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學(xué)校安全工作總結(jié)

時間:2024-10-31 18:24:54 工作總結(jié) 我要投稿

學(xué)校安全工作總結(jié)范例15篇

  總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結(jié)了。總結(jié)你想好怎么寫了嗎?下面是小編整理的學(xué)校安全工作總結(jié),希望對大家有所幫助。

學(xué)校安全工作總結(jié)范例15篇

學(xué)校安全工作總結(jié)1

  為貫徹《中華人民共和國消防法》,并結(jié)合3月28日全國安全教育日,落實上級部門關(guān)于安全工作的有關(guān)要求,結(jié)合我校消防工作安排,把全員參與消防工作落到實處,根據(jù)應(yīng)急疏散預(yù)案,我校于3月28日下午舉行了本年度的消防演練。這次演練的主要特點是:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視。我校領(lǐng)導(dǎo)歷來重視消防安全工作,為確保本次消防工作安全有序進(jìn)行并取得切實成效,學(xué)校成立了由校長王淑霞擔(dān)任總指揮,全體教師為成員的消防演練小組。

  二、組織嚴(yán)密,參加人員廣泛。本次消防演練前,對滅火現(xiàn)場進(jìn)行了認(rèn)真的`布置、對消防安全進(jìn)行了周密的布置,設(shè)計了預(yù)案。本校全體師生參加了本次演練。

  三、演練達(dá)到預(yù)想的效果。對參加消防演練的全體人員進(jìn)行了消防培訓(xùn),具體講解了消防工作的重要性、滅火器材的種類及其性能、適應(yīng)火種及其操作要領(lǐng),并現(xiàn)場進(jìn)行了示范,為本次消防演練安全順利進(jìn)行打下良好的基礎(chǔ)。參加消防演練的師生都感到,這樣的演練,不僅使大家能真學(xué)、真會、真懂、真用,學(xué)到了新知識、新方法,熟練掌握了使用滅火器的要領(lǐng),增強了消防安全意識以及緊急避險能力,還為保證學(xué)校消防安全奠定了堅實的基礎(chǔ),達(dá)到了預(yù)期目的。

  今后,我們決心在上級部門的領(lǐng)導(dǎo)下,努力落實好各項法律法規(guī)、規(guī)章制度、消防措施,確保學(xué)校安全。

學(xué)校安全工作總結(jié)2

  “五一”勞動節(jié)來臨之際,為了培養(yǎng)學(xué)生從小樹立良好的勞動觀念,體驗勞動帶來的快樂,近日,__小學(xué)開展了“五一”勞動節(jié)主題系列活動。總結(jié)如下:

  1、通過主題班會“慶五一自己的事情自己做”,使同學(xué)們親身體會到勞動者的艱辛。如:回家自己疊被子、幫爸媽打掃家務(wù)、清潔校園、清掃社區(qū)道路、認(rèn)識五一勞動節(jié)等。

  2、各班充分利用節(jié)日教育資源,開展“從小做個勤勞人”的德育活動,并組織學(xué)生說說自己父母的職業(yè),體會父母辛勤的工作,讓學(xué)生懂得勞動最光榮的意義。從而激發(fā)學(xué)生熱愛勞動者的情感,讓他們懂得感恩。

  3、讓全體師生體驗勞動,安排課外活動時間進(jìn)行全校衛(wèi)生大掃除活動,還特意組織高年級部分學(xué)生清掃學(xué)校周邊的衛(wèi)生。

  通過這次活動加強了學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣教育和熱愛勞動的意識。此次慶“五一”國際勞動節(jié)系列活動的成功舉行,對于讓學(xué)生養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的意識,豐富學(xué)生的`文化生活等都具有積極地作用。

  勤奮學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù),快樂生活是我們的迫切需求,圓夢師院是我們的目標(biāo)。同學(xué)們要嚴(yán)格要求自己,付出更多的努力,珍惜每天的美好時光,學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人、學(xué)會生活、學(xué)會勞動、學(xué)會審美、學(xué)會與人交流、學(xué)會處事能力。

  此次團(tuán)課同學(xué)們表現(xiàn)非常好,每位同學(xué)大聲的說出自己在大學(xué)期間的夢想,制定自己的奮斗目標(biāo)。相信。他們都可以通過自己的不懈奮斗、不懈努力、勤奮學(xué)習(xí)實現(xiàn)個人夢想。

學(xué)校安全工作總結(jié)3

  一、加強組織領(lǐng)導(dǎo),落實安全責(zé)任制。

  我校根據(jù)教育主管部門的要求,建立健全了學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組。堅持做到安全工作校長親自抓,實行“一崗雙責(zé)”安全工作責(zé)任制,與班主任簽定安全責(zé)任書,做到安全工作人人有事做,事事有人管。

  二、加強安全治理,完善安全制度。

  為標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校安全治理,我校逐步建立、完善了學(xué)校安全治理制度,如《安全工作值班制度》、《安全工作巡查制度》等,增加師生安全意識。校園各區(qū)域安排教師,定期檢查,準(zhǔn)時發(fā)覺、處理問題,確保學(xué)生安全。

  對學(xué)校的突發(fā)大事,我校制訂了《學(xué)校安全事故應(yīng)急預(yù)案》,對火災(zāi)、交通安全事故、食物中毒大事、突發(fā)治安大事、自然災(zāi)難事故等突發(fā)公共大事制定了應(yīng)急預(yù)案,明確了應(yīng)急救援處理的詳細(xì)方法,并通過每月一次的應(yīng)急演練提高全體師生的應(yīng)急反響和救援水平,最大限度地保障師生的生命財產(chǎn)安全。

  三、強化責(zé)任意識,加強防范治理。

  加大門衛(wèi)和值班教師的治理力度。做到校內(nèi)有學(xué)生就有教師,巡察和標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生活動。放學(xué)時,確保學(xué)生安全離校。嚴(yán)格掌握學(xué)生在校時間,師生出入學(xué)校要請假,學(xué)生到校后無特別狀況不準(zhǔn)外出,確需外出的要有家長來接,班主任同意其才離開。校外人員來訪要登記才同意其進(jìn)入。

  四、樹立安全意識,強化安全教育。

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對安全工作進(jìn)展講解宣傳,針對局部偶發(fā)安全大事進(jìn)展剖析,帶動全校師生對安全學(xué)問的重視和預(yù)防。每周的班級例會,把安全放在首位,教育的'內(nèi)容有:火警報警電話119,急救電話120;不準(zhǔn)在公路上追趕、嬉耍、猛跑;學(xué)生騎自行車規(guī)定:嚴(yán)禁十二周歲以下學(xué)生騎自行車或其他機(jī)動車輛,自行車嚴(yán)禁搭人;留意個人衛(wèi)生,不吃過期食品,不飲小攤上的飲料,不買“三無”食品等。以此來帶動全校師生講安全的良好氣氛。

  五、定期檢查安全工作,落實整改機(jī)制。

  定期全面綻開校園安全排查,對查出的安全問題,堅持“誰主管,誰負(fù)責(zé);誰檢查,誰負(fù)責(zé);誰驗收,誰負(fù)責(zé)”的原則,限期整改。在每學(xué)期初和每月進(jìn)展校園及周邊環(huán)境的安全檢查,針對消失的問題及上級要求整改的地方準(zhǔn)時整治,對教學(xué)樓二樓東面做了防護(hù),重建停車場,在學(xué)校操場外綠化,加圍欄防護(hù),撤除破舊幼兒園滑梯,轉(zhuǎn)椅,重新購置滅火器,調(diào)整電線線路等。定時召開安全工作會,使大家充分熟悉“學(xué)習(xí)和學(xué)問當(dāng)然重要,但孩子的生命比一切更主要”的思想。

