初中生上課吃東西檢討書

　　在學習、工作或生活中出現了問題或過錯后，往往被要求寫檢討書來自我悔過，要注意檢討書不能寫成流水賬。想寫檢討書卻不知道該請教誰？下面是小編收集整理的初中生上課吃東西檢討書，僅供參考，大家一起來看看吧。

初中生上課吃東西檢討書1

尊敬的老師：

　　您好！

　　老師，您好。我是xxx，您今天在上xx課時發現我偷吃東西，并且還分給周圍的同學吃，影響了您的上課紀律，也影響了周圍同學的聽課，營造了不好的影響。我在此向您道歉，也向我周圍的幾名同學道歉，也向全班的同學道歉。因為我的這一個舉動，讓課程有些拖延，讓大家都被我影響到了。我真的很羞愧，覺得自己實在是有些糊涂，做出了這樣的事情。您當場也點名批評了我，我也感到了無比的羞恥，我立馬反思了過來。因此我寫了一封檢討書，希望您能夠過目之后，能夠原諒我。

　　一、學習反思

　　“學習是自己的事情，只能自己決定，老師只是一個帶領作用，能不能學好知識，學到知識，還得看自己。”這是您常對我們說的一句話，我也記了下來，但是可能是我自己自制能力太過薄弱，每每犯錯都把您的教誨拋之腦后，事后才會想起您曾說過這樣的話，沒有把您的話深深刻在大腦里，是我的過錯，我自己也后悔不已。我想，在今后，我一定會增強鍛煉自己的自控能力，提高自己的學習能力，讓自己在學習上做自己的主人，而不是做被動的那一個人。

　　二、彼此尊重

　　我深刻理解到，上課吃東西是一件不尊重老師的行為。老師辛苦的`在講臺上為我們講解知識，連水都不喝一口，而我們卻在下面隨意的吃東西。互換個角度思考，如果是我，我也會覺得學生不夠尊重老師，因此我想向老師您道歉，對不起。我沒有考慮到這些問題，是我的責任，枉費了您的辛苦教導。我出現了這樣的事情，是我對尊重這個詞的認知不夠完善，往后，我會銘記尊重，尊重他人，才能夠讓自己獲得尊重。尊重很重要，只有給予了他人尊重，自己才會變得高尚起來，也會變得被人尊重起來。

　　三、學習風氣

　　我自己偷吃零食本身就是不對的事情，卻還帶著其他同學一起犯錯，營造了不好的學習風氣，學習氛圍。我感到了無比的慚愧和內疚，自己犯了錯，還帶著自己的同學，并且因為我而受到了老師批評，我感到很愧疚。我錯了，因為憑借著他們和我的良好關系，讓他們跟著我胡鬧，我不應該帶著他們做違反紀律的事情，我深刻的認識到我錯了，對不起朋友，對不起老師。

　　我也認識到，學習風氣是如此的重要，學習氛圍、學習環境是同學們好好學習的基礎，只有營造好的氛圍、好的環境，同學們的學習才會更上一層樓。我今后不會再做這樣的事情，嚴格控制自己，做好自己。最后，我還是想跟老師您說一聲對不起，沒有尊重您，您還沒有生我的氣，感謝您的教導，讓我變成更好的我。但還是想跟您說一聲，對不起。今后，我會做好自己，做一個您的好學生，同學們的好朋友，做自己的主人。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

初中生上課吃東西檢討書2

尊敬的老師：

　　您好！

　　我在昨天下午的課堂上面，偷偷的在座位上吃東西，不認真聽老師講課，我這樣做也是影響了周圍的同學，特別是我吃的東西還是有一定的味道的，可能離老師比較遠，聞不到，但是我周圍的同學卻是完全能聞到的，本來就快到傍晚了，其實大家都有點兒餓了，再被我這樣一刺激，更是沒法再專心的聽課了。老師，我要對我的行為負責任，同時也是要好好的反省下，我這樣是違反了課堂的紀律的。

