學校值周工作總結

時間：2024-05-19 11:20:40 工作總結我要投稿

學校值周工作總結15篇【優(yōu)】

　　總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學習和工作情況，不妨讓我們認真地完成總結吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編整理的學校值周工作總結，歡迎大家分享。

學校值周工作總結15篇【優(yōu)】

學校值周工作總結1

　　一、基本情況

　　課題名稱：農(nóng)村小學校本培訓的實踐研究

　　課題主持人：徐麗

　　課題研究單位：沈陽市沈北新區(qū)新城子鄉(xiāng)新城堡小學

　　二、工作報告

　　內(nèi)容提示：研究的主要過程和活動；研究計劃執(zhí)行情況；研究變更情況（課題負責人、課題名稱、研究內(nèi)容、成果形式、管理單位、完成時間等）；成果的出版、發(fā)表情況，轉載、采用、引用情況；成果的代表作等。

　　經(jīng)沈陽市教育科學規(guī)劃領導小組批準立項的課題《農(nóng)村小學校本培訓的實踐研究》，歷經(jīng)兩年的研究，現(xiàn)已完成了課題任務，形成了預定的研究成果。

　　一、本課題主要的研究過程與活動

　　1、組建課題組

　　我們從本課題研究的性質(zhì)出發(fā)組成了課題組。課題組組成人員和分工見下表。（略）

　　2、主要的研究過程與活動

　　準備階段（。6—7）：成立實驗領導小組，學習現(xiàn)代教師教育理論、教育科研資料。統(tǒng)一思想，提高認識，明確分工；制定實驗方案，確立實驗對象；進行調(diào)研，摸清實驗對象基本情況；培訓實驗教師、學習實驗方案、討論實驗步驟，依據(jù)實驗原則做好實驗前的準備工作；進行專家論證。

　　實驗階段（。8—。2）：全面實施方案，對教師進行培訓，開展相關活動，探討參與式校本培訓對教師整體素質(zhì)提高的途徑與方法。

　　總結階段（。3—4）：全面總結驗收，進行終端測試和統(tǒng)計分析，撰寫實驗報告、專題總結，提交驗收。

　　針對課題研究的實際，我們采取了如下研究方法：

　　自然實驗法。根據(jù)我校教師自身特點，確定選擇研究專題，以教師的專業(yè)發(fā)展為目標，為教師的成長提供發(fā)展空間與可能，整體提升師資隊伍的水平。

　　典型經(jīng)驗總結法。對學校及同類學校的校本培訓工作進行調(diào)查研究，加強反思，總結經(jīng)驗，形成規(guī)律，從中探求適合我校實際的校本培訓方法和模式。

　　學習考察法。采取“請進來”與“走出去”相結合的方法。請教授專家來學校對老師們進行專門的培訓、指導或講座，組織教師走出學校，與兄弟學校進行相互溝通、學習、相互研討，總之，一切都要有助于學校和教師實際教育教學問題的解決，一切都要有利于提高教師教育教學的能力和水平，使校本培訓更加實在，更有實效。

　　文獻研究法。學習和借鑒國內(nèi)外校本培訓和教師專業(yè)發(fā)展的理論和實踐經(jīng)驗，為課題研究提供科學依據(jù)。

　　自我總結法。引導教師在活動和體驗中反思自己的觀念和經(jīng)驗，在交流和分享中學習他人的長處，產(chǎn)生新的經(jīng)驗，達到新的認識，從而實現(xiàn)自我提高，并把學習的經(jīng)驗創(chuàng)造性地運用到自己的教學實踐，使經(jīng)驗產(chǎn)生遷移的價值。

　　二、本課題的研究計劃執(zhí)行與變更情況

　　課題的研究嚴格按計劃執(zhí)行，課題主持人、課題名稱、研究內(nèi)容、成果形式、管理單位等均無變化。由于中期驗收的需要，完成時間略有提前。

　　由于課題研究的需要和學校領導對實驗工作的重視，在實驗進行中，我鄉(xiāng)的'田凱師校長、朱會芬副校長、侯英副校長、陳鑫主任均參加了實驗。但未列入課題組人員名單。但他們的研究成果被列入課題研究的系列成果之中。

　　三、本課題的研究成果及其使用情況

　　課題研究參與人員發(fā)表的成果如下：

　　1、經(jīng)驗材料《落實構建社會主義和諧學校》在《新城子教育》第3期（6月）發(fā)表，作者：校長田凱師。

　　2、論文《農(nóng)村小學的問題與對策》在《新城子教育》第4期（8月）發(fā)表作者：教學副校長朱會芬。

　　3、論文《關于在青少年中開展生命教育的幾點思考》在《沈北新區(qū)教育》年第1期（年2月）發(fā)表，作者：主任陳鑫。

　　4、論文《農(nóng)村小學班主任隊伍建設工作的問題與對策》在《沈北新區(qū)教育》年第3期（年6月）發(fā)表，作者：德育副校長侯英。

　　5、經(jīng)驗材料《充分利用“農(nóng)遠”資源，提高教育教學質(zhì)量》在《沈北新區(qū)教育》年第4期（年8月）發(fā)表，作者：主任陳鑫。

　　其中，《農(nóng)村小學的問題與對策》和《農(nóng)村小學班主任隊伍建設工作的問題與對策》兩篇*分別在沈北新區(qū)教師進修學校干部培訓班交流。

學校值周工作總結2

各位同學，各位老師：

　　大家上午好！

　　時間過得真快，一眨眼，一周的學習時間很快就過去了，上周是由葉老師、我和張老師一起擔任值周工作。首先讓我們一起回顧一下上周的主要大事。

　　周一：一師一附小三位置崗教師王華老師、楊歡老師、黃昕熠老師分別給我們上了一堂精彩的示范課。

　　周二：學校各個興趣小組順利開班。

　　周四：學校大隊部發(fā)動了以“保護母親河、清潔新家園”為主題的募捐活動。在這次募捐活動中，有雷雅卓等十幾名同學捐款金額達50元。這次捐款活動充分體現(xiàn)了同學們回報社會、用一顆感恩的心對待人和事，是具有道德風尚的一種體現(xiàn)，在捐款活動中，每一位捐出零用錢的同學都是光榮的。

　　過去的一周，在校園里，每天早晨老師總能聽到你們朗朗的讀書聲；每天中午，老師總能看到你們在食堂靜靜地排隊等候；每天放學，總能看到你們排著整齊的隊伍走出校園。多么認真、文雅的'虹橋孩子啊！

