小學學校安全工作總結[合集15篇]

　　總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，不如立即行動起來寫一份總結吧。但是卻發現不知道該寫些什么，以下是小編整理的小學學校安全工作總結，歡迎大家分享。

小學學校安全工作總結1

尊敬的各位領導、同志們：

　　根據會議安排，我代表xx市做如下表態發言,我發言的題目是《強化責任確保質量全面完成校安工程各項任務》。

　　實施中小學校舍安全工程是黨中央、國務院的重大戰略部署，是全面提升中小學校舍安全水平的重大舉措。它直接關系到廣大師生的生命安全，關系到社會和諧穩定。一年來，在上級教育主管部門的悉心指導下，在縣委、政府的堅強領導下，我縣各相關部門統籌協調，通力協作，扎實做好了各項工程建設我們將以高度負責的態度，按照自治區文件精神和本次會議要求，突出校舍安全這個中心，狠抓工程質量這個關鍵，高起點謀劃，高標準建設，確保按自治區要求完成各項工作任務。。

　　一、強化組織領導，落實目標責任。一是建立領導成員聯系項目點工作制度，制定項目分解計劃，明確職責分工。二是層層簽訂目標責任書，明確目標責任，做到層層抓、級級管，確保工程有力、有序實施。三是加強校安辦工作人員的業務學習，使他們成為行家里手。同時聘請建設工程管理專業人員，教育、發改、財政、建設及各有關單位進一步明確責任，密切配合，齊抓共管。

　　二、嚴格按程序審批、按要求設計、按標準施工。嚴格按照校舍安全項目的相關規定做好報批、設計、勘察、施工、驗收等工作，把校安工程建設成為最安全、家長最放心的工程。施工中，要確保質量安全這個關鍵，不折不扣地按照國家有關抗震設防標準和中小學建設標準，保證工程實施的專業水準，及早排除各種隱患，做到在技術上不放寬標準，工作上不放松要求，質量上確保達標。加強過程性監督管理，嚴格實行法人負責制、招投標制、工程監理制、合同管理制和建設項目終身責任制。嚴格建設程序,做到事前有規范、事中有監督、事后有檢查、完工有管護，確保每一項工程經得住災害的考驗、經得起時間和歷史的檢驗。

　　三、強化項目管理，確保工程安全。一是確保施工安全。要按照工程建設的相關安全要求，加強施工安全管理；二是確保師生人身安全。切實落實好項目學校《學生周轉安置方案》和《施工安全保障方案》，按照要求盡快完成各項前期準備工作，為實施好項目建設夯實基礎；三是確保資金安全。要加強工程資金管理，嚴格資金撥付程序，確保專項資金安全做到專款專用，不留缺口，確保及時到位。開啟綠色通道，根據區市兩級人民政府關于減免工程相關費用的通知精神，認真落實各項優惠政策，充分發揮資金的`最大使用效益。

　　四、強化全局意識，確保工程順利實施。一是在項目運行中樹立全局意識，真正做到解決最危險、最急需的問題，把工程實施與中小學校布局調整，與解決我市企業移交學校基礎設施差、城市區學校大班額等問題有機結合。二是要加強與自治區校安辦的溝通與聯系，按照要求做好信息報送和相關工作，力爭把每一項工作做在前，做到位，抓實抓細抓好。三是完善工程檔案。要嚴格按照區校安辦的要求，認真做好各項工程檔案資料的收集、整理、歸檔等工作。四是強化工程宣傳，營造良好氛圍。我們將繼續通過媒體等形式大力宣傳校安工程，使黨和政府的惠民政策暖民心，順民意，努力形成全社會共同關注、人人關心校安工程建設的良好氛圍。

小學學校安全工作總結2

　　一、傳達會議精神、明確整改任務

　　鐘校長向全體參會人員傳達了xx市公安局10月26日安全工作專項電視電話會議精神、南岸區教委安全工作專項緊急會議精神。并對學校校園安全工作做了具體部署。

　　鐘校長指出，安全無小事，務必強化校園安全的預防和防范工作。

　　1、開展常態化校園內部治安管理檢查工作。繼續堅持人員、車輛檢查登記制度，嚴防危險物品帶入校園，嚴禁未經許可人員進入校園等維穩措施落實情況進行檢查。

　　2、全面加強對校園人防、物防、技防建設情況進行指導檢查，確保“三防”落實到位。技防做到公共區域全覆蓋、無死角，視頻監控系統要與公安機關實現互聯互通。

　　3、聯合南塘苑社區志愿者“護學崗”、學校值周教師、保安工作人員進行校園安全隱患排查。對發現安全防范措施不到位的要立即責令整改，提高防地震、防火災、防恐防爆等突發事件的應對能力。

　　4、做好“致家長一封信”與家長做好溝通及告知工作。務必嚴控家長隨意進出校園、放學時段低年級學生家長入校接孩子、突發情況（學生生病）做好家長入校登記手續。

　　5、做好學校輿情防控，學校工作人員不信謠不傳謠，及時做好學生教育和家長引導工作。

　　二、部門全面自查、找準工作重點

　　學校安穩辦、后勤、德育處、教導處等部門匯報了本部門可能存在的安全隱患。

　　校園安保隊長提出了校門進出制度的修訂和管理；學校安全視頻監控和與派出所的聯網；學校上放學安全保障力量的安排落實。下午開展校園安保隊全體安保、護學崗等工作人員現場進行反恐防暴技能培訓。本次培訓的'內容包括了如何應對突發安全事件，如何使用安防器械，以及對敵格斗要領和自我防護等內容。通過此次反恐防暴培訓活動，提升了學校保安人員的綜合素質，也增強了他們應對恐怖襲擊事件和突發事件的能力。

　　德育處xx主任就下周學生的研學旅行活動的活動方案和安全預案作了匯報。鐘校長建議，進一步與活動組織方就交通安全、組織安排、安全預案、突發事件處理等方面深度溝通交流，確保活動安全有序地開展。明天下午召開全體教師安全工作緊急會議，提高教師的安全防范意識，提高應對突發事件的應急能力。

　　三、實地巡查校園、現場落實整改

　　在鐘校長帶領下，學校行政班子、學校保安、食堂工作人員一起巡視校園。對學校校警室的布置、安保器材的配備與使用情況、視頻監控的工作運行、食堂衛生安全、食材的清理、消防器材、學校周邊等重點區域和事項進行了安全隱患排查。制定了學校安全風險清單，為校園安全治理打下堅實的基礎。

　　本次校園安全治理現場會，積極貫徹和落實了xx市和南岸區安全證會議精神，提高了學校領導班子、學校安保隊伍和食堂工作人員的安全范意識。通過巡視校園及學校周邊及時發現和查找安全隱患，找準存在的安全問題，建立了相關的制度和機制，落實了相關的安保措施。通過學校安保防暴防恐演練，提高了學校安全保衛人員的安保能力和素質。為學校工作安全、有序、高效的推進，打下了堅實基礎。

小學學校安全工作總結3

　　xxxx年是平常的一年，是我們學校平安度過的一年，是沒有遺憾的一年。

　　在鄭東新區教文體局的正確領導下，在我校校長的英明指揮下，我們的安全工作腳踏實地，注重每一個細節，把安全放在首位，保障了教育教學工作的順利開展。

　　我校現有教師54人，學生2227人，18個教學班。地處中州大道與三全路交叉口東南角，周圍村莊全部拆遷，只留下我們一所學校還在堅守，孩子們上學放學必須經過中州大道，對我校的安全工作提出了更高的要求。劉校長協調龍源辦事處，給我們增派六名巡防隊員，早上七點，中午十一點半，下午兩點、四點，都有專人進行護送孩子們過馬路，保安人員也積極主動疏導送學生的家長，讓每一個孩子安全地來到學校，高興地回到家里，讓家長放心的把孩子交到學校，安心的去工作。其中小黃帽的作用也發揮了出來，從一年級入學開始免費給每一個孩子發一頂小黃帽，孩子們成群結隊的走在斑馬線上，過往的司機遠遠地就看到了孩子們，減速慢行的多了，事故避免了。

　　一、完善制度，落實責任

　　我校結合實際，制定并完善了針對性和操作性比較強的用電安全、消除安全、傳染病防治、值班、門衛管理、危險物品管理、安全隱患整改、安全經費保障、安全報告等制度，為了使全體教師樹立“人人都是安全工作者”的思想，主動把學校安全工作與各自的實際工作結合起來，增強“安全第一，預防為主”意識，在思想上建立起一道安全防護線，與全體教職工簽訂《一崗雙責安全工作目標責任書》的同時，制定了安全工作責任追究制定，明確了各類人員的安全責任，特別突出執行安全責任的獎懲措施，做到了制度建立、責任明晰、獎懲分明，保證了學校安全管理無一真空、無一漏洞。

