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優(yōu)秀教師個人簡歷范文
日子如同白駒過隙，新一輪的招聘又在朝我們招手，是時候好好地琢磨一下寫簡歷的事情了哦。相信許多人會覺得簡歷很難寫吧，以下是小編整理的優(yōu)秀教師個人簡歷范文，歡迎大家分享。
優(yōu)秀教師個人簡歷范文1
個人信息。
姓名：
性別：
出生年月：
籍貫：
聯(lián)系電話：
電子郵箱：
教育背景。
20xx年—20xx年本科就讀于南昌大學(xué)語言文學(xué)學(xué)院，獲得中文系學(xué)位。
20xx年—20xx年研究生就讀于北京師范大學(xué)教育學(xué)院，獲得教育碩士學(xué)位。
工作經(jīng)歷。
20xx年—在北京市第一中學(xué)任教中文課程。—在北京市第三中學(xué)任教中文課程。
至今在北京市高級中學(xué)任教中文課程。
教學(xué)經(jīng)驗。
我對教學(xué)充滿熱情，有7年的中學(xué)中文教學(xué)經(jīng)驗。我曾經(jīng)執(zhí)教過的課程包括語文、閱讀、寫作及文學(xué)。我致力于為學(xué)生創(chuàng)造一個積極向上的學(xué)習(xí)環(huán)境，并鼓勵他們在學(xué)習(xí)過程中嘗試、探究和創(chuàng)新。我的教學(xué)風(fēng)格以互動為主，通過促進學(xué)生思維的碰撞和交流，來激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和發(fā)展?jié)摿Α?/p>
榮譽獎勵。
獲得北京市教學(xué)能手稱號。
被評為北京市高中教學(xué)評比中“最具影響力教師”
論文發(fā)表。
1、 “互聯(lián)網(wǎng)時代中學(xué)中文閱讀教學(xué)模式探究”，《現(xiàn)代教育技術(shù)》第6期。
2、 “論高中文學(xué)教育培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)”，《教育導(dǎo)刊》第2期。
興趣愛好。
我喜歡閱讀、旅行和音樂欣賞，還喜歡與朋友一起嘗試新鮮事物，享受生活的樂趣。我也參加一些公益活動，積極參與社會事務(wù)，關(guān)注弱勢群體的權(quán)益和福利。
個人評價。
在教學(xué)過程中，我始終堅持以學(xué)生為本、以教育為本，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長，注重培養(yǎng)他們的`創(chuàng)新思維和綜合素質(zhì)。我深知教育對于一個人的重要性，所以我盡心盡力地投入到每一堂課堂中，與學(xué)生一起共同成長。我相信在自己的不斷努力下，會創(chuàng)造更加出色的教育成果。
優(yōu)秀教師個人簡歷范文2
個人信息
姓名：XXX
性別：女
民族：漢
政治面目：群眾
學(xué)歷(學(xué)位)：本科
專業(yè)：經(jīng)濟信息管理
手機：XXXXXXXXXXX
EmailAddress：XXX@XXXX
聯(lián)系地址：XX市XX區(qū)XX街XX號
郵編：XXXXXX
教育背景
另：其他培訓(xùn)情況
熟練使用Word,Excel,PowerPoint,E-mail軟件及其它辦公設(shè)備
英語通過國家6級考試，聽說讀寫熟練
掌握一定財務(wù)知識
工作經(jīng)歷
協(xié)助總監(jiān)管理部門日常業(yè)務(wù)/協(xié)助總監(jiān)制定部門預(yù)算，并監(jiān)督預(yù)算的執(zhí)行情況/協(xié)助總監(jiān)通過各種渠道招聘中、高級管理人才/管理總監(jiān)辦公室
協(xié)助經(jīng)理管理銷售業(yè)務(wù)，拓展客戶資源和銷售渠道，在這段時間里，新建客戶上百家，并鍛煉了良好的溝通技巧，培養(yǎng)了較好的業(yè)務(wù)管理能力。
個人簡介
擁有優(yōu)秀的人才是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的前提和保障，因此人力資源的管理在企業(yè)的系統(tǒng)管理中也具有十分重要的地位。經(jīng)過一段時間的人力部門工作，我對人力資源工作的程序、管理方法等有了一定的.了解。我本人性格開朗，勤奮好學(xué)，吃苦耐勞，敢于面對挑戰(zhàn)并喜歡從事有挑戰(zhàn)性的工作。
本人性格
開朗、謙虛、自律、自信(根據(jù)本人情況)。
另：最重要的是能力，相信貴公司會覺得我是此職位的合適人選!
