大班十月份班務工作總結

時間：2024-07-06 11:42:12 工作總結我要投稿

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大班十月份班務工作總結

　　總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它可以促使我們思考，讓我們來為自己寫一份總結吧。總結怎么寫才是正確的呢？以下是小編整理的大班十月份班務工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

大班十月份班務工作總結

大班十月份班務工作總結1

　　一，組織幼兒回顧“國慶節”，并開展各種活動，如談話“國慶節里最有趣的事”、繪畫“節日里有趣的事”等等，鞏固幼兒對“國慶節”的了解，大班十月份班務工作總結。結合“神舟五號”上天，講解一些太空知識和楊利偉叔叔訓練的故事，對幼兒進行愛國教育愛學習的教育及培養幼兒愛國情感。讓幼兒為我國的“飛天英雄”感到驕傲，自豪。

　　二，結合秋季，十月10日，我們組織幼兒到“奇蔬世界”進行秋游活動，這次的秋游，使幼兒開闊的'眼界，增長的知識，也鍛煉了幼兒的體格。大自然原本就有足以讓孩子陶醉的魅力，大自然中到處都有讓幼兒悠游其中、快樂學習的素材，幼兒園大班工作總結《大班十月份班務工作總結》。在秋高氣爽，果實累累的季節里，我們與幼兒一起進入自然天地，共享發現自然的喜悅。收獲真大。

　　三，對第一主題進行小結分享，并針秋季，開展了“多彩的秋天”主題活動，做到課題與環境結合，發揮幼兒的參與性，體現出主題信息，及時展示幼兒的活動過程。

　　四，為了配合幼兒園工作，我們對幼兒園公共櫥窗進行了布置，“以國旗在我心中，教師風采、幼兒風姿”為主題，展示了幼兒園的風貌，收到了較好的效果。

　　五，在衛生保健方面，我們能關注每個孩子，經常提醒幼兒喝水，確保幼兒安全，每天都能認真地做好消毒和打掃工作，加強上一頁12下一頁

大班十月份班務工作總結2

　　金秋十月是豐收喜慶的，隨著時間的走過，我們的孩子，我們的老師都在這十月相互的默契，相互的身影留在校園的每一個角落，辛苦換來的是一種信任和安全感，那忙碌的身影依然證實了金秋十月是值得喜悅的。現將十月工作小結如下：

　　一、班組情況：

　　從十月來，大班組從各個領域常規來說是一個喜人的進步，從教師的個人學習來講，教師的備課比之前詳細和認真很多，備課的思想也明顯發現我們教師走向成熟的路線，本月來教師們相互學習和聽課都有明顯的主動性，教具和學具的準備也是明顯的進步，都能做到每一節課有備而來，特別是經過幾次的案例分析學習教師們耶意識到責任重大，心態也有一定的和氣。在大班組幼兒方面更是進步明顯的一塊，從很多家長的口碑里聽到的都是孩子在我們幼兒進步的很明顯，從文明禮貌到孩子的自覺、自信都是家長口中最贊的常規，這一點也體現了我們教師在常規這塊抓的很用心，在十個班級中本月沒有出現危險的安全事故，這點我們教師也意識到幼兒安全是首位。在大班組的衛生這塊，從班級衛生到幼兒宿舍衛生生活老師和班級老師都認真的做好衛生消毒，每一周一次滅蚊、三天一次的紫外線消毒，每天教室地板的消毒，每天教室和宿舍保持通風空氣對流等等的一些衛生措施，這些工作一切就是為了保證我們給孩子們提供了一個衛生的活動場地。

　　二、本月各項活動與過程：

　　從教師業務培訓：安全篇來說，的確很及時的給老師注入一針，也是必須要有警惕的一項業務學習，幼兒園安全是首位，由于一些教師出現工作上的松懈，眼中對安全意識就會放松，就這培訓及時的出現幫助教師整理了思維，回歸了心態，很值得每月一次的安全小結活動。

　　傳統是本質，傳統也是民族的一種文化，為了延伸對傳統文化的學習，我們給孩子們開展了十月的活動主題《重陽節》讓孩子們了解重陽節在我國有哪些優良傳統。在這活動里教師們準備了PPT課件，有精美的圖片和一些傳統的知識文化，還讓孩子們給爺爺奶奶送了自己動手制作的手工作品。課題第一階段檢測，實驗教材5個單元，16首兒歌，4個故事，選用生字詞共計318字，不包括附加字詞與前測識字量。本階段幼兒的平均識字量為268字（前測平均104字），認識100字以下12人（前測198人）；認識200字以上幼兒287人（前測59人），占總人數的81.1%，是前測的4。8倍。從實驗的效果來，看每位幼兒通過一個階段的學習都有不同程度的提高，從幼兒的識字量提升速度與每位幼兒的家庭親子閱讀量統計表情況結合分析，得出結論：閱讀量的多少直接影響幼兒識字量的提升，同時也起到鞏固復習的效果。建議各父母營造書香家園，堅持開展親子閱讀，認真做好閱讀統計，使幼兒養成愛讀書、主動讀書、與書做朋友的良好習慣。本月活動中幼兒韻律操展示邀請了小中班組的老師一起來觀摩，由于當天天氣還下雨不敢肯定第二天的展示活動，所以出現一些班級幼兒沒有穿校服，這點錯都在組長沒有提前打招呼，從韻律操展示前提，我組織大班組教師一起重溫這套幼兒韻律操。在展示結束后，我認真的聽取了小中班組教師對本次展示的一些意見，就是我們的動作還不是很同步，需要再學習。我也把這些建議告知了全組的'教師。