　　二、安全教育，常抓不懈

　　在狠抓安全管理的同時，我校將安全教育作為中心任務，注重學生安全意識的提高和良好安全行為的養成，從根本上防止人為安全事故發生。一是通過周一升旗儀式“國旗下講話”和每日課間操后的全校集會、黑板報、校園宣傳櫥窗，各年級各班利用朝會、班隊活動、每日“放學前一分鐘安全教育”等，對學生進行新《中小學守則》《小學生日常行為規范》《預防未成年人犯罪法》等安全知識教育外，還開展了形式多樣的安全教育活動，觀看安全教育圖片展等多種形式，提高學生的安全意識。二是加強家校聯系，共同做好學生的安全教育與管理。我校除了要求教師上門家訪外，還印發了“關于交通安全教育《告家長書》”、“防溺水、防雷電《告家長書》”，向家長及監護人宣傳了學生校外安全注意事項、家長如何管理好子女在家庭的各種安全行為及學生校外安全的防護措施，增強了學生家長重視子女安全的自覺性和防范意識版的圖書、音像及網吧和游戲室對學生的影響還非常大，學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

　　三、安全課程進課堂

　　間周一節安全課，老師們有教案，有教育記錄。這樣的課程安排有利于孩子們對安全有一個全面的概念，懂得了身處社會、家庭、學校不同的.環境應該遵從的規則，知道不應該做什么，應該怎么做。學習更多的安全防范知識，學會自我救助。青少年學生是祖國的未來，而他們正在成長之中，相當一部分學生還不具備足夠的安全意識和自我保護能力，需要學校、政府和全社會的精心愛護、保護。學校的根本任務是培養人才，學校的一切任務是為了學生們的健康成長。確保學生生命安全是教育戰線實現好、維護好、發展好人民群眾根本利益義不容辭的重大責任，是辦好讓人民群眾滿意的教育的基礎和前提。

　　四、消防安全演練

　　消防演練是我們每個月都要進行的，為的是強化了師生的安全意識，幫助師生更好地掌握消防知識和滅火逃生技能。隨著警報的響起，各班配班老師迅速到達班級協助班主任老師一起組織學生疏散，其他老師們也在第一時間趕到自己當時所在樓層拐角，配合疏散學生。學生在老師們的指揮下，按照指定路線，彎著腰，用毛巾、袖口捂著嘴鼻迅速有序地進行緊急疏散。這一年的消防演練切實增強了師生們的消防意識，提高了老師們處置突發事件的能力，檢驗了學校應急疏散預案的可操作性與實用性，鍛煉了學生科學逃生能力，為的是防患于未然。

　　五、安全隱患

　　這對于我們是防不勝防，而對于我們即將拆遷的教學樓，面對的是居安思危一點都不為過。下雨的時候，我們的頂樓會跟著下雨，雨停的時候，假以時日，墻上或出現苔蘚之類的綠色藻類，冷風嗖嗖讓孩子們冰凍的小手打顫。每次出現這樣的情況，我們都要提前做準備，看一看漏洞在哪里？危害大不大，對于危及孩子們的情況提前疏散，保障孩子們的學習。

　　我校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體，多數自我保護意識和安全意識差。今后，我們將進一步重視安全教育工作，及時解決安全工作中發現的新問題，不斷提高我校安全教育工作的水平。

小學學校安全工作總結4

　　一年來，我校在市教育局領導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。

　　一、領導重視措施有力

　　為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校成立安全領導小組，把安全工作列入重要議事日程，安全工作領導小組會議每學期分幾個專題研討學習，校長夏立成直接抓，分管副校長王紅斌具體抓，學校辦公室、大隊部、各中隊具體分工負責組織實施。

　　二、制度保證措施到位

　　1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校校長總負責，將安全保衛工作列入各有關處室的目標考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

　　2、簽訂責任書。學校與處室和班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還給學生家長發放安全倡議書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

　　3、不斷完善學校安全工作規章制度。建立學校安全工作的各項規章制度，并根據安全工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、值周值日、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期（日）私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全的.各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

　　4、建立學校安全意外事故處置應急預案制度。學校建立事故處置領導小組，嚴格按照預定的方案，明確各職責人的相關的責任。

　　三、齊抓共管群防群治

　　學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與市公安（交警）、衛生、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衛工作，學校組織開展一系列教育活動，取得了良好的教育效果。9月份，邀請交警講座，宣傳交通安全知識，觀看案例；組織了學生“做文明白小人，行文明路”師生、家長簽名儀式；組織學生分批觀看《安全教育宣傳片》的錄像，從形象的事例中獲得安全意識。

　　四、加強教育，促進自護

　　要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育月為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、防火防電、集會活動等的安全教育。

　　1、認真做好安全教育月工作。學校安全教育月以"校園安全"為主題，在安全教育月期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。

　　2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、活動課、學科滲透、刊出特刊等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座等形式開展豐富多彩的安全教育。每年三四月份給每位學生發放森林防火宣傳單；學校定期檢查消防設備；每周會議強調禁止吃零食的情況。學校積極推行一周安全提醒，學校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結上周安全工作，強調安全事項。通過致家長的一封信，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

　　五、加強檢查，及時整改

　　開展常規檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。學校不僅對校舍進行全面的安全檢查，而且積極配合上級對學校食堂、衛生、校產進行檢查。此外，學校還對電線進行防火安全檢查。

　　六、存在的主要問題和下步的打算

　　我們在安全方面做了一些工作，安全工作得到加強，但是安全工作的難度越來越大，學校安全工作的形勢仍然比較嚴峻。

　　1、社會育人環境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

　　2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。

　　今后，我們將進一步重視安全工作，及時解決安全工作中發現的新問題，不斷提高我校安全工作水平。

小學學校安全工作總結5

　　一年來，我們城關小學在上級教育部門的正確領導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，為全校師生營造了一個安全和諧的工作、學習環境，維護學校正常的教育教學秩序，促進了學校各項工作的開展。提升了教育教學質量。現將我校的安全工作情況總結如下：

　　一、領導重視 安全措施有力

　　為了進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，成立了校長為組長的安全工作領導小組和食品衛生工作領導小組，學校領導、班主任、教師都具有很強的安全意識。還根據學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各項內容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應的專（兼）管人員、主管領導和分管校長，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長直接抓，分管組長具體抓，全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。

　　二、健全制度 落實安全責任

　　1、不斷完善安全保衛工作規章制度。

　　本學年，我們健全了學校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。目前，學校制定的安全制度和各種應急預案共有40多種。對涉及學校安全保衛的各項工作，都做到了有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

　　2、實行領導責任制和責任追究制。

　　學校與安全保衛人員、各室負責人員、后勤人員、班主任及任課教師簽訂“安全責任書”，貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。并將安全保衛工作列入教師期末考核內容中，實行一票否決制。嚴格執行責任追究制度。凡發生重、特大安全責任事故和影響惡劣的安全責任事故，或在各級工作檢查中，受到批評的，對有關責任人員作如下處理：根據具體情況，分別給予不參加優秀班集體評選、不參與優秀班主任評選、同時還要承擔經濟責任。情節和后果嚴重的，將由有關部門追究法律責任。

　　三、宣傳教育 增強安全意識

　　安全工作是一項長期、艱巨的工程，要常抓不懈。為了增強師生的安全意識，提高防范能力，我們開展了一系列的宣傳教育活動。

　　1、營造教育氛圍。

　　為了讓學生時時把安全記在心上，我們在校園內懸掛了許多安全警示標語。如：北樓上的“七防四安全”、校園東墻上的“常用電話號碼”、“交通安全標志”等。在每個樓梯口都張貼了“上下樓梯五要求”的警示牌。讓學生生活在校園里，時時處處注意安全，快樂成長。

　　2、開展宣傳教育。

　　我們堅持對教師進行安全教育培訓，把對學生的.思想道德、安全防范教育納入課堂教學內容。今年，各年級各班都開設了安全教育課。我們在每學期開學的第一周，對學生集中進行安全教育。此外，通過國旗下的講話、聘請司法人員來校講座、圖片展覽、校園廣播、黑板報等形式進行了廣泛的宣傳，提高了師生的安全防范意識。

　　3、開展班、隊活動。

　　各班級根據學生的特點以及當前的安全形勢，間周召開班、隊會，以不同的形式開展安全教育。以交通安全、消防安全、食品衛生安全等為主要內容，豐富了學生的安全知識，提高學生自防自救的能力。

　　4、開展家校聯系活動。為了保證學生的人身安全和學生的健康成長，我們加強了家校聯系。通過多次給家長致公開信，讓家長配合學校共同教育好孩子，確保學生的人身安全。

　　5、進行安全疏散演練。每學期，我們都要進行一次安全疏散演練。演練前，我們先制定好演練應急預案。要求全體教職工都參與活動，并且分工明確，保證演練活動的安全有序。通過演練，大大提高了學生的防護意識和自救能力。

　　四、排除隱患 杜絕安全事故

　　我們在安全工作中，堅持“以防為主”的策略20xx年度安全教育工作總結20xx年度安全教育工作總結。爭取把一切安全隱患都排除在萌芽階段。

　　1、定時排查，及時整治。俗話說，防重于治。做好學校安全工作，關鍵是要防患于未然。每學期開學，我們抓的第一項工作就是安全排查。首先，讓后勤人員把學校的各種設施，每個角落都進行一次細致的檢查，若發現有不安全的因素，立即解決。對陳舊的電氣設備、電線、滅火設施等進行更換，杜絕隱患。 每個班、每個室平時堅持每月一次的安全排查，仔細檢查教室的門窗、樓道上的欄桿、教室的電線、電源插座等，發現問題，及時找后勤人員解決，并填寫好安全排查登記表。同時，我們嚴格執行“安全管理日志”登記，由每周的值周教師進行檢查，如實登記。

