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班級工作總結(jié)

時間:2024-11-25 11:03:30 工作總結(jié) 我要投稿

班級工作總結(jié)(通用)

  總結(jié)是對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎?下面是小編整理的班級工作總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

班級工作總結(jié)(通用)

班級工作總結(jié)1

  時光飛逝,轉(zhuǎn)眼之間,大學(xué)第二學(xué)期即將結(jié)束,作為班長(副班長),我們的工作是統(tǒng)籌并協(xié)調(diào)各班委管理好班級日常事務(wù),協(xié)助同學(xué)們在生活、學(xué)習(xí)等方面實現(xiàn)從中學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)變,并努力創(chuàng)建優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。回顧這半年,我們帶領(lǐng)11級公共事業(yè)管理班級班委會,在院黨委王書記、謝書記以及院團委老師的關(guān)心支持下、在院團委學(xué)生會社聯(lián)的導(dǎo)引下、在輔導(dǎo)員老師的監(jiān)督指導(dǎo)下,積極開展班級建設(shè),并根據(jù)本班同學(xué)的特點和實際需求,積極組織開展各種豐富多彩的活動,同時狠抓學(xué)習(xí)不放松。其間,有一定的成果,但是同時也存在許多不足,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、狠抓學(xué)習(xí),加強學(xué)習(xí)活動的開展,促進學(xué)生成績的鞏固和提高。

  1.學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一任務(wù)。本學(xué)期,團支部班委會時常提醒同學(xué)們勿荒學(xué)業(yè),動員同學(xué)們發(fā)揚“比、學(xué)、趕、幫、超”的精神,刻苦學(xué)習(xí),營造良好的班級學(xué)習(xí)氛圍。

  2.經(jīng)我們召集班委會第二學(xué)期第一次例會討論,安排了學(xué)習(xí)委員、文藝委員、體育委員負責(zé)牽頭成立經(jīng)濟學(xué)、文藝、體育等興趣小組。同學(xué)們參加興趣小組的熱情較高。經(jīng)濟學(xué)、文藝、體育小組各成員在課余共同探討學(xué)習(xí)問題,互相幫助;體育小組成員在課余天氣允許時積極組織跑步、跳繩等體育活動,加強了身體的鍛煉。

  3.在輔導(dǎo)員老師的大力支持下,針對晚自習(xí),我們申請了專門的自習(xí)教室,并例行一星期2次晚自習(xí)(周二和周四),由學(xué)習(xí)委員負責(zé)采取點名。同學(xué)們學(xué)習(xí)積極性強,出勤率很高高;在平時上課和集體活動中同學(xué)們較少有遲到、缺席、早退的現(xiàn)象。

  4.在輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)下,我們安排學(xué)習(xí)委員牽頭成立了11公管學(xué)術(shù)沙龍。學(xué)術(shù)沙龍成立的意義在于引導(dǎo)班級營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,并通過展開一系列有意義的活動,促進班級同學(xué)的進步與全面發(fā)展。具體形式為:邀請優(yōu)秀學(xué)長學(xué)姐作報告,與班級同學(xué)互動交流、觀看與學(xué)習(xí)有關(guān)的高質(zhì)量名師視頻、邀請相關(guān)老師作為學(xué)術(shù)沙龍指導(dǎo)老師,為同學(xué)們撰寫論文作指導(dǎo)、收集同學(xué)們平時學(xué)習(xí)中所遇到的問題與困惑,積極主動與老師交流,幫助解答、開通學(xué)術(shù)沙龍QQ群與微博,時時更新有利于同學(xué)們成長與發(fā)展的資料與信息。

  5.在5月下旬,班長、副班長召開班委會,高度重視期末復(fù)習(xí)迎考以及考風(fēng)考紀(jì)問題。強調(diào)要在期末考試前這段時間好好復(fù)習(xí)功課,在考試時不要緊張粗心,更不能出現(xiàn)作弊情況,并著重強調(diào)了作弊被抓的嚴(yán)重后果。并進一步強調(diào)作為班委應(yīng)當(dāng)在做好班委工作的同時兼顧到學(xué)習(xí),做到“兩手都要抓,兩手都要硬”。讓班委以宿舍為單位,廣泛宣傳,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)。

  二、積極開展班級建設(shè),特別是班級思想作風(fēng)建設(shè)和班委建設(shè)。

  1.在平時,我們注意同學(xué)們的思想動態(tài),發(fā)現(xiàn)并解決問題。有些同學(xué)的某些錯誤思想如“馬原課不上沒關(guān)系”等對于整個班級學(xué)風(fēng)有較壞的影響,我們經(jīng)常委婉地糾正其錯誤觀點,使其認識到其行為對班級學(xué)風(fēng)、班集體榮譽的負面影響。另外,我們也召集班委討論過如何防止逃課這一行為的問題,決定由學(xué)習(xí)委員每堂課課前點名,取得了良好的效果。

  2.平時我們也積極主動與班級同學(xué)們心貼心交流,談?wù)勊麄儗Π辔瘯约皩Π嚅L的工作看法,收集同學(xué)們對團支部班委會工作的意見和建議;建立了班級公告欄和班級11公管QQ群,便于及時傳達各種信息。

