小學工會工作總結
總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以使我們更有效率，因此十分有必須要寫一份總結哦。那么我們該怎么去寫總結呢？以下是小編為大家整理的小學工會工作總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學工會工作總結1
本學期工作即將結束，回顧我們學校的工會、教代會工作，我們感覺在一定程度上，在學校領導的直接領導下，為學校做了許多實事，真正為我們的學校的發展和老師的生活及素質的提高做出了一定的成績，下面我們把我們學校各工會小組本學期所做的工作總結如下：
一、宣傳小組
本學期，宣傳小組出版校刊三期，把教學中出現的教師的先進事跡，優秀的教學反思、教育隨筆、教師日志、等作為主要欄目，魏浩帆、李書展、范濤、周炎濤、張花菊、崔要娟、王會娜、于香玲等老師投稿率質量高、內容真實，為老師們起了模范作用。本學期學校大型活動信息發布新密教育信息網五篇。其中杜建東三篇（周體偉參與一篇），于香玲（趙亞軍參與）、張福梅各一篇。
二、理財小組：
本學年理財小組嚴格按照管理職責和管理計劃嚴格要求自己，堅持每月一次會議，了解學校財務的收支情況，幫助學校出主意，想辦法，緩解資金緊缺給教學造成的危機。
1、修舊利廢，對學校的舊桌凳，舊床鋪、舊電腦、舊辦公桌、舊建筑、舊設施進行維修、改造，達到能用則用，不能用就及時整改。如：學校治理環境需要幾十個垃圾桶，我們就把原來的舊垃圾桶用彩色的油漆按原樣油漆了一遍，使它煥然一新。
2、為了滿足學生乒乓球臺的使用，充分達到學生運動的需要，學校組織理財小組人員一起整修了12個水泥乒乓球臺。
3、由于電腦在教育教學中的飛速發展，各室必須添置電腦幾十臺，我們就把原來的舊電腦、壞電腦進行組拼、整修、裝配，以滿足教師備課、制課件的需要，為此校長把自己的獎品液晶電腦都拿出來供三、四年級辦公室使用。
4、發動全體師生自制教具和實驗器材，把各科的課本期末全部收集到圖書室，以便下期使用，節省開資。
5、每月由財務主任召開一次賬目公開會議，把本月大的開資向全組人員溝通，增強學校資金的透明度。
6、勤儉節約，及時提醒教師學生節約用水、節約用電，千方百計為學校節省開資。
三、群眾文體組
群眾文體組，充分發揮教師的熱情與特長，積極做好教職工文體活動工作，把教職工活動搞得有聲有色，受到學校領導的一致好評。具體做法是：
1、每周一教師例會前樊阿紅老師輔導教師學習歌曲：學習較容易唱會的，瑯瑯上口的歌曲。如：《但愿人長久》、《軍中姐妹》、《紅豆紅》、《精忠報國》、《最浪漫的事》等歌曲，老師們認真的練唱，在學習歌曲的同時，穿插一些簡單的樂理知識，以便更好的學習歌曲。
2、晨練時間學習舞蹈，選好每級段舞蹈最好的骨干的教師，以點帶面，幫扶學習，共同進步，先學習基本步子，再整體練習，而后跟音樂、節奏共同練習。按這幾個步驟完成，本學期學習了新的舞蹈《水兵舞》，于香玲老師耐心的手把手的教，教師們學習的也很認真。老師們每天堅持晨練一小時，根據自己的愛好，自選項目進行鍛煉。
3、三八婦女節，舉行全校女教師拔河比賽，活動中老師們自始至終充滿歡聲笑語，體驗了團體合作精神的無窮力量。六月底，全體老師進行了才藝展示活動。老師們八仙過海，各顯其能，都拿出了自己的絕活，形式多種多樣，戲曲、歌曲、相聲等，通過活動展示了我們中心小學教師的風采！體現了我們全體教師的和諧融洽、團結合作的精神。老師之間得到了很好的溝通和交流。
四、業務題高祖：
業務題高組是我們學校的一支年輕的骨干教師隊伍，他們都來自各年級段的.精英，是一只朝氣蓬勃的隊伍，全組教師25人，在組長朱廣森老師的帶領下，堅持教育教學理論的學習，積極參加和開展各項活動，完善和改進教學方法與手段，不辭勞苦，奮力拼搏，在各級段起到了一定的表率作用。他們的具體做法是;
1.加強學習增強素質，把自己教學中的隨筆、反思寫進博客里，在教師會議上進行交流，交流自己在教學中取得的成績，學習別人的長處，彌補自己的不足。并且利用課余時間自覺學習學科刊物，撰寫心得體會數篇。
2、為了改進課堂結構和教學方法，提高課堂教學效益，我們堅持開展聽、評、說課活動。我組老師十分重視聽、評課活動。聽完后，相互切磋，認真評課。
3、根據自己在教育過程中點點進步，總結經驗，反思自己在教學中的不足，汲取教訓，提高認識水平。
五、女工小組
1、女工小組的全體同志，深入貫徹學校教學工作重點，積極與文體組的老師們合作，開展有益女教師身心健康的文體活動，充分調動了女職工的工作積極性。
2、進一步樹立良好的師德形象，充分調動廣大女教師在教書育人、管理育人、服務育人中的積極性，主動性和創造性。本學期我校選出了在教學和管理中成績突出的女首席教師，王會娜同志代表農村中小學教師，參加了鄭州市比賽，并且取得了可喜的成績，充分展現了我校女教職工的精神風貌。
3、引導女教師轉變教育觀念，更新教育教學內容和教學手段，不斷增強創新意識，增大知識儲備，積極參加例會前的唱歌活動，并且起到一定的骨干作用。積極參加學校的一切活動，如九連山登山活動，讓老師們開闊了視野，從不同程度上鍛煉了老師們堅強的意志和克服困難的精神。積極參加三八節的拔河活動和學校組建的教師舞蹈隊，不但鍛煉了身體，而且愉悅了身心。
4、關心女工身心健康，積極為女教師排憂解難，平時教職工患病，女工組會積極的前往生病的女教師家中進行慰問，，老師病假期間，其他女教師積極其調課、上課，以給予她們力所能及的幫助，幫助她們度過難關。使老師們真正感受到了大家庭的溫暖。
5、女教師們積極響應黨的號召，做好計劃生育，按時孕檢，使我校的育齡婦女無超生或者違反計劃生育的現象。
六、伙食組：
伙食組在司務長周福濤老師的帶領下，克服重重困難，發揚創新意識，優質服務，豐富了我校全體師生的生活，取得了令人滿意的成績，
本學期開學，我校的伙房有原來的老餐廳搬到新餐廳，隨之一切發生了變化，一切設備用起來都不是原來那么得新應手了，一切要從頭開始，許多新問題出現在了師傅們面前，首先是火的問題。過去的火，用煤量較大，容易燃燒，火苗旺盛，做一頓飯兩個小時就可以輕松完成，而且飯菜可口，而現在的新式火，容量小，用量也小，燃燒起來溫度達不到，做起飯來即費時又費力，做一頓飯需要過去的兩倍時間，才能完成，而且口感也不如以前，在這種情況下，他們沒有氣餒，總結經驗，找出教訓，他們提前上班，把準備工作做好，把極可能出現的問題消滅獲縮小，然后他們各負其責，各自堅持在自己的工作崗位上，特別是兩位站火的師傅，他們吃的苦要比別人多，因為每頓飯他們要在火柜旁邊站兩個多小時，火辣辣的柜子烤著他們的雙腿，火燒火燎般的難受，鍋里的熱氣直撲臉面，肩上的毛巾濕了擰，擰了濕，但是他們為了師生能吃上可口的飯菜，全然不顧，老師們看在眼里，記在心上，說：你們太辛苦了，師傅們總是笑笑說：“沒事。只要你們吃著滿意，我們就心滿意足啦。這樸實的話語，時時感動著老師們！
再者就是餐廳大，桌子多，人員擁擠，衛生也是一個大問題，他們保質保量，灶臺、案板、道具、水池、餐桌他們都清洗的一塵不染，地面每天堅持拖地，讓人看起來耳目一新，餐桌、餐凳一塵不染，師傅們態度和藹，笑臉相迎。把莫提前放在餐桌上，省去了學生排隊拿饃時的擁擠，把醋壺放在各班的餐桌上，看起來整齊美觀，還為學生提供了方便。師傅們非常注意自身衛生，真正做到勤剪指甲，勤洗手，勤換衣服。給老師和同學們一個良好的印象。
總之，學校工會各小組在不同程度和不同的工作崗位上都取得了可喜的成績，真的為學校管理和發展做出了不可估量的貢獻。但是工作中還存在著許多的不足之處。如：1、宣傳組，學校的大型活動信息發布的不及時，使之新聞失去時效。校刊征集不是很得力，內容也不是很豐富。教師行動不積極。2、業務提高組教師自覺學習的積極性還不是很高，創新意識還不是很強，在群眾中的表率意識還不是很強烈。。3、群眾文體組教師參與活動的積極性還不是很高，還有一種消極懶散現象，不能持之以恒，有些成員不能按時參加學校的集體訓練。4、女工組老師的參與活動的積極性還不是很高，要加強給教師排憂解難的思想意識。5、伙食組的師傅們同樣要加強自己的思想建設，真正樹立服務于學生的思想意識，加強衛生建設，飯菜夏季一定要蓋嚴，不能出現蠅蟲以及不衛生物品。6、理財小組的老師們要多為學校的建設和發展出謀獻策，為學校理好財。我們一定會找出自己工作中的差距，在下學期的工作中加強改進，使之各項工作做的更好！
小學工會工作總結2
一年來，我工會在學校行政的直接領導和關心支持下，認真貫徹執行基層工會的工作精神。堅持以維護教職工的合法權益為中心，以促進學校的和諧發展為重點，加強教師隊伍的師德建設，積極配合學校的教育教學活動，開展工會工作。大大提高了教師隊伍的凝聚力和集體的向心力，有效地促進了學校教育教學工作的.順利開展。
一、關心離、退休教師和在職生病的教師。
我校工會認真落基層工會的指示精神，關心離、退休教師生活，使離退休教師深深感受到工會對他們的關心愛護。每當離退休教師或在職教師因病住院，我工會都能組織教師和學校領導一起到醫院慰問。20xx年1月21日，工會全體成員分別到曹鋒、馬厚圖、肖慧琴、張桂花、陶玉芬等退休老師家慰問。當時天氣十分寒冷，正在病重的閆志英老師很感動地說：你們的到來讓我感到遍身的體溫升了幾度，暖烘烘的。殷秀芳老師在教育工作崗位上奮斗了三十多年，在退休之際，我工會送禮物，祝愿她安享晚年。王玉娟老師生活困難，我工會向教育局為她申請生活困難補助，王老師十分感激組織對她的關心。本學年度還分別慰問了閆志英等生病住院的退休教師，在職教師柴菊花、王麗霞。學校教職工家只要有喪葬嫁娶事情，學校都能及時送去關心和慰問。
特別是王玉娟老師，她丈夫早逝，兒子又換腎不能從事重度勞動，家庭生活困難，我們曾幾次送上組織關心。值第26個教師節和中秋佳節來臨之際，9月9日上午，迎著金秋的清風暖陽，我工會連同教育局，帶著我校老師誠摯的祝福，向她送去精心準備的節日禮物和慰問金，把集體的溫暖送到她的心坎上。
二、關心女教職工的身體健康。我工會還定期為女教職工進行保健常識講座，提高女教師的保健意識.。今年的6月底，我校組織全體教職工進行了全面身體檢查，尤其對女教師進行了“兩癌”排查，保證了女教師身心健康，促使女教師能安教、樂教，全情投入工作。
三、積極開展各項活動，活躍教師身心。
一年來，我工會在學校領導的關心支持下，注意豐富教職工的業余生活，堅持每月開展一次文娛體育活動，如：1月1日組織全體教師進行了迎新年元旦聯歡晚會。3月8日是“三八”婦女節，我工會成功舉辦了一臺題為“巾幗不讓須眉”的慶祝晚會。4月份，組織教師開展了教職工排球比賽。在比賽中還選拔并成立了學校的教職工排球隊。5月4日是青年節，我校青年教師和學生同臺表演，參加了縣團委組織的“情系祖國心向黨”大合唱比賽，展示我校教師的風采。9月10日是教師節，我校舉辦了一臺師生同臺慶祝教師節的活動。10月份，我校再次掀起排球健身活動。11月份，為了活躍我校教師的課余活動，增強教師的身體素質，培養教師團結一致，心往一處想，力往一處用的合作精神，凝聚級組的戰斗力。我工會舉辦了以級組為單位的教職工跳長繩比賽。通過開展這些活動，既活躍了教師的身心，又營造了一個團結、和諧、活潑、進取的優良集體。
四、積極參加社會公益活動，奉獻愛心，服務社會。
