家庭教育工作總結5篇【合集】
總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,為此要我們寫一份總結。但是卻發現不知道該寫些什么,下面是小編收集整理的家庭教育工作總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
家庭教育工作總結1
家庭是兒童生命的搖籃,父母是推動搖籃的手,從某種意義上講未來的競爭與其說是孩子的競爭,母寧說是家長的競爭。為提高家長家庭教育素養和家庭教育質量,光華幼兒園實施了和諧家庭教育工程,并做了大量的宣傳、培訓工作,現將工作小結如下:
一、完善和諧家庭家庭教育工程組織結構,定期召開家庭教育工作列會,依照,有序地開展工作。
二、組織家長學校舉辦了一期講座,喚起家長重視家庭教育的意識,引導家長有效地開展家庭教育。
三、繼續開展“讀一本好書”活動,為每個班級教師推薦家庭教育教材―作為工具書,讓教師直觀的了解家庭教育指導的效果和方法,為更好的.指導家長做好知識儲備。幼兒園為教師配備33本。
四、我園利用家長會、開放日、六一兒童節大型游園等活動大力開展家庭教育宣傳指導工作。截止目前張貼海報4份,發放傳單1000余份,設計發放家長培訓需求問卷調查290份。
五、成立班級家長委員會會,召開會議為班級家長委員會成員頒發證書,組織家長交流家庭教育經驗,暢談想法。
六、開展“愛心圖書飄流”活動,在幼兒園各班家長中傳閱,并完成“和孩子一起成長”家長作業單,目前已有150余名家長閱讀圖書,近100名家長完成作業。采取自愿包退的原則向家長推薦,本學期4名家長購書8本。
七、把幼兒園博客、班級博客,作為家庭教育宣傳、指導的陣地,專設家庭教育指導日志,推薦有價值的文章,及時反饋幼兒信息,作好與家長的溝通交流。幼兒園博客、班級博客已發布家庭教育日志130余篇,家長留言積極踴躍。
八、為擴大家庭教育宣傳面,讓更多的家長學習起來,也為讓家長了解幼兒園開展的相關活動詳細,我園專門開設了家庭教育專欄,制作家庭教育宣傳版面。
九、幼兒園于5月22日召開了全園家庭教育工作表彰大會,對積極參加家庭教育學習的家長、在家庭教育方面優秀的家長、家庭教育工作突出的班級,進行了大力的表彰。
十、考慮到部分家庭沒有電腦,我們為無電腦家庭派送菜單120余份。
十一、充分發揮家庭教育指導師的作用,引導教師利用博客和qq群指導班級開展家庭教育指導工作。
十二、參加XX區小學幼兒園家庭教育咨詢活動,與家長進行了現場零距離的面對面的咨詢,通過這次的活動,不僅是對家庭教育的大面積宣傳和指導,同時也使我園的家庭教育指導市親身體驗了做家庭指導師,為他人分憂解難,幫助他人怎樣解決孩子和家長問題的快樂。
家庭教育工作總結2
良好的家庭教育是促進青少年兒童健康成長的重要一環。家庭教育不是學校基礎教育的簡單延伸,而是與學校、社會教育相呼應的一種教育形式,是影響人終身的教育。一直以來,我校領導非常重視家庭教育工作,將家庭教育工作列為學校教育管理的一項重要內容,形成了以學校為主、以家庭為基礎、以社會為依托的三結合教育環境,增強了學校教育的'合力。我們克服了重重困難,爭取家長的密切配合,充分發揮了我校家庭教育工作對家長的指導作用。現將我校本學期的家庭教育工作總結如下:
一、完善家庭教育工作體系,健全各項制度
1、成立家庭教育領導小組
2、根據我校自身特點,制定家庭教育各項制度。如家長學校制度、家長培訓制度、教師培訓制度等。
3、成立了班級家長委員會,目的是為家長與老師之間、家長與家長之間的相互交流搭建一個平臺,使教師與家長掌握更多的家庭教育知識,增強家庭教育與學校教育同向同步,更好地促進家庭教育工作。
二、具體工作
家長學校工作:
1、根據學生具體情況,找出問題家長,有針對的定期召開家長座談會,集思廣益,進行經驗交流。
2、開展家長培訓:針對學生實際存在問題為家長開展家庭教育講座;免費為學生家長提供家庭教育有關書籍
3、每月給出家長作業題、指導孩子菜單,從家長反饋中發現問題,及時與班主任老師協商解決,并做好分析記錄,并將相關資料裝訂成冊。
4、密切家校聯系工作:根據以往的經驗,我們今年改進了工作方法,由原來家長與班主任的聯系改為家長與所有任課老師之間的聯系、互動,做到次次聯系有具體內容、有家長反饋、有活動小結等,確保活動有效果。
二、存在問題與改進措施
