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午休說話檢討書

時(shí)間:2024-01-23 09:54:31 檢討書 我要投稿

午休說話檢討書

  在不小心犯錯(cuò)后,為了表明自己悔改的決心,為此要寫檢討書來自我悔過,在寫檢討書時(shí)要注意用語,切忌自由散漫。你所見過的檢討書是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的午休說話檢討書,希望對(duì)大家有所幫助。

午休說話檢討書

  午休說話檢討書 篇1

尊敬的老師:

  您好!

  今天中午午休的時(shí)間,我沒有考慮到班上同學(xué)的意見,在教室里面大吵大鬧,嚴(yán)重違反了老師您設(shè)立的午休時(shí)間要保持安靜的紀(jì)律規(guī)定,嚴(yán)重地影響了在教室午休的同學(xué)的正常休息。后面午休結(jié)束的時(shí)候被同學(xué)們投訴給了您,您對(duì)我進(jìn)行了一番談話,告訴了我危害性,所以我現(xiàn)在已經(jīng)知道了自己做了意見什么樣不好的事情。因此在這里寫一份檢討,來向班上被我影響午睡的同學(xué)們道歉,來向老師您承認(rèn)我違反了您的紀(jì)律規(guī)定的錯(cuò)誤,以此來表示自己對(duì)這件嚴(yán)重錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。

  我們老師早在開學(xué)之初的時(shí)候,就告訴過我們一定要保持足夠的睡眠時(shí)間,所以中午不回家吃飯的同學(xué),在教室一定要趴在桌子上安靜休息,千萬不要到處亂跑,就算自己不想午休,也不要在教室里面大喊大叫,以面影響到其他同學(xué)的午休,后面您還專門打印了一份紀(jì)律規(guī)定貼在教室的公告欄,上面就有寫了午休的時(shí)候說話、吵鬧等影響同學(xué)午休的人,都必須要寫檢討在講臺(tái)上面念出來給大家聽,向大家道歉。午休不能說話等破壞休息的紀(jì)律是我們每一個(gè)人都應(yīng)該遵守的,可是我今天卻違反了,主要是因?yàn)槲医裉焐蠈W(xué)的時(shí)候在報(bào)刊亭買了一本漫畫,里面的劇情實(shí)在是太好笑了,所以看的.時(shí)候總是忍不住想要笑以及吐槽,所以午休時(shí)間我一直在那自言自語們是不是還發(fā)出怪笑,然后我看的太投入了,所以沒有注意大家在休息。后面也有同學(xué)來跟我反映讓我安靜小聲一點(diǎn),我開始是由克制我自己的,可是沒過一會(huì)兒就“忘記了”。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)知道了自己在午休時(shí)間說話給大家?guī)淼挠绊懥耍疑钪约旱腻e(cuò)誤。上午已經(jīng)連續(xù)上了四節(jié)課了,大家都是比較疲憊的狀態(tài)了,下午的時(shí)候還有三節(jié)課,所以大家都必須要保持足夠的精力才能夠讓自己全心聽課,不會(huì)犯困,所以中午的時(shí)候一定要休息好,這樣才能夠緩解上午上課的疲乏,以及為下午上課保證精力。可是今天卻因?yàn)槲椅缧莸臅r(shí)候在教室里面的事情,影響了大家的休息,讓大家沒能夠好好緩解精神上的疲勞,所以很可能會(huì)影響同學(xué)們上課,讓他們錯(cuò)過精彩的講課內(nèi)容,從而影響他們的學(xué)習(xí)。

  對(duì)于這件錯(cuò)誤,我必須要道歉,我對(duì)不起大家。我在這里保證,我以后一定好好遵守午休的紀(jì)律,不影響大家的休息同時(shí)我也保證不會(huì)帶課外書來學(xué)校了,漫畫也是一樣!

此致

敬禮!

檢討人:

  20xx年月 日

  午休說話檢討書 篇2

尊敬的老師:

  您好!