　　2、完善設施，消除隱患。為了杜絕安全事故的發生，學校先后加高了南北樓道的欄桿；給四樓語音室、多媒體室的樓道入口都進行了嚴密的封閉；將南樓的一樓樓道外圍也用鋼筋進行了封閉；給二、三層教室的后窗戶都加了防盜窗；給多媒體室、語音室、微機室、圖書室、體育器材室都配備了滅火器。

　　3、分解責任，明確到人。為了杜絕學生在校內發生安全事故，我們把安全目標責任分解到每位教師，分解到每個時段。課上教師堅決不能缺崗，課下活動，上下一節課的教師必須在場。集合站隊、上下樓梯時，由班主任具體負責有序進行，嚴禁擁擠。在考試前或開會后，學生上廁所時，各班主任要負責疏散學生。為了確保放學時的安全，我們實行了分時段放學。一、二年級提前5分鐘放學；五、六年級推遲5分鐘放學，并要求教師必須把隊伍護送到巷頭，有效地防止了學生多，道路堵塞現象。此外，要求不滿12周歲的學生不準騎自行車上學。一至三年級學生要求家長接送孩子上下學。乘車的學生，學校都與家長簽訂了協議，不準學生乘坐“三無”車輛和超員車輛。

　　4、建立意外事故處置預案。學校建立突發暴風雨放學疏散預案，校內外大型集會安全疏散預案、防震減災應急預案等，確保臨危不懼、有序防范疏導。實行學生到校零報告制度，對遲到學生實行登記。發現學生沒有到校，班主任或上課教師必須在第一時間與家長取得聯系。

　　五、開展活動 提高防范能力

　　為了全面提高學生的安全意識，增強學生的自我保護能力，我們圍繞“珍愛生命，安全第一”的主題在安全教育周開展了一系列的安全教育活動，取得了一定的成效。

　　1、安全教育日，政教處向全體學生發出了安全倡議書。提出教育活動的主題是“珍愛生命，安全第一”。從“交通安全、活動安全、飲食安全”三個方面向學生提出了具體要求。

　　2、利用國旗下講話、晨會、班會等機會，我們對學生進行了比較系統的防溺水、防交通、防食物中毒、防疾病、防體育運動傷害、防觸電、防火等安全知識教育。

　　3、三——五年級學生每人都辦了一期以“珍愛生命、安全第一”為主題的手抄報。主題突出，內容豐富，教育性強。

　　4、組織學生觀看了“安全教育第一課”、安全圖片等資料，讓學生充分體會到安全的重要性，認識到不遵守交通規則，不重視安全將會付出鮮血甚至生命的代價。一個個真實的慘痛的故事，使學生受到了深刻的教育。

　　5、舉行了一次交通安全知識競賽，知識內容豐富，覆蓋面廣。通過競賽活動，學生已經把交通安全知識牢牢地記在心間。

　　6、聘請交警隊的領導為學生作了交通安全知識講座，同時交警隊員還給學生演示了交通指揮手勢。學生學到了一些交通安全常識。

　　7、聘請法制輔導員——城關派出所所長和幾名的干警為學生作了“抵制不良誘惑，增強防范意識”的專題講座。他們結合小學生的年齡特點和生活中的典型案例進行了講述。通過聽講座，寫體會，增強了學生的法制觀念，提高了學生的自我保護意識和自我防范能力。

　　8、一、二年級學生每人都學會了一首安全教育兒歌；三——五年級學生每人都寫了一份安全保證書。

　　通過開展安全教育周活動，有效地提高了學生的安全意識和安全素質。

　　今后，我們將進一步重視安全保衛工作，及時解決安全保衛工作中發現的新問題，不斷提高我校安全保衛工作水平。總得來說，學校無論是領導還是普通教師對安全工作重視程度較高，安全教育進行得比較扎實，安全措施也比較到位，今后我們將進一步加大安全工作的力度，進一步與家庭、社會必須密切配合、通力協作，將動員社會力量，齊抓共管，凈化外部環境，搞好學校周邊治安秩序，建立切實可行的學校安全防范體系，使學校安全工作進一步經常化、制度化、社會化，以開創我校和諧平安校園，關愛生命、安全發展工作的新局面。

小學學校安全工作總結6

　　過去的一個學期，我校在上級黨政的領導下與時俱進。堅持我校“以人為本，促進學生全面發展；打好基礎，培養學生創新能力”的辦學宗旨，把落實黨和國家的教育方針同我校的具體實際緊密結合，堅持校本思想，揚長避短，內實外揚。按教育規律辦事。進一步轉變教育觀念，以科研興教為先導，提高教師素質為保證，各項工作齊頭并進。教職工思想穩定，士氣盛旺；自主創新的教學模式進一步推廣應用；教科研工作開始步入正規；對外交流進一步擴大；各類比賽頻頻獲獎，德智體美全面發展；校園文化氛圍充溢著時代的氣息；信息技術教育成為學校最新的亮點。順利通過省示范學校的復查驗收并得到高度評價。

　　一、抓校本培訓，提升教師素養

　　（一）完善教科研隊伍，規范教科研活動

　　1、健全教科室各項制度，重視對教科研工作中表現優秀教師的鼓勵工作，發揮青年教師的帶頭示范作用，激發中年教師的科研熱情，培養學校良好科研學習氛圍。在濃郁的相互學習、相互合作的教研氛圍中更新觀念，加強教師開展科研工作的主動性。

　　2、扎實做好我校主持的衢州市、**市兩級課題結題工作，認真總結，深刻反思，整理出我校課題研究的經驗和不足，以利今后的課題研究工作。

　　（二）加強校本培訓，提高教科研水平

　　根據我校青年教師占全校教師總數76%的實際情況，學校繼續堅持以培養青年教師為師訓重點。根據學校教師素質提升工作計劃，學校在青年教師培訓工作做好如下“校本七訓”工作：

　　1、集體備課，資源共享

　　學校規定每周二、周三下午為語文、數學集體備課時間。以年級學科為單位，每位教師備課一單元，并講解，進行集體討論、匯總、形成正式備課稿分發到各任課教師手中。

　　2、開展“江郎夜話”教師讀書論壇

　　教師自行進行閱讀優秀的教育教學類書籍，統一采用閱讀教師公開講座的`形式對全體教師進行講授。通過活動老師們逐漸養成閱讀的好習慣；通過交流，老師們達到了資源的共享。每個學期期末還全校評選“十佳讀書教師”，取得了較好效果。

　　3、教師“基本功比賽”

　　全體教師分學科，開展“基本功比賽”，分為朗讀、三筆字、簡筆畫、即興演講、教學設計現場賽、課件制作、現場評課賽、文化專業考試、案例分析、下水文、解題賽等。回過頭來，我們欣喜地發現：兩次寫字比賽后，第二次明顯好于第一次；即興演講比賽中，第二次已經不再有第一次的緊張，多出來的是一份自信！

　　4、教學札記真實有啟

　　一年來，學校共收到青年教師教學札記近1000篇，并選擇優秀

　　的隨筆札記發布在學校的“石門小學幸福教育”教育博客中，供全體教師展示交流。通過活動，我們教師也因此把握住了不少“靈感”，及時撿起了似金子的“鵝卵石”，成為自己教育研究的第一手資料。

　　5、教研課堂扎實有效

　　一年來，學校繼續開展先學后教課堂教學模式的改革與探索以及“生本課堂，活力教學”這一主題進行課堂教學改革與嘗試。我們通過“小組磨課備課，大組評課做課”的課堂研究模式。使小組備課磨課的靈活性與大組評課做課的熱烈氣氛相得益彰！使青年教師的活力教學與老教師的經驗之談融會貫通！

　　6、聘請外援講座，注入新鮮活力

　　上學期，我們按計劃邀請了幾位名師給老師們講座。3月7日，付淑玲老師給我們開“談談如何開展實踐——論文——課題的課題研究模式”的講座；3月17日，邀請姜洪富給我們作“一三五課堂教學模式案例式解讀”的講座；5月9日和23日，姜雪華給我們進行了兩次課件制作培訓；10月24日，毛水菊給我們作“改善校本研修提升職業幸福”的講座……受到廣大教師的好評！名師和名校長的講座展現了一位位名師的風采，更為我校的校本培訓注入了新鮮的活力！

　　7、以教學案例、課題研究為載體，開展系列大思考、大討論活動。學校通過組織優秀教學案例、教育小規律的評比，使教師們養成了靜心思考教育的習慣。學校還對評選出的優秀作品進行了整理，分裝成冊，成為了學校教育工作寶貴的財富。通過組織教師參加教育局開展的“學在**”系列討論，提升了教師們教育教學的大局觀，擴大了她們的視野，使老師們感受到了作為教育工作者神圣的使命感。