  在學(xué)校安全工作中,由于領(lǐng)導(dǎo)重視,制度健全,職責(zé)明確,齊抓共管,我校的安全工作真正落到了實處。在今后的工作中,我們將連續(xù)堅持“安全責(zé)任重于泰山”的方針,嚴(yán)格執(zhí)行各項安全制度,力爭把我校安全穩(wěn)定工作做得更好、更有成效。

學(xué)校安全工作總結(jié)4

  為進(jìn)一步加強消防安全的宣傳教育,深入學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹落實《全民消防安全宣傳剛要》和《xx縣教育系統(tǒng)消防安全宣傳月活動方案》,提高我校師生的消防安全意識和自我保護(hù)能力。在縣教育局的統(tǒng)一部署下,開展了如下活動:

  一、深化認(rèn)識

  消防安全既是師生關(guān)注的熱點問題、同樣也是學(xué)校力抓的重點問題,我校牢固樹立了以人為本的思想理念,堅持從維護(hù)、保障廣大師生的切身利益出發(fā),提高認(rèn)識、統(tǒng)一思想,加強對《全民消防安全宣傳剛要》的`學(xué)習(xí)貫徹工作。

  二、加大宣傳

  努力提高消防安全法制意識。充分利用各種信息平臺開展廣泛的宣傳活動,向?qū)W生、老師普及消防安全法律知識;通過普法宣傳、專題講座等多種方式,廣泛宣傳消防安全知識和火災(zāi)預(yù)防、火場逃生、滅火常識等內(nèi)容。

  三、認(rèn)真落實

  學(xué)校具體做了以下工作:

  1、組織了全校教職員工及學(xué)生進(jìn)行了學(xué)習(xí)消防知識。

  2、分別對教職工和學(xué)生進(jìn)行了消防知識的專題講座。

  3、出了一期專刊。

  4、營造氛圍,學(xué)校拉了數(shù)幅標(biāo)語。

  5、進(jìn)行了消防知識競賽。

  6、舉行了消防逃生演練和滅火演練。

  7、進(jìn)行了全方位的安全隱患排查,重點是冬季防火的安全隱患。同時在學(xué)生中清繳違禁物品,堅決杜絕學(xué)生手中的火源。

學(xué)校安全工作總結(jié)5

  一、加強組織建設(shè),細(xì)化工作責(zé)任

  各中小學(xué)建立健全了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強對學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo),明確校長對學(xué)校的安全工作負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓。制定了切實可行的安全工作制度、職責(zé)、措施,使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教職工都明白自己安全責(zé)任,并簽訂了責(zé)任狀,形成人人抓安全,事事有人管的有效機(jī)制。

  二、廣泛宣傳,教育上下齊抓共管

  年初各校結(jié)合學(xué)校安全工作實際,認(rèn)真查找原因,分析存在的問題,制定切實可行的安全制度,管理措施,使學(xué)校安全工作規(guī)范化、制度化,各中小學(xué)認(rèn)真制定安全教學(xué)計劃,教師課前要認(rèn)真?zhèn)湔n,做到教材、教師、課時、經(jīng)費“四落實”,明確教給學(xué)生的安全知識和培養(yǎng)學(xué)生的防范能力。同時、利用集會、班會、講座、專刊、墻報等形式開展安全工作教育,做到教育有實效,不走過場。各校定期或不定期對學(xué)校校舍、體育設(shè)施、實驗藥品進(jìn)行檢查;對學(xué)生食堂、宿舍等要堅持每天檢查,及時消除隱患。認(rèn)真落實教育部、公安部關(guān)于維護(hù)校園安全的各項措施,凈化育人環(huán)境。結(jié)合學(xué)校實際制定相關(guān)的安全事故應(yīng)急救援預(yù)案。建立健全學(xué)生請假制度,對未到校上課的學(xué)生,任課教師并問明原因作好記錄,及時向班主任報告,對去向不明的學(xué)生,班主任及時向?qū)W校報告,并及時與家長取得聯(lián)系,搞好學(xué)生追蹤記載。

  三、消防安全

  健全消防安全責(zé)任制,確定專兼職消防管理人員,完善消費安全自我管理、自我檢查、自我整改機(jī)制,確保消防安全。清理不符合消防安全的設(shè)施,按要求配備合格的消防器材,制定火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案,定期聘請消防人員到校開展消防知識講座,組織學(xué)生進(jìn)行火災(zāi)逃生演練,讓學(xué)生初步掌握防火、滅火、安全用電、安全用氣、火災(zāi)逃生等自救常識,深入開展消防安全教育進(jìn)校園的活動。特別是對電線和保險盒(箱)的老化、裸露等造成斷路可能引發(fā)火災(zāi)的地方及時更換。加強學(xué)生森林防火教育,大力宣傳《森林防火法》,使學(xué)生懂得放火燒山是違法行為。學(xué)校嚴(yán)禁學(xué)生外出參加任何形式的野炊活動。禁止學(xué)生不得攜帶任何易燃易爆等危險物品和煙花爆竹進(jìn)校。

  四、交通安全

  學(xué)校健全了交通安全管理制度,簽訂了交通安全責(zé)任書,認(rèn)真落實交警助學(xué)崗職責(zé),李梓小學(xué)、丁村中小學(xué)、山盆小學(xué)請當(dāng)?shù)亟煌ü芾聿块T到校進(jìn)行交通安全知識專題講座,強化師生交通安全意識。教育學(xué)生不要在公路上騎飛車、扒車,不能在公路上玩耍,過公路要注意安全,使學(xué)生養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的良好習(xí)慣,教育學(xué)生乘車時要乘坐車況較好的客運車輛,不得乘坐農(nóng)用車等違規(guī)車輛,教育未滿12周歲的學(xué)生不得私自騎自行車上學(xué),學(xué)生不得使用摩托車。

  五、防水安全

  各學(xué)校在春夏汛期加強對學(xué)生防水、防汛等安全知識的教育,增強學(xué)生的防范意識和自救能力。強調(diào)學(xué)生不要擅自和私自結(jié)伴下河或到水庫游泳。在河水猛漲不能安全過河時,不要強行通過。教給學(xué)生在雷雨天避雨常識,預(yù)防雷擊事故的發(fā)生。

  六、飲食衛(wèi)生安全

  切實搞好食堂的“三防”設(shè)施要齊備,環(huán)境衛(wèi)生工作達(dá)標(biāo),學(xué)校餐飲從業(yè)人員全部持證,無變質(zhì)食品進(jìn)入食堂,禁止校園內(nèi)及校門口附近擺攤設(shè)點,杜絕食堂出售零食和不合格飲料等給學(xué)生,多數(shù)學(xué)校學(xué)生的飲用水是桶裝礦泉水,確保質(zhì)量合格,按月索取合格證。學(xué)生自帶杯子使用,做好教室內(nèi)飲水機(jī)防塵、清潔管理,保證了飲食飲水衛(wèi)生。

  七、校園安全

  各校按有關(guān)規(guī)定配齊相關(guān)管理人員,著力提高管理人員的安全管理水平和安全防范能力。嚴(yán)禁社會閑雜人員進(jìn)入校園擾亂學(xué)校教育教學(xué)秩序,上課期間學(xué)生不能隨意進(jìn)出,李梓小學(xué)、山盆小學(xué)、丁村中學(xué)建立校園24小時值班制度,并作好進(jìn)出人員登記,加強校園內(nèi)學(xué)生活動監(jiān)管和課間管理,及時制止學(xué)生不良行為。學(xué)校加強了電腦室、財務(wù)室、實驗室、化學(xué)藥品和存放貴重物品的地方安全管理,特別注意防火、防盜等工作。對在校外住宿的學(xué)生嚴(yán)格管理,同時家長、學(xué)校與出租房主雙方需簽訂安全責(zé)任書,并交當(dāng)?shù)嘏沙鏊蛯W(xué)校備案。學(xué)校對校外租房住宿的學(xué)生做到底數(shù)清、情況明,形成家長、學(xué)校、房東齊抓共管。

