學(xué)生的檢討書經(jīng)典【15篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過錯后，我們要認(rèn)真地反思檢討，在寫檢討書的時候要注意語言真摯。檢討書的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的學(xué)生的檢討書，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)生的檢討書1
尊敬的數(shù)學(xué)老師：
您好！
十分抱歉我在這次期中考試的數(shù)學(xué)考試當(dāng)中發(fā)揮嚴(yán)重失常，僅僅考了73分，距離我們班級平均分相差甚遠，嚴(yán)重地拉了班級后腿，很大程度上制約了您評選為省級優(yōu)秀教師的`步伐。
回顧錯誤，我在前一階段學(xué)習(xí)當(dāng)中存在學(xué)習(xí)態(tài)度松懈的問題，并且上課有時候沒有認(rèn)真聽講，課后沒有去復(fù)習(xí)課文，有些知識點沒有很好掌握，個性是一些基礎(chǔ)題型沒有去深入分析與研究，導(dǎo)致我期中考試當(dāng)中超多基礎(chǔ)題目淪陷，釀成了如此慘痛的后果啊!
這個錯誤充分暴露出我對于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的松懈放任態(tài)度，沒有很好地將足夠精力放置在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上來，也在必須程度上說明我求知欲、上進心不足。
現(xiàn)如今，錯誤已然出現(xiàn)，我也不再為自己爭辯。我只會坦然應(yīng)對，特此向您做出嚴(yán)肅地保證：從今往后，我必須個性重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，努力糾正自身態(tài)度、行為錯誤，牢固樹立“數(shù)學(xué)重要、數(shù)學(xué)得學(xué)好”的觀念，并且爭取在本學(xué)期期末考試獲得一個高于班級平均分10分的好成績。
最后，我懇請您的暫且原諒，讓我在下半學(xué)期好好表現(xiàn)一番。
檢討人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
學(xué)生的檢討書2
尊敬的老師：
您好!
我是XXX，今天我上課遲到了，十分的遺憾，本來今天您就是在講重點，知識是寶貴的，時間也是寶貴的，我這么一來耽誤了這兩樣，不是做學(xué)生的形象，在您的面前我這次遲到實在不該，本來上課的時間不過，一節(jié)了幾十分鐘的時間，我也是知道您今天講的都是重點知識，在前幾天您就在課堂上督促我們了，今天上課之前一定要準(zhǔn)備好復(fù)習(xí)，還有不要出狀況，遲到是非常惡劣的，影響了他人，影響了自己，本就是一件非常嚴(yán)肅的事情，對于上課的態(tài)度我一直就保持著非常懶散，今天是很明顯的，現(xiàn)在的我自責(zé)萬分，可是遲到不是說能原諒就原諒的，在這難過當(dāng)中我對自己這種情況感到丟人，回想這次遲到的事情，我也不免有很多做的不對的地方，我應(yīng)該反省自己。
當(dāng)然在學(xué)習(xí)當(dāng)中表現(xiàn)優(yōu)異是每個人都想要的，作為一學(xué)生這個道理在我這里就不一樣了，我當(dāng)時就沒有明白這一點，盡管不是非常的有必要，但是做這么一件事情就一定要有好的態(tài)度，遲到不被允許，我的不端正思想也不應(yīng)該產(chǎn)生，我希望能夠在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中做好這么一點，拖拖拉拉的習(xí)慣這不是我第一次出現(xiàn)了，至今我都對這種習(xí)慣抱著非常羞愧的心情，您在這些事情上面一直就很大方，不會跟我們太過于計較，我內(nèi)心十分惶恐，在這一個學(xué)期來我細(xì)細(xì)想想在這一點上面是我是做的非常標(biāo)不好的.，經(jīng)常性的沒有時間觀念沒不僅僅是在學(xué)習(xí)上面，還有很多時候就是在生活當(dāng)中也這般，自責(zé)之余我檢討了自己很多，一個人的優(yōu)點是有限的，避免自己身上的缺點蔓延開來是非常重要的。
回想今天我遲到的這件事情，內(nèi)心一直不安的，我的態(tài)度就是不能任由這種習(xí)慣蔓延下去，現(xiàn)在這本來就是非常不應(yīng)該出現(xiàn)，您是沒有為難我，但是遲到的種子已經(jīng)蔓延開來，雖然不是非常的好，可是這種習(xí)慣一定會讓人墮落，現(xiàn)在我想了想我更應(yīng)該改掉這些壞習(xí)慣了，在生活當(dāng)中我認(rèn)為我是一個非常自覺的人，但是遲到懶散的現(xiàn)象我多次的發(fā)生，今天上課遲到對于時間上面的安排我就沒有處理好，一直都是非常的自責(zé)，本來不應(yīng)該出現(xiàn)這種情況的，可是就是我懶散的性格早就了這些缺點，像今天這種遲到的情況我一定反省自己，不再犯了。
此致
敬禮!