期盼與您的面談!
優(yōu)秀教師個人簡歷范文3
xxx
女 23歲
學(xué)歷： 大專
工作年限： 2-3年
期望薪資： 3000-5000元
工作地點： xx - xx
求職意向：教師
工作經(jīng)驗(工作3年，工作3份)
xx省xx市xx小學(xué)
工作時間：20xx年7月 至 20xx年7月[1年]
職位名稱：英語老師
工作內(nèi)容：在xx小學(xué)主要負責(zé)三到六年級的英語教學(xué)
xx省xx市xx學(xué)校
工作時間：20xx年9月 至 20xx7月[1年10個月]
職位名稱：英語老師
工作內(nèi)容：在xx學(xué)校，分別教四年級、五年級英語課程，在教學(xué)中，班級可以超過學(xué)習(xí)設(shè)定的教學(xué)專家目標，多次獲得教學(xué)專家獎，可以按時完成領(lǐng)導(dǎo)任務(wù)，與同事友好相處，得到領(lǐng)導(dǎo)認可，多次評價優(yōu)秀教師
xx市xx鎮(zhèn)xx小學(xué)
工作時間：20xx年9月 至 20xx年11月[2個月]
職位名稱：六年級英語教師
工作內(nèi)容：主要負責(zé)六年級的英語教學(xué)，班級可達到年級前一、二名
教育經(jīng)歷
20xx年6月畢業(yè)xxxx職業(yè)技術(shù)學(xué)院英語教育
自我描述
我是一個活潑開朗的女孩。在學(xué)校期間，我積極參與各種社會實踐，做過不同類型的兼職工作，并獲得了三名優(yōu)秀學(xué)生。我獲得了教師資格證書、普通話證書、大學(xué)英語四級和六級證書。下班后，我與同事相處融洽，認真負責(zé)地對待工作，得到了領(lǐng)導(dǎo)的.認可，并多次被評為優(yōu)秀教師。在教學(xué)方面，班級成績可以達到學(xué)校規(guī)定的教學(xué)專家獎成績。我希望所有的領(lǐng)導(dǎo)都能給我一個更好地鍛煉自己的平臺。
優(yōu)秀教師個人簡歷范文4
行業(yè) / 職業(yè)從業(yè)經(jīng)驗
職業(yè)技能/專長： 能夠在教學(xué)課堂上帶動學(xué)生們積極的參與學(xué)習(xí)和思考的氛圍，和學(xué)生的互動也比較強，在實習(xí)階段得到指導(dǎo)老師良好的認可。
能夠更好的利用自己熟練cai帶領(lǐng)學(xué)生進入新知識的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生們了解更多的知識信息。
學(xué)習(xí)過教育學(xué)、心理學(xué)方面的知識，能夠給學(xué)生進行心理衛(wèi)生的`輔導(dǎo)。
社會實踐
獎勵/技術(shù)證書： 教師資格證書 、國家計算機二級證書、 普通話資格證書 英語四級證書
在學(xué)校擔任教學(xué)技能協(xié)會副部長
活動/實習(xí)經(jīng)驗： 工作經(jīng)歷：XX.1——XX.3 蘇州瑞儀光電一線員工，表現(xiàn)優(yōu)秀被推薦為講師
XX.7——XX.9 在威海作40天的培訓(xùn)老師
XX.1——XX.3 在蘇州凌翔光電有限公司工作，適應(yīng)能力很強，被科長公開表揚一次
XX.2——XX.4 在商丘市民二小學(xué)實習(xí)。我的指導(dǎo)老師是數(shù)學(xué)科的教研組長，在他的指導(dǎo)下我學(xué)到了很多東西，也深知自己在教學(xué)方面的欠缺，以后會更踏實的學(xué)習(xí)知識，充實自己!
