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下學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)
總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià),從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái),不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?以下是小編為大家收集的下學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
下學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)1
一直以來(lái),我校少先隊(duì)工作緊緊圍繞懷化共青團(tuán)市委和學(xué)校的工作,以“以人為本、以德為先”為宗旨,按照“全隊(duì)抓基層、全隊(duì)抓落實(shí)”的工作思路,以主題隊(duì)會(huì)、實(shí)踐活動(dòng)等為有效途徑,積極開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、思想品德教育、衛(wèi)生安全教育。深化常規(guī)工作,為隊(duì)員的健康成長(zhǎng)和素質(zhì)教育的全面推進(jìn)奠定了基礎(chǔ)。以下是我校這學(xué)期以來(lái)的工作總結(jié):
一、確立少先隊(duì)工作思想,完善少先隊(duì)組織。
1、通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)選拔少先隊(duì)干部。以“弘揚(yáng)奧運(yùn)精神,爭(zhēng)做少年先鋒”為主題,競(jìng)選出有一定的活動(dòng)能力和組織管理能力,熱愛(ài)少先隊(duì)工作,積極主動(dòng)為隊(duì)員服務(wù)、為隊(duì)員負(fù)責(zé)、甘當(dāng)隊(duì)員“公仆”的少先隊(duì)員為大隊(duì)干部。
2、今年的10月13日,是中國(guó)少年先鋒隊(duì)第60個(gè)建隊(duì)日。有80名同學(xué)光榮地加入了少先隊(duì)組織,為少先隊(duì)組織增添了新的血液。
3、繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站,開(kāi)設(shè)了“校園之聲”、“名曲欣賞”等多個(gè)欄目,由隊(duì)員們自己投稿、采編,每周課間操時(shí)間播出。廣播站為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活,為校園文化建設(shè)增添光彩。
4、堅(jiān)持“紅領(lǐng)巾小衛(wèi)士監(jiān)督崗”的檢查評(píng)比制度,每天檢查,每周評(píng)比督促隊(duì)員的一言一行,規(guī)范學(xué)生行為,創(chuàng)設(shè)良好的校園環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍,使校園“文明之花”常開(kāi)。
二、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育,培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。
1、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期,我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。一是要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,要求隊(duì)員記清記牢,做到淳淳教導(dǎo),堅(jiān)持不懈;二是學(xué)校對(duì)規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法,大隊(duì)干部每天進(jìn)行常規(guī)檢查,通過(guò)廣播及時(shí)表?yè)P(yáng)、批評(píng),讓年級(jí)與年級(jí)、班級(jí)與班級(jí)進(jìn)行評(píng)比,并把檢查、評(píng)比的結(jié)果列入班級(jí)考評(píng)內(nèi)容中。
2.學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn),通過(guò)多渠道,多層面,全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育,并寓教育于活動(dòng)之中。利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、等有利契機(jī),通過(guò)舉行中隊(duì)活動(dòng)、出版宣傳欄,國(guó)旗下的講話(huà),培養(yǎng)他們熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感,樹(shù)立起建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。
三、積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),深化少先隊(duì)素質(zhì)教育。
少先隊(duì)活動(dòng)是少先隊(duì)的生命,只有通過(guò)各種形式的活動(dòng)來(lái)進(jìn)行教育。
九月份,繼續(xù)開(kāi)展“大手拉小手,共建文明路”的活動(dòng),為懷化市創(chuàng)衛(wèi)工作貢獻(xiàn)一份力量。“教師節(jié)”各班開(kāi)展了豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng),為了感恩教師,有的隊(duì)員們親自動(dòng)手制作精美的賀卡,寫(xiě)上感人的賀詞,送給老師,表達(dá)了同學(xué)們感恩教師、師恩難忘之情。
十月份,為積極迎接國(guó)慶的到來(lái),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,從小要努力學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng),將來(lái)為建設(shè)祖國(guó)出一份力量。組織隊(duì)員開(kāi)展“我愛(ài)祖國(guó)”為主題的班隊(duì)會(huì),增強(qiáng)隊(duì)員的愛(ài)國(guó)情懷。
十一月份,開(kāi)展了“今天我當(dāng)家”的感恩體驗(yàn)活動(dòng)。讓隊(duì)員們體驗(yàn)父母操持一個(gè)家的艱辛,同時(shí)培養(yǎng)孝敬父母,懂得感恩的情感。另外,由于今年我國(guó)大部分地區(qū)流行甲型hin流感,嚴(yán)重威脅著人們的'生命危險(xiǎn)。為了讓隊(duì)員們了解此病毒的情況,減少對(duì)非典型肺炎的恐懼,我大隊(duì)部按照上級(jí)的指示精神,通過(guò)小廣播、出黑板報(bào)、宣傳資料的張貼,請(qǐng)專(zhuān)員講座,開(kāi)展隊(duì)活動(dòng)等,來(lái)使隊(duì)員認(rèn)識(shí)病毒,了解此病毒的癥狀,掌握預(yù)防病毒的方法:每天都要測(cè)量自己的體溫,遇到身體不舒服,不要亂服藥,要找醫(yī)生看病;飯前飯后都要洗手,講究個(gè)人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。對(duì)課室、桌椅和公共場(chǎng)所進(jìn)行定期進(jìn)行消毒,減少學(xué)生的集會(huì)。
十二月份,開(kāi)展了“名人伴我成長(zhǎng)”的活動(dòng)。讓隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中了解名人,更學(xué)習(xí)他們那種堅(jiān)持不懈,奮發(fā)向上的精神。
一月份,開(kāi)展“買(mǎi)賀卡,獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)。開(kāi)展“大手拉小手,共建110”的活動(dòng),選出3名110宣傳員,利用學(xué)校各種平臺(tái)宣傳110知識(shí),并參加110征文活動(dòng)。隊(duì)員在增強(qiáng)110知識(shí)的同時(shí)又進(jìn)行了安全教育。另外,為迎接期末考試,組織開(kāi)展“給你支一招”的活動(dòng),讓隊(duì)員們相互之間討論、交流復(fù)習(xí)計(jì)劃,促進(jìn)共同提高。
四、其他工作
1、每月評(píng)選榜樣班級(jí),每周公布班級(jí)管理周評(píng)分。
2、每周安排一個(gè)班的學(xué)生進(jìn)行紅領(lǐng)巾哨崗值崗,4-6年級(jí)各班輪崗。學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé),起到了一定的監(jiān)督督促作用。
3、每周安排學(xué)生進(jìn)行國(guó)旗下講話(huà),精選內(nèi)容,4-6年級(jí)各班選拔優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行講話(huà),培養(yǎng)和鍛煉了學(xué)生的朗讀能力和膽量。
本期我剛接手大隊(duì)部工作,很多時(shí)候還在摸索階段,所以有不足的地方還需要多學(xué)習(xí)多改進(jìn)。
下學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)2
時(shí)光荏苒,一學(xué)期的少先隊(duì)工作結(jié)束了。細(xì)細(xì)回顧,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、嚴(yán)抓德育,把愛(ài)灑向全體學(xué)生
少先隊(duì)工作,千條萬(wàn)條,德育工作是第一條,這是我從事少先隊(duì)工作的深刻體會(huì)。俗話(huà)說(shuō)得好,玉不雕,不成器。學(xué)生的教育離不開(kāi)嚴(yán)格的紀(jì)律約束,針對(duì)小學(xué)生是非辨別能力差,自制力不強(qiáng)的特點(diǎn),應(yīng)該制訂嚴(yán)密的管理制度,對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的要求,增強(qiáng)教育力度,提高學(xué)生思想認(rèn)識(shí),促進(jìn)行為規(guī)范。抓好學(xué)生的德育工作來(lái)推動(dòng)學(xué)生的全面發(fā)展,既是少先隊(duì)工作的一個(gè)主要特點(diǎn),又是少先隊(duì)工作的基點(diǎn)。我是這樣做的:
首先,制訂相應(yīng)嚴(yán)格的班規(guī)制度。作為班級(jí)學(xué)生遵紀(jì)守法的行動(dòng)指南。上好品德與生活課,認(rèn)真貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,還制訂了《班級(jí)公約》,通過(guò)全面的強(qiáng)化性的管理,全面地評(píng)價(jià)學(xué)生的思想行為,而又用獎(jiǎng)勵(lì)措施,促進(jìn)學(xué)生嚴(yán)格要求,約束自己的言行,做到勇于與不良的現(xiàn)象作斗爭(zhēng),向著健康的道路發(fā)展。還制訂了《爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀少年,從我做起》,這樣,即能及時(shí)給學(xué)生敲響了警鐘,又教育學(xué)生明辨是非,實(shí)施中也收到較好的效果。
在工作中,抓好班級(jí)制度的建設(shè),強(qiáng)化各項(xiàng)規(guī)章制度,針對(duì)小學(xué)生的過(guò)錯(cuò)行為,按照不同程度進(jìn)行教育,做到一視同仁。如有的學(xué)生喜歡遲到,我就給他們講關(guān)于遲到的故事,讓他們引起重視,及時(shí)的教育,嚴(yán)格的要求,嚴(yán)格的管理,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到怎樣才能做好,對(duì)那些遲交作業(yè)、抄襲作業(yè),我會(huì)找他們談心,毫不留情地要求他們改掉,不能出現(xiàn)任何不良的苗頭等等。這樣,不論是優(yōu)秀學(xué)生還是后進(jìn)生,同等對(duì)待,從不手軟,使學(xué)生增強(qiáng)了紀(jì)律觀念,為創(chuàng)建良好的班風(fēng)提供了基本的保障。
二、注重小干部的培養(yǎng)