  3.在輔導(dǎo)員老師的構(gòu)思下,我們召開班委會積極討論成立11公管心理成長工作坊相關(guān)事宜。成立了以心理健康委員為坊主的心理成長工作坊。通過心靈故事講述、心理健康電影展播、相關(guān)坊員與同學(xué)們貼心交流,關(guān)注同學(xué)們相關(guān)動向等相關(guān)活動,為班級的健康發(fā)展做出了巨大貢獻。同時感謝院黨委書記與院團委相關(guān)老師的信任,將“心理成長月”系列活動交予11公管心理成長工作坊舉辦,這些活動促進了心理成長工作坊與同學(xué)們的成長。

  4.我們以自我服務(wù)、自我管理、自我教育為班委的工作原則,以熱情、及時、高效、務(wù)實為班委的工作宗旨,著力加強班委隊伍建設(shè)。通過每星期召開班委例會,討論工作上的問題、總結(jié)開展上星期工作的相關(guān)進度經(jīng)驗,計劃下星期的相關(guān)活動并安排相關(guān)負責(zé)人,積極討論班級存在的問題并尋找改進措施,這些都加深了班委之間的默契。明確各班委職責(zé),在大型活動中全體配合,在其他活動中各司其職,這樣就加強了班委的團隊意識和責(zé)任意識,使得班級各項事務(wù)基本能夠順利完成。

  5.我們也與兄弟班級負責(zé)人溝通,定期交流工作、學(xué)習(xí)經(jīng)驗,取長補短,并在班委例會上向其他班委說明,促進團支部班委會的更好發(fā)展。

  三、展開豐富多彩的活動,增強班級凝聚力

  1.我們積極配合校學(xué)生會及院學(xué)生會的號召,帶領(lǐng)同學(xué)們展開了一系列素質(zhì)拓展活動,如辯論賽、團史知識競賽、籃球賽、女生節(jié)活動、羽毛球比賽等。這些活動既讓同學(xué)們獲得了綜合素質(zhì)分,又豐富了自己的課余生活,同時還加強了班級凝聚力。

  2.在院黨委書記與院團委老師的支持下,我們班級在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下展開了參觀蕪湖奇瑞公司的活動。這次活動我們主要負責(zé)同學(xué)們的人身安全及相關(guān)協(xié)調(diào),不僅使同學(xué)們增長了見識,也開拓了我們的視野。

  3.為慶祝建團九十周年,我們總體負責(zé),由文藝委員牽頭開展了慶祝建團xx周年文藝晚會。晚會準(zhǔn)備期長達半個多學(xué)期,節(jié)目精心挑選,我們積極安排同學(xué)們排練節(jié)目。每個同學(xué)都在此次晚會中展示了自我風(fēng)采。同學(xué)們在晚會中加強了同學(xué)們之間的交流,增進了友誼,豐富了生活,同時也進一步增強了班級凝聚力。

  四、關(guān)注同學(xué)們的`日常生活。

  1.班級有女同學(xué)出了點小事故,其他同學(xué)都積極主動通過去寢室問候、電話、短信等方式問候受傷同學(xué)。這些都讓大家感受到了班級集體的溫暖。

  2.督促生活委員定時查寢,并定時通過飛信、QQ群等形式,向同學(xué)們宣傳校園安全知識,并多次說明禁止使用大功率違規(guī)電器。

  3.安排生活委員購買了羽毛球、乒乓球等體育器材,用于同學(xué)們?nèi)粘sw育鍛煉,豐富了同學(xué)們的課余生活

  4.合理安排班費使用,安排兩位生活委員一人管錢,一人記賬,并在每期末將班費使用明細通過PPT匯報的形式向同學(xué)們說明情況,同學(xué)們有疑問可以當(dāng)場質(zhì)疑并由生活委員負責(zé)解答。

  五、與上級保持聯(lián)系,認真完成交辦的各項任務(wù)。

  1.我們與團支部書記代表11公管團支部班委會與院黨委書記,院團委相關(guān)老師、學(xué)生會和輔導(dǎo)員老師保持聯(lián)系,每星期二參加團學(xué)聯(lián)例會,會議中做好會議記錄,在晚自習(xí)向同學(xué)們傳達相關(guān)事宜。這樣就做到了下情上達、上情下達,當(dāng)好了學(xué)校與學(xué)生之間的紐帶。認真完成了上級交辦的各項任務(wù),既鍛煉了自身工作能力,也使班級工作得以順利開展。

  六、發(fā)現(xiàn)工作中的不足,主動解決問題。

  1.我們組織的課外活動組織開展的次數(shù)很多,但或許質(zhì)量不夠高。

  2.臨近期我們末未能很好的督促執(zhí)行考勤政策。

  4.我們自身有時候也會存在松懈的情況,沒有完全做到時時刻刻嚴(yán)格要求自己。也有過遲到等不良現(xiàn)象,沒能為同學(xué)們更好地起到帶頭作用。

  5.本學(xué)期我們工作學(xué)習(xí)上的不足除了以上幾點外,還必然存在著許多未能覺察到的地方,我們將在今后的工作中克服這些缺點和不足,努力將工作做的更好。

班級工作總結(jié)2

  時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),本人現(xiàn)將20xx年下學(xué)期期末工作總結(jié)如下。

  一、思想工作方面

  這學(xué)年,本人擔(dān)任三(2)班班主任,班級存在外地生人數(shù)較多,班級成員流動量大,男女人數(shù)嚴(yán)重失調(diào)等問題。我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對這些情況,我虛心向有經(jīng)驗的教師討教經(jīng)驗。平時積極參加校級教研活動,認真記錄好聽課筆記。

