音樂組工作總結15篇【優選】
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可以提升我們發現問題的能力，讓我們好好寫一份總結吧。那么你真的懂得怎么寫總結嗎？以下是小編為大家收集的音樂組工作總結，希望對大家有所幫助。
音樂組工作總結1
時間過得飛快，轉眼之間學期又將結束了。回顧本學期的教學工作是極其繁忙而又瑣碎的。這半年來，音樂教研組在校長室及教導處的正確領導下，在每一位音樂教師的大力協作下，順利完成了學期初定的目標，取得了較為令人滿意的成績。現將本學期的教研活動作如下總結：
一、認真組織音樂教研活動
本學期，音樂教研組在教研活動中繼續認真貫徹《藝術課程標準》，以深化課程改革為核心，深入研究課堂教學的方法和手段，組織了一系列與之有關的教研活動。如學習《讓音樂課堂成為充滿藝術靈動的音樂之旅》、學習研討《音樂指南》等教研內容，讓教研組的每一位老師都能在教研活動中學習到新的教學理念及優秀的教學方法、手段，來更新自己的教學觀念，更好地適應課程改革。
二、認真備課，優化課堂
教研組內還通過公開課、研討課、參賽課等活動來進一步提高老師的教學能力。本學期耿琪老師率先帶頭，在學期初的音樂教研活動中執教了示范課《快樂的潑水節》一課，受到了與會老師的'一致好評。李艷老師結合音樂教研的目標，就研討課《唱山歌》，以其新穎的教學理念受到聽課老師的好評。韓利、孫君老師也分別在組內上了《共同擁有一個家》和《買菜》的教研課。通過本學期教研活動，進一步強化音樂教師的自身素養。
三、積極開展興趣活動，參加小學生文藝匯演。
在認真開展好教研組工作的同時，音樂教研組還配合學校工作，積極舉行校園藝術節，通過各項文藝活動來豐富學生的校園生活，提高學生的藝術修養，也為我校挖掘了一批藝術新苗。活動的成功舉辦和音樂教研組的各位老師的努力協作是分不開的。在慶“六一”活動中，我們音樂組三位老師積極參與，在短時間內組織了一臺精彩的文藝節目。
這學期教研組的老師還根據本學期開展的教研活動提出了一些建議和希望，如在教學方法的研究上還要有創新，還要努力挖掘教材，把握重難點；要有機會多安排老師外出學習來提高自身素質等等。相信在新的學期里，我們教研組將會更加認真地開展好教研活動，提高自身的教育教學能力，教研組的全體老師還將繼續努力，為學校的藝術工作貢獻自己的一份力量。
音樂組工作總結2
時光如飛輪，轉眼就是一學期，我們音樂組每一位老師對待工作都勤勤懇懇、認真負責，努力完成學校交給的各項教育教學任務。以創新的、靈活多變的課堂教學藝術為手段，通過各種生動的音樂實踐活動，培養學生愛好音樂的興趣，發展他們對音樂的感受與鑒賞能力、表現能力和創造能力，從而提升他們的音樂文化素養，陶冶高尚情操。本學期教研組活動的指導思想是：努力培養學生學習的主動性，從發揮學生主體作用入手，以共同提升課堂教學質量為目標，以培養教師的創新精神為目的，認真貫徹和學習新課標，并結合新課標，大膽的進行改革創新，以此提升音樂教師的整體素質，開創我校中心音樂教學的新局面。
一、認真制定教學計劃，定時開展教研活動
根據學校的工作計劃和各自的教材內容要求，制訂出個人的教學計劃、科研課題計劃，及本教研組的工作計劃，并在日常教學中嚴格執行。
本學期，定期開展教研組活動，每位老師都能按時參加，活動中認真鉆研教材、分析教材，人人都能積極發表意見，明確提出自己最佳的教學方案，互相討論研究，共同進步。除此之外，還學習有關課改教學方面的新理念，及一些優秀教案、論文等，并認真做好筆記重視多媒體在教學教學中的利用。音樂教研組共安排10次活動，一次學習新課標，一次集體備課，7次聽課，一次專業技能提升培訓，每人聽課10節。
通過教學活動，教師對教學工作的重視程度有了明顯的提升，也就是說，從思想上重視了起來，通過聽課發現，學生的各種音樂技能有了明顯的提升，從而也說明，教師們重視了平時的教學，也因為如此，才逐步提升了學生的各種能力。也讓學生們從視覺、聲音上得到了享受，很好的激發了學生的學習興趣。
今年XX月南通市港閘區小學音樂評優課評比暨教學觀摩活動在唐閘小學微格教室順利舉行，來自全區的三十多位小學音樂教師匯聚這里，共同觀摩分享交流音樂教學的累累碩果。
比賽中，選手們都能精心準備，用心設計，教學手段多樣、教學風格鮮明，充分體現了“以音樂審美為核心”的音樂新課程理念和“以學生為本”的特色。題材上從低年級活潑可愛的兒歌教學、歡快熱烈的律動到高年級不同國家地區的民歌演唱乃至國粹京劇的展示，體現了參賽老師們從不同角度對“基于標準的教學”的`具體的詮釋：目標、評價、教學的和諧統一。
剛剛走上工作崗位的費穎蓓老師執教一年級音樂課《彝家娃娃真幸福》獲二等獎。
二、認真對待學校各種活動，社團建設有聲有色
為了培養學生藝術審美情趣和愛國愛校的思想意識，豐富校園文化生活，活躍校園文化氛圍，倡導同學們健康向上的文化活動，豐富學生的業余生活，推動學生全面發展，展示我校藝術教育成果，推動我校藝術教育改革和發展，同時也為學生提供一個展示自我的平臺，音樂學科致力全面提升學生的音樂素質，加強學校的歌舞、合唱的訓練，輔導特長生，為以后的發展奠定堅實的基礎。加強合唱社團、電聲樂團、銅管樂隊、春風劇社的社團建設。
唐閘小學器樂社團學生在唐閘工人文化宮群樂匯舞臺精彩呈現架子鼓、薩克斯、銅管合奏、尤克里里等各類樂器激情演奏，整個夜晚，文化宮仿佛沉浸于音樂的海洋。
中國少年先鋒隊南通市第六次代表大會在南通市新區學校召開。來自全市的少先隊員代表、少先隊輔導員代表以及少先隊工作者齊聚一堂，喜迎這屬于少先隊員自己的盛會。南通市唐閘小學鼓號隊受邀參加此次盛會，接受全市少先隊員的檢閱。
XX月30日，由南通市教育科學院主辦，港閘區教師發展中心協辦，唐閘小學承辦的南通市教科研協作共同體推進會(小學)暨“教師閱讀素養提升”專題研討活動順利舉行。
三、組建教師藝術社團，培養更多藝術師資
為提升教師的專業素質和綜合素養，培養教師藝術表現能力，豐富教師生活，由朱峰老師負責培訓，組建了尤克里里和吉他以及非洲鼓社團，學校為學員免費提供教材，每周定期活動。
社團成立后，社員們刻苦訓練，社團的開辦不但為學校培養出色的藝術教師，更重要的是教師能將所學利用到日常教育教學中，讓更多的孩子受益，為孩子提供更為豐富的教育資源!