　　孩子們，校園里除了有你們可愛的身影外，還有我們敬愛的老師們也在勤勤懇懇地工作著。我們可敬的余校長，每天早早來到校園，總喜歡在校園里走走，關心著孩子們的學習與安全，放學時還親自站在校門，叮囑每一個孩子安全回家。還有我們最負責的班主任們，總是最早地走進教室，開始組織同學們學習。放學的時候也是不辭辛苦，不厭其煩地給同學排好路隊，親自護送孩子們出校園。多么可敬的領導和老師啊，讓我們用最熱烈地掌聲向他們表示感謝！

　　同時，老師也在這里給大家提些建議：

　　1、早上我們向同學和老師問好，要精神抖擻，最好還能面帶微笑。

　　2、課間文明游戲，要用禮貌用語，講普通話，不追逐，不打鬧，不在樓道，陽臺危險的地方嬉戲，玩耍。

　　3、現(xiàn)在，天氣不斷變化，因此，這段時間是流行感冒高發(fā)的季節(jié)。我們加強預防，衣物要及時增添，平時，多鍛煉，勤洗手，做好個人衛(wèi)生，教室多開窗，通風，保持空氣的流暢。

　　現(xiàn)追逐打鬧現(xiàn)象確實減少很多，這樣就保障了同學們的安全。各班自習課能夠自主有序進入學習狀態(tài)，紀律比較好；上課巡查課時，很少發(fā)現(xiàn)有不遵守紀律的學生。

　　4、食堂就餐方面：全體學生能按照學校分段就餐制度進行有秩序排隊用餐的習慣，學生插隊、倒飯以及不吃飯現(xiàn)象已基本杜絕，餐具擺放規(guī)范，展現(xiàn)了同學們良好的精神風貌。

　　5、晚就寢方面：經(jīng)過一周評比，七3班、七4班、七6班、七9班、七11班、七13班、七15班、八7班、八10班、九5班、九11班共11個班的寢室衛(wèi)生、擺放、晚就寢紀律方面表現(xiàn)優(yōu)異，沒有扣分情況。

　　6、綜合評比：七15班、九5班得滿分，這兩個班級是全校各班學習的榜樣。本周被扣分最多的三個班級是七1班和八2班（均扣9、5分）、八3班（扣8分）。

　　二、存在問題

　　1、少數(shù)學生校園里不記得佩戴胸卡。

　　2、期中考試期間的自習課部分班級的少部分同學不能及時安靜下來，也有少部分同學到別班教室考試時不愛護公物，在桌面上亂涂亂畫。

　　3、學生在寢室、教學區(qū)吃零食、亂扔亂丟的現(xiàn)象雖然減少了很多但還存在著。

　　4、學生主動學習是學生在校的天職，學校已把學生學習的努力程度納入德育分評價制度里。

　　三、工作建議

　　1、本學期已經(jīng)過了一半多，部分學生的行為習慣總是反反復復，班主任要繼續(xù)組織學生學習《銳境學校學生在校一日常規(guī)制度》、《銳境學校學生德育分評價制度》和《銳境學校十條禁令》，抓反復反復抓，以鞏固自己的勞動成果。

　　2、進入冬季，天氣變化無常，也是各種病菌傳播的季節(jié)，教育學生養(yǎng)成愛護清潔衛(wèi)生的好習慣，有效預防各種流行病、傳染病的傳播。

　　四、本周優(yōu)勝班級

　　七（4）、七（5）、七（6）、七（8）、七（9）、七（11）、七（17）、七（18）、八（1）、八（5）、八（8）、八（9）、九（1）、九（3）、九（5）九（6）、九（11）。希被評為優(yōu)勝班級的班級再接再勵、繼續(xù)保持最好的狀態(tài)投入到學習生活中，落后不可怕，可怕是沒有斗志，希望這周沒評上優(yōu)勝班級的同學審視自我，反思不足，爭取每天進步一小步，相信自己能行，力爭下一周為班級爭取榮譽。

學校值周工作總結3

　　學期將盡，在往屆體育部成員打下的堅實基礎之下，本學期，我體育部連續(xù)本著“為同學服務且?guī)有l(wèi)校體育事業(yè)進展”的原則，首先加強了對部內(nèi)全部成員的管理，要求他們樹立良好的組織紀律性，從自身做起，堅決杜絕違紀現(xiàn)象的發(fā)生。

　　本學期體育部在同學科老師的帶領下將早操進行了改革，將原本的做廣播操改為慢跑。雖然將早操改為跑操存在著隊內(nèi)紀律亂、退場速度慢、退場秩序亂等問題，但從另一個角度來說，跑操增加了同學們的活動量，大大改善了之前同學們出早操慵懶的現(xiàn)象，體現(xiàn)出了早操的真正目的。對于存在的問題，體育部肯定會盡快做出解決方案。

　　另外，本學期還對升旗隊形及退場次序進行了完善，采納了版塊與方隊相結合的方案，這種方案便于同學科老師在主席臺上觀看各方隊的紀律及退場狀況，以便準時改善不足之處，同時提高了各班班主任的管理力度。雖然我部成員在最初執(zhí)行此方案是，消失了方隊之間間隔不勻稱的小失誤，但準時做出了調(diào)整，在總體上取得了較大的勝利。使我校在升旗紀律及退場秩序上有了大幅度提高，我們肯定會連續(xù)保持這種良好的工作狀態(tài)。

　　此外，在本學期里體育部所負責的升旗工作上消失了不少的失誤，這也給我們敲響了警鐘。為此我們也做出了準時的調(diào)整，增加了各班旗手的訓練次數(shù)，提高了升旗的質(zhì)量，以削減失誤的發(fā)生。同樣在下學期我們肯定會謹記本學期的教導，再接再厲以求將升旗工作做的更好。

　　在本學期我部分別組織開展“春季運動會”、“拔河競賽”及“齊心協(xié)力競賽”。全校老師以及同學們都以飽滿的'熱忱和良好的心態(tài)迎接挑戰(zhàn)，賽場外的加油聲也是常鳴不止。

　　“春季運動會”經(jīng)過一天緊急的激烈角逐，在全體師生的共同努力下，圓滿結束了。這些都得力于全體師生的大力支持，得益于大會工作人員和裁判員的細心工作。他們既有分工，又相互協(xié)作。“協(xié)作”是本次運動會最顯著的特點。正是有了他們的細心預備、盡職盡責，相互協(xié)作。才有了賽會的有序、歡快、順暢、和諧。同時本屆運動會也是歷屆運動會中最順當?shù)囊淮危@離不開我們每一個人的努力，我們體育部肯定會準時總結，力求使運動會越辦越好。

　　“拔河競賽”經(jīng)過維持兩周的激烈競賽，最終取得了圓滿的勝利。

學校值周工作總結4

　　在過去的一周里，我校全體師生以良好的精神面貌學習，工作，生活。學校各項工作井然有序。校園里的文明用語多起來，不文明的現(xiàn)象少起來，雅言雅行逐步成為全校師生的言行準則。這些都讓老師們感到欣慰。