  八、學(xué)校傳染病預(yù)防工作

  學(xué)校根據(jù)不同季節(jié)、不同傳染病的特點利用宣傳欄、黑板報、廣播、圖片、健康教育課等形式對學(xué)生進(jìn)行健康知識和傳染病預(yù)防知識教育,讓學(xué)生了解常見傳染病的'傳播途徑、易感人群等知識。初步了解人禽流感、腮腺炎、麻疹、甲流感、艾滋病等知識。認(rèn)真搞好入托入學(xué)的接種查驗工作和我鎮(zhèn)丁村、劍壩村、太坪村的地氟病項目實施工作,提高廣大師生的健康防病意識。

  九、各校認(rèn)真貫徹落實安全工作“四個主體”責(zé)任,堅持每周上好一節(jié)安全教育課。同時要重視資料的收集和管理,分管領(lǐng)導(dǎo)和班主任要有專門的安全記錄本,學(xué)校有安全日志,每季度對學(xué)校安全工作進(jìn)行一次排查,并作好排查記錄,及時消除安全隱患,做到安全工作事事人管,疏而不漏。

  十、各學(xué)校嚴(yán)肅紀(jì)律,學(xué)校責(zé)任安全事故必須在案發(fā)2小時以內(nèi)電話報中心學(xué)校備案,學(xué)校第一責(zé)任人必須最先奔赴出事現(xiàn)場,啟動預(yù)案,組織救援,凡屬于安全責(zé)任事故中心學(xué)校將根據(jù)“四不放過”的原則對事故調(diào)查處理,追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人的責(zé)任,的移交司法機(jī)關(guān)追究法律責(zé)任。

  十一、存在的問題

  我鎮(zhèn)李梓中學(xué)、羅廟小學(xué)、紅聯(lián)小學(xué)、紅芽小學(xué)、長溝小學(xué)、巖灣小、堯上小學(xué)無圍墻,給學(xué)校安全管理帶來難處。

學(xué)校安全工作總結(jié)6

  一、目標(biāo)的實現(xiàn)

  切實讓學(xué)校安全工作的法律法規(guī)成為工作的準(zhǔn)繩,認(rèn)真貫徹了各級關(guān)于加強安全工作的有關(guān)文件,做到了以“以人為本,安全第一、預(yù)防為主”的核心體現(xiàn),以校園安全,交通安全,飲食衛(wèi)生安全為重點的各項工作,進(jìn)一步完善了校園安全防控工作機(jī)制,增強了師生員工的安全預(yù)防意識,消除了安全眾多的隱患。

  二、主要工作成績

  (一)提高了認(rèn)識,加強了宣傳,形成了常規(guī)

  學(xué)校安全工作不可忽視,關(guān)系到師生的健康成長,關(guān)系到社會的持續(xù)發(fā)展,所以我們牢固樹立了“安全第一”的思想,堅持做到“教育在前、預(yù)防為主、常抓不懈”的策略,把安全工作“五個一”落實到位。做到了安全措施的落實,安全警鐘的長鳴。

  學(xué)校要通過各種途徑與場合加強安全工作的宣傳教育,使師生增強了安全常規(guī)意識,形成了長效機(jī)制。

  (二)領(lǐng)導(dǎo)重視、落實了各項制度、強化了各方面管理

  1、各學(xué)校進(jìn)一步完善以校長為組長,分管人員為成員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)組,堅持“分級管理、分級負(fù)責(zé)”及“誰管理、誰負(fù)責(zé)”的原則,全面貫徹落實了《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等規(guī)章文件,層層簽訂落實目標(biāo)責(zé)任,做到了各負(fù)其責(zé),各司其職,齊抓共管。

  2、完善了各類安全工作管理制度,建立健全了安全管理機(jī)制,以制度的貫徹落實,推進(jìn)了學(xué)校安全工作管理。

  (1)切實落實了安全工作責(zé)任制。學(xué)校各部門制度中要滲透了安全內(nèi)容,全體班主任在工作總結(jié)中要體現(xiàn)了安全工作。形成了人人有責(zé)任,人人有壓力,人人講安全的氛圍。

  (2)完善并落實安全工作檢查制度。學(xué)校定期(每學(xué)期三至四次)對校舍(含教室、食堂等)、教學(xué)設(shè)施、生活設(shè)施、食品衛(wèi)生的安全狀況,安全預(yù)防設(shè)施,安全警示標(biāo)志和各班級開展的安全教育工作等進(jìn)行了全面檢查,并有記錄,發(fā)現(xiàn)問題與不足,及時整改及上報中心校,并且都得到了相應(yīng)的整改。

  (三)把握住了規(guī)律,抓住了重點,落實了措施

  1、學(xué)校安全教育

  學(xué)校安全面廣責(zé)任大,各校把安全工作做得細(xì)想得全無遺漏,并且形成文字材料按要求進(jìn)行了整理分類存檔。

  學(xué)校安全工作已成為涉及師生家庭幸福和社會穩(wěn)定的大事,全員認(rèn)清了學(xué)校安全工作形勢,把握其規(guī)律,突出了重點,狠抓了落實。把安全教育同校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)和日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育結(jié)合起來,滲透到教育教學(xué)活動的各個層面,每周的班會、國旗下講話和中隊、少先隊活動等應(yīng)滲透了安全教育內(nèi)容。針對學(xué)校安全教育的薄弱環(huán)節(jié),各校確定了相關(guān)活動主題,開展安全教育活動。通過各種措施,切實加強了學(xué)生交通安全、法制、治安、飲食衛(wèi)生、疾病防控、自救自護(hù)的宣傳教育,寓教于樂,寓教于管,寓教于行,使安全意識深入人心,筑牢學(xué)生安全思想防線。重視教師職業(yè)道德建設(shè),嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。重視學(xué)生心理健康教育和心理障礙疏導(dǎo)工作,特別是對留守家庭、單親家庭、困難家庭和學(xué)習(xí)困難、思想后進(jìn)等學(xué)生,幫助他們克服心理壓力,防止和減少他們因心理問題而引發(fā)自傷和傷人等事件的.發(fā)生。

  2、校內(nèi)活動安全有了保障

  (1)用電、用火安全方面:學(xué)校定期對電源線路,電器設(shè)備等進(jìn)行檢查,防止因漏電或線路老化等問題引發(fā)事故。能夠經(jīng)常提醒教師員工在校園確保安全地用電、用火,沒有在校人員自行接線安裝各類電器。學(xué)生在教室用火桶取暖的,班主任負(fù)起了校園和校外消防安全監(jiān)管職責(zé)。

  (2)體育活動安全方面:加強了對體育課教學(xué)及校內(nèi)體育活動的組織工作,加強了運動技術(shù)指導(dǎo)與安全的保護(hù),防止了意外傷害的發(fā)生,活動、教學(xué)遵循了學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,符合新課標(biāo)要求,符合學(xué)生年齡、性別的特點。學(xué)校的體育器材、設(shè)備能夠做到定期檢修。