四、再接再厲，不斷前行
在實際教學中，教師總是不能拋開傳統的教學方法，雖有創新，但力度不夠，另一方面，教師的音樂教學的基本功有待提升，其中包含我。
再有，教學設備的陳舊，限制了教師的發展。教師們都能按教材上好課，但總是不能把教材的前后貫通，對全部教材的線路不清晰，教材有什么就講什么，不重視前后的銜接，使知識零散，學生不易掌握。在授課中重點不突出，隨意性較強等等。
繼續增加聽課的力度，仍然以結合新課標進行創新教學方法為目的。做好與新教材的銜接。增加集體說課、總結的力度。對于每一節課，都要做出恰當的評議，避免總念“頌經”的常規。
用音樂點亮孩子的夢想，通過藝術教育的途徑，讓學生學會做人，學會生活，打造精品特色社團，豐富校園文化氛圍。正如前蘇聯教育家馬卡連柯所說，培養人，就是培養他獲得未來，快樂的前景的道路。相信唐閘小學音樂學科的教師團隊將帶領孩子們在藝術的芬芳中獲得最快樂最優雅的生命!
音樂組工作總結3
一、指導思想
本教研組以學校工作計劃為中心，以教導處和教研室計劃為指導，以課程改革為重點，優化課堂教學結構，全面提高數學教育質量，全面提高教師的業務水平和學生的綜合素質，切實通過課堂教學來實現基礎教育課程改革的目標。結合生活實際鍛煉學生數學運用能力，培養全體學生的數學熱情。由上可以看出教研組工作體現在兩方面，一方面是促進教師專業成長，一方面是促進學生的學業成長。促進我校教師更新教育觀念，樹立高效教學觀，逐步提高教師的整體素質和業務水平，進而優化教學，更好地為學生的成長服務。
近幾年教研組活動的主要工作是深化教育改革，各方面都取得了卓越的成果，如在中考考試、賽教、論文、數學競賽、課題活動等方面均取得了很好的成績。中考考試成績從平均分來看一直在全縣名列前茅；參加學校或教研室組織的說課、授課、觀摩課比賽都能取得一等獎或二等獎的好成績；論文每年都獲得國家級、省級、市級的優秀論文一、二、三等獎。市級課題已經結題，省級課題正在研究當中。我教研組這幾年在各方面取得較好成績的主要原因是學校的正確領導和科組活動教師們認真積極開展活動，落實各項方針政策，腳踏實地做事，積極的態度決定取得一切較好的成績的來由。
二、具體工作
（一）、加強學習，進一步提高對課程改革的認識
從我校實行課程改革至今，我們教師一直都在加強學習課程改革的相關理論，進一步提高對課程改革的認識，省、市一直在對教師進行相關理論考試，在考試前有專家專門進行理論指導學習，因此教師的課程改革理論知識較豐富，由此教學實踐有理論為依托，不會陷于肓目狀態。在這種大環境下，教研組也積極做好各項應對工作，制定計劃，目標。讓每一個老師去完成，如看哪些書，考試應考多少分，應寫哪些論文，老師們自覺地去完成目標。
如本學期是學校實施“有效教學”的深化年，在這個時期我們的任務是加強各備課組建設。討論、推薦一名長期在初三教學的老師上一節如何輔導學生解題的復習課，這是提高教育質量，提高教師專業素養的重要機遇。我們必須根據實際情況加強學習，加強培訓，大膽實踐，積極探索，以適應素質教育的需要，適應課程改革的需要。轉變觀念，提高認識，加強學習，加強研究是我們永遠的事業。教研組提倡自我學習，努力做到讓學生“四個喜歡”（讓學生喜歡你的為人、你的課、你的學科、喜歡和你討論問題）為此，教研組提出每個教師做到“三個一”：第一、至少訂閱一種雜志了解、學習最新的教育理論和教學動態。第二、上好一堂公開課。第三、寫好一篇論文，寫好一個教案。
（二）、加強教學監控，加強備課組活動，穩步提高教學質量
一直以來，我們教研組的活動目的都是為了加強教學監控力度，通過加強備課組活動，穩步提高教學質量。我們有計劃、有目的進行各項教研組活動計劃。
1、對青年教師的培養實行“一對一師徒結對子”活動。每個新學期都有新教師來，如何讓這些教師快速成長，成為教學骨干，是學校較為關注的事情，也是教研組活動的重頭戲，先選派有經驗的老教師做師傅，學校舉行“拜師會”，師徒結對正式啟動。會后，師---徒共同寫結對子活動計劃，按計劃操作，平時師傅隨時聽徒弟的課并進行指導，徒弟每周必須聽師傅的課兩節，上交聽課記錄、寫聽課后的感想體會，師徒互相聽課、評課，教學相長，為期一年。學期結束徒弟上交10篇教案讓師傅批改并上交教導處存檔，師、徒寫“師徒結對子”活動總結。一年后，師傅上一堂示范課、徒弟上一堂匯報課，教導處組織全體教師聽課評課，小結師徒結對活動。對活動效果好的給予點名表揚。通過“師徒結對子”活動的開展，青年教師飛快成長，很快成為初三年級的教學能手，擔負起畢業班的教學工作，中考中取得較好的成績。
2、對所有教師的培養加強“集體備課”活動。
本學期，為深入開展“40分鐘有話說”，初中數學教研組的老師們要開展互聽互評課活動，從教學活動入手，認真開展教學研討活動，提高教學水平，同時有意進行教學案例的收集。從學生學習活動入手，組織不同層次、不同形式的學生數學活動,針對各年級的學生特點，各有側重地進行學習能力的培養。初一重點抓學習習慣的養成，如：作業格式、聽課習慣等；初二重點抓部分學困生，防止兩極分化；初三重點培養學生的歸納總結能力及學習將知識系統化、條理化的`能力。同時，認真做好教學的質量檢測和質量分析工作，全面提高學生的數學素質。加強備課組活動，備課組活動時，要求老師們應作好充分準備領導隨時要來檢查，并參與備課組活動，聽老師們的發言。加強備課組活動主要體現在如下方面：
（1）抓好幾個教學基本環節的改革①改革備課方法。
從單獨備課走向集體備課，定時間、地點、定中心發言人。初一、初二統一學案上課，初三統一復習資料。每一節課必須要定準目標、抓住關鍵、突出重點、解決難點，充實備課內容。提倡備課組的“中心發言”制，每周（或單元）由一位教師做中心發言人，發言內容包括對教材的理解，處理方法，確定重點難點依據，例習題的配備等，備課組長要做好把關工作，這樣，對每個教師既是鍛煉，也是提高。充分調動備課組的集體智慧和力量，各備課組重點在教學的微環節上下功夫，結合教學實際，結合教學中遇到的問題，集思廣益，百家爭鳴，不走形式，人人有收獲。要圍繞“提高課堂教學有效性研究”開展“學研講評改”系列活動，“學”就是學習教學理論，“研”就是研究教學思路、方法，特別是對自己的教學行為進行分析與反思，切實把新的教育理念轉化為日常的教學行為。“講”就是上課和說課。“評”就是對上課和說課進行評價提出整改意見，“改”就是對上課和說課反思后重新修改并用于教學實踐加以檢驗。集體備課主要做到：“三個基本統一”。即：教學進度和作業基本統
