學校體育教研組工作總結

時間：2024-10-23 14:17:47 工作總結我要投稿

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學校體育教研組工作總結

　　總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，不如靜下心來好好寫寫總結吧。總結你想好怎么寫了嗎？下面是小編為大家收集的學校體育教研組工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學校體育教研組工作總結

　　學校體育教研組工作總結篇1

　　一、指導思想及目標

　　全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質教育，以提高學生綜合素質為根本的教學目標，以學生《體質健康》為重點深化體育課堂、籃球隊教學改革，提高體育教學質量，做好籃球隊的訓練工作，切實提高校訓隊員體能、運動技能、競賽能力和心理素質；以德育教育為核心，在體育教育教學中注重思想教育，培養學生樹立遠大理想，注意加強提高學生團結協作能力，增強學生集體主義觀念，樹立集體主義榮譽感，培養不怕苦、不怕累、頑強拼搏、積極進取的個性，提高學生克服困難、戰勝困難的能力，為適應未來社會生活和激烈競爭奠定基礎。

　　二、工作任務及要求

　　1、抓好“兩課一訓練”（體育課、形體訓練課、籃球隊訓練），增強學生組織紀律觀念，有效提高學生身體素質。

　　“兩課一訓練”是學校體育工作的重點，“兩課一訓練”質量的好壞將直接影響學生身體素質的好壞和健康況狀的好壞。因此，首先要求每位體育教師都要樹立抓好“兩課一訓練”的思想觀念；其次要求體育教師認真鉆研體育教材，努力提高業務水平，做到寫好學期計劃、授課教案，多花時間備課，不打無準備之仗，向九十分鐘要質量，切實提高教學質量；第三是增強學生組織紀律觀念，樹立遠大理想，營造良好校風、學風；第四是認真組織籃球隊訓練工作，要求每一位隊員在訓練期間保證時間、認真安排好訓練內容、積極發放體育器材、充分利用現有場地器材，督促學生保障每天有一小時足夠訓練時間全面提高身體素質。

　　2、注重結合我院學生實際情況進行教學改革，確保達標率、優秀率穩步提高，切實提高我院學生身體素質，探索適合我校學生身體生長發育和探索適合我校學生身心健康成長之路。

　　3、抓緊抓好籃球隊訓練，有效提高運動技能和競賽水平。長期堅持籃球隊的業余訓練是提高我院學生積極參加體育運動興趣和技能的'基本手段。籃球隊訓練能培養學生吃苦耐勞，能使運動員養成良好的鍛煉習慣，能推動學校體育的發展，能促進學生運動技能的提高；競賽能有效發展學生團結協作、頑強拼搏和勝不嬌、敗不妥的個性，競賽能增強學生集體榮譽感，競賽能展現運動員的體育才能。因此，必須抓緊抓好運動隊的訓練。

　　三、具體工作安排及要求

　　1、學期初召開體育教師會議，討論課程的分工和討論如何開展本學期體育教研活動及對本學期體育的其他工作作安排。

　　男籃教練：國立軍

　　2、籃球隊要在開學就召集開始訓練。

　　3、研究《拓展訓練在校實施計劃書》，把拓展訓練和體育課程結合起來。

　　4、組織學生以系為單位進行男子籃球賽。

　　5、組織學生以系為單位進行女子氣排球賽。

　　6、積極組織教師進行教科研研究活動。

　　學校體育教研組工作總結篇2

　　一、指導思想

　　堅決遵守學校的各項規章制度，樹立“關注健康”的指導思想，嚴格貫徹落實《學校體育工作條例》，積極推進新課程標準的實施，將體育教學質量放在重要位置，勇于解放思想、更新觀念，提升體育課堂教學質量和管理水平，積極組織實施《學生體質健康標準》，加強校園體育文化建設，為促進我校體育教學工作的健康、快速發展貢獻力量。

　　二、工作思路和工作目標

　　提出“一堅持，兩創新，四強化”的教育理念。 “一堅持”就是堅持“以學生為本，培養健康人格”的課程教育理念，積極調動師生的學習積極性，發揮教師的主導作用和學生的主體作用。 “兩創新”即要改變思維方式，推進研究性和協作性的教學方法；改進教學模式，探索高效的體育教學課堂模式。 “四強化”包括：一是加強政治素質和專業理論學習；二是加強師德規范培訓和與學生的有效溝通；三是加強集體備課、互相聽課、評課、反思的交流；四是加強體育教研、課題研究和培養體育特長生。

　　三、工作重點和舉措

　　3.1、強化常規教學管理，做好體育課常規教學安排。

　　3.1.1、認真制定各項教學計劃。

　　根據學年總課時數、學習重點和難點以及學生的實際水平，我們將制定一個合理的學年教學計劃。為了確保教學的順利進行，我們還將制定詳細的教學進度計劃、教學進度安排表、單元教學計劃和課時計劃。為了讓每個人都能承擔責任，初三年級負責人王涌將負責學年計劃，初二年級負責人林恒志將負責教學進度計劃，初一年級負責人李小冬將負責教學進度安排表。我們將高標準地完成《學生體質健康標準》測試、統計和上報工作。我們將認真整理和管理各種體育檔案資料，并不斷充實和完善體育資料庫、資源庫、學生成績數據庫和教師個人成長資料庫。以上是我們對于教學計劃和體育檔案資料管理工作的具體安排，請大家按照這些計劃和要求認真執行。

　　3.1.2、加強集體備課管理制度、加大教學檢查力度。

　　所有教職員工應熟悉并掌握教學大綱和教材，明確教學目標和任務。根據不同年級學生的實際情況和目標，教師們應按年級教學進度表和單元教學計劃提前兩周制定課程設計方案和課時安排。每周五上午進行教研活動，如果區上有教研活動，將改至每周三上午。教師們應全員參加一周前由各年級負責人組織的集體備課討論。同時，教師們還需認真檢查教學設計方案、課時計劃以及課后小結，促進個人學習和提高。另外，各年級負責人還要制定執行教案，并完善體育資源庫。

　　3.1.3、加強課堂常規管理，提高教學質量。

　　進一步完善教師職責，嚴格規范教學行為，初三年級教師將根據學生的實際情況，認真關注課堂管理和教學質量，致力于提高學生的身體素質和運動技能。我們將努力確保20__級中考體育成績平均分達到48分，以促進學生的全面發展。

　　3.1.4、加強校內外體育工作的開展和安全教育工作。

　　本學期計劃開展年級廣播操比賽，全面提高學生的.做操質量，達到鍛練身體的效果。開展年級拔河比賽、教工拔河比賽、初一年級選修課、校運動會、參加區運動會、廣播操、自編操比賽、武術比賽。加強各項活動的宣傳、制定活動方案。積極開展校代表隊的訓練，體育教師要精心準備、嚴格要求、刻苦訓練、積極參加各項比賽活動;并激勵有體育特長和愛好的學生積極參加比賽，為校爭光。尤其是各種活動的安全問題要放在首要位置，由專人負責。確保各種活動都在有安全防護的情況下進行。