每個(gè)班都有班干部,老師不在的時(shí)候,班干部就是班級(jí)的核心。我覺(jué)得培養(yǎng)干部其實(shí)是培養(yǎng)他們的責(zé)任心為重點(diǎn),他們不但要對(duì)自己有責(zé)任感,也要養(yǎng)成對(duì)別人的責(zé)任感。每個(gè)干部分管到位,這樣全班大多數(shù)學(xué)生都有了自己的任務(wù)。少數(shù)同學(xué)則對(duì)他們實(shí)行一幫一的政策,學(xué)習(xí)自覺(jué)的和能力較強(qiáng)的同學(xué)對(duì)他們進(jìn)行幫助。但是在干部的培養(yǎng)過(guò)程中、在日常事務(wù)的管理中,也有不少的過(guò)失。我會(huì)在他們做錯(cuò)了事以后單獨(dú)找他們談話(huà),問(wèn)他們:你覺(jué)得這件事你這樣對(duì)嗎?讓他們自己發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),在以后的工作中才能不犯同樣的錯(cuò)誤。然后在班隊(duì)課上強(qiáng)調(diào):這件事發(fā)生的原因和經(jīng)過(guò),而且要讓其他學(xué)生明白,小干部做錯(cuò)了事也會(huì)受到老師的批評(píng),讓學(xué)生體會(huì)到人人平等。但是也要幫助小干部樹(shù)立他們的威信,如果誰(shuí)不聽(tīng)小干部的話(huà),就是不聽(tīng)老師的話(huà),那么小干部的責(zé)任就很大了。要讓各處干部管到位,層層負(fù)責(zé)。
三、培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感
我們都在一個(gè)班級(jí)里,班級(jí)里發(fā)生的每一件事都和我們有關(guān)。我用一根筷子易折斷,一把筷子難以折斷的`簡(jiǎn)單道理,培養(yǎng)孩子的集體凝聚力。本學(xué)期我們班在學(xué)校舉行的各項(xiàng)集體活動(dòng)中取得里不錯(cuò)的成績(jī),這些成績(jī)的取得不能不說(shuō)這是大家合作的成果,單靠一個(gè)人的成績(jī)是
不能取得這樣的好成績(jī)的,從中讓學(xué)生懂得合作的快樂(lè);讓他們一起打掃衛(wèi)生,嘗到勞動(dòng)的快樂(lè);讓他們聽(tīng)同學(xué)講故事、唱歌、讀書(shū),去發(fā)現(xiàn)別人的美,產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力,漸漸明白:集體是有你、有我、有他所組成的。我們作為四(2)班的一員,要互相關(guān)心,互相團(tuán)結(jié),互相進(jìn)取。
總之,少先隊(duì)?wèi)?yīng)將創(chuàng)造教育貫穿于工作的始終,營(yíng)造一個(gè)良好的創(chuàng)造教育的氛圍,使創(chuàng)造教育之花絢麗綻放。
下學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)3
全面落實(shí)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和新《少先隊(duì)輔導(dǎo)員綱要》,堅(jiān)持以德為先,堅(jiān)持實(shí)踐育人,堅(jiān)持以人為本,充分發(fā)揮少先隊(duì)的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn),切實(shí)加強(qiáng)青少年思想道德教育,開(kāi)展生動(dòng)活潑的德育實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)未成年人牢固樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。不斷加強(qiáng)和深化少先隊(duì)自身建設(shè),增強(qiáng)隊(duì)組織的吸引力、凝聚力、影響力和戰(zhàn)斗力。
一、少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)
1、一開(kāi)學(xué)就進(jìn)行了大隊(duì)干部的競(jìng)選演講,選出了新一輪的大隊(duì)干部,并且通過(guò)工作經(jīng)驗(yàn)交流和工作總結(jié)來(lái)提高新一輪干部的工作能力。
2、對(duì)播音員進(jìn)行了重組,吸收了三年級(jí)和四年級(jí)具有潛力的學(xué)生進(jìn)行鍛煉。各班每月上交5篇廣播稿。本期播出優(yōu)秀稿件185篇。
3、10月初對(duì)預(yù)備新隊(duì)員進(jìn)行了隊(duì)前教育,學(xué)習(xí)了少先隊(duì)基本知識(shí)。隊(duì)?wèi)c日,發(fā)展新隊(duì)員135人,為少先隊(duì)組織增加了新的力量。
4、期末進(jìn)行評(píng)優(yōu)活動(dòng),評(píng)出優(yōu)秀大隊(duì)干部19名,優(yōu)秀播音員13名。優(yōu)秀中隊(duì)干部44名,優(yōu)秀少先隊(duì)員110名。
二、德育活動(dòng)
1、分年級(jí)社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)。
各年級(jí)根據(jù)年級(jí)特點(diǎn)選定主題,并且年級(jí)組長(zhǎng)與班主任一起研討活動(dòng),各年級(jí)組長(zhǎng)根據(jù)原來(lái)活動(dòng)開(kāi)展的情況進(jìn)一步完善的撰寫(xiě)了活動(dòng)計(jì)劃。
各年級(jí)的主題:
一年級(jí):請(qǐng)你到我家做客
二、三年級(jí):社區(qū)環(huán)保小衛(wèi)士
四年級(jí):超市服務(wù)員體驗(yàn)
五年級(jí):賓館服務(wù)員體驗(yàn)
活動(dòng)每月開(kāi)展一次,本學(xué)期活動(dòng)的開(kāi)展,增加了活動(dòng)的參與人數(shù),但是后半學(xué)期由于天氣一直陰雨,所以沒(méi)有前半期開(kāi)展得好。
活動(dòng)開(kāi)展比較好的方面:(1)一年級(jí)在活動(dòng)開(kāi)展后的資料收集比較完整,活動(dòng)登記表上詳細(xì)的記載了活動(dòng)的內(nèi)容,參與人員、活動(dòng)效果、家長(zhǎng)意見(jiàn)、并且在活動(dòng)登記表后面還帖上了學(xué)生活動(dòng)中的照片。(2)二三年級(jí)的社區(qū)環(huán)抱小衛(wèi)士活動(dòng),學(xué)生參與人數(shù)最多。(3)四年級(jí)超市服務(wù)員體驗(yàn)活動(dòng),在原來(lái)的的活動(dòng)內(nèi)容基礎(chǔ)上更加豐富了活動(dòng)的內(nèi)容,填加了商品保質(zhì)期的檢查、和貨物上架內(nèi)容。(4)五年級(jí)在活動(dòng)中,班主任團(tuán)結(jié)協(xié)作精神很好,幾個(gè)班主任一起親自帶學(xué)生活動(dòng)。
2、分年級(jí)主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。
活動(dòng)緊密結(jié)合新的《輔導(dǎo)員綱要》來(lái)設(shè)計(jì),根據(jù)學(xué)生不同的年齡特征,進(jìn)行分年級(jí)思想道德養(yǎng)成教育,在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,完善了下半年的年級(jí)隊(duì)會(huì)主題,并且結(jié)合學(xué)校德育工作計(jì)劃的隊(duì)會(huì)主題開(kāi)展主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。
一年級(jí):
兒童從家庭(幼兒園)到學(xué)校的角色變化對(duì)兒童心理的.影響,為了更快更好的適應(yīng)校園環(huán)境和一年級(jí)的學(xué)習(xí)生活,指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展喜歡校園、喜歡老師和同學(xué)、歡樂(lè)學(xué)習(xí)、分享和謙讓等主題活動(dòng),重點(diǎn)養(yǎng)成學(xué)生聽(tīng)從指揮,快速準(zhǔn)備,認(rèn)真書(shū)寫(xiě)和文明禮貌的好習(xí)慣。
九月:①可愛(ài)的校園②微笑③遵守作息時(shí)間④可愛(ài)的校園-繪畫(huà)比賽
十月:①我想戴上紅領(lǐng)巾②禮貌③課間文明活動(dòng)
十一月:①拒絕依賴(lài)②誠(chéng)實(shí)③安全上學(xué)回家
十二月:①認(rèn)真寫(xiě)字②謙讓③不與陌生人說(shuō)話(huà)
二年級(jí):
培養(yǎng)隊(duì)員在集體中的人際交往,自己能做的事情自己做,學(xué)習(xí)最基本的做人。重點(diǎn)養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,指導(dǎo)隊(duì)員關(guān)心和幫助其他同學(xué),分享交往的樂(lè)趣。
九月:①養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣②熱情③正確對(duì)待批評(píng)
十月:①言必信,行必果②寬容③課間活動(dòng)安全
十一月:①交友故事會(huì)②樂(lè)于人處③放學(xué)回家安全
十二月:①自己的事情自己做②克服孤獨(dú)③不與陌生人游玩
三年級(jí):
隊(duì)員從兒童期向少年期的心理轉(zhuǎn)變。指導(dǎo)隊(duì)員正確地評(píng)價(jià)和適應(yīng)中年級(jí)的學(xué)習(xí)生活,重點(diǎn)讓學(xué)生體驗(yàn)克服困難的快樂(lè),學(xué)習(xí)傾聽(tīng)和理解,學(xué)習(xí)合作與交往,提高注意力。
九月:①?gòu)U舊物品小制作②善于人處③正確對(duì)待誤解
十月:①學(xué)會(huì)表達(dá)②不自卑③認(rèn)識(shí)警示標(biāo)志
十一月:①面對(duì)困難②相信別人③食物衛(wèi)生
十二月:①合作②不固執(zhí)③體育課安全
四年級(jí):
隊(duì)員的學(xué)習(xí)方式和人際交往能力的發(fā)展是重點(diǎn)。指導(dǎo)隊(duì)員學(xué)習(xí)與朋友傾訴,學(xué)習(xí)尊重與關(guān)心異性隊(duì)員,進(jìn)行形象思維練習(xí),體驗(yàn)集體榮譽(yù)感。心里話(huà)我來(lái)告訴你
九月:①適合我的學(xué)習(xí)方法②寬容待人③遵守交通規(guī)則
十月:①設(shè)計(jì)生日卡②學(xué)會(huì)道歉③受傷之后怎么辦
十一月:①為集體獻(xiàn)計(jì)②交談禮儀③正確處理與同學(xué)的矛盾
十二月:①我想對(duì)朋友說(shuō)②自我形象設(shè)計(jì)③不買(mǎi)無(wú)照攤售食品
下學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)4
本學(xué)期,我校少先隊(duì)工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下,以愛(ài)黨、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義教育為重點(diǎn),全面推進(jìn)"雛鷹行動(dòng)",積極開(kāi)展豐富多彩的"雛鷹假日小隊(duì)"手拉手文明行動(dòng),加大深化"手拉手"互助活動(dòng),組織開(kāi)展"爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生"活動(dòng)和形式多樣的社區(qū)活動(dòng),拓寬了隊(duì)員的活動(dòng)領(lǐng)域,充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開(kāi)拓、自立、創(chuàng)新的作用,開(kāi)創(chuàng)了小學(xué)少先隊(duì)工作的新局面,取得了較好的成績(jī)。
一、完善各項(xiàng)制度,切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。
1.加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織將始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作,落實(shí)輔導(dǎo)員的有關(guān)政策,為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件,定期召開(kāi)輔導(dǎo)員會(huì)議,組織學(xué)習(xí)研究工作,提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。
2.加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè),抓好“規(guī)范化隊(duì)室”的創(chuàng)建工作。繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站,開(kāi)設(shè)了“快樂(lè)隊(duì)生活”、“語(yǔ)文知識(shí)百花園”、“英語(yǔ)天地”、“健康快車(chē)”和“環(huán)保與我”等五個(gè)欄目,有隊(duì)員們自己投稿、采編,每天中午11:20-11:50播出,中間加插各班每天的好人好事。廣播站為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活,創(chuàng)設(shè)濃厚的英語(yǔ)氛圍。重點(diǎn)抓好學(xué)生會(huì)、紀(jì)律監(jiān)督委員會(huì)、綠色衛(wèi)士巡邏隊(duì)、《育苗報(bào)》的小記者的培訓(xùn)工作,申報(bào)《少先隊(duì)小干部》小記者站、完善社區(qū)少先隊(duì)組織――雛鷹假日小隊(duì),充分發(fā)揮大隊(duì)委、學(xué)生會(huì)、值勤隊(duì)、綠色護(hù)衛(wèi)隊(duì)、鼓號(hào)隊(duì)的功能和作用,使之成為學(xué)校的得力助手。抓好大、中隊(duì)隊(duì)角建設(shè),學(xué)習(xí)園地的內(nèi)容要求豐富多彩,每個(gè)隊(duì)員至少參加出好一期園地,繼續(xù)進(jìn)行中隊(duì)優(yōu)秀園地的評(píng)比工作。
