防震減災工作總結15篇(集合)
總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,為此我們要做好回顧,寫好總結。我們該怎么去寫總結呢?下面是小編整理的防震減災工作總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
防震減災工作總結1
根據欽北區教育局有關文件精神,我學校認真組織開展了防災減災主題宣傳活動,現將活動情況匯報如下:
為提高學生的安全意識,學校開展了防災減災教育活動,普及防災減災知識,探索學校防災減災教育工作的新思路,增強學生防災減災意識和自覺性,提高學生災害防御和自救互救能力,開闊了學生的知識視野。
一、學校以加強學生安全教育為目標,增強學生公共安全意識。開展了以防災減災為主題,增強師生的防災抗災意識和自覺性,提高災害防御和自救互救能力。其次學校防災減災教育重視學科滲透,發揮好課堂的主渠道作用,將防災減災知識引入課堂教學,豐富學生科技知識,培養學生的生命安全意識。
二、學校成立了防震減災工作領導小組,由校長親自負責,分工明確,責任到人,工作力度大。提高了學校師生對防災減災教育意義的認識,激發了師生積極參與防災減災的積極性,也有力提高了師生對防災減災的認識,深刻認識到防災減災事業是一項特殊的社會公益事業,關系人民生命財產安全、經濟發展和社會穩定。
三、以教育講座宣傳,學習防災減災知識
1、學校共同努力營造“防災減災宣傳”的氛圍,讓全體師生明確防災減災的重要性,利用主題班會宣傳安全教育防災的重要性,各班以安全教育課活動課為陣地,向學生講授防災救災知識,開展防災減災安全教育主題活動。
2、各班利用板報,展出防災減災圖片、防災減災科普掛圖等,制作了各種防災減災知識板報、手抄報,以“關愛生命,防災減災”為題,專欄宣傳防災減災知識,在活動中,我們向全校師生征集安全主題手抄報,并從中選出部分優秀作品在校園中進行展示,宣傳交通安全知識,受到同學們的歡迎。
3、利用遠程教育組織學生收看“地震來了該怎么辦?”網絡視頻,了解地震的發生與避震措施,發生火災消防隊員臨危不懼撲救大火,在大水中武警同惡浪搏斗,挽救了在大水中將要走到盡頭的一個個生命。學生學到了知識,增強了團結意識。
4、組織學生聽“防災減災”安全知識講座,提高防震減災意思,增加知識。
5、組織學生學習“防災減災法律法規”、開展交流討論活動。通過這一系列的演練、宣傳教育活動,增強了廣大師生對防災減災的認識,讓廣大師生了解和認識防災減災工作在學習生活工作中的重要地位和作用,提高了師生的防災減災意識,取得了
良好的`效果。
四、以宣傳教育為體驗平臺,掌握防災減災的技能
為進一步提高全體師生的防災減災意識和應急意識,讓學生掌握基本的防災避災知識和技能,增強師生的應急疏散能力和安全意識,限度地減輕災害造成的損失,這次宣傳教育、知識講座、觀看教育影片、實際演練活動既是對我校師生的應急避險的一次檢驗,也是3師生的一次生命體驗。不僅再次落實了師生應付突發事件的防范措施,而且也提高了師生實際應對和處置突發安全事件的能力,更進一步增強師生防災減災的安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應對緊急突發事件的能力。
五、善于總結,做好建檔工作
進一步建立健全應急演練報告制度。應急避險能力是安全教育的重要內容和確保生命安全的基本技能,要經常訓練、不斷提高。學校要以此次防災減災主題活動為契機,及時對“防災減災主題活動”進行總結,鞏固活動成果,進一步推動學校應急演練的規范性、實效性、安全性和常態性。同時收集各類安全教育活動資料;做好各學校“應急避險大演練”和“防災減災宣傳周”活動檔案。
我校通過開展“防災減災主題”系列活動,對全體學生進行了“防災減災”等安全知識的再宣傳,再動員,再強調。進一步增強了學校安全文明校園的創建工作,切實落實各項安全制度和措施,加強校園安全穩定工作,為共建和諧校園、和諧社會而努力。
防震減災工作總結2
平泉縣xx中學是燕山深處的一所農村初級中學。學校始建于1956年,有著50多年的辦學歷史。半個多世紀來,學校歷屆領導、教師勵精圖治、嘔心瀝血,使得一個原本薄弱的農村學校傲然崛起,成為塞上教育的一顆璀璨明珠,不斷聚焦著世人的目光。xx年完成校區合并,校址由原校址遷到xx村。學校現有38個教學班,2363名學生,170名教職工。學校先后獲得“全國中華傳統美德教育工作先進單位”、“河北省文明單位”、“河北省國防教育工作先進單位”、“河北省優秀業余少年軍校”、“河北省心理健康教育示范校”、“河北省依法辦學示范校”、“中華傳統美德百佳示范校”、“十二五中華美德,民族精神實驗基地”、“河北省優秀少年軍校”、“承德市社會治安綜合治理平安創建工作先進單位”、“承德市國防教育樣板單位”等40多項榮譽稱號。
學校十分重視防震減災科普教育工作,積極響應省、市提出的“教育一個孩子,影響一個家庭,帶動整個社會”的要求,組織全體教職工認真學習,全面動員,人人參與,以創建防震減災科普示范學校為契機,開展了一系列“防震減災”科普教育實踐活動,把防震常識、應急避險、自救互救、求生技能、應急設施、工程防震等普及到廣大師生中,宣傳工作的扎實開展為應急工作打下了堅實的輿論和思想基礎,師生應急意識得到極大提高。
現將我們的主要做法匯報如下:
一、加強組織領導,提高創建工作認識
1、明確分工,密切配合。為了確保防震減災科普教育深入持久地開展,更好的起到防震減災知識的宣傳和普及,做到思想到位、措施到位,我校防震減災工作在上級領導下組織實施,成立了“創建防震減災科普示范學校”工作領導小組,由校長擔任組長,成員由學校班子人員組成,政教處、總務處主任為防震減災辦公室主要成員,主要負責防震減災具體事務,校長室為指揮部。形成了主要領導親自抓,分管領導具體抓的格局。
2、師資隊伍:各班主任作為防震減災科普知識宣傳教育輔導員,每學期要求做到“四個一”即:召開一次防震減災主題班會,出版一期防震減災科普知識板報,舉行一次自救互救演練,觀看一次防震減災科普教育影片,為我校防震減災科普教育營造了良好的氛圍。
3、學科滲透:學校教導處每學期的教學常規中明確要求各學科教師必須將防震減災科普知識與學科知識有機結合起來,學校向各班提供地震科普教學資料,加強地震科普與學科知識的滲透,找準切入點,拓寬學生防震減災科普知識,保證學生對防震減災的認識和基本技能的掌握。
由于分工責任明確,工作力度大,加強了對學校防震減災科普教育的組織領導,提高了學校師生對防震減災教育意義的認識,激發了師生積極參與防震減災科普示范校創建工作的積極性,也有力提高了師生對防震減災的認識,深刻認識到防震減災事業是一項特殊的社會公益事業,關系人民生命財產安全、經濟發展和社會穩定。
二、開展豐富多彩的活動,增強學生生命安全意識
我校在創建防震減災科普示范學校活動中,緊密圍繞課堂教學和課外學習,開展了以防震減災為主題,以災害防御科普知識教育為主線的系列科普教育活動,增強師生的防災抗災意識和自覺性,提高災害防御和自救互救能力。
1、開展防震減災知識科普教育。學校推薦xx、xx兩位老師為專職科普教師,具體負責本校防震減災科普教育工作。由各班班主任為本班兼職科普教師,具體落實開展班級防震減災科普教育工作。學期初將防震減災科普教育工作納入學校工作計劃,確定防震減災知識作為專題教育的內容,制定教學計劃,安排兼職科普教師定時、定點、定內容,有條不紊的開展地震知識教學實踐活動。
2、成立“防震減災”科普興趣小組。為了增強廣大師生的防震減災意識和自覺性,提高地震災害防御和自救互救能力,促進“創建防震減災科普示范學校”工作的'正常有序開展,學校成立“防震減災”科普興趣小組,定期開展豐富多彩的地震科普活動。
3、設立防震減災知識科普場所。為了促進創建活動正常、持續、有效地進行,我校還設立相對固定的防震減災科普場所;平時還經常利用多媒體網絡資源,向學生進行大型的地震知識宣講。設有防震減災知識科普宣傳欄,還結合黑板報、校刊等陣地,定期及時更換宣傳內容。學校備有防震減災活動指導用書及科普資料,配備了防震減災科普展板、科普圖書以及光盤等,數量充足,能夠滿足師生們了解地震科普知識的需求。
4、聘請專家作講座。我校特別邀請縣地震局的專家專程來校舉辦防震減災專題講座,通過豐富的圖片資料向學生講解了地震形成、海嘯的形成、防震抗災的方法等知識,學生在專家的深入淺出的講解中,生動了解地震相關知識,深刻認識防震減災的重要意義。
5、開展緊急避震、疏散演練。根據校情的動態變化編制了詳細的、切合實際的“xx中學地震應急避震預案”。在學校地震應急預案建立后,我校重視活動體驗原則,多次有組織地開展緊急避震、疏散演練,兩學期來大型的應急演練有3次,對培養學生緊急避險的意識與技能起了積極的推動作用。
8、組織學生觀看系列防震減災錄像。學生通過錄像資料一方面了解了地震小知識,防震自救互救的小常識等,拓寬了知識面,激發了學科學、愛科學的興趣,另一方面看到了地震給人類帶來的巨大災難,使學生在歷史事實面前認識到防御自然災害必要性和重要性,從小就樹立防災減災的意識。
三、凸現內引外聯,推進工作長效發展
我校還充分利用校園廣播、校園網站等公用媒體向社會宣傳,增強廣大師生、社區群眾自覺識別地震謠傳,掌握防震避震技能和提高自救互救能力。我們發動學生自愿擔任義務宣傳員,組織了社區防震減災宣傳實踐活動,號召學生與家長共同學習防震減災知識,共同編制防震減災手抄本,以帶動周邊社區居民提高防震減災意識,最大限度地減輕地震災害損失,保障社會穩定和經濟建設順利進行,并取得了一定效應。
目前,科普教育活動正在我校蓬勃開展,通過開展防震減災科普教育活動,普及防震減災科普知識,探索中學防震減災教育工作的新思路,增強了學生防震減災意識和自覺性,提高學生地震災害防御和自救互救能力,開闊了學生的知識視野,促進愛科學、學科學、用科學良好校風的形成。
回顧一年多的創建活動,在各方的共同努力下,工作取得了一定的成效,但也存在一些問題。主要表現在:科普活動形式以傳統型為主,創新型活動較少;組織發動全體師生共同參與科普活動的力度有待進一步提高;大型活動的組織開展的實效性值得繼續研究;社會化社區科普平臺有待進一步擴大。我們深知這項工作是一項長期的任務,我們將不斷努力,與時俱進,開拓創新,把工作做得更實更細,將防震減災工作引向深入,促進我校防震減災科普工作躍上新臺階!
