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教務干事個人工作總結
總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們抽出時間寫寫總結吧。總結你想好怎么寫了嗎?下面是小編收集整理的教務干事個人工作總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
教務干事個人工作總結 篇1
歲月匆匆,一晃又一學期悄然而過。回顧本學期的工作,我覺得忙碌、充實。無論是在課堂40分鐘的講臺上,還是在教務處繁瑣的工作中;無論是在學生的課外興趣的培養,還是學生的校內知識的'傳授上,我都工作并快樂著。下面將本人一學期來的工作情況總結如下:
一、履行崗位職責情況
(一)教務工作
作為教務干事,深知教學工作的重要性。同時體會到自己的工作政策性強、業務性強、服務性強,而且工作量很大。但我以自己的細心、耐心和強烈的責任心,協助領導做好學校的教學事務。
1、依據教學計劃編排xx級授課表、集體備課表、自習輔導安排表。
2、協助王科鋒老師管理xx級學生學籍。
3、協助程主任安排xx級學生歷次月考及中期、期末考試工作,成績輸入、匯總工作。
4、協調日常教師調課、代課等工作。
5、協助程主任管理xx級教職工考勤。
6、協助程主任組織xx級教師課堂教學研究活動。
7、協助程主任組織開展對xx級教師教案和學生作業的檢查評比活動。
8、協助程主任做好xx級教師的日常教學檢查工作,包括坐班、集體辦公、集體備課、課堂教學檢查、教案、聽課筆記、業務筆記、教學反思檢查等。
9、做好xx級各類檔案的收集和歸類整理工作。
10、做好xx級教職工教育學習等資料信息填報上傳等業務。
(二)其他工作
1、協助領導完成學校安排的一些工作任務,如編輯《20xx年秋季球類運動會秩序冊》。
2、協助其他領導完成一些臨時性分配的工作任務,如編輯、打印、發放教學簡報,學業水平考試秩序冊編排、20xx級新生招生信息錄入、教師問卷調查等。
3、堅持及時打掃辦公室衛生,保持清潔。
二、存在的問題
1、工作經驗不足,做事前思考的不夠。
2、性格比較急躁,總是急于求成,結果導致工作中有失誤。
3、公文寫作方面還需進一步加強。
4、密切聯系教師,多為同仁著想,盡力助之,有事你說話。
三、今后努力方向
在今后的工作中,我都會力爭做到事事講原則,件件有章法,處處善研究。我要更加完善自己,不斷學習業務理論知識,以眼勤、耳勤、腦勤、手勤、腿勤來要求自己,在履行工作職責時想得深、計劃遠、工作細、有韌勁、勤整理、快反饋,以便能高水平、高質量的完成各項工作。我堅信:我會用鍵盤敲出精彩人生,用鼠標點亮教育風采。
教務干事個人工作總結 篇2
隨著平凡而忙碌的每一個日子,悄悄地數過來,回顧三年工作中的點點滴滴,有喜有憂,有笑有淚。這三年中,在區、校以及同行們的鼓勵和支持下,我勝任了多種角色:教務處干事、地理教學、信息技術教學。即便是繁瑣的事情使人喘不過氣來,我仍然能夠以飽滿的精神狀態,面對工作中的一切困難。因為恰恰是這種充實的生活,讓我收獲著、成長著。
一、思想上,不斷提高認識,把握教育方向。
作為一名人民教師,我始終積極響應黨和國家的教育方針,把培養現代化的新型人才作為自己的奮斗目標,把教育工作作為自己畢生追求的事業,大膽嘗試素質教育理念,大膽探索新課程改革的教育教學理論、方法。努力提高自己的業務水平,積極先進的教育教學理論,探索新課程改革的教學方法。積極學習教育學、心理學,不斷充實自己,讓自己向的.水平靠近。
二、鉆研業務,不斷提高自身的能力。