抓好少先隊(duì)的標(biāo)志、用品管理和使用,使其發(fā)揮作用。繼續(xù)抓好鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練工作,為每周的升旗儀式及參加鎮(zhèn)的新兵歡送工作,共青團(tuán)有關(guān)會(huì)議的開(kāi)幕儀式、曉風(fēng)藝苑的頒獎(jiǎng)儀式等活動(dòng)做好充分的準(zhǔn)備。
3.加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究和信息交流。我校少先隊(duì)把理論研究工作作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,重視提高輔導(dǎo)員的`理論水平,開(kāi)展論文和方案的評(píng)選活動(dòng),切實(shí)重視信息交流,努力做好《少先隊(duì)員》、《少先隊(duì)小干部》、《育苗報(bào)》、《中國(guó)少年兒童》等報(bào)刊的訂閱工作,拓寬隊(duì)員的視野和增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
二、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育,培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。
1、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期,我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。對(duì)新生一入學(xué),我們就從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起,教他們做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮等從,有計(jì)劃、有步驟地對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性,做到以下兩點(diǎn):一是要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,要求隊(duì)員記清記牢,做到淳淳教導(dǎo),堅(jiān)持不懈;二是學(xué)校對(duì)規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法,學(xué)生會(huì)干部每周進(jìn)行不定期的檢查,通過(guò)廣播及時(shí)表?yè)P(yáng)、批評(píng),讓年級(jí)與年級(jí)、班級(jí)與班級(jí)進(jìn)行評(píng)比,并把檢查、評(píng)比的結(jié)果列入班級(jí)考評(píng)內(nèi)容中。我們還過(guò)舉辦家長(zhǎng)培訓(xùn)班,讓家長(zhǎng)了解隊(duì)員在學(xué)校時(shí)常規(guī)要求,積極配合學(xué)校共同抓好養(yǎng)成教育。
2.學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn),通過(guò)多渠道,多層面,全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育,并寓教育于活動(dòng)之中。學(xué)校利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)、隊(duì)?wèi)c等有利契機(jī),通過(guò)舉行隊(duì)活動(dòng)、出版宣傳欄,國(guó)旗下的講話(huà),慰問(wèn)孤寡老人、元旦新隊(duì)員入隊(duì)儀式等形式生動(dòng)的活動(dòng),為三百多名新生佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,在隊(duì)員中深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育。培養(yǎng)他們熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感,樹(shù)立起建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。
3.通過(guò)國(guó)旗下的講話(huà)、班會(huì)課、中隊(duì)活動(dòng)和邀請(qǐng)學(xué)校共建單位丹灶交警中隊(duì)和公安分局的同志對(duì)隊(duì)員作法制、安全教育的專(zhuān)題報(bào)告等形式,組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。強(qiáng)化隊(duì)員的法制觀念和交通安全觀念,培養(yǎng)安全的法制意識(shí),交通安全意識(shí),使隊(duì)員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。
4.加強(qiáng)隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)教育。結(jié)合學(xué)校申報(bào)省綠色學(xué)校和創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生鎮(zhèn)的活動(dòng),號(hào)召隊(duì)員們積極參與活動(dòng),發(fā)揮“綠色小衛(wèi)士”的作用,通過(guò)專(zhuān)題講座和出版專(zhuān)欄,開(kāi)展簽名活動(dòng),美化校園的捐花活動(dòng),美化家園的社區(qū)清潔活動(dòng),美化教室的墻室布置比賽,進(jìn)行“丹灶無(wú)限美”的宣傳畫(huà)繪畫(huà)活動(dòng),參觀丹灶金石開(kāi)發(fā)區(qū)的華南環(huán)保生態(tài)工業(yè)園等形式多樣的教育活動(dòng),對(duì)隊(duì)員進(jìn)行環(huán)保教育,提高隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)和社會(huì)公德意識(shí)。
5、加強(qiáng)隊(duì)員的衛(wèi)生意識(shí)。由于我國(guó)大部分地區(qū)流行非典型肺炎,嚴(yán)重威脅著人們的生命危險(xiǎn)。為了讓隊(duì)員們了解此病毒的情況,減少對(duì)非典型肺炎的恐懼,我大隊(duì)部按照上級(jí)的指示精神,通過(guò)小廣播、出黑板報(bào)、宣傳資料的張貼,開(kāi)展隊(duì)活動(dòng)等,來(lái)使隊(duì)員認(rèn)識(shí)病毒,了解此病毒的癥狀,掌握預(yù)防病毒的方法:每天都要測(cè)量自己的體溫,遇到身體不舒服,不要亂服藥,要找醫(yī)生看病;飯前飯后都要洗手,講究個(gè)人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。對(duì)課室、桌椅和公共場(chǎng)所進(jìn)行定期進(jìn)行消毒,減少學(xué)生的集會(huì)。在大家的支持配合下,我校沒(méi)有出現(xiàn)非典型肺炎的病例。
三、以"雛鷹行動(dòng)"為載體,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,全面提高少年兒童整體素質(zhì)。
1、開(kāi)展“扶貧助學(xué)”活動(dòng)。學(xué)校大隊(duì)部號(hào)召隊(duì)員們發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約、奉獻(xiàn)愛(ài)心、助人為樂(lè)的精神,把自己的零用錢(qián)捐到學(xué)校的扶貧基金,今年全校師生共捐款12560元,大隊(duì)部利用扶貧基金為19名特困生每月發(fā)放四十元助學(xué)金,減輕他們的負(fù)擔(dān)。7年來(lái),全校師生共捐款4萬(wàn)元,共資助100多人次。通過(guò)該項(xiàng)活動(dòng)培養(yǎng)隊(duì)員勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣,又使隊(duì)員養(yǎng)成關(guān)心他人、關(guān)心社會(huì)的好品質(zhì),增強(qiáng)集體的凝聚力。《南海日?qǐng)?bào)》曾三次從不同的側(cè)面報(bào)道過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)。積極開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng),培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
2.大隊(duì)部在隊(duì)員中廣泛開(kāi)展以“新世紀(jì),我能行”為主題的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。在校內(nèi)利用校園網(wǎng)資源,發(fā)動(dòng)隊(duì)員自己上網(wǎng)查資料,積極參加學(xué)校的手抄報(bào)比賽、環(huán)保征文比賽、司儀選拔大賽、閱讀課外書(shū)比賽、利用廢物參加創(chuàng)作發(fā)明大賽,參加網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽、設(shè)計(jì)電子刊物。另外,各級(jí)按照年齡特點(diǎn)來(lái)選擇主題,走出學(xué)校,踏進(jìn)社會(huì),如組織學(xué)生到丹灶交通中隊(duì)、西城派出所、良登花木地花場(chǎng)、紅棉童車(chē)廠(chǎng)、丹灶環(huán)衛(wèi)站、南海血站等單位開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),親身扮演社會(huì)上不同
的角色,體驗(yàn)不同工作的感受,通過(guò)實(shí)地觀察、操作,使隊(duì)員們了解各個(gè)行業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)情況,提高“五自”能力,培養(yǎng)了隊(duì)員的創(chuàng)新思維和實(shí)踐操作能力以及高度的組織紀(jì)律性和團(tuán)結(jié)互助的精神。
3.學(xué)校還組織了“雛鷹假日小隊(duì)”利用雙休日進(jìn)行社區(qū)清潔活動(dòng),參加文化站、文化室舉辦的各種社區(qū)活動(dòng),如曉風(fēng)藝苑的頒獎(jiǎng)儀式,慰問(wèn)老人,讓隊(duì)員們?cè)谏鐓^(qū)體驗(yàn)教育活動(dòng)中獲得服務(wù)他人、服務(wù)社會(huì)、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的真實(shí)感受,培養(yǎng)了隊(duì)員的社會(huì)責(zé)任感。開(kāi)展以“五自”為目標(biāo)的雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng),根據(jù)雛鷹行動(dòng)爭(zhēng)章達(dá)標(biāo)的規(guī)定,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,在一年級(jí)實(shí)施《自理章》、《友誼章》。二年級(jí)實(shí)施《節(jié)儉章》、《家務(wù)章》,三年級(jí)實(shí)施《禮儀章》、《愛(ài)國(guó)章》等,通過(guò)定章、爭(zhēng)章、考章、頒章等環(huán)節(jié)開(kāi)展雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng),一年來(lái),共有二百多名隊(duì)員獲得達(dá)標(biāo)章三百多枚。隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中不斷挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我,從而提高了自身的綜合素質(zhì)。
四、取得一點(diǎn)成績(jī)。
一學(xué)期來(lái),在全體老師和隊(duì)員的共同努力下,該校取得了可喜的成績(jī),大隊(duì)部被評(píng)為市少先隊(duì)先進(jìn)集體,陳春泉老師被評(píng)為縣優(yōu)秀輔導(dǎo)員,李曉敏、杜杏雪、林藝青、何艷釗、周嘉儀、歐健明等被評(píng)為市優(yōu)秀少先隊(duì)員,梁家麗、徐帶好、劉碧好、吳柳彩、帥惠珍、陳燕歡、鄧近歡、張彩紅被評(píng)為鎮(zhèn)優(yōu)秀輔導(dǎo)員,陳艷華、沈文華、潘卓丹、方健華、黃月儀被評(píng)為鎮(zhèn)優(yōu)秀少先隊(duì)員。
下學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)5
在緊張和忙碌中,一個(gè)學(xué)期的工作全部結(jié)束了。在這一學(xué)期里,我們的工作內(nèi)容豐富、任務(wù)繁重。在全體師生的共同努力下,我們進(jìn)行了:......