　　聽課交流負責教師分了二次開展了交流活動，一次是副班老師聽課交流，一次是主班教師聽課交流，從本次聽課交流來說，組織者黃韻老師很認真的對待，從聽課的記錄講到聽課者得心態，要求聽課教師認真對待每一次的學習，認真的填寫聽課記錄，多與上課者交流課堂存在的一些看法，這樣的活動也提升了教師們對聽課和記錄課程是一種學習的好辦法。

　　三、十月反思

　　十月過去了，遺憾也不斷的出現，不是逃避而是要認真的去面對，把不足的東西盡可能的降到最低點，在十月中我覺得這幾個方面我做的不夠，希望十一月能有所進步：

　　1班級教師對班級幼兒的安全管理存在一定的松懈狀態，要及時的提醒與幫助教師意識到安全是首位。

　　2生活教師在幼兒午休是出現自己午休情況，有個別班的孩子外出小便的時候在外停留玩耍，這很危險。

　　3學校門口前的幼兒宿舍，幼兒的鞋擺放很亂，組長失職沒有抓好教師對幼兒常規這塊的培養。

　　4多次發現班級教師喜歡集中在一起聊天，已經提出個人看法，但是還是會出現這樣的場面，上班時間最好不要討論私人事情，多與班級幼兒交流促進感情。

　　5對待每一次的新任務自己總是不夠肯定的下手，導致有些教師有想法而推辭活動。

　　問題是死的，人是活的，只要自己能發現問題就證明自己還是有想法的，但是每一次的問題都證明自己在團隊管理的一些不足，帶好團隊需要我更多的去了解發現團隊中的不足與管理上的漏洞，需要的是細心和耐心的去關注每一位教師，只有這樣的意識才能提高組內工作的質量，打造和諧團隊。金秋十月過去了，接下的是十一月的開始，我要努力的去做好榜樣，更好的引領大班組的工作狀態，期待十一月的精彩。

大班十月份班務工作總結3

　　在秋高氣爽的日子里，不經意間，我們匆匆度過了十月，回顧這一個月的工作流程，緊張而又忙碌，主要涉及到以下方面：

　　一、園務管理

　　1、做好班級每天的交接班工作。為了使班級的交接班工作有效進行，本月我園全部抽查了各班的交接表。

　　2、做好九月份的各項考核工作。

　　3、定期查看《家園聯系欄》。家園聯系欄是班級活動中的窗口，大家都能夠及時更換一些內容，完成效果較好。

　　4、申請“保健合格證”資料收集的準備。

　　二、教育教學工作

　　1、幼兒園開展“國慶節”節前各項安全穩定工作。各班開展了“安全教育、食品安全”的教育內容，小班幼兒觀看了幼兒安全交通手冊，通過這些來增強其安全防范意識和能力。同時，發放《致家長的一封信》廣泛宣傳安全知識，提醒家長要高度重視假期孩子的安全和健康，切實加強教育監管。

　　2、本月繼續開展了教師聽課活動。

　　3、為繼續探索并創新，班級區域根據動、靜、光源來劃分區域的`擺放，并每班做了平面設計圖，更進一步務實主題環境、區域環境創設。

　　4、開展“萬圣節活動”，讓幼兒了解萬圣節的來歷。

　　三、一日常規方面

　　1、通過我園老師的共同合作，在一日常規方面，幼兒有了明顯進步，能按幼兒園規定的入園時間到園。并學習使用禮貌用語：謝謝，你好，對不起。來離園能對老師說“老師早”，對家長說“再見”。在午睡時能做到，安靜地進入午睡室，安靜地上床，并以正確的睡姿入睡。午睡醒來后做到不說話，不影響別人，并能在老師幫助下或自己嘗試穿好衣服、鞋襪。

　　2、加強戶外體育鍛煉。

　　四、保健衛生工作

　　1、安全事故，防患于未然。安全工作一直是所有工作中的核心內容，本月雖一直在強調安全，做安全的宣傳工作，

　　2、做好幼兒的防寒保暖工作。深秋已至，天氣已經有些寒冷了，一早一晚的溫度偏低。為此，加強幼兒的身體鍛煉，戶外活動多運動，增強自身抵抗力。

　　3、做好物品消毒工作。近日，衛生檢查時被子都很干凈整潔，食堂的衛生消毒工作也得到了很好的改善。

　　4、做好晨檢及全日觀察與記錄工作。

　　5、保證幼兒的足夠睡眠及睡眠質量。