第一學期少先隊工作總結

時間：2024-09-04 00:11:52 工作總結我要投稿

第一學期少先隊工作總結

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第一學期少先隊工作總結

第一學期少先隊工作總結1

　　本學期，我校少先隊工作在上級領導的支持下，以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點，全面推進少先隊工作。積極開展形式多樣、豐富多彩的活動，充分發揮少先隊組織積極、開拓、自立、創新的作用，開創了小學少先隊工作的新局面，取得了較好的成績。具體抓了少先隊的各項常規工作，使少先隊組織充滿活力，現將所作工作作以下簡略說明：

　　一、做好少先隊常規工作，開展思想道德教育：

　　1、堅持規范的升旗儀式。要求學生從升旗儀式的排隊、行禮做起，教學生做到行隊禮或注目禮，全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，使學生受到了一次又一次的思想教育。

　　2、良好的行為道德，在體驗中形成。水滴石穿，良好的思想道德的形成不能一蹴而就，需要在生活中點滴積累，逐步養成，發生在孩子身邊的人和事，往往對他們的影響更為直接、具體。讓孩子們用自己的眼睛去發現生活中的真、善、美，在點滴小事中，培養良好的品德，激發良好的情感，是體驗教育的功能所在，特別是我校的現狀——幾乎全是農村孩子，參差不齊，行為習慣也各不相同，所以在開學初的日子里，我們各中隊輔導員就著力于加強學生的日常行為規范的訓練，做到每月一主題，每周一重點，每天一要求，把規范教育抓實、抓好，使學生盡快融入新學校的生活中來。通過一學期各位輔導員的辛勤努力、學生的行為習慣得到了極大的改善。

　　3、良好的行為習慣的堅持，必要的`查評激勵機制不可少。為此，本學期我校一開學就組建了少先隊大隊干部，以紀律情況、衛生情況、兩操情況等作為評分準則，督促全校學生養成良好的品質。紅領巾監督崗成員能做到堅持到崗，認真值崗，每天一小結，每周一公布，每周一評比，評出流動紅旗班級，并把流動紅旗班級的評比納入到考核中。此外，值日教師與監督崗組長一起每周對全校衛生，包括教師辦公室衛生進行1-2次的系統檢查，檢查結果及時公布，暴露不足，宣揚典型。

　　二、以重大活動為契機，開展各項體驗活動。

　　1、10月13日是建隊日，也是我校全體少先隊員難忘的一日，我校一年級新生光榮地戴上了鮮艷的紅領巾，此次活動讓全體少先隊員重溫了入隊的神圣與莊嚴。在隆重的隊活動中，老隊員熱情激勵富有鼓舞性的話語和新隊員“勤學、樂學、善學”的心聲，給所有少先隊員留下了深刻的印象，更展現了我校積極進取，蓬勃向上的學風。

　　2、為了豐富學生生活，增添節日氣氛，少先隊大隊部在“第二屆校園文化節”開展了系列活動。活動分三大塊，首先召開全校家長會。然后進行全校文藝匯演，讓各班學生一展風采。最后為比賽獲獎班級和優秀的學生頒獎。

　　3、組織各中隊向抗震英雄少年學習。

　　三、抓特色，提高學生實踐才能。

　　選舉、管理、培養少先隊干部是少先隊組織教育工作的一項重要內容，隊干部是少先隊集體的核心力量，建設好隊干部隊伍，對加強隊集體建設，活躍隊生活有著重要意義。在各中隊全面推開了學生班隊干部競選制，輪換制。廣泛設置了隊干部服務崗位，最大限度地為隊員創造參與實踐機會，提供了鍛煉成長的舞臺。

　　四、增強安全意識，創建平安校園

　　“安全第一”是我校師生的共同口號。本學年我校進一步做好宣傳工作，杜絕學校中存在的安全隱患。及時與家長溝通，大力向社會宣傳食品衛生、交通安全、用電安全、防溺水事故等安全意識，防微杜漸讓學生樹立安全意識，提高認識，確保校園一方水土的安寧。

　　總之，本學期少先隊工作雖然取得不少成績，但仍存在不少不足之處。下學期我們將更加努力，改進自己的方法，進一步促進我校少先隊工作的發展。

第一學期少先隊工作總結2

　　各校少先隊能認真貫徹《中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《關于進一步加強少先隊工作的意見》、《少先隊輔導員工作綱要（試行）》的精神，根據中心校德育工作總體規劃，堅持“抓規范、創特色、辦明校、爭一流”的工作思路，本著“竭誠為少年兒童健康成長服務”的宗旨，繼續圍繞組織建設、陣地建設、活動建設三個方面，構建符合各校實際的少先隊工作體系，促使少先隊工作邁上序列化、規范化、制度化的軌道。

　　1、各校少先隊大隊、各班隊工作做到期初有計劃，期末有總結，并且緊緊圍繞既定的校本教育主題，結合每月一個具體的教育主題，科學規劃系列教育活動。在重點開展校本主題教育的同時，有機了滲透其他必要的常規教育。

　　2、堅持每周一的升旗儀式及國旗下教育講話，做到教育有記載。

　　3、堅持上好每周一次的主題班隊會課（一周為班會課，一周為隊會課），并且在《小學班主任工作手冊》中做好相關記載。堅持主題班隊會觀摩活動材料（含方案、照片等）并及時上交學校存檔。

　　4、堅持每月召開一次班主任和輔導員工作例會，并且做好相關的學習或會議記錄。

　　5、組織規模適宜的社會實踐活動，并做好了活動籌備、安全防范和相關材料呈送、存檔等工作。

　　6、各校切實組織了新隊員入隊儀式，并加強少先隊組織建設和少先隊常識教育。

　　7、加強值勤中、小隊建設，做好學生在校一日常規要求執行情況的日評、周結、月表彰工作，并且在《行為規范記載表（或評比欄）》中做好相關記載。

　　讓班、隊活動占德育教育的主陣地，把弘揚培育民族精神和加強未成年人思想道德建設擺在重要位置，進一步深化養成教育。少先隊活動是少先隊的生命，只有通過各種形式的活動來進行教育。

　　1、全鎮3—6年級每個中隊在圍繞新“守則”和“規范”、感恩教育、生命教育、社會主義榮辱觀教育，開展了相關內容不同主題的教育活動。通過“守則和規范”教育，促使學生養成良好的行為習慣。通過感恩教育，讓學生感受父母養育之恩，教師培育之恩，他人關愛之恩，并自覺回報。通過生命教育，使學生提高“生命至上，安全第一”的認識，做到珍愛生命，關注安全。通過榮辱觀教育，使學生懂得怎樣做人。中心校對各校進行了驗收評比，公平、公正地排出了校名次，從驗收結果可以看出，各校領導高度重視，按中心校的計劃狠抓落實，隊會內容豐富，品位高，注重了教育的針對性和實效性。

　　2、各校少先大隊以重大節日為契機，做好對隊員的思想教育，下半年于10月份分別舉辦了以弘揚長征精神，歌頌偉大祖國“知榮明恥，從我做起”等為內容的不同主題的'大隊會。中心校班子人員分別到各校參加隊活動。從反饋的信息看，各校的隊活動可概括為四個特點：（1）內容多彩，形式創新，貼近生活；（2）表演得精彩，有一定的藝術造詣和藝術魅力；（3）優美的旋律、動聽的歌聲、感人的話語，潤澤著兒童的心田，激發了愛國情懷。（4）弘揚了民族精神，營造了校園文化氛圍。

　　3、各校深入開展“扶困助殘、奉獻愛心”活動，號召少先隊員積極行動起來，發揚中華民族的傳統美德，為貧困殘疾學生踴躍捐款，奉獻一份愛心。通過宣傳發動，少先隊員深受教育，積極捐款。

　　4、為了提高學生的生活自立能力，體驗多姿多彩的秋游活動，活動充分體現了全體師生是在活動中學習、在訓練中獲得、在體驗中受益、在快樂中成長。并達到了學生受益、家長滿意、社會贊譽的良好教育目的。此項活動的開展學生受益匪淺。

　　5、為促進學生德智體美全面發展，展示學校藝教育豐碩成果，推動學校教育的改革與發展，結合縣五項知識技能競賽，我校十一月份開展了書法、作文、數學、科學、英語口語等內容的比賽。此次活動，營造了校校都選拔，人人都參與的良好藝術文化氛圍。中心校于挑出優秀苗子，參加縣中小學大賽活動。活動中有多名學生獲獎。總之，少先隊活動已成為我鎮德育工作的主旋律。

第一學期少先隊工作總結3

　　在過去的一學期，我校少先隊在學校領導的關心與支持下，通過輔導員老師和全體隊員的共同努力，已圓滿地完成了各項工作計劃。少先隊工作在推動學校素質教育，提高隊員能力，培養學生良好行為習慣以及進行愛國主義，未成年人思想道德教育等方面取得了一些成績。現將本學期的工作總結如下：

