[優秀]逃課檢討書

　　在學習、工作或生活中出現了問題或過錯后，我們要通過寫檢討書來反省，在寫檢討書的時候要注意用語誠懇。來參考自己需要的檢討書吧！下面是小編整理的逃課檢討書，歡迎閱讀與收藏。

逃課檢討書1

尊敬的老師：

　　我由于自己一時報著僥幸心理，于xx老師的`課，我提前走了，違反了班規和校規，造成了及其不好的影響，且影響了周圍同學。

　　我知道，老師對于我的犯班規和校規非常的生氣。我也知道，對于學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。

　　xxx

　　年月日

逃課檢討書2

　　尊敬的老師：

　　您好！在此我懷著萬分沉重的心情向你做出深刻的檢討。以前的檢討，班里的老師批評我不夠深刻，沒有觸及靈魂深處。為此，我首先重新學習了《學生守則》，一條條地對照檢查，我嚴重違反了很多條，真是晚節不保。我早就有了深切感悟，痛定思痛過后我決定洗心革面，立志從新做人。

　　通過這幾教訓我明白了不管有任何理由，逃課是錯的。

　　就算是在寢室忙者做題，逃課是錯的。

　　就算是給學院作貢獻，逃課是錯的。

　　就算為了看火炬，逃課是錯的。

　　今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及再也不逃課的決心。

　　學生主要任務是學習，就像老師忙著點名一樣，本職工作不做好，還有什么理由？逃課是錯的。所以我應該檢討！

　　其實我真的不想曠課，我也知道自己不對了，不信我說給你看，因為我寫好檢討書了。

　　守時守信是中華民族的優良傳統美德，是當代大學生理應具備的品質，是……。我曠課一天課，那可是一天的課，反映出來了不少問題！

　　這不能成為我曠課的理由。魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。

　　古往今來，多少開明之士……

　　比如春秋時期，有個叫李離的司法官，……。李離就這樣死了，在他面前，我豈能不慚愧，恨不得替他受了這一劍！

　　現代社會……只有…才能……

　　現在，我正處在party對我的考驗之中，……party教育我們……

　　曠課，決不是一件可忽略的小事！只要我們有兩條腿可以走到教室開會，就沒有任何借口，任何理由可以開脫！我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么擔子要挑，就沒有理由不守時了。我相信，守時會成以我個人品格的一部分！

　　早在我踏進校們，老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得逃課。可是今天上午我還是逃了一堂老師給我們精心準備的無比生動的課，錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐。微機是體現個人綜合能力的一門課，我應當珍惜這個機會，可是我錯過了，這莫過于人生的一大損失。同時，老師，您的關心也令我深深地感動，我知道少幾個人上課對您來說知識有好處而沒有損失的，可是您還是及時發現并教導我，令我下次不再犯。您是多么慈祥，多么偉大啊！我感激的淚水可以添滿整個塔里木盆地；我因過分激動而跳躍的心可與唐山大地震相媲美；我回頭的決心可賽過女媧補天時的毅力。我堅決保證以后的微機課除極特別的原因我一定會在課堂上認真聽講。如果說把整個太平洋的水倒出來，都澆不滅我對您憤怒的火焰，那么，整個太平洋的水能全倒出來嗎？不能，所以我并不恨您，所以我相信你一定能原諒我這次無意間所犯的錯誤，之所以說是無意間上因為我沒有帶鞋套，雖然這也許只是一個不假的理由，真實就是真實，事實就是我沒有去上微機課，但我還是向往這樣能減輕我所犯的錯誤的'深度。

