專業技術工作總結【合集15篇】
總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠給人努力工作的動力，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了。如何把總結做到重點突出呢？以下是小編精心整理的專業技術工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
專業技術工作總結1
本人自1998年從沈陽化工學院畢業以來，通過領導教育和同事的幫助，加上自己的勤奮努力，工作取得了一定的成績，以下談談我的幾點工作體會，如有不足之處，敬請原諒，不吝賜教。
一、專業技術人員必須治學嚴謹、實事求是，在專業技術工作中，學會用實驗結果和實驗數據講話。
毛主席說過，"沒有調查就沒有發言權",這句話用到專業技術工作中，是再恰當不過。我始終認為，堅持實事求是，用實驗數據講話，是一名專業技術人員必須具備的最基本的品質。
我在平時的專業技術工作中，一直堅持實事求是的工作態度。比如1999年，在原單位二甲基二硫車間的工藝改造中，我發現減壓精餾工段的實際收率比95%的設計值小很多，我們在車間采集了大量的數據，通過反復嚴格的計算，最終確定實際收率為86%;根據采集的各項數據，我們運用《化工原理》中學到的知識，對精餾塔的塔板數進行重新計算和設計，將86%的收率提高到94%,有效地提升了精餾塔的效率，成功完成了減壓精餾工段的工藝改進�？梢哉f，如果沒有實事求是的專業態度，沒有科學準確的數據支持，這次工藝改造也不會順利完成。
另外，20xx年，我公司合成的一種丙烯酸酯乳液，對金紅石型的TiO2有非常大的增粘性，導致個別產品無法順利生產；我們設計了四種合成工藝，對合成的四種產品做了大量的增粘性測試，通過反復對比增粘性數據，比較成品的粘度經時性數據，最后確定了最佳的合成工藝。作為一名專業技術人員，在專業技術工作中，是不可以帶任何主觀色彩的，所有的技術結論必須有科學嚴謹而準確的數據支持。
二、團隊協作，資源共享，積極主動，樂于溝通是專業技術工作中非常重要的精神。
俗話說，"三個臭皮匠，頂一個諸葛亮",我認為，做技術工作，需要團隊協作，最要不得的就是"閉門造車",搞狹隘的個人英雄主義。20xx年，我公司開發的一套新印花膠漿，其中難度最大的，就是合成性能優良的丙烯酸酯乳液，從主單體的比例設計，篩選合適的'功能單體，到合成工藝的優化，需要做大量的實驗，測試許多數據，如此繁瑣的工作，我們部門5個人分工合作，同心協力，花了2個多月的時間，才有效完成；如果單靠某個人的力量，其工作量是無法想象的，而且也無法保證最后能夠按時按量完成。
在技術工作中，部門同事之間的溝通尤其重要，我部門在開發新產品時，對每一個實驗數據，都會在技術會議上做詳細的討論，采集各種不同的意見，再反復做實驗測試論證，最后才得到準確的結論；技術數據是比較枯燥乏味的，但我們完全可以通過會議討論，將其人性化，這一點對于有效提高工作效率和技術人員的主觀能動性，非常有好處。
除了部門內部的溝通外，跨部門的資源共享也很重要。我所在的印花粘合劑部門和皮革部門是公司內兩個完全獨立的技術部，我會經常借閱皮革部門的技術實驗報告，通過這種資源共享的方式，常常給我的工作帶來事半功倍的效果。
三、對專業知識持之以恒的學習，不斷擴大知識面，可以使專業技術工作如魚得水。
我認為，現在要完成某一個項目，簡單的一門專業是遠遠不夠也不全面的，往往需要多種專業技術的組合，有些甚至還要求跨行業的技術支援。所以，持之以恒的學習專業知識，擴大知識面，對于我的專業工作越來越重要。
我參加工作以來，抱著"學無止境"的態度，一直沒有放棄專業知識的學習。除了系統掌握本公司的專業知識外，近幾年來，我還有計劃有針對性地自學了其它的理論知識，主要學習了《丙烯酸酯及其聚合物》、《聚合物乳液合成原理、性能及應用》、《涂料樹脂合成及配方原理》、《涂料添加劑的制法、配方及開發》、《有機硅樹脂及其應用》，這些知識對我現在的專業工作幫助非常大。
我公司的一個機器印花糊料，一直存在粘度經時下降的不穩定性問題，影響了客戶的訂單數量。我通過定性分析，最終確定了乳化劑的負面影響，通過更換乳化劑，解決了這類問題，同時也擴大了該產品的訂單數量，為公司創造了效益。而這些正是得益于平時理論知識的學習和積累。
"活到老，學到老",我認為，只有通過不斷學習和積累各種相關的知識，才能在工作中游刃有余，那種"一本書讀到老"的人，只能是舉步維艱。
四、專業技術人員要善于運用科學的實驗方法，具備創新的精神。
近年來，我的專業工作主要是開發紡織涂料方面的新產品，在不斷做實驗的過程中，我逐漸掌握了定性定量相結合的系統實驗方法，我認為，這種方法是化工實驗中最有效的科學方法之一。
作為技術開發人員，創新精神必不可少。我在開發一種丙烯酸酯乳液時，曾經大膽地引入了一種新的長碳鏈的功能單體，提升了聚合物的延伸性和耐水性；在我公司所有的反應體系中，一直使用固定的功能單體，我查閱了大量的相關專業文獻和資料，也沒有找到這種長碳鏈功能單體的應用例子。在這次開發實驗中，如果沒有大膽的創新，成功的機會也就會擦肩而過。
我想，做技術工作就需要有一些"異想天開"的創造性想法，那種畏手畏腳的教條主義危害性很大，在現在的技術工作中是完全行不通的；當然，盲目的創新也是不可取的，每一個創新的想法，都要在實際工作中通過反復實踐來檢驗。專業技術人員的工作任重道遠，我還要在今后的工作和學習中不斷提升自己的素質，迎接新的挑戰。
專業技術工作總結2
本人20××年7月畢業于江西建筑工程學院工程管理專業。經過三年正規系統的大專學習，對建筑工程技術及工程管理理論，有了較深的理解。
本人查閱了大量的國家建筑工程施工規范，虛心向理論知識豐富的項目技術負責人學習，向有經驗的施工員請教，仔細研讀施工圖紙，結合施工實際，本人對建筑工程施工有了進一步的認識，也積累了不少的。經驗。
20××年6月至現在，本人在廣元市××監理有限公司任監理員，被安排在××市××小區項目監理部工作。職責是：
�、僭趯I監理工程師指導下展開現場監理工作；②檢查承包單位投入工程項目的人員、材料、主要設備及使用，運行狀況，并做好檢查記錄；
③復核或從施工現場直接獲取以工程計量有關數據并簽署原始憑證；
�、馨丛O計圖及有關標準，對承包單位或施工工序進行檢查記錄，對加工制作及工序施工質量檢查結果進行記錄；
�、輷闻哉竟ぷ�，發現問題及時指出并向專業監理工程師報告；
�、拮龊帽O理日記和有關的監理記錄。
由于施工單位技術力量及經濟實力較弱，本人給施工單位的施工工藝、施工工序出謀劃策；發現過程中存在的`問題，及時要求施工單位整改，并向專業工程師報告。本人對××小區現場的邊坡支護工程、排水箱涵工程、三區基礎工程提出了大量的建議，得到了設計單位的認可，深受本單位領導的賞識，受到了甲方項目負責人的表揚。在監理單位工作，對國家建筑市場的法律法規有了進一步的學習。
總之，作為一名工程技術人員，要嚴格按國家規范、設計圖紙施工，在工作中努力學習，不斷總結經驗，吸取教訓，大膽進行技術改革和創新，努力將自己的專業技術水平提高到一個新的臺階。
專業技術工作總結3
尊敬的領導:您好!
