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地震演練工作總結

時間:2024-10-26 11:33:05 工作總結 我要投稿

(精選)地震演練工作總結14篇

  總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料,它可以提升我們發現問題的能力,因此十分有必須要寫一份總結哦。那么你真的懂得怎么寫總結嗎?下面是小編為大家收集的地震演練工作總結,歡迎大家分享。

(精選)地震演練工作總結14篇

  地震演練工作總結 篇1

  每年的5月12日是我國的“防災減災”日,為了確保活動正常有序地開展,確定5月9日至15日為全市防災減災宣傳周。

  我園在5月9日——5月13日定為防災減災周,并開展了一系列有針對性、實效性地安全教育活動。

  先總結如下。

  一、研讀文件制定方案

  今年是我國第xx個防災減災日,今年的主題是“科學減災、xx應對”,活動開始之前一個月,學校分管xx就提前策劃,并經過xx討論,依據文件精神等方面制定了切實可行的活動實施方案,通過公益短信、櫥窗宣傳、觀看教育片、談話及主題教育,不斷豐富宣傳教育內容,大力普及防災減災知識和技能。

  營造人人關注災害風險,人人參與防災減災的宣傳周活動氛圍,切實增強幼兒、家長防災減災、自救互救的意識,提高了幼兒防范和應對災害風險的能力。

  二、啟動儀式氛圍突出

  5月9日,適逢周一,這一天上午全體幼兒集中在操場舉行升旗儀式,今天的升旗儀式還進行了“防災減災日”啟動儀式,名教師專門進行了相關內容的談話。

  在活動中幫助幼兒普及了“防災減災日”相關知識,以及幼兒園將開展的各類活動都一一說明。

  在教師例會上,分管xx向全體教師詳細講解了此次活動的方案,同時明確了開展活動的相關要求,以及各類人員的職責,確保了活動有效落實和開展。

  三、宣傳渠道多樣

  通過校園網站、校務公開欄、家校路路通等多種渠道宣傳了本次“防災減災日”活動開展的目的、內容和形式,并向家長發放了公益短信、同時還張貼了各種防震減災的相關知識,供家長和孩子共同學習。

  四、專題教育學習

  我園圍繞主題,開展了一系列專題教育活動:

  一是開展了談話活動,各班利用晨間活動或者是下午游戲活動的.時間xx幼兒進行了防災減災主題談活活動,加深了幼兒對相關知識的了解。

  二是觀看了安全視頻,各班xx幼兒收看了安全教育片《地震來了怎么辦?豐富了對地震知識的了解,了解了地震來臨后應該怎么做等方法。

  三是集體教學,觀看視頻是直觀感知,而教學活動則能更加深入的掌握和感知,我園要求各班上好一堂以“防災減災”為主題的集體活動,從各個方面對幼兒進行防災減災安全知識的普及和教育。

  通過,看一看、學一學、做一做等形式,對各項安全有了更深入地了解。

  五、防震演練實踐

  11日下午,避險警報響起,各班教師帶領孩子們有秩序地進行地震逃生活動。

  三位保教人員,分工合作,站在班級的不同點位上,保證每一方位的孩子們的安全。

  只見教師和孩子們沉著冷靜,服從指揮;所有幼兒快速、貓腰、護頭、不擁擠,不推搡他人,不起哄,不高聲喧嘩,不爭先恐后,不拉手搭肩,不嬉戲打鬧,不彎腰拾物,不逆流而行;在擁擠的人群中,雙肘撐開x放胸前,形成一定空間保證呼吸。

  幼兒疏散到避險場所后,按照班級形成隊列在指定位置站好,避免混亂。

  各班教師對人員進行班級人數統計,再通過年級組長像總指揮匯報人數情況。

  學校行政也有不同分工,分為總指揮、副指揮、xx協調組、宣傳報道組、疏散引導組、教學樓各樓層秩序指揮、疏散引導組。

  疏散引導組在第一時間趕到指定位置引導疏散,指揮幼兒保持秩序,xx速度,逐次疏散。

  還不停地大聲喊“大家注意腳下,防止滑倒;保持秩序,不要擁擠;注意保護頭部。”等提示語。

  地震演練工作總結 篇2

  為了確保我校師生在發生地震等突發事件時,各項應急工作能高效、有序地進行,最大限度地減少人員傷亡和財產損失,4月19日早操時間,我校全體師生在學校地震模擬演習領導小組的指揮下,進行了防震應急疏散演練活動。現將活動總結如下:

  一、領導重視

  演練活動組織到位,為了確保演練活動落到實處,我校成立了由校長王全興任總指揮,全體教師為組員的領導小組,并召開領導小組會議,部署演練工作。會上,王校長要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強安全意識,在學生中進行安全意識教育,抓住這次演練機會,提高應對緊急突發事件的能力。學校領導還著重強調,對于這樣的活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動順利進行。

  二、籌劃縝密,演練方案安全可行

  在方案中就演練的時間、路線、內容、對象都作了具體的說明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進行,進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學生,聽到宣布后,全校師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,

