青年志愿者工作總結

時間：2024-08-24 09:05:23 工作總結我要投稿

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青年志愿者工作總結模板

　　總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究，做出帶有規律性結論的書面材料，通過它可以全面地、系統地了解以往的學習和工作情況，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了。那么總結有什么格式呢？以下是小編為大家整理的青年志愿者工作總結模板，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

青年志愿者工作總結模板

青年志愿者工作總結模板1

　　時間流逝，歲月變遷，青年志愿者協會又度過了不平凡的一年。本學年我們青年志愿者協會以“奉獻、友愛、互助、進步”為服務精神，以“立足學校，服務社會、奉獻愛心、傳播文明”為口號，在回報社會、校區師生的同時，并不斷開拓創新，使校區青年志愿者協會的工作在原有的基礎上有了更好的發展，無論在校外還是校內都取得了良好的效果。在校區領導的大力支持及廣大青年志愿者的大力配合下，我們將自身專業學習與青年志愿者工作完美結合，真正的展現了當代大學生的`風采，體現了當代大學生服務學校、服務社會的志愿者精神。當然，在工作的過程中也遇到過許多困難和挫折，不過那并沒有阻止我們繼續前行的腳步，我們不斷總結經驗教訓，以便我們志愿者協會在新的一年里取得更大的成績，不負校區領導和社會的期望。現將本年度工作總結如下：

　　一、迎接新生工作：

　　秋高氣爽，丹桂飄香的九月，是校區新生報到的日子。我們新一屆干部提前召開迎新會議，商議迎新的相關工作。此次迎新活動持續兩天，協會主要開展了為新生宣講報到手續，指路引路，行李寄存，設置臨時休息站，免費飲水等活動。通過此次活動，使新生和家長們感受到了校區領導的關懷，為構建和諧校園起到了促進作用，同時也為協會下一步的納新工作奠定了基礎。

　　二、納新咨詢會：

　　20xx年10月13日晚，在3號教學樓311教室了舉行了納新咨詢會。會上通過放映宣傳片，各部門負責人演講的方式向新生們介紹了協會的性質，發展歷程和近幾年來所取得的成績。與會新生紛紛表示愿以積極的心態準備競選，對即將開始的大學生活充滿了向往。此次咨詢會共收到報名表455份，為協會選拔人才提供了保障。

　　三、抗擊甲流，義務服務：

　　10月17日清晨，校區因受甲流病侵襲而封閉，接到校區領導的通知，我們協會配合校區甲流防控指揮部的工作。期間，協會執勤人員分為3組，分別開展了指揮中心的信息調配，疑似病例的登記注冊，深入隔離區，配合醫務人員和后勤部門保障同學們的生活正常有序開展等工作。在解禁復課期間，協會還組織了干部們在餐廳入口處噴涂洗手液，提醒同學們帶好口罩，時刻提防甲流病。此次活動為期1個多月，充分展現了志愿者不怕吃苦，樂于奉獻的精神，為校區抗擊甲流工作的勝利起到了積極作用。

　　11月20號晚7點，在學術報告廳舉行了成立大會，校區有關領導出席了會議并發表講話。會上，闞校長對協會的工作給予了肯定，并對下一步的工作開展提出了要求。各系團總支書記分別為優秀的志愿者頒發了榮譽證書及志愿者證，并聽取了新生代表的發言。大會在嘹亮的誓詞中結束，新會員們表示將以飽滿的熱情投入工作，踐行青協精神，不辜負老師們的期望。

　　五、校園美化活動：

　　12月5日是世界志愿者日，為了發揚志愿者甘愿奉獻精神，同時展現當代大學生的優良品質，也為了擴大青協的影響力，使青協的每一位成員得到更好的鍛煉，我們利用休息時間對校園進行了美化。全體志愿者不怕臟，不怕累，先后對辦公樓，學海，宿舍，餐廳周圍的場地進行清掃，其后又對墻壁上的廣告進行清楚。經過一上午的努力，校區環境煥然一新，為廣大師生提供了一個良好的生活學習環境，同時培養了志愿者們“無私奉獻，不求索取”的優秀品質。