　　在過去的一周里，我們還發(fā)現(xiàn)老師是那么敬業(yè)，每天下午到很遲還有老師備課和批改作業(yè)、輔導學生的身影，這些著實讓我們感動。

　　但是，也有部分同學還存在一定的差距，上一周主要表現(xiàn)在：

　　1、關于禮儀方面戴紅領巾的`問題。

　　部分同學不喜歡戴紅領巾，每天早上看到檢查時才拿出來，出校后又把她拿掉了，這是不妥的，經(jīng)領巾是少先隊員的標志，我們都要愛護并每天戴好，我希望我們同學要愛護并佩戴好紅領巾，為紅領巾添光彩。

　　2、早讀問題。

　　我們同學到學校后，應在班級中有序地進行早讀，古人語：一年之計在于春，一日之計在于晨，早晨空氣清新，頭腦清醒，記憶力好。希望同學們在這個星期表現(xiàn)得棒一些，早上到校后在教室里靜靜的讀書。

　　3、零食問題。

　　零食不僅破壞環(huán)境，而且嚴重傷害我們的身體，我們同學要互相監(jiān)督，及時向大隊部或值周老師反映。希望同學們零食少起來，校園美起來，身體棒起來！

　　同學們，我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務等等所交織的集體當中。為了個人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的集體，讓我們時刻將預防記在心間，將行動落到實處。在學習生活中，班主任與你們同在，老師與你們同在，學校領導與你們同在，讓我們團結一心，眾志成城，共同筑起生命的安全長城，讓我們珍貴的生命傲然挺立，共享美好明天!

學校值周工作總結5

　　一、本周重點工作：

　　1、5月3日，學校召開了全體行政會議，呂校長就北京之行談了自己的所思所感，從學生活動、課堂教學、課程改革、常規(guī)管理暨特色活動等方面作了交流。

　　2、5月4日，湖塘實小三年級數(shù)學教研組開展了教研活動。徐曉冰老師執(zhí)教《認識幾分之一》，張莉老師執(zhí)教《面積單位和面積計算練習》，三四年級全體數(shù)學老師參加了活動。

　　3、5月5日上午，常州市小學科學課堂教研活動在我校如期開展。我校龔莉娜老師和戚墅堰東方小學馮凱老師各執(zhí)教了一節(jié)課，來自常州市各個學校共計約150名科學老師一起參與了教學研討活動。

　　4、為大力弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”這一主題，五年級語文組開展了“我們的`節(jié)日——端午”節(jié)日小報評比活動。活動以回顧端午淵源為契機，以突出傳統(tǒng)習俗為特征，以增強民俗體驗為重點，充分挖掘端午節(jié)深厚文化內(nèi)涵，引導學生在感受傳統(tǒng)文化氛圍的同時受到愛國主義教育和傳統(tǒng)美德教育。

　　5、組織教師參加了區(qū)教育局師德師風建設視頻會議，進一步明確師德要求，嚴守師德規(guī)范，不斷提升教師的師德意識和師德水平。

　　二、本周情況通報：

　　1、門口秩序良好，家長、黨員及時到崗，服務質(zhì)量好。由于加強了管理，校門口亂停車輛基本沒有了。

　　2、課間學生活動正常，但亂丟亂拋現(xiàn)象時有發(fā)生，尤其是餐巾，且學生見到紙屑不能彎腰撿起。

　　3、學校開始實行夏令作息時間，學生開始午睡，各班均能認真組織，秩序井然。

　　4、午餐進場時較為有序，但出餐時學生追跑現(xiàn)象嚴重。經(jīng)督查，一樓一年級五個班和二年級秩序較好。

　　三、管理建議：

　　1、午餐紀律要進一步關注，尤其是就餐結束，離開餐廳，各班均應采取具體措施進行落實到位，確保不追跑，有秩序。

　　2、各包干區(qū)及教室衛(wèi)生需加強管理，班主任應作進一步指導、督查。

學校值周工作總結6

各位教師、親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　光陰似箭，日月如梭，時不我待。轉眼之間，我們的學習生活已經(jīng)走過15個周。一個星期來，雖然天氣漸變陰冷，但全體師生做到了盡心盡責；我們的學習雖然緊辛苦，但大家沉著不迫；我們的生活雖然有些單調(diào)，但一切井然有序。看到校園因為堅守而美麗，因為努力而溫馨，我倍感欣慰。你看，微弱的晨光中，體訓隊的同學正在教師的帶著下進展著系統(tǒng)的訓練，風雪無阻；畢業(yè)年級的師生六時三十分已到位，并積極進展著有效的課前學習；課間操以靜、齊著稱的高二87班同學總能帶給值周教師一份好心情；食堂用餐時，不收揀餐盤的舉動又少了許多；開展三個星期的“午間課前十分鐘〞，竟增添了學校的一道文氣；課余，體育館里、健身器械旁的同學們活力無限，正綻放著青春的風采；夜幕下，攜子拖女的教師們精心輔導自習、忘我開展工作，怎一個“困〞字了得.十分令人欽佩；總有同學與教師相遇的時候，會有“教師好！〞的招呼，不管認識與否，我想，讓師生如此親近的'莫過于這三個字……

　　當然，在上周的值周工作中，我也發(fā)現(xiàn)了一些令人擔憂的事情，同學們，你們有時沒有認真規(guī)地去跑操、做眼保健操，要知道，安康和身體是每個人一生幸福的根底，失去安康我們將一無所有；你們的午間課前十分鐘有點亂；你們不時會罵出臟話；你們偶爾會忘記關燈……

　　這些都是你們偶爾會出現(xiàn)的問題，但是偶爾也會變成經(jīng)常，最終會變成習慣。教師希望你們能改掉這些偶爾會犯的錯誤，讓自己的行為變得更加自覺、規(guī)！畢竟，我們想要追求的是“今天更比昨天好！〞

　　不可否認，在值周的過程中，我也發(fā)現(xiàn)有不和諧的音符，雖然這些事件是是極個別的，卻也或多或少折射出我們同學目前存在的一些問題：

　　一、課間、晚間文明休息的問題。有些同學課間玩的都是些追逐打鬧、互相推搡的游戲，拼命地搏力，滿頭是汗，一到上課就會變得沒有精神，有時還會撞到別人，不僅傷了別人也傷了自己。冬日天寒地凍，誰也傷不起呀！文明休息是我們每一個人都應當做到，并且有義務做到的事。另外，在晚間休息時段，很多高年級同學不會合理作息，熄燈后仍在樓道里大聲吵鬧，有的學生躺在床上玩手機，沉醉不知歸路，要值日教師催促才行，不但影響了學習，而且影響了自己的小身體。

