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成績不好檢討書

時間:2024-09-27 23:23:55 檢討書 我要投稿

成績不好檢討書

  在有過錯的情況下,為了避免今后再出現此類事件,我們要通過寫檢討書來進行自我反省,請注意要帶著改錯的決心去寫檢討書。其實很多朋友都不知道怎么寫檢討書吧!下面是小編為大家收集的成績不好檢討書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

成績不好檢討書

成績不好檢討書1

檢討書開始:

  風蕭蕭兮易水寒……話說當日,秋風瑟瑟,適逢午休,余小憩于床上,忽感腹痛難忍,起身如廁,不料,狂風大作,遮天蔽日,昏天黑地,陰霾異常。子曾經曰過:月黑風高夜,放火殺人天。只見一黑影閃現于門前,驟然叩門曰:速回床,否者,若屬皆且為吾所錄!

  不打勤的不打懶的`,專打不長眼的。——軍哥如是說。嗚呼,當是時也,一臉衰相臥床中,千刀萬剮在心里,悔恨如蟲布滿身。

  次日考評,成績公布,不出所料,果真二分。嗚呼哀哉,頓覺天暈地眩,滿目繁星,欲以頭搶地,則告訴不許。唯有捶胸頓足乎室中。生之辛苦,非獨宿舍同仁及班級成員所見明知,皇天后土實所共鑒。聞此志也,座中皆有掩泣聲,試問泣下誰最多?三年四班就是我。

  悔罪愆之深,行事之惡,愿主任矜憫愚誠,生不勝犬馬怖懼之情,謹拜表以聞。

  老王(英民兄)附記:

  某日,袁公長秀驟至吾處,持一檢討指示吾,曰:是非汝誨之乎?吾惶惶然曰:此子之文言誠學于余,然用之于檢討,非吾所能為也。袁公忽喜而笑曰:無傷也。非咎子也。喜該生之才。恕其罪矣。——由是觀之,文采辭令,何可忽乎哉?子曰:言而無文,行之不遠。信然也?

成績不好檢討書2

尊敬的老師:

  您好!

  在以前的化學學習中,我沒有認真努力,這次期末考試化學沒及格,現在想起來非常懊悔。

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對自己的錯誤的認識。

  知道化學考試成績后,我為我考出的這點分數而感到羞恥,補救已迫在眉睫,得盡快亡羊補牢了,要化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任感。在今后的學習生活中,我一定會好好學習,各課都努力往上趕。這次事件使得我認真反思,發現根本的原因在于自己的態度不夠端正,復習不夠全面,自認為能夠輕松考出上學期末的成績,便沒有再下功夫,做錯的題沒有及時改正,不懂的地方也沒有及時詢問,以至于到最后往往忘記,導致了知識的漏洞。

  這次考試充分反映出了我的問題所在,通過這件事,我越來越清晰的感覺到自己所犯錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以后的時間里更嚴格地要求自己,認真對待生活學習中的每一件事。我承認化學一直是我的弱項,但我也不會一直向它低頭。從哪跌倒就從哪里爬起來,絕對不在同一個地點再跌倒第2次,要努力堅持,一點一點地提高,扎扎實實地走好每一步,要按時按質完成作業,就算不會做也不要抄別人的作業,每天認真聽講,仔細做好上課筆記,牢牢記住老師說的重點和難點,大量做題,踏踏實實學習。我深深地記得父母得知我的化學成績后失望的`表情,覺得非常對不起父母對我的付出。

  因此,我要腳踏實地爭取下次考試取得好的成績,以優異的成績來回報曾經為我做過無數付出的老師和我的父母,所以我不可以再犯懶惰的錯誤了,我要積極地看待我所生活、學習過的每一天,給我自己留下一個美好的回憶,給同學和老師留下好的印象。現在我已認識到自己的錯誤,并且知道如何改過自身,所以我在以后的日子里,會格外的嚴格要求自己,不會讓自己再重蹈覆轍了。經過這幾天的反省,思想較之前已經有了很大的改變,對自己也有了新的要求。

  我要感謝老師讓我寫這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的不足,為我敲響了警鐘,從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒自己。感謝老師的鞭策,再次把我拖回現實,叫我自己面對自己釀成的后果,目的是為了不讓我們到最后才感到后悔莫及,到那時一切都已為時已晚。老師的用心良苦我已感受到,為之前,我辜負了老師的期望而感到抱歉。

  我現在深刻的認識到了自身的問題,在以后的日子里,我會端正態度,認真改正缺點,我會加倍努力,用實際行動證明我的決心和態度。

  此致

敬禮!