1、我校農村子弟占多數,家長們忙于生計早出晚歸,無暇照顧孩子,聯系方式也多有變動,甚至家庭住址也經常變動,所以難以取得聯系,更談不上交流。
2、我校本學期即使開通網絡,多數學生家庭無條件上網。從關心孩子生活入手,積極解決生活實際困難,如給貧困學生捐錢捐物,讓學生和其家長確實感受到學校這個大家庭的溫暖,變被動為主動與我們取得聯系,從而愿意配合我們的家庭教育工作;充分利用我校年輕教師資源,動員年輕教師加入家庭教育指導師行列,以點帶面;在電話、網絡不通情況下,加強家校聯系冊的使用、增加家訪次數等。在以后的工作中,我們還將據我校實際情況來探索家庭教育工作新路子。
家庭教育工作總結3
家庭教育工作是搞好工作的基礎,一年來,我們根據上級婦聯的指示,積極主動開展工作,現將一年來工作總結如下:
一、建立健全鄉鎮家庭教育組織領導
領導重視的程度決定著工作的力度。領導重視是搞好家庭教育工作的總開關,在家教組織工作中縣婦聯抓好以下幾點:
1、提高認識,增強了做好家教工作責任心
家庭是一個人成長的起點,是孩子接受教育的第一所學校,父母是孩子的第一任教師。家庭教育是人類一切教育的`基礎,直接影響著孩子今后一生的成長。做好家教工作是提高全民素質的一項重要戰略措施,是推進我縣教育整體水平的基礎性工作。基于以上認識,縣婦聯領導對家教工作的特別關心與支持。
2、健全機構,組建了布局合理的家教網絡
成立了家教工作領導小組,組長由縣婦聯副主任王素芝擔任,各鄉鎮婦聯主任、各村婦代會主任任組員,各學校、幼兒園分別成立了“一把手”任組長的家長學校工作班子,具體實施家教“十一五規劃”,基本上形成了布局合理的家庭教育網絡。
二、營造出重視家教的社會氛圍
家庭教育是一項基礎工作。必須加大宣傳,形成強大的社會輿論。全社會都高度重視這項工作,才能有效推進家教工作的開展。縣婦聯用多種渠道,采取多種形式進行宣傳發動。
1、運用各種宣傳工具,廣泛宣傳家教的重要性和必要性。縣婦聯聯合計生局開展“計生知識進家庭”活動,大力普及優生、優育、優教的科學方法;印發宣傳家教的材料。據初步統計幾年來共印發材料10000多份。
2、廣泛開展宣傳教育活動,增強家教工作的實效性。活動是開展工作的載體,沒有活動就沒有活力。一年來,縣婦聯共開展家長培訓會3場,發放各種培訓資料800多冊,培訓家長,3000余人。
3、培養骨干,壯大鄉鎮家庭教育隊伍。培養一支觀念新、知識新、有事業心、責任心的家教隊伍,是做好家教工作的重要手段。我們采取請進來與走出去的方法,在學校與學校之間、教師與教師之間、本地與外地之間,開展學習交流,更新觀念,創新思維,不斷提高家教隊伍的水平。
家庭教育工作總結4
立山區在區委、區政府和區婦聯的領導帶領下,20xx年我區婦女兒童工作取得一定成績,其中宣傳、推廣家庭教育工作做為重中之重在我們一年的工作中屬首要位置。下面將我區20xx年家庭教育工作的進展總結如下:
一、 創新發展,家長教育工程穩步推進
首先是機制創新。積極爭取政府支持,家庭教育指導師作為社區助理,進入高標準社區開展家庭教育工作,同時,區婦聯被賦予社區心理咨詢師兼家庭教育指導師的業務指導職責,從而從建制上將家庭教育工作納入了社區工作范疇,為有效開展家庭教育工作奠定了良好的基礎。我們積極制定相關業務培訓計劃、業務考核計劃、業務指導計劃等,加快對社區心理咨詢師兼家庭教育指導師業務培訓力度,對區高標準示范社區的“雙師”工作進行專題調研,向區政府上報調研報告,對立山區家庭教育工作起到了積極的`推動作用。
其次是載體創新。啟動立山區家庭教育公益講座,多位立山家庭教育專家開展義務講座、咨詢30場;為全區家長學校義務講座10期。
最后是課題創新。常年堅持指導全區家庭教育科研課題研究工作,從家校聯合培養兒童良好習慣入手,帶動家長形成科學的教子觀。召開立山區課題組成員工作會議,部署“十一五”課題結題相關事宜,并進行結題指導。積極參加全并總課題組征文活動,病組織課題推薦論文參與評審。
二、延伸領域,未成年人思想道德建設實踐活動蓬勃開展
通過開展豐富多彩的主題實踐活動,為未成年人輸送先進文化。舉行全區第二批社區兒童之家啟動儀式, “兒童之家”全區聯動,共同為特困兒童提供道德實踐、課外活動、家教指導的基地。舉辦立山區第二屆兒童音樂節啟動儀式暨“共享藍天 共促和諧”關愛流動留守兒童文藝匯演活動、立山區暑期少兒書畫大賽,成立了立山區少兒泥塑、書畫小藝術家創作基地。
三、關注民生,特殊兒童關愛行動不斷深化
