逃課檢討書

時間：2024-10-18 09:08:05 檢討書我要投稿

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逃課檢討書(合集15篇)

　　在學習、工作或生活中出現了失誤后，常常要求寫檢討書，以對出現的過錯進行悔過，寫檢討書的時候要注意內容的完整。檢討書的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的逃課檢討書，僅供參考，歡迎大家閱讀。

逃課檢討書(合集15篇)

逃課檢討書1

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是我們學校高二年級的一名學生，我叫xx。我覺得自己在班上一直以來的表現都很不好。不是遲到就是早退，甚至在昨天我還逃掉了一節晚自習的課，跑到外面上網去了。所以我現在來跟老師做檢討來了。因為我已經認識到了自己的錯誤，不僅是認識到了這次的錯誤，也認識到了自己以前做的很多不對的地方。

　　主要是這次我逃完課后，學校領導發現了我的違紀現象，就給出了我停課的處罰，并在當天把我父母叫到了學校，讓他們一并把接我回去。我因此感到很丟人，我不僅自己丟臉，我還讓我爸媽也跟著丟臉。他們在外面辛苦掙錢，到了學校里還要因為我犯的錯誤到處給學校賠不是。我覺得真正該道歉的人是我，但是他們都認為，子不教，父之過。所以在這次事情過后，我就覺得我沒有成為一個讓我爸媽驕傲的孩子，是我對不起他們。

　　其實我是在高中之后我才變得如此叛逆起來的.。在初中的時候，我還是一個人很聽話很懂事的小孩，只是成績并不怎么好。到了高中之后，我就發現比我優秀的人更加多了。任憑我怎么努力，我都超越不了她們。所以到最后我干脆放棄了自己，放棄了努力，放棄了用積極的態度去面對我的高中生活。我選擇了一種最不應該的方式來應對我的處境，那就是逃避。我開始逃進叛逆里，我開始逃進游戲里，我開始逃進虛無里。我感覺只有當我打開游戲中的時候，我才能真正的放飛自我，我才能什么都不想，什么成績的事情，什么作業的事情我都可以在那一瞬間把他們拋到腦后。所以我沉迷于其中，所以我開始墮落，所以我開始學會逃課，去外出上網打游戲。

　　但是通過這次的事情，讓我認清了現實，讓我回歸到現實的世界里。我發現游戲只能給我帶來短暫的快樂，只能讓我一味的逃避現實。但是現實總歸是現實，我不可能一輩子只活在游戲里。我是一名學生，我的任務是學習，考上大學，所以從今天開始，我就要認識到上網打游戲的危害，我就要意識到逃課的惡劣性。我也不能再頑劣下去，我要進入到當下的學習狀態，我要擔起我作為一名學生的責任，我要認真上好每一堂課，不再遲到早退，更不再逃課上網打游戲了。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

逃課檢討書2

敬愛的x導員：

　　今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以想您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及我決定再也不逃課的決心。

　　早在我進入大學之初，我就堅定了好好學習，努力成才的決心，但是我卻辜負了老師、家長以及同學的關心，我逃課了。雖然我逃課是由于許久不曾回家，又因“五·一”放假三天而我回家在路途上就需要消耗兩天的時間，故而我逃了一天的課，但我真的不是存心不想上課的，我錯過了老師為我們精心準備的無比生動的'課，錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐，這莫過于人生的一大損失。

　　逃課后，我滿懷愧疚之情，在家里呆了兩天也是惴惴不安的，一方面覺得對不住老師的諄諄教誨，另一方面還要對父母謊稱放了4天假而無比的羞愧，這4天的“假”我是在良心的一次次譴責中度過的，我覺得自己“上對不起天，下對不起地，中間對不起自己的良心”。

　　對不起，導員！這次我犯的是一個嚴重的原則性錯誤。錯誤已經發生，我卻不知如何挽回，只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘，時時刻刻銘記導員的教導，努力學習，爭創輝煌。最起碼也要學會立足社會的知識，掌握自力更生的能力。