  檢討人:___

  20__年__月__日

成績不好檢討書3

老師、父母:

  你們好,很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關于我此次的政治考試我未能取得預期的成績,我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母的關心和老師的教導,特此遞交這份檢討書,表達我的歉意。

  關于我此次政治考試的成績不理想,我總結了如下幾點原因:

  第一,我的學習態度不好。在上半學期的學習當中,因為有時候上課不聽講,思想開小差常常錯過老師講到的'知識點,也耽誤了學習。

  第二,我在課后沒有及時復習,在上半學期的學習當中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習題彌補過來,但因為總總原因我還是沒有去補習回來,因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。

  第三,是我的壓力過大,其實這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對我的要求是對我的關心,是希望我有好的成績,將來能夠有出息。但我卻辜負了父母,以至于考試時候心情緊張,握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發抖。

  關于我此次成績不好的原因還有很多的,但歸根結底我此次未能考好政治考試的事實已經擺在眼前了,我在反省檢討錯誤的同時,我已經將目光投入在了期末考試。

  在此遞上這份考試沒考好的檢討書,懇求父母和老師的原諒。

  檢討人:XXX

  XXXX年XX月XX日

成績不好檢討書4

尊敬的老師:

  我深深地為我的卑劣行徑而懺悔。我平日成天游手好閑,無所事事,目空一切,最后釀成了這個惡果。

  當我看到這個慘不忍睹的分數時,我潸然淚下,繼而淚如泉涌,轉瞬間便淚流成河。這淚,這既是內疚的淚,這既是自責的淚,這既是悔恨的淚!這淚,如沉重的水銀,落在、打在、沖擊在我的心上!

  也許有人說,兩分不算什么。然而在我看來,哪怕這既是小小的0.5分,都至關重要!這白丟了的'十多分,如刀鋒一般,在我的心上深深地刻下了一道長長的傷痕,令我悲痛欲絕!

  平均分,像一道墻一樣,把我死死地攔在了外面。我曾想僥幸地沖過去,卻一頭撞上,頭破血流,粉身碎骨!

  這么多慘痛至極的教訓,怎能不給我以發自內心最深處的啟迪學習,這件多么高尚的事情,怎能在我手中被玷污思想政治,這門多么至關重要的學術,怎能在我的手中被褻瀆

  我這樣不努力學習,怎樣對得起我自己怎樣對得起生我養我的父母怎樣對得起引導我做人的老師怎樣對得起引領我們的偉大祖國走向光明的偉大的中國共產黨啊

  因此,我深深的反省自己,并發誓以后必須竭盡我的全部力量,艱苦奮斗,赴湯蹈火,學好思想政治,讓自己成為黨的合格的x人!我上課時如有任何一秒鐘沒有集中全部精力聽講,情愿受到任何懲罰,皮開肉綻亦不在乎!

  下一次考試中,為了我自己,為了家長,為了老師,為了人民,為了我們的黨,為了社會主義建設,為了祖國和民族的未來,我發誓必須要上九十分!否則今后余生世人共戮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

成績不好檢討書5

親愛的父母:

  我懷著深深的愧疚向你們遞交我這份考試成績差的檢討書。此次語文考試,我只考了67分的成績,在班級當中倒數第6名,讓二老顏面無光,也讓語文老師很生氣,叫你們去學校訓話。為此,我感到深深的對不起你們,我要對這一切向你們道歉,深深地對你們說一句:非常抱歉! 分析我此次語文考得不好的原因:首先,應該是最近我一直沉迷于電腦游戲,每天晚上都玩得很晚才睡覺。其次,是我語文基礎薄弱,上課還不專心聽講,作業沒有按時認真完成。第三,是我沒有足夠的上進心,終日得過且過,成績一直原地踏步。