　　二、抓校園文化，提升學校內涵

　　學校文化建設是教育科學和諧發展的必然要求，是學校存在的根本價值所在，是教育教學改革的強大動力，是創建學校品牌形成核心競爭力的需要。，我們確立“文明行為文化校園”作為校園文化年的主題，從“文明”入手，以“文化”為目標。強通過化班級管理，豐富多彩校園活動的開展，提高了學生綜合素質，形成了良好的文化氛圍。

　　1、開展“文明行為，文化校園”系列活動

　　①從20xx年學校校園廣播開通以后，每周三中午的校園“紅領巾廣播站”已正式開通，分為校園快訊、小小作家、經典推薦等幾個版塊；

　　②開展了每月一次的主題黑板報、“文明班級”、“文明辦公室”的評比活動；

　　③抓住各種契機，開展系列活動。清明前夕，學校部分師生來到吳奇龍烈士墓前，敬獻鮮花，寄托哀思，使孩子們受到了良好的熏陶和教育。下半年，得知六（2）班學生毛周俊，被查出患急性淋巴癥，在杭州就醫。學校立刻發動了全體師生進行獻愛心活動，共籌到善款17500元，并及時送到毛周俊家人手中。

　　④6月份，學校舉行了“校園文化，展現自我”為主題第八屆藝術節專場演出。舞蹈《勞動最光榮》等節目為整個藝術節增添了靚麗的色彩，繪畫、手工等各項現場賽，激發了學生對藝術的濃厚興趣；

　　⑤學校在5月和10月分別組織了全體師生一起參加“走進生活愛我家園”主題春游、秋游活動。讓孩子們走進大自然，感受美好的生活。

　　2、積極落實課外閱讀活動

　　組織全校各班開展每個學生“每月一書”讀書活動，每學期背誦10首經典古詩、2篇經典小古文，期末學校教導處進行檢查。每學期開展一次全校性的“經典閱讀”讀書體會比賽，“書香班級”評比活動等。

　　3、切實落實“體藝2+1”

　　落實陽光體育活動，學校在每天一小時陽光體育運動的基礎上，要求體育組，每兩周開展一次以年級為單位的體育比賽，豐富孩子們的精神生活，鍛煉健康的體魄。如：低段的廣播操比賽、中高段的拔河、投籃、接力比賽等。

　　學校要求音樂組老師，帶好一支舞蹈隊；美術組開設書法、繪畫興趣小組。以點帶面，創設良好的校園藝術文化氛圍。

　　4、利用班會、晨會，強化安全衛生教育和管理

　　本學期在班主任的配合下，做了許多工作，特別是治理校園環境衛生效果比較顯著，校容校貌有了明顯的改觀。為師生創造了一個干凈優美的工作和學習環境。

　　三、抓安全保障，推進教育現代化

　　石門小學把安全保障作為促教育發展、強教育內涵的根本之舉，以項目為載體，積極開展學校基建、教育裝備、后勤管理等各領域的項目謀劃建設和創新活動。

　　1、進一步加強學生乘坐接送車輛的管理、安全教育工作。學校一方面多次通過致家長一封信等形式，引導家長、教育學生嚴禁乘坐三無車輛；另一方面積極協調公交公司，細致認真地安排教師做好學生乘車的路隊接送工作。

　　2、加大投入，改善閱讀條件

　　學校克服硬件設施差的困難，積極籌措資金，今年學校又新增圖書6500多冊，認真組織各班學生積極投入到“我讀書，我快樂”的校園讀書熱潮中。

　　3、石門小學遷建工程各項工作開展的如火如荼。截止目前，2個標段10多個施工作業點已全面展開，工程將在明年8月底完工，爭取讓學生在明年秋季順利入學。

　　4、今年學校新增學生電腦25臺，為老師辦公室增加了2臺辦公電腦，增添了2臺電子白板，使學校班級多媒體（電子白板）達到了全覆蓋。

　　學校工作千頭萬緒，有成功也有挫折，有成績也有不足，希望在今后的工作中，同心協力，揚長避短，在困境中求發展，在成績上求創新，把學校工作再推上一個新的臺階。

小學學校安全工作總結7

　　安全衛生工作是學校日常工作的重中之重，它關系著千百個家庭的幸福，我們深感責任重大。一年來，橫北小學始終抓住安全衛生工作這根弦不放松，牢固樹立安全衛生第一的思想，按照《絳縣教育局20xx年創建“平安校園”暨學校安全工作目標責任書》下達的控制目標和工作目標，堅持預防為主，防治結合，加強教育，群防群治的原則，通過安全衛生教育，增強學生的安全衛生意識和自我防護能力。通過齊抓共管，營造全校教職工關心和支持學校安全衛生工作的局面，從而保證了校園的平安。近期，學校組織有關人員對照《絳縣教育局20xx年創建“平安校園”暨學校安全衛生工作目標責任書》的標準，對學校安全衛生工作進行了自查，現總結如下：

　　一、領導重視，健全組織機構。

　　我校共有9個教學班，學生350多人，教職工20余名，是橫水鎮第一所寄宿制學校。學生居住地分散，距離學校遠，給學校的安全衛生管理帶來了挑戰，能否保證校園的安全衛生，保證全體師生安安全全的到校，安安全全在校上學，又能安安全全地回家，成為了學校日常管理的頭等大事，在學校每一次例會上，安全衛生工作基本上已成為了一項永恒的主題。校長常用八個字來告誡全校干部教職工重視安全衛生工作，就是“責任重大，如履薄冰”，并為此要求全校各部門和全體教職工做到“警鐘長鳴，常抓不懈”。學校成立了安全衛生工作領導小組，校長做為第一責任人親自抓，其他小組成員分工負責具體抓，學校安全衛生領導小組，及時地傳達上級有關工作會議精神，總結階段性工作，部署今后的工作重點，及時通報安全衛生檢查情況，制定整改措施。成立了安全衛生檢查小組，每月進行一次安全衛生大檢查，定期對師生進行安全衛生教育活動，使安全衛生工作納入了正常的管理軌道。

　　二、全方位設防，責任到人。

　　安全工作，重在防范。我們根據學校的實際特點，根據《絳縣教育局20xx年創建“平安校園”暨學校安全衛生工作目標責任書》的要求，把學校的`安全衛生管理劃分為五大塊，并明確了相應的責任部門及職責。一是交通安全；二是飲食安全衛生，由食堂管理員負責；三是校舍、消防及各種教學設施安全，由班主任負責；四是宿舍安全衛生，由管理員負責；五是安全衛生宣傳及教育，由班主任負責。五大塊安全衛生管理由校長統一協調。對每一塊安全衛生管理工作，又進行了縱向的層層分解，如教學安全，由年級組負責，在由組分到各任課教師，層層明確責任，實行目標管理，校長與全體教師簽定安全衛生目標責任書，再與生活教師、食堂管理人員簽定安全衛生工作目標責任書。責任書目標明確具體，并堅決實行一票否決制度，堅持“誰主管、誰負責”的原則，從而使學校安全衛生管理工作到了橫向到大，縱向到底的網絡體系，實現了校園安全衛生的全方位設防。

　　三、完善各項制度，以制度規范安全衛生管理。

　　一年來，學校進一步加強安全衛生制度建設，建立健全了各項制度，制度的建立都經歷了全體教職工的討論---定稿---再學習的過程，使制度建立的過程成為教師安全衛生認識提高的過程，從而使安全衛生意識牢牢地扎根于全體教職工的腦海里，變成自覺的行為。本年共修訂完善了20多個安全衛生制度，規范了師生日常行為，做到了有章可循，違章必究，確保校園的安全衛生。

小學學校安全工作總結8

　　交通安全是小學生日常生活中的一件頭等大事。事實上《小學生日常行為規范》中就曾指出，小學生要“遵守交通法規，不闖紅燈，不違章騎車，過馬路走人行橫道，不跨越隔離欄。”可是我們的小學生是否都能嚴格遵守交通法規呢?面對少年兒童嚴重的交通安全問題，學校有必要對小學生進行交通法規安全教育，幫助小學生樹立遵守交通法規的意識，幫助學生提高交通法規的認知水平。我校就“小學生交通安全教育”開展了如下活動：

　　1、做好前期工作，注重了解學生中存在的交通違章現象。班主任通過各種途徑，如：談天、座談會等了解我校學生中存在的交通違章現象，經多渠道了解，匯總如下：(1)、闖紅燈;(2)、并行騎車聊天;(3)、騎車帶人;(4)、突然拐彎，左轉彎不打手示意，等等。事實上違反交通法規的根本原因是小學生心中無“法”，很多學生對交通標志、交通信號等幾乎一無所知。

　　2、充分利用班會做好宣傳教育。學校統一印發“學生交通安全知識”，讓班主任利用班會課等進行宣傳和學習，提高學生交通法規的認知水平。同時，在班會課上，根據小學生的學習心理發展特點，用形象生動的教學來引導學生，并讓學生自己參與。在實踐中讓學生自己收集生活中的法律故事，收集媒體中的相關法律要聞，然后用講故事、說新聞的形式來學習法律知識。教師從正反兩方面進行分析，把內容與教材中的法律知識結合起來學習，使學生們認識到，遵紀守法能使家庭、社會安定，國家發展。以此讓學生懂得遵紀守法的重要性。

