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學生違反紀律檢討書

時間:2024-06-19 02:08:25 檢討書 我要投稿

學生違反紀律檢討書(通用15篇)

  在學習、工作或生活中犯錯后,為了避免再犯,往往被要求寫檢討書來自我悔過,寫檢討書一定要態度要誠懇、端正。你所見過的檢討書是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的學生違反紀律檢討書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

學生違反紀律檢討書(通用15篇)

學生違反紀律檢討書1

  你好!

  開學至今,我本人做錯的事很多,如遲到、工程部工作總結爬墻等。但爬墻的次數雖多,可是也沒挨捉過。我承認這是錯的,我的錯事如大海之大,泰山之重,但我會盡量、盡量的減少,至之沒有。我會為自己的'路著想的。我不會再神魂顛倒的做錯事了,我要以牙還牙的把錯誤改成成就,網名大全雖然任務很艱難,但我是不怕的。一個人做事一人當。有什么?只要有青山,一定有柴的。我就如個砍柴人,一定會砍光那些錯誤的。我以前做的事都是我走火入魔所做的,現在我已經覺醒。世界將會恢復和平了。

  簽名:xx

  時間:20xx年**月**日

學生違反紀律檢討書2

尊敬的老師:

  您好。

  今天,我懷著無比愧疚的心情寫下這份檢討,經過我深刻的自我反思和自我檢討,我已經深刻的意識到自己的錯誤。

  老師一直教導我們要遵守學校紀律,而我今天在參加集體活動時不認真,和身邊的朋友說閑話,我的行為不僅害了自己,還影響了身邊認真的同學。交流是雖好事,但是需要分清楚場合,不要在不該說話的時候,該嚴肅的時候隨便說話。而且私底下交頭接耳是對說話人的不尊重,在老師的多次提醒下,我都未意識到事態的嚴重性,我的不良行為并不是向老師您的紀律進行挑戰,而是自己紀律觀念淡薄,對自己不負責任,現在回想當時場景,我明白了自己當初的做法是多么的愚蠢,我感到真的是很慚愧。

  再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了班級的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,紀律良好,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,我們應該去維護而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的`嚴重后果我做了深刻的反思。

  這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

  檢討人:xxx

  時間:xx月xx日

學生違反紀律檢討書3

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對剛才的一些不良行為的深刻認識以及再也不會再犯的講的決心。

  我對于犯的錯我這次誤感到很愧疚。我感到很抱歉,我希望你可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

  我要避免這樣的錯誤發生,希望你可以相信我的悔過之心。

  相信你看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望你可以原諒我的.錯誤,

  所以,你把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。

  中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。剛才的話有很多影響

  1。影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。

  2。思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現代青少年應具有的認識問題水平,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照你的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果。

  望你能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上,從輕處理,請你監督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。

  今后我一定會好好學習,并且積極做貢獻,請老師你信我!

學生違反紀律檢討書4

尊敬的__:

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的`很深刻。希望老師可以相信我的悔過之心。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

學生違反紀律檢討書5

尊敬的老師:

  今天,我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課不認真聽講這種惡劣行為的深痛惡絕及堅決改正的決心。您曾經三令五申,一再強調,全班同學要認真聽講。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事,不能辜負老師對我們的一片苦心。

  對于我不認真聽講的事情,所造成的嚴重后果如下:

  1、讓老師擔心我的'學習。本應上課認真聽講,可我卻沒能做到,讓老師工作分心,同學跟著一起受到更為嚴重的后果。

  2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。

  3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿。

  如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:

  1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

  2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。敬愛的老師講課這么辛苦,我卻沒能尊重您的勞動。

  3、平時生活作風懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低,我怎么會忘記將手機關機

  據上,我決定有如下個人改正措施:

  1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。

  2、制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績來彌補我的過錯。

  3、讓同學們監督我。保證不再出現上述錯誤。

  請老師、同學繼續監督、幫助我改正缺點,我會加倍努力,爭取早日取得更大的進步!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

學生違反紀律檢討書6

尊敬的老師:

  首先向您說一聲對不起,我知道我的錯誤不可原諒,請您能給我一次改過的機會,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,因此我寫了這篇打架檢討書,我真的不應該打架,我不應該違背老師的規定,我們作為學生學業為重,認真的完成每次的課堂任務,我不但沒有聽講,我還和同學因為一點小事,而大打出手,老師勸解還不聽,嚴重損害了老師的尊嚴。

