學生宿舍工作總結

時間：2024-07-13 12:55:15 工作總結我要投稿

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學生宿舍工作總結（大全15篇）

　　總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，為此要我們寫一份總結。你想知道總結怎么寫嗎？以下是小編收集整理的學生宿舍工作總結，歡迎閱讀與收藏。

學生宿舍工作總結（大全15篇）

學生宿舍工作總結1

　　學生宿舍是學生在校期間學習、生活、休息的重要場所，直接關系到學生的精神風貌和身心健康。為搞好我校住校生宿舍區的清潔衛生，建設一個良好、整潔、優美的公寓環境，特制定以下措施：

　　一、學生宿舍實行責任制，開學一周內學校給各宿舍選配一個生活老師。管舍教師對本宿舍的清潔衛生負管理責任，排出衛生值班表；每天督促并檢查值日生進行責任范圍的保潔工作。安排好每天的清潔衛生工作和保持宿舍的整潔。

　　二、各宿舍應該于每日晨離開前、兩飯后離開前，將室內及門前打掃干凈，并整理內務。任何時間不得將垃圾雜物堆放在過道上或室內，并負責保持本寢室及相應過道地段上的清潔衛生，違者以該寢室衛生不合格計。

　　四、學生應該自覺維護宿舍墻壁的`潔凈，不得有任何污損行為（包括在墻上亂敲亂砸、張貼標語、廣告、尋物啟事、亂寫亂畫、用腳踢、用球砸等）。凡有污損行為，一律視其情節給予處罰。如未查出直接任人，則該舍全部成員衛生成績均計不合格。

　　五、檢查時間和辦法：每周各班指定人員進行檢查。

　　六、獎勵和處罰辦法：

　　1、按周評出文責明宿舍、達標宿舍及不合格宿舍。文明宿舍發流動紅旗，給予鼓勵。不達標宿舍按有關規定進行扣分。

　　2、日常檢查中“不合格”的宿舍將限期整改，一周整改達三次及以上，取消學期評優資格。

　　3、各宿舍要積極主動配合檢查人員工作，凡私自換鎖，致使無法檢查者，當日檢查視為“不合格”。

　　七、宿舍檢查標準（每項10分，共100分）：

　　1、地面（包括窗臺）清潔，無痰跡、積水、污跡、果殼、廢物等，用拖把拖干凈，禁止水沖。（10分）

　　2、門窗清潔，玻璃明亮，無破損，無糊紙及貼物。（10分）。

　　3、桌凳干凈，洗漱用品擺放要整齊有序。牙刷擺放方向一致，毛巾疊放一致。（10分）

　　4、室內墻壁、天花板、燈管無灰塵、蜘蛛網、污損，墻壁整潔無涂畫。無有悖于整體面貌的字畫及裝飾品。（10分）。

　　5、被子要疊放整齊(統一為方塊型),被單要鋪放好,枕頭放在床頭，方向一致。

　　6、床下鞋子擺放整齊，鞋跟向外，床下無雜物亂放（10分）。

　　7、洗面盆按規定統一在盆架上擺放整齊，。盆內不得有水，不得存放任何物品。（10分）

　　8、室內不要掛衣物（若遇雨、雪等特殊天氣，衣服要整齊懸掛）。窗簾整齊。（10分）

　　9、垃圾要及時清理，不得存放在室內。(10分)

　　10、要求個人衛生要講究，每天洗手、洗臉、洗腳、涮牙，空間整體效果好，室內空氣清新。（10分）

　　注：未打掃：0分；打掃不徹底：5—7分；打掃較好：8—10分

　　評比結果：優：90分以上；良：80—90分；中：60-80分；不合格：60分以下。

　　八、每周公布檢查結果，并評出文明宿舍。

學生宿舍工作總結2

　　大學生宿舍是大學生之家，是學生學習、生活、休息的場所，是提高學生思想素質的陣地。為打造學生宿舍標準化，維護宿舍樓學生的正常生活秩序，給學生創造一個優良的學習、生活環境和健康向上的精神家園，宿舍管理區成立了“自管委”�！白怨芪笔怯蓪W生工作干部和管理老師參與指導的大學生自律組織。我們以“自我管理、自我服務，自我教育”為口號，全心全意為同學服務。進入大學，我很榮幸被二幢的社區管理老師評為五樓的樓層長,成為自管委成員之一。兩年來，自己學到了許多知識，也積累了一些實踐經驗和處事能力。被老師選入自管委，就意識到自己的責任，嚴格要求自己，做好自己份內的事情。兩年的時間即將結束，但管理難度不小。我們自管委在宿舍管理老師的指導下，在廣大同學的支持下，以創建“健康、衛生、舒適、文明”的宿舍環境為目標，不斷務實進取，開拓創新，還是取得了可喜可賀的成績。在為期兩年的工作中，有好的地方，也有不足之處，以下是我對這兩年工作的一個總結。

　　一、務實工作

　　1、衛生檢查方面：作為五樓的樓層長，我不定期的抽查本樓寢室的衛生。對打掃的干凈的宿舍給予表揚，對打掃不認真的宿舍指出她們的不足之處。將我們五樓整體打造成一個干凈、舒適的家園。

　　2、安全工作方面：認真宣傳防盜、防火和安全用電的相關知識，加強同學們的安全意識，并加大對私拉電線和db現象的檢查力度。在大一下學期，我們全體自管委在老師的指導下，積極配合學校在宿舍區進行的“消防安全知識演練”并參加了學校組織的“宿舍消防知識競賽”等。

　　3、寢室夜訪方面：利用下晚自習后和熄燈前的`時間，深入寢室，與同學們溝通交流。幫她們解決她們在生活和學習方面遇到的困擾，并毫無保留的跟她們分享我的生活、學習經驗。

　　4、各種知識宣傳方面：到每個宿舍宣傳艾滋病的相關知識，讓同學們正確的認識艾滋病的傳播途徑;由于近期我市缺水嚴重，我們自管委到各個宿舍號召大家一起節約用水;我們每個學期對各個宿舍進行一至兩次的防騙知識宣傳等。

　　5、開會方面：我們自管委實行不定期開會，及時總結工作、布置任務，肯定優點，指出不足，明確今后工作重點，提高自管委工作水平，加強我們的團結意識。

　　二、創新活動

　　1、省級標準化公寓

　　省級標準化宿舍評估期間，全體自管委成員在老師的領導下積極配合做好了迎接準備。同時，各個宿舍也極力的配合我們的工作，宿舍的美化綠化和宿舍制度文化都做到了位，為學校評估成功貢獻了應盡的一份力。

　　2、文明宿舍、優秀宿舍評比

　　為了使同學們養成良好的生活習慣，我校制定了優秀宿舍和文明宿舍的評定。每個宿舍都創先爭優，宿舍內務衛生在一定程度上得到提高。

　　3、宿舍才藝大賽

　　在這個活動中，我們自管委到各個宿舍大力宣傳，鼓勵她們發揮自己的優勢，調動各宿舍成員的參賽積極性，為我們二幢爭取榮譽。

　　4、開放的活動室

　　我們二幢四樓大廳是一個開放的活動室，在那里我們可以下象棋、圍棋、玻璃跳子棋等等，享受緊張學習之余的放松。最可貴的是我們可以在那里看新聞，了解一些課本里沒有的知識和國家時事等。

　　在過去的工作當中，即有值得我們驕傲的方面和成功的經驗，同樣也存在著一些不足之處和要改進的地方。

　　一、待改進的地方

　　1、防火、防盜方面還存在疏漏和隱患。

　　2、就五樓而言，曾出現了人不在宿舍，水開著的浪費現象。

　　3、在衛生方面，部分宿舍未達到標準。

　　4、在宿舍區防震方面的知識未得到大力宣傳。

　　二、今后的工作計劃

　　1、進一步加大防火、防盜、防震的宣傳力度，及時發現問題、解決問題，努力消除一切安全隱患。

　　2、加強自管委的團隊建設，并改進工作方式，把宿舍管理和宿舍文明結合起來，提高同學們的綜合素養。

　　3、舉辦的社區活動，豐富同學們的生活，提高同學們的自主意識和安全意識。

　　在今后的工作中，我相信我們自管委會更加認真、努力，發揚吃苦耐勞、甘于奉獻的精神，更好的為老師和同學服務!與我們二幢的全體舍員和老師一起共創安全、文明、和諧的學習生活環境。

學生宿舍工作總結3

　　轉眼間，已到了幾年級的下學期末了，作為某某職務，這個學期，我付出了很多，也收獲了很多，在20xx學年度即將過去之際，我就對這一學期的工作作以下總結：

　　一、常規工作：

　　1、周二衛生檢查工作更加系統化周一下發檢查用表，周二下午干事即可直接檢查衛生，不必再到辦公室另行領表；

　　2、晚勤檢查加強，作弊現象大幅減少；

　　3、配合老師進行平時的工作以及其他部門開展的活動。

　　二、相對優點：

　　1、改革：讓各個樓長依次負責每周衛生檢查工作和數據整理工作。使樓長們詳細了解衛生檢查工作的運作和數據結果的計算方法，提前進入生活部部長的角色，全面培養人才，不至于以后接手工作時毫無頭緒，有利于人才儲備和工作交接；