　　一、認真落實日常管理工作，確保少先隊工作的持續發展。

　　1、堅持中隊周例會制度。利用每周一第六節課的時間，召開中隊會議，研究隊的工作，總結工作中的得失，安排部署隊的活動及下一周的工作安排，對隊干部進行培訓，從客觀上把握隊工作的方向，隊干部管理。通過培訓，隊干部的組織能力，工作能力有了明顯提高。

　　2、抓好“紅領巾承包制”。少先隊中隊長、小隊長分工合作，堅持每天對全班隊員的學習、紀律、衛生、安全等各個方面進行檢查監督，并將違反校規校紀學生名單記錄在監督記錄本上，每周評比一次，學期末進行總結，將評比結果納入學生報告手冊量化考核，促進了少先隊各項工作的開展。

　　3、充分發揮紀律、衛生、課間操、紅領巾、校卡佩帶檢查小組的監督檢查作用。我們確定的.工作目標是：校園內沒有跑、打鬧、大聲喧嘩現象，衛生區內沒有一片紙，干凈整潔，課間操認真、規范、到位，紅領巾、校卡佩帶整齊，上學放學井然有序，不管來不來客人，有沒有檢查一個樣。每天由中隊長帶領衛生檢查小組，定期抽查中隊的紀律、衛生、兩操、紅領巾、校卡佩帶情況，每次檢查后利用課間休息時間及時向老師反饋，并將檢查結果納入班級量化考核，大大增加了工作力度及透明度。本學期，經過全班學生的共同努力，班里的紀律、衛生等方面在原有基礎上有了進一步的改觀，全體少先隊員都養成了認真佩帶紅領巾的良好習慣，課間操做得認真、規范、到位，起到了鍛煉身體的作用，上學、課堂內外、放學井然有序，教室內外干凈整潔，為學生營造了一個安靜、整潔、舒適的良好學習環境。

　　4、紅領巾圖書角是宣傳窗，凈化少先隊員的心靈。每天課間或課后，同學們都會自動去領取圖書來閱讀。紅領巾圖書角自開設以來，深受隊員們的喜愛；在這里，他們放飛理想，放飛希望。紅領巾圖書角緩解了學生緊張的學習氣氛，構建了和諧溫馨的育人空間，提高了學生的寫作能力，豐富了班里的文化生活。中隊隊員都能積極踴躍捐書，隊員的閱讀空間大大提高。

　　二、抓少先隊基礎建設。

　　1、加強愛國主義教育和集體主義教育，使學生在升旗儀式和各種大型集會中受到良好的愛國主義教育、集體主義教育，并與德育、養成教育相結合，落實到實際行動中去。

　　2、開展每月一項大型主題活動，每周一項小型主題活動。結合每月實事和學校情況開展豐富多彩的主題活動，使學生寓教于樂。

　　九月：“老師，您辛苦了”----慶祝教師節主題活動。活動的宗旨是培養學生尊敬老師、熱愛老師、感謝師恩的情感。表現形式是在教師節到來之際，以中隊為單位通過主題班隊會的形式慶祝教師節。通過此次活動的開展，使全體學生深刻體會到老師工作的艱辛，老師對學生那種無私的愛。作為學生，應該以自己的實際行動來報答老師的愛，做德、智、體等全面發展的學生。

　　十月：“祖國成長我發展”。活動的宗旨是對學生進行愛國主義教育，了解祖國的抗戰史、解放史、建國史。舉辦了手抄小報展活動。通過此次活動，學生從多角度了解祖國，從而更加熱愛祖國，樹立遠大志向。

　　十一月：大課間比賽。活動的宗旨是增強學生體質，促進學生德、智、體全面發展。舉辦了二項活動：1、跳集體舞。2、轉呼拉圈。各小隊選出2名代表參加了比賽，他（她）們充分展示出了自己的實力，體現出了良好的個人素質以及頑強、堅韌不拔的意志品質。

　　十二月：

　　1.藝術節大型晚會。

　　2、迎新年聯歡活動。以中隊為單位舉辦了迎新年聯歡會。

　　3、隨著天氣轉冷，防煤氣中毒、防溺水又提上議事日程。我們專門利用班會舉辦了一次安全講座。講座一方面講煤氣知識、怎樣防煤氣中毒，一方面又向學生提出嚴格要求：沒有大人陪同不準到河里玩水、不能到馬路上玩耍。通過此次講座，同學提高了認識，冬季其間沒有發生任何危險事故。

　　總之，本學期的少先隊工作取得了一定的成績，但也存在著不足，在今后的工作開展中，要不斷探索，揚長避短。在我們欣喜今天的成績的同時，我們更是期待明日的進步。

第一學期少先隊工作總結4

　　在這個學期里，我校少先隊大隊在學校辦公室、政教處的正確領導和支持下，在各位中隊輔導員的大力配合下，緊密圍繞學校這個學期的“文明禮儀”和十五課題“自主發展”的中心工作，積極開展了“我參與，我能行”為主題的多種活動。這個學期，我校少先隊被評為大良街道、xx區和xx市的先進大隊。

　　一：以學校的中心工作為重點，強化隊員思想品德教育，培養良好文明禮儀習慣。一個學期以來，我們針對我校的實際情況，根據學生的年齡特點，充分發揮值周中隊和大隊委小干部的監督管理功能，從“文明課堂““文明課間”“文明集隊”“午膳午休”“環境衛生”等各個方面進行評比，促進學生良好文明禮儀習慣的養成。并且我們還開展了多種具有針對性的活動，寓教于樂，富有成效。如在各年級開展了《文明之花處處開》〈〈我為班級添光彩〉〉等主題隊會，亞洲藝術節其間開展了〈〈喜迎藝術節，做好小主人〉〉中隊會。

　　二：利用我校此學期“自我發展”十五課題結題和公開課展示為契機，組織各班開展了“我的事情我做主，自我發展我能行”系列活動；如五年級開展了“制定班訓班規，你我共同參與”主題活動，

　　各班發揮隊員的聰明才智，制訂了符合本班實際情況且朗朗上口的班訓班規，為本班良好班風學風的形成，起到了較好的'促進作用。在公開課展示當天，由四、五年級組成的“文明小天使”禮儀隊員充當我校的解說員和小導游，向客人問好，為客人帶路，宣傳介紹我校情況，她們活躍于校園的每一個角落，給來賓留下了美好的印象。

　　三：結合國內外時事和重大節日，形式多樣，不拘一格地各種活動。如教師節前夕，各中隊開展了“老師老師我愛您”文藝同歡會，學生踴躍參加，在學校興起了尊師重教、熱愛學習的氛圍；國慶節舉行了“祖國我為你驕傲”主題隊會；國家神州六號飛船發射期間，同學們收看電視，收集報紙，出版了〈〈神六飛天，我們為你喝彩〉〉黑板報；元旦期間，與音樂組一起，組織了“快樂迎新年，雛鷹展新姿”文藝表演會。

　　“百尺竿頭，更進一步”，西山小學大隊經過自己的努力和不懈的追求，取得了一定的成績，這將鞭策著我們更加努力進取，奮發向上。少先隊的工作充滿著挑戰，充滿著機遇！我們堅信，在各級領導的大力關心和支持下，在老師們的通力協助協助下，我們的工作將會更上一層樓。

第一學期少先隊工作總結5

　　本學期我校少先隊大隊在學校行政的指導下，在全體輔導員和少先隊員的共同努力下，以形式多樣的活動，拓寬了隊員的活動領域，充分發揮少先隊組織積極、開拓、自立、創新的作用,使我校少先隊工作穩步向前推進，取得了一定的發展。現將本學年的工作總結如下：

　　一、加強少先隊輔導員隊伍建設。

　　開學初召開了輔導員會議，鼓勵中隊輔導員創新活動形式，組織輔導員學習，通過學習了解少先隊活動的程序和禮儀，以規范少先隊員的禮儀，提高中隊輔導員的整體素質。

　　二、繼續做好少先隊常規工作

　　1、為了給隊員提供鍛煉的舞臺，9月份學校大隊經過激烈的競爭，選拔十三名隊員。緊接著，學校大隊部召開大隊委、中隊長會議，組織隊干學習少先隊新學期的工作，明確新學期的任務，各中隊進行了新隊委改選，加強了少先隊組織建設，同時增強全體少先隊員的組織意識。

　　2、本學期大隊部繼續進行每天的“三評、兩操”常規檢查。每周對檢查結果進行評比，對做得好的班級發給“文明班級”流動紅旗予以獎勵，并保留好原始數據及資料，建立檔案，作為期末評選文明班級的依據之一。

