學校消防安全工作總結精品15篇
總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規律性的結論,它能夠給人努力工作的動力,是時候寫一份總結了。那么總結應該包括什么內容呢?下面是小編為大家收集的學校消防安全工作總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學校消防安全工作總結1
為切實做好我園冬季安全工作,果斷遏制重特大安全事故,結合我園實際,我園展開了一系列的活動,現總結以下:
1、工作目標及內容:
建立健全學校安全責任制,廣泛發動全園師生做好冬季安全工作,全面排查整治安全隱患,確保校園安全。
2、成立了領導小組:
組長:園長部署學校安全工作具體要求。
副組長:副園長
負責檢查教室責任人落實工作情況。保安負責學校治安安全、食堂安全。
成員:各班老師及保育員天天負責教室及寢室內門窗和線路的檢查,保證天天人走斷電。廚師負責廚房內線路的檢查,保證天天人走斷電,并負責廚房設備及消防器材的維護。學校保安職員負責園內線路的檢查,發現題目及時向園長匯報。教師及保育員老師負責本教室消防器材的維護和樓道等消防器材和體育設備的維護。
3、工作具體措施:
(一)確切落實學校安全責任制。一是在冬防期間適時組織了消防安全檢查;二是繼續推行學校消防安全標準化管理,依法落實消防安全責任,建立健全了消防安全自我管理、自我檢查、自我整改機制,確保全園消防安全。
(二)切實展開了冬季安全大檢查。一是針對園內薄弱環節,每月展開一次消防安全檢查;二是結合學校防火工作實際嚴格展開了五查(即查疏散通道、安全出口是否是暢通;查消防設施是否是正常運行;查各室是否是符合消防安全要求;查逐日巡查工作是否是落實;查師生經過消防安全教育和培訓后,對消防知識把握情況)。
(三)切實加大火災隱患整治力度。在認真做好五查的同時做好了教室、寢室、儲物室、圖書室、電腦室、戶外活動場地、食堂的`平常監管,強化責任、細化措施,杜絕火災事故的發生。
(四)切實加強消防安全宣傳教育。利用多種情勢對學生進行了假期安全教育,包括防火、放電、防食品中毒、交通安全、禁放煙花爆竹、制止到坑河滑冰等。還利用學校的安全博客對師生、家上進行了培訓教育,切實增強師生的安全意識和自防自救能力。
學校消防安全工作總結2
關于開展人員密集場所消防安全專項整治活動總結
我校認真學習上級有關文件精神,全面落實“安全第一,預防為主,綜合治理”的方針,以預防和遏制火災事故,特別是師生傷亡事故為目標,進一步強化監管措施,切實加強消防安全管理,全面落實消防安全責任,提高師生的消防安全意識、消防法制觀念和火災自防自救能力,維護學校的安全穩定。切實做好我校消防安全的自查以及整改工作,現將進展情況匯報如下:
一、成立了專項領導小組:組長:陳潔巖
副組長:冉獻寶武領杰
組員:郭愛霞張艷青賀秉林李賓
郭國偉校小麗陳永忠王鄭興各班主任
二、要求:各班進行自糾自查,將安全隱患上報,限期整改。組長及主要負責人要親自檢查、督促、整改,落實好責任
三、自查:
學校消防安全責任明確,校長為消防安全第一責任人,主要領導要親自抓,分管領導要具體抓,逐級抓落實。管理制度落實,管理人員消防安全素質明顯提高;逐步建立和完善了學校消防安全管理長效機制。
學校校內人員密集場所的.疏散通道、樓梯和安全出口,相關警示標識醒目,暢通無阻,更無占用的情況,樓梯扶手,教學樓欄桿等部位設施良好。
學校建筑消防設施完好有效,防火、滅火和輔助安全疏散功能正常。學校無私拉亂接電線以及違章用火用電等消防違法行為學校各班教室無易燃、易爆物品,無聚氨酯泡沫塑料的裝修。學校人員密集場所周圍無搭建違章建筑。
學校無學生宿舍,無亂使用取火暖和明火照明的,私自亂拉亂接插線板的,使用電爐、熱得快、電熱杯、電熱毯的現象。
學校對包括消防在內的各種安全積極利用晨會、校園廣播、班會等各種形式、各種手段進行消防安全的宣傳教育,提高師生的消防安全知識和火災消防自救的能力。
四、目前工作
堅持不懈宣傳好消防安全教育,堅持天天講、時時講、事事講,剖析典型火災案例,開展警示教育,宣傳用火用電用氣等火災防范措施,普及滅火、疏散和自救逃生知識,組織滅火、疏散和逃生演練,提高學生消防素質。發動社會各界廣泛支持和人民群眾積極參與專項整治行動,形成社會共同參與、共同監督的良好氛圍,進一步完善各種消防硬件設施,保證師生生命財產安全。
關于開展人員密集場所消防安全專項整治活動總結
單位:中牟縣青年路小學
日期:二0一三年一月三十一日
學校消防安全工作總結3
一、加強領導,機構健全
學校堅持安全穩定壓倒一切的思想,時刻繃緊安全這根弦,學校建立了消防安全教育長效機制,成立消防安全教育領導機構,下轄消防安全教育領導小組與消防安全教育工作小組。同時成立消防安全督查小組、防火安全工作小組、消防安全隱患排查工作小組,健全安全保衛機構,充實了一線保衛人員。
二、高度重視,做好宣傳
只有思想上重視,安全行為才有保障。為此,我們十分重視消防安全工作的宣傳。這學期一開始,學校領導就把消防安全宣傳作為頭等大事來抓。學校綜治領導小組堅持召開消防安全工作例會,分析問題、討論措施、布置工作。讓所有人掌握基本消防安全知識,增強消防安全意識。
1.學校充分利用每周一的升旗儀式(國旗下的講話)、宣傳欄、給家長一封信、班會、黑板報、廣播等形式對學生進行安全教育。
2、政教處組織學生觀看“開學消防安全第一課”的教育宣傳片,組織學生分年級觀看近年“十大火災實錄”的警示教育VCD光碟,信息科技教師通過學校的論壇對學生進行防火安全教育等活動。
3.學校規定本學年的9月份為學校安全教育宣傳月,通過安全月活動,加強學生的法制觀念、提高安全憂患意識。
三、開展活動,提升技能
我們通過各種形式的活動和學習提高了廣大師生的安全意識,做到安全教育不放松。通過開展豐富多彩的活動,廣大師生提高了消防實踐技能。
1.在“開學消防安全第一課”活動中,各班上一節一次以消防安全為題的主題班會活動。要求在班會中對學生進行火場逃生技能培訓。
2.舉行了一次火場逃生緊急疏散演練。
3. 在消防安全教育活動中,學校組織廣大師生觀看“消防安全展覽”、組織學生開展了消防知識手抄小報競賽和展覽活動。
4.在全體師生中召開了一次消防知識講座。
四、排險整改,預防第一
學校制訂了加強整改、防范為主的工作策略:
1.校園實行封閉管理,對外來人員進校聯系工作實行登記檢查制度。禁止社會閑雜人員進入校園,嚴禁易燃易爆物品進入校園。
2.對學校校舍走廊護欄、疏散通道處加注警示標志,杜絕學生攀爬、傷亡事件發生。
3.加強用電管理,嚴禁表外用電和超負荷用電,嚴禁私自接線和改裝用電設備。及時檢查用電、用氣安全,及時整改安全隱患。