  此番我在午休課期間的吵鬧行為嚴(yán)重地違反了班級(jí)紀(jì)律,影響了同學(xué)們的午間休息,在此我遞交這篇檢討書給您,以深刻反省自身錯(cuò)誤。

  回顧錯(cuò)誤,當(dāng)時(shí)我在教室里大吵大鬧,而且還大聲講話,不時(shí)地唱了幾句歌。我這樣的`行為實(shí)在很過分,眾所周知午休時(shí)間是確保同學(xué)們通過休息放松以更好的精神狀態(tài)迎接下午學(xué)習(xí)。可是我的吵鬧行為,就影響了同學(xué),很可能造成受我影響同學(xué)下午上課沒精神、犯困等情況。

  現(xiàn)在您批評(píng)了我,我已經(jīng)知道錯(cuò)了,下次再也不敢了。最后,我向您做出鄭重保證:今后我一定要牢牢遵守午休紀(jì)律,絕不再犯。

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

  午休說話檢討書 篇3

尊敬的老師:

  您好!

  今天午休時(shí)我犯了一個(gè)非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤。上午考完試不知為什么自己感到很興奮,中午回到休息室,我躺在床上翻來覆去怎么也睡不著,正在我想用什么方法來消磨時(shí)間的時(shí)候,只聽有一陣腳步聲,我馬上閉上眼睛。這時(shí),我看到了老師正一步步走向門口,老師走了,我馬上把眼睛睜開,看到了我身旁的xx也沒睡覺,還有他身旁的陳佳倫,于是,我們?nèi)慌募春祥_始了我們的“秘密”活動(dòng)。玩的我們都已忘記是在午休時(shí)間了,直到x老師的發(fā)現(xiàn)。

  現(xiàn)在回想當(dāng)時(shí)的情景,對(duì)自己無組織,無紀(jì)律的行為我真是感到慚愧和懊悔,由于自己的貪玩,影響了同學(xué)和老師的.午休,在此也向老師及同學(xué)衷心的說聲對(duì)不起!遵守紀(jì)律是我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)做到的,可偏偏我沒有把它當(dāng)回事。對(duì)于自己的懶散行為以后我一定嚴(yán)格要求自己。通過這件事我要認(rèn)真的反思,深刻的反省自己,懇請(qǐng)老師相信我能夠吸取教訓(xùn),改正錯(cuò)誤。

  希望能得到老師和同學(xué)們的原諒!我向老師及同學(xué)保證今后一定遵守紀(jì)律,不在辜負(fù)同學(xué)對(duì)我的幫助和老師的教誨!請(qǐng)老師和同學(xué)看我以后的實(shí)際行動(dòng)吧!

  此致

敬禮!

  檢討人:XXX

  20xx年xx月xx日

  午休說話檢討書 篇4

尊敬的xxx:

  為了表示我們對(duì)午休期間講話行為的愧疚,特此寫下這樣一篇檢討向您賠罪,懇求您的原諒。也為了表達(dá)對(duì)您的尊重與愛戴,我們特地通宵達(dá)旦地寫了這樣聊聊幾百字的檢討書,這可是我盡力全力才寫的。

  總的來講,午休課講話的'行為是一種沒有素質(zhì)、不講禮儀、沒有公德心的行為。中國是禮儀之邦,上下五千年的文化傳承下來,告訴我們需要以禮待人,要謙恭待人,更要設(shè)身處地為人著想。即使不能做好事,也絕對(duì)不能做壞事妨礙別人。而此次我們兩個(gè)人午休講話,還講得這么大聲,期間伴隨有50-60分貝的“哈哈大笑”,著實(shí)地影響了同學(xué)休息,實(shí)在是非常不應(yīng)該啊。

  說實(shí)話,我現(xiàn)在已經(jīng)幡然醒悟了。午休講話真是沒有什么可以講話的,無非就是聊一些家長(zhǎng)里短,實(shí)在是無聊之極了。

  在此,我向老師保證我們今后一定不在午休課講話了,請(qǐng)老師相信我們。

  學(xué)生:

  時(shí)間:

  午休說話檢討書 篇5

尊敬的老師:

  您好!

  老師對(duì)不起。今天我在午休時(shí)講話了。我趁老師不在就偷偷和同學(xué)講話,結(jié)果被巡視老師看到了。我不該在午休講話,我對(duì)我的行為感到慚愧。不認(rèn)真遵守校紀(jì)校規(guī)是很可怕的,如果和別人講話,而不認(rèn)真休息,不僅是對(duì)巡視老師的不尊重,也是害了我自己,更害了同學(xué),影響大家下午的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

  六年級(jí)是很重要的階段,因?yàn)檫@是為考初中做沖刺,不好好學(xué)好六年級(jí),就不能夠考一個(gè)好的.初中。其次,巡視老師中午不休息是很累的,就為了給我們午休保持一個(gè)良好的安靜的休息環(huán)境,如果我還不好好休息,就是對(duì)老師的勞動(dòng)的不尊重,老師那么辛苦,為我們休息巡視,我還在午休時(shí)講話。