這些成績(jī)的取得是班子成員團(tuán)結(jié)合作、細(xì)心謀劃、精心組織和全體教職工同心同德、認(rèn)真負(fù)責(zé)、努力工作的結(jié)果。包含了全體師生的智慧和汗水。社會(huì)反響比較好。讓大家也感到無(wú)比的榮耀和自豪。也讓我第一次體驗(yàn)到校長(zhǎng)就是學(xué)校各項(xiàng)工作的決策者、見(jiàn)證者、旁觀者和成就感受者。
我也非常感激和感謝大家,大家愛(ài)校如家、忘我工作,為學(xué)校的發(fā)展出了力、流了汗,做出了自己應(yīng)有的和力所能及的貢獻(xiàn)。
從內(nèi)心講,從實(shí)際講,三年來(lái),我們大家也經(jīng)受了很多困難,我們也取得了有目共睹的碩果累累的成績(jī)。
正如縣上和教育局的領(lǐng)導(dǎo)在會(huì)上講的。xx小學(xué)在建校之初,各項(xiàng)工作舉步維艱,困難重重,而在不到三年的時(shí)間里,教學(xué)成績(jī)連續(xù)兩年名列全縣第一,又能順利通過(guò)市級(jí)示范學(xué)校的驗(yàn)收,并且能被確定為“全省安全文明示范學(xué)校”等等。這些成績(jī)的取得,是常人難以做到的。換成其他人,換成其他學(xué)校,可能需要十年、八年或者更長(zhǎng)的時(shí)間,如果沒(méi)有一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班子,如果沒(méi)有一群勤奮敬業(yè)的教師隊(duì)伍,是不可能有今天的成績(jī)的……而且號(hào)召全縣要以xx小學(xué)為榜樣,要向咱們學(xué)習(xí)……
其實(shí),一個(gè)學(xué)校的工作主線(xiàn)只有兩條,一條是安全工作,另一條是教學(xué)質(zhì)量。只要這兩項(xiàng)工作做好了,學(xué)校的整體工作就做好了,對(duì)外的影響力就上去了,對(duì)外的形象就樹(shù)立起來(lái)了,一些榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)就自然而然的得到了。而我校目前這兩項(xiàng)工作基本上做到位了——教學(xué)成績(jī)連續(xù)兩年榮獲全縣第一。去年十月份全市的交通安全現(xiàn)場(chǎng)會(huì)又在我校召開(kāi),今年又被上報(bào)為“全省安全文明示范學(xué)校”,就能說(shuō)明我們學(xué)校的安全工作做的比較好。說(shuō)明我們的安全工作和教學(xué)質(zhì)量是政府和社會(huì)認(rèn)同的。
但是,客觀地講,兄弟學(xué)校向我們學(xué)習(xí)什么?我們只是硬件建設(shè)和基礎(chǔ)設(shè)施做的比較好,給人的直觀映像就是樓新、樓大、院子硬化的比較好……其它方面,我們的很多工作和省、市、縣兄弟學(xué)校相比,還存在著一定的'差距,而且有些方面還存在著很大差距。
一些榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的獲得,那是政府和各級(jí)組織對(duì)我校工作的一種肯定,是對(duì)我們工作關(guān)心、支持和鼓勵(lì)的一種方式,也有我們xx小學(xué)人氣旺的原因,占天時(shí)、地理、人和。絕對(duì)不是我們各項(xiàng)工作都達(dá)到了驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn),都做的比其他學(xué)校好。所以,我們一定要認(rèn)清形勢(shì),擺正位置,明確差距,做好自我定位,繼續(xù)努力工作,絕對(duì)不能沾沾自喜,忘乎所以。
大家有能力有本事,一定要用在正道上。不要日鬼三灣,用在邪門(mén)歪道上,要全力支持和配合好學(xué)校的工作,要維護(hù)好我們這個(gè)大家庭、大集體的形象和聲譽(yù),要維護(hù)好我校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)……要知道任何人離開(kāi)集體這個(gè)大群體、離開(kāi)組織的培養(yǎng),都是不會(huì)有所作為的、都不會(huì)有大的進(jìn)步的。所以大家的一言一行和所有工作,都要對(duì)全體學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)政府負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)。力爭(zhēng)讓我們xx小學(xué)更加璀璨,力爭(zhēng)讓這里星光閃耀……
下學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)6
一、工作的成效:
(一)堅(jiān)持以人為本,以“快樂(lè)體驗(yàn)”為基本途徑開(kāi)展各項(xiàng)少先隊(duì)教育活動(dòng),引導(dǎo)少年兒童快樂(lè)參與,健康成長(zhǎng)。
1、積極參與20xx年全國(guó)“雙有”活動(dòng)。今年是愛(ài)心幫困活動(dòng)起步的第一年,我們圍繞愛(ài)心幫困“開(kāi)展”了一系列活動(dòng):在班級(jí)開(kāi)展“一幫一,一對(duì)紅”的愛(ài)心結(jié)對(duì)活動(dòng);3月6日,三至六中隊(duì)在社區(qū)組織愛(ài)心實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)在公共場(chǎng)所打掃衛(wèi)生,將“向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)”的愛(ài)心宣傳卡片向路人發(fā)放;6月11日,我校全體師生向披塘小學(xué)的'二年級(jí)出車(chē)禍的學(xué)生捐款,共計(jì)1693元。
2、繼續(xù)深化“中國(guó)少年兒童平安行動(dòng)”,聯(lián)合承擔(dān)未成年人維權(quán)工作的相關(guān)部門(mén),進(jìn)一步豐富少先隊(duì)自護(hù)教育的內(nèi)容。深化“自我保護(hù)行動(dòng)”。我們專(zhuān)門(mén)邀請(qǐng)了鐵路警察在少先隊(duì)員中開(kāi)展了有關(guān)鐵路安全的教育活動(dòng),提高少年兒童鐵路安全意識(shí)。
3、四月份為“讀書(shū)月”,班級(jí)建立起圖書(shū)角,全校掀起讀書(shū)熱潮,連低年級(jí)的學(xué)生也知道要讀書(shū),要做讀書(shū)筆記了。
4、五月份為“藝術(shù)月”,5.8至5.11為本學(xué)期藝術(shù)節(jié),先單項(xiàng)初賽,再匯總表演。有獨(dú)唱、獨(dú)奏,有舞蹈、有講故事、詩(shī)朗誦,有大合唱。5.25四中隊(duì)代表全校參加區(qū)“映山紅”杯文藝匯演,大合唱《和祖國(guó)在一起,和媽媽在一起》,獲二等獎(jiǎng)。
(二)重視進(jìn)一步重視少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)和隊(duì)內(nèi)民主建設(shè),重視輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。
1、切實(shí)重視少先隊(duì)隊(duì)室、少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)等的建設(shè)。認(rèn)真規(guī)范和運(yùn)用少先隊(duì)儀式和禮儀,辦好了四期大隊(duì)板報(bào)、二期櫥窗展示、紅領(lǐng)巾廣播站每周二次播音。營(yíng)造和傳播出健康快樂(lè)、積極向上的少先隊(duì)組織文化。
2、進(jìn)一步提高輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)整體水平。輔導(dǎo)員會(huì)議和培訓(xùn)本學(xué)期各開(kāi)展了四次,以青少年心理健康教育和少先隊(duì)工作業(yè)務(wù)為主要方面,改革和充實(shí)了輔導(dǎo)員培訓(xùn)的內(nèi)容體系,提高了輔導(dǎo)員的綜合素質(zhì)。
(三)關(guān)注少先隊(duì)員生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,抓好習(xí)慣養(yǎng)成教育。
本學(xué)期開(kāi)展了“養(yǎng)成教育”活動(dòng)。全校學(xué)生初步養(yǎng)成了不說(shuō)臟話(huà)、使文明用語(yǔ)常聞,不亂仍亂丟、使果皮紙屑入箱,懂得禮儀謙讓、使校園秩序井然等良好行為習(xí)慣,并把此項(xiàng)活動(dòng)作為我校少先隊(duì)的特色活動(dòng)。六月份為“環(huán)境保護(hù)月”,全體隊(duì)員積極爭(zhēng)摘“環(huán)保章”。
規(guī)范、落實(shí)了放學(xué)排路隊(duì)工作,由值周教師組織全校學(xué)生排路隊(duì),使路隊(duì)秩序成為了學(xué)校形象工程。
(四)積極探索少先隊(duì)文化建設(shè)。
1、加強(qiáng)“德育內(nèi)容層次化研究”,使德育內(nèi)容層次化工作落到實(shí)處。
為了深入德育層次化研究,我校本學(xué)期試將雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)作為切入點(diǎn),結(jié)合“學(xué)習(xí)雷鋒月”、“快樂(lè)讀書(shū)月”、“藝術(shù)展演月”、“保護(hù)環(huán)境月”等活動(dòng),確定本學(xué)期爭(zhēng)章項(xiàng)目為“愛(ài)心章”、“閱讀章”、“藝術(shù)章”、“環(huán)保章”。各章分低、中、高年級(jí)三個(gè)層次定爭(zhēng)章要求,每個(gè)雛鷹章按由高到底的層次又分為A級(jí)獎(jiǎng)?wù)隆級(jí)獎(jiǎng)?wù)隆級(jí)獎(jiǎng)?wù)隆0嘀魅蚊吭碌卓颊拢来卧u(píng)出了“愛(ài)心章”、“閱讀章”、“藝術(shù)章”、“環(huán)保章”,全期獲章二枚以上才可評(píng)優(yōu)。
大隊(duì)部門(mén)寫(xiě)了德育層次化研究反思一篇,針對(duì)德育層次化研究活動(dòng)做了專(zhuān)門(mén)的分析。
2、及時(shí)撰寫(xiě)活動(dòng)報(bào)道,上傳教育局網(wǎng)站和校園網(wǎng)站,宣傳我校活動(dòng)開(kāi)展情況。
二、工作的不足:
1、新港小學(xué)20xx年度校園藝術(shù)節(jié)計(jì)劃的時(shí)間是五月初,而四月底正是期中檢測(cè),活動(dòng)日期沒(méi)有向后推,造成師生精力顧不及,表演質(zhì)量不如去年。
2、5月底參加天心區(qū)教育局、天心區(qū)少年宮組織的中小學(xué)文藝匯演活動(dòng)獲二等獎(jiǎng),不盡人意。由于缺乏專(zhuān)業(yè)教師指導(dǎo),合唱歌曲選擇偏容易,僅一個(gè)曲目。
3、保護(hù)環(huán)境習(xí)慣仍需加強(qiáng)。
下學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)7
辭舊迎新,在我們迎來(lái)嶄新的一個(gè)學(xué)年的同時(shí),緊張而繁忙的一個(gè)學(xué)期又接近了尾聲。為了總結(jié)本學(xué)期中隊(duì)工作中的經(jīng)驗(yàn),尋找出不足,促使在下一學(xué)年的工作中做的更好、更有特色,現(xiàn)將本學(xué)期以來(lái)的中隊(duì)工作進(jìn)行如下總結(jié):
