六一工作總結

　　總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，寫總結有利于我們學習和工作能力的提高，不妨讓我們認真地完成總結吧。總結怎么寫才能發揮它的作用呢？下面是小編精心整理的六一工作總結，歡迎閱讀與收藏。

六一工作總結1

　　鮮花和笑臉相映成趣，歌聲和笑聲齊飛。節目精彩紛呈，孩子們各顯其能，各盡其才，在活動中感受幸福，在歡呼聲中體驗幸福。通過這些活動，我們發現我們的學生非常專注于人才展示活動；我們建立的平臺越多，我們的學生就能得到更好的鍛煉，找到更多有藝術天賦的學生。每個人的童年只有一次，讓孩子的童年生活快樂而完美是我們的共同愿望，兒童節是孩子童年記憶中最完美的一頁，作為教育工作者，我們有責任為孩子們度過一個快樂而有益的節日創造一個更好的環境，帶來更好的'條件，建立一個更好的平臺。

　　今年的兒童節，我們全校的老師為孩子們度過一個快樂的節日做了很多工作。總之，這些活動的順利開展離不開學校老師和班主任的努力。正是因為他們默默的努力，我們的工作才能順利開展，學校才能高效運轉。正是因為我們所有老師的默默奉獻和真誠團結，我們才有理由相信，我們的文東鄉小學會越來越好。我們為孩子們付出了很多，受到了很大的影響。然而，當我們的孩子們鍛煉和成長時，我們愿意感到疲憊和值得。

　　當然，雖然我們的活動取得了成功，但還是有一些不足。首先，活動的準備工作不是很到位，似乎有點倉促，有些細節思維不成熟，以至于活動過程中會有些忙碌，或多或少會造成一點負面影響。其次，需要加強學生的組織紀律，提高學生的禮貌意識，現場秩序不理想，學生參與率低；第三，活動程序需要進一步改進和糾正，學生的行為和習慣需要進一步改進，這些需要逐步改進，也希望老師發現不足，向學校建議，努力在未來的活動中，我們一起工作，取得更大的成功。

　　慶祝“六一”系列活動豐富了學生的生活，開闊了學生的視野。這是一門生動的思想教育課。在學校領導的大力支持和全體教師的配合下，圓滿結束。我們將繼續開展少先隊工作，解放思想，更新觀念，為兒童健康成長做出更大努力。

六一工作總結2

　　一、領導重視，精心組織

　　我 園領導高度重視慶“六一”系列活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到 人，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，加大本次活動的宣傳力度，使這次活動 取得了較好的效果。讓孩子們渡過了愉快而有意義的節日，也讓家長感受到了孩子的成長和進步。

　　為了成功舉辦這次活動，幼兒園的全體老師們進行了精心策劃，從收集材料、創設環境、安排場地、制作道具、選擇節目到發放通知，每一項工作都做的`有條不紊，教師們團隊合作精神也得到了淋漓盡致的展現。

　　二、環境創設，溫馨快樂

　　熱烈、喜慶、歡快的節日活動環境氛圍，不僅給人以深刻的印象，更能給孩子一種愉快、健康的心理影響最新2017年“六一”活動工作總結最新2017年“六一”活動工作總結。為了迎接“六一”這個歡慶的日子,我園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。

　　教師和孩子們共同布置以節日為主題的教室環境、校園環境。引導幼兒運用已有的美術技能，師幼共同布置熱鬧的六一環境。老師和孩子們把幼兒園裝扮一新，大家載歌載舞，其樂融融，在這種節日的歡愉氛圍中，孩子們心情舒暢，樂于交往，身體健康

　　三、內容豐富，形式多樣

　　5 月31日上午，“六一”慶典活動隆重舉行，幼兒園里張燈結彩，歡歌笑語。在歡快的音樂聲中，家長和孩子們欣賞著幼兒畫展。一幅幅充滿童真童趣的作品，帶領 家長進入到孩子的童心世界。孩子、老師同臺表演：舞蹈、演唱……形式各異，一個個精彩的節目把家長帶入到一個五彩斑斕的世界，也給孩子們留下了美好、甜蜜 的回憶

　　孩子們用美妙的歌聲、優美的舞姿，充分展示了自己的才藝。

六一工作總結3

　　我們西劉橋幼兒園的園長和老師費盡心思的，搞了一系列讓家長滿足孩子快樂的兒童節活動。本次活動有：親子活動，文藝節目，早操展示等。現將總結如下：

　　5月27日，我們首先搞的是親子活動。上午是小中班，下午是大班，所用的道具都是幼兒園自制的玩教具。如：小推車小擔架小滑板小籃架等等。整個活動幼兒和家長都能認真遵守游戲規則，競爭意識也非常激烈，最后游戲在大家的歡笑聲中結束。通過這次活動進一步增進了家長和孩子之間的親情。同時也為老師和家長的溝通提供了橋梁。

　　5月29日幼兒園組織的是文藝節目和早操展示，這一天我們幼兒園彩旗飄飄，熱鬧非凡，孩子們都化了妝，個個神采飛揚，滿園都洋溢著節日的喜慶，新建的大樓在美妙的歌聲中顯得分外的'精神，首先是教育辦領導講話，祝福小朋友們節日快樂，并為孩子們打算了禮物。節目在舞蹈[老師親，媽媽親]中拉開了序幕，我們班排練的舞蹈[兔子舞]將節目推上了。這個節目羅列有序，在大家的掌聲中文藝活動結束。接下來是早操展示，孩子們在老師的帶領下隨音樂節奏排隊列隊變換隊形做操等，每個孩子表現的很認真，家長們都能看到自己孩子的表演，都很滿足。這值得我們很欣慰。

