學生上網檢討書
在學習、工作或生活中出現了失誤后,為此要寫檢討書來自我反省,寫檢討書一定要態度要誠懇、端正。那么正式、規范的檢討書是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的學生上網檢討書,歡迎閱讀與收藏。
學生上網檢討書1
尊敬的老師同學們:
大家好。因為我外出上網被逮住,違反了校規。這是極不應該的。我錯了,真誠的向大家承認錯誤,并愿意作出深刻檢討。我因為外出上網被逮住……這一切,對于我一個學生來說,真的有些沖動,也有些過分。我這種缺乏正確的`認識,采取無所謂的態度,是不對的。
我很羞愧,這是很不好的行為,我一定堅決改正。其實這件事情反映了我平時就沒有把學習放在心上,自由散漫,現在想起來很丟人,辜負了老師和同學們的希望。給自己的聲譽造成影響。今后我一定改掉不良的習慣,在老師的教育下,在同學們的幫助下。
1、認真學習,系統掌握各科知識;
2、端正學習態度,明確學習目的,以優異成績回報父母和學校;
3、絕對不再出現外出上網,如有出現,甘愿接受任何處罰。
4、加強學習,爭取做一個優秀的學生。請大家原諒我,并且給與我很好的幫助!
檢討人:XX
XXXX年XX月XX日
學生上網檢討書2
尊敬的老班:
我錯了,我真的錯了!通過2節課的反省我深刻地認識到:我不應該上網!我不應該昨天晚上去上網,而且上了通宵。
我現在已經清醒地認識到上網的嚴重后果!我真的不應該在你的課上睡覺!也許這就是天意吧!在我剛要睡覺的時候被您發現了。其實昨天晚上我早就應該考慮到第二天有您的課,下次再也不敢了!通過您這兩節課對我的耐心教育,我悔改了!我深刻地明白我的意志是多么的不堅定。我不應該在李勇的慫恿下去上網。對不起老班,我真的錯了!我根本不應該和李勇在一起玩的,他不是個好學生!通過這件事我認清了這個人,他是一個忘恩負義的人,昨天晚上說好一起通宵的,結果他先跑了。害得我在網吧等了他一個晚上。我決定以后再也不和他這樣的同學處了。
我要向表現好的同學學習!比如:孫陽。孫陽的成績對我來說十分優異。他每次都能考50多分。所以我要向他學習!我要學習他刻苦學習的精神。
當然,我不會學習他每天放學以后,去電影院看電影的!再者說,老師您是多么偉大啊!昨天晚上我去上網的.時候路過你們家門口,我看見您在和其他的老師一起,今天早上才看到那些老師從您家出來。我想你們肯定不是在打麻將,雖然我有聽到麻將聲,但是這怎么可能在您的身上出現呢?
老師,我現在在腦海中還會不時地浮現您的音容顏貌!您是多么地慈祥啊!我相信您會永遠活在我的心中!老師,希望您會原諒我,原諒我這稚嫩的心靈!我就像一只拔光了毛的迷途羔羊,我需要老師您的指引啊!愿上帝與您同在!
此致
敬禮!
檢討人:XX
XXXX年XX月XX日
學生上網檢討書3
尊敬的老師:
我懷著萬分愧疚及懊悔的心情給您寫下這份檢討書,以此來向您表示我對違反學校紀律這種錯誤行為的深刻認識和我改正錯誤的決心。
其實早在我三年前剛踏進這個班級的時候,學校就已經一再強調:所有同學,必須遵守學校的紀律,所有學生,不論任何情況都不應違反。因為,紀律不僅是學校對我們的監督,同時也是對我們的保護。老師的教導言猶在耳,我卻還是違反了學校的紀律,經過老師的教育與我一個禮拜的思考之后,我已經深刻認識到錯誤的嚴重性。
夜不歸宿不僅是對自己安全的不負責任,同時還嚴重影響了第二天的學習生活。我認識到,學生任何時候都應該將學習當成自己的頭等大事我感到十分的慚愧,并已下定居心改正。可是我們以前只是在不停地抱怨不能到網吧上網,而并沒有將學校為了保護學生而制定的紀律放在心上。直道觸犯了它,才追悔莫及。
在老師的幫助下我已經充分認識到自己所犯下的錯誤。在此事之后,我對自己進行了長時間的自我批評,得出了以下結論。
首先,在此之前我并沒有給予學校的紀律以充分的重視。其深層次原因是我思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。這是我犯下錯誤的最重要的原因。
其次,缺乏對學校規章制度必要的理解和認識。這其實是一種對學校工作極不尊重的行為,如果我能以對待重要事件的態度對待學校的紀律,我相信這種錯誤是完全可以避免的。
再次,平時生活作風懶散。這也是導致我沒有牢記老師教誨和學校紀律的原因。同時這也是一種對自己極端不負責任的生活態度,在此事之后,我已經充分認識到了這種生活態度將會在我以后的學習生活過程中引起非常惡劣的后果,在此事后這種懶散的生活態度已經引起了我極大的重視,并在以后的學習生活中加以改正。
最后,我平時缺少和老師同學們的交流,對老師的教導和同學們的勸誡沒有放在心上。
在深刻的自我反思之后,我決定有如下個人整改措施:
1、按照要求上交內容深刻的檢討書一份,對自己思想上的`錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。