  此次語文考試成績差的`慘痛教訓,深深地刺激了我。讓我能夠痛定思痛,經過深刻檢討,我決心努力改正我的錯誤。

  從今往后,我一定堅決改正:第一,在語文成績沒有進步20名之前我再也不碰電腦了。

  第二,我要專心復習語文,將大部分精力分在語文學習上,鞏固好自己的語文基礎。

  第三,我要充分吸取此次教訓,認真對待自己,讓自己變得積極上進有責任心。考取優異成績回報父母,讓父母臉上有光。

   此致

  敬禮

  檢討人:

  x年x月x日

成績不好檢討書6

親愛的爸爸媽媽:

  你們好!

  看來紙還真的就是包不住火的,我成績下降的事情還是在今天被你們知道了,今天是我開學的日子,沒想到班主任還是很關心我的,因為我的成績下降的這么厲害,也是拉著你們到辦公室聊了很多,這下可好,不僅知道了我成績直線下降,還知道我欺騙了你們。

  今天是我長這么大以來,你第一次打了我,就因為我上個學期的成績實在不堪入目,對不起,我騙了你們,這個暑假才過沒十天的時候,其實我早就知道自己的成績了,因為我知道,要是讓你們知道我成績下降的.這么嚴重,估計要大發雷霆,我因為害怕被你們批評,膽子也大了起來,我那時候給你們看的成績單是我偽造的,根本就不是我的真實成績。今天您在老師那里看到的成績才是我原來的成績,真實成績跟我改的成績也相差太多了,語文相差x分、英語相差x分、數學相差x分……然而我改的成績才符合我以前的考試成績,我現在是直接從班級前幾名掉到了倒數十幾名,這樣的落差別說你們難以接受,我自己都難以接受,但是我也怪不了誰,這都是我咎由自取的,成績下降這么嚴重,都是我自己一手造成的。可能你們不知道,我在上上個學期開始,我就開始上網了,是直接去網吧上網的那種,我一接觸這東西,就變得一發不可收拾,腦子里哪還會想著學習啊,全是游戲里的情節、畫面,你們也不要以為偽造成績是第一次騙你們,那次下大雨,我說我就先不回家了,在同學家住一晚上,其實我是在晚上通宵。還有很多類似的情況,你們應該都能回過神來。

  一直保持自己好學生、好孩子的形象真的好難,而變壞真的好簡單,就在一瞬間。我也不知道怎么了,雖然知道去網吧上網是被你們嚴令禁止的,絕對不準去的地方,但是我還是跟同學們去了,并且在去第x次的時候,我也終于鼓起勇氣開始玩了起來,以往我去也只是看著他們玩。這一玩就一發不可收拾了,心思那里還在學習上,以前我會想著自己哪一科的成績還沒滿分,想著自己下一次成績要前進多少名, 而我現在想的只是怎么樣才能把自己游戲的記錄破了。

  爸媽對不起,今天媽媽哭著給我那一巴掌徹底是打醒了我,我這么跟你們對著干有什么好處,你們不要我做的事情我偏要去做,這么做又有什么意義呢。你們可都是為了我好啊,我學習好,我以后能走的路就會寬很多,也能有更多的選擇,爸媽我錯了,我以后會注意的,把自己的壞毛病都改了,回到我以前的學習狀態,不會再讓你們失望了。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

成績不好檢討書7

老師、父母:

  你們好,很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關于我此次的期末考試我未能取得預期的成績,我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母的關心和老師的教導,特此遞交這份檢討書,表達我的歉意。

  關于我此次期末考試的成績不理想,我總結了如下幾點原因:

  第一,我的學習態度不好。在上半學期的學習當中,因為有時候上課不聽講,思想開小差常常錯過老師講到的知識點,也耽誤了學習。

  第二,我在課后沒有及時復習,在上半學期的學習當中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習題彌補過來,但因為總總原因我還是沒有去補習回來,因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。

