關(guān)于就業(yè)合同匯總五篇
在當(dāng)今社會,人們對合同愈發(fā)重視,合同出現(xiàn)在我們生活中的次數(shù)越來越多,它可以保護(hù)民事法律關(guān)系。那么大家知道正規(guī)的合同書怎么寫嗎?以下是小編整理的就業(yè)合同5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
就業(yè)合同 篇1
一、就業(yè)協(xié)議基本概述
就業(yè)協(xié)議與勞動合同是用人單位錄用畢業(yè)生時所訂立的書面協(xié)議,但兩者分處兩個相互聯(lián)系的不同階段:
1、畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議是畢業(yè)生在校時,由學(xué)校參與見證的,與用人單位協(xié)商簽訂的,是編制畢業(yè)生就業(yè)計劃方案和畢業(yè)生派遣的依據(jù)。勞動合同是畢業(yè)生與用人單位明確勞動關(guān)系中權(quán)利義務(wù)關(guān)系的協(xié)議,學(xué)校不是勞動合同的主體,也不是勞動合同的見證方,勞動合同是上崗畢業(yè)生從事何種崗位、享受何種待遇等權(quán)利和義務(wù)的依據(jù)。
2、畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議的內(nèi)容主要是畢業(yè)生如實(shí)介紹自身情況,并表示愿意到用人單位就業(yè)、用人單位表示愿意接收畢業(yè)生,學(xué)校同意推薦畢業(yè)生并列入就業(yè)計劃進(jìn)行派遣。勞動合同的內(nèi)容涉及勞動報酬、勞動保護(hù)、工作內(nèi)容、勞動紀(jì)律等方方面面,更為具體.勞動權(quán)利義務(wù)更為明確。
3、一般來說就業(yè)協(xié)議簽訂在前,勞動合同訂立在后,如果畢業(yè)生與用人單位就工資待遇、住房等有事先約定,亦可在就業(yè)協(xié)議備注條款中予以注明,日后訂立勞動合同對此內(nèi)容應(yīng)予認(rèn)可。
4、就業(yè)協(xié)議是畢業(yè)生和用人單位關(guān)于將來就業(yè)意向的初步約定,對于雙方的基本條件以及即將簽訂勞動合同的部分基本內(nèi)容大體認(rèn)可,并經(jīng)用人單位的上級主管部門,高校畢業(yè)生和用人單位簽字蓋章承諾履行協(xié)議,高校不作為第三方。高校只在“有關(guān)信息及意見”一欄填寫(或制作長條章加蓋)學(xué)校的聯(lián)系電話、郵箱、郵寄地址及相關(guān)意見等信息。一經(jīng)畢業(yè)生、用人單位、高校、用人單位主管部門簽字蓋章,即具有一定的法律效應(yīng),是編制畢業(yè)生的就業(yè)計劃和將來可能發(fā)生違約情況時的判斷依據(jù)。
5、現(xiàn)實(shí)中就業(yè)協(xié)議存在的尷尬現(xiàn)象,必須先簽訂就業(yè)協(xié)議,學(xué)校才發(fā)畢業(yè)證的現(xiàn)象(不簽三方,不發(fā)畢業(yè)證)。這樣,就業(yè)協(xié)議不是畢業(yè)生和用人單位關(guān)于將來就業(yè)意向的初步約定,而是未畢業(yè)生和用人單位關(guān)于將來就業(yè)意向的初步約定。
二、就業(yè)協(xié)議是勞動合同嗎
不少已經(jīng)與用人單位簽訂就業(yè)協(xié)議的畢業(yè)生已辦完離校手續(xù)準(zhǔn)備根據(jù)簽訂的協(xié)議正式就業(yè),而畢業(yè)前與用人單位簽訂的就業(yè)協(xié)議并不等于勞動合同。
就業(yè)協(xié)議是由學(xué)生、學(xué)校、用人單位三方共同簽訂,是教育部門制定就業(yè)計劃、進(jìn)行畢業(yè)生派遣、解決畢業(yè)生戶籍和檔案等問題的依據(jù),也是畢業(yè)生將來與用人單位簽訂勞動合同的依據(jù)。畢業(yè)生一旦離校后,學(xué)校將脫離三方關(guān)系,畢業(yè)生應(yīng)及時與用人單位簽訂勞動合同,確立勞動關(guān)系。在畢業(yè)生與用人單位簽訂勞動合同時,須將就業(yè)協(xié)議中約定的報酬、合同期、福利待遇、社會保障和其他需要特別約定的內(nèi)容寫入勞動合同。
如畢業(yè)生到用人單位報到,用人單位未根據(jù)就業(yè)協(xié)議與畢業(yè)生簽訂勞動合同,則應(yīng)視為違約,必須承擔(dān)就業(yè)協(xié)議中所約定的違約責(zé)任。