青年志愿者工作總結模板2

　　青年志愿者服務部是在學校團委和學院團總支指導下領導下的學生青年志愿者組織。學院的青年志愿者隊伍奉行“奉獻、友愛、互助、進步”的準則，捧著奉獻青春的心，充分利用本學院的技術優勢，積極投身社會實踐，服務社會，奉獻社會，為所有需要幫助的人送去一份溫暖。

　　這個學期，是我們青年志愿者服務隊充實的半年。在一年中，我們學院的青年志愿者不僅活躍在大學的校園里，還奔波在社區，在走向社會方面取得了較為顯著的效果。每一位隊員都以高漲的情緒與熱情積極投入到了志愿者活動中，青年志愿者的良好形象展現在大眾面前，得到了師生、領導、社會的肯定和好評。這半年我們完成了如下工作：

　　三月，我部進行了學生寒假社會實踐的評比工作，并對各班優秀人員進行了表彰工作，同時向學校推薦了十名優秀人員。

　　三月的春天，散發著溫暖的氣息，我們的心也隨之感動，激發起我們心中活動的熱情，在第四十九個全國學雷鋒月來臨之際，我院團總支特舉辦了學雷鋒系列活動。

　　（一）“新青年，新風尚，學雷鋒月”活動啟動儀式。

　　情講話,鼓勵支持此次活動。并宣布本次學雷鋒月具體活動，動員廣大志愿者積極踴躍參加。

　　（二）社區援助行。

　　為了積極響應黨中央“服務三農”的號召，關注農村，服務農民，培養并增強同學對農民農村的感情，促進“區校和諧，共同發展”。我部組織各班進行社區援助，為那些需要幫助的人送一屢陽光，一份溫暖：支教，是最原始的方式。這些，促進了社區和諧，活躍了城區文化教育氛圍。07漢語言文學本科4班與黃金技術開發區的高坑小學簽訂了一份長達4年的合作協議，其他班級也在不同的'學校進行了不同的支教活動。

　　（一）組織參加兩屆校園先進事跡報告會。

　　為了向先進典型學習，也為了使青年志愿者更深刻地了解到自己的使命，學校舉行了兩屆事跡報告會，我院積極組織志愿者參加，同學們反強烈。

　　（二）組織志愿者進行西苑衛生清理工作。

　　為了迎接我校第十六次“雙代會”的到來，也為了促進雙代會的順利召開，實踐中心號召各院進行校園清理工作，我院召集學院青年志愿者對西苑進行了大型的清理活動，受到了實踐中心的表揚。

　　（三）組織部分志愿者參加實踐中心舉行的講座。

　　為了更好的做好我校的志愿工作，實踐中心舉行了講座活動，并建議每個學院推薦幾名志愿者參加，我院派出了陳小紅等2名同學。

　　為了對同學們進行愛國教育，學校每個星期一都安排不同的學院進行升旗儀式，我院在繼上個學期評建中的升旗儀式后，于5月26日進行了升旗儀式，全體同學準時到場，升旗儀式后進行了國旗下的講話，演講者表達了我校對四川災區人民的同情與幫助之情，同時鼓勵災區人民站起來，我們一起共同面對困難，贏得了同學們的陣陣掌聲。

　　文學與新聞傳播學院青年志愿者服務部邁著穩健的步伐，走過了這半年，每位志愿者都付出了汗水，獲得了很大的成績。由于人員的不穩定性及工作的不成熟，在前進之中我們有一些不小的失誤，但我們定會不斷地積累經驗，不滿足現狀，我們要通過我們的努力讓志愿者的精神發揚到每一個角落。我們永遠相信，青年志愿者的今天會更努力，明天會更輝煌。

　　我們相信，在校實踐部、院領導的正確領導和同學們的積極工作配合下，我們一定能夠繼續發揚上個學期的優點與長處，克服上個學期工作中出現的問題與不足，使我們院的社會實踐工作更上一個臺階。