  第三,是我的壓力過大,其實這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對我的要求是對我的關心,是希望我有好的成績,將來能夠有出息。但我卻辜負了父母,以至于考試時候心情緊張,握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發抖。

  關于我此次成績不好的.原因還有很多的,但歸根結底我此次未能考好期末考試的事實已經擺在眼前了,我在反省檢討錯誤的同時,我已經將目光投入在了期末考試。

  在此遞上這份考試沒考好的檢討書,懇求父母和老師的原諒。

  檢討人:

  檢討日期:

成績不好檢討書8

尊敬的領導:

  您好!

  期末考試的成績已經都出來了,我們班級這次又考了全校倒數第一,我作為這個班的班主任,其實我也承擔著很大一部分的責任。班級處于現在的這個狀態,的確是我對學生管理態度上的問題,所以在這里,我也好好的對自己進行了一番檢討。

  我仔細的分析了這次期末考試,我們班之所以在綜合上處于全校倒數第一,是因為我們班在各個方面都不是很突出,比如說語文這門科目,高分很少,最高分只有一百零幾分,其他班最高分有一百一十分左右,所以這個差距還是有點大的。而且班內拔尖的學生很少,有些學生雖然在班內算得上是一個成績還不錯的,但要是放到了別的班級,那成績也只能算是平平了。我認為,這也是班級整體成績差的主要原因。

  還有一個最重要的原因,那就是我們班級的凝聚力不夠,雖然相處只有一年,但現在班級的整體狀況并沒有達到一個很好的狀態。一個班級如果沒有凝聚力,不夠團結,內部分裂開來,那么成績是自然提不上去的。這是我的責任,我作為班主任,沒有在建設班級上花費很多心力,讓班級的學習風氣處于不算濃郁的一個階段,也是阻礙大家成長的.一個原因。我感到很抱歉,我沒有把這份工作做到位,也沒有對學生們盡到責任,對不起。

  通過這些反思,我也決定從以下幾個方面開始改正:

  1、增強班級凝聚力,從小活動開始。根據我的了解,班內的學生主要分為幾個小部隊,成績好的一堆,成績中等的一堆,成績差的一堆。這樣的氛圍自然是不利于學習的。所以這一次我決定在下學期組織幾個小活動,讓大家更深入的去了解一次,打散這樣的小團隊,讓大家都融合到一起來。

  2、增強大家的集體榮譽感。班級的榮耀是和大家息息相關的,所以要號召大家一起努力,把學習升上去,班級的榮譽也才能搭建起來。

  3、改良自己的教學方式,我教的數學,在這門科目上,我們班的同學是摔得很慘的。這讓我意思糊掉,我的確需要去思考一下自己的教學問題了。所以我會爭取改變自己的教學方式,用更有效的方式進行教學。

  這次班級成績這么差,我作為教師自然是感到很羞愧的。我辜負了學校領導對我的期望,也辜負了家長們的信任,雖說學習是孩子們的事情,但是我作為教師也要起到一個輔導作用,這才會讓孩子們更好的成長,下個學期,我會這樣努力去做的!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

成績不好檢討書9

尊敬的xxxx:

  在以前的學習中,我沒有認真努力,成績越來越不好,今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。

  以前我沒有意識到自己的.散漫和無知,對于xxxx這種需要大量做題的學科,總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚,導致了這種惡果。不但對不起父母和老師,更在同學中間成為了反面教材。也是對初1xx班的一種不責任的表現。另外還讓老師經常擔心。

  我已深深地認識到了自己的錯誤,保證今后一定好好學習,請您相信我。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

成績不好檢討書10

尊敬的老師:

  您好!

