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第一學期衛生保健室工作總結
總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它可以提升我們發現問題的能力，因此我們要做好歸納，寫好總結�？偨Y你想好怎么寫了嗎？以下是小編為大家整理的第一學期衛生保健室工作總結，歡迎大家分享。
第一學期衛生保健室工作總結1
1、為幼兒創造一個清潔美化的生活環境，是衛生保健工作的一個重要內容。我園經常保持潔凈、優美的環境，環境衛生制度化，采取專人打掃和定班定點打掃結合的方法；室內衛生堅持做到每日一小掃，每周一大掃，實行定期和不定期抽查。做到每天對保育工作進行巡視檢查、記載、了解情況，發現問題及時指出，并作好記錄；還做到窗明桌凈，無蚊蠅鼠害；勤開窗換氣，保持室內空氣清新，做好紫外線空氣消毒等工作；與幼兒經常接觸的物體表面常做到清潔消毒；室內地面每天拖洗1—2次，經常保持地面清潔；被褥、床單定期清洗、暴曬；幼兒玩具、圖書定期清洗消毒、日光消毒等。各班通過強化教育，幼兒都能做到飯前、便后洗手，飯后漱口、擦嘴等，并保持手的'清潔，養成了安靜、愉快進餐的好習慣和良好的生活衛生習慣，本學期大班幼兒學會了用筷子吃飯。另外，在衛生消毒方面，各班保育員會對照衛生保健消毒制度，嚴格按順序規范操作，定期對保育員、營養員進行業務培訓；定期與不定期的對保育員和營養員進行抽查，使每位保育員、營養員都能規范操作。我園還建立了一整套衛生消毒制度，并嚴格對照制度做好各種消毒工作，做到：餐具餐餐消毒，玩具積木、各種物品定期消毒，責任到人，責任到班，從而大大提高了我園衛生消毒工作質量，預防和控制了傳染病的發生，使我園幼兒健康活潑地成長。
此外，在做好各種衛生保健工作的同時，我園十分重視安全教育，建立了相應的安全制度，保教人員通過各種途徑對幼兒進行安全衛生教育，增強幼兒的安全意識，還成立了安全檢查小組，由保健醫生，年級組長老師每月進行安全檢查，若發現問題及時向領導匯報，并做妥善處理，記錄在冊，杜絕了各種不安全因素。室內外環境及大型玩具定期進行維修保養，確保安全，各班的消毒藥品由專人保管，存放安全，標志醒目等。
以上是我園本學期來所做的工作，雖取得了較好的成績，但這些都離不開園領導的關心和支持。使每位幼兒健康成長是我園工作的方向和目標，重視和認真做好衛生保健工作是我園的工作原則，在今后的教育工作中，我們將繼續努力，為幼兒提供更好更優質的環境，把衛生保健工作做得更好，更好地為幼兒服務。
第一學期衛生保健室工作總結2
堅持在學校教育中樹立“健康第一”的指導思想，認真貫徹了《學校衛生工作條例》。圍繞認識健康，珍惜健康，創建健康校園，培養學生良好的衛生行為習慣，改善學校環境和教學衛生條件，加強對傳染病、常見病的預防和治療。切實做好防病工作的原則。在上級和校長的統一步驟下，分管校長具體指導下，使學校的各項衛生工作有序進行。先總結如下：
一、關心學生的身體健康、保證環境、師生的飲食衛生：
1、能關心學生的身心健康，有班主任堅持做好晨檢工作，發現問題及時匯報（每天準時向校長室匯報），如有異常及時向衛生院報告，做到早發現，早報告，早治療，早康復。衛生室嚴格把關，發現有發高燒學生和傳染病疑視者進行追蹤到底，直至查清原因為止，一旦發現疑視立即進行隔離。
2、做到消毒工作到位，除有傳染病疑視學生活動過的.地方消毒之外，每周對學校所有教室開展全面消毒，做到了把傳染病消滅在萌芽之中，保證了學生的身體健康。
3、對學校環境衛生，各組室、各班按照職責分工，保持長期整潔，衛生室組織衛生委員定期組織檢查評比工作。
4、學生的飲食飲水工作，嚴格執行文件精神，堅持每天晨檢，嚴把進貨渠道關，食品飲水衛生質量關。控制了非工作人員進入食堂工作室，只要發現有點不符合要求的地方立即指出改正。
二、做好季節性的預防工作：
