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帶手機的檢討書

時間:2023-12-15 14:02:00 檢討書 我要投稿

(經典)帶手機的檢討書

  在某件事出現差錯以后,為了避免再次出現相同情況,我們常常被要求寫檢討書,以對出現的問題和過錯進行檢討,在寫檢討書時要注意用語,切忌自由散漫。其實很多朋友都不知道怎么寫檢討書吧!下面是小編為大家收集的帶手機的檢討書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(經典)帶手機的檢討書

帶手機的檢討書1

親愛的爸爸媽媽:

  你們好!

  現在我也不知道該說著什么,我才能得到你們的原諒,我今天真的是嚇傻了,我第一次看到爸爸這么的生氣,我一下子就意識我是做了一件多么愚蠢的事情啊,我好像是觸犯到你們的底線了,對不起,我不該把手機帶學校去的,我怎么就沒意識到,手機會嚴重影響我的上課學習,不僅如此,難免讓其他同學心生嫉妒,所以我在此跟你們保證,一定不會再想東想西,從此把精力全部放在學習上,堅決不在給你們惹麻煩。

  我首先跟你們說一下,我為什么要帶手機去學校,其實我有一件事情一直瞞著你們,我從暑假開始,就用你們給我買的手機玩了一款游戲,我還望里面充值了不少的錢,放心我不偷不搶,都是我自己的零花錢,我這次把手機帶學校去,主要是玩上癮了,對這個游戲已經愛不釋手了,放月假在家玩了還不夠,我就偷偷把手機帶到學校去了,我知道我把這件事告訴你們,肯定又會勃然大怒,但是我覺得我不應該欺騙你們,我該是以為什么帶手機去學校,我就得老實交代。

  對于這件事,我算是想明白了,學校的規定就是規定,會造成不好的連鎖反應太多了,以下就是我總結出來的`幾點:

  1、想我自制力這么差的人,我一把手機帶學校去,肯定是無時無刻不想著下課玩游戲,一臺手機對在這種封閉式的學生是多么稀奇的存在啊,我下課一玩游戲,一大堆的人圍過來看,一定程度上影響了同學們。

  2、從我這幾天的個人情況來看,手機是十分嚴重的影響了我,晚上睡覺不睡,玩手機,白天也找盡了機會玩,導致自己的精神狀態極差,極度影響我上課的學習質量。

  3、我承認,我全是處于貪玩的心理才把手機帶學校來的,但是我這樣勢必會給老師的工作造成一定的麻煩,被抓了,那可不光是我一個人受處罰,身為班主任班上出現這樣的事情,是一定會難逃學校領導批評的。

  我現在是徹底知錯了,我還得感謝你們,及時止損,沒有讓我這一個月的學習都浪費,還好媽媽你發現了我的手機不在房間里,知道我把手機帶學校來了,今天跟老爸兩個人來學校把我手機收回去了,我真的第一次看到老爸發那么大的火,也難怪,我這么的不思進取,作為父母的不生氣才怪。

  現在手機已經交付于你們,檢討書我也一并交給你們,這是我向你們認錯的態度,希望你們能原諒我這次,不要心存芥蒂,要是還不解氣,等兒子放假回去再接受你們的懲罰。

  此致

敬禮!

  檢討人:XX

  20xx年X月X日

帶手機的檢討書2

尊敬的xx:

  本人因在數學課玩手機而受老師責備,沒收了手機,吾深表悔恨之意,原老師體之諒之將手機還之,吾不勝感激。

  聽小生言:吾常頑固,常玩手機,玩了一節,手眼而累之,玩了兩節,手機沒電之。同桌張某憫我寂寞,將手機借之。吾經常玩手機,使之玩物而喪志。至于成果既無爆機,終鮮半途而廢。人氣衰薄,少有朋友,外無提醒之同學,內無自覺之心理。而被收手機,使我煢煢獨立,形影相吊。