　　導員的反復教導猶言在耳，嚴肅認真的表情仍舊在眼前，我深深為之震撼，也深刻地認識到事已至此的嚴重性。

　　在我返校的前幾天里，我一直期待您來找我訓話，懲罰我，借以減輕我心中的負罪感，我有好幾次甚至想主動去找您坦誠錯誤，但我終究還是沒有跨越那道線，我退縮了，我是真的不知該對您說什么，“我錯了”這句話對您來說顯得太蒼白無力了，“我下次不敢了”。似乎也不能打動您的心，但這真的是我內心的真實寫照，我也許并不太會用語言表達我想要表達的意思，但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達的痛改前非的決心。

　　如今大錯已成，我深深懊悔不已，深刻檢討，認為我在思想中已深藏了致命的錯誤，思想覺悟也不高，更沒有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我，我的定力還是不夠的堅定。

　　導員，雖然我的言語不多，寫字也很潦草，但這正是我急切想表明我真的知道我錯了的迫切心情。我真的錯了，我保證我再也不犯了！

　　我保證！我會用以后學習生活中的事想您保證，您會看到一個全新的我！

　　我會用事實證明！我會在以后的日子里想您保證，我一定再也不會犯樣的錯誤了！

　　檢討人：xxx

逃課檢討書3

尊敬的老師：

　　您好！

　　為填表格的事讓您費心感到很抱歉！4月1日晚，寢室的.李聰麗把假期調查表送到我們宿舍，當時李瑞靈躺在床上，代高敏和王冉在玩電腦，牛婉瑩接過調查表后就放在桌子上去上廁所了。我拿過調查表看了一下后李瑞靈說讓我幫她填一下，我問她在校還是離校，她說在校，填完她的后我填了自己的。這時王冉和代高敏也讓我幫她們填一下，我問了下她們說都回家，于是我給她們倆都填了離校。等牛婉瑩回到宿舍后我問她是回家還是呆在學校，她說在校，正當我準備填時牛婉瑩說她自己填吧，于是我就把表遞給了她，她和楊維波填完后就交上了。

　　第二天上課時她還沒到教室，因為平常不一起吃飯所以沒太注意，并且早晨起床時她說有點肚子疼所以我以為她上廁所了，然后就專心看英語老師播放的電影。誰知等老師查人數時她仍沒到，發信息一問才知她已經坐車走了。

　　事后經過輔導員老師的批評教育才意識到事情的重要性，我知道這次逃課給很多人帶來困擾，我感到非常抱歉。我一定會從這次事件中吸取教訓和經驗，以后不再替別人簽字，好好學習，嚴格遵守班級和學校紀律，不再給自己，給輔導員老師帶來不必要的麻煩。

此致

敬禮！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

逃課檢討書4

尊敬的.老師：

　　今日，正午陽光明麗，又逢政治課，滋生學生我逃課欲望，于是欲望大于立志，我逃跑到操場與之玩球。因我球技不精，所以很快下拍，蹲在籃球架子旁看球。霎時，只見人影稀疏，逃之。好比八國聯軍進北京一樣，一片狼籍。好奇之際，只見與我一樣不只情的人頓時全部向陽，回頭一看，不料竟發覺老師正趕往此地，匆忙之間，我也只好不語。老師那時定以為我逃避老師才向背，其實不然。老師問之，我一一俱答，好比初犯被逼供—“坦白從嚴，抗拒更嚴”。學生為能寬大處理而表現真誠，但老師卻半信半疑。

　　“停課一周，給家長打電話”這句好比法院的判決書。于是全身一抖，想這下完了。告之家長電話后，側耳傾聽老師打電話之語—“您來一趟”這句好比“拉出去，斬！”聲音之洪亮，身體又為之一顫，想第一次就被歹住，懊悔不已。頓時大徹大悟，明白此時非同小可，怪學生自己不爭氣，明知作日老師語重心長的勸學已積攢大量怒氣，而因我又氣上加氣，搖頭以示—不該這么若老師生氣。