　　3、做好新隊員入隊工作。期初，學校大隊部對這項工作做了認真布置，要求每個準備入隊的新隊員為本班級做一件好事，組織高年級的老隊員們對全體新隊員進行隊前教育，學習新隊章、認識紅領巾、認識隊旗、學習敬隊禮等，使每個新隊員明白加入少先隊的意義和光榮。10月大隊部隆重舉行了新隊員入隊儀式，活動中，全校少先隊員再一次接受了隊的教育，增強了少先隊的意識，從而更加熱愛少先隊組織珍惜紅領巾的榮譽。

　　4、規范學校升旗儀式。每周一的升旗儀式是學校對學生進行愛國主義教育的重要時刻。為使我校升旗儀式嚴肅，規范，教育意義深刻，確保升旗儀式的嚴肅性。國旗下講話是升旗儀式中重要的組成部分，也是對學生進行愛國主義教育的有利時機。因此，我校國旗下講話嚴把質量關，以愛國主義為主線，根據每月的教育主題，有針對性地給學生們講在中國各個時年內為祖國做出過巨大貢獻的杰出人物及他們的光榮事跡，切實激發學生愛國主義情懷。

　　5、加強少先隊陣地建設。辦好學校紅領巾廣播站，廣播站為培養隊員們的創新實踐能力創造了良好的.條件，豐富了校園文化生活，創設濃厚的生活氛圍；

　　三、搞好校園文化藝術活動，豐富和活躍課余生活。

　　1、以班級建設活動為載體，開展少先隊活動。開好班會，班級是廣大少先隊員學習、成長、成才的主要活動場所，是少年兒童塑造良好品德、提升文明修養的主要途徑。

　　一學期來，各班輔導員都能認真開展好班會活動，如“班級文化建設評比活動”、“最美孝心少年”、“日行一善、日行一孝”“文明禮儀知識”、“12、4法制宣傳活動”、“世界艾滋病日”等主題班會，做到班會有針對性、教育性、實效性。

　　2．美化班級環境。用美好環境激發學生求知欲望，讓班級的每一面墻壁都活起來，都成為學生展示自己的一面鏡子，各班都能根據自己的實際，認真組織隊員參與班級設置，及時出好板報。一個學期下來，我校的班級文化建設取得了很大的進步。

　　四、積極開展形式多樣的活動

　　1、開展豐富多彩的活動，培養少年兒童良好的思想品德

　　（1）高揚愛國主義教育主旋律，思想道德教育卓有成效本學期，我校充分利用少先隊活動和宣傳陣地，以“教師節”、“感恩節”、“紀念一二〃九”、“誦讀經典”等重大節日、活動為契機，開展生動活潑的愛國主義、集體主義教育活動，要求廣大少先隊員“在學校中做個好學生，在家庭里做個好孩子，在社會上做個好少年”，在隊員們的心靈里培養愛祖國，愛人民，愛勞動，愛科學，愛護公共財物的良好品質。

　　（2）切實加強了少先隊的安全宣傳教育、法制教育、防艾禁毒教育

　　本學期，大隊部結合學校德育工作，組織開展了“法制宣傳月”活動，以學習《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國未成年人保護法》為主要內容，利用紅領巾廣播和集體晨會等，組織隊員學習《未成年人犯罪的特征、心理特點以及預防》的法制宣傳內容，要求學生從身邊小事、從現在做起，學法、知法、做遵紀守法的好少年。在20xx年12月的交通安全教育活動月中，開展了內容豐富、形式多樣的交通安全教育活動，有效地提高了師生的交通安全意識和防護能力，取得了較好的教育效果。組織開展了“防艾禁毒從我做起”活動，通過在出專題板報、晨會時間對學生進行防艾禁毒教育，增強防艾、禁毒、拒毒意識，使隊員們深刻地認識到毒品帶給我們的只有災難和毀滅，對我們的生活會產生巨大的危害，活動中隊員們紛紛表示一定要珍愛生命，遠離毒品。

　　這一學期里，在上級領導和校領導的支持下，在我校師生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果。讓平凡的生活中不斷有成功的收獲，有精彩的瞬間，有動人的場面，更有美麗的回憶。在學生、教師、家長心中留下很深的印象。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足，需要改正和改進。因此，在今后的工作中，我們將總結經驗，找出不足，再接再勵，開拓創新，把我校少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。

　　最后，愿春暉灑向每一片綠葉，愿我校的少先隊工作一年一個新臺階。

第一學期少先隊工作總結6

　　本學期我校少先隊工作主要任務是：認真學習貫徹黨的十七大和省委十屆二中全會精神，全面貫徹落實科學發展觀，繼續按照“全隊抓基層、全隊抓落實”的工作思路，解放思想、開拓創新，促進少年兒童健康成長。

　　一、認真落實日常管理工作,扎實少先隊工作的基礎。

　　1、一年級開學后重點抓好隊前教育，為優秀少先隊員入隊打好基礎。

　　2、隊干部進行新一輪競爭上崗。大隊部設立多個工作崗位，規范選舉程序，創新選舉辦法，擇優錄取優秀隊員。

　　3、加強大、中、小隊干部管理，大隊委各負其責，協助學校做好日常檢查工作。

　　4、“光榮升旗輪流制”也能非常順利地進行，各中隊都很認真負責，按質按量完成這項光榮的任務。

　　5、在輔導員的帶領下，我校的鼓號隊訓練工作正常而高效，經過一學期的高強度訓練，已完成四首曲子的合奏。

　　6、訂好隊報隊刊，繼續辦好“紅領巾廣播臺”

　　二、加強學習與實踐，加強輔導員隊伍建設

　　1、經常與輔導員老師一起探討學校少先隊工作的方法，依據我校的實際情況，布置每月的重點工作和主題宣傳教育工作，要求中隊輔導員及時反饋、處理中隊中發現的問題，中隊與中隊、年級與年級之間不斷進行交流和反思，提高了中隊輔導員的班級管理能力。

　　2、以孩子們喜聞樂見的豐富多彩的活動為載體進行教育。我注重在活動中培養和鍛煉中隊輔導員，讓他們親自投入到學生活動中并給予指導和幫助，理論與實踐相結合，達到工作最佳效果。

　　3、建立中隊輔導員獎懲制度，期末評選優秀輔導員，頒發優秀獎。

　　三、主題教育狠抓不懈，活動形式豐富多彩

　　（一）深入學習貫徹黨的十七大精神，全面開展“祖國發展我成長”、“紅領巾心向黨”等活動

　　1、9月：本月的重要節日是教師節。大、中隊要組織不同形式的活動，向學生進行尊師教育，認識科教興國戰略的重大意義，以“講文明，守紀律，勤學習”的'實際行動向教師節獻禮。

　　2、10月----11月：今年恰逢建國、建隊年。通過組織少先隊員收聽、收看新聞，查閱資料，調查訪問，讀書讀報，舉辦手抄報、演講比賽等了解我們偉大祖國五十多年來的巨大變化；特別要結合今年北京奧運會等重大事件向少先隊員進行一次系統的愛國主義教育，激發隊員熱愛祖國，努力做社會主義合格建設者。

　　3、12月—2009年1月：重點工作是引導隊員以優異成績向新年獻禮。要通過隊的活動“學習小竅門交流”、介紹自己一件刻苦學習的事跡等，幫助隊員樹立為祖國奮發學習的遠大志向；引導學生明確在學習上只有講刻苦，講方法，才能取得優異成績。同時大、中、小隊做好期末各方面工作總結，評選優秀集體和個人，并做好寒假活動計劃。

　　（二）強化“手拉手”活動，做好“手拉手關愛地震災區少年兒童”工作。

　　1、9月全體師生為我校王文斯同學捐款獻愛心活動。

　　2、10月組織全體師生為xx受震災區捐贈衣物。

　　3、11月屋山小學全體師生為王文斯同學捐款600多元。

　　4、09年1月組織全體師生為xx受震災區捐書三千多本。

　　（三）完善“雛鷹爭章”活動

　　1、繼續開展雛鷹假日小隊活動。寒假安排高年級學生參加社區的雛鷹假日活動。

　　2、開展“少年兒童平安行動”活動。組織動員廣大少年兒童開展以學習自護知識、培養自護能力為主題的預防少年兒童意外傷害、保護少年兒童生命安全和身體健康的體驗活動。并在20xx年12月18日和24日下午分批集中在學校電教室舉行小學法制、安全知識專題講座。擔任主講的是27小學的吳曉霞和蘇建林兩位主任。講座內容深入淺出，形象生動，取得良好效果。

　　3、開展“紅領巾愛綠、護綠行動”活動。各中隊開展紅領巾愛綠、護綠活動，教育隊員愛護花草樹木，有組織地安排隊員定期清除護綠區內的雜草、雜物，為校園綠化出力，讓我們的校園更加生機盎然。