　　3、利用思想品德課這一法制宣傳主陣地，做好學生法制教育工作。學校號召學生觀看《案件聚焦》、《法律與道德》等節目，并把其中與小學生有密切聯系的案例拿到課堂上來分析，用以案說法的形式來提高學生學習法律的興趣，通過案例分析，使學生更進一步懂得遵守交通法規的重要性。學校統一時間進行了“交通安全知識競賽”，通過答題、批題等方式進一步激發學生對遵守交通法規重要性地認識。

　　4、利用國旗下講話，號召全體學生增強交通安全意識，提高自我保護能力。學校安排同學在升旗時進行了名為《增強交通安全意識 提高自我保護能力》的國旗下講話。講話號召同學們提高認識，充分認識到交通安全的重要性，并針對我校面對馬路的特殊情況，向同學們提了若干建議。

　　5、利用板報這一宣傳陣地，開展了“交通安全教育”主題板報活動，各班從多個角度出發，發表了各種形式的文章，起到了很好的教育作用。

　　6、學校還開展了“小學生交通安全知識講座”，通過講座使同學們認識了許多交通標志，了解了許多交通法規。對同學們進一步加強交通安全意識起到了很好的`作用。

　　通過班級調查，學生們都希望能通過生動活潑的交通安全教育課，讓每個小學生都認識到自覺遵守交通法規的重要性。同時建議學校要定期開展交通法規的安全知識教育，用圖片展覽的方式，或根據班級的具體情況開展主題班會等方式，讓更多的小學生積極主動參與交通安全的管理活動來。

　　交通安全關系到家庭的幸福，社會的穩定，國家的發展，學生、家長、學校、教師和全社會都不能掉以輕心，不能麻痹大意，要警鐘長鳴，長抓不懈，確保學生的安全，使少年兒童全面健康地發展。交通法規是生命之友，遵守交通法規是每個公民文明行為的具體表現，小學生養成遵紀守法的良好行為習慣，將終身受益。

小學學校安全工作總結9

　　本學期，我校在上級教育主管部門的正確的領導支持下，全面貫徹黨的教育方針，進一步解放思想，加強學習，與時俱進，踐行科學發展觀，緊緊圍繞學校工作目標，堅持“依法治校、科研興校、特色立校、質量強校”的辦學宗旨，開展課程研究，全面推進素質教育。在全體師生的共同努力下，我校圓滿地完成了本學期的教育教學任務，取得了優良的教育教學成績。現將本學期的學校工作總結如下：

　　一、德育為首，有序有效推進理想前途教育

　　1.加強師德師風建設。一學期以來，我校始終注重師德師風建設，組織教師學習《教師法》和《教師職業道德規范》等教育法律法規，不斷提高教師的思想道德水平和服務水平。嚴格考勤制度，實行上班簽到，下班簽退的形式。由分管副校長梁譽華親自對教師進行出勤考核，學校領導不定期抽查教師的上崗情況，并對教師出勤的情況及時公示。

　　2.有序有效推進理想前途教育。為了培養學生的遠大理想，明確學習目標，一學期來，我校堅持利用每周一的國旗下講話、利用晨會、班會有序地開展理想前途教育，要求各班組織學生上網查找名人名言和名人故事的相關資料。同時，開展有效的主題班會，組織學生學習名人故事，學習名人的先進事跡，從小樹立遠大的理想，朝著自己訂立的目標努力學習。期末評選出一批 “三好”學生和“禮貌之星”，對表現好的.學生給予表彰獎勵。

　　3.抓好校園文化建設，創造良好的育人環境。在推進學校建設中，繼續以美化為重點，教育學生愛護花草樹木，為師生營造溫馨愉快的

　　工作、學習環境。對學校雜亂樹木、花壇等定期進行了修整，改善了學校的育人環境。版報、名人名言畫像、廉潔文化宣傳欄、校園廣播等都充分發揮著育人的功效。

　　4.對各班實行量化管理。每天由學校值周領導和學生值日干部檢查各班的學習、紀律、衛生等情況，每兩周對各班進行一次量化評比，并對優秀班級頒發“流動紅旗”。同時，對嚴重違反紀律的同學，在晨會上進行公開批評。此項措施，大大增強了學生的自律意識和班級集體榮譽感，學校的校風學風有了明顯好轉。

　　5.抓好主題活動，培養學生良好品德。本學期，繼續抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話，激發學生愛國熱情，培養學生愛國主義情感。

　　二、教學為重，務實開展快樂高效課堂和大課間活動

　　1.學校一貫嚴格執行國家頒布的新課程標準，開足上齊上好各門學科，在扎扎實實抓好教學常規工作的基礎上，尤其加強“六認真”工作的檢查和考核力度。備課、上課、作業布置與批改等情況采取定期檢查和不定期檢查相結合的辦法，著力抓好以課堂教學達標為核心的教學研究活動。要求教師把先進的教學理念貫穿在教學中，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，以學生為主體，以教師為主導，組織開展了形式多樣、生動活潑的教學研究活動。

　　2.加強對教研工作的指導、督促與檢查。一學期來，我校各科組都根據學校計劃制定了本科組的工作計劃，做到有內容、有措施。具體體現在：定時、定地點開展教研活動，包括集體備課、聽課、評課等教研活動。主管教學的領導經常深入課堂聽課、了解教學情況，并及時提出整改意見。

　　3.根據鄉中心校總部有關開展“三學三導”高效課堂教學模式的要求，結合我校的實際情況，我們切實有效地開展了打造“三學三導”高效課堂的各種活動，積極地圍繞中心校總部的要求開展各種公

　　開課，示范課、接待課，努力提高教師的課堂教學藝術和水平。切實按照中心校總部有關教育教學常規管理的要求，實行推門聽課活動，抓教師的課前準備、課堂效率，抓學生的聽課習慣，樹立學生為本的教學觀念，改革課堂教學結構、課堂教學方法和課堂教學手段。

　　4.抓好大課間活動、抓好特色教育，發展學生的興趣愛好。為了使學生得到健康發展、

小學學校安全工作總結10

　　我校牢固樹立“安全第一，責任重于泰山”的思想，認真貫徹落實《園林中小學（幼兒園）安全工作管理規范》，以“強化安全管理，創建平安校園”為目標，通過不斷善安全管理制度、加強安全工作領導；注重安全過程管理；加強學生安全日常管理；加強安全教育。圓滿地完成了各項安全任務，確保了師生生命安全和學校財產安全，維護了學校和社會穩定。

　　一、抓制度建設組織機構，為學校安全工作提供保障

　　1、健全組織，建立制度。學校成立了《學校安全衛生工作領導小組》、《學校安全教育工作領導小組》等為主的十多個領導小組，修改完善了學校安全管理規范，裝訂成冊，把安全工作細化分工，明確職責，落實責任。把安全工作納入日常管理，堅持做到“三個一”：每周一次的校委會有安全工作內容；每周一次的教師會有安全工作安排；每月一次安全工作總結安排。

　　2、落實安全責任制。每學期初，校長與各塊分管領導，分管領導與班主任、學科教師、幼兒園、小賣部、門衛、車主司機、食堂工作人員等，班主任與學生及學生家長逐一簽訂安全工作責任書，不漏簽一個崗位、一個人。做到新生入學及時簽，崗位變動及時簽，時限一到及時簽。

　　3、執行“三級”值日制度。堅持做好“領導、教師、學生”三級值日工作，學校領導教師值日實行全天候的安全管理，早晨提前半小時到校，中午不脫崗，晚上靜校后下班，教師值日實行等級評價制度。加強校園安全巡查，學生上下樓梯、路隊放學、靜校等管理。堅持做好日清月結檢查評比公示，充分發揮“紅領巾禮儀崗”參與學生安全管理。

　　4、隱患排查整改實行“日周月”管理機制。對校舍設施、設備器材、消防設施、用電線路、學生食堂、校園超市、幼兒園、接送學生車輛、教師宿舍等做到“一日一巡查，一周一小查，一月一大查。”建立隱患排查整改臺帳，對排出的重大隱患實行“一患一卡”，責任到人，一抓到底，整改到位。安全隱患排查做到：有記錄、有自查報告、有整改措施、有小結回復。

　　5、落實校園安全防范。落實四個制度，《門衛管理制度》、《門衛值班制度》、《安全檢查制度》和《校園巡邏制度》；落實內保干部和保安、門衛人員，確保人防到位。不斷完善防范設施和添置防范器材，確保物防到位。完善監控系統，確保技防到位。加強部門聯防，形成防范網絡，確保校園安全防范落到實處。積極配合上級和相關部門搞好校園周邊環境的整治工作，按時完成上級布置的周邊環境綜合整治任務。及時禁止處理學生中校內外的打斗、擂肥、盜搶事件。及時化解學生之間、家長與學校之間的矛盾和沖突。