檢討人：XX
20xx年X月X日
學(xué)生的檢討書3
尊敬的班主任老師：
我懷著深深懊悔的心情向您遞交這份檢討，以深刻反省在校抽煙的嚴(yán)重錯誤。
回顧我的錯誤，我感到內(nèi)心十分糾結(jié)。20xx年9月13日下午，我伙同幾名同學(xué)去實驗樓男廁所抽煙，路上被您找到我們抽煙。
經(jīng)過您的嚴(yán)肅批評，面對錯誤，我感到十分痛心。我的'錯誤充分暴露出我不思進取、行為散漫、品行不端等問題。身為一名高中學(xué)生，自己尚未成年就公然在學(xué)校抽煙，給周圍同學(xué)樹了不良范例，給班主任的學(xué)生管理工作業(yè)績蒙上陰影。
錯誤發(fā)生之后，我回家反思，面壁思過了三天，終于幡然醒悟。我決心浪子回頭，徹底改正錯誤：
首先，我必須就抽煙這樣嚴(yán)重的錯誤向全班同學(xué)道歉，并且徹底摒棄抽煙惡習(xí)，與之徹底告別。
其次，我必須重塑自我內(nèi)心，純潔心靈重新認(rèn)真投入學(xué)習(xí)當(dāng)中，與同學(xué)們共同學(xué)習(xí)，一同努力。
再次，我必須從此次錯誤當(dāng)中充分吸取教訓(xùn)，以自己經(jīng)歷告誡身邊失足的同學(xué)，避免他們重蹈我的覆轍。
最后，我十分懇求地希望班主任老師原諒我的過錯，給我一次重新改正的機會，我將盡我所能彌補錯誤帶來的負(fù)面影響，努力認(rèn)真學(xué)習(xí)以優(yōu)異成績回報師恩。
XXXX學(xué)生
X年X月X日X時
學(xué)生的檢討書4
尊敬的物理老師：
我身為一名高中學(xué)生，在這次期中物理考試當(dāng)中考出如此讓人心寒的成績(個位數(shù))實實在在證明了我平時是多么不專心、不用功地完成作業(yè)啊。
您從開始給我們上第一堂物理課的時候就講過，物理是打開奧秘世界大門的鑰匙。物理是研究微觀、宏觀世界物質(zhì)運動變化的一門學(xué)科，其中蘊含著揭示世界萬物奧秘的力量。而對于我這樣一個高中生來說，老師倒沒有寄太大的希望讓我成為愛因斯坦、牛頓那樣的物理高手。可是我就連基本的.物理知識學(xué)習(xí)也沒有認(rèn)真做好，這一次考試質(zhì)量守恒、動量定理，我竟然只做對了一道選擇題，實不相瞞這道題目還有我蒙的成分在里面。
對于如此糟糕的成績，我是感到羞愧的，我很清楚我這樣的分?jǐn)?shù)嚴(yán)重地拖累了班級平均分，是在給班級拖后腿。現(xiàn)在，您批評教育我給我敲響了警鐘。我知道，不論如何，我是平時學(xué)習(xí)不認(rèn)真，沒有扎實掌握物理知識才最終導(dǎo)致這次考試的挫敗。
以后我要努力的改正自己的缺點，做個優(yōu)秀的學(xué)生。
此致
敬禮
檢討人：
x年xx月xx日
學(xué)生的檢討書5
尊敬的輔導(dǎo)員老師：
您好！
我是XX，這已經(jīng)是我第二次曠課了，我簡直就把自己的臉丟光了，讓您太失望了，曠課這件事情能夠曠兩次我覺得這已經(jīng)是我的態(tài)度問題了，這段時間學(xué)校查課也查的多，我卻多次的曠課，真的讓學(xué)校丟臉了，也連累班級了，自從上次曠課后，我經(jīng)常會感覺到自己曠課帶來的影響，這是不可挽回的，這是我對自己的不負(fù)責(zé)態(tài)度，對自己要求松懈的現(xiàn)象，作為一名大二的'學(xué)生了，我卻還犯這樣的錯誤，不把班級榮譽放在前面，只顧著自給自己找各種曠課的理由，作為一名大學(xué)生我真的感到了恥辱，但是現(xiàn)在已經(jīng)沒有辦法挽回了，學(xué)校查課也查到了我，這樣一來讓我們班通報了，讓您丟臉了，我覺得我是班級的罪人，我哦一定接受學(xué)校的處罰，再一個我也對自己這次曠課交待一下，我會記住今天的教訓(xùn)。
事情是這樣的，還是要從昨天說起，昨天下午下課之后，就被朋友叫出去玩了，一直到了晚上，其實我是拒絕的因為當(dāng)時上了一天的課，已經(jīng)有點累了，再加上自己還有一些作業(yè)沒寫，但是我也不好拒絕，因為好不容易叫我一次，我就去了，一直到了很晚才回來，還是踩著點回到的寢室，很這不好，也違反了規(guī)矩，當(dāng)時已經(jīng)很晚了，不管是什么事情，要是再晚一點可能就進不去了，我回到了寢室，因為要洗漱，一直到了凌晨才睡覺，因為自己實在是回來的太晚了。
第二天因為我們是早上八點鐘的課，所以這個時候要早一點，每次八點的課七點鐘就得起來，因為時間有點趕，主要是室友們都是在一個點起來，上課的教室也離得不進，當(dāng)然要起的早一點，但是我實在是沒有起的來，因為睡得太晚了，沒能夠在第一時間起來，室友叫我了，我當(dāng)時迷糊的回了一句，室友也以為我會起床去上課，但是我當(dāng)吱應(yīng)了一聲就又繼續(xù)睡下去了，這一睡就完全睡過頭了，因為當(dāng)時也沒設(shè)鬧鐘，一直到了九點多我才醒過來，我急忙的去上課去了，雖然今天您沒有查課，但是學(xué)校有老師在查課，夜查到了我沒來，我真的很過意不去，我主動的向您承認(rèn)了，因為這已經(jīng)是第二次了，我上次曠課就承諾了，但是這次還是犯了，我不知道自己怎么辦才好，自己承諾不再曠課了，但是這次沒做到，只覺得心里面很過意不去。
我今天會好好的向同學(xué)們承認(rèn)自己的錯誤，把自己這兩次曠課的事情警示自己，讓自己時刻記住，我真的知道錯了。