三，單元考試時間基本統一，傳授知識的深度和廣度基本統一。
②改革授課方法。觀念上要擺正教與學的關系；方法上要處理好師與生的關系；內容上要解決好分層教學的問題。用我校姬校長的話來說就是“注重學生學習能力；注重學生思維能力；注重學生表現、表達能力；注重學生適應能力”。
③改革練習、復習方法。教師必須精心設計練習、復習題、注重題目的典范性、層次性、綜合性和整體性；在強化學生理解知識的基礎上著重培養學生的實踐能力，運用知識的能力和創新精神。
④加強教學反思。
要求教師每節課后都要在該課時后寫教學反思。特別要針對教學過程、教學中某個知識點、教學目標、教學中某個案例（成果、存在的問題或困惑）進行反思，同時針對學生的學習精神、學習效果做評估，做反思，以便查找原因，找到對策，從而促進我們每個教師的教學水平和教學質量的提高。以上是集體備課中應重點抓好的幾個教學基本環節的改革。是教研組集體備課活動是否有成效的見證。
音樂組工作總結4
本學年的教學工作已經結束，在這一學年中，我們音樂組的全體教師團結一心，工作中緊緊圍繞新課程標準，以激發學生的音樂興趣愛好，提高學生的音樂審美情趣來開展，努力開發拓展型課堂教學以及開展多元化文化綜合型的藝術活動，為學生創造性、開放性地學習以及發展個性進行了多方面的研究與教學嘗試。
一、組織組內教師學習相關教育教學理論，開展教學基本功訓練，組織參加學校新教師教學比賽。
開學初，組織全校音樂老師進行學習，共同探討。全體成員認真鉆研新課程標準及新教材，根據每學年各年級上下冊知識體系，注重知識與知識、單元與單元之間的聯系及教材的應用性制定了計劃。我們音樂組進行了歌唱基本功訓練。組內教師通過歌唱親身實踐體驗和深入探討，在體驗中提煉自己的歌唱體會，并在音樂課堂中不斷進行提升學生歌唱水平的嘗試。從下學期的組內公開課可見，我們音樂組的“專業實踐體驗→教學法研究探討→課堂實踐”獲得了初步的成效。并積極準備參加學校新教師教學比賽，組內積極聽課、評課。
二、認真進行教材研討，優化課堂
每個音樂教師做到認真分析教材，分課時備課，突出重難點及解決方法。在課堂教學中，根據各年級段的特點，認真上好每一堂課。
要做到讓學生們期待，喜歡音樂課堂，在教學中，我們的音樂課應是內容豐富、充滿情趣的，課堂中，每位老師注重教學語言優美，讓學生展開豐富的想象，會用自己的肢體語言表達歌曲的內容，讓他們充分活躍起來。
在注重歌唱教學的同時，突出欣賞教學。由于受生活經歷、文化素質、欣賞情趣、藝術修養的制約，所以，欣賞教學讓學生對音樂有一個感悟的過程，體會思想情感，從音樂中悟出道理，從而提高學生音樂欣賞的能力、興趣，并能夠滲透德育教育，培養良好的欣賞習慣。
三、認真組織學生開展音樂興趣小組活動。
在這一學期中，音樂教研組在音樂活動方面的重點工作是，學生興趣小組活動。目的是為豐富校園文化生活，活躍校園文化氣氛，提高同學們的綜合素質。本學期活動繼續開展“歌詠”、“舞蹈”小組訓練，選拔有特長才藝的學生，盡量做到讓每個學生都能發現并發揮自己的'特長。在學校開展的社團匯演活動中，學生全員參與熱情高漲，學生素質充分得到體現。
四、存在不足及今后努力方向
1、新教師音樂專業素養今后還需不斷提高。
2、對學生習慣的培養不夠。今后我們將會對學生嚴格要求，對學生各個方面的能力堅持培養。
在今后的音樂教學和音樂活動中，我們音樂教研組的全體教師，將不斷改進音樂教學方法，豐富課外活動的形式和內容。在有效地完成教學任務的同時，提高學生的各項素質，也使我校的音樂教學工作上一新臺階。
音樂組工作總結5
時間過得真快，一轉眼這學期又很快過去了，回顧這學期的工作，音樂教研組的每一位成員工作兢兢業業，踏踏實實，根據教學工作計劃，以新課程改革為契機，以心課程標準的理念為指導，轉變教學觀念，從規范入手，有目的、有計劃、有步驟的進行課程改革實驗，加強課程教學改革研究，以全面提高本組音樂教學水平及音樂教學質量。
我組在認真學習的同時，開展了豐富多彩的音樂教育活動，取得了以定的成績，現總結如下：
一、參加培訓，吸收積淀。
音樂教研組的'每位老師平時都注重加強自身的政治、業務素質，積極進取，不斷努力，通過參加多種形式的學習以及教研活動來提高自己的理論水平，進一步深化學習新的課程標準，共同學習了《新課程標準》、《個體與創新》等有關內容，用理論來指導實踐，每學期每位老師聽課10節以上，聽課范圍廣，學科種類多，以便于從各門學科中吸取長處，以促進自身教學技能的提高。
參加各類培訓學習、參加遠程、函授考試。
二、科研引領，深化研究。
認真領會新課程標準，制定教研組工作計劃，積極開展教研活動，形式多樣，教研氣氛良好。
每位教師在完成教學任務的同時，還力所能及地研究改進課堂教學，注重積累經驗，積極撰寫論文，運用理論來指導實踐。
在我們音樂組全體教師的努力下，本學期我們開展了由李瑩老師執教的主題教研課《小烏鴉愛媽媽》，以及胡金敏老師執教的一人一課《海》，在理論與實踐相結合的同時，我們也在深刻反思自己的教學。
三、立足課堂，積極實踐
在工作中，我們教研組端正態度，踏踏實實、一步一個腳印的從教研組常規工作做起，努力提高教研工作的效率和教育教學質量。
我們定期開展相互間的學習交流活動，使一些有價值、有創意的做法在教研組內得到及時的交流和傳播，達到了相互學習、取長補短的效果。
另外，我們組織全組老師積極參加集體備課、實踐課等一系列業務練兵活動。
集體備課中共同探討、磋商，集體備課后落實老師實施活動，并進行再研討、再實施，力所能及地改進課堂教學。
音樂組工作總結6
時光飛逝，轉眼一學期又過了。在這一學期里，我校音樂教研組的全體成員按照開學初定下的教研組工作計劃，認真的做好每一項常規工作，組員們認真地備課、上課，經常性的進行集體備課，互相聽課、評課、努力提高自身理論水平，撰寫教育教學論文，教學反思等。其中潘老師的教學設計被選送參加省里的.教學設計大賽，其中洪老師、潘老師分別撰寫了一篇教學論文參加市教育學院組織的論文匯編。
除了較好地完成教學任務的同時，本組成員還利用課余時間認真地組織好音樂興趣小組活動，本校組織了“校合唱團”、“校舞蹈隊”、“高考音樂考生輔導”等活動。在認真抓好這些興趣小組的基礎上，本校成功地舉辦了“元旦文藝匯演”，本年度的文藝匯演是歷屆來水平最高的一次。通過匯演給學生提供了一個自己展示的舞臺，活躍了校園氣氛，豐富了校園文化，也從中達到了發現人才、培養人才的目的。
本組成員還承擔了學校的校本課程、研究性學習和相應的課題研究等，均取得了一定的成效，但組員們都認識到在教科研方面是本組的薄弱點，今后我們將再接再厲，揚長避短，爭取取得更好的成績。