  這次的數學月考只考了這么點分數,我認為有兩個大的原因, 一是學習不用功上課時,特別是數學和英語,一有聽不懂的情況就犯困,越困越聽不懂(最近課前開始仔細預習了,上課聽懂了就不犯困了,這方面有了改善)。然后,我不清楚何時有了個大毛病————發呆。這的確浪費了很多時間。只要一閑下來就發呆。所以,以后打算把日程排滿,充實自己,改掉這個自殺式的爛毛病。還有,我有個不愛寫作業的毛病。特別是上了高中后作業多了起來。以后要勤快些。其實這也是學習態度的問題。二是學習態度不端正。我常把自己定位為"厭惡學習的孩子"。其實這是消極的心理暗示。事實上我已經開始對許多的科目產生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。

  經過了這一次的考試,現在我十分重視,并從內心上譴責自己,反省自己。要從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。我清楚地知道 ,錯了并不重要,重要的'是在自己做錯事的時候,能夠正確的認識到自己的錯誤,并且清楚如何改過自身,所以我在以后的日子里,會格外的嚴格要求自己。

  現在我對自己的學習也有了新的要求。

  希望老師能夠再給我一次機會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧,我會努力學習的。

  檢討人:

  日期:

成績不好檢討書11

尊敬的領導:

  您好!

  我是xxxxxx,作為一名初中學生我很自責,學習上面對自己不嚴格,成績必然就會下降,這次我認真的回顧了一下自己的學習請款,確實是有很大問題的,這并不是我愿意看到的,在學習方面是我對自己的要求不嚴格,這一點讓我成績退步了很多,現在回顧起來我還是很難受的,作為一名學生主要任務就是學習,是我沒有端正好自己的心態,造成了這樣的結果,現在我確實感覺很不好,今天的情況是我不愿意看到的,作為一名學生應該要對自己要求高一點,這次的情況我感覺很自責。

  過去很長一段時間我都沒有端正好自己的態度,初中階段的學習是比較重要的,很多事情是需要自己自覺地,現在我卻犯了這樣的錯誤,這并不是我想要看到的,今天的情況我感覺很自責,現在包括以后我也一定會認真去做好分內的職責,我不應該出現這樣的情況,上課就應該認真的聽講,我這個學期總是在上課期間走神,總是不能夠很自覺的去做好分內的事情,現在想想確實感覺很不好,學習成績就是這樣的退步的,這樣下去肯定是會有很大問題的,在以后的學習當中應該要認真起來,嚴格要求自己,提高學習成績,在這方面這是絕對應該準守的,初中階段的.學習當中我一直保持著認真,一直保持著端正,現在回顧起來還是有很大問題的,我也應該要對自己有信心一點。

  在這方面我還是感覺自己做的不夠好,這次在學習當中真的感覺是做的不夠好,平時在上課的時候,沒有認真的聽講,相比之前我的狀態明顯是下降了很多,成績也退步了很多,現在事情已經發生了,我的成績退步了很多,我知道這讓您失望了,實在是感覺很不好,成績退步這么多讓我也是非常的惶恐,在這方面還是應該要有一個好的心態,我以后一定會挽回這些,努力提高自己成績,未來在學習當中我一定會繼續努力的,接下來調整好心態,努力搞好學習,這次的事情讓我覺得非常難受,我知道您是對我抱有很多期待的,但是我在學習上面做的不夠好,在以后的學習當中我一定會對自己各個方面做好本職,學習是自己的事情,我應該認真搞好自己的學習,這段時間以來我確實是在學習當中的表現確實不夠好,接下來我一定會認真提高自己成績。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

成績不好檢討書12

尊敬的政治老師:

  我感覺我這次政治考試的分數是很低的,這遠遠沒有達到我心目當中的一份理想成績。然而,考試成績實實在在地公布出來了,我考得不好是板上釘釘,鐵一般的事實,不容我絲毫推脫。考試成績不好,只能夠說明我對這一科目的知識掌握得不夠深透與全面。

  成績考差以后,我倍感苦惱,經過這一段時間的深刻反省。我總結出了造成這次考試失利的'原因:

  1,平時不注意政治知識的專研,也可以說是我對于政治這門科目的學習不夠重視。

  2,日常沒有抽出足夠的時間來完成政治作業,很多時候是沒有時間留給政治作業的。

  3,有時候自己也上課開小差,對于一些知識點沒有細致、準確地掌握。

  現在我考試已然失利,我痛苦難當,我也很懊悔。可是我也知道再多的言辭都顯得蒼白無力,我只有勇敢地面對目前形勢,集中精力、時間、條件用于提高自身學習成績,在下一次大考當中取得優秀的政治成績才是給老師最好的交待。

  此致

敬禮!