2、多想想老師對自己的教誨,提高自己的思想覺悟,對任何事情都要以自己的全副精神去對待。對待學習對待工作都不能敷衍了事。
3、和同學、班干以及學生會干部加強溝通。保證今后不再出現違反校紀校規的情況。
4、提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。
5、知錯就改,亡羊補牢,狠抓落實。
我非常感謝老師對我所犯錯誤的及時指正,我保證今后不會再有類似行為發生在我身上,并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關心愛護我們的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點,使我取得更大的進步!希望老師和同學們在今后的學習、生活、工作中多多幫助我,幫助我克服我的缺點,改正我的錯誤。
為了挖掘我思想上的錯誤根源,我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。請老師和同學們多多監督我。
相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向學校的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。
檢討人:XX
XXXX年XX月XX日
學生上網檢討書4
1、通宵不歸宿舍檢討書
尊敬的老師:
我懷著萬分愧疚及懊悔的心情給您寫下這份檢討書,以此來向您表示我對違反學校紀律這種錯誤行為的深刻認識和我改正錯誤的決心。
在本學期3月5日星期六晚上,為給同學過生日,在KTV通宵唱歌,而沒有在學校宿舍過夜。嚴重違反了學校的規定。在經過輔導員老師的批評和教育之后.我已經深刻的認識到自己的錯誤,并決心改正。
其實早在我入住寢室的時候,學校就已經一再強調:所有同學,必須遵守學
校的紀律,所有學生,不論任何情況都不應違反。因為,紀律不僅是學校對我們的監督,同時也是對我們的保護。老師的教導言猶在耳,我卻還是違反了學校的紀律,經過老師的教育與我一個禮拜的思考之后,我已經深刻認識到錯誤的嚴重性。
夜不歸宿不僅是對自己安全的不負責任,同時還嚴重影響了第二天的學習生
活。我認識到,學生任何時候都應該將學習當成自己的頭等大事,應該嚴格要求自己的日程行為規范。而我在此之前并沒有將夜不歸宿這種錯誤的行為放在心上,對此我感到十分的慚愧,并已下定居心改正。學校出于對學生人身安全的考慮,不允許學生夜不歸宿,這是一件好事。但是還是有很多包括我在內的學生都不理解學校的苦心。盡管老師一再向我們傳達學校的思想和要求,但是我們并沒有仔細地想過這件事情。而并沒有將學校為了保護學生而制定的紀律放在心上。直道觸犯了它,才追悔莫及。在老師的幫助下我已經充分認識到自己所犯下的錯誤。在此事之后,我對自己進行了長時間的自我批評,得出了以下結論。
首先,在此之前我并沒有給予學校的紀律以充分的重視。其深層次原因是我思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。這是我犯下錯誤的最重要的原因。
其次,缺乏對學校規章制度必要的理解和認識。這其實是一種對學校工作極不尊重的行為,如果我能以對待重要事件的態度對待學校的.紀律,我相信這種錯誤是完全可以避免的。
再次,平時生活作風懶散。這也是導致我沒有牢記老師教誨和學校紀律的原因。同時這也是一種對自己極端不負責任的生活態度,在此事之后,我已經充分認識到了這種生活
態度將會在我以后的學習生活過程中引起非常惡劣的后果,在此事后這種懶散的生活態度已經引起了我極大的重視,并在以后的學習生活中加以改正。
,我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己,地同時,使自己的言行都與一個現代大學生相符合.
作為夜不歸宿的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份.對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果.
望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上,從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續監督,幫助我改正缺點,取得更大的進步.
今后我一定會好好學習,上課不講閑話,并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!
檢討人:XX
20xx年4月10日
學生上網檢討書5
您好!