  老師,我知道我錯(cuò)了。對(duì)不起,我以后一定會(huì)好好學(xué)習(xí),午休的時(shí)候認(rèn)真休息,不僅是為了老師,也是為了我自己。我是我父母的希望與驕傲,我這樣的行為,也是辜負(fù)了他們對(duì)我的期望。我知道自己錯(cuò)了,雖然現(xiàn)在不可能,但我會(huì)用行動(dòng)證明我的誠意與歉意。我保證我再也不會(huì)午休時(shí)講話,不僅午休時(shí)不講話,而且課堂上也不講話,認(rèn)真聽講,好好學(xué)習(xí)。作業(yè)我也會(huì)好好完成的。

  請(qǐng)相信我,老師。我一定會(huì)在以后的學(xué)習(xí)和日常中證明自己的。

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

  午休說話檢討書 篇6

尊敬的班主任老師:

  我上課時(shí)候說話是犯了嚴(yán)重的紀(jì)律錯(cuò)誤,身為一名學(xué)生,我上課就應(yīng)該遵守課堂紀(jì)律。 這個(gè)課程是老師經(jīng)過精心備課才為我們準(zhǔn)備的。而我上課講話,一來破壞了教室課堂紀(jì)律,影響其他同學(xué)正常聽課;二來也是觸犯了班級(jí)班規(guī),給班級(jí)課堂秩序造成一定程度的損壞;三來我不認(rèn)真學(xué)習(xí)也對(duì)不起父母,對(duì)不起老師,對(duì)不起我自己。

  現(xiàn)在我犯了錯(cuò)誤了,您嚴(yán)肅地批評(píng)我,您批評(píng)得對(duì)。我這一段時(shí)間是有點(diǎn)得意忘形了,以為我在體育比賽當(dāng)中獲得了一點(diǎn)名次就沾沾自喜起來。其實(shí)我還是一名文化課學(xué)習(xí),文化課依舊是自己的主課。從今往后,我一定要深刻地吸取此次錯(cuò)誤的',經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),再也不犯這類錯(cuò)誤了。

  雖然我的偶像是那些相聲演員,可是我覺得以我的資質(zhì)還是不能夠成為相聲演員的。我知道上課說話影響了其他同學(xué),我在向您檢討之余,也要向其他同學(xué)道歉。

  在此我向您鄭重地保證:從今往后,我要做一名有現(xiàn)代法律意識(shí),有公德心,有紀(jì)律感的合法良民。長(zhǎng)大以后,為社會(huì)做出貢獻(xiàn),為祖國發(fā)展盡自己的一份力。考試考砸檢討書 錯(cuò)誤告誡

  通常情況下,考試成績(jī)不好,也就是考試考砸構(gòu)不成什么嚴(yán)重錯(cuò)誤,頂多是反映一段時(shí)間學(xué)習(xí)不認(rèn)真、學(xué)習(xí)態(tài)度松懈等問題。可是存在一種情況值得好好反省一番,那就是一些基礎(chǔ)知識(shí)考試當(dāng)中,基礎(chǔ)題大量失分,并且考試成績(jī)嚴(yán)重拉班級(jí)后腿的情況。

  這種情況就值得好好研究、觀察一下了,這個(gè)同學(xué)必然是自身存在問題,才會(huì)出現(xiàn)如此的問題。

  午休說話檢討書 篇7

尊敬的老師:

  您好!