　　自從上你的課以來，本人表現欠佳。諸多缺點仍像飯堂里的蒼蠅一樣未能完全清除，老師說過一個人不可能一下子全部改掉自己的缺點，仍會被吸引。但我覺得自己比以前努力了，未有變本加厲之勢，偶有犯之，實屬無奈。偷懶之心仍被我保留，遲到之類的事還是常犯，更難得的是還從未認真地曠課過，以前不幸事情的發生純屬我的職業病，不知道為什么？我老是把上課鈴聲當成下課鈴聲，而下課鈴聲又被我當成是飯堂要關門的信號，我病得的確很重，為此我多次到衛生科、學生處等等部門進行救治，但總是失望而歸，他們都說我沒得救了，但我并沒有氣餒，通過這次的檢討，我已經找到了問題的關鍵。老師能讓我寫檢討，說明老師還信任我，在此我對老師的高風亮節感到由衷地欽佩，真可謂是：馬遇伯樂，士遇知己。

　　守時守信歷來被奉為中華民族的傳統美德，是炎黃子孫的為人處世原則，是個共青團員理應具備的品質，是一個學生應當有的職業道德。當代大學生應該把遵守校紀校規作為最基本的行為準則。我遲到了幾分鐘，曠課了幾節，雖然僅僅是幾分鐘，幾節課。可反映的問題可不少，耽誤了學習的時間。當然，這不能成為我遲到的理由。魯迅先生說過：時間就是生命，某某人也說過：時間是知識增長的道路。看來我沒有看清楚腳下的路。我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。

逃課檢討書3

敬愛的黨組織：

　　我是XXX。此刻，我懷著深深地愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以向黨組織表示我對找人替上黨課這種嚴重錯誤行為的深刻認識以及再也不會發生此類事情的決心。

　　事情的經過是這樣子的：黨課開始前25分鐘，我正在幫一個畢業生改論文，當我拿起筆記本說要去上黨課時，他說他論文很急，馬上就要交給指導老師了，請求我幫他接著改，他可以幫我去上黨課，而且保證幫我記好上課的所有內容，我猶豫了會兒還是懷著忐忑的心情同意了。我已經深深地認識到：雖然幫人是對的，但這也不能成為我犯錯的理由，而這也恰恰體現了我思想覺悟上的不足。

　　作為一名黨員，一個自強不息的人，一個追求上進的人，犯下這樣的錯誤實屬不該，我萬分后悔。具體來說，找人替上黨課，是一種極不誠實的行為，是對黨的不忠誠，是對徐書記辛勤備課的勞動成果的不尊重，是對整個集體的不負責任，更是對自身的要求不夠嚴格，這不但使徐書記對我產生了極為不良的印象，對我們班的黨支部留下了極壞的印象，更重要的是造成了極為惡劣的影響。如此行為，紀律何在，黨性何存，身為黨員，我羞愧萬分，為此，我做出深刻檢討、反思。

　　據上，檢討如下：

　　首先，我向徐書記致以我深深地歉意，我以后定會以此事為鑒，時刻提醒自己，批評和教育自己，自覺地接收監督，并在此保證絕不會再出現此類事情。

　　其次，很遺憾上次沒能去學習黨的.關于“三嚴三實”的最新指示，但課后我向其他同志進行了認真的學習。通過學習和對這次犯錯的反思，我認識到：作為一名學生黨員，應該帶頭強化“嚴”和“實”的校風學風，在校園文化建設中充分發揮積極作用;應該樹立遠大志向，增強紀律和規矩意識，嚴格修身律己;應該在“忠誠于黨、為國服務”、“ 嚴于律己、勤奮學習”、“團結同學、服務群眾”、“ 腳踏實地、埋頭苦干”等方面做出表率;應該用好批評與自我批評的有力武器，時刻對照“三嚴三實”的要求，檢查自己存在的不足。

　　最后，我深知此次所造成的不良影響還在延續，所以我應該在這深思自己的過失，把自己的錯誤當成是一次考驗，從中吸取教訓，得到成長。非常感謝徐書記在我犯下這種原則性錯誤的時候及時的為我指出和糾正，以避免我在以后的工作、學習和生活中出現類似的錯誤。這次檢討，為我極大的提高了思想覺悟，這對我來說也是一個巨大的收獲，徐書記和陳書記不僅僅是我們的書記，更是我們思想上的導師，

　　在此致以我最誠摯的感謝，祝老師工作順利，生活愉悅!