從這周的上課情況來看，大部分班級都很有紀律性，對唱歌有濃厚的興趣；但是有個別班級中的一兩個人愛打哄，不聽也不讓大家好好學習，有些男生愛表現自己，故意在樂曲結束的時候出現喊歌現象，導致缺乏對聲音美感的正確認識、缺乏了對氣息的控制。在這星期的授課內容上，我對部分班級開始讓他們接受新的音樂知識—音樂劇，就是把每一個歌曲串聯成故事來表演，以培養大家的音樂情緒為主，了解音樂中的各種不情緒并且相互比較。
2、21號~23號的天氣突然變涼，辦公室比較冷，有些教師冷熱交替已經身體不適，然后慢慢感染病毒，受涼感冒或者發燒。
3、關于抓好課堂教學，提高課堂效益.音樂課的內容是豐富多彩的，它的最大特點就是通過藝術活動來調動人的興趣，打動人的情感，讓人愉快地受到教育。鑒于這一特征，“新標準”把“情感態度與價值觀”放在課程目標的首位。可是在現實音樂教學中，也有對它興趣索然。藝術教育對于提高的全面素質有著其她教學不可替代的特殊作用，音樂教育屬于藝術教育的`范疇，是學校進行藝術教育的重要途徑之一。因此，如何使音樂教育在素質教育中發揮積極主動的作用，作為一名音樂教師，我覺得如何抓好課堂教學，提高教學效益這是重中之重。
下周工作計劃：
讓音樂與活動溝通起來，給予自由的音樂想象空間。音樂最具不確定性，解釋的自由度是最大的。所以，音樂可以讓每一位學生用自己獨特的方式想象、解釋，來宣泄自己的情感，它最能體現人的個性。我們在音樂教學過程中十分注重通過音樂活動過程的展開，來激發學生創新的潛能，給他們探究問題，探詢知識的空間，讓他們大膽想象，自由創造。
音樂教師葉圣蘭20xx年11月22日
專業技術工作總結4
我來到工程公司工作，從事航道整治工程的監理工作，至今工作已一年多，一年多來在公司領導和同事們的幫助下，圓滿地完成了相應的監理工作任務，得到了業主和承包商的承認與好評。在從事監理工作期間，本人任勞任怨，兢兢業業，不敢倦怠，以良好的職業道德和較強的責任心認真細致的進行工作，下面就20xx年的工作情況做如下總結：初到工地，人地生疏，而本人面臨著監理任務量大，監理區域廣，監理工作人員少，等客觀不利因素，因此在實際監理工作中，確實遇到了一些困難，面對困難本人并未退縮，知難而進，在實際工作中，積極主動與監理部的同事進行溝通，協調各種關系，以便盡快地開展監理工作，并抓緊時間熟悉施工圖紙及有關設計說明資料，在最短的'時間內了解工地狀況及施工隊伍的情況，很快的進入了工地監理的角色。在監理實際工作中，本人要求施工單位推行全面質量管理，建立健全質量保證體系，做到開工有報告，施工有措施，技術有交底，定位有復查，材料、設備有試驗，隱蔽工程有記錄，質量有質檢、專檢，交工有資料。此外，監理記錄是工程監理不可缺少的環節，本人有完整而充分的監理日記，詳細的記錄了每天施工現場的有關情況，為公平的解決業主與承包商的爭端提供可靠的依據。
專業技術工作總結5
20xx年上半年的工作已經結束，根據自身工作的實際情況，我對自己的工作做出分析評定，總結經驗教訓，提出改進方法，以便自己在今后的工作中揚長避短，為今后不斷改進工作方法，提高工作效率提供依據。
作為一名技術人員，我將工作定位為協助好技術負責人的工作和不斷的自我學習充實，在參與建設的工程中，在完成工程的施工測量放線的同時，還協助技術負責人編制施工方案、技術交底，并負責工程技術資料的指導與編制，和施工員一起進行現場質量檢查，以及協助安全員落實、督促、檢查施工現場安全工作。
在工程施工過程中，我一直以積極的心態認真地對待自己的工作，在從事的各項工作中，都能盡職盡責，以求圓滿的完成工作任務�！安灰庇诔龀煽�，埋下頭來干工作”，是我的工作格言，提醒自己不要好高騖遠，而要腳踏實地，多干實事，在實踐中檢驗自己的知識并獲得施工現場的經驗累積。
施工現場工作更使我深深明白，在學校學習的東西和自己翻看規范、規程死記硬背的知識遠不如實際經歷過的記得牢固，而且好多學問更是書本里學不來的，完全是憑自己的經驗。在這一年來的時間里，我一直在多看，多學，碰到施工現場的做法與書本里不一樣的地方及時的向技術負責人、工長等虛心請教，盡管有時候得不到理論上的解釋，但是卻是很好的經驗。剛工作時覺得技術資料工作、測量工作，質量檢查工作都比較簡單，而實際上卻學問大著，一直覺得自己會，而實際操作起來才發覺自己的不足，時常事倍功半，缺乏效率。現在實踐操作多了，方法掌握了，經驗有了，才得心應手起來。比如說測量，重要的是要抓好其關鍵工作，個人認為，測量關鍵性的工作一是選擇最佳施測方案，二是一定要進行復測以避免人為錯誤。
另外，拿技術交底工作來說，并不是簡單的把交底寫完交給勞務施工隊簽字就完成工作了。而是在書面交底工作完成后，還要在工人的'實際施工過程中跟蹤、檢查，發現未按或未完全按技術交底施工的工人，要耐心的給予講解和指導，這樣才能使分部分項工程做到位，避免返工，在保證施工進度的同時也保證了工程質量。
工程施工中，安全更是不容忽視的主要環節，根據一年的工地實際經驗簡單談談安全方面。最重要的就是樹立安全意識，首先在項目部管理人員心中必須有強烈的安全意識和責任感，只有項目部管理人員從心底認識到安全的重要性，才能用心做好這項工作。如果項目部管理人員抱著僥幸的心理去做這項工作，那在工程安全施工方面是致命的隱患。所以項目部管理人員必須將安全工作從心底認識并付諸實施。對于勞務隊，首先要做的就是在工人進場以后要安排一次安全教育培訓，同時要對勞務施工隊進行安全技術交底。這些工作都做好后，就是具體實施，項目部管理人員要經常檢查施工現場的安全工作，爭取將安全隱患在萌芽狀態時就徹底消滅掉。在安全方面特別注意的就是架體支撐、工人自身攜帶或佩戴的安全設施等。要時刻督促和檢查工人必須佩戴安全設施后才允許進入施工現場進行工作，架體支撐在搭設過程中，必須進行嚴格的檢查，要求施工班組嚴格按照施工規初到xx項目上，從工作和生活上都比較陌生。為響應公司以師帶徒的號召，弘揚公司“以師帶徒”優良傳統以及加快青年人才的培養，幫助青年員工在崗位上盡快成長，項目部為我安排了一名具有豐富施工經驗的幫帶師父。就這樣開始了我在xx的學習工作生活。
在師父的帶領和悉心教導和領導關懷下以及通過自身的努力，使我在工作上有了本質性的進步和飛躍。記得剛到項目上的時候，一切都是那么陌生，陌生的生活環境，陌生的工作。經過師父的口傳身授，我漸漸的適應了現場的生活環境，工作上也逐漸的步入了軌道。剛開始主要進行的是識圖和工程量計算方面的學習。識圖的過程既是熟悉圖紙和熟悉現場的過程，工程量計算則是熟悉施工方法的過程，二者相輔相成，使我很快的學會了這兩項內容。
工程量計算基本掌握后，又開始了物資需求計劃編制工作，物資編制計劃主要要求材料技術標準及規格要明確。材料進場時間與編制時間之間的時間差要有所控制，計劃編制宜盡量提前，以便為材料部門提供充足的采購時間。
通過參與和監理單位的現場工序驗收，逐漸的積累了各個工序的相關規范標準，并與此同時積累了和甲方及監理單位的溝通經驗。在工序驗收及材料進場前，準備相應的工程報驗資料。隨著工程進度的推進和日常信息的收集和學習，使我的竣工資料編制能力有了進一步的提升。