一、中隊(duì)基本情況
本中隊(duì)共有隊(duì)員36人,其中男生18人,女生18人。本中隊(duì)隊(duì)員從整體上來(lái)看是很令人滿(mǎn)意的。性格活潑開(kāi)朗,天真可愛(ài)。同學(xué)之間都非常友愛(ài)。“一方有難,八方支援”的精神在他們身上得到了很好的體現(xiàn),班里不管任何一位同學(xué)有困難,其他同學(xué)都非常熱心地關(guān)心他、幫助他。在本中隊(duì)里,沒(méi)有出現(xiàn)同學(xué)間相互打罵的情況。在學(xué)習(xí)方面,大部分隊(duì)員這是有著較強(qiáng)積極性的,但不免存在著部分對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣的隊(duì)員。
二、思想教育工作
對(duì)于三年級(jí)隊(duì)員來(lái)說(shuō),雖然已經(jīng)接受了兩年的學(xué)校教育,但是紀(jì)律還是需要進(jìn)一步加強(qiáng)。因此,本學(xué)期我仍然對(duì)他們進(jìn)行了紀(jì)律的嚴(yán)格要求。在課堂上、隊(duì)會(huì)上反復(fù)給予教育,強(qiáng)調(diào)紀(jì)律問(wèn)題。另外,其他科任老師上課時(shí),我也隨時(shí)觀察留意他們的表現(xiàn)情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)給予教育糾正,這樣堅(jiān)持下來(lái),本中隊(duì)紀(jì)律有了明顯的改善。
1、用行動(dòng)感染隊(duì)員
中隊(duì)輔導(dǎo)員是一個(gè)班集體的領(lǐng)導(dǎo)者,更是孩子的“家長(zhǎng)”,是孩子的榜樣,一言一行都嚴(yán)重地影響著隊(duì)員。我們都知道,“言傳身教”,而“身教重于言傳”。在這點(diǎn)上,我非常注意,時(shí)刻注意著自身對(duì)隊(duì)員的影響,時(shí)時(shí)刻刻、處處以身作則。在平時(shí)的教育教學(xué)工作中,十分注意自己的言行舉止,向隊(duì)員提出的要求,自己首先要做到。如此帶動(dòng)之下,本中隊(duì)的面貌發(fā)生了很大的變化,同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助、互愛(ài),形成一個(gè)朝氣蓬勃的'班集體。
2、小干部的培養(yǎng)
身為中隊(duì)輔導(dǎo)員,都知道班干部是中隊(duì)輔導(dǎo)員的得力助手,有了他們的配合,中隊(duì)輔導(dǎo)員的工作就顯得非常得心應(yīng)手。本學(xué)期我在班干部的安排上跟上學(xué)期有所不同。首先,我采用了讓隊(duì)員自薦的方式,給隊(duì)員一個(gè)建立自信的空間,因?yàn)槲矣X(jué)得,如果隊(duì)員能夠自薦當(dāng)班干部,那么他肯定是有一定的信心,也有一定的能力,那么,在今后的管理工作中,他也一定會(huì)更積極主動(dòng)地投入。另外,和上學(xué)期有所不同的是,做到人人有事做,事事有人做。要求小主人隨時(shí)將遇到的問(wèn)題提出來(lái),我給予一一解決,并針對(duì)實(shí)際情況給他們提出建議。整個(gè)學(xué)期當(dāng)中,干部們發(fā)揮各自的作用,將本中隊(duì)管理得井井有條。
3、注重隊(duì)員良好習(xí)慣的培養(yǎng)
作為一名中隊(duì)輔導(dǎo)員,不僅要注重隊(duì)員道德品質(zhì)的培養(yǎng),而且還要注意隊(duì)員的行為習(xí)慣的培養(yǎng)。因?yàn)閺男∨囵B(yǎng)良好的行為習(xí)慣對(duì)于他們來(lái)說(shuō)非常重要。而這項(xiàng)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,不是一朝一夕就能落實(shí)見(jiàn)成效的,需要中隊(duì)輔導(dǎo)員在日常教育教學(xué)工作中,時(shí)刻注意,從每一件小事,每一個(gè)細(xì)節(jié),每一項(xiàng)活動(dòng)中長(zhǎng)期的教育培養(yǎng)、熏陶才能形成的。在日常生活中,要注意觀察隊(duì)員的行為習(xí)慣,及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們存在的問(wèn)題,及時(shí)給予糾正,引導(dǎo)他們從每一件小事、每一個(gè)細(xì)節(jié)入手。從以上情況來(lái)看,隊(duì)員都是需要加強(qiáng)教育的,我便從自我做起,言傳身教,引導(dǎo)隊(duì)員多使用禮貌用語(yǔ):請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起等等,引導(dǎo)隊(duì)員要尊老愛(ài)幼。不僅是在學(xué)校要做個(gè)有禮貌的好隊(duì)員,在家也要做個(gè)有禮貌的好孩子。除此之外,每周都盡量找出一些時(shí)間和隊(duì)員一起學(xué)習(xí)小隊(duì)員日常行為規(guī)范。通過(guò)如此反復(fù)地糾正、強(qiáng)調(diào),本學(xué)期本中隊(duì)隊(duì)員的日常行為習(xí)慣有了很大的改變。
4、集體的建設(shè)
一個(gè)好的集體是隊(duì)員健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵。我根據(jù)本中隊(duì)的實(shí)際情況,結(jié)合學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,通過(guò)每周的隊(duì)會(huì)不斷地、反復(fù)地向隊(duì)員滲透在校的一日常規(guī),讓他們清楚地認(rèn)識(shí)到哪些事情能做,哪些事情不能做,常常進(jìn)行中隊(duì)的集體榮譽(yù)教育,針對(duì)不同事例,告訴他們哪些事情做得好,哪些事情做得不好,我們自己做得如何,我們應(yīng)該向誰(shuí)學(xué)習(xí)等等,使隊(duì)員形成了熱愛(ài)集體的感情,如學(xué)校開(kāi)展的各種評(píng)比活動(dòng),做動(dòng)員工作時(shí),我對(duì)孩子們提出的要求就是:竭盡全力的投入訓(xùn)練,結(jié)果并不重要。老師看重的是班內(nèi)34個(gè)同學(xué)的參與精神。我們積極參與了,即使成績(jī)不是第一,老師也會(huì)非常高興,因?yàn)槲覀儼嗟暮⒆邮欠e極向上的,假如,有同學(xué)不認(rèn)真訓(xùn)練,即使我們得到第一,老師也會(huì)很失望,因?yàn)椋型瑢W(xué)掉隊(duì)了。
5、重視與家長(zhǎng)的聯(lián)系,建立家校聯(lián)系溝通的橋梁
經(jīng)過(guò)這一年半使我清楚地認(rèn)識(shí)到,孩子的進(jìn)步、集體的成長(zhǎng),不單單是需要老師的正確引導(dǎo)與培養(yǎng),更里不開(kāi)家長(zhǎng)的大力配合。在本學(xué)期中,我主要通過(guò)電訪(fǎng)的方式與家長(zhǎng)建立密切的聯(lián)系,進(jìn)行溝通交流,互相傳達(dá)隊(duì)員的信息。除此之外,我還十分關(guān)心隊(duì)員的身體健康,隊(duì)員一旦缺勤,我都及時(shí)地進(jìn)行電話(huà)聯(lián)系,詢(xún)問(wèn)情況。對(duì)于生病的孩子,我及時(shí)送去醫(yī)院,給予關(guān)心,了解隊(duì)員的身體狀況。使家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、對(duì)老師建立起一種信任感。為建立家校聯(lián)系溝通工作奠定了夯實(shí)的基礎(chǔ)。
6、對(duì)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作
本學(xué)期值得感到欣慰的是,本中隊(duì)隊(duì)員沒(méi)有了無(wú)故曠課的情況,也沒(méi)有了半路逃課的情況。隊(duì)員們都能按時(shí)上下課,如果生病或有事不能來(lái)上課,家長(zhǎng)都會(huì)及時(shí)與我聯(lián)系。相對(duì)于本學(xué)期的學(xué)習(xí)情況來(lái)看,較上學(xué)期有所進(jìn)步,對(duì)于部分學(xué)習(xí)成績(jī)較差的隊(duì)員,我安排了一幫一的學(xué)習(xí)活動(dòng),讓學(xué)習(xí)成績(jī)好的隊(duì)員每天下課后利用一些時(shí)間來(lái)幫助他們,盡量使他們的學(xué)習(xí)情況有所提高,此項(xiàng)幫學(xué)活動(dòng)還是收到了一定的成效。
三、安全教育工作
學(xué)校的安全教育工作是重中之重。因此,我在本學(xué)期中特別重視對(duì)隊(duì)員的安全教育工作,為了確保安全工作方面不出差錯(cuò),每周一班會(huì)時(shí)間、周日興趣小組課外活動(dòng)時(shí)間都給隊(duì)員詳細(xì)地講述交通安全知識(shí),防火、防電、防溺水等方面的知識(shí),要求隊(duì)員不到有危險(xiǎn)的地方去玩,在校內(nèi)不要隨便追逐打鬧,以防不慎造成不必要的傷害等。每4周根據(jù)本中隊(duì)實(shí)際情況做好安全記錄。和往常一樣,每到周末都特別強(qiáng)調(diào)隊(duì)員要注意校外安全。本學(xué)期以來(lái),本中隊(duì)沒(méi)有出現(xiàn)重大的安全事故。
四、衛(wèi)生工作
衛(wèi)生工作同樣也是一個(gè)中隊(duì)的重要工作之一,如果中隊(duì)衛(wèi)生搞不好,不但影響隊(duì)員學(xué)習(xí)的精神面貌,而且影響著隊(duì)員的身體健康,同時(shí)也影響了整個(gè)學(xué)校的校容校貌。而隊(duì)員的個(gè)人衛(wèi)生如果搞不好,就會(huì)直接影響了自己的審美觀,同樣也對(duì)身體健康很不利。因此,本學(xué)期我在衛(wèi)生工作方面也非常重視。班內(nèi)的衛(wèi)生狀況,沒(méi)有因?yàn)樾l(wèi)生打掃不徹底而被扣分。
然而,對(duì)于我的中隊(duì)輔導(dǎo)員工作,我仍然是不滿(mǎn)意的。因此,在今后的教育教學(xué)工作中,仍需不斷努力,不斷學(xué)習(xí)。
下學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)8
時(shí)間過(guò)的真快,回顧半年來(lái),我在少先隊(duì)工作的道路上所留下的足跡,顯得是那么微不足道,而更多的是領(lǐng)導(dǎo)如長(zhǎng)輩一樣對(duì)我的關(guān)心和指導(dǎo),同事如朋友一樣的信任和,讓我深深地體會(huì)到我的生活的,尤其是我的少先隊(duì)工作離不開(kāi)我身邊的每一個(gè)人。一學(xué)期來(lái),我校以社會(huì)主義榮辱觀為指導(dǎo),以少先隊(duì)大隊(duì)的指導(dǎo)思想制定學(xué)校工作計(jì)劃,開(kāi)展各項(xiàng)有意義的班活動(dòng),大力加強(qiáng)青少年思想品德教育,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,使我校形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、生動(dòng)活潑的整體,努力把少年兒童培養(yǎng)成社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。