　　2、創新：在長久的工作中積累經驗，總結方法，最后實現利用電腦Excel表格進行計算衛生檢查數據的匯總結果，使繁瑣的`計算問題得以簡單化，方便快捷；

　　3、團隊合作：和老師以及其他部門的交流加強，協同工作更加的默契，有條理。

　　三、相對缺點

　　1、在工作過程中，偶有因為和其他部門及老師缺少詳細交流而導致

　　活動出現狀況；

　　2、人員調配上沒有系統化，導致臨時用人需要時出現混亂；

　　3、干事晚寢檢查作弊現象雖大幅減少，但仍未完全杜絕。

　　4、晚勤檢查工作進行時仍有狀況出現。

學生宿舍工作總結4

　　為進一步加強寄宿區的精神文明建設，加深對寄宿生的思想品德教育，豐富寄宿生的日常生活，本學年以服務學生和保障學生“學習時有精力、生活上能安心”作為指導管理我校寄宿生的總目標，完成了各項常規管理工作。下面分項進行總結：

　　一、文明的居室，情趣的生活

　　擬定了一份計劃，具體如下：1、每日早晚兩次不定時以高要求、嚴標準對各寢室予以檢查、評比，每月份公布1次最佳宿舍與后進宿舍名單，這些評比成績與學生積分密切掛勾。2、對住宿區的公共衛生予以分工負責，落實到人。

　　二、嚴格管理，提高對寢室安全管理重要性的認識，明確安全是宿舍管理的頭等大事，提出了防火、防盜、防惡性事故的具體辦法、措施。

　　三、其次抓文明衛生：1、在宿舍，組織學生成員、各寢室長積極行動輪流值班，對宿舍內外亂扔垃圾、吸煙、喝酒等不文明行為進行督促檢查;

　　2、在宿舍內張貼標語，誘導學生養成良好的衛生習慣，張貼文明用語，為學生創造文明的環境。

　　3、開展經常性的文明寢室評選活動，第二學期開學時頒發獎狀、獎品(筆記本)，實行文明宿舍的動態管理，承認、鼓勵學生點滴進步。

　　4、自開展創建文明寢室活動以來，學生宿舍衛生狀況有了很大的改觀，亂扔垃圾、隨地吐痰現象明顯減少，講文明、講禮貌、講衛生、講道德、講秩序在公寓內外蔚然成風。

　　四、日常工作中重點突出抓財產管理，實行財產損壞的責任追究制度。

　　五、對學生違紀方面的管理：

　　1、按照相對集中的原則，經與各班主任充分協商，調整了部分學生的宿舍，為各班學生管理提供了方便。

　　2、課余時間走進學生宿舍，在平等、友善的基礎上，誠懇與學生交流、溝通，耐心聽取學生反映的問題，及時向學校有關方面反映解決。

　　3、召開學生座談會，認真聽取學生反映的.問題，及時答復;

　　4、各寢室設學生聯絡員，由學生會干部成員和各寢室長擔任。在宿舍發現問題隨時與家長、班主任聯系，防止事件發生、事態擴大。

　　5、與政教處及時聯系。對檢查中發現的問題，如學生抽煙、喝酒、點蠟燭、鬧矛盾、丟失錢物、潑污水、隨地大小便等，除制止、勸說、糾正以外，及時告知政教處人員。

　　六、工作中存在的主要問題與不足

　　1、對學生的衛生教育教育、安全意識教育應常抓不懈。

　　2、工作方法還存在一定問題，宿舍內以活動為載體的管理育人、服務育人工作開展不夠深入、扎實，科學管理、規范管理尚未實現;

　　3、以人為本的管理、服務理念還沒有深入人心，服務意識、服務水平尚待進一步提高。

　　4、宿舍的室貌整頓及美化行動遲緩;

　　5、宿舍的文化建設、學生自我管理組織建設還沒有完全落實。

學生宿舍工作總結5

　　宿舍是學生休閑、學習、生活的綜合場所，也是反應學生文化追求、理想追求等思想動態的重要場所.

　　主要有：

　　（1）自我定位還不夠，很難跟學生聊到實質性的話題，走訪不夠頻繁，很多情況下是自己覺得有時間才下到學生宿舍，未能詳細制定走訪時間和次數，表現得不夠主動；

　�。�2）自我管理松懈，時間安排不合理，很少花時間自學，因此理論水平和實踐能力不高，在處理宿舍區內的突發事件顯得經驗不足；

　�。�3）食堂服務態度差，飯菜量少，經常花了錢而吃不飽吃不好；

　�。�4）宿舍區管理水平不高，進出的門多，常有校外人員進入宿舍區，機動車輛也多，而且也存在大量的貓貓狗狗之類的寵物；

　�。�5）宿舍區偷盜事件，學生財產沒有安全保障；

　�。�6）輔導員宿舍環境差，時常與老鼠、蟑螂、蚊子、蜈蚣、蒼蠅同居一室；

　�。�7）學校對輔導員入住學生宿舍重視不夠，相應的規章制度不夠完善。

　�。�8）學校領導對宿舍管理員的輕視是使管理就是不安心的只要因素。

　�。�9）教學人員進宿管工作性質不同，對這些人員的`專業發展不利，在加上聘任的帽子，使他們氣不順，消極怠工。

　�。�10）領導老好人，工作的量化水準差，造成一些宿管走穴。

學生宿舍工作總結6

　　這學期是我來到東風小學工作的第一個學期，開學初被安排到學生宿舍這邊協助管理工作和保證學生宿舍正常供水工作。一學期來，本人工作認真、積極，嚴格按照學校規定對學生進行教育管理。一學期下來，我認識到了學生管理的難處，體會到了做宿舍管理員的滋味。管理人是一門很高深的學科，學生在不同的階段會有不同的思想和表現，高中生思想表現比較成熟，不喜歡受約束，行為帶有較強的主觀性。所以，他們的行為往往會和學校的規章制度相抵觸。但直接的批評又會損傷他們的自尊心，所以對違反校規的學生的教育真的很講究藝術。如果處理不當，效果會適得其反。

　　宿舍是學生生活、休息的地方，所以一定要有嚴格的作息時間安排。學校規定宿舍在中午一點鐘前必須關門，但很多同學經常在剛剛關門時才回來，所以往往有一批同學不能進去，有些同學會央求管理員放他們進去。這一次進去了，下次還是老樣子，照樣遲到。為了解決這個問題，我們管理組幾個老師就商量決定，找代表來批評，殺一儆百。我們從登記表中找了幾個經常遲到的同學出來，在廣播中批評他們，并罰他們打掃宿舍衛生，使其他同學都知道遲到的后果很嚴重。后來，遲到情況大有好轉，很多無法及時回到宿舍的同學都主動認錯，并回到教室里學習，不影響其他同學休息。所以，有時候適當的懲罰是必要的。為此，我們通過班主任協助，找到相應學生，和他們聊天、談心，耐心地教育他們。在做了多次思想教育工作后，這個問題基本解決了。所以，教育學生一定要有耐心，要讓他們知道你是真心關心他們的。宿舍里住著三十多學生，問題總是會有很多。其中，學生身體不適是經常會遇到的。碰到從教室里請假回來的學生，我們都是耐心的動員他們去看醫生。因為很多同學自己認為問題不大，睡一覺就好了，所以，不看醫生就自己回來睡覺了。那些看完醫生回來休息的，我們就安排人每隔一段時間去留意一下他。這樣，我們的關心更能打動學生，以后的工作就容易開展。作為老師，關心學生是自然的責任和義務。有時候在深夜也會碰到學生身體不適，碰到這種情況，不管時間多晚，我送學生到東風醫院就醫，并通知家長出來后我才離開。今學期就碰到好幾回了。事后家長和學生都很感激我。對學生的這種關心更容易打動他們，特別是平時表現差的學生，對我更是感激之余多了幾分佩服，之后的表現也越來越好。

　　住宿生人數多，供水系統壓力大。所以，供水系統經常出問題。一旦斷水，學生就容易騷動，給宿舍管理帶來很大麻煩。因此，我感到壓力好大。為了保障正常供水，我經常檢查抽水機和樓頂水池里的水位浮球。但意外在所難免。有時，浮球出現故障，抽水機就會不停抽水，水滿了就溢出。這種意外發生在深夜最麻煩，今學期就碰了幾回，都是在三更半夜里爬起來關抽水機的。做這工作其實很辛苦，每天里的24小時都要準備著，一旦出問題就要馬上解決的'，因為這關系到兩千多人的正常生活。真是責任重大呀！

　　總之，一學期就這樣過去了，有壓力同時也是動力。學校的發展給了我工作上無窮的動力！今學期結束了，但我在東風小學的工作才剛開始，我會把我的熱情更好地投入到自己的本職工作中，改正自己的不足，努力充實自己，為了東風小學的發展貢獻自己的一份力量。