　　此事在老師認為此類學生皆不愛學習者，其實不然。所以我深知此行為違反了校紀校規，為之檢討。特獻此錯誤檢討書，以表真誠。學生我知道老師您善解人意才寫的，雖此文不倫不類，但并非有戲弄之意，請見諒。

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

逃課檢討書5

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是學校初三年級里的一名學生，我叫xx，所在班級是xx班。我今天來給老師這這份檢討書的原因是因為我在星期二的晚上和xx同學一起偷偷的翻出了學校的圍墻，逃掉了我們班級最后一節的晚自習課。因為這件事，我受到了很大的教訓，也付出了很慘烈的代價。我不僅在翻圍墻的過程中受了傷，我還因為逃課被學校記了過，所以我既要忍受身體上的傷痛，我還要承擔學校里給我的處罰。所以在這段時間我一直都活在煎熬和悔恨里。

　　的確在當時，如果我像其它的同學一樣，選擇把自己的全部身心都投入到晚自習課的學習和完成作業里面，那我現在也不會是這個樣子了。不用每天躺在醫院里，聞著濃烈的消毒水味道，吊著一瓶又一瓶昂貴的藥水。感覺不到生活的樂趣，感受不到學校里的美好生活。所以在那個時候，我才知道能在學校里學習和讀書是一件多么幸福的事情。才知道有一個好的身體比什么都強，我的生命健康才是最重要的。但是如今的這一切都是我自作自受得來的，我怨不得別人，我只能怪我自己，太不懂事，太不聽話了。

　　那一天，在上第一節晚自習的之前，我看到有一些走讀同學帶來了他們的.爸媽做的菜，在教室里面津津有味的吃著，而作為一個寄宿生，我很是羨慕，因為我已經有快一個月沒有吃到家里面做的菜了。所以那天晚上我根本就沒有去吃飯，就用零食墊了墊。所以導致我在第一節晚自習課的時候，就餓得兩眼無光了。碰巧的是，老師說他第二節晚自習課臨時有事，來不了，叫我們自己好好在教室里自習。聽到這里，我就冒出了既然老師不會來，那我逃掉這節晚自習課他也不會知道的想法。

　　所以在下課后，我立即實現了這個想法，并且還慫恿我的好兄弟xx同學陪我一起翻圍墻逃課出去吃晚飯。結果就在我們激動著爬著圍墻的時候，我一個重心不穩，從圍墻上摔了下來，之后就是我的腿被痛的走不動路了，xx同學只好把老師叫來，讓他開車送我去了醫院。然后就一直呆在醫院里面接受治療了。行動不方便不說，還要花這么多錢，還要讓我爸媽為我擔心受怕。這事卻只因為我想吃飯而去翻圍墻逃課的做法引起的。我已經得到了教訓。并且保證以后不再做這種翻圍墻逃課的傻事了，也保證在我回到學校里面不僅要把自己的學習成績提升上來，還要提高自己安全意識防范。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

逃課檢討書6

尊敬的老師：

　　您好！

　　今天的我做了小學生不應該做的事，那就是逃課課。在語文課上，我沒有像別的同學一樣坐在座位上安靜的聽講，認真的寫筆記。而是逃了出去吃早餐。所以我寫下檢討書，檢討我今天的錯誤行為。

　　其實我深知爸爸媽媽送我到學校讀書是很不容易的.事情，但是我今天做了這樣的事情，我覺得對父母很過意不去。因為在偏遠的山區，許多孩子還沒有讀書的機會，有的孩子還是穿著簡陋的皮草鞋徒步跑一公里才來到學校上課。而如今的我有這么好的條件我卻沒有珍惜，我真的覺得這樣做是不對的。