一、踏實(shí)抓好少先隊(duì)常規(guī)工作,促使自身建設(shè)上新臺(tái)階。
一學(xué)期來(lái),我校堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作,促使少先隊(duì)組織充滿(mǎn)活力。
1、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下,在雄壯的國(guó)歌聲中聆聽(tīng)著國(guó)旗下講話(huà),及時(shí)糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣,激發(fā)學(xué)生的五愛(ài)熱情,使師生受到了一次又一次的教育。
2、堅(jiān)持“文明小衛(wèi)士監(jiān)督崗”的檢查評(píng)比制度,每天檢查,每周評(píng)比,督促隊(duì)員的一言一行,檢查校園的清潔美麗,使校園“文明之花”常開(kāi)。
3、充分利用中隊(duì)板報(bào)、小陣地、小建設(shè)等開(kāi)展一系列活動(dòng),既起到了宣傳教育作用,又增長(zhǎng)了隊(duì)員才干。
二、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育,培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。
1、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期,我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。對(duì)新生一入學(xué),我們就從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起,教他們做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮等,有計(jì)劃、有步驟地對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性,做到以下兩點(diǎn):一是要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常的行為規(guī)范》,要求隊(duì)員記清記牢,做到淳淳教導(dǎo),堅(jiān)持不懈;二是學(xué)校對(duì)規(guī)范隊(duì)員行為爭(zhēng)取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法,學(xué)生干部每周進(jìn)行不定期的檢查,通過(guò)廣播及時(shí)表?yè)P(yáng)、批評(píng),讓年級(jí)與年級(jí)、班級(jí)與班級(jí)進(jìn)行評(píng)比,并把檢查、評(píng)比的結(jié)果列入班級(jí)考評(píng)內(nèi)容中。
2.學(xué)校根據(jù)少年兒童的`年齡特點(diǎn),通過(guò)多渠道,多層面,全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育,并寓教育于活動(dòng)之中。學(xué)校利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、等有利契機(jī),通過(guò)舉行中隊(duì)活動(dòng)、出版宣傳欄,國(guó)旗下的講話(huà),培養(yǎng)他們熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感,樹(shù)立起建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。
3、加強(qiáng)隊(duì)員的衛(wèi)生意識(shí),講究個(gè)人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
三、積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),深化少先隊(duì)素質(zhì)教育。
少先隊(duì)活動(dòng)是少先隊(duì)的生命,只有通過(guò)各種形式的活動(dòng)來(lái)進(jìn)行教育。
3月20日一大早,芳華路小學(xué)10余名學(xué)生代表來(lái)到天津路與中州路交叉口交警崗開(kāi)展活動(dòng),充當(dāng)“文明小民警”。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),幾名交警給孩子們?cè)敿?xì)講解了交通法律法規(guī)及交通安全知識(shí),并給孩子們示范了交通手勢(shì)。隨后,在交警的安排下,孩子們開(kāi)始在幾個(gè)交叉路口站起崗來(lái),并給行人散發(fā)宣傳材料,成為街頭一道亮麗的風(fēng)景。通過(guò)這次活動(dòng),讓我們學(xué)校學(xué)生及行人了解了更多的交通知識(shí),明白了遵守交通規(guī)則的重要意義,也給創(chuàng)建文明城市貢獻(xiàn)了自己的力量。
4月1日,在校領(lǐng)導(dǎo)和同樂(lè)寨關(guān)工委的精心組織之下,四一中隊(duì)、四二中隊(duì)、五一中隊(duì)、五二中隊(duì)到洛陽(yáng)烈士陵園進(jìn)行了掃墓儀式。通過(guò)這次活動(dòng),同學(xué)們意識(shí)到了今天的幸福生活的是先烈們用鮮血換來(lái)的,從而對(duì)今天的幸福生活的更加珍惜,同時(shí)也幫助同學(xué)們初步樹(shù)立了正確的人生觀、價(jià)值觀和幸福觀。
4月12日,我們芳華路小學(xué)的“福娃腰鼓隊(duì)”市體育局組織的“全民健身腰鼓比賽”中獲一等獎(jiǎng)。我們的口號(hào)是“千年帝都,牡丹花城,百年奧運(yùn),中國(guó)必勝”,此次活動(dòng)結(jié)合我國(guó)的奧運(yùn),洛陽(yáng)的人文,牡丹花會(huì)等,讓每一個(gè)同學(xué)都體會(huì)到運(yùn)動(dòng)的快樂(lè),洛陽(yáng)的美麗。
5月29日舉行了全校慶“六一”活動(dòng),今年“六一”是一個(gè)特殊的少兒節(jié)日,為結(jié)合抗震救災(zāi)的政治環(huán)境凸顯工會(huì)組織及及黨團(tuán)隊(duì)組織的凝聚力,為廣大教職工及各年級(jí)學(xué)生們創(chuàng)造一個(gè)安定詳和的節(jié)日氣氛,芳華路小學(xué)少先隊(duì)在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和具體部署下,聯(lián)合黨總支,團(tuán)總支、校工會(huì)等相關(guān)組織,精心籌備,認(rèn)真組織,將“六一”系列活動(dòng)搞得有聲有色,活動(dòng)主要分為兩部分:1、主題大隊(duì)會(huì)于5月29日上午舉行,進(jìn)行了為災(zāi)區(qū)人民默哀、升旗儀式、新隊(duì)員入隊(duì)等重要儀式。2、各班在大隊(duì)會(huì)結(jié)束以后,回到班級(jí)里面舉行了以“逝者安息,生者堅(jiān)強(qiáng)”的主題中隊(duì)會(huì)。
四、發(fā)揮少先隊(duì)組織的資源優(yōu)勢(shì),促進(jìn)少先隊(duì)工作可持續(xù)發(fā)展
加強(qiáng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。注重有關(guān)少年兒童教育的社會(huì)信息、理論動(dòng)態(tài)的收...工作,及時(shí)進(jìn)行交流、研討。加強(qiáng)少先隊(duì)小干部隊(duì)伍建設(shè)。繼續(xù)通過(guò)“學(xué)生干部競(jìng)爭(zhēng)上崗”,“大隊(duì)委競(jìng)選”等形式,推進(jìn)少先隊(duì)小干部的民主選舉和任期輪換,培養(yǎng)學(xué)生干部獨(dú)立開(kāi)展工作的能力。
總之,本學(xué)期力求開(kāi)展一些隊(duì)員感興趣的活動(dòng),盡量利用有利時(shí)機(jī)對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行多方面的教育,讓隊(duì)員得到全方位的道德水平的提高。.用多種途徑讓隊(duì)員們有充分施展自己才華的空間,讓隊(duì)員們感受到少先隊(duì)組織的凝聚力。并盡量配合上級(jí)開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng),豐富隊(duì)員的學(xué)習(xí)生活的,提高隊(duì)員的綜合素質(zhì)。
下學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)9
本學(xué)期接近尾聲,回顧半年來(lái),我在少先隊(duì)工作的道路上所留下的足跡,顯得是那么微不足道,而更多的是領(lǐng)導(dǎo)如長(zhǎng)輩一樣對(duì)我的關(guān)心和指導(dǎo),同事如朋友一樣的信任和理解,讓我深深地體會(huì)到我的生活,尤其是我的少先隊(duì)工作離不開(kāi)我身邊的每一個(gè)人。一學(xué)期來(lái),我校以社會(huì)主義榮辱觀為指導(dǎo),以少先隊(duì)大隊(duì)的指導(dǎo)思想制定學(xué)校工作計(jì)劃,開(kāi)展各項(xiàng)有意義的班活動(dòng),大力加強(qiáng)青少年思想品德教育,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,使我校形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、生動(dòng)活潑的集體,努力把少年兒童培養(yǎng)成社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。
一、踏實(shí)抓好少先隊(duì)常規(guī)工作,促使自身建設(shè)上新臺(tái)階。
一學(xué)期來(lái),我校堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作,促使少先隊(duì)組織充滿(mǎn)活力。
1、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下,在雄壯的國(guó)歌聲中聆聽(tīng)著國(guó)旗下講話(huà),及時(shí)糾正學(xué)生中的'不良風(fēng)氣,激發(fā)學(xué)生的五愛(ài)熱情,使師生受到了一次又一次的教育。
2、堅(jiān)持“文明小衛(wèi)士監(jiān)督崗”的檢查評(píng)比制度,每天檢查,每周評(píng)比,督促隊(duì)員的一言一行,檢查校園的清潔美麗,使校園“文明之花”常開(kāi)。
3、充分利用中隊(duì)板報(bào)、小陣地、小建設(shè)等開(kāi)展了《紅十字知識(shí)》、《迎奧運(yùn)》、《養(yǎng)成良好習(xí)慣》等一系列手抄報(bào)制作活動(dòng),既起到了宣傳教育作用,又增長(zhǎng)了隊(duì)員才干。
二、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育,培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。
