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大學生個人遲到檢討書

時間:2024-10-26 20:27:03 檢討書 我要投稿
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大學生個人遲到檢討書五篇

  在有過錯的情況下,為了避免今后再出現此類事件,往往要寫檢討書來自我悔悟,請注意寫檢討要把原因講清楚。寫檢討書需要注意哪些問題呢?下面是小編收集整理的大學生個人遲到檢討書五篇,歡迎大家分享。

大學生個人遲到檢討書五篇

大學生個人遲到檢討書五篇1

尊敬的老師:

  您好!

  因為我個人的原因在老師的課堂上出現了遲到的現象,確實是我的不對,我更是非常認真的反思過了,并且愿意承擔一切的罪責,同時接受老師對我的批評與責罵。現在的我已經是決心要改變了,所以在日后的生活中我也是會反思自己,讓我可以在錯誤中去成長,去讓老師看到的我的變化。

  這一次會出現這樣的事情確實是我的錯,我沒有想到我這樣的行為讓老師受到了傷害,也完全沒有意料到老師會如此的生氣。也正是老師當時的表現才讓我真正的感受到自己行為的錯誤性,現在我更是非常真心地向老師懺悔,更是表達我改正的決心。其實會出現遲到的事情也都是因為我的動作緩慢,平時在做事的事情都是慢慢吞吞的,所以才會在已經上課之后才真正的到達教室。而當時的我還存在著僥幸的心理,所以在這樣的情況下我還決定要偷偷的進入到教室,這才真正的引發了老師的怒火。

  現在我真正的明白一個人做錯了事情就是應該要承擔,不能想著逃避,我想也正是因為我這樣的逃避行為才真正的讓老師無比的傷心與生氣。現在我真正的明白到自己在這件事情犯下的錯誤了,我也對老師承諾我會改正的,更是會努力的讓自己在其中去成長,去盡可能的做好一個學生應該要做到的事情。對于課堂我更是會按時的抵達,再也不會遲到,在課堂上我也是會認真的聽課,再也不會胡思亂想,做些其他的事情。當然老師在課堂上講授的知識我也是會努力的去成長,爭取能夠在往后的生活中都盡可能的得到更多的改變與成長。

  通過這一次的事情,我真正的感受到自己的大學生活過得非常的混亂,每天都渾渾噩噩的,更是沒有吸收到任何有益處的.東西,所以我更是把握住這一次的機會,努力地讓自己在工作中去成長,盡可能的做好自己應該要做的事情。對于老師同我講述的那些話語,我也都是會牢記在心,努力地做好身為學生該做的事情,盡可能的在其中去成長,去做好每一點的事情。我相信這一次的我已經是真心的悔過了,更是對我的人生都有了更大的感慨,所以在往后的時間中我也是會努力地讓自己去成長,去做好自己,以自己最棒的狀態來讓我的生活可以有更為優秀的成績與表現。同時也希望老師能夠看到我的成長,相信我的改變,更是給我更多的指導與幫助。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

大學生個人遲到檢討書五篇2

親愛的老師:

  您好!

  上課遲到一次兩次還能夠說是情有可原,但是一個月里面連續遲到好幾次,這就需要我們去認真的反思這其中的問題了,老師您也是一樣的,對于我的一次兩次的遲到,您都表示理解,也都是只提醒我要我下一次提前一點,但是在我這個月你們多次遲到的時候,您也就馬上的批評了我,對于我的錯誤我也已經嚴重且深刻的意識到了,我也反思了自己的錯誤,對于自己多次上課遲到的錯誤,我表示深厚的歉意和悔意。

  最近學校也在一直緊鑼密鼓的進行抓那些上課遲到的學生,你也一直在班級群里面說,要我們多注意,上課的時候不要遲到,不要遲到,每天上課之前你都會在班級群里面提醒我們今天什么時候要上課,要早一點到教室,不要遲到,這是您一直以來都時刻的提醒著我們的,當我上課第一次遲到的時候,您都是很熱心的關心我、問我是為什么會遲到,更是告訴我要我下一次早點,但是我并沒有將您的話放在心里,在第二天上課的時候,我又遲到了,盡管我知道自己的做法是錯誤的,但是我完全沒有想要去改變,在自己多次遲到之后,您生氣了,這是我第一次看見您生氣,以前的您都是非常的友善和平和的,不管是對我們學生,還是對誰,您都是細聲細語的說話,所以在這一次您對我多次上課遲到的錯誤進行嚴厲的批評和教育之后,我才意識到自己的錯誤的嚴重,所以既然知道自己做錯了,我就應該去改正這樣的錯誤,不讓錯誤再一次的發生,從根本上面徹底的改變。

