最新掛職鍛煉工作總結
總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律，因此，讓我們寫一份總結吧。我們該怎么去寫總結呢？下面是小編為大家收集的最新掛職鍛煉工作總結，希望對大家有所幫助。
最新掛職鍛煉工作總結1
通過一年的實踐鍛煉，加強了本人與當地群眾交流，增強了解，開闊工作思想，提高自己的工作能力和領導管理水平。
(一)、下連隊參加春耕、春播、秋收等農業生產實踐，在實踐中，自己把掛職工作落到實處，做到掛實職，實掛職。連隊是兵團農牧團場農業生產的第一線。在八十四團我掛五連第二連長，財務科副科長職務，在職實際工作中，努力學習團場職工的艱苦奮斗精神和已轉變過來的思想觀念，并參加連隊春耕、春播，制種玉米、菊花有機番茄等作物的播種工作;學習農作物放苗、定苗、施肥、化控、玉米去雜、小麥灌水、病蟲害防治等田間管理;掌握了自壓噴灌、滴灌等灌溉技術;學習作物中期管理，制種玉米施肥等農業新技術的推廣和應用，認真學習并領會先進的生產技術與經營管理知識和科技增產增效、科學種地、科學管理。
通過實踐得到了鍛煉，找出了存在的問題，找準了兵團和地方農業生產，經營管理管理技術方面存在的實際差距，增強了服務人民群眾和家鄉的信心，敢于履行職務的責任。要嚴格要求自己，實現自我教育，自我服務，自我管理的轉變，養成了良好的工作作風，把實踐中學到的先進的生產技術，經營管理知識，科學種地，節水型灌溉技術，積極地應用到今后實際工作中去，帶領我縣人民群眾早日脫貧致富。
(二)、在團場科室掛實職，提高了自己的業務工作能力，并增強了對自己所擔任職務，工作的責任感和緊迫感;財務工作是一項責任心強、涉及面廣的復雜工作，在財務科掛職期間，認真學習兵團團場會計制度，會計準則和賬務處理，報表處理，固定資產管理，會計信息管理等方面的知識，找出行政事業單位會計制度、會計處理方法、報表處理、會計信息管理辦法與兵團團場之間的差別，所學到兵團的團場先進財物管理辦法，會計核算辦法，會計基礎工作規范化管理辦法，積極應用到今后實際工作中去，把我縣財務管理工作更上一層樓，為領導決策提供可靠的依據，為全縣經濟的快速健康發展做出應有貢獻。
(三)、參加天山北坡經濟帶考察學習，全面了解北疆經濟的快速發展和產業結構調整在經濟發展中的作用。天山北坡經濟帶各縣市全面推進農業產業化進程，實現農牧民快速增收，以市場為導向，圍繞蔬菜、棉花、畜牧業，突出抓好建設產品基地完善經營機制，培植龍頭企業，全面推進農業產業化、扶優扶強戰略，培育壯大龍頭企業，輻射帶動農牧業大規模發展，調整優化產業基地建設，突出抓好奶源基地、棉花基地、飼料基地、番茄基地建設，增加農牧民收入。通過8天的考察學習，北疆經濟的飛速發展，城鎮的繁榮昌盛，人民生活水平的普遍提高使我感到非常振奮，也感到非常激動，振奮的是通過在北疆的掛職鍛煉看到了今天北疆的經濟發展，也看到了南疆明天的希望。激動的是自己一年的掛職鍛煉經歷是寶貴。這次考察學習令人愉快而難忘的旅程，自治區黨委給我這次考察學習和交流經驗的機會讓我很感動，這次考察學習中學習和掌握先進的管理方法和工作經驗，使我開闊視野拓寬了思路，增加了知識。
按照掛職干部學習制度的規定每天至少讀一張漢文報紙，要堅持每晚收看中央電視臺漢語新聞聯播，自行閱讀當日的.兵團日報，保證每天閱讀量不少于3000字，每天寫一篇日記和學習筆記，保證不少于300字和600字，每周寫一篇周記不少于500字，每月寫心得體會一篇，不少于1000字，每天早晨朗讀30分鐘，上級部門檢查指導工作和開會時用漢語交流自己所學到的經驗和體會，平時跟掛友們用漢語交流學習、生活、工作方面的有關情況和經驗，通過自學和相互交流，本人漢語水平了有了明顯提高，漢語表達能力和發言能力也有了很大的進步，最終達到了相互學習提高漢語水平的目的。
我是一名南疆異地掛職干部為回報黨組織給予我的一切，做好應該做的一切工作，發揚南疆人民的能吃苦、艱苦奮斗精神，充分利用在北疆學過的先進經驗和科學的管理方法，為創造民族團結、社會穩定、經濟發展、各項事業繁榮的社會主義新南疆作出全部力量。
最新掛職鍛煉工作總結2
一個月的掛職鍛煉在我來不及仔細梳理的時候又以結束，提筆總結的時刻思緒萬千，在龍滌新世紀這個月里，使我的認識又有了新的提升，現對本月學習情況總結如下：
在這個月里，我參加了該校的各種會議和講座報告，閱讀收集學校有關資料，并深入課堂聽課，與行政人員交流，了解教務處、德育處、總務處、年級教研組等各部門運作情況，并參加了教研活動，使我對龍滌小學又有了更深的認識，他們超前的教育教學理念、先進精細的常規管理方法、個性化鮮明的辦學特色、科學完備的教師評價機制和有效多樣的教師培養，對我們今后的教育教學工作具有很大的指導意義，值得學習借鑒，現就掛職學習情況小結如下：