一年來,通過全體會員的共同努力,大大促進了工會的各項工作和活動的順利開展,也取得了一些成績,但還存在一些不足之處，需要今后不斷努力，爭取更大進步。
小學工會工作總結3
校工會在這一年里,在上級工會和學校黨支部的領導下,在全體會員的共同努力下，以縣教育工會的總體要求，緊密結合我校的實際情況，圍繞學校教育教學這個中心全面開展工會工作，取得了一定的成績，現小結如下：
一、加強工會自身建設。
1、加強學校工會委員會成員的學習。參加上級工會組織的政治理論和業務學習，強化政治意識，學習意識，服務意識，現代化意識及創新意識，更好的服務于教學，服務于教職工。
2、做好一年來工會經費的收繳和管理。按時收繳工會費，足額上交工會經費。
3、學校工會平時組織小組加強學習，如《中華人民共和國勞動合同法》、《中華人民共和國義務教育法》和《工會法》等，并結合教師節、國慶節、元旦等傳統節日積極開展以愛國主義教育為主線的思想政治和道德品質的教育活動。在全體會員中全面進行了新的工會法和工會章程的學習。會員個個明白了工會的職能作用。
二、深入真實地開展校務公開，提高學校工作的透明度
教師是學校的主人，一切源于職工，校務公開又還于教師，學校一本帳，教師共知曉，今年我校校務公開，根據縣校務公開的要求，在學校校務公開領導小組的指導下，校務公開工作做到事無具細，改變了以往只公開大事大帳。這樣教師看了不明了，疑慮重重，今年公開首先從各個部門做起，層層把關，這樣做還給領導一個清白，還給員工一個明白。
三、深入開展“立德樹人”主題活動，
1、根據上級工會工作安排，繼續以“愛與責任”主題教育為載體，在廣大教職工中廣泛開展“立德樹人”活動，對學校教師中存在的違規家教現象進行了問卷調查，并結合學校實際制定了具體的改進措施，活動的開展促進了學校文明形象的樹立。
2、組織教師學習《浙江省義務教育條例》等，作好摘記并積極參加省組織的知識競賽。
3、大力加強師德建設，努力提高教職工隊伍素質，廣大教職工在明確新形勢下對教師的新要求。①加強自身學習，對照年初制定的師德學習計劃，建立起師德學習筆記，組織全體教職工一起學習優秀教師事跡并做好筆記，學期結束后統一收交存檔。②堅持以人為本。在一年當中，學校領導干部做到了以德行政，在教師當中開展了以德育人。在后勤人員中開展以德服務，促進了學校整體道德水平的提高。優秀教師、領導干部充分發揮了模范帶頭作用。③結合我校實際建立了教師個人檔案，將每個教師一年來的師德學習筆記，師德問卷自查、師德個人目標責任書、年終考評結果列入檔案。同時載入違反師德規定造成不良影響等問題的原始資料。④實行師德“一票否決制”對師德考核不合格者，予以批評教育。
5、兩位教師在五校師德演講賽中獲二等獎；兩位教師的師德論文（案例）獲獎。
四、開足開好教工大會
本學年教工大會首先進行了新一屆工會委員會的民主選舉，選舉產生了新一屆工會委員、女職委委員、經審委委員、勞動爭議調解委委員，并在黨支部的正確引導下，在全體教職工的共同參與下，產生了第十二屆工會委員會主席、女職委主任、經審委主任、勞動爭議調解委主任。
另外，會上，教工同志們還認真學習了《三年工會工作報告》、《學校財務工作報告》、《工會財務工作報告》。并就上述報告展開充分的'討論，拓展延伸，大家暢所欲言、獻計獻策，就學校工作，尤其是教育教學方面，提出了許多建設性的意見，并以提案形式上交大會。最后張松斌校長就上交提案一一作出答復，并作出妥善處理。
五、豐富教職工文化生活
活動是一個單位或團體和諧的重要舉措。積極開展各種文體活動，豐富廣大教職工文體生活。
1、組織教師們紹興三日休閑游、拖蟹捕魚體驗漁家樂等，以開闊教師們的視野，豐富教師們的生活，釋放教師們的身心。老師們都說：這樣的活動應該多多組織。
2、在“三八”來臨之際，組織教師參加了縣教育工會主辦的教工花樣體育比賽，取得乙組團體第三的好成績，這和老師們的共同努力是分不開的。
3、課余積極組織教師參加各種活動，如抖空竹、打羽毛球，最近學校正式成立了教工活動室，又添置了乒乓臺子、跑步機、健身車、踏步機等多項體育健身器材，而學校“迎新乒乓球賽”正處于緊鑼密鼓的籌備狀態中，教師們既煅煉了身體，又陶冶了情操，還增強了凝聚力。
4、辭舊迎新之際，校工會決定組織教師們（包括退休教師）歡聚一堂，載歌載舞，共迎元旦。
六、切實關心教職工，做好送溫暖工作
1、維護好教職工的健康權。在學校校報、學校宣傳欄登載衛生知識和張貼宣傳畫，在學校充分利用課間及一切活動時間，廣泛開展全民健身、文化娛樂活動。在學校領導的大力支持下，為全體教師定期體檢一次，得到了廣大教職工的好評。
2、開展“送溫暖”活動。學校工會對家庭、個人生活有困難的教師建立幫助檔案，定期走訪，了解他們的實際困難。
平時，和教師們相互溝通，問寒問暖，讓每一位老師感受到學校就像一個大家庭，無比溫暖。若哪位教師病了，或家中碰上特殊的事兒（如親屬病故等）我們馬上前往醫院、家中問候，送上一份最誠摯的關心，既減輕了他們的病痛，又給他們增添了一份快樂。尤其邱仙紅和戎淑芬這兩位老師，校工會更是給予了更多的關注，目前邱老師的女兒范益禎病情較為穩定，而戎淑芬老師現身懷六甲、即將臨盆，也逐漸從過去的傷痛中走了出來，期待著她們倆今后的日子越過越好。
小學工會工作總結4
在區教育工會、片基聯會、校黨支部、校行政的領導下，在全體教職工的共同努力下，學校工會緊緊圍繞學校中心工作，服務大局、服務教師，堅持全心全意依靠教職工辦學的方針，調動廣大教職工對學校工作民主參與、民主管理與民主監督的積極性，為學校的健康發展做了一定的工作。
一、加強學習，促進教職工素質的提高
1.教師是人類靈魂的工程師，“為人師表”是教師最崇高的榮譽，也是教師的神圣天職。“學高為師，德高為范”是教師工作的指南。作為一名現代的教師，除掌握深厚的知識外，還應該具備良好的教師職業道德。本年度，工會積極配合校黨支部、行政組織教職工學習，將黨的政策、方針與教育教學實踐結合起來，促進全體教職工整體素質不斷提高，學校除了規定每雙周三下午1時為教職工集體學習的時間外，還針對教師的職業特點安排了不同的學習內容。首先，我們加強政治理論學習，認真學習黨的`三代領導人關于實踐科學發展觀的理論和爭先創優的指導意見，幫助教職工樹立正確的人生觀、價值觀、職業觀，提高教職工的覺悟。其次，以師德師風教育為核心，大力宣傳和學習教育戰線上的先進人物和先進事跡，幫助教職工認識自己的崇高使命，懂得自己責任重大，并能在實際工作中更加敬業愛崗，無私奉獻。第三，加強法制學習，組織教職工學習《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業道德規范》等相關的法律法規，提高教職工的法制意識，引導他們依法執教。
2.工會積極與學校教導處、教科室、德育處配合，組織廣大教職工學習教育教學的理論，學習教育教學的先進思想、案例，努力提高廣大教職工的業務能力。同時，積極組織各種活動（班主任基本功比賽、青年教師基本功比賽、課堂觀察、法律知識競賽，等等），以此來提高廣大教職工的業務素養。
二、求真務實，堅持教職工參與民主管理制度
1.教職工是學校的主人，是學校物質文明和精神文明的創造者和建設者，學校工會始終堅持教代會制度，充分發揮教代會的橋梁、紐帶作用，增強教職工的主人翁精神，參與學校的民主管理。今年上半年，學校針對獎勵性績效工資實施分配過程中出現的一些問題召開了教代會，組織代表進行討論修改，進一步完善《獎勵性績效工資分配方案》。下半年，學校召開了教代會，進行民主評議校長。教代會制度使廣大教職工對學校的發展目標、改革方向、管理模式、工作程序有了全面深入了解，全面調動教職工的積極性，加強了學校的民主建設。
2.學校工會全面貫徹、執行上級關于“校務公開”的意見精神，積極組織實施校務公開，引導廣大教職工參與學校的民主管理和決策，學校的各項工作，如黨建、師資培訓、評優評先、評聘職稱、年度考核、福利、后勤保障、財務等各方面工作情況向全校教職工全面公開，同時經常聽取教職工對學校工作的意見和建議，學校工作大家共同參與，共同完成，既提高工作的透明度和效率，又大大增加教職工的工作主動性和積極性。
三、情暖人心，積極開展送溫暖活動
1.關注青年教師的成長，青年教師進學校，為學校增添了新的活力，但是由于年紀輕，生活閱歷淺，容易受到社會不良習氣的影響。為了幫助青年教師能迅速成長起來，工會除了不定期地找青年教師座談，認真了解他們的思想狀況和生活狀況，給予他們溫暖的關懷，還給每一位新教師配備了一位經驗豐富的老師作師傅，結成對子。有師傅經常性地進行教育教學的指導，使他們能克服剛進校的好高騖遠、燥動不安、耐性能力差等不良情緒，逐步成長為合格教師。
2.與兄弟學校結對，開展聯誼活動。本年度，我校繼續與周邊的兄弟學校開展聯誼活動，讓部分教師能走出校園去看看，了解兄弟學校的情況，既可以把自己的感受體會與兄弟學校的教師交流，又可以學習他校教師的成功做法或經驗，既可以放松自己的身心，又可調節自己的教育教學。沭陽北丁集學校是我校的結對聯誼學校，今年我們同樣邀請他們來校參加活動，我校派出了骨干教師去他們學校指導開展特色教育活動，同時也送去了深深的情誼，表達我校全體教職工對北丁集小學的支持。
3.繼續開展好愛生行動。學校工會在校黨支部、行政的支持下，會同校德育處在全校教職工中進行發動獻愛心、關注身邊的貧困學生，廣大教職工非常踴躍。學校從教職工的愛心款中資助了學校的貧困生。同時，學校還對學困生、貧困生、品困生進行摸底排隊，廣大教師積極認領，注意從細微處入手，勤談心，勤家訪，對學生給予關心愛護，真正發揮了德育導師作用。
4.關心教職工的困難。本年度，學校除了給予全體教職工參與大額醫療保險、教職工住院互助保險外，還對一部分因病住院的老師給予一定的慰問，除了組織人員去醫院探望外，還從較為緊張的經費中撥出一定的款項表示慰問，禮輕情重，把溫暖送到困難教職工心里。
5.關心教師的生活。教師過生日，工會都會送上一個蛋糕、一條短信、一個祝福，這小小的“三個一”真切地表達了學校黨支部、行政、工會對教職工的情意，把廣大教職工的心緊緊連在一起，增強了凝聚力。
四、積極開展各項活動，豐富教職工的生活
1.我們按市教育工會的統一要求，組織教師開展“教師回報社會”的活動，組織百名教師訪千家活動。今年九月，學校統一組織全校教師人人參與，對一年級新生進行了一次全面家訪，做到了一個不漏，在社會上引起了較好的反響。
2.“三八”婦女節期間，組織全體女教職工舉行包餃子比賽活動。
3.四月份舉辦教職工教職工外出考察學習活動。
4.五月份開展“潛心耕耘勵志成長”征文系列活動。
5.暑期“校園文化”優秀作品征集活動。
6.十月份組織舉辦“九九重陽節濃濃敬老情”座談聯誼活動。
7.十月份舉辦教職工跳繩比賽活動。
8.十一月份組織四十五周歲以上的教師及區級骨干教師體檢。
9.十一月份舉辦教職工消防知識競賽活動。
10.十二月份組織開展“梅花五力、感動有你”年度優秀教師評選活動。
11.聯手教導處以教研組為單位開展“青藍文明崗”評比活動。
20xx年即將過去，在新的一年里，我們決心更好地發揮工會的作用，為學校的健康、和諧發展作出更大的貢獻。
小學工會工作總結5