就業(yè)協(xié)議是用人單位確認(rèn)畢業(yè)生相關(guān)信息真實(shí)可靠以及接收畢業(yè)生的重要憑據(jù),也是高校進(jìn)行畢業(yè)生就業(yè)管理、編制就業(yè)方案以及畢業(yè)生辦理就業(yè)落戶手續(xù)等有關(guān)事項(xiàng)的重要依據(jù),所以各位應(yīng)屆大學(xué)生們在簽訂就業(yè)協(xié)議的時候一定要慎重。
勞動合同履行的一般原則規(guī)定
我國《合同法》第60條規(guī)定:“當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)按照約定全面履行自己的義務(wù)。當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)遵循誠實(shí)信用原則,根據(jù)合同的性質(zhì)、目的和交易習(xí)慣履行通知、協(xié)助、保密等義務(wù)。”雖然不同類型的合同有不同的.特點(diǎn),但該條規(guī)定了合同履行的一般原則。
(一)按照約定全面履行原則
按照約定全面履行原則,即全面履行原則,又稱之為適當(dāng)履行原則或正確履行原則,它是指合同的當(dāng)事人在適當(dāng)?shù)臅r間,適當(dāng)?shù)牡攸c(diǎn),以適當(dāng)?shù)姆绞剑凑蘸贤屑s定的數(shù)量和質(zhì)量,履行合同中約定的義務(wù)。這項(xiàng)原則的意義在于指導(dǎo)和監(jiān)督當(dāng)事人保質(zhì)、保量地、按時全面完成合同的義務(wù),防止違約情況的發(fā)生,借以保護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益。按約全面履行原則是決定合同是否履行和是否違約的法律標(biāo)準(zhǔn),是衡量合同履行程度和違約責(zé)任的尺度。
一般而言,按約定全面履行原則包括三個方面的具體內(nèi)容:一是履行主體適當(dāng)。即當(dāng)事人一般應(yīng)當(dāng)親自地履行合同,不能由第三人代為履行,但是當(dāng)事人另有約定的除外。二是標(biāo)的適當(dāng)。即當(dāng)事人交付的標(biāo)的物、提供的工作成果、提供的勞動符合合同的約定或者交易慣例。三是履行方式和履行地點(diǎn)適當(dāng)。應(yīng)按合同所約定的數(shù)量、質(zhì)量、品種等全面履行,不得部分履行,部分不履行,否則,即構(gòu)成違約。
(二)根據(jù)誠實(shí)信用原則履行合同的附隨義務(wù)
當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)根據(jù)誠實(shí)信用的原則,履行合同約定之外的附隨義務(wù)。附隨義務(wù)是基于誠實(shí)信用原則而產(chǎn)生的一項(xiàng)合同義務(wù),雖然該義務(wù)當(dāng)事人在合同中可能沒有約定,但是,任何合同的當(dāng)事人在履行時都必須遵守。當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)按照法律、法規(guī)的有關(guān)要求,根據(jù)合同的性質(zhì)、目的和交易習(xí)慣等,履行附隨于主合同的其他義務(wù)。
我國《合同法》規(guī)定的附隨義務(wù)包括:(1)通知義務(wù),是指當(dāng)事人在履行合同中應(yīng)當(dāng)將有關(guān)重要的事項(xiàng)、情況告訴對方,例如,一方因客觀情況必須變更合同或者因不可抗力致使合同不能履行時,都應(yīng)當(dāng)及時通知對方當(dāng)事人。(2)協(xié)助義務(wù),是指當(dāng)事人在履行合同過程中要互相合作,像對待自己的事務(wù)一樣對待對方的事務(wù),不僅要嚴(yán)格履行自己的合同義務(wù),而且要配合對方履行義務(wù)。(3)保密義務(wù)是指當(dāng)事人在履行合同中對屬于對當(dāng)事人的商業(yè)秘密或者對方當(dāng)事人要求保密的信息、事項(xiàng)不能向外界泄露。除了通知、協(xié)助、保密等義務(wù)以外,當(dāng)事人還應(yīng)當(dāng)履行其他義務(wù),如提供必要的條件和防止損失擴(kuò)大。(4)提供必要的條件是指當(dāng)事人在履行合同中為對方當(dāng)事人履行合同創(chuàng)造必要的方便條件,該項(xiàng)義務(wù)與協(xié)助義務(wù)緊密相連。