　　3.2、加強與班主任的聯系，注意抓好學生的思想工作和學習成績。

　　四、積極開展教研、教改活動，提高教師的業務理論水平

　　建立健全責任目標，加強團隊協作，確保教研活動的順利進行。不斷提升自身的文化素養、專業水平、思想境界和身體健康。認真總結教學經驗，積極撰寫論文，每學期每位教師都要完成一篇；積極參與校、區級各種論文評選活動和公開課、賽課活動。在有條件的情況下，到其他學校、其他地方進行參觀學習，促進交流，豐富經驗。對于9月24日區上體育課題子課題《初中體育教師課堂教學質量評價指標體系的研究》的結題任務，要積極參與并全力以赴，確保其順利完成。

　　五、開好選修課，打造特色

　　積極開設選修課，開辦各類社團(健美操社團、羽毛球社團，乒乓球社團，籃球社團等)。堅持體育普及教育和特長優質培養兩手抓的方針，積極為各種類型的體育特長生搭建條件優良的發展平臺。

　　樹立一個理念：堅持特色興校，走體育特色學校的發展之路。

　　明確一個目標：“志存高遠、追求卓越”的人才培養目標。

　　堅持兩個結合：普及與提高相結合，課堂教學與課外活動相結合。

　　六、加強體育教學設施的檢查和維護

　　為了更好地服務于體育教學和學生的體育鍛煉，我們計劃對一些體育器材進行增加和更新。同時，我們也將認真進行體育場地和器材的安全檢查，并及時上報相關情況。在此基礎上，我們還會提出改進的建議，以進一步提升體育場地和器材的質量。

　　學校體育教研組工作總結篇3

　　一、指導思想

　　堅持以黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神為指針，深入貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞學校20xx年工作計劃及教務科20xx年工作計劃，結合本學科特點，積極開展科室工作，突破思想，轉變教學模式，全面提高教學質量，注重學生身體全面發展，努力培養出有知識、有技能的醫學實用性人才，促進我校衛生職業教育健康向上發展。

　　二、工作目標

　　1、加強教研室常規管理工作。

　　2、豐富學校學生第二課堂活動。

　　3、培養青年教師，提高教學能力。

　　4、完成學生體質健康測試工作。

　　5、完成課間操組織教學工作。

　　6、完成校春季田徑運動會組織召開工作。

　　7、加強體育器材及場地的使用和管理工作。

　　8、完成學校賦予的臨時性工作。

　　三、主要工作

　　1、根據教務科的工作部署，認真落實到每名教師，組織認真學習校崗位職責及規章制度。加強課堂教學管理，杜絕學生在課堂做與教學無關的事情，保證課堂教學的質量。

　　加強教學文件的檢查，并加以指導糾正，規范教學文件的書寫。認真開好科務會，落實好教務科所布置的工作并能夠積極完成。強化教師課堂教學安全意識，增強學生自我保護意識，避免運動損傷及影響教學安全現象的產生，能夠安全且有質量的完成每一節體育課。

　　2、積極開展學生第二課堂活動，通過活動樹立學生自覺參與體育運動的信念，提高學生的'體育技能，鍛煉學生身體，提高學生的意志品質，豐富學生的課余文化生活。

　　3、加強青年教師的培養，提高青年教師教學素質，鼓勵青年教師多多參加教師技能大賽。堅持聽課、評課，做到相互促進，共同提高。

　　4、認真完成好國家學生體質健康標準測試工作，準確的進行數據的采集、錄入及上報，做到萬無一失。

　　5、制定課間操要求，組織學生學習第九套廣播體操。通過對操場進行打點，來滿足各班級學生上操的隊形變化，規劃返回教室路線，使學生安全有序的返回教學樓為間操的順利進行做好準備工作。

　　6、組織召開校第二十六屆田徑運動會，由于這次運動會是學校操場完工后的第一次田徑運動會，所以根據場地及學生競技水平，要制定出適合的比賽項目，力求本次大會的圓滿成功，與此同時通過運動會來檢驗我校學生的競技運動水平。

　　7、認真做好體育器材的使用及管理工作，做到無丟失現象。同時對學校的操場要及時檢查，發現問題及時上報，保障教學的順利進行。

　　8、積極主動的完成學校交派的各項臨時性工作。

　　學校體育教研組工作總結篇4

　　光飛逝，一個學期很快就過去了，一學期來，能充分利用體育教研組全體教師的智慧和能量，踏踏實實搞好體育教學工作，積極開展群體活動，認真抓好業余體育訓練工作，現總結成績，找出不足，提點建議，再創佳績。

　　一、教學方面

　　體育組全體教師扎扎實實地上好每一堂體育課。首先，學期初組織本組成員學習新課標，制定教學計劃，嚴格按期計劃上課，其次，重視備課，寫好教案，切實提高課堂教學質量。抓好學生的體育常規教育，讓學生掌握基本的運動技能，有機地結合愛國主義教育。

　　二、教研方面

　　踏踏實實地開展體育教研活動，制定體育教研計劃，并按計劃組織開展教研活動。針對學校體育工作的新形勢，我們著眼點是培養學生的體育能力，我們的目標是提高學生的素質。

　　三、訓練方面

　　學校的排田徑隊隊課余訓練常抓不懈，要求有計劃、有筆記、有總結。同時也要求教練員要時刻關心隊員的生活和學習。校男子籃球隊獲得縣籃球賽第三名。

　　四、群體活動

　　為保證學生每天一小時的體育鍛煉時間，全校學生的日常兩課兩操兩活動也常抓不懈，給學生活動時間，鍛煉的`機會。組織了校田徑運動會，增添了學生集體活動的樂趣和展現自我的風采。

　　五、改進措施

　　1、希望學校能增訂有關體育教科書和新課標課等書籍，更能加強我們體育教師教育教學能力、水平的提高，樹立優良的教學風格，刻苦鉆研業務，不斷學習新知識，爭取在教學上有所創新，有所突破。

　　2、加強運動隊的訓練工作，嚴格訓練，嚴格管理，爭取在下個學期競賽中取得成績。

　　我相信在我們體育教研組七位教師的共同努力下，我校體育工作以后會取得更好的成績。

　　學校體育教研組工作總結篇5

　　本學期我剛剛擔任XX校區體育教研室主任一職，這是領導對我的一份希望和重托，我將把此工作作為一個新的起點，盡快進入新的角色，勤勉盡職，扎實工作，有所作為，在學校領導的關懷下、在體育教研室全體教職工共同努力下，本學期體育教研室的體育工作取得了重要的進展，無論是公共體育課，還是專業課的發展，都取得了一定的進步，現將本學期的體育工作總結匯報如下：