  (3)飲食安全方面:學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行了《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》等法律法規(guī),加強了飲食衛(wèi)生安全教育,防止了食物中毒和傳染病的發(fā)生,后勤部門也嚴(yán)把食品質(zhì)量關(guān),嚴(yán)查“三無”食品進(jìn)校園,防止過期、變質(zhì)、有害、有毒及污染的食品進(jìn)入校園,非工作人員不得進(jìn)入灶房、工作間的關(guān)卡。各寄宿制學(xué)校都能夠定點采購,堅持了食品采購索證制,保證食品的質(zhì)量。加強了“三關(guān)制”:進(jìn)貨關(guān)、操作關(guān)、留樣關(guān)(執(zhí)行了食品24小時留驗制度)。

  (四)各部門的配合,齊抓共管、抓出了實效

  1、各校與公安部門能夠經(jīng)常溝通、聯(lián)系,健全警校共建制度。開展了多種形式的警校共建活動,協(xié)助民警加強了對學(xué)校周邊地區(qū)的安全

  工作,協(xié)助公安民警打擊了危害人身安全的各類違法犯罪活動。

  2、加強了與交警部門的聯(lián)系,使學(xué)校每天放學(xué),師生出入校門高峰時的交通秩序平安順暢。各校與全體學(xué)生家長、車主簽訂安全了責(zé)任書,每周放假,寄宿制各校在學(xué)校周邊進(jìn)行嚴(yán)格檢查,發(fā)現(xiàn)不合格車輛及時進(jìn)行了制止,對于情節(jié)嚴(yán)重又不聽勸阻得能夠向中心校和交警中隊匯報車牌號、車主姓名等詳實情況。

  3、與電力部門的配合,加強用電安全管理,禁止了各類用電器在無人情況下繼續(xù)工作,沒有由于粗心大意而造成事故的 。

  (五)今年的甲流工作形勢嚴(yán)峻,我鄉(xiāng)教育人口眾多,但我們工作細(xì)心,防范到位,沒有發(fā)生廣泛的流行和傳播。

  雖然安全工作取得了點滴成績,但是仍有不足和遺漏,在以后的工作中,汲取成功經(jīng)驗,彌補不足,使安全工作再上新臺階。

學(xué)校安全工作總結(jié)7

  安全辦在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,居安思危

  為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,學(xué)校校長于海港直接抓,分管副校長劉文勝具體抓,學(xué)校安全辦具體分工負(fù)責(zé)組織實施。

  二、制度保證措施到位

  1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制,將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容,并進(jìn)行嚴(yán)格考核,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

  2、層層簽訂責(zé)任書。學(xué)校與處室和班主任層層簽訂責(zé)任書,明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書,明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。

  3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。學(xué)校完善了安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展不斷充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品,嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動,嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作,嚴(yán)禁教師個人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

  4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了意外事故處置預(yù)案制度。

  三、加強硬件設(shè)施建設(shè)

  學(xué)習(xí)安全工作是一切工作的前提,學(xué)校優(yōu)先保證學(xué)校安全設(shè)施的資金投入,累計投入余萬元,在學(xué)校內(nèi)安裝了與公安110聯(lián)網(wǎng)的ck報警系統(tǒng)、視頻監(jiān)控系統(tǒng),共計129個攝像頭,實現(xiàn)了校園全覆蓋。配備了364個干粉滅火器,進(jìn)一步完善了學(xué)校防護(hù)體系,有效保障校園安全。

  四、齊抓共管群防群治

  學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與相關(guān)部門通力合作,做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作,學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。

  五、加強教育,促進(jìn)自護(hù)

  確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

  1、認(rèn)真做好安全教育工作。學(xué)校在教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,對學(xué)生上下樓梯進(jìn)行嚴(yán)格的管理,規(guī)定上下樓梯靠右行,避免了學(xué)生上下樓擁擠。在提高安全防范意識的基礎(chǔ)上,安全辦不定期會同學(xué)校各部門對各校進(jìn)行安全大檢查,摸清學(xué)校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾,并做出相應(yīng)的對策,真正做到防患于未然,把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。

  2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團(tuán)隊活動、活動課、學(xué)科滲透等途徑,通過講解、演示和訓(xùn)練,對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防并防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校網(wǎng)路、黑板報、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的.安全教育。通過《告家長書》,增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

  3、對學(xué)生進(jìn)行了冬季安全教育,主要包括食品安全教育、冬季流行病預(yù)防教育和冬季交通安全教育三個方面。學(xué)生的安全意識明顯增強。

  六、加強檢查,及時整改

  開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后,學(xué)校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一,同時,積極配合衛(wèi)生局對學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。冬季,學(xué)校對電線進(jìn)行防火安全檢查。

  七、存在的主要問題和下步的打算

  我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作,安全保衛(wèi)工作得到加強,但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大,學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴(yán)峻。

  1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來,在各級黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治,學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是,社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會惡勢力和人員還存在,社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學(xué)生的影響還非常大。

  2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨生子女越來越多,獨生子女在家庭中往往受保護(hù)較多,而缺乏生活經(jīng)驗。學(xué)生作為社會的弱勢群體,多數(shù)自我保護(hù)意識和安全防范能力低,大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

  今后,我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作,及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。

學(xué)校安全工作總結(jié)8

  根據(jù)上級《關(guān)于在全市教育系統(tǒng)深入開展夏季消防檢查工作的通知》的文件精神,我校認(rèn)真組織開展了夏季消防安全工作,現(xiàn)將開展情況總結(jié)如下:

  一、提高認(rèn)識,增強夏季消防安全工作的責(zé)任感和緊迫感。

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,把夏季消防安全工作作為暑期安全工作的重點來抓。放假時,組織力量對學(xué)校消防設(shè)備進(jìn)行了全面檢查。對排查出來的`隱患落實了專人負(fù)責(zé)整改。建立假期安全工作專門領(lǐng)導(dǎo)小組。由校長任組長,分管安全領(lǐng)導(dǎo)任副組長,其他班子成員及保安人員為成員,分工負(fù)責(zé)暑期安全工作。

  二、加大宣傳力度,提高師生員工的消防安全意識和自防自救能力

  學(xué)校認(rèn)真開展消防安全宣傳教育工作,特別是針對夏季容易出現(xiàn)的電路火災(zāi)進(jìn)行了重點宣傳教育,給全體師生印發(fā)了夏季消防安全注意事項,組織學(xué)校保安、消防小組人員參加了專門培訓(xùn)。通過宣傳教育和培訓(xùn),使全體師生提高了消防安全認(rèn)識,義務(wù)消防隊員提高了消防救護(hù)能力。

  三、堅持不懈,開展消防安全檢查和隱患整改

  1.學(xué)校針對實際,對重點問題進(jìn)行專項整改。特別是多年來一直存在的配電房線路隱患進(jìn)行重點整改,對微機(jī)室線路進(jìn)行了維修改造。

  2.加強監(jiān)控,切實推行消防安全檢查制度。暑假期間學(xué)校落實了專人護(hù)校值班,每日定時巡邏,排查校園周邊火災(zāi)隱患,并嚴(yán)格實行領(lǐng)導(dǎo)帶班制度,帶班領(lǐng)導(dǎo)和值班人員隨時對學(xué)校校園及周邊環(huán)境進(jìn)行巡邏,發(fā)現(xiàn)問題及時整改和報告。

學(xué)校安全工作總結(jié)9

  為迎接5月1日國際勞動節(jié),響應(yīng)學(xué)校的號召,湖北工業(yè)大學(xué)外國語學(xué)院“雨露”青協(xié)組織參加了“勞動奉獻(xiàn)我體驗,師生校工一家親”主題教育活動,活動分別進(jìn)行了三次。