音樂組工作總結7
一、師德方面：
加強修養，塑造“師德”。本組教師始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本。“學高為師，身正為范”，這個道理古今皆然。本組教師不斷加強自身修養，課余時間閱讀了大量的書籍，不斷提高自己的業務水平。
二、教學方面：
虛心求教，強化自我。對于一名教師來說，加強自身業務水平，提高教學質量無疑是至關重要的。
首先是從教學理論和教學知識上。經常在備課組活動時組織閱讀大量的音樂報刊雜志進行教學參考，對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用。積極學習各種教育理論，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。
其次是從教學經驗上。積極參加各種形式的教研活動，通過備課組內交流，使教學水平得到很大的提高。一學年來，按照學校要求，撰寫了多篇教學論文和心得。經常和組里老師一起學習優秀的教學方法和教學經驗，努力探索適合自己的教學模式，積極參與區內校內的聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，提高教學水平。
第三是做到“不恥下問”教學互長。從另一個角度來說，學生也是老師的“教師”。由于學生接受新知識快，接受信息多，因此經常從和學生的交流中豐富教學知識。和學生交流，也能拉近和學生的距離，做學生的朋友，有利于自己的`教學。
三、成績方面：
經努力以及各位領導和同事的支持和幫助下，取得了以下成績。
1、 和大隊輔導員一起錄制的節目，在20xx年嘉定區“成長進行時”優秀紅領巾廣播節目展評大賽中啟良中學榮獲二等獎
2、輔導一名六年級學生，在“祖國發展我成長，健康快樂迎世博”主題教育活動之“我為祖國唱首歌”詩歌童謠比賽中，榮獲上海市二等獎
四、學校各項活動情況：
首先能積極參與活動，嚴格要求自我。認真參加學校組織的各項活動。一年來未耽誤一節課。上班開會不遲到不早退，嚴格遵守了學校的各項規章制度。其次在學校僅有一名的音樂教師的情況下，不但能完成課時任務，還在各項音樂比賽上都能積極參與，在學校其他部門有音樂方面的幫助時，都能做到力所能及，給予幫助，例如：團課上團歌的教授，教師開課做課件，運動會入場式表演，英語比賽背景音樂的制作等等。
第三是教授學生歌曲，使學校“班班課前唱”這一活動已有了一定規模。
總之，在過去的一年，本組取得了一定的成績，但還有一些不足之處，在新的一年里，仍將繼續認真工作，再接再厲，把各項工作做得更好！
音樂組工作總結8
絲竹發歌響，假器揚清音。不知歌謠妙，聲勢出心中。20xx即將遠去，20xx飛奔而來。這一年，我們在教學中始終不忘：以音樂審美為核心，以興趣愛好為動力。孩子可以深刻感受到音樂的魅力，真正的做到學音樂、懂音樂、愛音樂，樂在其中！
教智融合：
提升課堂教學的質量
課堂教學中，潘謙老師從始至終扮演好了孩子們學習的引導者角色，把生本課堂發揮的淋漓盡致。從開始的引導孩子們去聆聽海的聲音，發現海的節奏，到后面運用海的節奏舉辦了盛大的海洋音樂會。讓課堂成為了歡樂的海洋，讓孩子們成為了真正的學習主體。
郭玲老師執教的是一年級上冊的《法國號》一課。郭老師在課堂上語言流暢、自然,具有親和力,用豐富的教學方法,有趣的教學環節帶領學生體驗、感受、參與每一個音樂片段。有效利用課堂樂器,培養孩子們的表現能力,充分尊重孩子的自主性,立足生本。音符難,怎么辦?不怕,郭老師有妙招!先通過小游戲將音符寶寶送回家,再給本節課出現的音符寶寶穿上手勢衣,孩子們學得開心極了!生動的音樂課堂,不僅培養了孩子們對音樂的喜愛,感受到音樂的魅力,而且促進學生情感態度和價值觀的和諧發展。
課堂上，杜玲窕老師通過旋律哼唱、體態律動、情景表演、畫旋律線和打擊樂器等教學活動，引導學生感受和體驗了管弦樂不同樂器音色特點及各個主題的音樂要素，并用不同的表演方式表現不同的主題音樂和人物形象，一起領略了波斯集市繁華喧鬧、五彩繽紛的場景。通過樂器的音色、力度的表現來感受音樂的內容、情緒、情感等發展，達到感性欣賞和理性欣賞的統一；用生動活潑的教學形式和藝術表現手段吸引學生，培養學生的音樂欣賞能力。
《青春舞曲》是王洛賓根據維吾爾族民歌整理創編的歌曲。本節課陳依寧老師多以采用“模仿”“體驗”的形式，引導學生感受歌曲的音樂情緒。這首歌的歌詞真摯地警示著年輕人：要珍惜大好的青春時光。全曲的節奏輕快、跳躍、充滿活力具有維吾爾族民間舞蹈和模擬手鼓演奏的風格。這是一節教唱歌曲并伴有音樂實踐活動——樂器伴奏和舞蹈表演等感受音樂情緒風格的音樂課。
落實雙減：
優化音樂表達的.實踐
美育能培養學生認識美、感受美和創造美的能力，是孩子全面發展不可缺少的組成部分。因此，世外實驗學校一直堅持以美育人。
哆來咪”童聲合唱團成立于20xx年，由3到6年級的學生組成。合唱團旨在提高團員的合唱藝術、聲樂藝術、多聲聽覺、音樂審美、音樂表現等方面專業水平的基礎上，為學生們日后學習音樂、美學等學科起到引領作用；合唱培養團員們認真專注、積極進取的精神，在合唱中感受生活的美好，團結合作，善良感恩。讓合唱成為教育的重要手段，讓童聲合唱傳遞音樂和諧之美。讓學生真正感悟藝術的魅力，這是學校開設合唱社團的初衷。在合唱團老師和團員們的帶動下，孩子們用最美的聲音傳遞他們對藝術的熱愛，心若有艷陽就會有美好。藝術教育溫暖著孩子的情感，激蕩著孩子的心田。
通過薩克斯/單簧管重奏樂團的學習，對孩子們進行審美教育。掌握薩克斯/單簧管正確的演奏方法，同時科學的進行薩克斯重奏排練。多次代表學校參加市綠谷之春比賽，并舉辦音樂會，公益演出等豐富多彩的藝術實踐活動。通過重奏樂團的排練活動，培養孩子建立團隊合作意識，以美促學、以美增智、以美樹德。
弦上樂民樂團由小學和初中共同組建。通過校內的民樂專業課、合奏訓練、演出、交流等實踐活動，訓練學生的獨奏、重奏、合奏能力。現目前民樂團主要以琵琶、揚琴、阮、古箏、柳琴、笛子、大提琴等樂器為主。校園樂團培訓學習，不僅對樂器的演奏水平有較高的要求，更能培養學生團隊合作能力和音樂審美能力。通過參加校園樂團的訓練學習，學生從對樂器一無所知，經過不斷的揣摩，反復鉆研，細心體會，到最終掌握彈奏要領，駕馭樂器。在此基礎上通過分聲部的練習與合作，加深對音樂、對美的理解。既鍛煉學生的毅力，樹立合作精神，同時創造了和諧的學習氛圍。