在工作上,我能認真備課,鉆研教材,查閱資料,每一節的課件都精心設計,力求做到有創新,能夠激發學生興趣,重點突出,對難點的處理符合學生認知水平。堅持每周的集體備課,與其他老師溝通,集思廣益,吸取其他教師好的設計,來彌補自己的不足。課堂上努力創設和諧的課堂氛圍,讓學生們在輕松愉悅中完成學習任務,與學生關系融洽,經常也他們談心,了解他們的認知水平和對老師的意見和看法,能及時的發現自己教學中的一些不符合學生學習需求的方面,同時了解他們的思想動態,遇到有問題的學生,能夠幫助及時疏導學生。
三、將勤補拙,關愛學生
作為教務處干事,能夠做好教務工作。教務處每月都對教學工作檢查全年共檢查8次,整頓教學秩序2次,對教師的課堂教學質量進行了逐人檢查,特別是仔細檢查了教師的教案、教學進度表。我們教務處按照學校制定的教學制度規范檢查課堂教學,使學校的教學規范化。
考務工作是教務工作最重要的一項,本著“對工作認真,對學生負責”的理念,我們教務處認真做到了:嚴密組織考試、嚴格組織和進行監考、細致地統計學生成績等工作。在考試過程中,嚴格遵守和執行了《考場規范》,嚴肅了考風考紀,在取卷、監考、訂卷、送卷等各環節上,都倍加認真細致,并在考試工作結束后,及時填寫有關報表、進行考務總結,在組織的過程中,我領悟并學習到了許多使工作更有效率的工作方法。
由于我所學的專業是教育技術,所以,除了常規的工作外,我還擔任了信息技術課的教學工作。在教學中我認真備課、備學生、備大綱,在每一節課教學中都盡我所能把學生的學習興趣激發出來,當堂理解、當堂掌握,為高考做好充分的準備。在教學上,積極參加教育教學改革實踐,認真學習新課程理念,并將其貫徹于平時教學中,堅持認真備課,做到備學生備教材備教法,根據教材內容及學生的實際,擬定采用的教學方法,認真寫好教案,做到“有備而來”,備好每一節課,上好每一節課,在教學實踐中,摸索體會教學方法,教學目的明確。在學生實際操作時,注意巡視,耐心主動輔導學生,及時解決學生在學習中的問題。在課堂上注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現學生的主作用,讓學生學得輕松,注意精講精練,認真及時批改學生的作業,將他們在作業過程出現的問題作出分類總結,并針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。做好課后輔導工作,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,注重課堂和作業的實效性,所任教班級的物理成績名列前列,在教學之于,認真閱讀了素質教育和新課程改革的書籍,堅持寫讀書筆記和讀書心得,努力使自己的教育教學理念走在前列,更好地服務于教育教學工作。
教育教學工作,是艱辛的,同時又是快樂的。只要有所追求,我就能鍥而不舍地朝著我自己理想目標奔跑。身為教育工作者,只要摒棄世俗,拋開功利化的東西,用心去營造你心中那份理想的職業,你就能化難為易,化苦為樂。今后,我要更進一步加強自身的修養,不斷提高自己的教育教學水平,做一個教育事業的“孺子牛”,奉獻我微薄的力量。
教務干事個人工作總結 篇3
開學已有月余,小學義工授課的工作也基本進入正常軌道。以下是一個月以來本人教務工作的記錄和總結。特匯報,請指導。
本學期首先遇到的問題,仍然是我們的授課不能與小學開學的時間同步。雖然大學與小學開學開課的時間不完全一致,但關于各小學校開課時間和開課班級的確定是完全可以在前一個學期期末總結的時候就確定的。因此,建議本學期結束時,教務人員應確定下個學期開課小學的開課班級與時間,以此作為安排義工的一個基本前提,同時盡可能早地與學校早讀或活動課結合。
本學期小學教務由四名兼職義工聯合負責:xxx等。xx年xx月xx日晚七點,在xx學堂辦公室,四人進行了本學期第一次小學教務工作會議。會議記錄已整理,隨文附于后。(我晚點發過來,主要是發送中出現了遺失)。這次會議確定了本學期工作內容、各負責人員的分工與責任等事宜,以及針對小學教學中的教學等具體問題進行了一定討論。
具體到小學的具體工作上,有以下幾個方面:
首先,開學前兩周與xx小學x校長、xx附小x校長取得聯系。x校長對義工授課一如繼往地支持,愿意在xx小學的二年級至五年級的七個班進行早讀活動,時間、次數與上學年相同。xx附小x校長在征求已開課班級教師后給與回復,表示支持我們的活動,還建議在xx附小二年級十二個班也開設同樣的讀誦課。當時考慮義工人數有限,同時本學期欲控制開課班級數量以更好地提高義工教學質量的初衷,也就仍按原安排而沒有增加班級。
其次,開學前兩周時間,還與x大、x大上學期開課的老義工取得聯系,鼓勵他們這個學期繼續留下來代課,x大幾位義工因臨近畢業,事務繁雜、心緒不定,也就做罷。人大還是留下了不少老的有經驗的義工。對于學堂來說,每年義工的流動是一個很大的問題,我們希望盡可能多的老義工留下來堅持代課,這不僅對學生的學習、成長的連續性有直接好處,同時對學堂經驗的積累也是十分必要的,有穩定的人員,才能開展穩定的工作與嘗試。鑒于以往教訓,這個學期教務會加強同義工的聯系和溝通,多組織活動增進義工之間的交流和信任,互相幫助、互相需要的氛圍為人性化提供了一種環境。具體地,如新義工見面會、每次早讀課后大家共進早餐、每周讀書會討論讀書心得、適時的`外出游玩活動等,希望更多的人留下來。
接下來,是本學期授課的具體安排問題。
參加培訓前,義工對學堂的認識、對自己的把握、對工作的熱情與興趣都還是不確定的,參加培訓后才基本確定下來。人大的義工比較早地確定了下來,xx義工沒有確定的一個原因是人手不夠,報了名的義工一部分推出一部分要求在中學講課,后又有幾人陸續報名才滿足了一個班級一個主要負責老師的安排。因這個學期都是新的義工,所以在x大實行兩人兩班授課的方式,其實還是一個老師主要負責一個班,但與另一個不在同一天上課的教師結成互助,兩人可以更多地進行教學交流,互聽課,如有人不能上課,另一人代課等,本意是為義工盡量提供一個協助的環境。但這兩個星期看來,還是各人負責自己的班級,接下來,是否應該安排一定的外出活動拉進義工之間的距離,讓大家更親密起來,是正在考慮中的事情。人大的新老義工人數都還比較充分。
還要提到的是,由于開始義工人數不足,所以和xx小學校長商定本學期各班每周上一次課。后來滿足了一個班一個教師,但其中部分義工因上課問題,不能滿足一周兩次課,所以就暫定本學期課程為每周一次。但第一周課后,義工熊雯、費揚、黃雪蕾都提出每周兩次課的要求,此事已與校長、班主任商定,并從第二周即開始。
第四,本學期在x大方面已經進行的義工交流活動有兩個內容:第一是新老義工見面會。本學期授課的安排確定后,開課前的周日晚(xx年xx月xx日晚七點),在x大x樓xx室進行了本學期第一次聚會。參加人員除了新義工,還有xxx作為顧問參加。主要內容是新義工彼此認識、確定x大教務助理、討論第一次上課注意事項、如何備課、讀書活動安排等。最后,xx系大三學生xxx遂自薦擔任x大教務助理,決定每周日晚七點為讀書時間,讀書內容是四書,先從《論語》開始。
第二是xx年xx月xx日晚七點在一耽學堂辦公室進行的讀書活動,參加讀書的除義工外,還有xx學校校長xx。讀書會進行得很好,大家先齊讀《論語》第一節,而后對每一小段進行解釋和討論,各抒己見,增進理解,并不要求趨同,多有存疑,最后以齊讀結束。時間長達近兩個半小時,天色已晚,也就散去。希望以后在讀書會后留下一些時間彼此交流。
接下來的工作重點是在已有授課的基礎上,在xx小學進行試點班級工作。此事已與x校長初步溝通,x校長表示了積極的支持態度。計劃近日完成,將交于xx小學,共同議定,并從x月份開始開展。
教務干事個人工作總結 篇4
本人自20xx年6月來到教務處擔任教務員工作。在此期間,跟隨領導我收獲了教務管理方面豐富的專業知識,取得了長足的進步,體驗了工作中的苦澀和甜美,彌補了自己的不足,豐富了自己的學識。本學期工作總的來說,忙碌中很充實,感覺自己較之前成長了許多。
下面就我個人所擔任的一些工作,做以下匯報:
一、職責范圍
在教務處,我負責的工作主要有以下幾個方面:
1、學院新增專業的申報工作
2、教材的訂購與發放
3、學生成績考核及管理工作
4、英語應用能力測試的安排工作
5、協助各系部完成教學計劃的完善和修訂工作
6、教務處日常教務管理工作
二、思想方面
作為一名教務處工作人員,在我們學院底子薄,問題多的情況下。我深知自己所處的位置和應履行的職責。做好教育教學及各方面的工作,為師生服務是我工作的宗旨。因此我在思想上與學校的大政方針相一致,在行動上,堅決貫徹黨的教育方針和執行學校的各項規定。以身作則,不斷學習新的教育、教學理論,充實自己,完善自我,參加政治業務學習,提高自身素質,關心服務于教師和學生,完成領導交給的教學任務和各項教務工作。
三、工作方面
1、新增專業的申報工作
我院是去年3月份新申辦的院校,學院辦學初期,只有5個專業。因此每年申報新增專業是我院教務處工作的重中之重。今年7月份,我們三個工作人員在教務潘副院長、教務處宋處長的指導下,完成了對明年擬招生“市場營銷(陶瓷鑒賞與營銷方向)”、“物業管理”、“酒店管理”、“汽車電子技術”、“會計電算化”5個專業的申報工作。在炎炎暑期,加班加點搜集資料,所幸不負重托,在7月31日順利申報至教育廳。
2、教材預訂及發放工作
我負責全院教材的訂購和發放工作,在教材訂購方面,我嚴格按照院《教材管理辦法》執行教材訂購。首先由各系部提交經由教務處審批通過的教材預訂表,再由我負責進行全院教材的`訂購。發放教材方面,我堅持各輔導員評繳書款條領取教材,做到不多發、不漏發、不遲發。不影響學院的正常教學工作。由于今年學院情況特殊,截止10月中旬,仍有新同學陸陸續續報到。xx級學生有多半在開學初沒能交齊學費。因此到10月底,教材的發放工作才接近尾聲。
3、學生成績考核及管理工作
新學期伊始,有關成績考核及管理的工作方面,涉及到的只有xx級學生補考的工作。根據教務處總體的學期教學工作安排,補考工作安排在10月12、13、14號。我嚴格按照學院《成績考核及管理辦法》的有關規定,對上學期成績不合格的同學,如期進行了補考。補考前做到及早通知需補考同學認真復習應考。考務工作面,做到認真印制試卷、嚴格做好試卷保密工作,認真組織補考改卷。本學期末的期末考試時教務處本學期結尾的一項重要工作,我負責試卷的印制和期末考務工作,試卷于12月25號之前全部印制完畢。我院于12月27、28、29日,進行了為期兩天半的期末考試工作,在考試期間,我堅決履行作為考務的職責,堅守考場陣地,及時解決考試中遇到的各項問題,確保考試順利進行。
4、教學計劃的進一步修訂。
學院教學計劃的修訂是一項嚴肅且長期的工作,我院目前有10個專業。今年新增招生的有五個專業。教學計劃的修訂工作比較艱巨。從學期初試,學院相關領導對教學計劃的修訂比較重視。今年10月12日,教務處下達了對今年新增教學計劃修訂工作至各系部,10月16日,我如期對修訂后的教學計劃進行了收繳并向領導進行了匯報。
5、20xx—20xx學年第二學期實訓室計劃申報
每學期組織各系部建設實訓室是教務處工作的一個重點,本學期即將結束,我負責組織各系部進行實訓室計劃申報,目前已經將材料收繳完畢。
6、A、B級英語考試考點的申報和報名工作。
我院為方便學生參加英語應用能力測試(A、B級考試),于今年9月份成功申辦了A、B級考試的考點,目前已經通知學生進行積極的應考準備,教務處正在等待教育廳關于AB級考試報名的文件文件通知
7、A、B級英語考試。
我院于12月18日進行AB級考試,我負責AB級考試考務工作,期間多次對考試聽力設備進行試聽,并協助學生處進行了考場的整理,安排AB級監考。AB級考試在全院領導的統籌安排下,順利完成。
8、20xx—20xx學年第二學期教材預訂
為保證下學期教材的按時發放,本學期末最重要的一項工作就是將下學期的教材預訂工作做好。因此,12月中旬我根據潘院長和宋處長的指示,將下學期各系部要使用的教材預訂情況登記表下發至各系部,匯總教材預訂總表。截止期末結束,經教務處審核通過的教材預定表已經順利完成,并提交書商預訂。