　　還有對不起的人就是老師。你們每天起早貪黑的工作，就是希望我們有一個好的成績，可以考上好的學校，將來可以趾高氣昂的生活下去。而今天在您給同學上課時，我卻沒有在座位上聆聽您的教導。我真的覺得這樣做是不對的。

　　現在的我一直在放縱自己，一直認昨天的事情還可以今天來做，所以我貪婪的將玩放在首位，自然的學習也就在它之后，其實我明白學生的本職就是學習，好好的學習，而不是逃課去追求精神上的慰藉。但我還是自身要求不嚴，沒有克制住自己。我真的覺得這樣做是不對的。

　　所以，尊敬的老師，請再給我一次機會吧。我會認真反省我的過錯，我會認真的'學習小學生日常行為規范，爭做老師眼里的好學生。

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月x日

逃課檢討書7

尊敬的領導

　　您好！

　　無聲無息中，我已經來到了大三這個節點了，這一年對于我們即將畢業的學生來說非常重要，一是要管理好自己的學業，不可以落后。二是要為自己將來的工作多上點心，多關注自己想要從事的行業。要在二者中運籌帷幄是一件比較艱難的事情，而我這樣的逃課也就是由于這二者沒有處理的很好，才導致出現了這樣的問題。我在這里首先想對導員表達歉意，是我沒有好好安排好自己的時間，才在這次軟件專業課上逃了課，希望您聽完我的檢討和反省之后，可以酌情處理我這個問題，謝謝！

　　自從進入了大三以來，我一直很焦慮，我焦慮自己學業上的成績，也焦慮今后該如何更好的踏入社會，我也是一個喜歡先謀劃再實行的人，所以這段時間我一直在找工作，聯系單位看是否可以面試，因為寒假也要來了，我想早點找到一個可以在寒假實習的單位，然后面試完，就做好準備進入這一實習。然后前幾天我特別心怡的一家公司跟我聯系，說是把我的面試安排在了昨天，我問可不可以改，他們說這些都是已經安排好每個時間點的，不可以隨意更改。我收到通知的時候忙著激動去了，忘記了昨天還有一節軟件課，便沒有對老師請假。當我意識到的時候，時間上已經來不及了，所以我就只能選擇曠課這條選擇了。只是很對不起x老師，他一直很照顧我，我卻逃了他的課，真的很抱歉！在這二者之間我做出了選擇，我會承擔這次結果。如今我只希望導員和x老師可以原諒我這一次，接下來我不會在做這樣折兵損將的事情了。

　　我相信導員您應該也能理解，我們進入大三之后都有一點焦慮了，事情也變得多了起來，面對即將到來的畢業，我想我確實還沒有做充分的準備。所以在這些方面上我處理的不是很好，我很自責也很失望。我一直想讓自己相信自己起來，卻沒有發現自己這次暴露了自己最大的'問題，也直接讓我看見了自己的弱點。在兩個選擇中不能權衡，甚至是沒有協調好，導致我無論做哪一個選擇，都會讓我在另一個方面陷入窘境。在社會上讓我們選擇的事情會很多，如果我再像這樣的話，我可能會錯失很多的機會。所以這次事情讓我明白了幾個很簡單的道理，這幾個啟示也會為我的將來開辟一條更加理智的道路。希望我可以更加從容的面對今后的挑戰，也渴望導員能夠諒解我一次！感謝！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

逃課檢討書8

　　尊敬的老師：

　　作為學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本責任，也是最基本義務。但是我卻連最基本都沒有做到。事后，我冷靜想了很久，認識到自己將要為自己行為負責。我犯是原則性問題，是不能被原諒，為了更好認識和改正自己錯誤，我認為有必要對自己行為做出深刻檢討：

　　一、思想上錯誤：在思想上分不清主次，對老師不尊重，對自己不負責。于永慧老師課我是很感興趣，于老師上課認真負責，與學生互動良好，內容新穎實用。對這樣好老師，不僅沒有應有尊敬，反而曠課，這是我犯過最愚蠢錯誤。