在現場施工管理方面由師父親身講解和自己觀察提問，使我逐漸掌握的相關技能，并能很好的和分包及現場的施工人員和其他工作單位人員進行很好的溝通和交流。對于處置部分現場施工和協調問題可以獨立進行。
此外基本掌握了項目二次經營的若干內容，包括工程簽證、技術核定、圖紙洽商記錄、材料批價等手續的辦理。
在各項技術工作的學習過程中，同時也注重了提高分析問題，解決問題的能力。對于工作過程中的問題，能夠根據實際情況分析問題原因和關鍵之處，并結合自己的分析結論，給出解決意見。通過分析和解決問題，不斷提高自身的綜合能力。
由于施工現場實際情況的特殊要求，在積累技術經驗和能力的同時，對安全和質量方面的控制也有一定的學習，并參與項目上安全和質量方面的檢查及文件的編制等方面的工作。對公司安全和質量體系的相關制度措施進行了深入學習和了解。
結合一年的工作過程，總結了自己目前仍存在的一些不足之處。由于施工經驗有限，施工過程中仍有一些技術上的問題不能獨自解決，需要尋求師父和其他同事的幫助。對于跨專業內容，如通風工程工藝過程了解較少，對此部分工程內容理解不夠透徹，希望能夠通過日后的學習來彌補。此外對于工程預算方面的內容接觸不夠多，目前還不能獨立完成套價和報量工作。
目前工作內容主要從事xxx項目的技術工作。
在接下來的工作中，我將本著對本職工作的認真和負責的態度，將自己的本職工作做好。認真完成技術員崗位責任制里要求的相關工作內容。工作過程中不斷學習，不斷提高，利用自己精力充沛、接受能力強的優勢努力學習技術知識和先進技術，為公司的發展盡我綿薄之力。
專業技術工作總結6
近期，作為印刷廠的專業技術工作者，我一直以提高印刷質量為目標，不斷努力學習和實踐，在工作中取得了一些成績和經驗�，F將這段時間的工作總結如下：
1. 精通印刷工藝：我通過學習和實踐，對多種印刷工藝的原理和操作方法有了更深入的理解。尤其是平版印刷和凸版印刷，我參與了多個大型項目的印刷工作，并能熟練操作印刷機和相關設備。在不同工藝中，我能夠根據要求調整印刷參數，以達到最佳的印刷效果。
2. 質量控制能力：印刷質量對于客戶和印刷廠都是至關重要的。我深知質量控制的重要性，因此在工作中注重每一道工序的質量。我通過采集和分析印刷品的樣張，并與客戶進行反饋，及時調整和改進，以確保產品的`質量達到客戶的期望。
3. 色彩管理和調整：色彩在印刷中起著重要的作用。我具備良好的色彩感知能力，并熟悉不同顏色的調配方法和色彩管理的原理。在工作中，我能根據設計稿和客戶要求，調配出符合要求的顏色，并注意色彩的穩定性和一致性，以確保印刷品的色彩效果符合預期。
4. 設備維護和故障排除：印刷設備是印刷工作的核心，我了解常見印刷設備的原理和維護方法，并能獨立進行設備的日常維護和故障排除。我定期檢查設備的狀態，保持設備的良好運行狀態，同時積極解決設備故障，以確保工作的順利進行。
5. 團隊協作和溝通：作為印刷廠的一員，我注重與團隊的協作和高效溝通。我善于與同事進行良好的合作，及時共享工作經驗和技術知識。我能夠與其他部門（如設計師、采購等）進行有效的溝通，理解客戶的需求，并有效地傳達給團隊成員，以完成工作任務。
總而言之，近期以來，我通過不斷學習和實踐，提高了自己的印刷專業技術能力，并在工作中取得了一些成績。我將繼續努力學習，不斷提升自己的技術水平，以更好地為印刷廠的經營和發展貢獻自己的力量。
專業技術工作總結7
回首自己這么多年的教學歷程，自己一直感覺問心無愧，自己一直以來都在不斷的堅持要求自己，我自己的努力工作也的得到了認可。在二十八年的教學工作中，我對自己說，我已經將我的全部精力用在了教學中，我已經做到很好了，我知道自己就是要這樣的工作下去，我相信只有這樣，我才會做好這一切，我知道自己要做到的還有很多，我會努力的�；厥鬃约旱墓ぷ鞫四辏蚁嘈盼視兄玫目偨Y的。
我從事教育工作至今已有二十八年了，我品嘗過不同學段不同崗位的教學工作的酸甜苦辣。從最初的高中教育到后來的中職教育，再到現在的初中教育;從一名普通的英語教師到協管教學工作的教導主任，從教導主任再到中心學校主管面上工作的副校長，如今則是xx最偏遠鄉村中學的校長。隨著教齡的增長，個人業務素質的提高以及顯著的教育成績，本人也從多年前的.一名中學二級教師成長為中學一級教師，如今則即將成為中學高級教師�；厥捉陙淼慕逃�，我真正是百感交集。我能成長為一名中學高級教師，離不開領導、同事及家人的幫助和支持。我懷著感恩的心作如下專業技術工作總結：
一.用心血和汗水書寫業績
作為一名英語教師，我所帶的班級學生英語成績總是名列年級前茅;個人在公開課比賽中屢獲佳績;撰寫的論文也在國家級刊物上發表。在年度考核中我多次被評為優秀等級，xx年我被評為縣“先進教育工作者”。
作為一名校長，我帶領全體教職工努力拼搏，讓學校教育教學質量又上了一個臺階。三年間，考取三個黃高生，近六十個一中生。學校被評為“縣文明單位”、“縣綠化先進學�！�，并破天荒獲縣中考進步獎。我個人也因成績突出，先后獲得“優秀黨員”等榮譽稱號。
二.用清貧和無私詮釋廉潔
當科任教師，我從未向學生推銷教輔資料，更沒有通過補課獲其他方式收取學生費用等違紀行為。當校長后，我更是嚴于律己，從未通過職權謀取過一己私利。清清白白做人，認認真真做事，是我的原則。學校的大型建設，均通過縣招投標中心運作，全程接受政府相關部門的監督與管理。學校財經，凡開支超過伍佰元即要三個以上的教師簽字，學期結束后所有賬務均經職代會審查，堅決杜絕不良開支。
我和妻子都有正當的工資收入，我的女兒也有一份工作，但我的家庭并不富裕。雖然清貧，但我從未向學校伸手，保持“干凈工作“的本質，對困難的教職工我還多次伸出援助之手。我深知，貪念是侵害靈魂的毒藥，而廉潔則讓師魂更純潔。
三.用赤誠和奉獻鑄造師魂
1. 做人真誠，有良好的人格修養。
教師是人類靈魂的工程師，良好的人格修養應是師魂的核心，而“真”字則是人格修養的基石。因為“善、美”也只有在“真”的基石上才能開出燦爛的花朵。我把“真”字視為我做人的準則。對領導，我說真話，哪怕逆耳;對同事，我講真情，哪怕曾有隔閡;對學生，我授真知，若自己知識有限，我會虛心向他人請教。
2 .思想純正，將教育事業視為個人的第二生命。
我生長在一個教育世家，父親是一個解放初從私塾走出來的能激情吟誦“巍巍乎昆侖”的老先生。父親為他摯愛的教書生涯奔波了一生，雖然父親現在去世了，但他教育生命依然在我血液中流淌。我的弟弟是中學一名語文教師，如今我的女兒也走上了講臺。教育不僅是我個人的第二生命，也是我們這個教育世家的第二生命。作為一名黨員，我對黨忠誠;作為教師，我熱愛教育事業，熱愛學生。我思想純正，從未參加過任何不良組織，從未干過任何違法亂紀的事。
3.追求卓越，有堅定的教育理想。
我所工作的學校位于鄂贛皖三省交界之處，十分偏僻。我的教育理想是改變農村落后的教育面貌。雖然這一理想的實現充滿坎坷，甚至終其一生也許難以實現，但我堅定不移。我愿為此奮斗一生，奉獻一生。
四.用勤奮和創新彰顯能力。
1.勤奮學習以增長才干。
我是一名英語教師，為了給學生一碗水，我努力讓自己擁有知識的河流。我自費訂閱了《英語周報》等報刊，購買了李陽瘋狂英語磁帶，勤寫讀書筆記。在教學上，我積極參加各種教學研究活動，嘗試各種教學改革，力求讓學生學得輕松，學得快樂，且學習成績有顯著提高。在教學教研的同時，我十分注重從理論的高度審視個人的教學實踐，研讀教育理論，撰寫教學論文。