  我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會再發生類似的事犯了這樣的錯誤。

  對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,當我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

  經過這一次的教訓,我深刻的`體會到了自己的錯誤,作為一名學生應該有的行為準則,我是沒有做到的,希望老師能原諒我這次的幼稚行為,給我一個改過的機會,我一定以這篇中學生上課打架檢討書為鑒,好好的學習中學生行為準則,認真改正自己的錯誤,做一名全面發展的好學生。

此致

敬禮

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

學生違反紀律檢討書7

尊敬的老師:

  這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,因為自己的一時腦熱沖動去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的.學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度、在同學們中間也造成了不良的影響。

  由于我一個人的犯錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的,我在家也待了半個月了,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。

  我真誠地接受批評,特此再次檢討。向學校老師領導保證以后不在發生打架斗毆事件。給自身和學校造成不好的影響。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

學生違反紀律檢討書8

尊敬的校領導、老師:

  學生向你們致敬問好!

  當學生起筆寫下這份檢討是的時候,學生我感到無比的愧疚和自責,我深知是我有辱了當代大學生的清譽,一句"我錯了"是抵消不了我所犯下的過錯,這份檢討書就像是我的懺悔錄一般,使學生我聲聲沉痛,一對不起父母養育,再者有愧于老師們十幾年對我的教導,回想所有犯下的錯誤,負罪的`心靈猶如被鐵一般的枷鎖死死糾纏,這份陰影讓我久久不得坦蕩,它束縛我的手腳,奪去我的笑容。上天憐愛,能讓我遇到如此博愛的領導和老師,給我一次把所罪行傾述在一張紙上的機會,但學生誠知即使如此也洗滌不去這些罪行。

  更可笑以前學生竟然沒有意識到自己的錯誤,且沾沾自喜,今幸得老師指點,如被圣者扯去了自以為是的外衣,赤裸裸的把所有的丑惡展現在大家面前,灼熱的目光讓我無地自容。

  我深刻的反省:我不能私藏大功率,不能不顧他人人身安全擅自將大功率電器置于寢室,更不能把它放置在那種未加鎖可以隨意打開的柜子里面,檢查人員是正義的執法者,是我們安全的護航者,小小污垢是不能在他們面前泛濫成災的,即使你藏得再深也會把你消滅的無聲無息,讓你不知你的消失是多么的措手不及,我誠心的認罪,學校的校規校紀是不能容得任何人侵犯的,

  我深刻的反省:反省自己竟然做下了史無前例的錯誤,愧疚的我無法再歷歷清數我所發下的錯誤,感謝老師能給我一個改過自新的機會,讓我能在錯誤中清醒,清醒自己的無知,魯莽,清醒自己的目無規紀,清醒自己的恣意妄為。

  悔悟中的我會深深的銘記,以此為鑒,把自己作為一種典型來告誡所用的人。最后感謝校領導、老師,感謝您們引導我認識錯誤,做出錯誤,是自己得到救贖。

  此致

敬禮!

  檢討人:XXX

  XXXX年XX月XX日

學生違反紀律檢討書9

尊敬的輔導員:

  您好!對于這個學期所犯的錯誤,我想了很多,對自己進行了深刻地反省。我現在很懊悔,為自己的行為感到非常地羞愧。大一開始,我就從嚴要求自己,立志做一個遵紀守法,做一個能給身邊同學帶來積極影響的好學生。從大一到大三,我每天都督促自己不要犯下任何錯誤,可是到了大四,我變了,我變得松懈而散漫。心想著反正都大四了,懶散一些應該不要緊,于是我和同學,朋友在外面聚會之時沒有了時間觀念。我竟然忘記自己是一個預備黨員,是一個曾經被同學評為優秀學生干部的人。

  學校三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,當成了耳旁風,這些都是不應該的,也是對老師的不尊重。老師達電話提醒我以后,我冷靜的想了很久,我所犯的錯誤不僅破壞了學校的管理制度,作為一個大四的學生很有可能造成學弟學妹們的效仿,因此影響班級紀律性,年級紀律性。同時也是對自己抱有很大期望的老師和家長帶來傷害。我現在已經意識到所犯下錯誤的嚴重性,作為一個預備黨員,我不僅應該對自己負責,更應該對組織和對其他人負責。