為培養少先隊的群體意識，增加集體榮譽感，鼓號隊的精彩表演體現少先隊獨有的特色，擴大少先隊的聲勢。通過系統的學習，使隊員、鼓手能認識鼓號的名稱和各部分的結構，在合作中的作用功能，并學會打鼓以及鼓點、鼓輪清楚，會打一些簡單的花樣。號手會掌握號的結構原理，每個號隊隊員都能吹出四分音符，也能吹出簡單的號譜，提高號手和鼓手之間的協作能力。通過這些訓練，培養學生刻苦頑強的品質，鍛煉隊員們的自主能力，通過鼓號隊的活動，豐富學生的課余生活，開拓學生視野，發展學生健康的個性，培養學生集體主義精神，展示少年兒童的風貌。
活動育人：
營造美育校園的氛圍
學校創新“了不起的爸爸”系列品牌活動，充分發揮爸爸在孩子教育當中的獨特作用。20xx年12月29日開展了“了不起的爸爸”系列活動之爸爸的音樂會，引起了社會的廣泛關注，并取得顯著成效。鳳凰網浙江教育、處州晚報、麗水電視臺兔兔新聞、麗水市教育局官微等報道。
為踐行我校“讓每一個人都精彩”的辦學理念以及“健康、誠信、博雅”的校訓，音樂組與德育處一同開展實驗秀，給學生創造了一個展示自我的音樂平臺。
綻放是一粒種子自然的經歷。綻放非為炫耀，綻放非為取悅。綻放是生命本然的狀態，讓生命如是綻放。回首20x，x為踐行“讓每一個孩子都精彩”的教育理念，音樂組的老師們始終懷著一份初心，耕耘在音樂的海洋。歲月不居，時節如流，轉眼新年的鐘聲敲響，這一年，在社會各界的支持關心下，在全校師生的共同努力下，音樂組開展了豐富多彩的活動，也取得了令人欣喜的成績。這份年終盤點，請接收！
音樂組工作總結9
繁忙的一學期就要過去了，在這一學期我們音樂組的工作又有了新高，教學工作有了新的突破。
這一學期我任新初一年級的1—7班的音樂教學工作，一開學我就和領導申請這一屆學生購買豎笛，器樂進課堂，九月份一個月沒有開設豎笛，給學生準備校園文化藝術節的時間。十月份一年級開始開設豎笛課，因為是第一次做這種普及教育，我也沒有太多的經驗，只是在教中學，學中教。首先，我帶學生先識認簡譜，因為要想做為一種全班同學都學習的普及教育還是更易懂的簡譜實用，不然就會有許多同學放棄學習。先從音階練習開始，然后練習音階式的小樂曲《小星星》、《洋娃娃和小熊跳舞》、然后學習《雪絨花》的二聲部和《菊花臺》；這樣一步一步的，到了期末的時候開始學習變調，Ｇ大調、Ｆ大調，這樣下來一學期學生有了很大的進步。應該說在音樂教學方面有了新的突破，我們嘗試了樂器教學，并且很順利，也收獲了成功的喜悅。
這學期還有校園的藝術節，本次藝術節在聲樂、器樂、舞蹈方面又涌現出很多特長生，經過周密的排練在匯報演出中受到了全校師生的好評。我負責了三個器樂節目，一個管弦合奏《美麗的神話》其中包括長笛、薩克斯、和小提琴的同學；另一個是民樂合奏《荷塘月色》，其中包括二胡、琵琶、竹笛和古箏的同學，因為期中考試，所以學生排練的'時間短，但效果還是很好的；再一個就是我們剛剛學習的豎笛也上臺吹奏了《菊花臺》，我們三位音樂老師還吹奏了豎笛三重奏《森林狂想曲》。在課外活動和學生培養方面，我校做的很好，我們也更加成熟了，音樂課和音樂活動的開展中不但鍛煉了我們的能力，還提升了學校的高度，我們的業務能力得到了提高。
這一學期我校音樂組還接受了市區進修學校的器樂和合唱教學的檢查，由馬廣彬老師和姜瑩老師各承擔了一堂現場課，我講了一堂錄像課《流行的笛聲》。
本學期的點點滴滴都凝聚了三位音樂老師的努力，使音樂教學在學生的心目中更加完善更加正規，為校園帶來了活力和生機。
音樂組工作總結10
本學期在學校各級領導的關懷、幫助、指導下，圓滿地完成了各項工作任務，并創造性地進行了許多教學改革，獲得了各級領導的肯定。現將音樂組這半年的工作總結如下：
一、聘請知名院校多位專家到我校講學，推動了我校專業學生與教師的專業提高
在暑假，我們聘請了上海上海音樂學院聲樂斯主任顧平、天津音樂學院聲樂系主任楊海燕、鋼琴系主任李紅梅、北京交響樂團附屬音樂學院教授張祖武、北京師范大學教授肖燕、哈爾濱師范大學教授胡英華、張金華等專家到我校進行為期20天的講學活動。專家的講學全面推動了我校音樂專業的發展。
二、高一新生的專業摸底細致徹底，全面摸清了學生的專業程度
在8月份，舉行了石油高中歷史上第一次高一新生的專業匯報，兩個班級的一百多名學生進行了聲樂、器樂的演唱、演奏匯報。使教師對每一位學生的專業程度基本上了如指掌，這樣有利于今后的雙向選擇的順利進行，有利于教師對學生狀況的整體把握，對高一新生的專業學習也起到了促進的作用。高一新生的匯報順利進行，使師生雙向選擇變得更有針對性、明確性、科學性、時效性。
三、教師的《大慶石油高中專業教師“迎校慶”匯報音樂會》圓滿成功，標志著師生雙向選擇進入了更加實質性的階段
8月30日，《大慶石油高中專業教師“迎校慶”匯報音樂會》在音樂廳隆重舉行。音樂會的舉行掀開了教學改革的新的一頁。這場教師匯報音樂會在短短的一周的時間內從準備到演出，時間緊、任務重、壓力大，但是各位老師服從學校的整體安排，端正認識，克服困難，敢于挑戰自己，使音樂會圓滿成功。王立杰校長、吳芳書記、王志民校長、黎占山主任、王鳳主任、高志主任、于彪主任等學校部分領導與老師觀看了音樂會。音樂會取得了巨大的成功，獲得了領導、老師、同學們的一致好評。教育電視臺的記者作了部分教師、學生的采訪。音樂會的舉行掀開了石油高中音樂發展史上的嶄新的一頁。在音樂會進行中，學校教研室、校辦、黨辦三家單位聯合送音樂會兩只大花籃，受到了學生們的歡迎和藝教處領導老師的感謝。音樂會結束后，王立杰校長作了講話，首先對楊旭東老師的辛苦工作表示感謝，同時對全體音樂教師進行感謝，肯定了開學以來音樂老師付出的辛苦努力。希望音樂老師再接再厲，搞好十年校慶的大型演出。音樂會結束后，王立杰校長、吳芳書記在金合歡酒店舉行了盛大的招待晚會。
四、認真指導實習生在我校順利實習，獲得實習學校的感謝
本學期在9月份，現后有東北師范大學、牡丹江師范學院、長春師范學院的學生到我校實習，我們精心指派指導教師、熱心輔導實習生的授課、在生活、授課等各方面幫助他們成長、成熟。實習生同時也為我校的校慶演出付出很多辛苦。
五、搞好交流，哈爾濱師范學院楊淑菊、韓博兩位同學的手風琴獨奏音樂會雜音樂廳舉行
為慶祝我校十周年校慶活動，9月13日，哈爾濱師范學院楊淑菊、韓博兩位同學的手風琴獨奏音樂會在我校音樂廳舉行音樂會，指導教師為我省著名手風琴教師呂慶權，組織學生觀看了音樂會的演出。主辦單位為哈爾濱師范學院和大慶石油高中音樂組。