學生宿舍工作總結7

　　一學期的工作又結束了,回顧這學期我202校住宿生的成長歷程，既有值得我驕傲的方面和成功的經驗，也有許多不足的方面和失敗的教訓。本學期伊始，我擬定了本學期的`工作計劃。在學校領導的關心、支持下，在全體班主任老師的大力配合下，我的工作很快地步入正軌，并按照本學期的工作計劃有條不紊地開展了各項工作，積極致力于營造良好的育人環境。

　　一、每周安排值日生打掃宿舍衛生，及時處理垃圾。

　　二、教師安排學生每天早上開窗通風，每周兩次消毒，并記錄在冊。

　　三、加強檢查與維修。為杜絕安全隱患，宿管建立了日巡查制度，宿舍長于每天晚上對各宿舍進行安全巡查。存在安全隱患的及時修理并記錄在冊。

　　四、存在的問題及不足

　　在完成任務的同時，應該看到我的工作中依然存在許多不足，例如：學生住宿條件有待進一步改善；夜間值班次數較少；對學生宿舍衛生、紀律獎懲力度有待進一步加強；學生宿舍管理的各項規章制度需要繼續完善和規范。

　　回顧過去一學期，在保持宿舍管理工作平穩有序運轉的同時，為學校的工作大局做出了一定貢獻。但我清醒地認識到，成績有限，差距很大！展望未來，我將緊緊圍繞學校的育人目標，服從大局，積極探索、開拓創新，努力開創我校宿舍管理服務工作的新局面。

學生宿舍工作總結8

　　我們通過監管和參與宿舍托管工作，加之與先前宿舍管理的比較，在廣泛調研的基礎上形成了自己對宿舍托管的新認識。

　　第一部分：宿舍托管為何成功

　　1、宿舍托管成功的主要因素

　�。�1）學校改進宿舍管理的迫切需要。

　　學校多年來為宿舍管理所困擾。各部門和班主任的廣泛參與，并沒有有效遏制宿舍內傷害事故的發生，公物損壞、水電浪費情況也較為嚴重。

　　特別是宿舍管理成為班主任的沉重負擔，嚴重牽扯了班主任過多精力。學校的安全管理、財產管理、班主任管理等各方面都要求宿舍的管理要有新的思路。在這種前提下，學校有引進宿舍托管的迫切需求，有提升宿舍管理水平的強烈愿望。并在引進宿舍托管后給予了資金和政策上的最大支持。學校宿舍管理享有較大的自是學校對宿舍托管寄予較大希望的表現。

　�。�2）學校宿舍托管有較大的自利。

　　學校托管享有較大的自力是宿舍托管成功的重要因素。溧陽職業教育中心校有完備的托管機構，宿舍托管處有較為獨立的人事，財務等其他權利。

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　　托管機構中的所有人員由托管負責人聘用，聘用的軍事教員、管理員、保潔員學校只要求身心健康。托管負責人對他們有完全的管理權，學校不參與其中。學校根據監管的情況，對是否要增加宿舍管理人員提出建議。宿管處可以根據實際情況增減宿管人員，對宿舍管理人員的工作進行考核及評價。

　�、诠芾碚咴谒奚峁芾碇杏胸敊�。

　　宿管處每年在學校按住校生人數取得相應托管費用，學校不參與宿管處的二次分配，管理者有較獨立的財務權利。在不違反國家法規的前提下宿管處發放宿管人員的工資，根據自己的考核對人員進行獎罰，支付宿舍的電費和水費。宿舍管理者獨立的財權使其能利用經濟杠桿及時解決較多問題。如對工作人員的激勵、宿舍財產的維修、自然損壞及時維修、人為損壞宿管處先行維修，照校規向破壞者索賠。此外當住校學生有困難，或發生小的意外時，宿管處可以在經濟上及時地給與人性化的關心。如在宿舍摔傷的學生宿管派人送往醫院，并墊付醫藥費用。

　�。�3）宿舍管理者在允許的范圍內實施自己的管理制度。

　　宿管處在學校的支持下，實行了很多有效的管理制度。其中晚點名制度較有特色。通過晚自習后在操場上的集中點名，點評，而后帶回宿舍的方法，較好的控制住校生的活動，減少學生外出的可能。在實施的過程中，在晚點名集中時利用學生演講等方式豐富了晚點名的內容，方法較好。此外，學生回宿舍后的睡前點名制度也是對晚點名制度的有益補充。宿管處實施的進出宿舍相關規定也能有效的控制學生外出和在上課期間進入宿舍。宿管處有自己的衛生保潔制度，對學生每天有衛生打分制度，流動紅旗評選等。學校將文明宿舍的評選權交宿管處實施也促進了宿管處的管理。

　　2、宿舍管理質量高低的重要因素

　　（1）宿舍監管的措施是否得力、到位。

　　托管不等于不管，學校對宿舍托管處的管理由學工處專人負責。及時溝通，增進相互的了解與理解，傳達學校的要求。督促宿管處做好工作。

　　嚴格的監管可以及時發現托管工作過程中的不足之處，及時的整改，如及時調整宿管處對宿舍的供電時間問題，對發現住校生熄燈后在校園內及時追究宿管處責任等。

　�。�2）學校與宿管處的協調是否有力。

　　宿管處是學校管理的一個部分，很多工作需要個部門的配合。作為學校監管的部門，學工處協調工作優劣關系到宿舍托管的質量。如晚點名不到的學生，統計后，需要各班主任確認原因，及時處理糾正，并在第一時間反饋。學生在宿舍違紀后，宿管處沒有處分學生的權利。需要學校配合處理。宿舍內發生很多失竊事、打架事件也需要保衛科配合調查解決。進出宿舍的管理需要班主任嚴格把關，不隨便批請假條等。

　　此外學校也開展如宿舍文化評比、疊被子比賽等活動來配合宿舍管理工作的開展。

　　（3）宿舍托管人員是否優秀。

　　優秀的管理人員關系著宿舍托管后的管理質量高低。有經驗、有工作責任心、優秀的管理者是宿管隊伍的核心。學校托管負責人有豐富的宿舍托管經驗。從事過多個行業包括宿舍托管等，有多年的管理工作經驗，真正起到核心作用。首先，建立了完善的宿舍托管組織。聘用的管理人員經過認真考評，不但能較好的履行工作職責，也能做到團結協作。其次，負責人能做到賞罰分明，靈活的運用人性化管理及經濟杠桿等多種方式做好員工的管理。充分調動他們的工作熱情。第三、負責人能做好和學生的溝通，增進了解拉近心理距離，做學生的阿姨，關心他們的學習和生活，做好學生的心理引導。并帶領管理人員關心學生貼近學生，做到對學生管理的人性化。第四、負責人能協調處理宿管處內部管理、學生之間、宿管和學生之間、宿管與學校之間的矛盾。第五、負責人具備較好的執行力，保證學校的管理任務高質量完成，臨時工作任務按時間保質完成。第六、負責人能對宿管處工作有自己的思考，能不斷總結宿舍管理的.經驗，不斷的發現管理中的問題，及時和學校協調解決。

　　3、各方力量推動宿舍管理工作的進步

　　（1）托管處機構有提升宿管水平，提高宿管質量的愿望。經濟利益和名譽的要求促使宿管處有做好工作的動力。優質的工作保證名利雙收，內在動力較為明顯。負責人能盡最大能力，從內心有做好工作的熱情。在實際工作中也付出了較多的精力，盡了最大的努力。

　�。�2）學工處作為學校宿舍管理部門同樣有做好宿舍管理工作的熱情，托管的實施較大程度上減輕了學工處的工作壓力。減少了很多突發事件和違紀情況發生，提升了學校的形象。

　�。�3）各班主任在宿舍托管后，極大的減輕了工作壓力，是托管工作的受益者。他們擁護和支持宿舍托管工作，也能理解宿舍托管的困難，能夠做好和宿管處的協調的配合工作。是宿舍托管的直接支持者，也是搞好托管工作的有力保證。

　�。�4）學生家長通過學生能較直接的體會宿舍托管帶來的好處。對學生嚴格、有效地管理與家長的目標一致，且沒有增加住宿費用，所以學生家長對宿舍托管普通支持和好評。

　�。�5）宿舍托管后，學校的住校學生外出上網，違紀情況已大為減少，社會的正面評價較高，實實在在的提升了學校的社會形象，如托管后沒有出現嚴重的宿舍意外傷害事件，也沒有在宿舍發生群體的傷害事件。