  所以我決定,在之后的學習當中,一定會認真的改變自己的態度,不會覺得無所謂,不管是對自己的學習,還是上課的紀律、學校的規矩,我都會認真的'遵守,認真的對待,我也絕對不會將您的話和良苦用心當做是耳旁風,更不會因為自己的錯誤讓您生這么大的氣,之所以會多次的遲到,還完全的沒有意識到自己的錯誤,很大的原因是因為自己對于學習和學校的紀律都沒有嚴格的認識到,自己的學習態度也不是特別的端正,作為一個大學生,我應該去認真的對待自己的學習,能夠有足夠的自制力和自覺性。

  經過這次的錯誤,我也決心要改變自己,要改正自己的錯誤,改變自己的思想,成為一個優秀的大學生,不讓自己將來后悔自己沒有足夠的努力,也一定會一直加油,更加努力。

此致

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

大學生個人遲到檢討書五篇3

尊敬的教官:

  您好!

  對不起!這是我要說的第一句話,我是xx連的學生xxx,今天軍訓我遲到了,對此我感到十分的抱歉,我對不起的不僅是教官,還有全連的人,讓所有人都在等我一個,我真的感到非常的愧疚不安。

  經過了幾天嚴格的軍訓,對于部隊里的紀律性我也有了一定的了解,也知道了遲到的重要性,部隊里從來都是一人犯錯,全體受罰。我對這樣的懲罰很是不認同,但不可否認,這樣的懲罰方式效果確實很好的。我犯了錯,不管是什么樣的懲罰都可以接受,但一想到我犯的錯會連累到別人,讓他們這些沒有犯錯的人也跟著受罰,我就覺得非常的良心不安,并且會警告自己不能再次犯下這樣的錯誤了。

  軍訓很累,我因為放假而休息了很久身體好像還沒習慣這樣的強度,導致我每天晚上訓練完了就躺在床上完全不想動。昨天也是這樣的情況,但不同的是,洗完澡后我本應該像平常一樣早早的入睡,但我卻玩起了手機,盡管身體非常勞累,眼皮也感到非常沉重,但我依舊沒有放下手機。我仿佛可以聽到我的身體里發出了“我要休息”的吶喊,我卻沒有理會,室友也提醒過我:“早點睡覺,明天還要軍訓。”我雖然嘴上應著好但我卻完全沒有付出行動,一直玩到了凌晨一兩點,現在想來其實我好像也沒有玩什么,但手機就是放不下。熬夜的后果就是第二天我精神恍惚,明明到了點,室友也在催促,但我還是沒能起來,在這里跟我的室友說聲抱歉,你們昨天晚上提醒了我,今天早上也叫了我,是我自己不夠爭氣才有了如今的下場。

  看著因為我的遲到,所有人都在做俯臥撐,有幾個女生已經做俯臥撐做到趴下了,我的內心真的很不安,滿是對昨天沉迷于玩手機的后悔之情,在之后的`很長一段時間里,我大概都沒臉見她們了。吸取了這次的教訓,對于手機的危害,我更加了然于心,這個小小的東西誘惑力太大,太容易影響人了,在之后的大學生涯里,我想我會更加注意手機給我帶來的危害。這次的懲罰讓我印象深刻,難以忘記,以后我都不會因為手機耽擱任何事情了。

  教官,對不起!對于那些因為我而受罰的人,對不起!我真的知道錯了,你們能不能原諒我,我保證不會有下一次了。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

大學生個人遲到檢討書五篇4

尊敬的老師:

  您好!

