[熱門]高中新課改工作總結
總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料,它可以促使我們思考,讓我們抽出時間寫寫總結吧。總結怎么寫才能發揮它的作用呢?下面是小編為大家整理的高中新課改工作總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。
20xx年平涼五中高中新課改遠程培訓工作總結20xx年普通高中新課改教師遠程網絡培訓在上級的統一安排下對我校高三級的23名科任老師進行了培訓,經過培訓,老師們對新課程、新課標有了深入的了解、全新的認識,提高了理論水平、更新了教學理念,為新學期的教學做好了充分準備。就我校在培訓工作中的一些做法作如下總結。
一、基本情況
本次培訓我校共涉及9個學科,共23名科任教師參加了培訓。其中:語文4人,數學5人,英語4人,物理1人,化學1人,生物2人,政治2人,歷史2人,地理2人。
二、培訓實施情況
1、培訓總體計劃方案
為全面推進新課程改革,確保此次培訓順利進行,根據省市區有關培訓的文件精神,借鑒20xx年培訓經驗,結合我校實際,制定了《平涼五中高中新課改網絡培訓方案》、《平涼五中網絡培訓應急預案》,以保證培訓工作的全面完成。
2、前期準備工作
7月11日將注冊(或登陸)帳號發到各位老師,要求在7月15日前完成注冊(或登陸),熟悉各平臺操作流程,為7月15日的正式培訓工作打下良好的基礎。7月15日在我校電子備課室舉行了開班儀式。儀式上李校長做了講話,對此次培訓做了全面的要求,同時學校教研室印制了簽到表,作業檢查表,全程培訓將分四次檢查。
本次普通高中新課改教師遠程網絡培訓實施過程中,學校領導高度重視,假期共抽查老師培訓學習情況4次,統一組織培訓6次。學校各相關職能部門,通力配合,分工協作。從而確保了整個培訓工作的高效、平穩。使得普通高中新課改教師遠程網絡培訓在我校的實施落到了實處,基本達到了新課改遠程網絡培訓的預期目標。
三、培訓實施取得的成效
1、在培訓過程中,教師接受了許多理論知識,學到了許多教學方法,更新了教學觀念,明確了教學目標。
2、通過遠程培訓,廣大教師的觀念得到了進一步轉變,對新的培訓模式有了更進一步的了解和認可。從而使廣大教師更加充分認識到信息技術的發展,教師必須加強自身的學習和提高,以適應社會和教學的要求。
3、通過培訓使高中教師進一步準確理解和把握了新課程改革的理念、目標、內容和教學要求。
4、促進了教師教學觀念和教學行為的轉變。
5、通過培訓,使廣大教師進一步更新了教育觀念,增強了實施新課程的緊迫性和責任感;了解和掌握了新教材的編寫思路、結構特征及各學科之間的關系;逐步提高了教師實施新課程的管理能力、研究能力、指導能力和教學實踐能力。
四、培訓中存在的主要問題
1、培訓假期時間長,組織難度大。
2、培訓平臺多,平臺之間存在良莠不齊的現象,培訓平臺如百年樹人網經常出現無法登陸的現象,致使在規定的時間內無法完成作業。
3、培訓實施過程中對老師的要求還不夠明確,即教師如果不按時參加培訓,或者培訓不合格將會導致什么樣的后果沒有硬性的規定,從而給培訓組織管理者帶來很多困難。
4、在這次培訓過程中,個別學校對本次新課培訓的重要性認識不足,重視不夠。
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