  二、教學(xué)工作方面

  做好教學(xué)工作計劃,認真鉆研新大綱、把握教學(xué)的重點難點,積極開拓教學(xué)思路,試著把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段運用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。另外,本人在搞好教學(xué)工作的`同時,還很注重閱讀有關(guān)教育教學(xué)的書籍,并進行部分載錄和寫些心得體會。

  三、遵守紀(jì)律方面

  本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

班級工作總結(jié)3

  優(yōu)秀班級工作總結(jié)

  經(jīng)濟管理分院為了更好的構(gòu)建和諧校園,加強班級日常管理等工作,提高班級綜合水平就大一下半學(xué)期的經(jīng)管20個班級進行評選優(yōu)秀班級,現(xiàn)已成功的完成優(yōu)秀班級的評選活動。評選的標(biāo)準(zhǔn)如下:

  學(xué)習(xí)部評選通過晚自習(xí)的考核情況對各班進行打分,其中包括晚自習(xí)說話,吃東西,打鬧,看小說,玩手機,睡覺等情況的總結(jié)通過每天晚自習(xí)的記錄,打分以及學(xué)習(xí)委員上交的日考勤報表包括上課的遲到,曠課,紀(jì)律等情況累積進行評分

  經(jīng)濟管理分院20xx~2014學(xué)年度第一學(xué)期各班級的綜合表現(xiàn),通過上一學(xué)期的工作,我部從二十個班級中挑選出了前六名優(yōu)秀班級寫出大紅榜在行知樓一樓大廳進行公示

  通過此次優(yōu)秀班級評選活動,促進了分院學(xué)生會學(xué)習(xí)部內(nèi)部成員的協(xié)調(diào)與合作能力,有利于日后活動的開展,增進磨合取長補短。此次評選優(yōu)秀班級活動,可以活躍分院的學(xué)習(xí)氛圍,使同學(xué)們在上課出勤表.寢室個人衛(wèi)生.晚自習(xí)紀(jì)律情況以及班級值日等方面為大一新生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境,增強班級的凝聚力和集體的榮譽感的認識。使經(jīng)管各班級之間進行對比取長補短,從而培養(yǎng)同學(xué)們的團隊合作意識,做到每個班級的班長針對本班級存在的問題及時糾正并解決,班級干部更好的服務(wù)于同學(xué),并且使我們經(jīng)濟管理分院中大一新生走了一個更完善,更系統(tǒng)的教學(xué)理念。在全系范圍內(nèi)樹立“優(yōu)秀班級”的榜樣的力量,帶動全系班級學(xué)習(xí)。

  經(jīng)驗和不足:

  此次評選優(yōu)秀班級雖以接近尾聲,通過此項工作的展開,學(xué)生們普遍學(xué)會了嚴(yán)于律己,踏實自習(xí),有效的`改善了晚自習(xí)紀(jì)律,減少了說話,吃東西,打鬧,玩手機睡覺的情況,并且我部成員已熟練掌握了查課技巧及工作流程,但是在組織與分工上存在明顯不足,在評選過程中部分同學(xué)的表現(xiàn)不夠積極,沒有把優(yōu)勢完全的發(fā)揮出來,在辦事的效率上沒有發(fā)揮出人多的優(yōu)勢,這在以后的學(xué)習(xí)和工作中是一份寶貴的經(jīng)驗

  黑龍江農(nóng)墾職業(yè)學(xué)院 經(jīng)濟管理分院學(xué)習(xí)部

班級工作總結(jié)4

  一、加大班級管理力度,樹立良好班風(fēng),促進學(xué)風(fēng)

  遵守紀(jì)律是學(xué)生學(xué)習(xí)進步的重要保證,良好班風(fēng)是集體更具競爭力的基礎(chǔ)。本學(xué)期加大班級管理力度,基本杜絕違紀(jì)現(xiàn)象。

  (1)加強班干部隊伍管理和培養(yǎng),讓學(xué)生能更好的自我管理,各項工作均落實到個人,由專人具體負責(zé)。

 。2)針對平時紀(jì)律表現(xiàn)差的學(xué)生,及時進行心理輔導(dǎo)。

  (3)密切保持和其他科任老師聯(lián)系溝通,統(tǒng)一思想。

 。4)加大課堂紀(jì)律的管理力度,維護良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

  二、加強優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成,提高整體競爭力,促進班風(fēng)

  (1)開學(xué)初,幫助每一個學(xué)生進行自我分析,明確自身的長處及不足,針對自身的特點制定最合適的目標(biāo)計劃,并幫助學(xué)生執(zhí)行計劃。

  ①樹立中考目標(biāo)。利用班會課向?qū)W生介紹各高中以往的分數(shù)線及基本情況。結(jié)合學(xué)生實際情況確定中考目標(biāo)。指明學(xué)生努力奮斗的方向。

  ②樹立學(xué)期目標(biāo)。學(xué)期目標(biāo)主要以“定分數(shù)”和“找對手”為主。讓學(xué)生明確本學(xué)期要學(xué)習(xí)成績要達到什么層次。找一個追趕的目標(biāo),盡力超過對手,營造競爭氣氛。形成互相督促,互相監(jiān)督的學(xué)習(xí)氛圍。