  造成如此大的過失,我有著不可推卸的責任,我真誠地接受批評。我知道,對于學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了錯,我懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。希望老師可以原諒我的'錯誤,我向您保證此事不會再有第二次發生。日后我會加倍努力從嚴要求自己,做一個合格的大學生,做一個先進的共產黨團員,做一個對社會有貢獻的人。

  在此,我向學校領導表達我萬分的歉意。這次的班集體違紀錯誤,主要原因還是我們這批班干部平時沒有將班級紀律管理到位,這是我的錯,我們確確實實錯了。

  我很傷心,也很自責,我希望學校不要拋棄對我們的管教,給我們一個改過自新的機會。

  俗話說“人非圣賢,孰能無過”,我知道學校是充滿母愛的,我們愿意向學校承認錯誤,接受學校的紀律處罰,請學校相信我們,我們一定會努力改正錯誤,今后努力認真學習,在高考當中取得優異成績,為學校爭光。

  最后,我代表全班向學校領導懇請原諒,我們保證今后堅決改正錯誤,并且盡全力提高學習成績,回報給學校一個大好未來,為學校的下一屆招生事業貢獻力量!

學生違反紀律檢討書10

尊敬的XX:

  上課的時候,老師在認真的給我們學生講課,而我沒有認真聽講,而是和其他同學在下面說話,更嚴重的是還若無其事的發出笑聲,完全沒有尊重老師,不僅打擾了別的同學聽講,還影響了老師講課的好心情。

  老師批評了我,叫我反思,現在我想了好多,我覺得自己錯的很不對。我不該上課說話,不該打擾大家學習,自己不學本身就是個很大的錯誤,父母供我們上學就是希望我們能考上理想的大學,希望我們能有出息,可我辜負了老師和家人對我的期望。沒有做到認真學習,專心聽講。

  我想我以后上課再也不說話了,影響了其他同學會搞壞同學之間的關系‘惹了老師生氣會挨批評。下次老師在講臺上講課,我要專心的聽,認真的去學,保證有質有量。現在我還小,應該懂得學習的重要性,所以,從現在開始,我不再在上課時間說閑話了,該說的時候就說,不該說的時候就學習,做個好學生對于今天的事,我想明白了,學習才是重要的。

  作為一名學生我沒有做好自己的'本職,本應該在課堂上好好聽講,而我卻在下面跟同學講話,辜負了老師對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,其實上課的目的就是來教育我們的,而我卻在別的心思上,其十分地辜負了教我知識的老師們,我現在已經徹底認識到我的行為的錯誤,自從接受了老師對我的批評教育,我已經深刻認識到這件事情的嚴重性,老師教育我說明老師是非常的關心我,愛護我,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發生。望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發揚光大。

  我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。

  檢討人:XXX

  XXXX年XX月XX日

學生違反紀律檢討書11

尊敬的班主任老師:

  您好,我向您認錯來了。此刻,我遞交這一篇學生早戀檢討書,以反省我早戀的錯誤,并且向您道歉,我向您保證我下回再也不敢了。

  當我踏進高中校園的時候,校長就在迎新會議上鄭重嚴肅地提到過學校早戀這個問題。在平時的校園生活當中,學校也三令五申,七言八頌地要求我們不能早戀,要把主要精力投入到學習當中。我這會在課間跟女同學勾肩搭背,要是沒有您的及時制止,指不定我們做出什么不雅的舉動。

  對不起,老師!經過您的深刻批評教育以及當面跟我撕破臉的那份豪情,已經讓我顏面無光、痛定思痛、腰酸背痛、痛痛貼貼的知道了自身錯誤的嚴重。早戀的問題是一個嚴重的原則問題,這涉及到男女關系的正常發展,這事情可大不小,關系到我的學業、未來、出路、前途、名譽、責任、為人等等各方面,萬一走錯一步,要后悔可就來不及了。學生期間,我尚未積累豐富生活閱歷,心智也尚未成熟,過早地接觸男女關系問題,這對于我的健康成長極為不利嘛。

  如今我犯了錯誤,好在沒有太過深陷其中,對此我要向您做深刻檢討:首先,我向您做出深深的'檢討,向您表示誠懇的歉意,并且向您保證今后我絕不再跟男生有過于親密的往來。其次,我要把主要精力放在學習上,眼看就要轉入高三了,我的學業要緊,我必須拋開一切雜亂思緒,全心全意地投入到為高考復習備戰狀態來。再有,我要吸取錯誤教訓,對于此次錯誤予以重視,并且不再犯此類錯誤了。

  最后,希望您能夠原諒我的錯誤,給我一次改過自新的機會!