1、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期,我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《弟子規(guī)》要求隊(duì)員記清記牢,做到淳淳教導(dǎo),堅(jiān)持不懈;二是學(xué)校對(duì)規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法,學(xué)生干部每周進(jìn)行不定期的檢查,通過(guò)廣播及時(shí)表?yè)P(yáng)、批評(píng),讓年級(jí)與年級(jí)、班級(jí)與班級(jí)進(jìn)行評(píng)比,并把檢查、評(píng)比的結(jié)果列入班級(jí)考評(píng)內(nèi)容中。
2.學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn),通過(guò)多渠道,多層面,全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育,并寓教育于活動(dòng)之中。學(xué)校利用三八節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、等有利契機(jī),通過(guò)舉行中隊(duì)活動(dòng),國(guó)旗下的講話(huà),培養(yǎng)他們熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感,樹(shù)立起建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。
3、加強(qiáng)隊(duì)員的衛(wèi)生意識(shí),講究個(gè)人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
4、今年少先隊(duì)加強(qiáng)與寢室和食堂的聯(lián)系,并把食堂與寢室的學(xué)生量化管理按時(shí)公開(kāi),號(hào)召全體教師對(duì)學(xué)生的在校行為進(jìn)行監(jiān)督和管理,無(wú)論是什么崗位得老師只要發(fā)現(xiàn)學(xué)生反任何錯(cuò)誤都要及時(shí)給予批評(píng)和指正,以保證良好的習(xí)慣形成。
三、積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),深化少先隊(duì)素質(zhì)教育。
少先隊(duì)活動(dòng)是少先隊(duì)的生命,只有通過(guò)各種形式的活動(dòng)來(lái)進(jìn)行教育。
4月2日,學(xué)校全體師生在王肅烈士墓前舉行了《繼承遺志》的主題大隊(duì)日,由45名新隊(duì)員加入少先隊(duì)。
4月末,邀請(qǐng)幸福鄉(xiāng)關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)到我校進(jìn)行奧運(yùn)知識(shí)講座,豐富隊(duì)員的奧運(yùn)知識(shí),使隊(duì)員們更加了解奧運(yùn)。
5月23日舉行了全校為地震災(zāi)區(qū)遇難同胞默哀活動(dòng),在活動(dòng)中全體師生積極奉獻(xiàn)愛(ài)心,為災(zāi)區(qū)捐款1萬(wàn)4千余元。并且協(xié)助主管學(xué)校的安全領(lǐng)導(dǎo)組織學(xué)生進(jìn)行地震演習(xí)。
6月組織評(píng)選以節(jié)約能源和迎接奧運(yùn)為主題的班隊(duì)會(huì)設(shè)計(jì)。
7月2日,舉行了第二課堂匯報(bào)表演,為學(xué)生搭建了展示自我的舞臺(tái)。
此外,協(xié)助后勤安全部門(mén)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了交通安全講座、消防安全講座、法律知識(shí)講座,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了安全和法制教育。
特別是在今年4月份,我校接受了區(qū)關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)的檢查,通過(guò)組織我校教師、學(xué)生和家長(zhǎng)的座談會(huì),使關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校的關(guān)心下一代工作有所肯定,我們的各項(xiàng)工作得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),并把我校的實(shí)際工作情況與工作坊法形成了材料,在同行中進(jìn)行了推廣和宣傳。
本學(xué)期還與幸福邊防工作站聯(lián)系,對(duì)學(xué)校進(jìn)行了嚴(yán)格的全員軍訓(xùn),對(duì)學(xué)生進(jìn)行了簡(jiǎn)單的隊(duì)列訓(xùn)練,和整理內(nèi)務(wù)的訓(xùn)練,并在結(jié)束時(shí)舉行了總結(jié)性的會(huì)操表演,使學(xué)生的紀(jì)律和自理能力得到了鍛煉和提高。
總之,本學(xué)期力求開(kāi)展一些隊(duì)員感興趣的活動(dòng),盡量利用有利時(shí)機(jī)對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行多方面的教育,讓隊(duì)員得到全方位的道德水平的提高。采用多種途徑讓隊(duì)員們有充分施展自己才華的空間,讓隊(duì)員們感受到少先隊(duì)組織的凝聚力。并盡量配合上級(jí)開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng),豐富隊(duì)員的學(xué)習(xí)生活,提高隊(duì)員的綜合素質(zhì)。
下學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)10
一、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育,培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。
小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期,我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。同時(shí)加強(qiáng)少年兒童的思想品德教育。根據(jù)學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律,對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想品德教育,養(yǎng)成道德素養(yǎng)。根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn),通過(guò)多渠道,多層面,全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育,并寓教育于活動(dòng)之中。
在建黨88周年和祖國(guó)60華誕來(lái)臨之際,以“紅色傳遞”主題活動(dòng)為依托,通過(guò)“紅色旗幟、世代相傳”引領(lǐng)廣大少年兒童增強(qiáng)對(duì)黨、團(tuán)、隊(duì)組織意識(shí)銜接的進(jìn)一步認(rèn)識(shí),強(qiáng)化愛(ài)國(guó)情感的凝聚力,使隊(duì)員感受黨、團(tuán)、隊(duì)組織一脈相承的先進(jìn)性,堅(jiān)定少年兒童的理想信念,為培養(yǎng)祖國(guó)合格的建設(shè)者和接班人打好堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
在祖國(guó)60華誕國(guó)慶期間,我校少先隊(duì)開(kāi)展了,綜合實(shí)踐“中國(guó)紅照亮金色童年”一系列的活動(dòng)。在“觀慶典、寫(xiě)感言”活動(dòng)中,進(jìn)行感言征集賽,隊(duì)員們通過(guò)人人觀看天安門(mén)廣場(chǎng)的國(guó)慶慶典,在“后小河小學(xué)大隊(duì)部博客圈”里寫(xiě)出對(duì)祖國(guó)60年輝煌巨變的感受,學(xué)生們寫(xiě)感言的活動(dòng)延伸到了每一個(gè)家庭,帶動(dòng)父母長(zhǎng)輩一起參與,形成了良好社會(huì)風(fēng)氣的氛圍。在“讀紅書(shū)、講故事”活動(dòng)中,隊(duì)員們?nèi)巳俗x一本抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)期間,中國(guó)的英雄人物故事的紅色書(shū)籍,人人會(huì)講一個(gè)英雄人物的故事,人人寫(xiě)出一個(gè)英雄人物的故事,姜凡祎同學(xué)的文章“永不凋謝的花”、白家瑩同學(xué)的文章“有血有肉的命運(yùn)交響曲”馮禹章同學(xué)的文章“幸福是什么?”等數(shù)名隊(duì)員的作品在《太原晚報(bào)》校園專(zhuān)刊發(fā)表,提高了孩子們的寫(xiě)作熱情,了解了中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史,同時(shí)也加強(qiáng)了孩子們的思想道德的教育。在“照美景、說(shuō)巨變”活動(dòng)中,全體師生進(jìn)行收集祖國(guó)六十周年慶典為背景的自己的照片,進(jìn)行“后小河小學(xué)紅色記憶家庭集”的制作,反映了師生熱愛(ài)祖國(guó)、家鄉(xiāng)、人民、生活及祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)的主題思想。在一次次的活動(dòng)中,強(qiáng)化了隊(duì)員們的思想品德教育,培養(yǎng)了良好的道德素養(yǎng)。
二、發(fā)揮少先隊(duì)組織的活動(dòng)優(yōu)勢(shì),提高少年兒童素質(zhì)。
本學(xué)期少先隊(duì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的配合下,開(kāi)展了以愛(ài)國(guó)主義教育為主旋律,以行為規(guī)范教育和訓(xùn)練為抓手,開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。
中國(guó)紅“光榮的委托”入隊(duì)建隊(duì)活動(dòng)中,少先隊(duì)員迎來(lái)了中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)紀(jì)念日——中國(guó)少年先鋒隊(duì)60周年的生日——第60個(gè)建隊(duì)節(jié)。全體師生共慶“光榮的委托”入隊(duì)、建隊(duì)60周年活動(dòng),隊(duì)旗飄飄歌聲嘹亮,全體隊(duì)員共同感受建隊(duì)日的盛況,回顧革命歷史,想起無(wú)數(shù)先烈的業(yè)績(jī),每一塊紅領(lǐng)巾都是用鮮血染成,每一位少先隊(duì)員都能沐浴到黨的陽(yáng)光。入隊(duì)儀式上一年級(jí)的新隊(duì)員們?cè)诶详?duì)員的指導(dǎo)下帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,新隊(duì)員代表下定決心:要以大哥哥大姐姐為榜樣,勤奮好學(xué),頑強(qiáng)拼搏,關(guān)心集體,熱愛(ài)勞動(dòng),舉止文雅,禮貌待人,在校做個(gè)好學(xué)生,在家做個(gè)好孩子,努力使自己成為一名“自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律”的優(yōu)秀少先隊(duì)員。黨支部李正萍書(shū)記將鮮艷的少先隊(duì)大隊(duì)旗交給大隊(duì)長(zhǎng)白家瑩同學(xué)時(shí),提出了殷切希望:“少先隊(duì)員們要在星星火炬的指引下,為隊(duì)旗增添新的`光彩!”大隊(duì)長(zhǎng)代表全體隊(duì)員接過(guò)旗幟,并表下決心:不辜負(fù)黨的希望,在星星火炬的指引下,為隊(duì)旗增添新的光彩,好好學(xué)習(xí),努力為它增添新的榮譽(yù)。王素萍校長(zhǎng)向新加入少先隊(duì)組織的新隊(duì)員們表示熱烈的祝賀,并向全體隊(duì)員們提出:我們是后小河小學(xué)的主人,我們要為小河的發(fā)展承擔(dān)一份責(zé)任,貢獻(xiàn)出一份力量。堅(jiān)持“讓每個(gè)孩子獲得理想的發(fā)展,讓每位教師擁有幸福的人生”的理念,在我們的努力下,讓后小河小學(xué)的明天會(huì)更加輝煌。