青年志愿者工作總結模板3

　　隨著社區建設的不斷深化發展，廣大市民群眾對改善生活環境、提高生活質量，以及街道創建上海市文明社區的現實需要，都對志愿者服務提出了更新更高的要求。20xx年，金楊社區（街道）團工委通過積極探索青年志愿者的社會化運作機制，不斷豐富志愿者服務內容，努力提高志愿服務水平，有效的推動了“和諧金楊”的建設。

　　為了進一步深化社區青年志愿者服務，加強志愿者隊伍的自我管理、自我運作、自我成長，提高青年志愿者的主動性、積極性，金楊社區團工委從“三個方面”探索了志愿者工作社會化運作新機制。

　　1、建隊方式社會化社區（街道）團工委具有多年開展青年志愿者行動的組織優勢，負責活動的組織開展和服務總隊的日常管理；社區青年中心網站具有宣傳優勢，負責對志愿者活動和志愿者事跡進行宣傳報道，營造良好的外部氛圍；社區周邊單位具有場地優勢，負責提供必要的活動場地。通過有效整合了這三大社會資源的'基礎上建立的，充分體現社會化的運作思路。

　　2、活動形式社會化與以往以重大紀念日為契機通過行政手段開展志愿服務相比較，金楊社區青年志愿者服務總隊堅持每周都開展服務，其最基本的活動形式是面向社會通過熱線電話、網站等雙向公開招募，然后按社會需求進行供需雙方的有機接洽。

　　3、工作內容社會化服務總隊從社區居民的基本需求出發，在調查研究的基礎上，確定了服務項目和服務對象。服務形式有上門服務、廣場服務和結對服務，工作內容雖然簡單、平常、瑣碎，卻發揮了很好的拾遺補缺的作用，從而避免了“供不應求”或“供過于求”情況的出現。

　　一是開展青年志愿者公益服務活動，并逐步將志愿者資源引入社區，開展助學、助困、助老、助殘、保護環境等各項志愿服務活動。利用每雙月云山路“為民服務日”活動，組織轄區內4805廠、申誠醫院等團支部參加志愿服務活動，受到居民好評。團工委還組織志愿者，在廣洋苑小區開展每月一次的“綠色世博"椅"我為榮”環保回收行動，取得了良好的宣傳效果。

　　二是推進志愿者活動品牌化、長效化。結合社區實際和青年特點，開展“黃眼睛行動進社區”活動，招募“黃眼睛行動”文明交通世博志愿者60多人，在小區開展“禮貌行車，文明走路”活動，呼吁車主遵守《文明交通十五條公約》，倡導和諧文明的交通道路使用方式。動員和組織青年參加交通文明路口、地鐵志愿服務、文明星期六、世博“三五”主題實踐等各項活動。三是加強外引內聯，充分發揮社區雙管單位青年志愿者作用。社區衛生服務中心團支部依托其專業優勢，為金楊敬老院的50位老人進行健康體檢，提供驗血、胸透、心電圖等檢查，受到了老人們的熱烈歡迎。此外，通過“為社區獨居老人建立健康檔案”活動，為500位獨居老人建立了健康檔案，每月一次隨訪健康狀況，提供醫療保健康復方面的志愿服務。

　　1、有力增強了社區服務功能。志愿者活動著眼于“便民”、“利民”，定期的云山路便民服務活動，定期的地鐵志愿者執勤。服務項目涉及多個領域，具有公益性同時也注重服務特殊人群，成為了社區服務的重要補充。

　　2、有力增強了公共管理功能。志愿者活動著眼于改善居住和生活環境，通過推廣垃圾分類收集，小區市容衛生“啄木鳥“等活動，為街道提高居民文明素質和落實整改措施提供了詳細資料。新組建成立的青少年平安志愿者隊伍，重點關注社區內“三失”青少年的學習生活，為社區穩定發揮了重要作用。許多青年志愿者還積極參與了小區護綠等隊伍，參與到社區管理中，提高了街道公共管理的水平。