　　一、教學方面

　　（一）積極承擔教學任務。XX校區體育教研室現有體育教師13人，本學期共承擔89個教學班的體育課教學任務。在課程設置上，立足于我校現有體育資源，堅持以學生需求為導向，積極拓展新項目、增添新內容，最大程度地滿足學生的興趣愛好。

　　（二）完善建立規章制度，保證體育部各項工作的有序發展凡事“欲則立，不欲則廢”。本學期我擔任體育教研室主任，經驗甚少,內心忐忑,所以就以強烈的責任感和事業心，以高標準、嚴要求認真對待、努力做好每一項具體工作，首先是抓團隊精神建設，上任伊始，我就根據實際情況，堅定地提出“精誠團結、艱苦奮斗、改革辦學、爭先創優”的體育精神，決定“不等、不靠、不要、不相互依靠推委，工作后不要計酬，”積極努力工作，打開工作的新局面。其次抓制度建設，通過制度管理將工作納入有序規范、穩定、發展的軌道，為此，體育教研室多次召開會議，集思廣義，研究制定工作計劃，教學計劃和崗位工作職責，經過大家努力，我們先后制定完善了《體育教育專業課程計劃》、《體質健康測試規范及計劃》、《學生課余體育器材管理條例》、《學校運動隊組建實施方案》、《學校學生裁判員管理中心暫定辦法》、《體育俱樂部實施方案》等。這些制度的建立為體育教研室教學、競賽、訓練、科研等各項工作的開展提供了保證。

　　（三）強化教學質量監控、嚴把質量關。

　　為保證正常的教學秩序，嚴格執行以下管理制度：一是嚴格執行教師備課、聽課制度；二是嚴格課堂考勤及教師調、停課手續；三是嚴格規范體育教學常規；四是堅持定期召開教學研討會，及時了解、協調和處理教學計劃實施過程出現的各種問題。

　　（四）不斷深化體育課程教學改革。

　　為了達到培養全面發展的應用型人才目標，勢必要求體育教學與健康教育、生活教育相結合，與未來適應社會發展需求相接軌。通過借鑒其他高校成功經驗，結合我院現有體育資源，進行了有針對性的改革,在授課內容上強調實用化、在授課手段上倡導多樣化，進而不斷完善課程模式。

　　這學期來，體育教研室成功組織的比賽和取得的成績如下：

　　1、10月11日，成功舉辦XX區教育系統羽毛球運動會我校首次組隊參賽，取得了混合團體第三名的.優異成績。

　　2、10月16日至19日，XXX大學生運動會在XX院舉行，我校獲得團體一等獎的好成績。

　　3、11月26日，成功舉辦XX第四屆田徑運動會。

　　同時，我們利用參加大運會的機會，向兄弟院校學習體育教學好經驗、好做法，不斷加大改革力度，進一步強化我校體育教學工作，保證體育教學水平的持續提升！

　　（五）認真開展學生體質測試工作。

　　全面實施《國家學生體質健康標準》，學校體育部下設的體質健康測試中心及全體體育教師組織學習新標準的文件精神，制定詳細的測試計劃，按要求完成專科生一年級、二年級、三年級共約3500名學生的體質健康測試，對各項測試數據進行了統計并上報國家教育部“中國學生體質健康標準數據庫”。

　　二、學科建設方面

　　學科建設是部門可持續發展的基礎，是有效推進課程改革的重要保障，它直接影響和決定人才培養的質量和層次。教研室始終把學科建設作為重點工作，經過全體教師辛勤努力，上學期體育教研室在師資隊伍建設、課程建設方面取得了豐碩的成果。

　　（一）師資隊伍建設

　　1．鼓勵教師參加各類繼續教育學習，拓展專業技能。為深化教學改革，進一步拓展教師專業技能，鼓勵教師通過自學或參加由教委、體育局組織的各類培訓。此外，為了更好地滿足學生對部分項目（如等）的興趣，鼓勵教師利用假期及課余時間進行技能拓展，基本解決了部分運動項目因師資不足而難以滿足學生需求的困境,落實學校要求的以老帶新的活動,積極組織相關觀摩課的活動。

　　2．以老帶新。重點抓好新進教師的教學。通過指導教師的指導，加強新進教師的學習和培養，提高他們愛生重教的使命感；加強教學管理和監控，經常深入課堂進行聽課，使教師逐步形成強烈的授課質量意識，保證了教學質量。

　　（二）課程建設方面

　　在課程設計上做了以下工作：第一，依據學生需求，結合我校體育資源情況，適時調整教學內容。第二，結合先進的教學技術，鼓勵教師利用視頻技術、多媒體進行體育學科教學；第三，啟動（體育專業）幼兒體育、游戲等項目特色課程建設。整合現有場地資源，通過合理規劃和科學管理，力爭通過3-5年時間，將體育課程打造成有一定影響的特色課程。

　　三、科研工作方面

　　科研一直是部門學科建設的重點工作，部門的整體科研能力直接決定整個教師團隊的水平。鼓勵教師一邊從事教學工作，一邊進行科學研究。此外，積極創造條件為教師學術交流、項目申報提供支持。

　　四、存在的主要問題及今后努力方向

　　1．進一步加強體育課程建設，整合課程內容。

　　2．加強體育教學改革。要按照學校人才培養目標，圍繞基礎課為專業服務的主題，加強體育課程改革、教學內容和教學方法改革。要在“花樣”上下功夫。要進一步豐富學生的課余活動，加強參賽選手的選拔和培訓工作，要把教學要與參賽訓練結合起來，爭取比賽獲獎有新的突破。

　　3．進一步加強體育教師師資隊伍建設，我院師資隊伍在學歷上、職稱上還存在一定差距，理論教師和技術教師相對不足，缺乏高層次的科研隊伍和教學團隊。

　　4．論文質量上，橫向課題和國家級等課題上還未突破。市級以上的教學成果獎未突破。

　　5．把學生放在核心地位，把培養終身體育理念作為目標，使學生掌握一兩項形成專長的健康手段，內容突出健身性、娛樂性、終身性。

　　學校體育教研組工作總結篇6

　　一、實施高效教學，構建和諧課堂

　　本學期，在課程教學處的統一部署下，本組確立了“高效課堂教學”為主題的教研重點，教研組分別召開了“提高體育課堂教學有效性的策略”及“實施高效教學構建和諧課堂”兩次專題研討會，教研組、備課組老師積極研討體育高效教學模式和程序，通過組內開設公開課聽課、評課，大家更深刻地理解了“高效教學”的概念，認識到了高效體育教學的內涵不僅要有效果、有效益，而且要有效率，同時也明確了高效教學的考量標準不僅包含學習時間、學習效果，更重要的是還包含學習體驗。研討活動中，大家一致認為高效教學的構建，必須做到教學預設的有效性即教學目標的具體化、層次化，必須做到教師“教”的有效性和學生“學”的有效性，在選擇教學內容時必須做到精選化、整合化，選擇教學方法必須做到靈活化、最優化；同時，在教學評價時要做到多元化、激勵化。