　　第二部分宿舍托管

　　與常規宿舍管理比較

　　1、宿舍托管負責人對宿舍的管理負責，是宿舍管理的第一負責人，有較大的工作責任和壓力，對宿舍管理工作中出現的所有問題負責

　　常規管理是學工處、班主任管理學生，總務處管理宿舍財產及水電等，部門多且協調有難度。很多職責很難明確，如總務處負責財產維修，但不負責學生安全，宿舍中發現了涉及學生安全的物品維修，總務處沒有學工處著急。而學生損壞公物的處理由學工處負責，學生的賠償也有學工處、班主任負責，在先賠再修，還是先修再賠的問題上很難理清。而小的維修和無責任人的人為損壞更是容易發生堆委現象。托管后，宿舍內部的水電使用安全，其它涉及學生人身的安全隱患等宿管處高度重視且能及時處理，如發生問題宿管處負全部責任。宿管處有資金有能力可以及時簡易的解決小維修。

　　2、托管處機構較專業，有較高的解決問題的能力

　　托管機構多年專業從事學校宿舍托管工作，有托管工作的豐富實踐經驗。在宿管處機構組建、管理上有較高的能力。特別是在人事權、財權集中的前提下，能做到機構內部的有效管理。此外工作任務的相對獨立，使管理有時間和精力的保證。

　　學校的宿管部門多且管理人員非專業也非專職。學生工作和總務工作本身難度就大，對宿舍工作不能專心投入。只能階段性的加強管理，沒有長效機制。此外學校中層管理部門沒有人事權和財權，對學校內參與宿舍管理的人員獎罰都缺乏力度，不能觸及根本，難以令行禁止。

　　班主任水平高低不平且時間、精力難以保證對宿舍長效管理需要�？傊瑢W校對宿舍管理是心有余而力不足。

　　3、經濟和社會效益是促使宿舍托管做好工作的強大動力

　　在經濟效益和社會效益面前，認真做好宿舍托管是托管機構的強烈愿望和奮斗目標。托管機構盡了最大努力，努力做到學校、學生、班主任、家長各方面滿意。工作中不斷提高自身的親和力。在完成學校任務的前提下做到對學生管理的人性化。很好的做到了嚴而有度、嚴中有愛。

　　學校宿舍管理更多停留在“管理”的層面上，人性化通過班主任的工作水平體現，各人水平盡不相同。特別是中層部門和班主任做好宿舍管理工作的熱情相對不高，也沒有很大的壓力和動力，經濟上沒有確切的聯系，精神上學校也無具體鼓勵措施。大家只是按學校要求，根據學校制度做事，積極性、主動性很難體現，更談不上工作的熱情。

　　4、有干好工作的決心做保證

　　做好宿舍托管是托管處的終極目標。在實施的過程中，負責人能在用人上嚴格要求，不怕得罪人，堅決清退不合格人員，處罰違規人員，并對工作過程嚴格管理，盡心盡責。用心使每一個宿管人員都人盡其用，發揮最大效益。

　　學校的宿舍管理聘用人員往往是教師家屬和學校富于人員，中層機構很難對這些人嚴格管理，隨時解聘。班主任更是不愿得罪管理員。管理人員沒有干好工作的強大壓力。責任心不強就顯而易見了。靠一支松散的宿管隊伍不可能造就高質量宿舍管理。

　　5、完備且具有創新的制度是做好宿管工作的堅強后盾

　　宿管處針對自己的管理要求結合學校實際情況，所制定的完備制度是做好宿管工作強有力的后盾。并且宿舍管理者不斷和學工處協調完善和創新工作制度，使宿舍的制度管理更上新臺階。如晚點名制度、周末留校登記制度等在宿管工作中發揮重要作用。

　　學校宿舍管理中很難有針對性較強的制度，各部門結合學校的各項制度對宿舍進行管理，沒有較大的力度。執行起來難免有漏洞。此外，執行力不強更是顯而易見的缺陷。

　　第三部分宿舍托管工作的不足與改進

　　1、托管工作與學校各部門間的協調有問題

　　相對獨立的宿舍托管機構和學校管理之間的工作協調存在許多問題，如我校學生有中專、綜合高中、高職等層次和類別，他們的管理部門各不相同，作息時間、放假、補課、就餐等多會有一些差別，宿管處能否及時得到信息，對有效管理至關重要。學工處是我校宿管的監管協調部門，但協調各部門與宿管的聯系有相當困難。不能保證信息暢通，萬無一失。這項工作的推進有賴于學校校園網的建設，以及信息及時的網上。

　　2、學校內部存在“托而不管”的思想

　　宿舍托管減輕了很多部門的負擔，但也發現了對宿舍管理不再管的現象。班主任去宿舍的次數明顯減少。當宿管發現問題及時反饋后反應不積極。宿管和學生發生矛盾后，班主任也不能及時介入調解。有一種學生在宿舍里不關我事的想法。學校了解這些情況后及時進行了教育和引導，幫助班主任和部分領導確立宿舍托管理念。托管是學校對住校學生管理的一種有益實踐，是我校住校生管理的一種模式，是加強住校生管理的一種新力量，而不是唯一力量。

　　3、如何解決宿管與學生的的矛盾

　　宿管直接面對學生、管理學生。加之我校學生的基本素質不高的問題，學生與宿管發生矛盾的情況時有發生。一般情況下，為緩和矛盾由校保衛科介入處理相關問題，不能完全解決的有學工處處理。

　　4、學校如何及時了解宿舍托管情況，如何對托管進行管理和考核

學生宿舍工作總結9

　　20xx年，我們在工作上又有了新的創新，新的進步，這一切都為今后的工作打下了良好的基礎，開拓了新的格局。商學院在校領導和廣大師生關心和幫助下，認真貫徹院、分院以及宿管會對我們部門的工作部署，為更好的總結經驗，也為今后的工作做好充分的準備，本年度宿舍管理工作總結如下：

　　一、隊伍建設工作

　　建立一支素質良好的隊伍是做好宿舍管理的保證，為此我院建立了一支專門的宿舍管理隊伍：

　　學生工作總指導沈央珍

　　學生工作輔導員李姣——負責大一、二、三寢室的日常管理

　　各班班主任——負責各自班級宿舍的管理

　　樓管部——成員：部長1名，副部長2名以及各幢樓干事

　　主要職責：

　�。�1）負責每周的衛生檢查

　　（2）違禁電器的檢查與收繳

　　（3）收免檢申請書，并初步審定免檢寢室

　�。�4）每周各班的衛生情況反饋與公布

　　監察部——成員：部長1名，副部長2名以及干事

　　主要職責：

　�。�1）配合樓管部做好下寢室的工作

　�。�2）未歸晚歸、下寢室等登記

　　學習部——成員：部長1名，副部長2名以及干事若干

　　主要職責：

　�。�1）學長、導師下寢室登記

　　（2）學長制、導師制考核

　　二、學生思想政治工作

　　1.加強班主任思想教育工作

　　思想政治教育主要通過各班班主任老師平時的教育，通過定期召開班主任老師會議，針對當前各種政治經濟形勢及學生的思想狀況，通過開班會、下寢室的形式，通過平時點滴滲透來達到教育的目的。學生工作人員能夠超額完成下寢室任務，達到學生與老師共同進步。

　　2.充分發揮導師制的作用根據學校的統一安排，我學生中建立了導師制，按照專業對口為首要原則，根據師生雙向選擇，成立了107位老師組成的導師隊伍，導師與學生的比例為1:10。我院專門召開了導師工作動員會，明確了導師的主要工作職責以及注意事項，對導師在下寢室過程中發現的問題及時進行反饋或解決，對問題比較多的寢室增派力量，重點進行溝通與管理。導師積極下寢室，并填寫《導師手冊》，學年末，我們對導師制的實行情況進行了問卷調查，結果顯示還是取得了一定的好評，但在導師下寢室的次數和與學生的交流深度上海有待提高。

　　3.充分發揮學長制的作用

　　為使新生更好地適應大學生活，成為“積極、健康、文明、朝氣的大學生。在本學期開學初，我院依舊響應執行學長制。9月初，經過漫長的宣傳、報名、甄選，在大二學生中產生了95位品學兼優的“學長”。之后召開了學長制工作動員大會，對新產生的學長進行培訓，確立考核制度。每位學長上交一篇學長制工作計劃，并要求學長積極下寢室。學長制工作轟轟烈烈地開展。第二學期初，再次召開學長大會，交流工作心得。11級學長們的工作比較積極，下寢室情況良好，每人平均下寢室7次以上。通過大二帶大一這種方式，不僅加強了學生之間的交流、更讓大一新生在生活學習上有了學習的對象，為培養大一學生的思想文化起到了不可忽視的作用。

　　三、寢室衛生建設

　　1.加強衛生檢查力度

　　我院嚴格按照學院的衛生檢查標準來要求學生做好寢室衛生并加強對學生寢室的檢查。加大衛生檢查力度，每周派干事對各寢室進行衛生檢查，在檢查完當天立即把衛生檢查結果張貼在各樓黑板上，并告知各寢室，監督他們把衛生搞好。如遇衛生特差的寢室，我們還會在分院大廳的板報上公布出去。每周還會以“各班衛生情況反饋單”的形式反饋給各班班長或班主任，讓各班直接明了地了解到各班每周的衛生情況，并通知相應的'班主任下寢室督促其整改。每星期我們還會不定時地對一些寢室進行抽查，旨在提醒個各個寢室隨時保持室內環境的衛生，整潔。另外，我院每個月組織有關人員下寢室，深入了解各寢室的具體情況，對于衛生情況很差的寢室進行教育。每個月我院組織全院范圍的寢室安全衛生大檢查，除個別男生寢室外，大多數寢室的衛生情況有了好轉。