4.加強用火管理,學校食堂和住戶廚房要做到火在人在,人走火滅,盡量不燃放煙花、爆竹,冬季取暖和烘衣物要小心謹慎。 由于學校領導的重視,在這次活動中,我校全體師生防患于未然的消防意識進一步增強,為創造良好的校園環境提供了保證。但是學校的消防安全工作是一個長期艱巨的任務,不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時,要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合,才能保證學校教育教學工作安全、健康、有序進行。
學校消防安全工作總結:學校消防安全工作是學校綜合治理的.重要內容,關系到學校財產安全和教師員工的生命安全。對于這項工作,我們從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我們在實際工作中能堅持做到不斷總結經驗教訓,不斷改進和完善工作方法,提高安全防范能力,將事故隱患減少到最低指數,最大可能的提供安全保障,確保學校發展不受影響。
一、高度重視,積極做好消防安全的宣傳工作
只有思想上重視起來,安全行為才有保障。這是我們多年來的工作經驗之一。為此,我們十分重視消防安全工作的宣傳。這學期,我們主要從三個方面落實這項工作。
首先,是通過各級會議進行消防安全宣傳。學校綜治領導小組堅持召開消防安全工作例會,分析問題討論措施布置工作。學校領導在每次的全校教工大會上,對包括學校消防安全在內的安全問題作了詳盡的分析,并提出了許多需要注意的問題,要求各個部門和個人將安全牢記在心。其次是組織學生觀看消防畫廊。
我們針對中學生接受和理解問題的特點,組織學生參觀直觀材料,加深他們的印象。學生掌握了基本的消防安全知識,增強了消防安全意識。第三是在全校師生員工之中進行了一次系統全面的消防安全檢查。開學初學校專門安排內保人員對每家每戶的干粉滅火器進行檢查,對學校各重要部門,譬如圖書館、檔案室、電腦房、餐飲樓、儀器室等滅火器材進行了全面的檢修。同時,對每位戶主進行了培訓,這次培訓既有書面的又有實際操作,理論與實踐相結合。參加培訓人員面廣量大,培訓工作細致全面,效果顯著。
二、推進消防安全責任制,充分落實管理責任與具體措施
只有加強管理,做到責任到人,才能真正做到防微杜漸。這是我們多年來做好消防安全工作的另一條重要經驗。明崗明責,檢查評比,是強化管理力求實效的重要舉措。具體說來,我們在以下七個方面加強了規范管理:
1.確定重點防火部位,明確重點防火部位負責人。我們根據辦公環境、崗位變動、學校規劃等具體情況及時調整了重點部位防火責任人。
2.經常性地檢查疏散通道和應急燈。
3.加強對實驗藥品的管理,尤其是對易燃易爆藥品加強管理,保證了無一例因患存在。
4.加強對財產保管室、電腦房和餐飲樓的管理,不定期檢查安全情況。這兩處是事故易發地,我們對有關人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度。
5.加強對消防器具的管理和保養。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理,而是注重保養保證隨時可以應急使用,本期,我們對所有的消防拴進行了整修,對所有的滅火器干粉進行了更換并添置了10個新滅火器,確保了學校重要部位消防器材的保障。
6.加強對寄宿生用電安全的檢查。每天檢查,及時公布,如有違紀,立即收繳有關電器。屢教不改者,勸其退宿。執行情況良好,未有事故發生。7.加強評比,發放防火安全獎。我們主要以獎勵為主,每期學校無火災事故,所有教職員工獎100元,每月學校無火災事故,班主任及政教管理人員獎50元,但對在消防安全中制造隱患、瀆職犯錯的同志,我們一方面加強教育,一方面執行相應處罰,年終評優一票否決。
三、加大資金投入,注重實戰演練
消防安全需要大量設備,沒有一定資金投入到頭只能是望災興嘆。加大資金投入,舍得花錢買安全,也是我們的一條經驗。目的就是為了安全。不舍得花錢保證安全是不明智的。
四、存在問題
我校消防安全工作雖然取得了一些成績,但還存在一些問題和簿弱環節。一是教學樓內晚上手機、mp3、mp4充電難以杜絕,容易引起用電短路起火;二是少數學生法制觀念差,有意損壞消防器材現象時有發生。今后,我們將對存在的問題,認真研究對策,采取切實可行的措施,努力把我校的防火安全工作做好,以鞏固我校多年來無火災事故的成果。
學校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務,不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時,要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合,才能保證學校安全。每個人都要關心消防安全,不能以為看不到就沒事,事不關己就沒事。我們相信,在全校教職員工的共同努力下,我們一定能將消防安全工作做得更好,為學校發展與改革事業做出我們應有的貢獻。
學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內容,關系到學校財產安全和教師員工的生命安全。對于這項工作,我校從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。在實際工作中堅持做到不斷總結經驗教訓,不斷改進和完善工作方法,提高安全防范能力,將事故隱患減少到最低,最大可能的提供安全保障,確保學校建設發展不受影響。
一、高度重視,積極做好消防安全的宣傳工作
只有思想上重視起來,安全行為才有保障。這是我校多年來的工作經驗之一。為此,我們十分重視消防安全工作的宣傳。近幾年,我校主要從三個方面落實這項工作。
首先,是通過各級會議進行消防安全宣傳,通過學校班子會、班主任會、教師會、學生會等加強安全教育,特別是消防安全教育。通過安全教育課、校園網站、國旗下講話等多種形式宣傳消防安全教育。
其次,是組織學生觀看消防展覽和影片,我校針對中學生接受和理解問題的特點,組織學生參觀直觀材料,加深他們的印象,使學生掌握了基本的消防安全知識,增強了消防安全意識。另外是在全校師生員工之中進行了多次系統全面的消防安全培訓。培訓既有書面的又有實際操作,理論與實踐相結合,參加培訓人員面廣量大,培訓工作細致全面,效果顯著。
再次,就是組織學生進行消防安全應急演練練習,讓學生知道消防應急訓練的目的,預防事情發生的時出現混亂現象,極力把事故率降低到最低。學會逃生,學會自救。
二、推進消防安全責任制,充分落實管理責任與具體措施
只有加強管理,做到責任到人,才能真正做到防微杜漸。這是我校多年來做好消防安全工作的另一條重要經驗。明崗明責,檢查評比,是強化管理力求實效的重要舉措。具體說來,我校在以下七個方面加強了規范管理:
1.確定重點防火部位,明確重點防火部位負責人。