此致
敬禮！
檢討人：XX
20xx年xx月xx日
學(xué)生的檢討書6
尊敬的xx：
由于上個月的xx事件，故寫此檢討書，以表歉意和檢討，這對我來雖說是件不好的事，但對xx來說是個不好的影響。xx事情雖小，但卻彰顯了xx的態(tài)度，和注意細(xì)節(jié)。老子有句名言：“天下大事必作于細(xì)，天下難事必作于易”。要獲得碩大的勝利果實，就要從身邊的小事做起，把一個個小的勝利果實聚集起來，才能獲得更大的成功。
一、原因：
1、客觀原因：xx。
2、主觀原因：這件事是一件不太好的事情，但同時也是長期以來對自己放松要求的必然結(jié)果，最直接表現(xiàn)就是日常生活中的細(xì)節(jié)方面！思想覺悟不高，對重要事項重視嚴(yán)重不足，就算是有認(rèn)識，也沒能在行動上真正實行起來。根本原因是因為xx。通過此事也說明我的態(tài)度還不夠認(rèn)真，自己在上進心上仍就非常欠缺。
二、后果：
1、對此事后果無論是什么程度，我這種行為在學(xué)校造成及其壞的影響，破壞學(xué)校的形象。
2、對個人的后果這種不良習(xí)慣會影響到我的積極性，因此會影響自己的前途。影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高。如果我們每天都這樣，那我們一年的工作也就不要干了。現(xiàn)在，我深深感到，這是一個非常危險的傾向！如果放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴(yán)重的，甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的工作失誤。我對我個人遲到所犯下的這個嚴(yán)重錯誤感到痛心疾首，感到無比遺憾，感到非常可恥，感到無以復(fù)加的.后悔與悲痛。
三、決心：
總結(jié)下來共有以下幾點供以后改進：我決定，從思想上重視起來，提高自己的思想覺悟，保證以后不會再犯。嚴(yán)格按照規(guī)定開展工作。并保證每天努力工作，做到愛崗敬業(yè)，希望xx能夠接受我真誠的歉意，也希望同學(xué)們以我做反面教材，檢查自己，在以后的工作中不要再出現(xiàn)類似的錯誤，并能來監(jiān)督我，指正我。通過這一次遲到，我會以此次的檢討書作為一面鏡子，時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力做到?jīng)Q不遲到，決不違反學(xué)校制度，決不做讓老師失望的事，同時提高我的思想認(rèn)識，強化我的紀(jì)律觀念，我會認(rèn)真反省，深刻思考。
四、懲罰：
我現(xiàn)在已經(jīng)從內(nèi)心深處認(rèn)識到：我所犯的錯誤是巨大的，后果是嚴(yán)重的，教訓(xùn)是深刻的，代價是慘重的！為了同學(xué)們從此不要再走我的老路犯下如我一樣的罪行，特地寫下這篇檢討，唯有如此，才能夠真正做到執(zhí)法公平，同時，也可以達到懲前毖后治病救人的崇高目的。最后，我再次衷心希望同學(xué)們以我為反面教材，拿我做一面黑色的鏡子，每天對照自己、檢查自己。
五、感想：
最后，我想說，我懷著愧疚和懊悔給寫下這份檢討書，表示我的不良行為，已經(jīng)有了深刻認(rèn)識改正錯誤的決心！在寫這份檢討書的同時，我真正意識到這件事情的嚴(yán)重性和錯誤，我感到非常愧疚！這次的事件我真的感到抱歉，希望老師們可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度，也希望同學(xué)們也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓(xùn)真的很大。讓我感悟：細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切。具體到每一件事，具體到與事有關(guān)的每一個人，滲入到我們的工作和生活之中。態(tài)度來源于個人所具備的素質(zhì)，是在我身上的體現(xiàn)。小事成就大事，細(xì)節(jié)成就完美，態(tài)度反映品格與素養(yǎng)。
此致
敬禮
檢討人：
xx年xx月xx日
學(xué)生的檢討書7
尊敬的XX：
由于今天我在物理考試中作弊，嚴(yán)重了違反了學(xué)校的考試紀(jì)律，在此，我向老師做出深刻的檢討。
作為一名學(xué)生，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真對待考試，而我居然在考試中企圖采取作弊手段來獲得好成績。我的這種行為不僅深深傷害了老師對我的辛苦教育，更是不尊重老師勞動成果的表現(xiàn)。同時我對不起掙錢供我上學(xué)的父母，對不起自己。我深知自己違反了學(xué)校的的教學(xué)規(guī)章制度，擾亂了正常的`教學(xué)考試紀(jì)律。
長時間對自己的放任，使我養(yǎng)成了松散的壞習(xí)慣。今天發(fā)生的事，猶如當(dāng)頭一棒，給了我深深的警鐘。老師的教育點醒了我，我才發(fā)現(xiàn)自己犯了多么嚴(yán)重的的錯誤，我真心的想要寫一份自討書、希望求得老師的原諒!