防震減災工作總結3
一、防震減災發展現狀與環境
(一)地震災害背景。市地處東明——渤海強烈沉降區,轄區內自西北向東南平行分布有滄東斷裂、楊家堡——邊臨鎮斷裂、陵縣——冠縣斷裂、慶云斷裂、聊考斷裂等一系列活動斷裂,將第三紀前基巖切割成一系列的坳斷與隆斷,地質條件十分復雜。具體到我縣,位于陵縣——冠縣斷裂塊上。據歷史記載,我縣曾受到周邊地震波及十余次,最大影響程度達到Ⅷ度。在即將頒布的新一代地震動參數區劃圖中,我縣抗震設防水平又有提高,由原來的Ⅵ設防提高為Ⅶ設防,再加上我縣基本都是松軟沉積地層,地震隱患較大,地震災害將是威脅經濟社會發展和人民群眾生命財產安全的一個潛在因素。做好防震減災工作具有特殊重要的意義。
(二)工作現狀。近年來,縣委、縣政府高度重視地震工作,專門成立了地震工作辦公室,大力推進地震監測預報、震害防御和應急救援三大工作體系建設,為全面做好防震減災工作奠定了堅實基礎。
(三)存在問題與不足。目前,我縣防震減災工作仍處于起步階段,防震減災基礎還十分薄弱,與全縣經濟社會發展、建設幸福的要求相比還存在諸多不適應。一是防震減災意識薄弱,對地震災害心存僥幸。防震減災事業協調發展機制還不健全,重視程度不夠,基礎能力不強。二是建設工程抗震設防存在薄弱環節。抗震設防要求還沒有全部納入基本建設審批程序,不少項目尤其是農村民居建設項目抗震設防能力十分薄弱。另外,由于我縣地震工作起步較晚,城市規劃區的地下地質構造不清,主城區及開發區的地震活斷層探測和地震小區劃工作亟待進行。三是地震監測預報水平較低,捕捉地震前兆特別是短臨前兆信息的檢測網絡還不健全。四是應急救援體系建設基礎薄弱。應急救援隊伍的組建和培訓,應急裝備、應急物資儲備等方面還有待進一步充實完善。五是防震減災知識的宣傳力度還需進一步加大,宣傳方式還有待于進一步創新。六是社會公眾普遍缺乏防震減災常識和自救互救能力。
(四)發展環境。一是縣委、縣政府對防震減災工作重視和關注程度不斷增強,堅持把防震減災作為保障民生的一項重要工作,強化部署,加大投入。二是經濟社會發展對防震減災工作又有新需求。當前,幸福建設正在快速推進,新城區、開發區、城鎮化和重大工程建設日益加快,在社會財富快速積累的同時,災害造成的損失也將越來越大,迫切需要進一步加強地震監測預測,推進基礎探測,強化救援救助等地震安全保障措施,切實提升全社會抗御地震災害的能力。三是人民群眾對防震減災工作又有新期待。隨著經濟快速發展和群眾生活質量的提高,人民群眾更加珍視生命安全,更加重視生存空間的安全,對防震減災工作的期望值越來越高。與此同時,人民群眾參與應急演練、志愿者工作及組織民間救援團體等防震減災活動的積極性空前高漲,防震減災工作必須順應廣大人民群眾的減災訴求。
二、總體要求
(一)指導思想。以科學發展觀為指導,堅持以人為本,把維護和保障人民群眾的生命財產安全作為首要任務,堅持預防為主、防御與救助相結合,以最大限度減輕地震災害損失為根本宗旨,以“監測廣覆蓋、預報顯實效,地下搞清楚、地上建結實,災情快獲取、救助更及時,科技再創新、服務更有力”為基本要求,依靠科技,依靠法制,依靠全社會力量,切實加強防震減災三大體系建設,全面提升全縣綜合防震減災能力。
(二)基本原則。
1、堅持政府主導、部門各負其責原則。牢固樹立全縣一盤棋思想,將防震減災作為一項重要的民生工作進行安排和部署。在縣政府統一領導下,發改、住建、規劃、民政、公安、消防、地震等相關部門共同參與,各司其職,各負其責,全力做好防震減災工作。
2、堅持與經濟社會發展相適應原則。將防震減災工作納入經濟社會發展大局中統籌部署,使防震減災工作與全縣經濟和社會發展相適應。
3、堅持預防為主、防救結合原則。統籌推進防震減災體系建設,扎實做好防震減災各項基礎性工作,切實提高防震減災能力。
4、堅持依法推進、強化監管原則。實現防震減災工作法治化、規范化、責任化。
5、堅持立足服務、創新發展原則。把握社會對防震減災工作的新要求,追蹤地震科技發展前沿,努力把防震減災最新建設成果轉化為公共服務產品,不斷探索防震減災事業發展的新方法、新舉措。
(三)發展目標。
1、到年,地震監測能力明顯增強,基本形成多學科、多手段的綜合監測系統;預測地震系統不斷完善,對防震減災貢獻率進一步提升;初步建成地震烈度速報系統,20分鐘內完成地震烈度速報。
2、城鄉抗震設防能力明顯增強,新建、改建、擴建工程全部達到抗震設防要求;基本完成已有的抗震設防能力不足的重要建設工程的加固改造,農村民居抗震能力不斷提高。
3、基本建成以地震專業救援隊伍為中堅、有關行業救援隊為為骨干、志愿者隊伍為補充的救援隊伍體系;破壞性地震發生后,15分鐘內啟動地震應急預案,1小時內組織并派出現場工作隊、救援隊開展現場震情監測與緊急救援,6個小時內初步確定災區范圍,24小時內受災群眾得到基本生活救助。
4、社會公眾的防震減災意識顯著提升,基本掌握防震減災基本知識和防震避險技能。
三、主要任務
(一)地震監測預報體系建設。
1、提高地震監測和預報、預警能力。在省、市地震主管部門的幫助指導下,積極推進地震臺網中心建設。利用廢棄閑置的.油氣井和深水井建設1處測震臺,同省、市地震局直接連網,及時上報信息,實現對區域內的地震實時監控,力爭做到長期預報更加科學、中期預報準確率不斷提高、短臨預報有所突破。
2、加強群測群防工作。完善群測群防工作機制,加強地震宏觀測報網、災情速報網、地震知識宣傳網和鄉鎮助理員的“三網一員”建設,充分發揮群測群防的重要作用。建成縣級群測骨干點2個、鄉鎮級宏觀測報點13個,各鄉鎮明確1名防震減災助理員、1名宏觀測報員,各社區明確1名災情速報員。對宏觀測報員和災情速報員建檔立卡,發放證書,制定制度,落實待遇,明確責任,建立“三網一員”數據庫。在全社會開通“12322”防震減災公益服務熱線,完善信息暢通渠道。
(二)地震災害預防體系建設。
1、完成縣城區及開發區地下活動斷層探測和地震小區劃工作。在省、市地震局的指導下,年完成城區及開發區地下活動斷層探測和地震小區劃工作,真正達到“地下搞清楚、地上建結實”的目的,推進震災防御基礎性成果在城市防震減災中的有償使用,為我縣編制城市總體規劃、進行城市建設和國土開發利用提供抗震設防依據。同時,新建、改建、擴建一般建設工程全部達到小區劃圖標示的抗震設防要求。依據我縣地震小區化圖標示,在編制國土利用規劃、城鄉規劃時,充分考慮區域內潛在的地震風險,嚴禁在地震斷裂帶上規劃建設城市新區、學校、醫院和重要基礎設施。
2、依法加強建設工程抗震設防要求監管。將建設工程抗震設防要求納入基本建設審批程序,并作為建設工程項目可行性論證、工程選址、工程設計和工程驗收的必要內容,嚴格按照抗震設防要求進行設計和施工。加強建設工程抗震設防要求備案審查,重大建設工程、生命線工程和可能發生嚴重次生災害的建設工程,要依法開展地震安全性評價。尤其對大型交通項目、水庫項目、天然氣、液化石油氣的接收、存儲、城市供水、供熱、大型居民小區、中小學校舍、衛生醫療場所、重大化工項目等,都要按規定進行工程場地地震安全性評價,做到應評盡評,按“度”設防,確保安全。全面排查已有基礎設施、重大工程和大型化工企業的抗震設防隱患,及時除險加固。
3、加強農村民居抗震設防工作。提高農村民居抗震設防能力,到年,建成1處農村民居地震安全示范工程,60%以上的新建農村民居和村鎮公用設施采取有效抗震措施,農村社區、城中村改造等農居項目達到抗震設防要求,讓農民群眾逐步住上安全結實的房子。
4、加強學校、醫院等人員密集場所的抗震設防。一方面,要落實學校、醫院等人員密集場所建設工程地震安全責任制。另一方面,對新建、改建、擴建的學校、醫院建設工程,要嚴格執行抗震設防標準,按照高于當地房屋建筑的抗震設防要求進行設計和施工,增強抗震設防能力,建成最安全、人民最放心的學校和醫院。