2.經常性地檢查疏散通道,檢查疏散指示標志,以便應急情況有保障。
3.加強對實驗室的管理,尤其是對化學藥品.易燃易爆藥品加強管理,保證了無一例隱患存在。
4.加強對圖書室、計算機室的管理,不定期檢查安全情況。這兩處是事故易發地,我們在對有關人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度,有隱患及時有效整改,確保萬無一失。
5.加強對消防器具的管理和保養。我們并不因為這些器具平時很少使用就放棄管理,而是注重保養,保證隨時可以應急使用。
6.加強對班級、學生的安全教育與檢查。
三、制訂消防安全應急預案,確保臨危不亂
消防安全無小事,為使火險隱患能夠在第一時間得到有效扼制,并保證學生能夠處危不亂,科學避險,減少盲目、慌亂和踩踏事故的發生,學校制定了消防安全應急預案,每年的三月和十一月兩次進行消防安全疏散演練,提高師生的應急反應能力。今年學校承擔了全區學校的消防演練現場會,取得了良好的效果。
四、警鐘常鳴,專人值守,安全有保障。
為避免各種不安全因素的發生,學校嚴禁學生在任何時候使用火具和照明蠟燭。課間在各樓層安排學生會值日,教師值日,班主任值班,防止學生擁擠、踩踏。下晚自習時,安排值日教師護送和巡查,多管齊下,確保學校穩定無事故,把一切不安全因素消滅在萌芽狀態。
學校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務,不是一勞永逸的事情。由于認識明確,措施到位,多年來,我校從未發生過消防安全方面的意外事故。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時,要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合,才能保證學校安全。每個人都要關心消防安全,不能以為看不到就沒事,事不關己就沒事。我們相信,在全校教職員工的共同努力下,我們一定能將消防安全工作做得更好,為學校發展與改革事業做出我們應有的貢獻。消防安全高于一切,消防工作任重而道遠。
學校消防安全工作總結4
為了進一步提升學生的消防安全意識、掌握更多遇到緊急情況時的應變技巧,減少和預防校車因發生意外起火而產生的傷害,xx區中心學校多措并舉把好校車消防的“安全關”,總結如下:首先是加強宣傳教育,提升校車防火安全意識。學校通過國旗下講話、班隊會課、宣傳欄、校園廣播等宣傳方式,提升學生的校車防火安全意識,并深入開展消防宣傳教育“六個一”活動,在廣大師生及校車司機、隨車照管人員中廣泛宣傳校車防滅火知識,提升校車防火安全意識。
第二是加強組織領導,嚴格落實校車防火責任。校車消防安全事關廣大學生生命安全,學校切實加強組織領導,成立學校志愿消防隊,實行“問責制”,落實好安全管理主體責任及監管責任,層層簽定防火責任狀,嚴格落實校車防火工作。
第三是開展應急演練,普及校車消防安全知識。學校制定校車滅火和疏散預案,定期組織師生進行應急校車消防演練,切實提升師生的滅火和疏散逃生能力,并增加普及與校車消防相關的安全知識——安全錘、應急安全門、滅火器等的使用方式,讓師生們熟練掌握防滅火及逃生知識。
第四是加強預防措施,切實消除校車火災隱患。學校定期組織人員檢查校車上的警示標志、滅火器、應急鍾、發動機倉超細干粉滅火器等是否完好有效:并對校車電氣線路按規定定期檢查檢測以及對各安全開關、保護器件及疏散門及時維護保養等等,保證校車上相關設施的安全,把好校車消防的“安全關”。學校消防安全工作總結3
根據相關文件要求,我校于2023年3月5日至2023年6月15日,在全校廣大師生中深入廣泛地開展了百日安全集中整執活動,并取得了良好的效果。通過開展本次活動,全校師生的安全責任意識都有了明顯提高,安全防范意識和自我保護能力得到進一步增強。現將我校開展的百日安全集中整執活動總結如下:我校在開展本次活動過程中,認真貫徹落實“安全第一、預防為主”的方針,突出“加強學校管理,確保師生安全”、“安全伴我在校園,我把安全帶回家”的主題,以“關注安全、關愛生命”為主線,牢固樹立“健康第一、安全第一”的思想,強化對師生安全、健康知識的宣傳教育,增強學生的自我防護意識,培養學生的自我防護能力,采取各種措施切實有效地把學校安全和師生健康工作抓緊、抓細、抓實。一是切實加強了對活動的領導。
學校把開展百日安全集中整執活動作為確保學校和師生安全的重要措施,成立了學校百日安全集中整執活動領導小組,由校長任組長,副校長、副組長為組員,切實加強領導,精心組織,狠抓落實,確保了各項活動的順利開展。二是廣泛開展了安全教育與宣傳活動。
我校在落實安全教育月活動期間,通過多種形式,精心組織,開展好了以“學校安全、師生健康”為主題的宣傳教育活動,努力讓每一位學生、家長理解安全工作的重要性,增強全體師生的自我防護意識和能力。學校堅持“一個學生帶動一個家庭”的活動原則,通過安全主題班會、全校安全教育大會、校園廣播、宣傳欄、黑板報、宣傳標語、發放安全知識宣傳材料、舉行安全知識演講比賽等多種形式進行安全、健康知識的宣傳與普及,真正營造了“關注安全、珍愛生命”的濃厚氛圍。三是進一步健全和落實了各項安全制度。
我校的“安全教育月”活動與日常學生管理緊密結合,層層落實責任制和責任追究制。完善了各種安全制度和各類應急處置預案,切實加強了防火、防水、防電、防盜等安全知識教育。學校組織的集體活動,都制定出了安全預案和安全措施,并由專人負責,作好各項防范工作。
四是深入進行了校舍設施的安全排查工作。
學校組織總務后勤、安全保護人員對全鄉所轄的校舍、護欄、用電、鍋爐、體育設施、消防設施、避雷設施及周邊環境等不安全因素全面細致地進行了一次清理檢查,不漏一房一舍,排除一切不安全隱患,并責任到人,對存在的問題立即采取措施進行維修和改變,確保了師生的生命安全。五是切實加強學生交通安全工作。
針對當前學生在交通安全工作中存在的突出問題,學校主動與交通、公安等部門協調,做好交通安全的檢查工作。學校通過多種形式,在學生中深入開展交通安全知識教育,教育學生自覺遵守交通秩序,做到不坐“三無”車輛,不坐超載車輛,不在公路上嬉戲、玩耍等,使每個學生都能成為自覺遵守交通秩序的模范。
六是切實加強消防安全工作。
學校結合工作實際,積極開展寓教于樂、豐富多彩的消防宣傳教育及消防演練活動,增強了師生的防火意識,改善消防條件,增加消防設施設備,全面落實學校消防安全定人、定員、定崗的安全責任制,加強對重點部位的消防安全檢查,防止火災事故的發生。
七是進一步做好學校飲食衛生工作。