　　二、中午、晚自習前逗留校門外的問題。我發(fā)現(xiàn)有許多學生中午、晚自習前，特別喜歡逗留校門口，有的在學校對面的商店餐館吃喝玩樂，偷偷過把煙癮，有的在聚集在的路邊聊天，有的在塵囂中津津有味地品著游食，還有的從這邊跑到路那邊、從路那邊跑到這邊，這些同學構筑了校園附近另外一道“亮麗〞的風景線；這不得不令人擔憂，一是放學時段，路上存在很大的安全隱患；其二是病從口入，不干凈的飲食習慣，極易造成病菌的傳播。希望這局部同學們重視自身安全，嚴格遵守學校的校規(guī)校紀。

　　三、加強衛(wèi)生維護的問題。每天早晨、下午第一節(jié)課前，總能看到揮汗如雨、認真拾撿垃圾同學的身影，校園的面貌因此煥然一新。然而，每天晚自習下后，許多班級的地上都留下不少紙屑、空瓶子等自制垃圾。禍起蕭墻，自食其果，這不應該是我們的所為。

　　四、每個年級都有局部同學還沒有進入到學習狀態(tài)，自習紀律松懈，學習效率低下。別人玩是為了緩解學習的壓力，他學習是為了緩解玩的疲勞，倒置本末，這和自控能力有關，也與教師的管理有關。看來，自塑教育應該成為我們師生共同研究的課題。

　　五、讀書與學習的問題。學校是學習的地方，更是引發(fā)學習的地方。師生應該增加光臨圖書館、閱覽室的頻率，提升學校文化的品位。

　　上個星期，學生很忙，教師很忙，追求今天比昨天更好的人更忙。因此，我要說，不要對忙抱怨，因為努力的生活就在忙忙碌碌之中。

　　教師們、同學們，今天又是一個溫暖的星期一，希望大家在新的一周里有新的進步。在我看來，如果把學校比喻成一個舞臺，這里每天上演的節(jié)目不會因人物一樣、劇情一樣而乏味，反而因為這不曾連續(xù)的努力與堅守，而顯得生動和意味深遠。讓我們一起努力吧，為自己加油，為學校爭光，為社會添彩，用行動打造我們的更好明天！

學校值周工作總結7

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　我是上周值周組長，上周值周工作可以順利完成，我非常感謝一直堅守在自己崗位上的班國全老師、鄧志藝老師、玉芳林老師和林娟花老師，以及我最親愛的七A（2）班全體同學，謝謝你們！開學第一周，各方面工作千頭萬緒，雖說“萬事開頭難”，但是在學校各部門領導的精心部署安排與全校師生的共同努力下，學校的各項教學教育活動開展得有聲有色；

　　大部分同學無視嚴寒，準時回校上課，沉寂一個寒假的校園再次煥發(fā)青春和活力。下面，我就上周值周工作進行簡單的總結：

　　一、2月14日，學校召開了全體教師會議，對新學期的工作提出了具體明確的要求和部署。學校教務處、德育處、以及行政部門根據(jù)學校要求，結合本部門實際，把開學周工作計劃落到實處，做好充分準備。

　　二、上周星期一，梁校長在國旗下作了熱情洋溢的講話，既是對全體師生上學期工作和學習的肯定，同時也是對大家新學期的鼓勵和期望

　　三、上周四，德育處分級組織同學們進行“消防緊急疏散演練”活動。海峰老師幽默風趣的講解，讓同學們了解到很多的消防知識。所謂“練為戰(zhàn)，不為看”，同學們更應該把知識應用到實際生活中，提高消防安全意識，杜絕出現(xiàn)任何消防隱患。

　　上周工作順利開展的同時，還存在一些小問題，在此，我想給同學們提出幾點希望：

　　一、樹立安全第一的思想。上周路隊情況，大部分同學都能夠遵守學校規(guī)章

　　制度和交通規(guī)則，但存在少數(shù)同學貪圖方便把自行車停放在學校附近的住戶處，這樣不僅容易弄丟自行車，還會造成一定交通混亂，存在很大的安全隱患，我希望同學們能夠從自身安全出發(fā)，時刻謹記，無論何時何地都要安全為上。

　　二、重視品德修養(yǎng)和良好習慣的養(yǎng)成。經(jīng)過一個寒假，我們上學期好不容易

　　養(yǎng)成的'良好習慣又被丟棄了，亂丟垃圾，說粗話臟話的現(xiàn)象又死灰復燃了。在新的學期希望大家遵守校紀校規(guī)，養(yǎng)成良好的行為習慣，為創(chuàng)和諧美好校園提供正能量。

　　三、強化時間觀念。上周早上遲到現(xiàn)象較為嚴重，希望從本周開始，同學們能做到不遲到，不早退，不曠課，珍惜每分每秒，爭取在學習上有新的進步！

　　良好的開端是成功的一半，新的學期，新的起點，面臨新的挑戰(zhàn)，我相信每一位同學都有新的計劃，希望你們繼往開來，爭取更加優(yōu)異的成績。最后祝福全體師生馬年萬事如意幸福安康！謝謝大家！

學校值周工作總結8

　　尊敬的各位老師、同學們，早上好！

　　今天是一個普普通通的周一，但對于我們?nèi)w教師來說，它還有一層意思，今天是九月十日，第三十四個教師節(jié)，在此我要對我們?nèi)w可親可敬的老師們說聲：老師們，你們辛苦了，祝你們教師節(jié)快樂！我提議，我們?nèi)w同學向后轉，向老師們鞠個躬，感謝他們的培育之恩！

　　時間很快，開學第一周在匆忙而又緊張的節(jié)奏中一眨眼就過去了，可能七年級還有許多同學還沒回過神來呢，畢竟初中與小學會有太多的不一樣，生活節(jié)奏、學習強度等等都一下提高了很多，但不用過于擔心，這有一個過程，過一段時間就適應了，但前提是你不能做逃兵，更不能認熊。

　　從上周值周情況來看，在全體老師和同學們的努力下，學校各項工作都能得到有條不紊的推進，全體師生都能比較快地進入上班和學習狀態(tài)，尤其是一些年級組長和班主任，特別令人感動的是七年級的班主任基本上6點半左右已經(jīng)到位組織學習、交作業(yè)和早讀，對這些可敬的班主任表示敬意。除了他們也還有一批任課教師也很早到校，督促同學們背書，我們的后勤也非常辛苦，加班加點為的`是給大家創(chuàng)設一個溫馨美麗的校園，對這所有，我們都應該心存感恩。