我又是一名校長，從事教育管理工作。角色的轉變催逼我要不斷學習，尤其是學習教育管理方面的知識。我一方面向書本請教，《中國教育報》等報刊書籍從此擺上了我的案頭;我一方面向同行求教，就學校管理中存在的困惑尋求解決之道;我更是注重向教育專家學習，各種校長培訓活動我總是積極參加。
2.創新工作以革新面貌。
人事制度改革——激發有限的教育資源農村初
中教師編制緊并且師資良莠不齊，為改變這一現狀，我在我任職的學校大膽進行了人事制度改革。全體教師實行競爭上崗，通過競爭然后上崗的教師再由班主任自由組閣，落崗的教師則由鄉中心學校安排到小學任教。
管理思想改革——凝聚人心
一些學校是以剛性管理為主，教職工有抵觸情緒。我在我任職的學校嘗試了人性化的管理模式，教職工關系十分融洽。像制度的制定與修改，一定讓教師代表參加討論，充分聽取他們的意見;像考勤工作，較之過去更為寬松;像教職工個人生病及家中婚喪之事，我都會去看望或慰問。
專業技術工作總結8
XX至XX年在技術員職務期間，能熟練掌握輸變電設備結構性能、本專業內的有關技術標準、規范及規程，曾多次組織本班人員測算變壓器安全經濟運行技術參數，還能根據變壓器常見故障具有獨立分析其運行狀況和處理一般事故的能力。
能正確運用《電能計量技術管理規程》要求,指導基層計量人員合理選型配置計量設備，避免大馬拉小車現象，盡量提高計量精度及計量準確性。在1年2月至1年12月期間,曾組織公司計量所對全縣關口計量裝置進行技術改進,編制并實施專變用戶計量裝置輪換輪校工作方案，共輪換輪校專變計量裝置156套，使1年公司綜合線損率與年同期相比下降3。49個百分點，減少損耗電量220萬千瓦時;根據《電能計量技術管理規程》要求，2年5月至2年9月，組織對全縣專變用戶電能計量裝置進行現場檢查，對于負荷電流長期小于計量裝置額定容量的10%的，組織供電所人員更換調小計量裝置容量，從而保證計量裝置容量于負荷相匹配，不致出現大馬拉小車現象，以提高計量的準確性，在計量裝置的選型要求一律采用寬載、穩定性好、長壽命、精度等級較高的電度表，以便提高計量的精度。對于新增用戶，要求按實際用電負荷來配置計量裝置，不按變壓器或裝機設備容量配置，一般考慮正常用電負荷能達到計量裝置容量的60%至80%左右，原則不超容量配置。根據《電能計量裝置技術管理規程》要求,還盡量簡化計量裝置的'接線:如對于采用低壓計量裝置而負荷電流小于50安培的，一般不采用電流互感器接線，而采用合適的電度表直接接線方式，以減少影響計量精度的中間環節，同時可有效堵塞竊電漏洞。
為降低公司低壓綜合線損，最大限度挖掘電網降損空間，減少中性點的損耗電流，3年初，針對農網改造“同網同價”實施后，部分農村單相負荷用電量極大增長導致農村低壓三相負荷極度不平衡現象，本人對三相負荷不平衡時對低壓線損的影響進行了理論計算并分析，根據計算結果(即負荷完全偏向一相時即單相供電:變壓器銅損是平均分配時的3倍，三相四線線路的損耗將是平均分配的6倍）及時向公司技術管理部門提出科學建議并采納，具有一定的技術創新能力。4年2月至4年8月用了半年的時間，會同生產技術部門對全縣低壓臺區三相負荷極度不平衡的低壓線路進行了大規模的負荷調整，盡量做到三相負荷均等，以減少中性點的損耗電流，降低公司供電成本，使公司低壓綜合線損率與年同期相比下降2。56個百分點，節約損耗電量185萬千瓦時;4年9-12月，組織公司計量所及各供電所對全縣電焊機動力用戶計量表計進行了改進，由原來的機械表要求全部改為防竊電電子表，以提高計量精度;為順利通過級法定計量機構對我公司電能計量檢定工作的考核授權，5年1一3月份，依據國家計量技術規范JJF1069-3《法定計量檢定機構考核規范》要求，對《質量手冊》和《程序文件》進行了修改和完善，同時還對部分硬件、軟件以及檢定設備進行了全面整改，5年3月底，公司計量檢定工作順利通過了級法定計量機構的考核授權,使計量管理工作邁了一個更加公平、合法、規范的新臺階。
5年5-10月，編制居民用戶單相表計輪換輪校工作方案并組織實施，主要對仍使用淘汰型表計進行強檢輪換,共更換淘汰型表計1000多戶，對電量較大以及臺區線損率異常和線損居高不下的用戶表計進行了輪換輪校(達到檢定周期的)，為供電所降損增效起到了一定積極作用。
在5年7一12月，圍繞省、市公司用電抄核收效
能監察主要內容、目標要求,猶供電公司深入細致地開展并圓滿完成了用電抄核收效能監察全過程的過程,通過此次效能監察工作的開展,主要加強了公司線損管理和計量管理，加大了對異常線損的排查力度和計量管理的技術改進，共減少損耗電量119。30萬千瓦時。
1、為降低公司綜合線損，減少供電損耗電量，增加供電企業效益，2年、3年多次在猶供電（內部刊物)
發表了本專業范圍內的對基層單位計量線損管理的指導性文章，如:《供電所降損之我見》、《如何加強計量管理線損管理》《加強計量管理，為供電企業降損增效》等。
2、4年初，為最大限度地挖掘電網降損空間，針對公司普遍存在的三相負荷不平衡現象，本人還從理論計算分析三相負荷不平衡（三種特殊負荷分配）對低壓線損的影響，并根據計算結果還向公司技術部門提出科技建議(將全縣臺區三相負荷極度不平衡的進行負荷調整和線路改造）并被采納實施。
專業技術工作總結9
市場既要求我們具有豐富的文化素質，也要求我們具備強烈的市場競爭意識。在工程建設方面，需要抓好工程質量，盡可能多地為社會生產出優質優價工程。因此，如何提高工程質量、控制好工程成本，是我們每個工程技術人員應盡的責任。下面是我從事工程工作幾年來的工作總結。
一、對內的工作情況
按公司的規定要求，每月的月底統計當月的實際施工產值及成本分析情況。對于施工階段的預算書以實際情況按每個樓層每個分項工程進行 編制，并打印全部的`工料分析，作為定額人工和定額材料下達給生產經理，在實際的施工過程中，根據現場的實際情況，對定額編制的工料含量的高低水平作出適當科學合理化的調整。
二、對外（對業主和監理）的工作情況
每月月底向業主和監理提交的施工進度報表以作付工程進度款的依據。及時向業主進行工程簽證，做好一些索賠工程，特別是一些工程材料的報價，提前向業主和監理報價，以便業主審核后，我施工方材料員能及時采購，使得工程順利施工。
三、對外（勞務分包）的工作情況
每個月月底對勞務分包上報的工程量認真的審核，并且按照勞務合同的約定及時準確的撥付勞務工程款，加深對勞務合同的理 解，尤其是補充條款的規定。 總之，在經營方針上堅持最高的收入，最低的支出。對內工作及時、準確、實事求是、把握住定額，控制量，有時并且要留有一定的余量；對外工作資料齊全、用足政策、用足機會，時刻處理好業主、監理與施工方的關系，有時遇到一些工作困難，及時與領導聯系匯報，以便尋找更好解決問題的辦法，爭取公司的最大利潤。
xx行業，是一項學問頗深，涉及知識面較廣的行業，可以說是“做到老、學到老”的行業，在以后的工作中，我會更加努力地學習文化知識和專業知識，不斷地實踐，搞好本職工作，為社會多做一份貢獻。
專業技術工作總結10