　　二、創建學習性教研組，促進專業化發展

　　學習是教師專業化發展最有效手段，學校一直以來非常重視教師學習，本學期教研組學習蔚然成風，相互之間交流聽課就達80節次，外出學習達30人次，有業務培訓，有研修活動，有觀摩學習，有教學研討，形式多樣。每一次活動歸來，與會者都進行交流，及時傳達有關學習內容，交流學習心得體會，傳達課改信息，分享學習成果，共同發展。此外，為創建學習型教研組，根據教師發展處和課程教學處的統一安排，本組于每月初還專門組織了一次學習交流活動，大家先在自學的.基礎上然后集中交流，交流學習心得，暢談學習收獲。

　　三、深入開展課題研究，著力向更深層推進

　　由俞波老師負責、全體組員參與的xx省課題《實施“高效課堂教學”方法和策略的實踐研究》子課題《以游戲為載體設計多元體育課堂教學的研究》已經進入結題階段，但結題并沒有結束我組研究。本學期初，又繼續向教育局申報陽光體育運動校本化實施項目學校，課題《大課間體育活動校本化開發與實踐研究》并已批準立項，意味著我們所開展的課題研究具有一定的現實意義和理論價值。我組教師將以此為契機，圍繞課題開展行動研究，不斷改進和改良我校大課間，在探索中前行，在改良中進步。本學期圍繞課題研究在校行政支持下組織了全校的春季趣味運動會，從項目設置、場地安排、報名和比賽、學生參與率，都超過以往各屆。

　　四、強化畢業班體育教學，體育中考成績優良

　　上屆初三體育中考我校取得了39.8的好成績，而本屆初三畢業班面臨人數多，工作量大、工作難度大的問題，因此學校和全體教研組同志非常重視。九年級兩位教師抓早、抓緊、抓細、抓實，把工作落實到每一位同學，同時各任課教師認真學習研究中考標準，群策群力，經常交流，不斷探索提高成績的方法，并及時做學生思想動員工作，調動學習的積極性，充分利用好課堂時間，教學、訓練、考核相結合。本學期，我們又先后召開兩次學生家長會，認真組織了兩次模擬考試，分管領導和教研組先后多次進行初三體育教學工作研討會，分析問題，總結交流經驗。在5月進行的體育中考中，我校再次取得優良成績，全校均分達到了39.7分，圓滿完成學校要求。

　　五、業余訓練常抓不懈，體育競賽成績可喜

　　運動隊業余訓練，一直是學校體育工作的重要內容，各運動隊教練員認真負責，堅持常年系統訓練，不斷改進創新訓練方法，使訓練質量大幅提高，在各類體育競賽中為學校爭得了榮譽。本屆九年級有16位學生獲得體育競賽優勝，中考獲得加10分的資格。田徑隊在史荷鳳和繆偉杰老師指導下參加xx市第25屆育苗杯田徑比賽中獲初中乙組團體總分第四名，初中甲組團體總分第六名。何中堅老師指導乒乓球隊學生參加市乒協組織的“迎六一”少年兒童乒乓球比賽中，獲第三名1人次。

　　六、本組教師取得的成績

　　1、俞波老師參加校青年教師基本功大練兵比賽獲二等獎。

　　2、繆偉杰老師參加校青年教師基本功大練兵比賽獲三等獎。

　　3、袁建東老師撰寫論文《xx市中學生體質健康狀況調查和分析研究》發表在國家級刊物《中國學校體育》XX年第五期，并送xx省第xx屆運動會科報會評審。

　　4、袁建東老師撰寫論文《體育教研組信息資源管理的實踐研究》發表在省級刊物《初中教學研究》XX年第二期并獲xx市24屆體育論文評比二等獎。

　　5、袁建東老師在本學期受市教研室體育學科委托為xx市局屬、xx、xx、xx、xx區體育教研組長80多人，作體育教研組信息資源管理的實踐研究專題講座。

　　6、袁建東老師參加xx省xx屆運動會青少年部游泳比賽（預賽）裁判工作，認真細致，被組委會評為“精神文明裁判員”。

　　7、史荷鳳和繆偉杰老師指導的田徑隊在xx市第25屆育苗杯田徑比賽中獲初中乙組團體總分第四名，初中甲組團體總分第六名。

　　8、何中堅老師指導學生在市乒協組織的“迎六一”少年兒童乒乓球比賽中，獲第三名1人次。

　　學校體育工作的開展離不開上級領導的支持和幫助，離不開體育組老師的共同努力，我相信，只要我們認真對待，我校的體育工作將向著規范化、制度化、科學化的方向更快地發展。當然，在本學期中也存在著不足之處：體育教師的業務水平和專項技術水平還有待進一步學習和提高；青年教師工作的主動性、創造性還有待提高；體育教學資源的開發和利用；體育特色項目的可持續發展等這些都將在以后的工作中逐漸改進和提高。

　　學校體育教研組工作總結篇7

　　在校黨委，校委會的正確領導下，體育教研室本年度以來立足本職工作，發揮職能效應，緊緊圍繞學校中心工作，開展的一系列豐富多彩的體育活動，回顧本學期工作，有得有失，現總結如下：

　　一、注重科室人員思想政治素質提高

　　經常組織成員進行政治學習，利用集中學習和自學形式相結合，相繼學習黨的十八大精神、國家職業教育發展綱要、師德建設規范條例、以及學校出臺的各項規定和辦法，加強管理、提升效能，提高科室成員思想政治治覺悟，提升自身素質和職業修養

　　二、認真組織開展教研活動，提高任課教師業務能力

　　在學校教務科指導下，科室人員積極參加教研活動，開學初擬訂了體育教學指導綱要，以自編校本教材為藍本，規范了各年級課程內容、時數，提出了相應要求，同時，積極倡導集體備課，抓常規教學，按照教務科布署，分頭上匯報課，并積極組織聽課，做到互相學習，互通有無，互為提高，在教學工作中，注重青年教師培養，從備課、上課等環節上進行傳幫帶，規范上課要求，緊抓上課、備課、課下練習輔導三個環節，采用快樂教學法，切實做到讓學生玩中學、快樂學習、掌握技術，學會自覺鍛煉的手段和方法，在教學的基礎上進行科學指導和課下練習，讓學生掌握一技之長的基礎上，強化身體素質，做到健康第一，而且注重實效，做到學習一個單元測評一個單元，其中有小測，期末有考試，畢業前進行畢業生體育達標，完善畢業生健康檔案。