  早上第四節被逋,心感悔之。前面同學察我認真學習,后面同學警我不要玩手機。我以毫無關系一一拒之,而繼續玩之。老師將下逮得正著,尋蒙師恩,命我將手機上交之,猥以自賤,絕不上交,最終老師為手機而怒之。我具以借口解釋之。則師之不理。命令將下,責生不仁,師之逼迫,責生不義,師之臨旁,急于星火,我欲將自己手機雙手而獻之。手機乃同桌之物。欲茍順私情,事不過三之,則告訴不許。吾之進退,實為狼狽。

  伏惟老師以愛治學生,凡被老師教過之學生,無人不知,無人不曉,師之善良。況我寂寞,特為差生。且我現任科代表,歷職地理。本圖不交作業,不矜名節。今被逮之賤俘,至微至陋,過蒙師之拔戳,寵命憂渥,愷敢將自己手機上交。如果可以重來,但愿聽同學之言。

  吾與手機之情親于弟兄,與之同枕共眠數月,未曾關機過。手機更氣息奄奄,機命危淺。朝不濾夕。吾無手機無以過日子,手機無我,無以得知己,我與手機更相依為命,是以區區不能上交。

  小生今年十之七八,手機如今不足半年。是我上交于老師之日短,保養手機之日長。虛榮私情,原乞老師還之,吾之辛苦非老師及同學所見明知。皇天后土,實所共鑒。

  檢討人:xx

帶手機的檢討書3

親愛的老師:

  我發現我錯了,相信您早已發現了。我完全錯誤了,犯了大錯誤。為什么呢?因為我發現自己的無知和天真。為什么我不能做一個好孩子?為什么上課不集中注意力嗎?為什么上課玩起了手機?首先的客觀原因是因為我還小,無法抗拒的誘惑。但為什么不能抵制誘惑,我改怎么辦?因為已經是個高中生了。應該學會控制自己。雖然在我們的生活學習中存在這么多為什么,但都無法搪塞掉我上課玩手機這樣的大錯誤!

  老師,在寫這檢討書的時候,我的內心在掙扎,為什么我第一次寫的那么認真呢?我百思不得其解,最后,我得出了答案,因為,我是真的錯了,這是一次十分深刻的檢查,我對于這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該違背老師的話,我們作為學生應該完全聽從老師的話,我感到抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我徹底的錯了,想真心悔過。

  可是,人總會犯錯的,當然我知道不能以此作為借口。我的不良作風不是向老師的紀律進行挑戰,我也挑戰不了,因為:我敗了,徹底的敗了,是完敗!老師說的話很對,不能破壞上課的'紀律。可是,由于我的一次失誤,而破壞了你上課,我感到慚愧,我是錯的。我沒理由這樣做的,相信老師看到我的檢查,看到我的態度,看到我的端正,一定會原諒我的。

  我也一定會痛改前非,好好學習來報答您!最后,我想說:老師,我錯了,雖然我錯了,可是我改了,希望老師可以原諒我,如果再有下次的話,不,沒有下次了,希望老師原諒我的年少無知,畢竟我還未成年,您大人不記小人過,原諒我吧!

  檢討人:xx

帶手機的檢討書4

尊敬的老師:

  您好!

  對不起老師,我今日帶了手機進學校。我已經知道錯了,以后肯定不會再這樣做了。雖然我帶手機到學校的本意并不是為了在上課的時間玩手機,但我這樣做的確是違反了學校的規定的。我也沒有很好的自制力,不然也不會由于玩手機而被老師您發覺我帶手機進學校了。

  學校有明確的規定,同學不得帶手機進入學校。這是在我們的同學手冊上明確規定的,老師您也常常交代我們,肯定不要帶手機到學校來,一經發覺,立即沒收。不管是由于什么把手機帶到學校來的,反正只要看到了就要沒收。我沒有遵守學校的規定,帶手機到學校,還在自習課上聽歌,造成了不好的影響。若是我這次沒有被老師發覺,我下次還會帶手機到學校。其他同學看到我沒有被發覺,也會帶手機到學校來,那樣的話就會影響我們學習。

