè)年紀(jì)，本來(lái)是要養(yǎng)成好的習(xí)慣的時(shí)候，我的貪玩我現(xiàn)在也是意識(shí)到不能再這樣下去了，我以后一定要把作業(yè)先去做完，然后再去玩，我知道一時(shí)半會(huì)我還是不能徹底的改過(guò)來(lái)，這也是需要老師您來(lái)幫忙監(jiān)督的，讓我能先完成作業(yè)，作業(yè)的重要性，其實(shí)我也是知道，并不單單是枯燥的任務(wù)，更多的是讓我能去把自己學(xué)到的東西徹底的弄懂，老師說(shuō)了一個(gè)知識(shí)，只有在作業(yè)里自己會(huì)做了，那么才算是學(xué)會(huì)了，如果只是聽(tīng)老師講，其實(shí)那還是老師的，只有自己會(huì)了的才是自己的。
這次沒(méi)做完作業(yè)，我知道老師也是生氣，我怎么那么貪玩，現(xiàn)在我也是明白了，老師希望我有好的習(xí)慣，能認(rèn)真的學(xué)到東西，我想，在老師的監(jiān)督下，我以后一定能改過(guò)這個(gè)壞習(xí)慣的，會(huì)把作業(yè)好好的去給做好的，不再辜負(fù)老師的辛勤教導(dǎo)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生沒(méi)寫作業(yè)檢討書10
尊敬的物理老師：
昨天下午放學(xué)后，我因?yàn)楸秤⒄Z(yǔ)單詞終于背出了而過(guò)度興奮。整理好書包就馬上背起沖出教室，更本就沒(méi)有等課代表把老師布置的作業(yè)記在黑板上，就馬不停蹄地回了家。
到了家也不去想老師可能還會(huì)不置什么作業(yè)。只做了老師先前布置的`作業(yè)。就迷迷糊糊的睡著了。
到了第2天早上到了學(xué)校才知道自己沒(méi)做科學(xué)作業(yè)。只好補(bǔ)作業(yè)了，當(dāng)下午我把作業(yè)補(bǔ)交給科學(xué)老師的時(shí)候，我還把責(zé)任推卸到課代表身上，為自己的過(guò)錯(cuò)找理由。結(jié)果被老師狠狠地批評(píng)了一頓。說(shuō)我已經(jīng)不止一次的不完成科學(xué)作業(yè)。事實(shí)上我也已經(jīng)有兩次了。所以老師罰我抄了書上的一些題目。
當(dāng)我把罰抄的交給科學(xué)老師的時(shí)候，老師對(duì)我說(shuō)：“以后不能再這樣了哦”。事實(shí)上我也知道我不能再這樣了。
所以，我決定以后要改掉沖動(dòng)和馬虎的老毛病。
希望老師能原諒我，并且?guī)椭腋牡暨@個(gè)壞毛病。
此致
敬禮
檢討人：
20xx年xx月xx日
學(xué)生沒(méi)寫作業(yè)檢討書11
尊敬的老師：
您好!
實(shí)在是非常的抱歉，昨天，我因?yàn)樽约涸诜艑W(xué)時(shí)的焦急，導(dǎo)致在老師不知作業(yè)的時(shí)候沒(méi)能認(rèn)真的聽(tīng)清，最終造成了我在今天早上的時(shí)候，沒(méi)能按時(shí)的上交老師布置的作業(yè)，實(shí)在是非常的抱歉。這次的錯(cuò)誤，我在聽(tīng)了老師對(duì)我的批評(píng)后，我真的感到非常的抱歉!作為一名小學(xué)生，我們完成老師布置的家庭作業(yè)，這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖虑?怎么能因?yàn)檫@樣的借口就將重要的作業(yè)給忘記了呢?再者，明明還是上課的時(shí)間，我卻因?yàn)橹被丶遥B老師的在課堂上講的話都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，這實(shí)在是非常的錯(cuò)誤!
老師精心的為我們準(zhǔn)備這節(jié)課，準(zhǔn)備了這一天的教學(xué)，甚至還喲啊批改我們的作業(yè)!這樣下來(lái)，老師只會(huì)比我們更累!但是，老師還是堅(jiān)持著在上課的時(shí)候打氣十足的精神，給我們上課，給我們布置作業(yè)。這樣隨意的我，又怎么會(huì)知道老師為了思考這份作業(yè)花了多少的心血呢?