1、學校衛生室能根據不同季節特點，開展各項宣傳預防工作。嚴防各類傳染病對師生的危害，及時盡早對師生做好知識性宣傳工作，在學校每月每期宣傳欄中按季節變化宣傳防病知識，同時還利用集體晨會和書面形式發放給班級宣傳。所以，本年度保證了師生的身心健康，維護了正常的上課次序。
2、今年，能有效的防止了水痘、流感、腮腺炎、等呼吸道傳染病的流行，和春夏季的霍亂吐瀉，流感及禽流感的防治工作。在天氣轉暖時，能嚴格做好宣傳食品衛生，防止腸道傳染病的暴發，指導學生的飲食飲水衛生，教育學生飯前便后一定要洗手，同時要求學生不買攤販和三無產品食用等工作。
三、常規性工作：
1、對學校的環境衛生、個人衛生長期監察，發現問題及時與有關人士聯系，有個別班級包潔區長期不打掃，對個別班主任進行個通氣，同時采用班級衛生委員督促班主任做好各項衛生工作。
2、每開學前，開展對學生進行身高、視力測試，并完成衛生院對一、三、五年級的體檢工作。體檢結束后，對有疾病的學生要求到醫院治療，對近視學生采取有效措施，力爭做到近視發病率有所下降，控制新發病率。
3、做好收齊“寶雞市預防接種卡”補接種工作，目前根據上級要求升學必須帶入新的學校，于是及時通知家長把在家的“預防接種卡”送入學校，對于外地生要求家長把接種卡從家鄉寄來。但通過一段時間收集效果不佳，為了把這項工作做好就以衛生院防�？坡撓�，取得他們的支持配合，查原始進行追補。
4、沙眼防治工作：增強學生的個人衛生意識，培養學生的良好衛生習慣，要求學生認真做好眼保健操，學校開展了一次眼保健操比賽活動提高了做操的正確率，從而達到保護視力的目的。同時向他們宣傳保護視力的知識，爭取把發病率降低到“零”。
5、及時做好營養評估，對營養不良及肥胖防治工作：利用健康處方指導家庭合理用餐，根據個體的特點做到肥胖者控制肥胖；營養不良者補充足夠的營養。
第一學期衛生保健室工作總結3
本學期，園衛生保健工作圍繞幼兒園園務計劃，在園領導班組的領導下，在結對園的幫助及指導下，結合本園實際，有計劃地開展。現將一學期的工作情況總結如下：
第一部分：常規工作。
一、規范保健管理。
�。ㄒ唬╅_展了多種形式的健康教育。
通過結合每個月的教職工月會形式，對全體教職員工進行健康、安全、疾病預防等知識及管理要求的培訓。內容安排有如何對幼兒進行全日觀察、特殊兒童管理、安全教育以及一日生活護理等進行培訓；開展對家長、幼兒的宣傳教育，通過家長會、宣傳欄、家園小報、告家長書、幼兒園網站等向家長宣傳科學育兒、安全衛生等知識，提高家長的育兒水平。健康教育分月主題有9月份為愛牙日宣傳，10月份為防病知識宣傳，11月份為安全知識宣傳，12月份為防寒保暖知識宣傳，1月份為假期保健知識宣傳。
�。ǘ┍Ｓ龁T跟崗。
我園是新開園，保育員也是新手，缺乏實踐經驗，通過跟崗結對園優秀保育員活動，提高實踐經驗，規范一日操作流程，并針對這次跟崗活動，開展了經驗交流，保育員交流了跟崗體會，收獲頗甚。
�。ㄈ┩晟票Ｓ龁T檢查與考核工作。
制定了保育員月考核指標，并附上了具體的要求。將平時定期與不定期的檢查記錄，作為月考核與學期考核的依據。并加強日常規范操作的檢查，在檢查的過程中發現問題同時解決問題。
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有計劃地定期對保育員進行各種形式的保研活動，提高業務水平。本學期具體開展了9月份修訂規范操作細則并根據實踐完善與調整；10月份營養不良幼兒管理研討與秋季防��；11月份安全教育與保育員評比活動；12月份防寒保暖與冬季防病及梳理午餐環節，規范操作；1月份特殊兒童假期管理及學期總結與考核。
二、嚴格把關健康檢查。
1、把好體檢關。嚴格做好新進人員的入園體檢，體檢率達100%。
2、嚴把安全服藥關。對幼兒在園服藥嚴格按制度執行，對不理解的家長耐心解釋。一學期下來，基本形成了習慣。
3、加強教師全日觀察工作。保健老師對各班全日觀察記錄進行檢查與指導。目標為通過規范管理，使患兒在全日觀察中能得到及時發現、正確護理以及及時治療。