　　二、抓安全工作過程管理，形成安全工作常規

　　1、堅持開好安全工作例會。每月由校長按時組織召開會議，安全工作領導小組成員全員參加，總結工作，指出存在的問題,研究、布署后段安全工作。

　　2、堅持管理規范執行情況自查。每月定期對安全管理的執行情況進行月查，對沒有落實到位的工作下達整改通知書，督促整改落實到位。

　　3、堅持開展演練活動。每學期至少開展2次以上疏散演練活動，增強了師生安全意識，提高了師生避險逃生能力和自救互救能力。

　　4、堅持開展安全教育課的研究。每學期堅持開展一次安全教育課的研究活動，提高教師安全教育能力。

　　5、堅持開展安全反思。每學期開展2次師生安全反思日活動，促進師生安全行為習慣的養成。

　　6、堅持下發安全工作整改落實意見。根據月安全工作例會，安全隱患排查，安全管理規范月查等發現的安全隱患問題，由安全副校長歸類整改，擬定安全工作整改落實意見，明確整改措施、完成時間、責任人，下發到責任人手中，督促逐條整改落實到位。

　　7、堅持安全知識考試“三個一”。每學期一次學生安全知識競賽，一次教師安全知識考試。一次學生安全知識考試，檢測師生安全知識的掌握情況，促進師生了解更多的安全知識。

　　8、堅持安全考評“三個一”。每學期對干部、教師、班主任、后勤人員、功能室管理員進行一次安全考評，對班級安全教育進行一次考評，對學生安全行為進行一次考評。督促他們履行安全職責，幫助學生養成良好的安全習慣。

　　9、定期收集整理安全衛生工作資料。按照“上級文件、組織領導、制度建設、計劃總結、安全教育、責任狀告知書、索證資料、隱患排查整改、接送學生車輛、安全衛生工作日志”八大類，一一歸類裝訂成冊，分類存放，有案可查。

　　三、抓學生日常安全管理，確保學生在校安全

　　1、加強學生缺勤登記管理。班主任每天堅持上午、下午進班清點人數，對缺勤學生查明原因，在班務日志上做好記錄；值日領導每天必須統計各班學生的到校情況，在校務日志上做好詳細的.記錄；每節課上課教師必須清點學生人數，防止學生逃課，中途離校。

　　2、加強學生上下樓梯管理。采取“班主任跟班，校級領導蹲點，少先隊員站崗，值日教師分層”的全方位管理辦法，確保學生上下樓梯安全。

　　3、加強學生活動管理。校內集體活動，做到正副班主任跟班，學科教師下班，全員參與管理。校外活動，寫好活動請示，制定活動方案和安全預案，報分局批準后開展，活動時，嚴格按方案程序辦理。

　　4、加強學生晨檢、午檢管理。堅持做好學生晨檢、午檢工作，用晨檢、午檢記錄簿作好記錄，發現學生身體不適，及時通知家長接回治療，堅決杜絕學生帶病上課。

　　5、加強在校進中餐學生管理。我校有近200人在校進中餐，是一個安全管理難點，一是切實安排好學生進餐的時間、地點；二是安排好服務、管理人員，實行跟蹤管理；三是實行進餐學生點名制度，值日領導每天堅持點名；四是堅持每月召開一次安全教育會。

　　6、加強學生安全行為管理。課間由值日教師、學生雅行監督員負責學生的奔跑打鬧、危險游戲、爬高下低等不安全行為的管理；各班班主任定期收繳學生中的危險玩具和管制刀具；實行路隊放學，確保學生出入校園安全。

　　7、加強接送學生車輛管理。一是做到車輛證件齊全，駕齡合格，車況良好，保險到位；二是保證乘車學生不超載、不擁擠；三是安排跟車教師護送，并做好接送學生情況記錄；四是定期召開乘車學生、司機、跟車教師會議，加強司機和跟車教師責任，教育學生文明乘車、安全乘車；五是每月對接送學生車輛進行一次考核，考核合格發放工資，并建立出車臺帳，對出車情況每天有記錄。六是簽訂了接送學生車輛責任書，司機、跟車教師責任狀。

　　8、加強項目建設安全管理。一是采取xx專題講座、主題班會等形式對學生進行施工場地的安全教育，避免任何學生進入施工場地。二是督促監督承建方按安監要求做好施工安全防范設施，杜絕違規施工。三是嚴格施工車輛進入校園管理，門衛、保安人員做到三不：不讓施工車輛在學生活動時段進入校園，不讓施工車輛一哄而進，要有序而進，不讓施工有關人員車輛隨便進入校園。四是施工監督員跟蹤巡查，發現問題，及時報吿，及時整改。

　　四、抓安全教育，提高師生安全意識和防范能力

　　1、抓計劃制定。制定學生、教師、后勤人員、家長安全教育計劃，落實教育內容，安排教學課時、授課教師及教學時間。

　　2、抓學科安全滲透。要求各科教學做到有安全教育滲透點，每學期上交一份有安全教育滲透的教案。

　　3、開展安全主題教育。認真開展安全教育周、安全教育月等主題教育活動，國旗下講話每月安排一次安全知識輔導講座內容。

　　4、開展多種形式的教育活動。充分利用下班會、學生xx、紅領巾廣播站、主題班會、班級黑板報、宣傳專欄、宣傳標語、觀看安全教育短片等形式對師生進行安全教育。推行周一安全警示教育和班級安全夕會制度。

　　5、堅持開展后勤人員安全教育。對后勤人員安全教育培訓做到:每周一次業務學習，每月一次工作會議，每學期一次安全知識考試。

　　6、堅持開展家長安全教育。充分利用家長委員會、家長會和發放告知書的形式,對家長進行安全教育。

　　7、堅持開展專題教育。充分利用特殊安全日有針對性地開展安全專題教育活動，如安全教育日、防災日、禁毒日（6月26日）、消防安全日（12月2日）等。

　　我校嚴格執行學校安全管理規范，提升了學校安全工作管理水平，實現了安全工作管理精細化。學校安全工作雖然繁雜、千頭萬緒，但只要領導重視，分工明確，責任到人，加大執行力度，就一定能做細做好，防患于未然，確保師生生命安全，確保一方平安，構建平安和諧校園，維護學校和社會穩定。

小學學校安全工作總結11

尊敬的領導：

　　經過一段時間的學校食品安全風險隱患排查工作，我校已經取得了一些成果。在這次排查工作中，我們發現并整改了一些食品安全隱患，加強了對食堂食品安全的管理，提高了學生用餐的安全保障水平。下面將繼續匯報我們的工作成果和后續改進措施。

　　一、整改隱患

　　1.關于食材檢驗問題，我們及時聯系了供應商要求提供檢驗報告，并對食材進行了重新檢驗。由于這次食材檢驗問題觸動了廣大師生的食品安全底線，我們決定加大對食材的監管力度，與供應商簽訂合同并要求供應商提供檢驗合格的食材。

　　2.針對食品儲存溫度超標問題，我們進行了系統的溫度調整，并對儲存設備進行了維護和檢修。同時，提醒食堂操作員加強對食材儲存環境的觀察和監控，確保儲存環境符合食品安全要求。

　　3.針對食堂操作員的食品安全培訓問題，我們進行了多次培訓，強調食品加工操作的規范性和食品安全意識的重要性。我們還鼓勵員工主動參與食品安全知識的學習、考核和競賽，提高員工的食品安全管理水平。

　　4.對食堂食品銷售環節進行了加強監控，加強了對售賣食品的抽檢，并加強了對過期食品和不合格食品的處理。同時，我們與食堂員工簽訂了食品安全責任書，明確了食品安全管理的責任和要求。

　　二、加強食品安全管理

　　1.我們進一步完善了食堂的食品安全管理制度，制定了嚴格的操作規程和食品安全管理標準。我們建立了食品安全管理檔案，對食材進貨、加工、儲存、銷售等環節進行全面監控和記錄，建立起了一套科學、規范、完善的食品安全管理體系。

　　2.我們加強了食堂的'檢查頻次和力度，成立了食品安全管理小組，定期對食堂進行食品安全檢查和評估。同時，委派專人負責監督食堂的食品安全工作，并建立了監督、檢查、激勵和問責的機制。

　　3.我們加強了與供應商的合作，要求供應商提供合格的食品原材料，并加強監督檢查。在供應商評審和合作合同中加入了食品安全方面的要求，確保供應商供應的食材符合安全要求。

　　4.我們將繼續加強食品安全宣傳教育工作，組織食品安全知識培訓和講座，增加廣大師生對食品安全知識的了解和掌握，提高全校師生對食品安全的知情和監督能力。

　　通過這次食品安全隱患排查工作，我們加強了食堂的食品安全管理，進一步提高了學生用餐的食品安全保障水平。但我們也清醒地認識到，食品安全工作沒有休止符，任何一個環節的疏忽都可能導致食品安全事故的發生。因此，我們將繼續加強食品安全管理工作，建立長效機制，保障學生的食品安全。