　　節日的這一天幼兒園里一陣陣歡欣雀躍，一個半小時的活動在愉快的氣氛下結束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個幼兒園似乎也變得更加明麗和朝氣蓬勃。

　　通過慶祝“六一”系列活動開展，使幼兒在積極參與中體驗合作與交往的快樂，并得到了表現自己的機會，從而度過一個幸福難忘的“六一”兒童節。這次向家長社會展示幼兒“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。同時，也使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟到此刻的幼兒教育觀念，從而對學前教育有了更新的熟悉。

六一工作總結4

　　幼兒園開園有一年多了，這是我們第一次舉辦這樣的匯演，文藝匯演能夠順利進行，離不開老師的辛苦排練，多虧了小朋友和家長的支持與配合，在此我對這次的匯演做了一些總結。

　　好的方面：

　　1、小朋友和家長都沒有臨時退場，棄場的現象。

　　2、有些家長還主動倒水給小朋友喝，，還鼓勵小朋友主動上臺表演。

　　3、家長和老師的配合不錯。

　　4、音響師的時間觀念很強，7點就到了。

　　5、外來的.工作人員很積極配合我們的工作。

　　不足的：

　　1：現場沒有一個管理秩序和安排工作的管理人員，導致工作進度非常慢。《比如化裝，換服裝，》有工作人員站在那里，就是不知道自己該做些什么。

　　２、需要化裝的老師或工作人員應該在小朋友回園前就化好了，以免造成小朋友回園了不能及時地開展工作。

　　３、攝影師的時間觀念和信義度不夠，不僅遲了半個鐘，連說好也幫拍照的結果沒有拍，三角架也沒有……

　　４、待寫。

　　通過這次匯演活動，充分體現了我園孩子們天真無邪積極向上的精神面貌。這次活動從研究決策，到準備，到活動過程，都是本著以孩子為主，人人參與為目的，老師給與指導和幫助。

　　希望明年會更好。

六一工作總結5

　　"六一"雖然過去了，但整個策劃、排練、演出時的熱烈場面，孩子們那不怕苦累的天真模樣，同組教師攜手奮進的感動時刻，校領導的鼎立支持，都還清晰地留在我的腦海。正是我們各部門的相互理解和通力協作，才取得了這次活動的圓滿成功。現將本次活動的全過程做一總結。

　　一、加強組織、營造氛圍

　　我 校根據礦區加強藝術教育活動的意見通知，結合我校的實際，認真制定了本次活動方案，將每件工作落實到班級、老師（特別是音樂組全體教師）中，使各項工作都 有具體老師負責，形成人人參與的和諧局面。在活動期間，學校充分利用標語、板報、墻報等加大活動的宣傳力度，營造了良好的交流活動氛圍和校園和諧氣氛。

　　二、突出主題、類型多樣

　　1、突出主題。本著"以人為本"的現代教育新理念，以"陽光下成長"為活動主題，組織了不 同類型的表彰、表演等慶祝活動。主要分了兩次進行：（一） 5月31日，在我校組織了一臺精彩的小南坑小學"慶六一"文藝演出；（二）6月1日，在我校又組織了一臺由他校（南樓小學、馬家坪小學、十八中學）和我校 聯合組成的礦區"慶六一" 文藝演出。

　　2、類型多樣。5月31日上午，，參加慶六一文藝演出活動的有獨奏、電子琴合奏、民樂合奏、群舞、 拉丁舞、韻律操、表演唱、歌伴舞、合唱等形式多樣的節目共11個，用時在1小時左右。多次精心的'彩排和修改，以及較充分的準備，使節目的質量較高，表演中 贏得了老師、同學以及家長們的一陣陣熱烈的掌聲。在6月1日，除了我校選出的5個節目和新加的兩個韻律操節目《我愛你，中國》、《我是一朵小蘭花》，還有 南樓小學的民樂合奏《牧民新歌》和舞蹈《好大一棵樹》、馬家坪小學的舞蹈《貓和老鼠》、十八中學的舞蹈《天地喜洋洋》，高潮迭起的場面，使孩子們沉浸在一 片喜氣洋洋的節日氣氛之中。本次活動充分體現了我校素質教育、藝術教育的教育成果。

　　三、上下齊心、通力合作

　　本次活動受到 孩子們、老師、家長的支持和肯定，在各部門的相互協作下取得了圓滿成功。特別是在節目的編排和時間、人員的協調上，每一位音樂教師都付出了很多。在確定節 目時，都能自覺承擔節目編排任務。克服了本學期時間緊、任務多的困難，在配合我校集體舞、陽光體育之歌、運動會活動之后，在5月初才開始緊張的、集中的排 練。為了克服人員有重復、排練地點不足的困難，我和張艷艷、鞏秀珍分開時間段，我中午她們下午在舞蹈室、辦公室排練，把自身的困難放在后，將工作放在先。 我的孩