  不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發現有人摔倒,應將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求按照各自的職責,到達規定的'位置,完成各自的任務。

  三、師生參與,演練效果呈現良好

  總指揮通過廣播下達命令:“全體師生請注意,現在發生地震,請大家不要慌,一切聽從老師的指揮,馬上有秩序地撤離。”在場教師指導學生有秩序地迅速撤離。到達目的地,各班主任馬上清點人數,向肖主任匯報。王校長宣布炭店九年制學校地震逃生演練活動結束,請各班有秩序地回到教室,要求班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結。這次活動全校共有330名師生參加,學生從教室撤離到操場只用了1分46秒,演練按預案進行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動是對我校《校園突發安全事件應急預案》的一次檢驗,不僅再次落實了我校應付突發事件的防范措施,而且也提高了我校實際應對和處置實發安全事件的能力,更進一步增強師生的安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應對緊急突發事件的能力,整個演練活動達到了預期目標。

  地震演練工作總結 篇3

  根據上級文件要求,6月15日上午10點30分,木斯鄉政府舉行了模擬地震應急演練。地震應急演練在鄉黨委政府的統一安排部署下,取得了圓滿成功。

  一、鄉黨委政府高度重視,演練活動組織有力。

  鄉黨委政府把做好地震應急演練作為愛民利民的大事來抓,從方案的策劃、部門人員的調配、演練現場的指揮,主要領導都親自抓,確保了演練活動落到實處。

  二、籌劃縝密,演練方案切實可行。

  在方案中就演練的時間、路線、內容、各指揮部工作職責、各部門的任務都作了具體的說明,使參演的干部和各部門單位對這次演練的具體操作程序、各自工作職責都做到心中有數,在災害來臨時能有條不紊、忙而不亂,確保演練活動按方案順利進行。

  三、部門協作,演練效果良好。

  地震演練信號發出后,鄉干部反應迅速,按照總指揮部和各職能組的安排部署,立即行動起來,各司其職,確保演練按預案進行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。

  四、認真開展自救互救。

  在地震發生后,救援行動應首先在干部中開展自救互救,外界救援的到達必然有一個過程,組織干部在震后第一時間就是開展自救互救,沒有依賴和等待的思想,在最短的時間內實現自身脫離險境,并盡力幫助其他人員脫險,基層組織有序地組織幸存的青壯年開展互救。

  通過這次演練反映出我鄉地震應急指揮部有很高的應變能力和實戰指揮能力,提高了相關部門的參戰能力和協同作戰的能力,加強了社會公眾避震自救的能力。

  五、今后防震減災工作的.思路

  一是加強宣傳教育,解決干部遭遇地震災害時怎么辦的問題。地震災害不可預見,也不可抗拒,基層組織首先要加強地震知識的宣傳,提高廣大干部防震水平,發現地震預兆時要及時反映上報,發生地震后要清楚到什么地方避險,接受救安置幫助;其次是要普及自救互救知識,在發生地震后,第一時間進行自救,并盡力幫助其他遇險的干部,脫險后要注意二次災害的發生;第三是青壯年要樹立救人第一的觀念,及時自發開展對受困人員的救援行動。二是進一步完善地震應急機制,解決干部在發生地震災害是怎么干的問題。地震發生后鄉鎮的地震應急預案自行啟動,基層干部首先要以最快的速度向預定集結地集中,履行自己的崗位職責;其次最先到達集結地的干部要主動擔負領導者責任,對災情進行初步評估后安排專人迅速上報,同時安排到達崗位干部趕赴各村立即組織救援,對學校等重點部位要加強救援力量;第三是做好與外界救援隊伍的聯絡對接,利用外界的增援,最大限度地搶救被困群眾;第四是做好災情統計上報、災民安置和救災物資的接收與發放,公布受災情況,確保災民情緒穩定;第五是組織應急民兵配合公安機關維護災區秩序,保持社會穩定。

  地震演練工作總結 篇4

  為了切實提高市區兩級地震部門的地震監測、應急處置能力,市地震局號召各區縣局,開展了本次地震應急通信保障與救援綜合演練暨地震監測規范化建設現場會。在市局的正確領導與指揮下,我局全體參演人員服從指揮,敢拼敢打,全力以赴,奪取優異的成績。現將本次演練活動情況總結如下:

  一、加強領導,做到組織到位

  為了保證本次應急通信保障與救援綜合演練暨地震監測規范化建設現場會活動取得了圓滿成功,我局上下高度重視,局長親自制定演練方案,成立了以局長為隊長的鼎城區應急分隊。

  二、大力宣傳,做到認識到位

  演練前兩日,局長親自主持召開了演練動員會議。會上局長做了簡要發言,對我區的嚴峻的'地震形勢進行了論述,對本次演練的重要性與必要性進行了說明。會議統一了思想,提高了認識,增強了參加演練人員的歷史使命感。