當(dāng)事人相互之間有協(xié)助履行的義務(wù),就必須要為對方提供必要的條件。(5)防止損失擴(kuò)大是在合同履行過程中因某種原因致使當(dāng)事人遭受損失,雙方在有條件的情況下都有采取積極措施防止損失擴(kuò)大的義務(wù),而不管這種損失的造成與自己是否有關(guān)。《合同法》第119條也規(guī)定:“當(dāng)事人一方違約后,對方應(yīng)當(dāng)采取適當(dāng)措施防止損失的擴(kuò)大;沒有采取適當(dāng)措施致使損失擴(kuò)大的,不得就擴(kuò)大的損失要求賠償。當(dāng)事人因防止損失擴(kuò)大而支出的合理費(fèi)用,由違約方承擔(dān)。”
就業(yè)合同 篇2
甲方:_________
乙方:_________
為了平衡_________勞動力市場,滿足_________地區(qū)各企業(yè)的用工需要,同時為了解決各地剩余勞動力的就業(yè)安置,現(xiàn)甲乙雙方經(jīng)充分協(xié)商一致,為了雙方的合作順利愉快,持續(xù)久長,特協(xié)定如下合同條例以之監(jiān)督執(zhí)行。
一、乙方組織輸送過來的工人(學(xué)生)年齡要在16-35歲之間,要求四肢健全,身體健康,思想純潔,并有吃苦耐勞,勤奮好學(xué)的精神。
二、工人(學(xué)生)必須辦有真實(shí)有效的正本證件,包括(身份證、未婚證、畢業(yè)證)。進(jìn)廠生活用品自備,另須準(zhǔn)備_________張相片。
三、工人(學(xué)生)在路途中的一切事務(wù)由乙方全權(quán)負(fù)責(zé),在未到達(dá)甲方辦公地點(diǎn)前,甲方不予承擔(dān)任何責(zé)任,但甲方將協(xié)助乙方辦理相關(guān)事務(wù),乙方在出發(fā)三天前一定要用電話告知甲方所帶人數(shù)和其他具體情況。
四、甲方給乙方工人(學(xué)生)分配安置的工廠均屬外資企業(yè),廠方包吃包住,在試用期_________月內(nèi),每月到手工資在_________元,之后根據(jù)其表現(xiàn)和能力予以提干加薪,其工資一般在_________元。
五、工人(學(xué)生)到達(dá)甲方辦公地點(diǎn)后一切事務(wù)均由甲方負(fù)責(zé),并保證在三天內(nèi)全部安排進(jìn)廠(通常只需5小時左右),如未能安排進(jìn)廠者,一切費(fèi)用開支均由甲方承擔(dān)至進(jìn)廠為止。
六、甲方為每個工人(學(xué)生)追蹤半年服務(wù),并發(fā)給半年期《求職證》為憑,即在半年內(nèi)工人(學(xué)生)在廠里發(fā)生的.工傷事故,勞資糾紛以及跳槽,轉(zhuǎn)廠等情況甲方均有專人免費(fèi)協(xié)助解決。
七、工廠因生產(chǎn)或季節(jié)關(guān)系,有時要求新工人(學(xué)生)有一定男女比例,所以乙方在招工時須與甲方保持聯(lián)系,以便控制男女的數(shù)量,甲方安置工人(學(xué)生)進(jìn)廠,其勞務(wù)安置費(fèi)為每人_________元。
八、甲方安排工人(學(xué)生)所進(jìn)的工廠有:電子廠、電腦廠、電器廠、鐘表廠、機(jī)械廠、塑膠廠、五金廠、玩具廠、電鍍廠、化工廠、工藝廠、制衣廠、手袋廠、陶瓷廠、傘業(yè)廠、家私廠等等。
九、本合同一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份,從簽訂日期起有效,有效期_________年。
甲方(蓋章):_________ 乙方(蓋章):_________
負(fù)責(zé)人(簽字):_________ 負(fù)責(zé)人(簽字):_________
電話:_________ 電話:_________
傳真:_________ 傳真:_________
_________年____月____日 _________年____月____日
就業(yè)合同 篇3
甲 方:____________________________________
地 址:________________郵碼:________________電話:____________
法定代表人或委托代表人:________________________ 職務(wù):____________
乙 方:____________________________________