 、劢(jīng)常找班里的基礎(chǔ)較差的學(xué)生談心,穩(wěn)定他們的情緒,及時幫助他們發(fā)現(xiàn)身上的優(yōu)缺點,肯定進步的同時指出缺點,督促其改正某些不良習(xí)氣,促使他們加強自我管理和糾正,不斷進步

 。2)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

 、僖髮W(xué)生養(yǎng)成課前做好準(zhǔn)備工作,上課要求學(xué)生認真聽講,認真獨立完成作業(yè)。讓學(xué)生在書上學(xué)習(xí)記一些簡單的筆記,提高課堂的學(xué)習(xí)效率。課后能及時與任課教師聯(lián)系,了解學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習(xí)情況,針對個體制定措施,幫助其把學(xué)習(xí)成績搞上去。

  ②要求學(xué)生重視期中期末兩次考試,以及平時的練習(xí)。做到考前認真準(zhǔn)備,考后認真總結(jié),不斷取得進步。在復(fù)習(xí)階段,積極配合各任課教師輔導(dǎo)學(xué)生開展復(fù)習(xí)工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。

  ③班級樹立學(xué)習(xí)的榜樣,讓學(xué)生們向班里學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),每人為自己找一個對手,樹立近期目標(biāo)和長期目標(biāo),增強競爭意識。

 、荛_展“天天清”學(xué)習(xí)互助小組工作。實行學(xué)優(yōu)生與后進生結(jié)對子,全面輔導(dǎo)他們的學(xué)習(xí),幫助他們克服學(xué)習(xí)中困難,走出迷惘和困惑。

  三、加強家校聯(lián)系

  采用利用家長會、和教育、微信等平臺與家長保持密切的聯(lián)系,經(jīng)常和家長交流學(xué)生的在校情況和在家里的表現(xiàn),讓家長們起到協(xié)助、配合與監(jiān)督的作用,使家庭教育參與到學(xué)校教育中來;注重與各任課老師協(xié)調(diào)配合。

  四、抓好學(xué)生安全教育工作

 。1)注意學(xué)生思想動向,及時疏導(dǎo)學(xué)生心理問題。

  (2)引導(dǎo)學(xué)生塑造高尚的人格,告別陋習(xí),提升正氣。

  (3)利用班會,晨會對學(xué)生進行安全教育,每周不定期的對寄宿生進行檢查。

  我的班主任工作由于經(jīng)驗的欠缺,在許多方面還是存在著不足:

  一、班會課與晨會課沒有做好充分地計劃與準(zhǔn)備

  除了學(xué)校要求重視的主題班會以外,我并沒有下心思去充分利用好每個星期的班會時間。所以學(xué)生的精神面貌不佳,班風(fēng)還沒能完全樹立起來。而通過思考與后半學(xué)期的實踐,我發(fā)現(xiàn)班會課其實有很多很多內(nèi)容可講,而更重要的是能通過這些活動增強班級凝聚力,加強班風(fēng)、校風(fēng)的建設(shè)。我們班的'班會通常先由我總結(jié),然后是同學(xué)們講近期發(fā)現(xiàn)的問題并以多種形式進行教育。

  二、每一次活動前后應(yīng)作好思想動員和總結(jié)

  不管是學(xué)校組織的各種比賽還是班里的各種活動,我應(yīng)在事前作好思想動員。使學(xué)生端正思想,增強了堅決克服困難的決心。

  三、應(yīng)動腦筋巧設(shè)計,運用多種途徑教育

  從大的方面來說,班級管理的各種規(guī)章制度、實施辦法、參加學(xué)校、年級的各種活動、組織班級活動都需要我們動腦筋精心設(shè)計;從小的方面講,對學(xué)生的表揚、批評、鼓勵也需要我們動腦筋。而每當(dāng)我自己卻忽視了這一要點。所以以后要勤動腦,腦海里出現(xiàn)一個新念頭時,就要馬上把它記下來,并盡快付諸實施。

  總之,以上是我對一學(xué)期班主任工作的總結(jié),在這短短的一學(xué)期時間里,我豐富了自己的管理經(jīng)驗。當(dāng)然,這除去自身的努力,還和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及辦公室所有的同事無私的關(guān)懷和幫助是分不開。我將以實際行動來證明我的工作能力,不斷前行。我將一如既往地用真誠對待事業(yè),用愛心對待學(xué)生,用熱情對待生活,用正義對待人生。只要我們心中是真誠地為學(xué)生,為學(xué)生的健康成長而付出,一切都為提升學(xué)生生命狀態(tài)為出發(fā)點,我相信,我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。

班級工作總結(jié)5

  不經(jīng)意中,又一個學(xué)期接近了尾聲,這意味著我們和孩子們要給小二班畫上句號了。去年哭哭啼啼來幼兒園的孩子們馬上要升中班,成為哥哥姐姐了。在過去的一學(xué)期中,我們小一班老師團結(jié)協(xié)作,配合默契。小朋友逐漸告別了稚嫩,在學(xué)習(xí)和生活自理能力上都有了較大進步,并建立了良好的常規(guī)和積極向上的班風(fēng)班貌。在此將本學(xué)期班級工作總結(jié)如下:

  一、保教工作方面

  1、教學(xué):