大學(xué)期間輔導(dǎo)過兩個學(xué)生，和孩子相處得很好，也得到了家長的認可。我自己也從輔導(dǎo)中認識到自己教學(xué)的快樂，發(fā)自內(nèi)心喜歡教師這個職業(yè)。
自我評價：
因為是應(yīng)屆畢業(yè)生，缺乏工作經(jīng)驗是我的不足。但是我希望貴公司可以給我一個成長的機會。試用期期間包食宿就行，一旦錄用，出于貴公司的培育之恩，保證工作三年以上！
優(yōu)秀教師個人簡歷范文5
姓名：
目前所在：海珠區(qū)
年齡：31
戶口所在：海珠區(qū)
國籍：中國
婚姻狀況：已婚
民族：漢族
培訓(xùn)認證：未參加
身高：171 cm
誠信徽章：未申請
體重：58 kg
人才測評：未測評
我的特長：
求職意向
人才類型：普通求職
應(yīng)聘職位：中學(xué)教師：多媒體/游戲開發(fā)工程師：
工作年限：6
職稱：中級
求職類型：兼職
可到職日期：一個星期
月薪要求：xxxx——3500
希望工作地區(qū)：廣州，廣東省
工作經(jīng)歷
廣州市市一級中學(xué)
起止年月：20xx—08—01～至今
公司性質(zhì)：事業(yè)單位
所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校
擔任職位：中學(xué)數(shù)學(xué)教師和班主任
工作描述：曾帶過兩屆畢業(yè)班教學(xué)
離職原因：
教育背景
畢業(yè)院校：江西師范大學(xué)
最高學(xué)歷：本科
獲得學(xué)位：學(xué)士畢業(yè)日期：20xx—07—01
專業(yè)一：數(shù)學(xué)教育
專業(yè)二：VB語言
起始年月終止年月學(xué)校（機構(gòu)）所學(xué)專業(yè)獲得證書證書編號
20xx—09—01 20xx—07—01江西師大數(shù)學(xué)教育— —
語言能力
外語：英語優(yōu)秀
粵語水平：一般
其它外語能力：
國語水平：優(yōu)秀
工作能力及其他專長
熟練掌握現(xiàn)代化的教學(xué)方法與手段，積極參與教研教學(xué)工作和優(yōu)質(zhì)課比賽，并多次獲得海珠區(qū)比賽二、三等獎，不斷總結(jié)教學(xué)成果和班級管理方法，所寫的論文也多次獲獎；認真開好每一次家長會，贈送給家長自己寫的《如何做好家庭教育》建議書得到較多家長的好評。善于計算機操作（課件制作）和組織學(xué)生的`課外活動（各種球類比賽指導(dǎo)）；本人性格開朗，為人和藹，善于與人溝通，與同事相處融洽，與學(xué)生和睦相處；經(jīng)過兩屆的初中數(shù)學(xué)的教學(xué)，熟悉廣州初中考試教學(xué)大綱，對現(xiàn)教材的教學(xué)把握比較到位。
詳細個人自傳
本人，男，黨員，身高171cm，20xx年畢業(yè)于江西師范大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)系，現(xiàn)被聘用到廣州市一級中學(xué)任教。
本人熱愛從事中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作，具有扎實的理論基礎(chǔ)和專業(yè)知識，教學(xué)藝術(shù)較強，深受學(xué)生歡迎；具有獨特的管理班級方法，班主任工作突出，所帶班級班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，聯(lián)考成績在校同類班級中名列前茅。