20xx年上半年，我校工會在上級教育工會及學校黨支部的領導下，認真貫徹和諧校園建設精神，深入學習《工會法》，加強自身管理體系的建設，全面提高教代會質量，配合學校行政組織全校教職工團結進取、奮力開拓，加強學校的物質文明建設和精神文明建設，為學校各項年度考核目標的達成作出了應有的貢獻，現將上半年工會工作總結如下：
一、進一步加強師德建設，提高教職工師德素養。
1、半年中，我校開展了“講教師禮儀、塑儒雅形象、重師德規范”為主題的文明禮儀普及活動，結合教育行風政風建設，圍繞職業禮儀、社會禮儀、生活禮儀三方面開展主題活動，通過學習文明禮儀基本規范、開展文明禮儀一周行、禮儀知識講壇、知識競賽等活動，進一步普及和實踐文明禮儀，以知禮向善為重點，把文明禮儀教育納入教師基本行為教育和師德教育活動中去，提高禮儀意識，增長禮儀知識，遵守禮儀規范，不斷提升文明行政的整體素質，在濱小營造了良好的文明有禮的育人環境。
2、進一步實施了“青藍工程”，特別關注青年教師的成長。我校把青年教師作為師德建設的工作重點。積極開展青年教師社會實踐活動，增強社會責任感和使命感，通過師徒結隊、沙龍經驗交流、關愛問題行為學生、校本培訓等各種活動關心、幫助青年教師成長，為他們的成才創造了有利條件。
3、我校以文明執教，規范從教行為為主題開展論壇和演講比賽，用身邊的愛生故事感染身邊人。積極弘揚濱小教職工中的先進人物事跡，校工會組織了師德評優活動，組織參加片、區工會師德演講，大力弘揚身邊的先進人物事跡，進一步弘揚崇高的師德風范，努力營造以德治校、以德育人、以德修身的良好氛圍。
二、不斷提高學校民主管理水平。
1、我校工會組織履行好維護職能，發揮橋梁和紐帶作用，加強了與黨政的溝通，依靠黨的領導和行政的支持，為職工辦實事、辦好事、解難事。上半年，教工活動豐富多彩，教工福利穩中有升，教工參與濱小管理的各類意見、建議得到了進一步重視。在學校黨支部、工會、團支部的共同參與下，上半
年，我校修訂并通過了《無錫市濱湖中心小學教職工目標管理獎發放辦法》，醞釀并制定了《無錫市濱湖中心小學中層干部競聘制度》，學校于6月舉行了校內首次中層干部民主競聘。
2、加強教代會工作，不斷提高教代會工作水平。
濱湖中心輔導區一屆三次教代會于20xx年6月29日上午召開。本次教代會，濱小以“營造孝心文化，建設和諧校園”為主題，會議期間，代表們認真聽取并審議了張義岳校長所作的“營造孝心文化，建設和諧校園”的教代會主題報告，聽取了工會委員彭濤同志對20xx年度學校經費使用情況的說明，審議通過了《無錫市濱湖中心小學教職工目標管理獎發放辦法》等文件。教代會期間，學校收到一百余份提案，涉及學校管理、教工考核、教工福利等方面，工會女工委員會蔡雪惠同志代表學校行政作了提案報告。
通過本次教代會，代表們達成了以下共識：在教育改革的新形勢下，面對濱湖中心輔導區發展的要求，我們要繼承和發揚濱湖輔導區優良的傳統，樂于奉獻，勇于探索，敢于創新，積極進取，讓孝心教育深入人心。我們要營造孝心文化，建設和諧校園，將全面實施孝心教育與校本課程開發作為深化心理健康教育，推進素質教育的重要突破口和新的生長點。用扎實而有效的工作不斷提升學校品位，豐富學校內涵，爭創學校品牌，增強學校實力。
3、健全完善“黨政齊抓共管、行政主體到位、工會積極配合、教工群眾積極參與”的校務公開領導體制和工作機制。我校做到有計劃、有總結、有檢查、有考核、獎優罰劣。在工作中不斷調整和擴大公開內容，豐富公開形式，拓寬公開渠道，完善公開制度。
三、把濱小工會建成溫暖的職工之家。
我們感覺要發揮教師的主觀能動性，不僅要在工作上壓擔子，更要在生活上關心教師，切實幫助教師解決實際困難，把工會辦成真正的教職工之家。
首先，關注青年教師的成長。我校有一大批年輕的教師，這些教師活動能力強，知識結構先進，為學校增添了新的活力。但是由于年紀輕，生活閱歷淺，容易受社會不良習氣的影響。為了幫助青年教師迅速成長起來，同行政一起召開“新教師座談會”，落實師徒結隊，認真了解新教師的`思想狀況和生活困難，給他們以溫暖的關懷。
其次，關心教職工的實際困難。有生病住院的，一定組織人員及時看望慰問。把學校的關心送到每個教職工的心坎上。
在保證工會會員福利上，我校一向將所有成員作為合作共同體的一員，逐年提高，一視同仁。我校保證了教師兩年一次的體檢、療養，一年一次的教師春游，兩年一次的暑期旅游，每年小組自主文體活動費足額發放。
真摯的關懷為廣大教職工解除了后顧之憂，使他們得以全身心地投入到教育教學活動中，把學校事當作自己事，積極地以主人翁的精神投入到學校管理和建設中，為學校發展作貢獻。
四、開展有益身心的文體活動，豐富教職工的業余生活。
為讓廣大教師的業余生活既豐富多彩，又高雅不俗，校工會組織建設好了羽毛球館、乒乓室、健身房等陣地，開展了各種文體活動，豐富教工業余生活，提高教師的綜合素質。
如積極迎接區級片級文體比賽，我輔導區都全員發動，提前開展校級文體比賽，層層選拔，在片級、區級比賽中爭取較好成績。上半年開展的工會自主小組活動，我們下撥工會活動經費，讓小組長和各委員支配，自主選擇適合該小組的活動，更為活躍教職工的身心起到了極大的作用。
總之，20xx年上半年，我校工會發揚優良傳統，為教工服務，為學校發展服務，較好地發揮了橋梁作用。今后，我們將再接再厲，把工會辦成教工溫馨的家。
小學工會工作總結6
xx年小學工會在上級工會和學校黨支部的領導下，繼續堅持學校“以德育為首，教學為中心”的辦學宗旨，認真學習，加強師德建設，積極投身教育、教學活動，加強民主管理，加強組織建設等方面，做了一點工作具體如下。
一、榮獲“xx市和諧校園”稱號
構建和諧校園，教師和學生皆是主體。教師是學校的“靈魂”，教師的一言一行往往在無形中影響著學生的一生。做一個學生喜歡的教師是眾多老師一生的追求，也是當前構建和諧校園的關鍵之舉。小學根據《關于在全市中小學幼兒園深入開展和諧校園創建活動》中認真組織、精心策劃取得了良好的效果。榮獲揚州市頒發的“揚州市和諧校園”榮譽稱號。
我校認為，創建和諧校園既是一種理念，是一種追求，也是一項事關學校健康、快速、可持續發展的全局性重要工作。為鞏固創建成果，進一步扎實開展和諧校園的工作，促進學校整體工作在更高層次上的提升，我校在取得揚州市和諧校園的基礎上，進一步做好以下四個方面，即：建設人文校園、平安校園、文明校園、書香校園。通過四項具體任務的落實，達到實現校園和諧的目的。
英語的全體老師團結一致榮獲xx年xx區“青年文明號”稱號。英語組的全體同志在創建工作中，認真開展各項創建活動，在提高政治思想的同時，全體同志都能愛崗敬業，積極奮進，熱愛教育，熱愛學校，都能以學校大局為重。對領導分配的工作積極認真完成，任勞任怨，隨叫隨到，盡職盡責，充分體現了高度的主人翁精神。在平時的工作中都能教書育人，熱愛學生，關心愛護全體學生，尊重學生的人格，平等、公正對待學生。對學生嚴格要求，耐心教導，不諷刺、挖苦、歧視學生，嚴格遵照教師法的要求保護學生合法權益，促進學生全面、主動、健康發展。
二、榮獲“安全生產先進集體”榮譽稱號
xx年1月4日在全區安全生產工作會議上，xx市小學被xx區安全生產委員會授予xx年度安全生產先進集體榮譽稱號。
xx年，我校始終堅持把安全工作作為重中之重來抓，深入開展了消防演習，安全預案疏散演練，安全講座等活動，做到居安思危，警鐘長鳴，通過深化黨、政、工、團齊抓共管的安全機制，建立縱向到底、橫向到邊的安全工作保證體系，認真落實安全工作責任制。學校一直堅持“教育為重，預防為主，標本兼治，重要治本。”的方針，做足做好“防”文章，在此基礎上變“堵”為“疏”。真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態中。
三、春風走進人們的心中
雷鋒，這個熟悉的名在我們心中閃爍著不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻給了黨，獻給了人民，他永遠是我們學習的榜樣，他高尚的理想、信念、道德和情操，必將不斷被發揚光大。他那不可磨滅的美好形象，將永遠活在我們心中。
為了將雷鋒精神傳遞下去，并發揚光大。3月5日上午，我校團員、青年在xx區雙擁辦的組織下，組織了小學語文咨詢、家庭教育導航、課外閱讀指導、心理健康咨詢、行為習慣與學習習慣培養咨詢等項目走出校門，走上社會，為廣大群眾服務。
此次活動得到了廣大群眾的熱烈歡迎，不少的學生家長，通過咨詢都覺得受益匪淺，要讓孩子成為社會有用的人才，必須要用科學的方法，系統的引導才能達到一定的效果。家長們都覺得這樣的活動真正把關懷送到了他們心坎上了。
四、解放思想，深化改革，推動教育科學發展
4月15日下午，在xx區教育局黨委書記、局長xxx帶領下，xx區教育局學習實踐科學發展觀領導小組來我校進行“關于開展深入學習實踐科學發展觀活動”學校工作情況進行調研。座談會上，校長戴玉蘭就我校深入學習實踐科學發展觀活動的情況，結合本校具有特色的各項工作做了全面詳細的匯報，參加會議的各位教師代表暢所欲言，大家圍繞著“解放思想，深化改革，推動教育科學發展”這個主題，結合本校和自己工作的實際，進行了暢談，切實把工作擺進去、把自己的思想擺進去，敢于揭短亮丑，認真查找影響學校科學發展的突出問題，有針對性地提出了落實科學發展觀的新思路。最后陳局長做了總結講話，對學校在精致化管理、學校人文管理、提高辦學質態等方面作了肯定，同時要求大家在工作中講求科學性，理清工作思路，真抓實干，在工作落實上狠下功夫，用科學發展觀在提高教育質量，辦好人民滿意的教育工作上再上一個新臺階。
五、學習科學發展觀，師德問卷調查活動
為確保深入學習實踐科學發展觀活動取得實效，進一步促進學校各項事業又好又快發展，我校學習實踐活動領導小組辦公室于4月8在全校范圍內開展了“深入學習實踐科學發展觀”無記名問卷調查活動。
本次問卷調查活動是為了進一步加強我校師德、師風建設，增強教師教書育人，以身立教的責任感和使命感，促進學校教育教學工作的不斷深入和可持續發展。通過認真聽取學生的心聲，尋找解決制約學校科學發展的突出問題，力求找準貫徹落實科學發展觀的切入點。
六、加強師德修養規范從教行為
為了進一步完善師德師風規范，加強師德師風建設。我校在4月13日下午，向全體教師傳達了市教育局在揚州市大劇院召開“加強師德修養規范從教行為”專項整治月活動動員大會的有關精神。認真學習了揚州市中小學教師違反師德“八不準”規定處理辦法，強化了“加強師德修養規范從教行為”，使遵守法規、法紀成為每一位教師的自覺行為，增強培養良好職業道德的自覺性。學校對照教師職業道德規范和“八不準”規定，開展一次自查自糾活動，對存在違反師德“八不準”規定的有關教師要進行嚴肅處理，確保以后不犯。進一步提高廣大教師道德水平和業務素質，增強廉潔從教意識。x月xx日下午，黨支部、工會、團支部組織開展了奉獻在崗位，成才在教壇”為主題的教師師德演講比賽。此次活動是結合學習科學發展觀和校園廉政文化建設開展的。參賽教師結合自身工作實際，圍繞如何加強師德建設，做讓人民滿意的教師，從愛崗敬業、教書育人、無私奉獻、甘為人梯等方面，分別作了精彩的演講。演講中，參賽選手們緊扣主題，有的感情真摯，打動人心;有的視角新穎，發人深省;有的慷慨激昂，抒發滿腔熱忱;有的娓娓而談，折射聰明才智。富有激情和感染力的演講，使整個比賽過程迭起，精彩紛呈，掌聲不斷。