　　2. 積極推舉免檢寢室

　　我院積極鼓勵學生申請免檢寢室。在認真做好衛生檢查工作的基礎上，對衛生檢查結果做好初步審定，然后向學院宿管會推薦免檢寢室。同時配合院里對文明寢室的評比活動。

　　四、寢室紀律建設

　　新學年開學初，我院組織新生學習《學生手冊》，熟讀《宿舍管理條例》。學生基本上都能按照《宿舍管理條例》，遵守宿舍紀律。

　　對于投資專業以及大二以上可以帶計算機的同學，根據《計算機進寢室管理辦法》嚴格審核學生計算機的進入寢室資格，并對計算機的合理利用進行正確的引導和教育。目前未發現有學生不經批準帶計算機進寢室。

　　本年度寢室紀律相對理想，我院體育部認真抓好早操出勤工作，嚴格管理，全院早操出勤率最好的分院之一。對于通報的晚歸，未歸、晚熄燈、曠操名單，樓管部每天進行統計，一般情況下一周一次以書面形式告知各班班主任，如出現連續兩天以上的未歸等，就即時通知班主任，查找原因。

　　第二學期學校對學生晚未歸現象尤為重視，改為一日一報。我院領導同樣重視，每日晚上在收到晚未歸名單后，就與監察部同學一起聯系班主任或班長查找原因，在第二天將信息反饋給學生處。除個別成教學生以外，學生的晚未歸現象有所好轉。

　　五、寢室文化建設

　　我院積極配合學校對文明寢室的評比活動，在認真做好衛生檢查工作的基礎上，對衛生檢查結果做好初步審定，然后向學院宿管會推薦免檢寢室。本年度共向宿管會推薦免檢寢室169個，獲得“文明寢室”稱號700次。

　　我們一直重視學生寢室的文明建設，注重寢室的文化氛圍，積極創建文明健康的學生寢室文化。鼓勵學生積極參加學院組織的各類文體活動、“寢室文化節”等活動。在第一學期的第十一屆寢室文化節中，學院鼓勵各個寢室積極參加各項活動，不僅參與面廣，而且成績突出。

　　六、寢室安全建設

　　我學院非常重視安全穩定工作，把安全穩定工作作為學院重要工作納入工作計劃。寢室安全是校園安全一個重要的組成部分，針對之前高校火災事件頻繁發生的現狀，為使我院學生增強寢室安全意識，商學院黨總支副書記沈老師和輔導員老師、班主任、學生會的一些干部經常對本院的各幢寢室樓進行不定時的抽查。在檢查的過程中，老師們親切地慰問學生，并指出寢室的隱患所在，并鼓勵各班申請免檢、文明寢室。學生會干部檢查一周一次，周一公布檢查結果，對于使用違禁電器寢室我們進行張榜批評，等其改正后予以擦除。嚴格管理杜絕使用違禁電器(電爐子、電水壺、熱得快、夾板燙)。若檢查中發現有使用或藏匿違禁電器的寢室，一律上繳違禁電器并通知其班主任，兩次以上并造成不良后果的給予警告處分。

　　商學院學生和老師人數全校最多，安全穩定工作的重要性和難度也上升到了新的高度。我院制定了《商學院關于寢室違禁電器的處理辦法》（見附件1），并嚴格執行，這學期，我分院有些寢室被查到有違禁電器，但總體情況還是良好的，尤其是在老師以及分院樓管部的宣傳、教育下，情況改善得十分顯著。對于查到的使用違禁電器的同學，堅持以教育為主。本年度共發現違禁電器30人次。

　　本學年未發現嚴重的寢室財產失竊或人身傷害事件，這與學院長期堅持不懈的安全教育和法制教育是分不開的。

　　七、文明住離校

　　寢室的入住、調換手續執行嚴格。學期初完成了新生寢室的分配工作。商學院有12級新生1192人。新生寢室的分配面臨床位不足和散床位較多的難題。在樓管部的協助下，綜合考慮專業、區位、樓層、朝向的基礎上，平衡各班利益進行了寢室分配，然后按照學生的實際報到情況進行微調。寢室分配工作的順利完成為迎新工作和學長制導師制工作的開展奠定的基礎。

學生宿舍工作總結10

　　歲月不待人，逝者如斯夫。20xx年已過去，新的一年又要來臨。在當宿管委員已有好幾個年末了，雖然時間較短，做工作不多，但回顧過去，明確成績，找出不足，對今后教育工作還是大有好處。下面我匯報呵呵情況，談點粗淺認識和感受。在實際工作中，我認為忠于職守盡職盡責宿管委員必須要"提高一個水平，增強兩個能力，處理好三個關系，搞好四個堅持"。

　　一、一個提高，即提高宿管員的工作發展水平

　　要提高工作水平，就要善于學習，學習我校宿舍管理的規章制度。我經歷了三個調整期：一是初步學習。熟悉地閱讀學校所發的一些規章和制度，但這僅是初步的，"師傅領進門，修行在個人"，要掌握這些內容，還有進一步學習的必要。二是深入學習。熟悉掌握政策規定是做好宿管員工作的保證。三是結合素質教育學習。我一踏入工作崗位，就按上級對宿管員的要求去做成，注意自身形象。對工作認真負責，熱心為學生服務，引導教育，又大膽管理，履行宿管員工作職責，有了較快的進步，水平也有了提高。這是我學習和實踐的結果。

　　二、增強兩個能力

　　宿管委員無大事，做好工作，按規定辦，就能把事情辦好。這里重要的是能力。一是增強工作的能力。這體現敲定宿管委員要完成日常工作任務。我對寢室里的寢室同學她們是既服務又管理工作，即引導說服又批評教育，光管理不需要進行思想教育行不通，光教育不管理管不好。我在工作中堅持大膽管理又耐心謝魯瓦說服教育，把二者緊密結合。具體做到"四勤"："嘴勤、手勤、腦勤、腿勤"。"嘴勤"，對學生的問題盡力幫助解決，該提醒的及時提醒。對她們提問的事，及時解釋清楚；對晚歸的同學提醒她們自己管理自己；對個別大聲喧嘩、踢球的不文明行為，發掘出一個批評一個，決不姑息遷就。這樣批評了差的，就表揚了好的，有的同學找我反映問題，擁護我做管理工作，有力地維護班上工作生活工作秩序。"手勤"，工作計劃本不漏事項，交班清楚，平時和班干部一起表揚好人好事，批評不良現象。"腦勤"，經常想一想近期的工作，加強計劃性；想一想該做事，已做了什么，還需做什么，心里清楚，不忘事，不落事，使班干部交辦的事和該做的事落到實處。"腿勤"，把查寢（207，208，209，512寢室）做為一種鍛煉，上、下午、晚上查樓三次，有時早晨也堅持查，發現問題，及時想辦法解決。防止意外事情的發生。

　　三、處理好三個關系

　　宿管常委工作是互相聯系科砂蘚的，聯系就是關系，處理好三個關系，才能把宿管委員工作做好。

　　（1）是處理好和其它班干部的關系。首先要互相關心，互相照顧，團結同志，嚴格要求自己，大事講原則，小理講風格。其次虛心向他們學習。

　�。�2）是處理好和同學的關系。全心全意為人民服務，在八中就是"全心全意為同學服務"。我和男同學的關系就是服務與被服務的關系。實際組織工作也是這樣，從開燈關燈、防盜、防火為安全、出告示到查衛生、發現故障到修復等，事無大小，都是圍繞為服務學生進行的。

　�。�3）是處理好與宿管部和各樓宿管員之間的關系。我感到與他們之間的和諧共處是做好工作的基礎我們住在的是舊樓，一些設施在也在滲水，水、電、門、、鎖壞的地方多，直接影響到學生集體生活。我和管水電通訊的同志熟悉了，報給他們的`事，維修人員來的快，修的好，學生方便了，學生就滿意，我們為學生學生服務的話才落了實處。與各樓胃宿管員之間，注意團結共事，加強聯系，互相敬意，積極支持對方組織工作。

　　四、做到"四個堅持"

　�。�1）是堅持以"慎獨"之心工作。宿管最主要的工作任務是晚就寢情況，班干部工作忙碌，不可能天天來檢查你的教育工作。在這種情況下，我堅持以"慎獨"之心工作，即"慎始"又"慎終"，認真履行職責，抽查晚就寢情況。

　　（2）是堅持以"憂患"之心工作。班主任把自己拉到宿管委員位置，是對自己的信任。自己要不愧組織工作信任，要主動為班上分憂解難。要把心用在工作上，居安思危，重點抓好安全教育工作。經常告訴同學注意防盜，嚴鎖門關窗，警示大家提高警惕，防火防盜，防壞人破壞。由于注意抓苗頭，就可以保證了防患于未然。