　　子經常無人看管，在那段時間里孩子的作業都沒時間管，他常常自己在操場玩耍，只能在我排練完之后輔導和協助孩子做作業。

六一工作總結6

　　溫暖的陽光，誘人的花香，激動的臉龐，六一國際兒童節在小朋友和老師的熱烈期盼中來到了我們的身旁。在領導的大力支持下，在小朋友和各班老師的共同努力下，我園在5月31日舉行了隆重的.慶六一文藝匯演。

　　演出當天，各位家長積極配合老師工作，在百忙之中來到現場，在烈日炎炎下觀看節目。尤其是我們班的趙爽，朱亞齊，吳耀祖等家長，早上很早趕來幫小朋友化妝，直到演出結束幫忙打掃衛生，整理桌椅，這讓我們很是感動。

　　兒童是祖國的花朵，是祖國的未來和希望，關心兒童人人有責。在大會中鎮教委xxxx來我園慶祝大會，并給我園帶來節日的祝福。呂園長對各班學生進行了表彰。通過表彰促進了小朋友的上進心，同時也展示了我們這學期的教學成果。

　　這次演出我們班有四個節目，《小星星》《呼啦圈》《健康歌》，還有親子游戲《踩氣球》，臺上一分鐘，臺下十年功，經過老師和小朋友的共同努力，我們的節目贏得了臺下一片片的掌聲，這是家長對我們工作的肯定，通過評選我們班的節目分別獲得第一，二，三等獎，這是學校領導對我們工作的肯定。

　　通過我園這次活動，體現了我們積極向上的精神面貌，但是我們也發現了工作中的失誤和不足，今后，我們要揚長避短，把工作做得有聲有色，不辜負家長對我們的期望。 總結四：幼兒園六一文藝匯演總結

　　五月三十一日上午，我校校園里人頭攢動、歡聲笑語，迎著明媚的陽光，聽著嘹亮的歌聲，我們全體師生身著節日的盛裝，懷著愉快的心情，迎來了又一個"六一" 國際兒童節。舉行了隆重的"慶六一"表彰會和文藝演出。為了進一步搞好校園藝術活動，加強學生的藝術培養和藝術教育，六月一日上午，礦區領導到我校現場辦 公和發言，并帶來礦區領導衷心的祝福和區他校的四個節目，同樣舉辦了別開生面的文藝演出。兩天里，全校一百多位老師、近兩千名少年兒童和部分前來觀看的家 長，在這里度過了快樂的節日。這段快樂、短暫的時光，為學生們獻上了一份份節日的禮物，讓他們感受到節日的溫馨，從而激發了他們熱愛生活、熱愛校園的豐富 情感。同時，讓身為輔導教師的我們"我心飛揚"，一切都沉浸在幸福和歡樂的海洋。

六一工作總結7

溫暖的陽光，誘人的花香，激動的臉龐，六一國際兒童節在小朋友和老師的熱烈期盼中來到了我們的身旁。在領導的大力支持下，在小朋友和老師的共同努力下，我園在5月31日舉行了隆重的慶六一文藝匯演。

　　演出當天，各位家長積極配合老師工作，在百忙之中來到現場，在烈日炎炎下觀看節目。尤其是我們班的'文琦，賈子瑤等家長，早上很早趕來幫小朋友化妝，直到演出結束幫忙打掃衛生，整理桌椅，這讓我們很是感動。

　　兒童是祖國的花朵，是祖國的未來和希望，關心兒童人人有責。付校長對學生進行了表彰。通過表彰促進了小朋友的上進心，同時也展示了我們這學期的教學成果。

　　這次演出我們有四個節目，《小星星》《呼啦圈》《健康歌》，還有親子游戲《踩氣球》，臺上一分鐘，臺下十年功，經過老師和小朋友的共同努力，我們的節目贏得了臺下一片片的掌聲，這是家長對我們工作的肯定，這是學校領導對我們工作的肯定。

　　通過這次活動，體現了我們積極向上的精神面貌，但是我們也發現了工作中的失誤和不足，今后，我們要揚長避短，把工作做得有聲有色，不辜負家長對我們的期望。

六一工作總結8

　　20xx年“快樂與夢想同行”六一文藝演出終于在市委領導和師生們的掌聲中落下帷幕。本次演出主題明確、內容豐富、形式多樣，參演的學生人數達246人，創歷史新高，演出的質量高、效果佳，贏得了領導和師生們的一致好評。現將本次演出的情況稍作總結，供今后反思參考。

　　一、領導重視，化壓力為動力

　　今年的六一匯演，學校要求將徐小平學生獎的獲獎者穿插在節目中，怎樣最大化地在節目中充分展示徐小平學生獎獲得者的風采，這對我們所有的音樂老師來說無疑是一個新的考驗。一接到任務，我們深感任務的艱巨，立即召開動員大會，商討節目形式，兩天內立即拿出了活動策劃方案。

　　黃校長至始至終與我們并肩作戰，在百忙中他親自參與節目籌劃、編排訓練的跟蹤和指導，使整個訓練過程嚴謹有致、踏踏實實。校長猶如一股勁風，推動著全體音樂老師日夜兼程，走向成功！