**職業學院**系
***
本人20xx年*月研究生畢業于***大學***學院***專業，同年*月進入***職業學院任教。從教以來，一直工作在教學第一線，對本職工作一絲不茍，盡心盡責，認真執行學校的各項規章制度，工作量飽滿，勤懇敬業，尊敬領導，團結同事，全心全意搞好教學，積極參與科研與教改工作，現將任職以來專業技術工作總結如下：
一、思想政治方面
本人能積極參加政治學習，關心國家大事，擁護黨的領導，擁護黨的各項方針政策，關心國內外大事，注重政治理論的學習。教師是人類靈魂的工程師，是傳遞知識和文明的接力手，是點燃光明未來的火炬手。作為一名人民教師，我感到由衷的自豪，也深知肩負的歷史寄托和責任。我清楚要成為優秀的新世紀、社會主義精神文明工作者，就要不斷提高自身的精神修養，提高自己的政治素養和專業文化水平。我與時俱進，開拓進取成為這個時代的主旋律。作為信息時代的教師的我，勤于學習，勇于創新，踏實肯干，用自己辛勤的努力培養出新世紀、新時期的新一代勞動者。我熱愛教育事業，依法執教，為人師表，關心學生，愛護學生。鉆研業務，勤奮刻苦，有奉獻精神。團結同志，熱心幫助同志，人際關系融洽。認真學習學院下達的上級文件，配合系部搞好各項教研活動，不缺勤，服從領導安排。
二、教學與教改方面
�。ㄒ唬┙虒W工作方面
任職以來，我對待教學一絲不茍，認真鉆研課程標準和教材，認真備課、授課。我掌握了系統而堅實的專業理論知識和一定廣度的相關學科知識，努力學習教育理論和教學方法，吸收新的教育思想和教學理念，積極探索基于工作過程的工學結合教學模式，不斷提高自身的綜合素質和教學水平，針對本專業的課程特點大力推行和采用項目教學法，應用現代化教學方法和手段，積極制作多媒體課件，充分運用現代信息技術為專業教學注入新的活力。我積極改革課堂教學結構，注重教學內容的與時俱進，把社會中各種相關工作崗位的能力需求與專業課內容緊密結合起來，向學生介紹本學科領域發展的最新動態、發展方向和熱點問題，激發了學生的學習興趣、拓展了學生的知識面和視野。熱心與學生交流，悉心幫助學生，對學生提出的問題耐心講解和指導，并對學生反映的教學問題進行總結和探索改進，鼓勵學生在堂上大膽質疑，在培養專業知識同時著重培養學生的思維能力，自學能力，解決問題的能力，受到了學生的廣泛歡迎。
為了能更好改進專業課程結構，合理安排教學計劃，在擔任計算機信息管理、計算機應用技術、電子信息工程技術專業輔導員的工作期間，我主動擔任《C語言程序設計》、《程序設計基礎》、《管理學基礎》、《VisualFoxpro 程序設計》、《計算機專業英語》、《算法設計與應用》六門課專業課程，通過親自授課，不但增強了我的專業知識，更使我了解各門課程之間的關系。每年平均課時量充足，工作量飽滿。
自任助理講師以來，我就一直參與本系學生畢業設計的指導工作，在指導工作中，我一絲不茍，嚴格按學院關于畢業設計指導文件進行指導和管理，根據學生自身對專業知識掌握情況和社會需求設計題目，在指導過程加強跟學生交流，認真審閱學生作品；通過畢業設計，讓學生掌握更多有用知識和技能。到現在為止，我共帶過計算機應用技術、計算機信息管理、電子信息工程技術三個專業三個年級學生，平均每年指導學生20余人。
�。ǘ┙虒W改革工作方面
在教改工作中，將高等職業教育教學要求、崗位實際要求、國家職業標準三者相結合，初步形成了具有高職特色的“三位一體”的崗位能力培養教學模式。針對實際工作體系重新構建課程體系，并按實際工作結構重新設計課程結構。針對實際工作任務需要，以職業活動為主線，以培養職業能力為本位，重新組織和設計教學內容。改造教學情境，打破單一的學習模式、課堂化教學環境，創設盡可能與工作實境接近的教學環境，實現學校環境與工作環境、校園文化與企業文化的有機融合。
運用先進的教學手段，不斷革新教學方法，打破學科型課程教學以知識灌輸、學生被動接受、實踐與理論脫節的實施方式，形成主要進行任務實施、學生主動構建，融教、學、做一體的實施方式；以學生為中心，關注每個學生的特殊需要，尊重每個學生的職業成長體驗，完成從明確任務、制定計劃、實施檢查到評價反饋整個過程；在實踐教學方面，主要采用“校內實訓專周+職業技能鑒定+頂崗實習”教學形式，進一步強化學生的職業技能，在培養學生專業能力的同時，促進學生關鍵（核心）能力的發展和綜合素質的提高，受到學生歡迎，取得了良好的教學效果。
為更好的提高教研水平和能力，我積極參加多項教改。 改革和完善考核方式。建設考試測試題庫，初步形成了“校內實訓專周+職業技能鑒定+頂崗實習”的綜合實踐教學考核標準；探索了“過程考核與結果考核相結合”、“校內考核與企業實踐考核相結合” 和“課程考核與職業資格考核相結合”的“三結合”考核形式。
（三）專業團隊及實訓基地建設工作方面
任職以來，做為信息工程系的專業教師，除了不斷加強自身教學理論和業務學習外，還積極追蹤本專業和相關學科的'教育教學科研信息，依據基于工作過程導向的教學理念，積極推進教學改革，探索適合學生專業學習的教學新路子。為配合學院領導調整制定出更合理的人才培養方案，我多次到企業調研和總結，邀請和組織企業專家召開專業任務分析會，協助系部領導確定符合本系相關專業就業崗位的短期、中期、長期人才培養目標。為系部修訂和完善20xx~2011各級各專業人才培養方案、課程體系、課程標準貢獻自己的一份力量。三年來一直對本職工作兢兢業業，吃苦耐勞，不計較個人得失，努力為把專業做強做大而奮斗。
同時為配合教學需要，為本系相關專業的建設提供配套教學實驗條件，我參與了本系專業教育實習實訓基地建設工作，同時還多次作為帶隊老師指導本系部相關專業學生的進行教學性實習和頂崗實習。
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正確理解科研與教學的關系，一個合格的高職院校教師除了教學，科研也是一個不可缺少的部分，高職高專院校更注重“雙師型”教師隊伍的建設，教師在完成教學任務的同時要具備一定的科研能力。為此，我在教學的同時也注重進行科學研究，及時把握學科的發展方向，真正地把理論與實踐結合起來。結合在曲阜師范大學攻讀工程碩士學位期間跟隨導師所作的管理運籌學方面的課題工作，以及參加高職工作以來的教學及就業指導等教輔工作，我選擇了計算機算法與程序設計和大學生職業規劃作為我的研究方向。參加工作以來，先后以第一或以第二作者身份撰寫的《有一個配送目的地的分批排序問題》、《一臺串行批處理機上的一類有主次指標的排序問題》、《基于電子商務環境下物流配送系統的設計與實現》、《基于Web的農產品電子商務系統的開發》、《淺談高職高數課程的文化定位》、《淺談高職高專大學生如何樹立科學就業觀》六篇論文分別在《濟南大學學報（自然科學版）》、《咸陽師范學院學報》、《科技信息》、《中國科技博覽》、《職業技術教育》、《中國教師》等國內相關中文學術期刊雜志公開發表。同時，參加工作以來還積極參與了高職高專計算機專業教材的編寫工作，先后參加了由東北大學出版社出版的國家高職高專十一五規劃教材《數據結構理論與實踐》，和由清華大學出版社出版的21世紀高職高專規劃教材《計算機基礎實用教程》的相關