　　感謝您對我們工作的支持與關心！

此致

敬禮

小學學校安全工作總結12

　　安全工作是關系到人民生命財產的大事。學校是培養二十一世紀人才的搖籃，學生是祖國的以后、民族的希望。學校安全工作直截了當關系著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩定。因此，做好學校安全工作，制造一個安全的學習環境是十分重要的，做好學校安全工作也是完成上級交給的各項工作任務的基礎，因此我校一直十分重視學校的安全工作。

　　【一】規范治理，完善制度。

　　學校安全組織機構健全，安全工作責任制度健全，責任明確。每學期學校都成立了安全領導小組，由校長任組長，總務主任任副組長，各年級組長任組員，層層負責，責任落實到人。學校每學期還與各年級、部門負責人簽訂好《學校安全責任狀》，實行領導承包，分片包干，做到不定期檢查和隨時檢查相結合，并建立了安全考核獎懲細那么及安全工作制度。安全治理做到了網絡化，保證了我校安全工作扎扎實實地開展。

　　【二】加強領導，居安思危。

　　學校領導本著對黨的教育事業，對學生負責的態度，從維護人民群眾的全然利益，維護社會穩定，政治穩定的高度動身，增強抓好學校安全的使命感、責任感。學校領導在安全工作上齊抓共管，嚴格執行學校安全工作規定，講安全、抓安全，將事故消滅在萌芽狀態之中。每月定期召開一次安全工作會議，布置下一月安全工作的重點任務，并指定專人去檢查落實安全工作。例如我校基礎條件差，學校圍墻欄桿時有腐蝕斷裂、聯合器有松動現象；教學樓部分開關老化；教室的'鋼窗由于油灰老化，時有玻璃脫落等進行重點維修和及時更換，從而鏟除了不安全隱患，幸免了不安全事故的發生。同時食品安全工作也是學校安全工作中的重要內容，每學期學校都要與供貨商簽訂好《供貨協議》，要求供貨商首先必須出示《衛生許可證》和個人《健康證》后方可供貨，學校也進一步加強驗貨制度，嚴把物品的質量關，不進變質、不潔或過期物品，確保學校的食品安全，確保正常的教學秩序和師生的生命安全。

　　【三】宣教結合，提高素養。

　　學校領導始終把安全工作放在首位位置，逢會必講安全，事事講安全，對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達，結合文件精神制定切實可行措施，認真落實。例如：無錫市安全工作履職報告書、宜教〔〕26號文件關于開展“全國安全生產月”的通知等等，結合文件不同的內容和要求，充分利用學校的各種宣傳場地、設施，用廣播利用集體晨會時刻，大小會議等，采納多種形式對教職工和學生進行安全方面的宣傳教育，假前總要對教職工，尤其對學生進行安全教育。學校各項活動也強調安全，事前必先進行安全教育，例如：學生的外出活動、春游、田徑運動會等都提出安全的要求，并指定專人負責。由于加大了安全工作的力度，使得我校安全工作開展得扎實有效。

　　今后我們將進一步加大安全工作的力度，學校安全涉及面廣，學校、家庭、社會必須緊密配合、通力協作，我們將動員社會力量，齊抓共管，凈化外部環境，搞好學校周邊治安秩序，建立切實可行的學校安全防范體系，使學校安全工作進一步經常化、制度化、社會化，開創我校安全工作的新局面。

小學學校安全工作總結13

　　學校迎來了新一年，回顧過去一年的校園安全工作，我們取得了良好的成就。作為小學校園，校園的安全對于學生們來說是格外的重要。上一年我們對校園安全有足夠的重視，對學生的安全我們做到了盡職和盡責，不辜負家長們的交代。以下是對我校安全工作的總結：

　　一、加強管理，上至領導，下至學生

　　學校在年初就做出了相關的管理措施。對上的領導，下發通知到每一個領導手上，學校的領導有責任做好學校的教育工作和安全工作，必須負起所有人應該要有的責任。加強領導之間的聯系，把學校的安全工作做好，以及老師們的對學生的安全要負責到底，每天都要對自己所管理的班級進行宣傳，把安全理念傳給學生，讓學生自己也要注意安全。老師組織學生打掃學校衛生的時候，也要在旁幫助把危險的物品遠離學生，讓學生的安全得到保障。領導更是要以身作則，對上對下的工作要保持一致。

　　二、采取相關措施，把安全工作帶到明面上

　　學校領導下發各項通知，每個月都要加派人員清理校園內的危險物品，組織人員對路燈和建筑的巡查，爭取在路燈受損導致掉落砸到學生，以及對一些看上去很不安全的建筑加以防范，避免倒塌造成學生受傷，都要在明面上就要處理得當。學校還在網上建立一個安全網站，一遍校園里的`人發現有安全隱患的東西或地方，在網上進行上報，提前把危險處理。

　　三、注重食品安全，關注學生生命健康

　　學校有組織定期檢查食品安全，食堂和學校的小賣部都有工作者定期檢查食品的有效保質期和新鮮度。食堂每月都要對蔬菜和肉類進行新鮮度的檢查，而小賣部的東西都要一律記錄上市日期。以保證學生買到的東西是在保質期內的，保證學生生命安全。食堂是學校絕大學生吃飯的地方，必須要有安全保障。

　　四、加強安全教育宣傳，提高學生安全意識

　　學校組織各班級每周開展安全知識班會，把安全教育宣傳到學生內部，要讓學生自己注意身邊的安全隱患，提高學生們的安全意識。只有學生自己知道安全的相關知識，學生自己才會注意到自己的安全，對他們自己的生命安全就有了更大的保障。

　　這一年的校園安全的工作在年底就全部結束了，面對新一年，我校也會更加做好這方面的工作，我們會努力的。

小學學校安全工作總結14

　　我校為落實上級教育部門《關于安全隱患排查的通知》要求，認真排查校園安全隱患和不穩定因素，及時整治消除隱患，確保我校全面開展安全宣傳教育和安全隱患排查活動，現將具體活動情況總結如下。

　　一、安全知識的宣傳教育工作

　　我校結合安全活動，采取了多種形式對師生加強安全知識的宣傳教育，充分利用了黑板報、橫幅、宣傳欄、班隊會、安全教育視頻、安全課等形式，進行了防溺水、防雷電、防火災、防食物中毒、防疾病、防擁擠踩踏、防高樓墜落、防觸電、防心理障礙以及交通安全知識的宣傳教育，讓師生、學生家長充分認識到做好學校安全工作的重要性，提高自護、自救的能力。真正做到安全第一，預防為主，警鐘長鳴，常抓不懈，把安全知識宣傳教育工作落到實處。

　　二、排查整治校園安全隱患工作

　　我校按照上級安全工作會議的要求，重點抓好學校的危墻、消防、衛生防疫、避雷、安全用電等方面的安全大排查以及排查校園周邊環境的安全隱患和突出問題，建立了安全排查臺帳，發現隱患努力做到及時消除，對于不能及時消除的隱患，掛牌警示監管等，以切實保障師生人身安全，堅決杜絕校內意外事故和突發事件的發生。

　　三、努力做好防災減災演練活動

　　我校開功成功開展了一次消防演練活動，通過演習，使大家更加明確，一旦發生火情，我們首先要冷靜、沉著，每個人應該做什么，如何正確報警，如何正確撲救，如何疏散，如何自救和逃生。全體師生通過這次消防演練活動，全校師生的防范意識和應急逃生自救的能力有所增強，使學生對消防安全常識有了進一步的了解，對抗突發事件的應變能力有所提高。演練過程中，學生的'遵守紀律觀念、“一切行動聽指揮”觀念經受了考驗，班級集體榮譽感得到了升華。活動使我們了解了生命意識教育的意義，為學校創建安全、穩定、和諧的校園創造了良好的環境，是一次必要的、成功的全校師生安全的逃生演練5月x日是“全國防災減災日”，5月x日至13日為“全國防災減災宣傳周”，我們會繼續認真做好防災減災演練活動，加強防災減災宣傳教育和培訓，我校根據本校的實際制定了切實可行的演練方案、應急預案、培訓計劃，并做好相關圖片等資料的搜集整理，完備演練器具和防范措施，確保演練過程中的師生安全。

　　四、加強安全工作的監督管理工作

　　我校安全工作本著誰主管誰負責的原則，認真開展安全隱患大排查，發現問題及時解決，不能及時解決的問題做到及時上報。

　　五、進一步落實學校安全工作責任制

　　1、我校成立了安全工作領導小組，負責領導全校的安全教育、安全防范、安全救護等工作。

　　2、安全工作貫徹“誰主管、誰負責”的原則，建立安全工作領導責任制，工作人員崗位制。做到任務落實到部門，責任落實，與考核掛鉤，使各種安全防范落實到實處，努力創建安全文明校園。

　　3、班主任是基層安全工作責任人，負責班級學生的安全教育，各班要努力建設良好的班風，

　　加強安全隱患的防范，加強安全監管的力度，及時發現問題，消除隱患，及時向學校領導家長通報情況。

　　4、任課教師做到每節課點名，發現情況及時告訴班主任。

　　5、門衛要把好大門關，堅決杜絕無關人員進校，謝絕校外車輛入校，進校車輛在上課期間需熄火推行，加強校園治安管理。

　　6、全校教職工要以主人翁精神，及時制止學生不安全文明行為。發現安全隱患，應及時報告有關部門，當發現學生突發疾病和傷害事故時都有責任采取措施及救護傷害學生。安全工作是學校的頭等大事，我們全體教職工會積極行動起來，人人講安全，個個關心安全，時時處處繃緊安全這根弦，為把我校建成安全、文明的學習樂土而努力。