所在學(xué)校及院系:____________________________________
所在專業(yè)年級:____________________________________
性 別:________________年齡:____________
學(xué)生證號碼:________________________________
____ 年____月____日
根據(jù)中華人民共和國有關(guān)法律之規(guī)定,甲乙雙方經(jīng)平等協(xié)商同意,自愿簽訂本合同,共同遵守本合同所列條款。
一、實(shí)習(xí)合同期限
第一條 本合同生效日期____ 年____ 月____ 日,本合同于________ 終止。
實(shí)習(xí)期為____ 年____ 月____ 日至____ 年____ 月 ____日。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
第二條 甲方應(yīng)該在乙方實(shí)習(xí)期間,為乙方指派一到兩名實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師,負(fù)責(zé)指導(dǎo)乙方進(jìn)行實(shí)習(xí)。
甲方指派________ 為乙方指導(dǎo)老師,指導(dǎo)乙方在實(shí)習(xí)期間的工作。
第三條 乙方在實(shí)習(xí)期間,應(yīng)該聽從指導(dǎo)老師的安排,認(rèn)真完成指定的任務(wù)。
乙方在實(shí)習(xí)期間,應(yīng)該虛心學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、吃苦耐勞的精神,展現(xiàn)浙大學(xué)子風(fēng)貌。
乙方同意根據(jù)雙方協(xié)商,在________ 崗位進(jìn)行實(shí)習(xí)。
三、實(shí)習(xí)期間的勞動保護(hù)和勞動條件
第四條 甲方安排乙方進(jìn)行實(shí)習(xí),每日工作時間不超過8小時,平均每周不超過40小時。甲方保證乙方周至少休息兩日,甲方由于工作需要,經(jīng)與和乙方協(xié)商后可以延長乙方時間,一般每日不得超1小時。
第五條 甲方為乙方在實(shí)習(xí)期間提供必要的勞動條件和勞動工具,建立健全生產(chǎn)工藝流程,制定操作規(guī)程、工作規(guī)范和勞動安全衛(wèi)生制度及其標(biāo)準(zhǔn)。
在乙方實(shí)習(xí)期間,甲方享有對乙方在安全、衛(wèi)生生產(chǎn)方面進(jìn)行管理、保護(hù)的權(quán)利、義務(wù)。
第六條 甲方負(fù)責(zé)對乙方在正式實(shí)習(xí)前進(jìn)行政治思想、職業(yè)道德、業(yè)務(wù)技術(shù)、勞動安全衛(wèi)生及有關(guān)規(guī)章制度的教育和培訓(xùn)。
四、實(shí)習(xí)期間的勞動報酬
第七條 乙方在實(shí)習(xí)期間,甲方是否支付乙方報酬,由甲乙雙方平等協(xié)商決定。
第八條 如果甲乙雙方就支付實(shí)習(xí)期間報酬的達(dá)成一致意見的,甲方以每(小時/日/月)____ 元的.標(biāo)準(zhǔn)支付乙方報酬,工資于(每月____ 日/每日)統(tǒng)一結(jié)算。
實(shí)習(xí)期間加班時段的報酬標(biāo)準(zhǔn)參照本條前款之規(guī)定執(zhí)行。
五、實(shí)習(xí)期間的保險福利待遇
第九條 甲方在乙方實(shí)習(xí)期間購買人身意外傷害保險。甲方保證乙方在實(shí)習(xí)期間的安全與保險待遇。乙方在實(shí)習(xí)期間,享有同甲方臨時雇用員工在衛(wèi)生、安全等方面的同等的待遇及在發(fā)生損害時,同等的損害補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)。
同時,甲方為乙方提供以下福利待遇:
1、XXX
2、XXX
3、XXX
六、實(shí)習(xí)期間的勞動紀(jì)律
第十條 乙方在實(shí)習(xí)期間應(yīng)遵守甲方依法規(guī)定的規(guī)章制度;嚴(yán)格遵守勞動安全衛(wèi)生、生產(chǎn)工藝、操作規(guī)程 和工作規(guī)范 ;
愛護(hù)甲方的財產(chǎn),遵守職業(yè)道德;積極參加甲方組織的培訓(xùn),提高思想覺悟和職業(yè)技能。