　　二、行為上錯誤，曠課回家，沒有報告學院任何人，更沒有請假，無視學院管理制度，無視老師權威。

　　三、對自己不負責，學習是學生天職，逃課讓我失去寶貴學習機會，必然影響自己知識積累，作為研究生是很不應該。

　　我認為應該從以下方面改正自己錯誤和身上毛病：

　　一、提高紀律性，最要命問題是缺乏紀律性，給學院管理帶來負面影響。

　　二、學會正確處理問題，當遇到問題是應該深思熟慮，遵循原則，分清主次。

　　三、學會尊重人，對人尊重是為人處事基本原則，是一個人應有起碼禮貌，尊重別人才值得尊重。

　　我已經深刻認識到自己錯誤，寫下這篇檢討，希望得到老師原諒，保證絕對不會再犯類似錯誤，希望老師給我一個改過機會。

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

逃課檢討書9

尊敬的李老師：

您好。

　　我是您的學生：宋樂樂，今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識。剛踏入校門，老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得無故曠課，但是我還是曠了四節課為了回家，雖然我知道這種行為是不對的，但是我還是做了，所以我覺得有必要而且應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起，老師!我犯的是一個嚴重的原則性問題。

　　我知道，老師對于我的無故曠課也非常的生氣，我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的.義務，但是我卻連最基本的都沒有做到，事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了，老師的教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性，如今大錯既成，我深深懊悔不已，深刻檢討。

　　我無故曠課是很明顯的一個錯誤，而且讓老師很擔心，對同學也造成了負面影響，曠課以后，沒有學到自己本應該學到的許多知識，這對于我自己未來的綜合素質行為習慣的提高和改進都有很大的不良影響，以后我不會在無故逃課了，我應該認真學習學校的校規校紀，并且做到自覺遵守，不遲到、不早退、不曠課，若有事情一定先向您請假，提高自己的思想覺悟，對各門課程都應該引起重視，不會因為覺得課不重要而曠課，并且要養成良好的學習和生活作風，以后遇到事情我會冷靜處理，凡事需要三思而后行，多角度的權衡利弊，不會在像以前一樣沖動行事，這一點對于自己或是做人，還是做事都是很重要的。

　　我已深刻認識到自己的錯誤，寫檢討，希望得到老師的原諒，并且向老師保證以后不會在犯以上的錯誤，希望老師能夠給我一次改正的機會，并且真心接受老師的批評和教誨，同時希望老師在往后的時光里監督我，提醒我，我一定不會在讓老師失望了。

　　檢討人：x

　　日期：XX年XX月XX日

逃課檢討書10

愛戴的導員：

　　今天，我懷著愧疚跟懊悔給您寫下這份檢討書，以想您表示我對逃課這種不良舉動的深刻意識以及我決定再也不逃課的信念。

　　早在我進入大學之初，我就搖動了好好學習，盡力成才的信心，然而我卻辜負了老師、家長以及同學的關心，我逃課了。固然我逃課是由于許久未曾回家，又因“五·一”放假三天而我回家在途徑上就需要消耗兩天的時間，故而我逃了一天的課，但我真的不是用心不想上課的，我錯過了老師為咱們精心準備的無比活躍的課，錯過了一次老師醉生夢逝世給咱們制作的常識大餐，這莫過于人生的一大損失。

　　逃課后，我滿懷愧疚之情，在家里呆了兩天也是惴惴不安的，一方面覺得對不住老師的諄諄教誨，另一方面還要對父母謊稱放了4天假而無比的愧疚，這4天的“假”我是在良心的一次次譴責中度過的，我以為自己“上對不起天，下對不起地，旁邊對不起自己的良心”。

　　對不起，導員！這次我犯的是一個重大的準則性毛玻弊病已經發生，我卻不知如何挽回，只好告誡自己要努力控制好今后的每一分鐘，時時刻刻銘記導員的教導，努力學習，爭創輝煌。最起碼也要學會破足社會的常識，把持白手起家的才干。