本人積極向上，虛心好學(xué)，努力學(xué)習(xí)新知識，新技能，熟練掌握現(xiàn)代化的教學(xué)方法與手段，積極參與教研教學(xué)工作和優(yōu)質(zhì)課比賽，連續(xù)獲得海珠區(qū)比賽三和二等獎，不斷總結(jié)教學(xué)成果和班級管理方法；認真開好每一次家長會，贈送給家長自己寫的《如何做好家庭教育》建議書得到較多家長的好評。
本人善于計算機操作（課件制作）和組織學(xué)生的課外活動（各種球類比賽導(dǎo)）；本人性格開朗，為人和藹，善于與人溝通，與同事相處融洽，與學(xué)生和睦相處；經(jīng)過一輪初高中數(shù)學(xué)的教學(xué)，熟悉廣州中學(xué)考試教學(xué)大綱，對現(xiàn)教材的教學(xué)把握比較到位；敬候您的佳音！
優(yōu)秀教師個人簡歷范文6
姓名：xxx
性別：x
年齡：xx歲
身高：xxx CM
婚姻狀況：離異
月薪要求：xxx
籍貫：xxx
現(xiàn)居住地：xx廉租房
希望工作地：xx
求職意向
家教助教小學(xué)教育
本人在大學(xué)期間學(xué)的是師范專業(yè)，已獲得國家教師資格證，而且對孩子十分喜歡，有愛心，責(zé)任心，樂于幫助孩子解決生活中的`有關(guān)學(xué)習(xí)和生活的一些難題，將孩子交給我，家長可以放心上班去。
教育經(jīng)歷
畢業(yè)院校學(xué)歷主修
xx科技師范大學(xué)本科漢語言文學(xué)
20xx年x月獲校立項申請論文三等獎。
20xx年x月獲校立項申請論文二等獎。
20xx和20xx年分別獲得校三等獎學(xué)金兩次。
20xx年通過國家普通話二級甲等，并獲證書。
20xx年獲國家教師資格證。
工作（實習(xí)）經(jīng)歷
20xx年暑假在xxx晚報集團實習(xí)，擔任體育報記者。
20xx年x月月至20xx年x月在xx區(qū)xx中學(xué)高中部實習(xí)語文老師。
技能專長
英語水平CET4計算機能力良好駕駛證F、輕便摩托車
寫作、看書、跳舞、彈琴。
自我評價
我覺得自己是一個積極，對生活充滿信心，每天都充滿活力的一個人。無論生活中遇到怎樣的困難，我始終相信只要努力就能夠克服。對于自己負責(zé)的每一件事都會盡力去做，也樂于與其他人配合，因為團結(jié)的力量就是一道亮麗的風(fēng)景線。
優(yōu)秀教師個人簡歷范文7
作為一名教師，本人能認真參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，積極響應(yīng)黨的號召，堅決執(zhí)行黨的方針、政策，忠于人民的教育事業(yè)，模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛崗敬業(yè)，關(guān)心集體，樂于助人。在工作上兢兢業(yè)業(yè)，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學(xué)生，努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師。
教師的從教之日，正是重新學(xué)習(xí)之時。本人能認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極投身于教科研工作，大膽進行現(xiàn)代教育技術(shù)與語文教學(xué)整合的教改嘗試。在每上完一篇課文后，我都會寫下自己的反思，以不斷督促自己進步。工作之余，我盡量每天擠一點時間閱讀專業(yè)類的`書籍，不斷給自己充電，努力豐富自己的文學(xué)內(nèi)涵。