  我帶手機到學校,也并擔心全,有丟失的風險。由于我不行能時時刻刻拿著我的手機,再加上我們教室也不是時時刻刻都有人的,在大課間做操的時候和上體育課的時候,教室都是沒有人的。這個時候我們的'教室也不會鎖門,所以想進我們的教室拿東西是很簡單的。之前您就跟我們說過有一個班的同學帶手機到學校,結果上體育課的時候就不見了,那確定找不回來了。而且不止別的人會做這種事,自己班的同學也不能夠全部信任,所以手機帶到學校是有遺失的風險的。手機屬于珍貴物品,就算遺失了學校也不會賠償,由于學校是不允許帶手機的,但是我們自己又擔當不起這個損失,所以還是不要把手機帶到學校的好。

  在學校,就應當要仔細的學習,把心思都放在學習上。若是想玩手機,可以放學之后在家里玩,但是也不能玩的太過放縱。我現在還

  可以掌握自己只在課間時間玩手機,但之后我會不會上癮誰也說不定,上癮之后我可能上課時間都會玩手機了。所以我要是想好好的學習,就不應當把手機帶到學校來。

  在經過深刻的反省之后,我現在已經知道自己錯誤了,我以后肯定不會再帶手機到學校來,我也沒有手機可以帶了。之后我會努力的學習,不會再犯這樣的錯。請老師原諒我這一次的錯誤,我保證之后肯定不會再犯了,請您信任我。我會更加嚴格的要求自己,努力的學習,提高自己的成果。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

帶手機的檢討書5

敬愛的×老師:

  今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,表示我對帶手機上學這種不良行為的深刻認識以及再也不帶手機上學的決心。

  早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得帶手機上學。但是我還是帶手機上學。雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

  對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我帶手機上學也非常的`生氣。我也知道,對于學生,保證上學不帶手機是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,我保證不再重犯。

  簽名:xxx

  時間:20xx年xx月xx日

帶手機的檢討書6

尊敬的老師:

  您好!

  今天我范了嚴重的錯誤,帶手機進學校,班主任發現了,并及時地對我進行了指出和糾正。

  現在想起我當時的行為,可真是千般懊惱,萬番悔恨。在目前的情況下,尤其是上學期間我利用這寶貴的學習時間來玩手機,真是極其不該。這樣的行為,不但使對老師的不尊重,對我們這個集體的不負責,更是對自身的要求不嚴,約束不夠。這不但使老師對我產生了極為不良的印象,同時也令老師對我們整個班這個集體留下了極壞的印象,使我們的`集體在校園內丟了臉,掉了隊。在這學習的關鍵時候,我竟犯了這樣的錯誤,使我們的這個集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關鍵,在于平日里我一罐對自己放松要求,放低標準,從而導致了自己在不經意間再次犯錯,違法了班規,破壞了班紀。

  我的這一行為,對不起老師,對不起學校,對不起家長。如果自己平時能像其他同學一樣,向班干部多學習,對自己要求嚴格,對自身提升標準,想必就不會犯下此類嚴重錯誤。

  世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現在起,提升對自身的要求,加強自我約束,強化自身責任感,深化集體主義榮譽感,在班內爭當一名作風優良,學習踏實的學生,為我校我班爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的財富。

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

帶手機的檢討書7

尊敬的老師:

  您好!

  對不起老師,我今天把我的手機帶到了學校。我已經認識到自己的錯誤了,我不能這樣做。在這個階段,我要做的就是好好學習,而帶手機來學校肯定會影響到我的學習。我保證我以后絕對不會帶手機了,請老師相信我。我這樣的行為,不僅會影響自己的學習,也違反了學校的規定,應該受到懲罰。我寫下這一封檢討書,向老師進行檢討,希望老師能夠原諒我的錯誤,我以后一定會改正的。我在這里再一次的向老師您道歉,對不起,老師。