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

逃課檢討書4

尊敬的XX教師：

　　今日，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及再也不逃課的決心。

　　見微知著，由小及大，我作為學生干部、共青團員，有事沒請假給全班同學作了壞榜樣造成了極惡劣的影響。對于我逃課的事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：

　　1這樣有事沒請假，讓教師擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現，試問怎樣不會讓平時十分關心愛護每一個學生的教師擔心。而這樣的擔心很可能讓教師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。

　　2在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的逃課，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。

　　3影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高如今，錯以鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自我的錯誤。

　　4思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時我就認識到事情的嚴重性，錯誤就不可能發生。這所有的問題都歸結于我還未能到達一個現代大學生該具有的認識問題的水平未能對教師的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰的感覺到自我所犯錯誤的嚴重性為此在以后的幾年里我必須會嚴格要求自我在認真完成學業的同時，使自我的`言行都與一個現代大學生相貼合。望教師能在我初范，認識深刻，并且平時表現也不錯的份上~從輕處理，請關心愛護我的教師同學繼續監督、幫忙我改正缺點，取得更大的提高。我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動！僅有真真切切認識到自我的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監督，一個警鐘，監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤！同時也感激學院各位教師給我機會，我必須用自我的行動來證明自我的覺醒，絕對不辜負你們的一片苦心！

檢討人：XXX

逃課檢討書5

xxx：

　　今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及再也不逃課的決心。

　　早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得逃課。但是我還是無故逃課。關于逃課的事情，我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的：……所以，我選擇了逃課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的`，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

　　XXX

逃課檢討書6

尊敬的老師：

　　由于要參加駕校的理論課，我不得不缺席微觀經濟學的課程。經過一天的思索，我懷著愧疚以及懊悔的心情寫下這份檢討書，以表示我對曠課這種行為的認識。我只有認真反思，尋找錯誤背后的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以改正和進步。

　　作為一名學生，保證每堂課按時上課、不早退、不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。而我為了私事曠課，影響班級的紀律，還有可能造成其他同學的效仿，對此我深深感到歉意。

　　讀書十二載，幸運地通過了高考的獨木橋，踏入寧靜的大學校園，我知道從此再也沒有人像高中老師那樣來督促自己的學習。有時認為一些課就算不聽都無所謂，只要在考試前打一下突擊戰便可。以“六十分萬歲”的僥幸心理混沌度日，我知道這種想法是錯誤的，是消極的。

　　與此同時，我覺得逃課就是一種浪費時間的`表現，在有效的時間內沒有學到有用東西。現在我已經清楚的認識到：曠課決不是一件可忽略的小事。只要我還有一天沒有踏出校園，就沒有任何借口、任何理由可以曠課，就應該珍惜得之不易的學習機會。

　　每一堂課老師都是經過認真準備的、都是老師多年教學經驗的沉淀與發酵，而我卻無視老師的辛勤勞動、錯過老師的諄諄教誨，這對我個人來說是巨大的損失，等我想彌補的時候卻時不待我，失去了個人思想與學識升華拓展的機會。

　　老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到曠課的嚴重性，不能辜負老師對我們的一片苦心。今天寫下這份檢討書，不僅是對自己錯誤的檢討，更是想通過這種形式，讓自己牢記老師的教誨。

　　以上是我對于這次曠課的認識，懇請老師原諒我的這次曠課!