　　上課不能吃東西是小學的時候，老師就已經教過我們的，而我作為初中生還犯這種錯誤，真的是特別不應該，雖然說我是餓了，但是我們每節課都是有課間的，那時候完全可以吃東西，而且一堂課的時間也不長，稍微忍一忍就很快下課了，特別是認真聽講的話，會感覺時間過得特別的快，而且也快要到放學的時間點了，我是完全可以認真聽課，忍過去的，而吃東西也反應了我的意志力是不夠堅定的，沒有把自己的精力放在學習上面，而是放在了滿足口腹之欲，這樣子做完全不像個初中生該有的樣子。

　　上課是要認真聽講的，況且我吃東西也是影響了其他同學，別的同學看到我這樣做，如果也是餓了，那么心思一下子就不會在學習上面了，也會想著吃東西，那樣的話，課堂的紀律就徹底的沒了，大家都不想學習，我的罪過也是特別的大，還好這次老師發現了，不但是及時的制止了我的行為，同時也是告訴了其他的'同學，上課是不能吃東西的。不能把這么寶貴的時間浪費在吃東西這個小事情上面而是要充分的去吸收老師講的精神糧食。

　　這次的事情發生，也是反映了我平時對于學習沒有引起足夠的重視，如果我是真的專注于學習的話，即使感覺餓了，也不會拿出東西來吃，而是會一門心思的放在老師所講的內容上，畢竟如果我上課不去認真聽講，那么下課之后想要補回來花的時間就更多了，也是得不償失的，在以后的課堂當中，我不能再吃東西了，更是不能違反課堂的紀律，而是應該認真的聽老師講課，讓自己專注在學習上面。

　　老師，我已經知道錯誤了，今后一定不會再犯了，也希望老師多在學習上面監督我，讓我得到更多的進步，能好好的利用好課堂的時間去學習。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

初中生上課吃東西檢討書3

　　您好！

　　對于一名初中生來說是最重要的事情，而不是在應該專心聽課的時候做其他于學習無關的事情。而我卻忘卻了作為一名初中生的職責在的時候吃東西，分心影響了自己的學習，也是耽誤了班上其他同學的學習。要知道對于一名學生來說上課的時間是非常寶貴的，如果不珍惜自己的上課時間的`話，成績一定是會慢慢的下降，最后讓自己落后于其他的哪些同學。在事情發生之后我也對自己的行為進行了深刻的反思，也是在回憶中感到十分的懊悔。如果當時的我能夠再仔細思考一下，能夠抵抗住外界因素的誘惑，那我肯定是不會做出這種事情的，而是會認真的聽講課，不耽誤自己的學習時間。可惜我并沒有做到，即便是我現在十分的后悔一切也都不能夠重來了，我只能夠向老師您表示我誠懇的態度并奢求老師您再原諒相信我一次，并保證自己以后一定不會犯下類似的了。

　　不管是上課吃東西還是遲到早退這種錯誤都不是應該做出來的，我的這種行為不僅僅是影響了我自己，更是會影響周圍的同學，讓整個班級的學習環境都會變得差起來，也會讓其他老師對我的影響變差。現在的我也知道自己的錯誤了，并且為自己犯下的這個錯誤感到深深的愧疚和難過。其實我也不是有意做出這種事情的，也實在是因為自己實在是太餓了，我中午的時候當時其實也是準備和同學一起去食堂吃飯的，但是我一想我還有一項作業沒有做完，就想著做完再去吃。誰知道我一做就做了將近一個中午，等我餓的不行，在想去吃東西的時候已經來不及了，只能趕緊去小賣部買了點東西想著墊墊肚子。但是買來沒一會之后就上課了，我也只能放棄自己吃東西的想法，畢竟我也知道這樣的行為十分不好。但是上課之后我忍了一會實在忍不了啦，特別是心里一直想著自己桌子里的吃的，心就癢癢的不行，特別的想要拆開吃起來。最后我還是沒有忍受住肚子帶來的饑餓感和課桌里零食的誘惑，想著偷偷的吃一點，讓自己沒那么餓應該也是沒什么問題的，但老師果然是慧眼如炬，我剛剛拆開包裝沒多久就被老師發現了。現在我只能夠承認自己的錯誤并希望老師您能夠給我一個機會，讓我去改正自己的哪些錯誤。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　20xx年xx月xx日