5、加強地震次生災害防治,提高基礎設施抗震能力。交通部門要全面提升交通基礎設施抗震能力,按要求適當提高建設標準,加快危險路段、橋梁整治改造。水務部門要對病險水庫進行除險加固,盡快完成病險水庫的抗震性能鑒定,確保水庫大壩的地震安全。供電、供水、供熱、供氣、各化工醫藥企業、通信等部門要適當提高系統抗震設防標準,對重要的設施和線路實行差異化設計,加強重要用戶自備保安電源的配備和管理,拿出應對地震次生災害的預案,切實做好地震次生災害的防治工作。
6、大力開展防震減災宣傳教育。建立防震減災宣傳教育長效機制,將防震減災宣傳教育納入縣委黨校干部培訓教學計劃和中小學公共安全教育計劃。推進科普示范學校和防震減災科普基地建設,“十二五”期間,建立省級地震科普示范學校1處,市級科普示范學校3處,達到“宣傳一個孩子、帶動一個家庭、影響整個社會”的目的。通過防震減災知識進機關、進企業、進社區、進學校、進農村、進家庭“六進”活動,全面提高全民防震減災意識和技能。
(三)地震應急救援體系建設。
1、完善應急預案體系建設。建立健全縣、鄉、重點部門地震應急預案的制定、修訂和補充工作,消除預案死角。健全應急預案的備案、督查、評估和演練制度,定期進行應急檢查,每年至少開展一次應急疏散演練,縣城區內各中學、各鄉鎮中心小學要一年輪流演練一次。
2、加強地震應急救援隊伍建設與培訓。本著“一隊多用、資源共享、專兼結合、軍民結合、平戰結合”的原則,由縣地震辦、消防大隊、武警中隊、衛生局等有關部門組成一支反應迅速、機動性高、突擊力強,能隨時執行地震應急救援任務的地震災害應急救援隊,一旦發生地震事件,確保能拉得出、用得上、見成效。對所有應急救援人員建檔立卡,發放證書,加強培訓,提高能力,明確義務,落實責任。
3、做好應急避難場所建設。結合廣場、綠地、公園、學校、體育場等公共設施,因地制宜建設應急避難場所,合理安排地震應急避難場所必須的交通、供電、供水、排污、物資儲備等設備設施。學校、醫院、影劇院、商店、酒店、體育場館等人員密集場所要設置地震應急疏散通道,配置必要的救生避險設施。“十二五”期間,要把我縣的和諧廣場、琵琶灣公園、師范廣場、三國文化廣場、醫院前廣場、一中廣場等規劃建設成地震應急避難場,滿足周邊群眾的應急疏散和安置要求。對應急避難場所要設定指示標識,劃定功能分區,完善基本的供排水、供電等設施,提高避難效用。
4、加強地震應急救援物資儲備體系建設。建立健全地震救災物資儲備網絡和城市救災物資儲備站,優化儲備布局和方式,合理確定儲備品種和規模。按照布局科學,種類完備,數量合理,調撥迅速的要求,完善跨部門、跨地區、跨行業的地震應急物資的生產、儲備、調撥和緊急配送等機制。鼓勵引導社會、家庭開展必要的防震減災應急物資儲備,實現專業儲備和社會儲備、物資儲備與生產能力儲備的有機結合。要建立全縣地震應急物資儲備數據庫,定時確認和更新,做到有備無患,真正應急。
四、保障措施
(一)加強組織領導。防震減災工作是一項系統工程,要把防震減災工作擺上重要議事日程,切實加強組織領導,建立完善工作制度,強化協調合作,形成防震減災工作合力。在規劃實施過程中,要及時協調解決存在的問題,強化監督檢查,確保規劃順利實施。
(二)健全工作機構。要建立健全防震減災工作機構,積極落實“三網一員”人員,理順防震減災職能,加強防震減災力量,保證必要的人員編制和工作條件,確保防震減災工作正常開展。
(三)強化督導考核。要認真制定防震減災工作計劃,明確專門人員,強化工作措施,狠抓工作落實,確保工作到位、落實到位、責任到位。縣政府將把防震減災工作納入年度目標考核體系,并對各單位工作開展情況定期進行督導檢查。
(四)加大投入力度。要將防震減災經費納入本級財政年度預算,設立防震減災專項資金,建立與本地經濟社會發展水平相適應的防震減災投入機制。要積極拓寬資金渠道,引導社會各界參與對各類工程設施和城鄉建筑抗震設防投入,以達到抗震設防要求。
防震減災工作總結4
一、主題鮮明、提前部署,精心組織。
為深入貫徹黨的群主路線教育,準確把握新時期防震減災宣傳教育的新要求,突出當前防震減災新形勢、新進展、新政策和新要求。4月30日下午,縣防震減災局召集應急辦、人防辦、教體局、衛生局、公安局、氣象局等地震應急指揮部成員單位,召開的宣傳教育活動周協調會議,就開展“5.12”防災減災宣傳活動進行溝通,就宣傳周活動的組織領導、宣傳內容、宣傳形式、活動主題,時間安排等活動內容進行安排部署,制訂2014年“5.12”宣傳教育活動周方案,縣政府副縣長邱艦參加了會議。
二、措施有力、陣容龐大、廣泛宣傳、氛圍濃厚,內容豐富。
為使廣大群眾充分了解防震減災基本知識,在防震減災宣傳活動期間,我局通過懸掛橫幅、移動宣傳展板、播放省地震局公益宣傳片、發送手機短信等方式,以多種形式大力宣傳防震減災法律法規、防震減災科普知識,主要開展了以下內容活動:
1、與縣教體局配合,開展防震減災科普知識進校園、學校地震應急疏散演練等活動。全縣各中小校,幼兒園認真制定地震應急預案,陸續開展地震應急疏散、災后救護、消防滅火等演練活動。并利用課堂教學、講座、廣播、校網站、墻報、知識競賽、書法繪畫,電影等形式開展科普宣傳,深入普及地震科學基礎知識。5月7日在縣一中,地震應急指揮部成員單位集中觀摩2014年縣一中應急綜合演練活動,共有3400余人參加,起到示范帶頭作用,從而拉開了防災減災宣傳周活動的序幕。
2、5月9日至5月11日,我局分別到縣蒲塘小學、第一小學、第一、第二幼兒園開展防震減災科普知識宣傳,向師生發放地震科普知識材料,展出防震減災科普展板,指導學校師生開展地震應急疏散演練,提高學生自救能力。
3、5月12日,緊扣“城鎮化與減災”防災減災日主題,縣減災委在縣時代廣場舉行了宣傳教育活動。活動以宣傳圖片展板、過街橫幅、散發宣傳資料、現場咨詢等多種形式積極向市民進行宣傳,共發放傳單18000多份,防災減災讀本500冊。縣防災減災委主任縣常委副縣長魯衛東現場指導。此次活動陣容龐大,參與單位眾多,內容豐富,得到了廣大市民的積極響應,收到了顯著的宣傳效果。
4、5月12日上午九時許,廣場大型顯示屏播放防災減災科教片《飛躍地心》,移動公司手機信息準時向全縣黨政機關、企事業單位、鄉鎮干部發送內容為“今年5月12日是我國第6個防災減災日,圍繞“城鎮化與減災”主題,防震減災局溫馨提示:“弘揚防災減災文化,提高防災減災意識”的公益短信7500余條,取得了良好的社會效果。
5、5月14日下午,按照市防震減災局的`安排,縣第三小學組織師生觀看電影《飛躍地心》宣傳片和地震科普展板,響應平安中國千城大行動,推廣抗震救災意識。
6、5月16日,磨溪鄉機關、企事業、學校舉行聯合應急演練,至此5.12宣傳周活動圓滿落下帷幕。
三、媒體積極響應,宣傳到位,影響深遠。
本次宣傳教育活動周新聞媒體積極配合,第一時間對防災減災宣傳活動進行報道,提高了全社會共同參與防震減災的意識,有力推進了社會抵御災害能力。在省地震局網、防震減災網、縣電視臺、縣政府新聞網刊登和播放了活動報道,縣電視臺黃金時段播放防震避震科普知識宣傳片,使我縣社會公眾對防震減災知識有了更廣泛的認識。
開展此次宣傳活動,大大提高了全社會防震減災的意識,提高了全縣綜合抗震救災能力,普及和推廣防震減災知識以及避震自救的技能,最大限度減少受自然災害影響造成的損失,營造了一個全社會共同認識共同參與防震減災工作的良好氛圍。
防震減災工作總結5
本學期,我園在上級主管部門的領導下,全體教職工齊心協力,團結合作,牢固樹立“預防為主,安全第一”的思想,居安思危、警鐘長鳴。幼兒園安全工作做到制度化、經常化、科學化。進一步完善了安全工作制度,把安全工作作為重中之重,具體總結如下:
一、加強領導,嚴格管理,明確責任。
抓安全是幼兒園領導的頭等大事,安全工作重在落實,要落實在每個人的思想上,更要落實在實際行動中。為此,我園實行了安全工作人人齊抓共管的局面,并且由園長全面負責安全工作。要求各崗位教職工在上班下班前必須將所自己管轄的區域進行安全檢查,待每一環節確認安全無誤后方可上崗或離崗。
每周安全小組人員進行安全巡視,發現問題及時整改上報,并認真做好安全檢查記錄,切實將安全工作做扎實。
二、不斷建立健全幼兒園各項安全制度,增強安全防范,注意安全管理制度化。
搞好幼兒園安全工作主要是做好日常生活中的安全防范問題,建立健全檢查和管理制度。成立安全管理小組,由園長親自擔任組長,安全主任,各班主任,保育教師分清職責,層層簽訂安全目標責任書,明確安全責任,強化安全責任心。
每周一按時進行例會,并對安全情況總結分析,每月召開安全工作專題研討會,發現隱患及時處理,使安全工作做到萬無一失。
三、每周安全教育落實到位,做到入園提醒、離園叮囑。
這學期,我們主要在安全管理中突出重點,堅持每周開展安全教育,防溺水、防火安全教育,飲食、交通安全教育等,通過有計劃、有組織的多種形式的安全教育,使全體教職工認識到“安全”直接關系到幼兒園的生死存亡,直接關系到幼兒園在社會中的地位和聲譽,沒有安全保障,就談不上任何工作。從而在思想上、行動上形成共識。
四、堅持定期不定期進行安全隱患排查工作。
每月,安全管理小組都會在安全主任的帶領下,排查幼兒園的安全隱患,安全小組人員每周排查園內各種設施、設備、活動場地、大型玩教具、器械、護欄、門窗、電源、開關、煤氣灶等的安全狀態,排查滅火設施(滅火器是否過期)及報警裝置及安全情況和放置位置及完好使用狀態情況,排查應急通道是否暢通等,以確保出現緊急情況時,可及時獲得外來援助等,從而確保安全工作順利進行。
五、高度重視安全工作,開展了一系列安全演練和安全講座。
我園為增強教職工的責任感,定期對全體教職工進行安全教育,并組織全體教職工認真學習上級轉發的各種安全教育、安全檢查等文件,通過學習,讓大家明確到安全工作人人有責,使教職工在思想上對安全工作高度重視。本學期,進行了一次消防安全應急演練,一次地震應急演練,一次反恐防暴演練,一次校車應急疏散演練,觀看交通安全視頻、防溺水教育視頻,對于季節性的傳染病,我園積極預防,進行了一次季節性的傳染病的健康講座,舉行了一次兒童保護及兒童安全教育專題培訓。
六、加強幼兒園食品衛生工作的規范管理。
食品衛生工作是幼兒園安全工作的一項重點工作,為了保證幼兒的食品安全,我園建立健全了衛生防疫與食品衛生安全工作責任制,將幼兒園衛生防疫、食品衛生安全工作的責任分解落實到具體負責人,做到職責到崗,責任到人。分管食堂負責人對食堂的食品衛生加大監管力度,堅持定期不定期進行食品衛生檢查,切實有效地加強食品衛生安全管理,及時排查食品衛生安全隱患,嚴把出入庫關,堅持發票索要制度,不進過期、腐爛、變質食物,做好消毒記錄、物品采購臺賬和食品留樣記錄。
七、加強門衛管理制度。
為加強安全管理,保證幼兒安全,幼兒園加強了門衛管理門制度。嚴格執行出入園制度,家長接送幼兒必須持有接送卡,家長不可隨意進出校園,如有特殊情況必需由家長事前說明。家長中途有事需要接孩子離園,先要給本班老師打電話,由老師將孩子安全送到家長手中。并規定凡不認識的人或未成年人來接孩子,一律不準放行,以確保孩子安全。嚴格門衛外來人員登記制度,禁止外人入內。
八、做好衛生保健工作,為幼兒創設安全、健康的保教活動。
1、班主任和保育老師堅持每天晨檢,保證幼兒不帶危險物品入園,如發現情況及時處理,并與其家長溝通。
2、堅持每天午檢,防止幼兒帶異物入睡房,防止異物進入耳、鼻、口的現象發生。中午值班,做好交接班記錄,加倍照看好幼兒,不忽視午休的幼兒,尤其是體弱幼兒,巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣、是否生病等等,有領導的關心支持下,堅持預防為主、防治結合、加強教育的原則,通過安全、衛生教育培訓,增強幼兒自我防護能力,通過齊抓共管,營造全園教師關心和支持幼兒園安全、衛生工作的局面,從而切實保障師生安全和財產不受損失。現就我園本年度的安全、衛生工作總結匯報如下:
一、安全工作
(一)領導重視,措施有力
為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,幼兒園把安全工作列入重要議事日程,在中心校的領導管理下,幼兒園把安全工作責任到人,分工明確,根據實際制定各種安全制度和有效預防安全隱患的`措施,在全年中,沒有一例安全事故發生。
(二)制度保證,措施到位
1、成立以園長為組長的幼兒園安全領導小組。,制定嚴格責任追究制度,對造成重大安全事故的教職工,要嚴肅追究有關老師及直接責任人的責任。
2、層層簽訂《安全穩定責任書》和《內部安全管理承諾書》。幼兒園和老師簽訂安全責任書,明確各自的職責,貫徹“誰主管誰負責”的原則,做到職責明確。
3、不斷完善幼兒園安全保衛工作規章制度。建立幼兒園安全保衛工作的各項規章制度,不定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及幼兒管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、健康體檢等規章制度。嚴禁組織幼兒從事危險性工作,做到有章可循、違章必究、不留盲點、不出漏洞。
4、建立幼兒園安全意外事故處置預案制度。
(三)齊抓共管,群防群治
幼兒園安全教育工作是一項社會性的系統工程,需要社會、幼兒園、家庭的密切配合。為此,幼兒園組織開展一系列道德、法制教育活動,并取得了良好的教育效果。
(四)加強教育、提高認識
1、在日常教育活動中,要求教師對安全工作常抓不懈,每天都要對學生進行安全教育,認真落實教育局安全“三部曲”精神要求。
2、在三月份的“安全教育周”活動期間,我園組織開展了一系列安全教育活動。在“安全教育日”這天,對幼兒進行交通安全教育,引導幼兒認識交通標志,教育幼兒遵守交通規則。
3、在六月份開展的“安全教育月”期間,我園除開展防騙、防搶、防火、防中毒、防溺水、防病、防震、防雷、防觸電、防擁擠踩踏、防交通事故等安全教育外,還把本月的第三周定為“應急演練周”,認真開展突發安全事故應急緊急疏散演練,取得了良好效果。
(五)加強檢查、及時整改開展常規檢查。每周、每月和每學期開學以后,幼兒園都把安全隱患排查工作作為重點檢查內容之一。通過排查,對查出的危險隱患及時整改,有效地預防了各種安全事故的發生。
二、衛生工作
(一)、成立了衛生工作領導小組,制訂了衛生管理及責任分工網絡圖,認真組織實施各項衛生制度和上級有關精神要求。
(二)、制定、完善防控甲型h1n1流感制度、衛生制度、消毒制度、晨午檢制度等,嚴格按照制度和上級精神要求執行。
(三)、看展定期衛生大檢查,消除衛生死角,給師生一個舒適的教育環境。
防震減災工作總結6
今年我鎮安全生產工作在鎮黨委政府的正確領導下,在縣安監局的指導下,本著“以人為本,安全生產”的理念,加強鎮黨委、政府對安全生產工作的領導,建立健全安全生產“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管”工作機制,全面實現“五個全覆蓋”,今年以來我鎮通過安全生產專項整治等活動,加大宣傳,突出重點,強化監管,著力隱患整改,狠抓打非治違,取得了一定的'成績。現將全年來工作開展情況總結如下:
一、黨委政府高度重視,切實加強領導