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

逃課檢討書7

尊敬的老師：

　　您好！

　　這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師說的話，我不應該違背老師的教導，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

　　不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的……

　　這件事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。

　　相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的`事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在出現這樣的事情。

　　這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

　　在學校嚴厲的規定下，在嚴明校紀校規的大環境下，我犯下這么嚴重的錯誤，學校對我是應該嚴懲的，在家的日子里，我不知多少次在家大聲說，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。

　　如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。

　　自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今后的生存，就業都是很重要的，我現在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學生的一個機會，我會好好改過的，認認真真的去學習，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學校的課程本來就很緊，學起來就很費勁，在今后的學習生活中，我一定會好好學習，各課都努力往上趕。

　　這次發生曠課的事，對我們班，對我個人來講，都是莫大的羞恥。系領導下發通知懲罰我。我個人認為，這是應該的，我完全贊同系領導的這項決策，從這件事說明我的學習工作還不夠扎實，有較大的缺陷。兩日來，我一直在捫心自問：“好好學習，天天向上”應是一個學生，不論是大學生，都應該時刻牢記的座右銘。

　　我要以這次曠課事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。當前，全院在開展創建班風活動，做為xxx班的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、狠抓落實，化羞恥為動力，努力學習。以實際行動為為我班做出應有的貢獻，用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好！

　　現在我已經認識到了自己的錯誤，打算今后改正壞毛病，堅持做到不曠課，不早退，并調整好心態，天天向上！

　　這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。我不應該逃課！

　　短短3000字，不能表述我對我自己的譴責，更多的責罵，深在我的心理。我錯了，我逃課了。我錯了，我不該逃的。但是，浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過重新做人的機會。老師能給我改過的機會，我會化悔恨為力量，努力地上課、上課、再上課。

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

逃課檢討書8

尊敬的老師：

　　您好！

　　我想先和數學老師鞠躬道個歉，這次違反了學校紀律，將老師您的勞動和教導拋之腦外，這不是一個初中生該有的樣子，我對此真的很抱歉，向您坦誠的說一聲，對不起！其次，是想對班里的同學們道個歉，我不是一個好的榜樣，更是不能夠給大家帶來好影響的人，我感到很無地自容，也感到很后悔，后悔自己做出了這樣的事情，讓大家多多少少都受到了一些影響，讓同學們沒法好好的認真學習，被這些不好的事情影響了。真的很抱歉。

　　老師，這封檢討書我寫了太多自己的真心話，也寫了很多愧疚和后悔。雖不知這是第幾次寫檢討書了，但是再寫起時，仍然能感受到一股濃厚的悔意。我這才明白，原來犯錯真的會讓人悔青腸子。畢竟每個人都想做一個讓別人喜歡的人，也想做一個能夠讓別人追隨的人。我犯下這樣的錯誤，一定會讓同學們對我又一次改觀，也會讓老師對我有了一些失望。想到我成為了一個不好的樣子，我就無比的感到羞愧，沒臉見人，所以，這封檢討書希望能夠讓老師對我能有所改觀。

　　這次曠課是我的不對，作為一名學習者，擅自逃離學習就是一名逃兵，會受到很對不友善的眼光。但是我確實做了這樣一件事情，這是我罪有應得，我會去承受它。但是我希望能夠通過我的.懺悔，大家能夠原諒我，再給我一次機會，讓我重新變成那個可以給大家帶來好的影響的人。曠課是一件很嚴重的事情，一是沒有尊重到老師、同學，二是沒有學習到知識，會給自己的學習帶來很大的影響，三是違反了學校紀律，給班級帶來了很不好的影響，四是給同學們的學習氛圍造成了不好的影響。這一條條的罪責都讓我無法呼吸，我這才意識到，原來稍微依次漏洞會有這么多嚴重的后果。

　　生活在一個集體之中，就應該時刻管束這自己，不讓自己做一些錯的示范，如果集體中有人進行模仿，是后患無窮的。這值得讓我們謹記，我這次犯錯讓我清晰的認識到了這一點，一個人的行為給集體帶來的影響是能夠持續一段時間的，因此的辦法就是不要犯錯，不要帶來一些沒必要的影響，讓大家停止前進的腳步，造成了一些不必要的損失。得不償失的事情請少嘗試，這能有效的保證我們的直接利益，保證我們的學習。所以，我會在今后的學習中嚴格要求自身，不再自身犯錯，保持一個好的學生形象，不斷前行！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：XXX