　　3、有力增強了社會保障功能。志愿者活動著眼于幫助弱勢群體，保障居民安居樂業，青年志愿者廣泛與困難家庭、優撫對象、殘障人士、孤寡老人結對幫困，定期參與敬老院的服務工作。為老人們提供物質和精神的支持，實現了社會保障功能在社區的延伸，促進了社區的和諧穩定。

　　1、社會化運作可以有效的增強、擴大青年志愿者隊伍。通過社會化發動、廣泛招募吸納青年參與，以志愿為原則，擴大志愿者服務隊伍，使“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，被越來越多的青年所追求，社會化運作可以讓青年在參與志愿服務的過程中不斷獲得人生感悟和自身價值的實踐。可以充分調動青年志愿者的自主性，使他們成為活動的參與者、設計者和組織者，實現志愿服務運行方式的自主化。

　　2、社會化運作可以有效的擴大活動載體和舞臺，吸引各方參與。在開展志愿服務活動中，資金、人員、場地等社會資源往往是關鍵。也是阻礙各類志愿服務工作深入開展的主要原因。通過將項目運作理念、社會化意識貫穿到志愿活動中，可以充分整合利用社會資源，為志愿者工作服務。“不求所有、但求所用”，可以通過借臺唱戲、團企共建、站校共建等形式，取得社區單位的支持，依托閑置場所，解決志愿活動場地不足的問題。

　　3、社會化運作可以有效的擴大擴展志愿服務領域，提升服務能級社會化運作宣傳的是“志愿者是既是服務提供者，更是服務受益者”、“我奉獻我快樂”，“我為人人，人人為我”等理念，有更多的群眾了解，就有更多的群眾投身志愿服務事業，志愿者開展志愿服務也能收到事半功倍的良好效果。

青年志愿者工作總結模板4

　　青年志愿者活動，是以倡導和推動愛心助人、奉獻社會為宗旨，是學校對學生進行思想政治和傳統美德教育的重要途徑，并成為我校共青團工作和青年工作的有機載體。充分調動青年學生志愿服務的積極性，立足校園，走進社會，開展了一系列豐富多彩的活動。一、建立健全青年志愿者組織機構，確保志愿者活動的組織力、凝聚力。

　　五十三中學青年志愿者活動由校團委直接領導，具體工作由青年志愿者協會和學生會外聯部策劃、組織和實施。建成以校團委為總站，志愿者協會為龍頭，以23個班級為分隊的多層次的服務體系，組成了一支不斷壯大發展的有序的青年志愿者隊伍。

　　目前有我校共有青年志愿者128人，在學校形成了“人人都是志愿者”的良好活動環境。其中有四支常年服務的青年志愿服務隊：“愛校護校”志愿服務隊29人，“一助一”青年志愿服務隊31人，“3月文明月”青年志愿服務隊41人，“保護市政設施”青年志愿服務隊55人。

　　二、加強青年志愿者隊伍建設，確保志愿者活動的專業性、創造性。

　　由于青年志愿者服務活動是一項長期的活動，是一項不斷進步的事業，在服務過程中，志愿者、服務對象、以及社會環境等幾方面，都在不斷地變化，因此，必須提高志愿者服務技能、服務水平和認識程度等，才能有助于服務開展，服務水平的提高。

　　1.結合高初中學生學習壓力較大、課外活動時間較少的實際特點，采用“走出去，請進來”的方法，邀請社會各界的先進青年志愿者到我校為志愿者做講座，增加了我校的志愿者對青年志愿者活動的熱愛，極大地調動了志愿者的積極性。

　　2.將志愿者以班為單位開展理論學習與實際活動相結合的方式，共同學習、探討志愿者活動方向以及自身的感受;以活動為基礎，以志愿者的交流為紐帶，創立專題討論學習制度，充分鼓勵并大力支持志愿者發揮自主性和創造性。

　　我校在進行青年志愿者培訓的過程中，一直把加強愛國主義、集體主義、社會主義教育，倡導尊老愛幼、勤儉節約的道德風尚，關心他人、無私奉獻的崇高精神作為培養青年志愿者思想道德素質培養的重點。