為切實做好20xx年度的安全生產工作,一是根據本鎮實際,確定了工作思路,充實了安全辦,及時調整成立了安全生產領導小組,多次召開會議研究在新形勢下,安全生產工作的新特點、新要求,始終保持清醒頭腦,認真總結經驗教訓。二是鎮黨政主要領導帶隊檢查安全生產工作6次,親自參與排查安全隱患、發現問題及時整改。三是鎮黨委、政府做到逢會必講安全生產工作,政府主要領導主持召開或參加全鎮安全生產專題會議達4次。
二、明確工作目標,完善工作制度,強化安全責任
我鎮印發了安全生產工作意見與考核的相關文件,對20xx年全鎮的安全生產工作進行了安排部署,明確了各安全生產監管單位、部門的職責,落實了具體的措施和考核辦法。
為嚴格履行“一崗雙責”制度,分管領導鎮人大主席高仕偉同志代表鎮政府與企事業單位、行政村簽訂了安全生產目標責任書。各單位、各部門與所管理對象也簽訂了安全生產責任書,分線簽訂,層層落實,簽訂各類安全生產目標責任書32份。其中鎮政府與行政村簽訂安全生產管理責任書20份,鎮直機關15份,企業安全生產目標管理責任書8份。
三、強化安全培訓,加大宣傳攻勢
我們清醒地認識到安全生產關系到人民群眾的生命財產,關系到經濟發展和社會穩定的大局。深化各類各級人員的安全教育與培訓就顯得尤為重要。20xx年我鎮開展了豐富多彩,形式多樣的宣傳教育活動,諸如懸掛布標、召開培訓會、印發宣傳資料、街頭宣傳、干部進村入戶、利用廣播電視等形式,廣泛開展安全知識宣傳活動。各村各單位都積極參與并宣傳《新安全生產法》及安全知識,切實提高了全鎮人民安全生產意識和安全水平。一年來,全鎮共發放明白紙5800余份,懸掛宣傳標語25條,各級召開宣傳會議78余次,受教育群眾36660人。
四、突出重點,深化整治,加強監管
根據各級安全生產工作要求和會議精神,結合本鎮實際,著力開展安全生產大檢查和重點領域專項整治行動。狠抓了元旦、春節、五一、國慶節等節前安全大檢查,開展了安全生產月、消防安全大排查、午收期間道路清障、青少年兒童溺水工作等整治活動。一年來,重點對企業、危險化學品、道路、建筑施工等領域進行6次安全生產大檢查,累計查出有75家單位存在安全生產隱患。全年來各部門上報各項檢查材料280余份。同時,本年末我鎮與上級部門聯合,對我轄區內15家非法經營汽油點依法取締。
五、安全指標完成效果
在縣安委會的指導下,鎮政府的高度重視下,全鎮人民的共同努力下,我鎮在20xx年度沒有發生一起安全生產事故,沒有發生一起火災及生產、設備經濟損失的事故。
六、存在的不足及問題
(一)全鎮安全生產形勢依然十分嚴峻,群眾安全生產意識淡薄、企業與業主落實安全工作的責任與各級的要求存在差異,安全生產基礎設施薄弱。
(二)企業與部分安全生產管理人員素質較低,麻痹大意思想存在。
七、下一步工作打算
(一)切實落實“黨政同責,一崗雙責、齊抓共管”和“管行業必須管安全、管業務必須管安全、管生產經營必須管安全”的機制,嚴格督促落實企業主體責任,加大安全檢查和執行力度。
(二)繼續開展安全隱患的排隊查與治理工作。
1. 抓好節假日重點時段安全生產工作。
2. 進一步對各部門的安全生產領域進行督查,確保責任落實到人。
3. 加強對企業、電力、各類管線等安全隱患排查整治工作。
4. 抓好汛期安全生產工作,尤其是汛期地質災害工作。
5.全力抓好鎮區安全創建工作。
(三)繼續堅持規范制度,嚴格落實責任和兌現獎懲。
防震減災工作總結7
今年我局在縣委、縣政府的正確領導下,在相關部門的密切配合下,認真落實了20xx年防震減災工作。按照縣委、政府和縣交通運輸局相關文件精神要求,結合我局的實際情況進行了認真的自查總結,現將總結情況綜述如下:
一、加強領導,落實責任
領導重視、組織健全。為了做好我局的防震減災工作,我局專門成立了防震減災領導小組,由局長任組長,支部書記、工會主席任副組長,單位其提供在人員為成員,由本公司統籌負責全面工作。并制定了詳細的'年度防震減災工作計劃。明確指揮機構職能,做到防震減災工作年初有安排,年終有總結,檔案備份完整。落實防震減災領導責任制,并積極參加縣上召開的防震減災會議,與各相關部門和單位分工協作、密切配合、資源整合、快速反應。
二、完善制度,管理工作規范
我局規范了日常管理工作,及時制定防震減災應急預案,成立防震減災應急搶險隊伍,在完善各項基礎性資料的同時,建立了我局地震應急工作聯絡機制,緊急情況下,能夠保證信息暢通、責任落實到人。
三、積極穩妥地開展形式多樣的防震減災宣傳工作
宣傳工作到位,利用各種會議、資料、展板等形式有針對性地對防震減災工作進行宣傳,認真開展了防震減災法和地震科普知識宣傳教育工作,做到了有計劃、有措施、有總結。在公路沿線宣傳防震減災知識,提升了群眾在自然災害中的自我保護意識。
四、20xx年工作思路
1、進一步加強組織領導,強化防震減災隊伍建設。
2、進一步規范防震減災日常管理工作。
3、進一步加強防震減災知識的宣傳普及工作。
4、根據新的情況和實際情況改進防震減災工作中的不足之處。
防震減災工作總結8
根據教育體育局對20xx年防震減災日的文件要求,結合實際情況,我校于5月6日—5月12日開展了“防震減災”主題周宣傳教育活動,活動取得了良好的效果。現將活動開展情況總結如下:
1、領導重視,活動到位。為了確保活動落到實處,我校成立了“防震減災”宣傳周活動領導小組,由馮彬校長任組長,劉xx老師任副組長,各班班主任及任課教師為組員,并召開全校教職工會議。會上,校長要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強安全意識,在學生中進行安全意識教育,抓住這次機會,提高應對緊急突發事件的能力。
2、積極宣傳,營造氛圍。學校緊緊圍繞“防震減災”這一活動主題,通過利用國旗下講話、黑板報、手抄報、宣傳展板、主題班會等形式,對學生進行安全宣傳教育,對學生普及應急避險知識,提高學生在緊急情況下自救互救能力,最大限度減少生命財產損失。
3、組織應急演練活動。學校以“防震減災”宣傳周活動為契機,根據實際情況,于20xx年5月9日上午10點組織全校師生開展了一次以防震演練為重點內容的應急演練活動,此次演練活動中,全校師生積極配合,服從命令,安全有序,在不到3分鐘的時間內,全部按照預定的疏散路線,快速而有序地撤離到應急避險區域,達到了預期的.目的。通過此次演練活動,全面推動了學校安全教育的開展,提高了我校師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力,不斷增強了師生的防震減災意識和防范能力。
4、深入開展安全隱患排查整改活動。學校組織人員對學校的設施設備進行一次安全大檢查,查找安全隱患,針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查,做好記錄,發現隱患,及時解決。
總的來說,此次開展的“防震減災日”主題宣傳教育活動取得良好的宣傳和教育效果。今后,我校將繼續把此項工作常規化,結合學校的實際,進一步豐富活動內容,提高全校師生防震減災意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災難來臨時把損失降到最低限度,為創建“平安校園”提供強有力的安全保障。
防震減災工作總結9