　　20xx年X月X日

逃課檢討書9

敬愛的老師：

　　您好！

　　今天晚上，當聽說缺課三次就重修時；當報到我名字時；對老師萬分不理解。

　　現在想起我當時的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。我利用這寶貴的學習時間來做其他事，真是極其不該。這樣的行為，不但使對老師的不尊重，對同學們的不負責，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。這不但使老師對我產生了極為不良的印象，同時也令老師對我們金陵學院整個集體留下了極壞的.印象。我犯了這樣的錯誤，究其原因，在于平日里我一罐對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不經意間再次犯錯。

　　我的這一行為，對不起老師的培育之恩，對不起父母的養育之恩，對不起同學們的信任。如果自己平時能像其他同學一樣，對自己要求嚴格，對自身提高標準，想必就不會犯下此類嚴重錯誤。

　　可世上是沒有后悔藥的，事已至此，唯有以此教訓為誡。同時，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動！希望份檢討將是我的一個監督，一個警鐘，監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤！同時也感謝老師給我機會，我一定用自己的行動來證明自己的決心，絕對不辜負你們的一片苦心！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

逃課檢討書10

　　這段時間我服從級長的請求回家思過，我也對本人的錯誤做了深入反省，覺得我最有必要闡明我的犯錯緣由：

　　客觀錯誤緣由：由于當日6月21日(星期一)晚上的確下了很大的雨，給我們的住宿生活帶來了一定水平的不便，由于我在宿舍里聽到一位主任教師說能夠回家。之后，我又打電話聯絡其他宿舍同窗，也都得到他們回家的音訊。

　　客觀錯誤緣由：關于我此次擅自離校，夜自修曠課。我以為我的錯誤更多應當歸咎在客觀緣由上，我供認在思想上我存有一定的不恪守紀律和聽任自在的缺陷。

　　(1)我的認事才能欠缺，需知住校生該不該住校，應不應該回家首先應該遵從學校的布置，我卻在沒有得到學校通知，班主任傳達的狀況下，偏聽一位宿舍主任的話擅自離校。在這里，我也理解到那位宿舍主任也一定可以知曉大局，曉得學校的詳細布置。而我卻單純經過客觀環境感受，一心只覺得雨下得大，加之其他宿舍的同窗都已離校，就擅自回家。

　　(2)我的`不恪守紀律。不可承認，我天生就有我行我素，肆意散漫的一些缺點，這點從我小時分有所表現，如今長大了也仍然沒能徹底矯正。這次擅自離校，夜自修曠課，固然有一絲客觀緣由主導，但后來我在路上遇到班主任教師，得到班主任的阻止，但我卻一心想回家，沒有服從班主任教師的規則請求。

　　(3)我的不尊重教師，這次擅離離校之后，班主任教師對我們停止了應該的批判教育。而當時的我竟然與教師爭持，大吵大鬧，還由于教師要叫家長的事情，脫口大罵班主任教師。

　　關于我的錯誤，既然曾經犯下，我在剖析錯誤緣由之后，就該有所反省和悔悟!

　　學生：

　　年 月 日

逃課檢討書11

尊敬的老師：

　　您好！

　　我好多次的曠課，也是讓老師您很惱火，我這樣對待學習的態度是很不正確的，經過老師這次的教育批評，我也漸漸意識到了我這樣做也是很浪費大學的時間，我要就我的曠課行為好好的反省檢討。

　　雖然每次曠課我都能找到一個不去上課的理由，像昨晚沒睡好，不想起床，肚子疼，身體不舒服，玩游戲去了，打球去了，但是歸根結底還是我對上課這個學習的事情不夠重視，反而覺得其他的事情還更重要了，而今想想真的覺得比較可笑，像高中的時候，學習是天大的事情，恨不得每天不要那么早就熄燈睡覺，也希望吃飯能快個幾分鐘，可是到了大學，我怎么就這么懶散了，睡覺，玩游戲，這些事情反而比學習更重要了，我也是對自己的要求太松懈了，覺得大學是比較的自由的，沒有那么多的束縛，就對自己放松了，反正覺得大學的時間那么久，而且考試前突擊一下，應該能拿到學分。