  按照教學(xué)計劃進行正常教學(xué),動靜交替,合理安排幼兒的一日生活。在教學(xué)中不斷更新教學(xué)方式方法,注意個別教育。本學(xué)期我們一共開展了5個主題活動:《動動小身體》、《我喜歡》、《好玩的顏色》、《可愛的小動物》、《夏天來了》。根據(jù)不同的主題,我們創(chuàng)設(shè)了與主題相關(guān),幼兒感興趣的主題和游戲環(huán)境。在這5個主題活動的開展過程中,我們和幼兒及家長共同創(chuàng)設(shè)內(nèi)容新鮮、構(gòu)思獨特、富有情趣的主題環(huán)境和游戲區(qū)角吸引著幼兒積極的參與到我們的活動中來,在優(yōu)化的環(huán)境中我班幼兒鍛煉了各項能力并不同程度的有所提高。

  作為小二班的班主任,在工作中,我還虛心向從事幼兒教育經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí),觀摩其他教師上課,積極參加園本教研活動,以新《綱要》為指導(dǎo),貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題,制定出切實可行的月計劃、周計劃,并認真組織好一日活動。在活動中,能恰當(dāng)?shù)剡x擇和使用教具,重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性,增加幼兒的實踐操作活動,以游戲為基本活動,使幼兒為被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動學(xué)習(xí)。在教學(xué)中,我還不斷地對自己的教育實踐進行反思,找出問題的癥結(jié),改進教育的方式、策略等,收到了一定的效果。

  2、常規(guī):

  小班孩子年齡小,自制力差,在常規(guī)培養(yǎng)方面我們二位老師在制定計劃時把常規(guī)培養(yǎng)劃入學(xué)

  期工作的重點。為了讓常規(guī)培養(yǎng)更合理、有效,我們總是先找出已有常規(guī)存在的弊端,以及必須改善的一些常規(guī),將兩者進行有機整合,形成一套能促進幼兒身心健康發(fā)展的科學(xué)合理的常規(guī)體系。通過對幼兒常規(guī)各方面的反復(fù)訓(xùn)練與教育,班級幼兒能做到高高興興上幼兒園,對人有禮貌,樂意幫助他人、愛護公物,使用玩具輕拿輕放,活動后能主動將玩具歸放整齊等,使孩子形成有困難互相幫的意識;利用各種兒歌和圖示,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成獨立進餐、入廁、入睡,養(yǎng)成喝水的習(xí)慣,提高各方面的能力。

  3、保育:

  本班雖然沒有保育員,但我們兩位老師共同努力,目標(biāo)一致,相互配合做好本班的保育工作,我和陳老師總是懷著一顆責(zé)任心,細心、耐心、溫柔的照顧幼兒的生活起居,積極培養(yǎng)幼兒自己穿衣穿鞋;注重幼兒個人衛(wèi)生,教育幼兒勤洗手等。

  4、安全:

  利用游戲讓幼兒查找班里不安全的地方,教育幼兒不觸摸危險的角落。如:桌縫、桌角、門、鋼琴等。通過兒歌教育幼兒上下樓梯要扶好,玩游戲時不要推人,勤剪指甲不抓人,教給孩子一些簡單的安全保健常識,使孩子學(xué)會保護自己,加強孩子的自我保護意識。我和陳老師懷著一顆不怕一萬,就怕萬一的心理,時時刻刻注意幼兒的活動,一定要讓幼兒在教師的視線范圍內(nèi)活動,避免出現(xiàn)安全事故,為達到安全事故以零為目標(biāo)。

  二、家長工作方面:

  家長是我們與社會連接的直接窗口,他們關(guān)注著孩子的發(fā)展、教師的教育。本學(xué)期的家長工作我們做到:

  (1)堅持對班內(nèi)的有苦難的孩子進行一次家訪,向家長了解幼兒在家的情況,同時向家長反饋幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況。和家長一起努力,解決了幼兒的一些生活、學(xué)習(xí)上的問題。使家園雙方在教育孩子的問題上達成共識,促進孩子健康地發(fā)展。

  (2)通過家園欄,對家長宣傳家教科學(xué)知識、指導(dǎo)方法等信息,爭取家長對班級工作的支持、配合。在“手足口”病流行期間,我們老師利用家長接送孩子的時候,向家長宣傳科學(xué)預(yù)防“手足口”的有關(guān)知識。同時,每天我們定時不定時的對班上的'幼兒進行檢查。另外我們兩位老師堅持每天認真消毒教室和寢室。面對各位家長的不斷詢問,我們都能耐心接待,熱情向家長說明幼兒園的相關(guān)情況。讓家長放心孩子在園的每一天。

  (3)對未來園的幼兒,及時采取電話或者家訪等方式與幼兒聯(lián)系、問候。

  (4)充分挖掘“家長資源”與幼兒共同收集與主題有關(guān)的資料,利用廢舊材料制作玩教具。

  三、 本學(xué)期取得的成績:

  鞏固幼兒的一日生活常規(guī),注重幼兒的個體差異,有重點、有目標(biāo)的對幼兒進行進餐、午睡、入廁、區(qū)域活動收放玩具等各環(huán)節(jié)良好習(xí)慣的培養(yǎng),進一步提高幼兒的自理和自律能力。 經(jīng)過教師與幼兒的共同努力,全班幼兒都得到了長足的進步。他們有禮貌,能主動學(xué)習(xí),會自己的事情自己做,有的孩子還能主動幫助老師做一些力所能及的事情。孩子們的常規(guī)得到了很好的發(fā)展,上課插嘴的現(xiàn)象少了;在午餐方面,孩子們能安靜地享受自己的飯菜,而且能做到不掉飯粒、盡量不挑食;午睡時能安靜地入睡,知道不吵別人,進入午睡室要安靜;喝水、入廁都能主動排隊;在衛(wèi)生方面表現(xiàn)的也很不錯,飯后小朋友能自己主動擦嘴,不向以前那樣要時時提醒。在上學(xué)期中,我班根據(jù)幼兒的愛好、發(fā)展及需要,通過活動,幼兒的自主性、創(chuàng)造性得到發(fā)展,并促進了他們身心全面、和諧、健康地發(fā)展,促進了每個幼兒富有個性的發(fā)展。特別是在語言方面,有許多幼兒由聽不懂普通話到能聽懂普通話,現(xiàn)在可以用普通話主動、清楚、連貫地表達自己的愿望和請求。

  四、存在的不足。

  1、活動區(qū)投放的材料應(yīng)與教育目標(biāo)和幼兒的需要結(jié)合的更緊密,還有待于更深挖掘、更新、創(chuàng)新。

班級工作總結(jié)6

  時光如逝,轉(zhuǎn)眼間第六周已順利結(jié)束。而這周就由我為大家匯報一下這周大家的學(xué)習(xí)生活情況吧!

  星期一,常規(guī)的周末并沒有使大家的學(xué)習(xí)熱情減弱,反而有所增加。在上午的外教英語課上,同學(xué)們積極發(fā)言,暢所欲言。與我們可愛的外教老師們自由的溝通,并隨著他們的步法一起領(lǐng)略異國他鄉(xiāng)的教育。學(xué)校為我們請來老外的初衷是讓我們的英語更加嫻熟,并且更加深刻貫徹“Whereeastmeetswest”這句話。而事實時,每位同學(xué)在這三年以來或多或少的都提升了英語,無論是語法還是單詞都不例外。

  星期二,在上午,我們上了一星期只有一次的音樂課。雖然歷年來每星期音樂課注定只有一節(jié),但每一次卻都十分充實。就例如這一次,老師讓我們提前回去收集自己喜歡的歌,而真實目的就是讓我們用音樂教室中現(xiàn)有的樂器來演奏出來。我們小組選的歌曲是“Banana”byminions,我們可以演奏出部分,效果十分好。而其他小組也是用心在“創(chuàng)作”,甚至還有一位拿出了他珍藏多年的計算機出來彈奏…希望各組能在下個星期的匯報上取得一個好成績,不辜負自己的熱情與付出,加油!

  星期三,今天是每學(xué)期一次的秋季社會實踐活動,目的地是長風(fēng)海洋公園以及上海嘉定太太樂公司。上午,同學(xué)們觀看了白鯨表演。無一不為白鯨通靈的靈性所折服。看完之后,我們首先吃了飯,接著再看了傳說當(dāng)中的“5D”電影,坐了海盜船,最后才戀戀不舍的`離去了。(在這里特別需要感謝一下班級的每一位同學(xué)用自己的零花錢為班級貢獻的一份“陽光中隊”的字幅,每位同學(xué)的集體榮譽感讓我真的好感動,時刻在踐行著“讓人們因我的存在而感到幸!钡陌嗉壚砟,太棒了!)下午,我們?nèi)チ松虾<味ǖ奶珮飞a(chǎn)公司。眾所周知,太太樂最為出名就是雞精了。而這次在那兒我們也觀摩到了生產(chǎn)雞精的流水線以及制作工藝。最后試吃以及贈送了一包”蘑菇精”。(在這里提一句,雞精縱然可以提鮮,但多吃有害健康,所以要適當(dāng)而行),總而言之快樂的一天就這么結(jié)束了,大家甚至還覺得意猶未盡。但玩也玩了,學(xué)業(yè)可不能落下,一定要貫徹“Playwhileplay,studywhilestudy!

  星期四,一如既往的周評。這次周評畢竟是排在秋游后面,成績可能有些不理想,希望下周能考好(我們應(yīng)學(xué)會玩得開心,學(xué)得也要開心)!今天又是兩節(jié)外購課,而我們“安全自護”班今天給我們先看了一個火災(zāi)逃生的視頻,接著教給了我們幾鐘實用的繩圈寄法。希望同學(xué)們能真正的學(xué)會它們。因為一旦發(fā)生真正的火災(zāi),這些都是可以救你于危難當(dāng)中的東西。

  星期五,這周的最后一天。這周我們迎來了新的兩位學(xué)生做我們的班級特色“學(xué)生講壇”,TA們是謝鉦鈺與李胤京,分別是“量子號”油輪以及“游朝鮮”。兩位同學(xué)都盡了自己最大的努力來做好這次的學(xué)生講壇,在座的每個人,相信也包括王老師,知識面都得到了拓展,這無疑是很好的。期待下周的兩位同學(xué)也會為我們帶來一場別開生面的“悅讀匯”!

  期中考試還差兩周就要到了,請同學(xué)們好好復(fù)習(xí),準(zhǔn)備應(yīng)考。當(dāng)然也不要太緊張,保持一顆平常心就好。最后提前祝大家期中取得滿意的成績!