六、《迎接澳大利亞塔克馬尼周參觀團音樂會》的演出，主客雙方興致勃勃
9月16日，金秋九月，是收獲的季節；金秋九月，是石油高中碩果累累的季節；金秋九月，是石油高中十年校慶的歡欣鼓舞的季節；在這金秋九月，我們又迎來了澳大利亞的朋友。古人說：“有朋自遠方來，不亦樂乎”。讓我們對遠道而來的朋友表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。劉麗環老師帶領老師、學生在不到一周的時間準備一場演出，演出非常成功，澳大利亞客人上臺與學生同唱澳大利亞民歌《羊毛剪子咔嚓嚓》，演出莊重、熱烈，表現出了我校學生的精神風貌，獲得了澳大利亞客人的好評。
七、為迎接校慶十周年大型慶典演出，音樂教師帶領音樂學生積極排練，保證了演出的圓滿成功。
2002年是我校建校歷史上的第一個十年，音樂組承擔了大型文藝演出節目部分的共榮而繁重的任務。全組同志在姚輝慶組長的帶領下，按照學校的要求，分工協作、互幫互助、克服困難、搶時間、加班加點、在短短的兩周多的時間內，完成了領導所交予的`任務。在校慶的工作總結大會上，王立杰校長、王志民校長對音樂組的工作提出了表揚。特別是劉麗環老師組織排練的《迎接澳大利亞訪問團音樂會》的演出、楊旭東老師組織的《迎校慶音樂教師匯報音樂會》的演出，以及姚輝慶組織全體音樂教師進行校慶大型音樂會的辛勤努力，以及牛雪峰組織排練校慶演出的舞蹈節目所付出的努力進行了表揚。王立杰校長特別強調，姚輝慶老師是石油高中全體教師的榜樣，為了演出不顧自己聲音的嘶啞，堅持組織排練，正如姚輝慶老師所說的“根在石油高中、情在石油高中、事業在石油高中”石油高中的老師都應該向姚輝慶老師學習。
八、高三學生畢業音樂會的舉行，掀開了石油高中教學改革的嶄新的一頁
9月末，兩場高三年級畢業匯報音樂會在音樂廳隆重舉行，部分學生的家長觀看了音樂會。在音樂會中，我們發現了很多非常優秀的學生，如曹瑞東、馬云龍、張宇飛、鄭微微、倪莎、張淑婷等同學，既有了一定《高中上學期音樂組工作總結》一文來自！http://
的演唱基礎，同時又有很好的音樂表現，這些學生相信在明年的高考中一定會取得較好的成績。在音樂會過程中我們也發現，由于準備時間的倉促，有很多同學的作品還不熟練，高考曲目還沒有來得及準備，還有很多學生只是匯報了聲樂或器樂一門專業，個別學生沒有參加畢業音樂會的演唱或演奏。高三畢業音樂會的舉行是石油高中歷史上的第一次，帶有探索性質，存在的不足也是前進中的不足，我們相信明年的高三畢業音樂會一定會準備得更充分，學生的演唱、演奏水平會更高。
九、做好高三年級學生的分流工作
高三畢業班面臨外出學習專業與在校學習文化課的矛盾問題，王志民校長、黎占山主任多次召開音樂教師會議，研究高三學生的分流問題。教師根據學生實際情況，正確分析學生的專業課成績及外出學習后可能達到的成績，同時要分析文化課是否能達到考試要求，要擺正專業課與文化課的關系，爭取兩者都獲得好成績，對學生外出學習提出建設性的意見，減少了學生盲目外出學習的弊端。
十、做好大慶石油高中迎接《藝術類特長班文化課與專業整合音樂教學試驗計劃》檢查團匯報音樂會及基礎工作
為迎接省教科所及市教科所對我校教研課題的檢查，音樂教師帶領學生組織了一場準備音樂會。同時音樂教師準備了大量的基礎資料，已被檢查之用。演出獲得了省市專家的好評。
十一、石油高中學生聲樂大賽的舉行，發現培養了人才，提高了我校音樂教學的知名度
石油高中歷史上第一場學生聲樂比賽于11月開始至12月結束歷時一個月的時間，經過初賽、復賽、決賽三輪比賽，在決賽階段為考察選手的綜合素養，增加了藝術素質考試，比賽以班級為單位形式參加比賽，參加比賽的高一、高二年級學生總數為58人，比賽的觀賞性、技術性、藝術性、思想性都會提高到嶄新的程度，涉及面之廣、歷時時間之長時從前所沒有的，大獎賽的舉行，推動了我校聲樂教學的發展。由郭巍巍老師指導的高二、七班齊麗木格同學獲得一等獎，張佳童、孫東陽同學獲得二等獎，茹超、劉菲、張弛獲得三等獎，其他19人獲得優秀獎。本次大獎賽琴海鋼琴有限公司提供了部分獎品。比賽最后王立杰校長代表學校講話，王校長指出:“音樂組的工作開展的蒸蒸日上活潑多樣，音樂組的老師敢于創新、善于創新、樂于創新，同時老師們對學生的教育千方百計、不余余力。”本次比賽學校藝教處、黨辦、團委、校辦各部門分工協作保證了大賽的順利進行。大慶電視臺、大慶生活報、大慶教育臺等多家新聞單位進行了報道。十、做好《藝術類特長班文化課與專業課課程整合問題研究》檢查團的匯報音樂會
十二、搞好星期音樂會的常規演出工作
本學期按照常規我們舉行每雙周一次的星期音樂會，增強了學生的舞臺經驗，鍛煉了學生的表演能力，檢驗了教師的教學工作。
十三、做好培養教師工作，選派教室外需學習
音樂組教師積極進取，不斷完善自己，本學期由趙雅麗、樊明迪兩位老師到中央音樂學院進行脫產學習，必將帶回豐碩的學習成果，來回報我笑對他們的培育之情。
十四、做好音樂組網頁，為迎接全國示范高中檢查打好基礎
音樂組的網頁建設得到了學校領導的好評，更新及時，音樂組網頁設計精美、內容豐富、展示了音樂教師的風采，詳實記錄了音樂組各種活動。使人賞心悅目、流連忘返。音樂組網頁制作新穎、更新及時。學校的安排、活動記錄、照片、音樂會節目單的及時在網上公布，高一、高二年級的專業考試成績在網上及時公布，方便了教師與學生的查詢。
十五、搞好期末的專業考試
做好每學期一度的專業考試，教師精心布置作品，嚴格指導學生的演奏演唱，帶領學生多次到音樂廳踩臺，考試組織安排有序。
十六、評獎專家開設表演主持人專業課程
本學期聘請大慶電視臺著名主持人王明濤在我校開設的播音主持課程，為學生拓寬了專業，特別是參加課程的學生多為文化課班學生，勢必會帶動文化課般的藝術特長的開展。
十七、貫徹教研室要求，積極做好教育教研工作
為了貫徹學校教研室的要求，推動教師自身建設，促進教師之間的相互幫助提高，解決教學中的問題，音樂組特設每周一次的教研活動時間。教研會的定時召開，解決了教師教學中的實際問題，
展望新學年，音樂組全體教師會在姚輝慶組長的帶領下，貫徹學校各級領導的要求，不辜負學生、家長對我們的期望，將努力加強自身學習，提高專業水平，把音樂教學提高到一的新的水平。
音樂組工作總結11
一、指導思想
