作業沒交檢討書
當我們做某件事,出現了失誤后,我們要認真地反思檢討,要注意檢討書不能寫成流水賬。來參考自己需要的檢討書吧!以下是小編為大家收集的作業沒交檢討書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
作業沒交檢討書1
敬愛的顧老師:
您在20xx年12月1日給我們布置了一份"寫一篇500字左右的小作文"的作業,目的是讓我們更好的運用自己所學的知識,提升我們的綜合能力,但是我卻沒有理解您的一片苦心,對此,我向老師表示深深的歉意。
好好學習,遵守校規校紀,認真完成作業是我們每個學生應該做的,也是偉大的中華民族的優良傳統美德。可是,我作為當代的學生,卻沒有好好的把它延續下來,在無知中遺失了紀律,不明白自己的學習目的......
因此,我懷著十二萬分的.愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對沒有完成作業這種惡劣行為的深惡痛絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。我已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己,要把老師布置的作業當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。
學生:xxx
20xx年xx月xx日
作業沒交檢討書2
尊敬的XX:
好好學習,遵守校紀校規是我們每個學生應該做的,也是中華民族的優良傳統美德,可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續下來。就像很多中國青年都不知道有圣誕節,卻隆重的去過圣誕節一樣。我們都在無知中遺失了紀律,不明白自己的學習目的……記得,您在年月日給我們布置了一份*****的作業,目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學習的課程,但是我卻沒有理解老師的一份苦心,對此我向老師表示深深的歉意。花自飄零水自流,一次自習,吵鬧沸騰,老師您幾次憂愁,此愁難消在心頭,為我們的無知,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對沒有完成作業這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。我決定認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。
對于我沒有完成作業的事情,所造成的嚴重后果如下:
1.讓老師為我的學習更加操心。
2.在同學們中間造成了不良的影響。
3.由于我的錯誤,有可能造成別的同學的效仿,也是對別的同學的父母的不負責。
如今,大錯既成,我深深懊悔不已。經過深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:
1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,我就會按時完成老師教代的每項作業
據上,我決定有如下個人整改措施:
1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學習計劃,認真完成老師交給的每項作業
3、和同學們加強溝通。爭取和全班同學共同進步
我的`這一行為,對不起您,對不起對我寄予厚望的父母,更對不起自己,如果自己平時能像其他同學一樣,向骨干/班干部多學習,對自己要求嚴格,對自身提高標準,就不會重復這個錯誤。
世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現在起,提高對自身的要求,加強自我約束,爭當一名作風優良,學習踏實的學生,為我校我班爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的知識財富。
最后,麻煩老師及同學費時來檢閱本人所做之檢討,交了這份檢討,我正處在老師對我的考驗之中,……我現在徹底理解老師教育我們的苦口婆心……自習課不遵守紀律,決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力,在自習課上就沒有任何借口,任何理由可以為講話開脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔子要挑,就沒有理由在正常的自習課堂上不遵守紀律了。
請老師看我今后的表現,我保證不再出現上述錯誤。
XXX
作業沒交檢討書3
尊敬的語文老師:
您好!
您在20xx年xx月xx日布置安排了作業“寫一篇關于xx的作文”,目的就是讓我們能夠更好地認清作為一名學生的責任,可是我卻不明白你的一片良苦用心,我沒有完成作業,我辜負了老師的信任。在此,我向您表示深深的歉意。
天天向上,好好學習,遵守學校的規章制度,認真完成老師布置的作業是每個學生應該做的,完成作業更是我們的`責任。然而,作為當代學生,我沒有很好盡到這份責任,忘卻了自己學習目標。所以,我懷著內疚和懊悔的心情寫下這封檢討書,以向您表示我深切的悔意。
現如今,我已經充分地意識到了錯誤的嚴重性,我要堅決督促自己改正錯誤,今后要好好完成老師布置的各項作業,不能辜負老師的辛勤工作。
為此,我決定采取以下糾正措施:
1、按照老師的要求保質保量地完成此次作業,一篇xx字關于責任的作文。并且從自身的思想根源深挖我的錯誤原因,給予自己足夠警示。
2、制定下一階段學習計劃,認真完成教師布置的每項作業,并且我會嚴格要求自己,讓自己的言行舉止符合當代優秀學生的標準。
3、加強與同學加強溝通,努力上進,認真學習,以切實的優異成績回報老師教導厚恩。
最后,希望語文老師能夠原諒我這一次,看我的未來表現,我保證不再出現此類錯誤。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
作業沒交檢討書4
尊敬的老師:
您好!