  作為學生,我應該要好好的學習,把我的心思都放在學習上。況且學校是我們學習的場所,并不是一個可以娛樂的地方。在學校的時候,應該要認真的學習,想玩的話可以放學之后回家的.時候玩。在學校也只有課間的時候可以玩,但十分鐘的時間是肯定不夠的,所以我可能還會在上課的時候玩手機。雖然現在我并沒有這樣做,但是以后的事誰又知道呢。手機對我們的吸引力是很大的,我若是還繼續的帶手機來,很可能會時時刻刻都想著玩手機,學習自然就不會認真了。所以我帶手機來的做法是非常的錯誤的,會影響我認真的學習。

  帶手機來是很不方便的,會有遺失的風險。手機不好時時刻刻的帶在身上,但若是放到教室里面也非常的不安全。還會讓我時刻擔心著,一邊害怕被老師發現,一邊有害怕手機丟失。若是手機丟失,回家肯定要挨罵的。反正帶了手機到學校除了上課的時間也沒有什么時間玩,所以為什么還要帶手機來呢?我就應該把手機放到家里,這樣不僅不會影響到我學習,我也不用害怕手機丟失了。

  學校是有規定的,不允許學生帶手機,老師您在每次班會的時候也強調過這個問題,也經常有同學因為帶手機被通報批評。我應該一引以為戒,而不是不把這些當回事,還是照樣帶手機。我作為學生,應該要遵守學校的規定,而不是做出這種違反紀律的行為。帶手機也會在班上造成不好的影響,所以我更不應該做這樣的事情。

  我思考了很久,現在我已經認識到了我這次犯的錯是多么的嚴重了,我以后絕對不會把我的手機帶到學校來了,希望您能夠相信我。我一定會努力的學習,提高自己的學習成績,考上理想的高中,繼續深造。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

帶手機的檢討書8

尊敬的校領導、老師:

  首先致以我誠懇的歉意。由于昨天晚自習,玩手機被值班老板沒收。經過一晚上的面壁思過及反剩我深刻的認識到了,我所犯下的錯。

  第一、我不該在上課時間公然玩手機。這樣即影響了同學,又給值班老師的工作帶來困擾。

  第二、做為班干部沒有起帶頭作用,反而知法犯法。

  第三、事后沒有及時向老師道歉、并認錯。

  這幾點我都深深的反思過,并嚴重的認識到自己所犯下的.錯。但所謂知錯能改、善莫大焉。請老師給我一次機會。我保證:以后不會在上課期間公然玩手機、做與課堂無關的事、認真學習、尊重老師、團結同學。并請老師及全班同學一起監督我。

  最后,我真知錯了。老師您大人有大量,就把手機還給我們兩個吧。一次收兩架,您拿了也沒用,又不太好。對吧?謝謝。

  簽名:xxx

  時間:20xx年xx月xx日

帶手機的檢討書9

尊敬的XX老師:

  作為一個正處于高三復習階段的同學,我為自己靜靜帶手機來學校感覺非常的懊悔和愧疚。我的這種行為也太讓人難以接受了。同學都說,為什么我那么大膽,現實上,我這又何止是大膽,簡直就是放肆。

  同學們都在認真復習功課,迎戰高考。而我竟然抵制不住手機的誘惑,在復習未完成的情況下偷偷拿出手機。雖然是我第一次犯下這樣的過錯,但我無疑是幸運的。由于我被您發現了,而且被您收繳了手機,才能讓我按時的醒悟。

  說真的.,昨晚被您叫到辦公司訓話之前,我的心里是糾結的,很苦痛。我害怕被您責罵,但我又不得不鼓起士氣去您辦公室。昨晚是我的一個不眠之夜,我腦子里充滿著各種各樣的想法,第一次有了如此沉重的內疚感,收到自己良心的責備。昨天晚上,我聽到許多同學都談論我,談論我的會不會被您責罰。

  其實進入高中之后,我就覺得我和其他同學不太一樣,大多數同學都是自己考試進來的,而我是被爸爸媽媽花了4萬元買進來的。爸媽讓我讀這樣一所省內的重點高中,就是為了讓我在一個好的環境里學習。可我卻如此的不珍惜,高一高二就經常會跟同學在下課時分打鬧,上課有時分也不太認真。如今到了高三復習階段了,卻仍然沒有改掉貪玩的毛病。

  我這次犯錯被您抓了,我不奢望您諒解我,但我明白我的行為真的嚴峻干擾了其他同學學習,所以我真誠地對他們說對不起。為我自己的行為,我不想做什么解釋,由于我真的做錯了。我如今能挽回的就是努力學習,以優異的成果來報答父母,來回報老師的諄諄教導。

此致

敬禮!