為了進一步做好學校防震減災知識宣傳,增強了全校師生的防震減災的安全意識,提高廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應對緊急突發事件的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災難來臨時把損失降到最低限度。我校認真貫徹以預防為主,防御和救助相結合的防震減災工作方針,積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的防震減災宣傳教育,營造濃厚的宣傳教育氛圍,并結合學校實際,制定切實可行的《防震減災演練方案》,全校師生共同參與防震減災應急演練,為構建平安校園和諧校園提供安全保障。現就活動情況總結如下:
學校在4月2日舉行了防震減災演練活動。為了使得演練方案安全可行,演練開始前,學校對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。演練活動中,全校老師組織到位,保障有力;全體同學積極配合,服從命令,在不到3分鐘的時間內,師生全部按照預定的'疏散路線,緊急而有序地從教室撤離到操場中央空曠地帶,沒有發生任何互相推擠或踩踏事故,整個演練過程井然有序,不僅增強了師生們的防震避震的安全意識,還提高了廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應對緊急突發事件的能力,達到了預期的目的,取得了圓滿的成功。演練活動結束,各班有秩序地回到教室,班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結。
今后,我校將繼續認真組織開展校園防震減災宣傳活動,并把這項工作常規化,結合學校的實際,進一步豐富活動內容,創新活動形式,提高全校師生防震減災意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災難來臨時把損失降到最低限度。
防震減災工作總結10
一、提高熟悉,充分預備
為搞好這次防震減災宣揚周活動,針對我區的實際狀況,局內制訂了宣揚方案。為使宣揚不走過場,而又卓有成效,我們將宣揚活動的重點放在宣揚《防震減災法》的`主要內容上,進一步明確我局在地震工作主管部門的職責,強化依法規范政府及全社會防震減災行為的力度。
二、充分利用多種形式和手段做好宣揚工作
組織全局干部職工觀看了《蟾童》、《直面地震》、《地震揭密》等防震減災科普音像片。同時發放了《地震學問百問百答》、《地震來了怎么辦》兩本地震科普讀本的內容。下載了《地震學問百問百答》、《地震來了怎么辦》以及《應對地震災難—公眾自救互救常識》、《蟾童》等防震減災科普材料供各股室查閱。
三、結合突發大事疏散處理方案做好實戰演練
為了提高本局工作人員應對突發性大事的力量,盡最大努力削減人員損傷和財產安全,讓廣闊干部職工更深化地了解突發大事逃命常識,提高自救互救自護力量,做了實戰演練。
防震減災宣揚周雖然過去了,但防震減災工作任重道遠,今后我們還要連續加大宣揚力度,使防震減災的觀念深化人心,在全社會營造出一個做好防震減災工作的良好氛圍,努力提高全市人民的防震減災意識,為更好地開展防震減災各項工作做出新貢獻。
防震減災工作總結11
今年5月12日是我國第十五個“防災減災日”,主題為“提升災害防治能力、構筑生命安全防線”。為認真做好第十一個“防災減災日”宣傳教育工作,明珠學校按上級相關文件要求,結合學校實際,大力營造“防災減災”宣傳氛圍,通過開展防災減災“八個一”系列活動,加強師生防災減災觀念,全面提升師生應對各類災害事件的防范意識和自我保護能力。現將活動小結如下:
一、領導重視,要求明確
學校成立了以盧偉明校長為組長,支部書記謝永為副組長的防災減災日活動領導小組。召開“防災減災日”活動領導小組會議,會上對活動要求進行明確,并制定了“防災減災日”活動方案。
二、宣傳到位,有效落實
在此次“防災減災”主題教育活動工作中,我校把“防災減災”主題教育活動的宣傳教育,與學校其它安全教育結合起來,有針對性,循序漸進地開展了安全教育工作,加強了全體師生的“防災減災”的意識,積極參與到“防災減災”工作中來。具體如下:
1、在學校電子屏上出示“防災減災”的'宣傳標語,使全體師生樹立“安全第一”的觀念;
2、利用國旗下講話和懸掛橫幅,做好“防災減災、從我做起”主題教育宣傳工作;
3、出一期“防災減災”主題教育知識手抄報,加強防學生災避險的能力;
4、利用主題班會課,各班開展以“防災減災”知識等相關主題教育課;
5、開辟“防災減災”櫥窗宣傳專欄,宣傳“防災、減災”知識。
6、懸掛宣傳橫幅和發揮校廣播室的喉舌作用,進行了廣泛宣傳,普及防災減災知識。
通過宣傳教育,大大加強學生不錯行為習慣的培養,克服麻痹思想,讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想意識。
三、加強隱患排查、保證校園安全
xx月5日至7日,我校開展了一次安全隱患大排查,查找安全隱患。針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、實驗室、微機室、校車等可能存在的問題認真排查,做好記錄,發現隱患,及時解決。
四、開展一次防震逃生應急演練活動
5月8日上午第一節課下課時間全體師生積極配合學校進行避災應急疏散演練。活動中,全體師生都能服從指揮,聽從命令,快速、安全地進行疏散。學生反應迅速有秩序地按指定路線迅速撤離至操場空地。在撤離過程中,沒有不安全現象發生。安全撤離后,各班主任就參加這次演練活動立即進行分析、小結和再教育。
這次演練活動既是對我們應急避險的一次檢驗,也是師生的一次生命體驗。不但再次落實了我校應對突發事件的防范措施,而且也提升了師生實際應對和處置突發安全事件的能力,進一步加強了師生防震安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提升抵御和應對緊急突發事件的能力。
總之,通過這次“防災減災日”主題教育宣傳活動,學生的防災減災意識有了進一步提升。我們今后將多方面多渠道繼續加強“防災減災”知識和技能的教育,使防災減災意識植入每一個人的心中。為創建“平安校園”“和諧校園”提供強有力的安全保障。
防震減災工作總結12
為了進一步做好學校防震減災知識進校園活動,增強了全校師生的防震減災的安全意識,提高廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應對緊急突發事件的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災難來臨時把損失降到最低限度。我校認真貫徹上級精神,以“預防為主,防御和救助相結合”的防震減災工作方針,積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的防震減災宣傳教育和演練活動,營造濃厚的宣傳教育氛圍,并結合學校實際,制定切實可行的《防震減災演練方案》,xx月xxxx日上午動員全校師生共同參與了防震減災活動,為構建“平安校園”、“和諧校園”提供安全保障。現就活動情況總結如下:
一、建章立制、成立機構:
組長:xxxx。
副組長:xxxx。
組員:xxxx。
職責:xxxx
組長負責召開防震減災專題會議,制定“防震減災工作應急預案”,并及時組織全體教師認真學習,領會其精神,并要求滲透到各自的工作中。副組長負責學校防震減災科普宣傳工作,并結合學校實際,逐步強化防震減災模擬演習與宣傳教育工作。
二、具體活動內容:
(一)每個班級開展一次“防震減災”主題班會
學校德育處要求各班通過班會等活動,在全體學生中宣傳普及應急知識,讓師生進一步了解災害發生的原因、災害發生前的防范方法、災害發生時的'應急措施,從活動中體會到防震減災的重要性。
(二)開展一次全校性應急疏散演練
1、根據我校教學樓結構和人群分布特點,制定相應的防震應急預案,并組織師生認真學習。