　　二、認真排練，愛生如愛子

　　本次排練活動中，涌現了好多先進事例。五月的天氣已經是驕陽似火，為了不讓小演員的排練有沖突，郭貴明老師放棄了中午的休息時間給學生排練。王莉老師的母親身患絕癥，兒子面臨中考，接到任務時她很爽快地答應了。這次熱衷手風琴專業的她毅然挑戰起小提琴的訓練任務。為了讓徐小平小提琴獲獎者王晨同學的演奏不至于枯燥單調，王老師很用心，她從網上找來鋼琴伴奏譜，并虛心地和組里的老師進行二度創作，為了讓這門高雅的聽覺藝術在舞臺上增加觀賞性，王老師又精心挑選了一位芭蕾舞學生，為節目增色不少。

　　值得一提的是本校的合唱隊，本次合唱隊是由我組的李穎老師主要訓練，馮建軍、凌晶、黃琰琰三位老師輔助配合。每天上午訓練一小時，下午兩節課后甚至雙休日都堅持排練，由于所選曲目難度較大，涉及民歌類型和三個聲部，發聲、音準、節奏等基礎訓練尤為重要，凌老師和黃老師不厭其煩地分聲部訓練，馮老師一遍又一遍地修改鋼琴伴奏譜，李老師指導作品的整體表現構成了一幅唯美的合唱團隊動態訓練畫面。雖然他們的家庭都有特殊情況：李老師的婆婆腰椎壓縮性骨折臥床不起需要照料，馮老師、凌老師的孩子上幼兒園需要接送……但他們克服一切困難，并沒有因此耽誤正常的排練。細心的黃老師會給缺課的隊員單獨補課，以保證第二天的`正常排練。需要道具時，李老師毫不猶豫地自己掏錢購買；天氣炎熱了，老師們還主動買西瓜給學生解渴……合唱隊里，老師愛生如子、學生親如一家人的溫馨畫面比比皆是。正是這樣一個積極向上、朝氣蓬勃的團隊，才能讓隊員們發自內心地歌唱，飛向成功的彼岸。

　　功夫不負有心人，在5月9日舉行的泰興市中小學合唱比賽中本校合唱隊一舉奪魁，成績在所有的參賽隊中遙遙領先；5月19日泰州市中小學合唱比賽現場，合唱隊員們憑借明亮的音色、豐盈的和聲及強大的音樂穿透力又一次獲得了中學組、小學組中的最高分，再次為襟江小學的藝術教育增添了光彩。

　　活動中，老師們的集體意識很強，非常配合學校的工作，是大家的積極參與造就了我們演出最后的高潮，是大家的共同努力讓我們的演出得到領導和嘉賓的認可。

　　三、各組相助，密切配合

　　當然此次演出活動取得了如此喜人的成績還離不開學校各個部門的大力支持。在這里請允許我代表我們全組人員向所有付出的老師說聲感謝。

　　感謝年級組的所有老師，有你們的支持，孩子們才能準時準點地參加排練，以至于不耽誤排練計劃；感謝大隊部，你們主動為部分節目出謀劃策、撰寫主持人串詞、訓練主持人和禮儀少年等，為整臺節目增色不少，也為我們減輕了負擔；感謝電教組幫助我們老師做好部分節目的先期錄音以及繁雜的直播工作；感謝張志美老師和徐斐老師，有了你們的鼎力相助，陳娜老師多達40人的走秀節目在組織和編排上才能有條不紊；感謝英語組、美術組的老師，有你們的幫忙才讓我們在一個多小時內高效地完成了246人的化妝工作；感謝美術組，你們在負責美化舞臺的同時還兼顧著書畫、手工等節目的展示工作；感謝體育組負責所有節目的道具搬運，讓節目銜接緊湊；感謝后勤組為我們的小演員提供了干凈寬敞的候場環境。感謝你們，是你們幕后的默默付出才讓我們的演出更精彩，更豐富。

　　最后讓我代表全組說聲感謝學校，是學校給了我們平臺，我們在參與中鍛煉了自己，充實了自己，同時提高了自身的業務水平，為今后的藝術教育活動開展奠定了扎實的基礎。

六一工作總結9

　　六一”期間， 我校開展豐富多彩的慶祝活動， 為廣大的學生獻上一份份節日的禮物，讓他們感受到了節日的溫馨，從而激發了學生熱愛生活、 熱愛校園的豐富情感。 在活動中全體學生既受到了社會主義榮辱觀的教育，又享受到了節日的快樂。現將活動情況總結

　　一、 加強組織、營造氛圍

　　我校結合本校的實際，認真制定活動方案，將每件工作落實到班級、人頭，使各項工作都有具體老師負責，形成人人參與的局面。在活動期間，學校充分利用標語、板報、墻報等傳播媒介，加大活動的宣傳力度，營造了良好的活動氛圍。

　　二、突出主題、活動多樣

　　1、舉行各項競賽活動。如：唱歌、舞蹈、小品、詩朗誦、體育比賽等，使今天的活動豐富多彩，把活動推向了高潮。同學們既受到了愛國主義教育，又激發了同學們對美好生活的向往。我相信通過這次活動，同學們會更加熱愛祖國，熱愛生活；會更加積極努力地學習，掌握科學文化知識，增強長大后報效祖國的`決心。

　　2、舉行頒獎。這次活動我們依據期中考試成績，結合平時的表現，表彰了一批“三好學生”和“優秀少先隊員”，他們為我校的教學工作贏得了榮譽，理應受到表彰。我希望其他同學不要悲觀氣餒，應該向他們學習，迎頭趕上，爭取明年的“六 一”兒童節能涌現出的三好學生和優秀少先隊員。

