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年度工作總結

時間:2024-08-20 20:10:24 工作總結 我要投稿

【推薦】年度工作總結集合六篇

  總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性結論的書面材料,它可以使我們更有效率,讓我們一起認真地寫一份總結吧。總結怎么寫才能發揮它的作用呢?以下是小編為大家收集的年度工作總結6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】年度工作總結集合六篇

年度工作總結 篇1

  今年,我擔任三(五)班的班主任工作,在學校“立足國防、國學文化建設和積淀,倡導‘愉悅、和諧、成功’辦學理念”的指導下,經過全體師生一學期的共同努力,我班班風漸正,學風漸濃。呈現出了同學之間團結友愛、刻苦學習、互相幫助、遵守紀律的良好局面,一個具有較強凝聚力、核心力和向心力的集體正在慢慢形成。現將本學年班主任工作總結如下:

  一、班級情況介紹

  我班共有學生46人,其中男生23人,女生23人。大多數都是打工子弟,而且有很多是外來民工,家庭條件都不是很好,并且父母親的文化程度都不高。學生基礎也比較差,學習習慣很不好。

  二、班級管理特色:值日班長輪流當。

  我認為,班級是學生個體發展的場所,同時班級也是學生個體與群體自我管理、自我教育和自我發展的重要陣地,為了培養同學們的管理能力,為了給更多的同學鍛煉的機會,我每周請學生推選一位值日班長,被推選的同學除了要負責每天班級紀律、衛生方面的監督外,還要在周三的班隊課上對班級一周來的情況進行總結,同時提出自己的想法和希望,讓他們互相監督,互相學習,輪流執政。在這種氛圍下,班干部的`工作很盡心,很認真,很負責任,班上的紀律也逐日好轉。

  三、班級文化建設

  班級文化主要指班級內部形成的具有一定特色的思想觀念和行為規范的總和,是一個班級內在素質和外在形象的集中體現。我校走“國防教育”和“國學文化”剛柔相濟的特色道路,我班根據學校“以英雄人物的名字命名中隊”的要求,我班定名為“林浩中隊”。林浩是“5.12”汶川地震抗震小英雄,圍繞學習林浩在危難中與同伴“患難與共,不離不棄”的精神,創建獨特的班級文化,我們可下了番功夫:

  1、凈化環境。教室衛生是班級的窗口,是文明的標志。要保持干凈的教室環境,需要培養學生良好的衛生習慣,制訂嚴格的衛生制度,人人參與,加強檢查和監督,保持教室的清潔和美觀。

  2、教室的美化。圍繞學習林浩在危難中與同伴“患難與共,不離不棄”的精神,發動學生精心設計,巧妙布置,力求教室和諧、高雅。教室布置包括:中隊風采、班級口號、才藝展示、班級文化宣傳等內容。

  四、行為養成

  《弟子規》實踐導行是我校在市里立項的重點課題,本學期,《弟子規》國學文化進課堂活動正式開展,我班以學習《弟子規》為契機,通過扎實細致、持之以恒的“好習慣我養成——好習慣我能行——好習慣伴我行”養成教育活動,促進學生行為習慣、個性品質和思想道德素質的提高;通過以“做有責任感的人”為主要內容的“責任教育”主題活動,增強同學們的責任意識,培養負責任的行為。

  五、問題學生教育

  我班的問題學生比較多,究其原因,主要是家庭因素。如朱夏晨父母分居,他一直與媽媽一起生活,這樣的家庭使他有一定的自卑心理,習慣用一些過激行為來引起老師和同學的關注,從而獲得他自己心理的滿足;柳海娟的母親已經過世,生活在單親家庭的他,不太愛和一些同學走在一起,覺得別人會看不起自己,所以他比所有的同學更要強,更經受不起別人的指責和批評;趙毅杰則是家里的寵兒,家里特別有錢有優越生活條件的他,似乎對什么都不太感興趣,只有惡作劇才能讓他獲得一點愉悅;還有缺于家庭管教的柳卓宏、柳星火兩人構成了我班最出名的“五霸王”。面對這種情況,我一方面多與他們溝通談心,建立相互信任。另一方面,積極主動地發現他們身上的閃光點,并抓住教育契機,對問題學生進行及時引導。同時,在班級中建立正確的班級輿論導向,使全班同學幫助問題學生改正缺點,融入集體。

  六、家校聯系情況

  對孩子的教育,離不開家長的支持,只有學校和家庭對孩子的教育真正形成合力,才能共同推進德育工作的開展,為了贏得家長的配合,我采取了一系列的措施,通過電話、短信、面談等多形式多渠道開展家校聯系活動,使家庭、學校、社會協調配合,共同培養學生:

  1、對優秀生、后進生、困難生等不同層次的學生進行家訪,及時獲知孩子的想法做法,了解家長的心聲,也讓家長了解學校動態。

  2、與家長推心置腹地交談孩子的學習問題,行為養成問題,語言要親切、自然、大方、簡練,適時地提出自己的建議和方法。

  3、面對面地指導家長樹立正確的育子觀和掌握科學的教育方法。取得家長的信任。一年下來,我班的家訪率達到了99%。

  七、班主任工作自我感受

  班主任工作是繁瑣的,但班主任工作也是特別生動的。班級工作要想開展得有聲有色,就需要一個班主任能夠傾情付出,班主任工作中的酸甜苦辣,我深有體會。我熱愛班主任工作,因為這份工作讓我在教育他人的同時,也被他人教育,并漸漸成長,和孩子們共同成長!每一位班主任都應該在工作方法上認真研究,大膽探討,不斷總結,走出一條適合與自己特點且行之有效的班主任之路。

年度工作總結 篇2

  時光如劍,一學年的光陰在協會成長中又見證了一年協會特別的發展使。本學年協會在校團委指導和支持下以及本協會所有會員的共同努力下,取得了圓滿的結束。回首我們取得了一些算不上輝煌,但是足以讓我們協會每個成員都感到欣慰的成績,鍛煉了會員的動手、動腦能力。會員們的攝影技術也得到了一定的提高,同時,協會的影響力也在不段的提高,現在將一學年的工作總結如下:

  一、回首

  一年以來,協會會員在指導老師的指導下,加大了協會的宣傳力度,擴大了宣傳的范圍。協會的宗旨“始終積極為同學門服務,讓更多的同學去了解攝影,開展許多活動。”如:外拍、影展、影賽等等許多有關攝影的活動,豐富了會員的課余生活,同時也提高了他們的攝影技術水平。

  1、 學會繼續并承 發展了協會以往繼來的活動,并不段的.豐富和完善這些活動。如組織外拍,通過外拍不僅能夠讓會員們親身體驗攝影,也增進了會員們之間的感情,更能體現協會的團結和凝聚力。

  2、 活動不段創新 如、攝影講座、拍電影這種形式的活動不僅調動了協會會員的積極性,同時在活動中與其他高校攝影愛好者們和攝影屆的交流也促進了協會的發展。

  3、活動范圍不斷擴大,不在只是對某個單位的同學,更是面向全校全體同學們。通過活動的擴大,來豐富活動的內容,通過活動的新穎性來擴大協會的影響力,吸引更多的同學。

  當然,協會的發展并不是一帆風順的,在取得成績的同時,也發現了許多的不足點,需要我們去完善,去改進,去做得更好。

  1、 活動的宣傳力度不夠。

  2、 活動的規模不大。

  二、展望

  在新的一學期,協會將會以以往的不足為教訓,積極開展切合本協會的活動,相信在新的一學期,在老師的指導下,和全體會員的共同努力下,攝影協會會成長得更好。

年度工作總結 篇3

  20xx年,按照《關于開展市級重點示范“兒童之家”創建活動的實施意見》(貴政辦通[20xx]110號)文件的要求,經過近一年的努力,xx鎮荷塘社區市級兒童之家建設取得了一定的成績。

  一、主要做法及成效

  一是加強組織領導,規范兒童之家示范點建設。為了做好市一級兒童之家的建設工作,我鎮成立了以人大主席xx同志為組長,組織委員xx同志、婦聯主席xx同志為副組長,示范點全體村干部為成員的工作領導小組按示范點的要求開展創建工作。目前,已完成荷塘社區兒童之家的創建工作。

  二是整合資源,因地制宜完善兒童之家軟硬件建設。荷塘社區兒童之家聯合向南居·漢唐世家房地產公司,投入資金2萬多元,購置了兒童玩具一批、圖書1000多冊等;由地產公司提供場地,婦聯負責場地設計布置加強硬件配備,組織社會力量服務社區內的兒童,針對不同年齡段兒童進行成長訓練、游戲娛樂、心理支持、行為糾正等活動,強化軟件功能。

  三是完善規范管理機制,兒童之家功能發揮功能最大化。荷塘社區兒童之家有穩定的專職管理人員1人,志愿幫扶隊伍共2個,有監督管理團隊,有科學規范的工作制度。通過健全兒童之家的安全告知制度、管理制度、資金使用制度等各項管理制度,確保“兒童之家”服務的農村兒童身心健康得到全面發展、合法權益得到切實保障、成長環境得到較大改善等功能發揮作用最大化。同時讓“兒童之家”的`安全看護、財務物資監管、志愿者服務、職責任務、活動計劃、留守兒童、貧困兒童建檔幫扶等日常管理制度能有效執行。