　　三、以學校“十個一”活動為指導，開展健康、積極向上課外活動。

　　職業學校開展豐富多彩的課外活動，對中職生的發展至關重要，本學期以來，在學生支部的領導下密切配合工作，積極引導組織學生開展“陽光大課間”活動，體育教研室聯動辦公室、工會、學生科以及各專業科等科室，全體師生集體參與，共同鍛煉，跑步時間大約20分鐘之久，跑操中學生隊伍整齊，班級特色口號聲震耳欲聾，老師走出了辦公室，呼吸了新鮮空氣，心情得到了放松，身體體質有了明顯增強。通過活動，學生班級凝聚力進一步增強，教職工的工作熱情得到了煥發。另一方面，積極開展課外活動，啟動了20xx我校體育類活動方案，立項為《中職學校“俱樂部”式開展課外活動的探索與研究》，下午課外活動有專一老師發放器材，活動有專一老師進行訓練指導，在校領導的殷切關懷，10月底成功承辦了長葛市第五屆中小學生田徑運動會，由于工作組織得力，得到了教育局領導的高度贊揚，之后舉辦了我校20xx魅力校園籃球班級對抗賽，給全體學生提供了一個自主管理，展示自我、彰顯個性的平臺，并取得的運動會上精神文明和創造優良成績的雙豐收，是一次成功的盛會、圓滿的盛會、和諧的盛會。這次運動會是積極性應我校開展“十個一”活動的'重要舉措，通過舉辦弘揚了體育精神，振奮了師生心情，鼓足了干勁，為促校風、正學風起到了應有的作用。本學年工作中，體育教研室還組織我校老師參加了“易和電器杯”籃球邀請賽，我校代表隊獲得亞軍；在省素質教育技能大賽中，我科室三名教師輔導的快樂校園健美操和街舞比賽中。雙雙獲得省級大賽三等獎；在其他方面，體育教研室與就業辦密切配合，圓滿完成了為期兩周、700多人的富士康員工的軍訓培訓任務，與此同時科室響應號召，積極完成招生任務和學校融資工作。

　　本學年以來，科室緊緊圍繞學校整體工作部署為中心，以“十個一”活動為引導，開展了一系列活動，取得了一定成績，但工作中更存有不足之處，在今后的工作中力求改正，爭取明年工作有一個好的開端，爭取再上新臺階。

　　學校體育教研組工作總結篇8

　　一、體育方面

　　二、教研方面

　　踏踏實實地開展體育教研活動。制定體育教研計劃，并按計劃組織開展教研活動。針對學校體育工作的新形勢，我們著眼點是培養學生的體育能力，我們的目標是提高學生的素質。本學期繼續進行研究科研課題：《對中學生體質健康狀況的研究》，進行階段性整理，總結出階段性成果。

　　三、訓練方面

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　　學校的田徑隊和籃球隊的課余訓練常抓不懈，要求有計劃、有筆記、有總結。同時也要求教練員要時刻關心隊員的生活和學習。

　　四、群體活動

　　為保證學生每天一小時的體育鍛煉時間，全校學生的日常兩課兩操兩活動也常抓不懈，給學生活動時間，鍛煉的機會。

　　五、學習方面

　　積極組織體育組教師認真學習學校體育工作的'有關文件和通知。具體有中共中央、國務院《關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》；實施《國家學生體質健康標準》的通知。通過學習，全體教師明確了學校體育工作的指導思想，提高了對體育工作的認識，堅定了日常體育工作的信心。本學期本組幾名體育教師所撰寫的論文均獲獎。

　　六、改進措施

　　1、加強體育教師教育教學能力、水平的提高，樹立優良的教學風格，刻苦鉆研業務，不斷學習新知識，爭取在教學上有所創新，有所突破。

　　2、認真抓好課間操和課外活動的管理工作，認真制定相應的措施和管理制度。

　　3、加強運動隊的訓練工作，嚴格訓練，嚴格管理，爭取在下個學期競賽中取得成績。

　　我相信在我們體育教研組4位同志的共同努力下，我校體育工作以后會取得更好的成績。

　　學校體育教研組工作總結篇9

　　轉瞬間一學期的工作即將結束，盤點這一學期，我們體育組在各級領導的關懷下，在廣大教師的`支持下，在體育組所有教師的努力下，順利完成了教育教學任務。現將本學期的重點工作總結如下：

　　一、課堂教學。

　　我們的課堂教學是基于模塊化教學下的課內分項選修，也就是在初一至初三進行模塊化教學的基礎上，初二至初三每周進行一節課內分項選修。

　　二、大課間。

　　大課間形式多樣，有廣播操、繩操、籃球、排球、足球等，到了冬季我校進行跑操。

　　三、體育代表隊。

　　本學期，我校共建立七支學校代表隊，分別是籃球、男子足球、女子足球、男子田徑、女子田徑、排球、健美操。他們利用每周二、三、四、五下午第四節自習時間進行訓練，代表學校外出比賽。

　　四、體育活動。

　　本學期我校舉行了豐富多彩的體育活動，有廣播操繩操比賽、達標運動會、足球聯賽、足球吉尼斯、冬季長跑。

　　五、外出比賽。

　　我校田徑隊在20xx年xx市田徑聯賽中獲U14組團體總分第五名，并獲體育道德風尚獎；田徑隊在xx市第二屆智力運動會定向越野比賽中包攬團體賽前三名、男子組前五名、女子組前四名；在xx省第八屆全名健身定向越野比賽中獲團體總分第四名，并獲體育道德風尚獎。男子足球隊在20xx年足球聯賽中獲冠軍；女子足球隊在20xx年五人制比賽中獲得前八名。

　　六、教師獲獎。

　　xx老師獲xx市田徑聯賽優秀教練員、xx市定向越野比賽優秀教練員、xx省定向越野比賽優秀教練員；xx老師獲高新區優質課一等獎、高新區足球聯賽優秀裁判員；王新章老師獲xx市田徑聯賽優秀教練員；xx老師xx市定向越野比賽優秀教練員；xx老師獲高新區足球聯賽優秀教練員。