學校努力加強對校內食品衛生工作的管理力度;學校定期組織做好學校環境衛生和食堂、服務部衛生的清理、整執和消毒工作;學校建立健全了食堂、集體用餐的.衛生管理制度,將食品衛生作為承包食堂的重要條件;努力加強師生的健康教育,宣傳普及衛生防疫和預防食物中毒的相關知識;努力培養學生良好的個人衛生習慣,開展自覺抵制無照、無證商販出售的各類食品和拒絕“三無”食品的活動,預防各種疾病的傳播。學校在安全自查過程中,著重加強對食堂衛生以及從業人員健康合格證等的檢查,對存在的衛生安全隱患,及時進行了整改;對違反《食品衛生法》的行為,堅決進行糾正;對違紀違法行為,依法進行嚴肅處理。八是重視和加強了假期安全工作。
為了讓學生過一個安全、愉快而有意義的暑假,根據上級部門關于安全工作的要求,于放假前夕,學校大型集會、年級組會、班級會等層層集中對學生進行了安全教育,召開了主題班會,舉行了安全教育講座,下發了安全知識教育材料及致學生家長的一封信等,讓學生牢固樹立“安全第一”的思想;為確保暑假校園安全,學校扎實安排了暑假領導帶班教師值班,召開了值班人員工作會,強化了門衛制度,加強了保護力量和夜間巡邏,以確保校園平安。
總之,我校截止安全百日集中整執活動結束,未發生任何安全事故。學生高高興興上學,平平安安回家。今后,我校將繼續努力,在不斷總結經驗的基礎上,發揚創新。確保校園安全,杜絕安全隱患的發生。力爭使學校成為學生學習的最安全的樂園。
學校消防安全工作總結5
11月9日是全國消防宣傳日,我校認真組織開展了以“抓消防安全,保高質量發展”為主題的消防宣傳日活動,現將具體活動情況總結如下:
一、進行消防安全檢查
11月X日,學校進行了全面細致的消防安全檢查,發現隱患立即整改;進一步完善學校安全工作體系,不斷強化學校安全意識和各種安全防范措施,進一步消除學校各項設施存在的安全隱患,保障師生生命安全。
二、開消防安全班會
在防火宣傳活動中,為了增強消防安全意識,我校充分動員和參與了消防安全知識普及。根據區教育局的要求,我校提前安排,要求班主任在下午第三節課開展以消防安全教育為主題的'班會。每個班將以“消防知識”為主題召開一次小組會議。在課堂上,我們討論了在各種場合(如家里、學校、公共場所等)如何預防火災,以及發生火災時如何報警;如何處理小型火災;發生嚴重火災時如何逃生等。每節課都要完成學習經驗記錄。
三、舉行了以“牢記消防安全”為主題的升旗儀式 同學代表在國旗下以“關注消防,珍愛生命”為主題做了演講,倡導全校師生從日常生活的細節做起,增強安全意識,學會了解各種安全隱患,遠離危險,呼吁全校師生攜起手來,珍愛生命,關注消防安全,努力保護自己和他人的幸福,共同努力建設安全校園、和諧校園奠定基礎。
四、學校廣播站播放消防安全預警
播放《消防安全注意事項》等,對全體師生進行消防知識宣傳教育。
五、加強消防設備的管理和維護。
我們不因為這些消防器具平時閑置就放棄管理,而是注重維護,保證它們在緊急情況下可以隨時使用,這就保證了學校重要部位的消防設備。
在實際工作中,我們不斷總結經驗和教育,不斷改進和完善工作方法,增強安全防范技能,將潛在事故降低到最低指數,普遍提供安全保障,確保學校的發展不受影響。
學校消防安全工作總結6
為了進一步普及消防安全知識,切實提高學校抵御火災能力和師生自防自救能力,全面貫徹落實永嘉縣教育局20xx年“11.9”消防宣傳月活動方案。我校于11月7日至11月30日開展了以“關注消防,平安你我”為主題的消防宣傳活動。通過廣泛開展消防安全宣傳教育,大力普及消防安全常識。為平安和諧的校園教育創造了良好的消防安全環境。現總結如下:
一、成了消防安全工作領導小組
為把“平安校園”的各項工作落到實處,把消防責任落實到人,我校建立和健全了各項安全制度,使工作有章可循,以章辦事。為加強組織領導,成立了以11.9消防安全月活動領導小組。
組長:
副組長:
組員:
組長的統一指揮,協調一致,分工明確,確保了消防安全宣傳教育和日常消防工作有條不紊的進行,保證了消防安全的各項工作落到實處,取得實效。
二、廣泛開展消防安全宣傳教育活動
我校在消防安全“119”宣傳教育活動中,始終堅持以“全民消防,生命至上關注消防,平安你我”為主題。廣泛開展“6個一”主題宣傳教育活動,讓學生牢固樹立“時時講安全,處處講安全”的思想,提高了自我防護的意識和能力。
1、11月7日升旗儀式上,我校就消防安全宣傳教育月活動作了啟動儀式和安排部署,學校電子屏多條消防安全滾動宣傳,營造出濃郁的育人氛圍。
2、開展了“消防安全黑板報”評比活動,板報內容有消防日的介紹、逃生誤區、火災處理辦法、如何自救等很多方面。一句句朗朗上口的'消防宣傳標語、一幅幅色彩艷麗的圖文漫畫,成為了各班黑板報上宣傳消防知識的亮麗風景。
3、舉行了一次消防安全知識講座,xx月22日,專家《地震來了怎么辦》講座。xx月18日,學校邀請橋下消防中隊為大家講解并示范了滅火器使用方法,還指導老師學生進行了滅火實戰演練。
4、發放一批消防安全宣傳品,學校聯系消防大隊,為學生發放了消防安全提示牌,學生收到宣傳品后非常高興,并帶回家向家長宣傳。
5、舉行消防安全知識競賽,在進行消防安全知識培訓后,學校在3——6年級每班隨機抽取5——10名同學參加消防安全知識競賽,競賽形式為筆試,數百名名學生參賽,60余名學生獲獎,極大提高了學生的消防安全知識技能。
6、發放了消防安全告家長書,呼吁大家做到“四會”(會報火警、會宣傳消防常識、會逃生自救、會糾正一般不安全消防行為)、“三不”(不玩火、不燃放煙花爆竹、不亂撥“119”電話)。
7、開展一次防火應急逃生演練,xx月18日,隨著警報聲響起,各班學生在班主任帶領下,沿著平時早已熟悉的路線,安全、有序的撤離到操場,安全演練取得圓滿成功。
8、11月8日組織部分學生到甌北消防中隊參觀實踐活動。
學校消防安全工作總結7
學校消防安全工作直接關系到青少年健康成長,是學校工作的重要部分,我校充分認識到這項工作的重要性。學校領導切實加強了消防安全工作的領導和部署,把消防安全工作列入到日常工作的議事日程,制定消防安全教育制度、宣傳制度,設立消防安全監督崗。由校領導親自抓,全體教師直接參與,職責到人,落實到位,進行常期的自我檢查和自我整改。
一、建立各項消防安全管理制度,建立消防安全教育和宣傳制度。
加強安全疏散設施、消防設施的'建設。嚴格要求用火用電安全,進行火災隱患的排查和整改。我校的新教學樓已經經過了消防安全檢查,在每一層樓都配有滅火器,并層層通水。有多條安全通道,能夠保證緊急情景下師生安全疏散。前段時間學校還對全校的電線、電話線、網絡線進行了徹底的排查與改造,消除了一些線路舊損所造成的安全隱患。學校領導和全體教師時刻不忘對全校學生進行消防安全的思想和宣傳教育,在國旗下講話、晨間談話中經常強調消防安全的重要性,在班會活動中開展自救演習、消防安全知識競賽等主題活動,在學校內張貼消防安全宣傳圖片,使學生掌握了一些安全知識,學會了一些安全自救、安全逃生的處理本領,提高了學生的消防安全意識。
二、學校在自查整改中發現,我校存在著必須的消防安全隱患。