  今日中午的時(shí)間,我沒有考慮到班上的看法,在教室里面大吵大鬧,嚴(yán)峻違反了老師您設(shè)立的午休時(shí)間要保持寧靜的紀(jì)律規(guī)定,嚴(yán)峻地了在教室午休的同學(xué)的正常休息。后面午休結(jié)束的被同學(xué)們投訴給了您,您對(duì)我進(jìn)行了一番談話,告知了我危害性,所以我現(xiàn)在已經(jīng)知道了自己做了看法什么樣不好的事情。因此在這里寫一份檢討,來向班上被我影響午睡的同學(xué)們致歉,來向老師您承認(rèn)我違反了您的紀(jì)律規(guī)定的錯(cuò)誤,以此來表示自己對(duì)這件嚴(yán)峻錯(cuò)誤的相識(shí)。我們老師早在開學(xué)之初的時(shí)候,就告知過我們肯定要保持足夠的睡眠時(shí)間,所以中午不回家吃飯的同學(xué),在教室肯定要趴在桌子上寧靜休息,千萬不要到處亂跑,就算自己不想午休,也不要在教室里面大喊大叫,以面影響到其他同學(xué)的午休,后面您還特地打印了一份紀(jì)律規(guī)定貼在教室的'公告欄,上面就有寫了午休的時(shí)候說話、吵鬧等影響同學(xué)午休的人,都必需要寫檢討在講臺(tái)上面念出來給聽,向大家致歉。午休不能說話等破壞休息的紀(jì)律是我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)遵守的,可是我今日卻違反了,主要是因?yàn)槲医袢丈蠈W(xué)的時(shí)候在報(bào)刊亭買了一本漫畫,里面的劇情實(shí)在是太好笑了,所以看的時(shí)候總是忍不住想要笑以及吐槽,所以午休時(shí)間我始終在那自言自語們是不是還發(fā)出怪笑,然后我看的太投入了,所以沒有留意大家在休息。后面也有同學(xué)來跟我反映讓我寧靜小聲一點(diǎn),我起先是由克制我自己的,可是沒過一會(huì)兒就“遺忘了”。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)知道了自己在午休時(shí)間說話給大家?guī)淼挠绊懥耍疑钪约旱腻e(cuò)誤。上午已經(jīng)連續(xù)上了四節(jié)課了,大家都是比較乏累的狀態(tài)了,下午的時(shí)候還有三節(jié)課,所以大家都必需要保持足夠的精力才能夠讓自己全心聽課,不會(huì)犯困,所以中午的時(shí)候肯定要休息好,這樣才能夠緩解上午上課的疲乏,以及為下午上課保證精力。可是今日卻因?yàn)槲椅缧莸臅r(shí)候在教室里面的事情,影響了大家的休息,讓大家沒能夠好好緩解精神上的疲憊,所以很可能會(huì)影響同學(xué)們上課,讓他們錯(cuò)過精彩的講課內(nèi)容,從而影響他們的學(xué)習(xí)。對(duì)于這件錯(cuò)誤,我必需要致歉,我對(duì)不起大家。我在這里保證,我以后肯定好好遵守午休的紀(jì)律,不影響大家的休息同時(shí)我也保證不會(huì)帶課外書來學(xué)校了,漫畫也是一樣!

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

  午休說話檢討書 篇8

尊敬的老師:

  您好!

  我是xx班的一名同學(xué),現(xiàn)住公寓樓寢室。幾周前,我曾由于大吵大鬧導(dǎo)致寢室同學(xué)休息不好。對(duì)此,我非常感謝老師們能發(fā)現(xiàn)并指正我的錯(cuò)誤,防止了更嚴(yán)峻的錯(cuò)誤的發(fā)生。

  我由于沒有根據(jù)宿舍管理?xiàng)l例的要求,在本應(yīng)休息的時(shí)分,在大家都安清靜靜的時(shí)分只為了自己的歡樂,影響了宿舍樓的紀(jì)律,沒能表達(dá)一個(gè)當(dāng)代同學(xué)的集體榮譽(yù)感。通過學(xué)習(xí)宿舍安全管理?xiàng)l例細(xì)則,我終于深入意識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性。

  人是社會(huì)的人,不應(yīng)當(dāng)只是為自己著想,我這么做,損害了整個(gè)樓棟同學(xué)的生命和財(cái)產(chǎn)的安全,同時(shí)也是對(duì)宿管老師全心為同學(xué)們服務(wù)的不尊重。所以,到如今,我是深入地認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。

  在老師的耐煩教導(dǎo)下,通過學(xué)習(xí)宿舍安全管理?xiàng)l例,我認(rèn)識(shí)到了問題的.嚴(yán)峻性。

  作為一名當(dāng)代初中同學(xué),我們應(yīng)當(dāng)識(shí)大體、顧大局,在校紀(jì)校規(guī)面前人人公平。我不應(yīng)當(dāng)為了一己之便違反校紀(jì)校規(guī)。對(duì)不起,老師!這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)峻的原則性的問題。錯(cuò)誤已像光天化曰下的兇器說出了一切現(xiàn)實(shí)。

  老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)格認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深入的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今,大錯(cuò)既成,我深深后悔不已。

  深入檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺悟不高,本人對(duì)他人的尊重不夠,以后我將對(duì)老師有更多的尊重。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)峻缺乏。平常生活作風(fēng)懶散,假如不是由于過于懶散也不至于如此。

  在此我要對(duì)我的同學(xué)們老師們說聲對(duì)不起。我保證,今后再也不會(huì)犯類似的錯(cuò)誤,肯定會(huì)主動(dòng)協(xié)作學(xué)校的安全工作,為建設(shè)文明、和諧的校內(nèi)奉獻(xiàn)一份微薄的力量。也希望同學(xué)們以我為戒,防止重蹈覆轍。

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

  午休說話檢討書 篇9

尊敬的老師:

  您好!

