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中學生上課遲到檢討書
在學習、工作、生活中犯錯誤以后，我們常常被要求寫檢討書，以對出現的問題和過錯進行檢討，在寫檢討書的時候要注意語言真摯。你還在為寫檢討書而苦惱嗎？以下是小編為大家整理的中學生上課遲到檢討書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中學生上課遲到檢討書1
尊敬的老師：
您好！
今天我遲到了，并且今天被值班領導查到了我的缺勤，扣掉了班級管理分。也使得我們班失去了班級評比的機會。我對自己遲到，而給班級帶來損害的這種行為感到深深的自責，我懷著十分內疚的心情，寫下了這份檢討書。
作為一名學生準時到教室上課是我們每個人都應該做到的，也是我們學習的第一步，而我卻沒有做到，并且還給班級帶來不好的影響，我應該檢討自己。今天遲到完全是因為我個人沒有養成好的休息習慣而造成的。昨天晚上在宿舍里我并沒有及時的就寢，而是偷偷的躲在被窩里看小說，一不知道是什么時候才開始休息，今天早晨我醒來的`時候發現同學們都去上課了，于是我急急忙忙的趕來教室，今天發生的一切都是我的責任。作為一名初中生，上課遲到這是可恥的，同時因為自己的遲到而給班級帶來損失，我是班級的累贅。遲到的這種行為實屬不是一個初中生的所作所為。
老師，我現在已經沒有了面對你的勇氣，作為一個學生，不按時就寢實屬不應該，發生今天的遲到的這種事情更是不應該，同時也因為這件小小的事情，導致了班級不能參加月評比。我對不起整個班級，面對自己的所作所為我后悔不已，要是昨晚我按時休息那該有多好呢。
老師，在我遲到這件事情上，我不奢求您能原諒我，但我希望您能接受我的道歉，作為一名中學我以我今天遲到的這種行為為恥。我應該把自己放在正確的位置上，什么事情能做，什么事情不能做我應該銘記在心。我很抱歉因為我遲到而帶來的一切影響，我不僅辜負了老師對我的教導，我也沒有做到一個中學生所以該做到的事情。
我懷著無比自責的心情寫下了這份檢討書，檢討自己那些令人痛惡的壞習慣與自己不嚴格要求的自己的決心，進而給班級造成這么大的影響，同時也影響了同學的學習。從今天開始我一定深刻的反思自己，在學校嚴格的要求自己，規范好自己的生活作息，養成一個好的習慣。替班級爭光。
我再次懷著我比懊悔而又自責的心情檢討自己，請老師在未來的學習當中監督我，我一定會嚴格要求自己，堅決不再發生遲到這種事情。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
中學生上課遲到檢討書2
尊敬的老師：
您好！
這次早上上英語課的時候我遲到了，原因是我們早上洗漱的人很多，需要我們排隊才能夠接到水，一般都要等一段時間才行，我還要打掃寢室衛生導致最后遲到了。
每一節課對我們來說都是非常重要的，因為每一天老師要講的內容都不同，我們現在剛開學，學的都是最新的知識，如果現在沒有注重知識的積累，沒有認真上課在我們期末考試的時候就會后勁不足，考不到好成績。我知道錯了，請老師原諒我以后再也不會遲到了。我以后會更早起來的，如果起不來以后我也會在前天晚上把洗漱用的水提前儲備好，把寢室衛生也提前打掃干凈，等到第二天的時候就只要做好一些細節就可以了，早上起來只要整理一下寢室的東西的擺放就可以了，在把地拖一遍，這樣我就能夠減少時間，避免自己遲到了。
在開學我就遲到，給班級的其他同學帶頭作了不好的表現，這樣對我們班級的建設非常不好，如果其他同學都像我一樣，上課遲到，對于我們的學習影響是非常大的我們來到學校的目的就是要努力學習的，不是來游玩的，我們承擔著爸媽對我們的期盼，也懷揣著自己的夢想，我們來到學校是要實現夢想，改變命運的，我也知道這一點，我這次遲到也是我沒有調整好自己的心態，因為剛開學沒多久還沒有從暑假的輕松中拖離出來，我不會在向這次遲到了，我會努力做好自己的，不會在上課這么重要的時間遲到，我以后會嚴格的要求自己，我也會調整自己的.作息，讓我從新回到正常的學習中來。
老師在開學的時候就強調了不準遲到，不準曠課等一系列要求，我也是認可的，我也回應了老師不會遲到的，但是我這次卻犯了，沒有履行自己的諾言是我的錯，我希望老師原諒，我這次不是故意遲到，也不是有意冒犯的，我下次決定不會這樣了，請老師相信我，我在以后的學習中不管是英語還是其他課程我的會按時來到課堂，寧可早點到教室也不會遲到來上課，我會做好自己，我會把我說的牢記在心，我也會用每一天的表現向老師您證明我是說到做到的，一次犯錯，一次遲到，并不能否定我，我會在今后的學習中努力奮進，積極進取，爭取在期末考試中考去一個好成績回報老師的信任。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