章節的編寫工作。本人還作為參與人參加完成山東省教育科學規劃“十一五”規劃課題：“多元化高校入學考試模式研究”，負責模型設計和數據分析工作，目前結題材料正在報送中。
三、德育工作方面
教書必須育人，我在教學的同時更注重對學生德育的培養，從教以來我每年都擔任本系相關專業的輔導員班主任工作，近三年來，先后擔任了20xx級計算機信息管理、20xx級電子信息工程技術、20xx級計算機應用技術班的班主任工作。在當班主任工作期間，定時召開主題班會，加強學生的愛國主義教育，并對大學生對高校的生活出現的問題進行活動設計。通過豐富的活動，學生的社會責任感得到提高，同學之間交流也活躍起來，班級凝聚力和活力得到增強。同時我從學生實際出發，對不同類型不同個性的學生，有針對性地進行思想交流；對其錯誤的習慣進行改正。在班級的整體管理上，講究工作方法，工作有計劃、有重點、有總結；重視班干部的作用，能針對不同時期學生思想的變化采取相應對策；努力做到對學生有愛心、信心、對工作有恒心。
總之，本人在學院、系部領導的關懷和其他教師的共同努力和幫助下，任現職以來，在教學、科研、課程建設、專業建設、班主任等工作中均取得了一定的成績，基本達到了講師的條件。本人將在以后的工作中繼續努力學習，進一步提高自身的素質，更好地為祖國的教育事業貢獻自己的一份力量。
**職業學院
**系
***
**年**月**日
專業技術工作總結11
本人xxx，男，漢，xxxx年3月出生，20xx年7月，畢業于太和縣第二中學，并于同年8月進入xxxxxx公司工作。參加工作以來，我一直從事技術員一職，主要從事資料管理及工程施工等工作至今。下面就從專業技術角度，對我近幾年來的工作做一次全面總結：
一、學習專業知識，提高崗位技能。
本人于20xx年8月正式參加工作，當時進入xxxxxx公司通過新員工的培訓合格以后被分配至公司經營科工作。工作伊始，我發現學校里學到的專業知識同實際工作有很大的不同和差距，為了盡快轉變角色，適應工作的要求，我努力學習工程方面的知識，努力提高自己的崗位技能，在短短的半年內，我通過自己的努力及同事的幫助，能比較熟練地進行日常事務工作。
二、組織協調方面
在實際工作中，有一定的組織協調能力和科學決策能力。作為一名水利水電工作者，能協助部門負責人做好公司管理方面的的各項工作，為部門工作的有效開展提供了保障。在工作中既充分相信自己，又注意加強對其他老員工的學習，較好地利用好自己身邊學習的資源，不斷從各方面提高自己。
三、業務能力方面
從參加工作以來，努力學習本專業的理論知識和專業技能，重視不斷提高自己的業務水平和教學能力，并根據水利工程規劃和安全管理工作的實際需要，通過業余時間以不同形式學習，努力提高自己的專業技術能力和水平。通過幾年的努力，本人的專業技術和駕馭工作的能力得到了較大幅度的提高，為更好的完成各項工作任務奠定了堅實的基礎。在實際施工過程中，我不斷學習安全性評價及安全生產風險管理體系的知識，是我從另外的角度思考理論與實踐的關系。
四、繼續教育學習方面
為了更好地適應當前的安全管理工作，在努力做好本職工作的同時。我十分注重繼續再教育學習，多次參加各級部門組織的技術和安全管理培訓，20xx年6月參加了xx市安委會舉行的安全員專業技術培訓，20xx年9月，參加了xx市水務局組織的關于開展安全生產的培訓；又于20xx年6月在xx參加了水利水電行業的有關技術培訓等等。參加工作以來，我積極承擔水利水電規劃及安全管理的各項工作任務，能夠做到兢兢業業，圓滿完成公司領導交辦的各項工作任務，從不為自己的私事影響正常工作，能夠積極的參加機關組織的各項活動。
五、施工經歷方面
自參加工作以來，本人積極參與公司工程現場施工及資料的編輯工作，先后參加以下工程的施工工作：
xxxx工程xx標擔任技術員一職，努力的干好自己的分內工作并積極、謙虛地向老員工學習施工技能和現場管理工作；
②20xx年xxxxx擔任施工員和資料員一職，能夠認真的研究圖紙和理解圖紙，能夠按照圖紙要求進行施工且認真的完整的完成施工資料；
③20xx年xxxx工程擔任技術員一職，在施工過程中能夠較好的解決周邊村民的`不解和矛盾等等，確保施工的正常進行，給項目部在當地施工創造了良好的條件；
�、�20xxxxxxx擔任資料員一職，認真、嚴格的記錄當天的施工情況，給以后工程圓滿驗收工作打下了基礎；
�、�20xx年xxxxxx工程擔任技術員一職，認真的完成了公司交代的各項任務；
在以上施工工作過程中，都能夠很好的配合工程師及施工人員的工作，并且獨立完成了數個工程的施工資料編輯工作。
六、存在的問題
我個人覺得在工作的開拓創新不夠，在專業技術的學習上投入時間不夠，專業技術運用的水平有待提高，動手能力不強。在今后的工作中，我一定更加努力學習，運用所學知識努力做好各項工作和專業知識，不斷改進工作方法，提高工作效率，踏踏實實，任勞任怨，勤
奮工作，成為一名合格的水利水電工程專業技術人員。
專業技術工作總結12
自任現職以來，我不斷學習積累，提升自己業務水平，主要科研成果有：撰寫的論文《新課程標準下初中教學模式初探——“先學后教，練習鞏固”教學模式》在省級刊物《新課程》20xx年第5期上發表；撰寫的論文《數學教學需要教師做好“導演”》在省級刊物《學周刊》20xx年第5期上發表；20xx—20xx學年度第一學期遷安市初中高效課堂成果展示會上主講了示范課《合并同類項》；20xx-20xx學年度第二學期主講的《三角形的中位線》獲遷安市優質課一等獎；20xx-20xx學年度第一學期主講的《線段的和與差》獲遷安市優質課二等獎；20xx-20xx學年度第一學期主講的《合并同類項》獲遷安市優質課二等獎；20xx年科技作品《教師用便捷量角器》獲唐山市二等獎；20xx年科技作品《平面直角坐標儀》獲唐山市一等獎；20xx-20xx學年度第一學期設計的《平面直角坐標系》獲遷安市優秀教案一等獎；20xx年度第一學期設計的《有理數的加法》獲遷安市優秀教學設計三等獎；20xx年撰寫的論文《電教媒體在數學教學中培養學生創新能力的作用》獲唐山市二等獎；20xx年撰寫的'《“先學后教，交流展示”教學模式初探》獲唐山市骨干教師優秀科研成果三等獎；20xx年撰寫的論文《如何建立融洽的師生關系》獲唐山市德育科研優秀成果三等獎；20xx年撰寫的論文《巧用信息技術，展現數學魅力》獲唐山市二等獎。
因工作成效顯著，自任現職以來獲得多項榮譽稱號：20xx年度被唐山市教育局評為“先進教學工作者”；20xx年、20xx年、20xx年、20xx年連續4年被遷安市政府授予“嘉獎”；特別是20xx年被唐山市政府記“二等功”；20xx年被唐山市教育局評為“控輟保學工作先進個人”；20xx年被遷安市教育局評為“數學學科骨干教師”；20xx年度被唐山市教育局評為“控輟保學工作先進個人”；20xx年被遷安市教育局評為“優秀班主任”；20xx年被遷安市教育局評為“課改優秀教師”。
從教十六年來，我始終銘記自己是一名光榮的人民教師，以強烈的事業心和責任感，以永創一流的精神，以崇高的職業道德，以嚴謹的工作態度，以扎實的工作作風，在自己深愛的講臺上實現著自己的價值，努力使自己成為教壇上的一枝新秀，課改中的一顆新星。