　　4、繼續開展“潔凈校園、向香口膠說no”活動。使隊員認識到口香糖對環境的危害。

　　（四）開展“快樂家園――紅領巾社區行”主題活動，推進社區少先隊工作。

　　教育和培養少年兒童是一項由家庭、社會、學校共同參與的系統工程，大隊部將充分貼近少先隊員特點，發揮其廣泛聯系社會的優勢，當好少年兒童與學校、家庭、社會的紐帶，加強與社區的聯系，根據學校所在社區條件和實際，開展紅領巾志愿者等活動，探索加強社區少先隊實踐教學和學生參加社會實踐、社區服務的有效途徑。

　　四、主要成績。

　　一學期來，在全體老師和隊員的共同努力下，我校取得了可喜的成績，學校被評為xx市衛生先進單位、大隊部被評為“xx省紅旗大隊”、四（1）中隊被評為“xx市少先隊先進中隊”、吳曉霞主任被評為xx市“優秀少先隊輔導員”、團省委調研組少先隊工作座談會在我校舉行。

第一學期少先隊工作總結7

　　回首這一學期，在學校領導重視直接部署督導，及各中隊輔導員的大力支持下，少先隊工作得以順利的開展。在這一學期中我們在忙碌中充實著自己，少先隊員也在忙碌中成長著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩，但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光，現將本學期少先隊工作做以下總結：

　　一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎建設。

　　1、計劃扎實、工作規范

　　大隊部工作千頭萬緒，日常事務極其繁瑣，因此，開學之初，大隊部就根據學校實際情況，制定好了工作計劃，明確輔導員職責，統籌安排好各項日常的規范工作：每周一舉行升旗儀式、國旗下講話等，各項分工責任到人，使得大隊部工作規范而且井然有序地開展起來。

　　2、規范教室布置，制作班級名片以及《班級幸福指南》、圖書角、學習園地、十星級文明學生、道德長跑等，較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的育人氛圍。堅持“班級常規管理”的檢查制度，每天檢查，每天通報，督促隊員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。

　　3、加強少先隊陣地建設，辦好學校“七色光廣播站”及校園電視臺，有隊員們自己投稿、采編，廣播站為培養隊員們的創新實踐能力創造了良好的條件，豐富了校園文化生活，創設濃厚的生活氛圍。充分發揮大隊委的作用，使之成為學校的得力助手。

　　選拔一批學生管理的隊伍，成立了“學生自主管理委員會”，分別有宣傳部、紀律部、組織部、衛生部，負責學校的管理工作，大大提高了管理的效率及質量的保障。

　　4、規范教師例會，為了提高教師例會的有效性，我校改革以往僅以安排工作為主的單一枯燥的例會形式，一改學校領導班子包辦的做法，將教師例會的組織與承辦設計成一個個版塊。一周的工作安排校務處會以“會議簡報”的形式發放給老師們，以此杜絕領導講話的時間，把全部的時間做為教師展示。

　　本學期我校的例會版塊做了多次的創新，每次會議的內容我們也在不停的調整，其中包括：生活七彩光，主要是展示教師生活、家庭、旅游時的一些有意思的照片；推薦一本書，閱讀是我校的特色之一，不僅學生要閱讀，老師就更不能落后，為此老師們會分享自己在閱讀時好的書推薦給大有，并分享自己的閱讀心得；一周精彩回放，我校每周都會有一次大型的主題活動，我們會把有意思的活動視頻讓老師們欣賞；教師綜合素養展示，版塊是以教研組為單位用表演的`形式展示本教研組的和諧與風采，可以是唱歌、舞蹈、朗誦、小品、快板等等；傾聽窗外的聲音，主要是用視頻、圖片、文字等信息，向老師們介紹上一大周所發生的新聞，或者是一些網上比較有意思的奇聞趣事，主要是來拓展教師們的視野；書法指導，三筆字是教師的基本功，每次例會我們都會由專業的書法教師對教師進行一次書法指導，并要求每位老師認真完成每次的書法作業，從而提高教師的基本功之一。

　　舌戰群儒，我們都知道每一位家長都是我們民辦學校的上帝，只有得到家長的認可才能使我們民辦學校的立足更加的久遠，面對家長提出來尖銳的問題，我們老師應如何做答？這個版塊中老師們各抒己見，把自己把遇到的問題在此征求大家的意見，共同解決與家長溝通的困惑……我們的版塊內容還有很多比如：絕活展示、夸夸同事、小型辯論賽、說天下、優美詩歌欣賞等等。

　　一張B4紙的會議簡報卻蘊含了兩大周的大事小事，影響教師的名言警句和王校長給教師們的溫馨提示。下面我來具體介紹一下會議簡報的版塊：共有兩大塊，一塊是上周工作盤點，主要是總結上周的學校的大事好事的工作亮點，學校的一些違紀行為的暴光臺以及學校值勤老師的意見反饋。另一塊是本周的工作安排，主要包括校務處、少先隊、教導處的一些詳細且具體的安排。

　　整個會議的改革讓每個教師都有展示自我的機會，會議中時而會傳來笑聲和陣陣的喝彩聲，有效的促進了教師學習，充分調動教師參與的積極性、主動性和創造性，讓教師由“聽眾”變為“主人”，大大激活了教師的主體意識，讓更多教師得到了展示與鍛煉。

　　二、利用QQ幣評價系統、社團主題活動日，豐富學生的校園生活，加強學生的文明禮儀教育及規范學生的管理工作。

　　1、每周六下午為我校的社團主題活動，動員全校師生積極行動起來，讓學生們參與到老師們精心準備的“趣味語文、奧數題、百科知識題、智力競答、猜謎語、看電影、點歌”以及學校的各個興趣班的活動中去，從而獲得一定的QQ幣獎勵，即能讓學生的特長得到發展同時也充分調動了學生學習的積極性！

　　2、為了讓學校教育和社會接軌，本學期我校以模擬社會的形式，推出了QQ幣評價系統。QQ幣共分五類，分別為道德幣、活動幣、學科幣、閱讀幣、藝術幣。

　　道德幣主要由少先隊統一發放，根據學生道德長跑的表現情況給予不同的獎勵，根據平時值勤老師所發現的典型的人或事給予獎勵，主要獎勵有關學生的文明禮儀方面表現突出的學生；活動幣主是應用在周的社會活動日當天，具體的發放會在下面的社團活動中單獨介紹，另外參與學校組織大型活動也可以得到活動幣；學科幣主要是由語、數、英這三個學校的老師來發放的，每個教研組都制定自己的發放細則；閱讀幣是由書香苑根據學生的閱讀時間閱讀質量等一個綜合性的評價；藝術幣主要是由體、音、美等一些藝術學科來發放。除了通過以上學科的形式中得到，還可以選擇職業，如主持人、小記者、營業員等，通過自己的努力而掙得工資，這些得來的QQ幣可以在學校進行消費，如：QQ農場、QQ林場、點歌、到QQ超市購買自己喜歡的零食或者紀念品、或者存進QQ幣銀行，老師會根據幣值給學生們相應的利息等等。QQ幣評價系統既讓學生在學校體驗到了社會的發展形式，同時也激勵學生的學習和生活。

　　3、升旗儀式的又一次創新，本學期我校升旗儀式由以下幾個版塊組成：升國旗奏國歌、師生共唱國歌、星光大道、隊旗飄飄、國旗下講話、一周閱讀總結、校領導發言等。我重點來說說我星光大道、隊旗飄飄和國旗下講話。星光大道欄目主要是對上周表現突出的老師和學生進行表彰，目的在于對獲獎者工作和學習的肯定以及激勵臺下的同學進步；隊旗飄飄，我校除了評選班級流動紅旗以外，會在這個欄目中評選出在紀律、衛生、安全、閱讀等各個方面都做的比較好的中隊的隊旗和國旗同時在校園內飄揚；國旗下講話，我校的國旗下講話是由中隊輔導員和學生共演情景劇，讓學生們從情景劇學到一定的知識，用直觀的表演讓學生接受遠遠超過了說講形式的講話。當然德育教育是學校的無時無刻都要抓的一項長期且重要的工作，升旗儀式只是其中的一個小平臺。

　　三、堅持活動育人原則，結合德育基地實踐開展了豐富多彩的少先隊活動。

　　少先隊主題活動是紅領巾領域的生命線。一直以來，學校的主題活動始終堅持“創新”的原則，每大周都有主題，旨在讓活動融進輔導員與隊員們的情感世界，促進隊員各方面能力的同步發展。

　　1、9月份舉行了意義深刻的開學典禮，借用了古代的“開筆禮”儀式，給一年級的小朋友打開了智慧的大門，全校1000余學生共同許下心愿，用紅色的布條系成許愿繩，成了校園一道亮麗的風景。

