教學副校長工作總結(通用)

　　總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究，做出帶有規律性結論的書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，不如靜下心來好好寫寫總結吧。那么總結應該包括什么內容呢？下面是小編為大家整理的教學副校長工作總結，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　本學期我主抓學校教育教學工作.在這一學期的工作中,我努力學習黨的教育方針，尤其是潛心學習新課程理論。讓全新的教育教學理念武裝自己，努力提高自身教育理論素養。在治學習中,學習黨的路線、方針、策、法規；在繼續教育業務中,學習教育教學理論,學習人文文化,自身理論修養和業務水平。現將本人一學期來的工作總結如下：

　　一、做好校長的助手.

　　一學期來，我以強烈的事業心、責任心力抓業務工作，努力促使學校教育教學工作運作正常.忠誠于人民的教育事業,堅持原則，出以公心,配合校長開展工作，協同校長調配**科任課老師，對其它工作也提出一些合理的建議，配合校長建立正常教育教學秩序.

　　二、抓好教師管理。

　　一所學校的好與壞，關鍵在教師.我校教師的情況并不樂觀，一方面少數教師工作不高，一些教師不能與時俱進,不能正確正視本職工作。另一方面一些剛剛招考的青年有工作但教學經驗不足，使現在的任課教師協況與教育教學質量難以改善。為了克服這種困難我想了很多辦法.如：想辦法減輕教師的一些不必要的負擔，讓教師有限的精力用在刀刃上；抓緊時間培養目前尚不成熟的青年教師，讓他們能盡快擔當重任;讓一些老教師為教學做好服務，減少任課教師的；克服多方面的困難，采用走出去,請進來的辦法，對年青教師進行鍛煉和引領，本學期我組織數學教研組,理綜教研組分別到**三中、**四中進行校際交流，讓青年教師走出校門，到其他學校與一些名師pｋ，讓他們找出自己存在的不足.同時又主動聯系州教科所，取得教科所領導的大力支持，派出”**南州講師團"和“**四中名師團”到我校現場授課，讓學校全體教師在課堂教學和專業素養等方面都有了較大的提高,有些做法都是第一次嘗試,遇到了很多困難，現在看總體情況正在往好的方面.

　　三、搞好教學研究常規工作.

　　一所學校如果沒有科研就會原地踏步，辦學質量就會大打折，學校就會失去生命力。因此,堅持教學科研的常規化是學校工作的主線。本人對教學科研歷來不敢掉以輕心。始終堅持走“以教帶研、以研促教”的路子，對**教研組的教學研究活動我總是積極參加,經常親臨課堂聽課,及時與老師溝通與探討課堂教學試

　　驗中碰到的問題及解決的方法。本學期我深入課堂聽**學科課達６0多節次。

　　四、抓好業務學習。

　　現在有的教師怕苦怕累不說還不善于學習，他們對人情事故很敏感,也喜歡研究,可一提業務學習就認為是搞，不用心去做,結果教學幾年了還停留在原來的水平上或有下降。為了讓教師能真正用心去學，我從學習內容上和學習形式上都進行了，學習內容上從以學習別人的理論為主轉為以反思自己為主，要求教師每節課后必須要有教學反思,讓教師在反思中成長。五、認真抓好檢查、考核工作。平時嚴格備、講、復、批、考等**環節的檢查和管理,定期檢查和隨時抽檢相結合，檢查后及時總結，及時與相關老師交換意見。在學年末把平時的檢查情況量化，完成對教師一年的綜合考評。只有給每位教師一個公平、公正的評價,讓教師干多干少不一樣，干好干壞不一樣,才能充分了揮評價的積極作用,學校才能可持續.

　　回顧一學期工作，我對自己的工作問心無愧，但也有不足與感慨.一學期的工作,有得也有失.俗話說得好:“百尺竿頭，更進一步”,我將正確對待自己的不足,認真聽取領導、老師，使自己能更進一步,力爭把工作做得更好。

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