啟動特殊兒童關愛行動。開展關愛行動,分別走進春蕾學校、兒童福利院及困境兒童,捐贈錢物。協調社會愛心人士為應屆高考貧困女生共捐贈。啟動單親貧困母親子女高考助學活動。
做好家庭教育工作,是一項長期而艱巨的任務,必須按照構建社會主義和諧家庭的戰略部署,切實完成我區創建全國文明城區的落實工作。我區在“關于家庭教育創建活動”中努力形成“人人樹立家庭理念,戶戶爭創文明家庭”的濃厚氛圍,為構建社會主義和諧社會奠定堅實基礎。
家庭教育工作總結5
家庭教育是人一生中起步最早、影響最深的一種教育,它直接塑造了一個人在個性、品德、修養、愛好、才能等方面的雛型。宣教科局對此非常重視,小學的“家長義工”在我縣影響頗大。因此,我校對家庭教育特別重視,在家長學校工作中采取了很多切實有效地措施,形成了自己的特色:
一、不斷完善組織機構建設,制度健全。
1、我校成立家校聯動領導小組。以家長學校校長為核心,全面開展學校家庭教育工作,學校鎮政府協助,他們走進村、走進學生家庭。從校級領導負責到班主任老師負責學校家庭教育方面工作。各級負責人經常通過家訪、電訪或者座談等方式與家長聯系、溝通。
2、我校成立家長委員會,做到有掛牌、有場所,為學校家庭教育工作提供了便利。20xx年9月22日,我校進行新一屆的家長委員會換屆選舉,新一屆家長委員會的家長代表全校一百多學生家長履行家校溝通工作,起到橋梁作用。
二、促進基礎常規工作的開展
1、學期初始,我校家校聯合領導小組主任曾榮耀結合市教育局、鎮宣教局家庭教育會議精神及相關文件,并聯系我校實際情況認真制定家庭教育工作計劃、家長學校工作計劃。
2、加強家長學校建設工作。
(1)制定家長學校授課課程計劃。積極調動各年級年級組長以及邀請學校家庭教育指導師,為家長辦講座,舉辦家長家庭教育交流會,努力解決困擾家長們的家庭教育問題,更好的實現學生、家長、學校三贏的局面。
(2)家長授課培訓方式異彩紛呈。我們有講座、讀書交流會、優秀傳統文化培訓等方式。20xx年4月14日,我校邀請全國著名演講師鄒越老師到我校演講,全校三千多師生感動得淚灑僑中,感悟頗深。20xx年11月18日我們邀請廣東省著名一線教師“大山笑長”到我校舉辦“贏在起跑線上”的講座。20xx年11月10日,家校聯合小組組長召開本年度校級家長委員會,與會家長委員12人,座談會中,家長們不僅是聆聽,還暢所欲言,為治理學校周邊環境獻計獻策。20xx年下學期,第一次段考后,召開全校家長會。各班家長會改變以往老師一言堂模式,鼓勵家長主持家長會,班級家長委員會成員積極發言,在家長們的交流、討論中解決班級問題,更方便、更睿智。20xx年12月,我校邀請各管理區管教支委到我校參觀指導、座談。讓各管理區管教支委了解我校教學教育情況,為我校的進一步發展提出很多建設性的建議。
(3)認真做好家長學校資料整理好工作。收集整理家長委員會、家長座談會、家長會的簽到表、活動記錄表等,20xx年12月,由于家校工作優秀,我校獲得了“市關心下一代工作先進單位”榮譽稱號,家校領導小組主任榮獲先進個人。
三、積極開創我校特色家庭教育服務。
在各項活動中,提供家長參與的平臺,讓家長在親子活動中更好的實踐從教材中,從講座中,從交流會中學習到的家庭教育理論,增進親子之間的理解與關愛。20xx年10月25日,初一(7)班張老師倡議學生感恩實踐---給媽媽洗洗腳,活動中,不僅有學生們的認真完成,還有家長們用心的記錄,一張張照片彰顯出的是一個個其樂無窮、融洽的.家庭,一份份心得書寫出爸爸媽媽此刻最激動的心情。20xx年12月10日,我校開展二十一屆校運會,每班邀請了十位家長參加,讓家長與他們的孩子一起賽跑等,這些親子活動讓他們在運動比賽中加強了解、增進感情。20xx年5月,鎮讀書節啟動儀式在我校舉行中,各班家長和學生紛紛響應,其中初三(1)班賴小彤家庭的心得體會最為出色,孩子和爸爸媽媽都寫出了共讀一本書的心得體會,并且圖文并茂,內容具體豐富。
回顧過去,我們在家庭教育工作上有特色、有閃光,但是也存在不足。展望新年,我們還要不斷完善自身工作,我們將努力實現以下目標:
1、向兄弟學校學習,向小學學習,取長補短,爭取“家長義工”制度在我校鋪開。
2、進一步提升家長學校講座質量,為家長們提供及時有效的家庭教育服務。
3、繼續做好家長學校特色――親子活動,力求活動范圍廣、家長參與度高、家校認同感強。
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