七、迎接創省“平安校園”先期驗收工作
4月30日，xx區創建“平安校園”檢查驗收小組一行6人，到小學進行“平安校園”創建工作的先期檢查指導。檢查驗收小組的專家認真聽取了學校創建“平安校園”領導小組工作匯報，查看了相關文件、資料、臺帳和制度建設，到電腦室、會計室、食堂操作間、以及校攝像監控室等部門進行了實地檢查和隨機抽查。并對照“平安校園”考核細則和消防設備設施完好標準，逐一進行檢查。對我校的創建工作和近年來的高度穩定作了充分肯定，同時也給我校提出了寶貴的意見和建議。
在開展“創建平安校園”活動中，我校以育人為本，辦好人民滿意的教育為宗旨，把校園及周邊的環境的安全視為學校教育教學工作前提和保證。學校領導對創建工作高度重視，圍繞“平安校園”開展了各項工作，學校安全工作“時刻放在嘴上、記在心上、落實在行動上”，群防群治，同心協力，堅持不懈。有效提高了全體師生的道德意識、文明修養和民主、法制觀念，健全了學校安全防控工作機制，促進了學校的和諧發展。
八、xx年春季田徑運動會
春風送暖，百花吐艷。x月x日上午，xx中學體育場內彩旗飄飄，鼓樂喧天，處處蕩漾著生命的激情，匯集著青春的熱量，小學xx第xx屆春季田徑運動會在這里隆重舉行。
隨著小學x校長的宣布“小學xx年第xx屆田徑運動會開始”，田徑運動會拉開了帷幕。開幕式上，運動員代表袁悅代表全體運動員發言。來自全校360多名運動員組成六個方隊身著整齊的服裝，邁著矯健的步伐走過主席臺接受檢閱，同時，全校1450名學生作了會操表演。學校每年舉辦田徑運動會，是對平時學生體育活動的一次大檢閱，大驗收。也是運動員在田徑運動會上大顯身手，充分展示自己平時刻苦訓練的成果的時候。通過運動會能進一步推動我校學生體育活動的蓬勃開展，增強集體凝聚力。更能把運動場上頑強拼搏的精神用在以后的學習中，刻苦鉆研、努力學習、早日成才。
九、加強防范，警鐘長鳴
x月xx日星期x，我校邀請法制副校長xxx警官，就xx最近發生的一系列的治安案件進行了一次生動的.法律知識講國旗下講話。x警官針對青少年法律意識薄弱，極容易受外界影響而行為不當甚至違法犯罪的特點，結合揚州市最近發生一個個活生生的案例，深入淺出地向同學們講述了網絡犯罪、暴力犯罪、刑事犯罪等事例以及青少年如何實施自我防范、自我保護等方面的知識，剖析了網友騙人以及暴力犯罪等典型案例，用發生在身邊的真實案例為青少年們敲響了法律警鐘。同時，要求每一位學生將揚州發生的事例告訴家長和親友。袁警官教育同學們：一是不要貪戀游戲機房、網吧;二是不要跟社會上的人朋友;三是不要膽小怕事，學會有效預防和自我防范違法犯罪。
十、榮獲xx區治安防范先進集體
我校經濟文化保衛工作在上級領導和公安機關的指導下，緊緊圍繞奧運安保和構建“和諧xx”、“平安xx”的總體部署，突出重點，狠抓學校內部各項安全措施的落實，取得了優異的成績，榮獲xx年廣陵區經濟文化單位治安防范工作先進集體;總務主任潘軍同志榮獲先進個人的光榮稱號。
十一、防災減災疏散演習成功
為了進一步增強學校師生的安全意識，確保應急情況下師生緊急疏散有序，根據教育局的文件精神我校在5月15日下午2點成功的舉行了防災減災疏散演練。
為確保演練安全、有序的進行，學校對全校老師進行了合理的分工。要求各班班主任對各班學生講解疏散要求及各項安全注意事項。下午2點演練開始，學校副校長xxx一發出演練口令，各班在老師的精心組織下快速、有序地疏散到指定地點，整個演練過程不到3分鐘，演練無一人受傷。這次演練，為學生在緊急情況下安全疏散奠定了良好的基礎，確保了學校安全工作的開展。
十二、勇于拼搏乒乓健兒露身手
為了豐富廣大教師的業余生活，xx年5月19至20日，xx市xx區教育局舉辦的教職工乒乓球比賽在xx區體委訓練館舉辦。全區所有的中小學及幼兒園都組織了代表隊參加了為期兩天的比賽比賽，我校也派出了由xxx、xxx、xxx、xx老師組成的乒乓球隊參加了此次比賽。經過第一天的小組循環賽和第二天的復賽、決賽，獲得團體比賽第五名的成績。此次比賽不僅為廣大職工提供了一個相互交流，切磋球技的機會，還提供了一個展示自己，不斷提高的機會。
小學工會工作總結7
本期以來，在上級黨政和教育工會的領導下，在中新鎮小學支部、行政的大力支持下，中新鎮小學工作立足大局，服務中心，狠抓重點，發揮特色，努力推進黨的全心全意依靠工人階級的根本指導方針的落實，堅決維護教職工的權益，教師政治思想工作、師德建設、工會組織建設，全員參與、校務公開，關心離退休教師、構建和諧校園等方面都取得了顯著的成績，現總結
一、加強了廣大工會成員的政治思想工作。認真學習、深刻領會。組織廣大工會成員認真學習了新的《中華人民共和國工會法》，堅決維護了廣大教職工的合法權益。通過每周的政治學習，把他們的智慧和力量凝聚起來，做好了教職工工作，調動了廣大教職工的.積極性和創新精神，從而使我校的各項工作都取得了輝煌的成績。
二、不斷加強我校的師德師風建設，大力開展了“三讓一樹”和教師行為“十不準”活動。在今年七月份組織廣大教職工進行了師德師風集中整頓學習活動，堅持每周星期四的政治學習，實行師德一票否決制。學校工會進行了每期一次的師德師風演講比賽，還開展了創文明校風，樹師表形象為總體目標的“創樹”活動和“社會尊師重教，教育回報社會”為總體目標的活動。通過這些活動的開展，提高了廣大教職工的思想道德素質，學校工會進行了教職工基本功大賽，優質教案的評選，優質課大賽，遠程教育培訓，教師上崗培訓等。鼓勵教師撰寫論文和提高教書育人的技能。
三、我們圍繞以下的目標和任務開展了工作加強工會、教代會組織建設，班子按時換屆。
1、強化民主管理和監督制度，參政、議政的意識，學校黨政和工會成立了《中新鎮小學校校務公開監督小組》。
2、加強了政治思想教育，建立了一支政治思想素質高，業務能力強的工會，教代會隊伍。
3、健全制度、完善機制，爭創“先進教育教工之家”。
4、建立工會、教代會折民主評估、民主管理、民主治校制度，增強大教職工主人翁責任感的意識。
5、豐富多彩的工會活動，慶祝了“三八”國際婦女節。繼續舉辦了第二屆“安康杯”排球賽。并對優秀教練員和優秀運動員進行了表彰和獎勵。
6、強化了教代會“四種職能”的作用。
7、工會，教代會堅持了兩公開的源頭參與和過程監督，學校黨政、工會成立了《中新鎮小學校校務公開小組》。
8、在黨員教師中開展了黨員先進性教育活動。
9、學校領導、工會主席還參加了扶貧攻堅工作，每位教職工扶貧捐款xx元。
四、完善組織制度，充分發揮了工會、教代會、教代會成員的積極表率作用，為教育教學工作服務，愛崗敬業、無私奉獻。工會切實履行了維權職能，為教職工說話辦事，送溫暖，學校領導、工會主席、女工委員會主任唐金凡同志去慰問了生小孩的黃華等教師，把組織的溫暖送到教師們的心中。學校還組織了人事爭議調解小組。并按規定按時訂閱了《中國教職工》、《四川教工》和《中國工人報》。
五、關心離退休教師，幫助他們解決實際問題和困難、關心他們的身體健康，學校黨政工在重大節日（五.一節）還邀請他們到學校參加茶話會、各類比賽活動等，衷心祝愿他們健康長壽，幸福地度過晚年。
六、組織工會成員開展豐富多彩的活動，如：棋類、球類、自行車慢騎、拔河等比賽，開展教書育人技能大比武，教師卡拉ok賽。期末，工會、教代會還對學校領導班子和領導干部進行了民主測評。
小學工會工作總結8
XX年度，我校工會在上級教育工會及學校黨支部的領導下，深入學習《工會法》，加強自身管理體系的建設，全面提高民主管理質量，配合學校行政組織全校教職工團結進取、奮力開拓，加強學校的物質文明建設和精神文明建設，為學校各項年度考核目標的達成作出了應有的貢獻，現將一年來工會工作總結如下：
一、深入開展“揚師風、正行風、樹形象”主題教育活動。
一年中，我校圍繞“揚師風、正行風、樹形象”主題重點抓好了以下幾項工作：
1、認真組織學習《濱湖區教師職業道德規范考核評分辦法》（討論稿）等文件，開展教工寫學習體會文章，定期組織家長、學生參與師德測評等活動。并將師德考核綜合成績與每月文明辦公室考核掛鉤。
2、學習典型事跡，激發工作熱情。中心小學大張旗鼓地評選了首屆“十佳孝心園丁”，并通過網絡和學校《孝心報》宣傳師德標兵先進事跡。
3、利用參與區工會“十月風”辨榮辱，崇廉潔，樹新風詩歌朗誦會，學校發動各工會小組以身邊學習榜樣為原型，創作濱小教師贊歌，樹立師表榜樣。
4、統一組織學習教師禮儀，收看金正昆教授教師禮儀講座，開展爭創教師禮儀標兵活動。
5、結合教師節慶祝，開展了“百名教師訪百家”活動，密切家校聯系，以踏踏實實的工作回報社會。
6、中心小學黨員干部與學校貧困學生扶貧結隊，一助一，見真情。
7、關心英語教師創建區青年文明號，樹立優秀辦公室典型，初見成效。
8、擬訂《教師一日常規》，開展文明辦公室評比活動，將獎金與各辦公室教師群體工作掛鉤，教師之間的合作精神，競爭意識得到明顯加強。
二、堅持校務公開，加強行風建設，發揮工會的監督功能。
教職工是學校的主人，是學校物質文明和精神文明的創造者和建設者。我校工會長期以來，一直關心職工生活，堅持教代會制度，充分發揮教代會的橋梁、紐帶作用，增強教師的主人翁精神，參與學校的民主管理。
1、實施民主管理。
在確定學習三年發展目標及每學期學校具體工作計劃前，我校都能及時聽取教職工的意見建議。由學校黨支部及工會委員會商榷列出教師建議要點，讓積極教師參與學校管理。學校重大改革、一系列規章制度的制定修正都能提前聽取教師合理化建議。
2、堅持校務公開。
學校工會全面貫徹關于“校務公開”的意見精神，積極組織實施學校校務公開。學校黨支部和工會聯合召開行政辦公會，全校教職工大會及教職工代表大會，向全校教職工全面公開整個工作情況。同時分別召開座談會，傾聽全校師生對學校工作的意見和建設。工會努力發揮校務公開領導小組、民主管理監督小組及財務監督小組的作用。這些小組的正常活動結合教代會的定期召開，使學校民主渠道更為暢通，財務支出更為合理。花的錢群眾較為滿意，錢也化在刀刃上。在教師考核評優中，在學校黨建、財務、職評、評先、考核、福利、教學、培訓、后勤等方面，工會充分發揮民主監督作用，堅持公開、公示，比奉獻、重實績，讓學校政策出臺、評比結果令人信服。校務公開使教職工對學校發展前途、改革的目標、管理的.方法、工作的程序進行了全面的、深入的了解，全面調動了廣大教職員的積極性，增強了廣大教職工參與管理學校的意識，加強了學校的民主建設和廉政建設。
三、急教工所急，想教工所想，把工會建成溫暖的職工之家。
我們感覺要發揮教師的主觀能動性，不僅要在工作上壓擔子，更要在生活上關心教師，切實幫助教師解決實際困難，把工會辦成真正的教職工之家。
首先，關注青年教師的成長。我校每年都要招進一批年輕的教師，這些教師活動能力強，知識結構先進，為學校增添了新的活力。但是由于年紀輕，生活閱歷淺，容易受社會不良習氣的影響。為了幫助青年教師迅速成長起來，同行政一起召開“新教師座談會”，落實師徒結隊，認真了解新教師的思想狀況和生活困難，給他們以溫暖的關懷。
其次，關心教職工的實際困難。有生病住院的，一定組織人員及時看望慰問。把學校的關心送到每個教職工的心坎上。
在保證工會會員福利上，我校一向將所有成員作為合作共同體的一員，逐年提高，一視同仁。我校保證了教師兩年一次的體檢、療養，一年一次的教師春游，兩年一次的暑期旅游，每年小組自主文體活動費足額發放。