對不起老師,這一次您布置的作業我沒有交。我沒有交的原因是我沒有寫,我知道錯了,我以后一定會按時交作業的,并且把作業的質量提高。這一次的作業我會盡快的寫好補給您的,希望您能夠幫我批閱。
我這次的作業沒有寫,是因為我前一天晚上本來是該做作業的時間,我卻在看課外讀物,等到快到睡覺的時間了我才發現我還有作業沒有寫完,但是我害怕我第二天上課會遲到,所以沒有寫完作業就睡覺了。我想著一次作業沒有交老師應該不會發現,所以我第二天也沒有早起把作業補上。但是老師您還是知道了我作業沒交的事情,并且把我叫到了辦公室問我為什么沒有交作業。
我也不想撒謊,也不想欺騙老師,我不想說我是因為作業放在家里沒帶而沒交的。撒了一個謊,需要用更多的慌來圓。就算我騙老師說我沒帶作業,以老師這么多年的教學經歷也能夠猜得到我是在騙人。我知道,做錯了事情就應該要敢于承擔,所以我向老師承認,我確實是因為作業沒有寫所以就沒有交。老師看在我認錯態度比較好的份上,能不能原諒我這一次的錯誤,給我一次改正的機會。
我知道老師布置作業不是為了完成學校給老師布置的.任務,而是希望通過這些作業,讓我們能夠通過練習更好的掌握知識,熟練運用知識去解決問題,提高我們的解題速度。只有不斷的練習,我們才能夠記住這些知識,掌握這些知識,才會在考試中減少失分。按時完成作業是我們學生的義務,我卻因為其他的事情耽誤了寫作業,這是不應該在我這個高中生身上發生的事情,我已經不是小孩子了。
我以后一定會在完成所有老師布置的所有作業之后,再看課外讀物,絕對不會因為課外讀物耽誤我寫作業的時間。雖然閱讀課外讀物對提高我們的語文水平有幫助,但是我需要分清楚主次。我要知道課外讀物和老師布置的作業哪個更重要,我需要先完成哪個,再做哪個。對于現階段的我們來說,完成作業才是最重要的事情,等完成了作業,如果離睡覺時間還有一點距離,再考慮別的。但也不能因為看課外讀物耽誤睡覺的時間。
我保證,以后我不會再缺交一次作業,我會按時完成老師布置的作業,并且提高我的作業的質量。請老師相信我,我會證明我改變的決心的。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
作業沒交檢討書5
尊敬的老師:
您好!