  三、精心準備,做到措施到位

  一是制定科學可行的方案。接到市局的通知后,我局就開始著手制定行動方案。為確保萬無一失,我局對演練的每一個細節進行推演。

  二是補充必要的裝備與物質。為保證此次演練取得豐碩的成果,局里在資金方面給予了大力支持,購置了服裝及其它必要的裝備與物質。

  本次演練全體參演人員服從指揮、作風優良,素質過硬,成績突出,圓滿地完成了市下達的各項任務。但現時也暴露出了一些問題。

  1、部分隊員操作通訊設備的技能不嫻熟。主要表現在有的隊員只會打電話,不會用海事衛星發信息,或發信息太慢,貽誤戰機。

  2、部分隊員對演練細節的把握欠成熟。主要表現在有的隊員行動的速度與節奏跟不上,有掉隊的現象。

  下一步,我們將對暴露出的問題進行分析與整改,并在適當的時候,組織一次全區的地震應急演練,磨練我們的隊伍;并把這些問題與日常工作進行有機結合,全力搞好日常工作,推動我市防震減災事業不斷深入,為構建幸福鼎城做出更大的貢獻。

  地震演練工作總結 篇5

  根據《中華人民共和國防震減災法》、國務院《關于進一步加強防震減災工作的意見》(國辦發〔20xx〕18號)、省市縣政府《關于進一步加強防震減災工作的實施意見》和市政府辦公室《關于做好公共場所地震應急預案建設的通知》(德辦函〔20xx〕198號),我縣全面開展了公共場所單位地震應急預案編制及地震應急演練工作。現將此項工作試點情況總結如下:

  一、高度重視

  公共場所屬于人員密集場所,是社會應急管理的重要組成部分。其有無應急預案、預案是否切合實際、是否具有可操作性,直接關系到應急工作的效率,關系到人民群眾的安危、自然環境的破壞、家庭的幸福和社會的和諧穩定。為此,我縣高度重視公共場所單位地震應急預案編制及地震應急演練工作,將全縣公共場所單位地震應急預案編制及地震應急演練作為今年防震減災工作重點之一;切實加強領導、精心組織、密切配合,明確目標任務、落實各項責任,為公共場所單位地震應急預案編制及地震應急演練打牢堅實基礎。

  二、精心組織

  (一)搞好動員培訓。為了全力推進公共場所單位地震應急預案編制及地震應急演練工作,縣政府辦公室專門印發了《關于做好公共場所地震應急預案建設工作的通知》(羅辦函〔2011〕3號)。明確了指導思想、目標要求,細化了預案建設的總體任務和階段性任務。1月12日下午,縣政府辦公室副主任謝青云主持,在縣政府二樓會議室組織召開了全縣公共場所地震應急預案建設工作動員會,就全縣公共場所地震應急預案建設工作進行了全面安排部署。防震減災局局長李世模在會上就如何編制公共場所地震應急預案對與會人員進行了培訓,特別是對承擔試點任務的縣汽車站、三三超市兩個單位進行了系統指導。

  (二)抓好試點示范。為積極穩妥推進公共場所地震應急預案建設工作,不斷探索新舉措,取得新經驗,在試點工作中,我局副局長歐陽麗、黃興明帶領機關工作人員,多次到承擔試點任務的縣汽車站、三三超市兩個單位,了解地震應急預案建設工作進展情況,就預案建設過程中遇到的`問題進行交流,特別對這兩個單位具體負責預案建設的同志進行具體指導。在我局和相關部門及試點單位全體干部職工的共同努力,于4月中旬全面完成了《羅江縣汽車站地震應急預案》和《德陽三三商貿有限責任公司羅江分公司地震應急預案》編制工作,并報經主管部門和我局備案。試點單位地震應急預案的完成,為羅江下一步全面推進公共場所單位編制地震應急預案提供了經驗借鑒,同時也更好地宣傳了防震減災知識,提高了他們防震減災意識。

  (三)強化應急演練。《地震應急預案》編制完成后,兩個試點單位都制訂了《地震應急演練實施方案》,用于檢驗《地震應急預案》編制的實用行和作為試點單位開展地震應急演練的具體實施方案。在我局和縣級有關部門的精心指導下,4月26日和6月13日,縣汽車站和德陽市三三商貿有限責任公司羅江八景苑廣場店分別舉行了地震疏散應急演練。演練前,各單位成立了領導小組,召開了動員大會,闡述了地震應急演練的重要意義,講明了演練的程序、內容和紀律要求,落實了應急疏散路線和避震安全區域。演練中各小組各司其職,各負其責,聽從指揮,服從安排。經過全體職工的共同努力,順利完成了地震疏散應急演練,達到了預期目的,取得了較好效果。

  三、全面推進

  目前,我局正按照縣政府辦公室印發的《關于做好公共場所地震應急預案建設工作的通知》(羅辦函〔20xx〕3號)精神,全力推進全縣公共場所地震應急預案建設工作,力爭年底全面完成此項工作任務。