　　成績只能代表過去，今后還需努力，我們將會在新學期把課內分項選修更加完善；打造幾支水平較高的學校代表隊；開展更加豐富的體育活動。

　　學校體育教研組工作總結篇10

　　一、實施高效教學，構建和諧課堂

　　二、創建學習性教研組，促進專業化發展

　　學習是教師專業化發展最有效手段，學校一直以來非常重視教師學習，本學期教研組學習蔚然成風，相互之間交流聽課就達80節次，外出學習達30人次，有業務培訓，有研修活動，有觀摩學習，有教學研討，形式多樣。每一次活動歸來，與會者都進行交流，及時傳達有關學習內容，交流學習心得體會，傳達課改信息，分享學習成果，共同發展。此外，為創建學習型教研組，根據教師發展處和課程教學處的統一安排，本組于每月初還專門組織了一次學習交流活動，大家先在自學的基礎上然后集中交流，交流學習心得，暢談學習收獲。

　　三、深入開展課題研究，著力向更深層推進

　　由俞波老師負責、全體組員參與的xx省課題《實施“高效課堂教學”方法和策略的實踐研究》子課題《以游戲為載體設計多元體育課堂教學的研究》已經進入結題階段，但結題并沒有結束我組研究。本學期初，又繼續向教育局申報陽光體育運動校本化實施項目學校，課題《大課間體育活動校本化開發與實踐研究》并已批準立項，意味著我們所開展的`課題研究具有一定的現實意義和理論價值。我組教師將以此為契機，圍繞課題開展行動研究，不斷改進和改良我校大課間，在探索中前行，在改良中進步。本學期圍繞課題研究在校行政支持下組織了全校的春季趣味運動會，從項目設置、場地安排、報名和比賽、學生參與率，都超過以往各屆。

　　四、強化畢業班體育教學，體育中考成績優良

　　五、業余訓練常抓不懈，體育競賽成績可喜

　　六、本組教師取得的成績

　　1、xx老師參加校青年教師基本功大練兵比賽獲二等獎。

　　2、xx老師參加校青年教師基本功大練兵比賽獲三等獎。

　　3、xxx老師撰寫論文《xx市中學生體質健康狀況調查和分析研究》發表在國家級刊物《中國學校體育》XX年第五期，并送xx省第xx屆運動會科報會評審。

　　4、xxx老師撰寫論文《體育教研組信息資源管理的實踐研究》發表在省級刊物《初中教學研究》XX年第二期并獲xx市24屆體育論文評比二等獎。

　　5、xxx老師在本學期受市教研室體育學科委托為xx市局屬、xx、xx、xx、xx區體育教研組長80多人，作體育教研組信息資源管理的實踐研究專題講座。

　　6、xxx老師參加xx省xx屆運動會青少年部游泳比賽（預賽）裁判工作，認真細致，被組委會評為“精神文明裁判員”。

　　7、xx和繆xx老師指導的田徑隊在xx市第25屆育苗杯田徑比賽中獲初中乙組團體總分第四名，初中甲組團體總分第六名。

　　8、xxx老師指導學生在市乒協組織的“迎六一”少年兒童乒乓球比賽中，獲第三名1人次。

　　學校體育教研組工作總結篇11

　　轉眼間又到學年之尾。我們在感慨人生苦短之余，對綜合組教研組一學期工作加以梳理，以期來年做得更好。全體教師以課堂教學改革為己任，努力提升自身的理論水平和實踐能力，不斷更新課堂教學教學模式，教研組已經形成了學習、研究、改革的濃厚氛圍。這種濃厚的教研氛圍，為課程教學改革注入了長久的活力，通過全組老師的辛勤努力，工作取得了一定的成績。現總結如下：

　　一、教研組建設方面：

　　隨著基礎教育課程改革工作的進一步深化，時代對我們教育工作者提出了越來越高的要求，我們切實感受到了自身的壓力，并有著強烈的危機意識。因此，我們教研組十分重視教師基本素質和業務能力培養的問題。我們將更新教育教學觀念、完善教師自身知識結構、不斷探索新的教學模式、方法，從而提高教學質量作為教研組建設的首要目標。

　　1、加強業務學習力度。制定業務學習制度和計劃，鼓勵教師進修深造。要求自學研討，并經常交流心得，形成勤奮好學，積極向上的好風氣。

　　2、注重教師培養。教研組中各科老教師從基礎做起，嚴格要求，在課改的洪流中不斷進步。全組教師都圓滿地完成學校分配的任務，獲得比較滿意的成績。

　　3、關注教育科研新動態，注意收集新信息，虛心向兄弟學校求教學習。發動教師與兄弟學校建立聯絡網，虛心求教，互相交流信息，4、加強教師的.培訓。通過各種渠道提高教師的專業知識，積極參加教育主管部門組織的各級專業培訓。

　　5、加強教研組凝聚力，培養組內老師的團結合作精神，并在工作上互相幫助，增進老師之間合作精神，以集體的智慧和力量來完成好各項工作任務。因此組內風氣較好，對領導和教務處的指示和要求，及時上傳下達。集中精力圍繞教學教改努力地做好各項工作，教研組內具有一種團結和諧、奮發向上的工作環境和氛圍。

　　二、常規教學方面：

　　認真落實常規教學各項任務，全組教師認真學習、理解學校教學工作計劃及各項制度要求，落實在實處。在常規教學檢查中大部分老師的教案規范，備課充分，課前分析細、課后小結實。全組教師聽課任務均達到學校要求。

　　三、活動開展

　　1、高效課堂教學模式的學習、探討并運用于教學之中。狠抓“跑操”，培養學生自覺參加體育鍛煉的習慣，增強學生體質。

　　2、開展豐富多彩的興趣小組校本課程，取得了一定的成績。

　　3、第十四周舉辦學校學校運動會。

　　四、今后工作的努力方向

　　1、進一步加強教育教學理論的學習和研究，不斷更新先進的教育理念。

　　2、努力克服學科雜，人員分散的困難，進一步加強和豐富教研組的教學、教研活動，使本組教師的水平進一步提升。

　　3、在實踐與理論的結合要下功夫，要將經驗寫成心得，要有發表。

　　4、要不斷提升課堂教學效益，從課堂入手，全面提升自身素質等。

　　學校體育教研組工作總結篇12

　　一、積極開展教科研改革

　　我們的教學力求體現健康第一的指導思想，體現高職高專體育的專業特色，堅持基礎性、實踐性、專業性和發展性的有機統一，突出學生的個性發展和能力的培養，幫助學生掌握體育的基礎知識和基本技能，養成良好的鍛煉習慣，培養愛國主義精神、集體主義觀念和良好的品質。教研室組織教師認真學習相關文件和資料，深入調查和研究學生的學習情況，制定相應的改革計劃和措施，在教學模式、教學內容、教學手段等方面進行改革。今年由文體科鄒科長帶領個別教師申報了籃球教學方面的課題，因某部分課題內容未符合學術委員會提出的要求暫未立項。