對不起又給您添麻煩了!在這次的作業收集上我沒能把自己的作業交上去實在是對不起!我并不是故意要犯下這樣的錯誤的。每天坐在教室里,前面的黑板旁邊就高高的掛著我們的《中學生守則》!我們已經看了無數次,也從這個守則下路過了無數次,對于它的內容我們已經爛熟于心,但我卻沒能將它付諸于行動!而是由著自己的貪玩、懶惰,這樣的壞習慣任意增長,最終才導致了這次的錯誤發生。
我知道,貪玩是我不對,我已經不在是小學生了,我現在是xxxx中學的一名光榮的初中生。我應該收斂自己的玩心,擺脫自己的懶惰,將自己向著“德、智、體、美、勞”全面發展的文明初中生發展。可是我昨天卻只顧自己的玩樂,還在晚上的時候因為玩累了所以就放棄寫作業。這種事情本來是不該發生的!但在今天,我成為了全班唯一一個沒有交作業的人,當老師問我是不是有什么事才耽誤的時候。我答不上來,也說不出口。我不知道用什么樣的話才能向關心我的老師解釋我只是因為貪玩就沒寫作業。
但是不管是怎樣的理由,我交不出作業這件事已經成了事實。我雖然恨自己沒能在昨天玩樂的.時候想起來還有作業,也沒能在玩完后加班趕完作業,但是事實就是我沒做。我應該接受自己應有的懲罰。
對于這次的沒交作業的錯誤,我在之后想了很多,很久。最多的心情就是后悔,后悔沒能完成作業,后悔自己的放縱。但是有沒有能讓時間倒流的辦法,規則就是這么對等,想要得到什么就要付出一些什么。我把昨天的時間換了快樂,但是卻換得了今天的懲罰和不開心。不理智的交換實在是非常吃虧的,我不因該只是想著眼前的利益而不考慮之后的情況。作為一個學生,雖然我們的年紀還不大,但是我們也該對自己身上的校服上的校徽負責,對自己的未來負責。不能只考慮玩,我們的主要任務是學習!只有學習好,我們在未來才能報效祖國,回報父母,才能不辜負老師的苦心教導。
這次的錯誤是我對自己時間的管理不嚴格導致的,在今后我會好好的管理自己的時間,努力做到勞逸結合,再不會出現這樣玩物喪志的情況了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
作業沒交檢討書6
您好!
今天,我按時交數學犯了很嚴重的錯誤,讓您十分地生氣,不過我并沒有您的責罵而產生怨言,我知道這是我自己有錯在先,而且我爸媽也告訴過我別人是因為關心我才會對我有責備,不然的話做什么事情別人也不會責怪你什么,因為跟他沒有關系,次就是這個樣子。我知道老師是因為關心我們,才會因為我沒交數學作業而責備我。所以,我現在懷著無比愧疚的心情寫下這一份檢討書來向您表示我對這件事情的認識。
這一次沒有交數學作業,我必須要承認是因為我太貪玩了,所以下課和放學回家之后的時間我都沒有想著寫作業,所以一直到今天早上要交作業的時候我都沒有交,我想這少一個人老師您應該也不會發現,所以我沒有把我的這一份空白的作業本交上去。我也應該有做錯事被發現的覺悟,所以后面我果然被認真、負責的老師發現了我沒有交作業的事情。
我覺得這一次我沒有交作業主要是因為我的學習態度有很大的問題,太過于散漫了,沒有認識到學習的重要性,也沒有認識到寫作業是幫助我們理解、記憶知識點的有效方式,可以幫助我們檢查自己的數學知識還有那些地方還沒有掌握好的,以及幫助我們認識到各種各樣的題型,這樣我們考試的時候就能夠對各種題目都有一定的應對措施了。然后我覺得還有一個原因就是我真的'是太貪玩太懶惰了,所以一下課別人都是在溫習自己剛剛上課的知識點或者寫作業的時候,我都是跑到操場去玩了,然后到了改寫作業的時候我總是想著推到后面再寫,只想著當前的娛樂,所以以前我沒有人監督我的話,經常都是快到截至時間了才能夠交齊作業,所以交作業的時候我基本上都是我們組最后一個交作業的。
現在的這一次,我真的是受到教訓了,也真的是被打醒了,我完全沒想到老師會是這樣的生氣。所以,我知道這樣不交作業的問題,我以后都不會再犯了。所以現在起,我也會對自己的學習有更加高的要求,休閑娛樂可以,但是必須要要先完成作業才能能夠去玩,至少也要是能夠保證規定時間內完成任務的前提下。再有一個就是我一定要改正自己自由散漫的學習態度,以后做事情也好學習也好,都要更加認真才行。
所以,老師請相信我這一次,我以后再也不會不交數學作業了,其它的作業也是一樣我都會按時交的,請老師您不要再生氣了。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
作業沒交檢討書7
尊敬的老師:
我錯了,我不應該不交作業,這樣對我不好也對那個同學們的影響也不好,這樣我學不到知識,同學們也會被我不交作業的習慣所影響,我因為貪玩所以不做作業,這次我錯了,真的錯了,我以后不會了,我保證,我以后一定要好好學習,不辜負老師、家長的`期望,考個好中學報答父母,報答老師。
敬愛的老師原諒我吧!