中學生上課遲到檢討書3
敬重教師：
你好！
這次上課遲到真的很不應該，我現已深化知道到自己的差錯，自己想了許多東西，反省了許多的作業，自己也很悔恨，很氣自己，做為一個學生連根本的時刻概率都沒有，也深化知道到自己所犯差錯的嚴峻性，對自己所犯的差錯感到了慚愧。
一個校園，學生都應遵從上課時刻是個不變的規則，而我一向沒有引起注重，沒有注重校園這么往常的規則，這些都是不應該的。上課遲到也是對教師的不尊重。過后，我鎮定的想了好久，我這次犯的差錯不只給自己帶來了費事，也給同學起了壞影響，假如每個人都像我這樣上課遲到那上課的次第就會被打亂，教師無法正常教育，其他同學也不能正常上課。而且我這種行為給校園也構成了及其壞的影響，損壞了校園的管理準則。在同學們中心也構成了不良的影響。
因為我一個人的犯差錯，有或許構成其他同學的'仿效，影響班級紀律性，年級紀律性，對校園的紀律也是一種損壞，而且給對自己抱有很大期望的教師，家長也是一種損傷，也是對其他同學的爸爸媽媽的一種不負職責。每一個校園都期望自己的學生做到德才兼備，全面開展，建立杰出形象，也使咱們的校園有一個杰出形象。每一個同學也都期望校園給自己一個杰出的學習環境來學習，日子。包含我自己也期望可以有一個杰出的學習環境，但是一個杰出的學習環境靠的是咱們來一起保護來建立起來的，我應該為自己的犯的差錯付出代價，我真摯地承受批判，并樂意承受校園給予的處理。
對不住，教師！我犯的是一個嚴峻的時刻觀念的問題。我知道，教師關于我的犯校規也非常的氣憤。我也知道，關于學生，按時上課是一項最根本的職責，也是最根本的職責。但是我卻連最根本的都沒有做到。我會以這次違紀作業作為一面鏡子不時檢核自己，批判和教育自己，自覺承受監督。我要知羞而警醒，知羞而猛進，亡羊補牢、盡力學習。我也要通過這次作業，進步我的時刻觀念知道，強化職責辦法。
信賴教師看到我這個情緒也可以知道我對這次作業有很深化的悔過情緒，信賴我的悔過之心，我的行為不是向教師的紀律進行應戰，是自己的一時失足，期望教師可以寬恕我的差錯。關于這一切我還將進一步深化總結，深化反省，懇請教師信賴我可以記取經驗、改正差錯，把往后的作業加倍盡力干好。一起也真摯地期望教師能持續關懷和支撐我，并卻對我的問題酌情處理。
此致
敬禮！
反省人：xxx
20xx年x月x日
中學生上課遲到檢討書4
尊敬的x老師：
我是您任班主任的xx中學x年級x班的學生xx。今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對遲到這種行為的歉疚和深惡痛絕，并且向您保證，從今以后我會嚴格要求自己，樹立堅決杜絕遲到這種極為惡劣的行為的決心。
首先，我向您描述一下遲到那天的狀況。前一天也就是周四晚上作業比較多，我因為一貫學習效率比較低，所以這次又毫無例外的趕作業趕到了深夜一點多。由于睡眠不足的原因，周五早上，鬧鐘響了兩次我才聽到，之后匆匆忙忙的起床，刷牙漱口洗臉收拾書包，急急忙忙得連早飯都沒有趕得上吃，就被爸爸催促著上了電梯。因為前一晚沒有睡好，我頭很痛很暈，在從電梯轉下樓梯到達地下車庫的途中，一腳沒有踩穩，直接滾下了十多級樓梯，從一樓滾到了負一樓…
之前的頭痛再加上新的`摔傷，使我全身都疼痛麻木，本來想賴著爸爸說要請假一天不去上課的，可是在爸爸認真細致的勸誘下，我還是勉強打起精神，鼓足勇氣，在對傷勢進行了一點簡單的處理之后，踏上了去學校的道路。
到了學校，時間自然已經是很遲了。學校要求我們七點五十到校，可經過此前的一番折騰，雖然一路上風馳電掣，一連闖了好幾個紅燈，我到校的時間已經晚達八點十分。完了，遲到了，我心里這樣想著，并懷著忐忑不安的心情低著頭走進了教室。 x老師沒有太多為難我，只是要求我按照數周以前頒布的班規，于周五之內寫下一份一千五百字的檢討交給她。說到這份班規，自從頒布以來，我一直小心謹慎，生怕自己由于不小心行差踏錯，違反了班規而受到懲罰。在頒布班規是您就已經三令五申，一再強調，全班同學，不得違反。其時，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，但誰知道我最終還是違反了班規，給班上帶來了極為惡劣的影響。