對于您昨天布置的我沒有完成一事,我先跟您說聲對不起。這的確是我的問題,您無論怎么懲罰我都是理所應當的,是我因為在家上課就把學校的紀律看輕了,我現在才知道我這么放松自己是多么的錯誤,老師,在經過您的批評之后,我就老老實實的把作業補回來了,稍后就拿給您看,這件事還望您能不要生我的氣了。
本來我在學校就是一個難管教的學生,不過在老師您的嚴格督促之下,我還是非常的遵守規矩的,知道什么能做,什么事情做了之后肯定是要挨批評的,現在因為受到病毒疫情影響,沒辦法去學校上課,我可以天天在家看電視玩手機吃我媽媽做的菜了,別提多開心了,就是除了每天我得按時去聽您的網課之外,一切都非常的順從我的心意,并且網課這東西,我父母也不怎么懂,所以對我的管束也不多,也就是這樣,慢慢的便讓自己放松了對自己的要求,心思也是完全沒有回到的狀態,所以這幾天上的網課,我也沒有認真的聽進去什么,至于您講的作業,我都是經過同學的提醒才知道有這么一回事的,但是他告訴我的時候,已經是傍晚了,我要是那個時候就趕作業,寫到半夜還是能夠寫完的,但是我又覺得反正現在是在上課,作業查起來肯定沒辦法一本一本的收上去看,所以我也是慢慢的動搖了,直接扔下作業玩手機去了,我不說我爸媽根本就不知道有作業這回事,所以這就導致了我的作業還有一大部分沒有完成。
老師,我錯了,寫作業本就是一個學生本分,老師您是為了鞏固我們課堂上所學習的知識點,是為了讓我們知道自己還有那些知識點是不會的,或者說是還尚未融會貫通的.理解。作業是有助于我們的學習強有力的因素之一,我就這么輕視,簡直就是在對自己的學習不負責任,更是不尊重您,明明您在下課之前叮囑我們要好好的把作業完成的,但是我卻把您的話當耳旁風,是我學習態度有問題,我慚愧。班上五十六個同學,誰不是在認認真真的上網課,誰不是認認真真的把作業完成了,為什么唯獨就只有我這么的懶散不思進取?老師,我的問題很大啊,您都能在這疫情期間堅持給我們上網課,我們怎么就不能好好的聽課寫作業,老師您放心,我一定會端正自己的態度,拿出跟在學校教室內一樣的學習狀態來上網課,作業我也都會按時按量的完成,還望老師您能原諒我這次。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
學生上網檢討書6
尊敬的老師:
您好!
最近這一段時間里的學習和生活都發生了巨大的變化,大家基本上都是待在家不出門,不過這也嚴重影響了我們的學習情況,所以為了讓我們這些學生受到應有的教育,學校為我們準備了網課。不得不說,課真是一件新鮮的事情啊,我以前都從來沒有想過居然會在網上直播聽您的課,不過這也帶給了我一些煩惱,那就是我在家里面的狀態其實是很懶散的,尤其是在家里呆了這么一個多月之后,我的學習興趣可謂是大幅度的降低了,這不,在今天本該上網課的時候,我掉鏈子了……
之前在得知了要在家里上網課后,我還是倍感興奮的,因為這能讓我和許久不見的老師同學們相見啦,所以我也是按照了老師們的要求做好了準備,只等老師開課了。經歷了一系列的曲折后,我們終于見到了老師您,在簡短的敘舊之后,我們便開始了認真的'聽老師的講課了。聽網課和在教室里面聽課真的是一種完全不一樣的體驗,在教室里面我們是看著老師在講臺上講課的,但是在網上,老師是利用一些教課資料教學的,這種差別讓我有點短時間適應不過來,不過這也沒有啥太大問題,畢竟我們可以調節聲音和屏幕的大小,選擇一個適合自己的觀看位置。如果要說上網課最大的一個缺點的話,那么自然就是我們需要長時間盯著屏幕觀看了,這讓我的眼睛的確有點不舒服,上了幾節課后我必須要放松一下才行。
另外,上網課其實還是得自覺才行,畢竟我們是在家里面上課,要是自己不主動的進入直播室的話,那么就無法觀看老師的教學了。這一次我之所以會犯下這樣的錯誤,還是因為自己在家里面對于學習太過于松懈了,這讓我今天在本該上網課的時候犯困了,原本我是應該起床坐在電腦前等待老師您的出現的,但是由于我之前在家里都是睡到很晚才起來,所以一下子就有點改變不回來自己的作息時間了,這也導致了我沒能按時出現在教學的現場。出現了這種情況后啊,我的心情其實也一直是低落的,我覺得這和上學遲到沒有什么區別,所以我還是挺希望能得到老師您的諒解的。相信老師您這么好的一個人,不會因為這么一點小事和我計較的!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