學生:xx
時間:xx年xx月xx日
作業沒交檢討書8
尊敬的老師:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對沒交作業這種不良行為的深刻認識以及再也不犯此等錯誤的決心。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應不完成作業,我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的.話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。
檢討人:xxx
xx年x月x日
作業沒交檢討書9
尊敬的XX:
由于我上課沒注意聽講,以至于我沒聽到留作業的信息,所以我沒交作業。我認為我應該寫檢討,我應該勇于承認自己的錯誤。這種行為是對自己的不負責的行為,我辜負家長的期望,辜負老師的期望。由于我的疏忽,有可能養成不良的習慣,輕者荒廢自己的學業,重者從此而墮落,從而走上犯罪的道路,危害人民,危害社會,危害國家。
如果我今天交作業,可以使自己的習慣得以得到良好的保持。說不定可以使自己的學習成績更上一層樓,說不定從此走向理想的高中,走向理想的大學,走向理想的工作崗位。從而造福于人民,造福于社會,造福于國家,還可能使自己名垂千史,成為社會中的一個璀璨明珠。
所以這看似不起眼的行為,可能會造成無數的錯誤。所以我不應該再犯同樣類似的錯誤,我下決心不犯如此低級的.錯誤,以這種“黑暗”無比的錯誤,侵食自己的身體,侵食自己的靈魂。我衷心的再一次承認這嚴重的過失。
我應該在此向老師道歉,忠心的說一聲“我錯,我不應該不交作業。”我犯的錯誤不但危害到自己,而且還玷污您神圣的職業。我現在的心情仿佛象被困在籠中一樣,無法原諒自己嚴重的錯誤,所以我懇求您的原諒,您的原諒會使我減少一些悔意。希望您以寬容原諒之手,從黑暗中將我懊悔的心撈出來。
檢討人:
作業沒交檢討書10
敬愛的老師:
天天向上,好好學習,遵守學校的規章制度,認真完成老師布置的作業是每個學生應該做的,完成作業更是我們的責任。然而,作為當代學生,我沒有很好盡到這份責任,忘卻了自己學習目標。所以,我懷著內疚和懊悔的心情寫下這封檢討書,以向您表示我深切的'悔意。
現如今,我已經充分地意識到了錯誤的嚴重性,我要堅決督促自己改正錯誤,今后要好好完成老師布置的各項作業,不能辜負老師的辛勤工作。
為此,我決定采取以下糾正措施:
1,按照老師的要求保質保量地完成此次作業,一篇600字關于責任的作文。并且從自身的思想根源深挖我的錯誤原因,給予自己足夠警示。
2,制定下一階段學習計劃,認真完成教師布置的每項作業,并且我會嚴格要求自己,讓自己的言行舉止符合當代優秀學生的標準。
3,加強與同學加強溝通,努力上進,認真學習,以切實的優異成績回報老師教導厚恩。
最后,希望語文老師能夠原諒我這一次,看我的未來表現,(和老師吵架檢討書)我保證不再出現此類錯誤。
學生:xxx
20xx年xx月xx日
作業沒交檢討書11
尊敬的物理老師:
因為我的大腦短路,犯了忘記寫物理功課這樣一個低級的錯誤。在這里,我對自己犯了這樣令人發指的罪行,向您作出了深刻的反思和檢討。
我要向敬愛的老師做出道歉。我這種愚蠢的行為不僅拖延了老師的工作進度,而且耽誤了老師看電影,吃水果的寶貴時間,也辜負老師對我的信任。
我知道自己的行為是非常愚蠢的。我這種對自己不負責任的行為。也可以看出我在課堂上是多么的不專心,以至于我沒有聽到每節課,老師在課程末尾留下作業。我這樣的'惡劣行為,將是很大程度低影響我未來的生活。
在此,我向您保證,我以后不再犯此類錯誤了。我要時刻讓自己大腦中的開關處于閉合狀態,并且同時保持通路。
在未來的日子里,我會積極進取,以福特先生、安培先生,歐姆先生為學習榜樣。我還會仔細聽課,不忽視任何一節物理學習,做好每一頁的物理作業,不惹老師您生氣,不辜負老師您的良苦用心,我希望老師給我重新改正的機會,讓我在今后生活中向您證明我的悔改!