9、教材費用結算
我負責全院教材的訂購和發放工作,在教材訂購方面,我嚴格按照院《教材管理辦法》執行教材訂購。截止目前教材費用已經報送財務處,正等待給書商結算。
10、教務處日常工作
除上述本職工作外,配合協助教務處領導和同事做其他日常工作,比如協助教務處宋處長完成周工作計劃,協助同事宋曉宇老師完成教學運行檢查工作,擔任學院優質課評委等日常的教務處工作。
四、今后的工作打算
雖然每天早來晚走,盡職盡責,但仍存在工作不到位的地方,立足現在,展望未來,感謝領導和各位教職工對我工作的支持,工作成績歸功于大家,在今后的日子里把工做得更好。堅持做到多看書、多學習、多積累教學管理經驗。多向校報投稿。在院系兩級管理工作的推進背景下,盡快轉變自己的工作理念。在工作過程當中,更認真更細致。使自己盡快成長成為一名合格的優秀的教師和教務工作人員。
教務干事個人工作總結 篇5
一年來,我在校領導和校行政的正確領導下,認真研究中國特色社會主義理論體系、和,努力實踐科學發展觀,自覺與黨中央相關政策保持一致,保持政治的堅定。我積極投身教學工作和教務管理工作,按時參加學校組織的各項活動。我注重品德修養,講究職業道德,堅持廉潔自律。在此,我向領導和同事們匯報一年來的思想、工作、作風和廉潔自律情況。
一、認真研究,不斷提高思想修養
我注重研究中國特色社會主義理論體系和深刻理解科學發展觀內涵,樹立正確的政績觀和權力觀,努力提高自己的黨性修養和思想覺悟。我堅持堂堂正正做人,認認真真做事,時時處處嚴格要求自己的工作觀念。
二、扎實工作,主動抓好教學工作
作為教務管理人員,我認為抓好教學工作是我的責任。在工作中,我主要做了以下幾方面工作:
一)抓好教學常規規工作,確保學校教學工作的正常開展。
二)督促任課教師按計劃完成各科教學工作,確保教學質量。
三)組織全體教師共同研究、探討教學方法,促進教學經驗的總結和反思。
四)參與組織優質課比賽、觀摩賽和課堂教學達標創優競賽活動等,提高教師的業務水平。
五)組織全體教師進行課程研究,通過教研活動等途徑,提高教師的.專業能力。
六)組織協調全校期末考試及試卷統一裝訂工作,確保考試工作的順利進行。
三、嚴格要求,認真履行崗位職責
在教務處班子成員和同事們的支持幫助下,我不斷強化崗位意識、責任意識、大局意識、合作意識和奉獻意識,注意聽取同事們的意見和建議,在堅持做好教務管理工作的同時,創造性地開展工作。具體做了以下幾方面工作:
一)規范學籍管理工作,做好畢業生信息審核上報工作。
二)努力做好教務行政工作,為教學服務,為教師服務,為學生服務。
三)規范教務處檔案管理工作。
四)積極主動地配合學校領導完成上級交給的各項工作任務。
五)堅持分工不分家,在做好分管工作的同時,積極參與其它教學管理工作。
四、遵紀守法,自覺做到廉潔自律
在過去一年中,我認真研究國家法律法規,研究中央及各級紀委下發的關于廉潔自律的一系列規定,講研究、講政治、講正氣,努力做到干凈干事,自覺遵守工作紀律,廉潔自律,堅決做到不貪不沾,不謀私利,始終保持清醒的頭腦,堅決不做違反法律規定的事情。
五、嚴以律己,清醒認識不足之處
我深知自己的不足之處,特別是在這樣的邊遠山區,在這樣的條件下,由于自己能力有限,經驗不足,還沒有做到讓自己滿意,讓人民滿意的程度,無論作為教務處還是教師,我都感到慚愧。但我堅信,在新的一年里,我將一如既往地堅持研究、加強修養、扎實工作、廉潔自律,爭取更大的成績。
教務干事個人工作總結 篇6
本學年在不知不覺中即將拉上帷幕,回首近一年來走過的路,還是留下了一些或深或淺的足跡,雖然其間有過忙碌,有過艱辛,有過困惑,但更多的是充實、是快樂、是收獲的幸福。回顧即將過去的這個學年,學校的教學工作穩定有序、順利開展,我的業務工作也在鍛煉中和大家的幫忙下,逐步成長。為了在新的一年進一步推進課堂教學改革,全面提升教育教學質量,現對一年的工作總結如下:
一、政治思想方面
本人能堅持四項基本原則,擁護黨的方針政策,忠誠黨的教育事業,愛崗敬業,能自覺遵守社會公德和教師的行為規范。牢固樹立教育是一種服務的意識,為學生服務、為教師服務、為學校服務。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。嚴格遵守學校的各項管理制度,能深刻認識到中層干部應身正為范、做自覺遵守學校制度的表率,要求教師做到的,自己先做到。校長吩咐的事,盡自己的努力去辦好;教師需要解決問題,盡自己的所能去解決。工作從不推諉懈怠。以較高的要求來約束自己。
二、教學工作
本年度繼續擔任二年級的數學課,本人能牢固樹立以教學為本的思想,時刻不忘我是一名教師,嚴謹教學是我的風格,追求教學優質、高效是我的教學目標,每一節課我都精心設計,精心準備。
三、學校管理工作
作為學校的一名中層干部,能做到相互團結、相互尊重、相互配合,工作認真負責,堅決服從組織決定,辦事公平公正,敢于承擔職責,不計報酬,不計名利。本學年主要做了以下工作:
1、及時認真做好相關資料的整理上報工作,如開學初學生基本狀況、學籍變動的整理、統計和上報。
2、在校長的指導下,和教研組長制訂好學校的'教育教學工作計劃、教研工作計劃并組織實施,使學校教育教學工作更有針對性、實效性。
3、制訂教導工作方面計劃和檢查考核制度,負責好教學工作的常規檢查,期中抽測和期終檢測工作,為學校考評教師帶給依據。
4、組織教師每月集中學習課堂教學改革理論,做好學習記錄。
5、組織教研組開展教研活動,做好教研活動記錄,虛心學習各位教師的先進經驗,不斷提高自己的業務潛力。
6、每月月底對教師教學常規性的工作進行了大檢查,檢查包括:備課、聽課、作業、教后反思工作等。
7、課堂教學是質量的關鍵,是教學工作的核心,因此,本年度平時工作重點抓課堂教學,抓“聚焦課堂改革、促進教學高效”的實施狀況。每周至少聽兩節隨堂課,通過看備課是否與上課一致,查備課的有效性。通過聽課,看教師“課堂教學改革”的實施狀況。
8、順利圓滿地完成小升初工作。在校長的正確領導下,在全體教師的共同努力下,今年我校又取得了好成績。
9、順利完成學籍管理中學生轉出、轉入工作。
四、反思自身的不足,促進自己再提高
金無足赤,人無完人,再行的人也存在缺點和不足,更何況我們一名平凡的教師。一年伴隨我不斷成長的過程中,缺點和不足依然顯得那樣突出:
1、作為一名中層領導,管理潛力、協調潛力還存在必須不足。在管理方面,依靠性比較強,缺乏管理手段和方法,處理問題不夠機敏靈活,剛性有余而柔性不足,對問題分析不夠透徹,遇事不夠沉著、冷靜,易感情用事。在工作協調方面主動意識不強,缺乏與領導之間的溝通交流,包括與教師之間的溝通,尤其是與一些在性格和觀點不相投的同事之間,處理不得當。
2、自身的業務潛力等方面有待進一步提高,新的教學思想,課改理念不夠充實,對課改精髓理解不夠透徹,尤其是指導教學上,在某些時候,顯得力不從心,業務上存在盲區。比如:對部分小科教學理解掌握不夠,以及在教學發展決定上不夠準確,缺乏決定力。寫作潛力不夠強,口語交際及變通潛力急需提高。
3、主動學習欲望不是十分強烈,在某些時候存在懶惰心理,也有時候出現想法和行為脫節的現象。主動參與學習提高的次數還少,且有時不能按需所取。
4、新的課改理念與教學評價模式有效銜接的理解上存在誤區。說白了,在教學時強調新理念、新手段,但最終的評價,也是最有效的評價手段確依然是考試。
5、進一步在“落實”上做好文章,做到有布置,有檢查,有評比,有總結,使每項活動真正落實到實處。
我想這些是我在今后的工作中應當注意的問題,也是自己錘煉的方向,相信在大家的幫忙下能不斷地加以克服,本人也將一如既往地盡自己的力量為學校的不斷發展做出貢獻。
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