學生上網檢討書7
我是三年級xx班的學生,我叫xx。不僅是我們學生的一個最基本的任務,還需要我們學生自覺的去完成。給我們布置作業是希望我們能夠認真完成,把當天所學的知識和內容能夠再復習和鞏固一次。這樣我們才算是有效率有保障的在。而我不僅沒有認真的完成好老師布置的作業,還連老師布置的作業都沒有記下來。我真是太沒有把學習當回事了。
老話都說,好記性不如爛筆頭。好成績不光是要靠在課堂上認真聽講得來的,還要靠在課后肯花時間和精力去做練習和復習而得來。如果我連老師布置的一些最基本的家庭作業都完成不好的話,那就更不用說花時間和精力去做其他的努力,而我的成績也只能永遠為班級墊后。
但是,通過這一次的錯誤,通過老師對我的批評和教育之后,我突然意識到了自己這樣子的狀態是不對的,意識到自己不寫作業,不思進取問題的嚴重性。我不該因為這陣子不在學校上課,老師管不著自己,就不去自覺性的完成作業。我不該因為在家上網課,就不把學習的事情放在心上,就不重視起學習和完成作業這件事情。更不應該在家里養成一種懶散的學習作風習慣。
吸取了此次教訓之后,我會重新重視起學習這件事情,更會端正好我的學習態度,做到如下改正:
1、做到在家自覺性上網課,上網課的時候,不準自己開小差,不準自己打瞌睡,吃零食。
2、做到在上網課的過程里,時時刻刻保持清醒和注意力集中的狀態。把老師的每一個詞,每一句重點都用心的.聽進去,并做好筆記。特別是要注意老師在課上布置的作業。
3、在網課結束以后,我要做到及時的完成家庭作業。在完成作業的時候,我可以通過查看筆記來加深在學習過程中的印象。并要保證自己的作業是高效率高質量的完成。
4、在家空閑的時間里,我不能只知道玩手機,打游戲,看電視劇,我要多利用這些時間來針對性的學習。比如,針對自己以前的弱勢科目來做一些習題練習。比如有時間,我可以多背幾首古詩,多寫幾篇課文。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
學生上網檢討書8
尊敬的班主任老師:
您好!
我是xx,我今天違反了學校的規定,私自的離開學校,去外面上網了,這么一來就影響了自己的學習,也違反了學校的規章制度,讓您失望了,我現在想了想給的情況惡劣行為影響非常不好,讓同學們看到了我的行為,萬一以后模仿起來,我就是不可原諒了,出去上網已經就違反了校規定了,而且是在學校上課的時候,我沒有去上課,逃課出去上網了,這么一來就情節更加惡劣,我現在自責萬分,我感覺自己的情況不容樂觀,我也不希望繼續這么發展下去,這對我是非常不好的,在接下來的學習跟生活當中,我一定會進一步的加強自己,我再也不會犯這種錯誤了。
在這件事情上面,我真的非常自責,我影響了我們班級的形象,作為一名學生,我真的真的很自責,因為我個人的一些原因,私自出去上網,這對一名學生來講是非常惡劣的行為,今天我是在上課期間去上網的,由于自己不喜歡上課,做了一些不應該做的事情,存在著僥幸心理,所以我又去上網了,整整兩節課的時間我都沒有回學校,讓您擔心了,最惡劣的就是我的這種行為,一旦開了頭,萬一影響到別的同學,那就真的是不可原諒,所以我一定要做出深刻的反省,違反了學校的規章制度,就應該受到處罰,就應該接受處理,所以這次我一定會虛心接受學校對我的一個警告處分,現在這種情況影響已經很惡劣了,出去上網,對于學生來講,本來就是非常惡劣的事情,我現在又進一步的讓您失望了,今天我的.行為實在不是一名學生,該做的事情做了,深刻的檢討之后,我意識到了這一點。