此致!
敬禮
作業沒交檢討書12
對于學生不交作業這件事情。我個人總結了以下幾點方法。
1、單獨找談話
不能像案例中的老師那樣說話“老師現在找你是說你沒交作業的事情,下去把作業做好了趕快交來。”而是要讓學生感到只要是不交作業的學生,都會被找談話,不是針對他個人。而且談話中一定要平靜(現在有很多像案例中小飛的學生),而且如果老師和學生發生沖突,最后吃虧倒霉的還是老師。所以一定要心平氣和。
2、請求班主任配合
在自己處理不了的.情況下,請求班主任配合處理。一般情況下,學生比較畏懼班主任,還是會聽話的,但是很多都是被迫的。可能不會長久吧
3、請求家長配合
這一條,我基本上不會用。因為我對很多學生家長不了解,如果溝通不好,很多家長要不護短,要不就是當著老師的面打罵學生(老師很難堪,學生因此可能更仇視老師),或者有些家長忙于自己的生意工作,根本就不聞不問。
4、制定一些制度措施。
新班級剛建立的時候,就要有預見性。一些班級管理中常出現的問題,可以提前制定制度措施。讓班級所有學生參與制定班級條例。如果違反了,那么就按條例上來,這樣有利于處理一系列的問題。
其實,處理問題的方法是沒有標準答案的,只能做個參考。因人而異,因地制宜吧。
寫于此,勉勵自己勉勵他人!
告訴他,不寫作業不對,讓他改正。如果不改,把他留在學校,寫完作業再回家。
1、和學生家長聯系。
2、“殺”個學生“嚇”下其他的。
3、如果學生說他沒帶,就叫他回家拿,給他請假;或老師放學去他家,叫他拿作業給老師看。
4、老師,您可能平時對學生太溫柔了,在學習中,不能太寬容,但在生活中對啊們一定不要和他們還說學習,要不然我讓學生覺得壓力大的。
5、叫學生在學校里完成作業。(全班,寫完作業方可回家!
作業沒交檢討書13
尊敬的老師:
事情經過:語文老師這個周末布置了寫一篇作文的作業,我忘記寫了,到了周一早上第一節語文課收作業的`時候,我沒有交上去。因此,受到語文老師批評,特此檢討。
請老師原諒我!
檢討書:xxx
作業沒交檢討書14
尊敬的老師:
您好!