　　三、認真開展形式多樣的青年志愿者活動，提高志愿者活動的參與性、基層性。

　　我校開展的青年志愿者服務活動充分體現了“自主教育”的特點，各項活動均以學生為主體，獨立策劃、組織和開展活動，讓學生在參與志愿者社會服務活動，接觸了社會、了解了現實，磨練了意志，展現了青年學生蓬勃向上、敢于實踐的積極的精神狀態，提高了與人交流、懂得妥協、善于協作等方面的能力，學會了奉獻、學會了負責，學會了追求，對于青年志愿者的內涵的理解也隨著活動和實踐的深入而不斷加深。

　　1.立足校園，當好53中人。

　　(1)53中青年志愿者協會建立了“校園文明公約”,并組織成立校園文明監督隊，對校園內部某些不文明現象如隨地丟垃圾、教室內吃零食、踐踏草坪等進行糾正、實行攝像并在校園電視臺播放;幫助所有需要幫助的師生和家長，如同學生病送醫院、學習困難感到很苦惱想找人幫助介紹學習方法，心理壓力很大想找人傾訴;上傳和清理張貼欄信息等。青年志愿者協會在學校校風建設、精神文明建設等方面積極參與，喊響了“有困難找志愿者”的服務口號。

　　(2)開展“青年綠色文明校園”主題志愿服務活動。

　　號召全校青年志愿者在校園內廣泛開展植綠護綠、清掃垃圾、美化環境等活動，收到良好的效果。每周星期三下午第二節課后，青年志愿者班級服務隊都將輪流到學校各部門進行義務勞動。協助老師打掃階梯教室、電子閱覽室、圖書館、體育館等場所，每次活動后，各部門老師對志愿者的服務給予的書面意見反饋均為“優”.

　　(3)認真組織開展校園“一助一”長期結對活動。

　　“一助一”活動是我校青年志愿者的特色活動，在校園內以班團支部為單位開展，“一助一”的對象有些是本班的同學，有些是本年級的同學。要求青年志愿者利用課間、周末、節假日對受助同學進行心理輔導、功課補習、捐資助學等。根據統計，從20xx年至今，參加人數從825人增加到3876人，結對數從800對增加到1900對，而且效果很好。

　　在青年志愿者協會的'大力倡導下，學校建立了“愛心助學基金”,各團支部都建立了“班級愛心基金”,對生活有困難的的同學，給予適當的經濟資助，并且協助他們擺正心態，認真學習。

　　2.走向社會，做好社會人。

　　(1)廣泛開展社會公益服務，建立活動基地，打出具有一定社會效應的服務項目。

　　(2)開展社區活動，拓展社會“一助一”長期結對服務工作。

　　我校青年志愿者以班級團支部為單位聯系各社區，利用寒暑假到社區定點服務，并由一個班為一個困難家庭提供經常性服務。青年志愿者們不僅在物質層面給予受助對象直接服務，更在精神層面給予他們服務，他們深入社區居委會宣傳與居民息息相關的法律、法規，如交通法規、禁毒宣傳等;打掃街道、清掃垃圾、修剪花草、搜集廢舊電池、發放宣傳單、輔導小學生等。

　　(3)開展“敬老尊師”志愿服務活動。

　　每年9月以重陽節為契機，以班級為單位，組織學生看望慰問退休教師，幫助他們解決生活中的實際困難。部分班級與退休教師進行“一助一”結對，定期到退休教師家打掃衛生，看望老教師。

　　(4)開展扶貧助學活動，為民族地區教育做貢獻。

　　青年志愿者積極參與到幫助民族地區學生的行動中來。

　　(5)積極參與環境保護，大力開展“保護母親河”青年志愿者綠色行動營計劃。

　　四、建立激勵機制，鼓勵同學積極參與，確保志愿者活動的長期化、經常化。

　　科學的激勵機制能激發學生積極參與到青年志愿者活動中來，我校通過一系列獎勵評比活動，突出青年志愿者活動在校園中重要地位，利用校園校園廣播站宣傳陣地樹立典型，弘揚正氣。每學年評比優秀青年志愿者，每年評選校園“十佳”,校內的其他評比都和青年志愿者活動掛勾，杰出的志愿者推薦到市級評比。