在未來的生活跟學習當中,我一定不會辜負了大家,我也一定不會再讓這種情況繼續發生了,因為這樣子真的很不好,我也不會再用這樣的心去對待整件事情,我也不會再讓自己繼續這么發展下去,一定會糾正好這些缺點,一定會讓自己那些僥幸心里通通的消失,再也不會出現我今天上網的時候也是非常非常的擔憂,因為存在著一些僥幸心理,我還是怕自己被查到,當時那種想法冒出來,我就后悔了,但是已經晚了,后悔應該是及時,而不是在我區上網之后才感覺到后悔世界上沒有后悔藥,我也不希望自己以后繼續發生這種情況,把學校的規章制度放在一邊,私自離開學再去上網,這一次我就違反了兩條規定,第一條就是私自離校,第二條就是在上課期間逃課上網,這是非常惡劣的,已經嚴重影響到我們學校的制度了,已經違反了很多很多規章制度,一定要受到嚴厲的懲罰,我再也不會允許自己發生這種情況了,一定吸取這次教訓,也希望在未來的生活學習當中規范自己,嚴格自己,請您給我一個機會。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
學生上網檢討書9
尊敬的XXX:
在“告別網吧”的最后一次上網被抓,真不知道是幸運還是不幸。這讓我想起一個流浪漢的故事:臨近冬天,流浪漢想坐牢一兩個月來度過這個寒冷的冬天,流浪漢想盡辦法來犯一些足以坐一兩個月牢的罪,卻沒有成功,當他來到教堂想懺悔重新做人的時候卻被警察以擾亂秩序的罪抓了。我就像這個流浪漢。
其實,我以前也很少上網,只有回到家里時,如果有閑錢,可能就會上網,而在學校幾乎是不上網的。一是怕被老師抓,二是沒有閑錢。這次上網,一是作為最后一次告別;二是在“十·一”放假期間,國家規定可以上網;三是別人請客,盛情難卻。很不幸,上網沒一會兒就被抓了,連我的《別了,網吧》的詩歌還沒打好貼上去。@
我從未覺得上網有什么錯,我也不會以這次被逮住為恥。誰都知道,二十一世紀是信息時代,發明電腦,世界互聯,資源共享,誰都應該是個受益者,而我這次卻成了“受害人”。當然,上網要有度,一切事物都應該有個度,“多則必反”,就是如此一個道理。我上網也是講個度的,一兩個月上一次,每次頂多上兩個小時(網費貴啊!)。我相信有許多人會贊成我如此上網的。在這個信息時代里,老師是否也上網?如果有,說明這位老師抓住了時代脈搏,有新意識,有創造力;如果沒有,只能說明這老師死板,只會照本宣科,只會對著好幾輩人留下的過時的文字教育學生。我害怕遇到這樣的老師!
事實不可否認,有許許多多的學生在網吧里耗費了許許多多的時光,像這樣的學生是應該給予教育、批評,我舉雙手贊成。學校實行的措施有一定的打擊力度,但也漏洞百小,對學生是應該分類管理的,“因材施教”自古有之,而能真正做到的`師者寥寥無幾。國家政策做出了規定,上網者須帶身份證,而能辦理身份證的已是有一定思維能力,一定辨別是非能力的青年人。如果你反駁我,說網絡是精神毒藥,這就又落到了最無聊最沒水平卻又最具說服力的論證上,“槍可以毀滅人,也可以保護人”。上網也一樣,不能一概而論,難道真要怪罪以網絡為職業的人,說他們是劊子手?
我不是迷戀網絡的人,以后也不會以網絡混飯吃,上網只能算是需要,一種融知識、娛樂為一體的精神副食晶。
為什么我們總是禁不住地要違反校規?
當學校的規定適應每一個不同的學生的時候,我們就不再違反了。
當學校不再用“處分”、“開除”的字眼的時候,我們就不再違反了。
當學校關心愛護每一個學生,不再以差生的標準評價有所不足的學生的時候,我們就不再違反了。
當學校對每一個學生都充滿信心,不再“孺子不可教”地嘆息的時候,我們就不再違反了。
當學校公平地對待每一個學生,把學生都看作自己的孩子,把學生都看作未來的希望的時候,我們就不再違反了。
我們都是學生,各方面有差別的學生,到學校就是來彌補不足的,如果學生各方面都非常優秀,那我們還來學校干什么,都呆在家里自學算了。
我們不要冷嘲熱諷,我們不要橫眉蔑視,我們更不要不理不睬,我們不是沒感情的動物,我們要的是真誠的關懷,要的是“發現”的眼睛。
檢討人:XXX
20xx年X月XX日
學生上網檢討書10
您好!