真摯的關懷為廣大教職工解除了后顧之憂，使他們得以全身心地投入到教育教學活動中，把學校事當作自己事，積極地以主人翁的精神投入到學校管理和建設中，為學校發展作貢獻。
四、開展有益身心的文體活動，豐富教職工的業余生活。
我校年輕教師較多，年輕人精力充沛，充滿了活力。為讓廣大教師的業余生活既豐富多彩，又高雅不俗，校工會組織建設好了羽毛球館、乒乓室、健身房等陣地，開展了各種文體活動，豐富教工業余生活，提高教師的綜合素質。
如積極迎接區級文體比賽，我輔導區都全員發動，提前開展校級文體比賽，層層選拔，在片級、區級比賽中都獲得了較好成績。下半年開展的工會自主小組活動，我們下撥工會活動經費，讓小組長和各委員支配，自主選擇適合該小組的活動，更為活躍教職工的身心起到了極大的作用。
五、工會當好娘家人，切實為退休教師服務。
我們對全鎮退休教師狀況作了一次調查，重點了解了三方面的內容，即：他們現在干些什么，想些什么，有哪些需要。經過調查分析表明退休教工都有一個共同的心愿，就是特別希望得到現職領導和社會的尊重與關懷，迫切要求及時了解與切身利益相關的政策規定和貫徹執行情況，對改革過程中出現的新情況、新的問題，如減負、推進素質教育、培養創新人才等，由于理解不深往往導致偏激情緒，甚至產生負面效應。還有一些具有一技之長的（書法繪畫器樂等）企盼有機會參加社會公益事業以及學校的精神文明建設活動，既可豐富老年人的晚年生活，又體現了老年人的社會價值。
所以在一年中，工會和退教協會一道，重點為退休教工做了一些實事：一是幫助退休教工了解改革形式。特別是對教育改革中的有些焦點、熱點問題以及工資調整、醫療保險、游園證發放管理、住房制度改革等方面的內容，具體的實施細則，我們都及時向老人們傳達貫徹。二是豐富老人的精神生活。一年中我們定期組織退休教工回校活動，開展各種有益于身心健康的活動。三是請退休教工“常回家看看”。改革開放以來，學校變化日
新月異，濱小在發展過程中多次請老人們“回家”看看，增進相互了解，協助學校做好群眾工作和宣傳工作。四是為老人們提供“有為”的機會。我校聘請了一些有特長的退休教工當好校外輔導員、行風評議校外監督員，為學校改革發展以及教育教學獻計獻策，作出自己的貢獻。老人們在活動中也感到很好體現了個人的價值。
我校退管會也利用爭創先進退休教工之家的鍥機，進一步做好退休教師服務工作。退教協會加強了制度建設，做到年初有計劃、活動有記錄、年終有總結。有完善的管理服務系列，有一定的規章制度，先后制訂了《理事會職責》、《理事崗位職責》、《崗位職責要求》和《片組長職責》，做到分工明確，團結協作，積極主動地開展工作，及時完成區退教協會布置的工作任務，上報各類表冊及資料，臺帳資料齊全。全鎮小學159個會員，根據居住地、個性、愛好特長，建立了南泉、大浮兩個片，分設七個活動小組，組織網絡健全，有計劃、有活動、有服務、有記錄，片組長作用發揮好，活動中陶冶了大家的情操，活躍了身心。
為了鞏固學校“合格退休教工之家”成果，進一步促進建家工作的深入開展，開創老齡工作新局面。我們適當調整“退教協會辦公室”和活動室，提供必要的設備設施及健身活動場所，兩個片的活動經費、福利費年初到位，專款專用，有收支帳務。退管會每年兩次研究退管工作，利用回校日向退休教工傳達上級重要文件和相關政策，通報學校發展情況，宣傳教育到位。把回校日設為退休教工接待日，組織開展老年法律咨詢活動，現場為老年人解答疑問，對侵害老年人權益的來信來訪做到“五日承諾制”，五日之內必須落實作出答復。平時退休教工隨來隨接待，做到熱情接待、傾聽意見、及時反饋、釋疑解難。如在退休教師工資檔案整理中，對照政策，及時解釋或糾錯。每年校教代會給老園丁提供一至二個名額，共商教育發展大計，共同關注學校發展大事。學校積極支持“老有所學”、“老有所樂”的落實，鼓勵退休教師參加老年大學學習和有益健康的文體娛樂活動，并按政策性給予進修經濟補貼。
如今，濱湖中心小學退教協會159名退休教工老有所為，學中求樂，皓首丹心映晚霞。他們雖然離開了講臺，但從未離開過深愛的學生，他們雖然走出了課堂，卻以另一種方式續寫著“教師”光輝的篇章。退休教師義務宣講，聘用上崗、愛心輔導，做兼職“顧問”……用自己的愛心和智慧點亮他人的生活，光耀自己的人生。
總之，XX年，我校工會在上級教育工會的領導下，發揚優良傳統，為教工服務，為學校發展服務，很好地發揮了橋梁作用。今后，我們將再接再厲，把工會辦成教工溫馨的家。
小學工會工作總結9
一年來，作為教育行政和教職工之間的橋梁和紐帶的基層工會組織，在市教育局和市教育工會的正確領導下，在學校黨組織和各級行政領導的直接領導和大力支持下，工會一般人從工會的職能和我校的教育工作實際出發，嚴格按照《工會法》、《中國工會章程》的規定，積極主動，努力工作，工會組織在加強師德建設，促進素質教育，推進教育現代化和信息等方面起到了積極作用。全體工會會員也都在為這個群體增光添彩。一年來，宜小全體教職工團結進取，不斷創新，順利地完成了江蘇省農村實驗小學的創建，學校教育教學質量不斷提高，在市質量評估中名列A類學校，學校被市表彰為文明單位、先進集體。
一、追求卓越，打造一流師資
抓學習提高教師文化政治修養。學校提出創建學習型學校的口號，工會協助行政積極鼓勵教師參與學習活動目前。為提高教師的政治素質、師德修養，開展了學習師德典范、培植身邊典型、發倡議書、簽師德合同等一系列活動，學校行政、工會、團支部聯動，有效地遏止了有償家教之風，弘揚了廣大教師無私奉獻、愛崗敬業精神；為培養一批“書卷型”教師，開展了青年教師讀書活動。要求每位教師每學期至少訂閱一本業務書籍，并專門印制了“教師讀書摘記卡”，每學期要求30萬字的閱讀量，并定期組織讀書摘記卡的.評選。本學期，學校網站增設了“讀書沙龍”欄目，介紹沙龍活動，推薦名家名篇，交c流讀書感悟，激發教師的讀書興趣，真正使教師做到了“在讀書中成長，在讀書中長智。”
抓培訓提高教師綜合技能。一是抓教師基本功培訓。每學期初，工會、教導處、和團支部都提出培訓要求，抓好檢查落實，定期組織教師基本功競賽活動，有效地促進了教師基本功的提高。二是抓信息技術應用能力的培訓。有計劃、分層次地對教師進行了信息技術應用能力的培訓。在實施全員培訓的基礎上，本學期對班主任還進行了網頁制作的培訓，提高了教師的信息技術應用水平。三是抓新課程培訓。本學期邀請了特級教師翟裕康、陳萍，專家領導薛大威等來學校進行講座培訓，讓教師不斷吸收新的信息、新的理念。通過教研組、備課組的教研活動、集體備課活動等培訓方式幫助教師逐步理解新課程，提高實施新課程的能力。
抓活動提高教師業務素養。一是骨干培育活動。學校制定了骨干教師培育計劃，計劃每兩年一個輪回，每一位教師都可根據自身現有條件，逐級申報個人發展目標：教學能手、教壇新秀、中青年骨干、學科帶頭人；學校成立業務考核組，同時聘請知名教師每學期來學校指導教學研討活動，鼓勵教師拜專家為師，為教師的成長、成才提供舞臺。二是校本教研活動。學校根據市局提出的“每月一課、每周一課、一人一課”要求，扎扎實實地開展校本教研活動。“每月一課”校級展示課由校長室具體負責，從指導備課到聽試教再到教后評議都要求親自把關；“每周一課”由教導處分管主任具體負責，通過組內集體備課選擇教學內容、設計教學方案、反復試教后，再在學科組進行公開教學，聽課、評課提倡互動式研討；“一人一課”則由備課組長具體負責，但在每周工作安排中公布本周上課人員及教學內容，鼓勵教師跨年級、跨學科互相聽課，達到互相學習、取長補短的目的。三是教學競賽活動。為不斷提高教師的業務素養和教學能力，學校定期組織評優課、論文競賽等教育教學競賽活動。上級部門組織的各項競賽，學校要求 “每賽必參，參賽必獲獎”。于榮芳老師在市數學評優課活動中獲得二等獎，張大勝在市體育評優課活動中獲二等獎，周為峰老師在市科學評優課活動中獲一等獎；徐香老師在市在市品德與社會評優課活動中獲一等獎。近年來，有9人在江都市教學競賽中獲獎，25人在揚州市以上征文競賽中獲獎，5人在揚州市以上刊物發表論文，21人分別被評為揚州市學科帶頭人、江都市教學能手、江都市教壇新秀、中青年教學骨干等。此外，結合節日、紀念日開展適合教師、教育的活動，如：“慶‘三?八’女教師素質展示”，“紀念‘五?四’青年教師演講會”等，提高教師的綜合素質。
二、民主參與，人人都是學校主人
在學校管理中，學校注重構建濃郁的校園文化，營造和諧的人際關系。學校重大決定均由班子成員參與，并廣泛聽取、征求教師意見后決定，工會積極參政議政，充分發揮橋梁與紐帶作用，今年9月下旬工會召開了六屆四次教職工大會、民主聽取教師的意見與建議后，通過了《宜陵小學結構工資制》和考勤考績等相關制度，極大地調動了教師工作的積極性。學校還設置了校長信箱；在校園網上開辟了教師論壇，傾聽學生、教師及家長對學校工作的意見，調動師生參與管理的積極性。另外，通過校務公開制度、民主測評領導干部等活動，充分發揮廣大師生在學校管理中的民主監督作用。
三、關心職工，工會建成教工溫暖之家
一年來，工會把為教師送溫暖工作作為最基礎、最經常性的工作來抓，作為人心工程來建設，只要是教師有困難，工會組織都要出面幫助或慰問。如：女教師生養、所有職工生病都登門慰問，春節對生活特別困難職工都給予適當補助，一年來累計送溫暖金額達萬元。此外，結合學校創建重新充實和完善了教工之家，使之功能更加完善，集學習和娛樂為一室，提高了教工之家的利用率，活躍了教師身心，豐富了教師生活。
小學工會工作總結10
小學工會的工作轉眼就結束了，一個學期我們進步了很多，也懂得了很多。在校領導的關懷和老師的幫助下，我們本學期制定的工作都已經圓滿完成。首先在這里感謝下老師和領導的配合。如今在工作中不斷的進步，不斷的改變，離不開自我的審視 。現在我們就將這一個學期的工作進行總結：
一、提升教師思想建設優秀教師隊伍
學校主要是培育人才的地方，我們教師的質量代表著學校的教學水平。想要把學校辦好，離不開優秀教師的加入。今年校領導指定要學校的教師水平提高，我們工會嚴格按照領導的安排，通過招聘或校內培訓，組建出一支強效的教學團隊。
二、為老師和學生服務
工會的成立主要是為了保障教師和學生，老師有什么急事我們可以幫忙辦理，學生有什么矛盾我們也從中調解。通過積極互助相互扶持，如今在學校我們工會取得了良好的口碑。老師生病了，我們第一時間送去慰問，學生調皮打架，我們跟家長反映和勸解。爭取做到兩方和解，減少校內矛盾。
三、開展文體活動，豐富教師生活
老師能否教好學生，也要看老師是課余生活是否豐富。我們工會知道老師的辛苦，通過組織一些校內比賽豐富他們的業余生活，也增加老師之間的默契度。在大量的活動中，不僅老師能夠從中學會如何配合，學會一些先進的教學理念，還能夠強身健體，以飽滿的.姿態去教導學生。
總之這一個學期下來，我們校工會不斷的完善上級領導安排的事項，也在積極調動老師之間的關系。在不斷的努力下，發揚優良的傳統，讓學校的教師感受到關愛，這樣老師才能用心的投入教學事業當中。
小學工會工作總結11