　　三、領導支持

　　這次活動得到了村委和中心校的大力支持。我們西灣村委在支金十分緊張的情況下，給我們購置獎品和紀念品，今天在百忙之中，村委領導及中心校領導親臨大會，對我校的教育工作給予了肯定，并提出了新的要求，這充分體現了村委領導及中心校領導，對我校教育工作的關心和支持，對少年兒童的關愛。我再次代表西灣小學的全體師生表示最真誠的感謝！

　　最后，祝各位領導、全體老師身體健康，工作順利！

六一工作總結10

　　六月的鮮花分外香、六月的陽光無限好，在這充滿色彩、充滿陽光的日子里，我們又迎來了第61個”六一”國際兒童節。今年的兒童節，學校仍是以人為本，以把真正的”六一”節還給兒童，讓每個兒童過上完美的童年為出發點，學校以少先隊大隊部組織開展一系列的慶”六一”活動。活動的形式多樣、資料豐富，既活躍了節日的氣氛，又讓孩子們從中受到了教育的熏陶，培養了孩子們對兒童節的喜愛之情。現將我班系列活動開展狀況匯報如下：

　　太陽東方升起時，孩子們都以飽滿的精神狀態、穿戴一新的打扮，來到班里。整個教師充滿著歡快的氣息。教室被家委會的家長們布置的充滿了節日的氣氛，處處氣球、彩帶，映著孩子們的興奮的小臉蛋。

　　一、講話。

　　家委會主任龔小芮的媽媽做了講話，出入對孩子們鼓勵外還給孩子們帶來自己烘烤的餅干。我的講話中寄托了對隊員們殷切的期望，期望隊員們在星星火炬下好好學習，好好鍛煉，用優秀少先隊員的標準要求自己，在家做好每一件事，在校上好每一節課，做好每一次作業，讓胸前的紅領巾更加鮮艷，不斷地為它增添光彩！

　　二、開展文藝才藝表演

　　為了迎接”六一”節的到來，我校以班級為單位每個班準備兩三個節目參加校內的文藝才藝活動，目的是活躍節日的氣氛，讓同學們得到個性的展示，提高多方面的素養，讓他們得到一個自我展現的舞臺。

　　我們班的節目資料多樣、精彩紛呈，小演員們的表演也極為精彩。六年級的.李小妹同學在臨近畢業之時，對老師們六年來的無私關懷和奉獻報以感激之恩，感謝老師們的辛勤教育，激情地做了一次畢業演講。四年級的符永濤、符婉倩等幾個同學，去年曾參加“慶新年”的活動有了一些經驗，這次幾個小家伙竟然自改、自導、自排、自演童話劇《美麗的珍珠項鏈》，符婉倩把淘氣、任性、嬌氣的小公主主角演繹得十分逼真。古乃今等同學以課文《揠苗助長》改編的情節劇，也顯示出孩子的才藝，同學們把跌宕起伏的故事情節表演得一環緊扣一環，從人物的表情、動作、對話都看出同學們對劇本的了解很透徹把人物刻畫得淋漓盡致，陳昭鴻同學的笑話1+1=，把活動推向高潮，昭鴻同學富有滑稽的動作加上繪聲繪色的講，逗得臺下的小觀眾捧腹大笑，笑話這一快樂劑在”六一”節這一天帶給全校同學快樂、開心。還有其他一些大合唱、小組唱等節目很精彩。同學們自發組成的紅領巾代表隊表演的小合唱《爸爸媽媽聽我說》、《紅領巾飄起來》等最后變成群眾大合唱，吧班級歡慶活動推向高潮。

　　歡樂的時刻總是那么短暫，雖然我們的孩子帶著稚氣他們的表演也比不上專業演員，但在我們逸夫小學所有老師的心目中他們是最棒的，因為他們敢于上臺勇于展現自己，這也就到達了我們的目的。今后，我們還將多為孩子們帶給自我展現風采的舞臺，讓逸夫的學生更大膽、大方、自信地去學習生活。

　　這一天的活動在愉快的氣氛中結束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中，能夠說，為了讓孩子們能開心度過”六一”節，我們每一位老師都很辛苦，但看到孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容，我覺得我們是值得的。

六一工作總結11

　　我高度重視慶六一系列活動的開展情況，認真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到具體蹲點地方、人頭、搶劫內容，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，并充分利用QQ簽名、BBS、百度貼吧、天涯、貓撲等傳播媒介，加大本次活動的宣傳力。

　　二、獲得成果情況

　　三、隆重的的表彰活動

　　今天的表彰活動，共表彰了優秀個人我一個。我拿過證書和獎品，臉上都洋溢著自豪的笑容。同時這些成績，也讓在場的家長們重新認識了我的巨大刺激作用，讓孩子們更加發奮的把精力都投入到學習中去，起到了良好的宣傳作用。

　　今天的校園里一陣陣唉聲怨氣，每個被搶到的孩子都在活動中得到了鍛煉，體會到了童年的快樂。有的人被搶了數十次，有的更是被搶高達46次之多。但是他們都在被欺負中充實了自己，加強了一心學習的原動力，都度過美好的節日時光。這才是本次活動的宗旨。六一節雖然在輕松的氣氛中結束了，但是孩子們留下的哭聲還蕩漾在校園外，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃。