最近咱們這網課上的是真的有點熱火朝天啊,大家好不容易又有了跟著的機會,應該好好地把握好聽課的機會才對,但是在今天上老師您的課時,我的表現卻是十分令人失望的,在您講課的時候,我認真的去聽課而且還在一旁弄小動作,我本以為的這些行為不會被老師您給察覺到的,可是沒想到老師您對我們的言行卻是察覺的很敏銳,我的小小心思都被老師您看在了眼里,隨后我也在直播的時候挨到了老師您的批評了,這對于我來言可真是丟光了臉,畢竟這么多的同學都看著呢,不過我覺得這次批評是十分及時的,我這個人的確是在假期里面懶散了不少,如果不好好地整頓一下的話的`確會有點不知道自己姓啥了。
這次上網課的經歷是十分難忘的,我們以前都是在教室里面聽老師的講課,在教室里面的時候至少還有老師和班干部們的約束,所以我還是比較約束自己的,不會讓自己做出一些影響學習的事情,但是上網課就不一樣了,我在自己的房間里沒有人來打擾我,不過這樣的話我就難免會有點過于放肆了。剛開始上老師您的課時,我尚還能控制住自己的激動的興趣不去弄小動作,可是一旦上課時間長了之后啊,我就忍不住的想在自己的位置上動幾下或者是做一些其它的事情,不過這樣的話就會嚴重影響自己的學習狀態了,畢竟如果不能沉下心來去學習的話,那么根本就沒有什么辦法把課給聽進去,而且由于缺少了督促,學習的效率自然也是比不過在教室里上課,這樣一來的話我的學習或許就會掉了隊。
所以啊,這一次被老師您批評了之后,我也是認真的調整了一下自己在家里面的狀態,我的確沒有做好自己屬于學生的責任,而且我的行為也給其他同學開了一個不好的頭,要是大家都在家里不認真聽課的話,那么我們的學業都會受到不小的影響,在現在這個特殊時期里,我們更加應該做好自己的份內事情才對,不然只會承受更多的個人損失。別看上網課好像輕松的,但是如果真的不把這次機會給抓好的話,那么等到正式開學之后,我和別人的差距那就不是一點點了,所以我不會讓自己落到那種境地的!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
學生上網檢討書11
尊敬的老師:
您好!
對不起老師,我沒有控制住自己的行為,沒有保持住自己的自制力導致自己這會犯下這么嚴重的錯誤。作為一名高中生學習才是我最重要的任務,然而我卻在本應該上課的時間逃課去網吧上網,我為此感到十分的抱歉。這也說明我不是一個合格的學生,如果是一個合格的學生一定不會在上課的時候做出這種事情,更是不會放棄上課學習知識的機會跑去網吧上網。作為一名合格的學生我應該在課堂上好好學習,聽老師的話,全力為高考做充足的準備,這才是我作為一名高中生應該做到的.。在事情發生之后我也對自己進行了深刻的反省,也認識到了自己的錯誤,作為一名高中生犯下這種錯誤可以說是不可饒恕的,我沒有做到一名學生應該做到的本職工作。我作為一名高一的學生,在剛剛進入高中的時候更是應該要好好的學習打好基礎,而不是三天打魚兩天曬網的學習,更不應該逃課。即便是不太聽得進去課程也應該在課堂上好好的聽講,這是一個態度的問題,是對于傳授我們知識的老師最基本的尊重。而我卻沒有意識到自己的問題,被游戲引誘沖昏了頭腦,導致自己沒有及時悔改做出了這種逃課上網的行為。
在事后我也對自己進行了深刻的反省,也為此感到深深的內疚和自責。如果我能夠早點察覺到自己的錯誤,早一點悔改的話也就不會發生這樣的錯誤了,我依然是那個聽老師話的乖孩子。可惜一步踏錯步步錯,也幸虧老師及時發現了我的問題,抓住了我,讓我不得已以后再犯。如果我的錯誤沒有被發現的話,那么可以想象的是以后的我肯定會變本加厲的繼續逃課學習,導致自己的學習成績一落千丈。而我這次發生這樣的錯誤也和自己的思想問題逃不開,在上課的時候就想早點去網吧玩游戲,覺得只是逃一節課沒有什么大問題。并為自己的逃課找理由,認為沒有逃課的高中是不完整的高中。但如果自己在未來的高考沒有考出一個好的成績,那恐怕才是最不完整的高中,也會成為我未來一輩子的遺憾。我自己也知道高考的重要性,所以在以后的日子里我會讓自己不在松懈,不犯下這種小學生都不會犯的基本錯誤。做一個上課認真聽講,好好學習,下課認真復習,主動完成作業的好學生。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
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