在昨天班長收作業的時候,我沒有交作業,而且還欺騙老師說我是沒有帶,但其實我是沒有做。在這里,先給您道歉。我已經意識到了我犯的是一個怎樣的錯誤,我會改正的,請老師相信我,也給我一次改正的機會。讓我記住這個教訓,以后不會犯同樣的錯誤。
我知道,我們學生承擔的義務就是好好上課,認真聽講,下課后完成老師布置的作業。老師布置作業的目的是為了讓我們更好的理解知識,更好的鞏固知識,更好的去運用我們在課堂上所學到的.知識。而不是為了應付上級的檢查。我因為貪玩而沒有完成老師布置的作業,這個是不對的行為。我應該從現在開始就學習怎么劃分我的時間,我應該先寫完作業再玩的。
我第一個錯誤就是不該不寫作業。我沒有交作業的原因就是因為沒有寫作業,所以不敢把作業交上去,但是我沒想到不交作業這個行為也是不對的。感謝老師讓我認識到了我的這一個錯誤,讓我能夠在以后的學習生活中改正我的錯誤。
我的第二個錯誤就是不應該撒謊。我明明帶了作業,卻因為沒寫不敢交而慌稱沒帶,雖然最后還是被老師發現了,但是我的錯還是犯下了。我也不應該欺騙我的媽媽說我作業做完了,媽媽才會放我出去玩。在知道我犯的這個錯之后一向很溫柔的老師,難得的對我露出了嚴厲的一面。在老師批評我之后,我才明白,老師生氣的不是因為我沒交作業或者沒做作業,而是因為我學會了撒謊。這讓一向信任我的老師感到失望。我一直是一個品學優異的好學生,老師對我的期望一直很大,所以這次老師才會對我那么的失望。
感謝老師讓我知道,我應該勇于承認自己的錯誤,雖然做錯了,但是老師還是會原諒我。我最不應該的事情就是撒謊,我忘不了老師知道我撒謊的時候那個失望的表情,讓我知道了我犯的是一個大錯,而不僅僅是沒交作業的問題。我也應該敢于承擔犯錯誤了之后的后果。現在我就因為一點小事欺騙父母、欺騙老師、欺騙同學,很難保證我以后不會繼續欺騙別人。如果一直這樣下去,如果老師沒有批評我,我就認識不到自己的錯誤,在嘗到撒謊的甜頭之后,我可能就會變成一個撒謊成性的人。
請老師以后嚴格監督我的行為,讓我不走歪路,腳踏實地的完成我的學業。
此致
敬禮!
姓名:
日期: 年 月 日
作業沒交檢討書15
尊敬的老師:
昨天,因為我作業沒帶,我被老師罰,將那天的作業寫了兩遍。
我從開學到現在從來沒有哪一次作業忘帶或沒做,只有昨天,我真恨自己為什摸不在前一天晚上把作業放在書包里,而要第二天早上急急忙忙地收好書包,因為這件事,我被父母批評了,我沒有認識自己的錯誤。直到今天上午,我看了一篇文章,才明白了老師罰我是為了讓我記住自己犯的錯誤,以后不在犯我不在犯了。
我之所以沒有認識到自己的錯誤,可能缺少羞恥心吧。思品老師也說過:“知恥近乎勇。”在我發現我沒帶作業的那一刻,我的大腦里曾經閃過一個念頭:我是組長,我只要不對語文課代表說我沒帶不就行了嗎?但我轉念又想:如果我這樣做,就有違背一個中學生的道德。中學生行為規范中有這麼一條:作業按時交,犯錯主動承認,不撒謊。因此,最后我還是對語文課代表說了我沒交。
我的成績還可以,在老師心中的形象也不錯,我很擔心自己在老師心目的形象會變壞,所以我會用自己的努力讓我在老師心目中的形象會變好。
周老師曾經對我們說過:“一個人犯了錯事不重要,重要的是要勇于承擔錯誤,接受應有的懲罰。”但我卻不能原諒自己所犯的.這個錯誤,我想不通為什摸連這中錯誤都要犯。
“人須知恥,方能過而改。”朱熹這樣說過,我一定會在以后的學習生涯中少犯這樣的錯誤,不讓它出現在我的生活中。我保證這是第一次犯這種錯誤,也是最后一次。
檢討人:___
20__年_月_日
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