　　一，成立大由鄉“關愛留守兒童”活動組織機構

　　為了切實加強對我鄉流動人口管理的規范化管理，鄉里成立了流動人口管理領導小組，組長由鄉人民政府鄉長擔任，副組長有分管計劃生育工作的領導擔任，成員由政府辦、教育、公安派出所、衛生、民政、計生辦、村計劃生育專干等部門有關人員組成，具體負責對“六一”慰問留守兒童活動的領導，精心組織，深入開展走訪慰問活動。要把關愛留守兒童活動與關愛女孩行動、創建幸福家庭活動等有機結合起來，探索和創新關愛行動的新途徑，切實維護流動人口計劃生育家庭的合法權益，促進家庭和諧幸福。

　　二，深刻認識關愛留守兒童的重大意義

　　留守兒童問題是在我國加速推進工業化、城鎮化進程中出現并將延續相當長一個時期的社會現象。關愛留守兒童，立足于解決流動人口計劃生育家庭的現實困難和后顧之憂，是深入貫徹落實科學發展觀的必然要求，是以人為本執政理念的具體體現，是構建和諧社會的重要內容。

　　我鄉作為勞務輸出大鄉，上半年總計流出4339人，隨同流出的兒童387人；而流入的人口僅有8人（含兒童1人）。因而我鄉留守兒童有“數量多、分布廣”的特點。特別是近來發生的幾起交通安全事故，鄉村干部及人口計生部門一定要站在全局和戰略的高度，充分認識關愛留守兒童的.重大意義，增強責任感和使命感：他們的健康成長，關系廣大流動人口計劃生育家庭的和諧幸福，關系全鄉經濟社會的持續穩定發展。把關愛留守兒童作為加強和創新流動人口服務管理、創建幸福家庭的重要舉措，切實抓好落實。

　　三，積極有序開展“六一”慰問留守兒童活動

　　加強宣傳。充分利用簡報、廣播、電視、互聯網、人口學校等宣傳媒介、陣地，圍繞關愛留守兒童這一主題，集中開展宣傳教育，營造全社會重視、關心留守兒童的濃厚氛圍。

　　與此同時，做好留守兒童信息摸底工作，要求鄉村干部及時到各村組及學校收集留守兒童信息；建立留守兒童檔案，了解掌握留守兒童家庭基本情況，做到底數清，情況明。

　　開展走訪慰問活動。“六一”期間，各村及人口計生部門要對留守兒童，特別是獨生子女和雙女戶中的困難家庭進行走訪慰問，送去慰問金或禮品，給孩子們帶去節日的問候，對他們的學習生活給予必要的關心扶助，使流動人口計劃生育家庭感受到黨和政府的溫暖。

六一工作總結12

　　今天是六一兒童節，學校舉行了盛大活動，有文藝表演，有體育比賽，只要參加就會有豐厚獎品，每個人都可以盡情體會六一兒童節的歡樂。

　　1、無論是老師還是同學，都可以參加，多個活動同時舉行，這是學校最隆重的一次六一活動，充滿了青春的氣息，六一的氛圍充斥全校。每個人都以能參加活動為榮，在活動開始時，老師統一在班級里面給我們簡單講述了節目類型，讓我們自行選擇參加，而我選擇成為活動的工作者，幫做其他同學報名。

　　2、我負責的.任務是給參加拔河比賽的同學登記報名，每個想要參加活動的人都可以通過這次機會參加活動，每次活動開始，就是報名時間，當然也可以提前報名。由于觀看人數眾多，參加的人數也非常多，在我旁邊有一個同學負責發放糖果，參加活動的同學每人都可以領到自己的參與獎品，獲勝后更會有其他獎品可以拿。

　　3、在活動中，不但可以看到精彩的節目，更能感受到更多有趣的東西，每個人臉上都掛著笑容，感受這節日的樂趣，我在其中也感受到了濃濃的快樂，這份喜悅讓我想要分享給每一個認識的人。只有參與其中我們才能感受其中樂趣，才能感受其中快樂，這是一次體驗，也是一體成長。

　　4、當運動結束后，我就去參加了跳舞表演，與同學一起表演朗誦，看到下面眾多的同學老師，心里激動也緊張，我非常開心，不但可以分享自己的成果，也可以享受大家贊譽，這就是我心中的六一兒童節，雖然感覺各自玩各自的，但是卻讓我們每個人都體會到了活動的歡快，享受到了不同的樂趣。

　　只有參與活動我們才能夠感受到互動的氣氛，從中體會到不一樣的生活體驗，在學校里面過我們的節日，不比過年差，從中也可以看出學校對于六一兒童節非常重視，在節日沒有到來前就做好了準備，因為節日這天，一切都井井有條并不忙亂，也沒有出現什么紛亂。都按照學校的規劃走，讓這天的兒童節如同鮮花一樣好玩好看。

六一工作總結13

　　五月三十一日上午，我園舉辦了慶六一文藝演出。演出共分為兩場進行，在整個表演過程中孩子們井然有序、歡聲笑語不斷，和爸爸媽媽共同度過了一個快樂的六一兒童節。

　　“六一”雖然過去了，但整個策劃、排練、演出時的熱烈場面，孩子們那不怕苦累的天真模樣，班級教師攜手奮進的感動時刻，園領導的鼎立支持，都還清晰地留在我的腦海。正是班級教師的相互理解和通力協作，才取得了這次活動的圓滿成功。現將本次活動做一總結。