　　可是我卻沒有想過在大學里面，學分其實并不是很重要的，更加重要的是我要學到東西，學到我以后可以在社會上工作立足的專業知識，而不是睡覺，玩游戲這些日常休閑的東西，那樣的話，以后我找工作也不容易。沒有一些技能，也沒有證書，而且分數還只是合格的話，那么更是不可能被優秀的公司所青睞的。而我曠課不聽老師講課，怎么可能學到東西，況且我還不是一次曠課，而是曠課了很多次，而今我想想都覺得后悔，我以前怎么能如此的不珍惜時間，把時間花費在沒必要的事情上面，而不是到教室里面來，聽老師講課，認真的`去看書，多學點東西。

　　多次的曠課也是在班級里面造成了不好的影響，有些同學也會跟我一樣有樣學樣，不去上課，在宿舍睡覺，或者玩游戲，那樣的話，我也是帶壞了其他的同學，給其他同學做了一個壞的榜樣，以后我不能這樣，必須來上課，得做一個正能量的榜樣。今后，我必須不能再曠課的，得把時間花費在學習上面，把游戲戒掉，晚上早點睡覺，這樣休息好了，第二天才能有充沛的精力來面對學習，到教室里面聽課，把該考的證書都考好，這樣的話，我才能學到東西，而不是渾渾噩噩的過日子。老師，請您相信我，我已經徹底的醒悟過來了，不會再曠課了。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：XXX

　　20xx年X月X日

逃課檢討書12

尊敬的楊教師：

　　你好！

　　期望你不因為我們的愚蠢行為而悲痛！我要深深的向你鞠一躬，感激你對我們的辛勤教導。

　　真對不起，我的行為讓你失望了，我的舉動讓你操心了。我也很難過，我逃課了，雖然我很少逃課，但這是我不愿意看到的，這在我的學習生涯中留下了一個敗筆。

　　這次逃課的經過大致是這樣的。由于昨日晚上以前的幾個同學回來了，邀請我一齊去玩。說真的，我不想去，真的不想去，我不想因為玩耽誤學習，我擔心睡覺晚了起不來，可是，在他們的一在堅持下，并以哥們義氣要挾下，我的防線被摧毀了。

　　楊教師，你明白的，此刻同學們之間很流行哥們義氣，雖然我明白這是不好的現象，可如果我不去，將會被他們孤立起來，被同伴拋棄的感覺是無法形容的，一個人孤孤單單的日子真的不好過，相信誰都不愿被伙伴拋棄，并且我當時認為只要適當注意，早一點回來，是不會有什么嚴重后果的。可是他們一向玩到很晚了才回家，我僅有無奈的`陪著。楊教師，我當時玩得好苦呀！我想到你對我的諄諄教誨（查成語），想到父親嚴厲的目光，想到你們失望的眼神，我不敢想，我不想這樣玩啊。

　　由于徹夜的玩耍，夜晚的溫度很低，我感冒了，我沒到校上課。我逃課了，我深感內疚，我無法應對你，楊教師。你懲罰我吧。

　　請你原諒，我會調控好自我的情緒，好好學習，不會再遲到了。再次感激教師對我的關心與幫忙。我不會讓你失望的。

你的學生XX

逃課檢討書13

尊敬的老師：

　　您好！

　　逃課的行為對于學生而言無疑是種自甘墮落的愚蠢做法，明知道自己來到校園是為了學習知識還做出這種目光短淺的行為又怎能令老師感到滿意，更何況作為大學生的自己應該具備明確的是非觀來指導平時的學習生活，逃課這種明顯違反校規的行為又怎么能夠以滿不在乎的態度視而不見呢，因此我好好反省了自己在校逃課的行為并因此而感到十分懊悔。