  數(shù)學(xué)作業(yè):

  1、周評卷已分析完畢,部分同學(xué)的訂正需要加油啦,請端正學(xué)習(xí)態(tài)度!

  2、完成單元測試試卷一張;

  3、注:網(wǎng)上資源(如“求解答”網(wǎng))可以利用,主要是為學(xué)有余力的同學(xué)增加解題技巧或增加知識面等,并不是給大家提供抄襲的,其實每一位同學(xué)都可以利用,關(guān)鍵在于想達到何種目的,是更優(yōu)秀的學(xué)業(yè),還是為了抄襲完成作業(yè)任務(wù)?

  其他:

  1、愿意參與“科技節(jié)”活動的同學(xué),可以利用周末時間來思考與實踐,記得要為班級爭光哦!

  2、思考并設(shè)計本學(xué)期運動會中班級要制作的海報,對已有的班徽、隊名和口號要充分利用,到時要進行評比的!

班級工作總結(jié)7

  本學(xué)期開學(xué)之初我做了幾天的七年級十班的臨時班主任,也許是命該如此吧。期中考試后由于個別老師的工作變動,我又重新接任了該班的班主任。說實在的,這確實是一項繁重的工作,但我還是欣然服從了學(xué)校的安排。特將本學(xué)期班級工作情況作總結(jié)如下:

  一、已經(jīng)開展的工作。

  1、著力培訓(xùn)打造班干部隊伍

  根據(jù)本班實際情況,我組織學(xué)生民主投票,選出了班長、團支部書記、五位值日班長及其他班干部,明確分工,各司其職。并在此基礎(chǔ)上選好各小組長,要求他們要以各班干部共同合作,管理好班級。從此后,班級情況有了明顯好轉(zhuǎn),我做起工作來就容易的多了。學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍也有了很大改善,學(xué)習(xí)成績明顯提高。

  2、努力做好學(xué)生的思想工作

  古語說“學(xué)藝要先學(xué)做人”。學(xué)習(xí)也是如此。雖然班級情況較好,但還是有一小部分同學(xué)平時思想認識不高,學(xué)習(xí)積極性不高,學(xué)習(xí)效率較低。針對此情況,我通過電話、飛信等方式和他們的家長溝通,對他們進行教育,也取得了很好的效果。除此之外,還經(jīng)常對學(xué)生進行愛國主義教育、責(zé)任教育、誠信教育以及尊重教育等,提高了他們的認識,增強了他們的各種意識。但還是有少部分人不聽勸告,我行我素,如陳子宇、張猛等同學(xué)。他們經(jīng)常在上課期間搞小動作、講話、睡覺等,有時甚至嚴(yán)重影響了課堂紀(jì)律,影響老師上課、同學(xué)學(xué)習(xí)。屢教不改。

  3、配合學(xué)校開展活動

  根據(jù)學(xué)校工作安排,我以活動為載體,組織學(xué)生參加學(xué)校開展的各項活動,努力增強班級的凝聚力。如借助書法比賽,要求學(xué)生搞好練字、規(guī)范書寫;借助守則規(guī)范競賽,組織學(xué)生學(xué)習(xí)守則規(guī)范及學(xué)校的各項規(guī)章制度,引領(lǐng)學(xué)生以制度約束自己的行為,力爭做文明中學(xué)生。

  二、取得成績及存在問題。

  通過努力,本班學(xué)生在過去的一個學(xué)期里,取得了可喜的成績。在期中考試時,楊曜鋮同學(xué)進入了全縣前100名,全縣3000名進線數(shù)為35人,相信本次期末還會有突破。

  當(dāng)然,成績只能夠代表過去,班上存在的一些問題如:少部分學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性不高,紀(jì)律性較差、學(xué)習(xí)目標(biāo)不夠明確等,都有待于在今后的工作中予以加強提高。

  班級工作總結(jié)4

  時光飛逝,轉(zhuǎn)眼半年,在這一學(xué)期里,我們褪去了青澀,學(xué)會了成長,年輕、活潑,帶著團結(jié)、自律、自強和永不言棄一路走來;現(xiàn)在的我們信心百倍,斗志昂揚,身為為班干部,最真實的見證了班級發(fā)展的點點滴滴,見證了采礦1001班成長的每一步歷程。在從事班上事務(wù)的管理、各項活動的開展的過程中,清楚的看到我們班的進步與缺失,F(xiàn)就20xx—20xx學(xué)期的工作做總結(jié)如下:

  學(xué)習(xí)方面,一直以來,我們堅持不懈地緊抓學(xué)風(fēng)建設(shè),在班級同學(xué)之間形成了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,在學(xué)習(xí)上形成了你追我趕的可喜局面。因此,我們班在上一學(xué)期的學(xué)習(xí)中,取得了不小的進步和豐碩的成果。

  經(jīng)過同學(xué)們的不懈努力,我們班在大一第一年的`綜合測評中,班級整體水平優(yōu)秀。班長,團支書,學(xué)習(xí)委員成績均在專業(yè)前30%,并有9人拿到獎學(xué)金。三名同學(xué)通過了英語四級,四名同學(xué)取得計算機二級證書。