  檢討人:XXX

  XXXX年XX月XX日

成績不好檢討書13

  老師、父母:你們好!

  很遺憾地向你們遞交這份檢討書。關于我此次的期中考試我未能取得預期的成績,我感到深深地自責。

  關于我此次期中考試的成績不理想,我總結了如下幾點原因:

  第一,我的學習態度不好。在上半學期的學習當中,因為有時候上課不聽講,思想開小差常常錯過老師講到的知識點,也耽誤了學習。

  第二,我在課后沒有及時復習,在上半學期的學習當中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習題彌補過來,但因為總總原因我還是沒有去補習回來,因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。

  第三,是我的壓力過大,其實這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對我的`要求是對我的關心,是希望我有好的成績,將來能夠有出息。但我卻辜負了父母,以至于考試時候心情緊張,握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發抖。

  關于我此次成績不好的原因還有很多的,但歸根結底我此次未能考好期中考試的事實已經擺在眼前了,我在反省檢討錯誤的同時,我已經將目光投入在了期末考試。

  在此遞上這份考試沒考好的檢討書,懇求父母和老師的原諒。

檢討人:

  20xx年x月x日

成績不好檢討書14

  不知不覺,一年一度的期末考試有一次落下了帷幕。在這每一次的考試測驗中,總是有人歡樂有人悲。然而可憐的是這一次我成為了后者。半載的辛勞和辛酸苦累換來了的卻是失落,讓我懷著失蹤的心境,帶著差能人意的成績,為這個學期畫下了一個敗筆。起因出在哪里,我做出了深入思考跟檢查,經由了三思而行,特作出深刻的檢查,有些沒有提到之處還請老師和同窗們提出批駁斧正。

  我以為此次考試的失敗,毫不是一日之工,“冰凍三尺,非一日之寒。”由此,我總結了以下幾點:

  1、思想覺悟不夠深刻。思想覺醒是一個學生存在的基本前提,一個學生的根本義務是什么,就是學習,好好學習。一個正確的思想覺悟會率領我們走向正軌,所謂思想不外關,成績如何過關。不僅僅是學習,做任何事思想覺悟都是最重要的,也是最要害的。

  2、沒有端正的學習立場。態度跟思維是相輔相成的。一個準確當真的學習態度是一個學天生才的必備基礎,有了正確的思惟態度才干正確的看待學習這件事,正確對待考試成績的重要性,考試是學校對學生的檢測,也是讓本人找出不足矯正不足的方式,也是學校訂學生的一種負責的態度。

  3、基礎功的不扎實。平時的一個小小的貨色都會影響到測驗成績,這是不可否定的。一個字母的背記,每一次簡略的驗算,每一次耐勞的思考,都是很主要的,我就是不打下良好的基本,而導致考試成就的不幻想。

  4、平時對自己要求過低。有時候人會犯“惰性”,也就是偷個小勤,每個人都有這種惰性,重要的是有的人抑制的較好,有的人克制的較差。平時對自己嚴厲請求的人,做什么事件都會對自己嚴格要求,對待學習更要嚴格要求。

  5、沒有一個正確的學習目標。每一個階段都給自己制訂一個小目標的人,往往平時不怎么起眼,到了考試就會大放光榮,由于他完成一個個小目標,從而終極完成一個大目標。然而光有目的沒有實際舉動也是不行的,一步一個足跡的踏實渡過每個目標,你會發明你成功了一大步。正所謂“不積跬步,無甚至千里;不積小流,無以成江海”。古人的話都是有情理的。

  6、缺少必定的自信心。人無聰慧笨拙之分,都是同等的,一個人要信任自己可以實現,付出盡力就會成功,一個人要是缺乏了自信念,不敢去嘗試,不論是學習仍是工作都無奈勝利。俗話說“人不可有傲氣,但不可無媚骨”。傲骨指的是什么,就是自尊和自負。