　　一、節目內容豐富 形式多樣

　　今年的六一，我班從內容選材上就有了很大的突破，有舞蹈、有詩歌表演，還有帶著喜劇色彩的舞蹈串燒，選材上非常富有趣味性，即新穎又貼近生活，充分調動了孩子們的積極性，孩子們個個興致高昂，積極主動地參與到活動中去，贏得了家長們陣陣掌聲。

　　除了選材上的別出心裁，音樂、服裝和道具也是活動的重點，比如《一雙小小手》的道具，我們將手套做得新穎夸張，就很出彩；《唐詩新唱》班里老師積極想辦法，為了節目效果更好，苗老師借到古裝服、唐詩大展板等等，演出效果非常好。而《群英亂舞》更是打破了以往的表演風格，增添了不少的幽默感，在這還要特別感謝我班的叢老師，犧牲自己休息的時間為這個節目尋找合適的音樂。整個節目音樂的旋律節奏明快，服裝和道具的色彩搭配協調，襯托出了“六一”快樂的節日氣氛。

　　二、班級教師團結合作，合理分工

　　因為今年對我們大班來說是最后一個六一兒童節了，所以這次六一節目的編排上，我班教師都非常用心，大家經常聚在一起商議，出謀劃策，各抒己見，盡最大的努力，將節目做到最好，在這次節目的編排上，我班教師也進行了合理的分工，遇到問題，大家在一起商討解決，待節目大致排好后，每個教師負責一個節目的排練，由于六一前期我要到外地學習班上的兩位老師主動的將舞蹈班的節目也負責起來，在這里我要對苗老師和叢老師說聲謝謝，正是有了你們的支持和付出，才讓班級的節目變得更加精彩，謝謝你們，你們辛苦了!

　　三、家園合作

　　今年的六一最讓我感動的'還是我班的家長朋友們，演出早晨7點韓佳霖、丁子川、崔佳琪等小朋友的媽媽就紛紛趕到班上幫忙抬床、化妝、給孩子們換衣服，當孩子們表演節目時，家長們主動幫忙拿孩子的衣服，因為演出當天老師們也要表演節目，韓佳霖和崔佳琪的媽媽就主動找到我說：李老師你們去表演吧，我們保證把孩子看好。我們聽后都很感動，還有耿瑞成爸爸從演出開始到結束一直都在負責孩子的下臺，就連觀看孩子表演時也是在舞臺的側面，當我讓他到下面休息一會的時候，他笑著說：不用啊，你們老師排這么一場演出多辛苦啊，我這才多大一會，沒事，正是因為家長朋友的配合與幫助才讓這場演出順利的進行。

　　我們班的“六一”活動總體來說是非常成功的，達到了預期的效果，甚至超出了我們的想像，家長和孩子們都很高興、滿意。

　　六一活動雖然取得了成功，但是在活動結束后我和班級教師也在一起總結經驗，尋找不足，例如，孩子表演的時候表情不夠豐富，應該在平時排練時多注意，再就是活動結束后，家長簽名離園這一環節，由于我沒有考慮周全，簽到表只有一張，導致家長在簽名的時候都聚在一起，離場的速度有點慢。今后，我們在進行這樣的活動時應該細化到每一個環節，避免這樣的事情發生，力爭把每次活動都做到最好！

六一工作總結14

　　“六一”國際兒童節，是孩子們的節日，兒童是祖國的花朵，是二十一世紀的接班人。為讓全縣少年兒童度過一個健康快樂的節日，使少年兒童能夠快樂學習、健康成長，攸縣婦聯結合實際，以 “關愛兒童 共筑和諧”為主題，組織開展了一系列內容豐富、寓教于樂的慶祝活動。現將活動情況總結如下：

　　一、關注身心健康，開展“健兒”評選活動

　　為全面了解和掌握全縣兒童智力、體格生長發育和營養狀況，促進兒童身心健康成長，提高兒童身體素質。縣婦兒工委辦聯合縣婦幼保健院在全縣開展了慶“六一”兒童健康檢查暨評選“健美兒童”的活動。活動持續一個月，城關地區共體檢20家托幼機構（含縣特殊學校），共體檢3348人（不含散居兒童），體檢數比增加142人，體檢率達90%，評選出“健美兒童”1823人，總評選率高達54.45%。此次活動深受家長歡迎，社會反響良好。

　　二、關愛弱勢群體，開展走訪慰問活動

　　“六一”前夕，縣婦兒工委主任談湘旭副縣長率縣婦聯全體成員分別到縣福利院、縣特殊教育學校看望慰問小朋友，并送上節日的祝福。在縣福利院，談湘旭一行仔細詢問了孩子們的日常生活情況，送去了衣服和慰問金，同時叮囑縣福利院工作人員，一定要照顧好孩子們的`生活，對于那些身患先天性疾病的孩子，一定要想盡辦法，克服一切困難，給予救治。隨后，慰問團一行來到縣特殊教育學校看望慰問聾啞、智障學生，送上慰問金，并預祝孩子們節日快樂。特校學生以熱烈的掌聲歡迎慰問團的到來，并獻上了自己精心排練的節目。

　　三、心系貧困嬰幼，舉行牛奶捐贈活動

　　六一前夕，縣婦聯、縣民政局牽手伊利牛奶公司在攸縣上好佳超市廣場舉辦了科學進萬家暨貧困嬰幼兒家庭奶粉捐贈慈善活動。縣婦聯積極倡導全縣年輕母親掌握科學育兒的方法，做到優生、優育、優教，努力培養優良的下一代。此次活動共為75名貧困嬰幼兒贈送了價值近50000元的奶粉，并走訪慰問了社會福利院的嬰兒。