  四是創新工作機制,開展各項活動。20xx 年,荷塘社區兒童之家自成市級示范點以來以來主要通過游園活動、知識講座、愛心幫扶等形式開展活動共3次,參與的兒童達200人次。

  二、下一步工作計劃

  下一步在加強兒童建設上,荷塘社區將以家庭、村、學校 相結合的關愛體系,進一步強化留守兒童家長的監護責任。督促外 出務工人員落實子女代理監護人,妥善安臵子女學習與生活。建立留守兒童家庭監護責任監督制度,加強留守兒童家長培訓和教育,提高家長對兒童監護的法律意識和能力,引導家長轉變教育觀念,改進教育方法,以健康的思想、品行和適當的方法教育未成年人。通過各種有效地服務,使兒童之家成為廣大兒童健康成長的陣地。

年度工作總結 篇4

  時光飛逝,轉眼間緊張而又有序的一學期又要過去了。回頭來看,在這一學期中,我付出辛勞,收獲成功,與同事、學生一起品嘗了學習生活中的苦與樂,但也收獲頗多。對自己的工作、學習也有一些看法。現將本學期的工作做一下總結。

  本學期,我負責小學五、六年級的英語和實踐課教學工作。在工作中我力求實效,對學生認真負責。按時備課、批改,帶好每一個學生。在教學中我嚴格遵從教學的五個環節,課前認真備課,做到既備教材,又備學生,因材施教,努力實施課堂改革,積極探索小學英語快樂課堂,小學階段英語教學的目的是:激發學生學習英語的興趣,培養學生學習英語的積極性,使他們樹立學習英語的自信心,同時培養學生一定的語感和良好的語音、語調基礎,為進一步學習打下基礎。在英語課堂教學中,怎樣創設良好的學習氛圍、激發學生的興趣是搞好小學英語教學的重要一環。

  一、思想方面

  本學期我堅決擁護中國共產黨的領導,忠誠于黨的教育事業,堅決服從各級領導的`安排,認真貫徹國家教育教學方針政策,嚴格遵守教師職業道德規范,愛崗敬業,為人師表,愛護學生,作到時時處處關心學生,點點滴滴做學生的表率。在做到這些的同時,我還注重對學生的思想教育,教育他們愛祖國,愛民族,團結互助,樂于助人,為學生成為一個有道德有紀律的社會主義接班人奠定基礎。

  二、教育教學工作

  本學期,我承擔了學校的英語,對于本學期的教育教學工作,我主要從以下幾個方面進行總結。

  (1)教學工作。課堂教學是學生接受新知識,教師傳授新知識的一個是主要渠道。在近五年的課堂教學中,我始終如一地貫徹了英語新課程標準的理念和教育局、教研室對于小學英語教學的要求,結合高效課堂教學理念,采用任務型教學的方式組織教學,以提高學生的英語學習興趣為主線,以提高學生的綜合語言運用能力為主要目標,通過設計各種有趣的,貼近學生生活實際的活動來實現新知識的傳授,同時,突出學生的主體地位和教師的主導地位,改變教師的角色,引導學生自主學習,合作探究。實踐證明,這種以提高學生學習興趣和綜合語言運用能力為經線,以任務型教學和貼近生活實際的一系列活動為緯線編織的課堂教學網絡,極大地調動了學生學習的積極性和主動性,創建了一個快樂高效的英語教學課堂。

  (2)學困生輔導工作

  在我所教的學生當中,有一部分學生是由于家庭原因、身體原因、智力原因、學習態度原因等諸方面的因素導致學習成績不理想。于是,我在工作中,除了正常的教學之外,針對差生們出現的成績差的原因對他們進行了多種類型的輔導,如,手拉手互助學習,小組內競賽,小組間競賽以增強差生的自信心,個別輔導,重點督促,與家長溝通等。經過一段時間的輔導,他們都有不同程度的進步,學習的興趣和自信心也大大提高。

  (3)教學個人專業發展

  在搞好學生教育教學工作的同時,我不忘積極充實自己。積極學習國內外先進的教育教學理念,隨時更新自己的教育教學方法和知識結構,及時了解英語教學的發展動態,學習本校前輩及校外優秀教師的先進教學方法,不斷提高自己的文化修養和教育教學水平,為自己的教學研究和教學創新儲備力量。