  地震演練工作總結 篇6

  一、領導重視,演練活動組織到位

  為了確保演練活動落到實處,x鎮成立了由黨委書記文書君、鎮長xxx任組長,全體黨委班子成員為副組組長,相關人員為成員的領導小組,并召開領導小組會議,部署演練工作。會上,鎮主要領導要求全體干部職工首先從思想上要引起重視,增強安全意識,抓住這次演練機會,提高應對緊急突發事件的能力;要注意安全,保障措施要到位,以確保這次演練活動順利進行。

  二、籌劃縝密,演練方案安全可行

  黨政辦具體負責本次演練的起草,在方案中就演練的時間、路線、內容、對象都作了具體的說明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進行,進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求全體參演人員必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,不得喧嘩、開玩笑;如發現有人摔倒,應將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求按照各自的職責,到達規定的位置,完成各自的任務。

  三、全員參與,演練效果良好

  總指揮通過四聲口哨通知演練開始,參演人員先在辦公室內找到厚書本等護頭具保護頭部,x分鐘后在疏導員的引導下從樓梯有秩序地迅速撤離。到達目的地,馬上清點人數,向組長匯報,組長對演練活動進行簡要總結。這次活動全鎮(包括社區人員)共有xx人參加,參演人員從辦公室撤離到文化廣場只用了x分多鐘,演練按預案進行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動是對我鎮《突發安全事件應急預案》的.一次檢驗,不僅再次落實了我鎮應付突發事件的防范措施,而且也提高了我鎮實際應對和處置實發安全事件的能力,更進一步增強了干部職工安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應對緊急突發事件的能力,整個演練活動達到了預期目標。

  四、經驗和教訓

  雖然在這次的防震應急疏散演練中我們積累了一些經驗,但是由于是第一次開展地震疏散演練,在演練中還存在一定的問題:一是個別人員重視程度不夠,在演練過程中出現嬉笑的情況,不很嚴肅對待。這是非常不利于防震教育的思想和行為,應該引起我們的重視,并在以后的演練中加以改進。二是部分員工在演練中沒有把演練當做一次實戰演習,在疏散過程中緊張程度不夠,撤離速度較慢。這次演練雖然結束了,但安全工作沒有止境,我們將以本次演練為起點,認真總結經驗教訓,確保全鎮各項時間節點安全,提高全鎮干部職工保護自身和他人生命安全的自救互救本領。

  地震演練工作總結 篇7

  為貫徹落實中寧教體發【20xx】046號文件關于印發《中小學防震防火應急撤離演練及應急宣傳教育方案》的通知的精神,進一步加強地震災害預防知識宣傳,提高師生緊急避險、自救互救能力,確保師生生命安全,我中心學校結合實際開展地震演習工作,現將具體情況總結如下:

  一、領導重視,演習活動組織到位。

  為了確保演習活動落到實處,我中心學校成立了由中心學校校長王淇任組長,陳勇書記和徐國忠任副組長,郝洪、王樹國尤文清、周立新、王明禮、張德力、李學強、寇金國、光瑜、趙生福、陳明華為組員的領導小組,并召開校長會議,部署演習工作。中心學校校長要求全體成員首先從思想上要引起重視,增強防震安全意識,在學生中進行安全意識教育,抓住這次演練機會,提高應對緊急突發事件的能力。中心學校校長還著重強調,對于這樣的大規模的.活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各學校、各年級、各班級要層層落實,以確保這次演習活動順利進行。

  二、認真規劃,演練方案安全可行。

  根據要求,我中心學校擬定了《長山頭中心學校中小學防震防火應急撤離演練及宣傳教育方案》。轄區各學校也制定了各自的演練方案,為了使得演習方案安全可行,我們對這次演習的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。各學校進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學生,聽到警報聲后,全體師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發現有人摔倒,應將其扶起,幫助一起逃離危險地,到達規定的安全位置。

  三、師生參與,演練效果呈現良好。

  按照中心校的安排,5月12日下午2點40分,轄區各學校開始演習活動。演習領導小組下到各學校檢查此項工作。在活動中,各學校都能高度重視此項工作,都能在規定時間:平房學校應急撤離時限標準為40秒內,兩層樓房學校應急撤離時限標準為1分10秒內,三層樓房學校應急撤離時限標準為1分30秒內,四層樓房學校應急撤離時限標準為2分30秒內安全撤離。相比較紅寶完小、小洪溝完小、九年制學校、寬口井完小和做的更好。其中,小洪溝完小還將整個過程錄了像。

  這次活動共有八所學校,兩個教學點共計4300余名師生參加,演練按預案進行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。最后王校長在九年制對這次演練活動進行了總結,指出:本次地震演練是對我中心學校《校園突發安全事件應急預案》的一次檢驗,不僅再次落實了我中心學校應付突發事件的防范措施,而且也提高了我中心學校實際應對和處置實發安全事件的能力,更進一步增強師生的安全意識,增進師生之間的患難真情,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應對緊急突發事件的能力,整個演練活動達到了預期目標。