　　上周表現(xiàn)比較好的方面：進校能文明、有序，校服穿著規(guī)范；中午用餐總體有序，志愿者班級認真負責；課堂紀律也不錯，未發(fā)現(xiàn)比較大的違規(guī)違紀；有欠缺的還是自修，表現(xiàn)在自修課鈴聲響完之后，個別班級不能及時安靜，希望每個班級能找個人及時提醒，另外在檢查過程中發(fā)現(xiàn)有同學見有教師在場借機說話，這里我也要給老師再提個醒，只允許個別輔導，不要排隊背書，還要注意其他同學是否在認真做作業(yè)。自修課還有個問題就是看外面比較多，只有有人經(jīng)過，他都要看一下，靜不下心。我們設自修課的本意就是整理一下筆記甚至是思想，比如前幾節(jié)課沒有聽得很清楚的內(nèi)容再復習一下，還不行，可以去找老師請教，這就確保堂堂清。我要求能主動學習，這對一些有自己主見的同學來講非常重要，再其次才是完成作業(yè)，我希望你們能明白。

　　同學們，目前學校整體學風不錯，也非常規(guī)范，但大家知道我們學校現(xiàn)在最大的問題在哪里嗎？就是師生都太苦了，尤其是做學生的你們，一早到晚，未曾有片刻的停留，每天忙得團團轉，我同情你們，這也不是我想看到的，更不是我想要的，我希望看到有一天，我們學習能悠閑一些，每天也總有一個時間段可以在學校轉轉，運動運動，優(yōu)雅地散散心，但前提是我們每一個都要能自覺，強調(diào)的是每一個人，如果都能自覺學習，一個都不懈怠，這很難，但不是不能做到，拜托老師和同學們了，我們一起努力吧。

學校值周工作總結9

　　本學期，縣委、縣人大、縣教育局科學決策，整合教育資源，調(diào)整校點布局，云溪初中和高沖初中合至關刀中學，這一重大舉措給關刀中學帶來了更大的發(fā)展空間，同時也帶來了沉重的壓力和挑戰(zhàn)。

　　半年來，在上級教育主管部門的關心支持下，在關刀教育總支的正確領導下，新任校長盧作春帶領我們新一屆校委會成員、全體教職員工搶抓機遇，克服困難，迎接挑戰(zhàn)，堅持以人為本，依法治校，進一步細化硬化各項管理制度，努力改善辦學條件，著力加強校園文化建設，大力提高教育教學質(zhì)量，贏得了良好的社會聲譽。

　　一、硬化制度，嚴明賞罰激勵人

　　本學期，三校合一，困難重重。盧校長上任伊始，便以校為家，立即開展調(diào)查研究，充分發(fā)揮校委會骨干作用，從硬化制度入手，有條不紊開展學校工作。

　　本著獎優(yōu)罰劣、獎勤罰懶的原則，開學第一周學校便組織召開了行政會、班主任會、備課組長會、門衛(wèi)門棟管理員會、后勤人員會和全體教師會，會上通過了新的考勤制度、教學常規(guī)管理制度、各年級教學質(zhì)量獎懲制度、教研獎勵制度、集體備課制度、培優(yōu)轉中幫困實施方案、優(yōu)秀教師評價標準、班主任管理評分細則、文明寢室評比細則、家訪制度、門衛(wèi)門棟管理制度、校務值日職責、財務管理等系列制度，簽訂了各線各年級目標管理責任狀，各項制度符合實際，操作性強。無論前勤和后勤，不論年紀大小、資歷深淺，不管行政人員還是普通教師，制度面前，人人平等，若有違反，當場批評，當月執(zhí)行。每月一評的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、文明寢室從未間斷。制度的明朗和硬化大大增強了教師的積極性和主動性，教師行為更加規(guī)范，教育教學成績更加喜人。

　　二、優(yōu)化管理，推陳出新塑造人

　　過去的一學年，我校各項工作成績突出，學校管理已成模式。然而，在新的歷史條件下，面對三校合一所帶來的質(zhì)量、安全和經(jīng)濟壓力，舊的管理模式已不能完全適應學校的發(fā)展，因此，我們結合實際，不斷優(yōu)化學校管理。

　　1、優(yōu)化教學管理。三校合一后，云溪、高沖大量學生(尤其是優(yōu)生)流失或轉學，給我校帶來了巨大的質(zhì)量壓力，面對這一形勢，我們從“不放棄每一個學生”的思想出發(fā)，立即優(yōu)化教學管理，加大培優(yōu)轉中幫困力度。為防止部分教師放棄中等生和學困生，在教學月查中，我們要求教師將任教學科的教案、所有學生的作業(yè)和單元測試卷及作業(yè)批改記錄、輔導記錄全部搬到指定地點(桌上均貼有教師姓名)，教務處組織行政人員、備課組長、教師代表和學生代表參加教學檢查，檢查結果及時通報，既有文字描述，也有等級評估，結果直接與績效工資掛鉤，與優(yōu)秀教師月評掛鉤。此外，為加強校本教研，提高課堂教學效率，促進教師專業(yè)成長，我們開展了以學科組為單位，以充分運用遠教資源，打造高效課堂為目標的四課活動，活動開展有始有終，有聲有色，富有實效，通過集中評課，各教師能夠認識自己的優(yōu)點和不足，找到了不斷改進的方向。

　　2、優(yōu)化安全管理。根據(jù)平安公司潘協(xié)保董事長的要求，三校合一后的關刀中學給云溪學生單獨辦班，九年級高沖學生也因合并通知來遲而單獨成班，各區(qū)域?qū)W生之間自然產(chǎn)生了地方主義和各種矛盾，加之初中和小學聯(lián)在一起，小學校門為社會人員的進入提供了方便，我校安全管理壓力重大。為此，我們加大了班主任管理力度，加強了校務值日，設置了四個門衛(wèi)，學生憑證出入，成立了校園安全巡邏隊，對周邊網(wǎng)吧、游戲廳進行午間、晚間一日兩查。成立了安全隱患排查組，對交通、電路、住宿、飲食等方面的安全隱患進行細致的排查，及時整改，召開了法制教育大會。此外，我們還發(fā)放和張貼了《告周邊村民書》，爭取了社會對學校安全工作的`大力支持。

　　3、優(yōu)化后勤管理。本學期，我們爭取政府投入，興建學生住宿樓，住宿生400多人，我們?nèi)骊P心學生，設置門棟管理員兩人，為了學生，我們千方百計籌措資金，添加購置安全炊具，高薪聘請高級廚師，改造校園用電線路，購買添置學生床鋪，服務意識大增強。

　　三、亮化環(huán)境，校園改造陶冶人

　　多年來，我校校園布局并不十分合理，做操，升旗，沒有像樣的操場，校園文化建設亟待加強。本學期，我們搶抓機遇，大力爭取政府投入，硬化大操場，增加大路燈，加長文化墻，增設宣傳窗，此外，還改造校園其它設施，花費經(jīng)費十萬余元，學校面貌煥然一新，校園更加寬廣亮麗，今天的關刀中學已然成為全縣農(nóng)村中學的窗口。