面對(duì)這次的錯(cuò)誤，我真的感到非常的慚愧，非常的愧疚。甚至在一開始，自己還希望隱瞞自己的錯(cuò)誤，但是組長(zhǎng)剛正不阿，而我也無(wú)法在早讀開始前補(bǔ)完自己的作業(yè)。真的'很抱歉，老師，我真的不是故意遺漏了這次的作業(yè)，但是，在這次的作業(yè)上，我確實(shí)沒(méi)能完成自己的任務(wù)。
為此，我深深的反思了自己的行為。在這次的反省中我認(rèn)識(shí)到，家庭作業(yè)作為老師不知給我們的任務(wù)，更是老師為了讓我們自己檢驗(yàn)自己是否學(xué)會(huì)了這一天知識(shí)的小測(cè)驗(yàn)。老師總是精心的為我們準(zhǔn)備這事情，還總是關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，管理我們?cè)趯W(xué)校的生活，老師這么辛苦，我又怎么能辜負(fù)老師?!
作業(yè)不寫，這是對(duì)老師工作的不尊重，是對(duì)我們自己學(xué)習(xí)的不尊重!我們的父母在家中盼著我們進(jìn)步，老師在學(xué)校中為我們的學(xué)習(xí)護(hù)航。但是家庭作業(yè)，是我們只能獨(dú)自前進(jìn)的環(huán)節(jié)，要是我只能靠這別人的推動(dòng)前進(jìn)，那我獨(dú)自一人的時(shí)候又該怎么辦呢?
我很后悔，及時(shí)是身為小學(xué)生，我贏應(yīng)該嚴(yán)格的遵守規(guī)定，努力的完成自己的任務(wù)。更應(yīng)該在生活中主動(dòng)的去學(xué)習(xí)，努力的去提高自己的成績(jī)，為我們的班級(jí)爭(zhēng)光，給父母和老師以回報(bào)!在今后，我一定會(huì)好好的改正自己，希望老師能原諒我這一次，接下來(lái)我一定會(huì)努力的改變自己!
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生沒(méi)寫作業(yè)檢討書12
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，是初一xx班的學(xué)生。我今天是來(lái)跟您檢討的，檢討我這次作業(yè)沒(méi)有寫的事情，沒(méi)有在您布置之后按時(shí)完成。我對(duì)您特感抱歉，最基本的作業(yè)我都沒(méi)有寫，我沒(méi)有完成您交代的任務(wù)。這次對(duì)自己是深深的檢討過(guò)了。
首先，老師您布置作業(yè)給我們，是為了我們好。您是怕我們?cè)诋?dāng)天學(xué)習(xí)的知識(shí)沒(méi)有全部消化完，所以布置一些作業(yè)讓我們回家做，把當(dāng)天所學(xué)鞏固一下。但是我回家之后放下書包就出去玩了，把作業(yè)忘記了。我一直玩到天黑才歸家，這時(shí)候又要吃晚飯了，吃完之后又是洗澡洗衣服，然后又看了會(huì)電視，就這樣一件事情的給把時(shí)間給耗完了，等到那時(shí)候又要睡覺(jué)了，所以我就沒(méi)來(lái)及寫作業(yè)，只能留在第二天去了。我這種行為是對(duì)您的一個(gè)不尊重，沒(méi)有對(duì)您布置作業(yè)的事情重視，因此我也辜負(fù)了您的苦心，真的是對(duì)不起您。
第二，我自己沒(méi)有寫作業(yè)，是對(duì)自己學(xué)習(xí)的懈怠。一天學(xué)習(xí)那么多的東西，不寫作業(yè)怎么可能把知識(shí)都轉(zhuǎn)化為自己的東西。而我很明顯就沒(méi)有做到，這是對(duì)自己學(xué)習(xí)的不負(fù)責(zé)任。學(xué)習(xí)是自己的事情，自己要是不注重，就沒(méi)有人能夠幫助自己。這次的作業(yè)我沒(méi)有寫，自然就落后于寫了作業(yè)的同學(xué)，當(dāng)天學(xué)的知識(shí)沒(méi)有及時(shí)溫習(xí)，對(duì)之后的學(xué)習(xí)也會(huì)有阻礙的'，這是很嚴(yán)重的事。
最后，就是對(duì)班上的班干部的工作造成影響。我作業(yè)沒(méi)寫，當(dāng)課代表來(lái)收作業(yè)的時(shí)候，我因?yàn)闆](méi)有寫，所以耽誤了他的工作同時(shí)還把同學(xué)們的作業(yè)也給留下來(lái)了。因?yàn)樗麄兌家任野炎鳂I(yè)寫完才能一起交給您，所以這就給課代表造成一些麻煩了。我這樣也是違反班級(jí)的規(guī)則的。