  第一次是由外國語學(xué)院“雨露”青協(xié)舉辦的4月28日中午的教學(xué)樓打掃活動。當(dāng)天中午12.10外國語學(xué)院‘雨露"青協(xié)’和校青協(xié)負(fù)責(zé)人匯合,清點好人數(shù)后,穿上統(tǒng)一的志愿者馬甲,開始對一教二教五教的各個教室進(jìn)行清潔打掃。活動過程中,大家把桌椅擺放整齊、黑板擦干凈并對電器設(shè)施進(jìn)行了檢查,順利完成了當(dāng)天的任務(wù)。

  第二次是4月29日中午12.00給學(xué)生宿舍宿管和教學(xué)樓的'保安們送溫暖活動。外國語學(xué)院"雨露"青協(xié)準(zhǔn)備了賀卡、水果盒和盆栽等,分工合作。三人一小組去各自負(fù)責(zé)的區(qū)域,拍了合照,錄制了祝福短視頻。

  第三次是4月29日晚上19.00給北區(qū)食堂的員工送溫暖活動。同學(xué)們給平常工作非常辛苦的叔叔阿姨送上了賀卡、杯子和蛋糕等,獲得了叔叔阿姨們的贊賞。

  在此次活動中,外國語學(xué)院"雨露"青協(xié)一直秉持著“奉獻(xiàn)友愛互助進(jìn)步”的志愿者精神,用最初的心,做永遠(yuǎn)的事。弘揚熱愛勞動的美德,展現(xiàn)出湖工學(xué)子熱愛勞動、積極向上的優(yōu)良品質(zhì)。

學(xué)校安全工作總結(jié)10

  我校始終把安全工作列為學(xué)校的頭等大事,與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合,堅持以防為主,積極開展各類安全教育活動,落實各項防衛(wèi)措施,使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展。現(xiàn)將一學(xué)期來的教學(xué)工作總結(jié)如下:

  一、組織健全,職責(zé)明確。

  為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,成立了以校長為組長的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校教師都具有很強的安全意識。根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢,把涉及師生安全的各塊內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解,落實到人,做到每項工作都有專管人員,防止工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長直接抓,分管人員具體抓,各班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實施,全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的'良好局面。

  二、制度保證,實施到位。

  1.做好上課期間師生外出登記工作,以免有學(xué)生在上課期間走失或出意外。確保校園治安安全,維護(hù)正常教學(xué)秩序。

  2.健全值日護(hù)導(dǎo)師值勤制度。值日教師提前半小時到崗,進(jìn)行課前、課間、午間巡視,及時把偶發(fā)事件消滅在萌芽狀態(tài)。上學(xué)、放學(xué)時間值日教師堅持在校門口值勤。

  3.堅持課課點名制度。每堂課的任課教師必須做好學(xué)生的出席點名工作,發(fā)現(xiàn)問題及時與家長聯(lián)系。

  4.簽訂責(zé)任書制度。學(xué)校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責(zé)。學(xué)校在學(xué)期初與學(xué)生家長明確學(xué)生安全責(zé)任意識,明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。貫徹“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。與家長簽訂安全責(zé)任書。

  5.建立學(xué)校安全意外事故處理預(yù)案制度。結(jié)合學(xué)校本身的實際,制定校內(nèi)突發(fā)事件工作預(yù)案、地震應(yīng)急疏散預(yù)案、火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案、預(yù)防與控制傳染病應(yīng)急預(yù)案,做到人員職責(zé)明確,信息渠道暢通,程序科學(xué),實施便捷。

  三、加強教育,增強意識。

  1.利用集合、國旗下講話、廣播站等途徑有針對性地對師生進(jìn)行安全教育。內(nèi)容包括:交通安全、用電安全、防火、防溺水、預(yù)防食物中毒、反對邪教、各種傳染病的預(yù)防、家庭生活、戶外活動安全活動等,大力加強學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),克服麻痹思想。校長利用集合對學(xué)生進(jìn)行專題安全教育。同時,在教學(xué)過程中加入了法制教育課,讓法制教育進(jìn)入課堂,提高學(xué)生的自我保護(hù)能力和安全、法制及反邪教意識。

  2.學(xué)校召開夏季安全家長會,各班班主任向?qū)W生宣傳教育進(jìn)行防火安全警示,發(fā)放致家長的一封信,讓他們注意放學(xué)后,假期學(xué)生在家安全,并與學(xué)生、家長簽訂預(yù)防安全承諾書。

  3.為貫徹落實“開學(xué)安全第一課” “119消防宣傳日” “124法制宣傳日” “交通教育周”等活動的通知精神,我校認(rèn)真組織開展各項活動;在元旦節(jié)、寒假到來之前集中開展一次安全教育;在寒假前再次發(fā)放《致家長的一封信》,專門進(jìn)行安全宣傳工作,真正做到“把安全工作延伸到校外”。

  四、自查補漏,杜絕隱患。

  本學(xué)期我校認(rèn)真開展學(xué)校安全自查工作。接受“2014年晉江市綜治安全目標(biāo)管理責(zé)任制考評” 得分為915,申報“泉州市安全發(fā)展學(xué)校” 得分為925,接受 “福建省標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)三年行動提升工程”驗收,得分為915,申報“平安校園”得分為90分,達(dá)A級。

  五、存在問題

  1.大深路車輛多且沒有減速帶,放學(xué)回家時段家住佳坂的同學(xué)有較多安全隱患。

  2.學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生在家庭中往往受保護(hù)較多,缺乏生活經(jīng)驗。學(xué)生作為社會的弱勢群體,多數(shù)自我保護(hù)意識和安全防范能力低,大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

  學(xué)校安全重于泰山,并且涉及面廣,今后我們將進(jìn)一步加大安全工作的力度、與家庭、社會密切配合、通力協(xié)作,搞好學(xué)校周邊治安秩序,使學(xué)校安全工作進(jìn)一步經(jīng)常化、制度化、社會化,開創(chuàng)我校安全工作的新局面。

學(xué)校安全工作總結(jié)11

  安全教育工作,根據(jù)上級有關(guān)精神,我校把安全工作放在了學(xué)校管理工作的首位,做到統(tǒng)一思想、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任到人,有組織、有計劃地開展活動。讓師生在消防宣傳月能夠了解,學(xué)習(xí)消防知識,提高自我保護(hù)意識,取得良好成效。現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視

  召開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會議,討論落實冬季消防安全工作。要求各部門要高度負(fù)起責(zé)任,要本著對全體師生、對學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度完成此項工作。對在工作中粗心大意、玩忽職守要嚴(yán)厲批評,追究責(zé)任。

  二、宣傳教育

  積極貫徹學(xué)校對消防安全工作的`指示精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校安全管理手冊》知識內(nèi)容,利用主題班會、國旗下講話、宣傳標(biāo)語、板報等宣傳途徑,向?qū)W生宣傳普及消防安全知識、消防安全規(guī)范、消防安全應(yīng)急措施等。

  三、活動落實

  1、由于學(xué)校屬于消防安全重點單位,也是人員密集型場所,學(xué)校組織了全體師生緊急疏散演練,包括如何逃生,如何選擇路線。通過這次疏散演練,學(xué)生都從這次疏散中學(xué)到了很多知識。各個崗位的疏散引導(dǎo)員也在這次疏散中學(xué)到了很多,不僅僅是站崗,還要對學(xué)生疏散進(jìn)行引導(dǎo),要求學(xué)生盡量靠右邊,彎腰下樓,給上樓營救的消防員留出xx。

  2、21日上午由學(xué)校維穩(wěn)站對學(xué)校的教學(xué)樓進(jìn)行了消防安全排查,特別是對辦公室、實驗室、值班室、門衛(wèi)等重點部位進(jìn)行了用電器、明火等消防隱患自查工作。發(fā)現(xiàn)所有師生都能按照學(xué)校要求去做。