第十一條 乙方違反勞動紀(jì)律的,乙方的指導(dǎo)老師,可予與教育糾正。
七、合同的變更、解除
第十二條 訂立本合同所依據(jù)的法律、行政法規(guī)、規(guī)章制度發(fā)生變化,本合同應(yīng)變更相關(guān)內(nèi)容。
第十三條 訂立本合同所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化,致使本合同無法履行的,經(jīng)甲乙雙方協(xié)商同意,可以變更本合同相關(guān)內(nèi)容。
第十四條 經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致,本合同可以解除。
八、本合同爭議處理
第十五條 因履行本合同而發(fā)生的爭議,當(dāng)事人雙方應(yīng)本著平等、互助的精神進(jìn)行協(xié)商解決,在必要時浙江大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心可以介入并提供參考解決意見。
九、其他約定
第十六條 甲乙雙方還就以下事項(xiàng)達(dá)成約定:
1、XXX
2、XXX
3、XXX
第十七條 本合同未盡事宜,或與國家有關(guān)規(guī)定相悖的,按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
第十八條 本合同一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份。
甲方(蓋章)________________ 乙方(蓋章)________________
代表人:________________ 代表人:________________
____ 年____月____日 ____ 年____月____日
就業(yè)合同 篇4
甲方:_________
乙方:_________
經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商,通過甲方學(xué)生與乙方雙向選擇,乙方初步面試考核合格,錄用甲方學(xué)生到乙方進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)成績合格者乙方錄用安排就業(yè)。為了確保甲方學(xué)生順利實(shí)習(xí)、就業(yè)和乙方各項(xiàng)工作正常進(jìn)行,維護(hù)雙方的權(quán)益,特簽訂如下協(xié)議,以資信守。
一、實(shí)習(xí)(就業(yè))學(xué)生專業(yè)及人數(shù):_________。
二、實(shí)習(xí)時間及地點(diǎn):
實(shí)習(xí)時間:_________年_________月_________日至_________年_________月_________日。
實(shí)習(xí)地點(diǎn):_________。
三、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容:
_________。
四、甲乙雙方的職責(zé):
(一)甲方的職責(zé):
1.甲方負(fù)責(zé)將乙方基本情況介紹給學(xué)生,經(jīng)學(xué)生與其家長商議后自愿向?qū)W校提出實(shí)習(xí)與就業(yè)申請,甲方擇優(yōu)向乙方推薦。
2.甲方將所推薦學(xué)生基本情況如實(shí)介紹給乙方,并組織甲方學(xué)生與乙方進(jìn)行雙向選擇,協(xié)助乙方確定錄用實(shí)習(xí)學(xué)生名單。
3.甲方負(fù)責(zé)組織學(xué)生辦清赴崗實(shí)習(xí)前的相關(guān)手續(xù),辦理學(xué)生檔案移交、戶口接轉(zhuǎn)、畢業(yè)派遣等工作。
4.甲方實(shí)習(xí)學(xué)生必須遵守乙方廠規(guī)和勞動紀(jì)律,服從乙方安排與管理,積極參加生產(chǎn)勞動。對違反者,乙方有權(quán)批評教育和給予適當(dāng)?shù)?處理,情節(jié)嚴(yán)重者可通知甲方中止其實(shí)習(xí)退回學(xué)校,實(shí)習(xí)成績按不及格處理。
5.甲方學(xué)生在實(shí)習(xí)期間生病住院所發(fā)生的相關(guān)費(fèi)用,按甲、乙雙方有關(guān)規(guī)定處理。