  XXX

  20xx年XX月XX日

帶手機的檢討書10

尊敬的老師:

  您好!

  我是大二xxx專業xx班的xxx,我很抱歉的是我在這次的考試中帶了手機進來,造成了作弊的行為,對此我深刻地的反省了自身,同時也向您檢討。

  在這次考試前,您就說過,考試不嚴,考自身自覺,不要把手機帶進來,并且是開卷考,但我還是沒有聽話,我選擇把手機帶進了教室里面,我用它上網搜索答案,我連書都沒帶,一心只想不掛科,不管自身這種行為會給這場考試帶去的影響是什么樣子的,這促使我在考試中就用了手機。本來考試您就沒有檢查我們的手機,因此這次也是因為我以為您不會去管我們,因此我就放心大膽的在桌下使用手機了,結果就是在我認真的查答案的時候,您在教室里面轉,因此轉到后面來的時候,。剛好就看到我帶手機進來用了,可不就給你抓著了,雖說您一直是個很寬容的人,考試也是比較寬松的,只是希望我們自覺遵守紀律,但考試您也是嚴肅的,如果靠作弊去取得好的成績,您是不喜歡也不看好的,因此您知道考試帶手機時,特別的生氣,您直接就把我的考試資格取消了,我也從考場離開。

  在考試結束后,您把我叫進您的辦公室里去,跟我說很多話,我也是在您苦心教誨下,知道自身已經是個大學生了你,所做的每一步都要對自身在、負責,不能隨便去做,像考試這么嚴肅和嚴格的事情,該遵守的規則就必須去嚴格遵守,而不是去破壞這樣一個規則。要知道考試是不允許帶手機的,不管是哪種考試,都遵守考場的規則,隨意的破壞就是對考試的'不尊重,對他人的不公平。這次的考試您之因此放寬松,也是想知道有多少人是按規定來的,可沒想到我讓您失望至極了。考試剛開始,我就著急的拿出手機來弄答案了,這樣就從側面顯示我連書都沒有看過,因為開卷是能看書的,只是不能用電子產品而已,可我只直接這樣做了,也就意味著我根本就沒有翻過書。

  我在您對我進行的深刻的訓話后,明白了自身如此舉措是多么的讓人不齒,一個大學生,還要用其他工具去幫助自身考試,顯得自身很沒有文化,說出去都丟人。我已經受到取消考試的資格的教訓了,是不該再有同類事情的,我一定改過,并努力的學習書本上的知識,不讓您下次對我失望,今后會讓您看到我的改變的。

檢討人:

  xx年xx月xx日

帶手機的檢討書11

尊敬的XXX:

  今天我范了嚴重的錯誤,帶手機進學校,班主任發現了,并及時地對我進行了指出和糾正。

  現在想起我當時的行為,可真是千般懊惱,萬番悔恨。在目前的情況下,尤其是上學期間我利用這寶貴的學習時間來玩手機,真是極其不該。這樣的行為,不但使對老師的不尊重,對我們這個集體的不負責,更是對自身的要求不嚴,約束不夠。這不但使老師對我產生了極為不良的印象,同時也令老師對我們整個班這個集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校園內丟了臉,掉了隊。在這學習的關鍵時候,我竟犯了這樣的錯誤,使我們的這個集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關鍵,在于平日里我一罐對自己放松要求,放低標準,從而導致了自己在不經意間再次犯錯,違法了班規,破壞了班紀。