一年來，學校工會在學校黨支部和行政部門的大力支持下及全體教職工的共同努力下，做了一定的工作，取得了一定的成績。但在總結成績的同時，我們也清醒的認識到存在許多不足，許多地方仍須改進。在新的一年里，我們將繼續發揚成績，克服存在的問題，發揮好工會職能，不斷提高管理和服務水平，積極發揮黨聯系群眾的橋梁和紐帶作用，積極主動地為學校辦實事，為教職工辦好事。一年來，我校工會在市、街道教育工會領導下，堅持以“三個代表”重要思想和“科學發展觀”為指導。深入學習、貫徹十七大精神，以市教育工會年度工作要點為指導，以構建和諧校園為主線，圍繞學校中心工作，加強自身管理體系的建設，全面提高教代會質量，組織全校教職工團結進取、努力開拓，加強學校的物質文明建設和精神文明建設，把學校工會工作做得有聲有色。現總結如下：
一、規范民主管理，積極推進學校民主政治建設。
我校進一步加強教代會工作的規范化建設，提高了教工代表參政議政的能力，提高了教代會參與民主管理和民主監督的力度。完善了校務公開欄，堅持校務公開，增強學校工作的透明度。設立了學校校長意見箱，校務公開使教職工對學校發展前途、改革的目標、管理的方法、工作的程序進行了全面的、深入的了解，全面調動了廣大教職員的積極性，增強了廣大教職工參與管理學校的意識,加強了學校的民主建設。學校在制度的制定、執行的監督及一些重大決策的出臺都充分發揮了教職工的積極性，讓每一位教師都體驗到自己是學校生活中不可缺乏的一分子，提高了參與管理的熱情，增強了教師隊伍的凝聚力，使學校領導班子能把全校教職工緊緊地團結在一起，在各項工作中爭創佳績。
二、加強工會的自身建設，充分發揮學校工會的職能作用。
我校充分發揮工會的職能作用，當好教職工的知心朋友，為他們做好事、辦實事、解難事，為他們排憂解難。大家在一起經常促膝談心，互相關心，互相幫助，調動了教職工的工作積極性，使大家團結一心，完成教育教學任務。履行好維權職責，在積極支持制度改革的同時，又做到切實維護教工的合法權益。加強了工會的文化陣地建設，利用節日或課余時間，組織開展了各種文體活動。如：元旦，工會制定出慶元旦教職工文體趣味活動方案，根據教職工喜愛的活動進行比賽，乒乓球、籃球、羽毛球、慢騎自行車、五子棋、象棋等，卡拉ok比賽；
增強了教職工的身心健康，豐富了文化生活。三八節，為女教工送上祝福；慶祝建國60周年活動，在全體教職工中開展了經典紅歌演唱活動，教職工積極參與，每人兩首歌曲，在激昂的'歌聲中，表達出對祖國母親的熱愛之情。20xx年慶祝新年，工會組織教職工集思廣益又制定出活動方案，教師們在愉快的氣氛中參加了自己喜愛的活動；包餃子吃團圓飯，大家暢所欲言，共話幸福生活，感受到教師職業的光榮偉大。活動的開展，增強了教職工的干勁，形成了強大的凝聚力和向心力。奏響了團結、奮進、和諧之歌。
三、加強理論學習，提高守法意識。
只有不斷加強理論學習，才能提高教工師德水平。不斷學習是提高教師師德水平，促進教師整體素質不斷提高的保證。學校注重了教職工的理論學習，不定期組織教師學習，組織教職工學習了《工會法》、《山東省計劃生育條例》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、中共中央國務院《關于加強未成年人思想道德教育的若干意見》等與教育教學相關的法律知識，在學法的基礎上，工會參與制訂了學校章程和學校制度修改工作，制訂《教師考核細則》、《班主任管理條例》等各項規章制度，對師德提出了明確的要求，成為教師約束自己行為，提高師德水平的保障。教職工寫心得，談感受，提高了遵紀守法的意識。
在加強理論學習的同時，教職工又注重自身素養的提高。先后學習了于丹論語，做到以平淡之心對待功名利祿；以向上之心對待工作；以寬容之心對待他人；以誠摯之心為人處事。提高了教職工的思想境界。做到在認真工作的同時，又學會了如何善待自己。學習一些養生之道，每天調節好自己的情緒，保持積極樂觀的工作態度，以飽滿的熱情投入工作，大大提高了工作效率。
四、開展好師德師風的建設活動。
我們在教工中繼續開展了“誠德、愛德、孝德”的教育，深入開展了“師德師風”的建設活動。組織教職工認真學習新修訂的《教師職業道德規范》，以師德教育為主線，開展了“感恩黨情*堂正做人*精心執教”師德建設系列活動。在全體教工中開展了“如何做一名優秀教師”大討論，在青年教師中開展了師德演講比賽，組織每位教師根據自己近幾年來在教育教學上的點滴收獲、成長進步的小故事撰寫弘揚師德的主題征文，評選出校級優秀教師。學習山東省優秀教師和萊州市優秀校長、班主任的先進事跡，掀起了學先進、趕先進的熱潮。我校開展了“學道德規范，鑄高尚師德”活動，教職工圍繞“為誰服務、為誰工作、怎樣工作、怎樣服務”展開討論，鑒定了《師德承諾書》，讓家長學生進行監督，增強了服務意識，提高了思想境界。活動的開展，深化了師德建設的內涵，建立了和諧的師生關系。教師們樹立了正確的人生觀、道德觀、職業觀，得到了社會、家長的肯定。
五、踐行科學發展觀，不斷提高教學水平。
學校工會不僅加強了教師師德師風教育，提高了教師的職業道德素質，同時更注重培養教師的教育教學能力。工會創造一切條件，通過組織各種活動來提高教職工的職業技能水平和文化建設水平。尤其樹好青年教師教學典型，發揮骨干作用，開展了崗位大練兵、課堂比武競賽活動，青年教師學習老教師的好經驗，老教師學習青年教師的授課方法，互幫互學互補，教師們認真聽課，然后從教學設計、教學效果、課堂教學組織與調控、學生的學習習慣等方面認真評價，不但授課老師提高了授課水平，也使全體教師受益匪淺。真正讓全體教職工立足崗位成才，通過教育教學實踐活動提高了自己的能力水平。我校涌現出了授課水平較高的青年教師，像孫正麗、蘇美芳老師等，她們都是萊州市優質課獲得者。
六、用師愛架起家校之橋，用師愛點亮學生心燈。
隨著師德建設活動的深入開展，“高尚的師愛”是每位教師須具備的素質。本學期，我們特邀請了部分學生家長就“如何開好成功的家長會”進行了討論。家長老師暢所欲言，看出家長們對教育事業的關心，對教師工作的理解與支持，讓在場的教師們很受感動。針對家長們提
出的許多好方法好建議，老師們都欣然接受采納，是師愛架起了家校之橋。同時，我們還開展了“手拉手，老師和你交朋友”關愛學生活動。教師們自覺轉變角色，每位教師和一名后進生結對子，交朋友。從思想、生活、學習等方面進行幫扶，做學生的好伙伴，做學生的知心朋友，用真誠的師愛點亮學生的心燈。奏響了師生關系和諧的旋律。
七、關心教職工的生活，把工會建成溫暖的職工之家。
要發揮教師的主觀能動性，不僅要在工作上壓擔子，更要在生活上關心教師，切實幫助教師解決實際困難，把工會辦成真正的教職工之家。關心教職工的實際困難。學校教職工遇有婚喪產假，學校工會都組織人員前去慰問，尤其對老教師更是做到無微不至的關懷。快到退休年齡的肖老師身體有病，領導經常叮囑他注意身體，保重身體。今年張老師和姚老師因病住院，校領導和老師們都去看望，送去溫暖安慰鼓勵。同時關心教師們的身體健康，對全體教師進行了健康檢查。學校做到了關心送到每個教職工，為廣大教職工解除了后顧之憂，使他們得以全身心地投入到教育教學活動中，把學校事當作自己事，把學校當成自己的家，積極地以主人翁的精神投入到學校管理和建設中，為學校發展作貢獻。再次，工會還十分關心學生的困難。我校注重“單親、無親”學生的管理，學校工會在開學初就召集班主任了解哪些學生屬于貧困家庭，與貧困生結對，開展“一幫一”活動，在學習、生活上關心他們。尤其學校的黨員干部，自覺帶頭幫扶他們，這充分體現了學校的人文關懷，更發揮了黨員干部的模范先鋒作用。
總之，一年來，我校工會在街道工會的領導下，發揚優良傳統，為教工服務，為學校發展服務，很好地發揮了橋梁作用。今后，我們將再接再厲，把工會辦成教職工最溫馨的家。(李芳）本學期，我校工會在中心工會及學校的領導下，認真學習貫徹黨的十七大精神和科學發展觀，以構建和諧校園為核心，以教代會的進一步規范、校務公開工作的深入、師德師風的建設和規范管理為重點，切實履行工會的各項職能，深入學習科學發展觀，把學校工會工作做得有聲有色，取得了一定的成績。
小學工會工作總結12
一、一年來工會工作的回顧
20xx度，蔡集中心小學工會在區教育局，區教育工會和學校黨支部的正確領導下，認真學習貫徹黨的十六大精神，圍繞學校的中心工作，加大師德教育力度，積極配合中心校校長室為全鎮教職工全心全意為群眾服務、努力培養現代化人才。在全鎮教職工的共同努力下，我鎮的教育事業邁上了一個新的臺階，我們工會主要做了以下工作：
1、積極配合學校行政，大力抓好教師隊伍的思想建設
加強師德建設是學校精神文明建設和全面推進素質教育的重要工程，也是建立一支高素質教師隊伍的重要保證。一年來，組織教職工認真學習黨的十六大精神，學習國家政策法規，使全體教職工前進有方向，奮斗有目標，行動有準則，政治覺悟有較大提高，進一步明確了自己的職責和任務，增強了教書育人的自覺性和積極性，在大家的共同努力下創下了歷年來的最好成績，走出了龍勝教育的低谷。在他們中，涌現出一大批的優秀教師、師德標兵：今年我校石小平同志被鄉黨委、政府表彰為優秀班主任；石國菊同志被縣表彰為優秀輔導員。孔令秋、付國蓉等八人被評為鄉優秀教師；黃莉梅同志被評為縣優秀教師；唐友新老師輔導學生參加數學競賽：羅軍同學獲全國二等獎，柏本峰、羅鵬輝、陳森林同學獲全國三等獎；周烈文老師輔導學生參加化學競賽：；唐睿老師輔導的學生參加物理競賽，柏本峰同學獲全國三等獎；唐仕福老師輔導的學生參加數學競賽：汪興金同學獲市一等獎。特別中今年的初中XX級升學成績斐然，初XX級93人參加中考，梁中上線21人，紅中上線25人，一中上線25人，重高上線共計71人，升入重高率76.3%，三年直升率98.7%。教委規定高中報考目標77人，我校報考93人，完成率122.1%。縣教委分配一層次1人，完成4人，完成率400%；二層次規定目標6人，完成14人，完成率233.3%；三層次規定目標14人，完成37人，完成率264%；四層次規定目標35人，完成73人，完成率208.6%。教學成績榮獲全縣鎮鄉初中第一名，并進入單設中學之強。
2、積極帶動教師認真履行人民教師的光榮職責，全身心地投入教育教學的中心工作，為完成上級下達的各項任務，鞏固普九成果，發展龍勝教育事業而不斷作出新的貢獻。一年來，我鄉教育戰線上的廣大干部和教師，緊密團結在行政部門和工會組織的周圍，兢兢業業，埋頭苦干，以當家作主的主人翁精神，積極開展教改活動，全面推進素質教育，為發展龍勝的教育事業，全面提高教育教學質量做出了可貴的貢獻。如石小平、王小琴、王家權、王方洪、唐友林、孫先國等一批教師，他們都以紅燭和春蠶的精神，在平凡的崗位上默默奉獻自己的力量，為教師隊伍樹立了良好的形象。魯迅指出我們自古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人、有為民請命的人，有舍身求法的人，他們是中國的脊梁。正是由于有了這些脊梁，我們鄉的教育才有今天的輝煌成績。
3、配合學校行政及各教研組組織教職工進行業務學習，每學期分教研組和集中教職工召開備課學習會，研究討論教材教法，交流工作經驗等。配合縣進修校組織教師參加繼續教育培訓，提高教師的業務素質。
各教研組的教改開展情況很好，很有促進和推動作用，在各教研組的.努力下，大力推動了我鄉教育教學水平，大大提高了教師和學生的素質。現在，我鄉教職工的學歷水平有很大的提高，小學專科達48。6%，初中本科達38。1%，教育教學上涌現出了一大批的教學骨干。