青年志愿者工作總結模板5

　　樂山一中青年志愿者活動，是以倡導和推動愛心助人、奉獻社會為宗旨，是學校對學生進行思想政治和傳統美德教育的重要途徑，并成為我校共青團工作和青年工作的有機載體。自1994年開展以來，在校黨委的領導和團委的指導下，充分調動青年學生志愿服務的積極性，立足校園，走進社會，開展了一系列豐富多彩的活動。尤其是2001年以來，依靠健全的組織建設，探索出一條培訓、活動模式，取得了突出的成績，有力地推進了該項活動的深入開展。

　　樂山一中青年志愿者活動由校團委直接領導，具體工作由青年志愿者協會和學生會外聯部策劃、組織和實施。建成以校團委為總站，志愿者協會為龍頭，以74個班級為分隊的多層次的服務體系，組成了一支不斷壯大發展的有序的青年志愿者隊伍。

　　目前有我校共有青年志愿者4053人，在學校形成了“人人都是志愿者”的良好活動環境。其中有四支常年服務的青年志愿服務隊：“愛校護校”志愿服務隊102人，“一助一”青年志愿服務隊3876人，“3月文明月”青年志愿服務隊3900人，“保護市政設施”青年志愿服務隊280人。

　　1.根據我校實際，從2004年開始，建立了一種志愿者服務培訓的新模式：成立“青年志愿者服務培訓中心”，聘請剛分到學校的、曾經在大學里有青年志愿者服務經驗的年輕教師擔任輔導教師，對學生進行文明禮儀、語言藝術、管理藝術等方面的指導，使學生在組織能力、溝通能力、思維能力、服務能力等方面有較大的提高，讓志愿者在參加培訓的過程中，創新意識也得到了充分發揮。

　　2.結合高中學生學習壓力較大、課外活動時間較少的實際特點，采用“走出去，請進來”的方法，邀請社會各界的先進青年志愿者到我校為志愿者做講座，增加了我校的志愿者對青年志愿者活動的熱愛，極大地調動了志愿者的積極性。

　　3.將志愿者以班為單位開展理論學習與實際活動相結合的方式，共同學習、探討志愿者活動方向以及自身的感受;以活動為基礎，以志愿者的交流為紐帶，創立專題討論學習制度，充分鼓勵并大力支持志愿者發揮自主性和創造性。

　　1.立足校園，當好一中人。

　　(1)樂山一中青年志愿者協會建立了“校園文明公約”，并組織成立校園文明監督隊，對校園內部某些不文明現象如隨地丟垃圾、教室內吃零食、踐踏草坪等進行糾正、實行攝像并在校園電視臺播放;幫助所有需要幫助的師生和家長，如同學生病送醫院、學習困難感到很苦惱想找人幫助介紹學習方法，心理壓力很大想找人傾訴;上傳和清理張貼欄信息等。青年志愿者協會在學校校風建設、精神文明建設等方面積極參與，喊響了“有困難找志愿者”的服務口號。

　　(2)開展“青年綠色文明校園”主題志愿服務活動。

　　號召全校青年志愿者在校園內廣泛開展植綠護綠、清掃垃圾、美化環境等活動，收到良好的效果。每周星期三下午第二節課后，青年志愿者班級服務隊都將輪流到學校各部門進行義務勞動。協助老師打掃階梯教室、電子閱覽室、圖書館、體育館等場所，每次活動后，各部門老師對志愿者的服務給予的書面意見反饋均為“優”。

　　(3)認真組織開展校園“一助一”長期結對活動。

　　“一助一”活動是我校青年志愿者的特色活動，在校園內以班團支部為單位開展，“一助一”的對象有些是本班的同學，有些是本年級的同學。要求青年志愿者利用課間、周末、節假日對受助同學進行心理輔導、功課補習、捐資助學等。根據統計，從2001年至今，參加人數從825人增加到3876人，結對數從800對增加到1900對，而且效果很好。

