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小學期末總務處工作總結
總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來,因此好好準備一份總結吧。那么我們該怎么去寫總結呢?以下是小編整理的小學期末總務處工作總結,歡迎閱讀與收藏。
小學期末總務處工作總結1
X小學;
轉眼之間,又一個學期結束了。回顧這一年來的工作,本人積極投身于教育事業,服從領導分工。擔任了六年級兩個班的英語教學工作。這一年來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我的工作。當然,這些都是我分內的事。仔細想來,我將從自己的得與失去思考自己的收獲。
經過我慎重的考慮,現總結如下:
1.我認識到:要提高教學質量,關鍵是上好課。
每一年,當我接觸到一個新的班級的時候,我總會思考一個問題,怎么讓孩子們能跟著我學好這一年的英語呢?
經過這些年的實踐與思考,在這一年中,為了上好課,我注重創設英語教學情境,充分利用各種教學資源,組織好課堂教學;我關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性。同時,我注重激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛;課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學生,注意引發小學生學習英語的興趣,每節課努力創設一個情境,同學生共同快樂學習。
2.我積極參與講課,聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。
本學期,學校組織了好幾項教研活動,不管是否是我自己參與,還是協同其他老師參與,每一次我都積極參加。
在這些活動的參與過程中,我充分認識到自己的'不足,向其他老師學習。我感覺,我進步了。
3.我盡心盡力對差生的輔導。
當然,在教學中我也遇到過一些難題。有部分同學已經厭惡英語學習,日益侵蝕,使教學有時無法進行。
我認真分析了一下:在這些學生當中,有一部分學生是由于家庭原因、身體原因、智力原因、學習態度原因等諸方面的因素導致學習成績不理想。
于是,在教學中,我注重培養學生的“興趣”,愛因斯坦曾這樣說“興趣”是最好的老師。學生對于自己感興趣的事物,自然會用更多的時間鉆研。因此,在教學中要盡量使用英語,適當利用母語;利用直觀教具、動作、表情和玩游戲等方法吸引學生,讓學生樂于學習。而且,教學中必須做到讓學生明白,會用,反復練習句型和單詞,提高水平,進行生動活潑的開放式的課堂教學,使學生從愉快的情景中學到知識,從而提高學生對英語。 除此之外,除了正常的教學之外,針對差生們出現的成績差的原因對他們進行了多種類型的輔導,如,手拉手互助學習,小組內競賽,小組間競賽以增強差生的自信心,個別輔導,重點督促,與家長溝通等。經過一段時間的輔導,他們都有不同程度的進步,學習的興趣和自信心也大大提高。
4.我明白:要給學生一滴水,老師就要長流水。
因此,我不斷學習新的知識,掌握現代教學工具的使用方法,還要通過各種媒體獲取信息,更好的關注、引導學生成材。我相信只有永遠持有一顆上進心,我的教學技巧才會不斷翻新,我的英語知識水平才會更加牢實深博。
當然了,我的工作還有很多的不足。我會在以后的工作中認真思考,并積極改正的。
總之,教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。我會
用我的“心”去教誨我的學生,我會用我的“情”去培育我的學生。
小學期末總務處工作總結2
20xx年,在學校、行政的正確領導下,總務處緊緊圍繞學校的中心工作,規范總務管理,堅持勤儉約原則,把“務實、高效”的工作作風到實處,使總務管理有了新突破。
一、日常服務管理發生明顯的.變化,在水、電、門窗維修方面基本上做到及時、快捷,未造成影響教學的現象發生。
二、創造條件改善師生的學習與生活環境,在學校的支持下,更換九年級和其他部分班級黑板,安裝教師辦公室窗簾,解決了教學樓長期積水發臭而影響師生學習生活問題和水池、廁所經常堵塞問題。
三、做好實驗室的改建工作,今年三月份學校對科學、自然4個實驗室進行了改造,在改造過程中,總務人員堅守崗位,假日不離工地,嚴把質量關、配合學校嚴把工程決算的審計關。
四、規范食堂管理工作,特別是下半年,食堂就餐人數增加,在物價上漲幅度大、食堂占地面積小的實情下,總務處切實落實食堂管理制度,嚴把收費關、采購關、操作關、程序關、食品衛生關、節約關,食堂就餐秩序及各項運行井井有條,減虧幅度得到教職工的高度認可。
五、加強開源節流工作,管好學校每一點財力、物力。一方面我們增大檢查力度,做好學校節水、節電管理;第二我們從管好學校財物的借用出發,確保物品領取的審核,做到按需供應、按需借用,及時發放和回收