　�。�3）是堅持以"仁愛"仁愛之心之心此項工作用仁愛之心為他們服務，用仁愛之心運營管理他們。急同學所急，幫同學所需。為同學相關服務這是應該做的，但他們很感激，也很關心我，支持我的工作。

　�。�4）是堅持以"責任"之心工作。人的能力有大小，但一般來說只要有事業心責任感，就能把工作做好。做宿管委員教育工作也是這樣。要把工作當事業干，盡到自己的責任，做到"四心"即"細心、耐心、苦心、盡心"，把工作做好。細心即是細心做組織工作，防止粗疏的作風。有苦心就是不怕苦累，不怕流汗，多做工作，做好工作。值班時間較長，要不怕疲勞；修門鎖等有時幾趟上樓，要不怕辛勞；在冬季的早晨6時左右起床，要不怕寒冷。盡心，就是盡心盡力工作，耐得住寂寞，不圖名利，盡職盡責。當日事當日畢，盡可能不給下班留下不該留不是的事。臨時出現的事，及時處理，處理不了的報有關班干部加以解決。

　　在體育老師的指導下，在其它班干部的幫助下會，在廣大同學的支持下，我做了一些工作，取得了一定的成績，但我知道自己教育工作時間短，情況還不夠熟悉，經驗還不豐富，作風還不夠細致。

　　在新的一年里，要發揚成績，克服不足，不斷進取，扎實工作，爭取新的進步。

學生宿舍工作總結11

　　高等職業院校是青年學生健康成長的重要基地，而學生黨建工作是培養學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀的重要途徑。在新形勢下，高職院校黨建和思想政治的內外環境發生了深刻變化，學生黨建工作也面臨著許多新情況、新問題，這就在客觀上要求高職院校黨組織以改革和創新的精神，在實踐中不斷探索學生黨建工作的新形式、新方法，發揮黨的先進性作用，增強黨的凝聚力。而把黨組織建到學生宿舍，則是新時期學生黨建工作的一條創新之路。

　　一、學生宿舍在大學生黨建工作中起著獨特的作用

　　1．學生宿舍是加強院風、學風建設的基本載體。學生宿舍作為學校的基本細胞，其風氣的優劣直接關系到班風、校風的好壞。新時期的專業特點和教學方式決定學生必須長期用電腦，現有機房的不足使學生只能到宿舍利用個人電腦來完成大量作業，在宿舍的時間要比以前的學生多一倍，宿舍環境和風氣對高等職業院校學生的成長至關重要。

　　2．學生宿舍是學校安全穩定工作的主要戰場。一般來說，人際空間越密集，人際沖突就越多。宿舍是大學生活中私密性最強的空間，是學生人性中自我展現最徹底的地方。學生中的許多不符合道德規范的行為多發生在宿舍，學生的許多心理問題也只有在宿舍中才會暴露出來。高職院校學生的文化基礎相對薄弱，個性特點較為張揚，心理問題較為突出，使宿舍成為高職院校安全穩定工作的主要戰場。

　　3．宿舍是大學生展示自我，提高能力，形成健全人格的重要空間。在市場經濟社會，大學生的人際交往能力、組織協調能力和團隊協作能力已經成為衡量大學生成才與否的重要標準。宿舍就是鍛煉他們這方面能力最基本、最重要、最潛移默化的空間。

　　4．宿舍是實施思想政治教育的重要陣地。高校擴招之后，學生人數大量增加，學生情況也變得日益復雜。隨著后勤社會化改革的不斷深入，很多學生的班級概念逐漸淡化，宿舍概念逐漸強化，宿舍成了大學生學習、生活的相對穩定的空間。學生宿舍在學生教育、管理中起到越來越重要的作用，特別是育人功能也越來越突出。將思想教育工作的重點放到宿舍，有利于更有針對性地開展工作。

　　二、把黨總支建在學生宿舍區，是適應形勢發展的客觀要求

　　1．把黨總支建在學生宿舍區，是將學生黨建及思想政治工作著力點放在最基層的需要。將黨建及思想政治工作著力點放在最基層，是我黨的優良傳統，也是黨的群眾路線的具體體現。高校只有堅持走“從學生中來，到學生中去，一切為了學生”的群眾路線，全面把握學生的思想狀況，代表和維護最廣大學生的根本利益，才能確保黨建與思想政治工作從決策到具體實施的全過程都得到學生的理解、支持、認同，并產生實效。

　　2．把黨總支建在學生宿舍區，是適應高校后勤社會化改革必須堅持姓“教”的宗旨不動搖、黨建與思想政治工作陣地不能丟、效果不能減的需要。高校后勤社會化改革的目的之一是使高校從繁雜的后勤服務工作中脫離出來，集中力量抓好教學工作，全面提高育人質量。在制度尚不完善，學生宿舍完全社會化的時機并未成熟的情況下，學生教育管理的責任仍然在學校，高校的學生宿舍管理仍然面臨著各種挑戰。面對這一新情況，高等學校必須堅持與時俱進，積極改革教育管理模式，確保學生宿舍這一黨建與思想政治工作的重要陣地不丟、教育效果不減。

　　3．把黨總支建在學生宿舍區，是主動適應高等教育現代化、國際化的新要求的需要。高校后勤社會化改革的最終目的促進包括學生宿舍管理在內的高校后勤服務社會化。在我國法律體系還不是十分完善、學生宿舍完全社會化的時機并未成熟的情況下，學生日常教育管理的責任不可能推向社會。把黨總支建在學生宿舍區，是高校針對高等教育的現代化和國際化進程加快的.新形勢，創新學生教育管理模式的具體體現。學生社區黨總支的成立，實現了把學生教育管理職責從教學單位分離了出來，為教學單位集中精力抓好教育質量創造了條件，也使得學生宿舍的教育管理工作進一步落到了實處，確保了高校連續擴招后學生教育教學質量的穩步提高。

　　三、學生宿舍黨建工作的途徑和方法

　　1．做好學生宿舍黨建工作，必須提高對高校學生宿舍黨建工作的認識。

　　學生宿舍黨建工作必須同人才培養目標結合起來，高校人才培養目標為社會主義建設培養高等素質的勞動者和接班人。高校學生宿舍是大學生的重要場所，學生每天有大部分時間是在宿舍中度過的，是大學生的家和第二課堂，大學生除了上課、課外活動，其休息、娛樂、信息溝通、交友都離不開這個家。大學生的思想感情、志趣愛好、心理意識、個性特征、生活習俗、價值取向等也在這里表現的最真實、最充分。因此，學生工作者有責任，也有可能通過宿舍黨建這一工作重要切入點，去把握大學生脈搏，針對大學生所思所想予以恰當的引導，以幫助大學生健康成長進步。因此，要加強宿舍黨建工作，首先需要我們提高認識，把握總體目標，進而制定切實可行的實施方案。與此同時，還要求我們積極學習和領會黨的重要文件，深入貫徹落實科學發展觀，從宏觀上把握好學生宿舍黨建工作的深度和廣度。遵照《》和《中國共產黨普通高�；鶎咏M織工作條例》，結合學校學生黨建和大學生思想政治教育工作的實際，創新的黨建工作方式，制定切實可行的實施方案，以黨建推動高校大學生思想政治教育工作和各項管理工作，培養全面發展的優秀大學生。

　　2．做好學生宿舍黨建工作，需完善學生宿舍黨組織機構設置及職能職責劃分。

　　對此，我們認為可以采取“兩級管理，分級負責”的方式。首先，由學校成立學生黨建工作進宿舍領導小組，負責全校學生黨建進宿舍工作的組織領導。分管學生工作的黨委副書記任組長，黨委學生工作部、組織部、各系黨總支主要負責人任成員。其次，由各院系成立學生黨建工作進宿舍工作小組，在院系學生黨建工作進宿舍領導小組的領導下，負責本院系學生黨建進宿舍工作的組織實施。院系黨總支書記或副書記任組長，學生黨支部書記、輔導員、班主任和骨干學生黨員任成員。在明晰職責權限的基礎上，學校應從組織機構、人員配備、辦公設備、經費劃撥等各個方面對學生宿舍黨建工作予以充分保證。

　　3．積極創新，探索更加適合當代大學生特點的組織生活。

　　隨著時代的發展，特別是高校教育教學改革的不斷深入，學生情況發生了巨大的變化，學生黨組織與社會上其他組織一樣遇到了一些新問題，如學生管理體制多樣化，學生住宿分散化，等等。這種變化，客觀上要求基層黨組織的設置應從有利于黨的領導、有利于學校的發展和學生成才、有利于加強黨員教育和管理的原則出發，靈活多樣地調整和創新基層黨組織的機構設置。除了以班級、年級為單元建立黨支部外，可以嘗試把支部建立在社團組織、宿舍，可以在規定的注冊黨支部的基礎上成立臨時活動支部，以增加黨組織的覆蓋面，增強黨組織的影響力，從而帶動黨組織自身建設。在新形勢下，黨的組織生活也必須與時俱進，體現時代性，才能增強教育的吸引力、感染力、針對性和實效性。要努力改變傳統的集中學習、育的單向說教方式。在設置理論學習內容時，要更加考慮學生黨員不同年級、不同專業的情況，從實際出發，因人施教。要把堅持優良傳統和弘揚時代精神結合起來，既教育人，又服務人。在具體的組織形式上，應根據當代大學生的思想特點和社會熱點，開展多種形式的組織生活，把封閉的組織生活與開放的組織生活相結合，并盡可能地把理論學習和社會實踐結合起來，真正使組織生活的教育入耳、入腦、入心。這些積極的創新，能夠使得我們的高校宿舍黨建工作更具實效性，從而煥發出新的活力。