　　導員的反復教誨猶言在耳，嚴肅認真的表情依然在眼前，我深深為之震撼，也深刻地意識到事已至此的嚴格性。

　　在我返校的前多少天里，我始終等候您來找我訓話，處罰我，借以減輕我心中的負罪感，我有好幾次甚至想主動去找您坦誠錯誤，但我究竟還是不超越那道線，我退縮了，我是真的不知該對您說什么，“我錯了”這句話對您來說顯得太蒼白無力了，“我下次不敢了”。好像也不能激動您的心，但這真的是我心田的切實寫照，我興許并不太會用語言表白我想要抒發的意思，但我真心渴望您能從我的文字中讀出深深地悔意跟我要表白的改過自新的決心。

　　當初大錯已成，我深深后悔不已，深入檢查，認為我在思想中已深藏了致命的過錯，思維覺悟也不高，更不很好地掌控本人的情感反而讓情感掌控了我，我的定力仍是不夠的堅定。

　　導員，誠然我的語言不久，寫字也很潦草，但這正是我急切想表明我真的知道我錯了的迫切心情。

　　我真的錯了，我保障我再也不犯了！

　　我保證！

　　我會用當前學習生活中的事想你保證，您會看到一個全新的我！

　　我會用事實證明！

　　我會在當前的日子里想你保障，我一定再也不會犯樣的錯誤了！

　　您的學生

　　xxx

尊敬的老師及自律會的同學：

　　你們好，在發生了周三缺席思修課之后，我回去進行了認真的反思，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，于是懷著愧疚和懊悔的感情寫下了這份檢討書，以表示我再也不曠課的決心。

　　周三上午，本人感覺不適，雖口頭請假，卻沒來得及上報鮮于老師。對這一事件，本人進行深刻的反省，對給鮮于老師及自律會的同學造成的麻煩表示深深的歉意。

　　早在我們踏進校園的時候,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得逃課。因為缺席，我放棄了老師給我們精心準備的無比生動的課程,錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐。

　　感謝你們的教育，同時我也感到非常的慚愧我辜負了老師您的期待,事無巨細、見微知著,由小及大,我作為一名大學有事沒提前請假,給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響,對于我逃課的事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:

　　1、思想上的錯誤：對于個別科目重視不夠。對于這一點，我開始反省的'時候并沒有太在意，但是，經過深刻的反省，我終于認識到了，這個錯誤才是導致我曠課的重要原因。畢竟，如果我非常重視這一科目，即使重病，也會帶病上課。

　　2、行為上的錯誤：不應該沒提前和鮮于老師說明情況。對于這一點，是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學的不尊重。

　　3、對同學和自己的影響上的錯誤：這次事件的發生讓我沒有學到自己本該學到的許多知識，這對于我自己未來的科學素質及綜合素質的提高和改進都有很大不良影響。與此同時這不僅耽誤了我自己的??成績，也給班級里帶來了不好的影響，由于我一個人的逃課，有可能造成其它同學的效仿，影響了班級的紀律。

　　對于以上的錯誤，我已經深深的認識到了它們的嚴重性。為了更好的向老師檢討自己，我特提出以下幾點改正意見，好讓自己和老師同學督促自己改正我的錯誤：

　　1、向老師認錯。既然自己已經犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。所以，我寫下這篇深刻的檢討，向老師表明我認錯的決心。

　　2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應該先向老師請假并獲得批準在走。

　　3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視，并且要養成良好的學習和生活作風。

　　4、克服自己的惰性，不要給自己找任何借口，因為缺席不管怎么說都是錯的。

　　5、學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權衡利弊，不能再像以前一樣沖動行事，這一點對于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。

　　6、提高自身思想覺悟,增強對他人的尊重,對重要事項增加重視。

　　老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性、如今,大錯既成,我深深懊悔不已、深刻檢討。

　　同時我認為但是一份檢查是不夠的，而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監督，一個警鐘，監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!