初中生上課吃東西檢討書4

尊敬的老師：

　　您好！

　　對于一名初中生來說學習是最重要的事情，而不是在應該專心聽課的時候做其他于學習無關的事情。而我卻忘卻了自己作為一名初中生的職責在上課的時候吃東西，分心影響了自己的學習，也是耽誤了班上其他同學的學習。要知道對于一名學生來說上課的時間是非常寶貴的，如果不珍惜自己的上課時間的話，成績一定是會慢慢的.下降，最后讓自己落后于其他的哪些同學。在事情發生之后我也對自己的行為進行了深刻的反思，也是在回憶中感到十分的懊悔。如果當時的我能夠再仔細思考一下，能夠抵抗住外界因素的誘惑，那我肯定是不會做出這種事情的，而是會認真的聽老師講課，不耽誤自己的學習時間。可惜我并沒有做到，即便是我現在十分的后悔一切也都不能夠重來了，我只能夠向老師您表示我誠懇的態度并奢求老師您再原諒相信我一次，并保證自己以后一定不會犯下類似的錯誤了。

　　不管是上課吃東西還是遲到早退這種錯誤都不是應該做出來的，我的這種行為不僅僅是影響了我自己，更是會影響周圍的同學，讓整個班級的學習環境都會變得差起來，也會讓其他老師對我的影響變差。現在的我也知道自己的錯誤了，并且為自己犯下的這個錯誤感到深深的愧疚和難過。其實我也不是有意做出這種事情的，也實在是因為自己實在是太餓了，我中午的時候當時其實也是準備和同學一起去食堂吃飯的，但是我一想我還有一項作業沒有做完，就想著做完再去吃。誰知道我一做就做了將近一個中午，等我餓的不行，在想去吃東西的時候已經來不及了，只能趕緊去小賣部買了點東西想著墊墊肚子。但是買來沒一會之后就上課了，我也只能放棄自己吃東西的想法，畢竟我也知道這樣的行為十分不好。但是上課之后我忍了一會實在忍不了啦，特別是心里一直想著自己桌子里的吃的，心就癢癢的不行，特別的想要拆開吃起來。最后我還是沒有忍受住肚子帶來的饑餓感和課桌里零食的誘惑，想著偷偷的吃一點，讓自己沒那么餓應該也是沒什么問題的，但老師果然是慧眼如炬，我剛剛拆開包裝沒多久就被老師發現了。現在我只能夠承認自己的錯誤并希望老師您能夠給我一個機會，讓我去改正自己的哪些錯誤。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

初中生上課吃東西檢討書5

尊敬的xx：

　　您好！

　　在您的課上，我犯下過的錯誤有不少，有時候我在聽您的課時會走神，有時候會出現和交頭接耳的情況，但是像今天這樣出現上課吃東西的情況還算是第一次，原本我還以為自己偽裝的比較好，因為書本和課桌給我做了不錯的掩護，但是我的神情和小動作還是暴露了我的想法，所以您只要稍微多關注一下我，就發現了我的嘴巴在偷偷地動著。在被老師您看穿了之后啊，老師您也是第一時間就點了我的名字，隨后我也只能在其他同學的訝異目光下緩緩的站起了身來，并把自己手中的零食給放在了桌面上，這個時候我的臉也仿佛被人給狠狠地抽打了幾下，瞬間就火紅且疼痛了起來……