同時我非常感謝老師對我的教育，感謝老師把我從錯誤的深淵拉回到正確的軌道上。如果不是老師的悉心教導(dǎo)，我肯定會繼續(xù)犯錯誤下去，肯定會一錯再錯，我謹(jǐn)記老師對我的教誨，從今以后，改過自新，上課時間再也不做任何有關(guān)違反課堂秩序的行為，不說影響課堂紀(jì)律的廢話。
再次為自己的行為向老師說聲對不起，并保證以后一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好考試，絕不再犯。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生的檢討書8
尊敬的老師：
您好！
就我今天上課講話的事，在這里，向老師您表示誠摯歉意和反省。今天是新學(xué)期開始上課的第一天，所以我們大家都很興奮，假期里面大家遇到太多太多的好玩的事或者遇到不同見識的朋友，加上大家大部分都是差不多好幾個月沒見過了，所以今天開學(xué)大家都是忍不住想要跟旁邊的人分享自己遇到的趣事。所以今天上課教室都是亂哄哄的，今天基本上所有上過我們班課的老師都是在吐槽我們班上太亂了，都是一堂課上要喊幾次才安靜下來，而且還是過一會又忘了有開始講話的這種情況，數(shù)學(xué)老師還生氣地說別人不知道地還以為這里是菜市場呢，簡直能菜市場里面各種賣菜買菜的聲音一樣雜亂。英語老師還是我們就像一群一群的蒼蠅一樣，嗡嗡嗡個不停……所以就連平時我們最怕的班主任老師您來上課的時候，打了鈴我們依舊是假裝沒聽到，繼續(xù)在那講話講個不停，三五成群的，各自小聲的說著話，但是我們忘記了，再小聲許多的聲音夾在起來也還是變得吵鬧了，何況班上我們有四五十個人呢。所以我們?nèi)堑美蠋熌鷼獾倪B續(xù)拍了四五下講臺我們才害怕的安靜下來。
那時候我們是真的'害怕了，老師站在講臺上板著臉一言不發(fā)，就那么頂盯著我們，所有人都仿佛是在過冬天一樣，老師身上的寒氣讓我們起雞皮疙瘩……越是安靜，氣氛就越壓抑，每個人都害怕老師罵人，我們那時候才真的意識到我們剛剛是做了什么樣的蠢事，過了一個假期我們都忘了這是我們平時最威嚴(yán)的班主任，這個時候我們是徹底記起來了……
即使我們有再多想說的話，也不應(yīng)該在課堂上講，要講在課下講任何人都不會組織，可是我們卻沒有領(lǐng)悟到，全都被自己的興奮沖昏了，這是十分不應(yīng)該的，而且還不是班上那幾個平時紀(jì)律比較差的同學(xué)在上課的時候講話，而是班上大部分人都在講，這下好了，我們把老師平時講的紀(jì)律全都忘了，把貼在墻上我們一起制定的班規(guī)都給拋在腦后面了。這次的影響不是一點兩點，基本上今天上我們班課的老師都知道了我們紀(jì)律不好了，與我們之前的好紀(jì)律班級一點都不一樣了，令所有的老師都很失望，最失望的就是老師您了，我們辜負(fù)了您的努力，讓您的付出在今天白費了，所以老師您對我們發(fā)脾氣，我們都能理解，是我們做錯了。
希望老師不要在生氣了，氣壞了自己不好。我們一定會改正的，后面一定嚴(yán)格要求自己的，努力做好自己，而不是讓規(guī)矩來舒服自己。最后請老師原諒我們今天的不對。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生的檢討書9
尊敬的老師：
您好！
這個星期是開學(xué)的第一個星期，所以我個人的整體感覺還是處于過年的興奮當(dāng)中，剛開學(xué)，和同學(xué)們見面難免會聊一些過年的事情，所以我上晚自習(xí)的時候和旁別的人說話，聊一些關(guān)于我們過年的事和比誰今天得到的壓歲錢多，事情是這樣地，昨天晚上上晚自習(xí)，由于老師布置作業(yè)都寫完了，所以我就感到有些無聊，便想和旁別的人聊一下。
雖然我知道這樣是不對的，但我依然犯罪了，我說了一句，這年的年真難過啊，沒有多少壓歲錢，我只領(lǐng)到1500多，真是太少了，誰知旁邊的人說了一句1500？這么多，你都嫌少，我才800多呢？于是我說：“1500？多，你知道么，今天我姐都沒有給我壓歲錢，本來我可以領(lǐng)20xx多的，自己在學(xué)校還是可以留下1000多的，可是現(xiàn)在你看，只留了幾百，差不多過年打牌都輸了，現(xiàn)在那有錢用哦！”。
可是旁邊的依然跟我說我的錢多，無奈，只好跟她吵起來，就是這樣，我們影響了自己的學(xué)習(xí)和間接地影響別人的學(xué)習(xí)，我知道這樣對我來說是個罪過，自己不學(xué)習(xí)，影響別人，這樣我在別人的心中留下了一個不好的影響，所以我打算以后上課要認(rèn)真聽講，認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)，不影響他人的`學(xué)習(xí)，我知道我這樣會影響他們以后的前途，會令他們以后的生活有影響，所以現(xiàn)在我是在認(rèn)真的在寫檢討，檢討我的種種錯誤，深刻認(rèn)真的反省自己的錯誤，并且解決我所犯的這樣錯誤，這樣對我和同學(xué)們都有好處，所以我要更加努力的克制自己，讓自己上課少說話，認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)。