　　2、10月13日是少先隊的建隊日，抓住此致契機舉行“新少先隊員入隊”儀式，吸收一批優秀的學生成為少先隊員，表彰一部分老隊員，以提高學生的積極性。

　　3、制訂道德長跑的評比細則，讓學生通過“日行一善，周明一理，月養一習”的系列活動養成良好的學習、生活習慣。

　　4、11月份組織我校“第一屆校園合唱節”，目的就是要“班班有歌聲、人人都參與”，努力為學生的健康成長營造良好的藝術氛圍；組織全校師生共同參與的“跳繩、踢毽子”比賽；舉行了“第八屆趣味運動會”；開展了“象棋、籃球”等有意義的體育活動。

　　5、12月份校園電視臺，以“愛惜糧食、節約用水、尊重他人”為主題，制作了一期道德長跑特別節目，通過電視臺的播放及專題班會課，讓學生懂得生命的價值，更好地激發學生要學會愛惜糧食、節約用水，喚起學生要尊重他人的勞動成果，從而達到創建和諧校園，師生愉快地學習和生活。

　　6、12月份組織了“實新學校第一屆藝術節”，主要展示學生的手工作品、繪畫作品、現場制作賀卡等形式；舉行了一年一度的“元旦文藝匯演”豐富多彩的藝術活動深受學生們的喜歡；帶領我校四年級合唱團的學生參加縣市級的合唱比賽，并分別榮獲縣一等獎和市級一等獎。

　　7、為認真做好冬季校園防火工作，提高小學生防火意識和能力。結合本校的實際，圍繞“防火滅火，建設和諧校園”這個主題，大隊部開展系列豐富多彩的活動：觀看火災知識講座，防火疏散逃生演練，滅火器的使用方法等。通過班會、校園電視臺等形式來培養了學生珍愛生命、關愛生命意識，增長基本的安全自護知識，提高學生避險抗災的能力，并以此為契機進一步強化學校的安全工作。

　　8、開展全體師生共同參與的“觀美、尋美、學美、頌美”征文活動，旨在讓老師和學生去發現校園美麗的環境、學生之間的友誼之美、師生之間關愛之美、同事之間的和諧之美等，培養學生對學校、老師、同學的熱愛之情。

　　9、為了培養學生獨立閱讀能力，開展了讀書節，在班級中成立了“班級圖書角”。組織師生講故事比賽、手抄報比賽等多種形式匯報自己讀書的收獲。

　　這一學期里，在上級領導和校領導的支持，在我校師生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果，在精心組織的各項活動中都受上領導和學生的好評。讓平凡的生活中不斷有成功的收獲，有精彩的瞬間，有動人的場面，更有美麗的回憶。在學生、教師、家長心中留下很深的印象。

　　然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足，需要改正和改進。因此，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創新，不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作，利用少先隊的陣地優勢為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說過：“要當好輔導員關鍵在于提高自己的素養。”我會不斷學習，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作成績，把我校少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。最后，愿春暉灑向每一片綠葉，愿我校的少先隊工作一年一個新臺階。

第一學期少先隊工作總結8

　　本學期，我校少先隊工作緊緊圍繞市少工委和學校的工作，以“以人為本、以德為先”為宗旨，全面貫徹落實第五次全國少代會精神，按照“全隊抓基層、全隊抓落實”的工作思路，以體驗教育、養成教育、社會實踐和雛鷹爭章等為有效途徑，積極開展主題教育、道德實踐活動，深化常規工作，為隊員的健康成長和素質教育的全面推進奠定了基礎。以下是我校這學期以來的工作總結：

　　一、進一步加強少先隊基礎和組織建設，繼續做好少先隊常規工作，促使自身建設上新臺階。

　　1、加強了少先隊的陣地建設。開學初，就帶領隊員對隊室進行重新布置，在原有的基礎上不斷充實教育內容，逐步實現了少先隊室的規范化。在市少先隊基礎建設活動中，我校榮獲“市少先隊基礎建設示范學校”。

　　2、加強了隊干和紅領巾助理校長的選擇和培養。本學期工作總結，在民主投票選出新一屆大、中隊委后，進一步加強了對隊干和助理校長的培養，經常性地開展培訓，使隊干和助理校長的能力不斷得到提高。

　　3、堅持“助理校長”制度，成立新一批“紅領巾助理校長”，檢查督促隊員的一言一行，檢查校園的潔、齊、美，使校園“文明之花”常開。

　　4、努力提高輔導員的業務水平。在征訂《輔導員》和《少先隊活動》等刊物的同時，認真組織大、中隊輔導員學習、領會上級和市區少先隊的精神，尤其是學習全國少代會工作報告、《少先隊輔導員工作綱要（試行）》的精神和要求，并定期組織輔導員學習討論。其中，中隊輔導員們紛紛報名參加全國少先隊輔導員暑期培訓工作，本次培訓，我校輔導員參加人數多，學習效果顯著。學校因此獲了全國大中隊輔導員培訓優秀組織獎。

　　5、繼續抓好“社會、家庭、學校”三位一體的育人機制。通過開展家長會、家長接待日、家長學校、教師家訪、印發《告家長書》等形式，讓教師和家長互相了解隊員在家、在校的表現情況，密切與家庭、社會聯系配合，營造少先隊員成長的良好氛圍。

　　二、繼續以“愛我家鄉”為載體，進一步加強和深化少年兒童的民族精神意識和道德行為的形成。

　　1、進一步規范了升旗儀式。從校少年軍校成員中挑選出形象氣質佳的組成國旗班；初步做好“升旗手事跡專欄”，讓隊員有當升旗手的光榮感，掀起了“人人爭當升旗手”的校園熱潮；充分利用國旗下講話對隊員進行思想教育，并堅持每天的升降旗制度。

　　2、以各重大節日、紀念日為契機開展活動。

　　今年紅軍長征勝利七十周年，世界反法西斯戰爭和中國人民抗日戰爭勝利六十周年，為學校少先隊組織對隊員進行思想教育、開展活動指明了方向。

　　九月，校少先隊組織認真收集了暑假社會考察實踐活動情況，開展了全鎮征文收集評比活動，對小隊活動、個人征文活動進行評選和總結后向市里推薦。兩個小隊榮獲“市優秀雛鷹假日小隊”和“市優秀活動小隊”的'稱號，一位隊員榮獲市雛鷹獎章。四位隊員參加市暑期社會實踐體驗活動征文二、三等獎。結合“九九重陽節”組織各中隊開展了一尊老愛老為主題的各項活動，如：大隊干部打掃敬老院，各中隊開展“尊老愛老從我做起”主題中隊會，并圍繞９月１０日“教師節”組織各中隊開展尊師系列活動，如讓學生出一期板報，寫一篇文章等，都收到了良好的教育效果。同時，我們還利用板報、手抄報、廣播進行宣傳，并舉辦了抗戰勝利六十周年圖片展，讓學生更進一步了解日本帝國主義在中國犯下的滔天罪行，激發了學生的弘揚民族精神熱情。

　　十月，圍繞建國56周年和我國自行研制的“神舟”六號載人飛船成功發射這一激動人心的事件，少先隊組織以愛國主義為主題開展了豐富多彩的慶祝活動。高年級同學舉行了“慶神六凱歸、抒愛國情懷”演講比賽。低年級同學舉行了紀念紅軍長征勝利七十周年“英雄故事演講”賽。同時，全校各中隊以愛國為主題的班隊活動層層鋪開。一時間，校園里到處洋溢著濃濃的愛國情。為了進一步加強少先隊員光榮感和責任感的教育，為了家鄉海疆的鞏固和繁榮，學校組織隊員們成立少年軍校，在集訓活動中，隊員們遞交了一份滿意的答卷。夏日炎炎下，松門礁山邊防工作站的教官們辛勤訓練，隊員們開始了難忘的經歷。嬌生慣養的漂亮小姑娘們，人人曬黑了皮膚，喊啞了嗓門，練硬了筋骨，練紅了心。在短短的一個月的時間里，練就了巾幗小女兵的風采。在市賽中獲得了優勝獎。

　　為了把“團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息”的民族精神轉化為具體的人物形象、歷史事件和隊員能夠做到的身邊小事，具體轉化為隊員愛家鄉、愛集體、愛護公共財物、愛父母、愛老師、愛伙伴的情感。校少先隊組織在建國五十六周年的喜慶日子里，組織四、五年級隊員開展了“家鄉巨變”的考察活動。四年級的隊員登山觀家鄉，站在松門茶山之巔，松門鎮的全貌映入眼簾，幢幢高樓拔地而起、條條公路蜿蜒曲折、車輛來往有序，家鄉的繁榮景象使隊員們在篇篇文章中贊嘆不已。五年級的隊員考察浙江省社會主義新農村示范村——松建村，隊員們親耳聆聽了松建村書記李慶庭的新舊松建村的巨變的報告，親眼目睹了松建村花園式的變化，隊員深有感觸，真切地感受到了家鄉的繁榮興旺、蒸蒸日上。