學(xué)校安全工作總結(jié)12

  學(xué)校安全工作事關(guān)千家萬戶的幸福,是維護(hù)社會穩(wěn)定,推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育順利實施的重要因素。我校認(rèn)真貫徹中心校要求落實的各項安全要求,將創(chuàng)建平安校園工作列為學(xué)校的頭等大事,與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合,堅持以防為主,積極開展各類安全知識培訓(xùn)、教育活動,落實各項防衛(wèi)措施,使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強。現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,制定有力措施。

  為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,成立了以杜根民校長為組長;楊志軍為副組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和食品衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師都具有很強的安全意識。還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢,把涉及師生安全的各塊內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實到人,做到每一項工作都有對應(yīng)的專(兼)管人員、主管領(lǐng)導(dǎo)和分管校長,防止了工作上的相互推諉。

  二、安全制度保證,實施扎實到位。

  1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。與保安人員簽訂相關(guān)安全責(zé)任合同,將安全保衛(wèi)工作列入考核內(nèi)容中,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。凡發(fā)生重、特大安全責(zé)任事故和影響惡劣的安全責(zé)任事故,或在各級工作檢查中,受到批評的,對有關(guān)責(zé)任人員作如下處理:

  根據(jù)具體情況,分別給予黨紀(jì)、政紀(jì)處分。同時還要承擔(dān)經(jīng)濟(jì)責(zé)任。情節(jié)和后果嚴(yán)重的,將由有關(guān)部門追究法律責(zé)任。

  2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責(zé)。學(xué)校在學(xué)期初與學(xué)生家長明確學(xué)生安全責(zé)任意識,明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。

  3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。

  4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立以杜根民校長為組長的重特大安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了重特大安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。為了及時快捷地開展工作,學(xué)校成立了現(xiàn)場指揮組、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組、事故調(diào)查組、搶救組等臨時性機(jī)構(gòu)。并對可能發(fā)生的重特大火災(zāi)事故、重特大食物中毒事故、重特大自然災(zāi)害事故的處理提出了具體的操作流程及應(yīng)對措施。每學(xué)期都進(jìn)行緊急疏散的預(yù)演,收到良好的效果,為預(yù)防突發(fā)事件緊急疏散奠定基礎(chǔ)。

  三、全社會總動員,群防群治群利。

  學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合

  作,做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作,學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的`教育效果。

  四、加強思想教育,提高自護(hù)能力。

  要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點,經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

  1、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團(tuán)隊活動、活動課、學(xué)科滲透等途徑,通過講解、演示和訓(xùn)練,對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。

  2、為了學(xué)生健康成長,學(xué)校發(fā)出倡議,“拒絕零食,從我做起”的簽名活動。

  五、加強安全檢查,及時整治整改。

  開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后,學(xué)校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一,積極配合衛(wèi)生部門對飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。同時,加強對校園周邊的綜合整治。對存在的隱患及時向社區(qū)反映,及時整改。

  今后,我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作,及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。

  20xx年12月

學(xué)校安全工作總結(jié)13

  學(xué)校安全工作關(guān)系全體師生的生命和財產(chǎn),事關(guān)學(xué)校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。我校在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下全面貫徹落實《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,按照教育局安全工作評價指標(biāo)認(rèn)真進(jìn)行檢查和整改。以加強隱患排查整治為重點,進(jìn)一步明確安全職責(zé),完善工作制度,強化學(xué)校安全管理,加強監(jiān)督檢查,狠抓工作落實,形成了全員參與、群防群治、齊抓共管的學(xué)校安全工作格局,圓滿完成了各項安全工作任務(wù)目標(biāo),全校教學(xué)秩序安全穩(wěn)定、師生平安,未發(fā)生校園安全責(zé)任事故、無突發(fā)公共安全事件,無學(xué)生受傷害事故,學(xué)校安全教育工作得到全面、深入、有效地開展。

  一、加強領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任

  學(xué)校成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長具體抓,學(xué)校政教處、教務(wù)處、總務(wù)處具體分工負(fù)責(zé)組織實施。建立了“一總?cè)”的管理網(wǎng)絡(luò)。一總:即以學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組為總指揮。三線:即以政教處、班級為一線的班級管理線;以安全領(lǐng)導(dǎo)、門衛(wèi)為一線的安全保衛(wèi)線;以值日領(lǐng)導(dǎo)配合社區(qū)民警形成一線的治安聯(lián)防線。特別是落實了門衛(wèi)、值班、巡視,保證校園24小時有人值班,責(zé)任到人,實行工作失誤追究制。學(xué)校安全工作既成線又成面,構(gòu)成層層有人抓,事事有人管的格局,把安全工作真正落到實處。

  我們根據(jù)學(xué)校的實際特點,把全校安全管理主要劃分為四大塊,并明確了相應(yīng)的責(zé)任部門:一是交通安全,由校辦公室負(fù)責(zé);二是電器和各項安全防護(hù)設(shè)施建設(shè)、學(xué)校總務(wù)處負(fù)責(zé);三是教學(xué)過程安全(包括體

  育運動、學(xué)科實驗室操作等)由校教務(wù)處負(fù)責(zé);四是教室安全和學(xué)生安全教育,由校政教處和各年級組長負(fù)責(zé)。對每一大塊安全管理工作,又進(jìn)行了縱向的層層分解,如教室安全由政教處負(fù)責(zé),再由政教處到年級,年級分解到教學(xué)班,各班再分解每個同學(xué),層層明確責(zé)任,實行目標(biāo)管理。從而使全校安全管理工作形成了橫向到達(dá)、縱向到底的網(wǎng)絡(luò)體系,實現(xiàn)了校園安全的全方位設(shè)防,無縫隙管理。

  二、完善制度,強化管理

  1.建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校校長負(fù)責(zé),將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容,并進(jìn)行嚴(yán)格考核,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

  2.簽訂責(zé)任書。學(xué)校與處室和班主任、任課教師、后勤教輔人員層層簽訂責(zé)任書,明確各自的職責(zé)。與家長或?qū)W生監(jiān)護(hù)人簽訂安全協(xié)議書。貫徹誰主管,誰負(fù)責(zé)的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。

  3.建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。建立健全學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防控傳染病、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等等一系列安全工作規(guī)章制度。使各項制度職責(zé)更具體化、更細(xì)致化,同時我們還和教職工層層簽訂了各種責(zé)任書,分工到人,責(zé)任到人,簽訂了安全責(zé)任書,并與學(xué)校考核相掛鉤,強化管理,使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個區(qū)域,每一個角落。嚴(yán)禁教師個人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持上級領(lǐng)導(dǎo)審批,制定活動預(yù)案。對涉及學(xué)校安全的各

  項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

  4.建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了各項緊急情況處理預(yù)案,并在全體教職工大會和學(xué)生會上進(jìn)行宣講。

  三、廣泛宣傳,加強教育

  要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。學(xué)校政教處負(fù)責(zé)學(xué)生安全教育工作,以活動為載體全體動員、全員參與,把安全工作作為學(xué)校日常的重點工作,寓安全教育于活動中,加強安全教育,提高安全意識,養(yǎng)成安全習(xí)慣。使全體師生面對困難時能夠妥善,科學(xué),合理地處理,避免了不必要的損失。

  1.認(rèn)真做好安全教育月(周)工作。學(xué)校安全教育月(周)以校園安全為主題,在安全教育月(周)期間,學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。

  2.開展豐富多彩的教育活動。對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,增強學(xué)生安全意識,加強學(xué)生安全教育,使學(xué)生學(xué)會自我保護(hù)、自救、互救的常識和技能,也是我校安全工作的一項重要內(nèi)容。為此,我們除了要求教師在常規(guī)教育教學(xué)中滲透安全知識教育外,還通過各種途徑積極開展了學(xué)生安全教育活動。如我校舉行了消防、防震演習(xí),通過消防演習(xí)不僅增強了學(xué)生的消防意識,還使學(xué)生從演習(xí)實戰(zhàn)中學(xué)會了使用消防器材、