這次事情我已知道自己做得不對(duì)，我以后必會(huì)改正的。我再也不會(huì)放學(xué)回到家就出去玩了，我一定先把作業(yè)寫完再去，也不會(huì)做事情拖拖拉拉的了，當(dāng)天的事情當(dāng)天做完，絕對(duì)不會(huì)留到第二天在做的。我從現(xiàn)在就對(duì)自己嚴(yán)格的管理，給自己定制一個(gè)時(shí)間表，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)做完那一件事。
最后的最后，就是在跟老師您道歉，我沒(méi)有做好您的學(xué)生的職責(zé)，辜負(fù)您對(duì)我們這些學(xué)生的苦心了，希望您可以原諒我，請(qǐng)相信學(xué)生我會(huì)做到上面說(shuō)的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生沒(méi)寫作業(yè)檢討書13
尊敬的物理老師：
因?yàn)槲业拇竽X短路，犯了忘記寫物理功課這樣一個(gè)低級(jí)的錯(cuò)誤。在這里，我對(duì)自己犯了這樣令人發(fā)指的罪行，向您作出了深刻的反思和檢討。
我要向敬愛(ài)的老師做出道歉。我這種愚蠢的行為不僅拖延了老師的工作進(jìn)度，而且耽誤了老師看電影，吃水果的寶貴，也辜負(fù)老師對(duì)我的`信任。
我知道自己的行為是非常愚蠢的。我這種對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的行為。也可以看出我在課堂上是多么的不專心，以至于我沒(méi)有聽(tīng)到每節(jié)課，老師在課程末尾留下作業(yè)。我這樣的惡劣行為，將是很大程度低影響我未來(lái)的生活。
在此，我向您保證，我以后不再犯此類錯(cuò)誤了。我要時(shí)刻讓自己大腦中的開關(guān)處于閉合狀態(tài)，并且同時(shí)保持通路。
在未來(lái)的日子里，我會(huì)積極進(jìn)取，以福特先生、安培先生，歐姆先生為學(xué)習(xí)榜樣。我還會(huì)仔細(xì)聽(tīng)課，不忽視任何一節(jié)物理學(xué)習(xí)，做好每一頁(yè)的物理作業(yè)，不惹老師您生氣，不辜負(fù)老師您的良苦用心，我希望老師給我重新改正的機(jī)會(huì)，讓我在今后生活中向您證明我的悔改！
檢討人：
時(shí)間：
學(xué)生沒(méi)寫作業(yè)檢討書14
尊敬的老師：
首先我要對(duì)您說(shuō)一聲對(duì)不起，我錯(cuò)了！
對(duì)于這次我沒(méi)有及時(shí)按要求交英語(yǔ)作業(yè)一事我十分后悔，而且認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)此我做出以下檢討并保證以后類似的錯(cuò)誤不會(huì)再犯！
作為一名學(xué)生，我應(yīng)該明確自己的學(xué)習(xí)目的，應(yīng)該按學(xué)校的要求，班級(jí)的要求，老師的要求做一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的事情！應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻明確自己的學(xué)生身份，去履行一個(gè)學(xué)生應(yīng)有的職責(zé)！而按時(shí)完成作業(yè)是每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該做的最基本的事情。
但是由于我的個(gè)人原因卻沒(méi)有完成這項(xiàng)學(xué)生最基本的任務(wù)！仔細(xì)看來(lái)不應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為任務(wù)來(lái)看，應(yīng)該是學(xué)生的本分！老師要求我們寫作業(yè)也是為了能夠讓我們把學(xué)到的知識(shí)掌握熟練，讓我們有一技之長(zhǎng)，也是為了我們好，而且老師還那么認(rèn)真的不辭辛苦的批改作業(yè)，而我卻為了圖一時(shí)的痛快，沒(méi)有完成！現(xiàn)在看來(lái)我真是后悔莫及。
我不但沒(méi)有對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，而且還影響了整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境，對(duì)其他同學(xué)造成了不好的影響，不僅讓老師費(fèi)心，而且還會(huì)讓父母失望，所以我已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到自己所犯問(wèn)題的嚴(yán)重性及其不良影響！