三、抓好少先隊(duì)活動(dòng),突出主題,注重創(chuàng)新
(一)堅(jiān)持升國(guó)旗制度,深化愛(ài)國(guó)主義教育。學(xué)校堅(jiān)持每周一的升旗儀式,由輔導(dǎo)員和各中隊(duì)按照每月的主題定好講話(huà)稿進(jìn)行國(guó)旗下講話(huà)。有針對(duì)性地對(duì)少先隊(duì)員們進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、文明禮儀教育、紀(jì)律教育、法制安全教育、誠(chéng)信教育及關(guān)愛(ài)他人的教育。國(guó)旗下的講話(huà),激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情,滲透愛(ài)國(guó)教育。
(二)開(kāi)展主題隊(duì)會(huì),拓展思想教育
主題隊(duì)會(huì)是進(jìn)行思想教育的主要途徑,各中隊(duì)輔導(dǎo)員能夠針對(duì)學(xué)校大隊(duì)部的要求,利用一些有針對(duì)性的教育題材,精心設(shè)計(jì)主題隊(duì)會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生觀、價(jià)值觀,文明習(xí)慣,熱愛(ài)祖國(guó)等方面的教育。大隊(duì)部組織的專(zhuān)題大隊(duì)活動(dòng),不但豐富了隊(duì)員們的校園生活,更使廣大隊(duì)員在活動(dòng)中愉悅身心、受到教育、得到進(jìn)步。
(三)安全重于泰山,加強(qiáng)法制安全教育
為保證學(xué)生的人生安全,確實(shí)提高安全的防范意識(shí)和自救自護(hù)的能力,我校舉行安全教育活動(dòng),開(kāi)展有針對(duì)性的教育活動(dòng),如消防教育活動(dòng),如何避震防震及交通安全教育,預(yù)防h1n1甲流疾病的知識(shí)講座等等,把創(chuàng)建平安校園活動(dòng)繼續(xù)延伸和擴(kuò)大,把安全責(zé)任意識(shí)貫穿于日常教育教學(xué)活動(dòng)中,確保校園的一方平安。
下學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)11
一、加強(qiáng)師德教育,提升教師素養(yǎng)
1.加強(qiáng)師德師風(fēng)教育。期初組織教師參加師德師風(fēng)演講比賽、開(kāi)展師德專(zhuān)題講座、利用每周一教師例會(huì)學(xué)習(xí)教育改革前沿、組織簽署《晉江市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)自覺(jué)抵制有償家教承諾書(shū)》等各種有效方式,全面加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育。
2.學(xué)習(xí)教育書(shū)籍活動(dòng)。教育是一項(xiàng)常做常新的工作,教師應(yīng)該樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí),以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)感染學(xué)生,開(kāi)創(chuàng)師生共同進(jìn)步的新局面。本學(xué)期教委辦義贈(zèng)所有教師人手一本教育讀物《做卓越的教師》,并制定切實(shí)可行的'讀書(shū)活動(dòng)方案,扎實(shí)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),提高教師學(xué)習(xí)能力,培養(yǎng)一批批“學(xué)習(xí)型教師”。
二、狠抓常規(guī)教育,規(guī)范學(xué)生行為
1、落實(shí)“五規(guī)范管理”。開(kāi)學(xué)初,學(xué)校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,明確要求,并結(jié)合學(xué)校、學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行細(xì)化,加強(qiáng)針對(duì)性,突出指導(dǎo)性,增強(qiáng)可操作性。引導(dǎo)學(xué)生重溫《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,明確校紀(jì)班規(guī),進(jìn)一步完善細(xì)化如儀表禮儀方面、衛(wèi)生習(xí)慣、保潔意識(shí)、節(jié)約意識(shí)、安全意識(shí)等方面的細(xì)則要求,明確行為規(guī)范的內(nèi)容,對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣做出明確的指導(dǎo)。
2、扎實(shí)評(píng)比制度,培養(yǎng)得力干部。在學(xué)期中,學(xué)校沿用《前埔小學(xué)衛(wèi)生、紀(jì)律評(píng)比細(xì)則》和《每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)》,少先隊(duì)大隊(duì)部召開(kāi)期初會(huì)議,選拔勸導(dǎo)隊(duì)員、督導(dǎo)隊(duì)員等檢查小組,每天進(jìn)行紀(jì)律衛(wèi)生評(píng)比,每周發(fā)放流動(dòng)紅旗,培養(yǎng)學(xué)生的“五資”管理能力,培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣。
3、推動(dòng)責(zé)任文化,務(wù)實(shí)內(nèi)涵發(fā)展。本學(xué)期我校仍堅(jiān)持“抓家校合作,擴(kuò)展德育工作影響力,充分利用家長(zhǎng)會(huì)、電話(huà)溝通等形式,向家長(zhǎng)傳授先進(jìn)的教育觀念;抓課堂滲透,推動(dòng)全員育人,在學(xué)科教育中滲透對(duì)愛(ài)國(guó)主義教育、民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育、民族精神等主題德育;抓德育陣地建設(shè),落實(shí)習(xí)慣養(yǎng)成,清華班級(jí)文化建設(shè)、開(kāi)展班級(jí)文化評(píng)比、課后尊師提示語(yǔ)廣播、弟子規(guī)廣播解讀等。
三、豐富學(xué)生活動(dòng),鍛煉學(xué)生能力
本學(xué)期,通過(guò)一系列豐富多彩的教育活動(dòng)使學(xué)生的情感、意志、品德、性格在實(shí)踐與體驗(yàn)中得到了升華,使學(xué)生們的知行得到了統(tǒng)一,好習(xí)慣在他們心中生根開(kāi)花。
1、開(kāi)展“公民道德建設(shè)宣傳月”暨“學(xué)雷鋒”活動(dòng)、首屆小學(xué)生“泉州南少林五祖拳健身操”會(huì)操比賽、“我與中國(guó)夢(mèng)”主題教育活動(dòng),開(kāi)展“日行一善”踐行活動(dòng),將日行一善落實(shí)于教育教學(xué)全過(guò)程,激發(fā)學(xué)生主動(dòng)善行,讓校園處處有善行,人人做善事。組織開(kāi)展情系雅安幫扶助殘募捐活動(dòng),共募集資金2123.8元,學(xué)習(xí)、力行《弟子規(guī)》教育活動(dòng),將《弟子規(guī)》豐富的文化內(nèi)涵內(nèi)化成學(xué)生的良好習(xí)慣,與規(guī)范言與行有機(jī)結(jié)合,學(xué)以致用、知行合一。
2、組織學(xué)生積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。如:參加“融福杯”小學(xué)生乒乓球比賽榮獲女子團(tuán)體第四名、許冰凝榮獲第十五屆“工行杯”校園歌手卡拉OK賽三等獎(jiǎng),許思詩(shī)榮獲英語(yǔ)口語(yǔ)比賽三等獎(jiǎng)、李敏榮獲教學(xué)點(diǎn)“學(xué)雷鋒,做有道德的人”主題征文一等獎(jiǎng),許林林榮獲可慕教學(xué)點(diǎn)小學(xué)生講故事比賽二等獎(jiǎng)、許奕楓榮獲第三屆校園燈謎比賽三等獎(jiǎng)、許瑞林、吳謀忠榮獲“雙飛燕杯”少兒棋類(lèi)比賽二等獎(jiǎng)等。
3、繼續(xù)推廣大課間體育活動(dòng)。嚴(yán)格落實(shí)“健康第一”的方針和“學(xué)生每天鍛煉1小時(shí)”的要求,繼續(xù)抓好升旗儀式與廣播體操的規(guī)范化建設(shè),扎實(shí)開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng),大力推動(dòng)“2+1”(兩項(xiàng)體育技能、一項(xiàng)藝術(shù)技能)等校園文體活動(dòng)普遍開(kāi)展,切實(shí)提高學(xué)校體育、藝術(shù)等學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。
4.抓好法制、心理健康教育。我校以法制教育月契機(jī),開(kāi)展“124”全國(guó)法制宣傳日主題系列活動(dòng)。學(xué)校通過(guò)晨會(huì)講話(huà)、主題班會(huì)、黑板報(bào)等多種形式對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行法制教育宣傳,進(jìn)一步增強(qiáng)了我校師生的法制觀念,提高了法律意識(shí)。其次經(jīng)常性地通過(guò)板報(bào)、講座、咨詢(xún)、問(wèn)卷調(diào)查等形式進(jìn)行心理健康教育,及時(shí)幫助學(xué)生糾正心理偏差、解決心理障礙。開(kāi)放“陽(yáng)光對(duì)話(huà)”,對(duì)有心理問(wèn)題的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo),同時(shí)做好保密工作。
5.延續(xù)“校友文化”。今年校六一文藝會(huì)演中,繼續(xù)開(kāi)展每年一度的“寫(xiě)信給20年后的自己之時(shí)空膠囊封存儀式”等系列感恩教育活動(dòng),打造濃厚的校友文化,為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
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