防汛救災應急演練安全工作總結

　　總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它能夠給人努力工作的動力，因此我們要做好歸納，寫好總結。那么總結要注意有什么內容呢？以下是小編幫大家整理的防汛救災應急演練安全工作總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

防汛救災應急演練安全工作總結1

　　為了確保汛期我校財產和師生生命安全，確保學校安全渡汛，根據上級文件精神，結合我校實際，于x月x日進行了防汛演練活動，為以后進一步對此類活動的演練，特對本次活動總結如下：

　　一、演練活動效果

　　1、學校專門成立了以校長為組長的防汛演練領導小組做好學生演練期間的安全疏導工作。領導小組及時掌握險情，有序指導學生撤離。

　　2、以此為契機，做好了防汛工作的各項后勤保障工作（包括物資準備、車輛調度、人員安排等）。

　　二、學校防汛演練活動過程

　　1、大水來臨，首先發出信號（xx吹哨），班主任組織學生有序撤離，出教室門口后手拉手，向操場跑去。

　　2、密切注意學校校舍安全，立即將師生從有危險的.校舍中搬遷出來，撤離時離開建筑物；

　　3、疏散人員和財產，查點人數，確保師生安全；

　　4、暴雨過后，要及時對校舍進行清掃和消毒處理，預防傳染病的流行和蔓延；

　　5、一旦發現險情和意外情況，要采取果斷措施予以處置，防止重特大安全事故發生；

　　6、聽從領導安排，帶領學生撤離到安全地帶。三、演練活動存在的不足：

　　演練活動中個別師生對活動不夠重視，沒有緊張感和危機感，顯得演練活動不夠真實。

防汛救災應急演練安全工作總結2

　　我園認真貫徹落實上級防汛工作指示精神，充分認識到防汛形勢的嚴峻性，把汛期安全工作做為幼兒園教育工作中的重要部分，加大力度開展防汛工作，為了增強師生處置突發事件的能力，掌握洪水來臨時的應急措施和自救方法，減少災害事故帶來的損失，提高意外事故的逃生技能。20xx年xx月xx日，組織全園師生進行了防汛逃生演練活動。

　　為確保活動順利進行，幼兒園全體教職工學習了《xx幼兒園防汛應急預案》，并對演練活動進行了明確的分工安排。

　　上午10：40，各班幼兒正在教室內上課。忽然，報警哨聲響起，報警人發出“發現汛情，迅速撤離”的信號，主班老師迅速帶領孩子撤離，同時關閉電源。負責疏導的教師按照所劃分責任區，迅速到位，疏導秩序，幫助小班幼兒上樓。各班迅速清點人數，向指揮報告。從發出警報到全園x名幼兒、x名教師全部到達安全位置，共用時x分x秒。隨后，園長對本次演練進行了總結，對幼兒進行了防洪防汛、防溺水的安全教育。

　　演練前期，防汛領導小組對疏散路線和所要到達的“安全地帶”進行仔細檢查，確保疏散路線暢通，“安全地帶”無障礙物，幼兒園制定了詳細的.演練方案，教師對幼兒進行了有關防汛知識和安全知識的教育，讓幼兒掌握正確的躲避方法，克服恐懼心理。在演練過程中，全園幼兒基本做到了沉著冷靜、快速有序，沒有發生擁擠、推搡、哭鬧、遺漏現象。

　　通過演練，進一步增強了師生防汛安全的意識，讓大家真正掌握了在危險中選擇正確的逃生、自救方法，提高了教職工及幼兒對汛期的應對能力，達到了預期目的。

防汛救災應急演練安全工作總結3

　　為了汛期期間的安全，掌握應對防汛發生時采取的防護措施和方法，最大限度的降低防汛帶來的損失，從而提高學校在洪水到來時應變能力，于3月10日，進行了防汛演練，現總結如下：

　　一、加強了組織領導成立了領導小組和個工作小組：

　　總指揮：

　　副總指揮：

　　成員：學校校委會其他成員

　　本次演練共分了三個小組：

　　搶險救災組：負責學校的防汛搶險

　　轉移安置組：負責轉移和安置相關人員和物品

　　后勤保障：確保信息通暢，負責調運物質和車輛，負責用電設施管理

　　二、做好了演練器具的準備：

　　演練前把鐵锨、镢、水泥袋等相關汛期期間用到的物品配備齊全，為本次演練打好了基礎。

　　三、做好了演練期間的各項工作安排：

　　汛前和應急防汛以哨聲作為啟動信號。隨著緊急長哨；代表發生洪水來臨，學校進行應急防汛。搶險救災組馬上到位，清理了學校的下水道，以使洪水順利排除，并且模擬將水泥袋裝上泥土擋在容易發生走水的地方。轉移安置組立即模擬將學校內容易發生水淹的人員和物品轉移到安全位置。后勤保障立即向上級有關部門報告災情，并且相關車輛立即到位，并且立即將所有電源關閉，以確保洪水到來時不發生因電而導致的火災。整個防汛演練過程有組織、有計劃的.開展。并且整個演練過程嚴肅認真，當作了真的防汛發生，學校領導提前做好了部署，且親臨指揮，確保了演練順利進行，通過演練提高了洪水到來時安全自救的常識。

　　演練過程能順利進行完成主要表現在三個方面：一是信息暢通，洪水預報及時，程序規范，為做好防汛搶險工作提供了及時準確的決策依據。二是預警與響應快速，預案體系完善，調度指揮有力，體現了防汛工作的規范化。三是現手段較完備，各環節銜接流暢，體現了各小組的團結協作水平。

　　通過本次演練，使學校進一步對防汛工作有了更具體的安排，以便汛期真正來臨時，學校能達到安全自救，以便使受害程度降低到最低點。

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