愛學(xué)生，就必須善于走進學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時機，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。作為班主任，我主動做好學(xué)生的思想工作，經(jīng)常找一些不同層次的學(xué)生談心，努力進入每個學(xué)生的內(nèi)心世界，了解他們真正需要的是什么。其次，我和家長也積極共同探討教育孩子的方法，或上門家訪或主動打電話給家長，使家長的教育更具理性。
目前，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開，在認真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法。在英語課上，我把英語知識與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境，同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流，提高學(xué)習(xí)能力。使學(xué)生的知識來源不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流，促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會學(xué)習(xí)。
回顧一年來的工作，在得與失中思索，自己一直奉行踏實工作、虛心學(xué)習(xí)的原則，而這或喜或憂、或得或失的點點滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩，點綴著我的人生，在今后的工作中我將揚長避短，爭取百尺竿頭更進一步！
但我從不言棄，我苦苦地耕耘著，辛勤地收獲著，在完成自己本職工作的同時，我也不斷為自己充電。任教以來，我所帶班級的語文在全校評比中屢次獲得第X，為學(xué)校撰寫新聞通訊、典型材料X多篇，其中有近X篇在《XX日報》上發(fā)表，指導(dǎo)X名學(xué)生的習(xí)作在報刊雜志上發(fā)表，在學(xué)校舉辦了文學(xué)知識講座，在縣教育局組織的《中小學(xué)生廉潔教育讀本》讀書征文活動中榮獲X等獎。
總之，這些成績都是微不足道的，我的路還很長，我必須更加努力，爭取在以后的日子里，爭取做得更好。
優(yōu)秀教師個人簡歷范文8
xxx
男，xx歲
學(xué)歷：大專
期望工資：xxx元
工作年限：xx年以上
工作區(qū)域：xx - xx
工作經(jīng)歷：
求職者暫時沒有填寫工作經(jīng)歷。
教育經(jīng)歷：
求職者暫時沒有填寫教育經(jīng)歷。
自我介紹：
從事小學(xué)，初中，高中語文教學(xué)xx多年，特別對初三畢業(yè)班有經(jīng)驗，作文輔導(dǎo)是強項。小班管理嚴格。
找一份周一到周五的工作。
優(yōu)秀教師個人簡歷范文9
希望地區(qū)： 湖南長沙
希望崗位： 小學(xué)/幼兒教育 教務(wù)/教學(xué)管理人員 助教
待遇要求： 面議（要求提供住房）
從業(yè)經(jīng)驗： 行業(yè) / 職業(yè)從業(yè)經(jīng)驗
教育/培訓(xùn)
XX年9月~仍在讀 商丘師范學(xué)院 小學(xué)教育（小學(xué)數(shù)學(xué)） 本科
語言水平
普通話：熟練
優(yōu)秀教師個人簡歷范文10
基本信息
姓名： xx
性別：女
出生日期：1986
民族：漢
戶口所在：山東
目前所在：北京四惠車站附近
畢業(yè)院校：中央美術(shù)學(xué)院結(jié)（業(yè)）
政治面貌：群眾
最高學(xué)歷：高中
所修專業(yè)：美術(shù)
人才類型：應(yīng)屆畢業(yè)生
畢業(yè)日期：20xx
求職意向
求職類型：全職
應(yīng)聘職位：銷售代表
希望地點：XX區(qū)或鄰近區(qū)域
希望工資：面議
自我評價