  檢討人:

  20xx年x月x日

學生違反紀律檢討書12

尊敬的班主任老師:

  我在感到深深的后悔與愧疚后,顫抖得用我這只干過壞事的手握筆寫下這篇檢討,以向您展示我悔改的真誠。此處錯誤很明顯得說明了問題,我貪得別人的錢財,向同學的書包里伸出了罪惡之手,區區幾十元本不是什么大錢,卻令我陷入罪惡的深淵,顯露猙獰的面目。

  錯誤發生以后,您找我談話,嚴肅得批評了我,讓我痛徹心扉,是您及時得挽救了我。您的慧心教導也讓我對于自身錯誤有了清晰深刻得認識:

  首先,這次錯誤讓我意識到“邪惡本是愚昧”的至理,我之所以會偷拿別人的錢,一方面是因為自己貪欲作祟,更大方面是因為我沒有對偷盜有深刻認識,沒有意識到這類行為的嚴重危害,沒有想到嚴重后果,沒有良知上的切膚之痛,才讓我做出這樣罪惡的行為。

  其次,我也沒有明白到“貪財是萬惡之源”的道理,沒有足夠的覺悟應該“君子愛財,取之有道”。錢財本來沒有善惡,而人心有善惡,因此人得財的方式就分善惡。其中偷盜屬于侵取強占,是極為自私,不顧他人生死的丑惡行為。我在偷同學錢財的時候,竟沒有仔細想想這些,可見我是多么愚昧無知,多么可怕兇殘啊。倘若我真的需要錢,大可以通過認真學習提高學習成績,以求得老師與家長的喜悅,讓他們在喜悅之時給予一定的物質獎勵。同時我也可以通過業余時間,力所能及得打些零工,做些兼職。沒錯,這些對于年紀小的自己很難,可是天下沒有成功是輕而易舉的,輕而易舉的事大家都能做,也就不顯得珍貴了。

  再有,我年紀尚小,缺乏禮數,不能反思反問,一味墨守成規,不明真相。單純得以為書本知識都是真理,不去反復推敲,不去結合實際拷問。有書本上說“人之初性本善”,現在察覺就是極大的謬論,人之初,無知無禮,稍有引誘則惡行惡念,唯有人心堅持向善,努力求學進取,摒棄妖邪才算真正為善。現實生活中,我身邊同樣都是跟我同齡的人,他們一樣都是跟我心智差不多的孩子。因此在平時課余閑暇的`禮儀規范,行為舉止都不見得會好,久而久之我在這樣的環境之中竟也不以為然,聽之任之,不做掙扎得隨波逐流,最終導致自身良知的削潰,導致這樣丑惡行為的發生。

  親愛的老師,此刻我明白到生命是如此奇妙,若堅持美好,就會美好。若不求進取,美好就會消散,取而代之的是崩塌與朽爛。我會努力改過自新,吸取錯誤經驗教訓,努力學習各方面優秀文化學識,爭取早日洗滌自身令人作嘔的愚昧氣息,煥發出沁美人心的知識甜美。

  簽名:

  時間:20xx年**月**日

學生違反紀律檢討書13

尊敬的_________老師:您好!

  此刻我十分后悔,我做了一件錯事,我簡直不能原諒我自我!昨日我無視學校的規章制度,藐視校領導的決定,私自帶飯到宿舍。這天,我懷著愧疚、懊悔和忐忑的情緒給您寫下這份檢討書,以向您表示我對這種惡劣行為的深痛惡絕及保證不再犯的決心。

  早在我剛踏進這個學校的時候,學校就已經三令五申,一再強調,學生,不得往宿舍帶飯。這兩天,老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,在老師的`耐心教導下,透過學習學生手則中學生住宿管理規定,使我認識到了問題的嚴重性,并對自我違反校紀校規的行為進行了認真的反思和深刻的自剖。在此,我謹向各位領導、老師做出深刻檢討,并將我這兩天透過反思認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點結果匯報如下:

  第一,我的行為不貼合一個大學生的要求。作為當代大學生,我們就應識大體、顧大局,在校紀校規面前人人平等,我不就應為了一己之便違反校紀校規

  第二,思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

  第三,在升本期間,,我們應主動配合學院搞好安全工作,學院老師三令五申、班干也一再強調,要求我們不能帶飯進宿舍,但我把這些都成了耳旁風,這些都是不就應的。

  第四,我的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。同學之間本就應互相學習,互相促進,而我的表現給同學們帶了一個壞頭,不利于校風和院風的建設。同時,也對學校形象造成了必須損害。想著帶一次也無所謂,當時的僥幸心理釀成了此刻的后果。雖然我這種行為方便了自我,但是,我是在自私自利的帽子下,方便自我的。只有認真反思,尋找極大錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,才能給群眾和自我一個交待,從而得以進步。作為一名學生,我沒有做好自我的本職,給學院老師和學生會干部的工作帶來了很大的麻煩。

  據上,在深刻的自我反思之后,我決定有如下個人整改措施:

  第一,從錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成嚴重。

  第二,提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。

  第三,制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心的壞習慣,按照老師要求上交資料深刻的檢討書一份,對自我思想上心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績彌補我的過錯。

  第四,和同學、班干以及學生會干部加強溝通。保證今后不再出現違反校紀校規的狀況。我十分感謝老師和學生會干部對我所犯錯誤的及時指正,我保證今后不會再有類似行為發生在我身上,并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自我的一份微薄之力。

  第五,從思想上,我重新檢討自我,堅持從認識上,從觀念上轉變,要求上進,關心群眾,關心他人,多和優秀同學接觸,交流。紀律上,此刻我必須要比以前要有了很大改變,此刻的我對自我的言行,始終持續嚴格的約束,不但能遵守校規校紀,更加懂得了身為一名學生哪些事能夠做的,哪些是不能夠做的。學習上,我能夠不避困難,自始至終為掌握更多知識,使自我的素質全面得到提升。

  第六,保證不再出現上述錯誤。期望老師能夠原諒我!最后請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫忙我改正缺點,取得更大的進步。

您的學生:

學生違反紀律檢討書14

尊敬的老師:

  您好!

  以下是我對此次犯錯行為的原因分析:

  我此次的違反紀律的錯誤行為,首先是我思想紀律性太淺薄,在做出錯誤之前沒有清楚地認識到自己所作所為的不良后果。以為是一種無關緊要的行為,卻不知道我的這種破壞公物的行為,給學校管理帶來了巨大影響和損失。

  其次,我的安全觀念不強,對自己紀律要求不嚴格,擅自割水管,脫離了老師的督管范圍,一旦出事,將造成非常嚴重的影響。

  其三,我目前思想還不夠成熟,對自己的各方面約束能力都還欠缺,態度輕浮。

  雖然客觀上我年紀不小,但歸根結底,此次錯誤是我主觀方面的紀律性不足,促成了我這次錯誤。

  這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,破壞公物,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

  學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,可我沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的'。也是對學校領導的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規校紀緊記在心。

  我意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,在此錯誤中應負的不可推卸的主要責任。

  我真誠地接受批評,并愿意接受老師的監督。

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

學生違反紀律檢討書15

尊敬的李老師:

  此次我在上語文課寫數學作業的`犯了錯誤,李老師嚴厲批評沒收我的作業以示懲罰。

  如今我經過面壁思過,已經知道錯了。上課期間,是李老師用心備課之后將知識傳授給我們,需要用心聽講。而我卻在課堂上寫其他課程作業,就不能用心聽課,不能學到知識,成績就會不好,繼而拖累全部課程的平均分數。這樣一來,李老師的教學水平就會受到質疑,進而連累到李老師。

  此時此刻,我真的感到十分對不起李老師,我要對李老師說聲抱歉!從今往后,我要徹底改正:

  第一,在上課期間一定用心聽講,積極發言,有疑問第一時間向李老師發問。

  第二,用心學好李老師這門課程,努力學好語文,取得優異成績。

  第三,以自己的經驗教學勸導周圍同學都不要上課寫作業了。

  此致!

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