  自救逃生、互救等技能。

  我們還多次在校園舉辦了交通安全宣傳展,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行開學(xué)初、放假前、節(jié)假日安全提醒,學(xué)校利用周校會議和周一升旗、活動課時間,小結(jié)安全工作,強調(diào)安全事項。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

  3.加強學(xué)生安全教育和心理健康教育,做到防患于未然。根據(jù)全封閉管理要求,政教處協(xié)助值周領(lǐng)導(dǎo),會同值日教師、學(xué)生會干部、班主任、宿管老師、對學(xué)生日常行為全過程管理。包括飲食起居,健康衛(wèi)生,離校返校,防火、防盜、防事故等。針對學(xué)生在校表現(xiàn),嚴(yán)格按照《違紀(jì)學(xué)生處罰條例》該表揚獎勵的就及時表揚獎勵。該批評教育的及時進(jìn)行批評教育,對嚴(yán)重違紀(jì)的及時與家長取得聯(lián)系,進(jìn)行恰當(dāng)?shù)奶幜P。

  使學(xué)校各項制度得到兌現(xiàn),教學(xué)和生活秩序井井有條。對學(xué)生管理工作,在學(xué)生中及社會上產(chǎn)生了良好的反響。同時,把安全教育貫穿于學(xué)校各項工作的全過程。入學(xué)教育有安全內(nèi)容,管理措施有安全保障,評比有安全項目,獎懲有安全比例。每天早操政教處主任xx都要對一日情況及時評點,總結(jié)好的,指出隱患,提出糾正措施,達(dá)到明顯效果。學(xué)校還專門開設(shè)了安全教育和心理教育課。由專職教師任教,并開設(shè)了心理咨詢室,隨時解決學(xué)生的心理負(fù)擔(dān)。

  四、狠抓落實,變堵為疏

  安全工作難在一貫堅持,安全事故多是出于麻痹大意。為了把學(xué)校安全工作落到實處,做到不留漏洞,幾年來,我校一直堅持教育為重,預(yù)防為主,標(biāo)本兼治,重要治本。的方針,做足做好防范文章,在此基礎(chǔ)上變堵為疏。提高安全防范意識。

  1.開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后,學(xué)校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。開學(xué)前,學(xué)校對校舍進(jìn)行全面的安全檢查。同時,積極配合區(qū)衛(wèi)生所對學(xué)校飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。冬季,學(xué)校對電線和教師辦公區(qū)、進(jìn)行防火安全檢查。

  2.我們組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)校園安全方面的規(guī)定和應(yīng)急預(yù)案,各類人員積極參加安全知識培訓(xùn);我們克服校園大,人員多,安全配備不是很到位,很合理的困難,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求;我們及時發(fā)現(xiàn)捕捉老師安全管理中的好方法并及時推廣,例如推行班級學(xué)生安全員制度對工作中的不合理我們及時指導(dǎo),老師們有的是對孩子們的愛心、耐心、細(xì)心,大家群策群力,安全無小事,上下一條心,為了我們的共同目標(biāo)共建安全校園努力著。

  3.確保安全設(shè)施、器材到位。我們一方面廣泛征求全校師生的意見建議,另一方面聘請專家指導(dǎo),對全校消防器材設(shè)施進(jìn)行了合理的布設(shè),確保按要求到位。確定每個館室負(fù)責(zé)人為滅火器的負(fù)責(zé)人,確保正常使用,并請專職安全員進(jìn)行滅火器使用的示范,讓師生正確用滅火器。

  4.樹立安全第一的思想,不斷改進(jìn)安全工作。當(dāng)安全工作與學(xué)校其它工作有沖突時無條件地把安全放在第一位。

  5.堅持24小時值班值勤制度。學(xué)校保安人員堅持24小時在校園治安巡邏,規(guī)定校級干部在學(xué)生全體離校前必須有人在校園值班,這一值班值勤制度在應(yīng)對可能的突發(fā)事件、確保晚間校園平安上起到了十分重要的作用。

  五、突出重點,防患未然

  1.放學(xué),值周領(lǐng)導(dǎo)親臨交通路口,班主任、學(xué)生會、保安人員分班分片維持秩序,護(hù)送學(xué)生上車,確保學(xué)生回家安全。

  2.加強留守生和特異學(xué)生的教育管理,明確責(zé)任人,實行一幫一親情關(guān)懷和愛心教育。

  3.加強食堂管理,把好病從口入關(guān),對飲用水、蔬菜、食品等嚴(yán)格按照衛(wèi)生管理有關(guān)規(guī)定,認(rèn)真執(zhí)行,防腐蝕、防變質(zhì)、防糜爛,確保飲食安全。值周領(lǐng)導(dǎo)及時進(jìn)行檢查,督促食堂搞好安全衛(wèi)生工作,學(xué)生飲用水已全部使用純凈水。

  4.及時檢查校舍安全,每周進(jìn)行一次安全隱患排查,消除安全隱患。

  5.改造舊電網(wǎng)電路,防止電路故障,防止火災(zāi),學(xué)校用于電改資金10000多元,校園電路實現(xiàn)全面更新。

  6.建立防火措施,保安、門衛(wèi)、宿管員對學(xué)生、開關(guān)、火點及時檢查,清除易燃易爆物品,確保人去斷電,無火點隱患。

  7.上課時,老師首先要清點人數(shù),發(fā)現(xiàn)缺席及時報告,及時查明原因,嚴(yán)禁學(xué)生私自外出,下課或晚自習(xí)嚴(yán)禁學(xué)生翻越圍墻,隨意外出。宿舍內(nèi)嚴(yán)防盜竊,嚴(yán)禁吸煙和打架斗毆,嚴(yán)禁學(xué)生逃課及節(jié)假日進(jìn)網(wǎng)吧,嚴(yán)禁在寢室內(nèi)使用電插座或從事燒開水、玩火、燃放鞭炮等。

  六、齊抓共管,群防群治

  學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與鎮(zhèn)部門、派出所等部門通力合作,做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作,學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。

  在教育立場上,家長的.愿望與學(xué)校的教育目標(biāo)是一致的,家長與老師應(yīng)該是一種合作的伙伴關(guān)系。我們深知,只有家校同心,形成合力,孩子才能健康和諧地發(fā)展,因此,我們有了每學(xué)期家長座談會,向家長宣傳科學(xué)家庭教育知識,特別是提出關(guān)心每個孩子心理健康成長,個別學(xué)生建立家校聯(lián)系手冊等,傳遞著學(xué)校和家庭對孩子的共同期待、探討著教育孩子的最佳方法、尋求著培養(yǎng)孩子的有效途徑;還有那些固定的充滿人文氣息的《給家長的一封信》,提示家長假期關(guān)注學(xué)生安全和守法情況,正是有了這些,使我們和家長的聯(lián)系更加密切。也填補假期學(xué)生安全管理的空白。

  總之,學(xué)校的安全工作在全體師生的共同努力下,成績顯著,校園和諧,學(xué)校沒有發(fā)生任何安全事件。安全工作不是一朝一夕的事,是要常抓不懈的,學(xué)校的安全工作仍存在一些不足之處;如學(xué)校的安全管理制度有待進(jìn)一步完善,學(xué)校的監(jiān)控設(shè)施有待完善,校園周邊的環(huán)境有待進(jìn)一步改善,師生的安全法制素養(yǎng)有待進(jìn)一步提高,學(xué)校安全設(shè)施有待進(jìn)一步務(wù)實等。今后,在教育行政主管部門領(lǐng)導(dǎo)下,我仍將繼續(xù)全身投入,一心一意謀安全,盡職盡責(zé)保安全,統(tǒng)籌協(xié)助抓安全,不斷改進(jìn)工作,完善制度措施,將校園安全工作推上一個新的臺階。