　　檢討人：

　　時間：

逃課檢討書11

　　見微知著，由小及大，我作為共青團員，有事沒請假給全班同學作了壞模范造成了極惡劣的影響。對于我曠課的事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：

　　1這樣有事沒請假，讓老師擔心我的安全。本應按時呈現的我未能按時呈現，試問怎么不會讓平時十分關懷愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。

　　2在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。

　　3影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的`條件下未能得到提高如今，錯以鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。

　　4思想覺悟不高，對錯誤的熟悉不足，試想假如那時我就熟悉到事情的嚴重性，錯誤就不可能發生。這所有的問題都歸結于我還未能達到一個現代大學生該具有的熟悉問題的水平未能對老師的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯錯誤的嚴重性為此在以后的幾年里我一定會嚴格要求自己在認真完成學業的同時，使自己的言行都與一個現代大學生相符合，望老師能在我初范，熟悉深刻，而且平時表現也不錯的份上~從輕處理，請關懷愛護我的老師同學繼續監督幫助我改正缺點，取得更大的進步。我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動!惟獨真真切切熟悉到自己的錯誤，才干改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監督，一個警鐘，監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時也感謝學院各位老師給我機會，我一定用自己的行動來證明自己的覺醒，絕對不辜負你們的一片苦心!

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

逃課檢討書12

尊敬的朱老師：

　　您好，希望你不因為我們的愚蠢行為而傷心！我要深深的向你鞠一躬，感謝你對我們的辛勤教導。

　　真對不起，我的行為讓你失望了，我的舉動讓你操心了。我也很難過，我曠課了，雖然我很少曠課，但這是我不愿意看到的，這在我的學習生涯中留下了一個敗筆。

　　這次曠課的經過大致是這樣的。

　　九月一日開學后我上了一周的課，就回家了。并且回家也沒有請假，我沒有請假是有原因的，因為感覺大三了都比較忙，感覺輔導員不會同意我回家的。我回家也是有原因的，因為我暑假期間在家鄉那邊報考了駕校，學習了駕駛技能，但是在假期期間并沒有完成所有的考核，誰知道剛剛開學就收到了駕校的的考試通知，我就沒有請假，直接回家了。本來計劃的是九月18號考試，由于各種原因，考試時間有所滯后，被逼無奈，我只有在家呆著，所以就到了十一假期之后才回到學校。

　　我不想找什么理由來為自己犯下的錯誤解釋，這是我真實的情況。因為我年輕，難免有些問題考慮不周，請求老師的諒解。

　　我錯了，我真的錯了。我錯不僅僅在于沒有按時上課，在于不知道學業的重要性。希望老師給我改正錯誤的機會。

　　我以后會按時上課，不僅僅為了應付你上課的點名。我要學習專業知識，爭取把前段時間落下的'課補回來。

　　檢討書不在于寫的篇幅，在于承認錯誤的決心，和對錯誤的認識和覺悟。請老師原諒我。我會調控好自己的情緒，好好學習，不會再遲到了。再次感謝老師對我的關心與幫助。我不會讓你失望的。

您的學生：高鵬展

　　20xx.10.15

逃課檢討書13

尊敬的XX老師：

　　您好！

　　作為學生，保證每堂課按時上課，不早退，不逃課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，認識到自己將要為自己的行為負責。我犯的是原則性的問題，是不能被原諒的，為了更好認識和改正自己的錯誤，我認為有必要對自己的行為做出深刻檢討：

　　一、思想上的錯誤：在思想上分不清主次，對老師不尊重，對自己不負責。老師上的每一堂課我都是很感興趣的，老師上課認真負責，與學生互動良好，內容新穎實用。對這樣好的老師，不僅沒有應有的尊敬，反而逃課，這是我犯過的最愚蠢的.錯誤。