　　四、美化生活，開展活動培養(yǎng)人

　　本學期，為了豐富學生的課外生活，挖掘?qū)W生的潛能，培養(yǎng)學生多方面的興趣和創(chuàng)新精神、實踐能力。本學期，我們組織學生觀看了電影《》，學校繼續(xù)認真組織和開展了音樂、書法、文學、籃球、繪畫、電腦等各種興趣小組活動，大大活躍了校園文化氛圍。持續(xù)兩天的冬季運動會規(guī)模浩大，項目眾多，100米、200米、400米、男子3000米、女子1500米、4×100米接力、60米迎面接力、跳高、跳遠、鉛球、乒乓球、拔河，學生熱情洋溢，集體榮譽感大大增強，元旦晚會、師生籃球賽，活動開展如火如荼，為廣大學生張揚個性，發(fā)揮特長，提供了一個寬廣的用武平臺。

　　五、深化黨建，以身作則鼓舞人

　　學校黨支部和行政班子以身作則，勇挑重擔，廉潔自律，任勞任怨，在全校黨員及教師中起了表率作用，黨風廉政建設卓有成效，三級創(chuàng)建順利通過市縣檢查驗收。

　　第一，嚴格控制公務費標準，所有公務、教研活動一律在食堂就餐。

　　第二，杜絕租車開支，除了大規(guī)模的教師教研活動和學生外出競賽外，一律不準動用公用經(jīng)費租車。

　　第三，規(guī)范學校的收費行為，嚴肅收費紀律，堅持收費標準，不允許以任何名義亂收費，做到收費標準化、制度化、規(guī)范化。

　　第四，任何人不得向?qū)W生推銷教輔資料和學習生活用品。

　　當然，在取得以上成績的同時，一些問題也不容忽視。因此，在以后的工作中，我們將從以下幾個方面加以改進：

　　1、進一步激發(fā)教師敬業(yè)精神，提高教育教學質(zhì)量。

　　2、進一步改善辦學條件，盡力解決師生后顧之憂。

　　3、進一步整治校園周邊環(huán)境，保障教學秩序正常運行。

　　4、進一步縮減開支，加大財產(chǎn)管理力度。

　　5、進一步加強教研教改，培養(yǎng)骨干教師和學科帶頭人。

學校值周工作總結10

　　在這春光明媚的早晨，我們又迎來了嶄新的一周。上周從總體上來說，同學們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們逸夫小學學生良好的學習風貌，下面我把一周情況總結如下：

　　一、上周主要有七大亮點

　　1.三年級和五年級各班的部分老師帶領同學們堅持晨練。尤其是黃本秀、侯作春、曹開敏、崔彩芳等老師她們每次都是與學生們一道堅持到底，他們一邊跑一邊相互鼓勵，一邊跑一邊口號不斷，給學校平添了幾分熱鬧與歡樂。

　　2、晨會時段，絕大部分的班級紀律很好。任課老師及時下班，小干部的管理能力很強，學生基本做到了老師在與不在一個樣，個班各具特色：有讀語文的、有讀英語的，也有做數(shù)學題的。中午1：00時巡視時發(fā)現(xiàn)好多老師已經(jīng)下班，有的在輔導學生的作業(yè)，有的在處理班級事務，有的在與學生一起活動。總之，學生自覺性很強，能按照常規(guī)有序活動。

　　3、每天早上，個班值日生打掃清潔也很及時、仔細，校園的衛(wèi)生總體較好，尤其是一年級的周園、陳再梅、韓勇文，四年級的馬承順、六年級的羅慶玲等老師，經(jīng)常帶領學生一起打掃衛(wèi)生，率先示范，精神可嘉。

　　4、三年級的部分同學利用休息時間主動自覺維護校園環(huán)境衛(wèi)生，他們手擰著垃圾桶到處尋找垃圾。讓校園變得干凈清潔。

　　5.校園里的教研氛圍也很濃厚。學校積極開展校本研修活動，很多老師積極響應。每天總有老師集體備課，集體討論，主動聽課，體現(xiàn)了互相學習，共同提高的教研氛圍。很多老師都在裝飾和豐富自己的教研博客。

　　6、午飯，因為班主任加強了組織教育，值班老師負責工作，堅持到學生吃完才離開。很多班主任和學生一起吃飯，督促學生洗碗，管理很到位，秩序很好，沒有擁擠。

　　7、四年級老師們正確引導同學們玩有意義的課間游戲，如：跳皮筋、抽陀螺、跳房子袋鼠跳、踩輪胎……，這既有益學生身心健康，又豐富了學生的課間生活，既培養(yǎng)了學生的各種能力；增進了學生之間、師生之間的情感，又避免了因活動的無序而造成安全事故。

　　春天是播種希望的季節(jié)，同學們每天都投入到緊張而充實的學習中，各方面都取得了不錯的成績。當然要繼續(xù)保持好的方面，但更重要的是要不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足，在完善的道路上找到新的目標。

　　二、四點不足：

　　1.做操的時候，走路的順序不是很好。有的同學邊走邊說空話，做操質(zhì)量不高，主要是動作不規(guī)范。希望班主任重視，加強教育，參與引導。少先隊干部要加強檢查。

　　2.下樓吃午飯時，老師有點擔心:有的同學下樓時推推搡搡，有的速度快，有的不靠右，影響了秩序，有危險隱患，也有混亂現(xiàn)象。請不要邊走邊吃東西，注意安全。最多兩個人走樓梯，不要太擠。與前面的學生保持距離，以免食物潑到其他學生身上。做事請設身處地為他人著想。

　　3.幾乎是每天的不同時段，在學校的不同場合，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些紙團、塑料紙等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。我可以肯定，沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環(huán)境，根源還在平時的良好行為習慣還沒有養(yǎng)成。說明少數(shù)同學缺乏衛(wèi)生意識，有隨手扔垃圾的習慣。清潔的校園飄著幾張字紙，顯得很不協(xié)調(diào)，很不美觀。其實保持重于打掃，校園里出現(xiàn)了字紙，作為一名學生，就應該主動撿起來，放到垃圾桶里。希望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。

　　4、放學路隊。

　　很多班級在老師的護送下整齊的走在校園里，很有禮貌的和老師告別。但是還是有少數(shù)學生沒走到學校門口就自動解散了，各種不文明表現(xiàn)也出來了。在大門口，同學們需要嚴格要求自己，自覺遵守紀律，走好，因為這個時候，學校門口有很多家長和其他社會人員在看著我們。他們每天都在檢討同學的行為，看著我們學校的形象。所以，為了我們的安全，為了我們的`聲譽，為了我們學校的形象，請大家一定要走好，直到回家。