一、學校領導班子年輕、團結、專業、管理有序。班子成員中幾乎都是區、市的骨干教師或學科帶頭人，他們樂學善思、勤于鉆研，已具備獨擋一面的工作能力，效率高、成效好，具有較強的改革意識和開拓意識，團結、務實、求真、精干、高效，做到了分工合作、職責明確，保證了政令暢通，具有較強的凝聚力和戰斗力。
二、教師的工作量那么大，而教師又是那么敬業。本以為，他們教師多，編制足，教師的任課量較少，工作相對鄉、鎮小學輕松，其實不然，在龍滌小學，許多教師每周任課達到16節及以上，因此，各位教師都顯得比較忙碌。在與教師的交流中了解到，學校平時的活動多，再加上教研組、年級組活動達到經常化，因此，教師們除上課，大量的聽課、課后交流以及學生管理和教育，幾乎占了課余的大部分時間。教師們只能利用休息時間備課、家訪等，所以上班期間，你絕對看不到閑聊、無所事事的現象。另外，學校雖沒有明確教師的坐班制度，但教師均能自覺早上7∶40以前到校， 5點以后才離校。
三、學生的學習的`行為習慣那么好，學生衣著整潔，舉止落落大方，語言文明，談吐有禮，講秩序、有規矩。本以為，該校學生多數是農村進城的子女，他們父母多外出打工，平時都是外公、外婆、爺爺、奶奶以及親戚照顧，他們缺少正規的家庭教育和學前教育，多數學生桀驁不馴，文明禮儀差，然而進校后，學校進行嚴格的文明禮儀教育，規范學生的言行，開展了“系列的德育教育活動”，使學生的舉止、言行得到規范，個性得到張揚。
正是這些，使我在學習的那些日子里，心靈常常受到沖擊、震撼，也正是這些，促使我睜大眼睛，豎起耳朵，敞開心扉去凝視、去傾聽、去交流、去捕捉、去汲取，讓我努力去比較、去反思、去分析、去挖掘，從而得到多方啟示。
最新掛職鍛煉工作總結3
非常榮幸能成為市委組織部第一批派駐企業掛職鍛煉的成員，再加上掛職企業，恒科新材料，除了是XX集團（20xx年營收居江蘇民企榜首）的全資子公司外，也是XX重點培育企業（位于南通“5215”工業大企業培育名單第5），更是幸運之極。
曾經有過兩年內地國企工作經歷的我，這次來到沿海民企工作，切實感受到了滲入細胞的“成本意識、效率意識、效益意識”；長期在學校從事管理教學、研究的我，能有這么長時間深入同一企業，確實機會難得，在感受到理論與實踐存在差距的同時，也欣喜發現，自己的研究方向和努力結果還是有一定價值的。
掛職鍛煉期間，公司總經理柳總對我的學習、工作、生活悉心照顧，公司其他領導、部門主管、班組負責人、以及普通員工對我的訪談、詢問、調查、求證、對比都非常支持。可能因為我身份的“特殊”，大家都愿意與我交流想法，反映問題和提出意見建議。整個掛職鍛煉期間，基本上是上午到車間現場，與一線工人、主管進行交流；下午在行政區域，與IT、采購、銷售人員，以及公司領導交流。
前四個月主要是了解企業、了解行業、熟悉人員，期間向柳總提交了四份匯報材料——《幾點方向性的思考》、《幾點建議性思考》、《兩項擬重點展開的方向》、《成品庫存的長期積壓問題》，從宏觀到具體反映了學習的進程。
隨后，在繼續熟悉企業產品、流程、鏈條、戰略的同時，結合自己的專業方向，承擔供應鏈運營分析、合理化建議和創新實務相關任務。結合企業實際，6月下旬面向企業工程師群體進行講座《供應鏈上的供需關系》，11月下旬面向企業班組長、工程師、部門領導、副總進行講座《合理化建議與創新實務》。講座結束后相關領導表示2018年的任務就是“營造創新建議氛圍，從部門做起，從小事做起，細化落實推進”。
另外，結合年初企業銷售不景氣的狀況，提交建議報告《應對難關，從改善激勵機制開始》；結合暑期企業改批頻繁，提交建議報告《“換產頻次”增加的思考》。對智能制造車間的關注，支撐了我在江蘇省企業信息化協會第98期“智造+V課堂”進行的.講座（《智能制造的困惑與挑戰》）的主要觀點。還有，就“到企業掛職工作”本身提出了自己的思考——《“掛職鍛煉”中的供需關系解析》。
最后，再談幾點切實感受：
企業員工不容易。連續運轉、全年無休，大家來自五湖四海，“回家過年”對他們來說是種奢望；車間常年高溫，夏天內外一樣炎熱，冬天一旦感冒很難好轉。
企業運營不容易。前半段連續生產，后半段離散需求，兩者的平衡需要高超的技巧；成本對原油市場敏感，消費終端的逆向倒逼逐漸顯現，企業利潤就在兩者之間搖擺。
企業經營不容易。一次意外導致的停電，需要一整天來應急處理，并需要更長時間來慢慢消化；二期上馬在助力地方經濟的同時也產生了巨量物流，這與周邊道路日益嚴格的管制和限高形成了非常現實的矛盾。
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