所以我在這里希望老師能夠再給我一次機會，讓我能夠有一次改過自新的機會，讓我充分的意識到這樣做的`后果，并且清楚的了解到這樣的嚴(yán)重性，讓我可以有一次繼續(xù)努力的機會。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生的檢討書10
尊敬的老師：
您好！
向您認(rèn)錯，我課堂上不認(rèn)真，老師也是多次的走到我的面前提醒我，但是我也依舊沒有把課上好，自己的成績糟糕也是有一些這個原因，對待學(xué)習(xí)還是要盡責(zé)一些，在此我也是來反省對自己以前的行為好好的檢討。
對于學(xué)習(xí)，其實也是之前的自己沒有把基礎(chǔ)打好，但這都不應(yīng)該是理由，畢竟每個時候的學(xué)習(xí)也是不同，同時如果認(rèn)真的對待，即使以前沒有學(xué)好也是可以去進步的，學(xué)習(xí)是需要花費時間在這上面的，而不應(yīng)該說覺得如何的，課堂老師所講的，我要認(rèn)真來聽，不懂的可以筆記做好，之后來問，老師都是會耐心的回答，可是如果都自己不去做好，那么即使我再怎么想，也是學(xué)不好的.，更是應(yīng)該在實際的行動上去做好，對于學(xué)習(xí)沒有說不想學(xué)好的，但就是自己還偷懶，總想著有簡單的方法，但其實并沒有，都是要依靠自己的努力，時間上要有所付出，愿意去克服困難的，雖然聽課的確很多的是聽不懂的，但是只有去聽了，才明白哪些是不懂的，一個個的解決，那樣就能讓自己真的有收獲。
此次課堂，我不想聽，也是由于老師講的這個知識的確自己也是聽不懂的，以前的基礎(chǔ)真的太差勁了，好多看起來同學(xué)覺得簡單的，但是由于我之前的懶惰，導(dǎo)致現(xiàn)在聽不進去學(xué)不好，這樣如果持續(xù)下去，就是惡心的循環(huán)，今后成績也是會更加的糟糕，如果從現(xiàn)在做起把每堂課都聽好，即使依舊還有很多的問題，但是也是會學(xué)到一些，再問，多和同學(xué)去交流那么我就能學(xué)好知識了，老師也是很操心，不但是要上課，還要關(guān)心我們這些成績差勁還開小差的，我知道也是給老師您添加了挺多麻煩的，這次我也是想了很久，的確還是要學(xué)才行的，可能剛開始不是那么的容易，但是也是要堅持，也是希望老師監(jiān)督我，督促我去進步而自己也是不想再耗費時間在無聊的事情上，課堂不能走神，不能做一些無關(guān)學(xué)習(xí)的事情，和同學(xué)的相處也是不能老是聊著游戲，反而是應(yīng)該虛心的去請教一些學(xué)習(xí)上的事情來讓自己有所進步。
此次我也是向老師您認(rèn)錯，我課堂不應(yīng)該走神，不應(yīng)該讓您多次的操心我的學(xué)習(xí)，今后會改好的，也是望您督促，同時也是盡量的少麻煩您，而多用心在學(xué)習(xí)上。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生的檢討書11
尊敬的老師：
我是你的學(xué)生：XXX。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對xxxxxxx這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不xxxxxx的決心。
早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調(diào)xxxxxx關(guān)于xxxxxx的事情，我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的：xxxxxxxx雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起，老師！我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師對于我的xxxxxxxx也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生xxxxxxxxx是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的.表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴(yán)重不足。平時生活作風(fēng)懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下：
1、思想上的錯誤：
2、行為上的錯誤：
3、對同學(xué)和自己的影響上的錯誤：
我特提出以下幾點改正意見，好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯誤：xxxxxxxxxxxxx
希望老師能夠給我一次改正的機會，并且真心的接受老師的批評和教誨以及全面貫徹落實老師的教育方針。同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我一定不會再讓老師失望了。
XXXX學(xué)生
X年X月X日X時
學(xué)生的檢討書12
尊敬的xx老師：
我由于在學(xué)習(xí)的時候沒有好好聽講，造成了作業(yè)錯誤的行為，當(dāng)時老師對我進行了批評教育，在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫忙下，我最后意識到自我犯的錯誤的嚴(yán)重性。
錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在學(xué)習(xí)的時候在關(guān)心別的沒有好好聽講，并且試圖打擾其他的同學(xué)，這是有悖學(xué)生的行為，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有給別人帶來傷害，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自我的玩樂，和一時的想法，完全不理會老師的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不就應(yīng)只是想著自我，我這么做，害的是我自我，我這樣做，看似在此刻玩的開心，實際上是在害自我。而且，一旦考試的時候我此刻不會也是對老師的不尊重。所以，當(dāng)老師對我進行批評教育的時候，也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點。
其次，我上課沒聽老師講課也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一向忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都就應(yīng)尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名學(xué)生，一名正在理解高等教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不貼合社會對我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本就應(yīng)互相學(xué)習(xí)，互相促進，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時，也對學(xué)校形象造成了必須損害，(自我寫你門的學(xué)校)在人們心目中一向是一個學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，我們就應(yīng)去維護這個形象而不是去破壞它!我在上課的時候沒好好學(xué)習(xí)，這是嚴(yán)重的不尊重老師的行為。尊師重道是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)。此刻我才深刻的意識到我的錯誤。我在上課的時候不好好學(xué)習(xí)，這并不是好的表現(xiàn)，同時也是在害我自我，上課是用來增加學(xué)生的知識的，不是來玩的，所以我這種是行為很不對的，違背了做學(xué)生的原則。
當(dāng)然，我不能說我是來學(xué)校玩的，這是不能成為我上課不好好聽講的理由。魯迅先生說過：不友善的幫忙就是惡意的傷害。我只有認(rèn)真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給群眾和自我一個交待，從而得以進步。作為一名學(xué)生我沒有做好自我的本職，本就應(yīng)在課堂上好好聽講，而我卻在玩，辜負(fù)了老師對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，其實上課的目的就是來教育我們的，而我卻在別的心思上，其十分地辜負(fù)了教我知識的老師們，我此刻已經(jīng)徹底認(rèn)識到我的行為的錯誤，自從理解了老師對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說明老師是十分的關(guān)心我，愛護我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過
望老師給我改過自新的機會。老師是期望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚，透過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的情緒，使我心理感到十分的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課學(xué)習(xí)的時候玩實際上就是做假騙人，其結(jié)果卻損害了我，在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心學(xué)習(xí)的精神、違背了老師的原則。這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦標(biāo)主義。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀(jì)的一代青年身上。