　　二、堅持嚴抓常規管理

　　1、集體備課。教研室堅持每學期集體備課，教師們在課前個人備課的基礎上，就教學基本要求和教育教學中的重點、難點、疑點問題，充分發表自己看法，展開深入的交流，并結合我院的學生實際，重點突出，區別對待。每次課應有明確的教學內容，不同教師可以有不同的組織教法。

　　2、教學巡查。教研室要求每位教師按照教學程序，認真備課、認真組織教學，按時上下課。督導室、部領導和教研室主任經常到各項目場地進行教學巡查，檢查教學文件是否齊備。本學期，教研室所有老師均沒發生教學事故。

　　3、交流學習。本學期第11至第12周，教研室組織了聽課活動，聽了教師們不同項目不同內容的體育實踐課。聽課后進行交流會，會議由科室負責人主持，先由授課教師講述設計這堂課的教學理念、目的，根據教學內容使用的教學方法與手段，達到怎樣的教學效果。接著大家各抒己見，針對教學設計是否新意、方法手段是否得當、學生的參與程度如何等各個焦點問題展開熱烈的討論。教師們從教研教改的方向出發，以新的教育思想和觀念，明確當前的教學目標不僅要指向體育知識、技術、能力，還要指向過程和方法、情感態度和價值觀。交流結束，教師們會把先進、科學且實用的教學法運用到自己后續的教學中，以提高教學效果。

　　4、教案檢查。每學期教研室組織檢查教師教案或講義兩次，通過檢查進一步了解學生的學習情況和教師的備課情況，有針對性地對本部教師的教學工作進行督促與管理。但在檢查中發現個別教師沿用舊教案，不注重總結和結合學生實際修改教學內容和方法，這種做法對自身的教學水平的提升是十分不利的。

　　5、質量檢查與評價制度。每學期除了通過聽課考核、教案檢查對教師的教學工作進行量化評價外，還在互相聽課、教學觀摩基礎上的教師互評方式，較全面地對教師進行教學效果的'評價。通過公平、公正、公開地對教師的教學進行客觀的準確的了解和評價，促使教師更加重視自己的教學工作，努力把教學工作做得更好。

　　三、積極開展第二課堂

　　1、校隊訓練。

　　本學期，體育教研室開辦了包括學院羽毛球隊、男女子籃球隊、健美操隊和乒乓球隊訓練，這些學生是從全學院中挑選出有一定興趣和技術基礎的，經過有豐富教學經驗的專項老師進行了為期12周的系統培訓后，會代表學院或系部進行了一系列的交流和競賽活動。

　　2、校內外體育競賽。

　　本學期，按計劃組織開展以系部為單位的學院籃球、羽毛球、乒乓球比賽。負責老師有余祥浩、李勇、林秋霞、尹治國老師。比賽組織有序，不僅豐富了學生們的業余生活，更是加強了學生們鍛煉身體和團結合作的意識，讓學生們在緊張的學習之余放松身心，感受到了集體的力量和溫暖，增強了集體凝聚力和各系部間的相互溝通和了解。

　　組織參加其他體育比賽。3~5月份，協助各系部搞好各項班際比賽，如籃球賽、拔河比賽等；5~6月份，協助學院工會搞好教工排比賽；6月中旬，由尹治國老師帶領學生參加廣東省大學生乒乓球賽。4月底，文體科協助學院籌辦茂名市機構編制系統“創先爭優”杯運動會，經過多方努力，比賽組織工作順利完成，得到市編委領導的贊揚。此外，為增加兄弟單位間的交流，科室部分老師代表學院積極參加羽毛球、籃球、網球邀請賽，并獲得不錯的成績。

　　3、學生陽光體育活動

　　本學期12級從第3~14周的陽光體育活動正常開展。實施陽光體育活動是讓學生們通過利用課余時間參加陽光體育活動，使他們形成良好的體育鍛煉習慣，了解并掌握科學的體育鍛煉方法和運動技能，全面提高我校學生的國家體質測試達標率。同時，充分利用學院現有的體育場地、設施、器材，讓學生自主選擇練習項目，避免了學院學生多場地少無法展開豐富多彩體育活動的矛盾。從20xx學年開始，我們將陽光體育活動與體育成績掛鉤。但是，隨著陽光體育活動開展，部分學生對陽光體育活動的認識不足，把參加活動作為形式，走過場，交了考勤卡就去干與體育活動無關的事，甚至出現出勤造假現象，偽造印章，冒名頂替等等，針對這些情況，我們要求各系負責的輔導員加強宣傳教育，對作弊卡予以沒收處理。

　　4、體質測試工作。本學期安排11、12級學生經行身高、體重、肺活量、立定跳遠、坐位體前屈、臺階試驗等項目的測試。臺階試驗替換了長跑，測試成績總體有所提高。

　　四、爭先創優熱情高漲

　　根據學社科基礎部黨支部的總體安排和部署，結合本教研室實際和黨員崗位特點，繼續在全體教師和黨員中深入開展“三愛一奉獻”創先爭優活動。

　　1、加強“愛黨、愛國、愛人民”三愛教育，在教工黨員中開展“學黨史、知國情、跟黨走、為人民”活動。結合教職工政治理論學習安排，組織廣大黨員帶頭開展讀書學習、工作研討等活動，努力建設學習型黨組織。

　　2、開展“三比三爭”活動，以評選教學評優活動為載體，以教書育人為宗旨，牢固樹立服務學生意識，廣泛聽取學生意見，刻苦鉆研業務知識，提高自身的黨性修養和知識水平，勤教力學，為人師表，愛崗敬業，團結協作，自主創新，展現共產黨員的時代風采。

　　3、積極參與學院舉行的各項文體活動。如吳群蓮、朱艷青老師為學院團委五四文藝晚會出謀劃策；鄒洪波、周巧燕等老師認真籌辦市編辦的運動會；梁卓權、江華明等老師積極參加學院教工排球比賽；鄒洪波、尹治國老師參加網球邀請賽，場場硬仗，認真應對；李勇、林秋霞等老師隨學院訪學團到各兄弟院校交流球技。

　　五、悉心培養青年教師

　　教研室經常鼓勵青年教師參加更高層次學歷學位的進修學習，多搞科研，撰寫教學論文等，還以教師結對互幫的形式，安排一些教學經驗豐富、責任強的老教師，對青年教師進行教學方法的指導，幫助他們熟悉業務，形成自己的教學特色，工作上能夠獨當一面。