  為了表示我們對(duì)午休期間講話行為的愧疚,特此寫下這樣一篇檢討向您賠罪,請(qǐng)求您的諒解。也為了表達(dá)對(duì)您的`尊重與愛戴,我們特地夜以繼日地寫了這樣聊聊幾百字的檢討書,這可是我盡力全力才寫的。

  總的來講,午休課講話的行為是一種沒有素養(yǎng)、不講禮儀、沒有公德心的行為。中國是禮儀之邦,上下五千年的文化傳承下來,告知我們需要以禮待人,要謙恭待人,更要設(shè)身處地為人著想。即使不能做好事,也肯定不能做壞事阻礙別人。而此次我們兩個(gè)人午休講話,還講得這么大聲,期間伴隨有50—60分貝的“哈哈大笑”,著實(shí)地影響了同學(xué)休息,實(shí)在是非常不應(yīng)當(dāng)啊。

  說實(shí)話,我如今已經(jīng)幡然醒悟了。午休講話真是沒有什么可以講話的,無非就是聊一些家長(zhǎng)里短,實(shí)在是無聊之極了。

  在此,我向老師保證我們今后肯定不在午休課講話了,請(qǐng)老師相信我們。

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

  午休說話檢討書 篇10

尊敬的樓管員:

  您好!

  按照您的處罰指示,我懷著深深懊悔、自責(zé)的心緒寫了這一篇熄燈后講話的`檢討書,以此深刻反省我在寢室熄燈后依舊在寢室里嘻嘻哈哈講話的錯(cuò)誤行為。

  錯(cuò)誤發(fā)生已經(jīng),我遭到了您嚴(yán)肅的批評(píng),我深感愧疚!我知道檢討的目的不在于懲罰,而是要深刻認(rèn)清自己的錯(cuò)誤,并且徹底地改正錯(cuò)誤。

  面對(duì)錯(cuò)誤,我深深地認(rèn)識(shí)到自身存在幾方面的缺點(diǎn)與不足:

  1,我寢室住宿紀(jì)律意識(shí)不強(qiáng),思想覺悟不高,個(gè)人修養(yǎng)不好。

  2,我平時(shí)不注意搞好寢室關(guān)系,經(jīng)常大吵大鬧,不像話。

  3,我沒有足夠的體貼人,沒有顧及他人感受。

  看來我有這么多不足與缺點(diǎn),因此我必須下決定改正錯(cuò)誤:第一,我當(dāng)然是應(yīng)該努力改正像這種熄燈后講話的違反紀(jì)律行為,堅(jiān)決改掉這壞毛病,努力改正行為錯(cuò)誤宿舍中午宿舍中午說話檢討書500字。

  第二,深刻反省錯(cuò)誤,并且從錯(cuò)誤當(dāng)中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),下不為例。

  第三,我必須學(xué)會(huì)關(guān)系室友體貼同學(xué),努力改正錯(cuò)誤,爭(zhēng)取學(xué)校方面的從寬處理。

  最后,我懇請(qǐng)您的原諒,我向您保證我今后一定要好好學(xué)習(xí),遵守寢室紀(jì)律。

  此致

敬禮!

檢討人:XX

  XX年XX月XX日

  午休說話檢討書 篇11

尊敬的老師:

  您好!