6.甲方學(xué)生在實(shí)習(xí)期間發(fā)生傷病及事故,乙方應(yīng)積極組織救治。由于企業(yè)原因造成傷害的,乙方應(yīng)給予必要的補(bǔ)償,有爭議時按國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行;由于本人原因造成傷害的,責(zé)任自己承擔(dān),甲乙方不承擔(dān)任何費(fèi)用和責(zé)任。
(二)乙方的職責(zé):
1.乙方負(fù)責(zé)為甲方實(shí)習(xí)學(xué)生選配具有一定政治思想水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)的師傅,從政治思想、生產(chǎn)技術(shù)、熟悉崗位以及生活等方面關(guān)心教育學(xué)生完成實(shí)習(xí)任務(wù)。
2.乙方負(fù)責(zé)為甲方實(shí)習(xí)學(xué)生提供良好的工作、生活與學(xué)習(xí)條件,對甲方實(shí)習(xí)學(xué)生與乙方職工一視同仁,不能歧視。
3.乙方負(fù)責(zé)為甲方實(shí)習(xí)學(xué)生提供必要的勞動保護(hù)用品,負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)學(xué)生的安全教育與監(jiān)護(hù),保證不安排實(shí)習(xí)內(nèi)容以外的危險工作。
4.實(shí)習(xí)期間乙方要對甲方學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的思想、紀(jì)律和業(yè)務(wù)考核,實(shí)習(xí)結(jié)束后,將實(shí)習(xí)成績書面通知甲方實(shí)習(xí)主管部門。
5.對實(shí)習(xí)成績合格的甲方學(xué)生,乙方要正式錄用,并與甲方學(xué)生簽訂有關(guān)就業(yè)勞動合同并及時通知甲方就業(yè)主管部門;對成績不合格者,乙方應(yīng)向甲方及實(shí)習(xí)學(xué)生說明,并通知學(xué)生按規(guī)定時間返校另行實(shí)習(xí)擇業(yè)。
6.對甲方參加生產(chǎn)性實(shí)習(xí)的學(xué)生,乙方應(yīng)向甲方實(shí)習(xí)學(xué)生支付一定的勞務(wù)實(shí)習(xí)費(fèi)和生活補(bǔ)助,經(jīng)協(xié)商為實(shí)習(xí)期_________元/月人。對實(shí)習(xí)特別優(yōu)秀的學(xué)生,乙方應(yīng)提前按錄用定級,按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)支付工資。
五、其它事項(xiàng):_________。
六、違約責(zé)任:
1.甲方違約要承擔(dān)乙方勞務(wù)實(shí)習(xí)費(fèi)和生活補(bǔ)助等經(jīng)濟(jì)損失,并繳納違約金_________元/人,負(fù)全部違約責(zé)任。
2.乙方違約要以協(xié)議期限按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)支付工資、勞務(wù)實(shí)習(xí)費(fèi)和生活補(bǔ)助等,并按_________元/人予以就業(yè)補(bǔ)償,負(fù)全部違約責(zé)任。
七、本協(xié)議一式三份,甲方就業(yè)、實(shí)習(xí)主管部門各一份,乙方一份。
八、本協(xié)議自簽字之日起生效。有效期到_________年_________月_________日中止。
甲方(蓋章):_________ 乙方(蓋章):_________
負(fù)責(zé)人(簽字):_________ 負(fù)責(zé)人(簽字):_________
通訊地址:_________ 通訊地址:_________
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就業(yè)合同 篇5
摘要 對大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)時常遭遇到的合同陷阱進(jìn)行分析,對如何防范合同陷阱提出對策。
關(guān)鍵詞 大學(xué)畢業(yè)生;就業(yè);合同陷阱
