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四年級上冊數(shù)學(xué)期中工作總結(jié)
總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用，讓我們好好寫一份總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？下面是小編幫大家整理的四年級上冊數(shù)學(xué)期中工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
過去一個學(xué)期，我認(rèn)真?zhèn)湔n、講課、聽課、評課，及時批改和點(diǎn)評作業(yè)，做了一個做好課后輔導(dǎo)工作。比較完整的知識結(jié)構(gòu)，要求對學(xué)生嚴(yán)格要求，尊重學(xué)生，提倡教學(xué)民主，讓學(xué)生學(xué)有所成，不斷提高，從而不斷提高教學(xué)水平和思想意識，圓滿完成教育教學(xué)任務(wù)。以下是我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
首先，要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是要上好課。為了有一堂好課，我做了以下工作：
⑴課前準(zhǔn)備：課前準(zhǔn)備能聽懂所有單詞，理解教材的結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)和難點(diǎn)，掌握課文的邏輯知識，能夠自由使用，知道應(yīng)該補(bǔ)充什么材料，如何教好。
②了解學(xué)生原有知識和技能的好壞，興趣、需求、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能遇到哪些困難，并采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
③考慮教學(xué)方法，解決如何將已經(jīng)掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材，如何安排每節(jié)課的活動。
(2)教室里的情況。組織課堂教學(xué)，關(guān)注所有學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意識的注意力，使他們保持相對穩(wěn)定，同時激發(fā)學(xué)生的情緒，使他們有愉快的心態(tài)，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，盡可能組織教學(xué)活動，滿足學(xué)生的胃口，在課堂上為所有學(xué)生提問，注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，課堂講授與實(shí)踐相結(jié)合，布置作業(yè)，作業(yè)小而精，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。
第二，要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。，這個班的學(xué)生積極、有趣，缺乏自制力，在學(xué)習(xí)中經(jīng)常不能按時完成作業(yè)，部分學(xué)生抄襲作業(yè)。工作一旦落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)中，就要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助，特別是在后進(jìn)生的改造中，努力對后進(jìn)生友好，比如搖一搖他的手，摸他的頭，或者幫助整理衣服。從表揚(yáng)開始，人人都希望被他人理解和尊重，所以在與貧困學(xué)生交談時，要對自己的處境和想法表現(xiàn)出深刻的理解和尊重，在批評學(xué)生之前先談自己工作的不足。
第三、積極參與課堂聽評，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，取長補(bǔ)短，提高教學(xué)水平。培養(yǎng)多種興趣愛好，上網(wǎng)查資料，不斷擴(kuò)大知識范圍，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。
第四，工作表現(xiàn)。本學(xué)期，本班學(xué)生期中數(shù)學(xué)第一名，期末考試全鎮(zhèn)第一。
第五、有問題。 “金不光，人無完人”，我的教學(xué)工作也有缺陷，比如課堂語言平淡。未能做好后進(jìn)人員劉良良、劉念的改造工作。
新課程改革對教師素質(zhì)提出了更高的要求。在今后的教育教學(xué)工作中，我會更加嚴(yán)格地要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)長處，糾正短處，奮發(fā)有為，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
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