  人都是肉做的,并不是鐵打的機(jī)器人,但是就算是機(jī)器人,那也是需要休息的。可是我卻在大家午休的時(shí)分還打攪到同學(xué),這實(shí)在是太不應(yīng)當(dāng)了。

  老師你說的對(duì),我是一名初中生了,我也并不是什么小孩子了,我應(yīng)當(dāng)想到我的行為是錯(cuò)誤的,也應(yīng)當(dāng)明白打攪別人本身就是一件很不好的事情。我要是自己中午睡不著,我可以自己清靜的看書學(xué)習(xí),而不是去打攪別人。我這樣自己是玩的開心了,可是這樣的'行為卻會(huì)導(dǎo)致其他的同學(xué)們下午沒有精神好好的上課,要是不能好好的上課,那么就肯定學(xué)的不好,學(xué)的不好就肯定會(huì)影響成果。這樣我就真的是罪人了。

  人生活在這個(gè)社會(huì)上,全部的行為都是群體化的,而我們也并不不是一個(gè)單獨(dú)的個(gè)體,我們是一個(gè)整體,所以我的許多的行為都會(huì)影響到這個(gè)整體,有些時(shí)分有一些行為當(dāng)時(shí)看來的確是一種很小的事情,但是到集體之中是會(huì)被擴(kuò)大的。這也是我的錯(cuò)誤之一。

  如今看來,我在午休的時(shí)分吵鬧,其實(shí)真的是一件很嚴(yán)峻的事情,也并不是我自己起先想的那樣。因此我在這里還要向同學(xué)們賠禮,我真的不應(yīng)當(dāng)打攪到大家休息。

  一名初中生,是即將離開國家制定的九年義務(wù)教育的階段,離開了初中,就說明之后要靠我們的力量往上讀了,所以我應(yīng)當(dāng)在抓緊時(shí)間好好的學(xué)習(xí),像是中午午休的這段時(shí)間,我要是睡不著,真的應(yīng)當(dāng)像老師你所說的多學(xué)習(xí)一下,而不是應(yīng)當(dāng)是打攪大家。

  我認(rèn)真的思索了一些,我是真的恨不應(yīng)當(dāng),不應(yīng)當(dāng)那樣的做,我這樣做真是就是把我自己的開心與舒適建立在別人的苦痛和難受之上了。這樣做的話,說明我是一個(gè)自私的人,我沒有考慮別人的感受,我們也沒有想到社會(huì)是集體的,并不是一個(gè)人能為所欲為的。

  全部的事情都是有規(guī)章制度限制的,要是不去好好的遵守,那么最終倒霉的肯定還是自己。因此我也確定之后我肯定好好的遵守課堂紀(jì)律,中午安清靜靜,不打攪到別人。好好的學(xué)些,每天向上,多為別人考慮一下,多站在別人的角度看待問題。最終我也希望老師你看在我這一次是初犯,所以就諒解我一下。

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

  午休說話檢討書 篇12

尊敬的輔導(dǎo)員老師:

  首先我要懷著無比愧疚和悔恨的心情,向您遞交這份檢討書。并鄭重地向你說一句:對(duì)不起,我錯(cuò)了!我此次的午休說話,可以認(rèn)為是我從入校以來所犯的最嚴(yán)重的錯(cuò)誤,其中的原因有很多,歸根結(jié)底是我的`性子太倔,不服管教,脾氣又太,也缺乏對(duì)自己身心的調(diào)節(jié),以至于不能很好地克制自己激動(dòng)的心情。

  老師!我尊敬的輔導(dǎo)員老師,我的錯(cuò)誤何以能夠以“糊涂”來形容,簡(jiǎn)直是一種教育的倒退。無論出于什么原因,學(xué)生在運(yùn)動(dòng)會(huì)上不遵守組織紀(jì)律性,擅自說話,這樣的行為不能夠被廣大師生所接受的,我一來違反校規(guī)、違反紀(jì)律,二來也辜負(fù)了學(xué)校老師和家長(zhǎng)父母的重托。

  我此次錯(cuò)誤的犯錯(cuò)經(jīng)過如下:因?yàn)槭孪任覜]有對(duì)自身的做嚴(yán)格要求,任由自己散漫。于是在被輔導(dǎo)員老師抓到我午休說話,當(dāng)時(shí)我的心情很急躁,與老師溝通幾句之后,言語開始有些過激,之后我不知悔改還固執(zhí)的說話,以至于后來感到無比悔恨。

  我知道我的行為是嚴(yán)重的過錯(cuò),要是我在社會(huì)工作上的話,現(xiàn)在早已經(jīng)可以用《XX公司的規(guī)章制度》把我開除了。但學(xué)校還是念在我是一根不太懂事的大一學(xué)生情況下,對(duì)我仁慈教導(dǎo)。對(duì)于此次我不遵守組織紀(jì)律性的嚴(yán)重過錯(cuò),我要承擔(dān)后果,并作出深刻檢討。

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

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