樂觀開朗，有耐心，責(zé)任心，能吃苦耐勞，有團隊精神，也能獨立處理事情，為公司盡心盡力，做事情只求問心無愧！
教育背景
20xx年9月—20xx年6月山東臨沂一水第一中學(xué)。美術(shù)專業(yè)
20xx年9月—20xx年12月中央美術(shù)學(xué)院美術(shù)基礎(chǔ)
20xx年11月—20xx年12月參加西城區(qū)奧運窗口行業(yè)培訓(xùn)，或合格證書
實踐經(jīng)歷
20xx年3月—20xx年11月于北京京隆堂醫(yī)藥有限公司工作，學(xué)習(xí)取得醫(yī)藥從業(yè)資格證書
20xx年11月—20xx年12月參加西城區(qū)奧運窗口行業(yè)知識培訓(xùn)，取得合格證書
20xx年12月于深圳思維市場調(diào)研咨詢公司北京分公司市場部，參加大型時常調(diào)研項目，如車展等
所獲獎勵
于京隆堂工作期間，獲得演講比賽優(yōu)秀獎
語言能力
普通話精通
英語良好
計算機能力
熟悉word、excel等辦公軟件
優(yōu)秀教師個人簡歷范文11
姓名：xx
聯(lián)系方式：xxx
郵箱：xxx
教育背景：
本科畢業(yè)于XX大學(xué)教育學(xué)專業(yè)
碩士研究生畢業(yè)于XX大學(xué)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)
工作經(jīng)歷：
至今，XX學(xué)校教師
主要負責(zé)初中英語教學(xué)，教學(xué)效果得到良好評價、學(xué)生滿意度較高
曾多次參加學(xué)校教研活動，主持教研項目并取得成果
至，XX教育公司英語教師
主要負責(zé)少兒英語教學(xué)，教學(xué)效果得到廣泛認可，被評為優(yōu)秀教師
榮譽獎項：
1，被評為“全市優(yōu)秀中學(xué)教師”
2，被評為“年度最佳少兒英語教師”
3，被評為“市級教育創(chuàng)新工程優(yōu)秀教師”
教育理念：
教育就是引導(dǎo)，是帶領(lǐng)孩子成長，而教師就是一位最好的引路人。我的教學(xué)理念是“以學(xué)生為中心”，尊重每一個學(xué)生的個性，幫助他們發(fā)揮出自己最大的潛能。同時，我也認為教育需要不斷創(chuàng)新，跟上時代的'步伐，通過各種方式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情。
自我評價：
我是一位具有豐富教學(xué)經(jīng)驗的教師，熟悉教育教學(xué)法和現(xiàn)代教育技術(shù)。我注重學(xué)生的思維發(fā)展和自我實現(xiàn)，善于引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新思維。同時我也勤奮好學(xué)，不斷研究教育前沿理論和教學(xué)方法，為自己的教學(xué)提升不斷追求突破。
優(yōu)秀教師個人簡歷范文12
姓 名：
性 別：
民 族： 漢
出生年月：
身 高： 177
體 重： 70
戶 籍：
現(xiàn)所在地：
畢業(yè)學(xué)校：
學(xué) 歷： 本科
專業(yè)名稱：漢語言文學(xué)（師范）
畢業(yè)年份：
聯(lián)系電話 ：
求職意向：初中語文教師
工作經(jīng)歷：20xx年9月?lián)稳宋膶W(xué)院三自委員會干事，人文學(xué)院科技部干事。 20xx年9月?lián)稳宋娜晕瘑T會副會長，班級體育委員。參加舟山非物質(zhì)文化遺產(chǎn)訪談錄并獲得省級優(yōu)秀團隊稱號。
20xx年擔任班級副班長。