4、加大民主管理力度，加強工會自身建設。
（1）本屆教育工會委員會成立后，為了加強民主管理，加強工會自身建設，我們建立
了以村小為單位的工會工作小組，新成立的工會小組工作熱情高，干勁大，很有朝氣，在學校教育工作中發揮了積極的作用。
（2）我們多次召集工會委員集中學習，傳達貫徹上級工會有關的會議精神，使同志們深刻認識了工會的性質、地位，進一步明確工會的權利和義務，加強了工會的思想建設。一年來涌現了一批工會工作積極分子，唐友林等五位同志被評為工會工作積極分子。
（3）積極參政議政，參與學校的各種決策，工會做到從源頭上參與學校改革工作，全身心地支持學校的改革工作，進一步突出維護職能。如參加學校大棕器材的購買、驗收；學校考核、評優、晉級、住房分配等方案的制定等。
5、維護教職工利益，為教職工辦實事好事
工會干部常深入教職工之中，聽取教職工的意見和建議，及時了解教職工的生活工作情況熱情地為教職工服務，做到上情下達，下情上報，使工會發揮了聯系黨和教職工的橋梁和紐帶的作用。體現為：
（1）在中心校行政的大力支持下，積極地在政治上、生活上關心教師，使他們感到黨的溫暖，組織的關愛。過去的一年中，元旦節、教師節慰問全體教師（包括退休教師），并組織部分退休教師召開座談會。在今年十月份，學校在資金十分緊缺的情況下，給退休教師每人發放了129元的老年節慰問金。
（2）做好送溫暖工作，只要有教職工或退休教師，遇有生老病死、家庭特殊困難等情況，都能做到及時慰問。并與財會人員協助這些教職工進行醫療保險的理賠工作。把黨的溫暖和組織的關愛及時送到教職工心里。本年度，工會慰問因傷病住院的教職工6次，開縣受災、楊代權老師住院共捐款1810元。還倡議老師為龍勝村硬化公路捐資，又有1600元
（3）開展與基層教工談心活動，了解教職工在工作、生活上的情況，協同中心校行政為基層學校解決用水、辦公設備、生活設施、改造危房等問題，多方籌集，有效地改善了教師的工作和生活條件。本年度，解決了三和村小的用水問題和維修了圍墻；為龍勝村小修了橋、公路，硬化了教室地板和更換了教室里的線路；對中心校新四樓的天蓋進行了防漏處理。
（4）三八婦女節期間，我們組織了全鄉女教工（包括幼兒教師在內）的座談會，對先進女教工進行了獎勵并向全體女教工發放了慰問品。
（5）積極開展各項有益身心的健康活動。上半年組織全鄉教工開展了春季運動會、男女乒乓球比賽、像棋比賽，下半年舉行了書畫比賽、秋季運動會卡啦ok賽等各種活動。（6）暑假期間組織初三教師、村小負責人、黨員、初中班主任到廣安進行參觀學習，接受革命傳統教育
二、主要存在問題
一年來，工會工作雖然取得了一些成績，但還存在不少的問題有待在以后的工作中加以解決：
1、由于工會干部大部分戰斗在教學工作第一
線上，平均每人每周上課達21節，所以我們集中學習的時間相對較少，由此對上級會議精神、下達的工會工作文件學習不夠，理解不深，工會干部自身業務素質和能力有待進一步提高。
2、組織活動經費較少，未能進一步為廣大教職工辦更多的實事好事，在很多關系教工切身利益的問題上也常常感到心有余而力不足。
三、今后的工作設想
1、我們要更緊密依靠上級組織和學校的黨、政組織，爭取用較多的時間組織工會干部進行政治理論和業務學習，組織工會干部外出參觀學習、學習外地先進的工會工作經驗以及前瞻性的工作思路，以提高工會組織自身的思想政策水平和業務能力。繼續組織骨干教師外出參觀學習，開拓視野，更好地為教育教學工作服務。
2、要在上級大力扶持的同時，進一步調動社會辦學的力量，爭取為工會組織多籌集一點資金，配合學校為教職工多辦一些實事好事。工會干部將更加團結一心，共同努力，進一步調動全鄉教工的工作積極性，為更大幅度提高全鄉的教育教學質量，為進一步發展龍勝的教育事業而不斷做出自己新的貢獻。
3、抓好工會組織建設，提高工會工作整體水平。抓好工會組織建設是實現各項工作有根本性進展的組織保證和必要條件，今后幾年工會要把加強組織建設及自身建設放到重要議事日程上來。對招聘和聘用的教職工要吸收他們加入工會組織，進一步發揮工會小組的作用，夯實工會工作的基礎，提高工會工作整體水平，積極開展健康向上的職工文體活動，豐富教職工文化生活，進一步加強校園文化建設
小學工會工作總結13
20xx年，我校工會在局教育工會的直接領導下，在學校黨政的高度重視和支持下，切實強化民主管理，維護教職工合法權益，深入開展師德師風建設，努力加強工會自身教育，積極組織教職工開展各項活動，取得了顯著成效。現總結如下：
一、強化工會地位，學校黨政領導高度重視和支持工會工作
工會是在黨政領導下的群眾組織，其一切工作和活動離不開學校黨政領導的重視和支持，工會組織有“為”才有“位”，有“位”才更能得到學校黨政領導的重視和支持。
1、學校黨政領導經常聽取學校工會負責人的工作匯報，定期研究工會工作，對工會工作作出安排。尤其是在機構和人員配備上，都能按上級要求，配好工會專職干部和工會班子，確保工會組織健全。
2、工會主席在學校地位有了確實保障。工會主席作為班子成員之一，能夠參加學校黨部和行政工作會議，重大決策都能征求工會主席的建議和意見。女工委員享有相應的待遇。
二、增強服務意識，切實維護教職工合法權益維護女職工合法權益和特殊利益，是為女職工辦實事的具體體現。
1、我們定期對女職工進行婦科普查，購買婦女“兩癌”保險，按時按規定發放教職工衛生費。
2、走訪慰問特困教職工。我校劉佳玲（精神狀態不佳）在校領導和工會的關心下，基本上能像正常人一樣工作和生活，此舉受到了附近居民的'好評，同時我們利用春節、元旦、教師節等節假日對在職的特困教師進行慰問，開展送溫暖活動，組織教職工開展愛心互動活動。
3、先后多次看望因病住院的教師和退休教師，做好“兩節”慰問和平常安撫慰問工作。如：重陽節、教師節、春節、聚餐及座談會等活動形式，對老師們送上學校對他們的關心和祝福。
三、強化師德教育，不斷提高教職工的職業道德水平
1、組織全體教職工認真學習師德十不準，學習師德承諾書，在集中學業習的基礎上，深刻領會其精神實質，堅持集體學習和個人學習相結合的原則，結合學習有關法律法規等知識，統一思想，提高認識，為師德師風建設活動的深入開展奠定了良好的思想基礎。
2、建立健全行為規范，職業道德規范以及師德師風考核評價辦法，在全體師生中貫徹執行，用規范的制度和科學的評價體系創建有效的教學體制和教學環境，配合深入實際的思想政治工作，充分調動全體教師教書育人的積極性。
3、開展了師德師風建設的各項活動。利用專題講座、閱讀名著，每周例會上的政治學習等形式，把師德師風建設深入全體教師，使每位教職工結合自己端正態度，擺正位置，積極投入，聯系實際邊學邊改，邊整邊改，切實把我校師德師風建設搞得扎扎實實。
4、根據我校實際，我們特制訂了“師德失范預防方案和實施辦法”，成立了師德師風失范預防工作領導小組，建立了師德師風建設督查制度，簽訂了教師師德師風承諾書。
通過一系列活動的開展，教育每一位教職工懂得，遵守《中小學教師職業道德規范》，加強師德師風建設是自己應盡的義務和責任。
四、夯實工會基礎，努力加強工會自身建設
加強工會的自身建設，是做好工會工作的基礎和前提，過去的一年，我們著力在夯實工會基礎，進一步加強了工會自身建設。
1、健全了工會組織。全校建立了工會委員會，下設個工會小組，同時設置了女工委員、專門負責女教師的工作。從組織上確保了工會的地位和作用。
2、建立了工會檔案。每年年初有工會工作計劃，年終有工會工作總結，而且能夠做到及時上報。尤其是建立了工會檔案資料，使工會資料有檔可查、可用。同時，能夠圓滿完成上級工會有關報表、材料等匯報工作，保持了與上級工會的經常性聯系。
3、加強了工會民主管理。每年定期召開兩次以上教代會，嚴格程序，定期召開，認真征集和答復提案，正確行使“四項權利”，讓教代會制度和職責權力深入人心。堅持規范校務公開，統一公開內容，搞好一年一度的民主評干工作。
五、積極開展工會活動，增強職工凝聚力
今年我們先后組織了“教師形體訓練”、“外出摘草莓”、“教職工軟排比賽”、“湘河賽釣魚”、“教職工校園集體舞”、參加健力美組織的健身運動，配合學校藝術衛特色展示，每位老師精心設計出一幅幅非常精美的作品，為學校的展示活動增添了光彩，通過這些活動，增強了教職工的凝聚力。我校工會工作雖然取得了一定成績，但與上級要求仍有差距，在新的一年里，我們將認真貫徹黨的十七大會議精神，切實加強對黨的十七大精神的學習，進一步開闊視野，增長知識，認真貫徹落實上級工會的有關精神，把我校工會工作推上新臺階。
小學工會工作總結14
本學期，學校工會在學校黨支部的大力支持下及全體教職工的共同努力下，做了一定的工作，取得了一定的成績。但在總結成績的同時，我們也清醒的認識到存在許多不足，許多地方仍須改進。在新的一年里，我們將繼續發揚成績，克服存在的問題，發揮好工會職能，不斷提高管理和服務水平，積極發揮黨聯系群眾的橋梁和紐帶作用，積極主動地為學校辦實事，為教職工辦好事。相信，在全體教職工的共同努力下，學校工會會越辦越好。
一年來，我校工會小組在學校的正確領導下，根據中心小學的工作部署，深入學習理論，認真學習深入貫徹黨的十七大精神，堅持以法治會，加強自身建設，充分發揮職能，在組織教職工參政議政、建設和諧校園、積極開展群眾性文體活動、幫扶困難教職工等方面發揮了積極作用。現將本年度工作總結如下：
一、加強學習，努力提高教職工的政治和業務水平
學校工會小組積極配合校行政、黨小組組織教職工學習，將黨的政策、方針與教育教學實踐結合起來，促進全體教工整體素質不斷提高。首先，我們加強了政治理論的學習，認真學習了黨的十七大精神、“三個代表”重要思想和科學發展觀、學習《中小學教師職業道德規范》，幫助教職工樹立正確的人生觀、職業觀，提高了教工的政治覺悟；其次，以師德師風教育為核心，大力宣傳和學習改革開放三十周年來教育戰線取得的成就，組織教師參加各項技能比賽活動，通過學習，以感人事例感染我們教師，以榜樣的力量鼓舞我們教師，通過活動，促使我們教職工認識到自己的使命崇高，責任重大，并能在工作中更加的敬業愛崗，無私奉獻；第三，加強了法制學習，組織教工學習了《教師法》、《教育法》、《工會法》等法律知識，引導教職工依法執教，增強了教職工的公民意識，法律意識和道德觀念。
二、求真務實，加強學校民主管理
學校工會小組全面貫徹、執行上級部門關于“校務公開”的意見精神，積極組織實施校務公開，參與學校的民主管理和決策。學校的各項工作如師資培訓、評優評先、評聘職稱、年度考核、后勤、財務等各方面工作情況向全校教工全面公開，在校務公開欄目中公示，同時經常聽取教工對學校工作的意見和建議，一系列工作從計劃安排到落實執行，大家共同參與，共同完成，既提高工作的透明度和效率，又大大增強教職工的工作主動性和積極性。今年，我們對學校的考勤、考核、賬務等各項制度進行了完善，使其更加適合我校的具體情況。校務公開使教職工對學校發展前途、改革目標、管理方法、工作程序進行了全面的、深入的了解，全面調動了全體教工的積極性，增強了教職工參與民主管理學校的意識，加強了學校的民主建設。
三、重師德建設，讓教師更有愛心。