　　四、面向基層兒童，開展對接幫扶活動

　　縣婦聯繼續在全縣范圍內組織開展婦女兒童“1+1”對接幫扶活動。首先，對全縣20個鄉鎮的留守、貧困兒童進行了調查摸底，登記造冊。在此基礎上，我們向全縣副科級女領導干部和女工主任發放了關愛兒童的一封信，并及時做好溝通協調，引導更多的人關愛關心基層困難兒童。目前，已有縣政府、宣傳部、公安局、環保局、衛生局、交通局、檢察院、地說局、新華書店等十多個部門相關人員向貧困兒童伸出了援助之手，奉獻她們的愛心。

　　此外，全縣各學校、幼兒園開展了豐富多彩、形式多樣的慶“六一”文娛表演活動。總之，在縣婦聯的精心組織下，在全縣各級各部門和社會各界的關心支持下，通過各級婦女組織的共同努力，全縣兒童度過了一個愉快的節日。

六一工作總結15

　　柳城縣2013年幼兒園"六一"兒童健康體驗工作，在縣衛生行政主管部門領導下，在幼兒園教職員工積極配合下，在廣大幼兒家長理解支持下，通過鳳山衛生院工作人員辛勤努力，于2013年6月12日圓滿完成了體檢任務。為了發揚成績，查找不足，現將體檢情況總結如下。

　　一、衛生行政主管部門領導支持是做好兒童體檢工作的重要前提

　　"六一"兒童健康體檢工作是黨和國家關心兒童健康成長的一個重要舉措，旨在通過全面系統的健康檢查，以期發現有礙兒童生長發育的隱患，達到無病早防，有病早治，促進中華民族整體健康水平之目的。但是，隨著國家市場經濟體制的建立，部分幼兒家長對兒童健康體檢收費理解不到位，幼兒園領導也想避嫌"亂收費"影響，因而對兒童體檢存在顧慮。開展兒童健康體檢工作是縣婦幼保健院的重要工作內容，所以開展兒童健康體檢工作之前，縣婦幼保健院院長杭順河主動給縣教體、衛生行政主管部門領導說明情況，征得縣教體局主管局長毛干國及衛生主管領導的大力支持，也是做好兒童體檢工作的重要前提。

　　二、幼兒園、保健院積極配合是做好兒童體檢工作的根本保證

　　"六一"兒童健康體檢工作既是幼兒園的責任，也是縣婦幼保健院的重要工作，因而工作起來積極配合。鳳山衛生院抽調保健人員，兒科臨床醫生，檢驗人員業務骨干5人。積極準備測量器材，聽診器具、檢驗試劑、記錄表冊、預防幼兒暈針的藥物，頂烈日戰高溫往返幼兒園，給每位幼兒認真仔細、全面系統的檢查檢驗。對個別兒童出現疑難問題進行會診及再次檢驗，直至確診。幼兒園園長親自掛帥，教職員工全力以赴，認真填寫兒童班級、姓名、出生年月，教師們像家長一樣帶領每一位兒童有序進行。個別幼兒害怕血檢總是后退哭鬧，而老師更是有足夠的耐心，用表揚鼓勵的方法確保每位兒童全面檢查，園長不時到檢查處關心檢查情況，業務院長、保健醫師負責檢查工作，及時通知待檢查班級，并為檢查人員提供茶水、毛巾、香皂等物品，兩家積極主動地配合給做好兒童體檢工作提供了根本保證。

　　三、幼兒家長的理解支持是做好兒童體檢工作的.堅實基礎

　　"和諧"是黨和國家積極倡導的社會目標，任何工作要想"和諧"開展都需要多方面的互相理解和支持。我們幼兒園為了促進兒童體檢工作"和諧"順利開展，積極做好家長思想工作，在體檢之前印發家長明白書，告之家長兒童健康體檢的目的意義、鼓勵自覺自愿的積極參與。

　　讓家長明白，其實"六一"兒童健康體檢是衛生院給兒童送去的一份最實惠的節日禮物。得到了家長的理解支持，部分家長還抽調工作、休息時間到檢查現場觀摩，咨詢兒童生長發育過程存在的問題，讓兒童家長充分理解支持是做好兒童體檢工作的堅實基礎。

　　四、兒童缺點疾病檢出率較高，家長保健知識匱乏彰顯兒童健康檢查及宣教工作亟待加強

　　鳳山衛生院對幼兒園兒童體檢及時進行了統計匯總。檢出輕度貧血人數4人。佝僂病1人。這次總體檢人數為41人。

　　五、整體分類指導，個案反饋保健信息，促進兒童健康茁壯成長

　　"以人為本"與"和諧社會"一樣倍受人們的關注，也是婦幼保健院一致倡導的服務理念。兒童體檢結束后，以班為單位，通過老師直接告知家長，并在個案的保健手冊中，反饋保健指導意見，既保護了兒童及家長隱私，又得到了相應指導，做到"以人為本"優質服務。同時，在幼兒體檢中發現的缺點疾病，對病人不對人地張貼指導意見，此舉深受幼兒園及幼兒家長的贊同，促進了兒童身心健康茁壯成長。

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