音樂教研組的工作以實施素質教育為宗旨，以學校工作為指導，藝教處計劃為指引，各部門常規管理細則為準則，緊緊圍繞音樂課程標準，努力創建以“美的課堂”為目標的音樂課堂，培養學生對音樂的興趣，在音樂學科中創造性的實施新的音樂課程標準，認真上好每一節音樂課，提高全體學生的音樂素養及綜合素養。積極組織學生參加各項豐富的藝術活動，濃厚學校本學期藝術節氛圍，進一步提高我校音樂教育教學質量，促進學生健康和諧快樂的.成長，推進學校藝術教育工作再上新臺階。
二、工作內容
（一）課堂教學
認真學習和貫徹執行新課程標準，轉變更新教育教學觀念，運用新課程理念研究新教材的知識結構，把握新教材的教學要求，探索新教法，研究新學法，建立有效的教學常規，努力提高課堂教學效率。嚴格執行教導處的課堂教學要求，認真落實教學“六認真”的工作，認真鉆研教材、教法，上好每一堂音樂課，上好各級各類的教學公開課、隨堂課。
（二）教育科研
加強教科研方面工作力度，不斷提高教師的教育教學理論水平。積極參與學校主課題《美得文化背景下的校園建設》，探索自能音樂課堂的教研模式。每位音樂教師要有計劃的讀書與學習，把握好業余教師讀書時間，經常閱讀、反思與實踐，撰寫有質量的教育教學論文。爭取每一學期都能撰寫一篇論文。
（三）課外輔導
藝術教育是學校的窗口，是學校的一大特色。教師要嚴格遵守校級興趣組的管理細則，明確訓練目的要求，制定活動內容，準時訓練，認真輔導，保質保量完成梯隊與提高的訓練內容，圓滿完成學校的各項比賽與演出任務。
三、具體活動
九月份：集中研究新教材，確定中那點。制定教學進度計劃。對學情進行分析，制定提高學質的措施。集中研究新課標的要求和目的。制定被學期的教研專題。
十月份：認真備課，上課。音樂課上必須有歌聲和琴聲。協助學
校開展好校內組織的少兒歌手大賽，從而來鍛煉孩子，選拔人才，豐富學校的文化生活。
十一月份：準備期中單元復習，組內聽課，評課活動。集體備課兩次。
十二月份：觀看錄像課，討論教材分析與學情分析。協助學校做好其他工作。
一月份:有始有終的完成教學任務.協助學校完成期末考試工作，做好期末總結。
音樂組工作總結12
本學期，我們音樂組每一位老師對待工作都勤勤懇懇，認真負責，努力完成學校交給的各項教育教學任務、在教學上，認真學習新課程改革的教學理念，以創新的，靈活多變的課堂教學藝術為手段，通過各種生動的音樂實踐活動，培養學生愛好音樂的興趣，發展他們對音樂的感受與鑒賞能力，表現能力和創造能力，從而提升他們的音樂文化素養，陶冶高尚情操、本學期教研組活動的指導思想是：努力培養學生學習的主動性，從發揮學生主體作用入手，以共同提升課堂教學質量為目標，以培養教師的創新精神為目的，認真貫徹和學習新課標，并結合新課標，大膽的進行改革創新，以此提升音樂教師的整體素質，開創我校音樂教學的新局面、以下就是我們組這學期的`具體工作：
一，認真制定教學計劃
根據學校的和各自的教材內容要求，制訂出個人的教學計劃，科研課題計劃，及本教研組的，并在日常教學中嚴格執行、全組教師積極參與學校課題組的課題研究工作，認真完成各自所承擔的工作、每位教師都注意加強自身基本功的訓練，為六月份廣陵區音樂教師基本功能力達標做好充足的準備，都取得了較好的成績、
二.定時認真開展教研組活動
定期開展教研組活動，每位老師都能按時參加，活動中認真鉆研教材，分析教材，人人都能積極發表意見，明確提出自己最佳的教學，互相討論研究，共同進步、除此之外，還學習有關課改教學方面的新理念，及一些優秀教案，論文等，并認真做好筆記重視多媒體在教學教學中的利用、本學期我校音樂組與育才小學音樂組就有效性教學進行了課堂交流活動，劉德琴老師和袁建平老師各上了一節課，讓學生們從視覺，聲音上得到了享受，很好的激發了學生的學習興趣，效果較好、
三.認真對待學校各種活動
XX月份，加拿大教育代表團來我校參加"常懷感恩心，快樂伴我行"中隊主題會，音樂組負責其中的演出部分，獲得好評、
XX月份，與育才小學音樂組進行音樂課堂有效性教學的交流活動、
XX月份，承擔學校大隊主題會中合唱，舞蹈的編排與演出、 XX月30日，合唱"最美的女人是媽媽"參加廣陵區"慶六一"表彰會的演出、組織學生參加揚州市中小學生才藝大賽，李添，范浩田等同學脫穎而出、
組織教師參加廣陵區藝術教師教學能力達標考核、總之，本學期的收獲是有的，但不足之出更多，這需要在今后的活動中逐步加以解決、
音樂組工作總結13
一、音樂組全體教師每周集體備課一次，共同探討新課標、新理念，及如何潛心鉆研，認真上好每一節課。
教學上，堅持以審美教育為核心，注重培養學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動（聽、看、唱、舞，討論、聯想、想象及律動）中，主動地去發現、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現音樂，并在一定基礎上創造音樂。初二的音樂課還加入了一項讓學生自己介紹音樂，表達自己藝術見解的實踐活動，這也使學生的能力得到了鍛煉。
二、認真做好教學常規、課堂管理工作。
為了使學生能輕松、愉快地上音樂課，多用鼓勵的方式使學生表現出良好的品質。努力做到用好的設計抓住學生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。
三、本組教師積極利用課余時間給學生個別輔導，輔導的節目在市藝術展演活動中取得較好的成績。另外，在學校組織的GBR觀摩活動中，我組的'成績也得到了來自各校教師的好評。在揚中市課程超市現場會中，我組排練的節目獲得了王局長的認可和肯定，也得到了與會人員的一致好評。
四、組織期末成績檢測的改革
為了使學生能更自然地表現音樂，表達自己對音樂的理解，也為了加強學生對音樂知識的掌握，這學期的音樂考試采用了：
（1）讓學生選擇一種表演方式，即唱、奏、舞等來表現。
（2）讓學生做一份樂理試卷，以檢測對基礎音樂知識的掌握。
工作反思：
經過一學期的努力，音樂備課組工作應該說是進展得順利，并取得豐碩的成果及各界人士較高評價。眾人拾柴火焰高，特此感謝校領導支持和全組教師的團結協作！
一份耕耘，一分收獲，工作需要策劃組織，更需要努力經營。本組教師經常利用休息時間自費收集各種音樂、舞蹈、文化資料，以便讓學生能多聽、多看、多接觸優秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。也花了大量時間收集補充資料，制作精美課件，輔助成功教學。此外，還注意自身的進步學習。如：積極參加市里的音樂教研活動；練習專業技能；閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜志；上英特網里上的教育工作站與各地的中小學教師進行交流等等。