  7、缺乏“不恥下問”的精力。有時候感到問問題很丟體面,這是大錯特錯的。我們都是學生,咱們都是來向人家學習的,學習就有不懂的,不懂的就得向別人求教,這是很畸形的景象,然而我始終歪曲這里的意思。子曰:“三人行,必有我師焉”。每個人都有自己的缺陷,每個人也有自己的長處,學習別人的優點,補充自己的毛病。比方你的數學好,我的語文 好,我們就能夠相互學習,彼此學習,這樣同時進步的是雙方,也是雙倍的。

  8、沒有一個良好的學習習慣。習慣成天然,一個正確的學習習慣關聯著一個人的.畢生。有的人愛好給英文備注,實在這也不失為是一種好措施,長此以往就構成習慣,一看到這個單詞就能想起自己的備注,這樣對于背記有很大的提高。還有人的驗算本比有的人的功課本都整齊,這都是好的學習習慣,就算題做錯了,回首找找看看自己的驗算本,高深莫測,曉得哪里錯了。弄得烏七八糟,自己永遠不知道怎么回事。

  考試的成績不好檢討書2

  我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。

  以前我沒有意識到自己的散漫和無知,上課總是不認真聽講 ,導致我考試沒考好。

  我認為,這次考試考不好還有兩個大的原因。

  一是學習不用功。這么說有些籠統,其實它能分為很多小原因。也許您清楚也許您不清楚。前段時間不是因為月考成績看得過去有所松懈,而是一直就不緊張:早讀有一半的時間用來犯困,另一半時間中的效率也不高,有時還哼首歌什么的(由此決定以后少聽歌)。上課時,特別是數學和英語,一有聽不懂的情況就犯困,越困越聽不懂(最近課前開始仔細預習了,上課聽懂了就不犯困了,這方面有了改善)。然后,我不清楚何時有了個大毛病————發呆。這的確浪費了很多時間。只要一閑下來就發呆。所以,以后打算把日程排滿,充實自己,改掉這個自殺式的爛毛玻還有,我有個不愛寫作業的毛玻特別是上了高中后作業多了起來。以后要勤快些。其實這也是學習態度的問題。

  二是學習態度不端正。我常把自己定位為"厭惡學習的孩子"。其實這是消極的心理暗示。事實上我已經開始對許多的科目產生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。

  現在我十分重視,并從內心上譴責自己,反省自己。要從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。

  我清楚,錯了并不重要,重要的是在自己做錯事的時候,能夠正確的認識到自己的錯誤,并且清楚如何改過自身,所以我在以后的日子里,會格外的嚴格要求自己。

  現在我對自己的學習也有了新的要求。因為我發現我竟然有一點"為了現在玩的痛快不管以后"的征兆。所以,現在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。

  還有一點,就是要減少吃東西的時間。每天都要花半個小時左右的時間吃零食。而其他人都用這半小時學習了。人總是不見棺材不落淚的。我已經看到了事態的嚴重性,不會再下滑了。

  只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力,在沒有任何借口,任何理由能為講話開脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔子要挑,就沒有理由考試不考好了。我一定不會在同一地方摔倒。做事情,要有始有終,學習更是一樣,不能夠半途而廢。

  我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤,希望老師能夠再給我一次機會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧,我會努力學習的。

  檢討人:xxx

日期:20xx年xx月xx日

成績不好檢討書15

尊敬的數學老師:

  此次我數學考試考差了,我覺得很對不起您,您向我發脾氣,我經過反省之后,表示理解。

  這次考試您之前就曾經給我們講過了知識點,要我們好好融會貫通。我數學考試成績差,就是辜負了您的`教育,辜負了您的辛勞付出,這的的確確是我的大錯誤。

  我要從此次錯誤當中充分吸取教訓,給自己足夠的警覺與警示。以確保日后不再出現同類錯誤。

  檢討人:

  日期:XX年XX月XX日

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