  四、存在的問題及改進措施

  (一)、存在的問題

  1、緊急疏散時,個別學生跑到圍墻下躲避,缺少防震常識。

  2、防震演練時,部分學生態度不端正,防震姿勢不規范。

  (二)、改進措施

  1、繼續加大地震預防知識宣傳,高度認識,明確責任。

  2、各科任教師結合學科特點教給學生預防地震的知識及方法。

  地震演練工作總結 篇8

  為貫徹落實《昆明市東川區人民政府辦公室關于開展本年度地震應急演練的通知》的精神,進一步加強地震災害預防知識宣傳,提高各層面緊急避險、自救互救能力,確保全體員工生命安全,公司結合實際開展地震應急演練工作,現將具體情況總結如下:

  一、領導重視,演習活動組織到位。

  為了確保演習活動落到實處,公司成立了由總經理任總指揮,主管安全生產的副總經理任副指揮,各車間、部門負責人為組員的領導小組,全面策劃演練具體工作。公司陶榮福總經理要求全體成員首先從思想上要引起重視,增強防震安全意識,在全體員工中進行安全意識教育,抓住這次演練機會,提高應對緊急突發事件的能力。公司楊騰遠書記還著重強調,對于這樣的演練活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,應急演練各項工作要層層落實,以確保這次演習活動順利進行。

  二、認真規劃,演練方案安全可行。

  根據要求,公司擬定了《昆明金沙人化工有限責任公司本年度應急演練預案》。為了使得演習方案安全可行,我們對這次演習的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了全面講解,進一步明確疏散地集合地點、疏散順序和注意事項。要求各部門負責人對本部門員工進行教育,聽到警報聲后,全體員工必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全的'進行疏散;疏散過程中不得擁擠、推搡,不得重返辦公室,車間、更不得喧嘩、開玩笑;如發現有人摔倒,應將其扶起,幫助大家一起逃離危險地,到達規定的安全位置。

  三、全員參與,演練效果呈現良好。

  按照總指揮的安排,5月31日下午2點00分,開始地震應急演練活動。在活動中,各部門認真重視此項工作,都能在按照通知要求盡快到達“地震疏散集合點”。其中,黨群部工作人員還對本次演練進行了照相。這次活動共有157人參加,全部演練按預案進行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。最后總指揮在全員集合完畢后對這次演練活動進行了總結,指出:結合開展“6月安全月”的活動,本次地震演練是對“突發事件”應急工作的一次檢驗,提高了全體員工實際應對和處置突發安全事件的能力,更進一步增強全員自身的安全意識,使員工真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應對緊急突發事件的能力,應急演練既是公司的一項工作,也是全體員工對自己生命負責的體現。演練活動中,參加演練的人員基本做到了服從指揮,安全撤離車間、部門公室,但撤離速度還應加快。

  四、存在的問題及改進措施

  (一)、存在的問題

  緊急疏散時,個別人撤離速度慢,演練態度不端正。

  (二)、改進措施

  1、繼續加大地震預防知識宣傳,高度認識,明確責任。

  2、各車間、部門負責人要繼續加強對本部門員工在地震逃生、自救和互救等方面的教育。

  地震演練工作總結 篇9

  為了進一步加強學校的安全管理,增強全體師生的自我保護能力和安全防范意識,構建文明校園。樓莊鄉中心學校于20xx年10月22日利用一天的時間,查看了全鄉11處小學的安全演練,下面就演練情況總結如下:

  一、領導重視

  演練活動組織到位,為了確保演練活動落到實處,樓莊鄉中心學校成立了由校長王德廣任組長,副校長李明珍任副組長,各小學校長任組員的領導小組,并召開領導小組會議,部署演練工作。會上,中心學校領導要求各校教師首先從思想上要引起重視,增強安全意識,在學生中進行安全意識教育,抓住這次演練機會,提高應對緊急突發事件的能力。中心學校領導還著重強調:對于這樣的活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動順利進行。

  二、籌劃縝密,演練方案安全可行

  在各校的方案中就演練的時間、路線、內容、對象都作了具體的說明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進行,進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求各小學校長教育學生,聽到命令后,全校師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發現有人摔倒,應將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求按照各自的職責,到達規定的位置,完成各自的任務。

  三、師生參與,演練效果呈現良好

  在逐一到達各校后,各校演練小組組長下達緊急疏散命令,隨著急促的鈴聲,全體師生都能夠有秩序地迅速撤離教室。到達目的地,各班主任馬上清點人數,向校長匯報,中心校校長對演練活動進行簡要總結。并宣布XX學校地震逃生演練活動結束,請各班有秩序地回到教室。對于在演練過程中出現的一些錯誤,要求各校就本校參加這次演練活動后立即進行分析、小結,從中查出本校的不足之處,并進行整改、落實。

  演練按預案進行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動是對樓莊鄉中心學校《校園突發安全事件應急預案》的一次檢驗,不僅再次落實了各校應付突發事件的防范措施,而且也提高了各校實際應對和處置實發安全事件的能力,更進一步增強師生的安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應對緊急突發事件的能力,整個演練活動達到了預期目標。