　　平時成績并非十分優異的自己還能在老師的幫助下對所學知識進行整合，畢竟在老師的眼中即便是后進生也能夠通過認真努力的方式進行提升，也許是急于求成的心態導致自己覺得這樣的提升方式實在是過于緩慢吧，再加上其他事物的影響逐漸導致自己失去了對學習的探索之心，正如事情的結果往往是經歷了無數個發展過程才能夠形成的吧，在正式逃課之前我便在學習生活中做出過許多有損自身形象的事情了，只不過并未影響到其他的同學才沒有被老師深究自身的變化。

　　經過這件事情以后我不禁反思以往的自己是以怎樣的形象存在于同學們的心目中，畢竟從同學們對這種逃課的事情毫不驚訝的態度便可得知自己的`形象是多么差，盡管老師嚴厲批評了自己逃課的行為卻可以從她的眼中看到無盡的失望，因此我得盡快擺脫這種自暴自棄的心態才能夠在老師的幫助下得到成長，若是自身不重視逃課的影響即便老師再怎么焦慮也是無濟于事的，老師為了學生的成績付出了那么多努力又怎能繼續以這種不識好歹的方式來進行對待。

　　為了不讓自己逃課的事情繼續造成惡劣的影響還是盡快采取有效措施進行彌補才行，因此我得從思想上轉變對逃課行為習以為常的想法并重拾對學習的自信心，正如自甘墮落的人也具備著基礎的榮辱觀又怎能放任自己繼續散漫下去，而且總是以這種拖班級后腿的方式來引起他人的注意的確是十分缺德的表現，我希望自己能夠盡快認識到逃課的危害性并重新投入到對專業知識的學習之中，否則的話以這種散漫的狀態又怎能期待自己在后續的考試之中有著良好的表現。

　　對于此刻的自己而言的確需要堅決抵制逃課的做法才能有所成長，考慮到此刻所學的知識是為了將來的發展進行積累便需要更加重視才行，因此我對之前逃課的行為表示慚愧并希望能夠在老師的原諒下重新投入到學習之中。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

逃課檢討書14

敬愛的老師

　　今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對遲到的不良行為，深刻認識改正錯誤的決心！

　　我以前對上學遲到的行為。覺悟不深，在寫這份檢討書的.同時，我真正意識到這件事情的嚴重性和錯誤，我感到非常愧疚！再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。

　　同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設老師是非常的關心我們，愛護我們，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發生。望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁，通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種破壞學風的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太老師對我的這次深刻的教育。

　　我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，我保證以后不再無故遲到，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

逃課檢討書15

尊敬的老師：

　　你好！

　　我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及再也不逃課的決心。

　　見微知著，由小及大，我作為學生干部、共青團員，有事沒請假給全班同學作了壞榜樣造成了極惡劣的影響。對于我逃課的事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：

　　1、這樣有事沒請假，讓教師擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現，試問怎樣不會讓平時十分關心愛護每一個學生的教師擔心。而這樣的擔心很可能讓教師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。

　　2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的逃課，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。

　　3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高如今，錯以鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自我的錯誤。

　　4、思想覺悟不高，對錯誤的.認識不足，試想如果當時我就認識到事情的嚴重性，錯誤就不可能發生。這所有的問題都歸結于我還未能到達一個現代大學生該具有的認識問題的水平未能對教師的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰的感覺到自我所犯錯誤的嚴重性為此在以后的幾年里我必須會嚴格要求自我在認真完成學業的同時，使自我的言行都與一個現代大學生相貼合。望教師能在我初范，認識深刻，并且平時表現也不錯的份上。從輕處理，請關心愛護我的教師同學繼續監督、幫忙我改正缺點，取得更大的提高。我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動！僅有真真切切認識到自我的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監督，一個警鐘，監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤！同時也感激學院各位教師給我機會，我必須用自我的行動來證明自我的覺醒，絕對不辜負你們的一片苦心！

　　致此！

敬禮

檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

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