2、責任分工,當堂任課教師為各班的主要具體疏散責任人。
3、當聽到防震警報后,各班主任、當堂任課教師首先要保持冷靜并盡快做到:拔掉電源,組織學生有順序地跑到室外的空地上,并且遠離電線。
4、如果來不及,要躲在狹窄的地方或堅固的桌子等下面,并盡可能地找到一些物品保護頭部,震后立即發出呼救。
xx月xx日,我校在領導安排下,組織了防震減災演習活動,全校只用了xx分鐘的時間到達指定安全地點,在本次活動中提高了學生主動參與的積極性,讓學生身臨其境地體驗了一把防震避險,加強了這方面的安全自護自救能力。
三、認真總結,形成機制:
今后,我校將繼續認真組織開展校園防震減災宣傳活動,并把這項工作常態化,結合學校的實際,進一步豐富活動內容,創新活動形式,提高全校師生防震減災意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的能力,保障廣大師生的生命財產安全,確保災難來臨時把損失降到最低限度。
防震減災工作總結13
本月我們幼兒園進行了多次的防震演練工作。當地震來時,任何人沒有預測準確時間的能力,根據我園的實際情況,對幼兒的一日活動的各個環節分別進行了重復演練:幼兒室內活動時、幼兒午休時、幼兒戶外活動時、幼兒在餐廳就餐時、幼兒在多功能廳特色活動時等等。
在室內活動時,當老師發出警報,幼兒首先要尋找各個安全角落躲好,要求幼兒有秩序的就近到墻邊、有玩具櫥的、書櫥周邊、廁所水管周圍、更衣櫥之間等能夠在建筑物倒塌之后,可以構成“救命三角區”的位置,用自己的隨身衣物護住口鼻,卷縮起身體。由于平日我們經常對幼兒講解安全自救的方式方法,教育幼兒,當危險來臨時不要驚慌,不要擁擠,更不要尖聲哭叫以免聽不見老師的指揮,所以,演練中,孩子及時躲避的速度越來越快,由最初的1分鐘縮短到10幾秒。而后是訓練幼兒有秩序的撤離到戶外的安全區域,撤離時間也由最初的4分多鐘,縮短到2分鐘,全園的孩子在這么短的時間內全部撤離到院子里,也是在一次次的演練中才訓練出來的。
幼兒午休時,當老師發出警報,也先要求孩子用枕頭、被褥等物品護住頭部,迅速撤到室內安全角落,然后再有秩序撤離到戶外安全區,訓練老師對那些睡覺比較沉的.幼兒加以保護,及時叫醒,由于午休時間,大多數的寢室
集中在一起,幼兒人數比較多,容易造成擁擠,老師們提前觀察好撤離路線,劃分好安全通道,避免再次造成傷害。要求幼兒不要穿鞋子,聽從老師的指揮,全體幼兒的撤離時間有最初的將近5分鐘漸漸縮短到2分鐘左右。
幼兒在餐廳就餐時
,因為我們的餐廳是在樓下,可以說如果碰到這個時間段,孩子們會很容易撤離到戶外的,但是,餐桌、餐椅較多,又怕絆倒孩子,所以,平日我們注重對幼兒如何快速將餐椅推到餐桌底下的訓練,當幼兒一起身,餐椅幾乎同時到了餐桌底下,這大大減少孩子被絆倒的可能,安全通道會更加寬敞,孩子的撤離就更加順暢。
幼兒在多功能廳進行特色活動時,多功能廳的設施及環境,幼兒了解的不如自己的活動室熟悉,要求各班級帶領幼兒熟悉并了解在多功能廳發生地震時,這里最安全的角落和躲避方式以及最佳撤離路線。
總之,在危險沒有到達之前,在幼兒活動的各個時間段、各個活動區域,重復進行演練,不斷提高幼兒的自救方法及自救速度,并對自救方式方法安全通道合理安排不斷優化,是保障幼兒園師生安全的有效途徑。
防震減災工作總結14
20xx年,我縣減災救災工作在縣委、縣政府的正確領導和上級業務部門的關心支持下,我們以做好冬春生活救濟和災害應急救助為著手,不斷加強救災工作的規范化、制度化和信息化建設,創新工作思路,深化救助措施,切實保障了災民和困難群眾基本生活,順利完成了上級部門和本級制定的各項救災工作任務。
一、全年工作回顧
(一)自然災害情況
20xx年初,受低溫陰雨天氣影響,我縣xx、但xx、與xx、xx、xx、xx6個鄉鎮發生了低溫冷凍災害;入汛后,強降雨引發的“7。5”、“7。11”、“9。3”、“9。14”等四次局部性洪澇災害,致使我縣16
個鄉鎮均不同程度受災。據統計,全年災害共造成受災人口2。5萬人,緊急轉移安置倒危房群眾425人,飲水困難人口648人,農作物受災面積4。4萬畝,成災2。5萬畝,絕收0。7萬畝,倒塌群眾住房120戶301間,損壞房屋293間,災害共造成直接經濟損失5930萬元,其中農業損失1484萬元。
(二)救災救濟工作
一是積極開展冬春救濟工作。
截止目前,我縣已下撥各類救災款131。5萬元,其中打卡發放春荒缺糧群眾口糧救濟款30萬元;發放災民建房補助款84。5萬元,損房補助款17萬元,發放各類衣被470床件,通過以上各項救助措施,共救助困難群眾2。1萬人次,有效保障了受災群眾的基本生活,維護了災區社會的和諧穩定。為做到冬春救濟工作的早謀劃、早安排、早落實,縣民政局于9月下旬就安排各鄉鎮開展冬春困難群眾口糧救濟的前期調查摸底和建檔工作。并召開鄉鎮分管領導和民政員會議,對此項工作進行安排部署,要求各鄉鎮在已建立的需救濟臺賬基礎上,進一步摸排重點,建立包保責任制。對分散供養的五保戶、低保戶和困難殘疾人家庭,尤其是居住較為偏遠的困難群眾家庭給予特別關注;同時對可能出現的嚴寒天氣,做到積極防范,提前準備,針對我縣不少困難群眾居住在高寒山區這一特點,全力做好棉衣被的前期儲備。除向上級業務部門積極申報,盡力爭取,又籌措部分資金做好衣被采購準備,努力做到棉衣被儲備充足,
并根據實際需求,及時分發到需救助困難群眾手中,確保冬春期間困難群眾基本生活不出問題。
二是全力做好災民建房工作。
全年我縣共實施災民建房120戶320間,其中五保戶2戶4間,低保戶17戶45間,相對貧困戶98戶257間,一般戶3戶14間,共投入建房資金102萬元。為幫助受災群體早日恢復住房,重建家園,我們不等不靠,在災情發生后,上級專項經費尚未下達前,縣民政救災部門積極籌措建房資金80余萬元,幫助群眾先期開展恢復重建。并要求各鄉鎮在建房工作中加強領導,指導建房戶合理選址、科學規劃,利用晴好天氣,在保證施工質量的前提下,加快建房進度,督促建房對象盡早建成入住。截止目前,全縣97戶災民建房已全部開工在建,其中已完工62戶,所有在建房屋都可在上級要求的春節前完工入住。
(三)備災工作
一是對各鄉鎮和部分村級災害信息員進行業務培訓。
今年5月初,我們通過精心組織,安排各鄉鎮災情統計管理人員進行國家災害信息員職業技能鑒定的申報工作,縣民政局為他們統一征訂培訓教材,分批組織外出學習培訓,同時利用“以會代訓”形式對鄉鎮和村級災害信息員進行業務培訓,進一步增強他們救災業務理論知識,提高工作技能,規范工作程序。使鄉、村災害員在開展工作中,能做到有章可循、依章辦事、及時高效、規范運作。
二是加強救災款物使用管理的監管力度。
做好救災款物使用管理的監督檢查是保證生產救災工作健康運行的關鍵,也是切實保障困難群眾的基本利益所在。縣民政局在7月下旬會同財政、審計、監察等部門,對20xx年度全年下撥的救災款物的管理使用情況開展了一次專項檢查。檢查中對發現問題的立即糾正,并做到跟蹤督查,確保發現的問題件件有落實,事事有反饋。通過檢查,既嚴肅了救災工作紀律,又宣傳了救災工作政策,進一步增強基層對救災款物管理使用工作重要性認識,強化救災款物的規范使用,提高鄉鎮民政工作人員自身素質,確保救災資金和物資的使用管理安全有效。同時,在入汛前,我們還利用晴好天氣,對縣級救災倉儲物資進行清點、翻曬和整理,并作詳細登記,確保救災物資儲備完好,為災害發生期間物資的應急調撥使用提供保障。
三是成立減災救災委員會。