　　二、行為上的錯誤：逃課回家，沒有報告班級、老師任何人，更沒有請假，無視學院管理制度，無視老師的話語。

　　三、對自己的不負責，學習是學生的天職，逃課讓我失去寶貴的學習機會，必然影響自己知識的積累，作為大學生是很不應該的。

　　我認為應該從以下方面改正自己的錯誤和身上的毛病：

　　一、提高紀律性，最要命的問題是缺乏紀律性，給學院的管理帶來負面影響。

　　二、學會正確處理問題，當遇到問題是應該深思熟慮，遵循原則，分清主次。

　　三、學會尊重人，對人尊重是為人處事的基本原則，是一個人應有的起碼禮貌，尊重別人才值得尊重。

　　我已經深刻認識到自己的錯誤，寫下這篇檢討，希望得到老師的原諒，保證絕對不會再犯類似錯誤，希望老師給我一個改過的機會。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

逃課檢討書14

尊敬的老師：

　　您好！

　　學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規校紀緊急在心。

　　事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。

　　在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。

　　每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。

　　包括我自己也希望可以有一個良好的`學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤。

　　我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是坐在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。

　　檢討人：×××

　　20××年×月×日

逃課檢討書15

尊敬的老師：

　　您好！

　　今天，在被您喊去訓導我們之后，我回去認真的反思，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，我錯了，我不應該曠課。于是我懷著愧疚和懊悔寫下了這份檢討書，以表示我再也不曠課的決心。

　　回去之后，老師的話一直在我耳邊徘徊，嚴肅的表情也似清晰地出現在我的眼前。我錯了，也認識到此事的重要性，于是我深刻的提醒自己，要克服自己的惰性，不要給自己找任何借口，因為逃課不管怎么說都是錯的。

　　從這個學期剛開始，由于換了新的老師，就沒有管住自己，經常逃課。我不應該找理由來逃避，這樣只會使自己越陷越深，推卸責任也容易變成一種習慣，而這種習慣一旦養成就難以改變了。老師不管教的`怎么樣，他都是我們的老師，只要是老師都是可以教給我們知識的。班里的同學都是在老師的教導下學習的，也有許多成績很好的，別人能學好，就說明了這個老師教的好，如果自己覺得不足還可以在課余時間自己補充。

　　反思的時候，我覺得要加強自己的思想覺悟，不應該被錯誤的話語影響，應該向好的方面學習。記得以前碰到高中時候的同學他說，大學生沒逃過課還叫大學生嗎。我沒有反駁他，那時候我想是啊，很多的大學生不都逃過課嗎。但是現在想來，班里那些好的同學不也沒有逃過課嗎，難道他們就不叫大學生嗎？

　　逃課，是一件錯誤的事，輔導員找我談過話后，我感到很愧對老師，更愧對自己的家人。剛來到大學的時候，感覺什么都新鮮，而且又沒有自己的父母在身邊看管，只是因為還不熟悉環境，但一年過后，就再也管不住自己了。我錯了，我不應該逃課。

　　這個學期開始后，時不時的逃課，不僅讓代課老師對我們的印象分減少，而且由于缺課一些知識也沒有學到，如果現在不好好反省，認真學習，恐怕學期末的考試都過不了。

　　其次自己逃課在班級里也帶來了不好的影響，由于我一個人的逃課，有可能造成其它同學的效仿，影響了班級的紀律。

　　我很感謝輔導員找我這次的談話，它讓我認識到自己犯了個多么嚴重的錯誤。父母花錢讓我們來學校是為了學知識的，而我卻用這段美好的時光去玩，實在是愧對自己的父母，也是對自己的不負責任，如果我就這樣下去，等到我來到社會的時候發現自己一無所長一定會后悔莫及。所以，我要感謝輔導員。

　　我不想向許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動！只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監督，一個警鐘，監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤！

　　此致

敬禮

　　檢討人：

　　x年x月x日

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