  與此同時,我還不斷進行教學研究,積極參加同教研組和各級教育行政部門組織的教研活動,積極撰寫論文和案例,積極參加課題研究,爭取最大限度地與他人交流的機會,結合自己的教學實踐,敢于創新,構建符合自身特色和本校學生的新的教育方式。

  三、出勤方面

  本學期中我努力做到出滿勤、干滿點,不早退,不曠工。有事請假,到校后及時給學生補課,從沒因個人私事而耽誤學生一節課。積極參加縣、學校等各級組織的教研會議,不缺勤,不遲到,不早退。

  四、教育教學工作成績

  本學期,在各級領導、同事的支持下,我在教學和教學研究方面取得了一些成績。所教班級的成績優異,學生英語學習和信息技術的興趣不斷提高,學生的綜合語言運用能力得到了大幅度提高,學生的學習方法得到了改進,提高了學習的效率。部分差生端正了學習態度,明確了學習目的。在教育科研方面,由于我積極參加理論學習和各種科研會議及培訓,我的教育教學水平和個人修養、素質都得到了提高。

年度工作總結 篇5

  今年以來,我局在縣委、縣政府的正確領導下,緊緊圍繞縣委、縣政府的中心工作,以“適應新形勢,實現新跨越,全面提升統計工作整體水平”為目標,推進全縣統計工作再上新臺階。現將今年以來的工作做一簡要匯報,并對20xx年的工作進行謀劃:

  一、今年以來的工作回顧

  (一)、認真完成統計工作三大任務

  一是認真做好常規統計調查和專項調查。認真組織實施了農業、工業、建筑業、批發零售住宿餐飲業、房地產開發經營業、服務業、文化產業等行業,能源、投資、農村城鎮居民收支、人口、勞動、社會、科技等領域各項常規統計調查,順利完成了20xx年年報和20xx年定報。圓滿完成了省人口和勞動力抽樣調查等專項調查。積極配合組織工作滿意度調查和群眾安全感調查工作。

  二是全力做好主要考核指標的監測、專項監測和鄉鎮經濟發展考核工作。全力配合縣委、縣政府做好市對縣主要考核指標的監測工作,有序開展“十二五”期間糧食生產能力考核監測,有序開展國家級生豬調出大縣監測工作,配合縣政府完成了20xx年季度鄉鎮經濟發展通報工作,按季以政府名義發文,通報各鄉鎮經濟指標。

  三是著力提升經濟運行動態監測和統計分析預警水平。 緊緊圍繞縣委、縣政府的中心工作和社會經濟運行中出現的新情況新問題以及社會各方面關注的熱點難點、領導關注的重點問題,加強統計指標尤其是考核指標的趨勢性、結構性、支撐性研究分析和預警,截止目前,我局共撰寫統計分析和信息29篇,受到縣領導批示的9篇;及時收集各項反映全縣經濟社會發展動態和趨勢的統計數據資料及我縣在全市的位次資料,出版《定興縣統計季度手冊》,為領導準確掌握經濟發展運行態勢,為縣委、縣政府科學把控經濟運行方向提供有價值的數據支持。

  (二)、全力做好第三次全國經濟普查工作

  二經普以來,我縣社會經濟狀況發生了較大變化,今年開展第三次全國經濟普查,查清5年來我縣第二、第三產業的發展變化情況,對于加強和改善宏觀調控,研究制定我縣經濟轉型期的國民經濟和社會發展規劃,提高決策和管理水平,都具有重要意義。此項工作現已展開,人員已經到位,并順利開展了兩員的選調、地圖繪制、數據核查培訓、單位屬性的確定、核查數據錄入等工作,正按照時間節點,有序推進。

  (三)、穩步推進三項建設

  一是穩步推進統計"雙基"建設。我局緊密關注統計人員的業務素質,通過專業培訓和以會代訓等方式,開展多形式的'基層統計人員培訓,共舉辦大小培訓班18場次,受訓人員553人次,從而促使基層統計人員學習統計業務、掌握統計調查方法、統計指標體系、統計數據采集方式、處理模式等知識,提高業務素質。

  二是穩步推進統計信息化建設。按照國家、省統計局的統一要求,為切實做好基本單位名錄庫、企業一套表、聯網直報等工作的落實,我局加大軟硬件設備投入,為全面開展統計培訓、聯網直報和數據共享搭建網絡環境平臺。

  三是穩步推進統計法制建設。深入開展統計普法工作,貫徹落實“一法一規”及實施條例,利用基層統計人員報表和專業統計會議,大力宣傳《統計法》和相關統計法規,發放宣傳資料,推動統計法制建設,改善統計外部環境,今年以來,處理兩起統計違法案件,收到了不錯的效果。