在我寫檢討書的過(guò)程中，我從今天所犯的錯(cuò)誤中想到了很多，也理解明白了很多！我感覺(jué)這次錯(cuò)誤使我的覺(jué)悟上升了很多，也使我慢慢成長(zhǎng)，懂得了以前老師和家長(zhǎng)說(shuō)的`很多話！這次錯(cuò)誤可以說(shuō)是刻骨銘心的，因?yàn)槭虑椴淮螅鞘刮颐靼琢宋乙院蟮膶W(xué)習(xí)目的，為了什么而學(xué)習(xí)，使我明白了父母對(duì)我的期望，以及老師對(duì)我負(fù)責(zé)的關(guān)心。
我不能讓家人，讓老師再對(duì)我失去信心，我要從這次錯(cuò)誤中充分吸取教訓(xùn)，改掉自己的不良習(xí)慣，按老師的要求去學(xué)習(xí)，去努力，全身心的投入到學(xué)習(xí)中去，讓同學(xué)們重新認(rèn)識(shí)我，做一個(gè)積極上進(jìn)，努力拼搏，不恥下問(wèn)，勇于認(rèn)錯(cuò)，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)暮脤W(xué)生！希望老師能夠看到我誠(chéng)懇的態(tài)度，以及我今天寫下的決心！我會(huì)從一點(diǎn)一滴做起，不求能為班級(jí)爭(zhēng)光，但絕不為班級(jí)抹黑！
最后，再一次真心的向老師您說(shuō)一聲：我錯(cuò)了！請(qǐng)?jiān)彛∥蚁蚰ＷC，同樣的錯(cuò)誤不會(huì)再犯，請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧！
學(xué)生沒(méi)寫作業(yè)檢討書15
尊敬的老師：
您好！
在20xx年XX月XX日給我們布置了一份“寫一篇500字左右的小作文”的作業(yè)，目的是讓我們更好的運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)，提升我們的綜合能力，但是我卻沒(méi)有理解您的一片苦心，沒(méi)有完成作業(yè)。對(duì)此，我向老師表示深深的歉意。
好好學(xué)習(xí)，遵守校規(guī)校紀(jì)，認(rèn)真完成作業(yè)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的＇，也是偉大的中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。可是，我作為當(dāng)代的學(xué)生，卻沒(méi)有好好的把它延續(xù)下來(lái)，在無(wú)知中遺失了紀(jì)律，不明白自己的＇學(xué)習(xí)目的……
陽(yáng)光一縷一縷地跳躍在我的發(fā)梢，但我的心情卻一點(diǎn)也不好。我正在思考，思考我的檢討，思考應(yīng)該怎樣檢討。也許我的語(yǔ)言缺乏美妙，也許我的語(yǔ)言有點(diǎn)搞笑，但是您要知道，這是我最最深刻的'檢討。天上的云在飄，我緊張而后悔的心在跳。后悔什么？后悔自己的粗心大意，后悔自己沒(méi)有好好完成作業(yè)。老師，我希望您能原諒我，我認(rèn)為您會(huì)原諒我！因?yàn)槲乙呀?jīng)看到您美麗的笑。啊！人生多么美好，這挫折只讓我稍稍跌倒，我會(huì)總結(jié)，我會(huì)學(xué)習(xí)，我會(huì)銘刻在心，把這次嚴(yán)重的錯(cuò)誤在我的腦海里刻上深深的記號(hào)！
因此，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)沒(méi)有完成作業(yè)這種惡劣行為的深惡痛絕及打死也不再重犯這種錯(cuò)誤的決心。我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己，要把老師布置的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
【學(xué)生沒(méi)寫作業(yè)檢討書】相關(guān)文章：
學(xué)生作業(yè)沒(méi)寫檢討書 作業(yè)沒(méi)寫檢討02-12
作業(yè)沒(méi)寫的檢討書05-12
沒(méi)寫作業(yè)檢討書12-05
沒(méi)寫作業(yè)的檢討書11-18
作業(yè)沒(méi)寫檢討書模板02-27
沒(méi)寫作業(yè)檢討書12-18