專業(yè)知識：具有扎實的'語文基礎(chǔ)知識，對教育學(xué)、心理學(xué)知識有一定的掌握。認真學(xué)習(xí)完成教育學(xué)、語文教學(xué)論、班級教育管理等專業(yè)課程，獲得教師資格證。 相關(guān)知識：大學(xué)英語4級證書，計算機二級證書，普通話二甲證書等
性格與特長: 為人熱情大方，成熟穩(wěn)重，責(zé)任心強，具有強烈集體榮譽感。喜歡運動、旅游、看書或一些集體活動。
自我評價： 本人熱愛教育事業(yè)，有愛心，有耐心，本人具有良好的思想品質(zhì)，善于與人溝通，善于與人協(xié)作，能獨立完成工作，本人思想開放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦耐勞的精神，期待著伯樂的出現(xiàn)，立志用平生所學(xué)為貴單位貢獻力量。
優(yōu)秀教師個人簡歷范文13
姓名：xx
國籍：中國
目前所在地：
民族：漢族
戶口所在地：
身材：160 cm kg
婚姻狀況：未婚
年齡：22歲
求職意向及工作經(jīng)歷
人才類型：應(yīng)屆畢業(yè)生
應(yīng)聘職位：文教法律類：音樂教師
工作年限：0
職稱：無職稱
求職類型：均可
可到職日期：三個月以后
月薪要求：面議
希望工作地區(qū)：廣州深圳
個人工作經(jīng)歷：20xx—20xx年體育中心紅棉古箏藝術(shù)中心專業(yè)教師簡歷封面
20xx年9月基督教青年會專業(yè)藝術(shù)教師
20xx某藝術(shù)中心專業(yè)藝術(shù)（古箏）教師
20xx年9月—20xx年11月某實驗學(xué)校初一、初二實習(xí)教師兼班主任
教育背景
畢業(yè)院校：華南師范大學(xué)
最高學(xué)歷：本科畢業(yè)日期：
所學(xué)專業(yè)一：音樂學(xué)教育
所學(xué)專業(yè)二：
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：220xx年9月—20xx年華南師范大學(xué)音樂學(xué)院音樂學(xué)教育
獲得證書：
20xx—20xx華師音樂學(xué)院學(xué)生會宣傳部優(yōu)秀部門稱號。
20xx年8月獲"愛我中華"競演比賽廣東賽區(qū)，全國賽區(qū)銀獎。
語言能力
外語：英語良好
國語水平：優(yōu)秀粵語水平：良好
工作能力及其他專長
20xx—20xx擔任華師音樂學(xué)院學(xué)生會宣傳部、文體部干事，并參加組織各項文藝、體育活動。
20xx年參加華南理工大學(xué)電力學(xué)院十周年院慶文藝匯演。
20xx年8月參加"愛我中華"競演比賽，獲廣東賽區(qū)以及全國賽區(qū)銀獎。
20xx年參加廣東省紀念紅軍長征勝利暨八一建軍節(jié)"長征組歌"大合唱。
20xx年12月在星海音樂廳參加劉詩琨音樂會任古箏嘉賓。
詳細個人自傳
求職意向：1、音樂教師2、文化館（少年宮） 3、企業(yè)事業(yè)行政管理
可到職日期：
希望工作地區(qū)：廣州、深圳、珠三角
個人聯(lián)系方式
優(yōu)秀教師個人簡歷范文14
基本信息
姓 名：******* 性 別：女
出生日期： 民 族：漢族
身 份 證： 身 高：
戶口所在： 目前所在：
畢業(yè)院校： 政治面貌：共青團員
最高學(xué)歷：本科 所修專業(yè)：電子信息科學(xué)與技術(shù)
求職意向
求職類型：全職
應(yīng)聘職位：電子信息相關(guān)職位
希望地點：南京、上海、蘇州、無錫
希望工資：面議
自我評價
我為人樸實穩(wěn)重，樂觀向上，遇事果斷，做事認真仔細，有較強的適應(yīng)能力，學(xué)習(xí)能力 ;勤奮好學(xué)，腳踏實地，進取心強;能吃苦，有責(zé)任心。
我相信，您的.信任與我的實力將會為我們帶來共同的成功!