  為切實做好小學生安全工作,提高全校師生的防震減災意識和應急處理意識,讓教師、學生掌握必要的'防震避震知識和技能,熟悉逃生路線,增強師生的應急疏散能力和安全意識,最大限度地減輕突發災害造成的損失。近日,西都小學組織全校師生進行一次地震緊急疏散演練活動。

  演練包括應急避震與逃離疏散兩個環節:緊急避震教給學生在地動山揺、來不及逃離的情況下就近避震的方法:在教室里身體采用臥倒或蹲下的方式,躲在桌下或墻角,以保護身體不被砸,教育學生不要靠近窗口;地震烈度緩解或地震間歇間由教師迅速組織本班學生按照學校規定的緊急逃離疏散路線快速、有序地撤離教學樓。我校這次防地震演練主在是逃離疏散演練。

  為確保演練過程中不發生意外碰撞、踩踏傷害事故,校長強調:各班主任要教育學生,聽到逃離疏散命令后,必須服從指揮,立即快速、并按順序安全進行疏散,不得擁擠、推搡;不得越位、搶道。如發現有人摔倒,應將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求演練指揮小組所有成員、各班主任、科任教師聽到命令后,迅速到達指定位置,指揮幫助學生逃離疏散。

  防地震逃離疏散演練開始,當警報聲響起時,教師們各就各位,維持疏散秩序,學生在老師指揮下快速、有序地離開教學樓奔向操常大的同學跑得快一些,搶先到達安全地點;小的同學奮力跑,到達安全地點只是稍慢幾秒鐘。教師隨尾跟上。學生逃離教學樓到達安全地點后,各班馬上清點人數并匯報學校。

  這次防地震逃離疏散演練共進行三次,逃離疏散時間逐次減少,達到極致時間。

  演練結束后,校長對這次防地震逃離疏散演練活動的成功和存在問題作了全面的總結。

  這次活動全校共有325名師生參加,演練按預案進行,整個演練過程既緊張,又有條不紊。通過演練活動進一步增強師生的安全意識,真正掌握在危急中如何迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應對緊急突發事件的能力,整個演練活動達到了預期目的。

  地震演練工作總結 篇10

  學校是人員最集中場所之一,一旦發生地震等重大突發性災難,極易造成重大傷亡。為使大家了解防震、疏散等應急避險學問,提高全校師生在密集場所緊急避險、自救自護和應變的力量,把握地震降臨時最有效的逃命方法,今日上午進行了全校師生地震逃命演練。演練中,教師鎮靜鎮靜、恪盡職守,學生臨危不懼、戮力同心,師生同舟共濟、眾志成城,演練因此非常勝利。這主要表現在以下三個方面:

  一、領導重視,演練活動組織到位

  為了確保演練活動落到實處,我校成立了由校長任組長,政教一班子、各班班主任等為組員的領導小組,并召開領導小組會議部署演練工作。會上,學校領導要求全體教師首先從思想上要引起重視,增加安全意識,在學生中進展安全意識教育,抓住這次演練時機,提高應對緊急突發大事的力量。學校領導還著重強調,對于這樣的活動,肯定要留意安全,保障措施肯定要到位,以確保這次演練活動順當進展。

  二、籌劃縝密,演練方案安全可行

  在方案中就演練的時間、路線、內容、對象都作了詳細的說明。對這次演練的詳細操作程序、疏散要求與留意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順當進展,進一步明確疏散集合地點、疏散挨次和留意事項。要求班主任教育學生,聽到宣布后,全校師生必需聽從指揮,聽從命令,馬上快速、安全進展疏散,不能再整理物品;不得擁擠、推搡,搶先下樓,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發覺有人摔倒,應將其扶起,幫忙一起逃離危急地。要求各司其職,到達規定的位置,完成各自的任務。

  三、井然有序,演練效果呈現良好。

  總指揮通過播送下達命令:“全體師生請留意,現在發生地震,請大家不要慌,一切聽從教師的指揮,立刻有秩序地撤離。”在場教師指導學生有秩序地快速撤離。到達目的地,各班主任立刻清點人數,向校長匯報。演練指揮小組坐陣統籌,駕馭全局。這次活動全部學生

  從教室撤離到操場只用了1分47秒,演練按預案進展,整個演練過程既緊急、劇烈,又有條不紊。這次演練活動是對我校《防地震應急預案》的又一次檢驗,不僅再次落實了我校應付自然災難大事的防范措施,而且也提高了我校實際應對和處置實發安全大事的力量,更進一步增加師生的.安全意識,增進師生之間的患難真情,真正把握在危急中快速逃命、自救、互救的根本方法,提高抵擋和應對緊急突發大事的力量,整個演練活動到達了預期目標。

  四、缺乏之處:

  1、防震工作的學生思想還有明顯的缺乏熟悉例如個別的同學在思想上沒有高度的重視與切實的執行預案的方針和政策,在安全撤離過程中消失喧嘩、開玩笑等顯現。

  2、防震撤離在路線上要避開高大建筑物,應當走樓與樓之間空曠地帶。

  3、主樓道與幫助樓道之間要合理搭配,不能消失擁堵、件的發生。

  4、假如樓道假如消失坍塌顯現應當怎樣去準時調整緊急疏散的通道和路線。

  地震演練工作總結 篇11

  為了進一步加強學校的安全治理,增加全體師生的自我愛護力量和安全防范意識,構建文明校園。樓莊鄉中心學校于2022年10月22日利用一天的時間,查看了全鄉11處小學的安全演練,下面就演練狀況總結如下:

  一、領導重視

  演練活動組織到位,為了確保演練活動落到實處,樓莊鄉中心學校成立了由校長王德廣任組長,副校長李明珍任副組長,各小學校長任組員的領導小組,并召開領導小組會議,部署演練工作。會上,中心學校領導要求各校教師首先從思想上要引起重視,增加安全意識,在學生中進展安全意識教育,抓住這次演練時機,提高應對緊急突發大事的力量。中心學校領導還著重強調:對于這樣的活動,肯定要留意安全,保障措施肯定要到位,以確保這次演練活動順當進展。

  二、籌劃縝密,演練方案安全可行

  在各校的方案中就演練的時間、路線、內容、對象都作了詳細的說明。對這次演練的詳細操作程序、疏散要求與留意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順當進展,進一步明確疏散集合地點、疏散挨次和留意事項。要求各小學校長教育學生,聽到命令后,全校師生必需聽從指揮,聽從命令,馬上快速、安全進展疏散,不能再整理物品;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發覺有人摔倒,應將其扶起,幫忙一起逃離危急地。要求根據各自的職責,到達規定的位置,完成各自的.任務。

  三、師生參加,演練效果呈現良好

  在逐一到達各校后,各校演練小組組長下達緊急疏散命令,隨焦急促的鈴聲,全體師生都能夠有秩序地快速撤離教室。到達目的地,各班主任立刻清點人數,向校長匯報。并宣布XX學校地震逃命演練活動完畢,請各班有秩序地回到教室。對于在演練過程中消失的一些錯誤,要求各校就本校參與這次演練活動后馬上進展分析、小結,從中查出本校的缺乏之處,并進展整改、落實。

  演練按預案進展,整個演練過程既緊急、劇烈,又有條不紊。這次演練活動是對樓莊鄉中心學校《校園突發安全大事應急預案》的一次檢驗,不僅再次落實了各校應付突發大事的防范措施,而且也提高了各校實際應對和處置實發安全大事的力量,更進一步增加師生的安全意識,真正把握在危急中快速逃命、自救、互救的根本方法,提高抵擋和應對緊急突發大事的力量,整個演練活動到達了預期目標。

  地震演練工作總結 篇12

  一、領導重視

  演練活動組織到位,為了確保演練活動落到實處,我校成立了由校長任組長,各班班主任為組員的領導小組,并召開領導小組會議,部署演練工作。會上,學校領導要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強安全意識,在學生中進行安全意識教育,抓住這次演練機會,提高應對緊急突發事件的能力。學校領導還著重強調,對于這樣的活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動順利進行。

  二、籌劃縝密,演練方案安全可行

  在方案中就演練的時間、路線、內容、對象都作了具體的說明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進行,進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學生,聽到宣布后,全校師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發現有人摔倒,應將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求按照各自的職責,到達規定的位置,完成各自的任務。

  三、師生參與,演練效果呈現良好

  總指揮通過廣播下達命令:“全體師生請注意,現在發生地震,請大家不要慌,一切聽從老師的'指揮,馬上有秩序地撤離。”并鳴放警報,在場教師指導學生有秩序地迅速撤離。到達目的地,各班主任馬上清點人數,向校長匯報,校長對演練活動進行簡要總結。并宣布姚家橋小學地震逃生演練活動結束,請各班有秩序地回到教室,要求班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結。這次活動全校共有341名師生參加,學生從教室撤離到操場只用了1分多鐘,演練按預案進行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動是對我校《校園突發安全事件應急預案》的一次檢驗,不僅再次落實了我

  校應付突發事件的防范措施,而且也提高了我校實際應對和處置實發安全事件的能力,更進一步增強師生的安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應對緊急突發事件的能力,整個演練活動達到了預期目標

  地震演練工作總結 篇13

  湘潭市十八中預防地震演練工作小結 人的生命是最為寶貴的,安全是人生存的基礎和保障。學生的平安、健康、快樂成長是家庭、學校、社會的'最大心愿,如何抵御危險、防范侵害對學生來說尤為重要。為貫徹落實上級文件精神,我校在5月x日下午進行了地震演練,通過實踐演練,增強了師生的應急疏散的經驗和能力。

  一、學校重視,演練活動組織到位。

  為了確保演練活動落到實處,我校成立領導小組,部署演練工作。會上,學校領導要求全體成員首先從思想上要引起重視,增強防震、消防安全意識,在學生中進行安全意識教育,抓住這次演練機會,提高應對緊急突發事件的能力。其次對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。學校領導還著重強調,對于這樣的大規模的活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動順利進行。