隨著我國高等教育改革的迅猛發(fā)展和高等教育大眾化進(jìn)程的加快,高校招生規(guī)模迅速擴(kuò)大,高校畢業(yè)生數(shù)量快速增加,就業(yè)形勢越來越嚴(yán)峻,大學(xué)生就業(yè)問題越來越來突出。由于我國人力資源市場建設(shè)滯后,高校畢業(yè)生就業(yè)機(jī)制不夠健全,相關(guān)各方對大學(xué)生就業(yè)問題認(rèn)識不深,作用發(fā)揮不夠,客觀上助長了各種不依法用人、違法招聘等為大學(xué)生就業(yè)設(shè)置各種合同陷阱的現(xiàn)象屢屢出現(xiàn)。因此,在大學(xué)生就業(yè)過程中如何防范合同陷阱,維護(hù)自己合法權(quán)益,具有十分重大的現(xiàn)實(shí)意義。
1 合同陷阱的概念及類型
合同陷阱是指在大學(xué)生就業(yè)過程中招聘單位,其它機(jī)構(gòu)或個人,利用大學(xué)生的弱勢地位,以提供就業(yè)機(jī)會為誘因,采用違背勞動合同法的手段,與大學(xué)生達(dá)成權(quán)利與義務(wù)不對等的各類就業(yè)意向(協(xié)議),從而侵害大學(xué)生合法權(quán)益的現(xiàn)象。當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)過程中遭遇的合同陷阱主要有以下幾種類型:
1。1 用人單位規(guī)避勞動合同簽訂,侵害大學(xué)生合法權(quán)益
勞動合同的訂立是勞動合同制度的核心,事關(guān)勞動合同者權(quán)益保護(hù),因此《勞動合同法》第16條、第19條規(guī)定:“建立勞動關(guān)系應(yīng)當(dāng)訂立勞動合同”,“勞動合同應(yīng)當(dāng)以書面形式訂立”。但用人單位受降低用工成本的驅(qū)動,為逃避繳納社會保險和解雇成本的法律責(zé)任,規(guī)避勞動合同的簽訂。根據(jù)一項(xiàng)調(diào)查顯示,平均60%左右的用人單位都不與員工簽定合同,其中建筑、餐飲等非技術(shù)行業(yè)的勞動合同簽約率最低,在40%上下。由于缺少書面勞動合同,在爭議處理時,勞動者合法權(quán)益得不到有效維護(hù)。
1。2 合同短期化現(xiàn)象嚴(yán)重,大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)穩(wěn)定感缺乏保障
根據(jù)有關(guān)調(diào)查顯示,目前勞動合同期限以短期合同為主,簽訂3年以下的占60%左右;簽訂無固定期限的僅占20%,遼寧、天津、山西、山東、江西等五省都在10%以下。這一狀況,已經(jīng)影響了職工的職業(yè)穩(wěn)定感和對企業(yè)的歸屬感。此種影響對大學(xué)畢業(yè)生尤為嚴(yán)重,原因在于大學(xué)生畢業(yè)之際,除了激烈的就業(yè)競爭之外,同時面臨住房、結(jié)婚生子等人生中的重要問題。如果其職業(yè)穩(wěn)定感缺乏在物質(zhì)與精神雙重壓力下,勢必影響社會的穩(wěn)定和發(fā)展。勞動權(quán)是公民生存的基礎(chǔ),是重要的人權(quán)。職業(yè)穩(wěn)定權(quán)作為勞動權(quán)的內(nèi)涵之一,在社會文明進(jìn)步的今天,理應(yīng)獲得應(yīng)有的保護(hù)。
1。3 試用期濫用,損害大學(xué)畢業(yè)生合法權(quán)益
試用期是用人單位對新錄用的勞動者是否合格進(jìn)行考核,勞動者對用人單位是否適合自己進(jìn)行詳細(xì)了解的期限。勞動合同試用期作為勞動合同中的一個特殊階段,對于幫助用人單位以最低的成本風(fēng)險爭取優(yōu)秀人才加入,促進(jìn)勞動者的風(fēng)險意識和競爭意識,都有極其重要的意義。然而,立法者之初衷卻遭用人單位扭曲。鑒于大學(xué)畢業(yè)生在就業(yè)中的弱勢地位,加之缺乏工作經(jīng)驗(yàn),據(jù)此,試用期為用人單位濫用:一方面,試用期的長短及試用期內(nèi)的報酬由用人單位單方?jīng)Q定;另一方面,用人單位以實(shí)習(xí)期、見習(xí)期為由規(guī)避試用期規(guī)定,或者利用試用期隨意解除勞動合同。試用期的應(yīng)有作用并未發(fā)揮,相反,卻成為用人單位侵害大學(xué)生就業(yè)者的工具。
1。4 格式條款包含諸多“霸王條款”,大學(xué)生就業(yè)者意志遭剝奪
用人單位在勞動合同的訂立中居于主導(dǎo)地位,在勞動合同訂立時多使用的是預(yù)先擬定好的`合同文本。大學(xué)生就業(yè)者只有簽與不簽的選擇,很少也很難與用人單位討價還價,使勞動合同事實(shí)上成為格式條款。雖然式條款具有節(jié)省成本、提高效率的作用,但其廣泛運(yùn)用導(dǎo)致了諸多問題的產(chǎn)生。鑒于格式條款存在的問題,很多學(xué)者認(rèn)為,格式條款是對合同自由的破壞,甚至有學(xué)者將其稱為“合同的死亡”。