  以上這些工作的順利開展,是與縣委、縣政府的正確領導分不開的,也得益于我們有一支過硬的統計隊伍,得益于市局對我們的厚愛,今年以來,我局承擔的多項專項調查受到省級以上表彰,同時,多年來,我局連續被評為實績突出單位、先進黨組、計劃生育先進單位等。

  二、20xx年工作思路

  (一)、繼續完善“四大工程”建設

  配合省、市做好入統企業名錄庫維護、更新工作;做好“四上企業”網上直報工作;確保100%上報率和零差錯率;做好網報數據的審核、查詢、匯總和評估比對分析工作。

  (二)、全力做好常規統計報表、考核指標的監測考核工作

  通過精心組織、明確責任、加強評估、溝通協調等有效措施,認真做好農業、工業、投資、勞動工資、貿易、能源等專業的定期報表工作;完成GDP、固定資產投資、社會消費品零售總額、規模以上工業企業增加值、農民人均純收入、城鎮居民人均可支配收入、城鎮單位在崗職工平均工資、單位工業增加值能耗降低率、農業產業化率、城鎮化率等考核指標的統計監測考核工作和畜禽監測、糧食生產能力考核監測工作。

  (三)、著力提升經濟運行動態監測預警水平

  圍繞全縣經濟社會發展大局,加強重點指標的趨勢性、結構性、支撐性研究分析,對考核指標的進展情況進行動態分析,及時反映全縣經濟社會發展動態和趨勢的統計數據資料,準確預測經濟社會運行態勢,為縣委、縣政府科學把握經濟運行方向提供有價值的數據支持。

  (四)、繼續抓好第三次全國經濟普查工作

  下一步將進行核查數據的評估、逐級培訓,從1月1日開始,正式進行入戶普查登記工作,明年的工作是重點,主要是入戶登記、審查改錯、匯總出表、數據入庫、資料出版和數據開發。

  (五)、穩步推進統計“雙基”建設

  抓好鄉鎮統計站的垂直管理和統計“雙基”建設,探索建立村級統計室工作,加大培訓力度,規范統計人員持證上崗工作。

  (六)、進一步加強統計法制建設

  深入開展統計普法工作,加大統計法律法規的宣傳普及力度,創新宣傳方式和宣傳載體,精心準備,認真組織,配合做好國家統計局開展的統計巡查和專項執法檢查工作;認真組織開展對鄉鎮的《統計法》執行情況檢查工作,推動統計法制制度化、規范化,依法查處各種統計違法行為,確保統計工作規范有序進行。

年度工作總結 篇6

  半年工作半年以來,在領導的關心支持和同志們的熱情幫助下, 能嚴格遵守機關各項制度,按照本科室的安排,積極工作、 學習,按時完成領導交辦的各項工作任務。不斷加強自身建 設,努力提高自身修養,認真履行崗位職責,較好地完成了 各項工作任務。

  現就一年以來工作總結如下:

  一、思想學習方面:逐步有序加強政治思想理論學習, 不斷提高自身的政治素質,思想修養。

  二、業務工作方面:以創新的精神積極開拓進取,全面 提高業務工作水平,保證業務工作完成的有效率有質量。

  三、生活作風方面:以嚴格的組織紀律來約束自己的言 行舉止,樹立自己作為政府形象一份子的意識,隨時隨地的 將機關作風的要求表現在日常生活中。

  在堅持學習的同時,自身還存在以下不足:

  一、學習不夠 主要表現在:一是自學意識不夠強,沒有主動性、積極 性的學習精神,使自己理論水平提高不快;二是學習時間難 以保證、致使學習內容和學習效果沒有落到實處。由于在日 常的工作中學習時間沒有把握好,致使安排好的學習計劃,沒有完成。

  二、業務不精 表現在:對待工作有時不夠主動、積極,只滿足于完 成平時工作任務,對業務知識鉆研不夠,不注重業務知識 的.全面性,同時缺乏一種對業務方面刻苦鉆研的精神。

  深入剖析問題所在,主要有以下幾方面原因: 一、理論學習不夠。學習理論少,鉆研不夠,聯系實 際不夠,沒有發揮理論的指導作用,只是為了學習而學習, 使學習變得形式化、 教條化, 因而不能很好的提高學習效果。

  二、業務水平不高。業務工作缺少計劃安排,故在開展 工作中有時比較盲目,缺乏一定自信。

  三、工作方法簡單。處理事情方法簡單,有時候不能夠 很好的配合各個口的工作;工作作風還不夠扎實,對問題思 考不深刻,有時把工作作為負擔來看待。

  就以上自己在思想、工作、生活上存在的相關問題,今 后必將從源頭上加以改正。

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