周五整整一天，我都在構思著這篇檢討的內容，由于沒有休息好而造成的頭疼以及在認真聽課和構思檢討兩者之間的痛苦抉擇，我既沒能好好的聽課，也沒能按時寫出這篇交給您的檢討。周五放學前，您很氣憤的通知我，因為沒有按時交檢討的原因，周一停課一天。聽到這個消息，我有如遭遇到晴天霹靂一般，整個人都呆住了。
周末回到家里，我終于有時間靜靜思考，來認真寫完這份檢討了。之前說了那么多貌似是為自己的遲到找出合理借口的話，并不是為了來開脫自己的錯誤。我深深地意識到，雖然這次遲到從表面上看是有著很多客觀理由的，但從主觀來分析，卻還是應該歸因于我自身的嚴重錯誤，具體有以下幾點：
一、思想覺悟不高，平時就存在著有些懶散，往往在認識到事情的重要性的時候，不是馬上采取行動，而是拖拖拉拉，得過且過。我周四晚上學習時，沒有很好地抓緊時間，以至于造成了周五早上一系列事故的發生。在周五早上我意識到快要遲到時，還存在著一種僥幸心理，沒有馬上抓緊時間去學校，而是跟爸爸磨蹭了一會，希望他能同意我不去上學，這種行為耽誤了很多時間，也反映出我遇事畏難，在思想上沒有對按時到校學習這件事情絕對重視。
二、學習習慣不好，耽誤了很多時間，作了很多無用功。平時回到家學習時，我總是不能專心一致，寫作業三心二意，經常要趕作業趕到深更半夜，作完后便倒頭大睡，書包也要等到第二天早上才收拾，早上又總是因為睡眠不足而沒有聽到鬧鐘響。有好幾次都是因為這樣而差點遲到。如果我不能從根本上重視這個問題，認真檢討自己的學習習慣，那就不可能從根本上杜絕以后的遲到現象以及上課聽講時的分心現象。這次我跟向老師您保證，我會采取各種有效措施改進自己的學習效率，按時作息，爭取以后不再遲到。
三、在遲到并被要求寫檢討之后，沒有迅速認識到自己的錯誤所在，存在著一定的抵觸情緒。說實話，我因為摔下樓梯而造成渾身傷痛，在聽了爸爸的勸導后堅持到學校上學，卻因為遲到而要遭到寫檢討的懲罰。在當時，我的心情多少是有點不理解，并且覺得有點冤枉的。雖然想過要努力完成，可是在這樣復雜心情的支配下，卻什么也寫不出來。后來回到家中冷靜思考之后，我才認識到自己的錯誤所在。
在此，我對向老師以及全班同學致以深深的歉意，我的檢討浪費了你們的寶貴時間，我希望能得到你們的原諒，我之后不會再犯下諸如此類的錯誤了。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
中學生上課遲到檢討書5
尊敬的老師：
您好！
抱歉我上課是遲到了，的確是自己是沒有去注意到時間，也是導致自己來到教室課也是已經上了一會兒了，自己也是要為我的行為去負責，時間的觀念還是要有的，而且課堂也是要去重視才行，在此我也是跟老師說聲對不起，也是要反省檢討。的確課堂是要重視，到了高中，其實比以往也是更多的時間要用到學習里面，態度也是要更為重視才行，畢竟這三年也是決定著自己未來的一個走向，必須要重視，自己的學習其實也是有很多可以去進步的空間，老師的批評我也是聽進去了，其實還沒來到教室我也是后悔怎么自己遲到了，對于時間的不夠重視我知道是一回事，同時也是自己在學習上還是有懶散不夠認真的地方，如果對學習是很認真，其實自己也是更會去注意到時間，會記得上課的時間，不會這樣的遲到，緣由也是和老師說了，的確是不怎么好的理由，而且我也是不去找理由，遲到就是遲到了，還是要自己認真的來上課才行的，對于學習，老師的話的確是說到了我的心里，的確時間很珍惜，轉眼間三年其實很快就會過去，不去珍惜，到時候就有的后悔了。
在此檢討，其實我也是知道老師希望我重視這個事情，我也是打心里的'去反省了，看到自己的問題，對于上課，要認真的來聽講，去筆記做好，不能遲到，更是要提前的進入到學習的一個狀態之中來，課間的時間也是少去做一些無關的事情，休息好，或者做一個預習都是可以的，而不能去干一些耽擱時間甚至影響到上課的事情，我們的時間都是一樣多的，同學們都是在積極的看著書，準備上課，而我卻干一些對學習沒有任何關系的事情，抱歉自己的態度的確是很不好，更是沒有去考慮過自己的行為其實也是會影響到他人的，只是當時的自己沒有去想到，現在也是知道了，好的態度，積極的心態對于我們學習，甚至和同學一起相互的扶持去把知識點學好，都是對自己的一個負責。老師，錯誤我已經徹底的意識到，以后會去珍惜時間，不會再遲到，學習上也是要拿出精力來學好，也是請老師監督，同時看到我的付出，我會在下次的考試里面讓老師看到我的一個進步，而不是沒有努力的樣子，抱歉也是讓老師您操心了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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