1。5 違規(guī)收取保證金、押金
有些公司在招聘時對應(yīng)聘者的條件不做任何的要求,以錄用作為誘餌騙取費(fèi)用,要求求職者支付報名費(fèi)登記費(fèi)資料費(fèi)注冊費(fèi)等,當(dāng)被用人單位錄用進(jìn)去之后,公司還會找出各種理由收取其他費(fèi)用,如培訓(xùn)費(fèi)保證金等,理由是應(yīng)聘者的專業(yè)知識不足,公司需要對其進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn),但需要交納一定金額的培訓(xùn)費(fèi),許多求職心切的畢業(yè)生,往往會掉入此類陷阱。其實(shí),這都是黑心單位最常用的欺騙手段。
2 大學(xué)生就業(yè)防范合同陷阱的對策
2。1 提高對大學(xué)生的法律知識和法制觀念教育
據(jù)調(diào)查表明,我國大學(xué)生的法律知識水平不高,大學(xué)生大都重視專業(yè)課,而對法律基礎(chǔ)課不予以重視,只是臨考應(yīng)付,缺乏扎實(shí)的法律基礎(chǔ)知識,高校應(yīng)在這個時間段對大學(xué)生進(jìn)行法律知識和法制觀念教育。可以組織大學(xué)生看一些著名案例的錄像,請有關(guān)辦案人員或著名法學(xué)專家來校開講座;組織學(xué)生旁聽法院庭審,親身體驗(yàn)法院審理各類案件的程序,了解我國的審判制度;組織學(xué)生到監(jiān)獄考察參觀,通過服刑人員現(xiàn)身說法,使學(xué)生受到生動且深刻的法制教育;開展模擬法庭活動,通過大學(xué)生自己模擬法官律師檢察官被告等角色,提高守法意識。
2。2 在大學(xué)生中開展《勞動合同法》專項(xiàng)講座
20xx年1月1日《中華人民共和國勞動合同法》正式實(shí)施,同年9月3日《勞動合同法實(shí)施條例》施行,這些法律法規(guī)為勞動者權(quán)益提供了很好的法律保護(hù),也對大學(xué)生就業(yè)產(chǎn)生了較大的影響。高校應(yīng)安排適當(dāng)時間,在大學(xué)生中開展勞動合同法專項(xiàng)講座,邀請專家學(xué)者講解法律知識,教會大家如何避免就業(yè)陷阱,保護(hù)自己權(quán)益。
2。3 規(guī)范企業(yè)招聘加大對用人單位的監(jiān)督
勞動部門和教育部門應(yīng)當(dāng)聯(lián)合規(guī)范大學(xué)生就業(yè)市場,針對實(shí)習(xí)期尚無法律明文規(guī)定,可制定強(qiáng)制性的行政規(guī)章和規(guī)范來規(guī)定學(xué)校及學(xué)生與企業(yè)簽訂實(shí)習(xí)保障協(xié)議,簽訂實(shí)習(xí)保障協(xié)議是避免出現(xiàn)糾紛無人問津而導(dǎo)致大學(xué)生權(quán)益受損的根本途徑。鑒于面前就業(yè)難的實(shí)際情況,相關(guān)職能部門應(yīng)該通過培訓(xùn)或簽訂責(zé)任書等方式,督促部分單位遵守勞動合同法的相關(guān)內(nèi)容,切實(shí)加強(qiáng)政府在該方面的調(diào)控與監(jiān)管力度,為大學(xué)生的實(shí)習(xí)創(chuàng)造良好的市場環(huán)境;另一方面,對于單位的招聘情況可建立聲譽(yù)評價制度,單位招聘過程中大學(xué)生與企業(yè)還不存在勞動關(guān)系,雙方只是一種民事關(guān)系,根據(jù)民法上要求的誠實(shí)信用原則,聲譽(yù)評價制度是對單位招聘過程中的信用的反映,對于聲譽(yù)好的單位,可給予學(xué)校宣講的資格以及就業(yè)招聘上的優(yōu)先待遇,而對于聲譽(yù)較差的單位可拒絕其宣講要求。
3 結(jié)語
當(dāng)然,大學(xué)畢業(yè)生之供給與勞動力市場之需求間的矛盾將會長期存在,而勞動合同規(guī)范體系的構(gòu)建與完善也將是一個漫長的過程。對大學(xué)生就業(yè)者的法律保護(hù)探討,也必須在鮮活的現(xiàn)實(shí)生活中不斷創(chuàng)新和發(fā)展。
參考文獻(xiàn)
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