教育背景
20xx年9月-20xx年6月 南京大學(xué)金陵學(xué)院 電子信息科學(xué)與技術(shù) 本科
實踐經(jīng)歷
20xx.7.1-20xx.7.15 在南京大學(xué)校實驗室學(xué)習(xí)，主要學(xué)習(xí)設(shè)計電路的思想與步驟，學(xué)習(xí)在EWB上設(shè)計與調(diào)試電路，在Protell99上設(shè)計制作PCB板，學(xué)習(xí)焊接與驗測技能。學(xué)習(xí)中成功做成了數(shù)字萬用表、充電器、搶答器、收音機、高頻小信號放大器。
20xx.7.1-20xx.7.15在南京大學(xué)校實驗室學(xué)習(xí)，并成功完成了1bit極性重合相關(guān)器(主要實現(xiàn)在噪聲背景下檢測微弱信號)的設(shè)計，焊接與驗測，。
20xx.10.1-20xx.10.5 在南京五星電器大賣場從事促銷工作，主要負責(zé)發(fā)單，站臺為客戶介紹產(chǎn)品等工作。
20xx.5-20xx.6 南京伊點網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)科技有限公司，實習(xí)客戶服務(wù)。
所獲獎勵
20xx年 獲南京大學(xué)金陵學(xué)院“優(yōu)秀畢業(yè)生”稱號;
20xx-20xx年 分別獲南京大學(xué)金陵學(xué)院人民獎學(xué)金三等獎、二等獎、二等獎;
20xx-20xx年 分別獲20xx-20xx年度、20xx-20xx年度“優(yōu)秀團員”稱號;
20xx年 與小組成員參加全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽，獲江蘇賽區(qū)成功參賽獎。語言能力
英語 精通 國家大學(xué)英語四級
計算機能力
獲江蘇省計算機二級(C語言)合格證書、江蘇省計算機三級(偏硬)合格證書;掌握C/C++語言、Java語言、SQL語言;
熟練使用office辦公軟件;
掌握Protell99軟件的使用;
了解Linux嵌入式系統(tǒng)。
聯(lián)系方式
聯(lián)系電話：
聯(lián)系地址：
電子信箱：
優(yōu)秀教師個人簡歷范文15
姓名：李老師
性別：女
出生日期：1990年5月
學(xué)歷：本科
畢業(yè)院校：北京師范大學(xué)
專業(yè)：教育學(xué)
工作經(jīng)驗：3年
求職意向：小學(xué)教師
聯(lián)系方式：手機號碼 138xxxxx，電子郵箱 xxxx@
個人簡介：
我是一名年輕、有責(zé)任心的教育工作者。我熱愛教育事業(yè)，喜歡和孩子們交往，并且有著一定的教學(xué)經(jīng)驗。
教育背景：
—— 北京師范大學(xué) 本科 教育學(xué)
工作經(jīng)歷：
—— 北京市第一小學(xué) 小學(xué)教師
主要職責(zé)：
1.負責(zé)小學(xué)一至三年級的數(shù)學(xué)和語文教學(xué)工作。
2.制定教學(xué)計劃和教材，組織教學(xué)活動。
3.關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時和家長溝通。
4.參與校內(nèi)教研活動，提高自身教學(xué)水平。
至今 北京市第二小學(xué) 小學(xué)教師
主要職責(zé)：
1.負責(zé)小學(xué)四至六年級的英語和科學(xué)教學(xué)工作。
2.制定教學(xué)計劃和教材，組織教學(xué)活動。
3.參與校內(nèi)教研活動，提高自身教學(xué)水平。
技能介紹：
1.具備扎實的教育學(xué)專業(yè)知識和教學(xué)經(jīng)驗。
2.掌握小學(xué)教育教學(xué)法和教學(xué)技巧。
3.具備優(yōu)秀的課堂掌控能力和較強的`教育教學(xué)能力。
自我評價：
我是一名有責(zé)任心的教育工作者，我熱愛教育，喜歡和孩子們交往，并且有著一定的教學(xué)經(jīng)驗。我對教學(xué)充滿熱情，善于發(fā)掘?qū)W生潛力，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。我善于溝通，能夠有效與學(xué)生、家長和同事溝通協(xié)作。我也在不斷學(xué)習(xí)完善自己的教育思想和教學(xué)方法，致力于做一名更好的教育工作者。
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