　　十一月，愛家鄉的情懷繼續延伸。愛家鄉、愛海洋是海濱少年兒童不可缺少的神圣義務。在高速前進的社會中，環保成了孩子們心中最關注的一件事。校少先隊組織舉辦了首屆鎮小學生“我愛藍色海洋”的電子編報比賽。參加的各校小選手們，精心收集材料，使用多種軟件如：word、powerpoint等用心繪出了一份份宣傳海洋知識和環保的篇章，圖文并茂，極富個性。在創作過程中，學生們濃濃的家鄉情油然而生，并升華至民族自豪感。一月，全校開展了“慶元旦班班樂”活動。

　　三、以行為規范教育活動為龍頭，結合雛鷹爭章，加強對少年兒童良好行為養成的培養。

　　本學期，校少先隊圍繞著“以人為本、以德為先”的育人方針，根據德育處提出的學生禮儀、行為規范達標的要求，結合雛鷹爭章，人人開展了爭禮儀章、課堂常規達標章和課前課后常規達標章。全過程進行了三次達標章階段，第一階段10月份；第二階段11月份；第三階段12月份至于1月份，這三個階段中每個章目按照德育處規定的達標要求進行行動，對完成要求，在自評、小組評、家長評、班評的基礎上，由德育處對合格的學生分批次張榜，公布達標生名單，對于達標了的學生，在爭章臺上貼上禮儀章，課堂常規達標章和課前課后常規達標章。通過這樣的結合學生行為習慣的實際，有針對性的集體爭章活動，促進了校風校紀向前邁進，學校的精神家園建設顯露了新氣象，良好的尊師文明習慣在校內外得到展現，隊員的精神面貌一新。在這基礎上，六（2）中隊承辦了“讓禮儀之花開滿園”的禮儀錄像拍攝，并上送地區比賽。

　　這一學期，我校的少先隊組織緊緊配合校德育處，分工不分家，上下一條線，齊心協力地做工作，為班集體“精神家園”建設奠定了基礎。回顧過去，展望未來。今后，我校大隊部將一如既往地開展好少先隊的各項工作，為少年兒童的健康成長和素質教育的全面推進，做出不懈地努力。

第一學期少先隊工作總結9

　　一學期即將過去，在師生的共同努力下，圓滿地完成了本學期的各項工作。各項工作順利開展，學習、工作等方面都取得一定的成績。現總結如下：

　　一、加強思想政治教育，造就了良好的班級風氣。

　　半年來，我根據學校少先隊大隊部的教育工作計劃，針對中年級學生特點，積極開展愛國主義教育，培養學生良好的行為規范，收到顯著成效。首先利用開學之初，抓住新任班主任的“轉型”有利時機，借助班會對全體同學進行政治思想教育，使每位學生都能迅速地從假期的散漫、生活無規律中轉化到正常的小學生的學習生活；激發了同學積極向上的思想意識，形成了“團結、務實、積極、爭先”的'良好班風，增強了班級凝聚力；其次，結合學生身邊的正反事例認真剖析，分析其是非，總結其教訓，吸取其經驗，引導學生進行自我教育，完美自己；然后，利用每周一次的升國旗儀式對全班同學進行愛國主義、講文明、懂禮貌教育；最后，并從學生的一舉一動、一言一行入手，結合學生執行小學生一日八項常規，使每位學生從小形成良好的行為習慣、文明習慣，為培養新世紀的人才打下了扎實的基礎。

　　二、加強品德教育，提高了學生的綜合品德素質。

　　小學教育主要是養成教育，一個人能否養成良好的行為習慣和高尚的思想品德，關鍵在于小學階段的教育，特別是低段的教育。學生良好的思想行為不是一朝一夕形成的，而是通過每一件事，每一項活動，每一節課，長期熏陶才能形成。近年來，我著重從入手抓日常行為規范的養成教育。我以課堂生活為主體，以常規訓練為主線，加強了對學生課堂紀律、常規（執行兩操）、禮貌、衛生（執行兩掃）和勞動等九方面基本行為準則的教育。培養學生對學習的責任感和自學、自理、自控的能力，使課堂教學中師生和諧統一地完成各項教學任務。

　　三、加強了班級安全教育。

　　本學期中，能夠針對當前不安全因素，對學生的安全教育工作做到長抓不懈。力爭讓每一位學生都能從小有較強的自理能力，使每一位學生都能“高高興興上學來，平平安安回家去”。半年來，在全班師生的共同努力下，沒有發生任何安全事故。

　　四、重視與家長的聯系，雙向管好孩子。

　　孩子的進步，集體的成長，離不開教師，也離不開家長。為了更好地全面了解學生情況，我通過多種形式與家長建立密切聯系，進行友好交往。本學期繼續進行家訪、碰頭會面等形式，并在10月份中旬召開家長會。向家長介紹一些教育孩子的方法、經驗，通過這些工作，使很多家長重視了子女的教育，改進了對子女的教育方法，增強了做家長的責任感，收到了較好的效果。

　　五、開展豐富多彩的活班級動。

　　本學期中除了配合學校積極完成各項教育教學工作，圓滿組織完成了爭學“尊師”主題活動活動，開展“倡環保獻愛心”舊掛歷回收捐贈活動，五個一“尊師”主題活動小學消防疏散演習，班級尊師合唱比賽，xx年冬季師生運動，向汶川地震災區捐贈衣被活動，校園十佳小歌手，針對學生的實際情況進行教育，為形成良好的班風，養成良好的行為習慣、文明衛生習慣奠定了基礎。其中在學校組織五個一活動中，我班學生鄧菁菲，獲尊師賀卡比賽二等獎，獲設計尊畫像尊師章比賽一等獎，周昱顏同學獲尊師優秀學生獎，四（3）中隊獲班級尊師合唱比賽獎，榮獲好成績。在其它活動中也抓住有利時機在班級及時開展各種活動調動同學們學習的積極性；讓同學們在假期中不但玩得痛快，而且能夠積極參加社會實踐活動，了解社會知識，大大提高了學習興趣，豐富了知識。

　　總之，全班同學經過努力取得了一定的成績，但是也還存在有許多的不足之處，比如家訪不夠及時，對學困生的轉化措施不夠得力，另外和其他學科任課教師聯系不足，造成學科之間教育上的脫節等問題，當然這也是今后班級教育工作的努力的方向。

第一學期少先隊工作總結10

　　時光荏苒，轉眼間忙碌的一學期即將結束，回顧本學期，我校少先隊緊緊圍繞工作目標，擺正少先隊位置，加強少先隊工作，帶動少先隊員們全面加強思想道德建設，深入開展豐富多彩的主題教育活動，繼續加強養成教育、誠信教育及行為習慣等的培養，同時也加強基礎教育的陣地建設，使少先隊工作有了進一步的提高，也使少先隊員在這個大家庭里健康成長。現將工作情況總結如下：

　　一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎建設。

　　1、大隊部工作千頭萬緒，日常事務極其繁瑣，因此，學期一開始少先隊就制定好工作計劃，并對大隊干部進行競聘上崗、培訓等工作，使大隊干部真正發揮起作用參與學校管理。

　　2、重視升旗儀式，加強熱愛祖國的思想教育，堅持規范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽國旗下講話，激發學生的愛國熱情。

　　二、狠抓常規教育，培養學生良好的行為習慣。

　　1、抓好學生行為常規是少先隊工作的重點，加強對學生行為習慣的教育就成為了重中之重。一學期來，各班主任、輔導員充分利用晨會、班隊會，對學生的行為習慣加以正面宣傳和教育。

　　2、堅持少先隊常規管理的檢查制度，成員主要由大隊委及值周生、值周班級組成，充分發揮了其重要作用，成為學校的得力助手。檢查內容包括：室內外衛生、兩操、晨讀午寫、星級評比、守則規范等情況的監督和檢查。

　　3、重視日常安全教育。為切實消除校園安全故事的發生，少先隊積極開展安全教育工作，值周教師、大隊督察、安全員認真開展學生在校紀律維護，防止學生發生意外傷害事故。本學期，我們還利用防火演練對學生加強宣傳教育。

　　三、開展各種活動，豐富學生的課余生活。

　　1、我校少先隊開展豐富多彩的大課間活動，保證學生的`健康鍛煉。一直以來，我校結合各年級學生的性格和體力特點，各班開展了不同的活動項目。使學生能夠達到每天鍛煉一小時的活動量，增強學生體質。

　　2、開展興趣小組活動，培養優秀人才。每周四下午是學校興趣小組活動時間，少先隊結合興趣小組活動在學生中開展豐富多彩的活動，使學生的課余生活豐富多彩。

　　3、堅持家校共建，營造學生成長的融洽氛圍

　　少先隊工作離不社會、家庭的配合，為此學校積極構建社區、家庭、學校少先隊工作網絡，做到相互支持，共同促進。此外，各班主任還通過多種形式開展好家訪工作，使家長能隨時了解學生的在校情況。