弘揚中國地質(zhì)大學(xué)的'拼搏精神，走頑強拼搏進取之路既是我的職責(zé)，也是我堅定不移的前進方向。然而，我的行為卻背道而馳。一個優(yōu)秀上進的學(xué)生當(dāng)然要努力爭取好的成績，但不能不顧一切、不擇手段地去想著玩，這是一個關(guān)系到如何成人，如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步，不僅僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。上課學(xué)習(xí)不專心聽講，在學(xué)校上就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。
過去，我們學(xué)校在省里中不僅僅是成績好、思想好，在精神風(fēng)貌、隊紀(jì)禮儀、學(xué)術(shù)建設(shè)等方面也享有較好的聲譽，而由于我的錯誤，大大損害了學(xué)校的形象;本來，老師是對我很器重的，然而，我的錯誤深深地傷害了他們的心;我是一個老生，我所犯的錯誤，無疑產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響，帶了一個壞頭;新的同學(xué)，她們年輕、有朝氣、有潛力，在她們成長的過程中，由于我所犯錯誤，給她們帶來了不應(yīng)有的負(fù)面影響和不應(yīng)承受的思想壓力。總之，們?yōu)樽晕宜傅腻e誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。空間說說
我所犯的錯誤教訓(xùn)是深刻的。上級老師，同學(xué)都委以重任并寄予厚望，我自我也一向感到職責(zé)重大不敢茍且，認(rèn)真學(xué)習(xí)，全力投入。但事實證明，僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的，還要有清醒的政治頭腦、大局意識和紀(jì)律觀念，否則就會在學(xué)習(xí)上迷失方向，使國家和學(xué)校受損失。我明白，造成如此大的損失，我務(wù)必要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的職責(zé)，尤其是作在重點高校理解教育的人，在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要職責(zé)。我真誠地理解批評，并愿意理解處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地期望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
檢討人：xxx
學(xué)生的檢討書13
貢老師，您好!感謝您在百忙之中抽空看我寫的檢討書!
我不想再為自己的錯誤找任何借口，那只能讓我更加慚愧。這份檢討書，向您表示我對這種錯誤行為的深痛惡絕，我下定決心，不再犯類似錯誤。其實，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對我的一片苦心。
自己并沒有好好的去考慮我現(xiàn)在的責(zé)任，造成了紀(jì)律的失誤。
通過這件事，我感到雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時也是長期以來對自己放松了要求，學(xué)習(xí)態(tài)度渙散的必然結(jié)果，經(jīng)過幾天的反思，我對自己這些年的學(xué)習(xí)成長經(jīng)歷進行了詳細(xì)回憶和分析。記得剛上學(xué)的時候，我對自己的要求還是比較高的，時時處處也都能遵守相關(guān)紀(jì)律，從而努力完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)。但近年來，由于學(xué)習(xí)逐漸走上了軌道，而自己對學(xué)校的一切也比較熟悉了，尤其是老師對我的關(guān)懷和幫助使我感到溫暖的同時，也慢慢開始放松了對自己的要求，反而認(rèn)為自己已經(jīng)做得很好了。因此，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起老師對我的信任，愧對老師的關(guān)心。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已，深刻檢討。本人思想中的致命錯誤有以下幾點：
1、思想覺悟不高，對重要事項認(rèn)識嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識，也沒能在行動上真正實行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因為自己對他人不尊重。對待學(xué) 習(xí)的思想觀念不夠深刻、不夠負(fù)責(zé)。
我決定做出如下整改：
1、對自己思想上的錯誤根源進行深挖細(xì)找，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將工作做好，以優(yōu)秀的表現(xiàn)來彌補我的過錯。
3、經(jīng)常和老師加強溝通，保證不再出現(xiàn)類似錯誤。此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在學(xué)習(xí)中，大家都像我一樣自由散漫，那怎么能及時把學(xué)習(xí)落實好、做好呢?