專業技術工作總結13
在這一年的工作中，由實習電氣技術員變為正式的電氣技術員，在實習的時候主要是學習技術學問，除了技術還要學習治理工作，這對我的這個剛參與工作不久的毛頭小子來說是個不小的難題，但我并不氣餒，在工作中虛心的向教師傅們學習請教，以豐富自己的閱歷。這樣才能更合理的治理，將電氣工作做的更好。
通過總結，雖然取得了肯定的進步，但是仍存在許多的缺點和缺乏。作為一名電氣技術員，在工作生產中只有不斷的總結閱歷教訓，發覺缺乏，才能使自己得到更快的進步。
扎實工作今年一月份我很快樂的來到營口熱電工程部工作，營口熱電是個新電廠，所以工程遺留缺陷許多，但是我知道只有這樣的現場才能使我不斷的豐富自己，學到許多東西，我也抱著這樣的心態工作下去。雖然這里有些東西對我來說比擬生疏，由于學校里學的都是書本的東西，這樣的實際應用還是第一次，我時刻努力著，在教師傅的指導下，我順當的完成了領導交給我的任務，并且讓自己的業務水平得到了進一步的提高。
七月份，我正式提升到技術員，我深刻感受到身上肩負的責任，作為一名電氣技術員，我的主要職責是負責電氣技術的支持工作，制定電氣設備的檢修安排工作和相應的治理規程、技術操作措施，組織職工搞好業務培訓，并且常常深入現場，對現場提出技術改造和小修工程進展落實，保證現場設備穩定運行。
一年來，我努力工作，仔細履行職責，從技術和治理水平上不斷提高自己，在各個方面都取得了較大的進步。在現場我與同志們同上同下，遇到設備消失問題積極到現場處理故障、排解隱患。每天堅持到現場檢查設備運轉狀況，高、低壓設備的供電狀況：學習各種技術。
由淺入深的把握了系統，使我對工藝的生產過程有了進一步的了解，并且把以前學到的學問于實際生產有效的結合，為以后能夠更好的理論聯系實際，更好的促進生產、更好的削減同志們的勞動強度，更有效的提高勞動生產效率，為企業和社會制造更多的效益打下了堅實的根底，其他方面，一絲不茍的完善和完成電氣安全規程措施，并且仔細監視實施。材料規劃提的準時、全面、備件參數的精確是設備正常運轉的.保證，我擔負著電氣設備材料規劃的上報工作，在工作中，我準時跑到現場，查問題，以便使備件能夠更加全面，牢靠，避開了由于缺少備件而耽擱生產的狀況。對于材料規劃工作，選型號看似一個簡潔的工作，但是這也是一門大學問，各種材料的參數，如何選型都需要依據實際需求進展選擇，在領導的虛心教育下，我一步步的成長著。
在工作中，首先是對自己要求嚴，不允許職工辦的事，自己堅決不干，為現場職工做好表率，在執行貫徹規程措施上，嚴格現場對好，措施不對號的工作一律不干，對職工的違章行為和不標準行為堅決制止，在生產中消失的安全事故和影響生茶的事故仔細組織分析，不走過場，責任追究不走形式，做到了落實責任，教育、警醒大家的目的。其次是考慮工作細，做到了統籌兼顧，既有安全教育方面又有詳細的工作布置，即考慮到了生產又考慮到了電氣，做到了面面俱到無漏控現象，工作做到了有布置、有落實、有檢查。三是務實，通過每天堅持學習，不斷提高了自己的理論水平、業務水平、實踐閱歷和個人素養。四是工作扎實工作不停留在外表上，不怕困難、不怕傷人、求實見效，進一步提高了自己的治理水平。
永于創新在工作中，仔細向教師傅學習，不斷提高自己，并且利用其他時間，學習更高更新的學問。積極參加到現場的改造中去，每一次技改都是我們提高專業技能的好時機，現在我個人還沒有力量進展大的工程改造，但是我始終保持良好的態度，投身到這些工作中去，遇到問題勇于挺身，在協作班長的工作中不斷豐富，不斷學習，不斷進步。
遇到的問題多，處理問題就做不到得心應手。在以后的工作中，肯定要堅持多跑現場，敢于發覺、解決和處理問題，遇到問題，絕不躲避，虛心向閱歷豐富的教師傅學習：另外，準時組織閱歷教訓，把存在的問題不懂的問題都記錄下來，并且抓緊時間解決處理，做好記錄，以便日后遇到同樣的問題，能夠更好更快的處理好。仔細學習治理方式和方法，使自己在今后的生產組織中能夠更好的完成領導布置的工作和任務。在以前的工作中，考慮問題往往不周全，做事不考慮后果，不僅耽擱了自己，還影響了別人，在今后的工作學習中，肯定加強學習，使自己更快的成熟起來。
通過一年的生產和技術學習，我在思想上技術上都得到了很大的提高和進步。即開闊了眼界，豐富了學問，又提高了自己的治理和業務水平，最重要的是為自己在今后的工作中，能夠更好的完成工作任務打下了良好的根底。
總結一年來的工作，既有成績又有許多的缺點。在今后的工作中，只有不斷的仔細總結，發覺缺乏，改正缺點，個人才能得到更快的進步。
專業技術工作總結14
回顧這一學年的工作，我心中經常在反思，我在學校教育工作中應該做些什么，做了些什么，做好了什么？有了這些追問，使我的工作更有意義。在全身心地投入教育工作中我也感受到工作的快樂。本著總結經驗，進行反思，彌補不足的思想，對自己本學期的專業發展情況做以下總結：
一、在上級部門及本校組織的相關活動中，本人力求做到以提高自身素質為準繩，提升新課程教學理念為基準的思想，積極參加各級部門組織的培訓活動。
1、積極參加學校組織的校本培訓活動，同時利用網絡資源，提高了自身的教學水平，也提高了自己在教學中與其他學科整合的能力和理念。
2、參加了班主任團隊培訓活動，學習了處理人際關系的技巧，增強了自己的團隊合作意識。
3、參加了學校英語科組組織的“五段式團隊培訓”，并為此活動上了一堂英語研討課，并接受科組教師集體指導，使我受益匪淺，也讓我提高了不斷加強自己專業技能，更好的為教育教學提供服務的意識。
4、參加了學校第二屆青年演講比賽，激發我要努力學習，發展自身綜合能力的決心。
二、堅持學習，認真落實教學工作。
在教學過程中不斷的鉆研新課標和教材，課前根據新課標的.要求和教材的內容備好切合學生學習實際的每一堂課，結合新課程、新理念選擇出切實可行的教學方法。在教學過程中，盡量做到精講多練，面向全體學生。課后認真批改作業并及時反饋批改情況，并在班上進行集體更正。努力學習各種新知識、新教法、新理論，不斷提高自己的教學業務能力和知識水平，以適應新時代的發展的需要。本學期，在學校英語科組集體智慧的幫助下，由本人執教的Unit7 My pet這一課，深受學生喜歡，并獲得教師們和各家長一致好評。在磨課活動中與教研組的其他老師進行了學習和交流，汲取精華，并結合自己在實際教學進行了恰當的應用性嘗試，主動學習，積極討論交流，以探求適合自己所教學生的教學模式，讓我提高了注重教學細節的意識和整體教學的意識，更進一步提高自己的教育科研水平。
三、存在的不足與解決措施
由于自己教學經驗還不夠豐富，所以還存在很多問題。如專業理論學習不夠；有時只局限于學生認知的成長而忽視了情意的發展；在課堂上“放”后不能較好的“收”等。在下一學期里更加深入學習，使自己的自身素質和能力得到不斷完善。以認真的態度對待每一次培訓，同時珍惜每一次培訓學習的機會，在培訓中務實、求真，做到學有所獲，學有所用，從提高自身素質和能力的角度出發，彌補自身不足，更進一步提高自身具有的能力三、注重德育工作，為學生的健康成長營造良好的學習環境。
小學基礎教育是培養人才的搖籃，它肩負著培養跨世紀人才的重任，人才的質量當然成為重中之重。全面落實素質教育迫在眉睫，我作為小學教師義不容辭的責任就是盡全力去拼搏，為完成這一艱巨任務而奮斗。