　　四、舉行主題活動，增強教育實效。

　　為提高德育工作效果，本學期，少先隊通過舉行內容豐富、形式多樣的德育教育活動，努力促進校園文化建設。

　　九月份,少先隊對值周工作進行了全面改革，在開學初舉行了20xx年秋季學期開學典禮以及消防安全教育活動。十月份，充分利用重大節日、紀念日，如教師節、中秋節、國慶節、重陽節、“10月13日”建隊節等節日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。如開展“教師節”感恩活動，慶“國慶”系列活動，新生入隊活動等。十一月份少先隊重點籌備“宿松縣中小學藝術節活動”即趾鳳鄉“百姓明星送歡樂”文化藝術活動。十二月份少先隊開展了法制教育講座等活動。元月份少先隊開展了慶元旦主題活動和評選星級學生活動，布置寒假生活。

　　五、20xx年重點工作

　　1.在下學期工作中我們將進一步完善隊伍建設，及時開展隊活動，進一步明確少先隊在新時期的歷史使命，增強責任感和緊迫感，

　　2.對少先隊員進行多方面的教育，讓隊員得到全方位的道德水平的提高，采用多種途徑讓隊員們有充分施展自己才華的空間，讓隊員們感受到少先隊組織的凝聚力，豐富隊員的學習生活，提高隊員的綜合素質。

　　3.創新工作思路，細化值周工作，加強值周工作管理，對值周教師和值周生進行上崗培訓。

　　4.努力增長知識，提高能力、水平，提高少先隊工作成績，使少先隊工作更加完善。

　　總之，一年來，少先隊在上級部門領導的關心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足，需要改正和改進。因此，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創新，不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作，利用少先隊的陣地優勢，為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。

第一學期少先隊工作總結11

　　本學期少先隊以“創建陽光校園、培育陽光學子”為工作核心，圍繞“紅領巾心向黨”、“黨的十八大”等主題開展活動。現將本學期少先隊工作總結如下：

　　一、狠抓常規教育，培養學生良好的行為習慣抓好學生常規養成是少先隊工作的重點，加大對學生行為規范習慣的教育就成為了重中之重。大隊部主要通過以下途徑進行：

　　1.學生自治：利用常規檢查促進學生養成良好的行為習慣，由學校學生自治會實行落實，以每日檢查與定期抽查相結合，從細微之處使學生養成良好的行為習慣。這樣不僅培養了一支高素質的少先隊小干部隊伍，同時也起到一定的模范帶頭作用。

　　2.國旗下講話：本學期國旗下講話由十多個中隊承辦。中隊輔導員都能積極準備，選擇適當的演講素材，并對國旗下講話的主持人和演講人進行指導。通過國旗下講話活動，既鍛煉了參加演講的學生，又對全體學生達到了良好的教育效果。

　　3.少先隊中隊建設：少先隊組織中隊輔導員，召開中隊輔導員工作交流會，會上優秀輔導員張健、黃華、劉會等進行了少先隊中隊管理經驗介紹，并對中隊建設中出現問題進行了交流探討，通過輔導員共同努力，扎實工作，我校的少先中隊建設再上新臺階。

　　4.專項教育活動：少先隊以具體活動為抓手，強化學生習慣培養，取得了很好的效果。本學期少先隊開展了課桌凳專項檢查教育活動，在活動中對課桌凳擺放、桌面學習用品擺放、課桌凳愛護等方面進行檢查，通過不間斷的檢查評比，全體學生基本都已養成良好的習慣。

　　二、開展豐富活動，提高學生優秀的綜合素質

　　本學期，少先隊開展了多項活動，讓隊員們在活動中受到教育，感受快樂。

　　1.開展“向國旗敬禮，做有道德的人”網上簽名寄語活動。活動中，通過主題班隊會、晨會向學生做好宣傳發動工作，并組織學生登錄中國文明網、央視網、中國家庭教育網，留言寄語，表達對偉大祖國的美好祝福，抒發對偉大祖國的衷心祝愿，此次活動的開展培養了學生的愛國主義精神。

　　2.開展“紅領巾心向黨--感受你的.愛”全國統一主題隊日活動。為慶祝第63個中國少年先鋒隊建隊日，引導少先隊員繼承和弘揚少先隊光榮傳統，增強少先隊員的“愛國、愛黨、愛隊、愛校”的情感。少先隊開展了“紅領巾心向黨--感受你的愛”全國統一主題隊日活動。通過活動開展教育他們永遠熱愛黨，永遠跟黨走，努力把自己鍛煉成為社會主義事業合格的建設者和接班人。

　　3“紅領巾心向黨--十八大與我們的未來”系列活動。通過舉行主題升旗儀式，觀看黨的十八大兒童版動漫宣傳片，“紅領巾心向黨--十八大與我們的未來”主題征文比賽、主題黑板報和手抄報展評，要求全體少先隊員積極響應全國少工委的號召，學先鋒、樹理想，爭當四好少年，學習十八大精神，樹立遠大的目標，成為合格的接班人。

　　三、加強隊伍建設，樹立輔導員明確的崗位意識

　　眾所周知，輔導員工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發揮及活動的質量起著決定性作用。在實踐中，我們也體會到，沒有一支過硬的輔導員隊伍，學校的少先隊組織就不會有生機與活力。因此，本學期，少先隊大隊部認真組織輔導員培訓，組織輔導員交流在實踐中的工作經驗，()積極做好少先隊的工作。這一次次的培訓和交流讓所有的輔導員老師都受益匪淺。

　　四、取得的成績

　　本學期，在各級領導的關懷幫助下，在各位輔導員老師的共同努力下，學校少先隊工作取得了較好的成績，五年級一班被評為滕州市教育局先進班集體；劉會老師榮獲棗莊市優秀班主任；黨霞老師榮獲滕州市優秀班主任；在滕州市第四屆中小學生藝術展演活動中，我校榮獲二等獎；張猛老師、侯欽霞老師、王瓊瓊老師、劉晶晶老師、鄭曉霞老師輔導的學生分別滕州市藝術展演評比中獲獎，安寧同學的攝影作品獲得棗莊市一等獎。

　　總之，一個學期以來，少先隊在各位領導的關心幫助下，在各位中隊輔導員的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績。然而，回顧本學期工作，還存在著很多問題與不足，學生的常規養成教育工作還任重道遠。所以，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創新。期待下學期的少先隊工作更精彩！

第一學期少先隊工作總結12

　　本學期，少先隊在學校黨支部和團支部的指導下全面推進素質教育，培養少先隊員的民族精神，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動和少先隊主題活動，深受廣大師生的好評，年度度第一學期少先隊工作總結。現將本學期的工作總結如下：

　　一、深化素質教育，養成良好的習慣，培養民族精神。

　　少先隊大隊認真執行《公民道德建設實施綱要》和南安市人民政府《關于進一步加強和改進未成年人思想首先建設》，切實加強少年兒童思想道德教育。

　　1、通過組織學習《小學生行為規范》、《小學生守則》，努力把基本的做人與做事道理轉化為少年兒童的內在品質。少先隊大隊利用每周的國旗下講話培養少先隊員的愛國主義精神。

　　2、嚴格執行流動紅旗競賽和“衛生、紀律、學習”評比工作，使少先隊員形成良好的行為習慣。

　　3、組織少先隊員收集、整理中華人民共和國抗戰勝利60周年的材料并進行宣傳，培養他們的民族精神，工作總結《年度度第一學期少先隊工作總結》。

　　二、少先隊大隊開展豐富多彩的少先隊主題活動。

　　本學期少先隊大隊部組織少先隊輔導員深入各校進行少先隊主題隊會活動，活動主題有“教師頌”、“誠信——成長路上的好伙伴”、“環保，從我做起”、“珍愛綠色，珍愛我們的家園”、“祖國愛在我心中”等。活動內容豐富,形式多樣，學生在活動中學習到很多知識，紛紛用獨唱、合唱、詩朗誦、小品、舞蹈……的形式展現了新時代下少年兒童熱愛祖國、珍愛綠色、保護環境、誠信做人、樂觀向上的精神面貌。

　　三、加強少先隊自身建設。

　　1、各少先隊大隊部以興趣小組為活動時間，建設一支強有力的自主管理隊伍。各部門聘請輔導員老師，在老師的指導下，利用興趣小組的時間開展各類活動，做到活動有時間、活動有內容，切實提高了少先隊員的能力。

　　2、中隊繼續開展爭創文明班級的活動，形成良好的校園文化。

　　3、重視“科研興隊”，建設一支高素質的輔導員隊伍。

　　四、繼續開展“愛心工程”活動。

　　1、在學校團支部的.指導下，組織輔導員老師深入各校慰問生活困難的學生，給他們送去愛心工程款并鼓勵他們努力學習，將來為祖國做貢獻。

　　2、繼續開展“愛心工程”捐款活動，少先隊員把平時的零用錢節約起來，把這些零用錢捐給生活困難的學生，從小培養他們的愛心。

　　五、各校少先隊根據學校實際開展本校的少先隊活動。

　　各校少先隊開展形式多樣的活動，團結小學開展 “神州六號”知識競賽、梅魁小學開展“科普月”活動、中心小學開展“衛生、紀律、學習”評比活動、大成小學開展“環保”活動……少先隊員們在活動中學習，在活動中不斷提高能力。