　　我知道，學生在上課的時候就應該跟隨著老師的節奏去，不能去做一些和學習無關的事情，更加不能去干擾其他同學的學習，我這一次雖然沒有和其他的`同學說小話，但是我的這種吃東西行為已經嚴重干擾了到身邊同學和老師的教學。試想一下，如果我在聽課、做筆記的時候看到了身邊有人在吃東西或者打游戲，那么我的學習興趣一定是會被削弱不少的，如果心神不夠堅定的話甚至還會被別人給帶偏，所以這種行為一定是要被杜絕的。除了影響同學之外，上課時間內吃東西也是對老師極大地不尊重，老師在講臺上辛辛苦苦的為我們講著課，幾十分鐘的時間里都沒怎么休息過，甚至連水都沒有喝上幾口，可我居然還在臺下悠閑的吃著零食，這樣的對比簡直讓我感到了羞愧和自責。

　　現在，我已經徹徹底底的醒悟過來了，這樣的事情我絕對不會再出現第二次了，我會把學習的時候放在第一位，不會再在老師們的眼皮下搞一些小動作了，當然了，這一次犯了錯誤自然也不能輕易饒過，不然就起不到警示效果了，所以我自愿打掃班級衛生一個星期，這才能讓其他同學看到犯了錯就該接受懲罰，哪怕你只是初犯。最后，我也要祝老師您的身體能健康精神，這樣才能更好地為我們這些學生開展教學、輔導工作，如果老師您有需要的話，以后就讓我來給您幫一下小忙吧，我還是很樂意為老師們做事情的。希望老師看到這里后也能原諒我這個犯了錯的學生吧，讓我有一個改過的機會！

　　此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

初中生上課吃東西檢討書6

尊敬的老師：

　　您好！

　　在您的課上，我犯下過的錯誤有不少，有時候我在聽您的課時會走神，有時候會出現和其他同學交頭接耳的情況，但是像今天這樣出現上課時間吃東西的情況還算是第一次，原本我還以為自己偽裝的比較好，因為書本和課桌給我做了不錯的掩護，但是我的神情和小動作還是暴露了我的想法，所以老師您只要稍微多關注一下我，就發現了我的嘴巴在偷偷地動著。在被老師您看穿了之后啊，老師您也是第一時間就點了我的名字，隨后我也只能在其他同學的訝異目光下緩緩的站起了身來，并把自己手中的零食給放在了桌面上，這個時候我的臉也仿佛被人給狠狠地抽打了幾下，瞬間就火紅且疼痛了起來……

　　我知道，學生在上課的時候就應該跟隨著老師的節奏去學習，不能去做一些和學習無關的事情，更加不能去干擾其他同學的學習，我這一次雖然沒有和其他的同學說小話，但是我的這種吃東西行為已經嚴重干擾了到身邊同學和老師的`教學。試想一下，如果我在聽課、做筆記的時候看到了身邊有人在吃東西或者打游戲，那么我的學習興趣一定是會被削弱不少的，如果心神不夠堅定的話甚至還會被別人給帶偏，所以這種行為一定是要被杜絕的。除了影響同學之外，上課時間內吃東西也是對老師極大地不尊重，老師在講臺上辛辛苦苦的為我們講著課，幾十分鐘的時間里都沒怎么休息過，甚至連水都沒有喝上幾口，可我居然還在臺下悠閑的吃著零食，這樣的對比簡直讓我感到了羞愧和自責。

　　現在，我已經徹徹底底的醒悟過來了，這樣的事情我絕對不會再出現第二次了，我會把學習的時候放在第一位，不會再在老師們的眼皮下搞一些小動作了，當然了，這一次犯了錯誤自然也不能輕易饒過，不然就起不到警示效果了，所以我自愿打掃班級衛生一個星期，這才能讓其他同學看到犯了錯就該接受懲罰，哪怕你只是初犯。最后，我也要祝老師您的身體能健康精神，這樣才能更好地為我們這些學生開展教學、輔導工作，如果老師您有需要的話，以后就讓我來給您幫一下小忙吧，我還是很樂意為老師們做事情的。希望老師看到這里后也能原諒我這個犯了錯的學生吧，讓我有一個改過的機會！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日