1、為人師表，突出身教重于言教。
班主任在學生心目中是一個舉足輕重的人物，他的一言一行都起到潛移默化的作用，對學生的道德認知、情感產生具有強烈持久的影響，這是我深有切身感受的體驗。不管在生活、學習、工作中，由于學生的認知能力和班主任施教地位這種特殊的關系，足以成為學生效仿的榜樣。教師就是一面鏡子，一本書。所以我深知要規范學生的行為，首先要規范自己的行為，提高學生的素質首先要提高自己的素質，要求學生做到的教師必須先做好。如按時到校、文明禮貌、尊重學生、認真寫作業、熱愛勞動、遵守紀律，以至日常行為規范等等，真正在學生的健康成長中發揮導師的作用。幾年的育人工作使我更加認識到教師的人格魅力具有極高的影響力，在塑造一代新人中發揮著不可替代的作用——學高為師，身正為范。
2、重視養成教育，培養愛國主義思想從小做起，樹立正確的人生觀。
專業技術工作總結15
本人xx年xx月畢業于xx，所學專業為電力系統及自動化。后分配至xx年8月取得助理工程師資格。幾年來在身邊師傅同事及領導的幫助下做了一些專業技術工作，現做如下介紹：
一、繼電保護定值整定工作（10kV及以下）。
xx年xx月至xx年擔負分公司10kV配電線路（含電容器）、10kV用戶站繼電保護定值整定工作，由于分公司原來沒有整定人員，但自從開展工作以來建立了繼電保護整定檔案資料，如系統阻抗表、分線路阻抗圖、系統站定值單匯總（分線路）用戶站定值單匯總（分線路），并將定值單用微機打印以規范治理，還包括各重新整定定值的計算依據和計算過程，形成較為完善的定值整定計算的治理資料。近兩年時間內完成新建貫莊35kV變電站出線定值整定工作和審核工作。未出現誤整定現象，且通過對系統短路容量的計算為配電線路開關等設備的選擇提供了依據。xx年底由于機構設置變化，指導初級技術人員開展定值整定工作并順利完成工作交接。
二、線損專業治理工作。
xx年至xx年xx月，作為分公司線損專責人主要開展了以下工作：完成了線損統計計算的微機化工作，應用線損計算統計程序輸入表碼，自動生成線損報表，并對母線平衡加以分析，主持完成理論線損計算工作，利用理論線損計算程序，預備線損參數圖，編制線損拓補網絡節點，輸入微機，完成35kV、10kV線路理論線損計算工作，為線損分析、降損技術措施的采用提供了理論依據，編制“九五”降損規劃，xx—xx各年度降損實施計劃，月度、季度、年度的線損分析，積極采取技術措施降低線損，完成貫莊、大畢莊等35kV站10kV電容器投入工作，完成迂回線路、過負荷、供電半徑大、小導線等線路的切改、改造工作，xx年關于無功降損節電的論文獲市電力企協論文三等獎，榮獲市電力公司線損治理工作第二名。參與華北電力集團在天津市電力公司試點，733#線路降損示范工程的改造工作并撰寫論文。
三、電網規劃的編制工作。
xx年3月至xx年11月，作為專業負責人，參與編制《東麗區19xx—20xx年電網發展規劃及20xx年遠景設想》工作，該規劃涉及如下內容：電網規劃編制原則、東麗區概況、東麗區經濟發展論述、電網現狀、電網存在問題、依據經濟發展狀況負荷猜測、35kV及以上電網發展規劃、10kV配網規劃、投資估算、預期社會經濟效益、20xx年遠景設想等幾大部分。為電網的建設與改造提供了依據，較好地指導了電網的建設與改造工作，并將規劃利用微機制成演示片加以演示，獲得了市電力公司專業部室的好評。
四、電網建設與改造工作。
xx年3月至現在參加了軍糧城、馴海路35kV變電站主變增容工作，軍糧城、馴海路、小馬場更換10kV真空開關工作，參加了貫莊35kV變電站（xx年底送電）、東麗湖35kV變電站（xx年12月送電）、小馬場35kV變電站（xx年11月送電），易地新建工作，新建大畢莊35kV變電站（xx年12月送電、20xx年4月帶負荷）、先鋒路35kV變電站（20xx年8月送電）。目前作為專業負責開展么六橋110kV變電站全過程建設工作，參加了廠化線等5條35kV線路大修改造工作，主持了農網10kV線路改造工程，在工作中逐步熟悉設備和工作程序，完成工程項目的立項、編制變電站建設及輸電線路改造的可行性報告，參與變電站委托設計，參加設計審核工作，參加工程質量驗收及資料整理工作，制定工程網絡計劃圖，工程流程圖，所有建設改造工程均質量合格，提高了供電能力，滿足經濟運行的需要，降低線損，提高供電可靠性和電能質量，滿足了經濟發展對電力的要求，取得了較好的經濟和社會效益。
五、專業運行治理。
參加制定專業治理制度，包括內容是：供電設備檢修治理制度；技改、大修工程治理辦法；固定資產治理辦法實施細則；供電設備缺陷治理制度；運行分析制度；外委工程治理規定；生產例會制度；線路和變電站檢修檢查制度；技術進步治理及獎勵辦法；科技進步及合理化建議治理制度；計算機治理辦法、計算機系統操作規程。技術監督治理與考核實施細則；主持制定供電營業所配電治理基本制度匯編。參加制定生產治理標準，內容是：電壓和無功治理標準；線損治理標準；經濟活動分析治理標準；設備全過程治理標準；主持制定專業治理責任制：線路運行專業工作治理網及各級人員責任制；變壓器專業工作治理網及各級人員責任制；防污閃工作治理責任制；防雷工作治理責任制；電纜運行專業工作治理網及各級人員責任制；變壓器反措實施細則。主持制定工程建設項目法人（經理）負責制實施細則及治理辦法；城鄉電網改造工程招投標治理辦法（試行）；城鄉電網改造工程質量治理暫行辦法等。積極開展季節性工作，安排布置年度的重要節日保電工作、重大活動保電安排、防汛渡夏工作，各季節反污工作安排。這些工作的開展，有力地促進了電網安全穩定運行。
六、科技治理工作。
xx年至今，在工作中盡可能采用計算機應用于治理工作之中，提高工作效率和治理水平。
一是應用固定資產統計應用程序，完成全局固定資產輸機工作，完成固定資產的新增、變更、報廢、計提折舊等項工作。
二是應用天津市技改統計程序完成技術改造（含重措、一般技措項目）的統計分析工作。
三是作為專業負責完成分公司地理信息系統的`開發應用工作，組織完成配電線路參數、運行數據的錄入工作，形成線路數據庫，并用AUTOCAD繪制分公司地理圖，在地理圖上標注線路的實際走向，所有線路參數信息都能夠在地理圖上的線路上查詢的出，該項成果獲天津市電力公司科技進步三等獎。
四是完成配電線路加裝自動重合器（112#線路）試點工作，形成故障的自動判定障離，提高了供電可靠性，為配電線路自動化進行了有益嘗試。
五是20xx年9月主持完成分公司WEB網頁瀏覽工作，制定分公司“十五”科技規劃及年度科技計劃，制定科技治理辦法，發揮了青年科技人員應發揮的作用。
另外，在xx年7月至xx年3月間利用定額進行分公司業擴工程、城網改造工程的電氣施工預算的編制審核工作�？傊�，在這幾年來的專業技術工作中，自己利用所學的專業技術知識在生產實踐中做了一些實際工作，具備了一定的技術工作能力，但是仍存在著一些不足，在今后的工作中，自己要加強學習、克服缺點，力爭自己專業技術水平能夠不斷提高。
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