為認真貫徹執行國家減災救災工作方針、政策和規劃,協調開展全縣重大減災救災活動,加強對減災救災工作的組織領導。8月初,我縣成立了由縣委常委、政法委書記任主任,分管副縣長為第一副主任的xx縣減災救災委員會(室[20xx]89號文)。減災救災委員會的成立標志著我縣救災工作機構與機制的健全和完善,也標志著救災工作由單一的被動救災向主動的'綜合性減災的轉變,這必將對今后我縣災害的防范和救助工作產生深運的影響。
四是做好防災減災宣傳工作。
今年的5月12日是第七個全國“防災減災日”,10月13日是第二十六個“國際減災日”。為廣泛普及防災減災知識,喚起社會各界對防災減災工作的關注,提高公眾自救和互救技能,推動綜合減災能力建設,我縣組織開展了一系列防災減災科普宣傳活動。5月初縣委、縣政府辦公室印發了《xx縣“防災減災日”活動方案》,部署安排了形式多樣、內容豐富的防災減災活動。活動當天在城區文廟廣場開展了防災減災大型廣場咨詢活動,縣應急辦、民政局、國土資源局、水務局、科技局、農委、氣象局、衛生局、林業局等9家單位在廣場設置宣傳臺和圖片展板,現場解答群眾咨詢,城區各社區也積極組織轄區人員到現場參與活動,提高居民防災減災意識和技能;通過開展廣場咨詢活動,為過往群眾解答防災減災知識;組織青年志愿者深入街頭巷尾進行義務宣傳,有效地宣傳了防災減災知識,增強了群眾防范和應對災害風險的意識和能力,使其能掌握減輕災害損失的技能,保障群眾生命財產安全,為維護社會穩定、構建和諧社會創造了良好的社會環境。
五是加強綜合減災示范社區的申報和建設。
為增強市民防災減災意識,提高群眾防災減災能力,我縣把全國綜合減災示范社區申報建設工作與“防災減災日”活動有機結合,以社區為平臺,以“全國防災減災日”和“國際減災日”為契機,進一步加大了我縣綜合減災示范社區的創建力度。
防震減災工作總結15
防災避險是有效地防御和減少自然災害、保護師生生命和財產安全的一項重要工作。因此,學校以“教育一個孩子,帶動一個家庭,影響整個社會”作為科普教育工作目標,切實把防災避險科普教育落實到了課堂教學、主題系列活動、輿論宣傳活動中去,增強了師生乃至學生家長的防災避險意識,培養了大家防御地震、山體滑坡等自然災害的自覺性和主動性,提高了他們在自然災害中的自救能力,整體工作有聲有色。
一、加強組織領導,強化防災避險科普知識教育
為保證防災避險科普教育工作全面、系統的實施,全面提高科普教育工作的實效,我校采取了一系列有效措施。
1)、進一步對防災避險科普教育工作加強了組織領導,建立了組織領導機構,成立了以校長為組長、分管科普工作的副校長,教導主任、政教主任、總務主任、團隊為成員的防災避險科普教育工作領導小組,全面規劃指導防災避險科普教育工作,責任到人。
2)建立健全了統一、科學、有力的防災避險科普教育工作制度,加大科普教育的實施力度,避免了具體工作的隨意性,盲目性和陣發性。
3)明確分工、責任到人。學校實行校長室、教導處、政教處、總務處崗位責任制。校長室負責把科普教育納入學校發展遠景規劃并進行具體指導;教導處負責抓好課時安排和知識教育;政教處負責防災避險科普教育和社會實踐活動;總務處負責安排好防災避險科普教育活動經費。學校方方面面一盤棋、條條塊塊有人管,形成了上上下下有責任的科普教育組織領導格局。
4)建立了防災避險科普教育工作配檔,確保教育工作規范有序開展。學校已經把防災避險科普知識作為學校的一門校本課程來全面實施,20xx年上期還特地邀請了縣科技局的相關專業人員對班主任進行專業知識講座、培訓,再通過班主任以教材為依托,采取主題班會的形式、每學年八課時向學生授課,全面普及地震、山體滑坡等科普教育。經過一年的努力和實踐,我校已把防災避險科普教育工作完全融入到了日常的教育教學體系之中。
二、重視校園文化建設,營造防災避險科普教育氛圍
為配合防災避險科普教育工作目標的落實,學校還特地將地震科普知識的宣傳作為校園文化建設重要內容之一,形成了全體師生廣泛學習地震科普知識的濃郁氣氛。
1)、充分利用學校廣播這一宣傳陣地,通過學校廣播室,每周播報一次有關地震的防震、自救、互救知識,在縣科技局的幫助下,目前我校已經積累了地震預警、地震防御、地震災害等許多知識,廣大師生對地震的成因、預報以及應變、自救互救的知識有了更進一步了解。推動我校“教育一個孩子,帶動一個家庭,影響整個社會”教育
目標的實現。
2)、充分利用學校宣傳欄,設立地震科普專欄,定期展出地震科普知識圖片和防震避險常識。多變的形式、豐富的`內容吸引了廣大師生竟相聚首瀏覽,這也成了我校校園文化建設中一道亮麗的風景。
3)、充分利用班級黑板報進行專題宣傳,全校13個班每月都要以防災避險科普教育為主題辦一期黑板報,并進行交流評比活動,使防災避險科普教育工作潛移默化地融入學生的日常生活之中。
4)、充分利用班會、集會對學生進行防災避險科普教育,學校要求學生全員參與,極大地調動了學生主動接受教育的積極性,學校形成了一個良好的科普教育氛圍,切實達到了普及科普知識和提高自救互救能力的教育目的。
一年中,我校還積極組織全校學生觀看了安全教育光碟、地質災害防災避險科普宣傳光碟,通過觀看學習,全校師生提高了防災避險、珍愛生命的意識,豐富了防災避險知識,最大限度地減輕了安全事故對學生的傷害。
三、開展防災避險活動注重防災避險科普教育的實效性
針對學校工作的特點,我校開展了以“四個一”為主的教育活動,即每年舉行一次地震科普知識競賽活動、一次大型科普知識演講活動、一次地震應急避險自救活動、一次大型社會實踐活動。從而保證了防災避險科普教育具體工作的落實。通過這些活動的開展,不僅豐
富了廣大師生對地震災害的防御和自救互救知識、增強了對防災避險科普工作的意識,也大大提高了他們對自然災害的防御和自救互救能力。
四、高度重視,加大經費投入,全力保障防災避險科普教育活動順利開展。
防災避險科普教育活動是我校安全教育的一項重要內容,為切實讓學校的此項工作順利開展,學校校長高度重視,按照上級的指示精神,召集校行政領導集體研究:決定從學校有限緊張的辦公經費中抽撥并加大經費投入,一年來,我校邀請上級領導和外縣兄弟學校領導來校指導學習的抗震減災工作三次,招待經費1000余元;組織13位班主任到零陵、冷水灘兩地調研相關工作,調研費達3000余元;制定并完善《學校防災避險科普教育工作方案》、工作制度、《地震逃生應急演練預案》,資料打印、校對、裝訂等費用達600余元;為營造濃厚的防災避險科普教育學習氛圍,學校辦好了永久性的地震知識專欄,出好了6期專題黑板報,張貼了防災避險廣告標語,所用經費達800余元;為讓防災避險科普知識深入宣傳到廣大師生中去,學校還向廣大師生發放了防災避險科普知識宣傳資料1000余份,每期舉辦一次防災避險科普知識競賽并建立獎勵機制,所耗資金達1000余元;為保證師生的地震應急演練活動成功開展,學校還添置了喊話器、預警光碟、紅外線體溫測量儀、醫藥等物質設備,所用費用為2000余元。據學校財務室統計:學校在安全做好防災避險科普教育活動此項工作中共投入經費萬余元。
實踐證明:有效充足的經費投入,全力保障了我校的防災避險科普教育活動的順利開展及各項工作的圓滿成功。防災避險安全教育效果好,受到上級領導的中肯評價和廣大師生的普遍贊譽。
一年來,在上級領導和縣教育局的大力關心、指導下,我校在防災避險科普教育工作中采取有效措施,腳踏實地、認真細致地工作,取得了可喜的成績,20xx年5月19日雙牌縣防震減災科普示范學校在我校成功掛牌,市地震局、市科技局、縣人民政府、縣科技局、教育局等領導紛紛到場祝賀、指導工作。這標志著我校的防災避險工作又邁上了一個新的臺階。在以后的工作中,我校將再接再厲,群策群力,在校委會的領導下努力把防災避險科普教育工作做得更好更完美。
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