中心小學教師宿舍樓消防設施不夠完善,現已通水,但未裝滅火器,并且安全通道僅有一條,且不夠寬暢。勝利小學火災隱患較嚴重,教師宿舍屬木質結構危房,電線老化,易發生火災。此刻,學校領導對此十分重視,已將這些危房列入拆除整改項目,將盡快進行拆除整改。
1.經過這次對消防隱患的及時整改,堅定了隱患可改、隱患必改的信心。事非經過不知難,僅有咬牙堅持之后才能獲得成功。在本次消防檢查發現隱患之前,公司領導就已經將消防隱患的排查整改工作列入了計劃,但由于涉及面廣,對某些消防理論知識的學習領會還總覺得不夠扎實,導致計劃沒有及時付諸實施。消防隱患被發現后,公司全體員工迅速統一思想,樹立信心,痛下決心,保障投入,確保徹底將隱患整改到位。經過這次隱患整改工作,不僅僅排除火險,更為我們公司加強消防意識,認真落實各項消防措施營造了良好的氛圍。
2.消防隱患暴露出我們在消防知識普及和日常檢查方面的工作還有待加強,公司決定定期對所有消防栓和滅火器材認真檢查,缺損的及時配置和更換,每周五由安全員檢查、每月由“消防安全專項整治領導小組”檢查,互簽職責狀,并建有檢查臺帳,層層落實,做到道口通暢,警示牌醒目,消防安全人人有責。公司決定進一步補充和完善消防預案、三級消防預警及年度消防演練計劃,提高全體員工的消防安全意識和滅火技能,確保消防安全意識貫徹到人,提高公司綜合消防防范本事。
3.隱患整改給長效管理打下了良好基礎。經過具體消防隱患的整改,公司全體員工抓好消防安全的職責感和成就感也隨之高漲,有信心、有決心將我公司的安全管理工作推上新臺階,開創新局面。今后,我們將進一步健全完善各項消防安全制度,全面落實消防安全職責制,整改各類“習慣性”消防違章,確保長效管理,確保“硬件過硬,軟件不軟”,兩者互為推動、互為促進,構成良性循環。
學校消防安全工作總結8
學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內容,關系到學校財產安全和教師員工的生命安全。對于這項工作,我們從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我們在實際工作中能堅持做到不斷總結經驗教訓,不斷改進和完善工作方法,提高安全防范能力,將事故隱患減少到最低指數,最大可能的提供安全保障,確保學校穩步發展。
一、高度重視,積極做好消防安全的宣傳工作
只有思想上重視起來,安全行為才有保障,這是我校多年來的工作經驗之一。根據上級的會議精神,我校立即召開會議,傳達了會議精神,成立消防安全領導小組,我們十分重視消防安全工作的宣傳,這段時間,我們主要從四個方面落實這項工作。首先是通過會議進行消防安全宣傳。學校領導召開安全及消防安全工作會議,對學校安全問題作了詳盡的分析,提出了許多需要注意的問題,要求各個部門和個人將安全牢記在心,并分析問題討論措施布置工作。要求教師小心謹慎,預防為主。其次是組織學生學習消防安全宣傳知識。各班刊出了消防教育主題黑板報;組織召開消防主題班會。學生掌握了基本的消防安全知識,增強了消防安全意識。進一步普及師生員工消防安全常識。
二、推進消防安全責任制,充分落實管理責任與具體措施
只有加強管理,做到責任到人,才能真正做到防微杜漸。這是我們多年來做好消防安全工作的另一條重要經驗。明崗明責,是強化管理力求實效的重要舉措。具體說來,我們在以下六個方面加強了規范
管理:
1、確定重點防火部位,明確重點防火部位負責人。我們根據辦公環境、學校規劃等具體情況及時調整了重點部位防火責任人。
2、張貼“消防栓使用方法”、“滅火器使用方法”,更換損壞了的滅火器,在學校重要樓道都表明逃生路線標志等。
3、加強對實驗藥品的管理,尤其是對易燃易爆藥品加強管理,保證了無一例隱患存在。
4、加強對體育室、電腦房、實驗室、圖書室、食堂、配電房、儲藏室、宿舍樓、教學樓等的管理,不定期檢查安全情況。這兩處是事故易發地,我們對有關人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度。5。加強對消防器具的'管理和保養。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理,而是注重保養保證隨時可以應急使用。6。加強對學校用電安全的檢查。
三、加大力度,注重實戰演練。
實戰演練是對消防安全意識和安全操作行為的綜合考察。每年舉辦師生疏散逃生演習。每次活動之前,召開班主任動員會,部署演練計劃。在演練過程中,我們要求每個環節每個層面都要有教師把關或做好保護,防止傷害事故發生。在消防安全方面,我們真正做到了力求萬無一失。
學校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務,不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時,要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合,才能保證學校安全。每個
人都要關心消防安全,不能以為看不到就沒事,事不關己就沒事。我們相信,在全校教職員工的共同努力下,我們一定能將消防安全工作做得更好。
四、警鐘長鳴,專人值守,安全有保障
為避免各種不安全因素的發生,學校嚴禁學生在任何時候使用打火機的火具;學校安排人員定時對消防栓、滅火器等進行檢查和登記,及時更換與維修;每天對各樓層、各教室、各辦公室的線路、開關、電燈、進行檢查,及時做好維修工作;安保人員夜間對重點部位進行巡查。多管齊下,確保學校穩定無事故,把一切不安全因素消滅在萌芽狀態。
環東小學20xx年xx月
學校消防安全工作總結9
為提高我校師生員工的安全意識和應對突發公共安全事故的能力,我校于20xx年4月27日下午舉行了一次校園師生消防安全疏散演練,全校2400余名師生參加了這次演練。現將這次演練工作開展
情況總結如下:
1、學校成立了以蔣益楠校長為總指揮的消防逃生演練領導小組,確立了“安全第一,確保有序;責任明確,落實細節”的演練原
則。
2、演練前,學校領導根據演練要求和本校實際,預先制訂了嚴密、確實可行的消防逃生演練方案。對演練的`時間、地點、組織領導機構、演練原則、組織指揮分工、疏散線路及順序、演練前的培訓、演練實施步驟及各環節責任人和注意事項等進行了明確的部署。方案制定后,印發到各處室、各年級組及其相關責任人,為演練的順利實
施做好了充分的準備。
3、4月26日上午,學校組織召開消防演練動員大會。
4、4月27日上午,組織教師學習《消防逃生演練方案》,讓老師進一步明確演練要求、明白演練責任,并做好演練宣傳,確保演練
萬無一失。
5、4月27日下午,實地逃生演練準備階段開始,各工作人員到位,各班主任到班里進行宣傳并組織學生進行快速組隊演練和讓學生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區域,為快速、有序、安全撤離作