師德建設是教師隊伍建設的永恒主題，是教育發展的基礎性工程，是提高教師能力和教育教學質量的關鍵因素。本年期，學校工會緊緊圍繞“科學發展觀”這一思想開展了師德教育活動。
1、組織教師參加《擁抱大師》讀書活動，通過學習教師大師的論著，進一步理解大師的教育思想，和大師進行心靈對話，感受先進的教育思想，更好地指導教師的教育教學和。
2、組織開展了“一對一”幫扶活動，先從黨員教師開始，每名黨員教師都與一名學困生或家庭經濟比較困難的學生結成對子，時時關注，刻刻關心，很好地接近師生間的距離，最后將這一活動推廣到全體教師中去。
3、結合中心小學的各項評選活動，學校工會小組在全校中開展了“師德標兵”的評選活動，深入挖掘身邊的先進人物和典型事例，大力弘揚身邊的先進人物事跡，進一步弘揚崇高的師德風范，努力營造以德治校、以德育人、以德修身的良好氛圍，促進我校教師隊伍素質的全面提
四、以人為本，積極開展各項活動豐富教職工生活
為了進一步活躍校園的文化氛圍，豐富教職工的課余生活，在學校領導的重視和大力支持下，工會小組能夠積極主動地開展形式多樣的活動，主要開展了以下活動：
1、全校教職工每天做課間操，投入到大課間全民健身運動中去，讓教職工感受到課余活動的愉悅。注重教師的業余體育活動，在積極倡導跳繩、籃球等活動的基礎上，想教師所想，積極聯系萊海路小學，將其乒乓球臺子拉了回來，在校舍緊張的情況下，仍開辟了三間教室作為活動場地，解決了天氣不好不能活動的問題，并舉行了跳繩、投籃、乒乓球比賽，以比賽促活動開展。
2、學校黨政、工會十分關心女職工的工作與生活，“三八”婦女節，所有男教師為女教師親手做了一桌豐盛的佳肴。組織開展了慶祝三八婦女節的活動，學校工會小組聯合少先隊大隊部在學生中開展了“三八”節的感恩活動，向全校師生發出了“向媽媽、長輩獻孝心”倡議，要求各班利用午會、班隊活動等時間組織發動，利用節日前后在家為媽媽為、長輩服務。
3、組織開展了“六一兒童節”慶祝活動。本次活動首次引入了師生同臺演出的形式，為孩子們歡度節日送去了我們老師最好的祝賀。各班級、各教學組為提高節目質量，紛紛利用休息時間、空余時間組織排練，而且人人出力、人人參與，體現出了較好的集體凝聚力和積極奮進的精神面貌，使活動取得了預想的效果。
4、為推進青年教師的成長，本年度學校工會小組根據工作計劃組織年輕教師開展了一系列有益的活動，提高了年輕教師的教學技能，使他們迅速成長為學校教學的骨干力量。如：“技術大練兵——粉筆字”比賽活動、“我與祖國共奮進”青年教師演講比賽、“觀國慶閱兵”有感征文活動、 “感恩同事”活動等，為青年教師成長營造了夯實基礎、苦練內功、提升素養的良好氛圍。
5、以學校象棋活動小組為基礎，聘任我校多名年齡比較大的象棋愛好者教師為學生的指導老師，互教互幫互學，為老教師創造了一個和諧的工作環境，并在新年期間舉行了教師、師生象棋大賽。
6、元旦節組織全體教職工參與文娛活動，與學生同樂。張興菊老師的《我的祖國》、孫國強老師的`京劇《智取威虎山》片斷獲得全體師生的好評，特別是在翟校長親自指揮下的師生共唱《歌唱祖國》更是將慶祝活動推向了高潮。
通過開展活動，既融洽了教職工的關系，增進了同事之間的情感，又增強了學校教職工的凝聚力，為創建和諧校園起到的良好的作用。
五、情暖人心，積極開展好送溫暖活動
為了讓廣大教職工感到學校的溫暖，進一步激發廣大教職工的工作積極性、主動性和創造性，我校工會小組能夠積極配合學校，大力開展送溫暖活動，千方百計地為教職工辦實事、辦好事。主要工作如下：
1、探望病患：凡是教職工（含離退休教師）本人，患病住院的，工會領導都能陪同學校領導或受學校領導委托，前往醫院或家里看望和安撫，幫助病人消除思想顧慮，盡早恢復身體的康復。本年度共探望了張學琛老師、于富洲老師、張興菊老師的母親等。
2、慰問喪事：遇到教職工本人或直系家屬作古，工會領導都能前往吊唁與慰問，幫助解決善后事宜。
3、關心離退休工作：學校在教師節、重陽節、春節都要上門拜訪、慰問離退休教師。此外，學校對患病、生活困難的退休教師也及時伸出了援助之手。學校領導及時探望了因病住院的退休老師，并多次到家慰問，給予安慰和鼓勵，讓他們感受到了集體的溫暖，樹立了和疾病斗爭的信心。
一年來，學校工會小組在學校各部門的大力支持及全體教職工的共同努力下，做了一定的工作，取得了一定的成績。但在總結成績的同時，我們也清醒的認識到存在許多不足，許多地方仍須改進。在新的一年里，我們將繼續發揚成績，克服存在的問題，發揮好工會職能，不斷提高管理和服務水平，積極發揮黨聯系群眾的橋梁和紐帶作用，積極主動地為學校辦實事，為教職工辦好事。相信，在全體教職工的共同努力下，學校工會會越辦越好。
小學工會工作總結15
一、努力提高教師的思想素質和業務素質，建設一支優秀的教師隊伍。
學校的首要工作是教育教學，培養新世紀的人才是我們的職責。要提高學校教育教學水平就必須有一支思想素質好，業務素質強的教師隊伍，今年工會配合學校開展了一系列活動，切實提高了教師的思想素質和業務素質。
（1）不斷加強理論學習，提高教工師德水平。
不斷學習是提高教師師德水平，促進教師整體素質不斷提高的保證。上級領導、學校黨支部、校長室一直注重教職工的理論學習，定期督促、檢查。通過學習，不斷提高教師的政治理論水平和道德修養。
首先，我們加強了政治理論的學習，讓教師樹立正確的人生觀、職業觀。良好的品德、正確的價值觀不是靠空泛的說教形成的，它緣于人對人生、對理想、對社會的正確認識，只有在提高教師政治理論水平的基礎上，才能將師德工作落在實處。我們工會積極配合黨支部堅持組織教工學習黨的基礎知識、鄧小平文選，學習馬克思的辯證唯物論，將黨的政策、路線教育與教育教學實踐結合起來，在提高教師政治覺悟的基礎上，開展行之有效的師德教育。
其次，加強了法制學習。在師德教育中，我們堅持以法治教，以法治校。今年工會組織教師學習了《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》等與教育教學相關的法律知識，提醒教師時刻記住要遵紀守法。
（2）堅持實施“助教活動”，促進青年教師迅速成長。
學校工會不僅加強了教師師德師表教育，提高了教師的職業道德素質，同時更注重培養教師的教育教學能力。工會創造一切條件，通過組織各種活動來提高教職工的職業技能水平和文化建設水平。要求全體教職工要立足崗位成才，通過自學、函授、老教師幫助青年教師等方法提高文化素質，通過教育教學實踐活動提高能力水平。
首先，工會配合學校行政繼續實施“助教活動”。采用“老幫青”的方法，讓經驗豐富的老教師與新教師結成對子。針對我校青年教師的比例數，工會讓已經過關、表現突出的教師與剛走上工作崗位的教師結成對子，確定助教目標，落實助教工作措施，要求共同進步。
由于長年堅持“助教活動”，我校年輕教師成長很快。他們有的勇敢擔任重擔，教學成績突出，為學校爭得榮譽；有的專業成績突出，成為我市學科帶頭人。
其次，工會配合教科室，開展科研活動，提高教師業務水平。學校青年教師多，經驗不足，工會主動為教師解憂，開設了教工閱覽室為教師科研提供了方便，組織教師去兄弟學校參觀取經，拓寬教師視野。
二、堅持校務公開，加強行風建設，發揮工會的監督功能。
教職工是學校的主人，是學校物質文明和精神文明的創造者和建設者。學校工會長期以來，一直關心職工生活，堅持教代會制度，充分發揮教代會的橋梁、紐帶作用，增強教師的主人翁精神，參與學校的民主管理。
1、實施民主管理。
每學期開學前，學校都召開教職工代表大會。會前由學校黨支部及工會委員會商榷列出教代會討論的提案主題及要點，積極讓教師參與學校管理。我們列出學校發展的目標改革；管理體制的改革與設想；關于學校食堂與師生生活等近十條提案要點，讓全體教師參與討論。讓他們以主人翁的精神參與學校全方位的民主管理。正是由于群策群力，才使我校規模建設有了長足的發展。
2、堅持校務公開。
學校工會全面貫徹、執行市政府、教育局、教育工會關于“校務公開”的意見精神，積極組織實施學校校務公開。今年，全校教職工大會及教職工代表大會，列出多項項內容，向全校教職工全面公布學校黨建、財務、基建、職評、評先、考核、福利、教學、實訓、政教、培訓、后勤等整個工作情況。同時召開座談會，傾聽全校師生對學校工作的意見和建設。設立學校校長意見箱，布置學校“校務公開”公布欄。校務公開使教職工對學校發展前途、改革的目標、管理的方法、工作的程序進行了全面的、深入的了解，全面調動了廣大教職員的.積極性，增強了廣大教職工參與管理學校的意識，加強了學校的民主建設和廉政建設。
3、參與學校的決策。
工會在協助校行政進行學校內部管理體制改革的同時，始終參與學校的民主管理，參與學校的決策。對學校試行的改革方案和制定的各項規章制度廣泛征求意見，不斷修改完善，保證實施效果。教代會發揮監督職能，對學校中層干部提出述職的要求，學校年終考評，不稱職的中層干部下一年度將不予聘任；對工作能力強，上級主管部門未行文任命的同志，學校擇優聘任，并享受中層干部待遇。從而形成能者上，平者讓，庸者下的競爭機制。
政治的透明度和財務的透明度成為一種無形的凝聚力，使學校領導班子能把全校69位教職工緊緊地團結在一起，在各項工作中爭創一流。
三、急教工所急，想教工所想，把工會建成溫暖的職工之家。
要發揮教師的主觀能動性，不僅要在工作上壓擔子，更要在生活上關心教師，切實幫助教師解決實際困難，把工會辦成真正的教職工之家。
首先，關心教職工的實際困難。學校有幾位老師家境十分困窘，學校工會每年都拿出一定資金，作為困難補助基金，救濟貧困或遇到重大災害的教師。幫肋解決了實際問題。
其次，工會還十分關心學生的困難。我校招生的對象基本是農村學生，有好些學生家境貧寒。學校工會在開學初就召集班主任了解哪些學生屬于貧困家庭，組織黨員干部與貧困生結隊開展“一助一”活動，資助貧困生完成學業。同時工會還動員廣大師生捐款建立“愛心”基金會，用于對突發意外事故的貧困生予以幫助。
四、開展各種文體活動，豐富教職工的業余生活，加強學校精神文明建設。
我校年輕教師較多。年輕人精力充沛，充滿了活力。為讓年輕教師的業余生活既豐富多彩，又高雅不俗，校工會組織開展了各種文體活動，豐富教工業余生活，提高教師的綜合素質。
（1）開展各種藝術活動。
為提高教師們的審美情趣，學校工會在開學初就制定了一系列文藝活動計劃，組織青年教師參加，提高了教職工的藝術欣賞能力。師生們在活動中增進了友誼，促進了相互了解，使學校的精神文明建設又上了一個新的臺階。
（2）開展各類體育活動。
長期以來有全民健身的優良傳統。我校工會充分發揚了這一傳統，與教導處、團隊聯辦了運動會，開展了各種各樣的體育比賽和體育游戲，讓教師既煅煉了身體，又培養了頑強拼搏的精神，還增強了主人翁意識，培養了愛校精神。與兄弟學校相聚一堂，開展籃球、乒乓球等各種競賽增進友誼。
在今年舉辦的“師德演講”比賽中，青年教師們不僅表達了對教師這一職業的熱愛，對師德師表的進一步認識，更抒發了對學校工會的感激之情。
總之，本學年我校工會在市教育工會的領導下，發揚優良傳統，為教工服務，為學校發展服務，很好地發揮了橋梁作用。今后，我們將再接再厲，把工會辦成教工最溫馨的家。
xx中心小學教育工會
20xx年xx月xx日
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