　　三、兩個建議：

　　1、星期一早上，部分班級人都到齊了，但所有的窗戶仍關閉著，隔了一個雙休日，緊閉門窗的教室內(nèi)空氣渾濁，因為那還是上周的空氣，又悶了兩天兩夜。所以建議每天第一個到班級的同學要做的第一件事就是開窗通風。請大家做好春季流行性疾病和傳染病的預防，并搞好晨檢及消毒工作。

　　2.請各班和各位同學都按時站隊放學，注意交通安全，不在路上逗留，按時回家。

　　3、注意我們的言談舉止。文明的舉止在我們的臉上，在我們的微笑里，請同學們不要吝嗇自己的微笑。用我們最真誠的微笑面對老師和同學。

　　同學們，燕子去了，有再來的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，已過去的日子卻不會復返。讓我們一起珍惜時光，努力把今天的每一件事做的比昨天更好! 小結完畢，謝謝大家！

學校值周工作總結11

尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家早上好!

　　站在這鮮艷的國旗下，我們又迎來了嶄新的一周。上周從總體上來說，同學們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們學生良好的學習風貌，現(xiàn)將上周工作做以下總結。

　　一、常規(guī)工作

　　1、早讀課，絕大部分的班級紀律很好。科任老師及時到位，指導朗讀，各班書生朗朗，學習氛圍濃厚。

　　2、每天早上，各班學生打掃清潔也很及時，校園的衛(wèi)生總體較好，有部分班級的老師帶領學生一起打掃衛(wèi)生，率先示范，精神可嘉。

　　3、本周的好人好事舉不勝舉，一些同學撿到人民幣、紅領巾、文具、手表等都交給了值周教師。遺失類似物品的同學，還沒有領取的同學，請及時到上周值周教師那里領取。

　　4、本周星期四上午進行數(shù)學聽課、下午進行語文聽課等活動。

　　二、不足：

　　1、課間，仍然有少數(shù)同學愛在校園快速奔跑，導致有同學受傷。

　　2、做眼保健操時，有部分同學動作不規(guī)范，睜著眼睛做眼保健操。

　　3、幾乎是每天的不同時間，在學校的不同場合，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些碎紙屑、塑料紙、零食袋等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。

　　從這些現(xiàn)象足以說明個別同學缺乏衛(wèi)生意識，有隨手扔垃圾的習慣。希望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美、和諧的校園環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。我們發(fā)現(xiàn)極少數(shù)同學不珍惜他人的勞動成果，特別是教學樓的二、三樓的班級和同學愛往教室背后丟紙屑到一(1)班的衛(wèi)生區(qū)，這種行為非常不好，希望同學們改掉不良的行為習慣。請珍惜自己或別人的勞動成果。

　　三、建議：

　　1、早上，部分班級人都到齊了，但有些窗戶仍關閉著，緊閉門窗的教室內(nèi)空氣渾濁，有異味，所以建議每個班級的同學要做的第一件事就是開窗通風。

　　2、天氣轉涼了，同學們課間游戲形式單一，以追逐打鬧為主，很容易受傷，希望同學們課間發(fā)揮集體智慧，選擇文明的游戲。同時不要把危險物品帶到校園來。

　　3、在午休時間，部分班級的部分同學跑到教室來看書或打鬧，甚至有些同學帶書到寢室看，時有說悄悄話，這種現(xiàn)象非常不好，違反了同學們的生活和學習規(guī)律，我們希望從這周起，同學們要按學校的要求，按規(guī)律地進行生活和學習。

　　總結完畢，謝謝大家!

　　上周是由我和溫校長以及三一班的值周干部共同值周的，上周我們盡管天氣炎熱，但學校工作仍有條不紊。現(xiàn)將值周工作總結如下：

　　1、學習方面：同學們都能按時到校，每個班級都能夠按時進行早讀，以一顆平靜的心態(tài)迎接炎熱夏季的學習生活，迎接期末考試的到來，學習氛圍濃厚。

　　2、衛(wèi)生方面：各班室內(nèi)室外環(huán)境衛(wèi)生打掃得比較干凈，但還要多注意地面衛(wèi)生和個人桌面衛(wèi)生的保持。部分學生個人衛(wèi)生欠佳，手臉不干凈，衣服不整潔。

　　3、禮儀方面：同學們的文明禮儀做的比較到位，很多學生見到老師都能主動向老師問好，如果能做到精神抖擻，面帶微笑就更好了。

　　4、紀律方面：同學們在樓道內(nèi)跑動容易撞到別人，使自己和別人受到傷害，希望大家在課間休息時要注意安全，做到文明休息，在樓內(nèi)走路要輕聲慢步，營造安靜的'學習環(huán)境。

　　5、天氣干燥、溫度高，同學們注意多喝白開水，多吃新鮮蔬菜、水果，但生吃瓜果要洗凈。夏季預防腸道傳染病，不要喝生水、不要過量吃冷飲，以免引起胃腸不適，注意飯前便后洗手。

　　在值周工作中，還發(fā)現(xiàn)了一些你們不太注意的事情，那就是：你們偶爾會亂丟東西，校園內(nèi)，樓梯上以及從樓上的教室扔下來的紙屑就是最好的證據(jù)。

　　你們偶爾會在樓道上跑步，打鬧，其實正影響著其他同學和辦公的老師。

　　在校園里偶爾還能聽到個別同學罵臟話，不講文明。

　　你們偶爾看到腳邊的垃圾沒有主動去撿起，你們在上操或上體育課的時候，偶爾會忘記關燈。

　　這些都是你們偶爾會出現(xiàn)的問題，但是偶爾也會變成經(jīng)常，最終會變成習慣。老師希望你們能改掉這些偶爾會犯的錯誤。讓自己的行為變得更加規(guī)范，老師期待你們的表現(xiàn)。

學校值周工作總結12

　　度過了一個稍顯清涼的五月，我們踏入了六月，此刻我們真真切切地感受到高考的腳步近了。

　　回顧剛剛過去的五月，災難與自豪、愛心與堅強、團結與奮進，我們偉大的祖國堅定地向前邁進著。哪怕震撼撕裂大地，但有舉國出手來相助。當時大家紛紛慷慨解囊，你十元我五塊，甚至還有李恒、寧紹博、鄧思明等同學捐款達50元、100元甚至200、300元，還有盧佳智等同學組織義賣捐款。地震無情，人間有愛，舉國共患難，萬家同悲歡。有這樣一個團結的民族，我們應該感到無比的自豪，我們沒有理由不相信中華民族將屹立于世界民族之林!