六、進一步加強學校體育場地對外開放的制度建設和日常管理,明顯提高我校場地對外開放的社會效益,深受市民的好評,20xx年我校再次被評為xx市場地開放先進單位。
七、堅持不懈地抓學校安全管理,做好防火、防盜、防食物中毒工作,做到了以上三項事故為零。
八、做好清產核資、財務預算工作,保證學校財物、資金科學利用,提高教學裝備的完好率和使用率。
九.配合學校工會、中小學教導處、政教處、大隊部等部門開展的各項集體活動的后勤保障工作。
十、完成住房補貼、B級食堂、教學裝備等申報工作。
小學期末總務處工作總結3
回顧這一學期,根據區教育局對學校總務工作的指導精神以及學校對總務工作的具體要求,按照本校本學期總務工作計劃和本校實際情況,在學校領導和全體教職員工的支持與配合下,通過總務部門全體同志的共同努力,有計劃、有步驟地完成了各項工作任務,確保了學校教育教學工作順利開展。一學期來,我們始終本著“全心全意地為教育教學服務、為師生服務”的宗旨,努力做好后勤隊伍建設、后勤制度建設、后勤常規管理、安全衛生管理等方面的工作,現將本學期總務工作作如下總結:
1.加強后勤隊伍建設,提高后勤服務意識。
開學初召開了后勤期初會議,進一步明確了后勤人員的崗位職責,做到事事有人管,事事有人干,事事有記錄,事事有落實。
針對各個崗位的特殊性,擬定培訓計劃,本學期共組織食堂從業人員進行八次培訓,包括《餐飲服務食品安全操作規范》、《新食品安全法》、春季傳染病防控知識培訓等等,進一步提升業務水平以及服務質量。本學期為了加強保安管理,期初訂購服裝,要求著裝一致,同時在各個教學樓放置巡邏日志,加強夜間巡邏。保潔用品及時配置到位,加大對廁所衛生的抽查力度,本學期廁所衛生有了較好的進步。
2.完善后勤制度建設,提高后勤服務質量。
本學期結合實際情況,完善了食品留樣制度、食堂倉庫管理制度、食堂采購驗收等18條制度,使之真正起到指導操作和規范個人行為的作用。
期初根據總務處人員配置情況,重新梳理工作流程,針對入托管理以及用餐管理進行了重新分配,進一步提高了工作效率,提升了服務質量。
3.抓好后勤常規管理,保證后勤服務質量。
(1)本學期,總務處繼續加強了對食堂的'監督檢查,主要是食堂職工的工作規范情況及衛生習慣情況,發現問題及時解決。同時不定期向師生詢問食堂飯菜情況,做好教師陪餐記錄。
(2)嚴格執行收費標準,做好收費公示。在學生收費管理上,嚴格按照收費公示規定的項目、標準、范圍收費,做到了無亂收費、無亂攤派、無擅自增加收費項目、無隨意提高收費標準等現象,并做好收費公示,自覺接受社會、學生家長的監督。
在物資的集中采購上繼續探索有效的機制和方式,加強成本核算。在文印服務、綜合維修、能源管理等方面做好修舊利廢、節能降耗、開源節流工作,全方位開展節約型校園的創建工作。本學期文印室嚴格按照有關規定來執行,未經領導審核批復的印刷材料一律拒絕印刷。本學期文印室總消耗紙張及材料耗材用量:A4:8785張;B4:3160;板紙:約2-3卷;油墨:2瓶。
(3)本學期期初共完成了80名新生的咨詢報名繳費工作,1127名老生的報名繳費工作,680名學生的的伙食費繳納工作,招生過程嚴格按照要求執行,保證為學校招到優質的生源。
(4)本學期,各班級、各部門、各專用教室公物實行登記承包管理,責任到人,期初向各班級分發固定資產保管表,期末由各個班主任盤點完上交總務處,總務處派專人進行清查核實。本學期規范固定資產以及易損耗品的出入庫管理,加強倉庫管理,做到帳物相符。
(5)每月按時為教職工辦理社保公積金的繳納工作,目前我校共有44名教職工繳納公積金,41名教職工繳納社保。
4.提高安全防患意識,做好后勤安全工作。
(1)根據區教育局要求,積極開展食安創城宣傳活動。4月19日聯合德育室邀請食品藥監局城廂分局的工作人員為師生開展食品安全講座,并進行簽名活動。在校門口以及食堂開設食品安全宣傳欄,促進良好行為、習慣的養成與內化,讓安全與衛生的防范觀念在師生的大腦中得到固化。
(2)堅持每周一次小檢查,每月一次大檢查,經常檢查場地、設施和各處室中的電器、線路、裝置、設備,發現問題及時解決隱患,切實做好防水、防盜、防觸電及防其它意外事故的工作。
5.加強校園環境建設,完善學校發展規劃。
(1)做好學生的衛生保健,傳染病預防工作,做好學生晨午檢、因病缺勤跟蹤工作,定期對學生進行教育。本學期已對294名學生進行相關疫防接種資料登記以及查漏接種排查。對于漏接種的學生及時督促家長補種。本學期組織安排1194名學生體檢,填寫學生體檢檔案,做好全校學生體質健康統計工作,并及時向班主任、學生家長通報檢查結果。
(2)結合第xx個愛國衛生月活動,組織全校師生進行大掃除,清理衛生死角,保障師生身體健康。
6.存在不足方面。
在維修方面,還要加強與各處室聯系,變被動服務為主動服務,進一步提升服務質量以及服務效率。
經過我處員工的全體努力,完成了本學期的工作任務,我們將在今后的工作中努力學習,不斷提高業務水平,為我校師生提供更優質的服務。
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