　　在全體輔導員老師的努力下，少先隊工作取得了一定的成績，多次得到南安團市委的肯定，我們將更加努力，使我們的工作更進一步。

第一學期少先隊工作總結13

　　這一學期，我們中隊緊緊圍繞學校工作計劃,以培養道德習慣和人文素養為重點，以少先隊品牌活動為載體，通過落實養成教育、體驗教育和社會實踐等活動，培養少先隊員的創新精神和實踐能力，現將工作總結如下：

　　一、狠抓常規教育，培養學生良好的行為習慣

　　抓好學生行為常規是少先隊工作的重點，加大對學生行為習慣的教育就成為了重中之重。中隊委主要通過以下途徑進行：

　　1、紅領巾監督崗：由學校“紅領巾監督崗”實行落實，利用常規檢查促進學生養成良好的行為習慣，以每日檢查與定期抽查相結合，從細微之處使學生養成良好的行為習慣。這樣不僅培養了一支高素質的少先隊小干部隊伍，同時也起到一定的模范帶頭作用。

　　2、國旗下講話：本學期國旗下講話由十多位中隊輔導員和配班教師負責進行。老師和同學們的激情演講，達到了教育的良好效果。

　　3、主題板報評比：圍繞學校工作計劃每月一主題，月頭布置，月尾檢查、評比，效果明顯。各小隊出的黑板報立意新穎，構思奇妙，布局精巧，得到了學校大隊部的一致好評。

　　二、開展豐富活動，提高學生優秀的綜合素質

　　本學期，我們開展了多項活動，讓隊員們在活動中享受成長的快樂。

　　1、常規知識競賽，培養學生行為習慣

　　本次活動歷時較長，從學期初開始，按照大隊部《小學生守則》和《小學生日常行為規范》知識競賽活動的相關要求進行了布置，學校領導重視，學生也緊密配合，全中隊學生都融入了牢記“守則”和“規范”的洪流中。學生不僅在口頭上能熟背于心，而且能落實在實處，真正培養了學生的良好習慣。

　　2、愛心捐款活動，堅持學生愛心教育

　　10月，學校結合“全國抗旱救災”活動要求，下發了倡議書，開展了“少吃一份零食，奉獻一片愛心”的捐款活動。在本次活動中，全中隊師生都積極參與，學生們紛紛慷慨解囊，拿出自己的零花錢，用自己的力量將熾熱的愛心播撒到災區孩子的心中。

　　3、積極參加區教育局和少工委舉辦的校園禮儀大賽，提高學生文化素質水平

　　十月是祖國的生日，在十一國慶節到來之際，我們以“祖國.，祖國，我愛你”為活動宗旨，積極開展豐富多彩的慶祝活動。“兒童彩筆畫比賽”給了孩子盡情揮灑想象力的舞臺，孩子們用充滿智慧的畫筆繪出了一幅幅美麗動人的精彩畫卷，形成了校園里一道亮麗的風景線。學生自己編排的文藝節目精彩紛呈，凸現了教師和學生的創新思維。而校園禮儀走秀，校園禮儀情景劇。這一幕幕別出心裁的表演印刻在了每一個教師和少先隊員的.心中。

　　三、堅持家校共建，營造學生成長的融洽氛圍

　　社會、學校、家庭三維網絡是塑造學生成為健康人的德育體系，這已成為了不爭的事實，也已成為教育工作者的共識。為此，在本學期，我們分階段有針對性地召開了三次不同主題的家長會。社會影響較好，得到了廣大家長的熱烈歡迎。我們堅信，只有用科學的教育思想影響家長的教育理念和方法，完善家庭教育，使其與學校教育相輔相成，相互促進，形成合力，更好地促進學生健康發展。

　　總之，一個學期以來，我們中隊少先隊在學校領導和大隊部的關心和各位老師的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足。所以，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創新。期待下學期的工作更精彩！

第一學期少先隊工作總結14

　　一學期的緊張工作又結束了，現將其總結

　　本學期的中隊工作首先確定了中隊發展目標：創建和諧、民主、活潑、團結、向上的中隊作風。

　　在目標的指引下，我首先在班級改選班級干部，尤其是在小隊長的人選上，煞費苦心。選舉出了5位中隊委和5位小隊長，要求必須是工作認真負責，責任心強，又根據學生情況，將學生分配在各小隊中。在學習、紀律、衛生各方面展開競爭。每個小隊是一個小集體，大家都為這個小集體而努力奮斗。學習上小隊內部展開學習互助，紀律上隊員之間相互監督。小隊活動紅紅火火開展開來，小隊長認真負責，有的小隊還經常利用中午或者周末開展小隊活動。小隊帶動中隊，在小干部的帶領下，隊員們的集體榮譽感增強了，責任心增強了，學習積極性提高了。

　　為了豐富隊員們的課余生活，中隊開展豐富的班隊活動。讀書交流會培養了孩子們的讀書興趣，豐厚了學生的文學素養；珍惜水資源的中隊活動讓學生了解到環境保護的重要性；把每天早晨的預備前十分鐘變成班級讀書會，老師和學生展開讀書比賽，一起讀書、分析、分享，引導學生從名人偉人身上學到優秀的品質，指導自己的學習生活。

　　雖然班級活動開展的紅紅火火，但是問題也很多。開學后由于更換教室的'原因，學生從原來的臨近樓門口更換成了遠離樓門口，紀律方面一直表現的不好，除了偶爾的幾個周紀律滿分外，其余都因有個別同學在樓內跑好或路隊說話等原因而扣分，甚至有的隊員屢次扣分，班級學生的紀律自覺性還得下大工夫教育引導，考慮過用班級執勤員的方法，剛開始的時候，效果不錯，但是因學生年齡較小，責任心不是很強，沒有很好的堅持下去，但是從中我看到了希望，需要更進一步進行完善和培養，使班級工作更上一個臺階。

　　以上是本學期中隊工作中的一些體會，以后的工作中將揚長補短，積極學習別人的先進經驗建設優秀中隊！

第一學期少先隊工作總結15

　　半年來，本中隊在上級領導的大力支持和正確領導下，積極開展各項中隊活動。通過活動，隊員們的“四自”能力得到了充分提高；通過活動，同學們的思想更加活躍，行動更加積極，學習也更認真了。

　　一、做好學生的思想工作。

　　自從接手這個中隊，一開始我便對全隊隊員進行深入細致的調查、分析、比較，按思想品德情況、學習成績，把學生分為優等生、中等生、后進生三類，然后采取自報、公議、指導相結合的方法，確定每個隊員的具體奮斗目標。尤其是對后進生講明目的，使他們消除顧慮，積極配合，爭取早日趕上先進同學。通過對全體同學耐心細致的思想工作，所有隊員心情愉快，目標明確，對學習充滿了信心。

　　二、充分發揮班隊骨干作用。

　　學期伊始，我就選好了隊干部，鼓勵隊干大膽開展工作，要求班隊干要詳細分工，又緊密配合，并大膽使用一些調皮搗蛋卻能吃苦耐勞的男孩擔任大掃除或其它勞動的`總負責，使這些隊員倍感自豪。通過對班隊干的合理使用，我中隊的集體榮譽感大大增強，全體隊員目標一致，紛紛表示要為班集體爭榮譽。另外，通過對班隊干的鍛煉，也培養出了一批優秀的學生干部，如陳欣儀，譚樹鑫，翁泳，陳燕潔李雪萍，陳瑞烽等。

　　三、開展豐富多采的活動。

　　活動是培養學生各項素質、增強班級凝聚力的最有效的載體，是培育優秀種子的最好的土地。因此，我中隊除了積極參與學校組織的各項活動外，還開展了大量的中隊活動。如：充分利用班會課，針對班里出現的各種問題，組織各種主題活動。如“故事大王”比賽，講講身邊的人和事；“我是少年小歌手”比賽，唱唱我們的新生活；“假如我是大記者”活動，評評周圍的壞現象等。

　　四、利用“學習園地”發揮各隊員的特長

　　“學習園地”是同學們增長知識，開闊視野的知識營，同時也為了發揮各隊員的特長和愛好，在“園地”上展示他們的才華。我中隊開展了輪流出黑板報的活動。每月出一版，每版由幾位隊員負責，自從開展這項活動，隊員們踴躍參加，有的設計排版，有的設計圖畫等等。

　　總之，半年來我中隊工作在各方面都取得了一定成績，但也有許多不足。不過我們三（2）中隊的全體隊員會在學校領導的大力支持下，在大隊輔導員的領導下，取得更好的成績。

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