　　這個五月，我們跨過了悶熱難當，跨過了風雷雨電，跨過了酷暑難耐，也跨過了清涼潮濕。體會過考砸了的難過與辛酸，也體會過進步時的喜悅與自信。三年磨一劍，更待有用時。高考戰(zhàn)場上，我們應信心滿滿，披荊斬棘，我們也毫無畏懼!

　　跨過六月，我們手握長劍，前方狼煙四起，或許回會有些許踟躇，但已箭在弦上，我們別無選擇，唯有掄起長劍，手刃高

　　考!即使汗淚交加，我們也要盡力而為。也許在十年、二十年之后，我們會不由得佩服起當年的決心與勇氣。

　　高中三年，一千零二十個日日夜夜，這里有埋頭苦干的.身影，這里有天真無邪的笑容;這里有恩師的諄諄教誨，這里有同學的誠懇勸戒。或許忠言逆耳，但是真心相助。曾經(jīng)面紅耳赤，而今豁然和顏。不應銘記彼此缺點，須知優(yōu)點更加閃亮!勿以小惡而忘人大美，勿以小怨而忘人大恩。如果不抱成見，那么在人的靈魂里一定能夠發(fā)現(xiàn)善良、誠實和非凡的品質(zhì)!

　　三年同風雨，千日共患難，雖無血緣親，卻比手足情。不管多艱險，只要正當守規(guī)，我們當兩肋插刀。同舟共濟，任憑風浪再高，定能駛向彼岸!

學校值周工作總結13

　　尊敬的各位老師、同學們：

　　大家早上好！上周是本學期開學以來的第三周，由焦書記和保吉艷主任值周，我和趙文輝主任帶領學生做了紅領巾監(jiān)督崗檢查。雖然上周天氣變化異常，但全體值周老師在值周工作中做到了盡心盡責，值周學生也認真對待自己的工作，起到了很好的榜樣作用。下面我把上周值周情況做一個小結：

　　1、師生出勤。

　　所有的老師和同學都能遵守作息時間。每天早晨，老師都能積極組織學生進行有效的早讀；教師在校期間都能認真?zhèn)湔n、上課、輔導學生.

　　2、學生學習。

　　大部分同學學習也非常努力，上課認真聽講，注意力集中，有高昂的學習興趣。早自習各班在班主任老師和科任老師的組織下，同學們都在進行積極、主動、有效的學習活動。

　　3、衛(wèi)生清潔。

　　本周大部分班級室內(nèi)外、環(huán)境區(qū)域衛(wèi)生都打掃的比較徹底但保持的還不是太好。有部分學生有隨手扔垃圾的`不良行為，希望加以改之。

　　4、課間情況。

　　課間時有部分同學在樓道里追逐打鬧，尤其是低年級學生。學校攝像頭在時刻監(jiān)控，不良行為都有記錄，希望有這些現(xiàn)象的同學能及時改正不足。

　　下面再提出5點建議：

　　1、有部分學生學習狀態(tài)不好。如放學不帶書回家、不認真做家庭作業(yè)；有的上課時隨意說話、做小動作。這些都是不良習慣，望同學們及時改正。

　　2、教學樓下，校門口、樓道有學生扔下的垃圾。希望同學生們以后養(yǎng)成愛清潔、講衛(wèi)生的好習慣，讓我們的校園更整潔、更干凈、更美麗。

　　3、在校園里經(jīng)常聽到同學們之間說臟話，不講文明，希望大家要做一個講文明，懂禮儀的學生。

　　4、深秋來臨，天氣比較干燥，希望同學們注意講究個人衛(wèi)生，教室內(nèi)勤灑水，多開窗，樓道的窗戶也多開保持空氣流暢；上學、放學路上注意行車安全。

　　5、請學校有關部門積極協(xié)調(diào)將教學樓梯一樓的門打開，保證學生出入通暢，減少安全隱患。

　　下面我把上周獲得流動紅旗的班級公布一下：

　　一（2）班、二（2）班、三（1）班、四（2）班、五（1）班、六（3）班、七（1）班、八（4）班、九（1）班

　　總結人：xxx

學校值周工作總結14

　　一、值周時間及人員安排

　　本周的值周時間為：2月28日—3月6日。

　　值周領導：XX

　　值周教師：XX

　　二、本周工作回顧

　　本周我們重點督促和檢查了各班的早讀、兩操、儀容儀表、衛(wèi)生打掃和保持的習慣以及在校學生安全意識的的培養(yǎng)。

　　1、早讀情況：早讀情況較好，各班同學不僅人數(shù)到得齊而且都能認真讀書。

　　2、儀容表方面：大部分同學能夠做到在校穿校服，走讀學生能夠做到出入校門主動出示出入證，下午回家就餐的學生出入證已經(jīng)更換完畢。

　　3、衛(wèi)生打掃和保持的習慣方面：同學們能夠認真完成每一次任務。學校學生會干部更是盡職地督促和檢查。正是有以上這些同學的努力，我們的`校園才能一直干凈整潔。我們的男女生寢室內(nèi)物品擺放井然有序，啟用了周二中午值周教師和學生會干部、班干部一起檢查衛(wèi)生的制度，促進了班級的衛(wèi)生打掃。

　　4、在校學生安全意識的的培養(yǎng)方面：同學們的安全意識逐步增強，課間操同學們都能在樓梯道值日老師的指揮下有序的下樓集合。

　　加強了對學生就寢紀律的整頓，每天晚上值周教師都在宿舍樓上巡查學生就寢堅持到11點多，本周學生的就寢紀律整體較好。

　　5、對發(fā)現(xiàn)的好人好事及時的通報表揚。鼓勵先進，激勵后進。

　　6、各位值周教師耐心細致盡職盡責，每天都有兩名值周教師在校園巡邏，本周無一安全事故發(fā)生。

　　三、存在的不足之處

　　1、校園環(huán)境衛(wèi)生雖然打掃還及時到位，但保潔做的不夠，亂丟、亂扔、亂倒的現(xiàn)象還有存在，希望各班特別要加強對環(huán)璄區(qū)的保潔. 對不守秩序路按丟亂扔的學生佩戴黃袖標在校園保潔，有一定效果。

　　2、但是還有一些同學不按要求穿校服，不穿整套的校服，放學出校門不能正確出示學生證。

　　3、學生下樓時的秩序還有待進一步加強，特別是兩操時間，部分班級不能按時下樓出操。

　　4、九年級學生下晚自習后不及時就寢，在操場逗留和男生一起聊天，熄燈后才洗漱，就寢不及時。

　　5、八(6)班有多名學生參與偷盜，值得重視。

　　以上總結中做得好的方面要繼續(xù)發(fā)揚，不足之處要立即改正，做到令行禁止。響應學校的號召，按照學校的要求，愉快地度過每一天的校園生活。