  思想方面,我班同學(xué)積極向黨組織靠攏,目前班上已有23名同學(xué)上交了入黨申請書,已有黨員一名,預(yù)備黨員兩名,發(fā)展對象兩名,入黨積極分子5名,在思想上接受傳統(tǒng)理念的熏染,以幫助同學(xué)們樹立正確的人生觀、價值觀,增強了班級的凝聚力,樹立一種積極向上的班級風(fēng)貌。

  在活動參與方面,我班積極開展團日活動并嘗試與其他專業(yè)共同聯(lián)誼,本學(xué)期一共獲得兩次院級優(yōu)秀團日,較之以往有了很大的進步。很多同學(xué)在學(xué)校組織的129演講比賽、“中華頌”集體詩歌朗誦、元旦晚會等活動中大展身手;此外還有很多同學(xué)在院校各種組織中擔(dān)任職務(wù),發(fā)揮自己的才能。我們是一個蓬勃的集體,一支活躍的班隊,一群年輕而有朝氣的學(xué)生,在多彩的舞臺上閃亮的永遠是青春颯爽的英姿,奏響的永遠是青春律動的音符。

  在成績榮譽方面,除在各種活動中獲得的榮譽,在學(xué)校方面我班趙駿榮獲優(yōu)秀團學(xué)干部稱號,鄧文學(xué)同學(xué)榮獲優(yōu)秀團員稱號,趙永取得優(yōu)秀學(xué)生干部的稱號,徐繼濤同學(xué)取得國家獎學(xué)金。

  以一言以蔽之,我們班是一個蒸蒸日上的班集體,在一年的融合之后,我們逐漸形成了自己的班級特色。當(dāng)然,我們也遇到過一些困難有過一些錯誤,但我們堅信在全班同學(xué)“萬眾一心,眾志成城”的精神風(fēng)貌上,在輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)下,我們一定會克服所有的困難,再創(chuàng)佳績,更上一層樓,我們將走向更加輝煌的明天!

班級工作總結(jié)8

  當(dāng)了一學(xué)期的班委,讓我能為班級做點事,在為班里同學(xué)服務(wù)的同時,自己也學(xué)到了好多課本上學(xué)習(xí)不到的東西,這也是當(dāng)初競選班委的初衷。一學(xué)期下來,我也慢慢適應(yīng)了大學(xué)生活,在學(xué)習(xí)和生活上都有了新的意會和目標(biāo),在班級工作和與同學(xué)們相處之間,也顯得更加成熟,想問題也更加全面。

  作為副班長,我這學(xué)期主要負責(zé)班級上課,早操和晚自習(xí)的出勤情況統(tǒng)計,輔助班長管理班級,及其其他班委的工作。這學(xué)期中,除了個別同學(xué)大多數(shù)都能做到不早退、不曠課、不遲到,升旗都能準(zhǔn)時列席,但早操出現(xiàn)有些同學(xué)遲到的現(xiàn)象,上課紀(jì)律除了一些公然課有些議論聲外都比較好。同時,我認真解析和總結(jié)了自己這一學(xué)期的工作,找出自己的不足和值得弘揚的地方。并和其他同學(xué)進行了交流,力求獲取更好的成績:

  1、前半學(xué)期中老是按條理制度來嚴(yán)格要求同學(xué)們,少些人性化的管理制度,經(jīng)同學(xué)們的建議能及時調(diào)整制度,更好地管理班級的出勤情況;

  2、關(guān)于少勤告假的同學(xué),我能及時問清和落實其緣由,并掌握他們的去處。

  3、平時關(guān)于常常告假的同學(xué)有做些小小處罰,比方幫忙學(xué)習(xí)委員去復(fù)印店拿復(fù)印資料;

  4、關(guān)于自習(xí)時有些雜亂,能與四班班委商討,由班委安排同學(xué)們晚自習(xí)的座位,同時調(diào)換同學(xué)們的學(xué)習(xí)氣氛。班級有組織活動時,自己能帶頭參加并激勵同學(xué)們積極參加。

  這學(xué)期的副班長工作,我能較認真的對待,同學(xué)們都能比較好的'配合我的工作,也獲取同學(xué)們的支持。在放學(xué)期中,工作方面應(yīng)做到以下改良:

  1、積極配合組織委員和體育委員張開文體和體育活動,豐富同學(xué)們的課余時間,培養(yǎng)同學(xué)們的集體看法,加強班級的凝集力;

  2、輔助學(xué)習(xí)委員進行輔差學(xué)習(xí)小組活動,提升班級的學(xué)習(xí)氣氛;關(guān)于班級班務(wù)活動應(yīng)推行公然,爭取獲取同學(xué)們的支持;

  3、宿舍方面,共同生活委員對同學(xué)們宿舍衛(wèi)生進行評選制度,創(chuàng)立衛(wèi)生、文明、禮貌、團結(jié)、學(xué)習(xí)的氣氛。關(guān)于早操點名,由宿舍長負責(zé)準(zhǔn)時提示各位舍友準(zhǔn)時列席,關(guān)于出操少勤情況進行處罰制度。

  在這學(xué)期的工作過程中,我認真執(zhí)行自己的職責(zé),虛心聽取學(xué)長學(xué)姐的建議,積極配合班長的工作,努力做到帶頭,對臨時出現(xiàn)的情況和錯誤及時加以更正,但仍存在一些不足,在新的學(xué)期里我會去掉這些工作中的不足,更好的管理好班級的紀(jì)律!

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