　　在青年志愿者協會的大力倡導下，學校建立了“愛心助學基金”，各團支部都建立了“班級愛心基金”，對生活有困難的的同學，給予適當的'經濟資助，并且協助他們擺正心態，認真學習。

　　(4)積極為校園大型活動提供志愿服務。

　　從2001年學校第25屆運動會至今，在5屆運動會中共有近600人次的青年志愿者參加了裁判工作和服務員工作;2003年學校百年校慶時，421名青年志愿者出色完成了校友接待、演出服務、校史陳列室的講解任務;每年開學迎接新生、學校的藝術節、歌詠比賽、元旦晚會等大型文化活動，都有青年志愿者無微不至的服務。

　　(5)開展成人預備期志愿服務活動。

　　在成人預備期內，我們把適齡青少年的志愿服務作為一項必要內容，使其具體化和量化，并把這一活動納入到學校素質教育的全過程。團委下發了班級“一助一”活動通知，要求每人必須完成96小時的服務時間，并將完成情況登記在冊，如達不到者，取消其參加成人宣誓儀式的資格。我校每年以畢業典禮為載體，舉行隆重的“成人宣誓儀式，”參與率達到100%。

　　2.走向社會，做好社會人。

　　(1)廣泛開展社會公益服務，建立活動基地，打出具有一定社會效應的服務項目。

　　自我校青年志愿者活動開展以來，經常性地深入到樂山市社會福利院、樂山市特殊教育學校、樂山市博愛醫院、樂山市武警支隊以及車站、碼頭、廣場等單位和場所進行志愿者服務活動。

　　近幾年來，我校青年志愿者在參加社會公益服務活動中共計達14600人次，打掃街道、欄桿10余公里，散發各類宣傳資料6000余份，為民服務450人次，為孤寡老人、孤殘兒童捐贈和募捐8000多元人民幣，以及食物禮品折合人民幣12000余元，為交警、武警部隊、奉獻精彩演出60余人次，得到了社會各界的較高評價。

　　(2)開展社區活動，拓展社會“一助一”長期結對服務工作。

　　從2001年開始，我校青年志愿者以班級團支部為單位聯系各社區，利用寒暑假到社區定點服務，并由一個班為一個困難家庭提供經常性服務。青年志愿者們不僅在物質層面給予受助對象直接服務，更在精神層面給予他們服務，他們深入社區居委會宣傳與居民息息相關的法律、法規，如交通法規、禁毒宣傳等;打掃街道、清掃垃圾、修剪花草、搜集廢舊電池、發放宣傳單、輔導小學生等。

　　(3)開展“敬老尊師”志愿服務活動。

　　(4)開展扶貧助學活動，為民族地區教育做貢獻。

　　青年志愿者積極參與到幫助民族地區學生的行動中來。近年來，在青年志愿者的倡議下，全校同學紛紛向馬邊彝族自治縣石梁中學、峨邊彝族自治縣西河中學等農村中學捐款捐物，捐款額達5400余元，衣物2700余件，書籍若干。

　　2007年7月，我校組織石梁中學20余名師生到樂山，入住我校同學家中，體驗城市生活，報名參加此項活動的均為青年志愿者協會成員。

　　(5)積極參與環境保護，大力開展“保護母親河”青年志愿者綠色行動營計劃。

　　通過以上青年志愿者活動的開展，在廣大青年學生中間樹立“成才在校園，奉獻在社會”的思想作風，在全面參與實踐志愿者精神的基礎上，體現了“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，為構建和諧社會做出了一定的貢獻。

　　科學的激勵機制能激發學生積極參與到青年志愿者活動中來，我校通過一系列獎勵評比活動，突出青年志愿者活動在校園中重要地位，利用校園電視臺、校園廣播站、《共青團之聲》黑板報等宣傳陣地樹立典型，弘揚正氣。每學年評比優秀青年志愿者，每年評選校園“十佳”，校內的其他評比都和青年志愿者活動掛勾，杰出的志愿者推薦到市級評比。

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