  我的.這一行為,對不起老師,對不起學校,對不起家長。如果自己平時能像其他同學一樣,向班干部多學習,對自己要求嚴格,對自身提高標準,想必就不會犯下此類嚴重錯誤。

  世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責任感,深化集體主義榮譽感,在班內爭當一名作風優良,學習踏實的學員/學生,為我校我班/隊爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的財富。

  簽名:xxx

  時間:20xx年xx月xx日

帶手機的檢討書12

尊敬的XX:

  今天,我懷著愧疚和懊悔的心情寫下了這份檢討書,以向老師你表示歉意,我回家面壁思過后,悟出了考試帶手機是多么錯誤的一件事。我希望老師你能給我一個改錯的機會,我也希望同學們要引以為戒,不要再犯和我一樣的錯誤,我保證以后不會再犯同樣的.錯誤! 

 xxx

年月日

帶手機的檢討書13

敬愛的老師:

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我考試不認真而且玩手機不尊敬您的這種不良行為的深刻認識以及我決定一定改正的.決心。

  我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在考試時用手機還不尊敬您,我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

  檢討人:xx

帶手機的檢討書14

尊敬的教官:

  您好!

  對不起,教官,在訓練的時候,我帶了手機。我在反省之后,已經知道自己的錯誤了。早在第一天軍訓的時候,您就跟我們強調了軍訓的紀律,有什么事不可以做,您都告訴我們了,其中就包括帶手機到訓練場地,這是不可以做的。我在明知道這一點的情況下,還是做了,我很抱歉。在軍訓期間,我應該要遵守軍訓期間的紀律,不該做的事就不要做。現在我已經知道錯了,我寫下這封檢討書,向您承認我的錯誤,希望您能夠原諒我。

  在軍訓期間,之所以會有這樣的規定,除了這是部隊的規矩之外,也是為了讓我們能夠認真的訓練,帶手機在身上也不方便我們訓練。口袋里有一個手機的話,肯定會影響我們做動作,在軍訓的時候一些訓練動作的幅度是比較大的,所以手機也會有掉落的風險。再加上手機的體積比較的大,所以放在口袋里能夠很明顯的感覺到,在訓練的時候,就會分心想著手機,影響到訓練。所以就制定了一個這樣的規定,以免因為一些外物影響到我們軍訓。

  我帶手機軍訓,肯定是想著在休息的時候玩,但這樣的話,肯定會影響到我軍訓。在軍訓的時候,就應該要認真,努力的做好每一個動作。軍訓的時候我們是一個團隊,而我只是團隊中的一個個體,我的言行舉止都代表著我們團隊。我做出這樣的.行為,也給我們連隊帶來了影響。我不能因為我個人的錯誤,拖累了我們整個團隊。在軍訓期間,一個人犯錯,但受罰的確是一整個團隊。所以我在做事之前應該要想清楚這樣做會不會給我們連隊帶來影響,會不會拖累整個集體,要以集體利益為先。

  我這樣的行為,不僅違反了軍訓的紀律,也違反了學校的規定。學校是明令禁止我們學生帶手機到學校來的,如果被發現了的話手機是要被沒收的。我想玩手機的話可以在訓練結束之后回家玩,沒有必要一定要在軍訓的時候玩。在訓練的時候,就應該要認真,一心一意的想著怎么做的更好。再過不久就是閱兵儀式了,到時候會根據每個班級的情況打分,如果想為我們這個集體爭取到這份榮譽的話,我們就必須要認真的對待軍訓。而且軍訓是一件很嚴肅的事情,我不能這樣隨意的對待。

  我已經知道自己錯了,在之后的訓練中,我一定會更加的認真,更加的努力。我也不會再帶手機訓練了,會讓自己在訓練的時候分心。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

帶手機的檢討書15

尊敬的xx:

  我xx于xx年xx月xx日違反了學校的規章制度,觸犯了帶手機回學校的條例。我在此做檢討,我不應該知錯還犯,這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

  學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的'重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規校紀緊記在心。

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。

  每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。

  xx

  xx年xx月xx日

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