短短幾千字，不能表述我對自己的譴責(zé);更多的責(zé)罵，深藏在我的心理。盼望老師能給我改過自新的機會。如果老師能給我改過的機會，我會化悔恨為力量，我絕不在同一地方摔倒，以后我要努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真努力，為班級爭光。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，是老師讓我認(rèn)識到自己的錯誤，給了我改過的機會。說真心話，在學(xué)校上學(xué)認(rèn)識很多同學(xué)，真的很開心很愉悅!
在這件事中，我還感到，在自己的.思想中，仍就存在得過且過，混日子的應(yīng)付思想。現(xiàn)在，我深深感到，這是一個非常危險的傾向，也是一個極其不好的苗頭，如果不是老師及時發(fā)現(xiàn)，并要求我深刻反省，那么，后果是極其嚴(yán)重的。因此，通過這件事，在深感痛心的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。在此，我向老師做出檢討的同時，也向您表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。
發(fā)生這件事后，我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此，無論老師怎樣從嚴(yán)從重處分我，我都不會有任何意見。同時，我請求老師再給我一次機會，使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的學(xué)習(xí)來為班級做出積極的貢獻，請老師相信我。
您的學(xué)生：-------
時 間：-------
學(xué)生的檢討書14
今天我聽到了梁老師對我們秋游的評價，我很慚愧，因為我們只想著自己不想別人。
梁老師說的我覺得很重要，也讓我知道了團結(jié)的重要.今后我們一定會變得團結(jié)起來的!
梁老師您好：
今天我聽了您語重心長的談話，我感到自己非常不團結(jié)。
在一個啞人帶著一個盲啞人到達一個目的地的游戲中xx帶著我時。
他突然沒有抓住我，而我應(yīng)該等他，可是我卻幸災(zāi)樂禍的.走到前面，使我走進了草坪，我這么做讓我和xx都受到了批評。
通過這件事讓我知道了團結(jié)就是力量這句話的哦含義，我們大家都要團結(jié)互助。
您的學(xué)生：xxx
學(xué)生的檢討書15
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
對不起，沒有及時的給您交那兩道題，但在這里，也請劉老師聽一聽我為什么沒有交作業(yè)的原因：
下了第二節(jié)課以后，我和宮佳儀被姜老師叫到了辦公室去填寫“學(xué)生檔案”，我們大課間的時候沒填完，回教室的時候，英語老師已經(jīng)開始上課。下了這一節(jié)英語課，我和宮佳儀又去了姜老師的辦公室，繼續(xù)填寫“學(xué)生檔案”，填完了以后，三班的陳老師叫我過去給他幫忙，就這樣，我和宮佳儀第四節(jié)課傳統(tǒng)沒有上，等到回教室，他們已經(jīng)放學(xué)了，教室里就剩下韓金陽等幾名同學(xué)，我心里也挺著急，我知道還要給數(shù)學(xué)老師交上兩道題，就想下午來的時候再收齊了交上。下午我一來，剛剛到了西樓大廳，合唱團的同學(xué)就火急火燎地跟我說快去合唱，來不及了，然后我就趕了過去。（也就是說，上午的時候我并不知情要去合唱）
老師，我知道，我的`一時疏忽大意給同學(xué)們和您造成了損失，以后，我一定不再犯這樣的毛病，有事的時候跟劉宗翰說一聲，讓他替我來收。王楠自己收作業(yè)還收的那么好，我有劉宗翰協(xié)助還收不好作業(yè)，在這里，珍珠同學(xué)向老師提出一個請求：以后不管做什么事情，請不要讓劉宗翰同學(xué)協(xié)助我，因為：
1、我想自己把事情做好，看看我到底能做到多好
2、我做錯了事情應(yīng)該我自己承擔(dān)，不應(yīng)該讓劉宗翰同學(xué)也一起寫檢討書，請老師滿足。
此致
敬禮
檢討人：XXX
時間：20xx年X月X日
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