4、了解每日幼兒出勤人數、缺勤原因，掌握幼兒疾病動向。
三、規范消毒隔離管理。
認真做好日常的預防性消毒工作，保健老師不定期地抽查保育員的.消毒記錄，有無漏記與超前紀錄，把握了記錄的及時性與準確性。
四、扎實安全防病工作。
1、召開全體特殊兒童家長會，按病種分開進行；
2、加強營養不良兒童的管理，培養孩子獨立進餐的能力，保育員加強對孩子的護理工作，督促、幫助幼兒完成幼兒園定量的飯菜。
3、在肥胖兒運動管理上，在園嚴格按照肥胖兒進餐管理順序，減少孩子添飯的現象。在保證孩子2小時戶外運動的基礎上額外增加一些運動，可以是動靜交替。通過家園攜手共同努力矯治肥胖。
第二部分：重點工作。
�。ㄒ唬┨岣弑Ｓ龁T業務能力。
1、采用不同的園本培訓形式，不斷提高保育員的崗位技能。
1）集中式：保健老師定期組織（一月兩次）保育員參加業務培訓，具體內容為：保育員的日常工作程序、操作細則，消毒常規、崗位技能、保教配合重點，熟悉一日規范操作中的各個環節。
2）分散捆綁式：保健老師對保育員定期、不定期進行跟蹤式指導。
2、加強崗位技能的操作訓練，提高工作效率。采取了筆試及場規范操作演練兩種形式。通過保育員崗位技能評比，提高保育員操作技能，增強其工作責任心，調動積極性。
3、開展“評選‘好阿姨’”活動，由教師參與評比。
4、建立健全保育員月考核項目，逐步解決保育薄弱環節的問題。
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本學期共發生了傳染病兩例，其中手足口病一例、腮腺炎一例，均無續發。
1、做好“一系列宣傳”。通過衛生保健宣傳欄、家園之窗、發放告家長書等形式，加強各類傳染病預防知識的宣傳，使家長對手足口病和腮腺炎等傳染病有所了解，懂得基本的防護知識。同時，保健老師還對教職工進行傳染病防治知識的培訓與宣傳，讓全體教職工對傳染病有正確認識，提高處置突發公共衛生事件的能力。幼兒園對幼兒開展健康教育活動，將傳染病的相關知識融入一日生活教育中，讓幼兒知道什么是傳染病，怎樣預防傳染病，了解簡單的預防方法等，并引導孩子按洗手的步驟正確洗手，引導幼兒加強體育鍛煉，保證幼兒的戶外運動時間。
2、把好“兩道關”，即把好晨檢關和登記關。每天入園幼兒先由保健老師進行晨檢，做到一看、二問、三摸、四查，遇有發熱、腹瀉、嘔吐、皮疹等情況讓家長帶幼兒回家檢查治療或休息；在一日活動中，保健老師不定時到各班巡視觀察，各班教師密切觀察幼兒的情況，發現異常，及時作出相應處理。每天缺席幼兒由班主任進行家訪，掌握缺席原因，進行因病缺課網絡直報，并對患病缺席幼兒進行病情追蹤，以第一時間掌握幼兒發病情況，做好病情追蹤等措施。
3、堅持三個分開，即分門入園、分開晨檢、分開消毒。
4、嚴格四個到位，即隔離到位、報告到位、消毒到位、檢疫到位。晨檢時發現疑似立即隔離，并動員家長必須就醫，確診傳染病的必須憑醫院痊愈證明方可返班。一旦疾病確診，第一時間報告區疾控、區婦幼所、區教育局托幼辦，按照他們的指示嚴格傳染病管理。幼兒園嚴格執行各活動室、場所的通風制度，保持室內空氣新鮮，每天開窗通風，下午，孩子離園后，使用空氣噴霧對室內進行空氣消毒，保育員對班級內各角落每日都進行清洗消毒，圖書、桌面、玩具一用一消毒，被褥每兩周一次定期暴曬形成制度，體鍛玩具每周五清洗消毒，外加日光暴曬，幼兒餐具、茶具、毛巾等每日一用一消毒。發病班與共用一個盥洗室的班級同時進行檢疫，嚴格做到“四不”，保護好易感兒童。
第三部分：問題與措施。
問題一：保健員、保育員都是新手，缺乏工作經驗對策：通過自學及跟崗學習，不斷提高專業知識技能。問題二：青年教師居多，安全意識相對薄弱。對策：成立安全檢查小組，定期開展安全檢查，除排除設施設備安全隱患外，重點加強教工操作中的安全意識，加強對幼兒在園各個環節的管理，定期開展安全培訓。
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