準備。
6、撤離演練準備工作做好后,隨著警報鳴放員鳴響火警警報信號,演練正式開始。參加演練人員各就各位,各班學生用毛巾、手帕或衣袖等捂著口鼻,貓著腰有序地按指定路線“逃生”,班主任帶著本班學生有序地逃生到指定安全區域。整個撤離演練歷時三分半鐘,做到了快速、安全、有序。
7、演練結束后,校長對此次演練活動作了總結并對學生進行了
相關的消防教育。
8、各班按指定的返回路線,安全有序地返回教室。
這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識,對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用。另外,通過這次演練活動,也提高了師生應對例如火災、地震等地質災害的應變能力。
學校消防安全工作總結10
根據省公安廳教育廳《關于在全省中小學校組織開展消防主題“三個一”活動的通知》結合學校實際情況開展了消防安全教育活動。在活動中,我們積極增強全體師生和家長的消防安全意識,認真研究了校園消防安全建設的新情況新問題。堅持預防與排查、教育與管理、治理與宣傳相結合的工作方針,實事求是、務求實效,力爭保障師生生命財產安全。實實在在地工作,不斷改進和完善工作方法,提高安全防范能力,特將本次活動小結如下:
一、領導重視,機構健全
學校建立了消防安全教育長效機制,成立消防安全督查小組、防火安全工作小組、消防安全隱患排查工作小組,健全安全保衛機構。
二、高度重視,做好宣傳
只有思想上重視,安全行為才有保障。這是我們多年來的安全工作經驗。為此,我們十分重視消防安全工作的宣傳。學校領導一直把消防安全宣傳作為頭等大事來抓。并聘請專家來學校進行消防安全知識講座,讓所有人掌握基本消防安全知識,增強消防安全意識。
1。學校充分利用每周一的升旗儀式(國旗下的講話)、宣傳欄、班會、黑板報、廣播等形式對學生進行安全教育。
2。學校組織學生觀看“消防安全”的教育宣傳片,組織學生分年級觀看近年“十大火災實錄”的警示教育VCD光碟,對學生進行防火安全教育等活動。
三、落實責任,細化管理
只有做到責任到人,加強管理,才能真正做到防微杜漸。這是我們多年來做好消防安全工作的一條重要經驗。明崗明責,檢查評比,是強化管理力求實效的重要舉措。具體說來:
1。明確重點防火部位及其負責人。我們根據辦公環境、崗位變動、學校規劃等具體情況及時明確了多媒體教室、總務室等幾處重點部位及防火責任人。冬季學校組織一次由校長帶隊、消防安全督查小組人員參加的冬季安全工作大檢查,切實做到認真、細致、全面、徹底、不留死角。尤其對各間辦公室、教室用電線路;實驗室、圖書管理室、儀器保管室的消防安全等重點部位和重要場所作重點檢查。
2。經常性地檢查疏散通道、疏散指示標志和應急燈。對因器具老化等原因造成的應急設備失效問題,我們都及時發現及時處理。冬季來臨,進入火災高發期,保衛科及后勤人員加強對消防設施的安全檢查,對消防器材不合格、消防通道不暢通、應急疏散標志不符合規范要求、應急出口堵塞封閉等問題,要及時發現并迅速整改,禁止違規使用超負荷電熱取暖器。
3。加強對消防器具的管理和保養。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理,而是注重保養保證隨時可以應急使用。
四、開展活動,提升技能
我們通過各種形式的活動和學習提高了廣大師生的安全意識,做到安全教育不放松。通過開展豐富多彩的活動,廣大師生提高了消防實踐技能。
1。在放假前我校安排了一次以“消防安全為題”的主題班會活動。要求在班會中對學生進行消防安全知識及火場逃生技能培訓。班主任組織學生進行防火、滅火、逃生自救等消防安全常識教育培訓,利用班隊會時間組織學生生了解和掌握滅火知識的演練,學會并熟練掌握火災報警、撲救初起火災、逃生自救等知識。做好配合學校的防火演練,再利用班刊或信息欄進行防火宣傳和教育。
2。舉行了一次火場逃生緊急疏散演練。利用課間操時間開展防火逃生自救演習和如何使用滅火器的演習。
3。在放假前布置一份假期消防作業。指導學生設計一份家庭消防安全自查表、制定一份家庭火災逃生預案、繪制一張家庭逃生線路圖。
4。請武警支隊三大隊九中隊許隊長來校做“消防安全”知識講座,由于學校領導的重視,各部門的通力合作,在這次活動中,我校全體師生防患于未然的`消防意識進一步增強,為創造良好的校園環境提供了保證。但是學校的消防安全工作是一個長期艱巨的任務,不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時,要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合,才能保證學校安全。每個人都要關心消防安全,不能以為看不到就沒事,事不關己就沒事。我們相信,在上級主管部門的正確領導下,在全校教職員工的共同努力下,我們一定能將消防安全工作做得更好,為學校的健康發展與跨越做出我們應有的貢獻。
學校消防安全工作總結11
學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內容,關系到學校財產安全和教師員工的生命安全、對于這項工作,我們從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意、我們在實際工作中能堅持做到不斷總結經驗教訓,不斷改進和完善工作方法,提高安全防范能力,將事故隱患減少到最低指數,可能的提供安全保障,確保學校穩步發展、
一、高度重視,積極做好消防安全的宣傳工作
只有思想上重視起來,安全行為才有保障,這是我校多年來的工作經驗之一、3月中旬,根據上級的會議精神,我校立即召開會議,傳達了會議精神,成立消防安全領導小組,每班設立一名消防安全員(班主任),制定實施方案、我們十分重視消防安全工作的宣傳,這段時間,我們主要從四個方面落實這項工作、首先是通過會議進行消防安全宣傳、學校領導召開安全及消防安全工作會議,對學校安全問題作了詳盡的分析,提出了許多需要注意的`問題,要求各個部門和個人將安全牢記在心,并分析問題討論措施布置工作、要求教師小心謹慎,預防為主、其次是組織學生學習消防安全宣傳知識、各班刊出了消防教育主題黑板報;組織召開消防主題班會、學生掌握了基本的消防安全知識,增強了消防安全意識、第三是積極響應縣教育局的號召,進一步普及師生員工消防安全常識、
二、推進消防安全責任制,充分落實管理責任與具體措施
只有加強管理,做到責任到人,才能真正做到防微杜漸、這是我們多年來做好消防安全工作的另一條重要經驗、明崗明責,是強化管理力求實效的重要舉措、具體說來,我們在以下六個方面加強了規范管理:
1、確定重點防火部位,明確重點防火部位負責人、我們根據辦公環境、學校規劃等具體情況及時調整了重點部位防火責任人、
2、張貼“消防栓使用方法”“滅火器使用方法”,更換損壞了的滅火器,在學校重要樓道都表明逃生路線標志等、
3、加強對實驗藥品的管理,尤其是對易燃易爆藥品加強管理,保證了無一例隱患存在、
4、加強對體育室、電腦房、實驗室、圖書室、食堂、配電房、儲藏室、宿舍樓、教學樓等的管理,不定期檢查安全情況、這兩處是事故易發地,我們對有關人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度、
5、加強對消防器具的管理和保養、我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理,而是注重保養保證隨時可以應急使用、
6、加強對學校用電安全的檢查、
三、加大力度,注重實戰演練、
實戰演練是對消防安全意識和安全操作行為的綜合考察、每年4月份舉辦師生疏散逃生演習、每次活動之前,德育處就召開班主任動員會,部署演練計劃、在演練過程中,我們要求每個環節每個層面都要有教師把關或做好保護,防止傷害事故發生、在消防安全方面,我們真正做到了力求萬無一失、
學校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務,不是一勞永逸的事情、我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時,要真正樹立一種防患于未然的安全意識、只有防治結合,才能保證學校安全、每個人都要關心消防安全,不能以為看不到就沒事,事不關己就沒事、我們相信,在全校教職員工的共同努力下,我們一定能將消防安全工作做得更好,為學校發展與改革事業做出我們應有的貢獻、
四、制定消防安全緊急預案,確保臨危不亂
消防安全無小事,為使火災隱患能夠在第一時間得到有效的控制,并保證學生能夠處危不亂,科學避險,減少盲目、慌亂和踩踏事件的發生,學校制定了《臨資口中學消防緊急預案》、建立事故處置領導小組,做到全校一盤棋,緊急預案人人熟悉、
五、警鐘長鳴,專人值守,安全有保障
為避免各種不安全因素的發生,學校嚴禁學生在任何時候使用打火機的火具;總務處安排人員定時對消防栓、滅火器等進行檢查和登記,及時更換與維修;每天對各樓層、各教室、各辦公室的線路、開關、電燈、進行檢查,及時做好維修工作;安保人員夜間對重點部位進行巡查、多管齊下,確保學校穩定無事故,把一切不安全因素消滅在萌芽狀態、
學校消防安全工作總結12
每年11月9日是全國“119”消防日,11月是法定消防宣傳月,為進一步推動落實消防宣傳教育,增強學生消防安全意識,伯陽雙語學校在11月開展了“校園消防安全宣傳”專題教育活動。
一、主題明確,大力宣傳
這次活動的主題是:“做好消防宣傳,建設平安校園”。伯陽雙語學校通過學校的工作平臺,向全體教師宣傳和普及消防安全常識,班主任再通過班級工作平臺向全體家長和學生進行宣傳和普及。此舉提升了師生和家長的消防安全意識,營造了良好的社會輿論氛圍。
二、形式多樣,積極參與
(一)以班為單位組織了一次以消防安全為題的主題班會活動。要求在班會中對學生進行火場逃生技能培訓。
(二)利用大課間時間組織開展了應急消防演練,讓學生學會應急避險的常識和技巧,增強其應急避險能力。
(三)利用學校的公告欄,黑板報,學生手抄報等多種形式,在校園里進行全方位的消防安全宣傳。
(四)關于消防器材,尤其是滅火器的正確使用,對教師及學生進行了專業的培訓及現場演練。
(五)動員全校師生進行了一次系統全面的`消防安全大檢查。重點對教學樓,學生宿舍,餐廳,微機室等消防設施進行安全排查與檢修。
(六)責任落實,防微杜漸,明確職責,對消防重點部位加強消防器材的維護與保養,對應急照明燈及安全疏散通道進行常態化巡查,確保生命通道暢通無阻。
(七)制定消防安全應急預案。安全無小事,消防無小事,為確保災情隱患能夠在第一時間得到有效控制和處理,讓學生能夠臨危不亂,科學避險,減少因害怕,盲目逃生等行為造成的安全事故的發生,學校對校園各條通道,各個樓層,各個角落都進行了實地勘察,反復研究,制定了切實可行的“消防安全應急預案”,并以文件形式發放給班主任,在班內向學生們朗讀宣傳。
三、安全常識,銘記心間
1、火災襲來時要迅速逃生,不要貪戀財物。
2、掌握火災逃生的基本方法和技巧,熟悉應急疏散通道。
3、火勢兇猛時要當機立斷,身披浸濕的衣物或者被褥向安全出口的方向沖出去。
4、遇到濃煙時要盡量低下身子,并用濕毛巾捂住口鼻。
5、身上著火時千萬不要奔跑,可就地打滾或者用厚重衣物壓滅火苗。
6、遇到火災時千萬不要乘坐電梯。
7、若逃生路線被堵,要立即退回屋內,不可強行扒門。尋找安全區域,利用手電或者呼喊等方式發出求救信號,等待救援。
8、高層著火,不可盲目跳樓,可利用疏散樓梯,或者將床單系成條狀安全滑下。
“生命高于一切,安全重于泰山。”同學們,讓我們從點滴做起,遵守紀律,規范秩序,防患于未然。讓安全根植于內心,讓平安陪伴在身邊,為建設更加和諧美麗安全平安的校園而繼續努力。
學校消防安全工作總結13
我們在實際工作中能堅持做到不斷總結經驗教訓,不斷改進和完善工作方法,提高安全防范能力,將事故隱患減少到最低指數,最大可能的提供安全保障,確保學校發展與教育事業不受影響。
一、高度重視,積極做好消防安全的宣傳工作
只有思想上重視起來,安全行為才有保障。這是我們多年來的工作經驗之一。為此,我們十分重視消防安全工作的宣傳。這學期,我們主要從三個方面落實這項工作。
首先是通過各級會議進行消防安全宣傳。學校安全工作領導小組堅持召開消防安全工作例會,分析問題討論措施布置工作。學校領導在每次的全校教工大會上都反復強調,要求教工小心謹慎,預防為主。國慶長假之前,對包括學校消防安全在內的安全問題作了詳盡的分析,并提出了許多需要注意的問題,要求各個部門和個人將安全牢記在心。
其次是組織學生觀看消防畫廊。我們針對中學生接受和理解問題的特點,組織學生參觀直觀材料,加深他們的印象。學生掌握了基本的消防安全知識,增強了消防安全意識。
第三是在全校師生員工之中進行了一次系統全面的消防安全培訓。效果較顯著。
二、推進消防安全責任制,充分落實管理責任與具體措施