  我對我第十四周早讀遲到了三次深感歉疚和遺憾。歉疚的是我又讓我們班榮譽受損,遺憾的是我又要再次為類似的事情遺憾。我知道一個人在錯誤面前,任何解釋的理由都是令聽者生惡的借口。

  所以我并不想對我早讀遲到的事做什么解釋,在這份檢討書里,我初衷純粹是為了懺悔。但是一份誠摯的懺悔不應該是洋洋灑灑的一大篇所謂感人肺腑的詞句薈萃,讓人讀后深受我得拳拳歉意所動,從而達到被諒解或同情的目的。在再次地反省和自我拷問中,我領悟了不少,感觸良多。在我看來,懺悔和被諒解并不是最重要的,重要的是你在檢討錯誤后覺悟了什么,又做了什么。第歐根尼·拉爾修(Diogenes Laertius)在大白天打著燈籠上街,人們不解便問他為何大白天也要點燈,他答:“喔,我正在找人啊。”我頗有同感。

  經過前段日子的反省,我悟到的第一點是,早讀遲到影響了班的考勤出勤率,而早讀作為學院考察一個班綜合測評的重點,早讀出勤率低了,班的綜合測評分數也就低了,這樣班想爭取什么榮譽獎項如“先進班集體”“先進團支部”之類的,就會受到影響。

  所以我遲到犯下的錯誤導致的最終結果就是,我們班的榮譽受到了嚴重的損害。對于這樣的結果,我深感愧疚,我對不起我們班,我不應該因為我個人的錯誤而讓班集體的榮譽遭受那么大的損害,我在此再次表示我的歉疚和遺憾。我要對我的行為負責,對我的.錯誤負責。

  我衷心地希望我可以做出一些彌補,但怎么樣去彌補,我還沒有確切的方案。努力學習,按照自己的計劃爭取過英語四六級?還是堅持每天不懈地去早讀,去完成考勤,像身邊大部分的同學那樣,勤奮得打瞌睡或吃早餐的時候還不忘讀英語?為了集體榮譽,似乎毫無疑問,我應該選擇后者,這樣起碼看起來對集體和個人來說都是有好處的,可以說是一個雙贏的方案。可是問題是我是一個貓頭鷹式的人,晚上精神飽滿,學習事半功倍,到了早上就提不起精神,即便前晚酣睡十個鐘頭。

  若選擇了后者,那么將意味著我必須采取一個讓自己學習效率變得事倍功半的方法來學習英語,怎么解決呢?也許我可以改變我的生物鐘吧,但冰凍三尺,豈止一日之寒,長久形成的生物鐘豈是輕易就能改變的,倒不如將用于這種內部消耗的精力用來學習呢;也許我應該遷就一下,順便充實一下自己,學學打瞌睡也能讀英語的本領,畢竟集體榮譽高于個人榮譽,何況只是每天犧牲幾個單詞而已。結論:我不得不選擇后者。

  可是我不禁要問,早讀是我學習的目的嗎?不是,很可惜,早讀只是手段,只是一個讓我們學習好英語的手段,當然,這個手段牽涉到我們集體榮譽的問題。但我還要問,我們是多一些人采取適合自己的學習方式過英語四六級重要呢,還是把持好這個手段的執行度重要?所謂條條大道通羅馬,為什么要用統一的方式去學習呢,大學不是應該是一個自由做學問的地方嗎?勤學沒錯,但套了太多的框框又如何去創新?

  且別說以過四六級為學習一門語言的目的是否正確。忘了是誰說的,好像是汪國真吧,執著是對目標的堅持,而固執則是對手段的盲目崇拜。如果我沒有算錯的話,每次早讀我還需要騰出十多分鐘的時間用來趕路。孰是孰非,不得而知。但規則是必須守的,人人如此,我又怎能例外?

  我的第二個覺悟是,人不能太拘泥實際,要懂得變通,懂得在規則允許下謀求最大的方便。比如說我這次腳踝在打籃球時受傷,當時我就覺得我的腳踝廢了,這次絕對是我近兩年中傷得最嚴重的一次。那天在申請請假的時候我就應該做最壞的打算,多請幾天假,而不是因為自己無法確定傷情而實事求是的只請了一天。退一步說,如果一個腳傷修養一天就能走路了,那么也就說明那個傷根本就沒有傷到需要請假的程度。

  以上就是我對這次犯錯反省所得的兩點覺悟和全部虔誠的懺悔,我不求自己能得到諒解,我在此再次對我的遲到表示真切的歉意!我以后會改正,仿李敖的話說:意志堅強的人只需一句話,說不再遲到,就不再遲到。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

大學生個人遲到檢討書五篇5

尊敬的xxx:

  在此我對今早升旗儀式遲到的行為深刻檢討。升旗儀式是神圣而又莊重的.,每一次升旗儀式都體現了祖國兒女對祖國的深切熱愛。對升旗儀式,每一個公民都應嚴肅對待。緬懷先烈的升旗儀式,我遲到了,是對先烈的不敬。在此我深表痛心,我會深刻檢討自己的行為。

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

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