　　沙堆小學

　　20xx年xx月xx日

小學學校安全工作總結15

　　學校安全保衛工作事關學校及師生的生命財產安全，關系到小學生的健康成長，關系到社會的和諧穩定。本年度上半年，我校安全保衛工作在市教育局的領導下，在鎮政府的支持下，在校黨支部及校行政的直接參與下，在校保衛處全體成員的努力下，全體教職員工從貫徹以人為本的科學發展觀和構建和諧社會的高度，本著對人民利益高度負責的精神，充分認識到學校安全工作的重要性，牢固樹立“珍愛生命、安全第一，責任重于泰山”的思想，以構建“和諧校園”為目標，扎實深入地開展“平安校園”的創建活動，確保了全體師生和校園的安全。

　　一、工作目標的達成情況：

　　本年度上半年，學校以中共中央《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《關于進一步凈化社會文化環境、促進未成年人健康成長的若干意見》為指導，認真貫徹各級政府和教育行政部門關于加強中小學幼兒園安全管理和治安防范整治工作的有關精神，切實規范學校安全管理制度，健全和完善突發事件應急預案，增強了廣大師生的法制觀念、安全意識，提高了安全防范和自護自救能力，從根本上消除了學校及周邊的安全隱患，努力改善了育人環境，維護了學校的合法權益和教學秩序，使學校成為了讓學生安心，家長放心、社會滿意的和諧平安校園。基本上達成了工作目標。

　　二、前期工作難點及突出問題的解決情況：

　　根據以往我校的安全保衛工作情況，我校安全保衛方面主要的工作難點及突出問題有：

　　校門外周邊路邊流動小攤較多，光靠學校無法清除。一是對上學、放學時段的交通安全有一定的影響；二是小攤上的零食等是否衛生，學校無權查對；三是難以得到市容管理等部門的強力執法支持。

　　隨著學校建筑及設備使用時間的加長，設備等的逐漸老化，如果得不到政府部門的及時支持（及時更新設備），就會產生一定的安全隱患，對學校的安全工作有一定的影響。

　　食堂廚具排風系統等設備陳舊腐爛，已經不能符合上級安全要求，需要政府部門支持進行全面的更新改造。

　　經過校長的多方奔走，教育局和政府的支持。有的已經得到了解決，監控設備又安裝了48個全新高清晰的監控。音樂教室添置了50方凳，報告廳增添了150套課桌椅，專用教室共增加了28臺空調。

　　有的有了一定的改觀，經過多方努力，校門外原來的'十幾個小攤減少到了2個。

　　有的已經列入暑期改造項目。暑期中將進行學校鐵藝圍墻、行政樓木質門、教學樓及體育館屋頂的粉刷等維修工程。食堂的改造也在積極的申請中。

　　三、上半年工作要點完成情況：

　　工作要點一、全面落實學校安全工作責任制

　　我校強化學校安全主體責任，堅持“誰主管、誰負責”的原則，明確校長為學校安全工作第一責任人。校長與各部門負責人，德育主任、教導主任與班主任及課任教師，總務主任與后勤工作人員，班主任與各學生家長層層簽訂安全責任書，明確學校安全工作中各自的職責和要求，樹立學校安全工作天天有人問，處處有人查，層層有人負責的工作機制，使學校各項安全制度、安全措施落到了實處。

　　工作要點二、完善學校安全管理制度

　　學校根據《學校安全管理條例》和教育部制定的《學生傷害事故處理辦法》，結合學校實際，進一步完善了學校安全工作各項規章制度和安全應急預案，同時將安全工作各項規章制度落到實處。定期召開安全工作會議，堅持和完善安全事故的報告制度。

　　工作要點三、扎實開展“平安校園”創建活動

　　學校根據上級要求以及本校實際，扎實開展“平安校園”創建活動。重點做了以下幾項工作。

　　1.檢查校舍和教育教學設備。開學初，學校要立即組織相關人員開展一次安全工作大排查工作并認真做好記錄。特別加強對教室、實驗室、餐廳、電路、消毒設備、消防、照明和體育設施的檢查，及時更換不符合安全要求或已損壞的設備。同時學校嚴格執行安全工作的檢查制度，做好了每周每月的定期檢查工作以及根據上級臨時通知進行的不定期檢查工作，發現隱患及時排除。切實加強了校產安全管理，加強了人防、物防和技防，加強了學校食堂電梯、消防設備等各種設備的維護和安全管理。

　　2.切實加強安全教育和安全防范。新學年開學第一天，德育處利用開學典禮對學生進行安全教育，教師們將品德教育、法制教育和安全教育“三項教育”納入教育內容，落到了實處。學校充分利用各種教育資源，加強對師生員工的安全知識教育，提高了師生員工的安全防范和自救能力。

　　3.繼續加強了對學生交通安全法規教育。教育學生自覺遵守交通規章，嚴禁12周歲以下學生騎自行車，嚴禁學生乘坐無證無牌車，加強對學生接送車的監督和管理工作，在學生中開展“拒超載”教育。

　　4.在學生中扎實開展了防溺水、防觸電、防煤氣中毒、防意外事故等教育，使學生熟悉了相關安全知識，掌握了救護的基本知識和技能。

　　5.加強了消防安全和消防演練工作。重視學校校舍消防安全，尤其是用電線路等人群集聚地和火源地的消防安全，要加強火源、通道、消防設施等方面的檢查，發現問題，立即整改。同時，加強防火安全教育，使學生掌握消防安全知識和基本技能。

　　6.學校認真做好食品衛生安全工作。學校組織食堂工作人員認真學習并嚴格執行《新食品衛生法》，學校積極開展了食品衛生安全宣傳教育，讓小學生初步掌握食品衛生知識努力提高自我保護能力。學校加強校園飲用水的管理，本學期開學前對飲水器過濾等設備進行了更換，并對更換后的水質進行了測試并把測試結果進行了公示。根據上級衛生部門的要求現正在申請教學樓再增添6臺直飲水機。學校禁止學生到小店小販處購買不合衛生標準的食品。嚴禁學生帶零食進校園。

　　7.學校認真做好傳染病及公共衛生事件防控工作。

　　(1)利用宣傳櫥窗、健康教育專欄、板報、廣播、集會、晨會等多種形式向學生宣傳預防各種“傳染性疾病”的知識。

　　(2)非常時間段學校實行24小時值班，學校領導手機保證全天候開通，及時報知疫情。層層落實，環環相扣。做好校園的定時消毒和對學生的“晨午檢”工作。發現異常，及時報告告，并做好備忘，隨時報告新情況。

　　8.加強對學生的心理健康教育和輔導。學校積極開展心理健康教育和心理問題咨詢、輔導，使學生能正確認識自我，增強自我調控和承受挫折的能力，提高學生的心理健康水平，消除學生心理障礙，保障學生心理健康。我校教師關心愛護每一位學生，重視和加強對行為偏差學生的教育、引導和鼓勵，善于發現學生身上的閃光點，引導學生健康成長。

　　工作要點四、主動營造良好的校園周邊安全環境

　　爭取各方支持，充分發揮法制副校長作用,深入開展“警校共建”活動，積極主動與公安、市容、安全監管等部門的配合，健全學校和所在地公安派出所、家長、社區的學生安全聯防制度，進一步加強校園周邊環境治理，校園外側小攤從原來的十幾個減少到2個，學校同時凈化校園文化環境，營造全社會共同關心青少年健康成長的良好氛圍。學校重視信訪工作的領導，及時掌握本校安全穩定動態，協調處理好發生的來信來訪問題，確保學校穩定、師生平安。

　　工作要點五、進一步加強學校安全工作過程管理

　　學校認真開展安全自查工作，發現問題及時整改。為確保師生安全，每周每月進行一次安全排查，對存在的安全隱患在校教師會上進行通報，并一一登記，逐一制訂切實可行的整改方案，及時消除隱患。如發現雨天家長進校接孩子不肯帶學生市民卡的問題，充分利用派出所警員來校進行安全檢查的契機，經過全校老師的配合，終于改變了這一現象。

　　工作要點六、加強領導，安全工作常抓不懈。

　　為切實加強對學校安全工作的領導，學校繼續成立學校安全工作領導小組，由張承智校長任組長，其他班子成員為成員。負責對本項工作的組織領導和檢查，并且分工負責有關工作，責任到人。使得該項工作常抓不懈，抓出成效。

　　工作要點七、強化責任，確保安全工作到位。

　　為了建立健全安全管理網絡，細化安全責任，根據上級有關文件精神，進一步明確學校行政人員、班主任、課任教師、及學生本人等的責任。同時，本著“誰管理、誰負責”的原則，嚴格執行責任追究制。確保了安全工作落實到位。

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