只有加強管理,做到責任到人,才能真正做到防微杜漸。這是我們多年來做好消防安全工作的另一條重要經驗。明崗明責,檢查評比,是強化管理力求實效的重要舉措。具體說來,我們在以下七個方面加強了規范管理:1。確定重點防火部位,明確重點防火部位負責人。我們根據辦公環境、崗位變動、學校規劃等具體情況及時調整了重點部位防火責任人。2。經常性地檢查疏散通道,檢查疏散指示標志和應急燈。由于器具老化、臨時對方和其他原因,疏散通道與指示牌燈時有問題發生,我們都及時發現及時處理。3。加強對實驗藥品的管理,尤其是對易燃易爆藥品加強管理,保證了無一例因患存在。4。加強對倉庫、電腦房的管理,不定期檢查安全情況。這兩處是事故易發地,我們對有關人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度。5。加強對消防器具的管理和保養。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理,而是注重保養保證隨時可以應急使用。6。加強對寄宿生用電安全的檢查。每天檢查,及時公布,如有違紀,立即收繳有關電器。屢教不改者,勸其退宿。執行情況良好,未有事故發生。7。加強評比,發放防火安全獎。我們主要以獎勵為主,但對在消防安全中制造隱患、瀆職犯錯的同志,我們一方面加強教育,一方面執行相應懲處。
三、加大資金投入,注重實戰演練。
消防安全需要大量設備,沒有一定資金投入到頭只能是望災興嘆。加大資金投入,重金買安全,也是我們的一條經驗。我們在改造博約樓和其他建筑時,都注意將消防安全系統的更新和改造一并考慮進去。在新建至善樓過程中,我們不僅花大價錢購置了消防安全系統,并且把它們安置在顯眼位置,目的就是為了安全。因為至善樓內教學設施配備先進而昂貴,不舍得花錢保證安全是不明智的'。不僅如此,我們還將過期的消防藥水用來演習,一方面化廢為寶,另一方面確保定時換上有效藥水。資金投入的另一塊就是每學期的實戰演練需要的費用。實戰演練是對消防安全意識和安全操作行為的綜合考察。我們的寄宿生漸漸多了之后,我們制定出了寄宿生每學期進行一次消防安全演練的制度。我們與消防支隊是友好共建單位,我們利用這個有利條件開展實戰演練。我們要求每個環節沒個層面走有教師把關或做好保護,防止傷害事故發生。在消防安全方面,我們真正做到了重金買安全,力求萬無一失。
學校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務,不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時,要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合,才能保證學校安全。每個人都要關心消防安全,不能以為看不到就沒事,事不關己就沒事。我們相信,在全校教職員工的共同努力下,我們一定能將消防安全工作做得更好,為學校發展與改革事業做出我們應有的貢獻。
學校消防安全工作總結14
為有效防范和遏制校園火災事故的發生,維護教育系統正常的教育教學秩序,保證廣大師生生命、財產安全,結合XX月9日“119”消防宣傳日活動,xx縣教育局“三到位”做好學校消防安全管理工作。
首先是管理到位,提升消防責任意識。要求學校清醒認識目前校園面臨的火災嚴峻形勢,進一步加強責任心,堅持“安全第一.預防為主、防消結合”的'方針,以“全覆蓋、零容忍、重實效”為總要求,逐級落實消防安全責任制,再次明確各崗位的消防安全職責。學校法定代表人對本單位消防安全工作負總責,學校分管消防安全的領導負責好日常消防安全管理工作,定期組織開展防火巡查和檢查、火災隱患整改、消防安全宣傳教育培訓、滅火和應急疏散演練等工作。積極倡議電瓶車智能充電,解決電瓶車充電安全隱患,保證電瓶車充電零事故。鼓勵寄宿制學校根據《單位微型消防站裝備配備參考標準》逐步建立校園微型消防站。
第二是排查到位,開展消防隱患整改。要求學校針對配置的消防設施、器材,依照規定進行維護保養和檢測,保證完好有效。組織一次全方位、“拉網式”、 全覆蓋消防安全隱患排查整治工作。認真檢查事故易發的重點場所、要害部位、關鍵環節,檢查范圍包含校(園)內教學樓、圖書館、學生宿舍、食堂、鍋爐房、實驗室、消防設施設備、用電線路等。排查內容主要包含電線是否老化,是否私拉亂接;電路開關、漏電保護器、用電器是否定期檢查維護、安全可靠;窗口鐵柵欄和障礙物是否拆除或改造;疏散通道、安全出口、疏散指示標志、應急照明、消防通道是否符合規定;滅火器是否過期;消防栓是否出水;燃氣罐是否檢修合格,燃氣軟管是否老化、定期更換等。學校對排查出的隱患、問題制表列出清單,建立臺賬,制訂整改方案,落實整改措施、責任、資金、時限和預案。
第三是教育到位,加強消防培訓演練。全縣學校根據《20xx年度“消防宣傳進百校 八萬師生受教育”主題活動方案》要求,繼續做好“十個一”(一份倡議書、一堂主題班會、一組信息推送、一趟體驗之旅、一期主題軍訓、一支志愿者隊伍、一回流動宣傳、一本科普書、一份問答卷、一次主題繪畫)活動。每年至少對教職員工開展一次全員消防安全培訓,教職員工新上崗、轉崗前需經過崗前消防安全培訓。所有教職員工都懂得火災危險性和防火措施,會報警、會撲救初期火災、會組織疏散逃生自救。將消防安全知識納入學生課堂教學內容,邀請xx縣法治教育講師團成員進行授課。制定消防應急疏散預案,每半年至少演練一次,有寄宿制的學校要求組織全體住校生進行一次逃生演練活動。演練前做到有計劃、有預案,演練后有評估、有總結,切實提升師生實戰能力。
學校消防安全工作總結15
為了進步貫徹執消防法中“預防為主,防消結合”的字針,增強學校堂員的消防安全意識,提消防應急處理能,330下午,保衛處邀請了濱湖消防中隊進聯合消防演練,學校微型消防站及義務消防員參加了此次演練。
本次演練模擬地下負層病員堂廚房不慎發災事故,堂作員第時間按下消防報按鈕,并組織初期災的'撲救和員疏散逃的引導。消防監控室接到警信息,啟消防維保系統報及煙感報警確定警情,迅速撥打119報警電話,同時向保衛處匯報后啟動消防應急預案。保衛處安排學校微型消防站員和義務消防員迅速趕赴災現場進救援,積極控制勢蔓延。濱湖消防中隊接到報警后,迅速出動3臺消防車趕赴現場處置。消防員到場后,偵查組進堂進情偵查,及時了解場情況,現場指揮員根據情,部署消防案,下達戰命令。根據指揮員命令,濱湖消防員兵分兩路,路從東側地下通道進學校堂噴控制勢蔓延,路從南樓梯穿戴裝備沖場,邊尋找是否存有被困員,邊進勢撲救,隨后勢被撲滅。
保衛處主任張XX和消防中隊周XX對本次演練做出總結:本次消防演練,整體堂作員進步掌握了撲滅初的法,熟悉了緊急疏散程序和路線,同時指出堂是電相對集中的地,災發的可能性也較,平學校堂作員需要加強消防培訓,特別是對消防器材使的培訓,常保持安全通道暢通,不得占、堵塞及封鎖通道,指出病員堂灶臺未安裝動滅裝置,油煙管道污漬較多,存在災隱患,應及時安裝動滅裝置,定期安排員進排油煙管道的清洗,保持凈。
此次演練中,學校微型消防站和義務消防員也進步檢驗了的應急處置能,同時向濱湖消防中隊認真學習了情處置規范化操作,達到了預期的效果。保衛處后將經常性地開展訓練及演練作,確保在災來臨時,學校消防應急作能快速、效、有序地進。
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