　　4．充分發揮信息網絡技術優勢，不斷拓展學生黨建工作空間。

　　在網絡技術普及的今天，必須樹立利用科技增強黨建工作生命力的新觀念。在繼承和發揚優良傳統的基礎上，不斷增加黨建工作的科技含量，在手段、方法上進行創新，這是順應時代潮流的必然選擇，也是適應先進生產力發展的必然要求。網絡作為一種媒體形式，主要擔負的是宣傳作用。因此，可以運用校園網絡系統，建立積極向上、內容健康的紅色網站，在網上查閱黨的基礎知識，進行黨員的基礎知識教育，開展網上主流意識教育。同時，把網絡作為展示學生黨建工作的窗口和黨組織與學生思想交流的渠道，定期將黨支部近階段工作、優秀黨員風采，通過網絡向師生公布和宣傳；也可以利用網絡資源增進思想交流和交鋒，通過網上熱點話題討論，有助于幫助提高理論水平，增強對非主流意識的免疫力。

　　總之，新形勢下高校學生黨建工作還面臨著許多新情況，但是只要我們始終堅持以鄧小平理論和科學發展觀為指導，不斷創新工作方法和思路，尋找解決問題的新方法和新途徑，讓思想與行動始終做到與時俱進，就能夠在不斷的探索中準確把握學生黨支部自身建設的規律，將已有的工作不斷推向新的境界。

學生宿舍工作總結12

　　為了加強校園文明建設，不斷培養學生良好的衛生習慣，提高文明水準，優化育人環境，努力使校區環境達到“清潔、整齊、文明、有序”的總體要求，同時也為了搞好我校學生宿舍衛生工作，創造優雅的生活和學習環境，根據《學生宿舍衛生管理制度》，特制訂本實施辦法。

　　一、總體要求

　　1、全體同學應依照學生手冊的要求，根據我校工作的總體部署和規章制度，認真學習《學生宿舍衛生管理制度》，嚴格要求自己，共同努力把我校的學生宿舍衛生工作做好。

　　2、各班班委、團支部、各宿舍長，應積極組織本班學生做好宿舍衛生的日常打掃，爭創紅旗宿舍。

　　二、組織機構

　　我校學生宿舍衛生工作是在政教處領導下，各班班主任、宿管人員及各宿舍長具體執行。

　　三、檢查組織

　　周一至周五由宿舍長代表在7：10——7：30之間進行檢查并打分量化，周六、周日抽查部分宿舍；臨時衛生檢查和重大活動的衛生檢查由政教處統一安排，各班班主任、班委、宿舍長要積極組織配合。

　　四、評比方法

　　學生宿舍衛生檢查工作采用打分制。滿分100分，其中床上用品擺放、被褥疊放占30分，窗臺、地面情況及鞋、洗漱用具的擺放占30分，墻面、門窗及整體布局占30分，宿舍門外“三包”部分占10分。由宿舍長代表進行檢查打分，周末對本周的'分數進行統計求平均，并下發到各班。分數計入班級量化管理積分之中的宿舍成績。

　　五、評比標準

　　1、每天上午7：10前進行一次內務清掃，把垃圾直接倒入垃圾通道內，一律不準將垃圾掃出宿舍外，發現一次扣10分。

　　2、被子疊得方正，擺放整齊統一，發現一處扣5分；床上無其

　　它物品，發現一處扣5分；床單應抻平無褶皺，發現一處扣5分；個人物品（如書籍箱包等）擺放到箱子上整齊統一，發現一處扣5分；空鋪上的物品擺放要整齊統一并且無污物，發現一處扣10分。

　　3、窗臺上物品擺放要有序，無雜物，發現一處扣5分；洗漱飲食用具放在固定位置，擺放整齊化一，發現一處扣5分；床下鞋子等物品擺放統一，發現一處扣5分；地面清潔，無痰跡、無紙屑雜物，發現一處扣5分；地面無積水，發現一處扣5分；清掃工具擺放整齊，發現一處扣5分。

　　4、門窗玻璃干凈，無污點，發現一處扣5分；墻壁整潔干凈，無灰塵、蛛網、無涂抹，發現一處扣5分；四壁張貼物整齊一致，健康向上，發現一處扣5分；私拉亂接，晾掛衣物，發現一處扣5分；公物完整無損擺放整齊，發現一處扣5分；宿舍整體布局優雅溫馨，文化氛圍濃，發現一處扣5分。

　　注：如在衛生檢查中，發現有下列情況之一者該宿舍的當日衛生成績為不合格，不再打分檢查：①地面不清潔，未打掃；②有未疊被子現象。

　　六、獎懲辦法

　　每月對各宿舍的成績進行匯總求平均，按年級評出紅旗宿舍，并通報表揚，給予精神和物資獎勵；對檢查中較差的宿舍，除即時改正外，還要扣除分數。

學生宿舍工作總結13

　　下學期是10節新生入學的學期，因此讓廣大新生了解自律會，并進一步改變自律會在老生心目中的形象，讓所有在校生都能對自律會有一個較全面、正確的認知。擴大自律會影響和樹立良好的形象是下學期文體部的工作重點。同時組織活動，增進會內人員的團結協作精神增進交流機會，組織拓展活動也是下學期的工作內容。

　　一、納新：一個協會的活力來自源源不斷的新鮮血液的不斷注入，因此在下學期的文體部準備納入思想活躍、思維縝密綜合素質較高的新生，在嚴格的考核制度下，不斷提高文體部的綜合實力。納入新生后對新生進行系統全面的納新培訓，使新生能夠快速的適應大學生活，適應自律會的工作特點。成為一個合格的'自律會成員。

　　二、走訪新生宿舍：在新生入校期間，文體部將組織會內成員積極下訪宿舍，向新生介紹學校，推廣介紹自律會，給新生提供各種溫馨的照顧和幫助，使新生能在較短的時間內適應大學生活。讓新生能感受到“家”一樣的溫暖。

　　三、宣傳活動周：為擴大自律會的知名度，在新生入校期間組織為期一周的“自律會宣傳活動”。通過面對面的同學間介紹、宣傳海報、宣傳視頻等多種多樣的宣傳方式向廣大新生介紹自律會。

　　四、月刊海報：一個完整的協會就要有一個較正規的宣傳刊物，每月由文體部設定主題和內容，由宣傳部協助。在每月月初制作一份屬于自律會自己的海報，使同學們能更多的了解自律會。

　　五、拓展運動：為了增進會內人員的相互了解，增加交流機會，文體部將組織兩次拓展訓練，一次室外活動，一次室內活動。以提高大家的團隊協作能力和相互幫助、相互信任的精神。

　　六、完善律會，設計會服：自律會已經有了屬于自己的會徽和會旗，但還缺少一個統一的服裝。文體部將會與其他部門協作，拉贊助，設計屬于自己的會服。

　　一份工作計劃只能給我們一個明確的目標，我們有了目標就要在這個目標下努力的完成我們的工作。完善自律會，讓自律會更美好。

學生宿舍工作總結14

　　一學期的工作即將結束，回顧本學期我在宿舍的管理歷程，既有成功的經驗，也有許多不足的方面和失敗的教訓。現將學生宿舍管理工作總結如下：

　　學生宿舍管理在學校領導的關心、支持和正確領導下，在教導處及嚴主任和曹主任的大力配合下，緊緊圍繞學校的中心工作，堅持教育、管理、指導和服務相結合的原則，以育人為核心，以服務為宗旨，以制度建設和科學管理為手段，積極致力于營造良好的安全育人環境。在貫徹上級的有關精神之后，將宿舍安全、衛生工作放在首位，扎實認真做好了本學期的工作。

　　一、做好公寓樓管理服務工作

　　1、做好宿舍調整工作。為了達到上級提出的有關住宿標準，宿舍管理方面，克服各種困難，積極做好學生的思想工作，有力確保了學校的安全穩定大局。

　　2、為了配合校風學風建設，加強了查宿舍人員名單，了解學生動態情況。有什么問題及時上報。

　　二、加強管理，探索新形勢下的宿舍管理新模式

　　堅決落實“依法治校”原則，注重加強制度建設。在原有制度基礎上，吸取管理經驗，推行程序化管理，規范統一補充完善了一系列的宿舍管理制度。

　　三、進一步做好學生宿舍的安全與穩定工作

　　(1)加大宣傳力度。對于甲流期間的安全穩定工作，我注重正面引導，加強了信息的公示。并定期消毒，開放門窗流通空氣;一方面做好規定的解釋工作;另一方面，對于用電、防火、防盜等安全事項，進行了持續不斷的宣傳，毫不松懈。這樣，有力確保了安全與穩定工作的`順利開展。