今后希望運用學生會、校團委的力量開展些別開生面的活動，讓校園文化活動開展得更加多姿多彩。
音樂組工作總結14
這一學期來，我們音樂組每一位老師對待工作都勤勤懇懇、仔細負責，努力完成學校交給的各項教學任務。在教學上，細心探討自己的子課題，仔細學習新課程改革的教學理念，以創新的、敏捷多變的課堂教學藝術為手段，通過各種生動的音樂實踐活動，培育學生愛好音樂的愛好，發展他們對音樂的感受與鑒賞實力、表現實力和創建實力，從而提高他們的音樂文化素養，陶冶高尚情操。本學期教研組活動的指導思想是：努力培育學生學習的主動性，從發揮學生主體作用入手，以共同提高課堂教學質量為目標，以培育老師的創新精神為目的，仔細貫徹和學習新課標，并結合新課標，大膽的進行改革創新，以此提高音樂老師的整體素養，開創我校中心音樂教學的新局面。以下就是我們組這學期的詳細工作表現：
一.組織組內老師學習相關教學理論，制訂學期安排：
開學初，組織全校三名音樂老師進行學習，共同探討。全體成員仔細鉆研新課程標準及新教材，依據本學期本冊學問體系，注意學問與學問、單元與單元之間的聯系及教材的應用性制定了安排。并且確定了本學期的教研重點為“激發學生愛好、開發學生潛能”。本學期，音樂教研組共支配五次活動，一次學習新課標，一次集體備課，三次聽課，一次點滴收獲總結，每人聽課20節。通過活動，取得了肯定的成效.老師漸漸樹立了正確的教化觀。
二.定時仔細開展教研組活動，提高老師素養：
定期開展教研組活動，每位老師都能按時參與，活動中仔細鉆研教材、分析教材，人人都能主動發表看法，提出自己最佳的教學方案，相互探討探討，共同進步。除此之外，還學習有關課改教學方面的.新理念，及一些優秀教案、論文等，并仔細做好筆記注意多媒體在教學教學中的運用.本學期我們教研組各位成員仔細備課，主動教研，主動開展集體備課活動。通過組員的共同備課，徐向暉老師開設了校公開課《打字機》；朱享瓊老師開了一年級《小青蛙找家》。另一方面，在平常的教學中，也主動地開展了以備課組為單位的教研課，做好聽課、評課活動，從而達到共同提高教學質量的目的。
三.仔細對待學校各種活動，精彩完成任務：
每位老師都堅持每周定期的社團活動，并按安排仔細執行，訓練各有特色，仔細負責，各見其效果。每月制定不同訓練安排，要求達到，安排目標要求。本學期，音樂組還承辦了校音舞節活動。一年一度的音舞節競賽成為我校眾多優秀藝術專長學生呈現自身良好藝術技能的舞臺。今年全校六個年級段共100多名學生參與了競賽，競賽現場，小選手們一個個拿出了自己細心打算的節目，悠揚的歌聲，好聽的樂器演奏聲，美麗的舞蹈，讓評委們頻頻點頭贊揚，最值得一提的是今年音舞節我們還通過攝像頭的實時傳送進行了現場直播，讓家長們在場外都能聽到或看到自己家孩子的現場表演。雖然可能我們的設備不那么先進，但依據現有的條件已經在做最大的努力，希望藝術競賽能讓大家滿足。此次競賽旨在豐富校內藝術文化生活，引導學生提高藝術修養和審美情趣，陶冶學生高尚情操，促進學校藝術教學，全面推動學校素養教化，充分展示全校學生藝術風采。
四.不足之處:
1、鉆研教材不夠深。老師們都能按教材上好課，但總是不能把教材的前后貫穿，對全部教材的線路不清楚，教材有什么就講什么，不注意前后的連接，使學問零散，學生不易駕馭。主要表現在，老師們普遍反映教材很快能夠完成，可是在實際教學中，老師們往往降低了教材的難度，注意歌頌教學，減免了合唱教學。在授課中重點不突出，隨意性較強等等。
2、教學方法的創新程度不夠。老師總是不能拋開傳統的教學方法，雖有創新，但力度不夠，在本學期集體備課、說課中，發覺這個問題，也加以重點補充說明與引導，但在實際的授課中，表現得不很充分。究其緣由，一方面說明老師的思路還不夠寬敞。外出學習的少，而又不擅長總結、融會、貫穿教學方法。另一方面，老師的音樂教學的基本功有待提高，其中包括我。在有，教學設備的陳舊，限制了老師的發展。
五、下學期的設想：
1、接著加大聽課的力度，仍舊以結合新課標進行創新教學方法為目的。做好與新教材的連接。
2、加大集體說課、總結的力度。對于每一節課，都要做出恰當的評議，避開總念“頌經”的常規。
在今后的音樂教學和音樂活動中，我們音樂教研組的全體老師，將不斷改進音樂教學方法，豐富課外活動的形式和內容。在有效地完成教學任務的同時，提高學生的各項素養，也使我校的音樂教學工作上一新臺階。
音樂組工作總結15
一個學期來，音樂教研組在校領導的帶動下，全組教師堅持教育、教學理論的學習，用心參加各項教研活動和探索課堂教學新模式，認真學習先進的教育教學理論和新的課程標準，完善和改善教學方法和手段，為提高我校的音樂教學質量做出了必須的貢獻。
一、堅持理論學習，促進教師素質的提高。
1、本學期學校根據實際狀況，立足校本，挖掘校本資源，有計劃、有步驟進行校本培訓，措施得力，目標明確，形式多樣。
2、為加強修養，提高素質，我們教研組利用每個星期四的教研活動時間組織教師進行教學理論學習，學習各年段的教材介紹和優秀課改案例，了解教研課改信息，善學才能善研，善研才能善教，已成為全組教師的共識，不光如此，我們還注意用教學理論指導教學實踐，認真撰寫論文。
二、用心參加音樂教研活動。
我們每學期初教研活動有計劃，學期末教研活動有總結。為了改革課堂結構和教學方法，提高教師的`課堂教學水平和課堂教學效益，我們堅持開展聽、評、說課活動。認真按照群眾備課、集思廣益分頭做課、共同評議反思總結、內化吸收的步驟進行，聽課后認真評課，及時反饋，如教學資料安排是否恰當。難點是否突破，教法是否得當，教學手段的使用，教學思想、方法的滲透。是否貼合素質教育的要求，老師的教學基本功等方面進行中肯，全面的評論、探討。
三、興趣小組的組織與訓練。
舞蹈興趣小組本學期初能制定計劃，定時定點進行基礎訓練，學員能認真刻苦的參加，在原先的基礎上有了必須的提高，為明年的藝術節提前做好準備，同時帶動了學校藝術氛圍的構成！
四、其他工作：
1、用心組織訓練學生并參加了全市藝術節的廣場文藝調演。
2、用心配合學校完成了金壇市及常州市的英語故事比賽。
3、認真配合大隊部工作，配合各班主任進行校歌詠比賽的訓練工作。
4、在本屆藝術節比賽中榮獲團體總分一等獎，本組四位教師均被評為優秀輔導教師。
我們將以飽滿的精神，開拓進取，為教育教學工作步上新的臺階而繼續努力。
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