  二、籌劃縝密,演練方案安全可行。

  根據領導小組會議要求,擬定了“湘潭市十八中地震演練活動方案”。為了使得演練方案安全可行,認真研討,對演練方案進行調整、充實和完善,使演練方案具有科學性和可操作性。在方案中就演練的時間、地點、內容、程序、路線等都作了具體的說明。并教育學生,聽到校長宣布險情發生后,全校師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發現有人摔倒,應將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責,到達規定的位置,完成各自的任務。

  三、師生參與,演練效果呈現良好。

  5月x日下午,班主任和疏散指揮員各就各位。周校長通過廣播下達命令,各班班主任立即指導學生有秩序地迅速撤離。到達目的地,各班馬上清點人數,向校長匯報。最后對此次演練活動進行簡要總結,并宣布演練活動結束,請各班有秩序地回到教室,并要求班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結。

  這次活動全校共有1300多名師生參加,學生從教室撤離到操場只用了3分鐘。演練按預案進行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。通過這次演練活動,大大增強了全體師生的安全知識,大大提高了師生逃生、自救、自護意識,提高抵御和應對緊急突發事件的能力。整個演練活動達到了預期目標。

  地震演練工作總結 篇14

  為了增強學生們的安全意識,提高學校應對突發事件的能力,最大限度的保護師生的生命安全,2022年11月23日下午托管(大課間),西華小學組織全校師生進行了逃生演練活動,演練分兩個步驟:一、緊急疏散。學生聽到總指揮長發出地震信號(防空警報聲)后,教室內的學生在老師的組織下迅速用書本、書包或用手抱住頭部迅速而有序地從教學樓中疏散到操場等安全地帶,整個疏散過程僅用時不足二十秒。二、小結。從逃生演練過程中,發現問題(如連跳幾級樓梯、沒有護頭等)及時給予指正,做到安全第一。

  為了搞好這次逃生演練活動,西華小學成立了邱兆鋒校長為組長的領導小組,學校制定了切實可行的逃生演練方案,為了保證在活動過程中不出意外,明確各個年級的`具體疏散路線。

  通過這次逃生演練,使全體師生更加熟悉學校制定的地震、消防安全預案,掌握了基本的逃生技能。在逃生演練中,全體教師能按預案做到各施其職,臨危不亂。總之,本次演練在全校師生的共同努力下取得了圓滿成功!

  學校地震應急演練工作總結 篇根據《20xx年縣城區地震應急避險疏散和自救互救演練方案》要求,縣商務局5月11日上午參與了國土大樓地震應急避險疏散演練,經過精心組織、全體參與,演練取得了成功,并為今后防震避險積累了寶貴的經驗。

  一、演練基本情況

  8時30分,全體人員在辦公室待命,9時00分,聽到地震警報后,辦公室人員迅速關閉了電源,同時全體干部職工就地避險1分鐘,避險做到在室內伏而待定,蹲下或坐下,盡量蜷曲身體、降低身體重心,抓住桌腳等牢固物體,保護頭、頸部、眼睛,掩住口鼻;9時02分,地震警報結束后,迅速組織人員撤離,撤離做到了快速有序,9時03分,第一個人員到達避險地點(國土大樓內院坪),9時05分,最后一名人員到達避險地點,并以股室為單位進行人員清點,上報分管副局長同志,再由副局長上報縣督導組,縣商務局共有19人,實際參與演練19人;9時16分,解除地震警報鳴響完后,副局長對演練情況進行了現場小結,指出了演練取得的成效和不足之處。

  二、精心做好演練的組織領導

  一是切實加強領導,成立了縣商務局防震減災宣傳月和地震應急避險疏散及自救互救演練工作領導小組,由局長任組長,分管領導任副組長,具體抓好防震演練工作;

  二是提高思想認識,充分認識到我縣是全國二十四個重點監視防御區的核心縣份,牢固樹立“寧可千日不震,不可一日無防”、“寧可信其有、不可信其無”的意識,增強抓好地震應急避險疏散及自救互救演練工作的責任感,為做好組織,分別召開了班子會和干部職工會議研究部署地震應急避險疏散及自救互救演練工作,提高了各位干部職工的思想認識和參與演練的積極性;

  三是確實做好演練的組織,事先明確了活動的領導和組織人員,明確了就地避險方法和疏散、避險地點,同時對演練活動進行了全程拍照記錄。

  通過地震應急避險疏散及自救互救演練,提高了干部職工防震意識、應對地震的應急能力,取得了一定的成效,但在演練中出發現了一些問題,需要進一步加強和改進。主要在個別干部職工思想認識不到位,對演練重要性認識不夠,參與不夠積極和一些干部職工避險動作不夠規范等方面,針對以上問題,我們將采取措施,加大工作力度,確保全體干部職工都有應對地震的充分思想認識和一定的應急避險能力。

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