　　在以后的工作中，我們要進一步加強常規業務管理，加強教學質量監控，加強師風師德建設，發揮黨員的帶頭作用，全體教師爭先創優，不斷地提高教師的綜合素質和業務水平。

　　學校體育教研組工作總結篇13

　　為了更好地進行體育教育教學和訓練工作，體育教研組定時有計劃有目的地積極認真地進行體育教育教學研究活動，經全體老師的努力取得一定的效果和成績。

　　體育教研組開學便就體育課改為體育與健康課，開展教學研究和討論并認真地學習和理解新的教學大綱的要求，并根據我校的特點研究如何執行新的《體育教學大綱》。為了搞好我校的武術教學體育教研組進行了武術教材的討論和武術培訓。討論進一步改革和完善體育專選課、活動課的方法和措施。體育教研組群策群力集體研究和討論校級、區級獻課展示我校體育教師的能力和風采。

　　體育教研組為了加快年輕教師的成長，體育教研組開展了“一幫一”的師徒結對活動，共結成四對（林貴寶祝小波、杜靜萍唐振祥、曹千英王琦、張國榮張學強）并有計劃、有目的地開展相互的聽課以及課前課后體育教學的討論和經驗交流。開展“多幫一”的活動，也就是大家共同幫助年輕教師上好研究課以及課后的總結。體育教研組在培養新教師方面取得了可喜的成績，在獻課活動、論文評選活動、課余訓練、教學技能比賽等方面都有較好的成績，同時也提高了年輕教師的`體育教育教學能力和水平。

　　體育教研組積極參加教學研究課，研究如何上好專選課和活動課的研究課在教研組內進行教學研究課并積極參加論文的撰寫，且有8篇論文在成都市中小學體育和衛生論文評比中獲得二、三等獎。體育教研組共同研究校級、區級獻課活動和技能比賽，祝小波老師獲得校級研究課二等獎，且體育教研組獲得優秀組織獎；張學強老師獲得區級研究課二等獎，并在教學技能比賽中獲得一等獎。

　　體育教研組積極進行教學研究和教學改革。改革早操和課間操，改廣播體操為多形式的活動武術、32步舞、plapla舞等，提高了學生的興趣，深受同學們的喜歡，增加了同學們的活動量從而達到了鍛煉身體的效果。體育教研組參加了市級課題《發展中學生終生健體的能力》的研究，并主要承擔了《體育教學方式》子課題的研究，修訂了專選課的教材分布，制定了活動課的考核批準進一步完善活動課的學分制。外出教研到新都四中學習和觀摩體育教學和課間操改革，學習和交流課外業余訓練的管理和訓練方法為我校進一步改革課間操以及運動訓練提供了寶貴經驗。討論和總結我校的田徑運動會和學生體育協會的工作，將改革田徑運動會為綜合性運動會的體育節，與國際接軌采用金牌制，調整學生體協組織和結構使更多的學生參與其中，更好地調動學生的積極主動性，更能鍛煉學生的管理能力。

　　體育教研組雖然取得一定的成績但也存在一些問題值得大家去思考去改進。體育教研組外出比賽成績在足球（獲得成都市足球聯賽初中乙組第一名）、羽毛球（獲得成都市中小學羽毛球比賽第三名）等都有所突破，但水平仍然不高，我們體育教研組將進一步加強課外業余訓練的管理和訓練方法的研究提高運動成績。體育教研組雖然在搞課題研究，但進展的速度太慢，尤其是宣傳的力度不夠，下學期我們將用“請進來”（請專家來講學和指導工作）和“送出去”（通過論文發表和交流）的辦法搞好體育教研組的課題改革。由于兩校的合并不久，高初中工作有一定的脫節，下學期我們體育教研組將進一步加強教師間的幫助和交流，取長補短使體育工作成績更上一層樓。

　　教研組工作總結

　　本學期，我們小學科學教研組以《科學課程標準》為指導，以培養學生科學素養、創新能力和實踐能力為重點，樹立教師天職是為了每個學生全面生動的發展的觀念，努力提高全組教師的業務水平，全面推進師生的整體科學素養，為了提高我們組每一位科學教師的業務水平和實踐能力，本教研組在本學期也開展了一系列的活動，下面我對本學期的活動做如下小結：

　　能參加各種教研活動是每一位教師夢寐以求的事。本學期，我們科學組教師積極聽課，參與公開課選拔活動以及市錄像課評選活動，在這些活動中，老師在科學教育教學思維及行為上都有了巨大的變化。在校內的教研組活動時，由參與活動教師暢談學習體會與經驗，然后共同交流討論、共同反思，共同成長，讓沒有及時參與的科學教師也一樣在業務上共同進步。

　　本學期我們組的每位科學教師都嚴格執行教研組的工作計劃，我們教研組雖然人員少，老師擔負的教學任務重，但他們都能在教學實踐中認真鉆研新課標、教材，分析學生的實際情況，確定教學目標，設計教學過程，認真寫好教案。

　　要給學生一碗水，自己得準備一桶水、一缸水”教師如果不學習，教學活動就成了“無本之木、無源之水”，為加強修養，提高素質，我們組認真學習新教材和新科學課程標準，學習學科刊物，了解教改信息，提高自己的科學素養。一學期來，每一位科學教師都能善于用新課程的理念來審視和剖析自己的教學設計和教學行為，對一些典型課例進行案例分析；養成“課后反思”的習慣，在反思中更新自己的教學理念，豐富自己的實踐經驗、完善自己的教學設計，為后繼教學工作積累有價值的素材。期末，我們中心的各位科學教師又聚一起相互交流自己本學期的點滴體會。通過交流，教師們針對自己以后的教學受到了不同程度的啟發。

　　一學期來，本組教師精誠團結，互相幫助，相互之間教研氣氛濃厚。由于科學教研活動很少，學習的機會也不多。針對這樣的情況，我們開展了“以互聽互評研究課”的活動，通過聽、評活動，相互切磋，取長補短，爭取在一次次真情的評課中，促教師逐步形成具有自己個性的教學風格，提升聽課教師的評課能力，每位教師有所得有所獲，每位教師有所思有所悟，為本教研組教師錘煉業務素養造梯搭臺，從而達到使我組所有科學教師共同成長的目的。

　　反思我們組的教學和教研工作，我們也發現了我們工作中還存在的一些失誤和不足，我們的教科研計劃的制定和具體步驟相應的實施還不是百分百落實，有時候只流于形式；還有教學硬件設施的不完善，缺少許多實驗設備和器材，使很多教學計劃都難于落實。

　　上述的點點滴滴，說明了我校科學組老師對科學教學研究的真誠與執著，面對新的世紀，面對如荼如火小學科學教學改革，我們確信：明天是今天的延續，明天還將迎來新的發展，我們定將沿著確定的目標前進，進而尋求新的突破，追求新的超越。

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