學(xué)校安全工作總結(jié)14

  時間過的真快,轉(zhuǎn)眼間暑期的硬筆書法班教學(xué)工作就要結(jié)束了,這意味著硬筆書法課畫上了一個圓滿的句號。回顧二十天的教學(xué),看著學(xué)生的不斷進(jìn)步,我們滿懷著成功的喜悅,現(xiàn)在把本期的具體工作總結(jié)如下:

  一、嚴(yán)格按照硬筆書法的教學(xué)計劃組織教學(xué)

  本期依然采用的是《田英章硬筆楷書書法技巧》,通過仔細(xì)研究制定了教學(xué)計劃,本期以間架結(jié)構(gòu)教學(xué)為主。為了切實地提高學(xué)生學(xué)習(xí)書法的效率和質(zhì)量,在教學(xué)工作上,嚴(yán)格按照教學(xué)計劃組織教學(xué),抓好教學(xué)中的每一個環(huán)節(jié),從備課、上課到作業(yè)的布置與批改等都嚴(yán)格認(rèn)真地去按要求和標(biāo)準(zhǔn)去做。

  二、扎實牢靠的課堂教學(xué)

  練習(xí)硬筆書法不是一朝一夕就可以練就的,是一個長期的、堅持的過程,所以練習(xí)硬筆書法不應(yīng)該放在結(jié)果上,而是放在練習(xí)上。

  1、精講多練很重要。在課堂上,給學(xué)員講解簡單的方法。一般講課不會超過十分鐘,重要的是個別輔導(dǎo)和學(xué)員的親身體驗。練習(xí)是學(xué)習(xí),體驗也是學(xué)習(xí),從不同的角度去學(xué)習(xí)會達(dá)到更好的學(xué)習(xí)效果。

  2、巡視指導(dǎo)不能閑。在學(xué)員練習(xí)的時候老師幾乎每節(jié)課都花大多數(shù)的時間在巡視、在指導(dǎo)。在巡視的過程中可以糾正學(xué)員的坐姿、執(zhí)筆方法,還有學(xué)員寫的時候在筆順、運筆方法上出現(xiàn)的錯誤予以及時糾正。

  3、面批作業(yè)面面到。我每次在上課之前10分鐘左右的批改學(xué)員的家庭作業(yè),都是把學(xué)員叫在旁邊,邊改邊把在作業(yè)上出現(xiàn)的.問題當(dāng)面講解,并讓其改正。讓學(xué)員養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣:發(fā)現(xiàn)錯誤及時改正的習(xí)慣。

  三、學(xué)生取得的成效

  通過二十天的學(xué)習(xí),學(xué)員對學(xué)習(xí)硬筆書法積極性提高了,樂學(xué),想學(xué),學(xué)習(xí)的效果也自然很好。他們在課上,無論從基本的坐姿,還是基本筆畫都能夠做到穩(wěn)中有進(jìn)步。尤其是本期新學(xué)員戴安妮、李沛宜、雷友卓能迅速跟上老學(xué)員的腳步,書寫進(jìn)步較大。老學(xué)員皮長輝已經(jīng)開始練習(xí)田英章硬筆書法技巧,掌握速度較快,秦若愚、吳思睿、張宇潔、黃子玏等學(xué)員把握字的間架結(jié)構(gòu)的能力增強了。從整體看,學(xué)生的字從基本筆畫到間架結(jié)構(gòu)都比較好;經(jīng)過他們的努力,硬筆書法水平都有了較大提高。

  二十天的時間能完成的學(xué)習(xí)內(nèi)容相對有限,在下期的教學(xué)中,我們將加強學(xué)生對字結(jié)構(gòu)的分析運用和練習(xí),揚長避短,從而使今后的硬筆書法教學(xué)再上新臺階。

學(xué)校安全工作總結(jié)15

  日子過得真快,轉(zhuǎn)眼間,一個學(xué)期就要過去了。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,我順利的完成了本學(xué)期的工作。回顧這一學(xué)期,既忙碌,又充實,有許多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個小結(jié),借以促進(jìn)提高。

  一、加強學(xué)習(xí),不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  “學(xué)海無涯,教無止境”,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。所以,一直以來我都積極學(xué)習(xí)。一學(xué)期來,我認(rèn)真參加教研活動,參加書法夜校的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)充實自己的教學(xué)理念,也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會的發(fā)展,知識的更新,也催促著我不斷學(xué)習(xí)。還多向?qū)懙暮玫耐抡埥獭⑻接憰ǖ膶W(xué)習(xí),不斷充實自己、豐富自己的知識和見識,為自己更好的教學(xué)實踐作好準(zhǔn)備。

  二、求實創(chuàng)新,認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作

  教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期,我努力將所學(xué)的各類教育、教學(xué)方法應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中,立足傳統(tǒng),力求讓我的書法教學(xué)更具特色,形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高書法教學(xué)質(zhì)量。

  本學(xué)期我任教初一十個班的書法課,后來實行選課走班后,帶全校初、高中學(xué)生的書法課。另外還有周

  一、周二的書法國畫社團(tuán)。

  在日常教學(xué)中,我堅持切實做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計教案,并結(jié)合各班的實際,靈活上好每一堂課,盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè),不同類型的課,不同年級采用不同的批改方法,使學(xué)生對書法更有興趣,同時提高學(xué)生的書法水平。另外,授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學(xué)反思,從短短幾句到長長一篇不等,目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗。同時,我還積極和班主任進(jìn)行溝通,了解學(xué)生,改進(jìn)教法,突破學(xué)法。著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力。

  對于我負(fù)責(zé)的書法社團(tuán)的教學(xué),我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則,做到定時間、定地點、定目標(biāo),使每堂課都能讓學(xué)生有收獲。總之,不管在課堂教學(xué),還是在社團(tuán)教學(xué)中,我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo),力求讓書法教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。為了促進(jìn)學(xué)生寫字水平的提高,我們積極組織了書法名家進(jìn)校園活動講座,全校硬筆、軟筆書法比賽及獲獎作品的展覽等工作,都大大提高了師生的書法學(xué)習(xí)的積極性、主動性,全校書法氛圍濃厚。

  二、加強反思,及時總結(jié)教學(xué)得失。

  反思本學(xué)年來的工作,在喜看成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點:

  1、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的.力度,認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍,但在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位,研究做得不夠細(xì)和實,沒達(dá)到自己心中的目標(biāo);

  2、書法教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,本來想在書法社團(tuán)開設(shè)“篆刻”興趣小組,但由于種種原因也沒能實現(xiàn),今后還要努力找出一些書法教學(xué)的特色點,為開創(chuàng)六中教學(xué)的新天地作出貢獻(xiàn)。

  其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)。經(jīng)過本學(xué)期書法教學(xué),學(xué)生毛筆字鋼筆字的水平也有了很大進(jìn)步。

  三、努力方向

  書法教育,不是為了培養(yǎng)少數(shù)書法家,而是一種教育,是一種面向全體學(xué)生的最基礎(chǔ)的教育。對學(xué)生來說是能力培養(yǎng)、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。所以,我必定堅持發(fā)揚我校的光榮傳統(tǒng),認(rèn)真做好這項工作。今后仍需加倍努力,取兄弟校之長,補己校之短,進(jìn)一步創(chuàng)造性地開展工作,推動全校書法教育工作上新水平。

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