　　(2)加強檢查。為杜絕安全隱患，巡查制度，每天我對各宿舍樓進行安全巡查;有問題及時上報，除了平時的檢查外，學校領導班子組、經常突擊檢查宿舍衛生及管制刀具存放的情況，使用電器、水等違紀情況進行逐宿舍的徹底清查，對于違章電器堅決予以沒收和教育。

　　(3)進行宿舍安全演練。學校制定出宿舍學生在突發事件來臨時的應急處理預案，并專門做了多次的演練操作，讓學生學會在突發事件來臨時的處理方法。

　　作為在校學生的家——宿舍樓那可是一大重點檢查對象，對于宿舍樓的衛生，包括樓梯、樓四周的墻面、窗臺、玻璃等等，幾乎三天一小查，五天一大查，天天都可能被抽查，時時都可能被批評，許多值日生漸漸的開始產生了厭煩的情緒，作為一名樓管人員，我的責任就是起承接的作用，對上級要配合有關領導的工作，把上級的指示及時的傳達到位;對下要鼓勵安撫學生，讓他們盡職盡責，能夠及時準確的完成領導的要求，雖然有不少的同學都產生了厭倦情緒，但我仍然堅持上級的要求。

　　經常找他們談一談，說明特殊時期，特殊對待，讓大家都堅持一下，并且經常在細節方面為同學們提供方便，作為一名合格的樓管員，主要有一下幾項工作：首先能夠保證上崗率，這一點我做的還行吧，沒有無故缺崗或離崗過，也沒有長時間的請假缺崗過。其次是在每次例會上的出勤情況，我也是每次都提前到達，并且對于領導的安排也能及時的安排傳達下去，沒有發生過失誤或差錯。最后就是在平時管理好勞動周的同學和勤工助學同學的工作，通過抓好這兩項工作，把宿舍樓的衛生工作、安全工作和其他必要工作做的較好。

　　對于每周日下午徹底打掃衛生，首先對他們的工作進行合理地分工，使他們明確自己的職責;其次提前告訴他們中將有一部分為優秀、一部分為良好以及及格的區分，調動他們的工作積極性，促使他們認真打掃衛生，防止他們有偷懶的想法;最后，對他們的工作進行客觀綜合的評價，讓同學體會到信任、做人、工作的艱辛。

　　回顧即將過去的一學期，我在保持宿舍管理工作平穩有序運轉的同時，為學校的工作做出了一定貢獻。但我清醒地認識到，成績有限，差距很大!以后，我將緊緊圍繞學校的育人目標和工作中心，服從大局，積極探索、開拓創新，努力開創我校宿舍管理服務工作的新局面�？傊�，作為一名優秀的樓管員，同時處理好同上級以及同學的關系，使兩者之間能夠連接起來，盡自己的努力讓領導對我的工作放心，讓同學們在我所管理的樓上住的安心。

學生宿舍工作總結15

　　學生宿舍的管理，一直是一個困擾我校學生管理的的重點工作，而宿舍衛生工作的管理，更是重中之重。今天我就把自己對學生宿舍管理的一些具體想法和做法，和在座的各位領導和各位班主任作一下簡要的匯報，以期達到拋磚引玉，促進我校宿舍管理的進一步發展，不足之處，懇請批評指正。

　　一、治標治本，要從思想根源上引起學生的重視。

　　一個人有什么樣的思想，就決定會付出什么樣的行動。所以一些學生的不良習慣，就要治標治本，先從思想入手，刨根尋源，對癥下藥。

　　中學生，正處于思想的成型期�？紤]問題不成熟，容易形成懶散、拖拉、不為別人著想的的壞習慣。而這些壞習慣正是制約著我們學生管理和宿舍管理的癥結所在。但每一個學生的內心深處，更渴望自己的被承認和自我價值的體現，他們也想做得好些，獲得別人的表揚。于是，結合學生的實際，我適時開展以下教育：

　　1。做人教育，常抓不懈

　　從思想教育開始，大講特講如何在今天做一個好學生、如何在今天做一個讓家長放心的好孩子，如何加強自己的思想水準，建立正確的道德觀和價值觀。我告訴他們：“今天你做好了，就有很多同齡人，也就是你明天的競爭對手就被遠遠的甩在了身后，你也就增強了成功的幾率。只有打造過硬的個人素質才能在將來的社會競爭中立于不敗之地。”這里的個人素質，除了思想不落后，不可缺少的另一部分就是養成良好的個人學習、生活習慣。對于成績好的學生，我要求先成人、再做雙優秀生；對于成績差的，我啟示他們：學習方面，由于種種原因，有差距，那么生活習慣等非智力的方面，我們還要再甘心落后嗎？

　　對于學生的思想疑問，如衛生和成績的關系上，我細心的給予了解釋，這是互補的兩個方面。通過衛生活動，培養了自己的細心和認真的態度，體現在學習上，不也可以獲益嗎？由于打掃得好，就不怕各種檢查，甚至不用再花時間去應付各種檢查，學習的時間不也節省出來了嗎。對學習負責了，把對學習的態度拿出來，衛生的打掃和保持也會做得更好，最起碼不會拖拉，能少用時間做好，獲得效率的提高不更好嗎。

　　所以，抓一抓做人教育，我們可能會有意想不到的收獲。

　　2。盡可能熟悉每一個學生的生活習慣，及時有針對性地提出改進意見。

　　可能無論我們怎樣要求，總有學生不能按時完成任務，或做得不盡如人意。這時，我們不能只顧劈頭蓋臉的批評，要和他仔細分析產生這種情況的原因，如因貪玩，應付心理還是特殊原因。然后抽絲剝繭，分清利害關系，讓他們自己覺得做好每一件事情尤其是宿舍衛生工作的重要性。

　　3。開展“你就是別人的環境”主題活動。

　　對于學生生活環境的重要組成部分，宿舍環境的建設，也是非常重要的�？赡軐W生無意識的一些動作，就影響了整個宿舍的大環境的衛生。我和學生說：換位思考吧，你，就是別人的環境。你要打掃衛生，為別人服務，需要別人的珍惜與維護；別人也要打掃衛生，為你服務，你也要學會維護和珍惜。這樣，就可以節省很多的“第二遍打掃”的時間。環境好了，心情愉悅，又保證了正常的休息，進一步就會在學習上產生良好的效率�；顒娱_展以來，宿舍的衛生環境發生了很大的變化。

　　二、多進行縱橫的比較，激發學生爭強好勝的意識。

　　學生的這個年齡階段，完全可以通過和本班宿舍或其他班級的對比，確定長處，指出不足，提出期望，激發他們爭強好勝的意識。有時，個別宿舍整理的不盡人意，我就讓舍長領著其他同學參觀整理的很好的宿舍，并告訴他們，一樣是學生，一樣的集體宿舍，為什么別人可以做好我們就不行呢？我們應該做得更好！參觀回來，不用我再多說什么，學生自己的要求與進步就十分明顯了。

　　三、對學生作好的一方面，要及時給予肯定和表揚。

　　“好學生是夸出來的”，對于做得好的學生、宿舍要及時給予充分的表揚和肯定，最好還要適當的指出不足，也就是今后努力的方向。讓學生即受到鼓勵，樂于付出努力，又不會輕易產生驕傲的'情緒。幾個適合表揚的時間：早操結束，課間操集合，準自習之前，班會，查午晚休的時候具體到個別宿舍，個別床鋪等等。真的，你可以看出，被表揚過的學生數天之內無論學習、精神、自我要求都會上一個層次；被表揚過的宿舍能達到整個月都做得十分好。

　　四、我和學生所做的一些具體工作。

　　1。明確打掃順序，防止短時間的重復打掃。

　　由上到下，由陽臺到門口，先床鋪后地面的順序。

　　2。安排值日，分工明確

　　舍長全權負責，我指導詳細公平的進行分工，值日生對當天的宿舍工作要盡職盡責。

　　3。加強相互監督、相互協助

　　結合：你就是別人的環境主題教育，形成良好的輿論環境，做好相互監督工作，及時提醒；或針對一些特殊的情況，讓其他同學及時對值日生給予幫助。樹立良好的整體意識，加強了集體榮譽感的培養。

　　4。從嚴要求，重在落實

　　5。不定期抽查

　　如早飯后下午第一節課時間抽查結果要及時分情況面向全體或單獨對個人通知，讓學生知道你很負責。并責令他們限期整改。

　　6。加大精神和物質投入

　　讓學生感到你實實在在的是為了他們好如舉例：早飯空，你去了，和他們一起整理，就是很簡單的整整床鋪，也會給他們動力的。